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我和书的故事作文汇编三篇 话题作文大全(热门20篇)

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我的青春故事话题作文初一

全文共 1087 字

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青春是字母“H”,它就是通向梦想的阶梯;青春是数字“0”,我们的一切都在起跑线上开始;青春是汉字“火”,充满了热情和希望,我们的青春就像是快跑的运动员,脚步似箭…… Youth is the letter "h", which is the stairs to dream; youth is the number "0", everything we start to start on the starting line; youth is Chinese characters ""Fire" is full of enthusiasm and hope. Our youth is like a fast -running athlete.

我爱青春,春天。青春的味道是甜的,因为有了追逐,才倍感可口。在麦浪似地田野上追逐放飞的梦想,播种下希望的种子,等候着收获青春的喜悦。我在追逐着青春的脚步中成长着,在铺满青色生机的道路上一路采撷阳光。即使被荆棘扎的伤痕累累,也绝不停下追逐的脚步!

我爱青春,夏天。青春的性格是火爆的,好像是随时都会爆炸,以至于别人都不敢越雷池半步。但是,我继续追逐着,与她并肩而行,纵然被炸的粉身碎骨,我也决不退缩。在夏天,播下的种子茂盛的生长着,梦想的旅程仍旧在遥远的方向,青春正在路上。

我爱青春,在秋天的日子里,青春是香甜的果实,是收获的激动,青春化作温顺的羔羊,眺望着远方的梦想,我们在追逐的道路上洒下晶莹的汗珠,在阳光的折射下反射出七色的光芒,青春就是这么多彩。

我爱青春,在饱含着一颗澎湃心,在热情如火的情感冲击下,我在追逐着,青春到了冬天。冬天的青春严肃而冷静,似乎成熟稳重了好多。对,青春长大了!伴随着一路的艰辛,我们也长大了,青春是在诠释着对梦想的执着!

追组青春,让我们豁然开朗,让我们意气风发。殊不知,在光彩的幕布下,伤口的疼痛,小草的青春,在破土而出的那一刻绽放阳光,一路追逐。小草毫无怨言,大雁的青春是高远的,大雁为了追逐它,不畏风雨的强烈,因为如此,青春深深的吸引着我们。

如果把追逐青春的梦想写作一个化学方程式,那么:脚步+坚持=成功。青春是我们的催化剂,因为有它,道路不再艰辛,因为有它,我愿意忍受风吹雨打,纵然放弃生命,追逐青春的脚步,也绝不停止。

青春的性格令人费解,请宽恕他她,因为她并不是有意,青春的脚步铿锵有力,勇敢的追随它,青春是宽容,是博爱,是伟大的精神力量,难道我们不应该请追逐它吗?

青春如火,火如青春。不要因为畏惧而退缩,努力的驾驭她,她并不是顽固不化。今天的追逐,将是明天的欢乐,生命的真谛就在于青春……

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篇1:关于书为话题的

全文共 616 字

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看什么,都把当作第一眼或最后一眼,那么你的人生就是在不断的收获。——题记

平常的阅读,大多是为了工作、学习、日常生活的需要。很少有人会在阅读中发现错误,创新联想;很少有人做到“名篇佳作,不肯放过;整体把握,字斟句酌。”

在我们阅读时:首先不要走马观花般看,这样就放弃了书中的精华部分,我们要运用自己脑髓去思考、发现想象书中的精华。看书要有选择性地,从书海中淘出金子。如果读到一本书,不加任何思索,全部接受,那就是巴金批评的愚夫,鲁迅批评的废物了。

其次,不管我们读到什么样的书,不管书的作者是谁。我们都要有“怀疑”的精神,对书中的字、词、句都要去思考、去琢磨。不要因为他们是大作家、大文学家就全盘接受,要有怀疑创新,多问几个“为什么?”要敢于找茬、挑刺,要做到“知其长而晓其短”。

古人云:尽信书不如无书。可见,古人都提倡文明读书要有自己的独立思考、创新意识。在当代更需要创新精神:人类要是没有大胆质疑、挑战权威的精神,那么重大的发现发明创造也就不会存在的。阅读时我们自己要动脑动手,取其精华,去其糟粕,要向鲁迅先生说得那样:自己来拿!名篇佳作的字词句段,先拿过来,不肯放过,细细品味、揣摩、推敲、增删、调换,一旦咬文嚼字,语文的学习就变得有趣生动,越嚼越有味,真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道:说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以,在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过,拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!

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篇2:书外的故事也同样精彩作文500字

全文共 549 字

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在小学六年的生活中,读过不少,也发生过不少的读书故事

那是一个月黑风高的三更半夜,我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说,正看到吸血的那一段时,一阵阴冷的风吹灭了蜡烛,顿时,我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着,有什么东西搭在我的肩上,借着朦胧的月光,我看见了一个人,看他似乎要张嘴,以为是吸血鬼要开始吸血,然后我就啪的给了他一个大耳光,我简直是吃了熊心豹子胆,给了我爸一个大耳光,前途似海,来日方长啊。

也还看过一本青春系列的小说后,也发生了一些事。

对于将要步入青春的我们来说,对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历,都是与异性交朋友,然后被群众指责,最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情,却被别人嘲笑、讥讽、鄙视,再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭,消逝在一片喧嚣之中。

在生活中有过一些人对书的评价,当然,我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍,不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说,只是让自己活在一个不属于自己的空间。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸,只能是“没有学到死,就往死里学”。

读书总比实践好,没有知识作为靠山,就是走再多路也是白费,顶多就是邮差而以。

书外的故事也同样精彩。

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篇3:我与书的故事作文600字

全文共 629 字

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勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友,坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道,勤奋的小朋友愿意和成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。

记得有一次,妈妈带我去西单图书大厦。刚进门,就看到了书店里人山人海,人声鼎沸,没有看到书,就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手,紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙,进入了读书区。哎呀!这里的书真是琳琅满目,让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈,便一头扎进了儿童文学区。这时,我的眼睛立刻放了光,原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色,光滑的书皮,令我爱不释手;再想到书中那跌宕起伏的故事情节,我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来,这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页,一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养,双手把书抓得紧紧的,生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界,我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时,我想找个安静地方读书,一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走,可是眼睛却未离开书本片刻,它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。

走着走着,我听见了“咚”的一声,随后头上感到一阵闷痛。这时,我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头,全然不在乎,环视了四周,看到一个空地,便坐了下去继续读起书来。我读啊读,看了一本又一本,爽哉!直到我的肚子与我抗议,我才只好放下书,恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯。我会与书为伴,登上一个又一个高峰。

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篇4:我和书的故事作文600字

全文共 592 字

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一次偶然的看,竟使我从不喜欢看书变成了喜欢看书。你是不是很羡慕呀!不过也有可能你会哈哈大笑。

这天,我在客厅里看电视,过了好久好久,爷爷说:“不能看好久的电视,要不然电视“爷爷”就要受不了了。赶快去睡一下觉,睡完之后再去看书。”但其实我恨不得一直睡觉,因为我最怕看书,一看到书就头晕脑胀!

所以我不情愿地走进书房,拿出一本书,那一刻,全身上下都反抗着,已经受不了的心脏说:“不要把他拿过来,我已经被折磨得喘不过气。书就是一个恶魔!”不过,我也不得不看书,要不然就达不到爷爷的要求玩不了电脑。

所以在电脑的诱惑下,我就把书拿过来看了,我对自己说,就看一下,1分钟,4分——,8分钟,12分钟,24分钟,30分钟……奇迹出现了,天知道我一直在看书,等到吃饭了,我才依依不舍的离开书本“妈妈”的怀抱。如果跟以前搁在一块,真的差的太远了,以前看完书我会想:终于熬过了恶魔的手掌心。现在却在想:天使,不要离开我啊!

吃完饭之后,我就去了书房,诶?我书呢?我在书房翻来覆去的找了一遍。但还是没有,我就去问爸爸,他不知道,几乎家人全被问光呢。可是没有找到书,我没找到书就睡不好觉。呀!终于找到了,原来在书包底下啊!你这个书“宝宝”你以为就找不到你了吗,太天真了。于是我就继续书房里看书。

睡觉的时候我把书拿到床上去看书,到10点的时候,妈妈过来关掉了灯,而我,仍然意犹未尽……

这本书,就是《鲁滨逊漂流记》!

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篇5:以书为话题作文900字

全文共 964 字

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小时不爱读文字,呆板的字连成的文章在我眼中枯燥乏味,能使我入目的只有漫画,漫画的刺激性比书佳。长大后才发现看书的重要,急忙潜下心来看书,重要性的压力让我沉迷于书中,不想停下一刻遨游。

此时的我二年级,亡羊补牢还来得及,若没有提前接触文字书,现在还停留在漫画的虚拟世界。有很多学校奖的作文选被我扔在床边,当我捧起书入迷时,就意识到自己还要看更多书。

作文选全被我看完了,本是庆幸的,可在书的王国里没走几步,就被挡住了去路——买一本书对家里并不困难,可妈妈却极力反对,没读过的她不知道看书的好处,说:“书看完就没用了,只要你愿意,一本书可以读上百遍。”也曾试图说服妈妈,可每一次她的头总是扭一边去,都以失败而告终,我放弃了。

找同学借吧,不是一句没带就是一句不借,我像一条流浪狗在向人求骨头,这全是妈妈眼中的节省导致的。

真希望快升上三年级,可以找学校图书馆借书。那时的图书馆在三楼,曾是贫穷的学校给老师们的简陋的办公室。我进去过几回,一看到成堆的书,心已飘到书海中。

终于升上三年级了,可这才发现图书馆两周才可以借一本,而且不能自己拿,挤在一堆同学中喊破喉咙借一本,不值。我不再找图书馆借书,这种方法实在累。

又过了两个春秋,班主任换成了林老师,把所有学生的底都摸清了——一个个聪明得像天才的脑袋被吃喝玩乐给占据了,没留下一块空地给书。眼睁睁看着21世纪的孩子的人生态度,作为老师自然是心痛,于是……

林老师发动全班同学至少人手一本书,每人进行交流,并制作班级自己的借书证及图书书情况登记总表,每星期检查。

这方案一推出立见效果,一下课同学之间的问候全换上了“你有什么书?”效果比学校图书馆还好,没两个星期我问过的同学每人至少看了五本。书没上图书橱,班上小小的60多本书,形成了一个流动效率极高的“书包图书馆”。

我借、看书都很有效率。我借的书大都是200多页的,至少要用两天才看得完。如果我找某个同学借书他没带,我会叫也明天带来而再去找另一个同学借《淘气包马小跳》(班上最为之疯狂的书),那书我一个晚上就能看完。这种方法让我多看了好几本。

伴随着有效率的看书方法,上学期读完,我看的书正好填满了班级借书证-----二十本。我的脑袋从没被吃喝玩乐占据,是因为有丰富的知识和它们对抗。我要不间断地看书,因为怕脑袋全是吃喝玩乐。

[以书为话题作文900字

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篇6:我和书的故事作文800字

全文共 800 字

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籍是人类进步的阶梯”——这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品。”——这是莎士比亚眼中的书;“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”——这是笛卡儿眼中的书。书对我们来说是受益终身的,所以我很喜欢看书。

我最爱看的书是《动植物世界》。因为里面讲了很多我不知道的知识,或让我更深的了解一些我知道的植物,比如:戴胜鸟、桂皮、太阳鸟等。有一次,我刚做完作业,就去书架那边拿书,“哇,琳琅满目,该选哪本呢?不管了,我还是把《动植物世界》看完吧!“那时是晚上9点,我觉得还早,就坐在床上,津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,而我并不知道,时间飞快的流逝。而我,越看越入迷,津津有味,吸收着书里的知识。“哒哒哒┄┄”,脚步声越来越近,像一只可怕的魔鬼,步步靠近,“妞妞,还不睡觉,你知道几点了吗?”妈妈大声叫道,我一猜就知道,绝对过10点,不过我还想看,就又孜孜不倦地读了起来,外面一点声音也没有,好像世界上就我一个人。看着看着,我就睡着了,明天保证起不来了。

看书是快乐的,也是辛苦的。

有一次,我在看书,名叫《昆虫记》,在我津津有味地看书的时候,妈妈叫我把好词好句抄下来,我对妈妈笑了笑,表示已接收到了信息,于是我就拿起笔,开始抄了起来。我的眼睛急切地寻找,终于找到了一个好段,我开始抄,过了5分钟,终于把一个好段给抄完了,好累!手都麻了。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”我在学校也离不开书。

我们学校有一个日新阅读时间,可以让我去图书角借书看,于是我拿了《99颗鹅卵石》。我看的真入迷,连我同桌在讲话,我都听不到,仿佛我有一个隔音层,隔掉外面的声音,直到下课铃声我都没听见。上课铃响了,大队委喊了一声起立,我才发觉已经下午第一节课开始了。我恋恋不舍地放下书,乖乖地开始第一节课。

我从书中学到了很多知识,也获得了很多快乐,让我们一起遨游在书的海洋里,快乐地成长吧!

我和书的故事还在继续……

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篇7:我和书的故事作文500字

全文共 502 字

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如果神仙要帮你实现一个愿望,你会选择什么?是永远花不完的钞票,是永远吃不完的零食,还是无数的荣耀?我会选择:永远看不完的

两岁时,书就成为了我的好伙伴,注定了要陪我共渡一生;三岁时,我就能在妈妈的帮助下看带字的书了。兴奋的我读完了《小猫钓鱼》、《白雪公主》、《三只小猪》……

后来,我上了幼儿园,学会了拼音,终于能自己读书了!我一高兴,竟然一口气读完了整本的《安徒生童话》、《格林童话》。

到了六岁,我上了一年级,家中的童话书我早已通读。当我请求爸爸再给我买几本童话书时,爸爸却对我说:“孩子,你长大了,该读名著了。”说着,爸爸像变魔术一样从包里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》来,对我说:“你先从《鲁滨逊漂流记》读起吧!”我满心欢喜地接过了书,如饥似渴地读了起来。

三年级时,我又喜欢上了历史书。爸爸知道后,便送给了我一套柏杨的《中国人史纲》。我如获至宝,一头扎进了书中,穿起二十五史,仿佛化身为历史中的人物,和他们一起喜怒哀乐。

如今,我已经是一名五年级的学生了,陆续地读完了《悲惨世界》、《西游记》、《快乐王子》、《万历十五年》和《丰臣秀吉》等著作。

这几年的读书经历让我明白了一个道理:书,才是我最宝贵的财富。

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篇8:书的故事作文600字

全文共 652 字

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秋天的天空像湛蓝的大海一样,这云海像是刷子刷洗过一样,只剩下湛蓝和白色的白云,白云犹如那扬帆起航的轻舟,这一切又衬得蓝天十分美丽,不时让人想去多看几眼,远处的树叶就像一只只美丽的蝴蝶从树上轻轻飘落远处,不远的果园里的梨树上此时已经堆积起了梨宝宝,微风一吹,梨宝宝就像一个个小娃娃在荡秋千。我看着这一切渐渐陶醉了。这时,我想起了一件事——要上课了,我快速的向学校奔跑。

刚跑到学校就听见了一阵“叮铃铃”的声音,已经上课了。我连跑带冲的奔向教室,可是我还是晚了一步老师已经到了教室。老师看到我,脸上写满了愤怒,头发气得直冒烟然后指指钟又把手一挥示意我进去。于是连忙走进教室放下包坐下来听老师讲课。终于下课了,教室里一片笑声,我和同桌更是嘴巴都合不拢了。我从书包里拿出自己的书,他从书包里拿出自己的书,我们相视一笑。这时他找我借我书看,我说:“行,不过你得小心点,不能弄坏了。”他心十足的说:“放心吧!”于是我把书借给他看。

可是没过一会儿我那可怜的书发出“撕拉”的声响,一看书都破了,我气得牙齿咯吱咯吱响,我把脸一黑心里十分生气,向他挥拳。他见到我打他,他也气得牙齿咯吱咯吱响,不一会儿我们两个就扭打起来。

我黑着脸抢过他的书,直接踹他的桌子。

我们两个气愤的绝交了,我横了他一眼把他的书往地下一摔就走了,随后听到了他的哭声。

后来渐渐的我觉得是我太过分了,有一天放学我在校门口等他。一眼从人群中看他,我走上去满脸愧疚的向他说:“对不起,之前是我不起。”这时他说:“我早就原谅你了。”于是我们俩一起手拉着手回家去了。

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篇9:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文

全文共 1515 字

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“兴办扶贫车间目的是扶贫,要坚持扶贫性质,向困难群众倾斜,多招收困难群众就业。乡亲们在家门口就业,虽然收入不比进城务工高,但省去了住宿、伙食、交通等费用,还能照顾家庭,一举多得。企业参与兴办扶贫车间,体现了先富带后富,很有意义。”6月8日下午,他来到宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村扶贫车间院内,同正在加工制作纸箱的村民们亲切交流,充分肯定就业扶贫车间引领村民脱贫致富,并对我国脱贫攻坚工作提出了新目标新要求,让企业参与进来,兴办扶贫车间到“家门口”。

按照以往经验,由各级地方政府主导,坚持党建引领,实施“党建+异地扶贫搬迁+扶贫车间”,或者引进皮具、制衣、制香、养肉鸽等企业进村办厂,搭建“扶贫车间”,最大限度帮助贫困劳动力实现“家门口”就近就业。由于“经济下行压力大”,该领域扶贫专项资金投入不足,引进特色产业项目难,很多企业进贫困村办厂规模小、数量少,吸纳建档立卡贫困户劳动力有限,务工人员收入偏低、参与热情不高,驻村工作队员甚至只能积极动员建档立卡贫困户外出务工,才能实现贫困户增收脱贫。

兴办扶贫车间到“家门口”,要辩证看待危与机,夯实脱贫攻坚组织基础。当前,各地区各部门坚定不移把党中央决策部署落实好,稳步推进供给侧结构性改革,采取减免部分税费、延期缴纳税款、减免租金、设立扶持基金等举措,加大项目建设力度,引导和鼓励各类建设主体积极创办兴办“扶贫车间”,鼓励县域内各类经济实体坚持扶贫性质,多吸纳困难群众就地就近就业。结合现有政策,从当地需求和客观实际出发,聚焦突出问题和薄弱环节,全面加强脱贫攻坚组织保障。围绕党建领航、组织领导、企业参与、群众参与、托底安置、信贷扶持、资金奖补、产业合作、劳务协作、携手奔小康等10个专项内容,每个乡镇都要通过后盾单位、派驻第一书记、驻村工作队支持和发展壮大集体经济等措施,硬性发展一定数量的“扶贫车间”,让“扶贫车间”在中国大地上“遍地开花”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要体现先富带后富,夯实乡村振兴组织建设。“东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。”实现共同富裕的途径是先富带后富,而不是同时富裕,各地区要大力兴办扶贫车间到“家门口”,既要充分发挥两新组织党建工作优势,创新“支部联建、党员联帮”工作模式,持续开展“百企结对帮扶百村”活动,采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”形式,引导当地企业持续参与共建,还要坚定推动扶贫协作和各领域合作深入发展,例如“河池市深巴试验区”共建设扶贫车间176个,从实体企业扩展到农特产品销售、乡村旅游、园区共建等,引进一批广东企业落地,吸纳一大批贫困劳动力在家门口实现就业,让“扶贫车间”成为接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接的“淘金地”和搬不走的“产业园”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要提升群众满意度,夯实共奔小康组织保障。党和国家一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。贫困群众是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体,要以群众满意度为评价标尺,以实现“双满意”为根本目标,决战决胜脱贫攻坚,携手同心奔小康。今年是全面建成小康社会的收官之年,各地区各部门要坚持党建引领,做实做细就业扶贫车间“稳复工、稳就业、稳增长”三篇文章,继续落实领导主抓、分管紧盯、企业参与、党员参与、群众参与、划片包块、绩效评估制度,解群众之所忧、帮群众之所需,不负重托、不辱使命,团结带领群众一起奋斗,保持经济社会持续稳定健康发展,从而提升公众满意度,确保全面建成小康社会。

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篇10:我和书的故事

全文共 584 字

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叶浩池

是知识的海洋,让我们乘风破浪;书是一杯甘甜的美酒,滋润我们的心田;书是一把钥匙,打开知识的大门。想必大家都经常看书,和书之间发生了许多有趣的事,下面让我来说一说我和书的故事吧!

原先对我来说,我是很不喜欢看书的,感觉书十分枯燥无味,所以每次看书时都会打瞌睡。只是我的姐姐特别爱看书,每次她放学回来时。非看一两个小时的书不可,每次她都在看书,我开始有些迷惑不解了:书怎么会有这么大的魅力,引的姐姐每天都要看书呢?

于是,我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上,才看了不到两个小时,我就感觉十分胳膊酸,也许是方法不对,我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿,书可真好看,看来我得改变一下自己的想法了。

以后,我便喜欢上了看书,每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了,不知不觉就到了晚上的睡觉时间,晚上妈妈不让看书,该怎么办呢?我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时,我就把台灯打开,照样子继续看书。

后来,我的妈妈就发现了这个秘密,于是每天都看着我睡觉,直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明,又生了一计,每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒放到床上,在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅,也让我爱上了看书,书可真有趣啊!

东风小学六年级(2)班叶浩池

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篇11:我和书的故事作文350字

全文共 386 字

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像一位慈祥的母亲,温柔地牵着我的小手,带我走进万花园。《三国演义》把我带到了一个战火纷飞、英雄豪杰人才辈出的时代。诸葛亮轻轻挥舞羽扇,笑谈间,运踌千里之外,百战百胜;周瑜令旗一挥,一眨眼,火烧赤壁,红遍了长江天险;关羽过五关斩六将,赵云单骑救主。一位位忠心耿耿的天才将领,随时准备披挂出征,以死来报这一腔男儿热血。

除了《三国演义》之外,我还对那部“官逼民反”的《水浒传》十分欣赏。林冲风雪山神庙,吴用智取生辰纲的场面历历在目。这三十六天罡,七十二地煞,替天行道,可惜到了最后,面对腐败的南宋朝廷,随着宋江一起唱起了招安的挽歌。

“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”《西游记》中我最喜欢的就是孙悟空了!他胆大包天,疾恶如仇,坚忍不拔,敢于反抗。吴承恩在我们眼前绘声绘色地创造了“齐天大圣”,身穿金甲亮堂堂,头戴金冠,手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称,真不愧是好猴王。

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篇12:我和书的故事作文400字

全文共 341 字

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上三年级时,一些同学都有一本属于自己的图画,我可羡慕他们了。

过了几天,我实在忍不住,和外婆去了北方图书城。书架上,琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选,最后买了一本《成语故事》。

回到家里,我欣喜若狂,马上拿起《成语故事》这本书,小心翼翼地打开第一页,认认真真地读起第一个故事:囫囵吞枣。

由此以后,一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事,我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍,甚至会读五、六遍,每读一遍,我都会发现新东西。

一眨眼五年级了,我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书,都非常喜欢。作文课上,老师问起历史方面的问题或是成语典故,我都能回答得八九不离十。

书是人类进步的阶梯,书是我的良师,也是我最好的朋有。

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篇13:书的故事作文

全文共 762 字

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我今年上二年级了,要问我谁是我最好的伙伴,那可要数大大小小、厚厚薄薄的一本本各种各样的图了!我最高兴的事情就是捧着自己喜爱的书,在阳台的躺椅上乐悠悠的读故事

很小的时候,妈妈就给我买了些色彩鲜艳的撕不破的书,任我玩弄,并通过这些书让我认识了红黄绿蓝等颜色色,认识了圆、方、角等各种形状,使我感受到了一个色彩斑斓的世界。

后来,绘本故事书成了我最好的朋友,每个月我特别期待来自青岛老约翰绘本馆给我寄来的绘本故事书,包得结结实实的包裹里装着妈妈为我精心选购的各种故事书,到现在得有200多本了!这些书教我认知生命的过程、教我养成良好习惯、教我了解科学道理、教我注意生命安全……我到现在还清楚地记得,读了《牙齿大街的新鲜事》,我知道原来在我们的牙齿里时时有细菌隐藏着,一不注意它们就出来捣乱,把我吃的糖果收藏起来,腐蚀牙齿搞破坏,所以我就养成了认真刷牙的好习惯;读了《爱心树》,我很伤心,不明白那个小男孩儿为什么会一直一直向大树索取而不奉献,他不懂得大树对他的爱,我长大了肯定不像他那样!恐龙系列书《我是霸王龙》、《永远永远爱你》和《你看起来好像很好吃》最让我爱不释手,我喜欢恐龙,对它们充满好奇,这套故事让我知道强大的恐龙不光知道欺小凌弱,也有爱,后来到恐龙馆看到它们最终难逃厄运,直至全部灭绝,我心里很难过,真希望可以再见到可爱的恐龙们;《圣诞老爸》这篇故事也非常让我着迷,看了这本书,每年我都对圣诞节充满期待,对圣诞老人满心感激,因为每一个圣诞节,都会收到我想要的圣诞礼物,这可太令人开心了!尽管现在我知道了,是爸爸妈妈假扮圣诞老人,但我还是很感激圣诞节,它让我知道爸爸妈妈那么真心的爱着我,想要给我惊喜!

妈妈说,我是喂“故事书”长大的孩子,我喜欢书,希望通过书学到的知识,做一个沉稳好学、健康向上的孩子,成为一个博学的人。

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篇14:我和书的故事作文450字

全文共 445 字

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在生活中你们一定也有过和故事,其实让我最难忘的事这件事。小时候,姐姐非常喜欢看书,书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书,但我对书没什么意思,我以为它是没有我想象那样美,没有那么精彩,经过这一次,我明白了书对我多么重要。

那天晚上,姐姐在客厅里看电视,我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜,随手拿了一本书,往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书,心不在焉的读那本事,便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧,然后,就拿着尺子撕开了第一页玩起来了,反正姐姐还有许多书看呢!过了几分钟,我看姐姐快困了,又跑到姐姐的屋子把书放回去,就趴在床上睡着了。

第二天,我像一只大肥猪一样睡着,看姐姐早早的起床,坐在椅子上读书,就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密,就走到了姐姐的旁边。就说:“姐姐,对不起,我我我昨天天晚上不小心,把你的书弄坏了。”话刚落,姐姐就长起来了说:“没事的,只要这次你改了,我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

从此,我便对书有了兴趣,原来书太贵重了,我一定要珍惜着一切!

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篇15:我与书的故事作文700字

全文共 685 字

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蜜蜂以花为侣,鸟儿与树为伴,而我却和交朋友。这是为什么呢?请听我细细道来。

记得我三岁的时候,妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。开始我对这个“大家伙”并不感兴趣,甚至还有些讨厌它。可是就当我背了一首唐诗时,却得到了奖励——1颗糖。我尝到了读书的“甜头”,渐渐对读书产生了兴趣。

我五岁时,妈妈经常给我讲一些童话故事,我听得如痴如醉,仿佛我也变成了童话故事中的某个人物,随着主人公一起寻宝、探险……

我六岁时,妈妈就给我讲成语故事了。如:《亡羊补牢》、《守株待兔》等等。这些故事让我懂得了许多深刻的道理。

我八岁时就已经自己能看书了,这时我经常看一些作文书。作文书里的每一篇文章都是一件法宝:状物的文章能带你上天入地,欣赏奇异的景色;写人的文章能带你了解别人外貌和性格的特点,使你又多认识了一位朋友;叙事的文章能带你穿梭时空,去事情发生的现场看看,让你体会体会作者当时的感受……

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为他们说得一点儿也不错。如果没有书,人类怎么能获得知识?如果没有知识,人类怎么会进步?如果人类不进步,我们现在还可能生活在山洞里,吃着生肉、树皮、野草。所以,书籍是人类生活的必需品。

大家都知道,我们人类吃东西是为了摄入人体每日所需的营养物质,读书是为了摄入精神的营养物质。如果我们不读书、不学习的话,精神的营养物质就会越来越少,渐渐的,渐渐的,你就会变成一个不折不扣的木头人!要知道,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂啊!

大家都一起来热爱书籍、热爱学习、热爱知识吧!我相信不久之后,书籍也会成为你们最真挚的朋友!

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篇16:我的青春故事话题作文初一

全文共 871 字

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青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。 Youth is like a seed, and it is ease, and maybe lost the vitality of the bud.

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

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篇17:我和书的故事作文400字

全文共 408 字

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,这个字我们并不陌生。妈妈常说:“书是一位老师,教会我们很多知识;书是一把火,照亮了我们的世界。”书也是我最忠实的朋友。

以前我并不爱看书,只知道买书,不知道看书,书上落了一层厚厚的灰,我都不会动一下。写作文时,我绞尽脑汁也写不出来。

老师说:“只有大量广泛阅读,才能提高作文水平。”

暑假我读了《论语》这本书,其中我知道“温故而知新”的意思,懂得了“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话的含义是要做一个心胸宽广的人,不要斤斤计较,学会包容。

现在书成了我的好朋友,妈妈专门为我准备了一个书架,上面摆放着一排整整齐齐的书。记得有一次,吃过晚饭,我就在房间看书。我选了一本书,书中有很多小故事。我开始“吃”了起来,在故事中漫步,故事像一块磁石一样吸引着我,如痴如醉。不知不觉已经深夜了,我还是沉浸在故事中,直到妈妈喊我,我才发觉已经十二点多钟了。

读书真好啊!书可以把你带到一个欢乐世界,我从中受到了无穷的乐趣,书给了我知识和力量!

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篇18:我和书的故事作文400字

全文共 360 字

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为中华之崛起而读这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我可以看书。我对小红说:咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?小红回答:好吧!这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的,这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

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篇19:我和书的故事作文800字

全文共 809 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”书像暖风,轻抚人们的心窝;书像溪流,滋润干涸的心灵;书像火苗,照亮心中的黑暗。

不同的年龄时期要看不同的书。就如我,牙牙学语时,手里老攥着那种“撕不破”的图书卡片不放;上幼儿园,妈妈便给我买了那种都是图片,字数寥寥无几的绘本;长大了,上小学了,读的是带拼音的书;渐渐的,书中的图画少了,拼音也少了,文字越来越深奥了。书就像我的玩伴,见证着我的成长,而我也慢慢地迷上了书。

我喜欢书,喜欢那种在知识的海洋中肆意畅游的感觉。我看的书有很多,类别也多种多样,几乎各个方面的书都有我喜欢的。目前最吸引我的是四大名著之一的《西游记》。记得有一次,我看《西游记》正看得如痴如醉,老妈从厨房里叫我出来帮她拿东西。可我读得太入迷了,沉浸在故事情节之中无法自拔,根本就没听见妈妈在讲什么。老妈见我没反应,以为我只顾着玩,便使出了她的“必杀技”——河东狮吼:“徐典!”似乎连地上的灰尘都被震了起来,我被这突如其来的喊声吓了一跳,立马从沙发上一跃而起,大喝一声:“俺老孙来也!”只听得“怦”的一声巨响,我整个人趴在了地板上,眼冒金星,头也撞得晕晕的。老爸闻声走过来,看到我整个人趴在地板上,又看见了沙发上的《西游记》,知道了缘由后,忍俊不禁,笑着说:“你还真把自己当成孙悟空啦,腾云驾雾的滋味不好受吧?”我脸一红,硬着头皮反驳道:“俺老孙昨天没睡好,今天法力不足。”

瞧,读书真是欢乐多多,而且它还能帮我解决数学难题呢。一次回家作业,那张数学试卷中,最后两道题特别难。我一个字一个字地反复读着,认真思考,可就是算不出来。我心想:不做了吧,反正也算不出来。这时我突然想起,书中的孙悟空一行人不正是坚持了九九八十一关才取得真经的吗?我也要学它。于是,我埋下头去,细细思考,经过一番冥思苦想,终于,我把它解了出来。那时的感觉真是棒极了!

书就像一股清泉,滋润我幼小的心灵;也像一阵春风,吹遍我童年生活的每一个角落!

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篇20:以我与书为话题的

全文共 413 字

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一说起,我还有两个小小的故事呢。

那是我生日时,妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书,每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后,要仿写一篇作文。那时候,我对作文并不感兴趣,看起作文来头就疼,写起作文来呀可真是枯燥无味极了。后来,我看多了,写多了,也就是上了路。一次测试,作文是我曾经仿写过的作文,我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此,我对书就产生了浓厚兴趣。

有一次,老师选中我去参加作文竞赛,老师叮嘱我回家要多看作文,多背作文,摘抄好词好句。当作文竞赛那天,我的脑袋就像一个奇妙的仓库,仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝,而是装着文章好词好句,等到写作文时,把他们全搬了出来,写在试卷上。这次作文竞赛我居然得到了全校第三名,我高兴得不知怎么形容。自从那两件事,以后我与书更是一对非常亲密的好朋友了。

由于我天天刻苦学作文,我的作文水平渐渐地提高了。书给了我知识和力量,它永远是我的好朋友。

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