借物抒情的小作文（合集20篇）

我的理想是当一名白衣天使。

有这个理想的原因不是受家庭的影响，而是因为我的一次生病的经历，看见医生为那些病人尽心尽力的医治，像对待家人一样的照顾；像和知己一样在谈天说地……我也看见医生在自己的岗位上是多么的负责，当亿亿万万民众都在家里把酒言欢，他们却在岗位上辛勤的工作；当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候；他们却不能回家，只能在医院里迎接病人的到来，好为他们排忧解难。此时此刻，我热认为这些白衣天使们是多么的伟大，因为他们的心已战胜了自私、偏狭、狂妄等就逐渐走向了伟大。

我长大了也要学习白衣天使这种精神，他们的宗旨就是治病救人，救死扶伤。当一位病人躺在手术台上的时候，他已经把自己的生命都交给你了，作为医生你就应该对他负责，把病人的生命视为自己的生命。但是一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德，要实事求是。曾经就有一位外科医生裘法祖，早年留学于德国，在二次世界大战时救活了许多的犹太人，回国之后有一次他在清华大学授课的时候，学生问了他一个问题，裘法祖摇了摇头，坦然的说：“对不起，我不知道！”顿时，教室里沸腾起来了，有人问他：“你可是教授啊！怎么都不会？”他回答说，毛主席说过，不懂就是不懂，不要装懂。说罢，教室里响起了一片热烈的掌声。这个故事能说明什么呢？说明只要一个人拥有诚信，他将赢得所有人对自己的尊重。作为医生更是如此。

要想实现自己的理想，还得付出艰辛的努力。所以，从现在开始我要好好学习文化知识。但是，我怀着理想踏上征途后，就一定会成功吗？不！更大的考验在等待着我们：途中的美酒会麻醉我们，秀丽的风光会引诱我们，高大的冰山会阻碍我们，疯狂的雨浪会击伤我们，在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。

是强者就会从现在开始，为自己的理想而进发。

很多人会说，父母的恩情，做子女的难以回报。可是，我们做子女的真正体会过他们的心酸与苦楚吗？

生活中，我们在父母的庇护下成长着。我们的面颊上，有无比灿烂的笑容，可父母的脸上却多了许多的皱纹。我们从未让父母省心过，小时候是，现在是，长大后还是。老人们总说：只要父母健在，孩子无论多大，在他们眼里仍旧是个孩子。其实，我们并不是长不大的孩子，恰恰相反的是，父母牵挂我们的心始终悬着，而我们，也从未离开过父母的视线。

我们出生后，便成为父母的希望和骄傲，同时也是父母的包袱。他们本来是有自己的兴趣和职业的，却要因为我们而放弃了。为了养家糊口，他们四处奔波，本来已经很疲惫了，还要抽出时间来照顾我们的生活。

无论在哪个时段，父母都在节衣缩食，为的就是给予我们更好的生活。我们是幸福的，因为，我们的身边充满了爱的味道。

当我们长大了，父母却苍老无力了。他们开始变得唠唠叨叨，我们作为子女的便厌烦了；他们行动不便了，我们却对他们大喊大叫。我想说，有必要这样对待我们的父母吗？为什么不问问在自己少不更事的时候，父母都为我们付出了多少？如果不是父母的辛苦养育，怎会有你我的今天？

我们的父母啊，劳累了大半辈子，换来的是什么？他们把全部的时间和精力都给了我们，难道这些还不够吗？他们现在年纪大了，需要我们多多照顾。丰衣足食并不是他们想要的，他们只想看见久别的子女。

父母大多不太会用语言来表达爱，但他们对我们所有的举动就证明了一切。爱，尽在不言中，这就已经足够了。我们在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请将这份爱献给我们的父母，让他们也能享受到我们对他们的爱，让生命因为爱而更为富足。

[无价父母恩抒情作文

冬天来了，因为它的信使_冬风告诉了我。

那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。

听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。

屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。

雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!雪花，你引起了我无限的遐想……

纵观古今中外，万事万物都有自己的特色与精彩。江山如此多娇，煮酒各论风骚。孔明气周瑜，乃智也。刘备求人和，乃仁也。关羽放孟德，乃义也。大江东去，浪淘尽千古风流人物。英雄好汉，文人骚客，各其精彩。

领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。

在知识的海洋里，我们应知晓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。

在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的特色，推进艺术的发展。达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。荷兰的梵高，主张个性的抒发，他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。

在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。

山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。各有各的精彩，我们不能抹杀别人的精彩，应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。

[抒情作文:各有各精彩

人们用太阳比喻很多事物：耀眼的明星、光鲜亮丽的生活、闪闪发光的金子……生来便高不可攀，拥有着万丈金辉的太阳，被拿来比作那些光芒万丈的，熠熠生辉的事物。的确，太阳就像一位高高在上的女王陛下，拥有着万亩江山和万众簇拥的荣誉，让人无限神往。

你可曾注意过清晨，太阳刚刚升起的时候，那绚丽、壮观的景象？刚刚到了早晨，太阳渐渐从沉睡中醒来，睁开了它那长长的、如蝴蝶般的睫毛，迎来了崭新的一天，一切，都是那么美好。原本漆黑的天际渐渐染上了一层乳白，还有朝霞的红色。渐渐地，渐渐地……天空中密不可分的黑暗褪去了，光明笼罩着这个大地，一切都是那么壮观，那么宏伟，那么美好，那么让人心生向往。太阳展露了它英勇无比的身姿，普照着这块净土，像圣洁善良的天使一样庇佑着生活在这个世界的人们。我觉得，晨曦，是多么耀眼，多么美好啊！

生如晨曦光芒万丈，如果你见过清晨阳光洒落的雄伟景象，一定会被深深地震撼到，我们的人生，也应该像这晨曦一样，耀眼，夺目。

2017年高考作文，一家之言：高考作文题告别抒情。

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。

我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。

欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”

因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。

一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。

当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。

10、直接抒情法

【特点】

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

[常见100种作文写作方法之议论抒情

清晰的记忆里我依然明白曾经美丽的您为了我们一代的学子所付出的汗水。离开了学校，也离开了你的期待的目光，没有您的栽培和寄托已将近四年了。这匆匆的几年里我遗憾的是从没给您写过一封信，更别说去看望您，是因为我落泪的失败？还是因为无形的给您失望？我记不清为什么，但我知道我的内心的这份愧疚不希望去面对您。辜负，成了我这一辈子最难以容忍的错。

学校毕竟成为了我的过去，我再也没有资格为自己争取了。不过老师您那婀娜多姿的身影不会离开我的脑海，一份期盼、一次承诺烙印在我的心中。不管走过多少的风雨，不管接受过多少的颠簸，我都想着记得您对我说过的话。感动在很多的岁月里，复杂的社会锻炼着我以往的无知和懦弱，但永远也弥补不回那份属于我的青青校园。人必须奋斗，否则就会被淘汰！这是你告诫我的话，可是一直在失落中挣扎的我迷失了自己的航向。我试着努力的去开拓自己的潜力，可发泄过后我依然改变不了自己的狼狈的状况。也许是人长大了，烦恼也丰富了自己的头脑，可我就是不明白为何我不可以挣脱虚伪的躯壳去真正的活一回。我活在别人的冷言冷语中，我活在别人那灼热的目光里，我活在别人的讥笑讽刺中，我悲泣着自己。

曾经我有很多的眼泪，流在了自己的生命道路上，也流过了老师您的心里，有的时候我看着天下大雨，我的情绪就会跟着翻滚，我想知道老天爷是不是也和我一样过着我曾经走过的路。不是沉默在以前的岁月中，而是见到了这样简单的自然情景依旧寻觅的到那份过去。经常可以再听带学校那熟悉而又遥远的音乐，好想再轻轻的踏着无忧无虑的脚步和老师您一起走过那片充满生机的花园：好想再和您一起交心述说我的生活和思想：好想在您的面前好好的笑一回，可是曾经轻易可以得到的现在看来都似乎那么的遥远。

早就听说您结婚了，很遗憾我没有参加，没有亲眼看到您披上婚纱的那刻美丽，没有看到您幸福的脸蛋荡漾在爱河里。我多么的希望我可以看到您一切快乐的时光，记得您刚刚接手教我们的时候，背后有那么多的感人。想像不起您那俏皮的微笑里增添了几份成熟，但我知道不管您过着何样的生活，您的亲切、您的坦诚、您的善良是永远伴随着您的。有时我想起您会笑，因为记得傍晚时分您和我们一起玩耍的可爱样子：有时想起您我会难过，因为羡慕您那丰富多彩而又神圣的教育世界，而我却因为自己的幼稚失去了理想的天堂。寂寞的夜晚里，失眠的我流浪在异乡却再也感受不到您为我们值勤的安全。

静静的夜陪伴着我，今夜我甘愿通宵达旦，不知你如何度过？是哄着孩子唱着儿歌甜甜入睡？还是执笔摇曳着身影为学生批改作业？老师。您辛苦了！

[《老师,我想对您说》抒情作文

春天是万物复苏、百花齐放的季节。3月14日那天下午，阳光明媚、春风习习，在老师的带领下，我们去大自然踏春。

途经刘伶路，路旁的两排海棠花正争奇斗艳地绽放，犹如两条淡粉色的花袋在空中舞动。站到树旁，抬头仰望，每棵树都像一个巨大的粉色棉花糖，又似粉色的云团挂在枝头。

万果山的路旁，一片金灿灿的油菜花对我们微笑。我们飞跑过去，花儿看到我们轻轻摇晃着身体，好像在说：“欢迎你们!欢迎你们!”来到花田旁边，眼前像铺了一层金黄色的地毯，微风吹过，犹如金色的海浪，上下起伏，甚是好看。伏下身来，那醉人的清香沁人心脾。再仔细看，每朵都是四片花瓣，每棵树都有几十朵花。这时，远处飞来了一只黄蝴蝶，我正想去追，可它飞进了油菜花里，再也找不着了。真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊!

离开了油菜花海，我们来到万果山脚下的一片小桃林。这些小桃树都是今年刚移栽过来的。虽然很多树还用木棍支撑着，但花儿却一点也不逊色。你瞧，有浅粉色、粉红色和粉紫色，一朵朵、一簇簇、一树树，娇艳无比。我来到一棵桃树前仔细端详，每一根枝条上都密密麻麻地缀满了花朵，用手抚摸一下，毛茸茸的，像一根根裹上了绒布的气球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心，每朵花有六层，每层都是五片花瓣。我又数了别的桃花，都是六层，每层五片花瓣。每一朵桃花都像一个下凡的粉色小精灵。

看完了桃花，我们又观赏了路边的扁桃树，棵棵扁桃树上全是烂漫的花儿。在粉色的花海中吐露出片片酒红色的嫩叶，粉色的花朵和红色的嫩叶交织在一起，真是美不胜收。

我们在桃树下快乐的嬉戏，愉快的歌声回荡在小树林里，同学们都说今天的踏春活动真有意义啊，我们不仅欣赏到了美丽的风景，还增进了同学之间的友谊。

春末初夏，当人们还在回味着初春的梅香时，那一片梅叶悄悄放开了自身。

梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀，梅花清香的气息像春天温暖的阳光，将初春的人儿拥抱，而梅叶却只能受命运的支配与捉弄，得不到人们丝毫关注与问候。

但梅叶不会成为梅花，梅叶就是梅叶。

不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子，从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光，贮存起来，积蓄生命的能量。渐渐地，它伸直了身体；渐渐地，它招来了同伴；渐渐地，它在风中唱响了一首属于自身的歌。

刚长出的梅叶颜色还较淡，但叶脉却很抢眼，像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道，这是梅叶的筋骨，它要用这强健的筋骨，在风中，在雨中，支撑自身走过夏，走过秋，走到冬。

而现在是晚春，骄傲的梅花极不甘心地谢了幕，梅叶终于成了主角，它的舞台设在夏天。

盛夏，烈日炎炎之下，梅叶的颜色变得沉静而大气，由翠绿变成了墨绿。它变得很富有，不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样，整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠，也不敢挥霍，它开起了阳光加工厂，加班加点地进行光合作用，将能量源源不时地输送给树干。它始终认为，一个真诚的生命，“非自成而已也”，还要努力去成绩他物，去“赞天地之化育”，这样，才无愧于天地自然的养育。

但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢？晨曦中，我分明看见了精神抖擞的梅叶，每一片叶子都挺直了腰杆，身穿墨绿色的外套，显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累，但在我心中，梅叶却更美了。

初秋，梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实，那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉，天然去雕饰”。芙蓉之所以美，是因为它活出了最本真的自身。同样的，梅叶之所以那么美，也是因为它的真，“落就落吧”，这是随性自然。于是，无数的梅叶落了下去，我知道，它在等候着下一季生命的开始……

品味梅叶，能品出人生的真谛。

[初中二年级抒情作文：品味梅叶

有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。

人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

……

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？

生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！

生命，是各种幸福的组合体！

张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！

对生命，除了善待，我们还能做什么呢？

简评： “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。

妩媚的春天隐透着一丝慵懒和困倦，火辣的夏天弥漫着一股燥热和烦闷，圣洁的冬天裹挟着寒风和冰雪，惟爱秋，有着明净而高远的天空，有着洁白而柔绵的微云，有着淡淡的清风，有着绵绵的细雨……秋如同一位江南水浣出的温婉女子，举止轻柔，娉婷袅娜，倾国倾城，使人无不为之陶醉。

前方，片片白果叶凌空起舞，犹如一个个小仙女摆动着金色的舞裙，舞姿翩翩，这是一场多么盛大的演出！尽管没有音乐，可她们丝毫不在意，而是将自己最后的一场舞蹈跳到完美。往日的林荫小路，如今铺着厚厚一层金黄，在暖融融的秋阳下显得格外迷人。

郊外的秋景更是可人，远处的青山换上了鲜亮的新装，我想应是野菊花盛开之时了，她们那摇曳在风中的倩影诉说着为绽放而付出的努力。山脚下的湖水愈加温和澄澈，微风轻抚，泛起层层涟漪，难怪古有秋水比伊人。秋风拂面，像妈妈的手一般温和，送来阵阵诱人的香味，那是秋姑娘送来的又一件礼物——秋实。

田里翻涌着金色的麦浪，一个个沉甸甸的麦穗，微微颔首，像是对辛勤培育他们的农民伯伯致意，农民伯伯们看着金黄饱满的麦粒都笑得合不拢嘴。胡麻地里的花儿谢了，取而代之的是一个个小拳头似的胡麻球，小家伙们一个个昂首挺胸，生怕农民伯伯看不到。田埂边还开着三三两两的地丁花、刺儿菜，更为秋日平添一抹色彩。

最吸引人眼球的要数果园了，每棵树都是沉甸甸的，满挂着熟透了的果子，诱人的果香挑逗着人们的鼻子，让人垂涎欲滴，苹果红透了脸，摘一个，香甜的汁水入喉，嚼一嚼，又脆又甜，连心情都好了许多；橘子像小灯笼似的挂在枝头，剥开皮，一股橘香沁人心脾，橘瓣像好兄弟似的紧紧抱在一起，放一瓣在嘴里，一咬，酸甜的汁水刺激着食欲，酸酸甜甜，美味的很！

秋是小船，承载着晓烟春雨劳耕锄的希望；

秋是画卷，阐述着叶落归根方为安的真谛；

秋是凯歌，颂扬着血汗交织终成果的喜悦。

[秋的梦幻曲抒情作文

小燕子，穿花衣，年年春天来这里......

童年、是个童真的字眼，那时候对任何事情，我们都深信不疑，相信乒乓球是飞机下的蛋，相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会怀孕;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。

蓦然回首，一个童真可爱的小女孩出现在我面前，她笑了，笑得如此天真无暇;可是，一瞬间她哭了，哭得如此让人心寒......

那是一个晴朗的早晨，村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了，然而，她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校，面临着老师们一次次催学费的状况，而感到不好意思。这时，一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了，走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情，小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......

忽然，小女孩停住了脚步，脸上有了一丝丝失落，为什么呢，原来，她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板，每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭，老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说："你爸爸在店里，最近生意应该不错，你现在赶紧把饭送给你爸，他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此，她才如此兴奋地往店里跑，然而，来到店里，看到的却是锁得劳劳的店门，爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......

铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了，小女孩一如既往，跑向爸爸的店里，准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家，以便下次给他送饭，顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样，有属于自己的新书，不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样，可以不被老师天天催学费，可以开开心心地上学下课。

可是，暴风雨往往来的让人措手不及，小女孩一进店门，一句爸爸都还没叫出来，就被爸爸扇了一耳光，这一巴掌来的很疼、很突然，足以让她哭出声来，但是，尽管她不知道爸爸为什么打她，拿着饭盒匆匆往家跑......

直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里，她放学回到家，看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈，想起有一天晚上妈妈对自己说：“那天你送的饭放门口，你爸回来没吃，被隔壁家旺财吃了，她才明白，原来，爸爸那天给自己一巴掌，不是因为干活累，更不是因为家里穷，而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。

那天以后，她再也不为自己没新书而感到失落，在不会为老师催学费而感到难过，因为她很清楚，自己家里穷，但穷的坦荡;爸爸妈妈穷，但穷得光明磊落。她相信，只要一家人团结努力，总有一天，他们家会越来越繁荣，越来越壮大......

风化了千百年的记忆，化作了琉璃在流转，那段往事已沉淀在历史的车轮下，不重提。不管你来自哪里，只想就这样与你静守在一起，看天上的星星划过，彼此思念着彼此，那份守候天长地久。人世间有多少不如意，眨眼三万六千日，一切都已成为往事，人生将归为泥土和尘埃，而你又将去那里。隔着今生看来世，纷争的世界，血肉的印记，痛过哭过的悲哀，只是长风一缕随云烟化去，我和你只有今天和昨日。

天依然不变它的规迹，地球在自转的同时也被太阳相吸，而我和你彼此相依着轮转，就这一世，终了将成为不可思议的永恒。生命似乎长远的让我们装满了无数的情感与那些爱恨情仇永远没完没了，却不知四季变迁时光飞逝，眨眼一切都已不再重现。苍老和衰败跟着我们的脚步，吞噬了生命的轮迹，那血气方刚的年少，那风化正茂的岁月，那蒸蒸日上的业绩，一切都不得不败给了时间。拼搏和斗争谁更输得起。时间和人类谁才是真正的主宰，天在天之外，而我的心在时间之外。

沉甸甸的心在这阴雨的天里，悲凉的有种想哭的感觉，没人能懂这份心情，也不需要去说什么，一个人静静的坐着，看着树叶轻轻飘落，思绪去了荒芜的沙漠，挣扎着走不出那干枯的心河。这个世界我们还能留多久，门外的那棵树它有没有思想，会不会也象我一样心苦涩的无处躲藏。想知道人活着是等什么，夜晚的天空布满星星，是谁住在上面，想知道那里是否有悲伤。

第一次不再喜欢春天，因为在春天里那花开花落的伤感使我无法自拔，不想看到花飘零满地残红的草坪。生命的开始也是走向了死亡，生和灭是时间作定夺。我们连自己的生死都不能掌握，世上没有什么伟大。我们渺小的看不到自己，所以也就不想再有什么希望。

生命轮转，再过不久我们都将不知去到哪里，也许从此再也不知去向，这个世界它不属于我和你，我们都是过客，不要心伤不要难过。来时没带来什么，走也不会带走什么，亲人朋友在一起时要珍惜，人生没有对和错。自然的规律会改变一切，看到大海了吧。也许有一天我们也会成为海，成为沙，只是不知道吧了，所以好好珍惜眼前的吧，明天会去到哪里，谁也不知道，留住此时此刻吧！明天的明天，天还在天之外静静地守着！而我们却再也不是我们…………

[天外天-抒情作文

篇一：温暖，就那么简单

温暖是什么？温暖是生活中我们不曾重视过的的一件件小事、不曾留意的的一颗颗火星。

温暖是朋友。

是否还会想起，那些惟美的记忆。当你面对考试失败后，是谁？强忍着自己的难受来安慰你。当你孤单时，是谁唱起那句“当你孤单时会想起谁，会不会找个人来陪”。又是谁？当你成功时高兴地在你背后乱跳。没错，是朋友。一眸信任的眼神，一双援助的手，一个会心的微笑，一句安慰的话语，都会让人感到温暖。

温暖是家人。

温暖是爸爸的一颗糖果、一句劝慰，是妈妈的一碗热汤、几声唠叨。还记得小时候是谁一口一口喂你饭？是谁把你捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了？又是谁每天不知疲倦地工作，就是为了给你温暖的家。在人生苍茫的大海上，即使风再大，浪再高，也总有人站在你后面，帮你扬帆，驶船，驱逐黑暗。家总是你温暖的港湾。

温暖是老师。

当你学习受挫时，总有一个人在你身边鼓励你、支持你。为你点亮前行的路。当你犯错时，总有一双明澈的眼睛盯着你忐忑的心，教你警醒，教你自省，催你奋进，纯净着你的心灵，并为你的改进而欣慰。记住那些耳边的老师的温暖，春风化雨，润物无声……

或许，总有些人面对寒冷，面对人生的失意，他们期待温暖的来到，却怎么也等不到。朋友啊，不要总期望太阳每天都高挂天空，人生难免有阴天下雨。但是，只要在意身边的每个人，在意身边的每一件事，这星星点点的火星终能汇成一把大火，温暖就来到你身边。

温暖，就是那么简单。

篇二：温暖就那么简单

当微风轻抚耳边，仍听得到你的呢喃。低沉略带沙哑的嗓音，熟悉而又温热的气息紧紧萦绕着我。

窗外的杉树孤零零的立在那儿，枝干有几分干枯，显得如此孤独与寂寞。寒风挤进窗户，带着突兀的寒冷，我的每一声抽泣在空气中轻而易举得被折断，带着几分清冽。

刚被老师敲了几下，心情像腐烂的叶子，有些发臭。他敲得不痛，可是一种莫名其妙的伤感像要把我吞噬一般。就像在黑暗中食人花张开巨大的白色花瓣，看似简单，但是它却一点点地将你腐蚀。

这时候，一双暖暖的手伸了过来，撩开了些许碎发。她微微地俯下身，坐在我身边用一种轻柔的可以让人睡去的语调说道；“别哭了，头发乱成这样，快成疯子了。”她的语言在空中停顿了。我没有理她。空气于是沉默了几秒。她没再说什么，准备起身。我扫了她一眼，她的眼眸立马就明亮起来了，似乎看到了阳光。我轻叹了一口气：“你去吃饭吧。”她刚起身的动作一下子僵在了空中，立刻用飞快的速度“刷”地坐下“你跟我一起去吧。”

“我不想吃。”

“别跟自己过不去呀。”

“你爱吃不吃。”我随便丢给她一句话。我没有耐心再跟她耗下去。

“你不吃，我也不吃！”她两手叉着腰，双眼眯成一条线。我顿时想到了杜海涛。最后她做出了一个气沉丹田的动作，那架势，呃……视死如归。

看到这一幕，我莫名的就被感动了。窗外的风声渲染着寂静。仅仅一句话让我的心窝有了一股暖流，缓缓地在我心头蔓延开来。心情如同多年在潮湿中生长的植物见到了阳光，苍白一点点地散去，身体慢慢地舒展。绿色的叶子亮晃晃的，让人感到不真实。它仿佛散发着清新，“汩汩”的声音传入耳中。

我从嘴角挤出了一个笑容，虽然有些僵硬，但的确真实。她欣慰地笑了，像是从心中最深处的散发出的最动人的微笑。

原来，再微弱的星光也可照亮黑夜。看似平常的动作，听似平常的话语却如片片抖落的羽毛，纷纷扬扬地落在我的世界。它们在黑夜中隐隐发亮，折射出圈圈光晕，温暖了整个心扉。就那么简单。

感谢妈妈我今年九岁了，上小学二年级。我每天都像一只快乐的小小鸟，唱着歌儿去上学。而晚上放学后又会在妈妈的期待中坐上她的脚踏车高兴地回家去。有妈妈的陪伴，我感到生活的每一天都很幸福，很快乐！我的妈妈今年三十多岁，中等身材。一双大大的眼睛看起来很有神。妈妈在学习上对我很严格，可是在生活中对我却很温柔。在我７岁的时候，我还不会跳绳。

我总是站在楼下看着别人跳，我想跳可又有点不敢。这时妈妈拿着跳绳来到我身边笑着说：“试一试，你能行。”我接过跳绳开始跳了起来，可是我怎么也跳不好。我又急又恼，气得把跳绳扔在地上。妈妈捡起跳绳用那双有神的大眼睛看着我，好像在说：“不要放弃，要相信自己。”我第二次接过了跳绳，我努力地试着，“一下，两下。”妈妈数着，我跳着，我好高兴啊，我终于会跳绳了！我一下一下地跳着，我感觉我的胆子大了，我也会跳绳了，再也不用看别人跳了。从那以后，我就爱上了跳绳，我每天一有时间就会跑到楼下跳绳。而且还学会了花样跳绳，在今年学校的跳绳比赛中我跳得最多。我们班还年组第一呢！跳绳让我觉得快乐，跳绳让我学会了自信。这一切我都要感谢我的妈妈，是她的鼓励让我变得自信，是妈妈的关爱让我快乐地成长，感谢妈妈带我来到这个美丽的世界，妈妈，谢谢你！妈妈，我爱你！

[感谢妈妈抒情作文

说起美景，有人会想起柔若西子的杭州西湖，有人会想起烟波浩浩的母亲河；有人会想起五岳之首——泰山。而我认为，最美的风景，在追梦的路上。

从小，每个人的心里就有一个梦，曾经为梦想疯狂，为梦想拼搏，为追逐梦想付出了全部的努力。有一些人之所以能够成功，是因为他们的心里总装着梦想，而实现梦想就成为他们奋力拼搏的原因。即使安定下来，也不曾把梦想抛在脑后。安定下来了，更希望能够去实现梦想。

当小小的梦想在心里萌芽，随着年龄的增长变成一棵硕果累累的树。

有的人认为：“梦想是遥不可及的，你一辈子为它拼搏、努力，洒下了无数的汗水。到头来还不是竹篮打水一场空，只能平庸的过完剩下的日子。“其实不然，梦想看似遥不可及，实则触手可得，但你看不看得到梦想和能不能捉住它才是关键。

当你跟在梦想后面，全力奔跑，挥洒汗水，最终还是抓不住梦想在我看来不过是徒劳的。

我认为，在你追叙梦想是经历的风景才珍贵。人生是同样的路，面对人生却有截然不同的态度：有的人像秒针一样匆匆忙忙地走完一生，却来不及体味到人生的美好；有的人像时针一样悠闲地走着，没来得及实现梦想，却收获了别样的美好。如果让我选择，我选后者。有的时候不要只想着实现梦想，也许不只是梦想才是美好的。在途中，也许你会发现别样的风光。

最美的风景，在追梦的路上。

等待一声春雷过后，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，这可是今年的第一场雨呀！

我拿起伞，走出门外，想感受一下春雨的滋润。这雨并不大，但不像是在下雨，而像是在下雾，天空被笼罩着，这雾挡住了刚刚睡醒的太阳。

而春雨是千姿百态的。它像花针，像无数蚕娘吐出的银丝，像牛毛……她们落在水塘里，泛出一圈一圈的圆晕，当它落到小溪中时，雨点就在水面上画出一个一个音符，落在我的手里，变成了一点凉丝丝的水。

春雨是五彩缤纷的。小草探出了脑袋，换上了一件翠绿的新衣，花儿笑了，她们又回到了大地妈妈的怀抱，柳枝享受着雨点的滋润，渐渐地暴青了。春雨走过的地方都有一片新面貌，田野里，一片绿油油的景象。杏花开满了树，这些花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

春雨也是调皮的。它落在屋檐上，紧接着又跳在石凳上，最后又掉在行人的雨鞋上。它落在我的头发里了，然后掉在了我的额前，最后顺着鼻子淌下来，落在了我的嘴唇上。我一走动它就落在了我的鞋子上，变成了一个小水圈。

春雨，滋润着万物，给花草树木换上了新衣，像是在梦中漫步，使人如痴如醉。

树叶落下来在林中盘旋，编出一曲动人的乐谱，那是它对大树的回报；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感想。而我要感恩一个在我心中播下知识的种子，期待它开出娇艳的花的人。你没有绕耳的声音，唯有那听着让人为之一震的声音；你没有多好的外貌，有的只是变样的身材和圆圆大脸；你没有多高的权利，有的只是认真严谨的工作态度；你没有多好的功绩，有的只是桃李满天下。你给了我一个难以忘怀的笑容，你，是我的恩师。

记得毕业那年的一模考试，试卷未发之前信心满满，发下之后泪流满面，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我僵硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里悲伤？

那鲜红的数字，如一匹罪恶的马，来回踏，掀起如玉的尘埃，如无情的编绳，激起如霞的血肉。

忽然，一双朴实的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓励的微笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精致名言我至今记得：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢挫折，是它让你学会成长，还要感谢失败，是它让你学会面对，更要感谢坎坷，是它让你学会坚强，你要知道，生命因风雨的洗涤才更加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”

我该用“春蚕到死丝方尽”来形容你吗？在我心中已经超过那个境界了。我想这一番话我会永远牢记在心永不忘记的，对于那些给予过我温暖的人怎能忘怀呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的种子开出灿烂如霞的向阳花的。

[师恩难忘_抒情作文600字

时光幽幽，静水长流，弹指挥袖间，所有的季节便已偷换。四季轮回，秋意阑珊，细雨连绵，不停的滴落，打落在枯黄的树叶上，发出沙沙的声音。站在秋染的世界里，感受着无限秋寒的袭击，眉眼所见之处呈现一片水雾迷茫的模糊状态，此刻的世界像极了我那迷糊不清的记忆。

又是一年秋杀，风吹，叶落，花凋，人亡，所有的一切该发生的和不该发生事情都发生在这个多事之秋里，让人措手不及。我一个人独自行走在这个秋杀之季里，心是木然的，变得比以前更加缄默了，该说的和不该说的话，都将其埋葬了，只是因为明白，这个世界上没有谁会比自己更加明白自己。

冰凉的世界，让我又想起了当年那个秋天。同样是冷风无情吹，心却和现在有着天悬地殊的差别，那时的心是温暖的，现在却感觉不到什么是温暖。很多事，明白了又如何？不明白又能如何？还不是无可奈何。不管你喜欢与否，始终都要笑脸迎接每一天的太阳。

温暖是一种依恋，它就像是一味毒药，能让你上瘾，然后无法自拔，深深的眷恋着这种感觉。即使你一个人站在秋风萧瑟落叶满天飘飞的深秋之季里，你的心会因为温暖而感到热血沸腾，不管外在的环境有多么的严酷，心都是明媚如春的。

我曾经就品尝过这样的滋味，那时或许只是年少不更事或者是太过于天真无邪了，对这个世界的认知始终是怀着一种美好的幻想情结，殊不知，那些都只不过是一场镜花水月的梦幻。这个世界太不美好了，它是复杂多变的，是丑陋不堪的，你认为是最好的，却在下一刻就变了卦，没有任何的前言预兆，令你手足无措。

并非我无法释怀过去，恰恰相反的是，因为我已经释怀过去了，所以变得淡然了。因为我淡然了，对什么都是淡淡的，所以便有很多人说我是冷漠的，是无情的。对于别人的说辞，我始终是置之一笑，不予解释也不予赞同。

我立于自己的位置上，始终做着我的若浅墨，浅浅的，淡淡的，别人与我何干？我与别人何干？其实都只是彼此的路人，在不期而遇的相遇中，恰然相逢了，相遇并不代表着这就是缘分，有时候相遇也一种错误。因地点，因时间，因人物，因环境，因情源有可能会导致一场不是缘分的缘分的缘分而发生错误中错误。

不要对每一次的相遇怀着一种期望，也不要对一次的相逢抱着一丝希望，它们的结果并非是你所想象中的那么美好。淡淡的相遇，便是淡淡缘分，淡淡处之，淡淡的分散，茫茫人海中若能再相见，那也能相视一笑两无猜，那也是一种美。

不要对身边的每一个人都那么没心没肺的好，也不要对身边每一个人毫无保留的付出，你的好和你的付出并非能得到你所想要的那些东西。在对于你来说珍贵无比的东西，相对于别人来说就是一文不值。

认清自己的心，选择好自己的路，漠然相待，寂静欢喜。温暖不强求，缘分不牵强，属于自己的把握好，不属于自己的理智剔除掉，于你于我，都好。

秋风无情，秋杀更冷血，死亡的季节，带走了太多的东西，人无能为力。被冻结的情愫，怎么温暖也温暖不起来了，生命还在继续，看淡了心便宽广了，烦恼忧愁皆可抛。再来回首前尘往事，恍然如梦一场，好的，不好的，都已不再重要。

[感伤秋季的抒情作文

一路有你的陪伴，我才不显得那么孤单-------------题记

小时候，你是我的天使，因为你的保护，我才能茁壮成长，还记得吗?那一年，因为下雨忘记了带伞而一路淋着雨回家，你一边给我擦雨水一边骂我“这么大的雨也不知道躲，要是生病了怎么办，要是摔着了怎么办？”.............而我还是很开心，开心的笑，因为我知道，有你，我什么也不用怕。

初中时，你要外出打工我终于离开你了，我哭着叫你别走，而你还是头也不回的离开，那一刻，我好恨，恨你的无情，只是我不知道，火车上的你泪水爬满了脸庞.........我开始叛逆，我决心要你后悔，到最后你终于肯回来，只是，两鬓旁多了几缕白发，这时，我才懂原来，你做的一切都是因为我，为了学费，为了生活。

这一次，我哭了，而你却笑了..........

再后来，还记得吗？那天你生日，我第一次送你围巾，一条鲜红色的围巾，你拿着它，开心得像个孩子，把他围在脖子上不肯取下，看见每一个人都说：“你看，这时我女儿给我买的,漂亮吧。”

而现在我终于也长大，你是那么的辛苦，却在我面前表现得那么快乐，明明是那么累，却故意表现得那么轻松，你到底是怎样的一个人呢？明明是如此脆弱，却表现的那么坚强。

而你，我知道，你还是你，对我，还是那么放不下

还记得吧，就在前几天，我还在学校，半夜时我听见电话响起，一看是你，而这时这么晚了有什么事呢？电话那头你清脆的声音想起：“女儿啊，睡了吧，我是想给你说，明天记得多带件衣服去教室啊，天气预报说明天要降温了。”突然感觉鼻子酸酸的，我说：“妈，早点睡吧，我知道了。”而我，挂了电话却再也无法入眠，这些你知道吗?j就是因为你的一句话呀，第二天我发现眼睛红红的，在梦里，我哭了吧？

果不其然呀，起床时看见东方隐约有一点红，中午时却突然刮起了风，不一会儿就下起了雨，看着那些衣衫单薄的同学冷的瑟瑟发抖，我突然发现我是多么幸福呀！

妈，你知道吗？这一路上有你我是多么的幸福呀，虽然只是一个小小的动作，一句平常的话语，可我就是觉得幸福，我想，这辈子，我是这世界上最幸福的人了吧！

妈，这一路上有你，我是多么幸运啊，妈妈，我爱你！