借物抒情的小作文(热门20篇)

有人说，瑟瑟的凉风是秋天的象征;有人说，丰硕的果实是秋天的象征;我说，落在地上的那些金黄、火红的树叶才是秋天的象征。

漫步在环城公园的堤坝上，我呼吸着新鲜的空气。突然，一片火红的枫叶落在了我的头上。我拿起树叶仔细地端详着：只见这片枫叶火红火红的，似一团烈火在熊熊燃烧。它的外形像一只小手，叶柄不长，但叶脉十分清晰，像人的血管一样纵横交错。用手一摸，觉得十分光滑。我随即掏出收集袋，把枫叶放了进去。然后继续向前走。

我走到一棵银杏树下。一阵秋风吹来，几片银杏叶依依不舍地从树上飘飘悠悠落下来，看上去像是在翩翩起舞。我捡起一片银杏叶，仔细地观察着：这片银杏叶像一把小扇子，颜色是金黄色的，叶子的边缘有一些小锯齿，摸上去很舒服，叶脉也十分清晰，用鼻子一闻，一股香气扑鼻而来，泌人心脾。我又把这片银杏叶放进了收集袋。然后继续向前走。走着走着，我又来到了白杨树下，拾起一片白杨树叶，只见这片叶子完全枯黄了，但还好没有被虫蛀，叶脉也显得十分清晰，用鼻子一闻，有股植物的清香，用手一摸，感到毛茸茸的，我又把这片杨树叶放进了收集袋。

秋天的树叶是那么神奇，那么美丽。我爱金色的秋天，但我更爱秋天的树叶!

我是一只鸟。我栖息在森林里，那片蓊郁的丛林，散发着湿润的泥土清香，充满着欢欣的笑语。我时时有美食，刻刻与伙伴们嬉戏。阳光明媚时，丝丝太阳光线从叶缝穿射进来，照在地上，如那明亮的珍珠闪闪发光。我高兴的跳着，叫着。狂风骤雨时，伞一般的大树为我遮风挡雨，我不害怕。我飞翔于蓝天，万里无云，我看见澄澈的湖水，繁茂的绿叶，空中没有尘埃，我深深地吸了一口气，阵阵微风吹来，我陶醉了。天黑了，我睡着了。清晨，我从梦中醒来，我遍体鳞伤。东升的旭日刺痛了我的双眼，环顾四周，我的伙伴们不知身在何处。抬起头来，给我一片阴凉的绿叶不见了，只有一片昏黄的天空。烈日无情地将它的热火喷向我，我心焦灼。乌云缓缓移来，电闪雷鸣，倾盆大雨无情地击打着我，我的羽翼湿了，我瑟瑟发抖，食不果腹。我不知到哪里去。我是一只鸟，一只活生生的鸟。我渴望蓝天，让我振翰而飞。我渴望绿树，我渴望。

我是一条鱼。我的家不再像以前那样净美，我的天地变得乌黑，像浓墨一般，像暴雨来临前一般。我闻到酸臭的味道，这使我快要窒息。一片片乌黑朦胧般的薄纱遮住了我的视线，我看不见前方的路。这水快要将我腐蚀，我的鳞快要脱落了，鲜血从我体内渗出。我的一些伴友们已离我而去。我是一条鱼，一条活生生的鱼。我想要那一片蔚蓝，没有生的挣扎，没有死的寂寞，有的只是五颜六色大家庭的聚合，任我遨游在那无限缤纷的世界。

我是一棵树。岁月让我成长，我长成了。可那无情的斧刀带着狞笑从我身上踏过，我伤痕累累，泪流满面，我倒下了，粉身碎骨。我的根被拔起，不给我留任何生还的机会。我来到了工厂，被一层层地解剖，那闪着光的烈据一点点地咀嚼着我，我所剩的就只有那飘荡着灵魂。我是一棵树，一棵活生生的树。我不想要那摧心裂骨，惊心动魄的经历，我只想在风雨的抚摸下成长，健壮，老去，死去。我愿意在骄阳烈日下给人一片阴凉，我愿意遮风挡雨，我愿意多吸收二氧化碳，留给空气一片清新。允许我这微小的请求吧。

鸟语花香，绿树浓阴，何等清新；蔚蓝天际，云朵飘动，何等惬意；青石见底，鱼翔浅底，何等欢快。鸟不再受饥，鱼不再受腐，树不再受伤......共建绿色梦，建设美好家园。

[我的梦是绿色梦_抒情作文

梧桐树静静的立在那，守望着校园的变化，关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树，望着那飘落的叶子，这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师，好像是建校的时候栽的吧！

学校不是很大，两排砖木结构的房子，和一个不是很大的操场，一排房子用于教学，另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校，现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季，行走在校园，那满树的嫩芽，使整个校园生机勃勃。春季，刚经历了冬的洗礼，万事万物都在苏醒。学校是育人地方，这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生，梧桐吸取阳光的滋润，而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽，学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季，骄阳似火。而校园里感觉不到一点热，为什么？有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习，而梧桐树就这么默默的奉献着，无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季，是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶，就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下，送给学子们美丽的景色。初秋，微风乍起，一片片叶子随风落下，好像在诉说着什么？又好像在告诉学子们，人生苦短，要抓住大好时光，勤奋学习，要做一个对社会有用的人。不知不觉，已到深秋，树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱，片片叶子落在校园里，放眼望去，好气派，好美，梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受，同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季，梧桐树的叶子落完，只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼，期盼着春的来到，它在一次苏醒。而此时，漫步在校园中，学子们喜欢围着它打转。用于取暖，使下节课更好的完成学习任务。

就这样，年复一年，日复一日，梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛，却把欢乐留给了校园，送给了学子。送走一届又一届学子，迎来一届又一届学子，它就那样岿然不动的立在那，就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求，正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园，也是梧桐的乐园。在这，学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园，陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

什么是梦想？

在每个人的心里都有不同的定义，或许梦想是你实现自己理想的终极目标；或许梦想是你幸福来敲门的那一刻；或许梦想是你永远可望而不可即的遐想。梦想有大有小，我们尊重每个人的梦想，无论你生活在哪个国度，无论你处于哪个职位，我们都应该有自己的追求，因为这样我们的人生才能活得精彩无限，即使身心疲惫或者玉石俱焚，我们也无怨无悔！

那么作为华夏儿女的一员，我们的中国梦又是什么？

五千年的灿烂文化缔造了中华民族的光辉历程；九百六十万平方公里的疆土养育了自强不息的中华儿女；三点二万公里的海岸线描绘了山峦起伏的浩淼神州。曾记否一八四零年历史发生了悄然改变，当西方列强的船坚利炮轰开了中国大门，这只沉睡的东方雄狮才渐渐苏醒，我们的祖国接受着帝国主义侵略者的一次又一次的洗礼，割地、赔款、租借，当一切变的满目疮痍、生灵涂炭，无数的爱国志士抛头颅、洒热血，每一次壮举都是那么的可歌可泣，每一次探索都是那么的鼓舞人心，虽然我不一定知道他们的名字，但是我相信我们的民族是英雄辈出的民族，他们的光辉业绩必将载入光辉的史册，他们的精神必将永垂青史。

曾经的苦难我们铭记心中，曾经的辉煌我们欢欣鼓舞，一九七八年春天的一声闷雷响彻了大江南北，这一声雷吹醒大地，这一声雷温暖人心，这一声雷开天辟地。中国改革开放从此拉开了序幕，站在历史的新起点，九州大地万象更新，一排排高楼拔地而起；一座座城市日新月异；一幅幅画面震撼人心。

樱桃好吃树难栽

不下苦功花不开

幸福不会从天降

社会主义等不来

还记得零八年汶川大地震，那一刻地动山摇，那一刻山崩地裂，那一刻牵动人心，我们的同胞在经受着一次苦难，我们的祖国在经历她的痛楚，然而坚强的中国人民最终战胜了灾难。当北京的夜晚绽放奥运五环；当姚明引领国家队步入奥运会场；当中国荣登金牌榜榜首；我想那时我们每个炎黄子孙都会感到无比的荣耀。五星红旗飘扬在天安门广场上空，看那铿锵有力的步伐，听那响彻云霄的乐曲，嗅那姹紫嫣红的芬芳，我们最可爱的人用他们精彩绝伦的表演为世人献上了六十年国庆盛典。

我有一个梦想，但我更有一个中国梦！我期待有一天我们的国家会更加强大，我们的国土不再受任何纠纷；我期待有一天我们的民族会更加团结，我们的国民不再受生计所累；我期待有一天我们的生活会更加美好，我们的空气不再受任何污染。

我有一个梦想，但我更有一个中国梦！我梦想有一天我们农民工兄弟不再为薪水问题而烦恼；我梦想有一天我们老百姓不再为看病难、看病贵而痛苦；我梦想有一天我们家长不再为学杂费的问题而发愁。

我有一个梦想，但我更有一个中国梦！我梦想我的声音从珠穆朗玛峰传播到共和国的每一个角落；我梦想我们每个人的理想都能如愿以偿；我梦想我们每一寸土地都能传递和谐的春风。

只要我们还有一位公民挨饿，那么我们的中国梦就没有实现；只要我们还有一寸疆土没有保卫好，那么我们的中国梦就没有实现；只有我们还有一位受灾同胞没有安置好，那么我们的中国梦就没有实现。

每一个梦想都那么的富有传奇色彩，每一个国家都在勾画自己的国家梦。梦想是中国航天人发扬敢于创新、艰苦奋斗的精神，是

运动健儿那一次次刷新的世界纪录，更是中华民族伟大复兴的强国之梦。作为共和国的公民，我们更应该将自己的梦想融入我们的中国梦，军人的天职就是守卫国家的每一寸领土与领空；教师的天职就是传播知识浇灌好每一位祖国花朵；医生的天职就是救死扶伤治愈好每一位患者。任何职业都有自己的职业道德标准，我们炎黄子孙的天职就是建设好自己的家园，为我们的子孙后代守卫好一片碧水蓝天，让他们生活在青山绿水的世界里！

百川东到海，何时复西归。人生短暂，希望我们不要过蹉跎岁月，美好的季节必然有美好的梦想，看天边夕阳西下，闻窗外鸟语花香，如果你对明天充满期待，或者你对未来依旧迷茫，无论身在何处，我们彼此同顶一片蓝天，我们彼此共存一片热土，“少年强，则中国强”。

有一个未来的目标

总能让我们欢欣鼓舞

就像飞向火光的灰蛾

甘愿做烈焰的俘虏

摆动着的是你不停的脚步

飞旋着的是你美丽的流苏

在一往情深的日子里

有谁说的清

什么是甜 什么是苦

只知道 确定了就义无返顾

要输就输给追求

要嫁就嫁给幸福

-------汪国真《嫁给幸福》

这首诗给我们以心灵的启示，最后希望我们当代青年树立好正确的人生目标，重拾昔日的梦想，理性的面对各种突发事件，热情洋溢的生活，为实现自己的人生梦想而努力奋斗，希望全体中华儿女为实现我们的中国梦而艰苦奋斗！

[我的中国梦抒情作文

借景抒情作文是中学阶段经常出现的作文命题之一，你知道怎样写借景抒情作文吗？下面是小编为大家带来的初三借景抒情作文，欢迎阅读。

借景抒情初三作文一：夜空下的独行

夏夜，我行走在翠荫小道，伴随着蝉鸣，独自一人哼唱。

晚风轻拂，使我那昏昏欲睡的大脑渐醒，星光穿过竜窣的枝叶，照映在地上，光斑零零散散。

渐渐地，我走出了翠荫，停留在一片旷野上。星光未变，只是场景变，人未变，只是心情变。晚风未歇，仍轻拂着我的面庞，我的心情也不有舒畅。

忽然，我好想感觉到了什么，蓦然抬起头，星辰交替闪烁，风未减，恰是“昨夜星辰昨夜风”之美，我被星辰的深邃和飘渺而动容。

星辰交替这，互相映衬，点缀夜空，为这平凡的夜增添了无限乐趣，照亮了天空，且照进我的心里，我沉醉了，心神已随星辰远走。

星辰之深邃，在于它穿越了空间，超越了时间，或许此刻的星光是数千载前的一缕残光，其顺转千年的美，岂不醉人哉？它深邃的光芒，铭刻了一个星球的兴亡，由星云到黑洞，一颗星球的宿命，它却不能掌控星光的传播，它的宿命随这星光所传达到宇宙的每一个角落，而我也有幸欣赏它的美。

星辰之飘渺，在于它的虚幻，我们在为它此刻的光芒而赞叹时，它或许早已不复存在，星光铭刻了时间，使星辰变得飘渺，无法琢磨。星辰顺转，闪烁不断，为它的若隐若现而以之为缥缈。我深陷其中，幻想着它的模样，幻想着它的缥缈，我已无法自拔。

星辰的美，美在它的深邃和缥缈。

箫声忽起，随晚风袭来，好一曲离殇。箫声苍茫却又缥缈，恰似这一幕夜空。箫声陡转悲凉，好像在挽留什么，却又似在诉说，恰似我对着星空的依恋。天色已过晚，我踏着不舍的脚步，迎着晚风，随箫声回堂。

星辰未变，只是人不见，晚风未偃，只是无人怜，箫声人缠绵，只是走着未现颜。一天、一人、一风、一箫声，构成一幅美妙的有声图画，定格在山之一隅。

借景抒情初三作文二：此乃我眼中雨

雨，一个我们最熟悉不过的字；雨，一种我们最不陌生的自然景观；雨，向来是文人墨客最喜欢的意象之一。

古往今来，有许多诗人赞颂过雨，如现代诗人郑愁予的《雨说》、古代诗人杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”等。

我眼中的雨——四季篇

雨总是“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，织出一片朦胧的意境、模糊的画面，它模糊了你的双眼，朦胧了你的视线。且雨时常渲染一种伤感、败落的气氛，所以看雨不如听雨。

春雨的声音总是那么温柔，她用淅淅沥沥清脆的嗓音唤醒沉睡中的万物，首先她先温声细语地唤醒了睡眼迷蒙中的小草，接着她又用她那清澈的嗓音唤醒溪河，然后她准备唤醒春天的最后一名成员：小树。可是这小树太贪睡，迟迟不肯醒来，所以她请来了雷电打击乐为她伴奏。“喀嚓——”“轰隆隆”“沙拉拉”，终于在打击乐的演奏下，小树终于悠悠转醒过来。

夏雨就像一个调皮的小孩子，他经常在你面前假装哭泣，看你惊慌失措的样子。听“轰隆隆”。接着你就知道下面肯定是要下雨了，所以你赶紧跑回家，但当你到家时天又呈现出一片风和日丽的景象了，为甚麽会这样呢？原来雨娃娃逗你玩呢！

秋雨总是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她没事时就自哀自怨，导致天地间呈现一种伤感、凄凉的景象。

冬雨是一位乖乖女，她总是安安静静的，为世间万物唱响一曲安眠曲，飘飘洒洒飞飞扬扬是她的节奏，“呼呼——”的风声是她的伴奏。

我眼中的雨——赞雨篇

雨，在我眼中他是一位优秀的老师，他用他的行动告诉我“不经历风雨，怎能见彩虹？”

雨，在我眼中他是最美清洁工，他洗去一切尘世间的污秽，让万物放出夺目光彩，让空气变得清新洁净。但他总是默默的做着这工作，即使很少人发现他也是最美清洁工中的一员。

雨，在我眼中他是最着名的音乐家，他谱写了一片又一片不曾重复的或华丽、或简约、或震撼、或安逸、或浪漫的世间独绝的篇章。

此乃吾眼中雨！

借景抒情初三作文三：逸----沙乡情

逸——沙乡情沙枣花开的季节里，漫步在田间小路，幽幽的香味扑鼻而来，鸟儿嘤嘤咛咛的歌声让我瞬间忘记了一周以来的所有烦恼，沉浸在这美好的气氛里。

水渠旁沙子堆了好几堆，远处眺望，小小的沙丘上布满了点点星星的绿色，芦苇摇曳着，沙沙地奏出银铃般的乐曲。

走在沙子中总比马路上费事的多。太阳遮住半边脸的时候，赤脚走在沙子上，脚下暖烘烘的。以前书上提到过沙浴，不知道我们这里的沙子可不可以。挖了一个大坑，躺在里面，上面再覆盖上一层薄薄的沙子。太阳已经不再似中午那般毒辣，躺在里面，却仍暖暖的。没去过南方，或许，我无法享受南方沙滩上的沐浴。但躺在家乡温暖的怀抱里，享受着家乡的温暖也是一种温暖，也是一种温馨的享受吧！

渠里水流的很急，绿绿的。渠旁的柳稍触及水面，激起阵阵涟漪。哗哗的水声冲击着阀门，也冲刷着我心中的不满与悲愤。儿时，每次灌溉后，沟沟壑壑中总有些小鱼儿在游。水稍浅时，和小伙伴们脱掉鞋，在小水洼里抓鱼儿。每次回到家，总可以抓满满一玻璃瓶的小鱼，但到第二天，便所剩无几了。这时，小猫总是可以大饱口福。那些小鱼儿总惹的它“喵喵”直叫。很是快乐。

总喜欢静静呆在那些沙丘上，喜欢站在那里看不远处村镇的房子﹔喜欢在有烦心的事的时候站在上面﹔喜欢快乐的时候，去向他诉说﹔喜欢他的广阔，，喜欢他的沉默。

我热爱着他，依赖着他。我向往外面精彩的世界，但我仍爱他的一切。因为是他孕育了我，孕育了我的沉静，孕育了沙乡的文明，也孕育了我对沙乡的感情。

他的一切，让我陶醉其中，我爱他，，爱他的一切。

借景抒情初三作文四：优美的“步伐”

春，无声无息地来临。唤醒大地，使万物复苏，点缀了一个美丽、多姿多彩的世界。

瞧！天上的鸟儿无不自由自在地翱翔着，有的还是鸟界远世闻名的“歌手”，一天有大部分时间都在开演唱会，向大地展示自己良好的唱功。让人听起来，总会感觉那歌声胜于人间一切音乐，单是一小句，也会悦耳动听。

池塘里的几只小青蛙，在春姑娘的呼唤下，从长久的冬眠中苏醒过来，开始它们的春之旅！只见它们多数都是坐落在荷叶上，但过一分钟左右，绝大部分都坐立不安，一个劲往水里蹦，而水花往上迸溅是它们最终的目的。

水里离青蛙近的鱼儿们，都被吓得游到千里之外。离青蛙远的鱼儿们，就悠扬自在地在水中游动、嬉戏；也有些顽皮的鱼儿，时不时会用头顶着水面漂浮的小苔藓，似乎要偷窥些什么。池里的鱼儿像一个个美丽的少女，都披着华丽的“服饰”，有闪闪发光的；有红通通的；有橙银色相间的……各种各样，让人应接不暇，它们给池塘增添了不少生机！

走到公园、街道旁的某个角落，都会看到地上那拔尖出萃的小草。它们就像新生儿，是那么的幼嫩、翠绿！它们的“骨骼”很柔软，一折就断。我最喜爱含羞草了，它在我家乡分布得并不广泛。它们像害羞的小女孩，一触即缩。一群群争芳吐艳的花儿们，发生那诱人的想起，使路过的人闻起来都心旷神怡了，也可谓是芳香扑鼻呢！这从中有红的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；还有金黄的菊花；也有橙色的龙船花……一同绽放出了它们的笑脸。

突然，天上下起了牛毛细雨。这雨啊，也细得像针，潇潇洒洒地投入大地。春风吹过，单感觉的是温暖，柔和，像妈妈的手抚摸着我的脸蛋，舒服极了！最喜欢的无不是春天的风！它都能把柳条跳起舞来！多优美啊！

外面如此美的风景，人们又有多少个在家里坐得住呢？不一会儿，公园这里已人山人海了。老年人都在耍太极；成年人都在散步，或是聊天；青年人在跳绳、跑步；儿童在玩捉迷藏……多热闹呀！

春，你总是无声地来，也无声地走。请来时加快你的脚步，我要再去贴近你，伴你玩耍！

借景抒情初三作文五：春之韵

春天踏着轻轻的舞步，踮起脚尖，旋转着，来到了我们身边。

这天正值花朝节前后，天空一改前几天的蒙蒙细雨，阳光透过薄薄的云层洒向大地。我闲来无事，便徒步来到了北京城东直门外的满井边，享受着明媚的春景。万物在阳光的普照下苏醒过来，处处洋溢着生气。

河岸边，高高的柳树夹着河堤，风儿吹动了柳枝，柳枝在空中上下飞舞着，柔细的枝梢在风中散开摇曳。我顿时觉得心中有一片绿色在飞扬，不由得走近了。忽然，又吹来一阵风，柳条仍在空中舞动，似舒展但又未舒展，一片片淡绿色的柳絮在风的拂动下，纷纷从柳梢滑落，借着风力在蔚蓝的天空下飘舞，好似一个个身着嫩绿舞衣的小精灵一般，以蓝天大地为舞台，尽情地表演着，演绎着春天的美好。

此时的河面上，小部分冰层已经消融了，能隐隐约约地听到流水的声音，水声潺潺，萦绕耳畔。水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹层层叠起，渐渐涌向远方。河水清澈，可以直观河底，几只青色小鱼也许是想一解沉在水底一冬的苦闷，浮到水面上追逐嬉戏，溅起的朵朵浪花仿佛也沾染了它们的欢悦。

河堤旁，肥沃的土地微微湿润，空气中弥漫着一股来自田野的清香，我深吸了一口气，香气沁人心脾，心头流露出清凉的感觉。我轻轻地脱下了布鞋，十个脚指头解放出来，舒舒展展地踩在还散发着太阳温度的泥土上，感觉一下子跟周围的大自然亲近起来，无比轻松。我踏着轻快的步伐行走在田野小路上，远远望着那一望无垠的田野，现是早春二月，农民伯伯早已将麦苗种下，小苗矮矮的，也才一寸多高，但千千万万株小苗种在一起，便形成了一片海洋，一片绿色的海洋，在微风中，海洋轻轻地涌起浪潮，在阳光下闪耀着光芒。

“啾啾……”空中忽然传来几声清脆的鸟叫，抬头仰望，原来是飞来了几只灰黑色的小鸟，它们成群结伴地在蓝天下翱翔，忽上忽下，仿佛在与风儿打闹，在与天空嬉戏，为这春天带来了无限活力。

遥望远处的山峦，山坡上早已被融化的雪水洗干净了，披上了碧绿的外套，宛如一位新妆倩女一般，明艳美丽。

我漫步在小路上，听着鸟鸣流水，嗅着芬芳清香，望着无边春景，心里不禁叹服春季这位少女的柔情艳丽。忽从旁侧传来吟唱声，扭头一看，原来早有人发觉了这美好春景，呼朋引友来此游玩，汲泉水煮茶，端酒杯唱歌，共同分享大好春光。

借景抒情初三作文六：月光下的遐想

洒进窗台的月光是那样的轻柔，她，勾起了我心中的往事。我，沉浸在那丝丝的遐想中……

——题记

夜，好静谧；夜，好深沉。银白的月光洒在地上，唯独父亲那时起时落的鼾声是那样的熟悉与温暖。望着熟睡中的父亲， 我的思绪飘向那片圣洁的夜空…… 还记得小时候，我常以这样的方式与父亲开玩笑。穿着一双粉色的鞋子，一条可爱小花裙，也许我连路都不是走得很稳，但在父亲的身边像一只顽皮的小精灵似的窜来窜去……一直跟在父亲身边的那个小不点哪去了？调皮的我躲在了父亲的身后。父亲很紧张，四处寻找着，唯独不会往下看。戏弄够父亲后，我又突然间出现在父亲的眼前。父亲真是哭笑不得，擦擦额头上的冷汗，开始与我戏弄起来……

夜，还是这样深沉，这样寂静。只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。周五了，回家的时间终于到了，我坐着校车期待与远在市区的父母见面。车窗外，沿途的风景是黑黝黝的一片，几棵枯萎的老树，在寒风中瑟瑟发抖。他在人群中竭力地寻找，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲怕我黑，担心我，又像小时候一样来接我了……

然而，随着时间的流逝，这份感情渐渐淡化了。父亲不再是那个可爱可亲的人，开始严厉地教导我了。加上我年龄的增长，学习越来越忙了。有时他也因工作上的应酬而不能回家吃饭，想到这，我的心微微地颤了……尽管能在周末与他见到几次面，但……我也曾怪过父亲，他很少时间来陪我谈谈心，聊聊天，不是满足了我的物质需要就是爱我，疼我！

风起了，月亮升高了，月光下，我更清楚地看到父亲的脸；光秃的额头，暗黄的皮肤。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却。

爸爸，我不会再怪你。因为——爱，在心灵深处……

是谁，在我呱呱坠地的时候，露出欣慰的笑脸？

是谁，在我嘤嘤啼哭的时候，不辞辛苦的照料着我？

又是谁，在我茁壮成长，天天向上的时候，展示出了她那苍老的容颜？

她就是您——母亲，

一个具有伟大与无私母爱的母亲。

从您的身上，我感受到了母爱的光辉。

在我迷茫之时，您就像指南针，为我指点迷津；

在我悲伤之时，您就像峰峦雄伟的泰山，给了我依靠；

在我高兴之时，您就像欢快的小鸟，在我身边飞来飞去。

您无时不刻的陪在我身边，

一起陪我欢笑，一起陪我苦恼。

您就像奔流不息的黄河，

您就像辽阔无垠的草原，

我爱你，母亲——

您的心胸比大海还辽阔，

您的母爱比天空还绚烂，

您比世间万物还要伟大，

因为您的母爱就像太阳，照亮了整个宇宙！

[描抒母亲的抒情作文

春天的感觉是温暖，秋天的感觉是凉爽，而夏天的感觉却是——热。

这区区一个字，却给我们带来了许多麻烦，温度就像冲天炮二踢脚一样说上去就上去了，没有一点降下来的迹象，白天就算是吹着电扇吃着冰棍，那汗珠还是一颗一颗的掉落下来，掉到地上，瞬间，蒸发了，热就像一团火加一条棉被，热的人心浮气躁，使人无法专心致志的做任何一件事，火气也像温度计的水银一样嗖嗖的直蹿上去，热得使人汗流浃背，同时也会使人变得十分懒散，或使人整天待在空调房里面，不肯出来，只想着看电视，睡觉，不肯挪动半步，世界上没有一个人不讨厌热。

热还是蚊子良好的火力掩护和火力支援，趁人们心浮气躁火气大发时，蚊子就悄悄地降落在人们的身上，悄无声息，不留一点痕迹，在这种情况下蚊子从来不会被发现，蚊子吃饱喝足之后又很机警的悄悄返回，热和蚊子从来都是好搭档，这个搭档基本上百战百胜，从不失手，但这个组合却是使人叫苦不迭，既火又气，那火气积蓄在心里不知道往哪里发啊!

夏天来了，蚊子固然讨厌，但热比蚊子更讨厌，白天，我光看着那树荫底下的树叶影子就感到热，心头也好像有一股热气，一直在身体里徘徊，横冲直撞，控制不住身体，人感觉很闷，总是不停地来回走动，炙热的阳光让人无法安静下来，热，就像一个魔鬼，折磨着我的身体。

热还能间接地促使人生病，首先天气热使得人们被热逼近了空调房中不出来，久而久之，人就得了“空调病”还可能会得感冒。虽然并不是热所造成的病，但热还是在中间大大的推了一把。但热也会造成中暑，发烧等病。热真是一身坏啊!

但并不是所有人都认为热不好，有些人就把热看作是一种磨练，认为热可以磨练意志，可以锻炼人心，是自己变得更镇静。由此看来，热并不是一身坏到底啊!

初二，是个花季，看阳光照耀大地，闻樱花飘香万里。在花的季节，我们有太多的快乐，太多的烦恼，太多的惆怅。

花季，心中的快乐向别人诉说，看着别人也绽开笑颜，心中自然快乐。可是，心中的不快，不愿再向别人诉说，只得藏在心里，在无人的角落，蹲坐在墙角，一个人默默地流泪一直到夜深人静。不去想别人拥有美丽的太阳，我只站在属于我说我的天地中，没有尘世的纷争，没有大江大海的壮丽。

初二，是个花季，看微风轻抚大地，闻玫瑰飘香阵阵。在花的季节，我们有太多的风雨，太多的不平，太多的份感。

花季，人变的自尊。大山将他的尊严写在绿树上，天空将他的尊严写在白云上，而我将我的尊严寄存在心中。不去想别人的偏心，不去顾虑他人的固执，只是一切在天地中太明白----不该去想。花季，人变的平静，不再像大海波涛汹涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不计划去争辩什么。一切会在时间的侦查下显得太明白。也许是三十年河东，三十年河西，一切变得太快，太快。

初二是个花季，美丽却寂寞。一切的一切，来得太快，变得太快，走得太快

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是什么呢？这就是春雨。

春雨细细的，长长的，有的像牛毛；有的像针尖；有的像小姑娘的歌声，可美了！

春雨从天上撒落下来，飘向大地。

春雨落在土里，种子高兴地说：“下吧，下吧！我要钻出土地，看看外面辽阔的世界。”

春雨落在柳树上，柳树开心地说：“下吧，下吧！我要赶快发芽！”

春雨落在桃树上，桃树快乐地说：“下吧，下吧！我要开出五颜六色的花！”

春雨落在田野里，农民伯伯欢快地说：“下吧，下吧！到了秋天就大丰收啦！” 苹果得意地说：“下吧，下吧！到了秋天，我就会像灯笼一样红，一样大啦！”梨树笑眯眯地说：“下吧，下吧！到了秋天，我就又黄又胖啦！”

“春雨贵如油”，春雨不仅浇灌了庄稼，滋润了万物，还把世界洗了个澡，把空气变得清新。下吧，下吧！尽情地下吧！

红莲花谢，梧桐叶落，意味着秋天到了，春天便不再遥远；雪染房檐，冰凌长挂，意味着寒冬来了，春天便不再遥远。

曾记否？吝啬的温度冻结了池水，凝止了呼吸，春天是决不如此刺骨难耐的。迎窗而去，偶尔掠过的鸟影在深深浅浅的阳光中游走，温暖的金色在纤细的指缝间徜徉，万物便被春的呵护悄悄唤醒。泥土显出和润的棕红色，枝叶藤蔓浸满湿润芬芳的雾气，我便一声轻便的着装，在粉红的布幔后对着希望招手，对着生命微笑。春天，万物复苏，沉睡的生命被唤醒，这是生命最灿烂的时节，是引领我起跑的时节。

曾记否？一堆一堆的书本被埋在记忆的角落，寒假之后，那熟悉的油墨气息从呼吸中抽离，渐渐陌生。春天，是播种的时节。农民满怀期待地播下种子，种下树苗，浇水，施肥，仿佛哺育子女一般细心呵护。于是，连绵的细雨，紧扣住散碎的温馨，落满世界！我拿起笔，抱着书，迈着零零散散却目标坚定的步子在雨里吮吸着春的滋润，陌生且又熟悉的校园里踱步，静想。拭去桌面的杂尘，重新领来我又一学期里亲密的伴友，像农民们一样，埋头，落笔。笔尖倾斜在书面上深灰的长影一如我自信的微笑，长久不散。春天，重新撒种，踏上梦的征程，我又扼住时间的尾巴，奋力耕耘，这是生命最灿烂的季节，是我倾洒激情的季节。

曾记否？正如诗中所云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此刻，枝叶泛出新绿，落红，春泥，终为此时绚丽的瞬间。。桃李含苞，梨杏待放，柳条腰肢婀娜，玫瑰芳香袅娜，各式不尽相同的香气浓浓郁郁地氤氲在潮湿却不闷热的空气里。此刻，我正临窗而坐，奋笔疾书，像这花，这草，这树一般，点燃我生命的烛火，光照四方。渐渐地，待到山花烂漫时，春天接近尾声，正是拖泥带水却分外艳丽的五月，我们正孕育着果实，等待时机。春天，是积累，是拼搏的季节，是生命最为灿烂的季节，是我为考试积累财富的季节，是属于我的季节。

许久，落叶翻飞，雪洒人间，春天又不再遥远了。四季轮回，每一个春天都是属于我的季节。

风中弥漫着“悲伤”的气息，满天繁星，谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪……

泪无语，独自叹息――

静静聆听：

“西南诸峰间”，“悬泉瀑布，飞漱其间”，瀑布，山之泪也。然山为何流泪?为其清远，为其孤凄，为其幽深冷寂?

你含笑，摇了摇头。是啊，曾有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的赞叹，有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，有“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情怀，山又何曾孤单?

你微颔，继续倾听：

“大江东去，浪淘尽”。大江，史之泪也。然史为何流泪?为其“合久必分”，为其世代更替，为其“兴，百姓苦;亡，百姓苦”?

你沉思，悲伤却不失希望。是啊，源远流长的五千年文明，有多少辉煌功绩!从“文景之治”到“光武中兴”，从“贞观之治”到“开元盛世”，唐诗宋词元曲到小说戏剧，有多少的灿烂文化蕴蓄其中?然而，长城、运河、庙宇的修建，又有多少尸骨的堆积，多少泪水的凝聚?当列强的大炮打开了中国的大门，又有多少屈辱你一并接受。今天，你带着社会主义的光明在阳光下闪耀，汇聚成河，奔腾入海……

你抬起头，眺望远方。一颗流星粲然落下，历史的过去在你目中诉说;你眺望着历史的明日――

“秦时明月汉时关”，“雕栏玉砌应犹在”，山河巍然不动，山静默，瀑布飞逝，“滚滚长江”依旧“东逝水”……

泪，你笑了，留下动人的笑颜――我铭记。“你听见我的话了吗?”我默念――你溶解了悲伤，饱含了辉煌，却依然晶莹纯净;你映照了山河，折射了历史，留下了不朽的痕迹，正如那永恒的山河凝然屹立。

但是你“轻轻地走了，正如你轻轻地来”，像流星划破天宇，留下了瞬间的光辉绚丽，却给我们带来了一生铭记的美好回忆，深刻的历史教训和永放异彩的灿烂文明。

我可爱的家乡——临泽，然而西地区一颗灿烂的明珠。它风景优美，土特产丰富，然而个令人向往的地方。

别的不讲，就单讲临泽的特产吧！临泽有一大特产——红枣。

春暖花开的时节，踏上哪一片土地，无论你走进哪一个村庄，都会看到一棵棵、一簇簇、一片片长出嫩叶的枣树。它们或傲立于角落，或长在园里的田埂上，淋浴着阳光，吮吸着土壤的养分，把村庄装扮得如锦似画。

五月然而枣花开放的季节，它无意争春，姗姗来迟。枣花很小，金黄色，六边形的，然后它不像牡丹玫瑰那样艳丽动人，而它的蜜却然而百花中的上品。每当这时，成群的蜜蜂就会嗡嗡嘤嘤来往穿梭，采花酿蜜，供人享用。

九月才然而红枣成熟的季节，我们强忍了几个月的童心，再也按捺不住了，提着篮子，背着袋子，满园子里跑。用长长的竿子一打，一阵“红枣雨”噼里啪啦的落下来，砸得我们的小脑袋可痛了！我们一边躲，一边拾，一边快活地在园子里打滚，然后擦干净红枣上的泥，就连忙往嘴里塞，连大人们也耐不住那甜甜的红枣的诱惑，忍不住吃了一个又一个。

啊，红枣，你浑身然而宝！在我的心里你比新疆吐鲁番的葡萄还招人喜欢，然后你比沙枣更甜更美。你不仅仅美化了环境，而且还增加了我们的收入。

抚开记忆的浮尘，在你的心里，总有那么一件事让你感动，让你温暖。

放学了，疲惫的一天结束了，我一如既往地走在回家的路上。春天到了，万物复苏，但天气还是有些微凉，路两旁的迎春花如约绽放，风吹过，心间一阵芬芳。

“小妹妹，坐车吗？”公交车售票员亲切地问我。我看向四周，这才发现自己已经走到了公交站，我拉了一下衣领，快步地走上车。

刚走上车就看见一个七八岁的小女孩，捧着一盆月季花在冲我微笑，那笑容里充满了属于小孩子的天真与稚气，就像七月的阳光撒满心扉，让我温暖无比。

“小姑娘，你还没买票呢！”售票员阿姨看着我说道。我这才缓过神来，摸向书包里的口袋，但口袋里却连一分钱也没有了。我随即将手摸向衣服口袋，呃——还是一分钱也没有。“啧，到底买不买呀！没有钱你坐什么车呀！”售票员用略带生气的语气说道，与先前问我坐不坐车时的态度截然不同，我的脸一下子红了。

这时，小女孩儿看向我这里，放下花盆向我走来，她大概是听到了我与售票员的对话。胖嘟嘟的小手从口袋里掏出了一枚硬币，递向我。“拿着呀，姐姐。”小女孩儿冲我笑着，我慢慢看向她，立即绽开了笑容。小女孩儿大概看出了我的尴尬，主动去帮我投了币，我摸向心头的位置，暖暖的，暖暖的——

我们都是彼此生活中的过客，而那些生活中微小的细节却每时每刻都在温暖着彼此，也许你不会在意，但你不得不承认，那是你一生中最温暖的旅程。

这个秋天，我们来到佳农探趣休闲生态园秋游。在这丰收的季节里，我，收获的不仅是乐趣，还收获了一种精神：坚持不懈。

初入生态园，眼前出现了绿草茵茵的草坪。秋高气爽，天气舒适，正适合拔河这项活动。我们找来麻绳，与前来“请战”的六班进行了一场惊心动魄的比赛。老师一声令下“开始！”我们纷纷使出吃奶的劲往后拉。对方似乎没有用力，我们轻轻松松，都对这次比赛“放下警惕”。

谁料想，“剧情”开始了戏剧性的反转，六班开始用力了！我们有些力不从心。我双手紧握麻绳，稚嫩的手被它硌得生疼。颗颗豆大的汗珠从我头顶渗出，如断线的珍珠，一滴一滴的往下掉。我把全身的力气全部凝聚在手上，身体向后倾斜至45度角。虽精疲力尽，急切地想歇息，但，为了班级荣誉，我们没有退路！我们大家咬着牙，都几乎癫狂的往后拉。每个人都往后一小步，整个班级就是一个大跨越。所有人持之以恒，不退缩，不放弃，为班级荣誉而战！对方渐渐败下阵来，让我们有机可乘，猛地一拉，使标志越过了中线，我们获得了胜利。44名同学欢呼雀跃，笑声传遍田野。努力换得的成功是最令我们高兴的，大家都沉浸在欢乐的气氛中。

一边欣赏田园风光，一边缓步走向游乐场所。最具挑战性的就是在高空爬行的设施了。它用麻绳编成，如一只大网一般，罩在框架上，距地面有两米多高。“这么高，掉下去可不得了了。”我暗想。可是当我看见许多同学都在上面对我招手时，我的心痒痒了，随着大流爬了上去。

心里万分忐忑的我蹬着麻绳爬了上去。往下一看，吓得我腿直哆嗦，魂不附体。我患有轻微恐高症，对这样的高度惧怕至极，想打退堂鼓。但是，心中有一个坚定的声音在对我说：“拔河比赛坚持一下不就成功了吗？这个也一样，加油，不经历风雨，哪能见彩虹？”我重拾信心，稳稳当当地蹲着前行。虽然肌肉酸痛，但我没有放弃，坚信皇天不负有心人，坚持到底，就是胜利！爬过好几米后，开始下坡了，面前是一个惊险刺激的滑梯。我毫不犹豫的滑了下去，风在耳边呼啸，清凉、自在。我彻底明白了，胜利永远留给坚持不懈的人！

“不经历风雨，哪能见彩虹？”做任何事，只要坚持，一定会成功。一个毅力顽强的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

这次佳农之行让我收获满满，而且让我真正领悟到了“不经历风雨，哪能见彩虹”的意义。

我爱我的妈妈。虽然她只是一名最菁通的小学教师，但 她心地善良，无微不至地照顾我的生活，关心我的思想，学 习，同时对工作也是勤勤恳恳的。

我爱妈妈，但是有时总觉得不理解她，比如为了教完毕 业班，她竟放弃了进修的好机会。要是有评先进，分奖金的 机会。她总是让给别人，我说妈妈只会"傻干”。可她听 了，只是笑笑:“我工作是为了孩子们，又不是为了钱!” 这小学老师的工作太没意思了，可是妈妈呢?总是兴致勃勃 地给我讲孩子们如何学习，如何关心老师，语气充满了欣慰 和喜悦。渐渐地，我也被孩子们的童稚感动了，对妈妈也不 由得增添了几分敬意，不久前的一件事，更引起了我思想上 的震动。

那是一个天气晴朗的星期天。我和爸爸妈妈本来商量好 去划船，要知道，能和妈妈去玩的机会可不多呀!因为，她 总是要备课.但妈妈突然提出要带她的那班孩子去看什么展 览.我老大不髙兴，气鼓鼓地说：“妈妈，你心里只有学 生，根本就不管我!“妈妈笑了笑说：“那能呢?我的宝贝 女儿。”“你一人带着40多个活宝，非出事不可!”我赌气 地说，可万万没想到，那天竟被我言中了。晚上8点多了， 妈妈还没回来。我和爸爸焦燥不安。爸爸坐不住了，一声不吭地出去找妈妈，我的心也提到了嗓子眼，心里不住地念 叨：“妈妈不会出事的!不会的!”又过了大约一个小时，爸爸终于扶着妈妈进了家门。只见她满身尘土。一副疲惫不堪的模样，一进门就歪倒在床上。还好，不像有伤!我不禁 又喊了起来：“妈，瞧你这样子，真……”“别说了!你太 不懂事了，快给你妈倒水! ”爸爸有些恼火。我赶忙倒了杯水递给妈妈。

这时，爸爸讲述了事情的经过，原来，妈妈带学生去活动之后，又回到学校看了看。忽然，她听到一阵阵惊惶的喊 声：“快来人呀!救命呀! ”妈妈冲过去一看，原来是一个 外班的学生在校玩耍，不慎从双杠上摔下来昏了过去，旁边 的小孩急得不知所措。妈妈想也没想，抱起小孩就向医院冲 去……

爸爸一边讲，一边看着我，目光里充满了责备。我听着 听着，眼前闪现了一个又一个的镜头：妈妈在马路上抱着孩 子气喘吁吁地跑着，不小心摔倒了，可还搂着孩子;她在马 路中央栏截汽车，却几遭拒绝;她把孩子抱上救护车一动不 动地守在他身旁;她焦急地向大夫说明情况……现在我对妈 妈的一切怨气都消失了。妈妈，你真善良!您真髙尚。相比 之下，我显得多么自私，多么狭隘呀。

从此，我渐渐懂得了妈妈从事的是多么神圣的事业。妈 妈把母爱无私地奉献给每一个学生，我应该支持她呀!每天 她要带回许多作业批改，为了减轻她的负担，我就去车站接 她，

妈妈，我理解您了!理解您所从事的事业了。我们虽然 是两代人，有着或多或少的隔膜，但我相信，我们是可以互相理解的。我希望您也能理解我!当我准备到广阔天地屮去 寻找我的事业的时候，我想，您一定会支持的! 一定会的!

[我和我的妈妈初中抒情作文

波光鳞鳞的海面，浪花悠闲的哼着音乐，跳着愉快的舞步。这份快乐带给自己也带给大自然的美丽。浪花静静地享受着海风赐给它的温暖。它想如果没有海风我的心不会荡漾，它觉得自己爱上了海风，它觉得它这生都离不开它，没了它，自己就不会再跳舞，不会再唱歌了。所以浪花为了感谢海风，给它的温暖，它总是不知疲倦地为大家跳着美丽的舞蹈，唱着动听的歌。

海风也是快乐的，它觉得这样海面有了浪花的舞蹈，浪花的歌声，心情变得格外的舒畅，它想它要不段赐给浪花温暖，它要享受着这份快乐，它要让浪花生活在它的心里，永远也不要离开它。

就这样，浪花和海风共同协手，为这个海面，创造着合协的生活。

可是不知什么时候，浪花觉得海风给自己的温暖少了点激情，少了点的狂热。它就时而跟着海风耍起了小性子，有时，浪花故意不跳舞了，不唱歌了，或者有时，跳的不再美丽，唱的不再动听。它想用自己生气的心情，来暗示海风，能给变点什么。

可是浪花却不知道，海风读不懂它的心声，一波一波的浪花荡来荡去，却激不起海风的激情和狂热。它想是不是海风故意这样对自己的，故意不理睬它，不在乎它呢？

海风渐渐的发觉浪花变了，变得不再像以前那样的美丽，舞姿少了柔美，声音少了清脆，温暖的海风沉默了，它也搞不懂浪花的心，它怎么了，到底怎么啦，它想不明白，有时它想的生气了，海风就粗暴了起来。心情变得不再平静了，可发完了脾气，它又后悔了，因为它的生气，也影响了浪花的心情。便想着要控制住自己的心情，不能破坏了海面这和谐的气氛。

可日子长了，浪花与海风之间的误会渐渐的加深了，有了一层朦胧的纱，看不清对方的心里，到底想着什么，觉得对方都没有深爱到自己心灵深处，不然怎么它们的关系变得不像以前那么的融洽呢。

有一天，傍晚，乌云密布，天空忽然下起了大雨，海风觉得自己的心被暴雨激化了，终于它暴发了，借着暴雨它刮起了猛烈的风，掀起成成巨浪，身体柔弱的浪花，经不起狂风的吹打，跟着狂舞起来，雨越下越大，风越刮越猛，浪花越掀越高，终于海水涨了起来，越来越高，越来越高

第二天，天渐渐亮了，太阳出来了，经过一晚的狂风暴雨的洗劫，海边的堤坝被冲垮了，海水流向了对面的森林，海风也吹到了对面的森林里，渐渐地远去，浪花消失了。

温暖，不仅指的是物体散发的热量而温暖，有时对方的一个小动作，也会使你心里感到温暖。下面就是小编跟大家分享一篇温暖的回忆抒情文，欢迎大家阅读！

【篇一：温暖的回忆】

施老师向我推荐了一本书《叫母亲太沉重》，这本书实在感人，我经常和妈妈抢着看。当我看到两只狼追赶一对母女而母亲奋力保护女儿与狼搏斗的时候，不禁几度哽咽；当我看到“疯娘”只是听儿子说了一句桃子好吃，而帮儿子摘鲜桃不慎失足摔入深谷的时候，泪水模糊了我的双眼；当我看到一位英雄母亲在一次大火中将五个女儿一一救出而自己却被大火吞没的时候，我又一次忍不住潸然泪下……

我不禁想起了我的妈妈。虽然她对我的爱不像书中写的那么惊天动地。但妈妈的爱如涓涓清泉时常滋润我的心田，又如缕缕春风不停地拂去我心中的烦恼……

记得有一次，我还在睡梦中，便被妈妈轻轻地唤醒：“霏霏起床了，上学要迟到了！”我一听“要迟到”三个字，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，像往常一样跑入客厅准备吃早饭。可当时正值严冬十二月，天气异常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一点食欲也没有。妈妈看在眼里，关切地问：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷。”话音未落，只见团团哈气从我口中喷出。妈妈微微地皱了一下眉，眼珠骨碌一转，仿佛有了灵感的火花。“有了！”她兴奋地叫道，立刻从玩具箱里拿出一把宝剑，说：“我们来比武吧！”我一听，乐坏了，平常对这些刀枪剑棍一点也不感兴趣的妈妈竟然也玩起这玩意儿来。我也拿起了一把“荆楚长剑”与妈妈对打起来。只见，我进攻，妈妈防守；一会儿，妈妈猛攻，我则抵御；我使了一个“井底捞月”的招数，妈妈便用了个“黄龙在天”；我用了一招“一刀两断”，她便用了个“一剑穿心”。只听“嘿哈”声、脚步声、剑与剑碰撞的声音交织在一起。我突然觉得妈妈像亲自挂帅的穆桂英，又像英勇杀敌的花木兰。不一会儿，我便气喘吁吁。刚才还冰凉的后背渐渐地潮湿起来。妈妈扔掉宝剑，一个箭步跨过来，抓住我的小手：“哟！暖乎乎地。”她开心地问：“还冷吗？”“不！一点也不冷了！”我大声地说。但是，妈妈你知道吗？此时此刻我的心更暖更热……

我很快吃完早饭，背着书包开开心心地上学去了。一路上，严寒、冰霜、狂风、冷雨我都不怕，因为有妈妈那一颗滚烫的心时时刻刻地在陪伴着我，温暖着我……

【篇二：温暖的回忆】

记得在十月中旬的一节科学课上，我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时，不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的，所以我手上破了一块皮，隐约在作痛。

我忍着疼痛，继续听课。坐我左边的徐柯雨发现了我左手上的伤口，小声而关切地问我：”痛不痛？要不要找老师帮忙？“我急忙说：”不用，不用，到了教室擦点红药水就好了。“

下了课，我急急忙忙先到了教室，找出班级医药箱，准备自治伤口。这时徐柯雨也到达了教室，她见我准备自己疗伤，就大步地走过来帮我。

她轻轻地打开医药箱，眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品，找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子，一手用一个小夹子夹住酒精球，开始帮我清理伤口。徐柯雨用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛，对她说：”没关系啦！我自己可以弄啊。“徐柯雨没说话，但还用酒精球清理我的伤口，到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽，只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。徐柯雨拿起棉签，放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了，再拿出来，紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。

我十分感谢徐柯雨，说：”谢谢啦，徐柯雨。“徐柯雨说：”不用谢。但下次注意别再刮伤哦。“她对我笑了一下，迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话，不过没说出：”徐柯雨你真好，我这是对你来说十分普通的同学，你还是班长，对我这么细心地为我治疗伤口。“

徐柯雨已经是大队长了，我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面，她依然对我十分友善，这点我不会忘。

谢谢你，让我感到来自同学的温暖。

【篇三：温暖的回忆作文】

一个身影，在我心中留下了不可磨灭的印象；一句话语，时常在我耳边徘徊、回荡；一双手套，见证了朋友之间最纯真的友谊……

时间定格于前一天晚上。我们十几位同学聚集在酒店里，为我们的另一位同学——程浩，举行生日聚会。夜幕渐渐笼罩了大地，我们都已玩得尽兴，大家都该回家了。他们几位都由阿姨开车把他们送回家，唯独我和整天形影不离的好朋友——田涵冰，我们一起骑车回家。

现在毕竟还没到春暖花开的季节，我们骑着车，不禁感到一丝凉意，而且我的手套又丢了，这使我在寒风呼啸声中感到瑟瑟发抖。一路上，我们有说有笑，谈论着寒假计划，分享着各自遇到的开心的事。时间便在不知不觉中从我们身边溜走了。不一会儿，田涵冰便到家了，而我还要独自走过那段寒冷与漆黑相交织着的路程。

正当我要和她招手说“再见”时，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，说：“天太冷，你戴上吧！反正我已经到家了。前几天我还看见你的手冻伤了呢！快戴上吧！路上小心点，常联系哦！”说着，她便把手套塞给了我。“不用了，我一会儿就也到家了。”我慌忙想把手套还给她，可是，已经来不及了，她已经骑着车子过了马路，并不时地回过头给我摇手说“再见”。望着她的身影，我的心中顿时涌出一股热流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真挚地对她说了一声：“谢谢，谢谢你！”

我把手套戴在了手上，它虽然只是一双普普通通的手套，但我觉得心中特别温暖，仿佛一下子把寒冷和孤独全都抛到了九霄云外。

望着这双手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望着这双手套，我仿佛又听到了她亲切的话语。这双手套，是我们俩之间最纯真的友谊的见证，是这个寒假里最温暖的回忆……

【篇四：温暖的回忆】

一生中有很多事，有的平淡无奇，有的回味无穷；有的温暖快乐，有的伤心难过；有的荡气回肠，有的感人肺腑。拉开记忆的窗帘，看到那一幕，就在我心中成为了永远的感动。

记得三年级暑假时，我在姥爷家住。那天早上，我起床后一阵头痛，痛的我皱起了眉头。“怎么了，格格？”老爷关心地问。“没……没事。”我不太想让姥爷知道，害怕他担心。“哦，那就行。你没事我就放心了。”姥爷长长的舒了一口气。（以为我不经常生病，但只要一生病就比较严重。）

中午小姨来了。我俩没吃几口饭，就玩去了。

下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起来。我知道我不舒服所以没怎么吃。

晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，难受极了。姥爷焦急的摸着我的额头，说道：“呀！头怎么这么烫！”姥爷说着，让姥姥拿来了体温计。姥爷使劲的甩着体温计，让体温计尽快将下来。“好了好了！”姥爷连忙递给我，我塞到了腋下。

我看到姥爷在屋子里着急的转来转去，还在不停的说着什么。我在心里想，姥爷对不起，我让你这么担心。我……我……。我这时已经无法控制自己的情绪，我的眼泪已经在眼睛里打转转了。

温度计拿出来了，三十九度七。“什么？烧的这么厉害？”老爷数万，就赶紧给爸爸妈妈打电话……我看到姥爷这么着急，心里像打翻了五味瓶似的，一阵酸楚涌上心头，我的眼了流泪下来……

感动，是一句问候，是一个瞬间，是爱你的人为你的付出、对你深深的爱！

【篇五：温暖的回忆】

记忆就像那五彩的贝壳，又明亮的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深处的一个角落里，有一个即小但又珍贵，有闪闪发光的‘贝壳’……

在脑海中，有一阵风吹过，便勾起对那一天的回忆……

记得那一年的那一天，我才5岁。一次，我一回家便把穿脏来的衣服一脱，便丢到了沙发上准备叫妈妈给我洗。可这时妈妈语重心长的对我说：“女儿，你已经长大了，应该学会自己洗衣服了。”我扑到妈妈怀里，一边嘟起小嘴，一边撒娇的对妈妈说：“不嘛，不嘛！我要妈妈给我洗。”妈妈一下子由温柔变到了严厉，很严肃的给我讲了一大堆道理，可我一句也没听进去。还是坚持不洗。妈妈生气了，便回到卧室里不理会我了。我也跟妈妈赌气，不洗衣服。就这样日复一日，到我已经把所有的衣服穿脏了的时候，爸爸说：“还是我来洗吧！”看妈妈还是倔强的说：“别管她，让她自己洗！”我委屈地走进洗手间，很不情愿地把那堆成“小山”的衣服放进了洗衣机里。泪水一滴一滴地掉了下来……

第二天早上一起床，妈妈就搂着我兴奋地嚷着：“你看，咱家的女儿洗得真干净！”我望着晾衣架上的衣服，心里有点儿纳闷：怎么昨天洗的衣服今天还在滴水呢？就这样，日子一天一天的过去，我的衣服也洗的越来越干净。

有一天晚上，我起床喝水，无意间听见洗手间里有洗衣服的声音。便蹑手蹑脚地把门开了一条缝。我看见妈妈正在洗我下午洗过了的衣服。她用她那因为操劳而变得粗糙的双手吃力的洗着，拧着，漂着，不断重复这样的动作。就在那一刻，我的眼眶不禁湿润了……

爱是人间的春风，爱是生命的源泉，爱是不屈的脊梁，爱是冬天的太阳，它勾画出母亲对我浓浓的爱。

【篇六：温暖的回忆】

温暖藏在生活的点滴中——题记。

那天，我匆忙的从家里跑出，又匆匆来到了学校，兴高采烈地坐上了春游的大巴。可是，万万没想到，刚才走的太急了，没带上今天的午饭。”唉，该怎么办，要饿肚子了。“

到了中午，没有食物的我，眼巴巴地看着那一群享受着丰富午餐的同学，看着正在咕咕叫的肚子，”怪我一时粗心“。一个熟悉的身影，一双熟悉的手给我递来一份带着温暖的午饭，我想那不仅仅是饭的温暖。我接过那份饭，抬头望着她，她已经走的很远了，看着她那消瘦的背影，她回过头来对我的那个笑容，我渐渐哭了……

周末早上，我醒来肚子已经叫个不停了。我一想：”好像今天没人为我做早饭了，妈妈出差了，爸爸每天都一大早去上班了，看来今天必须靠自己才行。“我走到了厨房，厨房的空气中弥漫着食物的香味，桌上放着我爱吃的南瓜粥和油条。”是谁做的呢“，我注意到旁边的小纸条：

早餐快吃，别凉了——爸爸

那张纸条瞬间充满了一股暖流，慢慢融入我心里。我渐渐明白了那份爱，那份爸爸对我的那份爱。

那天下课时，肚子突然疼起来，大概是早上吃坏了东西吧，好像几把小刀同时插入我的肚子上，十分难受，我的眼泪止不住的往外涌。

她递给我了一张洁白的纸巾和一杯热水。我抬头望着她，她对我笑了笑，似乎她的笑容能让我肚子变好些，不怎么痛了。她蹲了下来，握住了我的手，她的手无比温暖。”你没事了吧，忍耐一会儿就会好的，如果不行的话我可以去叫老师。“”没事的。“我用很低沉的话回答了她。”你没事就好，我坐在旁边陪陪你吧。“她坐在我旁边，给我讲了许许多多的笑话，慢慢地，我的疼痛不见了。

星期三下午，黑蒙蒙的云把太阳遮的牢牢的，从天上落下的雨像透明的帘子洒落在地上，在地上开出了一朵朵白色”玫瑰“。因为早上天气很好，也没想着带伞，唉谁知……一把大伞盖过我的头顶，她微笑地看了看我，”一起走吧“。

她是我的同桌既是我的同学，我相信我们是永远的好朋友。作文

【篇七：温暖的回忆】

家园，是所有东西的根本意义，那抚慰人的温暖，那在家园上空的太阳，那缓缓而过的栀子花香，都在家园四处飘荡……《柳林风声》是一个由柳林、河流，以及聪明细心的水鼠，机智勇敢的鼹鼠，稳重老练的獾和放浪不羁的蛤蟆……构成的神奇世界。书中描写了季节的流转、大自然的变化，以及动物们或温馨或惊险的故事。那些个性鲜明的小动物就像是现实世界中孩子的缩影，打动了一代又一代的儿童，并在他们心头常驻。

这本关于友谊、关于家园的充满了温情的经典之作，文笔细腻，对大自然的描写丰富流畅，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一处地方最令我记忆深刻：那便是最后蛤蟆回家之时。那是一幅怎样温馨美好的画面。在阅读时，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷恋，令我有如身临其境。家园，是一个最温暖，最可爱，最亲切的地方；友谊，则是一种最美好，最真挚，最令人向往的情感。而这本书，这个故事则恰恰反映了这点。当家园遇上友谊，便会产生一种微妙的，难以形容的幸福感。这便是这本书所要传达的真实意义。

在现实生活中的我们，对“友谊”感悟很深，而对“家园”就没有太多的眷恋，也体会不到那种温暖。比如说我吧。我的家园是一个小小的渔村，鲜为人知，那里的一切，也远远比不上城市里的繁华。但是，每当我去到那里，就会有一种莫名的情愫，似是压抑了许久的兴奋。也许我最初体会不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么热爱那个家园。不单单是因为那里是我成长的地方，更因为它的质朴，它的亲切，那里的空气似乎也成了一种宝贵的东西。家园，是令人怀念，令人眷恋的。

家园和友谊，是人的一生中最珍贵的，不可缺少的东西。家园可以给人一个温暖的港湾；友谊可以给人一种无限美好的回忆……简单地说，家园是创造回忆的地方，而友谊，则创造回忆的物品。

【篇八：温暖的回忆】

在我的记忆深处，有许多难以忘怀的事情，有的让人高兴，有的让人感动，有的让人生气，其中有一件事至今想起胸口还有暖暖的感觉，心儿仿佛被春风拂动荡漾着幸福。

记得去年冬天的一个下午，西北风呼呼地刮着，光秃秃的树木受不住风的袭击，在寒风中摇曳。

我在教室打扫完卫生，急着回家写作业，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧却撞在一个人的怀里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一声，我抬头一看，天啊！是班主任沈老师，她手里拿着课本，苗条的身躯向前微倾，秀气的眉毛蹙在一起，看来被我撞得不轻，我连忙说：“老师，对不起，对不起。”心中忐忑不安。沈老师这时站直了身体，用手拂了下头发，微笑着说：“没事，你慢点。”我刚想跑开，沈老师却叫着了我：“刘雅心，等等。”说着走到我跟前，弯下身把我敞开的上衣拉链拉上，目光透过她那架近视镜片慈祥地看着我说：“天冷，记得拉好拉链，不然会被冻着的。”一股暖流瞬间温暖了我的全身，我朝沈老师使劲地点了点头，心中充满了幸福。

这件事对于沈老师来说可能是一件再也平常不过的事了，可是在我的心里，在我的记忆里却时刻温暖着我。

晶莹剔透的白雪融化在记忆深处，偶尔飘落的雪瓣稀释了孩童时期打雪仗的淋漓快感，听竹子被积雪压折的声音回荡在脑海。

年龄的增长欢乐的蜕减，童年玩耍的乐园一片衰草，咿呀学语时骑玩的那只小木马早已丢弃在回忆里，现在只能依稀记忆木马的结局。房间里捉迷藏的游戏从未停歇，一个复杂的掩饰下设置一个精致的骗局。

还记得在农艺场丰收时偷橘子的心惊胆战，风声鹤唳的与时间赛跑，一片落叶剧烈惊慌的心。记得像鬼子进村般胆怯地捅马蜂窝，然后一阵狂风感受风的速度，可能鼻青脸肿的留下马蜂用生命捍卫家园的痕迹，或者惹来母亲竹鞭的苛责。可自己一脸平静，心早已飞到下一个游戏。

牛背上的笛声炊烟袅袅，坐在田埂追随前辈的故事，受益匪浅。寂寞村庄的黄昏天空呼唤晚归的牛群，最后一抹夕阳的颜料逗留天际，蝙蝠的超声波交织探测蚊子的踪迹。

渴望姐姐们的爱情，欢乐的在村里的道路上手牵手，一脸甜蜜。

暗恋同桌女孩长发的飘逸，拂过心灵的渴望，盼望又一个天亮等候她迷人的微笑，三尺台上的谆谆教诲如窗外的清风吹过耳边。在墙角窃看围墙里荡秋千的佳人，摇摆的秋千激荡内心的奢望。残花飘扬，青杏尚小，柳絮扬扬洒洒落空雪白的渴望。多情总被无情恼。

童年丰富多彩的日子早被青年的碌碌无为积压在檀木的箱底，灰暗如电影黑白胶卷。追忆一去不复返的孩童时期抚慰空虚的大学生活，童年的愿望延伸成现在的空想，回顾一段似水年华，独自品味。

粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个形状，顶部薄，底部厚。

如果农民努力工作，他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦，那么他就是无私的。如果清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此灿烂。为了教给我们知识，它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字，教给我们最后一点知识，完成最后一项任务时，它就消失了，如此无声无息，无影无踪。它为教育事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的普通职业!

粉笔，你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

因为有你的点缀，星空才会美；因为有你的光，地面才会亮；因为有你的比喻，家庭才会圆；因为有你的画面，画师才闻名；因为有你的故事，才会有我们今天的寓意。

听说你不曾流泪，但在某月某日我接到了你的泪珠，这是一滴充满思念的泪珠，你是否跟我们人类一样，有想念很思念，也有喜怒哀乐呢？我理解你的心，当你高高地挂在天空上，看见你在乎的人，你会忍不住想去拥抱她，当你被天空锁得牢牢的，让你无法脱身；你是一做月宫，里面住着嫦娥，承载着千年的神话故事；你是摄影机，让我们看到了永在月宫砍树；你是两半月，分给了有情人，在两人同时想念对方时，你就会变成十五月圆；当你高兴时，你会带着一群星星在天空上嬉戏；当你伤心时，你会远远躲在天空的远处；当你生气时，你会无声无息地消失了；我知道你很伟大，每天处于斗争之中，为了让我们人类有优美的景色，你会和破坏景色的暴风雨打斗，当你获胜了，你会再次出现在人类头上，当你失败了，我不怪你，因为你以尽力了；也许你不知道世界上还有怎么一个我吧！当我认识你，你是造福我们人类的福月，一个藏有喜怒哀乐的月，一轮伟大的月，因为有你给我无数颗星星，让我在黑暗的道路上不再害怕，我感谢你，给人类带来无数的欢乐，美好的心情，给怕黑的人勇气，你就像蜡烛，照亮了我，你却被天空囚禁，你就像萤火虫，把最亮的光给了人类，你是我们人类的福月，是造福我们的福月，因为世间有了你，才不会孤单。

月他伟大，他无私，尽管他被天空锁得牢牢的，但他会把希望寄托在人类身上，月，我代表地球的生物谢谢你。

[赞月_中学抒情作文

时光匆匆，站在六年后的今天，回望过去的作文，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘，查看，一丝对童年，对小学生活的回忆，一丝微笑浮现脸上。

在编排这本作文集的时候，看着这当初用一个个方块垒起来的心思，故事，认知，想法，情感，构成了我小学生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣红，不禁为其中的人、事、景，所怀恋，所回忆，带入了我六年来的小学生活。世事变迁，许多人已不复存在，事物随时间而去，景色早已面目全非。但我们，也不会悲伤，尽管它们只留下了一个淡淡的影子，但我们，还有这作文集在，它们记录了我们最真实的童年，在未来，我们也许会抱着这作文集，幸福的回想着童年……

在未来，吴老师的下一届学生，我们的学弟学妹，在你们听着我们着童年的回忆时，在我们的作文又一次回荡在这教室里时，我们，早已离开了这里，留下的，只有这作文，为你们，指导你们前进，写作，这是我们不灭的记忆，是我们，留在校园里的，伴随你们童年的记忆，只为了，追忆那似水年华。

最后，我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识，更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见，让我们互相取长补短、不断进步吧！