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我的组长作文初二(汇总20篇)

暮然回首,看看我那一步步的四年的武术之路,里面充满了艰辛和快乐。小编收集了我的武术之路作文,欢迎阅读。

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初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 504 字

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暑假里,爸爸妈妈带着我和两个妹妹去五老峰玩。

那时,离五老峰还有五里地,我们加快了速度,开始跑向五老峰了。终于到了五老峰的天空索道。

到那里,我们正等待五老峰接送车的到来。过了一会儿,终于来了,我们上了车,向五老峰的出发口开去,在这里,我们开始了大冒险。

上了不到200米地,就发现有各种各样、千奇百怪的生物,有毛毛虫,有蝴蝶,还有蛇,还有许多不知名的东西,看上去好可怕哦!刚上到一半,就有许多商店,大大小小的商品看得我眼花缭乱,我想:他们是怎么把这些东西送上去的呢?我感到迷惑不解,暑假最开心的事。马上就到天桥了,在通往天桥的路上,我发现有许多歪歪扭扭的巨石。那些石头长像奇特,有的像狗,有的像猪,有的像小猫。五老峰的台阶有斜有歪,尤其是那个上天桥的陡坡。

那天桥真可怕,在下面看着那么短,原来是这么长呀。刚下去,妹妹就冲了过去,我也跟了上去,走了许多次,就不怕了。走在天桥中间,觉得有种在半空的感觉,仿佛飘在空中。然后我们又坐上了滑道,真爽,真刺激,感觉实在太棒了!

我们走到了宾馆,再从宾馆到了棋盘峰,然后,又去了石人谷和雷公洞。我们坐上了索道,索道可真慢,它一坐就要十几分钟啊!最后,我依依不舍地离开了五老峰。

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篇1:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 675 字

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大千世界,万种风情。要知道,在这个世界上除了我们人类的世界外,还有数量极多的昆虫们丰富多彩的世界。

《昆虫记》就是法布尔先生毕生对昆虫的研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

书里有喜欢装死的大头黑步甲;钻地洞的蝉;脱皮的蝗虫;推粪的圣甲虫……其中我最感兴趣的是美妙的歌唱家蟋蟀。

蟋蟀们用来唱歌的“发音器”可以调节声音大小,迷惑敌人,把敌虫们迷的找不着东南西北。在蟋蟀们身上,最有力的就属那健壮的大腿了,只需要轻轻一蹬,就可以跳的又高又远,令人啧啧称奇。别看它的牙齿小小的,但是很有力!倘若你抓到了一只有血性的蟋蟀,那么你可要小心它那坚硬的牙齿把你的手臂给咬破啊。若被咬到了,一定要及时消毒,不然伤口被感染可就不好了啊。

大部分的蟋蟀们都很注重安全,喜欢在茂盛且非常隐秘的草地上的上流筑巢孵卵,而且非常弯曲,需要在地下挖好几寸才有可能找到它们的巢穴。因为只有这样自己的家才不会被雨水冲走,自己也不会因为家没了而流离失所了,也大大提高了自己的生存率。我们晚上在家听到的声音很有可能是蟋蟀们从地底发出的哦。

蟋蟀产卵量是不容小觑的。一产就是成百上千个。但是蟋蟀好像数量也不是特别的多,这是怎么回事呢?因为啊,许多昆虫都喜欢吃蟋蟀的卵,特别是可恶的蚂蚁们,把蟋蟀的卵吃的一颗不剩!但是许多人却把蚂蚁们捧上了天……

《昆虫记》这本书记述了有关昆虫的知识,也体现出了它对人生、生命、自然的感悟和态度,字里行间都流露着对生命和自然的热爱,是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。看完后,不喜欢昆虫的我也慢慢开始喜欢上昆虫了。

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篇2:初二在这里的作文600字

全文共 804 字

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我就在这里,不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女,又一树繁华。还是那么朝气,阳光依旧,真美好。

老了,已经记不清这是第几批了。每至六月,学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声,饱含了三年人树之情。风不止,树不静。人虽离,树仍在。

我在这儿,有好多年了。开了花,结了果,落了叶,没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子,给了我一个家,他们善良而美好,我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候,三三两两地坐到树下,或聊天,或看书,或小憩。凤拂来,我抖了抖,几朵桃粉小花坠下去,惹得他们仰头给我一片灿烂,那笑那阳光,暖到了我的心坎里,熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实,给他们解解馋。少年们温暖亦温柔,轻轻地,轻轻地摘下一个又一个大粉桃,生怕弄疼了桃儿。我笑意满满,借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔,会让我留恋。

在这个师生大家庭里,我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中,静静地听他们一字一句地朗读,充满了晨光的味道。我是一棵树,一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名,荣光而归,再来品一品我骄傲的花,骄傲的果。

又一批三年同窗的学子,即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季,三年相处成眷恋,他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得,轻抚我的泪。我爱的少年要走了,我很快乐,他们要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更蓝的天,更大的树。我的根扎得更深了,张开枝丫,为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师,像少年们一般朝气。他们路过我身旁时,总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐,听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师,对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊,朝气又上进,还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年,放心去飞吧,累了就回来看一看,我还在这里;还在这里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在这里。

放心吧,我就在这里,不走。

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篇3:密码初二作文

全文共 751 字

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面对着鸦雀无声的试场,我满心的长息。

原来初二上都过一大半了,马上又得面临一场暴风雪,期末大考……各科都将进入复习阶段了,紧张的气氛更浓烈了,虽说考试为自己,可大过年拜访别人家,不都是先问成绩么?好不好还给自个儿脸上“贴金”呢!

那么,怎么为之成功地画上句号呢?通向成功的密码只有一个——控制自己。

大冬天的早晨,谁不爱被窝?可它是会害你的,别赖床了,或许这时的我该分身了,另一个我对自己说:“别人都早起去背书了,你还赖?还赖!一大清早背上几句英语,还是个不错的选择呢,控制自己睡眠欲望,当你离开被窝时,一定要狠下心,不然这必定是一道错误的密码。

上课时也不要再开小差,或许和邻座大谈人生了。老师才是你该听的,别以为周末补两小时的课就有用了,可能旁边的同学此时聊得甚欢,但你必须淹没于知识的海洋里,别是一条淡水鱼,控制自己的聊天欲望,你才不会损失重要的知识点。

中饭后的时间也不要在小卖部闲逛了,那里不适合你,你应该回来回到教室的怀抱,订正错题,复习课本,这些才是正道。不要认为在家熬夜补完的作业是多么了不起的事,每个问题都是耗尽脑汁想的么?都是自己努力的结果么?而并非如此,从现在开始,请控制自己,不要将时间浪费在无谓的事情上了。

你会抱怨技能课在减少,社会要背的内容太多,科学的电路看不懂,英语的语法又太复杂。可你坚持背了吗?不会的有刨根问底吗?进步的时间都在你的抱怨丧气间流逝的。这才初中,未必要你的房间彻夜通明,但别在是游戏与电视声蔓延了,不是所有人都幸运到临时抱佛脚,就可以取得好成绩的,是的,或许你一次成功了,那万一失败了呢?你肯定会后悔,自己不曾努力,不曾控制住自己。

如果你想站在象牙塔上微笑,那么通往成功的道路,密码只有一个——控制自己。或许你不曾有美好的结果,但你有美好的奋斗过程,让你为之自豪。

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篇4:字初二日记

全文共 614 字

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魔王驾到,众仙退让。

“啊!妈,我的书桌怎么成这样了!”从的房间传来我的声音。妈妈从旁探了头说:“哦,这个啊。你收拾收拾得了,你表弟来了。”随后便走向了厨房。啪!仿佛一个晴天霹雳降下,我的脑子里只徘徊着一件事:我表弟来了,我表弟来了,大魔头来了。

我这个表弟是三年级的小学生,没什么兴趣爱好。初到我家的时候,像一个小绵羊一样,软绵绵的。不过经历了那一件事后,我对他的形象有了改观。

去年有天晚上我刚洗完澡,房间里黑漆漆的。我推开了我房间的门,便一头栽倒了床上。刚想睡的时候,感觉鼻子痒痒的,第一反应是蚊子便翻了个身继续睡。然后感觉眼睛刺刺的,好像有什么东西照着我的眼睛,那时候的第一反应便是妈妈回来了。于是我便用胳膊撑着坐起来,刚张开眼。哎呦妈呀!“啊——”我立马放出了声尖叫,拿起了枕套砸。手忙脚乱的打开床头灯。一看,我的天,原来是我表弟。引人瞩目的便是他的脸,上面用化妆品、彩影、腮红画了一个恐怖的鬼脸。

等等,化妆品?我立马到妈妈的房间里翻了翻她的梳妆台。乱七八糟的梳妆台,我翻了一阵便发现了‘赃物’:短了大一截的口红,中间空洞的白粉底周围一边还有点黑黑的,红色的眼影已经空了等等。

这时候,妈妈回来了。这时候表弟洗干净脸便跑去‘告密’了:“姨姨,有“小偷”在偷你的化妆品!”说完,我妈便怒气冲冲的到房间,那时候我在拿着化妆品看着。妈妈站在我身后一看,哟!败坏这么多!立马便不管三七二十一的把我训了一顿。

真凶呢?早就钻被窝里睡觉了。

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篇5:密码初二作文

全文共 883 字

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我们的生活从来不缺少爱。宁静的夜空般的生活里,那皎洁如月光的父母的爱,为徘徊在黑暗中的我带来光明;那镶嵌在天幕中的北极星似的恩师的爱,为我的人生指引方向:那像划过天际的流星般的朋友的爱,在我的前进之路上伴随着我。被幸福簇拥着的我们,理所当然地享受着,却往往忽视了幸福不仅仅是拥有,更多的是奉献。

今年的《开学第一课》很多故事令我感动,看完整个节目时,我的心情久久不能平静。10岁盲童刘浩努力、自信、乐观地学习弹钢琴的故事;重庆山村王老师发掘孩子的爱好,帮助他们发展的美好故事;最美妈妈勇敢接住坠楼2岁女婴,自己受伤住院1个月的故事;还有成龙、杨利伟叔叔和邓亚萍阿姨的演讲铿锵有力、催人奋发……

其中孟佩杰的故事最让我感动。5岁,生父去世,迫于生活的压力,母亲将他送给了刘芳英夫妇收养。7岁,养母刘芳英患上了椎管狭窄症,经过治疗,虽然保住了性命,但只能坐在轮椅上。8岁,养父无法忍受艰难的生活,悄悄离家出走,从此杳无音讯。孟佩杰一人撑起了这个家,她每天要帮母亲做仰卧起坐200个,伸腿240次,捏脚30分钟,她做了12年。那是一件多么不容易的事情啊!更令人想不到的是,佩杰上大学了,也把母亲带在身边照顾她。想想她们的生活,再想想我们现在的生活,我觉得我们该知足了。看完这个故事后,让我又理解了幸福的内涵——幸福就是感恩他人,奉献自己。

在亲人的呵护下,我度过了12个春夏秋冬。父母给了我一个温馨幸福的家,每天早晨那份热气腾腾的早餐,当我们生病时父母操心的身影……我们都习以为常。以为父母的叮咛是唠叨,以为父母的付出是天经地义的,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,父母每天给我准备满桌丰盛的菜,可我还挑三拣四,有时还嘀咕着没菜发脾气不吃饭。穿衣服一定要名牌,买玩具要高档的,过一个生日动辄就要几百块钱……现在想想这些钱够让孟佩杰和她的养母过上一段时间了。孟佩杰对养母那么孝顺,可我一不顺心就朝着妈妈发脾气,妈妈多教育我几句,我就嫌她啰嗦,想想真是不应该啊!

我明白幸福像一个宝藏,而奉献、乐观、勇敢、坚持、孝顺……就是握在我们手中的幸福密码,只要你拥有它就能打开那扇幸福的大门。

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篇6:初二傅雷家书读书笔记

全文共 375 字

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《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

整整三天,我一直沉浸在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩,也不是这本书的情节有多么动人,而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。一封封书信,最短的一两百字,最长的七千多字,但是无论长短,每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。

当看完这本书时,我感慨颇深,联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊!我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般,有过矛盾,但也可谈得来,似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的《傅雷家书》其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之纯真、质朴,真是令人动容啊!

父爱大如宇宙,父爱隐如轻风!父爱高如俊山,父爱深如桑海!同学们,爱自己的父亲吧!

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篇7:有关成长的味道初二

全文共 805 字

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“儿子,妈妈要出去一会,下午回来,早饭中饭自己解决哦!”妈妈拎着包,站在门口冲着卧室的我喊道。“知——道——了——”我从被窝里爬起来,懒洋洋地答道。虽然独自一人在家,我也能从容应付,坦然面对。别看我现在这么淡定,当初可是经历了一段“不堪回首”的往事呢……

那时我八岁,正是孩子最淘气顽皮的年纪。那天妈妈有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,还诱惑我说:“有奖励”。我心想:“不就是熬一下午嘛,还有奖励,太棒了!”

我迫不及待地跳上妈妈的大床,在上面蹦啊跳啊,这可是妈妈平时严禁的,现在终于如愿以偿啦!拉上窗帘,打开空调,嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看电视,惬意啊!

太阳转眼便落下了山,我心满意足地打电话给妈妈,却不知情况突变。

“喂,妈妈,都六点啦,回来烧饭吃!”我的肚子早已咕咕直叫了。“儿子啊,妈妈可能晚点回来,桌上有零钱,你叫外卖吧,妈妈马上回来!”无奈,我只好打电话叫了我爱吃的小吃。

吃完小吃,我饱饱地躺在床上,瞄了一眼时钟:七点了。“妈妈怎么还不回来?”我嘟囔着。准备去厨房拿饮料,可一打开门,外面一片漆黑,风吹着窗户还发出呜呜的声音,吓得我连忙关上门。我偷偷把门打开一条缝,伸出手打开客厅的灯,客厅一点声音都没有。饮料的吸引力太大了,我只好“铤而走险”。

我蹑手蹑脚地走到客厅,轻轻迈步到厨房,正准备打开冰箱门,身后突然哗啦啦直响,吓得我魂飞魄散。仔细一看,才发现是随手扔在地上的外卖袋子,真是虚惊一场!我拿出饮料大口的喝了一通,门外却传来了脚步声:哒哒哒哒……我顿时把恐怖片里的情景联系起来,吓得大叫一声,飞一般跑进房间钻进被子。“咔”,门被打开了,我全身瑟瑟发抖。只觉身上一轻,被子被揭开了,我大叫到:“不要啊——”却看到妈妈在一旁大笑着,把心有余悸的我撂在一旁生闷气。

从那之后,妈妈为了故意考验我,总是在下午出去办事,我也渐渐适应,明白所谓的妖魔鬼怪不过是心理作用。只不过,这成长的滋味,可真不好受啊!

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篇8:初二我眼中的雨天日记

全文共 592 字

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放暑假了,爸爸、妈妈送我回老家——公明,公明是个好地方,这里又建了很多楼层,和以前不一样了,但是,自从我回到老家,这里就整天下大雨,我来了两天,可是,两天都在下大雨,我只能乖乖的呆在家里。

今天中午,我在睡午觉,突然,传来一声巨大的雷声,把我吓了一跳,接着,一粒粒小雨点从天而降,开始还是蒙蒙细雨,后来越下越大,雾渐渐飘来了,原本旁边清晰的建筑物,现在都已经非常模糊了。

风一吹,雨丝就变成歪歪斜斜了,一滴滴雨点打在地面上,成了一朵朵小水花,在湿淋淋的地面上形成了一个个圆圈,有大大大,也有小

小的,各种各样,多姿多彩,“下雨的情景真美呀!”我不禁赞叹道。

我看着看,天空中忽然划过一条闪电,照亮了整条街,雷公公像生了气似的,有重重的敲响了大鼓,偶尔会发出一声巨响,正是使人精心动魂啊!楼下的车子一打雷就拼命得响,弄得表姐睡不好午觉。

我一听到打雷声,就想起了老师的话:如果遇上了下雨天,千万不要到树底下避雨,因为雷很容易击中直的东西,这样非常的危险。我会把老师的话牢牢地记在心上。

大雨又下了一会儿,慢慢变成小雨了,雷公公不再发脾气了,所以,雷声也停止了,最后,雨终于瞎完了,我和表姐出去逛街,一走到街上,一股清新的味道扑鼻而来,地上非常潮湿,但是,地面的灰尘都被雨水冲走了,真是一尘不染啊!

在我们的面前出现了一道彩虹,就像一座拱桥,有七种颜色:红橙黄绿青蓝紫。

我喜欢雨,更喜欢雨后出现的彩虹。

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篇9:我爱您,母亲初二作文

全文共 828 字

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提起笔来给您写这封信,真不知道该怎样写您这十年来对我的关心和疼爱。可能这些事您现在已经不记得了,但是我对每件事的印象却很深很深。

那是一个闷热的下午,天阴沉沉的,似乎老天爷遇到什么烦恼的事,正在低头想什么,不一会儿,老天爷就掉下了痛苦的眼泪,对我们人间来说就是下雨了,而这正好又是您来接我放学的时候,那个倾盆大雨呀,大得让人睁不开眼。人们都说天雨路滑要特别小心,可您却像一匹疯狂的野马飞快地从家跑到学校,那时的您已经浑身湿透了,我从教室出来,看见您湿透的头发凌乱地贴在脸上,是那样的狼狈。顿时,我心里突然涌上来一股热浪,眼眶里的泪珠不由自主地掉下来,您却微笑着说:“女儿,你没被雨淋着吧?来,快来,妈妈来给你擦干。”听了这句话,我更感到一阵深深的歉意涌上心头,我一定要更加用心学习,用最好的成绩来报答您。

人们都说:“父爱比山高,母爱比海深”。您的母爱是最伟大的,记得我小时侯因为身体虚弱,经常发烧、感冒,对我而言,这已经是家常便饭了。有一次,我发高烧达40度,额头烫得吓人。那时妈妈不会开车,电动车也没买,妈妈您就抱着我,一路急跑直到第二人民医院,累得满头大汗顾不得擦就忙着挂号、找医生。医生说要住院打点滴,可我最怕打针,就哭着、喊着:“妈妈呀,求求您,带我回家,我不要打针,求求您了。”您开始还用好言好语说服我接受打针,能好得快点,可我却还是不停的撒赖,不愿打针。你突然很凶地对我吼了起来:“你要是不肯打针,高烧不退会烧坏大脑的,以后成了残疾人就不能读书了。”我听了只得乖乖地接受打针治疗。当时心里特别恨您!恨您对我下如此毒辣的狠手,让我受皮肉之苦。可是,我一直到现在才明白您原来是为了我好,是我自己不懂事,敬酒不吃吃罚酒。

妈妈,其实还有许许多多的事我都没有忘记,我都把它们记在我的日记本里,更把它们深深地记在了心里。以后等我老了,一定会拿出来看看,好好的回忆回忆,看看、想想您为我做的每一件让我感动的事。这样,我就能永远记住您对我的关心和您最伟大的母爱!

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篇10:我的榜样初二作文800字

全文共 834 字

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“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”

榜样是什么?榜样是船,让我们扬希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,照亮人生的道路。

她出生时,父母都已40多岁,父母视她为至宝,万分疼爱。可是天有不测风云,在她三岁时,母亲就瘫痪在床了。

刚学会走路的她,就学着爸爸帮妈妈拿东西,端水递药。后来妈妈病情渐趋严重,还患上了糖尿病、白内障,完全失去了自理能力。为了养家,爸爸只好外出打工,家里只有她和妈妈相依相守,偶尔有亲戚来帮忙照顾一下。小小的她就成为了妈妈的手和脚。

她五岁时,开始洗衣服、学做饭,个头没有灶台高,脚下垫小凳子,锅铲才能够得着锅。上学后,每天清晨六点,她就已经起床熬好稀饭,帮妈妈洗脸、梳头,扶妈妈上厕所。安顿好妈妈后,她一路小跑着去上学。一直到高中,她每天中午都要跑回家,给妈妈热饭喂饭,然后又飞奔赶去学校。

苦难与不幸教会她选择坚强,十几年就这样在艰难与辛苦中度过,她爸爸因过度劳累及年老多病,不能再外出打工,只好在附近打零工。为了让爸爸晚上能休息,照顾妈妈和其他家务都是她在做。

微薄的收入,还要吃药看病,家境困窘,懂事的她俭朴、阳光、快乐的生活着。

生活的艰辛,磨掉的是脆弱,炼出的是刚强,她希望通过读书改变家庭困境,改变自己的未来。她比其他同学更刻苦,勤学善思,成绩优异,她大方能干,积极上进,乐于助人。

2016年初,瘫痪14年的母亲去世了。不久,爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三,还要抽空照顾爸爸,几个月后,爸爸也撒手离开了她,她说她要好好活下去,才对得起父母,对得起关心她的人。

十多年来,她用稚嫩的肩膀,勇敢扛起了生活的重担,她的乐观与坚强、孝顺与勤俭,深深打动着每一个人,她说:“有爱,就是幸福,有梦,就有希望。”2016年,她被评选为全国“”美德少年”和全国“最美中学生标兵”。她就是我的榜样——谈莉。

榜样更是一种向上的力量,带给我们无尽的锐气和朝气,是必胜的信念,是无止境的力量源泉,勇气的力量是无穷的!榜样激励我成长!

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篇11:赞美柳树的初二

全文共 561 字

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学校东边有一个街道,因为栽了许多柳树,而得名垂柳街。

万物复苏的时候,柳树展开它嫩绿的枝条,显得那么地生机勃勃。

春天,柳树长出了小小的嫩芽,像无数个小精灵排列起来,整整齐齐地出去晨练,多么温馨,一队一队的翩翩起舞。

过了几天,小精灵长大了,在阳光的照耀下,一切都明媚起来了。叶子又长大了一点,嫩绿嫩绿的,就像给小精灵添上了一对翅膀,飞向碧空如洗的蓝天。远远望去,就像一位少女展现在我们的眼前。

叶子长得更大了一点,就像无数个绿辫子一样。刚下过几阵蒙蒙的细雨,小精灵好像被春姑娘召唤了一样,柳叶又长大了。一阵微风吹过,满树的枝条随风舞动,显得更加妩媚动人。

走进仔细看,叶子是细长细长的,不久,柳絮展现在我们眼前。叶子刚长出来的是嫩绿的,像桑葚一样,把蜜蜂都吸引过来了,还把燕子也吸引过来了。小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在演奏春天的赞歌。

几周过去了,叶子渐渐地长大了,多得不计其数,好像把它的全部生命力都展现给我们看!我突然想起了贺知章的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。一叶堆在另一叶上面,不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的柳树啊!

不久的将来,柳絮变白了,毛绒绒的。拿在手里软绵绵地。咦?为什么中间有一些像芝麻粒一样的呢?哦!原来是它的种子啊!记得去年的时候,只要风一吹,使人无法呼吸,像下雪一样。

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篇12:密码初二作文

全文共 737 字

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父亲摆弄着一把锁,试图找到曾经不小心被他以遗忘的密码

我走过去,提出可以帮他的忙。父亲却冷冷地拒绝了,转身去问母亲有没有什么重要的日子会变成密码。他们试了几次,均没有成功。我依然站在原地,又一次提出帮忙。可是父亲却显得十分烦躁。

“你还在这里做什么?作业做完了吗?马上就要期末考试了,拜托你自己也上点心吧。如果你的前途毁了,难道要父亲养你一辈子吗?”

我懒得反驳,只顿觉烦闷无比。转身回房,顺手锁上了房门。又来了。学习啊,努力啊,前途啊。说得好像我把教科书吃透了就可以成功似的,说得好像人生这本大书可以弃之不理似的。我也知道要努力和奋斗啊,也知道要做一个成功的人。可问题是,成功的定义是什么?我有自己的梦想,成为自己想成为的人,算不算成功?天呐,真是烦,想来作业也做不好了,我索性看起了刘庸的书。

“笃笃,笃笃笃!”也不知是谁在敲门,我却不想去开。紧接着又是两声,伴着一声溢满怒气的吼声:“你开不开门?!”我不情不愿地放下书,接着面对那个老套的场景。母亲先训了我对长辈不尊重,接着唠叨起我一定是嫌弃父母年纪大了,最后看到我桌上的书,又说我看闲书。对于这些,我唯一的选择是,乖乖地听着。等她终于说完了,刚从房间出去我就奔过去把门锁好,同时加了一把大密码锁,发誓谁来也都不要再开了。

我感觉自己仿佛生活在一个笼子里,笼子上有两道门,一道牢门,一道心门。牢门上的锁的密码只有父母知道,心门上锁的密码只有我知道。于是,父母进不来,我也出不去。由于隔得太远,连对话都得靠喊,靠吼,生怕对方听不见。

可是非要这样吗?爸爸妈妈,难道你们真的忘了在我心门上的那把锁的密码吗?你们曾经也进来过,不是吗?况且把我心门紧锁的,恰也是你们啊。如果你们真的忘了密码也无妨啊。其实门上有个洞,俯下身就可以进来了。

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篇13:关于回忆初二

全文共 746 字

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时光冲走留念,过往尘埃含带着幸福色彩,被清风吹向天际,然后缓缓落下,绘出一幅耐读画卷。

天边夕阳,用力揉出缤纷色彩,绘出人生中最真实的一页。

风吹过天空,喜欢坐在门前的草地上,听着它呼哧呼哧的敲打着窗棂,叩响的檐铃回荡在耳边。我又不禁抱怨为什么我们的青春像是禁锢在笼里的鸟儿?

可转念一想,还是要庆幸,我们还有青春,走在风中。我们都看过高尔基的《海燕》对它爱不释手,沉醉在苍茫的大海上遨游,穿过乌云,无惧暴风雨和闪电,高傲地飞翔。海燕象征英勇善战、大智大勇,不怕牺牲,不怕困难的无产阶级革命的先驱者。成为海燕,我们也一直坚持,在追求。

我们都喜欢听歌。听田馥甄的歌,我们总感觉有一块泡满水的海绵在心上柔软地起伏,有着打压不坏的弹性,有着湿漉漉的温情。我们也听朴树的歌,朴树的声音是沙哑的,他的歌声像一只飞鸟,平静的羽毛覆盖了情感的高地,唱尽了辽阔的沧桑。我们也在王菲的歌中缱绻,王菲的声音是易碎的,唱不尽的惆怅与哀怨。她先醉了我们,又醉了东风,醉了夕阳,最后又醉了她自己。

在这个季节,我们听歌、听风、看云、看地。有一天花儿将不再绽放,我们的幻想和幸福像它们一样站在草坪和树梢上,等第二年的这个开花季节。

我们依然洒脱地过这种束缚的生活,不再抱怨,是啊,我们都是叛逆的小孩,但是如果没有束缚和禁锢,世界就不会像现在这么安全了。

闲暇之中,我们结伴去看满天星星和月亮,走过林间小路,脚趾揉皱了几片枯叶,走到那老槐树下,坐在青石板上,好友依偎在我的肩上望着匆匆而过的流星慨叹:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”星星的影子撒了一地,落在心里,它们的样子和隐匿的名字,如同糖果的香。

推开尘封已久的窗子,推开有些蒙尘的回忆,幸福已不知不觉浸润着你我的心灵……

就这样静静的回忆,让时间停留,然后再向远方迈进!

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篇14:密码初二作文

全文共 813 字

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在人生的成长道路上,有许多东西都需要用密码来打开,譬如成功的密码、心灵的密码……有时寻找密码的道路,就是磨砺自己,提升品格的修炼之路。

雷海为打败北大文学硕士彭敏,夺得中国诗词大会的冠军。最惊奇的第三题,评委才画了一个窗户,他就说出答案是李商隐《夜雨寄北》语毕,评委都诧异地说:“我都没画完,你是怎么猜出来的?”雷海为回答说:“因为你窗户画在了西边……”语毕,评委都感叹了:“我自己都没有意识到原来是这个细节。”就这样,雷海为一下子得了三分,彭敏的节奏被打乱,频频出错,拱手让分。雷海为也拿到了冠军。

雷海为成功的密码就是淡定。这份淡定让雷海为保持清醒的头脑,从容的应对对手的刁难,发挥出自己真正的实力;让对手感到巨大的压力,自乱阵脚;让雷海为可以专注于比赛,拥有常人没有的洞察力。正是这份淡定使雷海为一举夺冠。

雷海为找到了成功的密码使得他的人生的路开启了新的篇章,大学士张英找到了做人的密码,提升了自己的修为,留下了千古美名。

大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房欲占张家隙地,双方发生纠纷,告到县衙。因两家都是高官望族,县官欲偏袒相府,但又难以定夺,连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都,张英阅罢,立即批诗寄回,诗曰:“一张书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得诗,旋即拆让三尺,吴姓深为感动,也连让出三尺。于是,便形成了一条六尺宽的巷道。

张英做人的密码就是宽容待人。因为这份宽容,张英获得世人的赞扬,流芳百世。六尺巷的“宽”不是宽在“六尺”上,而是“宽”在人们的心灵境界与和谐礼让精神上。这件事对当今社会也很有启发:在建立和谐社会的进程中,这种宽容待人的传统就更需要发扬光大。“六尺巷”典故,其实已远远超出其本意,成为彰显中华民族和睦谦让美德的见证。宽容不仅是张英做人的密码,更是我们需要传承的美德,当代社会需要的与人相处的良药。

寻找密码的道路崎岖不平,但密码后的宝藏一定是每个人倾尽一生所寻找的。

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篇15:《活着》读后感初二作文

全文共 862 字

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“田野里,一个老者,牵着一头老牛。”

他慢慢地走着。

我慢慢地读着。

这是一本讲述生命的书。读这本书的时候,坦白地说,书中的道理只是隐隐约约地懂得。毕竟才13岁的年纪,什么大起大落都还未经历,对于生和死的概念,只是模棱两可地印在脑海里,唯一真切地,就是发自内心的感动。

于是我静静地坐着,听着福贵讲述他的一生。年少时的福贵是个冷漠的浪子,直到赌博输光了家产才想到回头,可晚了,父亲在巨大的打击下猝然离世,他们一家迁居到小茅屋内,这时的他已懂得体恤亲人,参与劳动,可不幸纷至沓来,福贵被抓去服役,在炮火中滚打,看尽了流血与死亡,好不容易逃回家来,妻子家珍却在不久后生病死亡。儿子有庆,女儿风霞,孙子苦根,母亲,二喜,这些曾相依为命的家人都在苦难的生活中一个接一个的离去。最后只剩下福贵,牵着老牛,在田埂上劳作。福贵说:“我会好好地活着。”这句坚定的话,却充满了悲凉。时间如流水般,带走了他生命中所以的人和事,最后的福贵,孜然一身,只剩下满脑子过去的回忆。

可福贵的一生中何尝就没有温情,风霞嫁人时的幸福,儿子长跑第一名时的自豪。但这些时光很短促,在他体会了活着的幸福后,只一下,就又尝到了死亡与分离的痛苦。

他的一生就如一个多棱多面的球,他在里面不停地跑,那一棱一面就不停地闪现,他不可能在哪一处彻底地停下,只要他还活着!

最早看这本书的初衷,是因为别人说看这本书你会从头哭到尾,但到最后发现不然,福贵的悲伤,并没有激发出我心里的泪水。是因为,这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难,让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木,时而在高处,时而在低处,所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃,和在低处时的恐惧,是无论如何忘不了的。

总而言之,他生命的魅力所在,就是那无征兆的变化。在历经种.种之后,福贵两脚踏地,怅然长叹的感觉,是我可能永远无法体会到的。

为什么仍然活着?因为仍然在生命的长河中行进。

福贵的生命可能即将结束,可是我的生命仍在起航,读了这本书,使我对自己未知的生命魅力有了更多的向往。

活着?活着!

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篇16:初二的日记400字大全

全文共 380 字

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今天,让我给大家说一下我在学习、生活中的收获吧!

学习中的收获可不少。比如,语文学习中,我认识了许多新生字;积累了许多好词好句;从课文中知道了很多知识和地方。数学课上,我还学会了多位数乘一位数的进位乘法;有余数的除法。科学

课上,知道了木块是在水上漂着的,水对什么东西都有浮力。但是,如果那个物体的下沉力大于水的浮力,那个物体就会下沉,如果想让那个物体浮上来,就往水里加盐,因为这样可以加大水的浮力,

物体就会浮起来。

生活中的收获也不少。秋天,我和家人一起到田野采摘,满山的柿子、山楂、花椒沉甸甸地挂在枝头。看着这秋天收获的果实,我们也和农民伯伯一起分享这丰收的喜悦。这个秋天我长得又高又大

了,可以帮妈妈做些力所能及的事情,拎菜、倒垃圾、拿报、扫地我样样可以。长大了,要多替妈妈分担些家务活了。

秋天,每一个人都有不同的收获。只要我们勤劳,付出努力和汗水,就会有收获。

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篇17:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 449 字

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这个月我读了一本书,书名叫做《昆虫记》,它是由法国著名的昆虫学家——法布尔写的。

书中主要讲了他在自己家的庄园里研究昆虫,那儿的昆虫应有尽有:蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;凶残的心理专家―螳螂,可怕的巨毒黑腹舞蛛,建筑大师迷宫珠……读着一个个栩栩如生的昆虫故事,我身临其境,仿佛与法布尔一起畅游在昆虫的世界里,感受它的奇妙。

看了《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩的,尽管他们不会像人类一样用语言来表达事情,但它们的每一个动作都有它的深刻含义。世界上生命无处不在,往往一些微小的生命容易被忽略,人类虽然在生物链的顶端,可我们却不知道如果没有了这些微小的生命,世界会怎样呢?昆虫,它们是食物链中不可缺少的一环,它们对我们来说万般重要,它们的生命也应该得到尊重,正好应对了一句话:麻雀虽小,五脏俱全。

从《昆虫记》这本书的细致描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后,我要像法布尔那样仔细观察身边的事物。

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篇18:初二叙事

全文共 660 字

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暑假里,武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动,活动的主题是:让城里的孩子与农村的孩子结成对,让他们相互了解,彼此互相学习和帮助,达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗,和我一样大,今年9岁,读三年级。

那一天,天气很热,我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学,吃完中饭后,易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客,易茗是个男孩,个子比我矮一点,皮肤黑黑的,显得很健康。我和他很投缘,很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿,开始干农活了,首先是喂鱼,我们一起来到池塘边,我一条鱼的影子也没看见,易茗看出了我的疑惑,笑着说:“别着急,等一会,鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍,轻轻的打了几下池塘边的小木板,真神奇,刹那间池塘里的水翻滚起来,一大群鱼涌到了塘边,我忙抓起鱼食往里面撒,只听见哗啦啦水里面热闹极了,许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪,我们来到猪圈边,我看见有很多头猪,易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜,我们来到第一个猪圈,我扔了一些菜,里面的小猪争先恐后的来抢,有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后,天气很热,易茗的爸爸还给它们冲了一个澡,它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了,晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上,想到易茗在这么艰苦的条件下,学习这么好,多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃,那件衣服不想穿,功课太多没时间弹钢琴,真是不应该啊。这次活动参加的真有意义,既让我交到了一个好朋友,又让我从中受到了教育,体会到自己生活的很幸福。

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篇19:我爱您,母亲初二作文

全文共 838 字

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母爱是一阵和熙的风,抚慰我们的心灵;母爱是一场薄薄的雾,沁透我们的心脾;母爱是一条纯清的小溪,流进我们的肺腑。

记得在我小时侯,在学校里有一段时间传染腮腺炎。我便是其中的一个。前两天的时候这是腮疼,我一点也没在意。第三天半夜,我翻来覆去睡不着。我惊动了沉睡中的妈妈,妈妈摸了摸我的额头,滚烫滚烫的!妈妈急得顾不上穿好衣服,抱起我就往医院跑。记得那天是个寒冬的晚上,下着鹅毛大雪,妈妈一不一滑的把我送进了医院。妈妈一边去挂号,一边急忙叫医生帮我看病。她眉头紧皱,从她那焦急的眼神中可以看出,妈妈恨不得把我的病转移到她身上。妈妈宁愿自己痛苦,也不愿意让我受到一点病痛。妈妈一会儿为我端水,一会儿喂我吃药。晚上也不敢合眼,生怕出了什麽事。妈妈怕我吃东西是会疼,每天天还没亮就起床做饭,她像呵护婴儿一般把食物切得碎碎的做给我吃。我住了院,妈妈怕我打针时枯燥,于是托爸爸在书店买了本故事书。不厌其烦地一个接一个绘声绘色地讲着,直到我进入甜美的梦乡。终于,我的病好了,妈妈却累瘦了。

随着我见到的事物越来越多,我发现同学们都穿着华丽的运动装,骑着自己的小车子,在小区里神气的骑来骑去。我羡慕极了,在我百般恳求下,妈妈语重心长的说:“给你买了车子一定要多加练习,可不能打退堂鼓。“车子买回来了,我高兴地一蹦三尺高。我迫不及待地骑上车就想向前进,可谁知两脚刚一离地,我就重重的摔在地上,车子也倒在一边。看看我的手早已皮破血流,还吃了一嘴的灰。妈妈在一边笑着说:“没事的,站起来,快!“我心想:“妈妈真是的,看见我灰头土脸的摔在地上,也不来扶我。“别的同学骑着车子“呼呼“地从我身边飞快地冲过。我竭力从地上站了起来。从此,我变成为了一个在困难面前不低头的人。

在学习上,妈妈也对我毫不放松。对于我的每个问题,每个毛病都让我必须改正。我虽然有些时候不情愿,但还是一一改正。从此,我也成为了一个知错就改的人。

我的成长与进步,每一点滴之中,都有妈妈的付出。没有妈妈的付出,就没有我今天的一切。我爱我的妈妈!

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篇20:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 544 字

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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