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为生活着色初二作文(热门20篇)

每年的暑假,我都过得很充实,而对于今年的暑假生活,我有更多的感想。下面是小编收集整理的为生活着色初二作文作文,希望对您有所帮助!

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1暑假生活作文初二精选

全文共 658 字

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暑假生活,有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来,我们就集合了,跟随导游去双溪漂流。一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。

下了车,我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山,绿得像水墨画一样,还没等我细细欣赏这人间美景,导游便催着我们检票出发了。

从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离,我们选择乘坐竹海牛车。在车上,我们一边看着湖上别人漂流,获取经验,一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱,恰似一个偌大的森林氧吧。

下了牛车,我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了,我和妈妈握着船桨,可无论我怎么用力去划,那船好像和我们作对似的总在原地打转,丝毫没有前进,急得我满头大汗。后来,经过别人的船上师傅提醒,我们才知道原来是我们两边用力不均匀,皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下,果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。

一路上,湖水深的地方,深不见底,湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方,我们轻松地划着;水流湍急的地方,我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处,有一个小型瀑布,工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去,然后大声喊着“一、二、三”……说完,就把我们推了出去,实在是太刺激了。

夕阳西下,看着远处的群山,就像镶了一层美丽的金边,无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上,享受这异地夕阳带来的一番惬意。

刺激、开心的双溪漂流,带给我的何止是一个“趣”字能表达的,如果可以,我好想再去一次。

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篇1:有关知足初二作文700字

全文共 787 字

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老子道:“知足之足,常足矣。”意在说明人只有知足,才能快乐。

那么何以见得?

比如苏东坡,他一生任途坎坷,在巨大的浪里不断地沉浮,但依旧过得逍遥自在,不为波澜所打击。为什么?因为他知足啊,即使只有一箪食,一飘饮,他也能从容地道出一句“人间有味是清欢”,即便途中遇风雨,他也能吟咏自若,缓步而行,欣赏风雨的美景,在同行的人都忙乱之时,只是潇酒地往前走——“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹权芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对突出如其来的遭遇,不怨天,不尤人,沿途的崭新风景,不才是自然送来的礼物吗?也许就是本着这样一种知足的心,苏东坡也才能在经历大起大落后,还能自若地游历山河,抛开功名,踏遍烟火地,觉得人间值得。

再提陶渊明。最熟知的便是其《饮酒》中的”采菊东篱下,悠然见南山”。他居住田园,每日只是与自然相处,自给自足,归途中的一座山,偶然采得的一朵菊花,在他眼中便是十分美好之事,他抛弃了官场,抛弃了荣华富贵,锦绣霓裳,没有了琼楼玉宇和山珍海味,他所拥有的仅仅是乡村的一间破烂的茅屋——但在他,他拥有的何止他所抛弃的?他拥有整个自然!归途中山鸟作乐,一瞥就见到南山,路上鸟语花香,抬头,是屋上升起的炊烟缕缕。他有的何其少,又何其多!于是陶渊明满足其间,过得洒脱又无虑。

再者如独守陋室的刘禹锡,虽称”陋室”,其间却与鸿儒作伴,素琴金经相与,陋室中也可以乐在其间;柳三变“偶失龙头望”,却能抛开杂念,回归本真,落第又如何?何况青春只一饷!于是他只愿让浮名都去了,只留下浅斟低唱,乐于其间,就算过得庸俗平凡,只要快乐,又有什么不好?他们知足,所以常乐。

如今我们的生活不也是如此么?就算现在生活苦多于甜,但只要想到苦中的甜——哪怕只一点,不也为平淡无奇的日常添了多彩的一笔吗?收获甜的时候,我们不也很快乐吗?所以何不知足?何不珍惜?只有我们真正为自己所有的而满足,才能常乐啊。

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篇2:家庭生活片段作文200字

全文共 292 字

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我们家是一个四口之家。我有亲爱的父母和一个可爱的弟弟,还不到一岁。母亲有瀑布状的直发。母亲有双眼皮和眼睛。人们说母亲的眼睛特别美丽,就像天空中的星星。妈妈是家庭主妇,总是为我们的生活工作。父亲的眼睛和母亲的眼睛相反。父亲的眼睛很小。他总是有一个大肚子。他的姐夫开玩笑说,他的父亲有一个七个月大的孩子在他的胃里。爸爸的皮肤是白色的,但是健康的亲戚朋友说爸爸是个好人,不喝酒,不打牌。但爸爸的脾气有点暴躁。我哥哥很可爱,和我小时候完全一样。我妈妈说我们就像一个模特儿。我哥哥的皮肤是白色的,但他的睫毛长得像个洋娃娃。我是个没有白眼睛的女孩。我学习不好,但我是个好孩子。我的四口之家很幸福。

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篇3:生活需要爱初二作文_哲理作文1000字

全文共 979 字

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世间布满了爱,有情侣之间的爱,有儿女对父母的爱,有师长对学生的爱,有医生对病人的爱……总而言之,倘若没有了爱,这个世界将会失去色彩,变得单调。

我是一个十分讨人喜欢的小女孩,而家里却有一个丑陋的妈妈,每次开家长会,我的家长总是缺席,因为爸爸出差在外,家里只有一个丑妈妈,每次开家长会,我的家长总是缺席,因为爸爸出差在外,家里只有一个丑妈妈。有一天,妈妈帮我把忘在家里的书拿到学校给我,那时,我们正在上英语课,为了不打搅我,妈妈就把书从窗户里给了我,我没接,只是白了她一眼,这被英语老师发现了,她对我说:“她是你妈妈吧,她一定还有事要做,你可不要耽误了她做事呀!”“啊!这就是她的妈妈啊!怎么长得这么丑真是怪了,丑八怪,生了一个俊丫头……。”这类声音在我的耳边响起,我夺过书,小声地说:“快走,快走,别在这里丢人现眼!”妈妈听完后转身就走了。下课后,我的桌子边围了一大群人,他们似乎都在问着同一个问题:“这个丑女人,真的是你的妈妈吗?”我听着这些类似讥讽的话,心像被针刺了一样,伤心地哭道:“为什么,为什么她是我妈妈。”

回到家,我大声地喊:“你不是我妈,你不是,邻居们说了,我一点也不像你!”说完,我就冒雨跑了才出去,跑过公路,跑过田埂,脚下一滑,跌了一大跤,只觉得头被硬物一撞,失去了知觉,当我醒来时,已经躺在纯白的床上了,四周还有刺鼻的药水味,我睁开眼睛一看,原来我已经在医院里了,妈妈就在我身边,拉着我的手,四周的病人都在告诉我:“你这姑娘,怎么走路这么不小心呢?这次要不是你妈妈输血给你,恐怕你性命难保哟!”妈妈看着我,说:“醒啦?你可睡了一天哦!”忽然间,我熟悉到了自己的做法有多么的错,鼻子一酸,眼泪夺眶而出,抱住妈妈,说:“妈妈,妈妈,我以后再也不嫌你丑了,你是世上最美的妈妈。”

几天后,我出院了,妈妈没手艺,也没什么文化,想继续出去卖茶叶蛋。这次,我没有阻止,而是支持她,说:“妈妈,放学后我会去帮你的。”妈妈笑了笑,说:“不用了。”

母爱深如黄河,广如大海,纯如蓝天,清如小溪……母亲,世间一个伟大的代名词。造物主创造的奇迹,她被派遣来保护每一个需要关怀的孩子。每个母亲都一样,为我们创造一切,却不索要任何回报。世间已不再有任何东西能与母爱相提并论!

人无完人。在你要对母亲发脾气的时候,请摸摸你的肚脐,在母亲肚子里时,唯一与母亲相连,相通的纽带。

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篇4:生活的热情七年级

全文共 897 字

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我和同学走在大道上,眼前便是一个清洁工和一位中年妇女,清洁工(看去比较老了)气喘吁吁地坐在路边休息着,中年妇女左手边挽着一个好象非常有钱的男人,右手边潇洒地喝着饮料。“老头儿,拿去卖几个钱。”中年妇女边用粉刺的话说着,边把饮料的空罐子顺手一扔,眼睛看都没看一眼,清洁工可能是因为听力不好没有听到,那空罐子竟然就砸到了清洁工的脑袋上,看着罐子砸到清洁工的头上,中年妇女依旧“风度翩翩”地向前走着,还说:“别理他,不就一老人家吗?”看着这情形,我心里说不出是什么滋味,只想狠狠地骂那个妇女一顿:“你还有没有良心那,你不会变老呀,以为自己家有钱有势力就可以随便欺负人吗,不就是家庭背景好点儿嘛!有什么了不起的……”但这些话我没有勇气说出口,只是心中的怒火始终不能平静下来。见清洁工好象没什么事了,我和同学继续往回家的路上走着……

到了家里,我打开电视机,看着里面献爱心的人,有家境不怎么好的人献爱心,有富家子弟献爱心,有学生把自己的积蓄拿来献爱心的,看着一个个人都热情的给那些贫困的人做着力所能及的事物,心中便有了一大堆想要说的话:为什么人要分成富人和穷人,富的人为什么瞧不起穷的人,家庭生活的背景难道是可以自我控制的吗,既然不是,那为什么还要小瞧于人呢,现在对那些职业不好的人为什么都是那样的无情和冷漠,你们都是有钱读书有钱买东西,但又有那么多的人连水都没的喝,你们却用这样粉刺的话语和行为来侮辱他们。我记得有这样一件事,有一个中国人到国外观看其他国家的名胜古迹,而刚进门,就看见一个写着中文的告示牌,牌上写着七个中文“请不要随地吐痰”这说明什么?说明外国人只对我们中国提出这样的要求,足以证明他们的伟大,他们的骄傲。而在我眼里,那些轻蔑穷人的人就像是告示我们中国不要吐痰的人,他们以自己的优势,来粉刺那些自己无力挽回自己生活所在的环境的人,所以,既然我们生活在同个国家,就要齐心协力,不要还没开战就搞内乱啊。

其实,只要我们每人捐出“一分钱”,就可以打造一个和谐的社会,一个无处没有热情的社会,只要我们富的不骄傲,穷的不气馁,我们就可以用至高无上的热情来打败没有任何情感的冷漠,可是,大家,做的到吗?

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篇5:有关喧嚣初二

全文共 830 字

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行于漫漫人生大道,不同的人,有着不同的走法。有些人结伴而行,在沧桑年华里,收获了珍贵的友谊,充满了欢声笑语;而有些人,却选择远离喧嚣,峥嵘岁月里,纵然没有友情的鼓励,亲情的呵护,但却领悟到了人生的真谛,让自己的精神世界达到了前所未有的高度。

其实,少一份喧嚣也无妨。

生而为人,注定是坎坷的一生。生活落魄时,心灵遭到挫伤时,我们应一个人静下来想想,回眸自己是怎么走下来的,而不是光顾着向他人倾诉。远离喧嚣,自己一个人踏踏实实地走下去。就算是夜再黑、再暗,也要默默的向前走去,保持自己的心灵净土,远离喧嚣仆尘,陶冶自己的情操,岂不美哉?

少一份喧嚣,多一份单独。你就会领悟到‘采菊东篱下,悠然见南山’的恬静淡雅;你就会体会到‘梅妻鹤子’的高洁情操。在黑暗的人生道路上,单独地默默地向前行走,陶冶我们高洁的情操,提高我们自身的素养。让自己的人生多一份光彩,少一片黯然。在避开喧嚣中,不会再为他人的干扰而难以抉择,不再因为友情亲情的呵护而留下严重的依赖感。在这孤独寂静的世界里,你挫伤的心灵一定会得到更好的恢复!

大千世界,芸芸众生。有多少成功人士因远离喧嚣而让自己的人生添上亮丽的一笔?又有多少落魄的人因崇尚欢天酒地而让自己的人生留下遗憾?

五柳先生陶潜,在官场失意时,他不为五斗米而折腰,他并没有因为自己的生活贫困而巴结别人。在黑暗落魄的生活面前,他选择了退隐。结庐在人境,而无车马喧。在没有喧嚣仆尘的岁月年华里,他的精神世界达到了前所未有的高度,也留下了千古美名,深得后人的赞扬。

再反观现代社会中的某些人,在自己的人生遭受失败的时候,他们并没有自己单独地去疗伤自己的心灵,而是只顾向他们倾诉,最后,让自己的人生越走越落魄,越走越苦,留下黯然的一生,无法保持自己的心灵净土。

远离喧嚣归隐而陶冶自己的情操,迷恋于花天酒地而遭遇落魄人生,二选一,你会选哪条呢?当然是远离喧嚣陶冶情操吧!

远离喧嚣!就算夜再黑、再暗,只要默默地走下去,总会迎来触摸阳光空气,缠绵青山绿水的那一天!

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篇6:多彩生活初二作文

全文共 590 字

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生活是一部精彩的电影,我们的经历构成了情节,每一天都是现场直播,静下心时,往事历历在目,开心与苦涩皆在眼前。

那还是小时候,我经常会在老家后院里找一个瓶子,在里面装满水后再去水泥地上找一些蚂蚁,我不会在菜地里找,虽然那里蚂蚁很多,又离我很近,但是泥土很容易弄脏手,而且那儿常有一些恶心的虫子。我会把蚂蚁放进装满水的瓶子里,观察他们的一举一动,还会往里面放一些花瓣,来看一下他们会不会爬上来,如果他们沉在了平底,我就把它们放在有太阳的地方,让它们醒过来。

我平时没事干的时候会叫来几个小伙伴,准备一些石头,然后到后山有鸡出现的地方去玩,看到有鸡就拿着石头砸他。有时我们会满山追着打,我不喜欢去鸡圈打,因为那里鸡太多了,一砸就中一个,那一点也没意思,而且鸡圈离房屋很近,如果被爷爷看到,我就遭殃了。

几乎每周一我都会和朋友们去搭的小棚子里玩儿,旁边不远处一个大哥哥住在那里,如果他家的院儿门开着,我们就会拿一些小石子往里丢。每次他出来看的时候,我们就躲进那个小棚子里,如此循环往复,不亦乐乎,大哥哥也从不生气,最多笑着骂两句疯丫头。

老家房子前有一副画,那个好像是爷爷以前画的一幅国画,旁边还有一个小手指印。其实那是爷爷画完过后,我偷偷用手指蘸上颜料印上去的。

现在回想起那些事,感觉自己好幼稚,每天跟个傻子一样到处调皮捣蛋。但是反过来,如今的我却有点怀念那时的生活了,似乎,那个时候是彩色的。

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篇7:初二安慰的作文600字

全文共 768 字

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在户外,我无意间听到了一位母亲对她儿子的安慰。我的思绪,仿佛又回到了当时的那一刻。

这一天,天阴沉沉的。不一会儿,远处就传来了阵阵雨声。棋场中,也是乌云密布,紧张的气氛仿佛充斥了整个世界。“嘟——”只听一声哨响,所有人迈出了谋划已久的第一步。我也是其中一员,思索了片刻,也迈出了决定命运的第二步。

一颗棋、两颗棋、三颗棋。渐渐地,我感觉自己的优势慢慢退去,棋阵也逐渐被打破,而对手的棋阵却一步比一步完善。我开始使用拖拉战术,好像只要我拖的够久,我就可以赢一样。

五分钟后,我怒目圆睁,双手紧紧地捏成一个强而有力,却不知往哪里打的拳头。每一步都显得缓慢、沉重,我眼里透着愤怒,好像要把目之所及的一切全部毁灭。

天变得更阴沉了,雨声也更加近了,好似近在咫尺,伸手可及,触手可得。而另一边,对手却显得欢天喜地,好像天地间的一切,都是为他量身定制的。10分钟前的连续三次失利,让我愤怒无比。俗话说的好:“事不过三。”刚才的第四次失利让我恨不得将世上的一切喜怒哀乐草木鱼虫都统统丢入无边无际的虚空之中,恨不得它们在我的世界里永远消失,再也不要出现!

突然,一只手搭在了我的肩膀上,我回头一看,竟是刚才的那一位对手!他并没有像我想象中的那样欢天喜地跑下棋场,而是在边上,静静的呆着!“没关系!”他说道,“这才第四场比赛呢,还有七场比赛,有的是希望。”他的话像一盆透彻心扉的凉水,扑灭了我心中的滚烫的熊熊怒火。我的心,慢慢平静了下来,开始审视这棋局。

调整好心态,我带着平常心去面对第五、第六、第七、甚至第八场比赛,没有第一场的跃跃欲试,没有失败的熊熊烈火,更没有胜利的喜悦,心静,即可战胜不可能。后面四场比赛的胜利,就因为他的一句话,全部被我“一一拿下”。

这,也许就是安慰的力量吧。看看天,云雾散去,雨声远了,更远了,直至消失。而安慰的真理,却离我越来越近了。

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篇8:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 1096 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。 "Without a cold bone, we got plum blossoms." We were all like a newborn bird, and we were scared in the face of the unknown world.But because of the frustration of species, we can expand wings without fear and fly to the vast sky like an eagle.

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。

但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。

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篇9:来中国人的生活巨变

全文共 233 字

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在改革开放之前,人们穿衣

而在改革开放后,随着生产力的提升,布票逐渐被取消,添新衣

到如今,各种品牌和风格的衣

改革开放之前,因为生产力水平不高,粮食

而今天,分门别类的食

改革开放初期,样式统一单调的平板房取代了破旧民居,但住

从90年代开始,国家开始兴建经济适用房,为中低收入家庭提供了“买得到、住

对于经济条件好的人,居住

改革开放之前,最主要的短途交通工具是自行

现如今,私家车高度普及;公交路线增多、车辆条件大为改善;出租车招手即停,“滴滴”等打车软件更加方便了出行

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篇10:家庭生活片段作文200字

全文共 350 字

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以前爸爸妈妈很忙,很少休息,我一直盼望着过双休日,和爸爸妈妈好好享受一下家庭生活。机会终于来了!

星期六的早上,我们吃过早饭,妈妈就说:“中午我们要好好吃一顿大餐!”收拾过餐桌,妈妈就大步流星的去了菜市场。等妈妈回来,她手里提着排骨、大鱼、白菜、鸡腿……

妈妈对我和爸爸说:“我们分工,爸爸杀鱼、剁肉,你和我择菜、洗菜。”我连声叫好。然后我拿起辣椒一挤,一颗辣椒籽蹦到了我的眼里,顿时我就辣得眼泪直流。爸爸妈妈看到我这样乐得“咯咯”直笑,于是我就放下辣椒去择青菜,爸爸则拿起刀帮鱼脱掉银铠甲,忙了一上午,妈妈终于要做饭了。闻到饭香我和爸爸就坐不住了,立刻冲到了厨房,吃着我亲手择的菜,我心里开心极了!

爸爸看我这么开心,就对妈妈说:“以后我们可得多陪陪孩子,让他快乐成长。”这就是我的家庭生活,非常温馨吧?

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篇11:初二劳动的作文600字

全文共 653 字

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沉浸在劳动中的人,会收获到比物质财富更重要的精神成果,而劳动最重要的就是注重精神享受。

阳光明媚的早晨,我又激动的开启了我的送货之旅。在老家的一大片田地里,大片大片的稻茬静静地躺在大地的河床上,稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿,我激动的走进田地,开始目测自己的收割区域,等着一切准备就绪,“加油”,信心满满的我抓住一把水稻后镰刀对准水稻根部15cm左右的部位收割,刃口对准禾杆,用力一拉,按照水稻顺序向前冲去,成熟一块收割一块,“嘿嘿,那稻子的麦穗排列得很美丽,尤其是它们聚成山或堆成海的样子啊!”我不禁感叹。

水稻里放射着明媚的阳光,耳边飞扬着的悦耳的鸟叫虫鸣声,令人陶醉的稻香在鼻息两翼飘荡着,在劳作之中,我的心灵也被滋润。我贪婪的享受着大自然的馈赠,想把这成熟的美景尽收眼底,那背浃的汗水也让我觉得酣畅淋漓,一切都是那么的美好。

我站在地头,望着这片已然不同的田地,心里像酿了蜜一样的甜。扁担从绑好的稻扎中心穿过去,挑起扁担准备好向亲戚们送货了。沉甸甸的稻扎压在我瘦弱的肩上,我感到皮肤的嚎叫、肩骨的呻吟,但我咬咬牙忍着火辣辣的疼担起了担子,我要把这喜悦继续的传递,亲戚们还等着把它们打成稻谷、磨成白米。亲戚看着我把谷子挑来都很惊讶,都夸我“了不起!“此时的我满满的成就感,忍不住的自豪从脸上溢了出来。又是充实的一天,也让我期待着下次送货之旅。

田间劳动让我的生活有趣丰富,劳动带给我成就感和快乐。当你忘我沉浸劳动、享受劳动时,你会发现你获得的不仅仅是物质,而是劳动给人带来的精神享受,那是内心驻扎着的精神成果。

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篇12:初二作文肩膀800字

全文共 561 字

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肩膀,担起理想。肩膀,扛起责任。肩膀,担起的是一生。

学生稚嫩的肩膀,担起的是理想。理想是成功的阶梯,没有了理想,就等于鸟儿失去了双翼,无法在蓝天飞翔。我们肩上担着的是对未来的幻想和憧憬,正因为担起了理想,我们才去努力、奋斗。

父母结实的肩膀,扛起的是责任,肩膀上的伤痕,正诉说着它的沧桑、经历。父母为了我们,肩上担起过多少重担,被压弯的肩膀说明了一切。在人生这条路上,父母为我们付出的比我们付出的还多,这些都是责任,都是对我们的期盼。现在我们在怎么对待这双肩膀,无视,颓废还是勤奋、刻苦,长大后,我们怎么对待这双肩膀,为我们承载了许多责任的肩膀冷漠,视而不见,还是关心,用爱体贴,父母的肩膀扛起的责任,他们无怨,不计回报,真心真意。

老师学生的肩头担起的是学生的一生,圣堂生,对社会的责任。老师肩膀是下垂的,不知道曾有多少苦难,重任在肩,时光飞逝,被压过的地方仍凹凸不平。我们是祖国的花朵,老师是甘露滋润着我们。老师是明灯,在黑暗中,为我们指的道路;老师是路牌,为我们指引前方的道路;老师是阳光,赋予我们新的动力。

造物主,你在创造人的时候,不忘给他们加上一双肩膀,你加上去,肯定有你的意义,是为了让人担起责任,担起理想,担起一生,让人在恶劣的环境中生存,在他们面对困难时不忘自己的肩膀。

肩膀,多美的一件艺术品,它承载起了一切。

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篇13:生活点滴高一

全文共 678 字

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闭上眼睛,站在一株兰前,你嗅到了什么?孩子的笑脸,还有呢?在清晨的出现黄变,你听到了什么?鸟儿的啼叫,还有呢?

还有的,是对生活,对生命的感知。

敞开你的心扉,用一颗接纳的心,去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭,是对生活,对生命的渴望;落叶归根,是对生养的土地的眷恋;蝶恋花,是对爱情的执着,对坚贞的不渝。生活中的点滴片段,总能留下难舍的回忆。

听啊,窗外淅淅沥沥地下着雨,行人撑着伞,披着雨衣匆忙的赶回家,只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀,总生的叫着,仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听,听雨点落下的声音,拍打在叶上,屋顶上,树枝上,竟都是不同的音符,凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地,雨越下越大,下得忘情,下得发狠,下得疯狂,不顾旁人的喜恶,只管下着,闪电暴风携手同行,雷声亦不绝于耳,躲在被子里,害怕地捂着耳朵,怕是有传说中的魑魅魍魉,会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了,没有了雷电,才敢望着天,呼吸雨后新鲜的空气,没有一丝尘埃,吸进口鼻,是一种全身舒畅的淋漓,天边的彩虹挂着,那是去天堂的桥,仙女的花衣裳,她那么娇弱,那么短暂,转世即逝,留下的却是长久的怀念。

感受生活,去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”,早上母亲熬的粥,去学校的路上同学的一个招呼,学校里老师的一个问候,一个眼神,都在一点点的发酵,酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。

岩缝中长出的草,是对生命的渴求;悬崖峭壁中的卷柏,是对未来的憧憬,纵使是温室中的鲜花,也希望着成长,我们是活着的“人”,我们有权利生活,也应去感受生活,每一次小小的体验,都是不可抹灭的难忘经历。

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篇14:爱让生活更美好的

全文共 824 字

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只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。生命十分短暂,不要给人生留下遗憾。爱,更是不能吝啬。

——题记

一个炎热的午后。“大热天,跑出去上课,真是受不了。”我胡乱地把书塞进书包,“砰——”重重地关上房门。

一路小跑到车站,看着等车的人群,心里的烦燥又增添了几分。知了在树上,不知疲倦地叫着,叫着,扰得我心烦意乱。

十分钟后,一辆公交车缓缓地驶入站台,我抢先一步跨上了车,伸手去裤袋里拿月票,却发现,口袋里什么也没有。我赶忙拉开书包拉链,在书包里翻来翻去,却怎么也找不到我的月票。

“这下完了!”我心想。豆大的汗珠顺着我的发梢滚落。身后的人群已经有些不耐烦了,司机原本和蔼可亲的笑容也瞬间消失不见了,一脸鄙夷地斜视着我。

我无助地看了看车厢里的乘客,他们看窗外的看窗外,发短信的发短信,吃东西的吃东西,没有一个人注意到我,就算注意到我的人也没有丝毫帮助我的意思。

身后的人群不安起来,有几个“大妈”级的人物见我还是个学生,便开始对我轮番“炮轰”,“这孩子真是的,堵在哪儿不好,偏偏堵在门口。”“就是,一点素质也没有。”

就在这时,一位大姐姐从座位上走了过来,“澈澈,怎么是你呀?几年不见变化真大,我都不认识你了。”说完,冲我眨了眨眼,然后看似不经意地将手上的月票在机器上刷了一下,拉着我的手来到她的座位上,我坐下后,她便和另一位大姐姐坐在我的后面。

我悄悄地打量着她:五官称不上漂亮,却很精致,乌黑的秀发像一条瀑布垂到肩上,衣着很朴素,很干净,浑身上下都有一种很清爽的感觉,不知怎么回事,我觉得她真的很漂亮。

“你认识前面那个小姑娘啊?”“不认识。”“那你怎么还帮她刷卡,还叫她澈澈呀?”“也没什么,我只是想让她感受到人间的关爱,因为我也曾经受到过关爱,我想把这种爱传递下去……”

等我想回头对那位陌生大姐姐说一句感谢的话语时,才发现我的这身后不知何时坐了对中年夫妇。

虽然来不及对她说一句谢谢,但是她的话语已深深地烙印在我的心里。放心吧,大姐姐,我会把这种爱传递下去的。

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篇15:关于我的初中生活作文

全文共 668 字

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转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

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篇16:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇17:初二凝视生活作文

全文共 700 字

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夜晚了,森林里窸窸窣窣一片,远飞觅食的鸟儿正归巢;天暗了,村子里冷冷清清,只剩下孤独的老人静静地思念……

我的外婆头发上泛着点点斑白,脸上也爬上了皱纹。她身上那件灰旧而干净的大褂前围着一圈褪色的围裙。

趁着天色未晚,外婆拔田里的青菜准备做饭。我望着她夕阳里忙碌的背影,抱怨道:“外婆,舅舅他们去南京了,一年半载不回家,您应该很想念他们吧?”“要赚钱呀,他们要赚钱呀。”外婆呢喃着拔着田中的青菜,甩了甩青菜梗上的泥土。“现在家里只有您和外公,一定特无聊。”“可不嘛,大人小孩都走了,又没人说话,有没人闹腾,能不无聊嘛!”外婆淡淡地说,忽然她好像想起了什么,说“我们不就是中央电视台说的空巢老人吗?”我一时语塞,竟不知说什么好了。

眼见形势不对,我转移了话题,“外婆,您看那是什么?”顺着我的手势,只见那长满青菜的田边还停了几辆车。“现在的人真琢磨不透,你看那些车——城里人来乡下钓鱼,还有一些人就住在田边,我看那,他们不想回家了。”外婆抬了抬头,见怪不怪,“反了反了,这个世界反了。”我模仿外婆语气小声嘀咕,外婆见我心不在焉,笑道:“现在好多事情都不一样了,城里人住乡下,乡下人往城里挤,真奇怪。”外婆忽而话锋一转,“你舅舅把我孙女也带到南京了,大城市人那么多,有什么好,还是农村清净。每次打电话,孙女都眼泪汪汪地说想家,这个小可伶呦。”

听了外婆的话,我不禁思绪万千,我们身边有着这样的特殊群体——空巢老人。他们也需要儿女的关爱,也需要孩子的笑声填补寂寞,就像歌中所唱:“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。”常回家看看吧,人就像鸟儿,无论飞得多高,都不能忘记——归巢。

[初二凝视生活作文

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篇18:生活中的趣事小学

全文共 415 字

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生活中有许多趣事,而我和同学在广场发现了一件新鲜事。

有一天我们骑着车出去玩,同学提议说,我们去广场玩吧。我说,好啊。于是我们都骑着车去了海尔广场,把车推进了了广场里,于是我们就去广场里荡秋千,正在玩的时候,我看到他手里面有一个白白的东西,我看了又看也不知道是什么东东。于是我就问,“这是什么啊?”他说:“这是‘糖’。”于是我馋嘴的从他手里面抢下这块糖,匆匆蛮忙的塞进嘴里。我说,怎么有股怪怪的味道。他说:“你别吃啊,这是用粉笔做的糖啊。”我听到这,赶忙吐了出来。我难过的说:“你怎么不早说?”他很委屈的说,我想说来着,可是你不让我说。于是我们又到健身器材那里做了一会儿健身,我在他休息的时候又见他掏出一个蓝色的东东,我仔细看了一下,原来来是一只蓝色的口哨,我见哨子怪好玩的就想玩玩,我吸了一大口气,竟然全部是粉笔末,我咳嗽了起来,他看到这样子忍不住哈哈笑起来,我追着他说,不要跑......

这就是我和同学们之间发生的趣事,你们呢?

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篇19:暑假生活300字作文

全文共 375 字

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快乐的暑假就要过去了,我们将迎接新学期的到来。

这个暑假我过的非常充实,去了北疆的布尔津、南疆的和田。领略了我们新疆的独特魅力和风土人情。并学会了游泳,锻炼了身体。

在暑假中,我认真地完成了作业,合理安排学习和玩的时间,并提前预习了新学期的课程。我有做的做的不好的一面,比如有时出去会没礼貌,有时会跟爸爸妈妈犟嘴,会跟姥爷大吼大叫,还会跟好朋友们吵架。我意识到了这点,并做了改进。我也有好的一面,每天给怀孕的舅母捶腿,我还会洗碗,干一些力所能及的家务活,我也学会了合理分配,不乱花钱,能保管好自己的东西,特别是暑假旅游时,自己的事自己干,不用别人帮忙,大家都夸我的自理能力强。

新学期即将开始,我要改正我的缺点,学习他人的优点。要取长补短,相得益彰,向对的前进,把错的“蜕皮”。同时,我该收心了,准备好学习用品,以及其他跟学习有关的东西,迎接新学期的到来。

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篇20:有关创造初二

全文共 638 字

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听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。

离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。

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