赞美老师奉献精神的作文【合集20篇】

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。

克己奉公：严格要求自己，一心为公。

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

后继有人：有后人继承前人的事业。

她是一位人类灵魂的工程师，是一位辛勤的园丁，她就是我的数学老师——蒋老师。

蒋老师对工作非常认真。记得那是一个刚刚入秋的一天，走进教室，我心里一震啊!今天星期五，该我领读。我迅速将数学书拿出来，快速地向讲台跑去，翻开数学书，大声说道：“请大家拿出数学书，翻到第三页。”话音刚一落，蒋老师迈着快速的步子走进了教室，她手拿一叠卷子。把我的数学书拿着高声说：“今天，我们考试第一单元。你们好好看书上的4页和14页复习复习。”一会儿，全班同学都到了，蒋老师将试卷分发给大家，让我们组把桌子搬到外面去考试。一会儿，考试结束了，老师将收上来的卷子，仔细地浏览一番，然后眉头紧销，拿着一叠卷子，缓缓走出教室。时光如流水，一会儿就到了午餐的时间，蒋老师手中拿着一厚叠试卷，皱着眉走进了教室，用手将沉重的椅子拿到一个桌前，又开始审阅起作业来。她将打上来的饭，放在桌子上，仔细开始审阅起来。她一个题一个题的审阅，看完一道题就做一个笔记。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笑想一想，有时问同学一两句。很快，同学们都打完饭了，而蒋老师却在认真地审阅着，思索着，有同学见此情景走上前去对蒋老师说道：“蒋老师，你怎么还不吃饭呢?快吃吧!饭都冷了!”“没事孩子，我马上就批改完了，马上吃饭。你快去吃吧!”同学便回到自己的位置上，吃起饭来，而蒋老师却还在审阅着……同学们把饭吃完了，惊讶的发现蒋老师一口都没吃，同学走上前去说：“您快吃吧!不吃会伤了胃的!”蒋老师听了便放下工作吃了饭。吃完饭后，她拿着批改过的试卷，走上了讲台，严肃地说：“你们今天考的什么!我强调了几次，认真读题，有人就是不听，考得一塌糊涂!”原本叽叽喳喳的同学，一下子不再兴奋了，认真地听着老师评讲……

这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放!

老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。下面我们来看看赞美老师的对联大全，欢迎阅读借鉴。

上联：汉语兴衰存乎汝心

下联：中华沧桑有然尔梦

上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清

下联：横看世界，中美英法德日俄

上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘

下联：图中越大海，弄清洋流深义

上联：站世界高端，纵观变幻风云

下联：立时代前沿，引领发展潮流

上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

上联：预知天气变化，把握正确航向

下联：探索自然奥秘，规划完美人生

上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰

下联：同理作战，古今中外荣和辱

上联：学富五车，通晓诗书礼易

下联：才高八斗，熟习琴棋书画

上联：心比天高，教两国语言培桃李

下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

上联：小小课堂，尽观古今中外

下联：大大世界，全看成败荣辱

上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

下联：善用辨证法，联系发展解问题

上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

下联：酸甜苦辣，把握将来态

上联：唯物辨证，探索物质本源

下联：政治经济，解说社会焦点

上联：通晓语法，学博思精造诣深

下联：熟练口语，音准速快翻译棒

上联：叹兴衰，三国两晋成烟云

下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮

下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

下联：低头看，山川土地，江河湖海

上联：随手轻挥，空间平面尽出

下联：妙语微点，体积面积都解

上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩

下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

上联：说乾坤，拉扯经纬网

下联：传知识，诉说天地源

上联：手执粉笔，解世事代数

下联：胸怀壮志，问人生几何

上联：实验室中，植物动物样样标本俱全

下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

上联：诗词歌赋尽显雅士风度

下联：语段篇章全显中华文明

上联：上通天文，好与日月星辰为伴

下联：下知地理，喜与江河湖海作友

上联：上通天文，斗转星移尽胸中

下联：下晓地理，风起云涌皆意间

上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天

下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

上联：人生几何，点线面体共绘而成

下联：世事方程，加减乘除同算方行

上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中

下联：岁月印痕，都含加减乘除里

上联：巧设计，细绘人生图象

下联：精计算，巧解生活方程

上联：评渔场，寒流暖流交汇处

下联：看气候，旱季雨季轮换时

上联：评得失，四大名著显精妙

下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋

下联：沐清风，讲人生，谈古论今

上联：氕氘氚，弘天地正气

下联：钾钙镁，铸英雄本色

上联：论学问，四书五经样样通晓

下联：讲口才，三言两语句句精妙

上联：了解法国，梦品白兰地

下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

上联：寥寥线条，勾勒智慧人生

下联：小小平面，铺就美好前程

上联：两指灵动，勾勒线条美感

下联：双手轻盈，探索数字奥秘

上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律

下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队

下联：踢足球，迈脚夺取世界杯

上联：口说进行时，不定式并非定语从句

下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

上联：看秦汉，知中国千年文明

下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

上联：看风水，乐道山川湖海玄机

下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。下面是小编为你带来的赞美老师的优美排比句子，欢迎阅读。

1. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

2. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

3. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

4. 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 ……

5. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

6. 老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。

7. 老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

8. 老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

9. 老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。

10. 老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!

11. 老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

12. 是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师!

13. 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

14. 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

15. 老师像什么?像蜡烛，有一分热发一分光，照亮我们人生的旅途，老师像什么?像粉笔，用自己短暂的一生，教给我们无穷的知识，老师像什么?像园丁，用他的知识和汗水，浇灌我们祖国的花朵，老师像什么?像阶梯，用自己柔弱的身体，支撑我们登上知识的天空，老师像什么?像妈妈，在我们美丽的小学堂，哺育孩子们健康的成长。

16. 老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝;老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪;老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火;老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花;老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化;老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图;老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着;老师像……

17. 你像电子计算机，引领我们攀登在几何做成的金字塔上(数学老师)你像延绵不断的文学山川，指导我们学富五车。(语文老师)你像源源不断的生物链，引领我们蒸蒸日上(生物老师)你像神秘奇幻的魔术师，带领我们揭开科学的面纱(化学老师)你像连绵不断的0和1，引导我们认识计算机(计算机老师)

18. 啊!老师，多么神圣的职务啊;啊!老师，多么的刻敬职守啊;啊!老师，你是我们心目中的真正的天使。

19. 老师可以拿脸做武器，来震慑自己的学生。老师可以拿脸做鲜花，来讨好自己的学生。老师可以拿脸做书本，来教育自己的学生。

20. 老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

21. 老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

22. 老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

23. 老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

24. 老师是什么?老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪。老师是什么?老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨。老师是什么?老师是惊雷，在你面临绝壁时，喝你悬崖勒马。

25. 老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

26. 老师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草;他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方;他们无微不至地关怀我们，像妈妈哺育孩子。

27. 老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。

28. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

29. 老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。

30. 老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

31. 老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

32. 老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

33. 老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。

34. 老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!

35. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗

36. 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字表达，就是——燃烧！不停的燃烧！

您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣的！

我无尽的思绪如同一辆纺丰，抽出我对你的感激，抽出我对您的敬佩，抽出我对您的赞美!

可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假期的时候，是谁在废寝忘食地备课?在我们犯错时，又是谁督促我们改正?是您那，敬爱的老师!

记得有一次，我语文家庭作业本上有个词语写错了。订正后，我迫不及待地把本子交给廖老师。她仔细看了一遍后对我说：“订正完了还错了，重新订正!”我看着她那严厉的目光，赶紧收进不小心伸出的舌头，知错地双手接过本子，回到座位上，找出错误认认真真订正。当廖老师看到我本子上正确无误的词语后，向我投来赞许的目光。这时，我的心里像吃了蜜似的甜津津的。

我是个性格内向的女孩。记得廖老师刚教我们的时候，碰见廖老师，我的眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，廖老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住地想：廖老师，别叫我!别叫我啊!哪知道廖老师偏偏选了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上，我心里慌极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，回答地结结巴巴的，语无伦次，声音小得跟蚊子叫一样，同学们哄笑起来，我把头埋在胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼廖老师，发现那双眼睛正望着我，像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情变的平静起来，思索了一下，鼓起勇气,用流畅地语言回答了廖老师的问题。廖老师满意地对我笑了，仿佛在说：“答得好!”就是这件事让我变的胆大起来，自信起来。

如果有人问我，你最崇敬的职业是什么?我会不假思索地回答：教师!

如果有人问我，你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答：教师!!

如果有人问我，你长大最想当什么?我会斩钉截铁地回答：教师!!!

是啊!老师—一个多么神圣的字眼。

在我的小学五年生活中，有许多教过我的老师。但是，令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不高，头发乌黑发亮，从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮，而且还是一个热心肠的好老师。

有一次，我们班上的一个同学由于他画画不好，所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了，一步一步的指导那个同学，没过多久那个同学就把画画好了。

从这件事可以体现出舒老师的热心和细心，表现了一个好老师的品质。

舒老师不仅是一个热心肠的好老师，而且她还很幽默。

有一次，有一个同学一不小心碰了一下她，她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我们哈哈大笑。

还有一次，她看到有一个同学正在看窗外面，她对大家说：“你们快看，那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画，逗得我们哄堂大笑，那个同学的脸刷的一下红了，马上认真的听课了。

幽默归幽默，可老师检查作业的时候绝不马虎，如果有人没有完成作业，她可是会让我们重新做的。

舒老师除了对作业要求严格，对其他的还是不怎么严格的。

有一次，我的一副画，画了几天都没有画好，舒老师非常认真的对我说：“画画不要急于求成，要一步一步来，而且没有画好也没有关系，只要你尽你能画出来的水平来画。”我问：“舒老师，要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说：“不要急，要心平气和的来对待笔，用稳重来对待纸，这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试，小心翼翼的来画这副画，结果真的画好了。

交上去的时候舒老师问我：“怎么样，画好了没有?”我回答说：“嗯，画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急，要心平气和的来画一幅画，就一定能成功。在以后的时间里，我的画突飞猛进，多次得了一等奖，然而这一切都归功于舒老师。

虽然舒老师，您已经不再教我们美术了，但是您就像孔明灯一样，一直活在我的心中。

记得我读一年级的时候，有个姓李的男老师，他是我们班的语文老师。

记得他第一次和我们说话的时候，总带着股切的目光望着我们，用响亮清脆的话语给我们讲课，我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的愿望，愿我们学习进步、发奋图强，希望我们长大后能为班级，为学校，为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”，然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心，每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说：“拼音是很重要的，无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它，无论干哪一项工作，都少不了它，祥们一定要认真学好。”老师这一弃诚的话语，至今我还记着。

其次，他不但认其教我们读，还手把手地教我们写字母呢！他说字母也有笔顺，先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

再而，老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业，还要做学校有关的工作呢！啊，老师您是用辛勒的汗水，浇灌着我们祖国的花朵，您对我们寄托殷切的希望，我歌烦您，赞美您。

My English teather is Mr Xu， his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry， because we are naughty. Sometimes he is happy， because we are good.

我的英语老师叫许老师，他的英文名字是马丁。他的英文非常好。而且他经常戴眼镜。他喜欢穿蓝裤子。我的老师很英俊。他经常在课后和我们一起做游戏。他常常看书，读英文。他的爱好就是看书。许老师喜欢喝可乐，吃薯条。有时他会生气，因为我们太淘气。有时他很快乐，因为我们很听话。

Mr. Xu is very good and handsome. We all like him.

许老师非常善良，非常帅。我们都很喜欢他。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方,小编收集了赞美老师的经典句子，欢迎阅读。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

老师才是时代的英雄社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的滋味儿。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

生活中还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

老师，您像夜晚星空里，最闪亮，耀眼的那颗北极星，指引着我们走向成功的道路。让我们在浩瀚无边的知识大海里，不会迷失方向，找不到远方，作不回自己，寻求布道一片片知识的浪花;让我们在密密葱葱的森林知识里，不会迷茫。

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

老师，您就是这希望与幸福的播种人!

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前，时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞，她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛炯炯有神，一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时，天已经很晚了，学校里一片漆黑。忽然，我发现我们教室依然灯火通明。于是，我跑到教室外窗户那里，踮起脚朝里面看，只见马老师手拿红笔，正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小，作业写的乱七八糟，错字连篇。老师看到正确、整齐的地方，就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头，用红笔纠正错误。

老师改的很认真，我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后，马老师发现了我，于是走到窗前，关切地问：“你有什么事吗?”我轻声地说：“老师，这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了，笑着说：“白天太忙了，只有晚上才有时间批改你们的作业。况且，明天你们还要改错呢。等会儿批改完了，老师就可以回家了。”接着，她回到了讲桌旁，继续批改作业。

我性格内向，胆子又小，上课不敢主动发言，也不敢大声回答问题。有一次语文课，马老师叫我回答问题。我站起来，心“咚咚”直跳，两腿瑟瑟发抖，声音比蚊子还小。老师鼓励我：“不要怕，大声些。”于是，我慢慢放开胆子大声回答了这个问题，四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了，马老师走到我跟前，轻声对我说：“以后要多多发言，即使回答错了，也是一种收获呀!”我听了，心里顿时热乎乎的，觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师，您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

“叮铃铃”上课铃响了。瞧，从教室两、三米远的地方来了一个中等的个子，胖胖的身材，一头乌黑的短发，一张大众脸，脸上一双炯炯有神的眼睛，耳朵上挎着一副黑色的眼睛，她，就是我们的数学老师——许博兰。

老师走进教室，对我们说：“今天我们来第一单元测试，你们准备好了吗？”同学们纷纷回答；“准备好了。”我却嘀咕着；“刚开学，又要考试。”偏给老师听见问；“赵露你有甚么问题吗？”我摇了摇头。老实巴卷子发给了组长，再由组长发给我们。

考试开始了，教室安静的只能听见同学们的写字声，我看着卷子一脸茫然：早知道这样，上课就专心听讲。老师那尖锐的眼睛早就看出了我的心思，走到我身边用手轻轻拍了拍我，对我说：“放学后到我办公室来一趟。”我点了点头。

今天下午时间，比往常过的快了许多，一下子就到了放学的时间。我迅速收拾好书包，像一根离弦的箭奔跑到了老师的办公室。

老师让我进去，对我说：“带上笔和本子到这里来。”我拿起一支笔，走到老师旁边坐下来。老师说；“你看，这是一个圆柱和一个圆锥，三个圆锥的面积才等于一个圆柱的面积……，你明白了吗？我高兴的点了点头，终于把第一单元遗漏的知识弄懂了。我一看表，呀，都六点半了，学校早该没人了，我看着数学老师还在辛勤的工作着，不由得流下了眼泪，这是多么负责任的老师啊。

小草感恩阳光，因为阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；我们要感恩老师，因为老师传授我们知识，把一生奉献给了芬芳的桃李！

要说无私奉献的人，理所当然的就是我们的石老师。

有一次，我的语文作业忘带了，我以为自己会被大骂一顿，但老师没并没有骂我，还亲切地对我说：没关系，下午带来吧。下次写完作业要检查是不是装进书包里了，要做一个做事细心的孩子哦。

今天班会课前，我看到讲桌上有许多的笔和本子，心想：这么多的笔和本子，是谁买来的呢？我就跑去问老师：老师，这些笔和本子是谁买的？我啊，这个月你们小组和快乐组，表现的这么出色，老师买点奖品发给你们，高兴吗？恩，恩，高兴！我不住的点头，心里乐开了花。真有点不敢相信这是真的。老师竟然为我们而花钱，以后我一定要好好学习来回报老师。

这就是我的老师，一个平易近人又无私奉献的老师。

[小学作文：平易近人又无私奉献的石老师

I would like to thank you for all the help you gave me during this past semester. You were alway so patient when I asked you questions. You listened to them carefully and explained everything so thoroughly. You showed me different ways to practice and remember new words and usage. I felt so encouraged and became more comfortable in speaking English. You made the excercise so interesting that I was always very eager to participate and practice. My English has improved so much. How could I thank you enough?! I cannot wait to take your class next semester and keep working on my English.

是谁?把无知的我们，临近宽敞的教室，交给我们丰富知识?是的，那就是我们的老师。

老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛苦的工作，为的是给我们更好的教育。

三年级的一个下午，老师留了一些同学在教室改作业，老师把我们不懂的题目耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的题目，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事认真的完成。

暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做准备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。

老师是蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您，老师!是谁——把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您，老师，我赞美您!

老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，因为您太忙了;每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您!

您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁;当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案;当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您!

老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师，我赞美您!我感激您!

老师，相信大家都知道是谁，在我心里，老师就像一泓清泉；给我们滋润；老师就像一缕阳光，给我们温暖；老师就像一本书籍，给我们无穷的博学知识。

有的人认为老师是没有温柔的态度，错了，其实外表越顽强，严格的人，内心就越脆弱，就越是温柔，老师就是这样的，还有的人说老师打我骂我是老师偏心，对成绩好的同学温柔，对成绩不好，调皮的同学严格，又错了，其实老师是在关心我们，如果老师不问或者不骂我们了，就是不管我们了。

有一次老师叫我们写作文，当时，我的作文水平很差，我正在写一篇风景的作文时，老师过来，我用手缓的想把作文遮住，老师事先知道，好像已经看透我的内心了，什么事都难不到她，老师把我的作文本拿起来，看了看说作文中有些错别字把他改过来，我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。

我找同学借了改正液修改了错字，慢慢的，几分钟过去了，老师又来到我的桌子旁，心想;老师是想鼓励我，可没想到的事发生了，老师骂了我一句，字写得这么丑，桌面这么马虎，重写。

这件事一直在我心中回荡，直到有天，我渐渐长大了，明白了老师为什么叫我重写，我把现在的作文和以前的作文对比了一下，真的是天壤之别呀！

我越来越大，知识也越博学了，老师为我们奉献了这么多。

老师真伟大，谢谢您，老师！

[初中一年级默默奉献的老师作文

【赞美最平凡的老师】

有人赞美品学兼优的学生，有人赞美优雅的舞蹈演员，有人赞美……而我，却赞美最平凡，普通的老师!

老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中!这些学习优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的，那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯，指引方向……从小学到大学毕业的一段路程，是谁陪伴你度过了风霜雨雪，又是谁在你经历挫折时，帮助你，鼓励你?那就是——老师!

老师就像是一位园丁，在他们的精心照料下，我们茁壮成长，当我们花繁叶茂时，我们要感谢他们，因为他们每天为我们浇水、施肥，如果没有他们，我们也不会有今天的成就!老师是一只雄鹰，在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨，却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头，证明自己能力时，他们笑了，因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆!

亲爱的老师，您们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们的爱，是天下最伟大，最高洁的。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里，我想对您们说：“老师，您们辛苦了!”

您们永远拥有一个光荣的称号：老师——园丁!

俗话说：“庄稼一朵花，全靠肥当家。”我们是那花朵，老师是肥料。她，是我六年以来见过最优秀，最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵，让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师，有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管，而我的语文老师欧阳老师却不这样，她总是为我们着想，为我们着急，简直是“先班集之忧而忧，后班集之乐而乐。”

我记得有一次，搞大扫除，我们搞了搞。欧阳老师过来检查，发现沟里有很多的泥巴，泥巴很硬，搞不出来。老师就亲自动手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

我还深深地记得，有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去，可那位奶奶当老师的面说，曾平是个蠢子，成绩就是这个样。老师很悲痛，我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上，老师说起了这件事。她说，在她眼里，我们没有一个孩子是蠢子，也让我们一起努力，向我们的家长们证明，我们可以的。从那以后，老师、同学都热情的帮助曾平，曾平也听了老师的话，努力起来了，果然一个月后的老师，曾平成功了，我们成功了。

欧阳老师啊，您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时，您就是先锋，带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时，您就是南丁格尔，给我们疗伤。欧阳老师，我赞美您，您就是茫茫天空中最亮的那颗星，永远闪烁在我们心底!

新的学期开始了，不知不觉中我已经是一名高一的学生。暑假在玩乐中快乐地结束!现在下来就要好好投入学习中去了。

我一走进教室就有一种浓郁的学习氛围，讲台上站了一位又高又有一点胖的新老师。难道她是我们这个学期的新班主任?我坐下了之后偷偷地瞄了新老师几眼，发现老师表情有点吓人和很严格!等待全班同学到到齐后。新来的老师给我们清楚的自我介绍了一下。唉呀!突然听完老师说的话感觉她表面上是非常严肃的但是性格却是很温柔和善良!就像花生那样朴实无华，那样真挚真诚!

第一天我们上课前黄老师给每位学生都发了一条毛巾说“这是给我们清理自己的座位，保持干净、让我们对自己养成好习惯，那么班上就没有值日生了让我们都非常快乐?原来还有这么好的操作!

这位老师上课方式很好，每节课上课前都是叫我们把课文的每一段和重要的句子自己理解把意思写得清清楚楚。

老师就会把每篇文章的事情总结和我们说一下，然后就问我们关于课文里的知识问题我们谁都能答出来只用看自己的预习，然后老师来叫同学上去分享自己的想法。上作文课时老师都是用思维导图来给我们上的，我觉得这种教学方式很好。

我们的班服是有撕名牌的，老师有时会带我们到操场进行古诗撕名牌。老师为了让我们可以开心的玩耍，但又能学到东西所以把它改成古诗撕名牌。

一个学期过去了，我也考了不错的成绩!这个学期谢谢新班主任给我们带来不一样的快乐。你即善良又和蔼可亲，又经常给我们带来不一般的学习方法。

虽然你现在已经不是教我们了，我们永远想你!

老师您给我们上课，给我们传授知识，让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年，每当我取得了满意的成绩，老师就会热情地去鼓励我，表扬我，让我不要骄傲，每当我取得了不好的成绩，老师会说："没关系，继续努力。"当我碰到难题的时候，老师热情地帮助我，当我生病的时候，老师像妈妈一样关心我。

老师您就像园丁培育下一代，您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。您更像渡船把学生带向成功的彼岸。

敬爱的老师，在这个属于您的节日里，我要深情地把您赞美。