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民族团结学习笔记【优秀20篇】

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民族团结一家亲的信

全文共 605 字

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亲爱的同胞:

五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家

我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的悲剧。

历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当记者采访她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:“我是永远都不会忘记他们的!”

虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,平等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。

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篇1:民族团结一家亲

全文共 520 字

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新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。

当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!

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篇2:民族团结一家亲作文

全文共 941 字

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民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们连队来说吧,我们身边有很多少数民族同胞和朋友,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同志,谁没有几个少数民族朋友?我们周边的少数民族同志,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们和谐的大家庭,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。连队职工聂采太每到春秋季节家里都会雇请至少4名26连和托海乡的少数民族驾驶员,同吃同住同劳动,结下了深厚的情谊。他们每年在聂采太这里都能挣下1万多元钱,这也是这几位少数民族兄弟家庭的主要经济收入。买买提江是帮助聂采太开机车4年的“老关系户”了,2015年6月他的女儿生病住院没有钱,跑过来向聂采太借钱。聂采太问明情况以后,拿出1万元现金,问他够不够,如果不够,他再去取。买买提江当时激动的留下了泪水。聂采太在第二天买了慰问品到医院去看望买买提江的女儿。

在我们生活团场中,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让在座的各位讲讲邻里关系,热情好客、彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

2015年三秋拾花季节,十二连举办了庆祝古尔邦节文艺联欢会。联欢会上,十三团老年文艺表演队以他们娴熟的舞姿征服了所有到场的200名少数民族观众的眼球,赢得了阵阵掌声;伴随着悠扬朴素的冬不拉弹唱,民族同志他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党的民族团结好政策。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

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篇3:青山不老学习笔记

全文共 347 字

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青山不老》讲的是一位老人所创造的奇迹。围绕这个中心,文章主要讲了以下几个方面内容:一,老人原先身边的环境;二,老人住的地方;三,创造了一个奇迹;四,陪主人公看树。

读了这篇文章,使我感受最深的是老人创造的奇迹,他在 15 年之内,竟然绿化了八条沟,千了七条防风林带,3700 亩的林网,还用林业收入的钱为每家村民买了一台电视机;他还希望一直种树,直到爬不起来为止。我想起了一个故事,故事中的主人公原来是当兵的,他在战场上失去了一条腿,只好回家,在那段时间里,他花了钱来买树苗,在村里种树,每天拿一把铁锹,刚开始一天只能种上一棵树,后来一天能种几棵树,别人问他累不累,他说,自己虽然不在部队里,但自己仍然军魂在,希望自己能一直种树。其实,他和那位老人差不多,我们都应该学习他们那样坚持不懈的精神。

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篇4:民族团结在我身边作文400字

全文共 409 字

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我住在乌鲁木齐市,这是一座美丽的城市。

国际大巴扎是每位来新疆旅游的游客必游玩的胜地。而我的学校乌市第四十小学就在国际大巴扎旁边,学校有着汉、哈、维、回、乌孜别克族等各族学生。

在平时的学习和生活中,各民族同学之间团结互助,一起学习,构建了一个包容互助,彼此尊重的大家庭。在这里,点点滴滴的温情温暖着每一个人。

在学校运动会开展之际,我们班的部分同学和老师们紧张的在位开幕式走方阵,“红绿灯”体操做准备。当我们学习喊口号时,汉语系的老师和同学们会帮助我们,叫我们一些好听又好记的口号。

当汉语系的小朋友们记不起“红绿灯”体操的一些动作时,能歌善舞的我们会叫他们一些难度较高的动作。在阳光明媚的操场上大家欢歌笑语,热闹非凡。在热闹的排练和准备中,同学们更是全身心的投入。民汉同学配合默契,掌握迅速,反应机智。大家心意相通,没有丝毫的隔阂。

不知不觉中,我们懂得了老师常常给我们讲的相互包容,相互帮助,相互学习,彼此尊重的全部含义。

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篇5:我身边的民族团结小故事征文

全文共 667 字

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每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。

不管男女老少,都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来,更要学会廉洁,每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在,我是班里的骨干,包青天的故事时常鞭策着我,每天都反省自己是否廉洁,对待同学是否一致不求回报的帮助,是否铁面无私。也观察同学是否廉洁。

记得今天我和一位数学课代表发生这样的事情。有一天,我去参加竞赛,托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上,当组长要收我的作业时,发现我没交作业,便把我的名字交给科代表。过了一会儿,科代表走到我的跟前,问:“你为什么没交作业本?” 我告诉她没做作业的原因后,她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时,作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁,坐立不安。接着,我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说:“不行,我不能因你是学习委员,就答应你的事。”我又对她说:“只要你答应了这次,我辅导你的语文学科的知识,行吗?”她回答很干脆:“为了我自己的利益,而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我,帮她们掩护错误。这样的班级能评上优秀班吗?”经过这件事,我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我的心目中,它不仅是位品学兼优的好学生,还是个小小包青天呢!

古人云:人以铜为镜,可以正衣冠 ;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子,让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷,让我们从自己做起,做一个廉洁 、正直的人,让这个社会成为一个廉洁 、美好的社会,中国才能成为一个廉洁之国,更加繁荣富强 !

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篇6:我身边的民族团结小故事征文

全文共 885 字

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前日,辖区居民肖慧兰大妈眼含热泪来到社区,用质朴的语言向我们讲述了包片干部巴合提古丽是如何用一颗热心慢慢感化她,使得她老人家从阴影中慢慢走出来的感人故事

她名叫肖慧兰,今年69岁,系拉斯特学校退休教师。两年前老伴去世,如今一个人住在文化路135号楼,儿子和女儿住的都不远,平时经常来看望老人家,只有一个女儿在乌市上班,一年也来往个三趟两趟的。但是老伴的意外离开始终是老人家的一个心结,无论孩子们如何孝顺,别人如何劝导,自己心里还是无限怀念老伴在世时的幸福生活。这一点及时被细心的包片干部巴合提古丽发现了,于是古丽把这件事时刻放到心上,每次入户他都会来到肖阿姨家里,嘘寒问暖、询问阿姨有何困难、希望我们社区干部怎么做、如何才能帮到您。她想尽一切办法宽慰老人的心,让她向前看,看在孩子们这么孝顺的份上怎么忍心让他们看着您不开心而不开心呢,因此您一定要振作起来,美好的生活在向您招手,您再不能视而不见了,人生短短几十年,您一定要珍惜剩下的时光,您再这样固执真的就来不及了。一次次一遍遍就是这样不厌其烦地、耐心地、感同身受地向对待自己父母一样做着阿姨的思想工作,用真情和热心慢慢感化着阿姨那颗近乎冰冷的心。

功夫不负有心人,终于有一天,阿姨的心豁然开朗起来了,用她自己的话说就是:原来天还是这样蓝、生活还是这样美好、子女依然百般孝敬、居住的新楼房还是那么的宽敞明亮、退休工资逐年再涨、邻居们的关怀和社区的关心一点没有减少。于是阿姨下决心一定好好生活下去,不再让孩子们惦记,也不再让社区挂怀,我要把我当年的教师范展现出来,自强自立,坚毅勇敢,用实际行动回报那些关心帮助自己的人。于是阿姨想到的第一件事就是先到社区,对包片干部巴合提古丽这个走进她心灵的人表示感谢,并表示让社区放心她会从现在开始微笑面对生活。

送走阿姨后,我沉思良久,如果居民和社区干部都能相处到这个分上,民汉之间都能像这样相互愿意以心交心敞开心扉,坦诚相对;如果人与人之间都能用善良感受善良;在遇到问题时都能站在对方角度多想想;如果--- ---。愿这样各民族水乳交融的亮点多点再多点,愿这样民族团结的故事多点再多点。

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篇7:朝花夕拾学习笔记

全文共 2614 字

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想必鲁迅先生从未考虑过,在未来的时日自己会成为近乎图腾一类的存在吧。就算是学校里最不学无术的学生,一定也是知晓鲁迅先生大名的。细想起来,我对鲁迅先生的最初认知,恐怕就是课本里那少年闰土口中的“迅哥儿”了。真要数起来,中小学课本里还曾见识与体会过不少次鲁迅先生的笔力,不少内容或许现在才能读懂些许罢,亦或是现在都未曾明了的。不过除此之外,我似乎也未主动阅读过鲁迅先生的作品,想来一定是年少的时候觉得晦涩难懂,不如简单易懂的小故事来得让人心情愉悦。所以从小时候起,我想我对鲁迅先生的态度都是敬而远之的,仅仅只知道那是一代伟人,一位优秀的执笔者,于我这样的凡俗而言,难以企及。不过我想也不仅仅是我自己抱着这样畏怯的态度,随着年岁渐长,也逐渐了解到人们对于鲁迅先生作品的众多探讨,随之对于鲁迅先的认知也有了些许新的东西,不过脑海中鲁迅先生的形象的构建很快也在完成了初步的工程后停止了,或许是觉得日后也不会有太多的机会去理解和感受这位有特别的胡子造型的前辈的事迹和精神了吧。

在投票时其实最不希望看到的就是《朝夕拾》,想来是因为对于这本散文集的印象还是语文课本上的那篇《从百草园到三味书屋》,回忆起来一点特别的记忆都搜寻不到,故此推想一定是索然无味的吧。看到《朝花夕拾》的目录时,发现竟然还有多篇都是学过的,顿时觉得更加乏味,除了可以快一点结束所谓的读书活动外都提不起半点和文学文字打交道的欲望。带着消极怠工的态度,我正式意义上的踏上了重新阅读鲁迅先生作品的道路。

其实对于内容背后所投射的深意,绝大多数中国人都被众多的鲁迅先生作品研究报告和争得热火朝天的探讨剧透了个遍。是的,还是那个熟悉的封建时期,还是那个腐朽的政府,还是那么愚昧的中国人,还是那些有毒的传统礼教,还是那些牺牲在挣扎过程中的不幸的先行者。所以真正吸引我的,让我觉得十分有趣的,还是鲁迅先生的招牌文笔,读起来有一种莫名的韵道,戏谑地说便是粗略读过几行黑字,便能让人点头,“可以,这很鲁迅。”突然想到先前一位教授所说的“鲁迅先生首先是一个作家”,顿时噫吁嚱为何以前不曾简单地去感受鲁迅先生的文字,而非要去强求那血腥惨痛的社会问题,每每忆起,都是被“请谈谈鲁迅先生想表达什么”之类的问题所支配的恐惧。当然“鲁迅”就像是一个标签而不止是一个历史上的人物,似乎不谈作品的意义就不像是阅读鲁迅先生的作品,免不了俗也就在文后谈一点罢。

就《朝花夕拾》里面的文章来说,其实不少篇都有指名道姓地抨击,并非都是用各种隐晦的比喻,比如《狗猫鼠》里写的“实这方法,中国的官兵就常在实做的,他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人,因为这么一来,就要不被重视,甚至于因失其用处而被裁汰。我想,如果能将这方法推广应用,我大概也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”的罢,但现下也还未决心实践,正在研究而且推敲”,亦有《二十四孝图》里的“在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。”此类语句,其实到谈不上有多犀利,顶多是在当时言论自由的代价比较低时能这么说几句罢,不过到底还是触到了痛处,所以我斗胆把这类语句算作“鲁迅式笔调”最简单的一种表现。进阶一些的则是十足的隐喻,如“虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”,这是《狗猫鼠》中的一句话,可以代表绝大多数这类隐喻的表达,而这一类的表述则是鲁迅先生最常用的用来表达主要思想的途径,当然也是后世语文问答题的出题重点。而在一些没有那么尖锐内涵的语句上,有一些更让人觉得有味道的表述,比如《藤野先生》的“东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起, 形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”,亦有《五猖会》中的一段“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来”。鲁迅先生的作品里,有不少看似“食之无味,弃之可惜”的语段,乍一看似乎就是一些繁琐的记叙,有时甚至有流水账的意味,其实正是这些散碎的文字,形成了鲁迅先生的作品的比较独特的阅读体验,冰冷的流畅,整体的自然,就像是面对面的娓娓道来,似乎当初那个执笔墨济天下的长褂身影就在你的眼前将这些肺腑之言和心痛之血一遍遍压制和收敛,最后诉诸到了白纸之上。我想好的作品,定是在一读到它的时候便能忆起作者的形象吧。抛却这些沉重地不说,鲁迅先生的作品里其实有不少幽默风趣的地方,可谓脑洞大开,十分新奇,更准确地说,就像是“一本正经地胡说八道”,我想这大概也和不同于他一直以来被塑造的形象所带来的差异感有关罢。“这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。”,在整篇冰冷的基调中,有诸如此类的诙谐的表达,而且似乎还是很认真地表述,而这种“鲁迅式幽默”,也正是他写作风格的一个亮点和看点,这着实让我惊喜。

我似有看到部分人认为鲁迅先生所处的时代终究是远去了,他的文章的价值随时间的推移并不如往日了,更有人质疑鲁迅先生是否过誉。其实就鲁迅先生执笔的本意和结果来看,他并不是解决那时候衰败的中国所具有的问题的人,但他却是为数不多的唤醒沉睡的人们去审视问题的人。他的影响体现在内容的时效性上,为什么他的文章在阅读的时候有一种不同一般的体验,那是因为他所看到的问题,他所经历的一些旧事,时至今日任然是存在的,值得去思索的。他以笔代刀,剖析了人的黑暗面,由人而成的社会的破败点,以及社会所存在的时代的缺陷,他将“病历”以文墨装饰和记录,留给了不论当时还是往后的寻求“病因”的人们。他在时间上游发出的“呐喊”,在黑暗的年代所看到的“彷徨”,都将给后人以警醒,他的价值体现就在于如今的人们再一次遇上这样的问题时,仍然会回想起他所带来的一切。“朝花夕拾”,对于鲁迅先生而言是如此,对我们而言亦是如此。

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篇8:民族团结800字作文优秀篇

全文共 800 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……这句歌词谁也不陌生。听着这熟悉而又和谐的旋律,我便想起了我们伟大的祖国母亲。

中国是一个统一的多民族的国家。在960万平方公里上生活着56个民族。其中,汉族人口最多,其他55个民族人口数量虽较少,但他们居住的地域范围却很广阔,少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中团结互助,共同开拓了祖国的大好河山,推动了人类社会的进步。

就在我们班级中,也有两名哈族的同学,一个叫塔勒哈尔,一个叫马恩孜。我们之间相处的十分融洽,偶尔会开开玩笑,但在班级活动中,我们就会表现得十分团结。记得在五年级的时候,我们年级进行民族团结拔河比赛,每班选二十人参加。我们选了二十个同学参加比赛,其中就有我、塔勒哈尔和马恩孜。先抽签,我们班跟四班比。我们先上阵了,我们派常国洋在最后压阵,然后其他人依次队,握住绳子,准备开始比赛。比赛开始,我立刻感到有一股力量把我往前拽,我立刻咬紧牙关,拼命地往后拉,第一局比赛我们班赢了。交换场地,我们进行第二局比赛,又是一番争斗,我们击败了四班。接着,我们又顺利地击败了二班和五班。接下来就是冠军争夺战了,是我们班和三班比。比赛开始,我一下就被拉过去一步,我拼命咬牙坚持,第一局我们赢了。第二局我们稍稍有些松懈,没比过三班,现在是1:1。第三局,是最关键的一局,随着一声哨响,我们又开始拔河。在这次比赛中,我有过几次想要放弃,但看到前面同学的坚持,又在塔勒哈尔和马恩孜的眼中看到了几分坚韧,我就坚持了下来。虽然在这次比赛中我们班只拿到了第二名的成绩,但这次比赛让我感受到同学之间的团结。

中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56个民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结,我们才是真正的一家人。

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篇9:民族团结进步年心得体会

全文共 2291 字

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)2月9日下午,省委民族工作会议暨全省第七次民族团结进步表彰大会在成都召开。省委书记王东明出席并讲话,省委副书记、省长魏宏主持并就贯彻落实会议精神提出要求。省委副书记、省政协主席柯尊平,国家民委专职委员管培俊出席会议。

大会宣读了省政府关于表彰全省民族团结进步模范集体和模范个人的决定,并向模范集体和模范个人代表颁奖。省发展改革委、交通运输厅、成都市、阿坝州、甘孜州、凉山州作交流发言。

王东明在讲话中指出,长期以来特别是党的十八大以来,省委坚决贯彻中央部署要求,始终把民族工作作为全局性工作来抓,坚持民族区域自治制度,贯彻执行党的民族政策,大力推进民族地区经济发展、民生改善和社会进步。经过长期奋斗,民族地区面貌发生了翻天覆地的变化。这些成绩凝聚着中央的巨大关怀和支持,也是国家民委等国家部委给予有力指导帮助、全省各条战线各个方面特别是民族工作战线艰辛努力的结果。

王东明指出,四川是多民族大省,有全国最大的彝族聚居区、第二大藏族聚居区和唯一的羌族聚居区,在我国民族分布格局中占有重要位置。我们必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,深刻认识我国是统一的多民族国家这一基本国情,深刻认识四川民族工作的重要战略地位和全局性意义,深刻认识没有全省各民族的团结奋斗就没有四川的发展、稳定、和谐。

王东明强调,当前和今后一个时期,我省民族工作总体思路是,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,坚持走中国特色解决民族问题的正确道路,全面贯彻落实党的民族政策,牢牢抓住发展、民生、稳定三件大事,突出依法治理、分类指导,加大扶持力度,加快全面建成小康社会步伐,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,努力实现和谐稳定、长治久安,开创全省民族团结进步事业新局面。

王东明指出,要坚定不移推进民族地区跨越发展。我省民族地区全面建成小康社会,根本要靠发展。要继续推进以交通为重点的基础设施建设,对外构建快捷大通道,重点加快雅康、汶马等高速公路和成昆复线、成兰、川藏等铁路建设;对内形成便利交通网,把民族地区各区县、重点镇用高等级公路串联起来,解决好“最后一公里”的问题。要突出绿色、高原、生态特点,大力发展直接带动就业增收的产业,特别要树立全域旅游理念,加快发展旅游产业。要有序推进资源科学开发,做到开发一方资源、带动一方发展、富裕一方百姓,保护一方环境。要通过扩大开放为民族地区带去新的发展意识和理念,深化对口帮扶,推动交往交流交融,促进生产方式和生活方式同步变革。

王东明指出,要用改善民生的实际成效凝聚民心民力。实现民族地区长治久安,根本在于民心向背。要集中力量推进扶贫攻坚,加快实施藏区六项民生工程计划和彝区十项扶贫工程,建立精准扶贫机制,坚持输血与造血相结合,解决好集中连片特困地区少数民族贫困人口脱贫问题。要突出抓好教育和就业,大力发展中小学寄宿制教育,尤其要抓好职业教育和“9+3”免费教育,让民族地区的孩子掌握一技之长,帮助他们解决就业问题。要更加注重改善基本民生,坚持产村相融、整体推进,抓好藏区新居、彝家新寨建设,让民族地区群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气。

王东明指出,要以依法治理促进民族团结和社会稳定。实现民族地区跨越发展和长治久安,必须强化法治保障。要全面贯彻落实民族区域自治法,增强遵守执行民族区域自治制度的自觉性主动性,确保党的政策、国家法律和政府政令落地落实。要以“法律七进”为抓手,持续加强法治宣传教育,推进全民守法。要高度重视搞好民族团结,保障好各民族合法权益,对极少数搞民族分裂和暴力恐怖活动的犯罪分子坚决依法打击。

王东明指出,要构筑各民族共有精神家园。进一步繁荣发展民族文化,努力实现创造性传承和创新性发展,着力解决好文化认同问题。大力培育和践行社会主义核心价值观,教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想,引导各族群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观。坚持把做好群众工作摆在重要位置来抓,将心比心、以心换心,把关怀和温暖送到民族兄弟家中,把工作做到群众心坎上,着力解决好感情问题。

王东明指出,要高度重视和扎实做好城市民族工作。以开放包容的态度,加快完善少数民族流动人口服务管理、协调合作、社会服务、法律援助等机制,让少数民族群众更好地融入城市。把工作着力点放在社区,逐步形成比较健全的社区民族工作网络,引导各族群众相互尊重、相互包容、相互帮助。

王东明强调,做好民族工作,关键在党、关键在人。要认真贯彻党的民族干部政策,坚持“好干部”标准,把一批政治坚定、能力突出、群众公认的各民族优秀干部选拔到各级领导岗位上来。要加强民族地区基层党组织建设,选准配强乡镇党政领导班子和村级党组织负责人,关心爱护基层干部,着力改善基层工作生活条件。要认真践行“三严三实”要求,巩固教育实践活动成果,推进“走基层”活动常态化,以清正廉洁、务实为民的良好作风把各族群众紧紧团结在党和政府的周围。

管培俊代表国家民委对大会的胜利召开表示祝贺。他说,改革开放以来特别是党的十八大以来,四川在民族工作中形成的优良传统、积累的宝贵经验弥足珍贵。希望四川以这次大会为契机,全面贯彻好中央关于民族工作的决策部署,不断推动四川民族工作创新发展。

省委常委,省政府副省长、资政,省人大常委会、省政协有关领导,省法院院长、省检察院检察长,省军区、武警四川省总队负责同志,阿坝、甘孜、凉山州党委政府和省直有关部门负责同志,西南民族大学、西昌学院、四川民族学院、阿坝师范高等专科学校负责同志,受表彰的民族团结进步模范集体和模范个人代表等出席会议。

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篇10:2024学习民族团结进步座谈会心得体会

全文共 879 字

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长期以来,我国的民族关系整体上呈良性发展的态势,各民族之间的关系是和谐融洽的,有的民族地区甚至还出台了构建民族团结示范区的举措。但也不能否认,有时候也会出现一些小摩擦,这次事件就是一个案例。

这个案例很小,但经过互联网传播被放大了,我们不必对其上纲上线,但此类问题却也必须引起我们的关注和重视。如同对待和处理以往的类似事件一样,我们必须抓住契机,化解矛盾,及时纠偏。

我们除了要继续加强马克思主义民族观教育和多民族国家的国情教育之外,还要从两个方面着手:

第一,消除两种民族主义的负面影响。我国宪法明确规定:“在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要是大汉族主义,也要反对地方民族主义。”事实上,在我国,大民族主义即大汉族主义,地方民族主义即狭隘民族主义,这两种民族主义作为我国民族问题的历史积淀古已有之,“非我族类,其心必异”的说法就是一种写照。关键是在现实生活中,这两种民族主义的影响仍在一定范围内存在,仍然是恶化我国民族关系的毒素。要将这两种毒素从我国民族关系的土壤中彻底清除,恐怕需要很长时间,现在绝不可对此稍有松懈或高枕无忧。只有让国人充分认识到这一点,才能防微杜渐,化险为夷。

第二,将民族理论与民族政策教育纳入到国民教育体系之中。长期以来,我国的民族理论与民族政策教育只局限在民族院校和民族地区的一些学校,而在广大汉族地区和普通院校却无此课程。这不能不说是一种缺憾。好在前些年由中宣部、教育部、国家民委乃至国务院都先后下文,要将民族团结教育普及到中小学和职校,要将民族理论与民族政策教育推广到普通高校。这无疑是个好消息。但现在的问题是,各地各校对此的落实举措还不到位,实施状况并不理想。建议相关部门应对之进行督促检查,加快落实步伐。

总之,只有对民族平等团结教育常抓不懈,才能发动全社会一起促进各民族相互之间交流、培养、融洽感情,才能加强各民族交往交流交融,尊重差异、包容多样,让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观,用法律来保障民族团结,增强各族群众的法律意识,真正将民族平等团结落到实处。

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篇11:党员民族团结进步年心得体会

全文共 678 字

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“全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力”——在全民族抗战爆发77周年之际,习近平总书记发表的重要讲话,激起全国各族人民强烈共鸣。

历史是教科书,也是清醒剂。77年前,日本侵略者全面发动侵华战争,中华民族到了生死存亡的危急时刻。中国共产党秉持民族大义,担负起民族救亡的历史重任,呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线,以抵抗日寇侵略。全国各族人民同仇敌忾,团结一心,义无反顾投身民族救亡运动,终于取得抗日战争的伟大胜利。

8年抗战给苦难的中国留下累累伤痕,也给中国人民留下宝贵的精神财富。伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。以史为鉴,中国人民深深懂得,只要全国各族人民团结一心、众志成城,就能战胜前行路上的任何风险和挑战,就能不断取得新的胜利。团结一心,中华民族就打不垮、压不倒!

战争的硝烟早已消散,但战争的阴影并未远去。一段时间来,一些日本政客否认侵华罪行,拒绝反思历史。日本领导人甚至公然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,在国际政治舞台到处煽风点火,人为制造紧张气氛,一意孤行强推解禁集体自卫权。种种迹象表明,日本军国主义阴魂不散,其孤注一掷挑战和平与二战后国际社会秩序的野心依然存在。

但历史和事实,是任何人都无法改变的。付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。

落后就要挨打,发展是第一要务。站在新的历史起点,坚持党的领导,全面深化改革,不断增强团结一心的精神纽带,推动经济社会持续发展,中国和平发展的意愿坚定不移,中华民族伟大复兴的梦想必将实现。

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篇12:爱国征文600字:我们的民族团结故事

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“轰隆隆”一声巨响震憾着大地,二零一零年四月十四日七点四十九分,位居我国青海省玉树藏族自治洲发生7.1级的大地震,霎那间,所有建筑物在不同程度上受到摧毁,变为满目疮痍的一片废墟,也就是在这一片废墟中发生了一个个民族团结,令人落泪的感人的故事

地震不过四十分钟,兰州人民解放军便以最快的速度赶到救援现场,因为没有救援工具,他们只有徒手去救援……救援人员的手被划破,他们也顾不上这么多,还有从广州来的救援人员也顶着高原反应的困难,不畏恐惧,坚持在救援的第一线上,因为在他们的脑海里只有两个字:救人。玉树是一个藏族自治洲,多数是藏民,可我们的救援人员从不没有一丝的民族歧视,总是竭尽全部的力量以“决不放弃,一定要在救援的黄金七十二小时里多救人”的信念来支撑着早以疲惫的身体,终于成功的救出了一千四百五十五人,从电视里我知道了有多少人累倒甚至殉职,他们是电工杜金玉,义工黄福荣……很多,很多!

全国各地的人民纷纷捐款和捐物来帮助玉树的同胞们,把当地的一个小藏民才仁旦周给感动的都哭了,他是在地震中失去父亲,他就把救援人员当成了自己的亲人,帮救援人员看东西和给伤病员做小翻译,帮助询问每一个伤病员的病情,当起了最小的志愿者。

在这场地震中,灾难考验了我们,使我们更加团结了,藏族同胞与我们手牵手,肩并肩,共度难关!

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篇13:七一讲话学习笔记

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“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进”,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记深刻阐明了中国特色社会主义道路必须长期坚持、永不动摇的历史结论。要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,就必须坚定“四个自信”,坚定不移走中国道路,坚定不移推进改革开放。

中国特色社会主义是不是好,要看事实,要看中国人民的判断。50年时间,中国的人均GDP增长了超过200倍;30年时间,中国城镇人口增加超过5亿,人均预期寿命已领先中高收入国家;10年时间,13亿中国人几乎人均一部移动电话,近7亿中国人搭上网络快车……神州大地翻天覆地、日新月异的变化,生动而深刻地表明,中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路,是实现社会主义现代化的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。习近平总书记强调“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”,原因正在于此。

道路决定命运,信心凝聚力量。我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力,中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。全党同志必须牢记,我们要建设的是中国特色社会主义,而不是其他什么主义,中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。全党同志必须牢记,我们要坚持把以经济建设为中心作为兴国之要、把四项基本原则作为立国之本、把改革开放作为强国之路,不能有丝毫动摇。

中国道路是一条从历史通向未来的光明之路。现阶段,建设中国特色社会主义的主要任务,就是到2020年实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,为进而实现第二个百年奋斗目标打下坚实基础。“行百里者半九十”,面对机遇和挑战,唯有“咬定青山不放松”,始终把发展作为党执政兴国的第一要务,始终坚持以经济建设为中心,以新发展理念引领经济发展新常态,实现“五位一体”和“四个全面”相互促进、统筹联动,才能不断谱写中国道路新篇章,中国道路才会越走越宽广。

中国道路是一条不断自我完善的改革之路。坚持走中国道路,就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。改革已经进入深水区和攻坚期,我们要以勇于自我革命的气魄、坚忍不拔的毅力推进改革,敢于向体制机制中的顽瘴痼疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,同时坚持在法治下推进改革、在改革中完善法治,让制度更加成熟定型,让发展更有质量,让治理更有水平,让人民更有获得感。

“自信人生二百年,会当水击三千里”。在中国特色社会主义道路上,我们已经创造了震撼世界的“中国奇迹”,还将继续书写更加精彩的“中国故事”。

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篇14:2024践行民族团结一家亲活动简报

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10月16日上午,自治区召开“民族团结一家亲”活动动员大会,会议提出的结对认亲等强化民族团结工作的措施在地区各族干部群众中产生强烈反响。

“我其实已经有‘亲戚’了。”看了电视上播出的会议消息后,库车县比西巴格乡林场吾斯塘博依村73岁的老人买买提·卡斯木拿出“民族团结一家亲”结对联系卡高兴地对记者说,他的“亲戚”名叫李保福,是库车县老干局干部。李保福虽然在县城工作,但是只要有空就会往买买提·卡斯木家跑,唠家常、解难题、一杯清茶寄深情,工作忙时,李保福也会主动给买买提·卡斯木打电话,询问近期的生活状况。

“陈全国书记要求每两个月交流一次,这些年来我们基本上每个月至少联系一次。”买买提·卡斯木说,以前大多是李保福来家里,以后自己也要多到县城去看望李保福,“亲戚”之间必须要你来我往感情才会越来越深。

“民族团结工作应当从自身工作做起,从身边的小事入手。”沙雅县沙雅镇党委书记郑江宏说,从2012年起镇党委就积极组织干部开展干群结对子、认亲戚活动,为当前开展“民族团结一家亲”活动打下了坚实基础。

在结对认亲活动中,该镇要求汉族党员干部至少要联系一名少数民族困难户、维吾尔族党员干部至少联系一家汉族贫困户,逢年过节都要给他们送祝福和日常用品。按照这种方式,目前全镇干部已与不同民族贫困群众结成帮扶对子近250余对。

“今后,我们将更多地开展民族团结活动,让民族团结融入每个人的血液。”郑江宏说,在乡镇基层工作,克服了语言障碍后,不仅工作开展起来得心应手,对巩固和促进民族团结大有帮助。今后对于新进镇、社区的干部要进一步强化“双语”学习,让“民族团结一家亲”活动取得实实在在的效果。

阿布都拉·阿不都热依木是温宿县托乎拉乡托万克苏布拉克村治保主任,当天通过电视收看了自治区“民族团结一家亲”活动动员大会。他说,只有各民族紧密团结,社会才会稳定,经济才会有发展。“我要在村民代表大会上把这次大会的精神宣传好,并在今后的工作生活中,以实际行动继续深入践行民族团结。”阿布都拉·阿不都热依木说。

地区民宗委驻阿瓦提县英艾日克乡玉斯屯克托格拉吾斯塘村工作组组长刘康平表示,开展“民族团结一家亲”活动,符合新疆特别是南疆各地的实际、符合各族人民愿望,驻村工作组全体干部将发挥理论政策方面的优势,联合村“两委”班子开展形式多样的活动,将“民族团结一家亲”活动与“访惠聚”活动、精准扶贫工作紧密结合,为当地稳定与发展做出自己应有的贡献。

新大科技学院副院长李健谈到,会议多次强调了“民族团结一家亲”活动在学校、幼儿园的具体要求和重要意义。“新疆大学科学技术学院阿克苏校区虽然成立不久,但是我们已开展了形式多样的民族团结进校园、进班级的活动,取得了良好的效果。在此基础上,我们将结合会议精神创新方式开展‘民族团结一家亲’活动,进一步促进各族学生学在一起,生活在一起,为社会稳定和长治久安奠定良好的教育基础。”李健说。

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篇15:金钱的魔力学习笔记

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虽然马克·吐温的财富不多,却无损他高超的幽默、机智与名气,被称为美国最知名人士之一,曾被推崇为“美国文坛巨子”,擅长写讽刺小说。其交友甚是广泛,迪士尼、魏伟德、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰诸君,皆为其友。他曾被誉为文学史上的林肯。海伦·凯勒曾言:“我喜欢马克·吐温——谁会不喜欢他呢?即使是上帝,亦会钟爱他,赋予其智慧,并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”

威廉·福克纳称他为“第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来”。他于1910年4月21日去世,享年七十五岁,安葬于纽约州艾玛拉。融幽默与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既是幽默辛辣的小说杰作,又有悲天悯人的严肃,还十分的聪明!马克·吐温是19世纪美国批判现实主义文学的优秀代表,他站在人道主义立场上,尖锐地揭露了美国民主与自由掩盖下的虚伪,批判了美国作为发达资本主义国家固有的社会弊端,诸如种族歧视、拜金主义、封建专制制度、教会的伪善、扩张侵略等,表现了对真正意义上的民主、自由生活的向往。马克·吐温又是著名的幽默讽刺作家,他的幽默讽刺风格别具特色。鲁迅评价马克·吐温成了幽默家,是为了生活,而在幽默中又含着哀怨,含着讽刺,则是不甘于这样的缘故了。马克·吐温自己则说:“不能一味逗乐,要有更高的理想。” 马克·吐温的幽默讽刺不仅仅是嘲笑人类的弱点,而且是以夸张手法,将它放大了给人看,希望人类变得更完美、更理想。

他的代表作是《百万英镑》,在小学5年级人教版语文书第二学期,24课名叫《金钱魔力》P141~144,就是出自《百万英镑》。他的作品《汤姆索亚历险记》,被录入七年级苏教版语文课本第一学期的名著推荐与阅读。六年级下册也同样有。他的作品《汤姆索亚历险记》,被录入人教版小学六年级下册第17课,被录入英语牛津深圳版八年级下册第6单元课文,被录入沪教版七年级下册第8单元的第35课。“马克·吐温”是其最常使用的笔名,一般认为这个笔名是源自 其早年水手术语,马克·吐温的意思是:水深12英尺,萨缪尔(即“马克·吐温”)曾当过领航员,与其伙伴测量水深时,他的伙伴叫道“Mark Twain !”,意思是“两个标记”,亦即水深两浔(约3.7米,1浔约1.852米),这是轮船安全航行的必要条件。还有一个原因是,他的船长塞勒斯,曾是位德高望重的领航员,不时为报纸写些介绍密西西比河掌故的小品,笔名“马克·吐温”。1859年,塞勒斯船长发表了一篇预测新奥尔良市将被水淹没的文章。调皮的萨缪尔决定拿他开个玩笑,就模仿他的笔调写了一篇非常尖刻的讽刺小品。谁知这篇游戏文章竟深深刺痛了老船长的心,老船长从此弃笔不写,“马克·吐温”这个笔名也从此在报纸上销声匿迹了。

四年后,当上记者的萨缪尔得悉塞勒斯船长谢世的噩耗,为自己当年的恶作剧追悔不已,决心弥补这一过失,于是他继承了“马克·吐温”这个笔名,并以此开始了他的写作生涯。但亦有一说,指其在西部流浪时,经常在酒店买酒两杯,并要求酒保在帐单上记“两个标记”。然而,孰真孰假,或两者皆虚,则无从稽考。他的真名叫“萨缪尔·兰亨·克莱门”。

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篇16:民族团结心得体会

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奎屯市北京路街道阿克塔木社区为了让好民族团结工作更上一个新台阶,营造浓厚的民族团结氛围,在6月25日,组织奎屯市海纳尔小学200余名学生在阿克塔木社区民族团结教育基地进行观摩学习,接受民族团结教育,使民族团结的观念在青少年心中生根发芽。

阿克塔木社区民族团结教育基地自2013年底开始打造,从民族团结宣传氛围、文化引领、典型带动、共同参与等多个方面进行整合完成,先后建成了集民族团结特色小区和民族团结特色楼宇为一体的“叶林桃小区民族团结一条街”、少数民族婚俗文化基地、冬不拉乐器制作室简介,七彩陶艺坊等多个特色亮点工程,以实物为基础,形象化的向广大居民群众进行民族团结教育。

在社区“七彩陶艺坊”里,同学们对造型各异的陶艺产生了极大的兴趣,不时的向工作人员询问陶艺的制作过程和方法,纷纷表示如果有机会,也会尝试动手做一个陶艺,亲自感受其中的乐趣。此次参观活动,不仅使同学们观看到了少数民族不同的传统乐器文化,也使他们了解到新疆世居少数民族风俗习惯,感受到民族文化的博大精深,也体会到民族团结就在身边,我们每个人都要认真维系这来之不易的辛福生活。

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篇17:民族团结,从我做起高中生作文

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在世界的东方,有很多勤劳的人民,这个地方就是我们伟大的祖国——中国!

中国有5000年的历史,在这个悠久的人生道路上,中华人民遇到了种种的酸甜苦辣,可是,这些对祖国是一件微不足道的小事儿,因为,在我们个民族之间有一种谁也破坏不掉的团结力量!他们都肩并着肩,心连着心。克服了种种困难,终于创造了现代的新中国!

看吧!如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进。加入WTO,申奥成功,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情。这些也来自我们中华人民共和国的大团结呀!

妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国哺育每一个人的妈妈”。老师教导我们:“只有祖国富裕和强大,才能保护每一个孩子每一个家。”中华的历史告诫我们:“没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!我的心告诉了我:”只有我们56个民族团结起来,就会有个平安、幸福、快乐的大家庭。

我很自豪也很骄傲我是一个中国人,因为,这里的人民爱好和平。因为,这里的人民有一种无法用语言来形容的团结力量。所以,我相信祖国的今天、明天永远是强大、繁荣、美丽的!

加强民族团结从我做起。因为,我是一名共青团员!我即将用我的热忱、才能、忠诚、智慧、勇气和自豪去拥抱我国名族团结事业更加辉煌灿烂的明天!用我的青春和热血谱写新世纪大团结的新辉煌!

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篇18:民族团结心得体会

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民族团结是各族人民的生命线。不断加强民族交往交流交融,让各族群众加深了解、增进感情,就能激发出各族群众携手并进的强大正能量。

日前,又一个民族团结的感人故事,传遍了新疆。

11年前,南疆且末县的艾尼·库尔班夫妇在路边发现一个小筐,里面用花布包着一个被遗弃的汉族小孩。看到这个可怜的小生命,这对好心人将孩子抱回家,养育了9年。后来,孩子的亲生父母从外地赶来寻亲,艾尼·库尔班毅然决定让孩子回家与亲人团聚,但依然表示“要尽一个父亲的责任”。无私的大爱,无悔的付出,令很多人闻之感动不已。

笔者在新疆从事新闻工作多年,类似这样的故事,也采写了不少。

1997年,南疆色力布亚镇的阿不力孜老人,干活回家的路上捡到一个先天肛门畸形的汉族女婴。明明知道收养了这个病婴,光是治疗看病就会让自己的生活“从此不得安生”,然而,他义无反顾地把孩子抱进了家门;一次次的手术失败,他没有气馁;为了给孩子看病,他宁愿家徒四壁……

新疆青河县的阿比包夫妇,从1960年起就先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族10个孤儿。现在,每到过年过节,孩子们无论在哪里工作,都会赶回老人身边膝下承欢。笑眯眯的老人口头禅是:“手心手背都是肉,所有的孩子一样亲!”

袁布,河北魏县东代固乡前罗庄村的党支部书记。1997年冬天,他在出差路上发现了一名倒卧街头的维吾尔族流浪儿童。好心的他含辛茹苦将孩子抚养成人。2006年5月,孩子想回新疆寻亲,袁布夫妇又千里迢迢陪着孩子来到新疆。

“把孩子抚养成人却又拱手送了回去。你觉得亏吗?”面对提问,袁布说了句很朴实的话:“维吾尔族和汉族是骨肉相连的亲兄弟。不管在谁家,都是自己的孩子!”

这一段段跨越地域、跨越民族的真情,谁不为之动容?确实,在党的民族政策指引下,各民族同胞浓浓的情感,已经融化到彼此的血液中。笔者在采访中经常看到,无论南疆北疆,由于各民族长期生活在一起,逐渐做到了语言相通、歌舞相融、习俗相染、情感相连。很多时候都能见到,一个少数民族同志会说好几种民族的语言,会唱好几个民族的歌,会跳好几个民族的舞。汉族人的春节宴席上少不了少数民族群众的身影;少数民族的古尔邦节,汉族人也常常跑去助兴。在塔城,我曾拜访过花园街一户姓马的人家。兄弟姐妹12人,配偶中有回、俄罗斯、哈萨克、维吾尔等7个民族,共有家庭成员57人。民族成分虽多,但家庭成员间团结友爱,关系十分融洽。

“五十六个民族,五十六朵花,朵朵耀眼地开在阳光下”。无论是倾其所有的无私帮助,还是像石榴籽那样紧紧抱在一起的日常生活,都在讲述各民族团结友爱的不变主题。这是多年来新疆各民族人民生活的真实写照,也是新疆社会的主基调。

天山雪松根连根,各族人民心连心,民族团结是各族人民的生命线。一些丧尽天良的暴恐分子,刻意在民族之间制造裂痕,这种企图绝对不可能得逞。因为各族人民深深知道,要想过上幸福生活,要想社会不断进步,惟有各民族相扶相携,亲如一家。维护民族团结,这是各族人民的人心所向。暴恐恶行在天山南北引起的强烈声讨,就是明证。只要我们不断加强民族交往交流交融,让各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情,那么民族团结的观念会更加深入人心,激发出各族群众携手并进的强大正能量。

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篇19:金钱的魔力学习笔记

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今天,我们学了一篇课文——《金钱魔力》,文中店员托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶,也让我明白了许多道理。

这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》一书,极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说,现在社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种食品不合格,他要先过国家检测总局那一关,就必须拿金子,拿好酒,拿好烟来服侍那位“关键人”,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?

我们有时候因为懒惰,便给那么5角、1块的“小利小惠”,要另一个同学去帮他买,这样报酬我们戏称为“跑腿费”。我们班的同学酷爱玩电脑游戏,有些同学叫另一个同学帮自己升级,然后给他多少多少“QQ币”,这种交换法在他们中间还颇为流行。也许,这就是金钱的奴隶,我们绝对不能做老板和托德。

读了这篇课文,我知道了一个道理:人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的一个金钱观,是每个人都要知道。如果人们都像书中的老板和托德那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒唐了。

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篇20:民族团结那些事儿作文700字

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“五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。这首歌唱出了所有人的心声,大的事迹我就不说了,先从身边小事说起吧。

我们班有一位维吾尔同学——尼加提,他是一个十分热心的人,而且性格也很开朗,与我们相处的也十分融洽。因为他爱劳动,所以就评为劳动委员。

有一天中午,我正趴在会议室的地板上擦地,地上因为有人来过,所以布满了带泥的脚印,擦起来很费劲,有的还需要使足了劲才能擦掉。不一会儿,我的额头上蒙着一层细汗,还不停地喘着气。

就在这时,“啪”一声,门开了,我以为是老师来了,就连忙从地上爬起来,并将凌乱的头发和校服理了理,一副正襟危坐的样子,正准备向“老师”行礼,却发现站在门口的并不是老师,而是来检查卫生的尼加提。

我惊讶片刻,反应过来后,正打算告诉他以后先敲个门再进,再向门口望去时却发现门外早已没了他的身影。“又干什么去了?”我心里感到十分奇怪。

不一会儿,他又来了,唯一不同的就是手里多了块抹布,接着他向我扬起阳光而又充满善意的一笑,“我帮你一起干活吧!”我的内心涌起了一股暖流…

那天早上,雪花就像来自雪国的精灵一样,在四周跳着舞,灵动而纯洁。可是,我们不仅不能观赏它们,还必须将它们逐出我们的“领地”。我极不情愿的拿着工具下了楼。冰比较牢固,我就把铁楸翻过来,狠狠的砸下,似乎是在发泄自己的郁闷,“噹”“噹”声旷野中不息。

因为我是带着情绪来的,所以就干得很费劲而且效果不好,不一会儿,罢工的想法就充斥在我的心头,不经意间,我回头看了一眼,就看到了尼加提,他正在卖力的干着,仿佛不想也不肯浪费一点时间,他用自己并不强壮的身体,打通了一片新的天地。

我希望,我与这位维吾尔族朋友的友情能够更加长久,民族之间能更加团结

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