三年级秋天的画图片大全简单(20篇)

秋，是凉爽的季节，也是个如诗如画、多姿多彩的季节。

秋天里，菊花盛开，树上的叶子全部落光了。走进田野，金黄色的穗弯下了腰，轻吻着大地。农民们挥镰刀，即将把一株稻子割下来，居然忙得汗流浃背，却仍然面带笑容。走过田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积成山的谷子呈现在眼前，着都是农民们辛辛苦苦得到的收获。可谓“一分耕耘，一分收获。”啊!

走过郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼伏地地传来。抬头看到，天空中飘着几朵白云，深吸一口气，淡淡的花香随风飘荡不仅想起来“唯有暗香来”的语句。

夜晚来临了，树木下、草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声的高歌着，仿佛是一位歌王。飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着，就像公路上来来往往的车灯。秋天，是个诗情画意的季节，是一年中一段美好的时光。

今天，我和爸爸妈妈去紫荆山公园寻找秋天的足迹。

我们边走边观赏美丽的秋景，不知不觉来到公园的中间，这里有一个美丽的小花园。花园的地上长满了许多葱绿中微微泛黄的小草，就像铺上黄绿色的地毯。花园的左边有几颗高大的柳树，柳叶绿色中带点黄色，像秋姑娘的长发随风飘荡。花园的右边是一排美人蕉，像一个个亭亭玉立的姑娘穿着翠绿翠绿的裙子，她戴着红色的花冠，站在花丛中仿佛在观赏美丽的秋景。美人蕉的前面是一排浓密的柏树，两边被园丁伯伯修成两条长龙，中间的柏树被修成圆球形，远看像二龙戏珠，有了这二龙戏珠，秋天的花园就更加生机勃勃。远处有几颗枫树，火红火红的红叶像一团团火焰在燃烧。枫树旁有几颗梧桐树，树叶金灿灿的，每片树叶像一把把大扇子，扇起了秋风，吹得落叶满天飞舞。高大挺拔的苍松翠柏站在花园的后边，像武士一样保护这个美丽的花园。

这个秋天的花园真美呀！让我们流连忘返，久久不忍离去。

送走炎炎夏日，我们迎来凉爽的秋天。秋天是什么颜色的呢？

秋天是黄色的。那是金黄的玉米，正在频频招手，好像是让我们去收割，真惹人喜爱。树叶变黄，轻轻飘落，它们为大树妈妈增添了养料，使树妈妈做好过冬的准备。

秋天是红色的。红红的苹果、柿子，你挤我碰，抢着欣赏秋天。枫叶染红大山，大山穿着红色的毛衣，默默地站着。

秋天是绿色的。冬青、松柏和松树穿着绿色的外衣，显得生机勃勃，它们是追日的夸父，有伟大的理想。

秋天是白色的。白白的云朵，像羊群在吃鲜嫩的草。

秋天是黑色的，是紫色的……秋天的颜色是多彩的。

秋天是色彩的季节，也是金色的季节。我最喜欢秋天了！

秋天是一个丰富多彩的季节。秋天将校园变美了。

秋天，校园的操场好像变黄了。一地是黄黄的树叶。哪来的树叶呢？哦，原来是树上掉下来的。

秋天，校园的教学楼也很美，教室。走廊宽阔无比。办公室有好几个座位，那是给老师坐的。咦，你问我：你怎么知道呢？实话告诉你吧！我是一个数学科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我当然知道呀！

来到阳光灿烂的植物园，一些花已经弯下腰了，可一些花还正在开始生长。我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的校园！

秋天，你是美丽的一幅画，收获的一幅画卷。

你悄悄地走来，来到天空。天空暗蓝的，像被墨水渲染了一样。月亮犹如不会熄灭的神灯挂在夜空，它那柔和的月光洒向整个大地，使大地更加明亮，使夜空染上淡淡的月亮。

你悄悄地走来，来到路边。在公路旁有一排排大树，上面仿佛开满了金黄的小黄花，一阵风吹来，黄花的花瓣随风飘下来宛如一只只黄蝴蝶正在飞舞。地上干叶子也随风翻滚着。不时发出“哗啦哗啦”的声音，好像是一首优美的曲子。

你悄悄地走来，来到了田地。远看一片金黄色，近看稻谷、玉米、高粱所有的粮食都成熟了。那金灿灿的玉米，不用吃，看着就觉得甜甜的。

秋天你不像春天生机勃勃；你不像夏天那样热情；冬天那样严寒似火。但是你有收获的笑脸。

夏姑娘的脚步才刚刚离去，秋姑娘就悄悄地向我们走来。

秋的到来让所有的树叶一夜之间染了色：有的是橙色、有的是红色、有的是黄色，有的是黄绿相间..

这些树叶给秋天增添了色彩，让秋天仿佛不再那么枯燥，反而变得生机盎然，红的、黄的、半黄半绿的. 秋天也自有她争奇斗艳的色彩！

是的，树叶到了秋天，就好像生命到了尽头一样。原本光滑的表面，出现了皱皱的条纹，原本嫩嫩的叶子，现在变得干枯、脆弱。但人此时走进树林里，仍然感觉像到了世外桃源一样：片片飞舞的树叶像一只只蝴蝶翩翩起舞；满地的落叶则像为大地铺上了一层厚厚的地毯；树上的叶子，随着风儿飘落，随着风儿跳舞，随着风儿摇摆.谁说秋天的树叶已没有了生命？

只要你细心观察，可以发现落叶的形状很特别：有的像手掌、有的像小船、有的像星星，有的像皮球如果把这些落叶精心挑选、精心修剪，一个个精美的书签就在你的手中诞生了，而落叶也永久的被留存下来。

秋天，我喜欢你！落叶，我更喜欢你！

秋天到了，妈妈爸爸带我去郊外游玩。

我来到草地上，抬头一看，天空上的白云有时像一群骏马，小鸟在天空飞来飞去，好象找不到家似的。山上的树木很茂密。一只小狗从树林里跑来，跑到小河边，唱着清甜的乳汁。小松鼠不会爬树，大树像妈妈一样，把不会爬树的小松鼠用树枝抱上来了。小河清澈见底，如同像一条绿绸子，静静的躺在大地妈妈的怀抱里。一群小鱼游过来，他们有时在嬉戏，有时在水里转圈圈。岸边的小乌龟有时歪着并没有东张西望，好像有敌人似的。小狗“汪汪”叫着，小乌龟吓了一跳，马上把并没有、脚、尾巴收起来了。

我今天玩的真快乐啊！

秋天，是四季中最美丽的，也是我最喜欢的季节。

秋天，是一位魔术师。它掠过大地，大地穿上了金色的服装；它越过田野，稻谷笑弯了腰、它飞过果园，果子都换上了新装。

秋天，是一名信使。他告诉大家：冬天快来了。人们都穿上了长袖衫；树叶都落下来了。

秋天，是一盒颜料。它为大地上色：黄色是给树叶的；红色是给苹果的；紫色、白色、黄色是给菊花仙子的，看它们多美呀！

秋天，是一位慷慨的姑娘。一天我和妈妈一起去果园摘果子，我看到了苹果，摘下一个就吃，啊！这个苹果脆脆的、甜甜的，好吃极了。

秋天的果子，又香又甜；秋天的天气，凉爽宜人；秋天的景色，美不胜收。我爱这美丽的秋天！

送走了炎热的夏天，我们终于迎来了秋高气爽的秋天。

秋天的天空是一碧如洗，只有在傍晚的时候才会有几缕流云，在天上变幻形状。有的像小兔子，有的像雪白的绵羊，还有的像苹果，人们看着看着都流口水了！

树林里的景色很美，远远望去，像一片五彩缤纷的云朵，静静地飘在天上。我走进枫树林，看到了一片片像手掌一样大的枫叶，又像片片大大的蒲扇。我又走进树林深处，看见一棵棵四季长青的松树，像一个个小战士站在树林里保卫着大树。

果园里的果树有葡萄、苹果、香蕉，还有我最喜欢的柿子，像一盏盏灯笼把树枝都压弯了。

啊，秋天的美景可真多呀！

秋天来了，金风送爽，秋光绚丽。中午，许老师带领同学们一起去楼下的小花园里，观赏园丁阿姨们栽种的植物。

白玉兰树的树枝，光秃秃的，好像一位上了年纪的老爷爷。秋风一吹，偶尔能看见几片黄叶从树枝上飘落下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

一串红最引人注目！远看，像一团团火焰；近看，像一串串鞭炮，好像在欢庆这丰收的季节！

许多盆“满天星”夹杂在深绿色的叶子里，好像一颗颗星星，点缀在碧绿的天空中。几只小蜜蜂、小粉蝶在一朵朵小花上方，飞来飞去，还时不时地停在哪朵花上休息呢！

一盆盆五颜六色的菊花，它们有的还是花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几朵小花瓣，像个童气未脱的孩子；有的则绽开了花朵，活像一位美丽的少女……菊花的花瓣又细又长，形状圆圆的，好像一位美丽的少女长着一头金黄色的头发，真是漂亮极了！

啊！这秋天的小花园真美呀！

炎热的夏天悄悄地走了，秋天就迎风而来，大雁排成"人"字，向南方飞出。

果园里的果子丰收了，大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子，大家们兴高采烈地摘起果子来，梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多，可以用来解渴。

枫树的叶子红红的，像一枚枚邮票，落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的，像一把把小扇子，真好看。而松树自己站在高高的山顶上，像一名保护树林的军人，笔直的站在山上。

而小动物准备过冬，小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子，冬天的时候，松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子，叼来树枝一个一个的搭。

秋天的景色真美啊!

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

秋天的田野是美丽的，秋天的田野是丰富多彩的。

你瞧，那一大片一大片的稻田仿佛金色的海洋。一阵秋风吹过掀起层层波浪，沉甸甸的稻穗低着头，弯着腰，好像在说：“快来收割我们吧!我们已经成熟了!”稻田旁边是一大片黄豆，每一颗都粒粒饱满，用手摸一摸，毛绒绒的、胀鼓鼓的，好像刚吃饱一样。穿过黄豆田，那就是洁白如雪的棉花地了，一朵朵雪白的棉花，个个都裂开了嘴，洁白的花絮从壳里跑了出来，好像迫不及待地想让人们去采摘。

草地上还时不时蹦来几只蚂蚱，一转眼不见了，一眨眼又跳到我的眼前，我蹲下来悄悄的靠近它们，用手轻轻的一拍，小蚂蚱一跳，速度快如闪电，一眨眼功夫，就不见了，我往这个草丛里探探，往那边田里摸摸，什么也没有，正在我发呆时，它不知从哪又淘气的蹦在了我的脚上。

啊!多美的秋天啊!你给人们带来了丰收的喜悦，你给大自然增加了色彩，我太爱你了!

我的家乡在北国黑龙江省讷河市，这里虽不是鱼米之乡，但是有着北大仓之称。

每到秋天，满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去，随风摆动的庄稼此起彼伏，就像金色的海洋。真是太美了！

快看，一台台大型收割机，徘徊在海洋中，它们正在帮助农民伯伯收粮食，农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦，他们紧张忙碌着，仿佛在进行一场没有硝烟的战争，敌人就是雨雪，我相信他们一定会胜利的，因为人类凭借自己的智慧和勤劳，一定会战胜大自然的。

我爱家乡的秋天。

秋天来了!秋天非常美，我很喜欢秋天!

秋天是一个丰收、凉爽、落叶的季节，果子成熟了，树叶落了，一阵阵凉风吹来，很像一丝丝透明的蝉丝在脸上飘来飘去，非常好玩，枫叶红了，树叶黄了，农民伯伯正在收割麦子、稻子呢，秋天景色怡人，秋天唯一开放的就是菊花了，美丽的菊花在秋雨里频频点头，秋天的菊花非常好看，有紫红的、淡黄的、雪白的……有好多好多的颜色非常美丽，我很喜欢菊花，因为它的颜色很鲜艳，而且秋天以来就非常凉爽，不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷，我很喜欢春、夏、秋、冬四季，可我最喜欢秋天了!

秋天非常美，我很喜欢秋天!

国庆节的一天，秋高气爽，蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云，爸爸、妈妈带着我和妹妹回奶奶家。

回家后，正赶上奶奶家摘玉米，妈妈也去帮忙，我们也跟着去玩，当我们走在通往田野的道路上，看见路旁的树木已经枯萎了。枯黄的树中纷纷扬扬得飘落下来，黄黄的落满了一地，踩上去发出了“沙沙”的响声。放眼望去，到处都是玉米地。瞧，一株株一人高的玉米，每棵上面都长着结实的玉米，随手摘一个，剥开皮就露出了金黄的玉米粒，真讨人喜爱。我走到地里也参入了摘玉米的行列，突然有一只大雁从头顶上空飞过，还“嘎嘎”的叫了两声，好像在向我打招呼。爸爸妈妈，还有伯伯婶婶摘着玉米说着笑着。偶尔在不远处传来蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的叫唤声，这一切揍和在一起，景色真的太美了。

我爱秋天，我更爱秋天的田野，因为它硕果累累，能给庄稼人们带来丰收和新的期望。

炎热的夏天过去了，迎来凉爽的秋天。田野、果园、树林和动物都给秋天送礼物了。

我们来到了田野，田野里的稻谷金黄金黄的，在秋风的抚摸下，如一个个小矮人在田中舞蹈，稻子上一颗颗的露珠犹如一粒粒珍珠粘在稻谷上，看上去特别的生机勃勃。稻草人说：“你们好呀！稻子兄弟，你真了不起，给秋天送上了这么沉甸甸的礼物。”这时候，只见一棵棵稻穗低垂着头谦虚地说：“这是我们应该做的，没什么了不起。”

当我走进果园，闻到了纷芳迷人的香味，我看见了雪梨、葡萄、火龙果、苹果等等。苹果和雪梨在玩捉谜藏，玩的可开心了！最迷人的还是柿子树，一棵棵柿子树上挂满了一个个红红的柿子，像是挂满了红灯笼。远远看过去，就像是一片燃烧的火焰。一阵风吹过，整个果园飘来了香甜的气息。整个果园洋溢着丰收的喜悦，

树林里，隐隐约约点缀着一抹抹红，那是枫树叶，村子周围的树林好像是给村庄裹上了花毯子。走进树林就我闻到了树叶的清新，有几只小鸟站在树枝上唱歌，当我要回去的时侯撞见了一只可爱的小松鼠，看到我。就一溜烟爬到树上，又从这棵树枝滑到另一课树枝，钻进树林里不见了。

秋天，你怎么那么美呀！

秋天是丰收的季节。在秋天里，春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋，者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语，欢迎来参考！

1、层林尽染：秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵：秋天的雨水，绵延不断。

5、果实累累：果实累累，累累：连续成串。

6、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。

8、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

9、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

10、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

11、秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。

12、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。

13、林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

16、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

20、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

22、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

23、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

26、霜天红叶：红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

27、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。

29、时和年丰：和：和平；年：年成；丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。

30、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。

33、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料希望。

35、金风玉露：指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

36、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲：盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。

39、丹枫迎秋：丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽：形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？”（峻青《秋色赋》）

42、红衰翠减：红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

43、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》：“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。”

44、西风落叶：秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

九月的一天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们学校，整个校园一夜之间就换上了新装。现在就让大家跟着我来看看吧！

一走进学校的大门，我就嗅到了一阵迷人的香气，顺着香味寻去，发现原来是小道两旁的桂花开了，星星点点的小花仿佛害羞似的，隐匿在繁茂的枝叶中。

在往前走，就看见了一个圆形的大花坛，里面的菊花已经盛开，颜色五彩缤纷，有白的、黄的、梅红的和粉紫的；模样也各不相同，有的是白色的花蕊，有的却是绿色的花蕊，有的花瓣是丝状的，有的花瓣却是片状的`。

穿过花坛，就来到了操场。这里的改变也不小呢！操场四周的梧桐树叶子也开始变黄了，一阵秋风吹过，就有枯黄的叶子从树上落下，同学们都说这些树叶远看就一只枯叶蝶在翩翩起舞，美丽极了。不过散落在学校教学楼后的冬青依然青翠欲滴，像一个个挺拔的哨兵挺立着，守卫着校园。

我真喜爱这秋天的校园，它的新装好看极了。

我们挥手告别那炎热的夏季，迎来了落叶纷纷的秋天。看，那金灿灿的银杏树叶挂满枝头，看那火红火红的枫叶正热情地向人们微笑这都是秋姑娘给我们的讯号啊！

某天，我在人民医院里散步，望着那一片片已被秋色熏染过的枝叶，我不禁赞叹：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的还是那独特的银杏树叶。银杏树叶似像非像一把小扇子，千万片银杏树叶合并起来就如同金子挂上了枝头般。一阵微风拂过银杏树的脸庞，银杏树叶便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一样从天上飞舞下来。

当然，最具有秋天代表性的还是那火红火红的枫叶。它的形状好似手掌，树叶上还了一丝的斑纹，远远望去，那枫叶就如同一团正在燃烧的火，它燃烧着对秋天的热爱与喜爱。

一片片已泛黄的散落在地，给大地盖上了一张金绸般的被子，一群小朋友踩着叶迎面跑来，听见一阵阵沙沙沙的声音而又伴着他们那爽朗的笑声。仿佛让我觉得秋天的气氛原来是如此的温馨。

秋，这个让人惊艳的季节。

我们的校园一年四季都很美.春天小草绿了,花儿开了,一片春意盎然的景象;夏天树木葱翠,到处绿树成荫;冬天大雪纷飞,整个校园银装素裹.但我最喜爱秋天的校园,因为秋天是丰收的季节,同时也是一个多彩的季节.

校园里，前后花园的菊花争先开放了,五颜六色的，非常美丽!最特别的是一串红,红得像一团团火，再看又像一串串的冰糖葫芦,真想咬一口啊.

北门的桂花也盛开了,一股股清香扑鼻而来.我仔细的欣赏着,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一颗颗小星星在阳光的照耀下闪闪发光.它的芳香让我想起了那句俗语：&ldqu;桂子开花十里飘香&rdqu;.

教学楼四周的枫树叶子纷纷红了,一片片枫叶像一双双小朋友们的小手，一阵秋风吹过，枫叶又像是一只只好动的小松鼠从树上跳了下来，落到了地上，地上好像铺了一张大大的红花的地毯。

我爱秋天,更爱秋天的校园!

[三年级作文校园的秋天