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关于时间匆匆的作文时间都去哪了实用20篇

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渴望时间作文450字

全文共 463 字

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时间,转瞬即逝。紧迫,压抑,急促,都是因为时间。当有了这些情绪,我都渴望时间能更多一点,能走的慢一点。

寒假,意味着不久就要迎接新年。虽说作业不是很多,但如果有了充足的时间,我就能再多玩几天,而不用被如山的作业压得难以喘息。

曾记得小学考试,我中途肚子疼,趴了一会儿,等到抬头时,发现只剩半个小时的时间了,我着急的答完卷,交了上去。等成绩下来的时候,我两科加一起一共扣了5分。如果我有时间去检查,也不至于扣那不该扣的5分了。我是多么渴望拥有时间啊!

去北京游玩的时候,粗心的我把充电器落在了叔叔家。要上车的那天早上,我才想起来。离上车还剩不到30分钟,也没有办法回去取,被数落了一顿,回家了。如果我拥有不尽的时间,那多好啊!

当然,也怪我不细心。如果我能不那么粗心,这事不就不会发生了吗?即使这样我依旧希望时间能更多一点。让我多思考两次,多检查几遍。

如果我有更多的时间,我就能长辈们,免得子欲养而亲不待。

时间真的很宝贵,如果能多一点时间,我会更成熟,会更理解家长和老师。从现在开始,我更渴望拥有时间,因为拥有时间,我才拥有一切的时间。

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篇1:假如时间可以倒流作文700字

全文共 734 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中,我学到了知识,结识了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历,至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤,我便追悔不已。如果时间可以倒流,我定不再犯傻。

二年级时,我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时,好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前,压低声音说:“罗炜杰,翻过这座墙,隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道,地方大着呢!我们可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻这座墙,有没有勇气跳下去?”我听了,心里早就痒痒的,再说了,我要是不去,岂不会被他们笑话,便毫不犹豫地答应了下来。

于是,我们三人乘老师不备,避开同学,一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面,着实惊悸。小黄见状,怂恿道:“怕了吗?”我暗想:如果我这时候退缩,肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力强,怕谁?小朱紧跟着将我一军:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我经不住他们的左右夹攻,眼一闭,身一倾,就跳下墙去。这一跳,可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,额头肿了一块大包,手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看,吓傻了,怕老师责怪他们,便一溜烟跑了。我忍着剧痛,挣扎着从地上爬起来,看着小伙伴远遁的背影,我只好孤身一人去校医室上药。

第二天,老师在班上严厉地批评了我们三人翻墙的危险举动。而我呢,整个脸成了“小花猫”,好长一段时间都是低着头去上学的,唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。

假如时间可以倒流,玩伴再来约我,我定当严词拒绝,我还会大声告诉他们,这么危险的举动,万一受的不是轻伤,那后果不堪设想!

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篇2:时间都去哪儿了作文500字

全文共 490 字

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时间都去哪儿了?为什么我想不起来了?金鱼只有7秒的记忆,可我也为何记不清时间都去哪儿了呢?

音乐的旋律是如此的让人陶醉,一段烛光可照耀昔日过往;浮云遮眼,看不见的容颜,理不清的思路,时间都去哪儿了,为何寻不到了……?站在十字街头,忘了曾经的那街角,那棵白杨,只有寂寞一人,唯有孤独的思绪在空中俳徊。

上学的路上,两旁不见了的向日葵,白杨树的叶子何时又落光了?不禁想问:时间都去哪儿了呢?少了的一切,又去哪儿了,可否回来?望不见的太阳,留不住的青春,雨后的彩虹可否更美?时间都去哪儿了?为何留下的愁绪仍在心中俳徊。

电视机前的父母,什么时候脸上增添这么多皱纹,传来的叹息声为何令我难过?过了一年又一年,他们周而复始的付出,而我也成长了不少,我也有些许明白父母的不易。

时间都去哪儿了?早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着,好像不知道下一秒就要进入大地,也许这就是我百思不得其解的答案。

为什么要计较过去的事而踌躇不前呢?为什么要为未知的将来一筹莫展呢?为什么偏偏就忽略了当下?不,我一定要让这一秒活的更精彩。

时间匆匆地走了,但不能停止我们成长的步伐,珍惜当下的每一秒,让每一秒都有它的价值。

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篇3:时间都去哪儿了作文600字

全文共 652 字

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时光是匆忙而又绵延的一条长河,那么人生便是温馨而又夹杂些许遗憾的一段旅程。我行走在这条长河里,“时间都去哪里了"的歌声缓缓响起……

翻看十多年前那本相册中,仍是一个孩童的我东躲西藏逃避镜头,亦或是在池边捉鱼看蚂蚁,父母总在附近,慈祥而又担心地看着我四处玩耍。在那一个个春日暖阳中,一家三口尽享着温馨活力,时间仿佛凝固在那一刹。

一页页的背后是我一天天的幸福成长,蕴藏着刚进入小学调皮玩耍和那即将告别的悲伤。一次次在求知路上跌倒,一次次又从父母的激励中振作鼓舞,时间仿佛便埋藏其中。

记得那一次我摔伤后的手术间,父母在寂静的黑色长廊中看着那醒目的标识彻夜未眠,焦虑忐忑是我无法想象的,而术后父母与我的拥抱仿佛让我感受到了那一份让我融化的人间至深的亲情的不朽。记得那次商场中的走失,人流中父母焦虑的四处寻找,最终想要出口的责备也瞬间消失殆尽。记得下雨跑回家时母亲在门口焦急的等待与眺望……一张张童年的记忆又浮现在我的脑海中。

今天的父母,满头白发,是岁月所带走了他们的青春,手上、脸上的皱纹是人生无情的刻印,让我完全难以相信这时间的残酷。

父母如同蜡烛,柴米油盐间让我悄然长大,每每的荣誉后都是他们对我的殷殷期盼。他们总是默默地在我照片的一角,当年英姿风发的年轻人也不知不觉间到了中年。

时间无情,光阴如梭,时间或许在平淡中已经消逝,只能感叹、感谢父母无私无怨的爱护。

把握与珍惜每个点点滴滴的爱吧!让时间在温馨亲情中缓缓流去,慢慢的轻轻的让每一瞬的感动变为永恒的美好。“时间去哪儿了”的歌声依旧,回忆又悄悄掀起了面纱……

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篇4:时间高一

全文共 1242 字

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春风再次拂过_中学,校园里也再次洋溢起了郎朗的读书声。但是在感受到季节变化的同时,大家是否也感受到了,我们所剩时间的流逝?同学们也许许多的同学在踏上高中的时候就已经有了认识,又或许有些同学已经遗忘。 Lang Langs reading sound.But while feeling the changes in the season, do you also feel that the passage of the time of our remaining time? Students may have known many students when they set foot in high school, or maybe some students have forgotten.

但是我们不得不在此提醒自己!我们,是一名高中生,我们的时间,远远没有我们想象的多!也许由我这名高一的学生来说并不合适,但是在此之前,我已经在很多的前辈学长的口中,听到了大家对时间的感叹!

是啊,校园的生活非常的精彩,生活中的点点滴滴都会让我们沉浸。但是我们不能忘了,当我们踏足校园的同时,“三年”的沙漏已经在我们的头上开始流失!我们来到高中的目的,我们在此努力学习的目标,都是为了在“三年”结束后的那一次高考!

刚开始的时候,作为一名高一的学生,我对这个概念也并不是特别的了解。但是我却非常的清楚,这是我的目标,是我的未来,是我在过去九年来一直攀登的高峰!我很幸运,

自己又机会走上_中学的舞台,在这里有百花齐放的同学们,他们的努力和成绩,不断的激励着我向前努力,向前拼搏!我们都有着同样的目标,但是未来并不会为谁“网开一面”! _ Students with all flowers, their efforts and achievements, constantly inspire me to work hard and work hard! We all have the same goals, but we will not "open the Internet" for whom in the future!

同学们!无论是高一还是高三,我们都应该清楚的认识到,我们的时间,从来都不多!三年,我们要跨过的是书山题海!三年,我们要和所有同龄的同学们竞争!

未来是美好的,但是与美好相等,美好的未来也是稀少的!这个道理,我相信大家都明白!所以只有不断的进取,不断的进步!我们才能真正的实现自己的梦想,才能抓住最美好的未来!

时间如流水,时间似细沙。但是无论如何,我么您的时间在踏上这条道路的时候,就已经定下了数额!这三年,也许不是我们生命中最宝贵的三年,但一定要成为我们现在最拼搏的三年!未来无限的美好,但是没有付出,没有努力,如果我们不抓紧这“三年的时光!”那么一切都将成为空谈!

所以,同学们,好好的看看吧,我们的时间,已经所剩无几!让我们一同进步,一同珍惜“三年”来的每分每秒!

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篇5:珍惜时间四年级作文

全文共 367 字

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世界上有一种东西,它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来,有多少文人圣贤为它诎歌,为它称赞!

逝者如斯夫,不舍昼夜这是哲人的教诲君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪这是诗人的高歌。

有的人把时间比做金钱、天使等,无非是表现它的珍贵,可是你想过没有,金钱花掉了,可以再通过劳动来换取,而时间流逝,你能再找回吗?大家知道天使是神仙,什么都会,所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回,而时间呢?

我们正处于风华正茂时期,我们应该努力学习,奋发向上,不要庸庸碌碌,一生无为。有人说:人生能有几回搏,此时不搏待何时?有人说:今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?所以,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。光阴似箭、日月如梭当好时间的主人,千万不要让时间白白流逝。

只有这样,时间才属于自己!

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篇6:从时间的全世界路过作文1000字

全文共 1115 字

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“这世界风华正茂,可别辜负好时光……”悦耳的歌曲萦绕耳畔,日历悄然翻过,才发觉时光匆匆……

一粒种子,坠入泥土,无人发觉,只是自由生长,年年月月,大家才发现院子里多了一颗参天大树。“爸爸,那棵树是什么时候的?好大呀!”“不知道,爸爸小的时候就在这了。你爷爷也解释不清楚。”悄悄开花,或白,或粉,美丽灿烂……却总有一场大雨,扫干天地间的一切烦恼,也带走这似锦的繁花,只留下寥寥几朵残花……正如冰心所说“倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?”我们看着它花开花落,不知不觉走过小学时光……

小学六年,如一本书,我们紧张又随意地品味着其中的酸甜苦辣,慢慢成长。初入校园,面对一张张陌生的面孔,懵懂无知的我们,不懂与人相处,交流。遇见困难,我们只会哭,以为流下泪水,别人就会帮助你,原谅你,不与你计较。上了二年级,同学们彼此熟悉,了解了,摩擦也随之而来。碰掉了谁的橡皮,砸坏了谁得铅笔盒,芝麻大的事情都可以吵得不可开交。三年级,同学们即将面临分班,有不舍,也有期待,我们都对神秘的四年级有着无限美好的憧憬。当四年级来到时,我们要面对新的同学,新的老师,新的学习环境,一切都是新奇的。五年级,学习,好像真的成了第一要务,家长会因为我们的分数大发雷霆,想方设法地让我们补课。一眨眼,我到了六年级。老班说的最多的一句话是“你们已经不是小孩子了”。以前和蔼可亲的英语老师,也将“你们也该为你们的毕业考做准备了”挂在嘴上。

我们,真的不小了吗?

昨天,我们才刚步入学习的殿堂;昨天,我们才刚开始背乘法口诀;昨天,我们才刚分班;昨天,我们才刚开始认真写作;昨天,我们才……今天,我们就六年级了。我们才意识到老师口中的“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。明天,我们就要毕业考,挥手说“再见”了!学校门口的小卖铺还开着门,在里面买零食的,却不再是我们了;学校课间的广播体操还要继续做,嘟嘴吐槽的,却不再是我们了;学校的体育节还会举办,赛场上挥洒汗水的,却不再是我们了……

想到这,我抬起头,望向窗外,太阳已经被西山咬了个大口子,天边晚霞火红,这是一天中最后的阳光……总是要等到日落时,才发现一天就这样平平淡淡过去了;总是要等到睡觉前,才发现该做的都还没有做;总是要等到考试以后,才发现学到的知识屈指可数……原本以为,我们拥有着大好时光,这时却只剩不甘。

我们从时间全世界路过了。

或许,我们在许多年后的春天回那老院子,里面还是花团锦簇,姹紫嫣红,风雨也会“知时节”。但我们的童年,会随着昔日的歌声,笑声,淡在时间的年轮里,那只是绣在院子里的一段过往而已……

那些恋恋不舍着过去,忐忑不安着未来,将眼前美好时光挥霍无度的人呵!珍惜时间吧,别让它悄悄地从指缝间溜走……

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篇7:时间不等人作文600字

全文共 630 字

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时间不等人。”我听老人常说。母亲节前一天,我来到作家之家,让我深切的感受到了时间的易逝。

每个人的母亲性格都有不同,有的知书达理,有的家务能手,有的美食专家。我的妈妈也不差,她知性可靠,我也非常喜欢这位好妈妈。

这次来这儿,是来做石膏像的,是来为妈妈做礼物的。我们四人分为小组,桌子上摆满了工具。石膏粉水都是60毫升的,还有一双一次性筷子,和一支颜料笔。老师把她做好的拿了出来,天马,贝壳,木马都呈现在郭老师的手中。“啊,真漂亮呀,个个都栩栩如生。”我暗自赞叹说,特别是那匹天马张开了翅膀,似乎立刻就要飞到天上去,翱翔无际的蓝天。它让我印象尤为深刻。

老师简单讲了一下做法,石膏像也开始了他的生命之旅,小相把颜料缓缓地倒入水中,颜料刚触到水就从上面蔓延到底部。小相嘴里发出了嘀咕声:“一滴不剩,一滴不剩。”石膏粉分几次倒入,我和小王开始了搅拌。可搅拌了一会儿,我俩就被别人吸引过去了,不一会儿石膏在水里,慢慢的变成了一坨不明物品,时间过得如此的快,而我被甩在了时间后面。我和小王使出浑身解数才把它又抢救了回来,而这时候已经有其他组成型了。终于轮到我们装模了,因为小夏的最难,所以先由他倒,只见他慢吞吞,小心翼翼地刮着石膏糊。他还牢牢地抓住杯子,一点都不让小王动手。石膏又一次变稠了,它紧紧地握住了筷子,变得和水泥一样硬邦邦的。时间又匆匆了,可这次谁都挽救不了,我和小王就闹了个什么都没有。唉,我叹了口气,很遗憾。

时间匆忙,不等人。没有那两次,我就有了给母亲的礼物。

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篇8:战胜自我,与时间赛跑作文500字

全文共 574 字

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那是一个美丽的地方,一年四季都很美丽,好似人间天堂。

春天百花齐鸣,田野上,成群结队的蝴蝶扇动着五彩缤纷的翅膀飞舞着。夏有乔木,似一片绿色的地毯。秋高气爽,落叶虽然离开了母亲的摇篮,但是又把它自己奉献给了大地。冬天雪花飞舞着,那一片冰让人着迷。

有一只小小的蜗牛,但是心中有一个崇高的理想:就是到达那个美丽的地方。但是每一个美丽的地方途中都布满了荆棘。蜗牛全副武装踏上了征程之路。在路上蜗牛遇到了自己的老朋友,蜗牛告诉他:“老朋友,我准备去那个美丽的地方”老朋友劝他说:“你现在还是,别去冒险了,想当年我的理想也是去那个美丽的地方,可是我走到了雪山就停下了,因为雪山上到处是雪,而我因为没有了食物差点冻成冰块了。”蜗牛听了,更加有了信心,对老朋友告别了就继续前进。到了雪山,果然和老朋友描述的一样,到处都是雪,蜗牛还是出发了。在皑皑白雪中,蜗牛就快被冻死,而它却看到了希望,奋勇地爬起来,继续赶路。走过了雪山,蜗牛看时间不早了,开始与时间赛跑。它在荆棘中奔跑,时间过的飞快,蜗牛都日夜不停的赶路,风餐露宿、早起晚睡都是蜗牛的习惯。只要蜗牛不放弃就会看到自己的希望,在和时间赛跑的过程中终于到达了那个美丽的地方,并且告诉它的后代只要有希望就要战胜自我,与时间赛跑。

在任何一条布满荆棘的路上前行,即使我们脚被划上一道道伤口,也要奋起勇气,一鼓作气的向前进。

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篇9:时间流逝高一作文

全文共 796 字

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在我们的生活中,有一种东西在悄无声息地度过,当你走路时,它从你的脚步中迈过;当你写字时,它从你的指间遛过;当你伤心时,它从你的哭声中飞过,它看不见、摸不着,它无声无息,它就是——时间

子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间不可能由任何人掌控,我们只能受它驱使,我们不可能将幸福定格永久,这也是人的无奈,每个人都会有自己的人生,都会经过它的“磨练”,你也许会变得更强,也有可能更弱,不管是强是弱最终还是逃不过死亡二字,每个人的一生其实是相似的,主要看你是否活得精彩。

时间在流逝

不知不觉中,自己已是一名高中生,蓦然回首,想到自己初中的贪玩,心里还是有一点后悔,不过后悔已是无用,现在对于高中生来说最重要的是高考,我们将面临着两条人生的道路,你自己走的哪一条路与你的勤奋与否息息相关。

有些人认为三年转瞬即逝,而有些人则度日如年,前者可能废寝忘食、忘乎自己,认为时间不够,还有许多尚未完成,而后者则浑浑噩噩,干混三年,这两者是以如何的心态面对高中,对学习的态度又是怎样的,我相信这两者在将来的道路截然不同。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有些人说今日要好好学习,说是从明天开始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少个明天?“明日复明日,万事成磋砣”。

时间在流逝。

我们应该把握眼前的时间,不要以为现在还是高一而已,还有三年时间,但是高一是基础,不学好,高二高三怎么学,时间就像海绵中的水,只会越挤越多,我们现在应抓住生活中的每一分钟,日积月累,我们才能学到新的东西,我们要做时间的主人,合理安排这位仆人。

人生如同赛跑,和时间的一场赛跑,比的就是坚持,时间不会为任何人任何事而停下来,谁能坚持到最后,谁就是胜利者,给时光以生命,而不是给生命以时光。东西掉了,可以再买,财富没有了,可以再赚,但时间过去了,就是永远流逝了,如果每个人能把握好每一分钟,那么你的人生将更精彩。

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篇10:时间作文600字

全文共 591 字

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今天早上,我很晚才起床。吃完早饭,我告诉自己:要去做作业了。但我却想玩一会。我明明知道不赶紧做作业会来不及的,但我就想玩。最终,我去看了会书。才看了几页,我的内心又在呼唤我:快去,做作业了,再不做作业就真来不及了!我只好不情不愿的去做口算了。做的时候我脑子里还在东想西想地:“哎呀,前几天的闪光纸呢?可以用来做好看的玫瑰。哎呀,橡皮去哪了。对了,昨天看的书真好看啊,真想继续看。之前画的画呢?哎,我还得做作业呢……”一眨眼功夫,就快到中午了。我才做了没几题,我有点着急了:做不完怎么办,下午应该有时间做的吧。

到了下午,我又拖拉了。我以为自己的速度很快,可以在短时间内做完的。“一不小心”我又玩起来了。到了三点多,我和自己说:“必须做作业了,把上午没做完的作业完成了再玩吧。”这次,我终于做起来了。但不知道为什么,我心里总想玩,就想玩,哪怕一小会也行。

我怎么才能克服这种念头呢?

时间紧迫,我终于体会到“赶”的滋味。我知道,浪费的时间白白流逝了,再也追不回来了,只能拼命的赶。

哎,时间啊时间,为什么你总是这么怪。在我做自己不想做的事情时,比如做作业时,时间过得特别慢。我以为已经过去很久了,实际只过去了一点点。真是“度日如年”。可是有时,在做我喜欢的事时,时间却过得如此快,我以为只玩了一小会,不料一看,已经过了一大半时间。

哎,时间啊时间,什么时候我才能真正理解你,并且好好的利用你呢?

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篇11:我真想有休息时间作文600字

全文共 592 字

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我们许多同学都有一个共同的愿望,那就是不想上学。我和他们的愿望说像还真像,说不像也有一定的区别。因为上学也不是那么无聊,我只想周末的时候开开心心地玩一次,好好地休息一下。

我们现在学校里的生活十分繁忙,一会儿趴在桌子上低头狂写,一会儿又抱着许多作业向各科老师的办公室飞奔而去,忙得连一点儿休息时间都没有。

周五回到家,刚想往床上一趴好好睡一觉,又看了看回家作业记录本,啊!还有一大堆空白的作业纸等着我去把它们填完呢!我写了好一会儿,手都麻了。突然门外传来爸爸的叮嘱:“孔宬壹,明天的奥数作业写完了吗?还有后天你一大早就要去上英语课的,你英语作业写完了吗?下午作文班里的作文写完了吗?我想了想都没写,我赶忙开写,我做了一会儿奥数,写一会儿英语。我好想再长出六只手,和八爪鱼一样。每只手写一个作业,那会多快啊!

周六到了,我的末日也到了。一大早连一个懒觉都不可以睡,我以风一样的速度穿衣,洗漱,吃早饭。我刚吃完早饭,就出发去打羽毛球。我从八点打到十点。我回到家写一会儿作业,吃一点午饭下午就去奥数班了。我下午四点到家后又开始写作业。

周日,我的英语从上午八点上到十点,到家随便吃了点东西就又要去上毛笔班了。我上完毛笔课又去上作文班了。晚上回到家,我想,终于可以休息了。“孔宬壹,来把《亮点给力》写一下。”爸爸大喊道。“NO!我要休息!”我无声的呐喊着。

我真是太讨厌辅导班了,我真想周末有休息时间!

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篇12:要珍惜时间高一作文

全文共 772 字

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总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的少女。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”话刚说完,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。

其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

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篇13:完成学习计划、安排好学习时间

全文共 463 字

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学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

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篇14:有关时间的英语小学

全文共 688 字

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Everybody knows that our life is very short, so the great educators always

advocate us to do what we like and pursue for our goals bravely. Most people

have many ideas in their minds and they dare not to take action, because

thinking of the effort they make but what if they accomplish nothing, so they

decide to give up and just live the boring life. It reminds me of the famous

words, some people just die at age of 20 but only to be buried at the age of 70.

As we are young and full of energy, it is a good time for us to fight for our

future, never be afraid of failure, because it is the mother of success. We can

achieve our goals if we have patience, just to cherish time and keep

fighting.

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篇15:把时间当朋友读书笔记

全文共 750 字

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一直有句话说“时间就是金钱”,简单而深刻,我们的时间在每天的生活中渐渐流逝,或者将时间过得充实,或者让其淡淡而过,这本书可以说是对平日里无所事事的人的一个打击,通过作者本人对时间的管理,从心智成长的角度讲述了时间管理师成功的关键所在,更让人印象深刻。

在文中,作者主要是通过自己在工作过程中的事例来告诉我们如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,如何理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅。

心智的开启是从意识到可以自律开始的,而心智发展的过程则是克服懒惰的过程,只有心智好的人才能把时间当作朋友。因此便要求我们必须在把握好每一分中的时间上来得到最大的启发,而对时间的利用不见的是要如何的多作为,而是更多地感受,要做到这点,就必须了解“推迟满足感”的重要性,同时,它也是是心智成熟的人必备的能力,只有拥有不断地追求,才能获得更大的动力区追逐。

一个人不能过分的苛求自己,同时也不能过分的放纵自己,每个人在自己的生活中都应该定有一定的短期目标,并为其努力。或许在这个过程中我们会不断地犯错,甚至偶尔感受到这是不可能的事情,但是须知,我们一生做的事,大多都是一个试错的过程,这是必经的过程,也就是在这样的过程中才能获得新的认识和新的成果,在这个过程中自我学习的同时,往往也是心智得到锻炼的过程。为了获取通行证,我们能做的就是消灭我们可能的错误。所以,反复的次数越多,错误存在的可能性就越少,而最终达到目的的可能便越大。

然而,有时候我们不得不承认,努力往往真的会改变一个人的运气,而幸运就是当你准备好了的时候机会来了,因此,我们便不得不努力地推迟自己那些自以为是的满足感,在每一天的生活中专心的把自己打造成一个优秀的人,在幸运降临的时候才能将其抓住,从而开始自己的成功之旅。

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篇16:时间长流中的两分钟作文600字

全文共 630 字

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两分钟可以擦一块黑板,可以休息一会,可以做道数学题,还可以画一张简笔画。如果你在做自己喜欢的事,时间会稍纵即逝,反之,度秒如年。今天,我们就来体验一下时间的奇妙!

疯狂写成语

老师让我们做一个活动,活动要求是看谁能在两分钟内写出最多的成语,我们又激动又忐忑,老师掏出手机,开始计时。

“开始!”一声令下,我赶紧写下了一个“度日如年”的成语,但还有一些同学惊讶地喊道“什么?开始了?”

过了一会儿,我只写了三个成语,老师却喊道“三十秒到了!”我大吃一惊,更快的动起笔来。

“一分钟到了!”老师再次宣布时间,此时的我正是文思如泉的时候,我心里暗暗窃喜,心里好不快活!

可是又过了一会儿,我已经感觉有点词穷了,现在只剩三十秒了,我苦思冥想,脑袋里却一片空白。

“停!”时间终于结束了,同学们有的舒了一口气,有的甩了甩手,这时间过得可真快!

木头人

老师又让我们做了一个活动,就是看谁能在两分钟时间里单脚站立,双手举起,坚持到最后。

活动开始了,老师按下了计时器,过了片刻,大家仍然保持着“金鸡独立”,我心里想:这也蛮简单的嘛!

等到了一分钟,我感觉我的脚已经有些酸痛了,又过了一会,我的脚已经站不稳了。

“停!”老师终于宣布此话,啊!终于结束了,我活动活动了腿,回到座位上。

自由活动

两分钟自由活动时间到了!同学们有的写作文,有的散步,有的看着窗外的风景,我喝了一口水,转了一圈,写了几个字,两分钟时间就到了,时间可真快呀!

世界上有生活时间,也有心理时间,我们一定要珍惜时间,让时间不再跑掉。

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篇17:关于时间的作文400字

全文共 372 字

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时间似箭,很快身边的许多人长大了,好多人也老了,我也经常唱起“当你老了,头发白了,时间都去哪呢……”

记得爸爸年轻时,为了让我出人头地,鼓励我参加这,参加那。如今,他老了,眼睛因为经常加班,变花了;背因为干了太多的活,驼了;许多关节受了风的原因,也经常疼痛。

妈妈年轻时为我们缝补衣服,即使是大冬天,她也要在水里坚持洗衣服。温度很低,把她的手指冻僵了,冻红了,她却从不叫苦叫疼。如今,她老了,事做不了。每当我回家,牵着母亲的手,那深深的皱纹,总让我想起童年的时光,她也总是牵着我的手,呵护着我。

奶奶呢,年轻时活泼如猫,机灵如鼠,快速如狗,力大如牛,现在样样都不行了,脑袋也不好使了,双脚走不动,速度就像乌龟一样……

爷爷以前手臂结实,满是肌肉,力大如神,现在连碗都拿不起来。

时间会走,亲人都会老,我也要好好珍惜时间,珍惜一分一秒,从而更好地孝敬他们。

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篇18:宝贵的时间九年级话题

全文共 678 字

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今日,我读了一篇文章,是朱自清写的《匆匆》。

文章是这样写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”当我读到这时,我感到时间匆匆逝去。

是啊!时间是一去不复返的。早上我总是早早地起来,但我经常穿衣服梳头都慢慢悠悠,以至于到最终才抓紧时间收拾。妈妈常说,让我早上起来因该听听英语磁带,不要光把时间浪费在穿衣服上。但我总是不听。双休日,早上我总会睡个懒觉,作业对着一堆,总是想:先玩一会再写吧。于是别人的作业周六写完,而我的作业到了周日才写完。

《时间对于个人是怎样利用的》这篇文章中马思明把时间利用得极好。早晨,别人还没起起床,他早已做完了暖身运动;当别人在吃饭时,他早已在学堂里读书了;当别人在电视旁吃零食时,他早已做完功课,准备复习。你看马思明就能把时间掌握得那么细致、那么准确,他能做到,我们为什么就做不到呢

历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友最之后了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”

经过这么多小故事,使我明白了珍惜时间的重要,我必须会把错误改掉,把时间追回来。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。

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篇19:高一珍惜时间作文

全文共 764 字

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时间就像路上一道道美丽的风景,一不小心就会错过;时间就像奔流不息的好溪水,一去不复返;时间就像一个个沙漏,一直不停地流着;时间就像一阵阵凉爽的风,来不及感受就匆匆的走了。原来,时间是这么的宝贵。如果我们一不珍惜,它就会悄悄的溜走。

时间,它来也匆匆,去也匆匆。一天的时间,一年的时间,转瞬即逝的从我们身边消失,所以,我们要好好珍惜时间。同学们,你知不知道每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事,如:鲁迅。

鲁迅,伟大的思想家、革命家、文学家。在他成功的道路上,最重要的一条经验就是珍惜时间。鲁迅的一生都是在拼时间。他说:“时间,就像海绵里的水,只要你去挤,总是有的。”因为时间对任何人都是公正的。有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;亲人、懒汉,不去挣,不去挤,它就没有。

鲁迅,他就是一个善于去挤时间,去支配时间的勤奋者。他的一生多病,工作条件和生活条件都不太好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,就又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在太困了,就和衣躺到床上,打了个盹,醒来之后泡一壶茶,抽一支烟,又继续写作。

鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅卧室里的墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联和最崇拜的人。鲁迅曾说过:“美国人当时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅先生最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。”

像这样珍惜时间的例子举不胜举,让我们以他们为楷模,珍惜时间,好好利用时间。

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转眼消失。是的,人的一生很短暂,时间也不多,但有的人很出色,因为他们把握了时间。有人荒废光阴,时间就会很漫长,莎士比亚曾经说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”说的就是这个道理吧!所以我们要珍惜现在的时间,努力学习。

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篇20:时间的作文600字

全文共 657 字

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“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课”。伴着上课铃声,生物老师推开门,走向讲台前,放下教科书,拿起粉笔,开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上,为她镀上一层柔光,显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕,搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”,在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头,他们就瞅准时机,瞄准目标,把纸条扔给对方。等到老师回头,便连忙低下头看书,装作认真听讲的样子,书却是空白一片,干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”,但不幸的是,在扔纸条的过程中,纸条偏离原定路线,投向了老师的怀抱,把他们出卖个彻底。“天要亡我啊!”耳旁不出意料,响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条,愣了一下。直到纸条落地,才好像回过来神一般,弯腰拾起纸条,看完上面的内容后,随即就扔进了垃圾桶。最后,她看向我们,失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅,从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴,将来有一天,你们就将和我一样后悔。假如时间能重来,我会比当时还要努力。也许再努努力,我就可以到更广阔的世界里去走一走,去看一看。但时不我待啊!在学习的黄金时期,我没有拼命去学,而如今,再想学习,大脑却早已经跟不上,记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了,便再无弥补的可能!”沉重的话语传入耳畔,在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道,陷入了思考……

时不我待,时间不会等待我们,抛弃时间的人,时间也抛弃他。请相信,善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间,所以请把时间抓紧在手里,而不是愚蠢地让时间等你。

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