关于时间匆匆的作文时间都去哪了（20篇）

还有10分钟便解放了，教室里早已暗潮涌动，可朱老师还在眉飞色舞地讲导练单。你瞧，小王同学不时看一下教室里的钟，小杜同学盯着他的手表，他可能恨不得马上就下课去吃饭，小曹同学看着表，嘴里数着数字39、38、37、36、35……估计此刻他的肚子正饿得咕咕叫呢！最后朱老师注意到了这暗潮风波，可他也无可奈何。

终于富有魅力的、美妙的下课铃声响了！还没等朱老师宣布下课，同学们便冲出教室，冲进卫生间，冲去洗手池，洗好手，飞快地排成整整齐齐的两列队，等着朱老师下达“走”的命令。

朱老师看着我们四十几双眨巴眨巴盯着他，不忍心说：“回去重排”，只好再次无奈地摇摇头，嘴里吐出了两个字“走吧”。同学们一听便如同潮水一般，涌进了二楼食堂。

打饭阿姨拿起餐盘，开始打饭。小王同学说：“土豆丝再来一勺，鸡腿再来一个，再来……再来……”朱老师白了小王一眼，说：“你如果学习也这么积极，早成全班第一了！”小王识趣地走了。

小朱同学来到了打饭口，她皱着眉，苦着脸，说：“都少一点，我不吃肥肉，不吃排骨，不吃……不吃……”打饭阿姨也不好说什么，只好每个都打很少。小朱同学心满意足地走了。嘻嘻，我的态度和小朱同学一样，我真恨不得所有菜都被别人夹走。

小王同学端着餐盘，一口一口地吃着东西，等他回到座位，估计饭都没了呢！咦，耳边怎么传来了“给我……给我……”的声音了啊！原来是小杜同学在跟小张同学讨吃的呀。小杜：“你把你吃的都给我嘛！”“好呀！”小张说。班里吃货都很羡慕小杜，因为他每天都吃得很饱。说实话，我很想坐在小杜旁边，因为这样就能脱离“食海”了。“吃饭不许打标点符号！”朱老师说。所谓的“标点符号”就是吃饭时说话喷出的肉末、饭粒……太恶心了！

吃完饭，同学们一个个摸着肚子，舔着嘴，排着两条“毛线”往宿舍走去。我问小王饱了没，他说：“我好像还有点饿……”

WHAT！我差点吐血！

我好想改变时间啊，让快乐的时光无限延长，让不开心的时光一眨眼就过去。

妈妈很关心我，也很爱我，但是她太“唠叨”了，检查作业的时候总是训斥我，不是说我太拖拖拉拉，就是怪我上课不用心听讲，不动脑筋，总凶巴巴地质问我上课都干什么去了，尤其是写作文的时候，我憋半天也写不出来，她就怪我平常不多阅读，不积累好的词汇，她总是唠唠叨叨，抱怨个没完没了。如果我拥有超能力，我就改变时间，一定让这些烦人的时间一转眼就过去，就像一秒钟一样短暂……

我最喜欢的事情就是赵老师带着我们上体育课了。一到体育课，同学们就欢呼雀跃、迫不及待地冲出教室，奔向操场。体育课上，赵老师给我们分好小组，分发体育器材。有扔沙包的，有踢毽子的，有打乒乓球的……我所在的小组是踢毽子，我们争先恐后地抢毽子，踢毽子，每个人都为抢毽子“拼命”，最后我们围成一个圈，一人踢一脚，玩得可开心了。上体育课的感觉棒极了，我喜欢上这么有趣的体育课，就害怕下课铃响，体育课会结束。假如我有超能力，我要改变时间，让时间无限延长，停留在这无限美好的时光里。

我希望有一天我真地可以拥有超能力，可以随意改变时间的长短，那样就可以只拥有快乐的时光……

岁月如流水，转瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚蓝天际；如清晨的朝露，被万丈阳光消融了：如夜空中的流星，一闪而过。古人用了无数的词语和诗句来形容时间的飞逝，“光阴似箭”、“白驹过隙”、“日月如梭”、“似水流年”……

我们也和古人一样常常感叹“时间去哪了？”时光是无声无息得溜走得，我们几乎感受不到它的流逝。但是，当我们静下心，还是可以发现它的足迹。当阳台的花骨朵，在我没注意时，已然在微风中盛开并摇曳生姿；当我种下的月季渐渐枯萎，难过的我想要拔去枯枝时，惊喜地发现，枯枝竟然吐露出星星点点的嫩芽；当时钟的指针嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈时，我知道时光在提醒人们它来过又走了。

转瞬间，我从一个对小学生活充满好奇与担忧的一年级新生，成长为一个即将毕业的六年级学生。仿佛昔日我们的笑容还在眼前浮现，清脆的笑声还回荡在耳边。时光便在我们的欢声笑语中偷偷的溜走了。

它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？

没有人知道，时光无法捕捉，无法挽留。不知从何时起，妈妈乌黑的长发变成了短发，黑发中也出现了一根根的银丝。脸上的皱纹也渐渐地多了。我也从嗷嗷待哺的婴儿成长为一个独立的少女。时光将妈妈的乌发染成了白发，将我从爱哭闹的小女孩变成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的脚步。“少壮不努力，老大徒伤悲”。古人经常告诫我们：一味的留恋时光、抱怨时光是无济于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虚度光阴，让匆匆流过的时光，在我这里变得有意义。

踏着时光之风，让我们发奋拼搏，在这个属于我们的青春舞台上，尽情挥洒辛勤的汗水。当时光一去不复返时，我们才能无悔无憾。我们才能在时光逃去如飞的日子里，刻下自己的痕迹。

啊！我忽然明白时间去哪了？时间去到每一个珍惜它的人身边。

每个人都知道要珍惜时间，但是有多少人好好利用时间？自己上课时没写完作业，拖到下课写。下课后，自己就出去玩了。下课写不完，体育课写。体育课老师一不在就偷玩。结果体育课就白白地浪费了，本来体育课就完成作业了，可他们还没写完。就这样，珍贵的时间就都浪费了。

课文里的“我”非常珍惜时间，经常和时间赛跑，这样，多余的时间就可以干自己想干的事。比如：画画呀、打篮球呀等等。

但是我和课文里的“我”正好相反。我上课写作业总是慢慢吞吞的，有时还要占用下课或体育课的时间来写。有时还要拖到放学回家才能写完。

我们都知道要珍惜时间，但是有些人却不能合理安排时间，因此，那些人就不会成才了。我也要改掉拖拖拉拉的坏习惯，更加珍惜时间，早日成才。

这学期，老师发了一本叫《与美同行》的书，拿到了这部书后，我津津有味地读了起来，书里讲得是人与人之间的诚实守信、感恩向善、爱学善思和踏实能干这几部分的故事，最吸引我的是《惜时如金的鲁迅》。 This semester, the teacher posted a book called "Walking with the Beauty". After getting this book, I read it with interest.The stories of honesty and trustworthy, gratitude, love, love, and practical can do the most attractive is "Lu Xun, who is like gold".

故事里讲述鲁迅在13岁时，由于家里的一些变故。他经常到当铺当掉家里值钱的东西，然后去药店给父亲抓药。有一次，鲁迅一大早去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，非常生气，当场就批评了他，鲁迅低着头默默回到自己的座位上。并在书桌的右上角写下了一个“早”字，心里暗暗发誓：以后一定要早起，不能再迟到了。从此以后，鲁迅再也没有迟到过。

读完了这则故事，我很想去绍兴看看鲁迅的故居，也很想看看他写在课桌上的“早”字。于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸在这个假期里定了个时间，约好在3号早上我们8点钟准时出发，9点37分就到了绍兴。10点25分开始排队参观鲁迅故居，在摩肩接踵的人海中，我们从鲁迅家的老台门开始，一直到“三味书屋”，看到了鲁迅先生读书时坐的课桌，但遗憾的是没能看到那个“早”字，可能是文物的缘故吧，游客是不让进的，参观好“百草园”后，已是中午12点15分了。

回来后，我便开始构思这篇作文了。由于贪玩，只能时而稀稀拉拉地写上几句。想想自己回家作业经常是拖拖拉拉，写几个字要东看看西瞧瞧，根本没有时间观念，说好了6点30分前完成，非得到7点甚至8点才能完成，背书也不专心，背了上一段忘了下一段，时常需爸爸妈妈大声呵斥才会动动。还有在暑假期间，老爸给我排了一张周学习计划表，每天需完成什么，都罗列在每个时间段中，但现在回想起来并对照了一下，能按时完成的不到百分之六十，都是要到了临阵才知道磨枪。记得三年级时，老师就教了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的诗句。这不现在，还在写这遍作文呢。想想也真是惭愧啊!

我要学习鲁迅先生珍惜时间的品质，正如他所说那样：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”因此，我要牢牢记住这句话，珍惜现在。如果我们自由散漫，无所事事，时间就会从我们身边悄悄溜走;如果我们勤奋努力、好学不倦，时间就好像有意为我们放慢脚步。当我们和着时间的节拍，积极主动地学习，就会发现学习过程中的趣事像海边的贝壳一样丰富多彩，我们的收获也会像天上的星星那样数不胜数。

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢?那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹!

时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓;时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳;时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。

人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。

比如风华正茂的我们吧!当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。

不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。

要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……

假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮!其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。

同学们，让我们好好的珍惜时间。在小学六年来画上一个最完美的句号。

嘀嗒，嘀嗒，不知不觉时间就这样流淌了……

时间?这个看似虚无的名词就是如此耳熟能详，但又丝毫感觉不到它的存在。就是边去背诵又边去遗忘的过程吧。

人生而经历时间，在这个时间交错的时代。交错与往事与未来，交错与虚幻与飘渺。所经历过的却不敢绝对保证自己经历过，就看似一场空，不可迂回。

人生苦短，又何为苦短?区区几十年，经历的却如一日。就静静的等待，但又却丝毫不敢懈怠，努力去感受，也感受不到它的存在。转瞬即逝，又何为逝去?走过的只不过是剪影，似片面，似一个断章取义的人生。经历了，终究是要逝去的，回溯不得，徒增回忆。时光如梭，又何为如梭?似一道光撒入，漫散开来，每一方光明都者是记忆，摸不着，拾不起。待到落日，光明就去了，却也看不明日出与日落的`交点，但它就确确实实地发生了。

可谓经历过的都只是梦，无法去查证他的存在，一切的一切都是假象。时间就像是一个魔术师，能将死的变活，活得变死，能将色彩斑斓变得暗淡无光，能将无从下手变的有章可循，且可以发生逆转，任何都是不可去分辨的，无可奈何，只能看这场精彩的演出何时落幕了。

无所谓好或不好，人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。精炼的人生，也都有时间;漫长的人生，也都有时间。时间何谓多，何谓少?时间无非多少，如金如石，漫地石块与一粒金块，所得的不仅仅是数量，更重要是分量。时间亦如此，来回穿梭不曾更改，漫无边际也并非遗憾，只是看自己如何把握，在轮回中使时间定格，去收集那每一方光明罢，去珍惜那丝丝毫毫能点石成金的方法罢，都只是时间如流水，不曾殆尽。

时间对我们来说是怎样的？有人说时间是宝贵的，我们要用零碎的时间争分夺秒，可以让将来收益不浅；有人说时间是短暂的，刚才还在童年时光里，一眨眼就长大了；有人说时间一去不复返的，后悔童年没有好好学习，可有什么办法呢？而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天，我正睡得香，忽然妈妈大声喊道：“哎呀，闹钟怎么没响呀，睡过头啦！”我心里一惊：“老师布置的《七子之歌》还不会背呢！”顾不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗脸，忽然想到书上说；“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来，这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说：“鞋要放在固定的位置，这样不用每天早上找鞋，又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车，我想我家离学校这么远，还是再背会书吧，便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍，终于滚瓜烂熟，我便收起书，整理红领巾，这时车到学校门口了，我一路狂奔，终于到学校了，我一看表七点四十一，竟然没有迟到。背书时我底气十足，顺利通过。我心想：“节约时间真好啊！竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成为过去；明天还没有到来；我们无法把昨天请回来，明天也不会提前到来。”是啊，时间是宝贵的，短暂的，一去不复返，我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟，每一天，珍惜美好时光！

夏日之际，太阳发怒般放射出炽热的光芒，大地像是烧烤的甜品，美丽而烫手。小河潺潺流淌，不时有蜻蜓微微点水而过，富有江南水乡少女风情的荷花依偎于碧绿荷叶，称出几分小鸟依人，粉中带白的花瓣显示着她的出淤泥而不染。

小河旁的公园中有一群孩子，他们无论春夏秋冬，总是喜欢进公园转一转，反正家离得近，也好回家。一群孩子来到公园，并不是欣赏风景而是围着一条藤木秋千。秋千的中间有一块木块垫着，简单到不能再简单，可就是这条秋千和着公园的景色才能让孩子们流连其中。

但是时间无情，那些孩子们慢慢长大，没了小孩子心性，极少几个贪玩的，也搬家的搬家，补课的补课，公园里少了那群人，原来听起来就让人心情放松的欢笑声也消失于时间的长河中，就连那久经摇晃的秋千也渐渐枯萎，再不动摇。这一切，都归根于时间这个家伙，让童年的一切在记忆中模糊，让曾经的曾经成为不可到达的终点。

夜幕降临，月光洒下一片银白，星辰点点闪烁，为无边的黑暗增添了几分诗意。一个四十岁左右的男子走在街上，左边跟着个小他几岁的妇人，带着一个男孩，前面跑着七八岁的小女孩。女孩非要转到男子身后，猛地朝他的背扑去，随即挂在他背上，男子无奈摇头，眼里满是宠溺。他抱着小女孩，放到后颈部，让她骑大马。女孩拍手笑起来，在男子身上晃来晃去，却一点也担心摔跤，反倒伊伊呀呀乱唱。

岁月悠悠，当女孩几年后再做同样的动作时，父亲明显招架不住，只能背一会就放下来。这时女孩忽然注意到父母的眼角已布满鱼尾纹，原本发亮的脸上显得沧桑，时间正缓缓地夺走父母的青春，也夺走了女孩脸上的幼稚。时间真是可恶啊，除了惹祸还能干什么？要是时间停止了多好。

雪白的墙壁让人紧张不已，红色的十字预示着坏事的发生，一群人守在病房里听着老人的遗愿，悲伤的气氛处处透露着死亡的气息。病房里，一位老人躺在床上，身边趴着他的儿子。他在时间的长河生存了太久，最终仍要被溪流冲走，多少人在洪水中逝去，这就是宿命。

时间虽然惹了不少祸，但仔细换位思考一下，不停地往前走而永不回头就是时间的使命，不然，要时间何用。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如一江春风东流不复返，一旦错过了就来不及回头；时间就像一间铺子，过了这个村就没这家店；时间又似是一次回忆，在凄凉的同时也留下了一阵美丽。

安静缱绻的夏天，浮云过眼，一个人栖息在老屋的廊檐下，那翠生生的光阴在檐屋间径自散落。我，沉思不语，只留下低低的一声叹息。然后提笔，记录这无处安放的情绪和转眼即逝的时间。 The quiet summer, the clouds pass through the eyes, a person inhabits the eaves of the old house, and the time of Cuisheng is scattered in the eaves.I thought about it, leaving only a low sigh.Then lift the pen to record the emotions and the passing time of nowhere.

日子一天又一天地逝去，红尘俗世都如烟花般倏忽消失，时间，总在不经意中偷换了我们的青春。

“最是佳人留不住，朱颜辞镜花辞树”，当我看到朱红的镜子里再也没有那张可爱幼稚的面孔时，这才有种恍惚若失的感觉，曾经总以为”我们很年轻，有的是时间“的我顿时像迷了路的小鹿，怔怔地看着镜中满是泪水的双眼。

三月四月，再到被称为”毒月“的五月，时间就这样无声无息的流逝，犹记得去年夏天吃桃子，抢西瓜的情景，脑海中的一幕一幕毫不怜惜地触动心灵的琴弦，花开花落，鸟即鸟离，物是人非，此年非彼年也!

时间匆匆流逝。那些人与事都从我们身边掠去，不留一丝痕迹;演绎一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀乐，都被吞噬在时间的车辙里。所有的曾经，都被时间沉淀后不再。所有的过往，都因时间的离去而消失，诚然，纵使有万般无奈，可终究是逝去了，就如徐志摩所说的‘挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

我们，这群时而狂妄不羁时而茫然失措的’90后”，这群喜欢畅想梦想而又习惯被人安排，怕吃苦的我们，不能再围绕过去的往事苍白地原地旋转了。面对这匆匆流逝的时间，亲爱的我们，终究要拼一把，作为李宇春的粉丝，我喜欢她的率真和为音乐梦想不懈努力的性格，她说，”再不疯狂我们就老了!“是的!为何我们不珍惜这大好时光，努力拼搏，在心底为自己的人生种下一粒希望的种子，用路途中努力的汗水和欢喜的笑容灌溉，让它成长为参天大树?为何不让它守护孱弱的心灵，唤醒我们沉睡的斗志?

让我们把握现在，珍惜眼前，用自己的勤奋执着把握未来!梦想是注定孤独的旅途，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!因为这是我们的时代!

时间，转瞬即逝。紧迫，压抑，急促，都是因为时间。当有了这些情绪，我都渴望时间能更多一点，能走的慢一点。

寒假，意味着不久就要迎接新年。虽说作业不是很多，但如果有了充足的时间，我就能再多玩几天，而不用被如山的作业压得难以喘息。

曾记得小学考试，我中途肚子疼，趴了一会儿，等到抬头时，发现只剩半个小时的时间了，我着急的答完卷，交了上去。等成绩下来的时候，我两科加一起一共扣了5分。如果我有时间去检查，也不至于扣那不该扣的5分了。我是多么渴望拥有时间啊！

去北京游玩的时候，粗心的我把充电器落在了叔叔家。要上车的那天早上，我才想起来。离上车还剩不到30分钟，也没有办法回去取，被数落了一顿，回家了。如果我拥有不尽的时间，那多好啊！

当然，也怪我不细心。如果我能不那么粗心，这事不就不会发生了吗？即使这样我依旧希望时间能更多一点。让我多思考两次，多检查几遍。

如果我有更多的时间，我就能长辈们，免得子欲养而亲不待。

时间真的很宝贵，如果能多一点时间，我会更成熟，会更理解家长和老师。从现在开始，我更渴望拥有时间，因为拥有时间，我才拥有一切的时间。

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。 Time is life, cherish time is to cherish life, life is important for everyone, each of us should cherish time and create our own life value.

我感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十岁的小姑娘了。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

有一次，让我的感触很深。当时有考试临近，同学们都在拼命地复习着，而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。

等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔为一道题一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这道似曾相似的题越看越糊涂。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。想想每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废的把时间都浪费掉。

现在我明白了，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”的确，正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

前天，我们刚刚学了一篇散文，题目是：《和时间赛跑》，这篇散文的作者是：林清玄先生，通过学习这篇课文我受益匪浅。

这篇散文讲的内容是：作者的外祖母去世了，他十分悲伤，他父亲告诉他说：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”，等等一些惜时的道理。从此，作者使用实际行动来和时间赛跑，结果表明，虽然人永远跑不过时间，但是如果珍惜时间的话，会离成功更近一点。

通过学习这篇课文，我了解到时间一去不复返，所以我们要珍惜时间，不能浪费时间。从现在开始，从身边的小事开始，都要合理安排时间，不浪费一分一秒。

这篇散文告诉我们，珍惜时间光荣，浪费时间可耻。

我的课余时间是弹钢琴。我的课余生活有许多，但是，最喜欢的还是弹钢琴。

记得一次学习弹钢琴，还没到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴，每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子，我终于有机会了，到了老师家，老师先教我弹指法，我很受容易就学会了心想：原来学钢琴是这么简单，可是随着钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时，一道曲子一个星期才能弹会，我有些灰心了，不想在继续学下去，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听了严肃的对我说：“学什么知识都会遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀，妈妈的话让我有了信心，我加努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。

学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到知识，也明白了一个道理，做什么都不能半途而废。

我爱弹琴，钢琴教会了我做人的道理。

人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。

第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。

我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗?”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。

我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答?或许，就在细小之中。

英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行;两节课间，也不够;终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。

我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。

于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。

数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。

转眼的时间时间，来也匆匆，去也匆匆，甚至尽可能的加快自己的步伐，转眼就是一年，转眼又是一年，当我还在幼儿园的童趣里畅游时，我已不得不告别给我快乐的幼儿园，升入渴望的小学里，时光是那么匆匆不可待，时间也更加快了。

“海日生残夜，江春入旧年。”我在小学生活的脚步一步一步的迈的更大更快了，而在学习上不懂不清楚的问题也再也没有时间去把它弄懂了。转眼间，四年级上半期快结束了，下半期的学习已经不在遥远了，但是无情的地震把这件事给阻绝了，它暂时性的阻断了我们的学业，妨碍了我们的学习，使我们的学习不得不停下来，但这件事还是像“海日生残夜，江春入旧年。”一样，匆匆的走过了，学习生涯也恢复正常，但我的学习地方变了，在德阳的学习过程中，我的生活充满了阳光，变的有趣、活力，而这后两年的时间里，学习也越来越匆忙，六年的小学时光到了，我快乐的走过了这短暂而又有趣的小学时光，在这匆匆不可待的时间里，我应该怎样在初中的学习生活上认真做好每一件事，是认真学习，还是流念小学时光欢乐，很迷茫……

初中生活里，我明显感觉生压力很大，不在是小学那样轻松，无压的感觉，而且学习的科目也多了，但，在初中生活里，我感觉到了小学没有的共同探讨的乐趣，陪伴我走过了初一的一学期。如今，初一下一学期的学习也将要结束了，而我，却好像没有好在意，在初中三年的生活中，我以匆忙的走过了一学期，而在后面的初中生活里，我该怎样走过？我应该加倍努力地做好学生这个职位的工作，更加努力的走过这三年匆匆不可待的学习生涯。

时间，既不能挽回，也没能停留，我该怎样用了这短暂而又漫长的人生？

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验， 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

它，如金钱，却胜于金钱，正如“青出于蓝，则胜于蓝”一般。它分布在世界的每一个角落，却曾不多时停留。它，快乐时快，伤心、郁闷时则慢！没错，“它”就是人人皆知，却很少有人利用好的——时间。

时间，被古代的人所追求与无奈，正如钱鹤滩的《明日歌》里的一句话：“世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。就是想说世人被时间所累，多少春秋过去了。也表达了他对时间流去的无奈与惋惜啊！

而在现代人看来，时间不重要，浪费一两分钟有什么？一两分钟算什么，什么也干不了。而在古代，一两分钟则十分重要，这些时间浪费掉在他们的眼里，则是十分可耻的！而现代人却还在大把大把的浪费时间，毫不在意。假如一天浪费20分钟，一年就会浪费7300分钟，一共是121小时！假如，每天抓住这20分钟，一年下来，则会积累621小时。这是一年，那10年，20年甚至30年了呢？这又将会是一笔多么大的财富啊！日积月累一小步，你离成功会更进一步！这难道不是真理吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这个道理是人人都懂，人人都明白，人人都知道的一句话。可是，做到的人又有多少呢？几乎占少数。古人们说的一句一句的名言，一句一句关于时间的古言，人们只是口上说明白，实际在实际行动上却很少做到，甚至做不到，但对他们来说没什么用，他们都认为那么一二十分钟有什么好珍惜的？没什么好珍惜的，不就是进步那么一丁点儿吗？

实际，并不是你们所付出的一切，都是有回报的。虽说，可能给你的回报还不是那么多，那，就是你自己付出的不够多了，那还需要你继续努力！

请珍惜好你的每一分每一秒时间吧！请不要白白的把它浪费掉！

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十一二岁的小姑娘。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每分每秒的时间。

记得三年级的暑假，老师布置的作业并不多，所以我并没有放在心上，对爸爸妈妈的催促也是左耳朵进，右耳多出。就这样，我慢悠悠的写着作业

光阴似箭，日月如梭，一个暑假的时间就在我优哉游哉的玩耍中接近了尾声。这时，我才如梦初醒，意识到作业已经被我落下了太多太多，时间也流失了太多太多于是，我开始了日复一日的奋笔疾书。

时光荏苒，暑假的最后一天悄然来到。可是，我的作业仍然没有完成，唉，这该怎么办才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“当当当”时钟敲了整整十下。原来，在不知不觉中，已经是晚上十点了。看着眼前“堆积如山”的作业，我的心里很不是滋味儿。笔舞了一会儿，便开始涩起来，再也不那么流畅了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手继续了;眼皮尽管打架了，倦意也铺天盖地的袭来，但我也只好强打起精神了。唉，早知今日，何必当初?

从这个教训中，我深深地体会到了：时光老人是很富裕的，如果我们不去一点一滴的珍惜，那么，时间便会在你不经意间悄悄的溜走，一去而不复返了。

珍惜时间，因为时间不会倒流，让我们现在就出发，朝着既定的目标。如果总以为我们还有若干明天话，那才是世上最不幸的人。人生有风有雨，生活有苦有甜。学会珍惜，才会成就事业，缔结良缘，才会放飞希望，收获美好。

珍惜时间，让自己活得更加精彩，让自己的生命更有价值!

席勒有一句名言，不知你们听过没有：时间的步伐有三种——未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。我们的生活中也是这样：未来总会缓缓地来到，而现在的时间却像离弦的箭，飞快地流逝着，当时间过去了，一切都成形了，永远也回不来了，每一秒都在飞速流走。

只有珍惜时间，在有生之年才能多做点贡献呀!

我国享誉文坛的著名学家鲁迅先生一生留下了不少为人深深喜爱的巨著，他之所以能成就这些血汗的结晶，跟他对时间的珍惜也是分不开的。

鲁迅先生一生多病，但他无时无刻都在挤时间。即使工作条件和生活环境都很不好，但他每天还是要工作深夜才肯罢休，决不浪费一分一秒。

他视时间如生命一般，他认为浪费时间与谋财害命没什么两样，也正是因为他如此珍惜时间，才使得他的光芒绽放出来，如此可看出成功之途上，珍惜时间是多么重要啊!

“发明大王”爱迪生也是一个珍惜时间的人。他认为“人生很短，必须要珍惜时间，在极少的时间内办出更多的事情。”

有一次，爱迪生在做一个试验，他让助手帮他测量一个空灯泡的容量。结果，过了好半天，爱迪生已经做好了试验的准备，但助手还没测量出空灯泡的容量。爱迪生便生气地对助手说：“人生太短暂了、太短暂了，要节省时间，要在极少的时间内办出更多的事情呀!”说着便一把拿过空灯泡，用最简便的方法测量起来。

当然，因为助手的不珍惜时间，这个试验被耽搁了。由此又可看出珍惜时间的重要性，若是不珍惜时间，我们会耽误了多少事情呀!

在自己的生活中也是这样的，我很小的时候也不珍惜时间。

吃饭时总是磨磨蹭蹭，结果每次都写作业写到深夜，复习功课的时间都腾不出来。一到考试的时候，只能临时抱佛脚，看书看到大半夜才能睡觉，而第二天的困倦程度可想而知，自然考得不理想。

由此，又说明了一个道理，生活中，学习上都要珍惜时间，如果不珍惜时间，在事情要来到时才临阵“磨枪”，是不能发挥出自己出色一面的。

由种.种事例看出，历数古今中外凡取得成就的人，无一不惜时如金。 那么，让我们一起珍惜宝贵的时间吧，一起用最少的时间铸就更多的光辉吧!

“花有重开日，人无再少年。”是的，我就是时间。

我看不见，摸不着。但我的确存在于无形之中。

我没有形态，有的话便像一条射线，一端是宇宙诞生时，另一端则是无限的远方，我与宇宙是共生的，宇宙一旦毁灭，我也会随着宇宙的毁灭而一同消亡。简单来说，就是“有我有宇宙，无我无宇宙。”

我很伟大，英国科学家为我出了《时间简史》。里头对黑洞、虫洞、白洞、反物质，进行了深入浅出的介绍，我要感谢这位科学家史蒂芬-霍金，是他把我介绍得如此细致，阿尔伯特-爱因斯坦为我提出了广义相对论，相对论里对引力波做出一切参考系使用的假说。

我流逝的速度并不是一成不变的，如在99%光速快速移动的物体中，时间变慢，或在恒星周围有引力的功劳时间会随着空间的扭曲大小来决定时间的快慢。

只不过，我的速度变化很难察觉。在以99%光速的超高速运动中，我流逝的速度减慢86%，在飞船中，约过了8分24秒，但在地球上却过了一小时，这个现象用勾股定理表达也可以。可以发现，直角三角形的三边长都设为未知数，必须满足这个a的平方＋b的平方=c的平方等式。飞船以80%光速运动时，从地面观察，飞船中时间流逝速度减慢40%，飞船以99%光速运动时，时间流逝速度减慢86%。

但，别看我是与宇宙共存的，却还有我的天敌——黑洞，它是宇宙中密度最大的天体，质量在太阳20倍以上的恒星爆发后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之强，连每秒30万千米前行的光也无法逃脱它的引力。可见，它的吸力真不是盖的。

听完了我的介绍，大家应该对我有了更深入了解吧！