关于时间匆匆的作文时间都去哪了20篇

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。 Time is life, cherishing time is to cherish your life.The ancients said, "One inch of time and one inch of gold, the inch of gold is difficult to buy inch!" This is very reasonable.We need to use our own time to exchange the value of life.

美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事?”8点-17点，工作、研究、试验;12点-13点，休息(阅读、吃午饭)18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：“我今天做了什么好事?”

他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：“天天如此，是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话：“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料!”

世界上没有后悔药，也没有能让时间倒流的办法，它只会从你身边跑走，我们要紧追它，这样才能给自己一个充实的人生。

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验， 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

一个灯光璀璨的夜，天空似乎被灯光染明亮了，又是一个不夜天。屋内的灯光亮着，映到玻璃窗上；室外的灯光亮着，也映到玻璃窗上。重重叠叠，梦幻迷离。

我仿佛置身于一叶扁舟之上，四下是清澈的河水，小船顺着水向前漂去，景色也随之而变：蓝天、白云，青山、绿水，红花、青柳，炊烟、茅屋。这一切织一起，又散开，如同窗玻璃一样，重重叠叠，梦幻迷离。

忽然，河流变得湍急了起来，拍着浪，河面弯了许多。景色一下子暗了起来：黑天、乌云，陡山、急流，萎花、枯柳，嚎哭、废墟。天上泛起了蒙蒙丝雨，地上烧起了熊熊烈焰。雨，打不灭焰。狂风吹，霹雳打，隐约又是飞机大炮在轰鸣。船也颠簸了起来，一个浪打过来，船险些翻沉河底。我探头看水，黑得像是一切物品都会被吞噬。啊！先前的景色，是多么美好，多么像一幅向我微笑的画卷！可惜不能一直微笑下去，多么重重叠叠，梦幻迷离：

我看着船夫，他的背上背着一个钟表似的东西，转得飞快。下面还有一个日历似的东西，一个日子被划满了红色线，像是一张绝望的笑脸。船外火花漫天，哭喊声遍地。这一切，我历历在目。我想，该怎么找回从前的重重叠叠、梦幻迷离呢？

正在这时，一道光，出现了。光的颜色是耀眼夺目的红、鲜血般鲜艳的红。光从一个宝塔一样的建筑中发出，所过之处，风雨骤停，雷电消匿；草长莺飞，万物复苏。光与暗终究是会有摩擦与战斗的。光和暗撞在一起，迸发出耀眼的光芒。此时此刻，似乎每一个光子都变得有意义，有灵魂，那么伟大！细细赏来，有的光子冲在最前面，视死如归；有的光子站在一旁指挥，神机妙算；有的光子被黑暗重围不屈，大义凛然……每一个光子消失后，地上就会多出一点红色来。光的势力虽弱，可在那些已经复苏了的地方，总有些新的光出现。他们战斗着，“敢叫日月换新天”的豪情迸发着，发出了最耀眼的光芒。啊，多么的重重叠叠，梦幻迷离！

最终，光明战胜了黑暗，世界间，万物都沐浴在一片神圣的红光下。那蓝天、白云，青山、绿水，红花、青柳，炊烟、茅屋，又一一回来了。不过，大地上多了一片片红色，摆成五颗星的样了。一切事物，又显得更加重重叠叠，梦幻迷离……

我看了看船夫，日历的一页被撕去，新的一页用红笔圈出了一个日子：1949年10月1日。它时刻提醒着我，让我带着初心，奔向前方。时间的钟依旧转着，日历也来到了现在。河流宽阔了起来，我知道它流入了大海。海上，正在日出，多么的，重重、叠叠，梦幻、迷离！

倏忽间，一切，缩了回去，不见了。我眼前的，只是玻璃窗上的室内室外的灯光。如此的重重叠叠、梦幻迷离……

时间对我们来说是怎样的？有人说时间是宝贵的，我们要用零碎的时间争分夺秒，可以让将来收益不浅；有人说时间是短暂的，刚才还在童年时光里，一眨眼就长大了；有人说时间一去不复返的，后悔童年没有好好学习，可有什么办法呢？而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天，我正睡得香，忽然妈妈大声喊道：“哎呀，闹钟怎么没响呀，睡过头啦！”我心里一惊：“老师布置的《七子之歌》还不会背呢！”顾不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗脸，忽然想到书上说；“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来，这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说：“鞋要放在固定的位置，这样不用每天早上找鞋，又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车，我想我家离学校这么远，还是再背会书吧，便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍，终于滚瓜烂熟，我便收起书，整理红领巾，这时车到学校门口了，我一路狂奔，终于到学校了，我一看表七点四十一，竟然没有迟到。背书时我底气十足，顺利通过。我心想：“节约时间真好啊！竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成为过去；明天还没有到来；我们无法把昨天请回来，明天也不会提前到来。”是啊，时间是宝贵的，短暂的，一去不复返，我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟，每一天，珍惜美好时光！

“丁零零――下课了，老师你们辛苦了！”下课铃响了，老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时，班级就成了一锅粥，到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上，而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“，有的迅速的拿出了书本预习下一课，有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”，他们有的正在后面追逐打闹，甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学，人可真多呀，有的在操场上扔起了沙包，有的在操场上踢毽子，还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了，围观同学有的在那里将他们扒开，而有的同学却在那里煽风点火：“哎呦，打起来了！”

“别打啦！”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服，手叉着腰，表情十分严肃。同学们见她过来了，都纷纷让道。“为什么打架？”班长大人质问到。“是他先骂我的！”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的！”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦！什么也别说了，你们两个人，我说你你说我的，肯定有人撒谎！走，跟我去见老师！”他们俩谁也不服谁，互相瞪了一眼，跟着班长大人走了。

就在这时，上课铃响了，同学们都一窝疯似的冲进了教室，而我也挤了进去。

时间一去不复返，因此，有许多人说时间很珍贵。所以，我们应该要珍惜时间。就像鲁迅先生曾经说过的那一句话——“时间就像海绵里的水，你只要挤，总还是会有的”。这种珍惜时间的好习惯，真的，实在太值得大家来学习了。

前几天，我读了一篇关于珍惜时间的文章——《和时间赛跑》。文章的主角“我”——林清玄，因为失去了生前最疼爱“我”的外祖母，而感到非常非常的悲伤。“我”爸爸因为想要安慰“我”，告诉“我”了一个原因：时间里的事物，都永远不会回来了，就像“我”的外祖母，“我”的童年……经过了二十年的坎坷和时间赛跑，我一天坚持写三千个字，一年写100万字，至今，已出版了100多本书了，是个有名的作家。

而我却是一个不懂得珍惜时间的小男孩儿。每天晚上，吃饭时，几乎每次都很慢，这样一来，我又浪费了不少时间;吃完饭休息的那段时间里我可以做作业、看看课外书、听听英语等等，而我就只选一样——“玩”;星期天，我看电视时，可以练一练声乐，而我就是不练，一直目不转睛地看着电视;晚上，我睡觉的时间还没到，我可以看一会儿书，而我就是不看，就傻呆呆地坐着，让时间一点点地过去了成……就这样，一分一秒的时间，在我这里擦身而过。在这么多的时间里，我可以看一会儿课外书;听一下英语;练一下声乐;还可以练一会儿萨克斯……

读了这篇文章后，我实在是受益非浅。我在心中，暗暗下决心：在今后的日子里，我一定要向作者学习，做一个珍惜时间的好孩子!

陈志昂

在以前，我只是一个年幼无知的幼童；可现在，我却是一个满怀抱负的少年。以前，我只是一个调皮的小孩，现在也算是一个乖巧的大孩子了。

现在，我们六年级的小学生都在背一句关于时间的名言：

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”

我现在就在想一个问题：为什么现在的人都要宣传关于时间的鹅名言。在以前的课本上也多次出现了关于时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

原来，现在的人呼吁珍惜时间是为了让所有人知道：时间一去不复返。

我也曾有过因为不珍惜时间而惹出的麻烦。我就是在那次悟出了时间的宝贵、珍惜时间的重要性。

有一次，老师布置的作业极少。所以，我想出来一个办法，让自己可玩半天：将手机定一个早上五点的闹钟，再在五点起来，把作业做完，这样就可以了。

我回家后，按我想的做了万全的准备。等老妈一回家，我就把一项更少的作业给她看，还对她说：“今天，老师们布置的作业很少，只有这么多。”

妈妈一听我说的这番话，便相信了我。

等到第二天，我居然一觉睡到了大天亮。后来才知道：原来我的手机坏了，闹钟响不了。

我便去找妈妈承认错误。妈妈并没有打我，只是轻声说：“没事，知错能改就是好孩子。以后你不能再这样了。”

我听后惭愧不已，巨鼎改过自新，做一个正当的孩子，争取把每一分、每一秒都用在学习上，不浪费任何的时间。

培根有句格言：书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。

在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝，再多的金钱也买不回一分钟，在生活中要惜时如金。北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书，担任官职以后，决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间，避免睡过头，司马光设计了一种圆木枕头，睡觉时一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做警枕。从司马光的所作所为中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

那么，在短暂的人生旅途当中，是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的，我觉得珍惜时间，并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来，从身边的平凡小事中也能表现出来。一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：一分钟能干什么?一分钟，能默写10?15个英语单词;一分钟，能摆整齐20张桌子;一分钟，能读三首古诗……由此看出，一分钟是多么宝贵呀!在考场上，如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想;在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少;在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理……因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中华传统美德格言》这本书，它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理，它更教我光阴似箭、岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为……朋友，珍惜时间，多读书吧!未来的世界是科学的世界，让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮，创造更加美好的明天吧!

我的“十四岁号”列车，于2018年7月发车，中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站，将在2019年7月抵达终点。我是列车的驾驶员，也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门，我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组，这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组，教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上，沙沙地响，在教室里交织成舒缓的乐章。课间，我们围坐在一起，男生们手舞足蹈，激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽；女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途，甚至希望时光停驻，可时间是那样狡猾，从我指间的缝隙无声流走，从不肯永远留在谁的身旁。

下一站，九年级。这段旅途跌宕起伏，有欢笑也有泪水。深秋，窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头，向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单，按名次轻声念着，同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩，进步那样大，一切努力都是值得的。我嘴角弯弯，转头看向窗外，梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节，操场上覆盖了厚厚的冰雪，刺骨的寒冷侵袭着我们，冷风钻进衣领，四处乱撞。可我们除了咬牙挺着，跑完一圈又一圈，别无选择，因为我们心中那个体育中考满分的梦想，值得我们倾尽所有。

春天，梧桐树冒出新绿，我们埋首于实验室大大小小的器材中，即使腰酸背痛，也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着，硬着头皮划开一根根火柴；被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛，上完药后继续埋首于实验；老师们即使感冒，头疼脑胀，也会戴着口罩，用最大的力气讲解实验，保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦，在实验中考满分的目标面前，都不值一提。

十四岁的列车，没有“减速”设置。很快，很快，我就要告别九年级，驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的，与时光相伴而行，无法回头。我即将到站的十四岁啊，我无法使你停驻。我只能不断下车又上车，不忍回头，默默地把旅途中的所有故事，深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车，我也要把有关于你，十四岁的一切印象留住，封存在我的心里。

时间的长河里，任何人都只能算作其中小小的沧海一粟，我们在时光的洪流里生，又终究会被时光的洪流吞没。可时间不会遗忘了谁，每天，都会陪着我们一同走过。 In the long river of time, anyone can only be regarded as a drop of the small sea. We are born in the torrent of time, and will eventually be swallowed by the torrent of time.But the time will not forget who you will be with us every day.

时间，也许我该感谢您?

与时间一起走过的日子里，我由一个小小的细胞变成了现在的样子，学了知识，理解了一些人情事故。我每天牵着时间的手，一步步在生命之滩上踩下我成长的足迹。时间把我小心翼翼的样子记了下来，我与时间一起走过的每一个日子都将永远是唯一的，别人不会有，我也无法重新获得。窗外的太阳揉着眼，懒懒地从地平线上升起，并不刺眼，却是如此打动人心。

时间，那是你对我的关怀，你教我迈出了自己的第一步，我将永远怀念这段与你一起走过的日子。

时间，不知怎样才能回报您?

您使现在的我收获了宝贵的友谊。把一个擦肩而过却毫不认识的人变成了我的同学，又使我们一起听讲，一起讨论不大懂的难题，一起并肩回家，一起喝奶茶一起说闲话。在时间的陪伴下，我们享受着形影不离的快乐，把那叫做“我们的生活”。

时间，那是你给予我们的礼物，你把两个本不相干的女孩联系到一起，我将永远珍惜这段与你一起走过的日子。

时间，我该对您说什么好?

我没有切身经历，但我看到了身边的.老师和家长们。中年壮年的时期，他们都正在工作岗位上奋斗着。为了自己，也为了别人，他们奉献出了自己的一份力量。太阳正在升向天幕中间，发出最亮最浓的光。只是，亮过后，又只有西沉下去。

时间，那是你给人们做的游戏么?你让人们忙碌着，我也许会对你而感觉到万分的费解。

时间，这是您的赠予，还是索取?

日复一日，我看到了爷爷奶奶和许许多多老人额前的皱纹与满头白发，可这一时期，光景又多么不同!有些人孤独终老，又有一些人儿孙满堂，坐享天伦之乐。时间给我们开了一个大的玩笑。正午过后，夕阳也许会扯出彩云，安稳舒服地向山后隐去，又或者默默坠下，无声无息?

时间，那是你对人们一生的评价吗?你令人们有不同的晚年，我也许再大些才能理解你。

躺在岁月的河底或与时间携手而行，也许能使我们看到时光的本真，留下一颗心，独自纯净。与时间一起走过的日子是我美好的回忆，前路漫漫，仍需与时间同行!

时间是世界上一切成就的土壤，给空想者痛苦，给创造者幸福。——题记

时间好像一位严厉的老师，不许人们有一丝松懈，而对那些懒惰的人会予以惩罚。在我们无意间，它已迈着轻盈的步伐走过，不留痕迹。

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里这样感慨过。是啊，时间是我们每个人的一笔宝贵的财富，但不是永恒的。它稍纵即逝，一去不返，可望而不可及。时间就是生命，鲁迅曾把浪费时间比作慢性自杀。但又有多少人在无形中浪费着自己的生命，这发人深省。

想想看，那些年，年幼无知的我们也一度玩弄过时间，因此这位老师没有可怜我们，依旧拉着我们向前飞奔，一路上，抓住的太少，失去的太多。等我们慢慢长大了，慢慢成熟了，才切身体会到了时间的宝贵。初二了，作业更多了，任务更重了，压力更大了，越来越紧张了。每一根神经都时刻准备着听从指挥，丝毫不敢怠慢。长此以往，我感到时间的紧迫，我拼命地的想抓住她的手，却又好像遥不可及。这种滋味是无法用语言比拟的……

太阳，明天也许会回来。但，逝去的曾经只能在脑海中浮现。

时光荏苒，而欠下的时间债像是在滚雪球一般，是还不清的。时间好比一把锋利的小刀，如果用的不恰当，会在美丽、稚嫩的`脸庞上刻下深深的纹路，使旺盛的青春日复一日，年复一年地消磨掉。而我们又何必享受那些荒谬的享受呢？在嬉闹和玩耍两位“恶魔”之间，我们的时间被无情地吞噬掉了。如果不是蓦然回首，怎能明白原来我们以前下这么多的债。在与时间老人的对峙中，我们从来不是赢家。

其实，上帝对每个人都是公平的，一直每天都给予人们二十四小时去做自己想做的。不会因任何人的任何行为而停滞不前。我们既然无法阻止时间的流逝，那我们就必须展现出它的价值：不要被时间所束缚，规划好每天的86400秒，把握好自己的所有。一定不要让自己成为时间的傀儡。

生活其实很简单，就是一个拿自己仅有的时间去交换自己想要的东西的过程。所以，每个人都应该明白，时间是我们活在世上的唯一资本，除此之外，我们一无所有。

有人说：时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。人生有一道难题，就是如何是一寸光阴有它存在的价值。不要碌碌无为，原地徘徊。因为谁对时间最吝啬，时间就对谁越慷慨。要想时间不辜负你，你首先不能辜负时间。我们是时间的主人，必须将时间这头脱了缰的野马制服在脚下。听明智的人一句话“不要在人生的春天挥霍未至的夏天。”

时间是用来追的，不要背上时间的债。珍惜时间吧，让生命之湖荡起美丽的涟漪。

水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。

音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

电视机前的父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。

为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。

这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻……

唉，又到放学时间了，作业又要回家写了。如果我是时间，能让上学的时间再长一点就好了。不知不觉，我感觉自己的身体轻了很多，并且逐渐变成透明的了！风一吹，我就飞向时间之城。

我在天上飞着，忽然看见一座房子里一家人正在叹气。我停下脚步，想听听他们为什么叹气。原来，现在还在干旱时期，他们的农作物没有水，都快要枯死了。但是我知道，这里要过好几个月才会下雨。可是我又不是云朵，不能下雨，怎么办好呢？突然我想到自己不就是时间嘛，于是，我拨动时钟，让时间变快。一眨眼，天空中下起了雨，农作物又欣欣向荣了，干旱也过去了。那户人家很惊讶，怎么干旱这么快就过去了呢？不过他们看不见透明的我。

之后，我又像箭一样飞到一块又一块地方，帮助各处的人们。如果你有什么与时间有关的难处，就来找我吧！

今天，我们进行了一次体验，体验什么呢？我也在想，老师揭开谜底说我们要体验时间。

我们大家摸不着头脑，怎么体验时间，突然，一个声音传出来：“体验时间第一项写数字的要求：一，写的数字要让别人认出来，二，要保证很快。”我们拿起笔，做了个深呼吸，随时等待命令，“预备，起！”听完后，我们迅速写了1、2……到二十秒时，我写到了20了，经过了一分钟，写得最多得到58，而我写的40，相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着，又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作：一只脚悬空，一只手放在背上，手里像有个金箍棒，所以要留个空间，身子往前斜，另一只手放在头发和眼睛的中间，听完后，我们大家觉得很好玩，“预备，开始！”我们大家一开始觉得还可以，可越到后面越坚持不住了，有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子，有的败下了，还有的……最后，我们弄得背热、脚麻等，我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉，所以，老师给我们加了一项休息，“预备，开始！”我们迅速地趴在了桌子上，闭着眼睛睡觉了，过了一会儿，时间到了，可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验，我知道了时间有快有慢，而且，每个人都有属于自己的时间，别人的时间是永远偷不走的。

201X月X日 星期X 晴

每个人常问"如果今天是你生命的最后一天,你会怎么过?"回答者会毫不犹豫地回答"这一天将会与他的亲人度过."可是,往往谁又会回忆他一生荒废了的时间呢?

世界上,最无私,最公平,最默默奉献的就属时间了.时间一天天匆匆忙忙而逝,不留一点痕迹,让人无法感受到时间的真相.过去成为历史,明天成为未来,可是过去将永远成为回忆,而未知的明天的模样谁又清楚呢?昨天消逝,明天又悄悄来临.时间无声,无息止,让人捉摸不透.

"一日之计在于晨,一年之计在于春."一天之中"早晨"成为一天中最宝贵的阶段,在这阶段里,我们必须珍惜这宝贵的时间,不能让时间白白消逝.一天中"早晨"如一年中"春天"一样宝贵.珍惜时间,切莫让时间过去.珍惜时间,学多一点知识,长大后,自己才有所作为. 如果你现在没懂得珍惜,到老的时候就后悔莫及了.

“起床了，上课喽！别赖床。迟到自己负责。”妈妈每天早上准时七点叫我，并用那超大嗓门把我给唤醒。简直比闹钟还要有用。

“五点了，还不快去写功课！”每天的第二次吼叫，在５点时总是和早上一样准时响起，并催促著我去做那令人觉得头痛的作业，但为了不想听见那可怕的催魂声，我只好乖乖照做。

“六点了！英文书包整理好，别给我这样来，这样去的，等会背一背就直接走了！”又来了！那只会在星期三出现的叮咛声响起，为了耳根子可以清净，因此以最快的速度去做。

我的时间秘书，从自己变成了妈妈，因为我太常拖泥带水，但妈妈说：“你一定会长大，我也一定会老，所以你要努力去做不能依赖我。”所以我一定要快点学习当自己的时间秘书了。

“我13点，哈哈哈！”小沈一边看着手中的牌，大笑起来。

“13点有什么了不起，我二十六点！”旁边小刘站起来，左右皆笑之。

可别以为他们俩在骂人，他们是在——打桥牌。这种声音每天都可以在我们班里听到，当然是在中午。上午第五节课一下课，班级一半的人都冲出教室，他们不是抢饭，而是抢着到操场上打篮球。

只见小沈三步上篮，动作干净利落，只听“砰”的一声篮球进筐了。球又来到小刘手中，他灵活防守，那皮球似乎像粘在他身上似的，不管对方怎样抢断，他总是突破重围，最后将球送于框中。真是一场精美绝伦的比赛。

而班级里人都聚集在一起，有的在打桥牌，有的在玩拍手游戏。而像我和小董这种既不会玩桥牌，也不会拍手的人，坐在自己座位上享受饕餮盛宴。还有的人无所事事，在楼梯和走廊上闲逛。

如此看来，我们班的同学真的是拥有多姿多彩的午餐时光啊。（公众号：我们555666）

为什么每次写同样的作业时，有的同学完成的快，有的同学完成的慢。那是因为写得慢的同学不会合理运用时间，时间是挤出来的，而不是等出来的。

要做掌控时间的魔法师，必备的工具是备忘录，备忘录不能太大，最好采用便于随身携带的本子，把每天想要做的事情急必须做的事情记在本子上，用来提醒自己。

你是否忘记我老师留了什么家庭作业的经历？与其到处询问别人，不如放学前准备好自己的备忘录。将老师留的作业详细的记在上面。这样做的话，你不仅能够摆脱忙乱，还能帮助到其他的同学。很多人喜欢直接把老师留的作业寄到各科的书上，于是书上出现了密密麻麻的各种复杂标记。这样的习惯非常不好，会导致你漏掉作业或是看不清作业，还有把作业写得非常混乱，该写的作业没有写，不该写的作业写了。而且还会导致书籍混乱，不易辨认。

在生活中学习成绩优异的同学我们要正视别人的优秀，而不是羡慕、嫉妒别人，与其这样不如抓紧时间勤奋学习，努力减少你和他人之间的差距，养成整洁有效的记录习惯可以让我们做事更有条理，避免遇到突发事件时慌乱不已，这样也会省很多时间。所以我们要做一个掌控时间的魔法师。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……

时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。

昨天晚上做完作业，我放下笔，伸了一个懒腰，喊道：“妈妈，我的作业写完了！我现在该干啥了？”

妈妈闻声赶过来说：“做完了啊，那赶快洗澡睡觉，现在肯定很晚了……”边说边拿起手机按亮屏幕，低头看了一眼，然后愣了一下，“咦，怎么才九点，以前你写完作业都十点了呀，今天时间怎么还这么多？”我也满脸狐疑地探过脑袋，看了眼手机屏幕上的时间，上面赫然地显示着“21：00”，接着我和妈妈相视一笑，这么早，我们可以早点睡觉，太棒了，妈妈说：“你快去洗澡，我来给你检查作业。”我点点头，向浴室走去，心里盘算着：看妈妈心情很好，等下睡前肯定可以让我看一会儿动画片的。

洗完澡出来，妈妈把作业上的几处出错的地方给我辅导了一下，我一一订正完后就收拾好书包，一切都安顿好后，我鼓起勇气，小心翼翼地问妈妈：“今天比平时早一些，我能看一会儿动画片吗？”妈妈说：“嗯，以你今天的表现，确实应该提出表扬，当然也应该奖励，那就看一会儿，但是时间不能太长了，你定个时间。”我想了想说：“何老师总说学习完了可以看十分钟动画片，那就十分钟吧。”妈妈点头应允了，“耶！太棒了！”我比了一个胜利的手势。

看完动画片，我和妈妈躺在床上，我趴在妈妈胳膊上问妈妈：“妈妈，今天时间怎么变多了呢？”妈妈搂着我说：“是不是觉得很神奇？时间居然会变多，时间是有魔法的哦，你抓紧它，它就会变多，你要是浪费它，不珍惜它，它就会飞快地跑掉，其实不是时间变多了，而是因为你抓紧时间，时间就会有多的。以后你还要和它比赛，看谁更快，它还会给你更多的时间。”我听妈妈说完，感觉真的好像是这么回事儿，既看了动画片，也没有被妈妈批评，还能早点睡觉，嘻嘻，不一会儿我就进入了梦乡。

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。

美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床，规划一天的业务，并且自问：“我这一天做了什么好事?”8点-17点，工作、研究、试验;12点-13点，休息(阅读、吃午饭)18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：“我今天做了什么好事?”

他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：“天天如此，是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话：“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料!”

世界上没有后悔药，也没有能让时间倒流的办法，它只会从你身边跑走，我们要紧追它，这样才能给自己一个充实的人生。