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小学年级组长竞聘演讲稿精彩范文最新20篇

战争是一种集体、集团、组织、民族、派别、国家、政府互相使用暴力、攻击、杀戮等行为。小编收集分享的小学年级组长竞聘演讲稿精彩范文,希望大家能够喜欢,仅供参考哦。

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我爱我家小学6年级

全文共 625 字

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我有一个温馨的家,一个爱我的妈妈,一个十分关心我的爸爸,一个健康和蔼的奶奶,他们共同组成了这个温馨的小家。

我的爸爸是一位普通的工人,他的收入不高,但他还是把他的一切,倾注在这个家中。每天清晨,天刚蒙蒙亮,爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车,在大街上穿行,给我买早点。冬天的时候,他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点,却是热乎乎的。当我走在上学的路上时,走在那寒风凛冽的路上时,我不会感觉冷,因为爸爸买的早点,给我注入了力量,每当想到这里,一股暖流就涌上全身。

我的妈妈为了我的学习操碎了心,她日益苍老的脸,是岁月的见证;原来美丽的一头黑发,现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了,变得浑暗无光。她苍老了,他变了,但是,只有一点没变,那就是她对家的爱,对我的爱,对生活的热爱,就像黄昏时刻,在西边留下的那道灿烂的霞光。

妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑,就下决心为我买一台电脑。于是,她在中关村找了一天,晚上回到家,脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡,我哭了,爸爸一边涂药,一边转过头去,用纸擦了一下脸。妈妈,你为了我,付出了多少,我怎能忘记。

在我们家,还有身体十分硬朗,和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了,她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福,平平安安的,对她来说就够了,我爱我的奶奶。

我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,和奶奶,他们每个人都把爱奉献给这个家,把爱给了我。我深深地爱着他们,爱着这个温馨,幸福的家。

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篇1:小学4年级歇后语

全文共 576 字

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拜把子兄弟开茧店——结党营私(丝)。下面是小编为你带来的小学4年级歇后语,欢迎阅读。

拜年的嘴巴——尽说好话

拜旨走进吕祖庙——走错门了;找错了门

扳不倒骑兔子——不稳当;不稳

扳不倒坐到烧饼上——面上人

扳倒碓窝吓婆婆——泼妇

扳倒葫芦洒了油——一不做,二不休

扳着炉子烤头发——了(燎)不得

扳着指头算帐——有数

班房里的衙役——听差的

斑鸠抱窝——悬蛋

搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神

搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)

搬石头打天——自不量力;不自量;办不到;够不着

板凳倒立——四脚朝天

板凳上放鸡蛋——好险;冒险;危险;靠不住;不可靠

板凳上搁蒺藜——坐不稳;坐不住

板凳上睡觉——难翻身;翻不了身

板凳上玩麻将——扒拉不开;打不开场面

板凳上钻窟窿——有板眼;有板有眼

板斧劈柴——一面砍

板门上贴门神——一个向东,一个向西

板上的泥鳅——无地容身;无处藏身

板上钉钉子——实实在在;没跑;跑不了;变不了;没法变

板上敲钉子——稳扎稳打

半边羊头——独角

半边猪头——独眼

百里奚饲牛拜相——人不可貌相

百灵戏牡丹——鸟语花香

百米赛跑——分秒必争;争分夺秒;急起直追;奋起直追

百年松树,五月芭蕉——粗枝大叶

百日不下雨——久情(晴)

百岁公公吹火——老气

百万雄师下江南——兴师动众

百丈高竿挂红灯——红到顶了

柏木椽子——宁折不弯

柏油烫猪头——连根拔

败家子回头——金不换

败将收残兵——重整旗鼓

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篇2:小学生端午节年级

全文共 788 字

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今天是端午传统佳节。

过端午传统佳节必然是少不了吃粽子和赛龙舟了。上午,我们全家坐在一起包粽子,午饭我们就吃粽子。

吃过粽子,才十二点,我们全家就出发去看赛龙舟了。我们本想早点去占个好位子,没想到已经来满了人,把这条几里长的湖围了个水泄不通。这时,比赛还没开始,我们全家在茫茫人海中挤了半个多小时也没挤进去。人来得越来越多了,想要挤进去也越来越难了。有些人挤不进去,索性跑到人家房顶上去看。我们随后也跑到房顶上去。

一点多,比赛就要开始了,赛场边上挤满了无数的男女老少。鳞次栉比的房屋顶上也挤满了人。就连不远的小山坡上也挤满了人。在这人的海洋中,我看到了人们那不肯退让,即使再小的缝隙我也要挤进去的心;那不肯屈服,不肯退让的精神。看着这人的海洋,我情不自禁地发出赞叹;“多壮观的场面啊。”

比赛开始了。先是男子预赛。双方队员准备好,裁判员一声令下,双方立刻划起来。比赛进行地非常激烈,湖中的水被船桨拍得满天飞,还有啦啦队在湖边助兴,鼓号队打起鼓吹起号。人们在岸边呐喊。在这震耳欲聋的人声中,我隐约听见人们在喊;“龙马队,加油。”这时,龙舟已快到岸了,双方队员还是各不相让。忽然间,“龙马队”一个箭步冲了上去,超过了另一艘龙舟。“龙马队”果然不负大家重托,在预赛中得了个冠军。

接着进行的是女子预赛。正当比赛进行地非常激烈时,天空中下起了倾盆大雨。这大雨似乎是老天赐给队员们的考验。但队员们还是毫不示弱,反而速度更加快了。

雨越来越大,人们纷纷打起雨伞,五颜六色的伞汇集成了海洋,红的,黑的,绿的,花的……给节日添了许多喜庆。

雨丝毫没有要减弱的意思,反而越下越大了,比赛也进行得越加激烈,这大雨没有给人们带来任何阻挡,没有一个人看见大雨返身回家的。

总决赛比完后,雨却停了,太阳出来了,天空绽开了灿烂的笑容,远处出现了一座七色的彩虹。多美啊。

四川的孩子们,你们是不是也像我一样正在看赛龙舟呢。

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篇3:小学4年级的作文辅导

全文共 2229 字

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小学年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段,小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文师长教师头痛的问题,也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文,很多学生都邑面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此,作为指导师长教师,找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。

一:勤练笔,激起乐趣,不拘于情势,给学生一个自由发挥的平台

比如:把今天产生的某一件事写下来,把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣,在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械,应用赅博的社会资本,循循善诱,由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。

开导学生积极地体验和感触感染生活生计,细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事,特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计,学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样,他们在这方面的常识,仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么,这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,或许他们从一年级一向同窗到四年级,他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么,他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩,作文指导《小学4年级作文辅导》。

生活生计,是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计,才能表达他们最真实的感情,才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景,积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计,就是用文字来描述你、我、他的故事,来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料,做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生,不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。

二:培养栽种提拔学生的不雅察能力,积聚和整合词语,奇妙地穿插应用

例如:“季春的凌晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上,透明的同党震动着,发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动,花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线,又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字,是我经由过程对产生在身边事物,进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法,短短几句,就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以,培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然,属意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根基资本。

词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章,假若没有好的词语来加以润饰,那么就会显得干干巴巴,惨白无力。正确指导学生在公道的位置,合适的场景和必然的景遇变量傍边,灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更加饱满,更加真实动人。一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,常常因为作者的衬着体式式子不合,就会获得不一样的传染力。一样的产品,告白词诬捏的不一样,声张的结果也就会不一样。有些学生,特别是小学生,常常会忽视中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷,下笔如有神”。只要说话表达能力提高了,写出文章才可以或许锦上添花。

三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金

奇妙地构思,精辟的说话,精干的文笔,紧凑的构造,是小学生作文演习的几大年夜要素。但是,学生终归是学生。是以,师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品,也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造,只有通之前伪存真,层层遴选,方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中点窜,在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的,删减无病呻吟的,宁缺毋滥。但求作品短小而精壮,不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可使其锋芒毕现,光彩照人。

总之,小学生的作文指导,是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路,坦荡视野,就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求,络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点,以达到最好的的指导结果。

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篇4:小学4年级精品作文

全文共 644 字

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美丽的秋天不知不觉地来到了人间,这份美丽,不禁使我的思绪跟着翩翩起舞,因此,我向学校图书馆借了一本《森林报秋》,使我更加了解了秋天的大自然。

嘀嘀嘀——来电报了。维·比安基接过电报,记下了列宁格勒的伊萨基耶斯基广场上空发生的一次突然袭击:一群鸽子刚从广场中起飞,一只非得最高的鸽子被一只不知从哪里冒出来的游隼给抓走了,顿时,羽毛飞舞,人们不禁恐惧起来

看到这儿,我不禁感叹:哇,游隼真是令人畏惧的动物!通过旁边的知识版块,我了解到了游隼的外貌,习性等。而且,隼类还是国家一级保护动物呢!

又来了一封电报:长着翅膀的旅客们已经开始一批批地上路了。经过人们的观察,发现了春天最迟飞来的色彩鲜艳的鸟儿们最早上路;而春天最早飞来的燕姿、百灵、鸥鸟等都是最迟飞回去。

我不禁提了个问题:这是为什么呢?我想,或许是因为那些燕子、百灵、鸥鸟是因为眷恋吧?!再通过知识层面,我又认识到所有的鸟儿迁徙的时间居然惊人的相同,简直不可思议!在全世界,这都还是个未知之谜

嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——今天的电报可真多!有森林附近发来的打猎电报,有麋鹿林中大战的消息,有小学生们发来的采蘑菇故事,还有农庄中专家在养鸡场挑鸡的事儿

再通过知识版块,我知道了许多课外知识,比如伶鼬有什么特点,还有世界上最大最小、最凶猛的鸟,有琴鸟、蜥蜴、大雁等动物的详细介绍,还有送于蘑菇的许多小知识。许多的内容,不禁让我亲近了大自然,还让我拓展了视野!

《森林报》,这一报纸,给我带来的最秋的美好,更给我带来的是一份秋天那朴素的信件。

[小学4年级精品作文

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篇5:请节约用水小学4年级作文

全文共 534 字

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星期五的晚上,我正在看少儿节目。突然,一则广告把我吸引住了。

画面的开始是一个龙头在滴水。这时,一个小朋友来了,但是没有理水龙头。画面转到了一条小河,小河里已经没有水,岸边的杂草也已经枯萎。

画面又转到了水龙头滴水的场景,这时,一位叔叔来了,虽然看见了水龙头在滴水,但也没有管。这时,滴的水已经可以装满几个盆子了。紧接着出来的画面是在田野了的小树和小草都已经枯黄了。

水龙头还在一直不停地滴水,而田野里的庄稼却已经干枯了,干旱给人们带来了极大的灾难。这时候水龙头里滴出来的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼泪,我从电视和书本上知道整个地球上现在都非常缺水,水资源是多么宝贵啊,可是有些人看见了滴水的水龙头,甚至是正在哗哗流水的水龙头都视而不见。

水龙头孩子不停地滴着,更厉害的干旱来临了,田地里已经种不下任何庄稼,土地已经裂开了五六厘米。这时,我真想伸手把画面上的水龙头拧紧。正在那一刹那,一只小手伸向了水龙头,把水龙头拧紧了。

最后画面上出现了这样的几个词语:“举手之劳”、“珍惜资源”、“保护水资源”。

看了这则广告,我不禁陷入沉思:如果人们再继续浪费水资源,那么就是在自己伤害自己。让我们大家一起来节约用水、保卫地球吧!

节约用水,从今天开始,,从我开始!

[请节约用水小学4年级作文

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篇6:小学生看大海年级600字

全文共 739 字

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“真的?我们真的要去大海玩吗?”看着妈妈微笑地点点头,我又一次高兴地蹦了起来! "Really? Do we really want to go to the sea to play?" Looking at my mother nodded with a smile, I jumped up again!

我们到了大海边,正在下着毛毛雨。我们周围的礁石在雾中若隐若现,就好像到了仙境一般!

“哗哗哗!”那是谁在打击着“暗礁鼓”呢?原来是大海。它正跟着风伯伯一起演奏歌典呢!那是多么动听的交响乐啊!大家都陶醉其中,还有的人跟着节奏轻轻地摇摆着,似乎被那美妙的音乐“催眠”了似的。

过了许久,雨停了,太阳公公露出了他的笑脸,眼光下的大海,显得波光粼粼,太美丽了!不知谁喊了一声:“我们来堆沙堡吧!”我们都围在一块儿,干起了活儿来。大家有的打“地基”,有的做“墙壁”,还有的做“柱子”。又过了一会儿,我们的劳动成果出来喽!快看!那座沙堡,在阳光的照耀下闪闪发光,我们大家看着自己的成果,都欢呼了起来,笑着,跳着,沙子趁机钻进了鞋子也不在乎。那时,我们大家似乎都只会欢呼,除此之外,什么事也不肯做了!

在我们的欢呼下,夜幕渐渐降临了,四周渐渐暗了下来,也安静了许多。只有“沙沙”的海风和依旧与它配合着的海浪。在波涛汹涌的海面上,有着一艘艘渔船,渔夫们打开了灯,一闪一闪的,就像一颗颗正在向我们眨着眼的星星,而那蔚蓝的海面,就像是那美丽的夜空。啊!好一幅美丽的海上夜空图呀!别人看见了,一定会为之惊叹:那哪是海上啊,分明就是繁星点点的夜空嘛!

是呀!多么美丽的大海啊。这次大海之旅虽然已经结束,但我的心却还在那美妙的交响乐中,还在那美丽的沙堡中,还在那绮丽的海上夜空图中,还在那美丽的大海之中。

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篇7:小学生感谢老师600字年级

全文共 1050 字

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她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

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篇8:我长大了小学年级

全文共 644 字

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记忆就是一个没有盖的瓶子,总就是装的满满的。之后,水溢出来了,随着时光的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

很想大声反驳:“妈,我已经十岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还就是个长不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也就是其中的一项。

天还没有亮透,但厨房的灯就是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那就是我们每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每一天在灶台前忙碌的样貌。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨日,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我明白母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽就是妈妈瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,最后好了。可我发现,妈妈怎样还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自我长大了。感谢母亲无尽的深恩……

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篇9:小学生学会了坚强的年级

全文共 803 字

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家人对我说:“你要勇敢。”老师对我说:“你要努力。”朋友对我说:“你要自信。”我要对我说:“我要坚强。”坚强让我美丽。 The family said to me, "You have to be brave." The teacher said to me, "You have to work hard." Friends said to me, "You have to be confident."Said to me, "I want to be strong." Strong made me beautiful.

人人都对我有很大的期望,而我却希望我要坚强起来。

我从小就很胆小,同龄孩子敢做的事,而我却不敢做,父母为了我操碎了心,为了让我坚强,父母经常带我去开拓我的心灵。

记得有一次,我的妈妈带我出去玩。到了那里,有过山车、摩天轮、攀爬……好多项游乐项目,我看到许多孩子玩得开心极了,我也想尝试一下,可我的心灵好像很害怕,就不让我去玩。这时,我看了看妈妈那充满期望的眼神,我坚强地对妈妈说:“妈妈,我要玩攀爬这项游戏。”妈妈毫不犹豫地给我报名。我带上了安全帽,扣好了安全带,我心情十分紧张。我在空中走着,虽然很安全,但我还是有点害怕,手心里直冒汗,头上豆大的汗珠直往下流。我望着妈妈那充满喜乐的眼神,仿佛在说:“我女儿终于坚强了。”

记得还有一次,我去外婆家玩,看到小弟弟在玩平衡车,我羡慕不已。妈妈看出了我的心思,对我说:“你要不然也试一试。”我想也没有想就站到了平衡车上。还没到一分钟呢,我就摔了一个“狗坑泥”,我大哭起来。从此以后,再也不敢玩平衡车了。

有一次,我去朋友家玩,看到朋友在玩平衡车,又想到了摔跤的情景,朋友让我试一试,我的心灵却又来捣乱了,它说:“李开心,别上去,会摔跤的。”我一边怕被同学笑话,一边又怕摔跤,最终,我坚强地玩起了平衡车。

坚强让我如此美丽,坚强面对,我会成功的!

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篇10:节约用水从我做起小学5年级作文

全文共 906 字

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“如果再不珍惜资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”几年前,我就看过央视播出的这则公益广告。那时候,很不以为然,认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀,溪里有水,田里有水,自来水管里有水,水多得很。我们用起水来一点都不吝惜,洗脸洗脚不关水龙头,妈妈洗菜洗碗也不关水龙头,我们觉得长流的水洗出的东西更干净。

去年,我看了中央电视台举办的一场关于节约水资源的晚会。一个来自甘肃名叫江涛的小女孩引起了观众和主持人的注意,她手里始终握着矿泉水,她太爱这甘甜纯净的水了,通过电视短片,我们了解了她的家乡,那里遍地黄沙,简直是一个不毛之地,她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮,我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水,躬着腰,用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车,喘着粗气,满头大汗地向前一步一步地挪去……主持人说,那些水还又苦又涩,果真出现在镜头里的水里混浊不堪,可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。那天晚上,我第一次觉得我们以前那么大方地浪费水,简直是一种罪过。我郑重地对妈妈说:“我们该节约用水了。”

第二天,我听到厨房里传来响声,我知道肯定是妈妈开始做饭了,我连忙爬起来,躲在厨房的玻璃门外,看看妈妈今天是不是还像原来那样,只见妈妈把米放进高压锅,打开水龙头,用手淘淘米,接着把淘米水往放着青菜的洗菜盆里倒。看来,妈妈今天也开始节约用水了,我也不能食言。我走进卫生间,用半牙杯的水就把牙刷干净了,然后用脸盆接水洗脸,洗完脸,用洗脸水冲马桶。等我穿戴整齐来到餐厅,妈妈已经把饭菜做好了,我发现厨房里多了一只大水桶,我走近一看,水桶里有半桶水,水里还有菜沫儿,我明白了,那是洗菜的水,我故作惊讶地说:“妈妈,你要用这水干嘛呀?”妈妈瞧我一眼笑着说:“就用这水洗你的衣服。”“妈呀,那我的白衬衫还不变成绿色环保服装了。”爸爸走了进来说:“那不更好吗?”“好,好,好,洗你的才好呢!”我故意撅着嘴说。

妈妈接着说:“好啦,好啦,吃饭啦,别明知故问的。”几个月后,我们家的水费明显减了许多,我们也积累一些节水经验,我们打算把这些经验传给亲朋好友,省得他们老说我家“抠门”。

[节约用水从我做起小学5年级作文

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篇11:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇12:小学生中秋节年级大全

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中秋节到了,又可以吃月饼,放烟花咯!

我和爸爸妈妈早早就购买了火车票,准备乘坐火车回老家。我最期待的`就是回去放烟花了。

周六18:30,我们坐上了火车,由于我们坐的是一等座,所以人不是很多。我在火车上翻来覆去睡不着,就开始了折腾。玩牌呀,攀爬椅子呀,玩得不亦乐乎。妈妈说,我好像已经违反了火车上的规则,再瞎折腾就会有乘警来抓我了,我才老实下来,开始安安静静地坐在椅子上,盘算着回到家之后应该玩什么。

21:20,我回到了老家,见到了爷爷、奶奶、大伯、大伯母、堂哥。爷爷奶奶看到我回来笑得合不拢嘴。我告诉他们,我专门给他们带了自己做的冰皮月饼,馅料是特制的,不太甜。因为我知道,奶奶不吃外面买的月饼,说太甜。看见我这么贴心,奶奶乐开了花,她对我说:“松松,如果你没带月饼回来,我就没月饼吃了。”

把月饼交给奶奶后,我风一样地爬到了六楼。哇!竟然有这么多烟花,一、二、三、四……我数了数,有二十四桶,今晚可以让我放个够啦。开始放烟花了,拿着点着的香烟,看着短短的引子,我一开始有点害怕,不敢点。但放到第三桶烟花时,我的胆子大了起来。我站在烟花面前,半蹲着身子,盯着烟花的引子,很镇静地伸手让香烟的火焰接触到引子,看到引子开始闪火花了,我就立刻把手收回来,掉头快步离开。过了2、3秒钟,五彩缤纷的烟花像喷泉一样喷洒出来,在头顶绽放,照亮了夜空,看得我心花怒放。

快到22点的时候,姑姑一家也过来了,还带来了手工榴莲蛋糕。我一边放烟花,一边吃着冰皮月饼和榴莲蛋糕,别提多开心了。烟花放完后,我们一家人一起赏月,一起聊天,一起听着柔和的音乐,玩着玩着,就到了深夜。

这是我度过的第十个中秋节,也是玩得最过瘾的一个中秋节。我感受到了家人对我的爱,一家人在一起的感觉真好!

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篇13:次秋游小学生话题年级

全文共 1033 字

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今天早上,天气非常的好晴空万里,我非常的兴奋、高兴。更是因为今天老师要我们在这晴空万里的好天气里到电子科大尧山校区的至善楼和明德楼前的空地集合,然后一起徒步进军草木葱郁的尧山板栗园。 This morning, the weather is very clear and clear, I am very excited and happy.It is because the teacher wants us to go to the Shan Shanlou and the open space in front of the Mingde Building in the good weather in this clear sky in the good weather of the clear sky, and then walk into the lush Yaoshan Banli Garden.

在去板栗园的路上非常艰难。在一段路上有很多很多的石子,可同学们没有说难走;从电子科大到板栗园有很长很长的路,可同学们也没有说累要放弃。太阳公公和小鸟看见了我们坚持不懈都好像在说:“你们真是好样的。”

到了板栗园后,已经快中午了。大家的肚子也已经饿得“咕咕”叫了,于是我们拿出各自的食物三五成群的围坐在一起津津有味的吃了起来。吃着,吃着不知是谁挑起了一场“换食风波”同学们纷纷用自己的食物换别人的食物吃。让很多同学吃到了许多不同的美味食物有:可乐鸡翅、红烧排骨、酸辣鸡爪、大鸡腿……同学们都非常的高兴。

吃完饭后我们休息了一下就开始冒险——收集在树丛中的板栗和野草、野花。刚刚捡板栗时,我不知道它的外壳上的刺很尖,所以我被它刺刺痛了,于是,我愤怒之下用一块大石头用力去砸板栗,不想我居然歪打正着的把板栗的外壳给砸开了,里面露出了香甜可口的板栗,我小心翼翼的把它拿了出来放进嘴里轻轻一咬板栗的香甜马上就在我的嘴里回荡着……真是美味极了。不一会儿,大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒险完后我们开始返程了。

在返校途中,小鸟叽叽喳喳的叫着好像在对我们说:“加油!加油!”于是,我们班就出现了很多口号,一些同学唱出了临时编造的口号,一些同学唱出了爱国口号,一些同学唱出了拔河比赛时的口号……这些口号虽然五花八门,但都让我们充满力量,忘记疲劳。一个小时后我们快乐的回到了学校。

今天的秋游不仅磨炼了我们的意志和耐力,还促进了我们的友谊,所以应该每年都举行这样的活动。

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篇14:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 902 字

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人生是一条漫长的道路,在这条曲折的道路上有许多的坎坷和挫折,而烦恼也是必不可少的重要因素。虽说小孩子是最无忧无虑,可是小孩子也是有烦恼的。 Life is a long road. There are many bumps and frustrations on this twists and turns, and troubles are also an indispensable factor.Although children are the most carefree, children also have trouble.

就比如说:我现在就面临着一个烦恼,这也是我目前最痛疼的一个烦恼。这个烦恼就是我嗓子的问题,虽说这是一件小事,可是对于我来说却是一件很大的事,知道为什么对于我来说是很大的是吗?那就看我慢慢说。

还记得那次上英语课时,因为我的嗓子就引起了一场风波,记得当时老师正在上第四单元,他说要找人站起来对话,我当时正在下面琢磨该怎么回答,“孙志丽”老师一声洪亮的声音使我惊了一下!我慢慢我慢慢的从板凳上站了起来我站起来说了半天,说的口干舌燥。

可是老师却给了我猛烈地一击,因为他说他一句话也没有听懂!还说:“孙志丽,这都相处了一个学期了,怎么还那么害羞,是不是不敢说呀?坐下吧!”说完以后,同学们都大笑了起来,我被气得脸通红,都不敢抬头,就这样我一节课都难堪的气氛中度过,我嗓子哑一跟他们说话他们谈着谈着就谈到我的嗓子上。

还有一次,我走在放学的路上,一个身影很熟悉,我便喊了几声,可是我无论怎么喊,他就是不回头看看,本来声音就小,再加上路边吵杂的声音,显得我的声音更小,可是因为嗓子不舒服我就停止了呼喊,我便跑过去拍拍她的肩膀:“真的是你我喊您怎么不理我”

“你喊我了吗?我没有听见”我心里想:我的声音就那么小吗?嗓子呀嗓子,你什么时候才能好起来。“对了,你的嗓子怎么哑了,是不是感冒了”我没回她的话,就点点头,因为今天有太多的同学问我嗓子的事,我已经厌倦这个问题了。

烦恼对于我来说已经习以为常了,因为我已经会慢慢的克服它了,也许在以后的日子中还会有许多的烦恼,可是我会将烦恼为快乐的。

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篇15:小学生文明礼仪年级600字

全文共 792 字

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文明,是每一个人都应具有的良好品质。 civilization is a good quality that everyone should have.

放眼望去,现在的环境条件真的令人担忧。看,那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀,谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚,六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然,从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声,六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊,只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾:有苹果皮、香蕉皮,还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看,几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上,引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋,这散发的臭气,估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里,谁也没动。突然,多多走到垃圾箱旁边弯下腰来,又转过头来对六毛说:“六毛,还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应,而是用手猛地一拍自己的脑门,自言自语地说:“不如我写个标语来提醒大家吧,因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功,以后,照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这,六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来,而多多却在旁边一直没闲着,不管垃圾是多么的臭,他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于,垃圾箱旁的地上变得干干净净了,多多起身拍掉了手上、身上的灰尘,看着自己的劳动成果,心理美滋滋的,他转过身来对六毛说:“六毛,你在干什么呢?”“我呀,我正在写那个标语呢!那样,以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯,真是好主意,真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后,六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方,多多看了,忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中,有时只要我们迈出一小步,文明就是向前跨了一大步,所以请大家不要再吝啬那么一小步了,如此,才能让文明之花开在我们每个人的身边!

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篇16:小学生关于春暖花开的年级

全文共 1065 字

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春暖,并不是只有流年的更迭才能抵达的遥远彼岸;花开,也不是只有物质的丰盈才能实现的遥远梦想。或许,只是那一刻,内心的顿悟就足以装扮出一个温暖的国度。题记 Spring warm, is not the distant side that can only reach the flow of the year; flowers are not only a distant dream that can only be realized.Perhaps, at that moment, the inside enlightenment was enough to dress up a warm country.Inscription

一场暴雨过后,天气也像被洗过似的,格外的清新。绿茵地上,小雨滴挂满了一草一花的枝头和花瓣,晶莹剔透,像是用水晶灯笼精心布置过。水晶灯笼反射了光,并聚焦在天空上,形成一道绚丽的彩虹。

28号就要期末考了。大考在即,心中不禁掠过一丝迷茫与恐慌,初中两年的努力就要见分晓,万一自己紧张、大脑空白,万一临场发挥失常怎么办?我走出家门还是去散散心吧。

路边小花被雨打折了,但它会随风摆动,是想重新站起来吗?我不相信。这是否是一个不祥的征兆?28、29两天我能否顺利度过?不安充满了我的内心,眼角竟积起几滴泪液。

朦胧中,我瞧着一个小小的、白白的东西在眼前飞舞着,而后便落在我的鼻子上。我轻轻地抹去了泪花,才发现这是一只白蝴蝶,它的翅被打断了一些,但翅上的黑点仍依稀可见。我将它拢入手中,它很脆弱,但试图飞起,可最终只是站起来了。并用一对深邃得可怕的眼睛盯着我。

我将它轻轻放在一块石头上,它却挣扎。别担心,短臂的勇士,我不会伤害你的!你也别飞了,先休息休息。

道别以后,我走出没几步,有一种罪恶感涌上心头:怎能置这么脆弱的生灵安危于不顾呢?我转眼寻找它,一个趔趄扑倒在石头前。睁开眼却见到它在我头顶周围盘旋,我定了定神,看见它朝着向阳的方向飞去了,尽管好像随时都会掉下来、弱不禁风的样子,但它意志坚定,越飞越高。

一眨眼,太阳光照到了我,由于刺眼,我找不到蝴蝶的影子。但就在这一刻,我分明看到天空很蓝,微弱的阳光照在身上也很温暖。我忽然意识到:人生会有很多的遗憾,但人要学会坚强、学会成长,应该微笑着面对迷茫,而不是沉沦下去。成功是一步步走近的,倘若奋斗过,失败又有何妨?正如泰戈尔所说:“如果你还在为错过太阳而惋惜,那么你将错过星星和月亮。”

那一刻,我的世界春暖花开,我的心头怦然一动:28、29号,有何好怕之处?

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篇17:小学生地球年级600字

全文共 1214 字

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地球是我们人类的家园,是万物赖以生存的地方;地球是我们人类的母亲,精心地哺育着我们人类;地球是生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。阅读了《只有一个地球》这篇文章,唤起了我们从小就负起珍惜资源,保护地球的责任。 Earth is the home of our human beings, where everything depends on; the earth is our mothers mother, carefully nurturing our human beings; the earth is the cradle of life, the earth is the cradle of life, the earth is the cradle of life, the earth is the cradle of life,It is so beautiful and spectacular.After reading the article "Only One Earth", we aroused our responsibility of cherishing resources and protecting the earth since childhood.

这篇文章主要描写了从人类生存的角度去介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实。呼吁人类应该好好地珍惜资源,保护地球。

我们人类生存在地球上,所拥有的自然资源是有限的,要是地球资源枯竭了,降临在地球上的问题,终究会降临在我们的身上,这是人类自己造成的。比如水资源,人类总是过分地浪费,水龙头也总是嘀嗒嘀嗒的响个不停,水渐渐地流失;大气资源,成千上万的汽车排出的废气把地球笼罩着,清新的空气变成浑浊的废气,让许多人患上呼吸道疾病;矿物资源,它是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。

如果不加以节制地开采,那将干涸;森林资源,本来是可以为人类作出贡献,只要多种植树木就可以循环再生,但是人类为了快速经济发展,不顾后果地滥砍滥伐,起楼盖地,让可怕的自然灾害——洪水,兴风作浪,淹没粮田,人民过着恐慌的日子,等等不堪设想的后果;生物资源,也难逃厄运,一些不法之徒滥捕滥杀珍贵的野生动物。或是许多珍禽异兽被人贩卖到餐馆,以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。

想到这里,我非常的难过。就是因为人类的无知,随意毁坏地球的生态环境、自然资源,使原来能不断再生的自然资源也不可再生。据了解,百分之二十三的耕地面积严重退化,百分之五十的江河水流量减少或被严重污染,百分之二十五的哺乳动物和百分之十二的鸟类濒临灭绝,三分之一的土地面积面临沙漠化,八十个国家严重缺水,十亿人口受到荒漠化的威胁。

这一切,归根到底,还不是人类自己造成的吗?破坏自然等于毁灭人类自己。只有一个地球,让我们行动起来,把保护地球、珍惜资源的心握向全世界,让地球更美好!

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篇18:妈妈谢谢您小学5年级作文

全文共 727 字

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妈妈,对我的爱如天上的星星,数也数不清。

妈妈,假如您是高山,我就是您怀抱里的白云;假如您是河水,我就是河里的小鱼;假如您是天空,我就是您心中的那轮太阳。您的爱比天还大,比海还深,妈妈,您的生日快到了,我想对您说“妈妈,谢谢您!”

妈妈,我忘不了您在我发热的时候,你熬夜为我喂药喂水,我咳嗽的时候,你立即拍着我的后背,第二天眼睛像两个成熟的大桃子,一夜过来,您都瘦了一圈;妈妈,忘不了您和我在散步的时候,您总让我走在您的右边,我知道您是要把安全让给我,把危险留给自己;妈妈,我忘不了,我和您去黄山旅游,到了山顶天很冷,您把仅有的一件外套给我穿,下了山,您却感冒了;妈妈,我忘不了在炎热的夏夜里,家里停电,您为我扇风,自己却汗流浃背……

记得有一次夏日赶路,我热得满头大汗,您看出了我的心思,为我买了一个冰棒,我给您作文http://WwW./吃,妈妈您嘴巴张得那么大,本以为您要把整个全吃了,可是您只轻轻用舌头碰了一下,甚至都没有碰到,您却装成一副很满足的样子:“好甜,好甜!”

那天,烈日炎炎,回家的路上,车胎爆了,您急得像热锅上的蚂蚁团团转,您只好推着车回家,我跟在车后面走,走了一会,我浑身一点劲也没有了,脚上像绑了铅一样,豆大的汗珠在我的脸上流了下来,流到眼睛里,眼睛发疼,心里埋怨着这天,抱怨起您的车,不停地问您:“怎么还不到?”此时,您二话没说,让我坐上车,推我,我看到您的衣服被汗水浸湿了,脸色苍白,上气不接下气的样子,几次要求下车,你都不让:“不行,万一中暑怎么办?”妈妈啊,你只想着我不能中暑,万一你中暑怎么办?

妈妈,对我的爱如天上的星星,数也数不清,写到这里已泪如雨下,我想大声地再对您说一句“妈妈,您辛苦了!我爱您!您是我最爱最爱的妈妈!”

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篇19:小学生感谢老师600字年级

全文共 1019 字

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人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。 Everyone said: "There are only mothers in the world, I think there are teachers in the world."In one step, the teacher taught us the first step of our lives.

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限,。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。

面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!

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篇20:做一个文明的小学生年级

全文共 289 字

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因为怕脏,因为懒得去捡?因为有事急着去做?……这都不是理由,应该说你内心根本就没有一种文明与修养!弯下腰能浪费你多长时间?几秒钟的事情而已,却为整个城市又增添了一份叫文明的物质。这是发自肺腑,发自内心的一种贡献精神,一种道德修养,一种文明素质。

做一个文明公民,文明的小学生又会有多难?这其实既简单,又不简单。说它简单是因为只要一个动作,只要一句话,只要一个微笑就可以做到。说他不简单是因为我们往往忽略这一个动作,一句话,一个微笑。也因为我们把文明这件事看得太轻,让自己太多与放松了。

作为一个文明的小学生,我希望文明的阳光可以洒遍我一生每一个角落,让文明美德的温暖伴着我慢慢成长!

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