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写鸟作文通用3篇 作文大全优秀20篇

导语:小时候我的外婆给我一直小鸟,我跟它成了后朋友。以下是小编为大家收集的几篇题为我和小鸟的故事小学的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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蜜獾和导蜜鸟四年级作文

全文共 309 字

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春天到了,小草、小花都从甜蜜的睡梦中慢慢地醒了,柳树在轻柔的春风里摆动着光滑的枝条,小动物们也渐渐地醒了。

一天,狡猾的导蜜想出了一个鬼点子,它找到蜜獾说:“蜜獾大哥,我发现了一个大蜂窝,想和你一起吃。”“行,在哪里哪?”蜜獾一下子从床上爬起来,兴奋地说。“在那里”导蜜鸟指了指远处的蜂窝说。蜜獾一个箭步跑过去抱住了蜂窝,蜂窝掉在了地上,蜜蜂接二连三地从蜂窝里飞出来,紧追不舍地用毒刺扎向了蜜獾,蜜獾一下子跑的无影无踪了,可是导蜜鸟哪?它却在蜂窝上津津有味地吃那!

就这样,导蜜鸟用自己的小聪明骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理:不管做什么事情,都不要贪心,要先想一想该不该做,该做就做,不该做就不要勉强自己去做哟!

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篇1:鸟的启示

全文共 442 字

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自古以来,儿总是无忧无虑地站在树枝上,一跳一跳地嬉戏玩耍。在22世纪这个环保的世纪,绝对不会使用油这样大污染的物品,所以,汽车被否决了。22世纪的交通工具就跟一跳一跳的小鸟有关。

22世纪的交通工具叫跳跳椅。这种交通工具是科学家研究了小鸟后,发明出来的。科学家发现,小鸟在树枝上蹦蹦跳跳,却从不失去平衡。科学家研究后发现,小鸟的脚很特别,一接触树枝,就会准确地抓住树枝,并且还会在爪子松掉的一瞬间跳起来。科学家仿照鸟,做出了跳跳椅。

跳跳椅由一个椅子和控制板组成。控制板上有一套感应系统,只要你说出地方,它就会带你去。如果你知道怎么走,可以拉动方向盘,自己操作。上面还有一个类似米尺的东西,是让你确认每蹦一下多少米。椅子是让你坐的,椅子下面有两条机器腿,是仿照鸟的爪子做的,它可以一着地就蹦起来。

跳跳椅是利用风力、太阳能发电的,是一种安全、环保、节能、舒适的交通工具。欲购者,请去炎黄广场南边的“时光机专卖店”向K博士借一台时光机,到22世纪去购买。数量有限,过了这个村,就没这家店了!

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篇2:珍珠鸟优秀作文1000字

全文共 1110 字

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真好!周末老妈大发慈悲,破例给我买了一对珍珠,我心里别提有多高兴了。

瞧!它们有一张有红又尖的喙嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动,显得那么机智;一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方,后留下浅显的爪印;身披一件灰色的衣裳,舞动着一对俊俏的翅膀,是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里,初来乍到,仿佛来到了一个美妙的世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!

我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候,总是躲得远远的,用惊恐的眼光看着我,我跑到笼子这边,它们就蹦到笼子那边,我跑到笼子那边,它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走,它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧!它们还会自己剥壳呢!但它们也不时抬起头来,转动着小眼睛,四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动,它们立即会一哄而散,躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们,它们就会继续安心的吃下去,嘴里还会发出清脆婉转的歌声,表示它们满怀的高兴。

它们虽然成天不停的蹦来跳去,嘴中也叫个不停。但到了晚上,它们就会安静的入睡——忙了一天,终于到了晚上,珍珠鸟停止了那欢快的歌声,和那活跃的身影,都飞到笼子上的一根塑料棍的一头,用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍,头挨着头,翅膀擦着翅膀,紧紧的凑在一起,相互依偎着。不过,在它们睡觉之前,当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋,四处张望了好一会儿,待它们觉得没有任何危险后,才慢慢的闭上眼睛,蹲下来,枕着梦想入睡。一到早晨,它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢!~

呵!对了!珍珠鸟还爱吃西瓜呢!记得我买这两只可爱的小宝贝时,店主笑着说:“你可以在笼子里扔一些水果皮,给它们补充维生素。”我想了想,问:“它们是不是吃上面剩余的肉瓤?”店主点了点头。

我正准备去拿果皮,可只有西瓜的,我都觉得太大,想:“这么大,连塞都塞不进去,何况给它们吃呢?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我脑筋一转,想:“反正是吃瓤,又不是吃皮,我干吗不直接割几块瓜瓤呢?!”我对自己的想法若有所思的点了点头。

我小心翼翼的割了几块瓜瓤,放到了笼子里的小盒子里,我远远的站着,仔细观察它们,心中急切的很。

过了一会儿,那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上,也许是由于好奇,用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤,可能是觉得味美,又继续吃了下去。那只雄的见了,对着雌鸟“唧唧”叫了几声,好像在说:“喂!给我留个空位,好让我也吃个够!”刚叫完,它也飞下来,和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景,何不高兴?从此,我家一有水果,珍珠鸟也少不了一份。

这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下,活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢!!

[珍珠鸟优秀作文1000字

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篇3:四年级写鸟的作文

全文共 576 字

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我家的绿绣眼是爸爸从店买回来的。刚买回来的时候好小,每两个小时就要喂一次,要喂它吃饲料,还要喂它喝水,照顾起来真的很辛苦!但是,过了三个星期后,他们就会自己吃东西了。小时候的绿绣眼经常飞到我的身上,跟着我到处散步,长大以后,爸爸只留下二只,一只叫啾啾,另一只叫乖乖,其他的都卖掉了。爸爸为了训练啾啾和乖乖,经常把家里的铁门关上,让它们在院子里自由的的飞翔,它们很喜欢自由飞翔的感觉。但是有一天,我把铁门打开,啾啾和乖乖开心的往外飞出去,就再也没回来了,我们找了好久都找不到,让我十分难过!

我家还有竹鸡喔!是爸爸最心爱的宝贝呢!只要我们“咕!咕!咕!”的叫,竹鸡就会摇摇摆摆的跑过来,模样很可爱喔!有一次,妈妈在地上放了一面大镜子,小竹鸡看到镜子中的自己,好奇的站在镜子前看了好久,我和妈妈都笑弯了腰!又有一次,妈妈正在拖地,小竹鸡跑过来就滑倒了,还发出“咕!咕!”的声音,好像在说“好痛!好痛!”啊!最厉害的一次是吓跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪”凶狠的叫着,小竹鸡吓得赶紧逃跑,但是突然转身回来冲向那只流浪狗,对着它用力的“咕咕咕”叫,好像要把狗吃掉似的,流浪狗竟然就被吓跑了,我们都觉得很不可思议呢!

我喜欢家里的小鸟,养宠物虽然累了一点,但是可以学习许多动物的相关知识,而且这些小鸟可爱又乖巧的模样,真令人喜欢呢!你是不是也想拥有自己的宠物呢?

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篇4:关于鸟有关的俗语谚语

全文共 1281 字

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是有羽毛几乎覆盖全身的卵生脊椎动物,字典解释:脊椎动物的一类,温血卵生,用肺呼吸,几乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢变为翅,大多数能飞。下面小编整理了关于跟鸟有关的俗语谚语,供大家参考!

爱叫的鸟——不做窝

百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的(比喻各有特长。)

刚飞的鸟儿——不知高低

长翅膀的小鸟——欢跃欲飞;迟早要飞

草原上的百灵鸟——嘴巧

放出笼子的鸟——远走高飞;收不回来

断了翅膀的鸟——飞不高

放鸟儿出笼——各奔前程

惊弓之鸟——心有余悸;远走高飞

旱烟袋打鸟——不像腔(空间);不是真腔(空间)

树桩上的鸟儿——迟早要飞

鸟见树不落——要飞了

啄木鸟翻跟头——卖弄花屁股

画上的鸟——有翅难飞

属舵鸟的——顾头不顾尾

放鸟儿出笼——各奔前程

啄木鸟修房子——斗嘴劲

啄木鸟死在树洞里——吃了嘴的亏;全坏在嘴上

早上的林中鸟——各唱各的调

原子留言人气炸鸟——大材小用

夫妻本是同林鸟 比喻夫妻本是一时的伴侣,遇有危险之时,只能各奔前程,自 多福。

鸟之将死,其鸣也哀 鸟将死亡,其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡,则所说的话是良善而有价值的。

蛇无头而不行,鸟无翅而不飞 比喻群众失去首领,即不能有所行动。

深山出俊鸟 比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

人来投主,鸟来投林 比喻人择主而事,择地而居。

人为财死,鸟为食亡 人为谋取钱财而不惜生命,就像鸟为了觅食而丧生一样。

早起的鸟儿有虫吃 比喻作事积极或及早者,能获得利益。

鹦鹉能言,不离飞鸟 比喻人很难改变他原始的身分。

黄鹰抓住了鹞子的脚 鹰和鹞子的脚互相抓住,正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

偷鸡不著蚀把米 比喻想占便宜,结果反倒吃了亏。

宁为鸡口,无为牛后 比喻人宁可在小场面中自主,也不要在大场面为人所支配。

菱角磨作鸡头 有 有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

公鸡给黄鼠狼拜年 凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡,公鸡向黄鼠狼拜年,必定大难临头。

黄鼠狼给鸡拜年 没安好心。黄鼠狼喜食鸡,故比喻人不怀好意,别有居心。

鸡犬之声相闻,老死不相往来 鸡狗的叫声都能听到,但至老死都不相往来。

鸡儿不吃无工之食 比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。

家鸡打的团团转,野鸡打的贴天飞 比喻至亲虽受委屈、责难,但仍不肯离去。

旗杆上绑鸡毛 好大掸子。比喻胆大包天。

苍蝇不抱没缝的鸡蛋 比喻事生有因,唯有自己先做错,别人才会来欺侮。

三更灯火五更鸡 比喻勤奋刻苦,晚睡早起。

野鸡戴皮帽儿 充鹰。意指野鸡戴上皮帽子不知道装是老鹰。讥讽人冒充主人或自以为了不起。

鸡蛋里挑骨头 比喻故意挑剔。

拿鸡蛋往石头上碰  鸡蛋碰石头  比喻自不量力,自讨苦吃。

不管讲鸡讲鸭,我只讲鹅  全句指不管别人说什 ,我只一味胡说八道。

人过留名,雁过留声 人生在世应该做些好事,留下好名声。

燕雀安知鸿鹄志 比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

鹬蚌相争,渔翁得利 比喻两相争持,第三者得利

无头而不行,鸟无翅而不飞

人为财死,鸟为食亡

早起的鸟儿有虫吃

鸟之将死,其鸣也哀

人过留名,雁过留声

人来投主,鸟来投林

苍蝇采蜜--装疯(蜂)

麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

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篇5:3我和鸟的故事

全文共 1022 字

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下面我为你讲一个发生在我和一只小之间的故事。故事是从去年春天开始的……

我家屋前有一棵非常大的古树,用“参天”来形容它一点也不为过,而我的房间正好对着这棵大树。春天到了,在老树干燥的皱皮上冒出了一个又一个的新芽,活像一个个嫩绿的小精灵,它们疯狂的吸收着春天带来的雨水,把生的速度发挥到了极限,才几天的功夫,大树上就挂满了绿叶,把我在早晨唯一的一缕阳光也挡住了,真的很敬佩这么古老的树居然还有这么旺盛的生命力。被大树吸引的不只是我,还有一对漂亮的无名小鸟也被它吸引住了,它们实地“勘察”好几天,打算在此安家了。

鸟巢被选在一个比较壮树丫上,几片绿叶挡在半空,被当做遮阳避雨伞。小鸟们花了十几天的功夫,衔枝捣泥,在树丫上搭了一个即美观又实用的鸟巢,下好蛋,鸟妈妈就要开始孵蛋了。天天早晨,我起床的第一件事情就是和鸟妈妈打个招呼,向鸟爸爸问个好,一天中时间花得最多的是看着鸟妈妈不知倦怠孵着鸟蛋,鸟爸爸不知疲惫的飞来飞去,为鸟妈妈捉虫。小鸟们渐渐地习惯了我的存在,鸟爸爸还不时地跳到我家窗台来休息。虽然我们彼此听不懂对方的话,但也成为了好朋友。

在大家殷切的盼望中,宝宝终于出生了,四只,还没长毛的小家伙天天只知道张开大嘴,向爸爸妈妈讨吃的,大鸟们比以前更忙了,但也比以前更幸福了。可是好景不长,大鸟们在一次和邻家小孩的“家庭保卫战”中光荣的“牺牲”了,三个可怜的小生命也和父母一起去了天国,鸟巢散落了一地。我伤心地捧起奄奄一息的“孤儿”,把它紧紧的揉在了怀里。

在后来的日子里,我成了小鸟的爸爸妈妈。我把小鸟取名为“小云”,希望它能像白云那样自由地在天空翱翔。在我的悉心照料下,小云长大了,生得和它父母一个样,全身的羽毛花花绿绿的,长得真漂亮,我们也成了一对最要好的伙伴。在我的精心指导下,小云终于学会了翱翔,看到小云第一次飞上本来就属于它的蓝天,我深深的流下了感动的泪水。秋天到了,在我依依不舍的劝说下,小云慢慢地飞向了南方。

今年,春天又准时地降临到我家屋前的大树上,枝头上的树叶长得还是那么茂密。我天天都在想着那个小家伙,不知它在远方过得还好吗?那边的虫子多吗?朋友多吗?……今天早晨,我习惯的打开窗户,忽然,发现大树上多了一对漂亮的无名小鸟,这是它吗?是它!真的是它,还带回了自己的另一半,两只小鸟唧唧喳喳地在向我问好,它们在老地方又建了一个新窝。我们依然重复着去年发生过的事情,唯一不同的是,我在大树上挂了一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟!”……

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篇6:鸟之趣作文700字

全文共 766 字

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傍晚时分,太阳已缓缓落下山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。温暖的晚风轻抚着河滩,繁星点点的野花散落在草丛中,随风摇曳。

我坐在高高的灌木丛中,嘴里轻轻地咀嚼着一根雪白的、甜津津的芦根,一边把玩着一棵刚从田间拔来的狗尾巴草,一边数着河中来来往往的船只。

一阵小小的旋风,伴随着一个不大的身影,徐徐落在了我的身旁。哦,是一只红眼睛的白鸽。它身上的羽毛雪白无暇,一双美丽的眼睛如同一对闪亮的红宝石一般,炫丽又充满生机。只见小家伙偏着脑袋,“咕咕”地叫着,瞪着一双眼睛,惊奇地望着我。我缓缓地向它伸出手中毛茸茸的狗尾巴草,轻轻挑逗着它。小家伙并不躲闪,反而蹦跳着把玩像玩具一样的狗尾巴草。它先是好奇地看着,随后用小嘴轻轻地啄了啄。见我一松手,便衔着狗尾巴草一起飞上了蓝天。它俏皮地对我眨了眨眼,如同“抢”到了一件战利品似的,兴奋地飞远了。在它消失的地方,我看到了一片不大的树林。

我尾随着它向小树林跑去,轻轻地拨开密密层层的枝叶,眨眼间,我便站在那枝繁叶茂的小树林里了。起初,四周静得出奇,似乎并不怎么欢迎我这个外乡客。但随着几阵清脆的鸣,林子里渐渐热闹了起来。重重叠叠的树叶后面,钻出了一个又一个小小的身影,大的,小的,白的,花的,看清了这只又忽略了那只,那只刚刚还在枝头歌唱,转眼间就一头扎进树下芳香扑鼻的花海……

最美丽的是蜂鸟,这种少见的精灵,有着蜜蜂般娇小的身躯,有着闪电般敏捷的翅膀,有着彩虹般炫丽的羽毛。粉的,蓝的,紫的……这些亮丽的色彩,在一只小小的蜂鸟身上,竟会绽放出如此夺目的光彩。

歌声最甜美的是画眉,它被我的掌声一吓,又飞回了树丛,在枝叶间,依旧能听见它欢快悦耳的歌声和那轻盈的身影。最多的还是白鸽,成群结队,在空中翩翩起舞……

可爱的鸟儿,给我带来了无穷的乐趣。鸟之趣,是人与自然的和谐,是大自然无私的馈赠,叫我怎能不喜欢?

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篇7:关于鸟的作文400字

全文共 550 字

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嘿嘿,你知道吗,我们教室里来了一位客人,是一只可爱的小麻雀。

那天中午,小李同学在走廊上发现了一只可爱的小麻雀,他想把小麻雀捧起来,只见小麻雀拍拍翅膀,一直向前滑着,又不停地叫着,发出了叽喳的声音,小李同学紧紧跟着,小也在滑着,小李同学跟上去弯下腰,捧起小麻雀小心地放在手心。看它那个小脑袋,圆溜溜的;小巧玲珑的嘴巴,尖尖的象一个小三角;它的眼睛小小的,象两颗小珠子镶嵌在它的头上。一双翅膀毛还没有长丰满,怪不得不会飞呢。我们可喜欢小麻雀了。我把它轻轻捧起,呀!多可爱呀!一天,小瑜同学把小麻雀带回了家,把两个纸篓合在了一起,里面装了一棵上榕树,小麻雀一定很喜欢。小鸟也很喜欢和我们生活在一起。开饭了,我们扔进一条面包虫,小麻雀跳到那里,脖子一伸咬住了面包虫,甩了几下,放了下去,又衔了起来,小麻雀不会连面包虫都搞不定吧。

可是,另一只小麻雀就没这么幸运了,它惨死在一个哥哥的脚底下,当我看到它时,它血肉模糊地躺在地上了,再也看不到这个美妙的世界了,再也看不到妈妈了,再也吃不到面包虫了。

大哥哥呀,你知道吗?鸟儿能传送种子,鸟儿能吃了害虫,鸟儿还能为我们歌唱,你怎么能忍心把它踩死呢?请你记住,鸟儿是人类的朋友,我们要呵护小鸟,让小鸟歌唱,让植物生长。

小麻雀希望你早点飞回蓝天,和你的朋友过得无忧无虑。

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篇8:我喜欢的一只鸟作文500字

全文共 481 字

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有人喜欢每天都在田野唱歌的布谷,有人喜欢眼睛锐利的翠鸟,有人喜欢像征和平的鸽子,而我却喜欢学人说话的鹦鹉。

鹦鹉头上有一个翎冠,呈鲜艳夺目的大红色。再往下看鹦鹉的脖子,好像围了一条黄色的围巾,鹦鹉的背部也是大红色的,就像穿了一件红色的大袍子,显得非常大气。鹦鹉的脚部呈灰褐色,爪子显得非常锋利,鹦鹉的翅膀五颜六色,非常好看。有绿色,黄色,蓝色……怎么样?鹦鹉好看吧!

我记得有一次,我和我的好朋友赵鑫源去我家玩,我们俩正在专心致志的写作业,过了十几分钟我们俩个把作业写完了,在家里自由自在的玩耍,我们在那里玩电脑。突然,我们听见了消防车的鸣笛声,我们非常好奇哪里着火了,就趴在阳台上看,消防车向远处驶去了,我对赵鑫源说:“不知道哪里着火了?我们继续玩吧!”又过了一会儿,我们听见声音说:“着火了,着火了!”声音近在耳旁,我们急忙去卫生间接水准备救火,可是当我们满屋子寻找火源时,居然没有发现哪里着火,这时我们又听见了:“着火了,着火了!”的喊声。我们寻声望去,原来是鹦鹉在戏弄我们,它才是罪魁祸首呀!你说它可爱。调皮吗?

我非常喜欢这只带给我紧张,刺激和开心的鹦鹉。

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篇9:写我喜欢的鸟作文

全文共 530 字

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大家好!我喜欢是一种会说话的鸟,你们猜猜这是一种什么鸟?猜对了,是“鹦鹉”!它是一种会说话的鸟。

你知道鹦鹉为什么会说话吗?让我来告诉你吧!

鹦鹉的舌头是尖的,大家以为把(鹦鹉的)舌头修成圆的就可以像我一样说话了呢,其实不是的。有很多动物的舌头都是圆的,为什么它们不能像我们一样说话呢?——-因为当人说话的时候,边做手势边说, 下一次鹦鹉见到同样的手势时, 就会说出那个人说的话,其实会说话的鹦鹉的舌头也不是圆的,很好玩吧。

确实鹦鹉也喜欢学人说话, 就像我们说:“你好”,它也会说:“你好”的。所以,大家就起了个成语, 叫做“鹦鹉学舌”,你们大家喜欢这个成语吗?

说到这儿了, 你们也累了吧,我给你们讲个故事吧。

有一天,我和妈妈一起去吃老北京炸酱面,一进门就看见了一只鹦鹉。这只鹦鹉长得很漂亮,它的身上是火红的颜色,仔细的一看,它翅膀上的羽毛是浅绿色的,很好看,再看看头部,它有一双透亮灵活的眼睛,这双透亮灵活的眼睛下面长着一张尖尖的大嘴巴。

这只鹦鹉很懒,我对它说:“你好”的时候,它就跟没听见一样。我心想:“这只鹦鹉一定不会说话。”于是,我打算回去吃饭了。这时候鹦鹉开口了,说:“再见。”气死我了!

你们知道鹦鹉会说话了吧,长得漂亮了吧。其实,鹦鹉还会逗你玩呢!

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篇10:哭泣的鸟镇作文

全文共 721 字

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当第一缕阳光照射在森林里,透过树叶间的空隙,照进了百灵的巢。一只叫悠的百灵鸟妈妈轻轻唤醒了两个小宝贝:“叶、悦起来了”。

“喳喳,喳喳!”隔“壁”的喜鹊大婶从未那么紧张过“悠阿,不好啦!”“怎么了?”悠一边梳理羽毛,一边问。“你啊,最好带叶、悦搬个家。你不知道,人类已闯入我们这个“鸟镇”,就为了来砍伐树木,造房子;更有人要抓鸟当宠物,或卖钱,你不知道,人类一看到一沓红纸,就乐不可支呢……”喜鹊大婶一打开话匣子就说个没完。

“什么?”悠瞪大了眼。“其它鸟的准备呢?”悠已经着急了:“你真是的,多亏有我消息灵通,告诉你,整个“鸟镇”的鸟都搬光了,我也该走了,拜!”喜鹊说完,飞走了。

“那……”悠话还没完呢,一看周围,都是机器和人的喧闹声……悠等不及了,它飞快叼起几颗吃剩的谷粒,带两个小宝宝飞走了。

可是,它能飞到哪儿去呢?

路上,最后的七八颗谷粒已吃完了,悠又饿又累,这时前面的农家小院吸引了它的注意力,阳台衣上有一件衣服,上面有一个大大的口袋,足够让叶、悦在那儿安家了。悠多么想重新回到森林去啊,那儿早晨有鸟儿欢歌笑语,晚上,更有虫儿参加的音乐会,每天……

悠想到这儿,不忍心将小宝贝放在里面,可它去哪儿啊!

悠只能这样了,它先安顿好叶和悦,还得去找吃的。附近树木稀少,找不到食物,终于,它看到了一条虫,扑过去……它精疲力尽了一个上午,捉回去几条虫子,喂给宝宝们吃。就这样,悠和它的孩子们挺过了一个上午,下午,尖眼的悠发现有人来收衣服了,它才明白,这儿不是久留之地。

不能在这儿待下去了。悠带着小宝贝们飞在天空中,恰巧路过那个“鸟镇”,抱着一线希望的悠却发现这儿已是光秃秃的一片,整个“鸟镇”似乎在哭泣着,悠也犯难了,它该去哪儿呢……

[哭泣的鸟镇作文

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篇11:笨鸟不先飞作文

全文共 1234 字

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在我们传统的价值观中,对于那部分不是特别聪明的人,我们总是奉劝他要笨先飞。因为俗话说勤能补拙,成功中有99%的汗水。但我却不是很赞同这些话。我认为越是笨鸟,越是不能盲目的先飞。我将从以下三个方面论证我的观点。

首先,说笨鸟先飞这个词来源于关汉卿《陈母教子》,愿意是比喻才力不如人的人,凡是要比人赶先一步,多用于自谦。也就是说说“笨鸟先飞”的人其实并不笨,他们只是不想把自己的成就和自己的高智商情商直接联系起来打击别人,所以想到这样一个自谦的托词,给广大真正的笨鸟以信心,它算是古代的心灵鸡汤。同样的道理出现在爱迪生的话中,“天才是99%汗水和1%的灵感”,这句话看起来很令人欢喜,但其实它还有下半句“但是那1%的灵感是最重要的”。所以说,发明大王爱迪生早就发现了只有你有那1%的灵感,你才能让那99%的汗水真正起到作用。

因此,这些励志的名言总结下来的意思是,如果你聪明,那么加以不懈的努力你会收获成功,而不是如果你笨,你通过努力可以获得成功。所以说,对一只笨鸟来说,笨鸟先飞这条路本来就是一条被幻想出来的不存在的路。

其次,如果一个人真的是一个笨鸟,那么他可能根本不知道努力的方向,所以他会陷入盲目的努力之中,最终收获的可能只有疲惫和一种类似安慰剂的“不后悔的感觉”。我想有一种事情可能会出现在每个人的高中学习生涯中,在和你一个班的同学中,总有一两个是特别勤奋的,但是成绩依然没有很大的起色。我想他们的勤奋或许也的确让他们在小学或初中获得过好成绩,但是为什么在高中就不行了呢?我想是因为高中学科数量相对于初中多了一些,外加知识点的难度也大了很多,所以笨鸟们可能就不能找到自己的薄弱点,或者不知道该怎么提高,但是他们又从小被灌输一种“笨鸟先飞,勤能补拙”的思想,所以他们会盲目的干一些事情,让自己显得很忙,但结果只是自欺欺人罢了。同样,在大学,乃至之后更复杂的社会生活中,笨鸟先飞就更不是一种可取的方式了。

最后,我认为笨鸟不要先飞的原因在于,即使是一只笨鸟,你也没有要当试验品的义务。这样说听起来有些灰暗,但是实际上,那些真正聪明的人往往会躲在先飞的笨鸟身后,看看他们的行为方式和得到的结果,然后总结规划出自己的行为方式,这样他们可以在较少的损失和尝试下获得丰厚的回报。所以说,当你意识到自己是一只笨鸟,或者别人友善的提醒你这件事情之后,你在做事的时候越发不要盲目抢先,否则你得到的可能就是一个当炮灰的结果。

所以说,如果你确定别人真的是一只笨鸟(因为真正笨的人并不会发觉自己笨),一定不要为了收获一种可以指导别人人生的优越感而告诉他这条其实并不存在的路,这样对笨鸟可能是一种最大的伤害。如果你发现自己是一个笨鸟(这说明你还不是最笨的那种),你也不要盲目的选择“先飞”这种行为。我认为,一个笨鸟可取的行为方式在于模仿,模仿那些已经在你所在的领域干的比较出色的人的做法。或许,这样的结果会有些“东施效颦”的感觉,但是相比于“比死亡更可怕的盲目”,这已经是我能想到最好的做法了。

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篇12:小学生作文:笼鸟

全文共 415 字

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在天空自由的飞翔,象征着自由与抛开束缚!!然而……笼鸟呢?是否笼就向往那蓝蓝的白天自由翱翔?不!答案并不是这样!

前几天,父亲在门前的空地抓了一只鸟!弄得我们兄弟俩幸喜若狂!于是乎……老豆速去市场买了笼和饲料!这鸟便有了家……对它来说可能是家!这只鸟很奇怪……与其它的鸟不同!!一点都不害怕,反而很休闲,倾听着来自嘈杂无味的声音!!也许它习惯了……爷爷说!!

是的!它应该就是一个笼鸟……在主人的手里习惯了的生活!因为我们曾今将它放生时,它没有飞很远……而是在空中盘旋!时而玩玩那花,时而玩玩那草!当双手把它捧起时,不会想飞……也不打算飞,而是很享受的在手指缝隙中跳来跳去!它不想飞么?还是在等待些什么呢?

笼鸟……在我眼中很美!虽然它不向往那蓝天白云中翱翔……也不会扑食和生存!但它会带给人和谐快乐的气氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在学说话!!斜着头理理羽摇摇头又继续学说话了!这就是它的生活!笼鸟可以活的很幸福!

[小学生作文:笼鸟

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篇13:我想象中的鸟作文

全文共 368 字

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想象中的,是一只美丽,可爱,活泼,快乐的鸟,我想给它起一个名字叫:彩色鸟。

它喜欢停在树枝上,一双红色的小爪子紧紧的抓住树枝,它的颜色非常美丽。头上有一小撮羽毛像一个小皇冠,背上的羽毛像彩色的外衣,腹部的羽毛像粉色的毛衣,它小巧玲珑,一双灵活的眼睛下面长着一张灵巧的嘴巴。

彩色鸟鸣声清脆,喜欢唱歌,才见它歌声落下,一眨眼的功夫又开始唱歌了,它一动不动的注视着辽阔的大地,等待着小虫出现在它的视线里。

尽管小虫是那样渺小,那样的小心翼翼,只悄悄的略微露出一点头儿,就被它敏杰的双眼给看到,叼起那条小虫像箭一样的飞过去。

我真想把想象中的鸟变成现实来饲养它,就把这个愿望告诉了妈妈,妈妈说:“人们往往把想象中的事物想得很美丽动人,可现实比想象差的很远,但愿它变成现实吧!”我很失望,只好在梦里给我的小鸟送去食物,让它快乐的成长,飞翔在蓝天上。

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篇14:人类的朋友鸟作文

全文共 456 字

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妈妈在市给我买了一对可爱的珍珠鸟!一身灰蓝色的羽毛,背上一颗颗珍珠似的斑点,漂亮极了。

我把它们放在鸟笼里,上面放了一盆吊兰,看上去很神秘,活像一个高深莫测的森林,它们就在这里安了新家。

清晨,我隐隐约约听见微弱的鸟鸣声。我知道,那是它们有了雏儿。我拨开绿蔓,里面出来一只小小的珍珠鸟。它探出身子,向外面张望,探索这未知的世界。

不一会,它便学会了飞翔。它似乎很兴奋,一会飞到我的桌子上,一会飞到书柜上,一会又飞到沙发上。

我写作业时,它便飞到我的桌子旁,啄啄这儿,啄啄那儿。见我不去伤害它,还飞到杯沿上尝尝我的红茶。它还淘气地啄啄我的笔尖呢!它玩累了,伏在我的肩膀上。啊,它睡着了!它黄色的小嘴还一张一合的,睡的好香啊!看它睡的这么熟,我不敢惊动它,慢慢地拨开绿蔓,轻轻地把它放了回去。

它睡醒了,从绿蔓中钻出来,飞到我的书桌上,把小脚放在墨水瓶里,在纸上按下一个个小脚印,好像一片片散落的枫叶。天黑了,父母叽叽喳喳地叫,它才恋恋不舍地回去。

珍珠鸟的到来,我的生活也增添了一抹新的乐趣。我和它成了好朋友,彼此信任依赖。

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篇15:画眉鸟作文500字

全文共 513 字

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爷爷家阳台上有花有草,还有许多,可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中,我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中,笼子里有三只小巧的瓷罐,一只用来装水,另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑,叫声清脆如银铃,它穿着一件棕色的皮袄,丰满的羽毛上像是刷了一层釉,在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨,像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色,眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长,可以唱出美妙的“啾啾”声,好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假,我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我,有些生疏羽毛紧紧地绷着,一双大眼睛直勾勾地盯着我,发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思,便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中,夹一条,吃一条,有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去,那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子,忽然猛地一扑,虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着,炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假,我悟出了:信赖可以创造出美好的境界。

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篇16:一只痛苦的鸟作文500字

全文共 563 字

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太阳挂在当空,我在蓝天和白云间自由地飞翔,感受着太阳的照耀,生活自然也惬意快乐。

可好景不长,一天,我像往常一样在云间自由穿梭时,突然,一颗石子从我头上飞过,我赶忙低头一看,一个老爷爷正拿着弹弓又一次瞄着我。一时间慌忙的我猛一个加速,结果不小心撞到了前面的墙上,顿时眼前一片漆黑摔了下来――我晕了。

当我醒来时,我已经被一条绳子捆住了,我想试着咬断绳子,但已经没有力气了。又试着呼喊同伴,但声音太小,他们根本听不到。从那以后,那个老人每天来喂我,我的生活也越来越好,吃的越来越饱,但也会不时地望一望天空,好想自由地飞翔,我也曾羡慕过同伴,羡慕他们有拥抱蓝天的机会。日子一天一天过去了,老爷爷渐渐老了,我也将失去生命,我多想再次飞上蓝天,哪怕一分钟……

在我痛苦难耐之时,死亡也在悄悄向我逼近,突然他拿着小刀,见到这个情况,我也做好了完全的准备,心中不由想起那蔚蓝的天空,那些曾经与我一起飞翔的同伴,泪水不由自主掉了下来。想着想着,用尽浑身力气拍了几下翅膀,感到像是要飞起来一般,我又低头一看,我已恢复了自由,我又一次飞向了蓝天,看到了已经年老的同伴,我裂开嘴笑了。可就在我沉浸在重获自由的快乐中时,突然眼前再次一片黑暗,我永远醒不来了。

我又去往了另一个世界,经历了另一些事情……我的尸体掉了下来,被土地覆盖,从这个世界上彻底消失了。

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篇17:打鸟记事小学作文

全文共 754 字

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那是一个清凉的早晨,我和妈妈姐姐回到了阔别已久的老家——乔岔滩,一个山青水秀,语花香的世外桃源,作文 打鸟记事

到了,到了,终于到了。下了车,在三姨家刚坐了一会儿,我就迫不及待的央求妈妈去外婆家。一到大门口,就让我想到了一首古诗“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”,墙上爬出了许多绿色枝条,好像给石头墙上装扮上了翠绿的外衣。

进了家,看见表弟爬皮还在睡觉,我就把他逗起来,睡意朦胧的表弟刚爬起来,看见我和妈妈,瞌睡虫全跑了,高兴地爬在我身边,用他的“特种语言”不停的给我说了一大堆,结果说了半天我一个字也没听懂。于是他拉上我,让我和他去打鸟。我爽快的答应了他。院子里飞落许多觅食的小鸟,欢快地贪吃着,根本没发现我们这两位不速之客的光临。我暗暗欢喜,悄悄捡了一把石头,向鸟群一扔——啊!打中了!打中了!但是没落下来,害的我和爬皮空喜欢一场。后来我慢慢打,不一会儿,发现鸟都飞进了窑洞的缝隙中,于是我就用土块打,结果泥土把好多缝隙都封住了,还一无所获。大约打了一个多小时,我实在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大树下休息。

吃过午饭,我说:“爬皮,我们再去打鸟”。这个小屁虫立马就跟在我后面给我捡子弹。这次还是没结果,于是我就在地上挖了一个小洞,把玉米放进洞里,用小棍把砖头支起,准备来个瓮中捉鳖。过了好久,终于有小鸟上当了,“啪”的一声,贪吃的小鸟被压在了砖下的小洞,我箭一般的飞奔过去,慢慢的拿开砖,一把抓住它的翅膀,表弟立马抢着和我要,突然他飞走了,我的手里只留下了小鸟的几根羽毛,看着小鸟拼命的逃跑,越飞越远,我可以想出它对生命的珍惜,尽管小鸟受了伤,但是,它还是凭着自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飞翔的蓝天……

老家还有我许多讲不完的故事。打鸟是我认识新朋友的开始,希望我们也要向小鸟一样热爱生命。

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篇18:写鸟的作文

全文共 379 字

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星期天,爸爸妈妈不巧都值班,我一个人只好呆在家里。

搬个凳子,坐在阳台上,沐浴着阳光,我懒洋洋地望着蓝天。

突然,我耳边响起阵阵银铃般的叫声。声音近,近,更近。恰好,那只鸟儿停在阳台的窗沿上,梳理着羽毛。

你好!”我友好又温柔地说,“能留下来陪我聊聊吗?”小鸟委婉地拒绝:“不行,我要去抓住时间的脚步。”我听“扑哧”一笑,说:“鸟儿,你是看不见时间的……”“不可能,不可能!”小鸟抢着说,“妈妈说过,抓住时间的脚步,事情就可以办得很好!”“哦,你妈妈的意思是让你珍惜每一分,每一秒。”我指着钟说。小鸟明白:“也就是说,时间是无形的,只有珍惜才算抓到它的脚步?”“嗯。”我笑着回答。“谢谢啦!再见!”小鸟正要走,我叫住它,说:“你能把这份信带给我叔叔吗?”我指指信上的地址。小鸟爽快的答应:“没问题!”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走。

“再见——”我高兴地向它挥手告别。

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篇19:笼中鸟作文700字

全文共 680 字

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有一只虎皮鹦鹉,刚一出生就与妈妈走失了,饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去,放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱,但好景不长,不久恩人就把它抛弃了,临别时说了一句:大自然才是你的家呀!可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子,早已忘了怎样找食物,最后饿死了。

如此,让我们来看看现代社会的宠儿们吧!

我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿,人们乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近,父母也是天天接送,这是否多此一举呢?

每天上完一节课后,都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的;更有甚者,值日时,家长竟到校代劳,真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔坏了,可谓关怀得无微不至了,什么都想到了,唯独没有想到我们长大以后怎么办?

在父母的精心呵护下,我们幸福吗?可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制我们想痛痛快快地玩水玩泥巴,家长言辞严肃地说:不能玩,太脏,很容易弄脏弄湿衣服感冒的。却不知玩是儿童的天性,是丰富儿童想像力的一种重要活动方式,家长们的好心好意实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了,使他们像笼中的鸟,失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由的翱翔,可有些人执意把鸟养在笼中,就如家长们给我们的关怀物质上是丰腴的,而在精神上却是空洞的。

因此我想,没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧?!家长们,放飞你们的孩子吧!让他们在想象的天空,创造的天地里自由自在翱翔吧!

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篇20:三只鸟的不同命运作文

全文共 1188 字

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很久以前,曾经有三只小,它们一起出生,一起长大,等到羽翼丰满的时候,一起寻找成家立业的地方。

它们飞过了很多高山、河流和丛林,飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里,我们应该满足了。”它决定在这里停留,不再往前飞了。

另外两只小鸟却失望地摇了摇头说:“你既然满足,就留在这里吧,我们还想到更高的地方去看看。”

这两只小鸟继续飞行,它们的翅膀变得更强壮了,终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,便是最大的成就了,你不觉得已经十分了不起了吗?”

另一只鸟很难过地说:“不,我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是,现在我只能独自去追求了。”

说完,它振翅翱翔,向着云霄,向着太阳,执着地飞去……

最后,落在树上的小鸟成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。

麻雀、大雁和雄鹰,它们的命运为什么不同呢?

启示:

一个很明确的答案就是:它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢,所以它的世界只有几丈之高;大雁满足于云层,所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕;雄鹰则不懈追求,力求最高,所以它的世界阔及宇宙。

三只小鸟不同的生命追求,恰与企业中的三种人状况相似。

第一种人如同麻雀。

与他人起点相同,却飞得最低。这是因为,他们在工作的过程中,一味地满足于“差不多就行了”,做事不到位,处处找借口,拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯,最后只能成为企业中的“烂苹果”,被企业踢出去。

这类员工若想继续在职场中立足,必须转变工作观念、端正工作态度,将目标“拔高”,努力前进,如此才可能扭转职场中的不利态势,赢得发展先机。

第二种人好似大雁。

对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜,所以他们选择了继续高飞,但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳,能够尽量将任务完成,但容易满足于现状而失去进取心,最后也只能沦落为平庸的员工,时刻处于被剔除的边缘地带,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

这类员工若想避免被剔除的厄运,就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式,树立更高的工作要求,尽职尽责,忠诚敬业,积极充电,成为职场中的常青树。

第三种人犹如雄鹰。

雄鹰志向高远,它的目标是云霄,是太阳,是无止境的高度,所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责,把工作视为生命的信仰;他们自动自发,永远超出老板的期待;他们做事到位,拥有最完美的执行力;他们追求“功劳”,争取拿结果来复命;他们精益求精,让自己无可替代;他们做事高效,忙会忙到点子上;他们精于思考,带着思考来工作;他们目标高远,凡事追求最好,是企业里最受欢迎的人。

你是三种员工中的哪一种呢?

[三只鸟的不同命运作文

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