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假如我有一双什么的翅膀(优秀19篇)

我们每个人都有一双隐形的翅膀,这翅膀给我们带来希望,让我们对未来充满希冀。下面是小编为你带来的假如我有一双什么的翅膀,欢迎阅读。

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假如我有翅膀精彩

全文共 317 字

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假如我有一双翅膀该多好啊!我就能飞到我心目中的地方,有优美的景色,清澈的小溪,嫩绿的小草,鲜艳的花朵,壮丽的山河!

如果我能飞到拥有“花园城市”称号的新加坡多好啊!我真想看看,那里是不是风景如画,百花齐放!是不是像书中那样美丽!

如果我能飞到壮大的纽约该多么好,见识一下真正的自由女神像!见识一下着名的城市公园!多么的美丽,空气多么的清新!见识一下拥有“彩色铅笔”名称的帝国大厦!是不是像画中那样壮丽!

如果我能飞到埃及的首都开罗看一下,知道真正的巨大的金字塔,多么高大。知道着名的撒哈拉沙漠,是不是一望无际,无边无际。知道开罗的母亲河,地中海和尼罗河!是不是就像长江黄河一样是国家的代表!

美丽的风景是无限的,可我们的翅膀却不会停止飞行……

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篇1:以翅膀为话题初中作文700字

全文共 713 字

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笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。

翅膀微有初形。

年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。

翅膀正尝试展开。

现在,课业虽匆忙,但是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最后一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。

哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感谢绘画,给了我一双思想的翅膀。

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篇2:插上灵感的翅膀作文600字

全文共 580 字

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千万年以来,自仓颉创造了美丽的文字以后,中文可以说是中华民族丰富想象力的产物之一。

听,校园里朗朗的读书声;看,诗人们心情来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字,汉字成为人们沟通、交往中的工具,但它更体现了一种精神,一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。

一个个方块字的结构是如此的复杂多变,造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中,变化无常,一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的朝气和人文的魅力。

诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源,我与他一起做在光滑的石头上,观看那三千尺的飞流,在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边,同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们,通通用文字来宣泄了自己的喜怒哀乐的情感,抒发了各自伟大的理想与抱负。

若不是有了这不老的文字,中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件,各朝史官用文字来谱写历史,它记载了秦始皇如何统一中原,又记载了秦朝如何一步步走向灭亡,它看见了繁荣昌盛的唐朝,也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多,我们又怎能不尊称它为一身“智者”。

汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感翅膀,带我们翱翔古今。

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篇3:梦想的翅膀作文1000字

全文共 1186 字

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梦想之翼只有靠一个人自己的力量才能挥动。

——题记

每一个人都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于它自己的光芒。只有当你用尽自己的全力时,且永不放弃,才能让你自己的梦想绽放出最耀眼的光芒。

梦想是什么?我曾经无数次思考过这个问题,却始终得不到答案。而现在,我明白了:梦想他不是梦,也不是空想,而是一个可以让一个人因此去努力、去改变的目标。梦想不是喜欢就可以;不是努力就有结果;不是你想要就能得到……而是不断地挥动着自己的翅膀。就算是最平凡的梦想,也是十分珍贵的。因为之不仅仅只是一个梦想,更是一个人所期望去实现的目标。所以,对于每一个人来说,所有的梦想都是值得我们敬畏的。而我的梦想是成为一位漫画家,一位可以让大家热爱漫画的漫画家。

我梦想的开始是一个烈日炎炎的午后:我坐在床上,手捧一本漫画书。不一会儿,我便被它精湛的画技和动人的故事情节所吸引。那时的我仿佛打开了通往新世界的大门,而我手中的这本漫画书便是这扇大门的钥匙。此时此刻,时间仿佛因为漫画那精湛的画技所停止了流逝……那时,我便确定了我的梦想——成为一名漫画家。

在我为梦想而努力时,我常常会想起这样一段话:“这个世界不需要你来拯救,一个连自己的梦想都拯救不了的人,拿什么去拯救别人?无能的人只会空想,换来的只有无奈。他们以为看到天空就可以翱翔了,但是,他们看不到自己身后那可以挥动的翅膀。其实这个世界上的每一个人都有梦想的天使,过于眷恋枝头的安逸,永远也无法飞上天空!翱翔在天空不是梦,只是需要不停地挥动着翅膀而已。梦想是什么?在宇宙万物面前,这片天空又算得了什么?稍有疲倦便栖在枝头的天使们啊,你们何时才要挥动你们的翅膀呢?”

这段话对我的启发很大,也是我明白了:超越眼前的敌人、达到自己的目标、学到要学的东西……这些在梦想之路上不过是原地踏步而已,只有超越自己的极限才算在梦想之路上前进了一步。

所以,我要更加努力地练习,一次又一次超越自己的极限才能一步一步走到梦想之路的终点!既然我不是他们所说的无能的人,那么,我就要靠我自己的力量去一步一步走向成功!就算努力了也不一定有结果,但是,如果不努力,就更不可能实现自己的梦想!不努力的话,最后你换来的只有遗憾!

最灿烂的阳光,才是历经风雨的珍藏;最激烈的战场,才是血染征袍的辉煌!只有经历了风风雨雨,才能知道成功来之不易;只有历经了梦想之路上众多的坎坷,才能让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!这边是梦想的魅力所在!在实现梦想的过程中:有欢乐,也有悲伤;既是享受,又是磨难……只有经历过这些,你才真正长大,才真正实现了自己的梦想!

同学们,展开你们的梦想之翼去翱翔吧!用你们自己的力量去寻找属于你们自己的天空吧!因为,我们不可能在长辈的羽翼之下生活一辈子。只有脱离长辈们温暖的羽翼,才能飞上高远的蓝天,才能成为一个真正有用的人,才能实现自己的梦想,并且让你的梦想绽放出最耀眼的光芒!

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篇4:乘着隐形的翅膀

全文共 314 字

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夜晚,我望着漫天星在内。一颗颗闪亮的星星使我找到了我的人生目标,那就是要做一个优秀的“明星”。

小时候非常喜欢《隐形翅膀》这首歌,所以这首歌唱的极好,我那唱歌时副天真的模样实在可爱。但它却悄无声息的进入了我的生活和梦想。点点滴滴,滴滴点点,如同钟声一般敲打着我那沉睡的心灵。知道我醒来。每天,每次,每时,每分,每秒,可我都是自己在偷偷的唱歌,因为我害怕别人取笑我。一次在无意之中老师听到我的哼唱,对我大加赞赏,这使我信心大增。就这样日复一日,年复一年。两年转眼间过去了,我拿上隐形的翅膀依旧还在。自己在下面勤学专练却不让别人听见,看见。我乘着隐形的翅膀,有了上次的成功,我在朗诵上投入了更多的精力和情操一直走到了我现在的八年级。

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篇5:我好想有翅膀五年级作文

全文共 512 字

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我好想有一双翅膀,不停地扇动,飞向祖国各地,看看我们伟大祖国的大好河山,去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰;我要飞过长江、黄河;我还要去沙漠探险,去“世界屋脊”感受一下高原风光;我还要去参加升旗仪式,伴随着飞扬的旋律,在心中默默立下誓言,好好学习,自强不息,长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我要飞向城市,飞向农村,去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里,一座座高楼大厦鳞次栉比,一辆辆小车,在马路上飞快地奔驰。马路变宽了,变平坦了,路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里,农民伯伯们都整天乐哈哈,过去的茅棚,现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工,奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停,“神舟”五号发射的轰鸣声,震撼了全世界。啊,你看,正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢!

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。

我还要飞向宇宙,和杨利伟叔叔一起去探险,去看看星星有多大,太阳有多圆,去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样,有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。

我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔

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篇6:假如我有一对翅膀作文400字

全文共 431 字

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鸟儿有翅膀,它可以在辽阔的天空中飞翔,可以在葱郁的树林中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,它可以在花丛中穿梭,可以在嫩叶上翩翩起舞。我呢,我没有翅膀,不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀!

假如我有一对翅膀,我会飞翔于高空,和小鸟一起飞向蔚蓝的天空,这一路上有悲有喜,有哭有笑。可能会遇到凶猛的老鹰,可能会遇到强大的气流,还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩,因为我们有一对翅膀!这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持,那是他们用爱做成的翅膀,终会有一天,我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的地方。这里有洁白的云,这里的每个伙伴都是快乐和幸福的,这里没有老鹰,没有气流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂!

假如我有一对翅膀,我会飞向高高的天空,飞向地球相望的月亮。我会见到嫦娥,嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客,嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶,嫦娥姐姐让我睡桂木床我高兴之下从月亮上掉了下来。

有对翅膀是多么好啊,逍遥自在,随意飞翔。

我多想有对翅膀啊!

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篇7:假如我有一双翅膀作文

全文共 276 字

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蓝蓝的天空中飘着几朵白云,几架飞机飞来飞去,一群可爱的小鸟一会在枝头上唱歌;一会落到地上;一会猛地飞上天空。

突然我想:假如我有一双翅膀,那该多好啊!

假如我有一双翅膀,我会飞上天空,跟星星说自己的心事,成为月亮姐姐的好朋友,摸摸太阳公公的胡子。

假如我有一双翅膀,我要飞入大海,看看鲨鱼到底有多大,看看海豚和浪宝宝在大海妈妈的怀抱里做游戏。

假如我有一双翅膀,我要飞进森林,参加森林音乐会,教大树爷爷说话。

假如我有一双翅膀,我要飞到北京,逛逛天安门广场,游览万里长城,再到大风车剧场和北京的小朋友一起主持节目,和他们一块读书……

假如我有一双翅膀,那该多好啊!

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篇8:插上独立的翅膀作文600字

全文共 634 字

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我渴望,我渴望有一双翅膀,可以在天地之间自由飞翔,可以在大海之中勇敢地去搏击风浪,尽情的享受拼搏的欢爽。我要展开心灵的翅膀,去追求属于自己的那片天空。

年少的我,曾经是个多么活泼调皮的小女孩,无忧无虑,在父母的陪伴下,快乐的成长;长大的我,怎么象变了一个人,是更加成熟懂事了吗?为什么少了这么多笑声?在一个月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。

上初二了,在每届初中生必去的实践基地,仿佛把以前丢失的快乐都补回来了。这时自己第一次出远门,不,是第一次不随父母出远门。在学校是努力学习文化知识,而在这儿是快乐学习独立做人,在这短短的五天时间,收获了太多太多,但是感受最深最深的是“挣脱”父母的无限喜悦。

一想起父母对自己无微不至的呵护表现的不再是满脸的幸福与满足,眉宇之间倒是增添了一份挥之不去的淡淡的忧愁。其实我并不怪父母,可怜天下父母心,作为子女不应该伤害他们那颗爱的都脆弱了、敏感了的心。可自己长大了,也有自己的想法了,有时不得不与父母发生分歧,多一份理解与宽容,没什么大不了的,不过他们的爱渐渐让我感到压抑了,像压了一块大石头,甚至可以说是把我关在了笼子里,我呢?目光里充满对独立自由的渴望。或许,我根本就想错了,要把父母的爱转化为学习的不竭动力,但是对于我来说,一双独立的翅膀可以让我在更高的天宇翱翔。相信爸爸妈妈肯定会理解的。

我渴望,希望父母可以狠下心来让我去磨练,希望天下父母可以狠下心来,放下一些牵挂,让自己的儿女们在人生的搏击中成长,让我们插上独立的翅膀。

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篇9:长着翅膀的老师作文

全文共 586 字

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小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,可怎么办?

不过,孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

“你们喜欢我的翅膀吗?”

老师说,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀!”孩子们说。

“你们想飞吗?”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀!”

“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗?”

“真的!飞吧,飞吧!”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝翅膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不下来呢!

孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地向他们招手:“孩子们,到我的身上来做窝吧!”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还和天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬了。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净的,排着整齐的队伍站在教室里,不再到处乱跑了。

现在,园长奶奶也很喜欢那位长着蓝翅膀的老师了

[长着翅膀的老师作文

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篇10:我的翅膀小学作文350字

全文共 351 字

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我是一只小小鸟,我却不能飞。

我不知道我是怎么来的,他们说我是从石头里跳出来的,我不信,我说我也有爸爸妈妈,呜……。我问他们我为什么没有翅膀,他们说,因为我是从石头里出来的,所以没有。

我这次相信了,因为没有别的理由了。

突然有一天,一对恩爱的鸟飞过来说是我的父母。我当然相信了,谁不希望能够有父母的爱。我不能飞,所以不能饿它们一起去觅食,我只能在家等它们。天黑了,它们终于回来了,还带回来了一些虫子,我好高兴,这是它们第一次——喂我吃饭。

不知道过了多久,我觉得我的背痒痒的,几个月后,我居然长出翅膀了!那一天妈妈喂我吃了好多虫子,我太幸福了。

突然有人从我后面把我打晕了。当我睁开眼,我周围全的黑的,也不能动。

不知过了多久,我不知道怎么从哪个黑东西里怎么出来了,几天后,又有一对很熟悉的恩爱的夫妇向我飞来……

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篇11:彩色的翅膀仿写

全文共 355 字

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作者:刘宇帆

我是宝石岛上的一只小蝴蝶,我原本是来自大陆的,是被一位战士带过来的。我飞起来,观赏着这美丽的宝石岛。

在这个岛上每个人都做着不同的工作,有的人站岗,有的人在收获果实,有的人在照顾植物……。我来到了大棚里,看见西红柿,黄瓜,西瓜……。虽然这些东西并不是很多,但是,足以够他们的需要了。他们来了,他们提着几个篮子,是要收获成熟的果实。他们小心翼翼的将果实放进篮子里,他们每个人的脸上都洋溢着笑容,为什么会这么开心?我飞到了海边,他们在站岗,为什么一定要站岗,自己难道不累吗,如果是我,我肯定不去。海上风平浪静,只听见海鸥的叫声,而大棚里欢声笑语。树林中,我看见了很多自己的同伴和蜜蜂,我们都做着同样的工作,我们也乐此不疲。回到家中,休息一下,待会我就要去工作了。

这就是我的生活,我很开心,很喜欢这座小岛。

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篇12:展开翅膀,尽情飞翔作文1000字

全文共 981 字

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飞,是什么感觉?飞是体验“会当凌绝顶,一览众山小。”的豪情壮志,飞是让人赞叹站在高处的你的感觉。

而我们十六七岁的年龄,正是飞翔的年龄,展开翅膀,尽情飞翔!

现在的我们,位于高二的位置,这是一个很重要的位置,它一眨眼,就到了高三,就到了大学,以你反应不过来的速度。现在的我们不拼搏,更待何时!

有的人说:“我是一个笨孩子,再怎么努力也进不了好的大学。”在我看来,你不是笨,你只是懦弱,你只是缺乏那用力的张开翅膀的勇气。你从未展开过翅膀,你从未体验过飞翔那是怎样的感觉!为什么呢?因为你没有勇气!没有毅力!是的,也许在你展开翅膀的时候,会遇到很多,比如:疼痛,伤心,失败……但是,这些都算的了什么!与你那并不遥远的未来相比,又算得了什么!失败,有那么可怕吗?

失败并不可怕,可怕的是我们没有面对失败的勇气!我们的生命就好比一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不该变得胆怯。胆怯会使我们得不到我们想要的轰轰烈烈的激流,胆怯会使我们得不到想要的生活,胆怯会使我们追不到我们的梦!

只要不胆怯,就不会封闭自己,只要不胆怯,就会勇往直前,这样就没有什么能够阻挡我们对未来的向往,没有什么能够阻止我们展开翅膀,尽情飞翔!

对于十六七岁的我们,没有失败,就算我们失败了一百次,我们还有时间去尝试第一百零一次,我们的生命才刚刚开始,我们的花苞还未绽放!只要我们有足够的勇气,让我们的花朵盛开,那必定是一朵极其艳丽的花朵!所以,展开翅膀,尽情飞翔吧!

展开飞翔,尽情飞翔!不要害怕展开翅膀的过程中的疼痛和失败!现在的我们,年轻就是我们最大的资本,我们赢得起,也输得起,唯一要做到的是不要胆怯,勇敢地面对困难,勇敢的展开翅膀,勇敢的追逐我们的梦,勇敢的翱翔于天空,去感受那飞的感觉!

对于现实中的我们,高考就是我们尽情飞翔的地方,而我们到达高考的这一过程,也就是我们展开翅膀的过程。

在这个过程中,难免会遇到一些困难,我们面临着高考的巨大压力,漫无边际地在题海中行走,这时,就会有人沮丧,会有人伤心,会有人流泪,也会有人颓废,更会有人放弃。但是,请你展开翅膀,勇敢地面对这些困难。当你真的通过了这些困难,你就会发现,前面的天空是多么的广阔,这时的你定会感谢那个勇敢面对困难,努力拼搏的自己!

伙伴们,让我们一起展开翅膀,尽情飞翔!努力拼搏,为高考画上完美的句号!

展开翅膀,尽情飞翔,一起感受那飞的感觉吧!

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篇13:我长出了一双翅膀想象作文

全文共 481 字

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我长出了一双翅膀,那岂不是在开玩笑?不,不,不,今天我的背上就奇迹般的长出了一双翅膀……

于是我像放飞笼中的小鸟一样,在空中展翅飞翔、飞翔……

我开始愉快的旅行,我越过连绵起伏的高山、越过一望无际的海洋,我不知疲倦不畏惧风寒,只顾往前飞,不知过了多久,我来到了向往以久的美丽的日光城。那里的天空真的是那么湛蓝、透亮,好像蓝宝石一样。那里雄伟壮丽的布达拉宫,海拔3700多米,让我为之惊叹!我好想有一种魔力,可以把这里的蓝天、白云带回家乡,让家乡永远再有没灰蒙蒙的天。

我一路飞翔,来到了辽阔的蒙古大草原,那里的人们热情地招待我,像是在对待家人一样。我住在一个叫“诺诺”的小孩子的家里,晚上他问我:“你知道‘成吉思汗吗’?”,我说:“当然知道了,他不就是把蒙古族统一起来的大英雄吗。我非常崇拜他的!我来这里,就是想来看看他曾经生活过的地方,我不得不说你们这儿的羊肉、牛肉、羊奶真是太好吃了!”。离别的时候,他们送我了一匹枣红的骏马,我骑着骏马向远方驰骋……

“啊!迟到了,刚才贪睡一会竟然做了一个梦。”我揉了揉眼睛,迅速的穿好衣服,朝学校奔去……

[我长出了一双翅膀想象作文

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篇14:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 480 字

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人类终生想拥有一对翅膀,从古代嫦娥奔月的传说,到现在飞机的发明。如果上帝赐予我一对翅膀,我会用它去环游世界。

我会飞翔到辽阔的草原,看一望无际的草地,听着羊群欢快的叫声,感受那里人们的热情好客。如果我有一对翅膀,睡觉时,一个翅膀放在下面,当做软软的床垫,另一个翅膀放在上面,当做温和的被子。这样,我就可以舒服的睡一晚了!

假如我有一双翅膀,我就会做许多好事。有天,我正飞翔在空中,忽然见到几辆警车追着一辆黑色轿车,我也跟过去,看到遥遥领先的轿车在街口急刹车,一名小偷从窗户中间跳出去,溜进树丛中。后来,警车才开过来,只看见车,没找到人,而我正静静地看着小偷,就又飞下来告诉他们小偷的位置,最后小偷就成功抓到。

如果我有一双翅膀,我会帮助军人当一名侦查员。又有一次,我正在阵地周围侦查,突然,发现远处山地上有一队的敌人,我暗暗飞过去,听见他们说要用炮弹炸毁我们的阵地,我慌极了,像是踩着筋斗云的速度飞回去,让一些小兵先吸引他们的火力,再带着一群人绕着敌人背后打。最后,我方成功阻止敌人的计划。

如果我有一双翅膀,我会为人们做好事。即使失去了翅膀,我也会更努力地帮助别人。

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篇15:假如我有一对翅膀作文400字

全文共 422 字

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假如我有一对翅膀,我一定要利用这对翅膀做出一些新奇的事情。

我要飞到黄河的源头,尝尝是不是源头上的水,有传说中说的那么清凉。如果真有那么清凉的话,我要把水送到许多地方。比如:缺水的山区、干旱的农田、被污染的河流、荒无人烟的沙漠……

我要在森林里自由的飞翔,享受森林里的鸟语花香,看尽丛林里的各种奇珍异兽,要像蜜蜂一样,停留在每一朵美丽的花上,为其传授花粉,像天上的老鹰一样,俯视山谷里的奇妙景色……。

我要在城市的上空遨游,俯看城市里忙碌的人群,是如何一点一滴地美化我们的生活。我要欣赏城市的灯光,在夜空中一盏一盏地闪烁。我要看着奔驰的汽车,在城市的大街小巷里穿梭……

最后,我还要飞出地球,飞向外太空,去探索外太空中的奥秘。比如:月球是像地球一样有巨大的吸引力吗?火星上真的有火山吗?传说中的太阳真的有那么热吗?水星上真的有水吗?……

要是每个人都有一对翅膀,可以在天空中自由飞翔,那世界该有多么奇妙!你能想象出这样的场景吗?

假如我有一对翅膀,我要……

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篇16:有关插上科学的翅膀飞

全文共 689 字

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晚上下班,机器人Helen就端上了热腾腾的咖啡,“您要看什么电视节目?”“嗯,凤凰资讯吧!"她一指墙壁,主持人就投射在了我们的面前。

Helen又打开了电子菜单,“来份卤肉饭和酸辣汤吧,吃完饭我要去看电影。""稍等,晚餐3分钟就好。"Helen说,“电影票我已经帮您订好了,您还有什么吩咐?”“帮我看下交通!”“地下胶囊系统正在维护,室外气温20度,空气质量优,建议脚踏车出行,预计15分钟到达目的地!”

电影院有篮球场大小,这时眼前一黑音乐响起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皑皑寒气逼人,雪山闪耀着银色的光芒,山下是落英缤纷的草原。突然,天边飞奔过来一群藏羚羊,有几千只,黑压压一片,铺天盖地的从观众头顶掠过。

一声巨响,巨大的飞碟重重撞上了雪山,瞬间,巨石和烈焰排山倒海般砸向观众,我一身冷汗,惊呼不已......

“嗨,该起床了,9点市政厅还有您一个《城市的翅膀》主题演讲!"Helen是我的人工智能秘书,她的面容纯净,眼睛深邃,白色的外套,淡蓝的牛仔裤,散发着青春与干练。这是我们科研所正在测试阶段的人工智能,外形堪比真人,拥有一般成年人的智商和能力。

朝窗外望去,天气真好,整座城市郁郁葱葱,安安静静,只有三三两两的行人和自行车的身影,街道和小区像花园一样美丽。城市空中、地面早已施行管制,市民们都选择了城市地下胶囊系统出行。

每家都有一两个“城市胶囊”,利用磁悬浮技术和真空管道,连上城市的“云”智能系统,说你的目的地,无驾驶,无污染,无噪音,安全还免费,城市最远的地方也不超2分钟!

哈哈,当城市插上了科学的翅膀,未来不在是想象,欢迎大家来到____张家口智慧新城!

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篇17:展开自由的翅膀作文

全文共 777 字

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亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。

自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。

斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。

理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。

但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。

自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。

完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。

如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱网。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。

由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。

[展开自由的翅膀作文

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篇18:翅膀高三写景作文

全文共 2392 字

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二月尽了,春天才姗姗地来,没有阳光的天空,氤氲着一层薄薄的雾气,渐渐地凝结成看不见的水珠,润湿了蓬松的地面。

那天早上,出门散步,无意间闯进一片田垅,那软软的部分,令我心下一紧,抬起的脚,竟不忍落下,感觉有种子的嫩芽在土壤里藏着,正待悄悄地生发。

是放风筝的时节了吧,蓝天的下面,早有三两只纸鸢竞飞,想那长长的丝线下,定是有一双幼稚的小手,用心地牵着自己那只心爱的风筝,高高地举着,专心致至地把它送往天空,让它们像美丽的小鸟一样高高地飞翔。那一刻,眼睛就不由跟随着那些飘飞的风筝去了,面前是他们奔跑的身影,耳边充满了他们欢快的笑语,望着纸鸢翩飞,一颗久违的童心被隐隐唤起——

三月的音符,是由那些无忧无虑的孩子们的欢笑谱写出来的。

“今年春早。”大人们嘴里吐出的一个“春”字,让孩子们听到心里就等不急了,还是皑皑白雪的时候,就想,春天咋还不来?柳芽儿咋还没有破枝稍呢?

春天总是会来的,河溪里的冰冻不是慢慢地融化了么?天空中的风儿不是一天一天地柔和了么?还有那挂在天上的太阳,那温暖灿烂的霞光,是伴着清晨雄鸡的第一声啼唤豁然跳跃出来的,当它们跳跃出来,天空就那么一下子亮了,天气就那么一下子暖了呢!

去年做好的那只风筝,它还在旧屋的山墙角上挂着的吧?那只花非花、蝴非蝶,很小的一个风筝,是我在母亲的指导下做成的。母亲把父亲过年时候放鞭炮用的一根青青的竹杆砍下一节,削成几根细细的竹丝,把它们曲成一个蝴蝶的形状,用粗麻绳紧紧地缠绕起来,风筝的骨架就做好了。再比着骨架,糊上两张废旧的报纸,找我们小学里教美术的刘老师画上一只蝴蝶轮廓,再拿出母亲染绣花丝线用的五彩颜料粉,用水细细拌匀成染色水,偷来父亲收藏着的毛笔蘸着,精心地沿着蝴蝶轮廓,方的、圆的线条以及中间空白处涂抹,待纸干后,一只栩栩如生的蝴蝶风筝就做成了。

有时候做成的风筝并不可能飞起来,因为许多技巧我们还不能掌握,比如平衡,因为我们削出的竹丝就不很均匀。但它在我童年的心中,已然是最漂亮的风筝了,是最心爱的玩具。那蝴蝶的风筝,一双五色花瓣似的翅翼上,曾经载满了我童年的希冀和渴望。

母亲永远有耐心给我们做这做那,春天来临的时候,风筝,泥燕儿,还有红纸绿纸折叠的风车,都曾经做过,它们只有在春天里做成才好玩,才是有意义的。

在某一个春风暖暖,阳光和煦的天气里,母亲教我们做这做那,为的是我们不再淘气,将来也能够心灵手巧。那时的母亲,也十分有兴致做这做那,和我们一起玩耍,教我学画风筝上的图案,偶尔,还带领我们种一院子的向日葵。后来再做风筝的时候,母亲就不再请学校的刘阿姨画蝴蝶了,她都是让我自己画,我们大院里有五六个孩子,会画蝴蝶的只有我,所以,我喜欢春天,因为它也是让我自豪,让母亲自豪的日子。

风筝,泥燕儿,还有红纸绿纸折叠的风车,一件件做好后,母亲便重新捻一根粗壮的麻线,依次把它们串成一串,用一根木棍儿挑了,和一把青青的柳枝儿,松树枝放在一起,分别插在灰黑的老屋的屋檐下,给老屋增添了不少的色彩,老屋也因为有了它们美丽起来,温暖起来。风吹动它们,它们便如美丽的蝴蝶,在春天的门楣上旋转、飞舞,直至一个又一个黄昏的来临。

等到黄昏来临,天慢慢黑下来,母亲会把一盏玻璃灯的灯罩擦得铮亮,然后点燃它那如豆的灯芯,置于高高摞起的箱子上。身材高大的父亲在地下走来走去,桔红的火苗便在矮矮的屋子里温暖地跳舞。春天的晚上,父母亲一向睡得很晚。母亲则喜欢在某一个温暖的天气里把头发剪去一点,显得那么精神。母亲剪惯了短发,从没有见她长发飘飘过。

母亲在油灯下备课,父亲则拿着一只小小的铁锤修补着什么。灯光昏暗,母亲的影子映印在墙上,我喜欢拿了母亲的粉笔,去描母亲映照在墙壁上的影子,随着油灯不同的角度,母亲的影子也被我画了满墙。我躺在床上,躺在母亲美丽的影子里,便感觉有温馨的气息散发到身上,那是母爱的气息吧,它让我感觉非常地温暖,我很快就睡去了,进入一个个梦见长大的梦中。

有时候,累了,奔跑了一天,晚上,母亲也给我们讲故事。躺在床上,一边安静地听母亲讲童话故事,一边记挂着那只美丽的风筝,它还挂在屋外的檐下呢,睡前忘记拿进屋里了,一边揣测,它会不会让人偷走了?会不会被风吹破了?会不会被突然而至的春雨打湿了?直到梦眼迷离,那只风筝还在我的梦里飞舞着。

光阴难留,岁月匆匆流走,我们渐渐长大,父母却渐渐老去了。

我住的地方比母亲住的地方平坦,我住的地方比他们住的地方温暖,冬天来临的时候,我好几次找车把母亲搬到我这里来,母亲喜欢画画,我就租来VCD放给她看。有一次,母亲看到一个风筝的画面,母亲说,什么时候我们再做一次风筝吧。我只是笑了,在那些日子,工具没有,心情也没有,更不用说是动手。岁月流转,花开开花落又春,童年天真烂漫的心情可复再来?

母亲喜欢出门,在我们家老觉着一个人寂寞,电话一个接一个地打,找她以前的同事和朋友聊天,谈谈她们的画,她们的儿女们,从母亲的聊天里我知道春天快要来了,老年大学里的迎春画展又要开始了。

天气转暖,母亲便回到她的老房子里了,她习惯了平静,习惯了一个人有规律的生活。她最不能容忍的就是我半夜里起来打字的行为,每当我打文章到半夜,她有时候就一边埋怨,一边悄悄送给我一杯蜂蜜水。

坐在灯下听雨的时候,才知道岁月已走过了三十几年。童年的春天、童年的快乐,一切不复再来,总是令人怀念。踽踽独行的日子,萧瑟在心间愈积愈厚,因此上,每当这个时节,我喜欢到田野里、空地里,看不知疲倦的孩子们放风筝,让孩子们那质朴的情态、烂漫的情趣亲悦一下我的心灵,让他们那发自心底的欢笑抹去我满面的沦桑和倦容,只有这样,我才真切地感受到春天的自由和阳光的温暖。

美丽的春天,是挂在风筝的翅膀上的,当春风吹起的时候,就是心情飞扬的时刻。一年里,总是有这样的一些日子,梦见童年的风筝,它载着我心中的美丽的春天,载着我童年的快乐与欢笑,远远地向我飘飞着……

[翅膀高三写景作文

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篇19:我们的翅膀初三作文

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风停了,云知道;树倒了,风知道;我哭了,自由却不知道。

每个孩子都是父母心中的天使他们爱我们胜过他们爱自己的生命。但有时他们忘记了我们的翅膀

忘了给我们一片天,让我们练习飞翔;忘了给我们一汪海,任我们遨游欢畅。

也许会有人说我们不知福,不懂得珍惜。但我们只想要一双会展翅高飞的翅膀。并不需要被折断的羽翼;我们只想要淋漓尽致的欢畅,并不要自由的渴望。

爱,是温馨的。然而爱是有限的。适当的爱可以让人沐浴春风,快乐成人,过度的爱只会让人如锁牢中,迷惘糊涂。

只是摔了一跤,却引来家庭,学校,社会那灼人的目光。难道这真的是培育温室花朵经历风雨,茁壮成长?不!如果爱我们,就请给我们一双自由地翅膀,让我们用稚嫩去迎接风霜,抵挡暴雨!

攀缘的牵牛花只会借别人的高枝炫耀自己,贪婪的蜗牛也只能靠龟壳艰难地生存;无知的行星只知道分分秒秒要绕着恒星……

过分的呵护下的孩子会像勇敢的孩子一样吗?爱不是粗壮的绳索,不该将孩子捆绑得结结实实。埃及应该像适时适量的春雨,浇灌我们。

我们这一代想要力量变坚强,想要守护自己想要守护的东西。

一花一世界,一树一菩提。人生有欢乐也有伤悲,花有花开也有花落,硬币亦有正反面,太多的关爱只会让孩子禁不起灾难的磨砺,禁不起失败的打击,禁不起……

爱,每个孩子都懂;爱,每个孩子都感动。如果真的爱我们,就请给我们一双飞气的翅膀!

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