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给初中同学的一封信初中作文(合集20篇)

同学是伴你成长的重要的人之一,同学可能成为你以后最重要的朋友是真正的朋友,他们可以帮你排忧解难。以下是小编准备的给初中同学的一封信初中作文作文范文,欢迎借鉴学习。

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给同学的一封信的

全文共 1234 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。

5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!

你的同学 韩宇

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篇1:致远方同学的一封信优秀

全文共 295 字

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___同学

你好!

去年打围棋定段赛的时候我认识了你,并成为了朋友。明年春节,我想请你来我的家乡做客。

我的家乡是南京。这里有许多著名的旅游景点,我可以带你去游玩。

梅花山是南京著名的旅游景点之一。每年春天,梅花山上的梅花红的似火、粉的如霞、白的如雪……这个季节里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壮观呢!

去完梅花山,我们还可以去夫子庙看灯会,那儿有兔子灯、莲花灯……你还可以买一盏回去留做纪念。然后我们再去吃小吃,保证你吃了还想吃。晚上我们可以乘坐游船观赏秦淮河两岸美丽的夜景。

如果你还没玩够,你还可以来我家做客,我们来一场乒乓球比赛。我们一家欢迎你!

祝你生活愉快!

人:____

日期:____

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篇2:给同学的一封信的

全文共 1737 字

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哥们,当你收到这封的时候,代表着时光穿越这个历史性的未来课题终于有了答案。但是关于“我和我们的未来”这个课题我至今也还不能给你一个完整的答案,因为我也不知道你最后要走向哪里。而且没有人能够忽略掉一个喜悦的过程而直接走向一个喜悦的结尾,就像没有一个吃货能够舍弃掉吃的过程而直接面对自己成为一个胖子这样悲壮的结局。所以,漫漫路,慢慢走,且行且珍惜,不要急着来和我会合,因为山青水绿,我们终将会不期而遇,但是在这些分道扬镳的岁月里,我们要学会各自为营,负负得正。

自此珍重千万!我是谁?我就是你,你就是我,但是你又不完全是我,我也不完全是你,因为即使影子也要面对没有光的时光,但是你始终是我的过程,虽然目前我却还不是你的结果。我知道你现在正在日以继夜地突围高考,

走着这万人大军的独木桥,每天用闹钟打败生物钟,过着你认为猪狗不如却比畜生充实的备战生活。我知道你认为你的独木桥是要和她一起过的,那个和你一样18岁的姑娘,留着你最喜欢的长发,就像布宜诺斯艾利斯的瀑布一样悬在你白衣盛放的桀骜里

。我知道,如果没有她,你的独木桥便成了独孤桥。但是我要很不幸地告诉你,最后你会走你的独木桥,她会去她的阳关道

。对了,告诉你一个好消息一个坏消息,好消息是你的成绩上榜了,坏消息是你的爱情落榜了

。更坏的消息是,有些东西无法重考,包括你的爱情,无论经过多少交集,并集,最后有些东西始终会变成一个空集。

哥们,你最后没有进入你一直憧憬的复旦大学,

你去了一个叫做湖南工学院的二三流大学。穿越剧告诉我们,即使我回到你的青春,也不能改变我的青春。所以即使两败俱伤,我也还是决定支持你走过的一切旅途,而不去给你瞎指什么路。每个人的成长都只有一个GPS,那是自己当时的选择

。我只能告诉你,所有的东西只有你去做了就会有意义,只不过回馈的方式和周期有所不同。但是我并不怪你,因为成长,就是他妈的在劫难逃,而我和你始终是同一条船上的人,狂风暴雨我们一起平摊,海阔天空我们一起笑纳。不要以为我说的是什么狗屁心灵鸡汤,有些道理我知道你始终明白,却从未真正地理解,而说到理解,我只能说,不是因为理解而去经历,而是因为经历了才会理解。我并不反对你大学的一次次逃课,但我更关注你逃课的时候都做了些什么,据我所知,你逃课的主要行程安排是泡面泡澡泡网吧,打坐打鼾打游戏,这样就很对不起这个美好的时代以及党的关怀了,当然也不能一刀切,组织上还是比较承认你还是做了一些很有影响人类进程的事,比如说爱过几个恰当美好的姑娘。虽然最后我们青春所泡过的所有东西,都终成泡沫,虽然我们青春所打过的所有猎都终成打酱油。但这并不妨碍那成为我们那牛逼闪闪红星照大江的光辉岁月。致辞我向你敬礼!

但是邹同学,你如果当时多学一点IT男的知识我就不会现在连重装个系统都搞得崩溃,你如果多学一些经济学的知识,我就不会现在恶补这方面的资料那么吃力,你如果坚持把吉他学好,那我现在就可以背着个吉他装逼到天涯,你可以把你的英文学好一点,那我现在如果和老外吵架就不会只知道说fuckyou了。当然你还可以去参加更多的社团,认识更多的朋友,并不是为了变成以后所谓的扯蛋的人脉,而是通过他们,更多的认识这个世界,认识自己,认识自己的世界。在那个年纪,你还可以试着吃一点肉,热爱更多的姑娘,但是你还是应该对那些你伤过的美丽姑娘说声对不起的,因为无论再多的理由,都无法弥补你让她们受过的伤,而这个我现在已经无法帮你完成了,虽然我知道,在以后的很多日子里你都会因此而感到愧疚。当然我要说的都是你可以,而不是你应该,十八岁就是不问应不应该,只问愿不愿意的年纪。如果可以的话,好多东西我们还是会重蹈覆辙义无顾。因为我们从来都不曾真正地接近成熟,只是我们当时以为的幼稚日后会渐渐离开而已。最后对你说句:趁我们都年轻,多做一些他们眼中的坏事吧,因为当我们老了我们终将会变成自己心中的好人。只要当你对着过去的自己和未来的自己的时候能够恰当地说一句:我没有后悔过就可以!我不想对你说的是保重,因为你压根都不知道岁月这把杀猪刀根本没把你变成理想中慢慢发福的胖子。最后我还想对你说的是慢走,慢到我可以等到你历尽青春而不沧桑的样子。

邹同学,我们一起加油吧 反革命尚未胜利,同志仍需努力!

____

年月日

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篇3:给初中儿子的一封信

全文共 799 字

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孩子:

你已经上初中了,从今天开始你应该可以对你的语言和行为负责,爸爸有些东西给你,是一般的原则。一、人生福祸无常,谁也不知道能活多久,有些事情还是早一些说好。二、我是你的爸爸,我不给你说没有人会给你说。三、这些都是爸爸反复失败后得来的经验,可以使你在今后的生崖中不走冤枉路,以下便是在你初中生崖中一定要记住的事情。

1、对你不好的人你不要太见怪,在你的一生中没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈,至于那些对你好的人,除了要珍惜人家外,还要多防备一点,因为每一个人做每一件事都有他的原因,他对你好未必是真的喜欢你,请你必须搞清楚,而不要太快将对方看作真朋友。

2、没有什么不可以代替,也没有什么是你必须拥有的,看破这一点,将来你身边的人不在要你,或你失去了这个世界上最爱的人,你应该明白,这并不是什么大不了的事情。

3、生命是短暂的,今天你还在浪费生命,明天你会发现生命已远你而去,因此,越早珍惜生命,你享受生命的日子也就越多,与其盼望长寿,不如早些珍惜。

4、虽然有些成功人士是白手起家,但不等于不用功读书就一定成功,孩子你要记住,你所掌握的知识就是你拥有的武器,人可以白手起家,但决不能手无寸铁。

5、我不期望你供养我下半辈子,同样,我也不会供养你下半辈子,当你能够独立的时候,爸爸的责任也就已经完结,以后你是坐巴士还是奔驰,吃鱼翅还是粉丝,都取决于你现在的努力。

6、你可以要求自己守,但不可以要求别人也守信,你可以对人家好,但不能期待人家对你好,你怎样对人,但不代表人家怎样对你,如果看不透这一点,你只会平添不必要的烦恼。

7、爸爸妈妈买了十几年彩票了,到现在还是一穷二白,连个三等奖也没中过,这说明,人要想发达有真本事才可以,世界上并没有免费的午餐。

最后,亲人只有一次缘分,无伦我会跟你相处多久,只有好好珍惜共处的好时光,下辈子无论爱与不爱,都不会再见。

深爱着你的父亲,祝:初中学习生崖愉快。

爱你的爸爸

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篇4:写给同学的一封信

全文共 1269 字

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亲爱的同学们:

在后半期的语文学习开始之前,我觉得有必要和大家谈谈心。谈心,不是一个矫情的词,至少在我这里不是。就像我开头称呼你们为“亲爱的”,既是惯用语,又确是有心而发——无论你们怎样让我恼火,我从来没有真正地漠视、讨厌和放弃过你们当中的任何一个。不过,要说我有多喜爱你们,多愿意无条件为你们呕心沥血死而后已,那就过了,已经进入矫情的地界,鸣警!我们尽量只谈事实、只讲心声。我们的相处,我们在人生路上这段短暂的交集,从时间上说,已过一半,正在进入倒计时。时间很快,你们懂的。

五班的李海燕同学曾在练笔里问我,是有多走投无路才选择当老师。六班的吴守正同学也在初中伊始时表示不理解:大好青春为什么要浪费在不成器的我们身上,更有率真的某某,当面以老老师的衰老想要“威慑”我,呀,原来不只那岁月,你们更是那杀猪刀。不管怎样,好心的你们,潜台词里似乎觉得:老师,多细枝末节的职业;不管别人,至少不适合胡老师

呵呵。是么?我已不知老师的地位至此,我已然不知,课堂上除了教学,还真的需要管纪律。只是,本科读师范,硕士读语文课程与教学论的我,当老师早就成为理想化的目标,教育成了事业的代名词。

某种程度上,我很能理解你们。我知道你们都是渴望被尊重、被肯定,喜欢自由和快乐的孩子。谁不曾是呢?我时时翻看我初中时的日记,看看当时我当学生的心态,跟你们何其相似。所以我愿意去尊重你们,尽可能地给你们自由。这不是新的教育理念所提倡的吗?然而,结果不很好。应试教育的余威不灭,我的理想、你们的心愿,常常一头撞在现实的南墙上。而六班的孟刘颖同学说得好,过分的宽容便成纵容。纪律问题就成星星之火,课堂逐渐涣散,到了令人非常不愉快的地步。

某种程度上,我又不太能理解你们。时代在你们身上打下了鲜明的烙印,息的爆炸、财富的积累、人际的龃龉,学习氛围已然不同往日,尊师重道开始悄然褪色。亦师亦友,看似简单,似乎总是单边实现,是老师的难成朋友,是朋友的难当老师。不知道胡老师

这,便是我写这封信的初衷,想提高课堂效率,改变这令人不愉快的课堂,不要让我走出教室就不想回头,宁愿在办公室一直改作业也不想上课——而语文课堂本应是一个愉快的交流过程。我认识你们所有人的字,但我管不住你们在课堂上的嘴和心。当然,我知道大家心里早就开始嘀咕了:谁叫你上课那么没意思?语文课上教的又不考~哈,平心而论,“闲静少言,不慕荣利”真是我的标尺,“谈定”、“平淡”从我上大学时就几乎成了我的标签,更有友人大呼:你太淡了,像水一样淡!兼学生直言:胡老师

改变需要我们共同努力。你改、我改,大家改,才是真的改。

当然,我不会天真到相信说这几句你们就会照办,我倒希望能成君子协定,恐怕君子不多。不依规矩不能成方圆。科代表兼任课堂纪律记录员,事件、原话、课堂影响,一一记录。一周之内可消号,一周总结一次,上交班主任、通知家长。狠下心对你们,是自私的;狠不下心来,是自虐的。再有三番两次不尊重老师挑战我忍耐极限的人,我自然谨记“过分宽容是纵容”,报之以更简单粗暴的处理方式。

愿我们的短暂相处成为人生中更愉快的记忆。

胡老师

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篇5:初中给姐姐的一封信

全文共 774 字

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亲爱的蒂皮!亲爱的丛林女孩:

你好!我是一位来自中国的在城市长大的女孩,我就是你眼中的家养女孩,看了你的那本《我的野生动物朋友》,看着你和野生动物们和睦生活和亲密接触,不免对你有些羡慕嫉妒恨了。

呵呵,所言过重,在此书中,我最喜欢的一张图片,便是那张你抱着大象的鼻子,你的象哥哥把你举起来,你是多快乐,闭着眼睛,那张被太阳晒红了的小脸充满了欢乐,笑的是多么甜蜜,阿布被你称为“我哥”,果真名不虚传,它也是那么安心,平静地看着你,而且故意把头放的低低的,是生怕你失足掉下呢!看的妹妹我心想,指不定这阿布是视你为亲妹妹哩!、

还有那封面,你笑的多么开心哪!你正在鸵鸟的背上快快乐乐的笑呢!你们看起来多么自然、和谐,没有丝毫的束缚,你是多么的快乐,无拘无束,多么幸福的一张照片呀!

还有一张图片,看那副图中,阿布小心翼翼的挪动着步子,前面的往前快乐的走着的,可是蒂皮姐姐呢!象哥哥十分谨慎的小心翼翼地紧随其后,我猜,这阿布可是担心自己不小心踩到你呢!由此可见,你与动物的情谊是多么深厚。

你会用眼睛与他们交流,连凶狠的大舌蝇见了你都不碰,指不定他们都是喜欢见你笑呢!蛇亲吻你的额头时,你会笑;与阿布相处时,你会笑;和小豹子玩耍时,你还会笑,这几百张照片中,不笑的,没几张!

看着你与野生动物交朋友的快乐样子,我不免想起现在有很多人为了自己眼前的利益去杀伤它们,若是有更多人保护如此可爱的通人性的小动物们,该多好呀!

也希望我们团结起来,不分国界,共同保护我们的星球——这个将是所有生命世世代代的唯一依靠的星球,我同意蒂皮姐姐的话,希望大家增强保护自然保护野生动物意识,及一切努力爱护我们周围的环境,让后人们将这种意识一代一代地传承下去!

感谢蒂皮姐姐能让我看到人与野生动物如此美好友情!

在这里也祝愿我们的家园更加和谐美丽!

祝:蒂皮姐姐青春永驻、健康快乐!

崇拜你的人:__

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篇6:给同学的一封信的

全文共 344 字

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__同学

你好。

读了你的,我很同情你,不是为了你的苦恼,是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日,希望

我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去,你先想想,你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么,是怕你有安全事故,如果你没完成作业。那也会影响你的学习,如果那些礼物里面有哪些彩弹的话,你会受伤的。

那我们接着往下分析,你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会,你应该要向他们道歉,还可以送给他们一件礼物,表示你的忠诚的心意,那你就会和好朋友和好了,甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。

希望

你能摆脱困境

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇7:写给老师的一封信初中记叙作文

全文共 477 字

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尊敬的英语老师

您好!

我对英语一直都有一种莫名的喜爱,可当初还在上小学的我,或许可以用“目光短浅”来形容吧!不知晓单词量的重要性,只觉得把学校英语书上那点儿东西学好就没问题了,也从来没有注重过听力的练习。

我们小学出的英语卷子相当简单,大家每次都能取得还算满意的成绩,这也使我产生一种错觉——我的英语还是可以的。

但上了中学后,才发现我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,楼外有楼”这话说的着实没错,英语精湛的人数不胜数,我却因儿时的疏懒,被许多人远远地落在后面。

说实话,学校的期中试卷比洛阳市统一出的期末考试卷难度还要大些,最能够考核实力的便是其中考试了,可无论是上学期还是下学期的期中考试上,我的英语成绩都不尽满意,这也让我晓得——我还差得远呢。

如今我的单词量少得可怜,有时给我一篇并不难的英语文章,我都不一定能够看懂。还有听力,有一次,您在放听力材料时,我竟然只听到了寥寥几句,其他都模糊不清,判断不出是什么单词和句子。

不过今后我一定会更加努力地学习,多多练习听力,多多积累单词,尽力做到听说读写背同步,您放心吧!

此致

敬礼!

您的学生

20xx年xx月xx日

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篇8:怎么写给初中孩子的一封信大全

全文共 1695 字

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__:

我的宝贝,妈妈的好女儿,我很想你。自从生下你,这是第一次开你这么长时间,习惯了天天看着你,督促着你,不知道离开妈妈,你是否变得懂事、坚强。

无论你是否在我身边,妈妈牵挂的事情无非三件。

第一是身体,身体永远是第一位的,身体好是一切一切的基础,这个道理不用再多说。

第二是你的品格,你正处在生长发育期,世界观正逐步形成,现在社会上有许多丑恶的现象,网络上乌七八糟无聊的内容也大有泛滥之势,宝贝,我们的力量改变不了整个社会,也无法去掌控互联网,但是,你是你自己的主人,你可以掌控你自己,妈妈了解你,也相你是个正直、诚实、善良的孩子,同时我也坚信这个社会的主流是真、善、美。不过,宝贝,你必须学着保护自己,免受任何伤害。说到保护自己,这就涉及到了人与人之间的信任问题,俗话说:害人之心不可有,防人之心不可无。你在交朋友时,无论是女孩子还是男孩子,可以互相帮助,可以沟通交流,但不要倾己所有,也就是说不必将自己的所有角落(包括个人隐私)都敞开,同时对朋友也不要要求甚高,这样的话也容易失望。我的建议是:保持自我,真诚待人,提高自己的素质,提升朋友圈的素质。

最后想和你聊一聊学习。首先可以肯定一点,你不是个苯孩子,但也不是传说中绝顶聪明的那种孩子,不知你是否认同?我相信凭着努力、勤奋和个人修养,你将来会生活得很好。问题是现在,成绩忽上忽下,太不稳定。我分析根本原因是学得不扎实、浮,可能老师讲得你当时听明白了,因为老师课堂上讲的都是最基础最浅显易懂的,真正要吃透,需要大量的练习来支撑。就如同学习武功,师傅领进门,修行在个人。师傅教的一套拳法,徒弟可能要练习上成百上千遍甚至上万遍才能成为真正的高手,遇到敌人时才能运用自如大显神威。道理相通,你所学的每一个知识点,都学要有相应量的习题来加深理解。天道酬勤,闺女,咱们这方面做得很差,有我的责任也有你的责任,我没有积极督促你,总觉得你也挺辛苦,差不多就行了;而你也是想方设法地偷懒,与我斗智斗勇,主观意识里就有抵触情绪,日积月累,你习惯我也适应了这种不好的状态,同时你距离优秀学生的差距也越拉越大,远处的不提,就和__、__相比,你也知道,你所作的课外练习题比起他们要少得太多了,甚至可以说你基本没怎么做过课外练习题,成绩的差异也就不足为奇了。

过去的日子我们无法从新来过,重要的是现在和未来,如果我们已经认识到的失误、遗憾,在今后重复出现,那么这个人就真的无可救药了。虽然现在努力为时不晚,由于积累,你面临的问题和压力可能会比以前更多,我想主要有这几个方面:1课程多了,以前只有语数外,现在有八门课程;2作业压力大,每门课老师都留一点作业,也够你做一气的;3升学压力大。

面对这些问题,我想我们首先要加倍努力,这种努力的付出,会减少日后后悔的几率,我们努力了,无论结果如何,我们无怨无悔了。其次要注意学习方法,做数学题可能需要你坐在桌前聚精会神,那么在背诵英语单词和课文,也许就需要见缝插针了。上了初中、高中,很难再抽出一段完整的时间去单独背诵,必须学会抓紧每一分钟的空隙,而且现在的考题越来越灵活,同社会时政联系紧密,这就要求你除了书本知识,适当关注社会时事,注意观察生活,才能取得好成绩。再说说压力,我以前上学时也有这种感觉,觉得自己挺努力的了,为何不见成绩的提高?遇到这种情况,首先不要气馁,我觉得我很努力,那是同我自己相比,如果同其他人比呢?也许是我的起点太低,现在虽然比以前努力了,但比其他人还差得很远。还有,任何事物从量变到质变都必须有个过程,也就是说要有一个量的积累才会发生质的变化。对于成绩而言,可能就是不明显的变化、提升,才会逐步稳定、优秀,关键是坚持、不放弃。

即使遇到情绪低落,也不要消沉,可以和妈妈聊聊天。你的事情你做主,但妈妈经历的比你多,也许你遇到的苦恼,我也曾经遇到过,我可以帮你分析,提出建议,供你参考。另外,聊天也是释放压力的一种方式,更何况我非常乐意和我女儿聊天,那对我来说也是一种享受。

好了,不写了。一开始我还想:这个臭闺女,净给我出难题,现在谁还写信,她老妈除了签字,都快不会写信了,没想到一写就收不住了。

___

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篇9:怎么写给初中孩子一封信

全文共 1229 字

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我最爱的女儿:

转眼间,你已经从一个刚出生的小娃娃长成一个聪明可爱的、婷婷玉立的小姑娘了。你在一天天长大,也学会了越来越多的本领,爸爸妈妈为你感到骄傲和自豪!在你成长的每一天,都给爸爸妈妈带来了莫大的欢乐和幸福!亲爱的女儿,妈妈有好多心里话想和你说,妈妈将这些话写在封里,希望你能记在心里,陪伴你健康、快乐的成长。

在爸爸妈妈眼里,你一直是一个善良、有爱心的好孩子。还记得吗,有好几次,当在小区里或花园里看到肚子饿得咕噜叫的小流浪猫时,你总是担心它们会饿坏,于是让妈妈给小猫咪买食物。直到将小猫咪喂得饱饱的,你才放心的离开。当妈妈的手不小心划破时,你总会热心地找创可贴帮妈妈包扎伤口……你的善良和爱心让妈妈很感动。妈妈希望你的善良和爱心能一直保持下去。在学校,每个同学都是你的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,相信你一定能伸出你的双手热心地帮助别人,那将是很棒的一件事!妈妈相信你一定能做一个乐于助人的好孩子。

宝贝,妈妈也希望你每一天都开开心心、快快乐乐,做一个乐观、向上的好孩子。知道吗,微笑就像一粒幸福的种子,你向别人多微笑,在给别人带来快乐的同时,还能从别人那里收获更多的微笑呢,你自己也会变得更加快乐和幸福。微笑还能让自己变得美美的。每当爸爸妈妈看到你开心的样子,都会被你开心的情绪传染,也变得开开心心起来。因此,要多微笑,学会坚强、开心和快乐,同时也要学会带给别人快乐!

亲爱的女儿,随着你一天一天地长大,你自己的本领也越来越大,从自己穿衣服、自己洗脸、自己刷牙、自己整理书包、自己洗手绢、洗袜子,到学会帮妈妈扫地、收拾桌子,这都是你自己的本领!宝贝,你在慢慢地长大,这意味着要学会自己做更多的事情,而做这些事情时不能再依赖爸爸妈妈,比如要学会多思考、学会独立学习,学会自己完成作业、学会帮妈妈分担更多的家务……就像小鸟一样,只有自己学会了飞翔和捕食,才能在爸爸妈妈不在身边的时候也健康地成长。爸爸妈妈希望你自立自强。所以,从现在起,该自己完成的事情都要自己做,即使一开始做不好也没关系,总有一天会做得很棒。天道酬勤,自己努力的越多,收获的就越多。亲爱的女儿,希望你用自己的实际行动告诉爸爸妈妈你已经长大啦!

亲爱的女儿,自进入初中以来,你在学校里已经学到了好多有用的知识。在学校的大课堂中,你会发现知识的海洋是那么的辽阔,你会体会到知识的乐趣。所以,请尽情地在知识的海洋里遨游吧!

学校就像一个大家庭,亲爱的老师在教会我们知识的同时,也教会我们如何做人——如何做一个讲文明、懂礼貌、有道德的人,而亲爱的同学们则是我们亲密的伙伴、一起快乐地学习和玩耍。所以,在学校这个大家庭里,你要尊重师长、与同学们愉快相处,遇到问题积极面对,少计较、多谦让,做一个懂得感恩、团结友爱的好孩子。只有懂得分享、懂得谦让,我们才会有更多的好朋友,也会带给我们更多的快乐。宝贝,妈妈相信你会做的更好!

最后,祝亲爱的女儿在快乐中成长,在幸福中学习!

爱你的妈妈

__年__月__日

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篇10:给初中老师的一封信

全文共 352 字

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尊敬的初中老师

您好!

我们马上就要相见了,首先,我为咱们能成为师生而感到开心,感到自豪,感到骄傲。

我要先自我介绍一下,我叫李晓萍

好了,介绍完我了,也就该看看您了。我感觉您在学习上很严肃,在生活上不是那么严谨,而且但我们非常的友好,向教我们的小学语文老师一样,在生活中很和蔼,愿意和我们沟通,谈话,不过,在学习上绝对不是那么随心所欲,非常的严谨。我希望您也能像刘老师一样,对我很负责,不放弃每一个学生,不放弃每一个考好的机会。我希望您带的班级也可以文武双全,学习天天前3名,武术也是前3名,那您带的班就对是响当当的好,那您脸上不就有光了吗!

我希望我在您手中可以学习更上一层楼,能在班里站住前20名,不过,要为咱们能成为师生而高兴,自豪,骄傲,幸福,快乐。

祝:身体健康,工作顺利!

李晓萍

20__年12月25日

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篇11:给同学的一封信

全文共 259 字

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亲爱的__同学

我好久没给你写了,非常想念你。今天我给你写信时因为我在学校发现一个死去的动物,我认为它太可怜了,又不能把它救活。因为有句话是这样说

的死了就不能复生。当时我眼泪忍不住流了下来,它还那么小,就没了生命。

它是一只小老鼠,它死的时候,两手抓在一起,像在祈祷上天不要夺走它的生命,它还不停地挣扎,可老天爷就不给它机会。我的眼泪再次掉了下来,掉在了它的身上。我好想当时我是一位宠物小医生来医治它,可那是不可能的事,我只好接受事实,恋恋不舍的离开它。如果换作是你,你觉得它可怜吗?

祝你身体健康,学习进步!

同学:__

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篇12:家长写给初中孩子的一封信如何写

全文共 1055 字

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亲爱的女儿:

妈妈很爱很爱你!妈妈从来都把能和你在一起作为最幸福的事。

暑假的一个月,妈妈陪你上了整整一个假期的课程,没落下一节课,通过和你的一起上课,笔记,回家复习,妈妈找到了你学习上的诸多问题:不会听课,做笔记做的不及时,做笔记认真的程度多于对课堂知识点的积累,不去及时复习和预习,更不会思考和敢于面对,不敢质疑学习中遇到的困难……

但是这些问题好在被妈妈及时的发现和制止,也让妈妈对你的课堂学习做了一定的指导,为新学期的学习做了很好地铺垫。

开学了,妈妈每天最开心的就是领着你的手牵你过马路;在单位的一整天,妈妈都在电脑前等待老师的群反馈,生怕检测的结果有你的名字,会让你自尊的心灵受到伤害,因为这个结果妈妈需要承担很大的责任,因为妈妈对你的约束和放手太过太过。

和你一起走过的这一个最难的起点,累过,哭过,打过,骂过,羞辱过,伤害过,恨过,悔过……种种责难都试过,但是你仍然坚强的走过来,作为妈妈,我真的很难过,也很内疚。

这个结果也让妈妈的心事多了,每天最幸福的事是批评的名单里没有你的名字;最难过的事就是老师单独发小窗给我。

妈妈的作息也因为你的中学生活全部改变。

作息时间表

5:00 起床做早餐

5:30女儿起床吃饭

6:00送到车站

6:10分收拾家 洗衣服

7:00上班

16:30下班 接孩子

17:00女儿放学

17:30 到家做晚饭

18:30女儿作业学习考试

22:00 睡觉

面对你的种种在校表现,妈妈也做了反思:你在小学无论作业,还是考试,从未过问过,只是外观上让你能够自己做好自己的事,其实是不够的,让你在初中入学的这一个月饱受劳累和补救……造就了你的伤痕累累,你哭过,为什么选择了80中?你也痛恨过,中学怎么这么劳累?你也睡眼朦胧的怨恨过,为什么起这么早?再多的问题都只有一个答案,就是别无选择的继续前行……

妈妈很难过,更是哭着流着泪陪你一路下来,在你最需要妈妈的时候,妈妈不会抛弃你,更不会放弃你,会和你一起走过最快乐的三年中学时光……尽管妈妈很忙碌,但是你也改变了妈妈很多懒惰和不尽职尽责,也让妈妈知道身上的重担不是为你找到学习困难的借口,而是有效的指引你轻松地继续学习和生活。

每天妈妈都坚持在学校门口接你,不是去指责你,而是希望看到你开心的样子,你做到了,妈妈也做到了。

转眼一个月过去了,你记忆了大量枯燥的单词和无头绪的句子,也略略的有了些许的分析和严谨的能力,妈妈希望你能够越来越好……其实学习本来就是一件快乐的事情!

女儿,你一定是最棒的!妈妈不希望你做第一,只希望你做唯一!

爱你的妈妈

20__/_/__

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篇13:给谢同学的一封信

全文共 563 字

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给谢xx同学的一封

陌生的朋友:

你好!

看到我的来信,你先别张大嘴,我来告诉你,你的作文《童年趣事》写得真棒,这几天老师也让我以这个题目写作文,写得就没你好,看你的点击率就知道了。从你的作文中我知道你是深圳的一个朋友,我是来自甘肃农村的一个五年级小学生,应该说和你是同龄人。我们这儿经济条件和你们那儿差距很大,但这儿也有很多有趣的地方。

我叫张xx,一个胖墩墩的男孩,但是太胖了,现在最大的问题就是需要减肥,我正在努力。我特别喜欢看书,有时候实在忍不住就在上课时偷着看,结果被老师发现了。不过,我们的老师并不批评我,而是善意的提醒我在课外看。我呢?也不好意思再这样,就在回家后看个够。我的日记写得还可以,经常被老师表扬,但是一看你的作文,才知道和你比起来,还有一定的差距,以后还得多多请教呢。我虽然胖一点,但是爱打乒乓球,水平不错,我们班的男生都爱打,我们的老师也经常和我们一起打球。

我一直想认识一个远方的朋友,了解一下外面的世界,但没有机会,这学期老师介绍我们通过这种方式和你认识、交流,你愿意交我这个朋友吗?我虽然没去过深圳,但我们的老师去过,她经常向我们介绍深圳的情况,特别是你们那儿的〈世界之窗〉,我很是向往,但只能看以后有没有机会啦!

好了,朋友,我的情况你也知道了,能向我介绍一下你吗?我盼望你的回信。

祝你:开心、快乐!

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篇14:初中生给校长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的校长

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生,我的五年小学生涯都是在二小度过的,在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好,也为了让更多的家长、学生喜欢和赖它,我想给您提一点小小的建议,这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧,希望您有空时能好好想想我的建议,能采纳一下更好。

乒乓球,被称为我国的国球,在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员,它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩,使得众多的国人为之喜爱。可是,在我们学校却得不到发展,我们这些喜爱国球的学生,在学校却无处可打。不是说我们没有条件,我们学校有乒乓室,在教学楼后也有露天的八个球台,可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天,我们接到德育处的通知不让去了,因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说,是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打,结果被通报在了小黑板上,还被扣了班级分,这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台,我们这些爱打球的人是多么的难过,我们也只能看看而已,过过眼瘾。再说我们的乒乓球室,也不对外开放。您知道吗,同学们的家都不住在一起,而且有的小区里也没有球台,大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋,这下也没戏了。所以为了我们,也为了发展我们的国球,我希望您能开放学校的乒乓球室,或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道,打球发出的乒乓声会影响您的工作,不过,您可以在我们打球的时间里放松一下自己,休息一小会,换换脑子,这样我们也不会影响您工作了,这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长,也许我的建议不太合理,希望您不要介意,您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来,才让我们学校有了很大的变化,让学校成为了一个具有特色教学的好学校,很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后,祝您身体健康!

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篇15:给同学的一封信

全文共 219 字

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我可爱的学生们:

你就像一粒种子,投入了一抔土壤。你的潜能、你的梦想都依赖土壤提供的养分才能得以释放。这抔土壤将造就未来的那个更好的你,这抔土壤就是由你、我共同组成的——“我们的2班”。

上天把你这颗有无限可能性的”种子”赐予了2班,而我的责任就是最大限度的释放“种子”的潜能。

一个人的成长,或许比植物的成长更为复杂。我希望你会努力去做最好的自己,去探索成长的真谛,去成就你的梦想。

现在,你来了,欢迎你!——希望我能在你探索的路上,帮到你……

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篇16:致初中孩子的一封信

全文共 915 字

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亲爱的孩子

你好!

当初那个小小的你似乎还没过多长时间便已在身高上接近我了,十几年的时间虽然看起来很长但也不过一瞬而已,转眼之间你便要进入初中正式成为一名初中生,将这一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨,已经长大了的你应该可以在日常生活中自己做主了,不过作为过来人的我还是有一些建议可以提供给你的。

在学习上面我并不要求你必须要获得多么高的名次,但是我希望你能够尽力争取一个较高的名次,有的时候你得明白知识的熏陶不管在什么时候都是宝贵的财富,即便早已不再青春年少的我也能经常从书籍中或许一些想要的知识,尚且还算年轻的你更是应该要将大部分精力放在学习上面,即便成果不能让人满意但也至少是你曾经努力过的证明,尤其是在成长道路上面只有历经挫折才能够有着较为长远的成长,因此我希望你能够认真地对待学习并且在这里获得足以受用一生的知识。

在生活方面其实是最让我感到有些不安的,即便是现在的我也能够感受到咱们之间的关系似乎出现了隔阂一般,有的时候你放学回家保持着一言不发的样子常常令我感到不安,因为我不知道你是否在学校之中受过什么难以言喻的委屈,我多么希望你能够像过去一般与父母成为无话不谈的好朋友,这样的话我们也能够在为你提供建议之余帮忙分担一些压力,我希望进入初中以后的你在遇到苦难的时候尽量向我们进行倾诉,至少请卸下所有心理负担来告诉我们是否遇到了什么难以解决的难题。

在以后的日子里我们明白你的成长还需要大家的共同协作,我会在以后的岁月里尽量在身后给予你最大的帮助与支持,过去因为学历不高而吃过很多苦头的我们并不希望你在将来重复这条崎岖的道理,正是因为如此才会尽力营造一个良好的环境希望你能有着更好的将来,或许现在年轻人的想法与我们那个年代存在着一些难以理解的隔阂,但是请相作为家长的我们是真心希望你能够拥有一个更为美好的生活,只不过关于未来还需要你在学习上的不断努力才能有所收获,我们只是希望你在将来缅怀现在的时候不要有着任何后悔的念头。

还请带着积极而高昂的情绪来迎接未来的诸多挑战吧,作为坚强后盾的我们会尽力在你能独当一面之前为你遮风挡雨,毕竟不管怎么样我们都是这个世界上最希望你能收获幸福的人。

爱你的父亲/母亲

20__年_月_日

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篇17:物理学家丁肇中致同学们的一封信

全文共 2200 字

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同学们:

很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献,同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事,给我留下很深刻的印象。

自然科学(物理、天文、生物、化学等)是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑,若无法由实验加以印证,终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果,促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照,终致产生新的理论,而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家,必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时,并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书,也未要求我在考试中争取最高分数。

对我影响最深者是我的母亲,在考试中无论我得到怎样的成绩,她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛,加上科学家的影响,使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时,我曾对中国历史深感兴趣,中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录,其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃,对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育,对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。1955年中学毕业,1956年进入美国密执根大学,直到1962年止,历时6年,我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。1976年,我获得了物理诺贝尔奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的20世纪的物理学。

第一则故事:测量电子的大小

费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家,在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在1960年之前,所有的实验均与这个理论的预测相吻合。1964年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器,并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验,求测量电子的大小。实验结果显示,电子是有体积的,它的半径是10~14厘米。实验与原理不相符合,证明近代电磁理论是错误的。

1966年我在德国用不同的方法重做这个实验,结果我们发现电子的确没有可测量的大小,其半径小于10~14厘米,与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示:切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事:新夸克的发现

在70年代,所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑,为什么只有三种夸克?

为了寻找新的夸克,我决心组装一个高灵敏度的探测器,该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的100亿倍。也就是说,我们要在100亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明:在一个下雨天,每秒钟在烟台落下的100亿个雨滴中,有一个颜色不同,我们要将它找出来,其难度可想而知。

在当时,几乎每一个人都相夸克只有三个,再加上这个实验的难度太大,使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后,美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克,该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质:

1、非常之重,比所有的已知粒子都重;

2、生命期很长,比已知的粒子长1000倍以上。这些性质显示新的物质的存在(来自新的夸克)。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。

3、由于这项成果,我获得了1976年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示:对于你认为正确的事,应永远保持自己的信心坚持做下去。

第三则故事:胶子的发现

在现代物理的基本理论中,光子是原子间作用力的传递者,而胶子则是夸克之间作用力的传递者。1979年以麻省理工学。院为主,自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射(Jet)的事例。这样的,事例只能以胶子的存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标,但由于我们的充分准备,并没有漏失这个意料之外的现象,因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示:对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事:寻找反物质与暗物质的实验(AMS实验)

根据宇宙是大爆炸产生的理论,爆炸产生出对称的正物质相反物质,应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验,我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在,它必然会释放出反碳、反氦、反铅,等等,它们会在大气层中被湮灭掉。因此,我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反,我们可探测粒子在磁场中的轨迹,根据其旋转方向,决定其电荷符合,进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

是我们根据以上考虑设计的探测器。AMS(01)已于1998年6月由美国发现号航天飞机带入太空进行了10天的太空飞行,采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。AMS(02)将于2003年送到国际空间站进行3~5年的实验。

综上所述,我们现在面临的新问题是:如果宇宙开始于大爆炸,物质与反物质应该各占宇宙的一半,那么,反物质的宇宙在哪里?我的第四个启示,也是最重要的:常保持好奇心,对自己正在进行的工作感兴趣,并辛勤地工作,力求达到最终的目标。谢谢!

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篇18:给老师的一封信初中

全文共 679 字

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敬爱的张老师

您好。

时间过得可真快,眼看我们将要迎来新的一年,回想起刚进79班的时候,都觉得仿佛就在昨天。在这个班级里,我们一起度过了半年,有开心也有难过,有欢笑也有惆怅。其实有很多话早就想对您说了,只是一直没机会,也害怕。今天借此机会放下害怕和您来谈谈心。

我想说,当第一次看到您时,感觉您好瘦,应该不能管得下我们这帮孩子。这给刚来79班的我带

来一些失望。【想有一个能管的好班级的人】但您的一声叫让我改变了想法。在这里,我想跟您说一句:对不起,我不该以貌取人的。

我想说,我是今年才来到79班的,不知道以前79是怎样的,听说挺乱的,但现在79挺好的,这都是您在这半年来辛辛苦苦打造出来的。说实话刚开始我觉得您的做法有些太过严格,让我有些接受不了,过了20来天吧,我就觉得这样挺好的。每天干的事多不说,关键是心里觉得充实多了,比以前开心。谢谢您让我开始改变。

我想说,您的上课方式也很不错,从第一次月考就可以看出,年级的政治成绩提高了不少。您上课很严谨也很风趣,经常穿插一些时事政治和真人真事来讲,让我们更容易接受。您的歌唱的也很好听,很有正气。每次看您唱歌,都那么有精神,这给课堂增添了不少活跃的气氛。还记得有一次您画了一张简笔画,看起来是那么自,很帅的。。您也很注重成绩,每次单元测试完,不到一天肯定下来了。弄得我们很紧张,生怕不及格,您的严厉我们是都知道呀。谢谢您让我们了解了这么多样的你。

我想说,我们也应该学习您的好品质,有好多的正能量。

最后,我想说在下学期我会继续跟着您好好学习,实现自己的大学梦。也祝您新年快乐。 祝身体健康,工作顺利

您的学生:吴蔓玉

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篇19:写给初中老师的一封信

全文共 501 字

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尊敬的高老师

您好!我是高老师。在这六年里,给我印象最深的,还是那一次。

刚开始,每次写,我的心情都是十分激动,因为第一次写信的时候,我是这么认为的,可是,我的心里还是有些紧张的。

您是个很严格的人,您总是不停得批评我,而且还经常鼓励我,让我改正。我知道您是为了我好,可是,这次写信让我改变了这一个看法。

您是很疼我的。记得那一次,您给我们布置作文的时候,我写的作文很简单,可是我写的时候却怎么也写不好。我心里十分着急,但是,我知道,您是在安慰我,可是,我不敢。我知道,您怕我写不好作文,会影响我的学习的。

还有一次,您给我们上第一节课,我的心砰砰地跳着,您不停地催我们。我看着您,心想:您真是一个关心我们的人啊!您真是太疼我了!我一定要听您的话,不让您失望!

最后一节课,您叫我们准备好文言文,开始了自己的演讲。我一边听,一边不停地点头,我知道,您是希望我们的语文能够好,而且,您还希望我们的`学习能够好,这次,我的心情是十分激动的。

我想对您说:“我们班的同学是不是有很多同学喜欢你的文言文呢,希望你们能够更加努力,为我的这一个好习惯而努力。”

最后,我祝您身体健康,万事如意。

您的学生:李俊

20__年1月9日

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篇20:给同学的一封信的

全文共 424 字

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相识多年的同桌:

你好!

“你怎么能这样呢!”教室里传来一阵争吵声。同桌,你还记得吗?那是两个月前的一天。

你在读书时把我的名字加进去读,修改了课文内容,以此取乐。我听了先是微微笑了笑,之后你更大声地读了又读,全班同学都笑了起来,这时,我十二分愤怒,便握着拳头和你打了起来。还边打边吵:“你也不太讲理了吧?老师让你读书你不好好读,还拿我当笑柄。”

你也不甘示弱,和我对视着,生气地叫道:“我只是随便说说而已,又没打你,你干嘛打我呀?”

我见你不认账,便拿起一本书砸过去。可是,被你一伸手挡住了。我放下那本书,又换了一本更厚的书,打向你的头。你虽然没受伤,但戴的头饰却被打坏了。

你当时生气极了。这时,上课铃响了,我们都没说什么,你只好去用水理一理散乱的头发,握着那个头饰,好像很心疼的样子,我感到深深的内疚。

还记得这件事事吗?我仍然铭记于心,每次想起,我总想真心地对你说声:“对不起!我不该因为这点小事和你发脾气,更不该打你,你能原谅我吗?

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20_年_月_日

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