人教版五年级下册第四单元作文:缩写《草船借箭》汇编20篇
南湖公园是座美丽的公园,也是我们城市绿色的“肺”,它为我们净化了空气,带来了美景!小编收集了关于唐山南湖公园的作文,欢迎阅读。
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7684作文
1000《草船借箭》缩写
全文共 312 字
+ 加入清单周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。
周瑜假装要商议军事,问诸葛亮说:“在水上交战,用什么兵器好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”于是周瑜让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此来陷害他。周瑜为了保险起见让诸葛亮当面下了军令状。
诸葛亮请了鲁肃来帮忙,吩咐他需要二十条快船,每条船有三十个军士,还要一千多个草把子,排在船两边,用幔遮住。第三天到了大雾漫天,诸葛亮和鲁肃一起去曹营“取箭”,因为诸葛亮知道曹操生性多疑,看不清虚实,只叫弓箭手向江中放箭,箭像下雨一样,射下来。很快船两边都插满了箭。当船靠岸的时候。周瑜派来的五百个军士正好来搬箭,箭足足有十二三万多枝箭,鲁肃才把借箭的经过告诉了周瑜。周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”
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篇1:五年级作文知识700字
全文共 725 字
+ 加入清单生活中,形形色色的书籍,五花八门的知识,如同源头活水般被我们源源不断地汲取着,我们变得更加睿智,心胸也变得更加宽广。如果有人问:“为谁而读书?为何而读书?”有人可能说:“当然为了自己而读书啊!读书可明理,可做官,可挣钱……”而周恩来却说:“为中华之崛起而读书。”
中国近代史就是一部屈辱史,我们忘不了火烧圆明园的火光,忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子,更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头,却又无力反抗,如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢?就是因为我们国力薄弱,科技落后,人民愚昧。
鲁迅一开始学医,是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人,但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”,其原因并不是身体有病,而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻,他才真正意识到:想要救国,光凭身体上的健康是远远不够的,必须要从思想上唤醒民众,自由的束缚固然可怕,但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文,真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器,以揭露社会现实的黑暗为宗旨,把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力,有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊,而是成了觉醒的雄狮,同仇敌忾,奋勇杀敌。这就是知识的力量!
书是人类进步的阶梯,只有多读书,才能获得更多的知识,也只有掌握更多的知识,才能报效祖国,只有祖国强大了,我们在世界舞台上才有尊严。否则,哪怕你再有钱,个人能力再强,也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大,但我们也要像周恩来那样,认真读书,拥有宽广的目标,承担起国家的大任,让中华民族屹立在世界的巅峰。
篇2:《草船借箭》缩写
全文共 427 字
+ 加入清单作者:张亚轩
周瑜见诸葛亮如此才干,心里很妒忌,总想下手段。
周瑜便设计,用和曹军要水上交战为借口,让诸葛亮,十天内造十万支箭,诸葛亮却说:“只用三天。”周瑜听了大喜,让诸葛亮立下了军令状,并为他设宴。诸葛亮走后便让鲁肃去探听他的计策。
鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃要了二十条船,用青布幔子包上,一千多个草把子,每支船要有三十名士兵。
鲁肃答应了诸葛亮。第一天,诸葛亮没有动静,第二天还是无动于衷,到了第三天诸葛亮吩咐五百名军士在河边等着搬箭即可,诸葛亮和鲁肃上了船,诸葛亮叫军士们一边大声呐喊,一边擂鼓,鲁肃吃惊的问道,曹军进攻怎么办,诸葛亮笑着说道,雾这么大,曹操一定不会派兵。
曹操听见鼓声阵阵就下令放箭射击,他派去了六千多名弓弩手,箭似下雨似的飞过来,诸葛亮又下令逼近曹军大营受箭。
天渐渐亮了雾还没散,这时船已满身是箭。诸葛亮命令返航。
二十条船逐渐靠岸时,五百名士兵也来到河边搬箭,鲁肃见了周瑜将借箭的一切全告诉了周瑜,周瑜长叹一声:“我真不如诸葛亮呀。”
篇3:《草船借箭》缩写
全文共 369 字
+ 加入清单作者: 贾钰龙
周瑜看到诸葛亮挺有才干,十分嫉妒。
有一天,周瑜问诸葛亮:“你能否在十天内造十万之间,在我和曹军交战的时候用。”诸葛亮道:“既然要交战,十天造好必然误了大事,我只要三天,并立下军令状。”周瑜当场让诸葛亮立下军令状,并设宴招待他。
鲁肃对周瑜说:“让工匠故意延迟,不给他准备齐全,到时候定他的罪,他就无话可说了。你去问问,他有什么打算”
鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮说:“你帮我借二十条船,每条船布置三十名军士,并准备一千个草靶子。并且,千万不能让都督知道。”
鲁肃果然没有给都督说。
打了第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃叫了出来说要带他去取箭。
只见诸葛亮叫船上的军士又擂鼓又呐喊,把曹军招引出来让他们放箭。
天亮了,只见军士们喊:“谢曹丞相的箭。”便走了。因为船顺风顺水,所以曹军追也追不上了。
靠岸以后,二十条船上一共有十万支箭,周瑜甘拜下风。
篇4:五年级单元作文《二十年后回故乡》
全文共 654 字
+ 加入清单二十年的美好时光就这样从我身上失去了,我已不再青春,我的人生也已经到了而立之年。现在的我已经成为一名世界闻名的作家。最近的这些日子,我除了忙于创作,还会静静地想一想我失去的青春时光,想一想故乡和亲人。我忍不住回到了故乡——杭州。
杭州的变化让我十分惊讶。汽车都是电动的,根本不需要汽油,因此加油站统统倒闭了。车尾后面的小烟囱不再排出难闻的尾气,而是花花草草的香气。这样不但没有污染环境,反而净化了空气。除此之外,马路两旁还有几排小洞,那是雨水、垃圾的回收机器。这些东西回收后可以再次利用,还可以使马路干净,真是一举两得。
不知不觉,我来到了母校——新塘小学,学校的变化可真大呀!教学楼里到处都是书柜,书柜上装满了各种各样的书地,学生们想什么时候看就什么时候看。走进教室,我发现教室里只有一张大屏电视,上面放得是老师在讲课。原来,老师只要在上课的时候把事先准备好的文件发到大电视,它就会自动讲课。还有一排排智能椅子,可以供学生们的需要自动调节椅子的功能。
食堂里,一个个厨师都被各种各样的机器顶了。有做饭团机器、炒菜机器、寿司机器,还有放汤机器、油炸机器等等,这些机器还具备自动清洗的功能。因此,学生们每天就只要带上当天要吃的东西的材料,跟机器说一下,机器就自动完成食物的制作。
另外,人们的精神面貌变化也特别大。大家见到都打招呼,互相问好,以前的坏习惯消失得无影无踪了。你瞧,那个王阿姨正在和李叔叔问好呢!
我站在这个既熟悉又陌生的地方,心潮澎湃,感慨万千。啊!我爱我的故乡——杭州!
篇5:人教版五年级上册第一单元作文:开卷有益--750字
全文共 779 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
“书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。所以,看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。
我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏,游戏中有许多字,我们要靠读书认识呀!如果不读书,就会想街上的有些乞丐,不读书,弄到最后都无家可归。开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜,所以开卷有益。
篇6:《草船借箭》缩写
全文共 284 字
+ 加入清单——李佳诺
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。于是,故意陷害诸葛亮在短期内造十万支箭,诸葛亮答应了,并在三天造好。
到第三天四更时候,诸葛亮请鲁肃一起去曹军的水寨取箭。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说:雾大,看不清虚实,不要轻易出动。只要弓弩手朝船射箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令,把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。
天快亮了,雾还没有散。船两边都插满了箭,诸葛亮下令驶回南岸,曹操知道上了当,可想追也追不上了。诸葛亮成功的“借”到了箭。
周瑜知道借箭的过程后,长叹一声;“诸葛亮神机妙算,我真比不上诸葛亮。”
篇7:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》_300字
全文共 290 字
+ 加入清单缩写>
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒.
有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动.只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了.
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮
篇8:缩写《草船借箭》
全文共 370 字
+ 加入清单周俞十分嫉妒诸葛亮,便叫诸葛亮十天造好十万支箭。可诸葛亮当面立下军令状;三天造不好,甘受惩罚。周俞故意阻碍诸葛亮,还叫鲁肃去打听他的情况。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮叫鲁肃借给他船、草把子和军士,第三天保管有十万支箭,还叫鲁肃不要说。鲁肃回去后,果然只字不提。
两天过去了。在第三天四更,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船中,叫他一起去取箭。诸葛亮下令把船用绳索连起来,朝北岸开去。
江上雾很大。诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,一字排开。又叫船上的军士擂鼓呐喊。鲁肃怕曹军出来,诸葛亮可不怕,只管饮酒取乐。
曹操听到鼓声,以为东吴来攻打他,便下令只叫弓弩手朝他们射箭。诸葛亮又下令调转船头,仍然受箭。天亮了,雾还没散。这时草把子上插满了箭。军士们一边齐声谢谢曹丞相,一边驶回南岸。曹操追也追不上了。
船靠岸了,诸葛亮如期交箭。鲁肃告诉周俞借箭的过程,周俞自叹不如。
篇9:描写雨伞五年级作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单天,静静地下着雨;雨,调皮地在伞上舞蹈;伞下,人们悠闲地走着,丝毫不用担心雨点会跳错步,落在身上,打湿衣服。所以,雨的颜色不再单调,雨的世界开满了五彩斑斓的伞花。
雨伞在风雨天为人们遮风挡雨,保护人们不受到风雨的侵袭。当风住雨停,天空放晴的时候,雨伞却被丢到某一个角落,与孤独为伍,和灰尘作伴。当世界再次烟雨朦胧的时候,它才又会被想起,却依然毫不犹豫地为人们遮风挡雨,送去一份温暖、一份呵护。直到它用完了力气,直到它连自身都保护不了,直到它的生命终结,想呵护人们却没有能力的时候,才会被丢进冰冷的垃圾桶。
在生活中,我们有笑也有泪。当我们开心快乐,天空放晴的时候,那些雨伞就被丢到一边,时间久了,人们可能连它的样子都记不起来了。可是当我们伤心流泪,雨滴轻轻落下的时候,也总会有雨伞撑在我们头颈,无怨无悔地呵护着我们,为我们排忧解难。
我想,每一位母亲都是一位很好的庇护伞。当我们开怀大笑时,她总会在一旁默默地注视着我们,陪着我们笑,在心里为我们祝福;而当我们伤心难过时,她总会在第一时间给我们温暖和鼓励,直到我们脸上重新露出笑容,以开朗的心情面对明天。
我从来不会乱放雨伞,每一次用过后,我都会小心的把它折好、放好。因为我知道,在我最需要它的时候,它给过我温暖与呵护。
篇10:描写四季的美景五年级
全文共 636 字
+ 加入清单我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。
我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?
我恋夏雨的缠绵。夏季的雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!
我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。
我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。
我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。
哦,四季!我爱你!
篇11:五年级下册语文第四单元词语盘点
全文共 380 字
+ 加入清单磨砺意志:精卫填海、愚公移山、千里迢迢、坚贞不屈
艰苦奋斗:艰苦卓绝
尽职尽责:含辛茹苦、任劳任怨、肝胆相照、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵
不拍困难:百折不饶、风雨无阻
战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞
读读写写:
战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗
刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑
拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟
胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭
同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞
读读记记:
颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛
疙瘩 粗糙 抽噎 红绣 下旬 募捐
水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥
宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾
无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待
辛辛苦苦 一声不吭
篇12:有关礼貌五年级作文600字
全文共 549 字
+ 加入清单礼貌是每个人都需要的,它会使个人和社会都有秩序,而礼貌又分为很多种,见面的礼貌、语言的礼貌、穿着的礼貌…等,这些动作和语言虽然简单容易,但如果你做了,就会让人觉得你很有教养,也会让你因此得到别人对你的尊重。
如果你有礼貌,就会得到别人的信任。就算是在自己家里,家人早上起床就要相互说早安,若你去餐厅与人吃饭,也要遵守人家的规矩,且要常常说“请、谢谢、对不起”。你在做这些事情时,要让人家觉得你诚恳有心,不是表面上做做,而是真心去做,就算遇到不认识的人,也得微笑的点头,若是认识的人,就要开口叫人,在公共场合要保持安静,不要大声喧哗,在讲电话时,尽量小声说,以免影响别人的权益。当然还有在和长辈说话时,不可没大没小向长辈顶嘴。
前段举了很多有礼貌的例子,现在就来说说没礼貌的结果吧!像是在课堂上喧哗,或是没经过他人的同意,就随意翻看别人的东西或者偷看别人的日记,侵犯别人的隐私权,这些都是不礼貌的举动,不但会被人讨厌,还会让人觉得你很没教养,也因此会让你失去友谊。
举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间关西也会更融洽,那么世界也会越安详和乐,生活也会变得简单、快乐,所以从这一刻起让我们变成一个有礼貌的小孩吧!
篇13:五年级误会作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单人与人之间的相处,难免会有误会。在我们的学习生活中,也同样如此。这不,今天我就恰巧遇上了。
第二节下课时,我正坐在座位上安安静静地看书。突然,小林急匆匆地跑来,像是冲着我来的。我心里一凉:“我没惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林来到我身边,重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人?”小林怒气冲天地说。
听了她这番话,我想起来了,上个星期三,小林偷偷地告诉了我一个秘密,并再三嘱咐道:“这个秘密只有你和小幸知道,你千万不要告诉别人,不然你就惨了!”想到这儿,我郑重地对她说道:“我绝对没有告诉别人,应该是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地说:“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已经问过她了,她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪,有点不知所措,她最后生气地说:“我再也不跟你好了!”
说完,她就气冲冲地走了,我感到很委屈,一节课都忧心忡忡。放学后,我问小幸:“是不是你把小林的秘密告诉别人的?”小幸刚开始装不知道:“我根本不知道有这回事。”我又追问她:“到底是不是你泄密的?”小幸难堪地说:“是。”我听后,生气地走了。我在心里想:“小林还在误会我,到底该怎么办呢?”
第二天,我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来,小林又朝我走来,我想:“不会又是来说那件事吧?”没想到小林不好意思地说:“昨天是我错怪了你,我已经知道事情真相了,原谅我吧。”我一听,心里非常高兴,但我不动声色地说:“嗯……”她开心地走了,看着她的背影,我由衷一笑。
其实,在生活中,误会并不可怕,只要彼此真诚面对,问题就可以迎刃而解。
篇14:人教版五年级上册二单元作文:改写《长相思》_300字
全文共 278 字
+ 加入清单在一个风雪交加的地方,有一只军队在行进,那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。
他们每到晚上时就搭起帐蓬来睡觉,当他们要睡时风刮的大,雪下的多,害的他们睡不着觉,纳兰性德走出帐蓬望向天空,悄悄地说‘老天你难道就这么自私吗,连让我在梦里看看亲人都不让,你还算是老天吗。’
他们的帐蓬里亮着温暖的烛光,把黑暗照的光明,但纳兰性德不觉的,他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独,寂寞。
将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡,怀恋亲人,正所谓古人曾说过,举头望明月,低头思故乡呀,这真令人震惊,因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。
篇15:描写身边最美劳动者五年级
全文共 719 字
+ 加入清单天刚蒙蒙亮,几位清洁工阿姨就在路边拿着扫把,一丝不苟,娴熟麻利地清扫着道路。不一会儿整段道路就焕然一新,你看,那一尘不染的人行道,一块块干净整洁的地砖,正是他们起早贪黑的清扫,冲洗,用心血与汗水置换来的成果。
清晨,一位学生带着早餐去上学,踏上了这条小路。他哼着歌,边走边吃着早餐。很明显,他不珍惜别人的劳动成果,一路上都洒落着他的垃圾,随着太阳冉冉升起,越来越多的行人踏上了这条路,来去匆匆,他们有的拿着手机边走边玩,吃着东西,并随手把垃圾扔在路中央;有的背着书包和同学高谈阔论,随意地把脚下的垃圾踢到公路中间,打着旋儿;有的走走停停,时不时的`朝路边吐口痰,不一会儿,这条小路被过往的行人弄得乌烟瘴气。
当环卫工人再次踏上这条小路时,整条路已是满目疮痍。他们毫无厌言,拾起扫帚,无声无息地投入战斗中,他们就像马路的母亲一样,一遍又一遍地轻摸着小路的脸颊。时间一分一秒的过去了,他们再次用辛勤的汗水换得小路的面目一新。
无数次,当别人在家里里面乐滋滋的地,天高地阔地谈笑着,享受着美味佳肴时,清洁工们却拖着疲惫的身影坐在冰冷的路沿上,打开一盒早已冰凉的饭,狼吞虎咽的吃起来;无数次,当别人正躲在温暖的被窝里,做着甜蜜的梦时,清洁工们却仍在寒风刺骨的公路上,默默无闻一遍又一遍地清扫着。日复一日,年复一年,天天如此。
这个城市的每一块砖,每一条路,都遍布着他们的足迹。他们渺小而又伟大,虽然他们不像白衣天使,不像革命烈士,不像人民英雄,那样赫赫有名,但是他们辛勤劳动,努力奋斗,默默无闻的为了让每个城市保持着美丽,而贡献自己微弱的力量,使得他们显得高大而又圣洁。
的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,清洁工人最美的劳动者,平凡而又伟大的城市英雄!
篇16:描写四季的美景五年级
全文共 606 字
+ 加入清单看尽人间繁华,我悄然走过四季,才发现,原来,这就是人生……
春天的花,夏天的阳,秋天的风,冬日的雪,这些都蕴含着人生的哲理,我燃起了心中的灯火,悄悄地在四季里寻觅。
南飞的燕儿北归,去年的老巢新筑。在绵绵的细雨中,有从柳梢传来的鸟鸣,有弥漫在泥土里的芳香,有来自屋檐下的对话,有流淌在溪水里的暖意,这些仿佛都暗示着春天的到来。然而,人生有多少个春天?或许归来的燕子知道答案。倘若一味的追寻安逸,人生也许就不会有春暖花开吧。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。骄阳下,农民顶着烈日,汗流浃背;池塘里,青蛙一阵乱鸣,别有一番风味;天空中,飞禽都藏匿在树荫底下,万里无云,只留骄阳;累了的农民坐在大树底下乘凉,有孩子送来的凉开水……人生有几个夏日可以浪费?或许渴了得自己倒水吧!
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,秋风吹过,送来阵阵的凉意,无意间却吹落了片片落叶,叶子落下,为人们铺成地毯,任人踩得沙沙作响。人生中,会遇到多少落叶?恐怕只有经历才会深有体会。
雪落枝头花儿谢,却留树枝一人孤。纷纷扬扬的大雪飘落,压完了枝腰,所有的话都谢了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏严寒,真是因为梅花的独放才显得别具一格。或许人生路上也曾下过大雪,何不也做个像梅花一样的谦谦君子。
人生,不就是要经历风雨才见彩虹吗/?春日的花带来愉悦,夏日的阳带来考验,秋日的风带来安慰,冬日的雪带来挑战。
四季——人生本来就短暂,为何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?
篇17:描写我也想长大五年级
全文共 652 字
+ 加入清单成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……
我想长大翻开尘封已久的相册,一张张记录着我成长的照片呈在眼前。那被外公抱在怀里,兜着纸尿片的婴儿真是我吗?随着年龄的增长,个头的拔高,已成少年是我真的算长大了吗?我此刻很想长大,长成能自我做主事情的大人。
逃离家长的约束。好想快快长大长大,一个多么美丽的词。长大,意味着青虫蜕变为美丽的蝴蝶;长大,象征着幼稚与成熟的初次交轨;长大,暗指着美梦与现实的轻轻碰撞。
我好想,好想,好想快快长大,为幼稚的青春画上完美的句号。成长的冒号成长的历程有无尽长。我好想快快长大,成长为一名意气风发的当代少年。我有忙忙碌碌的工作,我有说说笑笑的生活,我有顽顽强强的努力,我有许许多多的事,我,要为成长画是冒号。
每当教师带着我们这群小鸟在知识的海洋里飞翔的时候,我真想快快长大,为教师承担一份疲劳,不再让教师劳累。
我渴望长大,尽管我明白长大不是一两个小时就能完成的事,尽管长大后会有一点青草莓般的羞涩,尽管长大后我就得多一个成年人的头脑,但我还是渴望长大。
我渴望长大,我渴望长大后的那种成熟,我渴望少一份幼稚。哪怕长大后我就得告别金色的童年,为自我的梦想奋斗;哪怕长大后我就得多一声叹气,多一点忧愁,多一条皱纹;哪怕长大后我就要为将来苦恼,但我还是渴望长大。
长大后我就要为我的生活四处奔波,我的额头上也要多几滴汗水,但我还是会为我的生活自豪;我已经不是一个三岁小孩,脸上也少了几丝稚气,多了几分成熟,但我还是要真心问自我一句:“我何时才能长大?”
渴望长大!
篇18:有关尊严五年级作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单花儿需要蜜蜂来传播花粉,房屋需要泥石来建筑,人的成长需要尊严来维护,。
三年级的暑假里的一天中午,妈妈煮饭时,却发现没有买菜,就给了我5元钱叫我去菜市买凉菜。我兴奋地来到热热闹闹地菜市,看见前面有一家买凉菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的凉菜一定不错。”当我来到了那儿,用我那瘦小的身材在人群中蹿了过去,我对阿姨说:“阿姨,我要买5元钱的凉菜。”当阿姨在拌时,一阵微风吹过,一股凉菜的香味扑鼻而来,我闻到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一块来吃。最后,阿姨拌好了,就把东西给了我,而我却没有把钱给那位阿姨。接着我转身又一次从人群中蹿了出来,就飞快地一口气跑到了小区门口,才停了下来,简直累得我气喘如牛,连忙把袋子打开了,香喷喷的香味我又闻到了,我就迫不及待地用手拿了一大块来吃,啊!实在太好吃了。最后,我回到了家,趁妈妈不注意悄悄地溜进妈妈的卧室,把5元钱放进妈妈的钱包里后,又仔细想了想,我这样做是不是有点儿过份了。接着,我还是老老实实的把这件事告诉了妈妈,妈妈听了很生气,就给我讲做人的道理,叫我今后再也不能做这种事了。从这里我懂得了尊严的道理。
啊!尊严你使人不在丑陋,也让美丽成为了永恒。
篇19:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》
全文共 387 字
+ 加入清单诸葛亮和周瑜在军中立下军令状,以三天为限,造办十万支箭,以破曹军。
实则周瑜嫉妒诸葛亮的才干,故意刁难,意欲陷害。
鲁肃奉命来蜀营打探消息,诸葛亮向鲁肃私自借船二十条,每船三十名军士。还用青布幔遮船、一千多草靶子排列船的两边。诸葛亮让鲁肃保密,但两天过去还不见动静,鲁肃不解其意,只好回去复命。
第三日,诸葛亮请鲁肃去船上喝酒,鲁肃问箭,诸葛亮笑答:“万事俱备,只等大雾。”江上雾起,不见五指。诸葛亮命军士调转船头、扬帆开向曹营,一字排开,擂鼓呐喊。鲁肃大惊,诸葛亮笑道:“无妨,只管饮酒取乐。”
曹军听得杀声震天,疑是敌兵来攻,但雾大不清虚实,只好叫手下射箭阻挡,万箭齐发。不一会,船上草靶子就插满了箭。
渐渐地天亮雾散,诸葛亮让军士调转船头返航,并高喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操知是中计,也不及追赶,只好作罢。
诸葛亮回营复命交箭,周瑜知晓后仰天长叹:“神机妙算我不如诸葛孔明啊!”
篇20:描写秋色五年级作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单早就听说秋天,它比春天更富有欣欣向荣的景象,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。终于,在金秋里,一个秋高气爽的好日子,我和爸爸妈妈一起去田野寻找秋天的足迹。
一路上,蔚蓝的天空上没有一丝白云。两旁的枫树不时地向我们招手,枫叶争先恐后地往下落,好像地上有什么珍宝似的。雾娃娃拉着白布来到我们身旁,遮住了我的眼睛,眼前的秋色隐隐约约,忽隐忽现,好像在仙镜中一般。树叶上的露珠想一串串串起的珍珠,在阳光的照耀下,变得五光十色,多姿多彩。路边的野花还绽开着灿烂的笑脸,像是非常欢迎我们的到来。
一路上有说有笑,不知不觉地来到了稻田。远处是一望无际的稻田像棋盘似的,到处是金灿灿的,微风吹过,便翻起一层层美丽的金浪。近看,稻谷笑弯了腰,谷穗像狗尾巴一样垂下来,向人们报告丰收的消息;玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了;大豆兴许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮,这儿真是太美丽了!在金黄的稻田里,收割的镰刀在金浪中”沙沙”作响。一条弯弯曲曲的小路一直沿伸到了甘蔗地。
我们延着小路到了甘蔗地,一片片甘蔗在秋风的吹动下,摇动着细小的身材,好像大海里的奔腾浪花,好像卫士守护着自己的家园。
秋天不仅在甘蔗里有丰收,果园也很丰收。小灯笼似的柿子,桔子,还有咧嘴的石榴,红红的大枣……让我目不暇接。
金色的季节,丰收的季节,美好的季节,那就是秋天,我爱秋天,更爱秋天的田野!