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青年节作文两篇实用2篇 作文怎么写【优秀20篇】

青年节,响起青春的旋律,拍打年轻的节奏,唱响豪情的曲调,填满梦想的歌词,谱一曲青春、年轻的歌,你我轻声传唱,祝五四快乐,小编收集了青年节作文两篇实用2篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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纪念五四青年节青春赞歌

全文共 535 字

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转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。

有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!

正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!

[关于纪念五四青年节作文

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篇1:2024年青年节的相关祝福语

全文共 2242 字

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五四青年节,把激情释放,把快乐释放,把感动释放,把自我释放,小编收集了2017年青年节的相关祝福语,欢迎阅读。

1、 帅哥你的节日到了,你知道吗?放下手中的工作吧,我们一起去狂欢,一起去放纵吧!祝青年节快乐!

2、 你在干什么呢?青年节到了,想我了吗?这可是我们青年一族的节日,你一定要开心,一定要快乐!祝五四开心与快乐。

3、 五四的钟声已经敲响,让我开心,令我畅荡,因为我又可以跟你一起到处疯了,好久没见了真的好想你!五四我一定让你快乐。

4、 五四青年节,快乐又开心,献上我祝福,爱我不糊涂,人生快乐今安在,五四节日也到来,想你又爱你,不管你风雨声。

5、 亲爱的,五四到了,你要怎么安排啊,明天我就来找你,与你一起共享快乐,共度今霄,让快乐无处不在。

6、 死鬼,你的节日到了你发觉了吗?看你天天瞎忙也忙不出个什么来,明天我们一起去度假吧,享受一下快乐时光,明天早晨就出发,不准你迟到哦!

7、 花花世界,共贺人生,在这个有为青年的节日到来的时候,我们一起为所有青年欢呼与歌唱,一起为我们的人生喝彩,为五四庆贺。

8、 黄金季节,快乐的人生,开心的祝福,美满的幸福,节日到了,祝我们在这个黄金的岁月里,有一个快乐的人生,有一个开心的五四。

9、 五四青年真有才,满心欢喜有福来,人生只为一知己,快乐与否不在意,为你付出不求报,相拥一生最重要。祝五四快乐,青年幸福。

10、 五四青年快乐多,想你想得进被窝,和和气气最重要,快快乐乐过生活,五四到了开心过,人生难得几回合,祝过一个快乐五四。

11、 今天是五四青年节,记得将青春的快乐储存,将岁月的烦恼归零,将成功和平安提现,将健康的体魄结转每一天,让美好的心情收支平衡。

12、 是雄鹰,就展翅去飞翔;是骏马,就奋蹄去飞扬;是金子,就尽情去发光;有梦想,就全力去开创。青春就是这样,无限可能,无限精彩。青年节快乐

13、 青春如梦,精彩的情节你最懂;岁月似风,流逝的冷暖在心中。青春梦想不空,青春挺拔如松,青春的祝福情最浓。五四青年节,愿你快乐享受青春。

14、 今天青年节,明天光棍节。如果你只过青年节,说明你风华正茂;如果你只过光棍节,说明你守身如玉;如果两个节一起过,说明你———青光眼。

15、 今天世界青年节,要约光棍朋友共度;明天光棍节,要请青年朋友同享。不同的节日,不同的含义,将绚丽多彩的记忆嵌入单身的青春岁月,别有滋味。

16、 青春,是精彩的,追逐着梦想;是热血的,燃烧着激情;是美妙的,充满着诱惑;是美好的,散发着活力。五四青年节,送上一份清新的问候,愿你时刻开怀,缔造无限精彩!

17、 活力,在岁月中挥洒;激情,在热血中澎湃;年华,在美好中飞度;青春,在自信中张扬;问候,则在真挚中启航:祝你五四青年节快乐!

18、 把笑容挂脸上,就会如花似玉青春无敌;把幸福写心里,就会热情似火青春无限;把欢乐握手心,就会朝气蓬青春无穷;把开心绕身旁,就会激情奔放青春无尽;五四青春节愿你笑口常开,青春永驻。

19、 五四青年节到了,不管你是男青年还是女青年,还是不男不女的青年;不管你是老青年还是少青年,还是不老不少的青年;不管你是胖青年还是瘦青年,还是不胖不瘦的青年;我都祝你:五四青年节快乐!

20、 放纵的青春,飞扬的梦想,不息的脚步,永恒的希望。五四青年节,把激情释放,把快乐释放,把感动释放,把自我释放,让心情充满斗志,让脚步充满力量。五四快乐!青年节快乐!

21、 初升的太阳将光芒洒在你的身上,飞翔的小鸟欢叫着从你的头顶越过,艳丽的花朵把你的容颜衬托的美丽端庄。五四青年节到了,希望你幸福快乐!

22、 愿快乐鸟儿对你叫,愿好运花儿对你笑,愿烦恼从你身边跑掉,愿快乐永远把你拥抱,愿成功久久把你围绕。五四祝福妙,好运把你罩,幸福向你报到。

23、 轻风绵绵,愿你好运长相伴;白云漫漫,愿你成功红利赚;天蓝湛湛,愿你快乐体康健;祝福看看,愿你幸福不停转。真心祝你五四快乐!

24、 让我们敲响青春的钟,把快乐健康传四方。让我们灿烂青春的笑容,把蓬勃朝气传开去。让我们祝福青春的美好,把美好祝福传下去。五四青年节快乐!

25、 年龄没有问题,心态决定状态;成功没有问题,思路决定出路;快乐没有问题,想法决定方法;问候没有问题,联系决定关系。五四青年节,祝福愿你幸福。

26、 当改革的舵手,环保的旗手,节能的高手,创新的能手,好青年应该与时间紧紧握手、与青春联手,在时代的浪潮中做一名优秀的水手!祝五四快乐!

27、 五四青年节:跟紧青年步伐,防止心态变老;常想青春乐事,压力不再自找;追求青春体魄,健康相伴今朝;保持轻松心情,永远年轻不老!你做到了吗?

28、 别让岁月在马不停蹄的错过中远去,别让青春在轻而易举的辜负中离去,别让友情在不知不觉的陌路中淡去。享受青春,快乐生活每一天。五四青年节快乐!

29、 岁月流逝在指尖,带得走时间,带不走华年;喜怒哀乐藏心间,看得到的是祝福,看不到的是情意。愿你魅力常存,青春永驻。五四青年节快乐。

30、 五四快乐指南:有一颗博大心,做两件高兴事,吃三餐对味饭,睡四季美容觉,日子五颜六色,生活七荤八素,幸福十拿九稳。五四青年节快乐!

31、 青春如风,风过无痕,青春如梦,梦漓千山,青春如花,花开摇曳,青春如树,碧玉妆成。五四青年节到了,祝你青春无敌,青春靓丽,青春无极限!

32、 恭喜你从青春偶像派选手中脱颖而出,荣登快乐青年榜首,喜获“五四”青年奖章,希望你魅力继续充值,活力继续充电,幸福继续刷卡,快乐不断提现!

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篇2:青年节大学生感想范文

全文共 601 字

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中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,五四运动是我国近现代具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。

今天,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为一个青少年应该志气高远,不断充实自己的知识,锻炼自己的意志,让青春在时代的步伐中绽放光彩,不断坚定自己的理想信念。我们要坚定树立远大理想和奋斗目标,与理想和期待共同成长。我们必须学习范仲淹的精神“先天下之忧,后天下之乐”,心是天下之事,不求功名利禄。积极响应时代的呼唤,立足自己的工作,努力工作,从自己做起,从一点一滴做起,从身边的小事做起,用自己勤劳的双手,成就属于自己精彩的人生。不应该怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不断克服困难,接受训练,提高个人能力,不断开拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得热烈。青年理想、青年活力、青年奋斗,是中华民族精神和中华民族力量的生活所在。

青年是祖国的未来,国家的希望和中华民族伟大复兴的取决于我们的表现,我们必须拿着邓小平的伟大旗帜,以“三个代表”,一个新时代的主要思想,努力工作,努力工作,开拓进取,将不辜负党和人民都希望,将不辜负时代的重托。

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篇3:2024年庆五四青年节领导寄语

全文共 1831 字

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在过去一年的工作中,校团委在两委机关团委和学校党总支的领导下,带领全校团员青年,认真学习党的理论,配合学校教育教学各项工作,积极开展各项活动,让同学们通过活动锻炼能力,明确认识,提高水平。主要开展了以下几方面的工作。

一、加强团组织建设和凝聚力,认真履行团组织职能

校团委按照学校党总支的要求,带领广大团员认真学习实践科学发展观,积极贯彻落实团内的各项工作。充分利用青年党校和对入党积极分子培训的课堂,向全校广大团员青年宣传国家改革开放三十多年取得的巨大成就和中央第五次西藏座谈会精神。引导全校同学深入学习党的理论知识和民族政策,使广大同学深刻认识和领会中国特色社会主义道路以及科学发展观的深刻内涵。

二、积极开展丰富多彩、形式多样的主题活动,充分发挥团组织的先锋模范作用

为了认真贯彻落实党中央召开第五次西藏工作座谈会的精神,校团委在校党总支的指导下,不仅组织入党积极分子认真学习第五次西藏工作座谈会的精神,撰写思想汇报,还组织了以“学习中央第五次西藏工作座谈会的精神”为主题的班会活动,通过此次活动,使同学们了解到此次会议对西藏未来几年的发展和稳定的重要性,通过学习和参加主题教育活动进一步深化了同学们维护祖国统一、民族团结的自觉性。

三、坚持党建带团建,把党的要求贯彻落实到团的建设之中。

在学校团委的日常工作中,全体团委委员非常重视新团员的发展工作,我们每发展一名团员都要经过征求年级组、班主任老师的意见和团委认真严格的考察;对高三毕业的同学和高一新生我们都及时进行团关系转接;对全体团员我们及时收缴团费并上交上级团组织;对各班团干部我们经常进行培训工作,提高其工作能力;学校团委每月组织一次团委会和学生会的例会,使团委会和学生会不断提高管理水平、不断改善工作方法。校团委还坚持不懈地对学生进行良好行为习惯的教育和培养。重视开展民族团结教育。在开展“推优”工作中,经过培养我校发展了达瓦多杰、索朗、旺久、旦增卓玛四名同学光荣入党,使我校的学生党员增加到53位。

四、加强团组织阵地建设,依托优质的社会资源开展工作。

我校团委工作的顺利开展离不开各级领导的关心和帮助。2010年,校团委和北京市民委共青团总支承办了“2010北京市民族学校民族电影专题展映月”启动仪式。北京市教委和市民委的领导向学校赠送了数字放映设备、数字拷贝和2000本民族团结书籍。为我校今后开展民族团结教育工作提供了便利的途径。

按照北京市委教育工委市教委机关党委“三促两进”工作要求和“1+1”联谊活动计划,组织团员青年到房山区的良乡五中参加手拉手联谊活动。在联谊活动中,不仅让我们亲身感受到了首都社会、经济发展的巨大成就,更与良乡五中的汉族同龄人结下了深厚的友情,良乡五中师生的热情让这些藏族孩子感受到了亲人般的温暖,也提升了我们对汉藏团结互助的理解。

一年来开展的各项活动都得到了全校同学的热切响应和积极配合,这是对我们团委工作的肯定,更是对我们的鼓励,激励我们更加努力的工作,全心全意为同学们服务。在过去一年的工作中,校团委的工作也得到了市教委机关团委的肯定,在2011年“达标创优”活动中我校团委以第一名的成绩,被评为“红旗团委”,并代表市教委参评市直机关“红旗团委”的评选。各班也涌现了许多优秀的团员和团干部,他们具有较高的政治理论素养,严格遵守学校的纪律,学习优秀,工作突出,并有一定的管理能力和表率作用,在同学中威信较高。在今年“五四”青年节来临之际,我校团委组织了校内的评优,又有高一(1)索朗卓嘎等18名团干部、高二(1)强巴格列等54名团员脱颖而出,荣获北京西藏中学团委授的2010-2011年学度“优秀团干部”和“优秀团员”的光荣称号;并有高三(5)班等3个团支部被评为“优秀团支部”的光荣称号。今天,我们隆重表彰这些优秀团员、团干部和团支部,是希望全校广大青年团员以他们为榜样,努力学习,完善自我,把自己的热情和才干充分表现出来,为学校的建设、学校的发展作出贡献。我们同时也希望当选的优秀典范能再接再厉,带领我们学校同学共同进步。我们更希望通过这次大会,在我校同学中弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,进一步坚定我们自己的立场,用我们自己的实际行动维护祖国统一、增进民族团结,让"爱国、爱校"成为每位同学的实际行动,续写北京西藏中学的辉煌。

最后,请让我代表全校同学祝领导、老师们身体健康,祝同学们过一个健康而有意义的五四青年节,让我们共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

谢谢大家。

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篇4:青年节致师生的一封信

全文共 811 字

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全院广大青年教师和大学生朋友们:

你们好!

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香。在这朝气蓬勃、放飞梦想的季节里,我们迎来了“五.四”青年节。谨此,院团委向一直以来在教学和管理岗位上敬业奉献、勤奋工作的青年教师以及全院青年大学生朋友致以最诚挚的节日问候!向牢记使命、默默奉献、克己奉公的广大共青团干部,以及一直关心、支持学院共青团工作和青年工作的各级党政领导、全校师生员工致以崇高的敬意!

今年,是中国共产主义青年团成立 95 周年暨“五.四”运动 98 周年。98年前,在中华民族风雨飘摇、危在旦夕的艰难时刻,一大批有志青年掀起了一场彻底反帝反封建的爱国运动,用生命和鲜血凝成了“爱国、进步、民主、科学”的“五.四” 精神,开启了中国青年运动的新纪元。 98年来,“五.四”精神薪火相传,激励着一代又一代的先进青年矢志不移,迈步向前,在党的事业和国家建设中体现了责任与担当,展示了风采。一直以来,我院广大青年师生紧密围绕学院党政中心工作,精诚团结、乐于奉献、锐意创新、追求卓越,在学院的各项工作中创造了佳绩;一届又一届的商务学子在各自平凡的工作岗位上无私地奉献着他们的青春与热血,在祖国的各项建设中开拓进取,建功立业,赢得了社会广泛的赞誉与认可。

继往开来,青年大学生应时刻牢记“国家兴亡 匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神,并具体落实到学习与生活中去,发奋读书,立志成才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献绵薄之力。青年教师应把个人的工作同国家与民族的未来融为一体,将教书育人视为崇高的事业,为学院的各项工作与发展添砖加瓦,积极建功立业,让自己的青春更有价值!

青年朋友们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,人生因为青春而骄傲!作为党的助手和生力军,让我们以青春之名,携起手来,与社会共荣辱,与学院同呼吸,在创建卓越职业院校的宏伟事业中贡献我们应尽的力量,用刻苦努力、无私奉献、奋发有为书写属于年轻人的绚丽篇章!

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篇5:“五四”青年节活动简报

全文共 230 字

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为了庆祝“五四”青年节,活跃青年,团员的节日生活,用“五四”精神教育引导学校广大青少年认真学习、奋发进取,45中团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。进一步深化团员主题教育活动。校团委组织青年教师观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传等,强化了团员意识,增强了青少年的光荣感、责任感和使命感。激发和调动了团员青年学习生活的积极性和主动性。

本次活动还受到校领导的重视。并希望同学们能够把这次活动中表现出来的精神发挥到学习和生活中来。

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篇6:学校五四青年节倡议书

全文共 1119 字

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青年朋友们:

今天是一个属于我们青年人的节日,在这个充满阳光活力的节日里,共青团兰州文理学院委员会向大家致以节日的祝贺及最诚挚的问候。

五月,是青春的季节;“五四”,是青年人的节日。回首往昔,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。斗转星移,但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。因此,继承五四优良传统,弘扬五四革命精神,为实现社会和谐发展而努力奋斗的行动适时且必要。

少年兴则国兴,少年强则国强。当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分展示当代大学生的风采,争做当代青年的先锋,凝聚青春正能量,与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。在此,校团委向全校同学郑重倡议:

一、继承“五四”传统,刻苦学习,增长才干,做当代青年的先锋。

作为大学生,我们要树立远大理想和目标,努力掌握扎实的科学知识和过硬的本领,把自己培养成为一名全面发展的高素质人才。这样,才能在毕业以后以优秀的工作业绩报效祖国,为国家发展和社会进步做出自己应有的贡献。

二、弘扬“五四”精神,锐意进取,勇于创新,做自主创新的先锋。

在国际社会风云变幻的今天,当代大学生一定要深刻认识到建设创新型国家的极端重要性和紧迫性,要解放思想,大胆创新,充分发挥敢闯、敢试、敢于突破的特点和优势,在创业实践中艰苦奋斗,经历风雨,接受锻炼。大学生努力培养创新精神,把建设创新型国家作为面向未来的发展方向,用火热的青春和辉煌的业绩书写人生壮丽的诗篇。

三、高擎“五四”火炬,坚定信念,保持作风,做时代文明的先锋。

作为时代的骄子和社会的精英的我们,一言一行应该代表时代精神的风貌。我们要坚持知行统一,积极开展道德实践活动,把道德实践融入到自身的学习生活中,从身边的事情做起,从具体的事情做起,讲究卫生,不乱发不负责任的言论,不信谣,不传谣,积极投身“建文明校园,做文明学生”等活动中来,努力提升个人文明修养,为构建社会主义和谐社会贡献出自己的力量。

时代在变,“五四精神”没有变,它激励了一代又一代青年志士为了中华民族的强盛不懈奋斗,为了弘扬民族精神终身拼搏;时代在变,中国青年的使命没有变,青年人要用自己的实际行动诠释伟大的民族精神,同时为其增添新的时代内容。爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。作为新一代的大学生,让我们牢记肩负的责任,不辱使命,不负重托,奋发图强,用自己的青春、智慧和力量,创造出更加辉煌的成绩,谱写出更加壮丽的青春乐章。

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篇7:2024五四青年节践行时代精神发言稿

全文共 1328 字

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老师们、同学们:

大家好!我讲话的主题是“发扬五四精神,争做时代先锋”。

再过几天就是五四青年节了,“五四”就像一个烙印,已然深深地刻在我们中华儿女的心上。1919年5月4日,在天安门广场上,无数的爱国儿女们纷纷游行示威,他们为了祖国的尊严,齐声呐喊;为了祖国的主权,四处奔走;为了祖国的明天,高歌向前!

“五四”运动是旧中国黑暗里的一座航标,是中华民族伟大复兴的一个起点。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神正是中华民族顽强斗争、自强不息民族精神的生动写照。

九十三年来,在这种民族精神的指引下,一代又一代爱国青年,响应党的召唤,走在时代前线,在革命建设的伟大实践中,成长、成才,建功、立业,让五四先驱们追求的理想和目标逐渐变成现实。尤其是当代,中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践更为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年,我们责无旁贷,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,高擎五四精神火炬,用青春的臂膀勇敢地肩负起民族复兴的重任。

今天,处在新时代的我们在继承和发扬“五四”精神时,需要与时俱进,为其注入时代的特点,注入新的内涵。

首先,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号,爱国应该体现在我们的实际行动中,爱国要从小事做起。爱国不仅仅是参加升国旗仪式,高唱国歌;爱国也不仅仅是为参加国际比赛的中国队助威喝彩。我的理解是,作为学生,首先要热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的正中为荣。从爱护我们身边的一桌一椅,一草一木做起。

第二,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要不断学习科学文化知识。学习是中学生的首要任务,我们要把精力放到学习上。我们正中的学子要充分利用好今天的大好时光和优越条件,努力学习学校开设的各门课程,为今后进入高等院校或走上工作岗位打好扎实的基础。从平时的学习情况看,我校学生总体学习氛围是好的。无论是早读还是晚自习,我们所看到的基本上都是专心致志的学习场面,早读书声琅琅,晚自习安静有序。能取得这样的成绩在很大程度上要归功于各位老师的敬业精神,同时也是同学们积极配合的结果。但是在另一方面,我们也发现极少数同学还存在违纪行为。对这些同学我们希望你们今后一定要自觉遵守校纪校规,做一个合格的中学生。

第三,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,还需要树立“远大”理想。所谓“远”,就是不能着眼于眼前。对高中学生来说,即便是高考要考上理想大学也谈不上“长远”理想。我们要经常想想我们的未来,我们的前途。大学毕业后做什么?这一辈子想干什么事业?所谓“大”就是不只是想自己的前途,想自己的小家,还要想祖国的未来。胡锦涛同志说过,“青年人富于理想,这是很正常的,但个人的理想追求只有同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来,才是最有价值的。一切有志青年都应有更高的追求,都应为祖国、为人民多作奉献。奉献的过程既是造福社会的过程,也是实现自身价值的过程。”

同学们,青年是时代最强的脉博,祖国的未来掌握在我们手中。正中的学子们,让我们拿出自己的实际行动来发扬五四精神,争做时代先锋!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇8:五四青年节

全文共 561 字

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我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。

在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难’之字,青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命作文人网你也可以投稿,以创造环境,征服历史”.青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”

如果拿植物来打比方,植物有它的萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。

青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!

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篇9:2024五四青年节践行时代精神发言稿

全文共 910 字

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老师同学们:

大家好!

今天是5月4日,是五四青年节,这个节日对我们来说,有与众不同的意义。五四精神鞭策我们要为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量。

翻开浩如烟海的历史画卷,回顾九十二年前的今天,请大家铭记这一难以忘怀的时刻——1919年5月4日。北京大学3000余名学生在天安门广场前振臂高呼。“外争主权,内除国贼!”“反对二十一条!”他们的热血沸腾着,全中国有志之士的热血也在沸腾着,他们与泱泱中华同呼吸、共命运,立志为中华民族的伟大复兴建立功勋。北洋军阀罪恶的棍棒挡不住这些热血青年奋进的步伐。他们如同新世纪的星火,点亮中华民族奋起的决心。在“二十一条”上,没有中国政府的签字。这是伟大的一次壮举,这是中国青年的决心,更是中华民族的刚毅与顽强!从此,我们中华青年的力量便变得不可忽视。1922年5月,一个属于我们青年的时刻到来——中国共青团第一次全国代表大会召开。它标志着我们青年的星火从此燃烧起来。此后的抗日战争、解放战争,我们中华青年为国抛头颅、洒热血,勇敢地冲在了抗击侵略、奴役的第一线中,创下了惊天地、泣鬼神的传奇,为新中国的成立奠定了最坚实、最具朝气的基础。建国之路上,我们青年继续充当着不可或缺的角色,我们青年的努力仍在继续。第一颗原子弹的爆炸、“东方红1号”的升空、“神舟号”飞船的太空遨游,都凝结着我们青年那饱含心血和努力。我们青年无疑是这个信息化时代、科技化时代的主力军,我们是960万平方公里的中华人民共和国的主宰,我们是21世纪的建设者,祖国建设的重担扛在我们的肩上,我们是这个社会的中坚力量,我们也承担着更多的责任。

作为这个广大团体中的一员,我没有理由退却,我们每一个人都没有理由退却。广大的青年同学们,我们都是处于十四、十五岁的花季,这正是我们一生中最灿烂、最美丽的时刻!未来祖国建设的重担扛在我们的肩上。让我们努力学习、力争上游,成为祖国的栋梁之才,为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量,让祖国在激烈的世界竟争中取得一席之地,让祖国傲立于世界民族之林!让我们无愧于美好的青春!我们好比含苞待放的花朵,好比初升的太阳。让我们在这时绽放出最美的一面,让我们拥有一个血气方刚的青春,拥有一个怒放的青春!

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篇10:关于“五四”青年节的意义

全文共 1117 字

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五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节

在“五四”以前,中国文化战线上的斗争,是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前,学校与科举之争,新学与旧学之争,西学与中学之争,都带着这种性质。

那时的所谓学校、新学、西学,基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上,是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。

在当时,这种所谓新学的思想,有同中国封建思想作斗争的革命作用,是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代,上阵打几个回合,就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化,在帝国主义时代,已经腐化,已经无力,它的失败是必然的。

“五四”以后则不然。在“五四”以后,中国产生了完全崭新的文化生力军,这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想,即共产主义宇宙观和社会革命论。

五四运动是在一九一九年,中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年,均在第一次世界大战和十月革命之后,即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中,不论在哲学方面,在经济学方面,在政治学方面,在军事学方面,在历史学方面,在文学方面,在艺术方面(又不论是戏剧,是电影,是音乐,是雕刻,是绘画),都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情破解,对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。

“五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。

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篇11:2024年初中生五四青年节感想作文

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又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候,我们又迎来了五四青年节。每一个热爱生活的人,每一个追求事业的人,每一个珍视生命、向往着美好前程的人,在这个时刻,都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。带给人们这活力与生机的,不是一张普通的日历。在这张日历上,人们看到的是青年人特有的朝气,是飘逸的青春的光彩,是迸发的炽烈的激情,是82年前烧起的一团火,它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。

伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮,更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记,那些在阴霾密布的旧中国为科学与**奔走呼号的仁人志士,人们更不会忘记,千百年来,那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻,如果有人问我,你心目中的当代英雄是什么样的人,我会大声地告诉他,那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩,我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举,但是,当我们用娴熟的办案技巧,把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略,把曾经显赫一时的腐败分子斩于马下的时候;当我们追踪千里,不负众望,把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款,看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪!是的,我们没有奔驰,没有皮尔·卡丹,我们不要虚名,不图财富,我们无所谓荣辱、进退、得失……

我们凭的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气,对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切,比权势更珍贵,比财富更殷实。有人说,鲜花的事业是甜美的,果实的事业是充实的,但我们选择的,是把自己辛勤的劳动,化作满天的雨露,洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情,化作燃烧的烈焰,把大地上的杂草连根烧掉,让我们的天空更加纯净,阳光更加灿烂,江河更加清澈,让我们的社会结出更多更美的花,更香更甜的果。一百年,不过是弹指一挥间,不过是白驹过隙的一瞬。新的世纪已经开始,历史的长河经历了无数个转折,正在领引着我们走向繁荣与强盛。八十二年前诞生的婴儿,如今已经垂垂老矣,但八十二年前诞生的五四精神,在今天,在将来,将永远璀璨夺目,因为,青年,将永远是时代的先锋,是未来的主人。

“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,今天,是时代的潮头,我们,是今天的弄潮儿。让我们面对着世界,面对着明天,吼一声,燃烧吧,青春的火焰。

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篇12:2024五四青年节青春寄语大全

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1.把握青春,抓住时机就等于创造财富。

2胜利的火种需要您去点燃 ,把握现在,点燃 胜利之火吧。

3、果实熟透了才可以采摘,思考沉稳 才能充分表达。

4、青春是一只不会飞的小鸟,无人能够帮助它,除非它自己。我们每个人拥有辽阔美丽的蓝天,也拥有一双为飞上蓝天作准备的翅膀,那就是激-情,意志,勇气和希望。

5、青春,需要彩虹般绚丽的向往,而追求的脚步则需山一般坚实沉稳。

6、五彩缤纷的青春啊,多留一些温馨与美丽给人生的暮年去回味吧?

7、青春是一种令人艳羡的,凭着健壮的体魄,凭着旺盛的精力,凭着巨大的潜力,你可以撑起一方属于自己的蔚蓝天空。拥有青春一片灿烂和辉煌。

8、天很蓝 ,鸟儿飞 把心门打开,让阳光进来,让果实进来,让美丽进来,放出你的热情,放出你的真诚与友谊,让心与心之间联网。

9、失败,就像是遮住太阳的乌云。阳光总在风雨后,乌云里有晴空 请相信自己说一声"我能行吧"。

10、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,趁 你青春风发,努力撒播幸福 的种吧!

11、生命中的快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的部分。

12、生命如雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。

13、人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

14、一年之季在于春,一生之季在于勤,一天之季在于晨,同学们,珍惜吧!

15、敞开封闭的心灵,让那明媚的阳光去驱散心灵的阴影。青春之花等待着你绽 放。让别人了解真正的你,给自己一个展示魅力的舞台 吧!

16、人一生的价值不是取决于他一生获得了多少,而是取决于一生付出了多少,而付出的多少取决于你在青春的努力。

17、生活中需要强者,我就是那个强者。弱者等待 时机,而强者创造 时机。

18、我们应该为了自己心中的目标而追求,而且要集中在一个目标上。我们在追求目标的过程中要善 于积累,并坚持不懈,就像巴金说得那样"人不怕火,为了得到 我所追 求的东西 ,我甘愿 在火中走过。"

19、母亲的爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚 成了我的勤奋,毅力和意志,,它永远闪耀 在我青春的光芒之中。

20、当你错过流星时,请不要流泪,明天还会有灿烂 的太阳升起。

21、青春如此短暂,光阴飞逝如箭,抓住它,它就是机会,描绘它,它就是彩虹。青春如流星,虽转瞬即逝,也要划破黑暗,光照人间。

22、青春是人生中最美 丽的时候。如果,你好好把握,那前途将是一片光明:如果你浪费了它,那你将后悔莫及。

23、青春充满希望 和阳光,青春充满 快乐和甜蜜,青春需要你用热 情和勤奋的灌溉青春不会常在,希望 你能珍惜 。

24、在我小小的心里,种着一个名字,像悠悠岁月里,一颗永不变的树悄悄地生长着思念,悄悄地生长着深情,我们的友情,是生活的结晶,比宝还要纯净,比黄金还要珍贵。愿 我们的友谊如太阳与大地结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

25.青春是一首小诗,我相信我们的前程将开满鲜花,散发出最迷人的气息。

26.青春是我们生命中最灿烂的时期。

27.善良者,最快乐,最幸福,最富有。

28.有行动,一切皆有可能。

29.昨天,我还是一名天真幼稚的小学生,岁月的流逝,在激-情飞扬的青春怎能不努力创造美好的未来呢?

30不是因为有些事情难以做到而失去自信,而是因为失去自信,有些事情才难以做到。自信的价值无法估计。

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篇13:五四青年节主题班会教案

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主题班会名称:自律成就梦想(5·4主题班会)

班会主题: 5·4青年节

活动目的:通过次班会,让学生了解“五四运动”这一历史事务,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负,以激发更大的进修热情,为进修年的进修注入更大的动力。

活动主题:责任 理想 爱国

活动背景:五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

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篇14:青年节活动简报

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5月是我校“怀感恩思进取”主题教育月,结合5月10日母亲节,我校政教处组织各年级同学开展 了“感恩母亲”系列活动

活动1:“绘画我心中的母亲”,同学们动用自己手中的画笔心中的母亲形象融汇对母亲的感恩之情画出一幅幅生动美丽多彩的画画,学校将这些画做成展板向全校师生展出,充分体现了我校学生的绘画技巧。

活动2:“给母亲一个节日问候的电话”,经过学生们事先的感情酝酿,同学们纷纷拿起电话拨通母亲的号码,一声声谢谢、一声声感恩,一句句我爱你妈妈从我校学生口中传出,说出了平日在家难得说出的话,表达的同学们对母亲深深的感恩之情,给自己的母亲送上了一份特别的母亲节礼物。

活动3:“我给妈妈的一封信”,通过各班语文老师的提示和帮助,同学们纷纷拿起笔在学校给自己的母亲写下一封信,大部分学生都在信中写下了平日在家中很难表达说出的话,一封封信真挚感人,朴实的言语中表达出了母子,母女之间最伟大的深情。

通过这一系列的活动,培养了学生更好的表达自己情感的能力,增进了孩子与母亲之间感情交流。(郫县安靖学校)

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篇15:关于中国青年节英语作文ChineseYouth’sDay

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On November 11, 1918, the last 4 years of the first world war in Britain, the United States, France and other countries win and Germany, the failure and come to an end. In January 1919, the Allies of winning Versailles peace conference in Paris. China, as the victors to attend the meeting. The representative of China put forward at the meeting were abolished privileges in China, foreign cancel "article 21", etc. As required, are refused. The meeting Japan was decided to take over Germany in China of all kinds of privileges. The treaty on this country, the representative of China was ready to sign recognition. Word came that the wrath of the whole nation and public anger. Take the student as the forerunner of the May 4th patriotic movement as the volcanic eruptions began.

The afternoon of May 4th rally ahead of more than 3000 students in tiananmen square in Beijing, they shouted "I Qingdao", "outside for sovereignty, in addition to the kleptocratic" slogans, such as calling for people from all walks of life, oppose imperialist aggression, defend the Chinese territory and sovereignty. The movement of all ranks of workers and the solidarity and support, Shanghai, nanjing and other places of work have held strikes or demonstrations. Under the pressure of the people throughout the country, the northern government was forced to release the arrested students, remove Cao Rulin and others post, and instructions Paris to attend the meeting of the representatives refused to sign the contract.

The May 4th movement is a thorough uncompromising anti-imperialist and anti-feudal patriotic movement. She promoted the combination of marxism and the Chinese workers movement, has produced a batch of preliminary communist ideology of intellectuals, for the establishment of the communist party of China made a thought, cadres on the preparation.

In order to make the youth inheritance of carry forward the glorious tradition of the May 4th movement, in 1939, the shensi-kansu-ningsia border region of northwest youth national salvation association rules on May 4 youth day in China. On December 23, 1949, the special authorization of the peoples government of formal regulation: on May 4 youth day in China.

1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中国作为战胜国参加会议。中国代表在会上提出废除外国在华特权,取消“二十一条”等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼“还我青岛”、“外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。她促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。

为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

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篇16:五四青年节作文青年的责任与担当

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在我们的生活中,梦是一个十分美妙的字眼儿,各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年,为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。当时代的车轮驶入2012年的华夏神州,“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活,令国人振奋,让百姓欢心。

什么是“中国梦”?习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 朴实的“中国梦”,震撼了亿万中国人的心灵,再次燃起了中华民族圆梦的火热激情,让全世界为之瞩目。

“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡,匹夫有责”,“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。梁起超说:故今日之责任,不在他人,全在我少年,“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。

实现中国梦,我们怎么办?明确责任,勇于担当

“中国梦”首先是我们的报国之梦,历史告诉我们,广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。一点水只有溶入大海才会永不干涸,一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。因此,坚定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,当我们享受青春、放飞梦想的同时,肩上也要扛起一份责任,一份报效祖国的泰山重任!

“中国梦”是我们的成才之梦,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这是我们筑梦的前提,更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台,我们的教师就是我们圆梦的天使,我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴,来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴,都是我们圆梦的动力。从今天开始,从现在做起,你认真听过的每一堂课,你努力攻克的每一道难题,是追逐梦想,我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践,都是在追逐梦想。因此,我们要做到勤奋学习,全面发展,让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进,实现中国梦,我们在时刻准备着。

“中国梦”是我们的创新之梦。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。“中国梦”的实现需要大批具有开拓能力的创新型人才。这种创新型人才,不仅仅表现为智力或创造性思维的突出,更表现为创造性人格的卓越。因此,我们在学习成长中,不仅要重视培养创造性思维,更要注重创造性人格的养成,不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能,也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。4月13日,我们3827名同学共同拼成的世界最大笑脸就是最好的证明。

人生如船,梦想是帆,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有梦就会追求,有追求就要有奋斗、有拼搏、有付出。请让我们广大青年同心、同力,努力实现我们心中各自的梦想,让伟大的“中国梦”梦想成真!

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篇17:关于青年节的英语作文Youth’sDay

全文共 1929 字

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Again to the May 4thYouthday, youth day, unlike in previous years, this year I am very excited!

Because, anping square to the May 4th youth day celebration show, our school to play the drums for my registration "shame". I in order to make a fool of yourself, do not so seriously to practice every day, how many in the afternoon, I practiced the waist sour backache, stretch and stretch, and continue to practice; How many in the afternoon, I a school, and hurried to finish the homework, and then into practice, I can think of only practice, dont make a fool of yourself on the stage, otherwise I really want to "shame".

To show, that night, I was excited and nervous mood, come to anping square, I kept in my heart said to myself: I will not fall drum beats? Will make a fool of yourself? Me on tenterhooks, contradiction, mom seemed to see my thoughts, nicely said to me: "dont be afraid, HaoHao, come on, we all believe you!" Should I show, thinking of what mom said just now, I boldly go up, smiling, freely knocked up, at that time, I seem to have to be afraid of such things, throw to go out of the cloud nine, I saw the teacher, students applaud for me in the following, encouragement, and hear the applause of the audience, I am confident, more and more natural. To the teacher, for the sake of the honor of the school, I was only four words - stick it out! When I am like a volcanic eruption, coherent whole, drew a satisfactory full stop for my performance.

又到五四青年节了,今年的青年节和往年不一样,我异常的激动!

因为,安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

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篇18:关于五四青年节的作文:我生命中的

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五四是中国的一个超级民族节日。她的意义是多方面的,既有其重大的政治意义,也有深远的学术意义。像这样意义的节日在我国历史上可能是很少的,或者说是唯一的。

五四运动发生于1919年。那一年,我十七岁(按照中国旧历虚岁的算法),是一个已经略知一些世事的青年了;在知识上,也开始有了一些积累。我在七岁左右的时候进私塾读书。那时还是晚清,家乡附近没有现在所说的学校,大城市有了,但我们乡下还没有,所以只能入这种旧式学堂。这是一家客家人创办的私塾,老师也是从邻县请来的一位讲客家话的生员。因为据说我们的祖先是从外地迁来的,祖宗是讲客家话的,我父亲大概是为了让我不忘祖先的缘故,就让我读讲客家话的书。我先学了《三字经》、《论语》,后来好像又学了《幼学琼林》之类专讲骈偶对句的开蒙书,我都是一本一本地跟着学下去的。但老师教书的时候,只教诵读,不讲意思,不注意儿童心理,所以我那时对读书并不感兴趣,学习态度是被动的。有时老师还打人,连像我这样很老实的学生也被恫吓过,结果弄得我对读书的事,心里很怕。{分页}

辛亥革命后的第二年,1912年,我们那个镇子破天荒地开办了第一所完全小学,当时叫"两级小学",实行初小与高小双部学制。它看上去挺新,实际上还是半新半旧的。学校里并没有新式的教学设备,师资也还是原来的生员班底,不过是受过短期的师范培训,比如读了几个月、半年的师范专科,就又取得了新的教书资格。在功课上,开设了国文、算术、格致、体操、图画等。在作文训练上,起初做一些简单的题目,如《读书论》;稍后做史论文章,较为复杂一点了,像谈汉高祖治世的《刘(邦)项(羽)优劣论》等;策论没做过。到了高小时,老师又增加了经史典籍方面的功课,如读《左传》、《纲鉴发凡》等,让学生懂得了一些知古鉴今的道理。除此而外,虽然不是开课,但在老师和高年级的同学当中,还兴起一股风气,就是作旧诗,我也被卷了进去,并且很感兴趣。我后来一辈子写诗兼搞诗学算是在这时启蒙了。当时读的书有《唐诗三百首》和《随园诗话》等。这些书,在今天看,也是好书。这对我个人来说,可能是更重要的一部分小学教育。那时我也读了一些文言小说,像有一部叫《余之妻》,当时很有名,作者叫徐枕亚,是礼拜六派的作家。至于白话小说,那时还见不到。总之,我的童年和少年时代就是在这样陈旧的、半新半旧的教育制度下度过的。{分页}

五四运动,像一声惊雷,把我们从沉梦中唤醒。她使我们这些本来不大懂得国家民族大事的少年和青年学生,组织起来,上街游行、讲演,去各商店查禁日货,到神庙前的戏台上表演宣传爱国精神的活报剧……这些活动的想法和内容都是很单纯的,但这一来,却使我对国家社会有了一种实体的感受。过去,我在学校里做《爱国论》,都是空的;到了这时,有了自己的实践,就把原来抽象的东西,变成了实在的信念。这种初步的社会实践,还成为我后来进一步为国家社会做工作的萌芽、基础。

五四运动对我更大的启导作用是在学艺方面。像大家都知道的,在五四的前两年,即1917年,新文学运动已经在知识界开始了,但五四运动的巨大力量却把它在全社会范围内带动起来,并把它的革命影响扩大到社会科学和人文科学的各个领域。在那个特定的时代气氛下,它这只文学之舟,成了一艘驶向纵深的历史海洋的"母舰",承载了许多新学术的运送使命。它们后来又同它脱离开来,成了其他的现代新学科。在这些现代学科群中,就包括了我后来所终生从事的民俗学(包括民间文艺学)。

我接触新文学运动是在1921年前后,即五四运动爆发后的一两年。当时国内各地的报刊大都改成了白话文,所刊载的作品也大都是白话创作。使用文言的、或半文半白文体的报刊,虽然尚未绝迹,但到底不是主流了。这些刊物影响了我,使我抛弃了读古文、作旧诗的习惯,开始改而从事新文艺的创作。我开始学作白话的新诗、小品文和散文,不久,还与别的两位同学联合,出了一本新诗集,叫《三朵花》(自印,1923年左右)。现在另外两人都不在世了,其中的一位在大革命时期成了烈士,另一位在抗战中病逝。五四后的三四年,我还和同窗好友办过一个刊物,起名《狂飙》。那时我热血沸腾地创作新诗和写散文,在后来出版的《荔枝小品》(1927,北新书局)和《海滨的二月》(1929,北新书局)中,都收入了我在这一时期创作的一些作品。{分页}

我的学艺活动的更重要方面是对人民大众口传的民间文学作品加以收集整理和进行初步理论探索的工作。我的搜集活动是从参与北京大学的歌谣学运动开始的。自北大歌谣征集会在北大《日刊》上印行了《歌谣选》之后,全国各地的报刊纷纷效仿,也大都登载了歌谣、故事之类的作品,比如广东的《群报》、上海的《妇女月刊》和我们家乡的《陆安日报》等。到了1922年底,我就跟着这个潮流活动,在我们乡下搜集歌谣故事,所得作品的一部分,后来发表在北大的《歌谣》周刊等刊物上。那时的这种搜集口头文学的工作,不像以后那种有组织的、有计划的调查,而是个人的、自发的活动,主要是在家族亲戚、同学和朋友中间搜集。我搜集到了一些普通流行的民歌,也有客家人的山歌等。这些材料以后在不同时期分别印成了《民间趣事》(1926,北新书局)、《客音情歌集》(1927,北新书局)等。那一时期,我还在《歌谣》周刊上发表了有关《歌谣杂谈》一类的文章,在对民间文学的理论探索方面,也做了些尝试。

在早期的新民间文学运动史上,我参与《歌谣》周刊的学术活动曾引起了社会的注意。经常有些年轻学者问我,胡适在他的《白话文学史》自序中写过一段话:"自从北京大学歌谣研究会发起搜集歌谣以来,出版的歌谣至少在一万首以上。在这一方面,常惠、白启明、钟敬文、顾颉刚、董作宾……诸先生的努力最不可磨灭",对此话我怎么看?胡适在五四时是否认识我?其实这段话我也是事后才知道的。有一天,一个同乡在街上看见我,说"你现在大名鼎鼎了,胡先生的书里都讲到你了",他还说了别的一些你老兄如何如何之类的夸奖的话,我这才第一次从他口里听说此事。后来我自己也买到了这本书,才看见了这段原文。我始终没和胡适见过面,也从无个人之间的来往。他在五四时已经名气很大,是新文学革命运动的发起人;我则还是一个学术青年,在热心地追随着这个伟大的文化运动。我想,胡适先生之所以能够注意到我,是因为我那时是《歌谣》周刊"圈"里的活跃分子,他可能是在看《歌谣》周刊时,发现了里面的几个重要作者,包括我,他认为值得一书,就把这几个人写进了他那本有名的《白话文学史》,还把我的名字写得很靠前。这主要表现了他的中国学者气派,他是完全从实际材料出发来得出他的结论的。他那时很关心歌谣,还从文学角度写过一篇著名的研究歌谣比较理论的文章,在当时很有权威性。董作宾撰写研究民歌《看见她》的论文,就受了他的启发。他那本《白话文学史》,在那时候大家都非看不可,解放后的一段时期还很流行;那么以他这样的学者这样对待当时我这样的一个年轻人,这对我认识五四和后来走上研究民间文学的学术道路,肯定是有影响的。{分页}

在参加《歌谣》周刊的活动期间,我与北大学者直接发生民俗学的学术往来,并长期保持这种学术关系的,主要是顾颉刚先生。顾先生出身江南苏州的世代书香之家,后来又考进北大读书,学养深厚。在五四时期,他年纪还轻,但学问造诣已经很深,我很钦佩他。1923年,他在整理清代文献时,发现了李调元的《粤风》,就在《歌谣》周刊上写了文章。我看到后,知道《粤风》汇集了两广一带的多民族民歌土调,那里正是我的家乡,于是我就响应顾先生的意见,也给《歌谣》周刊写了文章。以后,我们就通过《歌谣》周刊往来通信,谈到了《粤风》,也谈了其他一些民间文学作品,如对《孟姜女》传说的看法等。顾先生不久写了《孟姜女故事研究》。1926年夏,我到了岭南大学,在图书馆里找到了《粤风》,就和刘乾初一道,对它进行了翻译整理,后来分作两部分出版,一部分叫《亻良僮情歌》(1927,北京朴社),另一部分就是前面提到的《客音情歌集》。这项工作,一直得到了顾先生的鼓励。顾先生热心提携后学,积极地推广学术,造就人才,他对我的影响在我一生的学术活动中都占有相当的位置。

从五四开始,我这种对民间文学的兴趣,后来发展了对整个民俗现象的兴趣,并一直延长下来。到了1927年,我到中山大学工作时,探索民俗学的兴趣愈加浓厚了。那时顾先生等一批北大教授由于躲避北京政府的黑暗统治,南下厦门,又来到广州,到中山大学教书,这时我们才初次相遇,但因为有了前几年在《歌谣》上通信的铺垫,我们一见面就成了老熟人。当年底,我参与了同顾先生等一道筹办中大民俗学会的工作,后一起编辑了《民俗》周刊,出版了民俗学丛书等。这些活动以后都延续下去了。

后来,民俗学的学术发展了,我个人又有了许多新的经历,比如又到了杭州;到了日本留学;解放后又参与建立了民间文学和民俗学两个方面的学会等等,这些当然都是学问上的进一步发展,一直到现在,已经八十年了。这个就不去细讲了。

但回头来看,中国民间文艺学和民俗学两个现代学科发展根源还是在五四时期。假如当时没有五四运动的这些文化上的影响,我在学艺上,就不一定走上这条路,而且不一定能坚持下来。现在饮水思源,应该感谢五四对我的启迪作用。她是我所终生不能忘怀的学艺上的乳母,兹以联语铭之:

一阵雷霆,惊起国民御侮救亡意识,

八旬岁月,难忘师傅启蒙发聩恩情。

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篇19:国际青年节的由来说明

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世界青年日是由教皇若望·保禄二世1984年创立的天主教宗教盛会。 创建这一节日是为了扭转有天主教信仰的青年日益远离教会的倾向。

中文名:世界青年节

英文名:World Youth Day

节日时间:11月10日

流行地区:欧美

节日起源:宗教

设立机构:教宗若望·保禄二世

设定时间:1984年

设定宗旨向青年传播希望

世界青年日是全世界青年聚集到一起的盛大节日,今天也是一个把年轻人的自信和力量带回教会的很好的方法。

集会

世界青年日不仅仅是世界青年的一次简单的集会,而且也是一次向世界青年传播真理的机会。它是一个呼吁,让全世界的青年走到一起,团结如一人。

以全人类的名义

改变和团结所有人在21世纪依然是一个奇迹。国际事件能够带来更多希望但是也带来更多的恐惧(例如原教旨主义,民族主义和其他新的冲突升级)。教会和基督徒自己能够一定程度上避免恐怖事件发生,还能引导每一个人找到自己的方向和希望。

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篇20:五四青年节

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依稀还记得以前总是过六一儿童节,但是现在只能过五四青年节了,爸爸说因为我长大了,我要真正的开始努力奋斗,不能再耍自己的小性子了。

以前的节日都会让爸爸妈妈送我礼物,现在这个节日得做一些有意义的事情,比如帮爸妈做家务,或者陪爷爷奶奶聊聊天等等之类的,这样才能彰显自己是一个青年了,我决定在爸妈不在家的时候把爷爷奶奶接到家里来给他们做顿饭吃,不太会做别的,所以就求助了一下阿姨,阿姨教给了我一些简单而且好做的饭,蒸米饭,可乐鸡翅还有拍黄瓜,糖拌西红柿,红红绿绿的看着很好看,爷爷奶奶都夸我长大了,把饭做熟了之后就等爸妈下班了,渐渐的楼道里响起了脚步声,一听就知道是爸妈回来了,我赶紧走到门口把门开开,把他们的拖鞋放到门口迎接他们,依稀听到他们在说是谁家做饭啊,好香!进门之后爸妈很吃惊的望着我做的饭菜,同时又很惊讶的望着我接来的爷爷奶奶,似乎能看到她们眼睛里有一些亮闪闪的东西,爸妈很欣慰的摸着我的头说我真的长大了!

我真的长大了,我能理解亲情的重要,能够帮助父母照顾爷爷奶奶,能够简单的照顾自己。

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