漫画的启示五年级作文通用版（汇总20篇）

有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢?则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明——只差一步!”

是啊，只要人们再往前一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家认为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可以引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……，到最后，受害的还是我们自己呀!

我国素有"文明古国""礼仪之邦"的称号。随着经济的发展，我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来。可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不文明的行为给当地居民留下了种种不良印象。有些地方甚至把中国人称为“不受欢迎的人!”

其实，文明并不难，有时只需小小的一步!让我们都走好这“一步”的文明吧!!!!

我的语文老师，也是我们班的班主任，她叫余桂霞。她温柔、和蔼可亲，每天都面带着微笑。她很美丽，每天佩戴着精美的饰品，穿着漂亮的连衣裙，从我们身边走过时能闻到淡淡的清香。她有几项“特异功能”，全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆，你们知道这是为什么吗？我们一起来看看吧！

无形的纪律员

每天快打上课铃时，总会有同学在楼梯口“站岗”张望，只要看到余老师的身影，就飞奔到教室“通风报信”，班上同学顿时安静下来。有一次，下午第一节课上课前，班里炸开了锅，有的同学围在一起画画，有的在讲台上疯追打闹，还有的在座位上跳舞，突然有同学跑进来，大声喊道：“余老师来了！”大家连忙坐到各自位置上做起作业，整个教室瞬间安静下来。可过了一会儿，余老师并没有来，大家哄堂大笑，又开始打闹。

背后的火眼金睛

你们看到这项“特异功能”是不是觉得很奇怪，为什么背后会长眼睛呢？其实余老师不是背后真的有一双眼睛，而是她背过身后能清楚地了解我们的一举一动。在一次语文课上，余老师正在板书，有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师却依然不紧不慢地板书，一边板书一边严厉地对我们说：“某同学不要这样了，下一次我就要你站起来了。”话音刚落，全班同学立即安静下来。还有一次是二年级的时候，柯羽宸的脸被同学抓伤了，他并没有告诉余老师。放学时，余老师看见他受伤的脸，问他怎么回事，他支支吾吾地没说什么，余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其，一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊叹不已，余老师可真厉害呀！

余老师不仅有严厉的一面，有时候也很温柔。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜，总是等我们吃完后她才开始吃。她经常用自己的工资，给我们惊喜，买好多好吃的奖励我们。当有同学生病时，余老师总是嘘寒问暖，细心地照顾他们。她还把我们当作她的孩子来看，叫我们“儿子”“女儿”，对我们很贴心。

我喜欢有“特异功能”的余老师，你们觉得呢？

一缕阳光洒进了森林，动物们都复苏了。鸟儿在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。“嘟！嘟！”这时，一辆大卡车来到了森林，动物们惊慌失措，纷纷逃出了森林。只见从驾驶室里走出一个人。他穿着一身蓝色工作服，上面绣着xx伐木场，头上带着一顶鸭舌帽，嘴上叼着一支香烟，里还提着一柄利斧。只见他走向一棵树，向那棵树使劲的砍去。一下、两下……不一会，那棵树变因失血过多而倒地身亡了。这时，从别处飞来了一只啄木鸟，站在他的肩膀上，使劲啄他的脑袋，还一边说“这段木头里一定有虫。”看完了书上的这幅漫画，我沉思了许久。我想，这个伐木工人的头里一定有“虫”，这种虫不是一般的虫，而是人类脑子里的“金钱虫”“贪婪虫”。

现在，许多工厂为了多赚钱，少花成本，就少买排污管，把污水都排到附近的小河里。是许多水都不能饮用了。我们的母亲河黄河现在已经变的浑浊不堪了，大量的采沙船也都纷纷涌入河道，在黄河里采沙，是许多鱼都因此而死，还造成了大量的水土流失。现在，也有许多伐木场为了多造一次性筷子多赚钱，就不顾鸟儿等动物的生存，对森林滥砍滥伐，还造成了大量的水土流失和沙尘暴。在我们教室里，有的同学的本只用了十几张，就随手扔掉了。

在饭店里。有的人拿起一双一次性筷子，一掰开，后面有一点没有掰好，就扔掉再去拿一双筷子掰。我想：如果我们都节约用纸，少用一些一次性筷子，是否就能让伐木场少砍一些树，多让树木为我们做贡献呢？

地球已经发怒了，正在用沙尘暴、洪水等灾难来报复我们，让我们知道，破坏生态和平，只会给我们带来更多的灾难！

刚上二年级，一个消息瞬间传遍了全班：“语文老师是个女老师！”全班如同炸开了锅一样，同学们议论纷纷，有的问：“老师凶不凶？”有的问：“老师长得好看吗？”有的问……

“来了，来了！”话音刚落，只见这位同学们议论的焦点人物迈着沉稳的步伐走进了教室。她大约30多岁左右，浅浅的眉毛下，一对充满青春活力的大眼睛，满含笑意地注视着我们。她说：“同学们好，我姓姚，大家可以叫我姚老师，从今天开始由我来带大家的语文课。”

姚老师很严厉。记得有一次，姚老师在讲台上讲得绘声绘色，所有的同学都不由自主地被带进了课文的情境里。只有一位同学，他正低着头双手拿着一个什么东西，正在津津有味地摆弄着，姚老师刚才讲了些什么，他浑然不知。这时只见姚老师双眼一瞪，眼睛里两道锐利的目光射在他的身上，姚老师先对我们做了一个“嘘”的手势，又拿起教鞭走到那个同学旁边，用力敲了一下桌子，他猛地一抬头。只见姚老师喊道：“手里玩的东西交出来！”他只得把玩具交给了姚老师。

姚老师虽然对我们严厉，但有时也很温柔呢！记得有一次，有一位同学突然肚子很疼，甚至在地上打起滚来了，姚老师闻讯赶来后，温柔地抚摸着他的肚子说：“肚子哪里很疼？”说完便又一手小心翼翼地托住他的腰，一手扶着他去办公室里搽药了。

这就是我们的姚老师，这就是我们既严厉又温柔的班主任！

闲暇时，我看了一篇漫画，叫《当一次小尾巴》。

这篇漫画讲述了不管猪爸爸走到哪里，身后总跟着胖墩墩的小小猪。小刺猬看到了，他很愿意当小小猪和猪爸爸的小尾巴。猪爸爸走进院子，扫起地来。猪爸爸要粉刷院墙，他泡了一桶石灰水，用长柄刷子刷起墙来。猪爸爸干完活，想在院子里歇一歇，这时，小小猪给爸爸端来一杯茶，这把一直跟在后面当猪爸爸和小小猪的小刺猬乐了。

这篇漫画对我的启示太大了，小小猪当爸爸的小尾巴，是在爸爸累了的时候沏杯茶，在爸爸有需要的时候帮爸爸的忙......如果我能这样子做，那爸爸就不那么累了。以后，我也要向小猪学习!

要说到做奇怪的梦，我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦，忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事，可是多得数不清。但是，有一次我记忆犹新，那是一次关于罗马的梦，它，告诉我了一个重要的道理。

当时我刚刚迷迷糊糊地进入梦乡，突然来到了一个带着陈旧气息的广场，很像罗马的。当时我并不知道罗马，但却很清楚的知道这是罗马，真奇怪。我在那里的妈妈也是现在的妈妈，爸爸也是，盆友们也是……额……当然，多出了一对情侣。【这一句剧透你们可以忽略啦】那里的广场大部分都是由梯子组成的，几个梯子上就有一个水池，还有一些往水池里排地上垃圾的东西【我竟然还记得】，很好看。可是……

突然，地震来了，轰隆隆的几声下来，把我和妈妈爸爸吓了一大跳。刚开始的地震并没有造成多大的危害，我们当时身处大楼【竟然有大楼，不过是梦中的，一切皆有可能】，大楼也没有塌。然后，真正的噩梦来了，洪水来了！

洪水很快就冲上了大楼，大楼也是条汉子，没有塌。可是地面、墙角的已经出现了裂缝。水把很多人都给冲走了。当时最猛烈的还没来，但已经蛮厉害了。这时，一阵极强的水柱冲来【有点像斩·赤红之瞳了】，那些大人们吼着叫我们先逃走，他们来挡住水柱。我在那里竭力的大喊，可是你们顶不住啊！更我们一起逃吧！妈妈笑笑，说：“没关系。你们太脆弱了，需要我们来保护，不是么？就算我们逃下去了，可是，我们又能有什么用呢？还是要有你们啊。快走吧。”我嚎啕大哭了起来，怎么也不肯走。妈妈她们挡住了水柱，但是……妈妈在挡住水柱的那一刻看了我一下，眼神里带着很多东西。【这是妖精尾巴的镜头吧……】我被那一下震惊了，连忙站起来跑走了。我刚刚跑出大楼的那一刻，大楼轰的一声塌了。我无助的蹲下，哭了起来，一把鼻涕一把泪。

镜头转换，我在一个船断了的桅杆中部。前面是我之前提到的情侣中的女人。最强的水柱冲着我们。这是最后的水柱了。男人在后面大吼：“往后！往后！往前你会死的！”女人很害怕，欲要往后。我心吊了起来，要是她往后我会掉下去的，这个高的地方绝对会死的！女人往后看到了我，眼神先由震惊化为了波动，再化为了坚定。我心咯蹦了一下，心想这可完了，她会往后的。但是女人向了前，艰难的向前爬去。我被她的动作惊呆了，怎么也动不了。男人在下面大喊别往后！你会死的！可她望了望下面，说：“但是……后面有孩子啊……”咔哧！水流最急的时候来了，女人的头部所有的肉直接被刮掉，头骷髅也被冲断，掉了下去。我愣了一下，旋即大哭了起来，我太害怕了。她，挡住了所有的水流。

镜头再次转换，地震与海啸的同创已经结束了，那些活着的、找到了亲人的在抱着哭泣，我呆呆的跪在地上，抚摸着一条光滑的裤子，那是爸爸的。海啸太厉害了，把死去的人肉都冲了下去，只剩下了光滑的骷髅。连衣服都掉了。水池上漂浮着好多条裤子。

也许这只是一个简单的梦，也许它也代表着一些珍贵的道理。

单单说自然灾害吧，这是人类的贪婪造成的。人们过度放牧，过度采伐树木，过度挖矿，过度吸石油，过度污染水……使地球上的的“皮肤”变成了沙黄色的，沙漠。沙漠白天热的吓人，晚上冷的吓人，这不是地狱是什么？！我们要多种树，多多传扬爱护环境，让地球妈妈恢复年轻。

之后，从人们那种甘愿牺牲，来换取别人的生命的精神中，你体会到了什么？可惜了，现在社会最缺少的就是这种人。看看这世界被大人搞成什么了？！勾心斗角，口蜜腹剑……

我愿世间的一切都露出真相。

我们学校的老师可各个都身怀绝技，在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室，邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”，里面都是解题的各式绝招；还有她那双火眼金睛，踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描，第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙，喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜，眼睛有着星星似的光。作为资深教师，她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好，还能随时随地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不认真听课的孩子身上，而被盯上的孩子立马就回过神来，再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题，但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话，正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告，但是也不能毫无证据的给人惩罚呀，于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥，自然也回答不上来了，于是小警告小惩罚也就顺理成章，他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多，对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人，她还有很丰富的教学经验，专治粗心马虎的坏毛病，比如审题时给关键词做记号啦，答题画横线啦，鼓励我们一题多解啦，等等。她还有好几个得意门生，经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验，鼓励他们上台当小老师，为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗？

葱郁的树林里，传出一阵阵声响。怎么回事？在一棵又高大又粗壮的大树，一位手拿砍斧的人，正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着，嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头，望着他那榆木脑袋，愚蠢的行为，啄木鸟下了结论：这段木头里一定有虫。

虫，指的是什么呢？漫画中，是木头里有虫？百年树木，十年树人，一棵生长百年的树木来得不容易，可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子，几分钟毁灭一棵百年大树，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大树消失；你能想象，照这样计算，人类回怎么样！

在现代，科技发达了，人类所谓要风得风，要雨得雨，人类的胃口也越来越大，使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野，如今，你还去那里找！去而代之的，是一幢幢高楼大厦，一排排做鞋工厂，一座座立交桥，一条高速公路。可见请的接果呢？交通状况堵塞，生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊，水面上漂浮着各种各样的垃圾；土地渐渐裸露，转变成人类的开才厂，日夜挖空地球妈妈的心脏；森林逐渐消失，小鸟无处安家，树木来不及再生。人类的私欲，使一切生物在劫难逃。

一切的一切，都被人类破坏了。原本湛蓝的天空，葱郁的树木，清澈的河水，干净的空气，现在，已经不复存在了。

保护地球吧！地球妈妈重新露出笑脸吧！

漫画，让人时而欢笑，时而悲伤，时而也让人回味无穷。

而我今天就看到了一个漫画，名叫：假文盲。这个漫画大致讲了：在一个旅游景点，景点里明明贴着四个大字：禁止吸烟。可还是有一些不自觉的人拿出烟接二连三的抽，抽完了还随手就扔下，污染了这美不胜收的旅游景点。

看了这个漫画，不得不让我想起那一次我们家去山西云冈石窟旅游的时候。那天风和日丽，我们一家去云冈石窟。里面建筑宏伟、应有尽有，可是我总感觉有点美中不足。哦，原来是那些不自觉的人又开始吸烟了，他们明明看到墙上贴着：禁止吸烟，四个大字，可他们还是装作没看见，继续吸着烟还随地扔下去，这时有一位阿姨看见了，生气地上去呵斥，可他们哪里听啊，只顾着吸烟，还反咬一口，他们说：＂哎呦，小姑娘，什么时候轮到你来训斥我了，你们女人都在那拍拍拍，我们男的什么事都不能干，感情这个烟也不能抽啊，我劝你别多管闲事。＂我见那个阿姨好像有点怕了似的，所以我也上前跟他们讲道理，就这样越来越多的人来训斥，他们讲了好多理，他们才把烟扔进垃圾桶，走开了。

通过这件事我想呼吁大家：地球是我家，美丽靠大家。请大家告诫你们的爸爸妈妈以及亲戚朋友，出门在外一定要绿色出行，这样才能让我们的生活多一份美好，也可以让我们的地球妈妈多一份干净。

在今天这堂课上，我看到一幅漫画，我感触很深。它描述的是在一个公共汽车站里，四个大男人抢占“母子上车处”，把真正的母子挤在一旁。

这四个大男人个个长得堂堂正正，看上去也挺有文化，难道他们不认识“母子上车处”这几个大字吗?难道他们不知道这样做是不文明、不道德的吗?我敢肯定他们都知道，只不过是为了求得自己一时的方便而选择视而不见，所以我觉得他们是精神上、人格上的“文盲”。

在实际生活中，这些现象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐厅吃饭。四周的墙壁上清清楚楚地贴着“禁止吸烟”的标志语，但总是有人不讲社会公德，肆无忌惮地在那里吞云吐雾。我吃到一半就被烟熏出了眼泪，周围也有许多人因为烟味咳嗽。吸烟不仅有害自身的健康，而且周围的人也会吸入二手烟。像这种不文明的事例还有很多，比如有人在公共场所大声喧哗，坐地铁时霸占人家的座位，开车占用紧急通道……这些没有道德的行为是十分可耻的。

现在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改变。只有大家共同监督，树立并倡导健康积极的道德观，才能让那些假文盲彻底消失。所以，让我们从现在做起，从我做起，不做“假文盲”，让我们的社会变得更加温馨、美好。

生活像一首好听的歌，等着我们去聆听;生活像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去汲取;生活像一个无穷无尽的宝藏，等着我们去探索，今天我就讲讲关于生活中的启示。

下午放学，妈妈来接我。走在回去的路上，我看见一位大叔正在卖菠萝，我就缠着妈妈给我买一个。妈妈点了点头。我看着那位大叔，他的动作十分熟练犹如庖丁解牛一般。三下五除二把菠萝皮削好了。说时迟那时快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠萝放进了盐水，拧着把儿在盐水慢慢地转了一圈，上下来回淘了两下。然后再把菠萝取出来。这时菠萝才到我的嘴边，可是，顿时我心中出现了一个大问号。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，菠萝为什么要先蘸一下盐水再吃呢?”妈妈不自信地回答我说：“可能是为了更好吃吧!”

回到家，我跑去问号称“百科全书”的爸爸，也无奈地摇了摇头。唉!我又碰了一鼻子灰。这时，我向左瞟了一眼，发现了一台电脑，电脑?我怎么把“上知天文，下知地理”的电脑给忘了呢?真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!

我终于查到了资料：因为菠萝中有一种酶，如果直接食用，可能会出现腹泻、呕吐或头痛等症状，还可能对口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮产生强烈刺激。盐水可以破坏这种酶。所以吃菠萝前，要在盐水里浸泡一下再吃。生活中的奥秘深不可测，我们身边比比皆是。我要做个留心观察的有心人，去探索更多的奥秘。这样才可以使我们的生活更加幸福和美满。

[五年级关于生活给我的启示作文

今天我要写的是茹老师。为什么写他?您先别问，往下面看!

我在作文班学习，教我们作文的是茹老师。瞧，他文质彬彬，神采奕奕，还有点威风凛凛，讲台上一站，我们还真不敢乱说乱动。

他讲课很有趣。只要他来上课，我都会认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊，随时点到一个同学描写一番，就能逗得我们捧腹大笑，那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞。但他自己却不笑。我们笑时，他一脸正儿八经的样子，甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说：“这干吗呢?”这下我们的笑声就更大了。

茹老师有个大肚子。其实也不大，就是鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大，平平的，一种饥寒交迫的样子，就是这一年里被我们气大的。他还说这肚子里装了个又大又圆的大西瓜，这大西瓜里都是气，保不准哪天就“砰”的一声爆了。要是一爆，我们就没老师了。哈哈哈……老师说着好像很害怕的样子，这时我们却又笑得东倒西歪了。

茹老师总是会不动生声色地观察我们在干什么，那目光温和而又犀利，哪怕我们在下面做一点小动作，他都能看到，然后就让我们上去给他做助教。我想就是因为这些，他的眼睛才长得又大又亮吧。老师说他这眼睛，年轻时很招姑娘们喜欢。讲台下的我们，此时笑得更大声了。这时，老师突然动情地吟诵道：“一寸秋波，千斛明珠觉未多”“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处”……

老师的爱好是写作，已经出过好几本书了。所以，老师才能把写作文的方法讲得妙趣横生，清清楚楚，让我这个新生一听就明白。

这两天，老师给我们讲主语、谓语和宾语，这都是写作中要用的知识。他说：“你们就把主语当成我的脑袋，把谓语当作我的肚子，把宾语当作我的腿。大家想想，一个句子中不该缺少什么呀?”我们刚举手，老师就抢着说：“注意呀，是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了，那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑了起来。有的同学还说：“老师，那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说：“没事，我一定会好好保护主语。”

同学们，现在知道我为什么要写茹老师了吧!

今天，有一个同学没有写完昨天的家庭作业，被我们班的王老师查出来了。但是，王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来，而是等下课的时候把那位同学叫到办公室，笑眯眯地说：“作业是每个人都要写的，如果写不完作业的话，老师就不知道你昨天学到了什么知识，难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话，害羞得低下了头，对王老师说：“知道了，我以后保证完成作业，不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候，她都会帮我们细心改，绝对不会给我们改错一道题，而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说：“你们王老师打球打的可好了，你别看她是一个女人，打球可用力了，跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了，她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对，就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭，王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生，就过去对那个老师说，有什么事情，要耐心地教育学生，不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良，看到同学生病了的时候，就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师，一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

在我身边有许多形形色色的教师，像幽默风趣的美术张老师，和蔼可亲的语文胡老师，让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高，一张嘴能说会道，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下嵌着一双严肃的眼睛，使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝：“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差，被周老师看到了，她便使出了她的眼神杀，用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光，那个同学打了个寒战，头立马垂了下来，像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时，周老师就会使出河东狮吼，在一次自习课时，班级里太吵了，她便突然使出河东狮吼：“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师，一个有法宝，不苟言笑，严厉的数学老师。

今天，我看到了一则漫画，漫画的内容是这样的：有一个人在森林里砍树，一棵树看见了，连忙阻止道：“不要砍我啊！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。“啊！”一声尖叫，那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车，把车开回家去了。看完这则漫画，我重重地叹了口气。唉，现在的人，真的太不爱护环境了，比如漫画上的伐木人，为了自己的利益就滥砍滥伐。

保护环境，应该从一件小事做起。有一次，妈妈叫我到楼下超市买瓶醋，我答应了，于是拿着10元钱就出门了。买完醋，走在回家的路上，我看到有几个人在墙上贴广告，于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去，差不多3分钟后，他们终于走了。我见他们走了，便使出了我的“疯狂撕纸术”，将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时，看到他们又在另一面墙上贴广告，于是，我就走过去，有礼貌地说道：“哥哥姐姐，请爱护环境，不要乱贴小广告，谢谢！”他们被我说得不好意思了，就收拾好东西离开了。

还有一次，我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草，我连忙告知他们：“小朋友不能玩火，不仅危险，而且还会破坏环境。”说完，我就去装了一桶水，提到草堆前，用力一泼，火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误，就不继续烧草，各自回家了。

这些事情虽然很小，但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境，从身边的小事做起。

我看到过这样一幅漫画：啄木鸟拍打着他们翅膀，如风一样一般我们飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫无自我觉察。他的脸上浮着一丝自己贪婪的笑意，仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道：这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。

是什么虫子让人类如此痴迷于破坏环境?我明白，是人类对金钱的贪婪，是财富的迷恋!这条虫子剥夺了人类辨别是非的能力。

现在，不光是国家森林旅游资源进行大量可以减少，连水资源也被大量环境污染。湖泊上泛着油渍，水面上飘着垃圾。空气质量变得发展越来越浑浊，天空被盖上了一层纱衣……是谁造成了这一切?是我们作为人类。

人类!醒醒!每年有多达两百万的海洋生物误食垃圾而死亡!由于森林砍伐，越来越多的鸟无家可归。

人类，保护生态环境吧!现在，大自然无私地给予帮助我们自己宝贵的资源，我们国家应当可以好好学习珍惜。待到中国环境被破坏到极限时，海啸、沙尘暴……会让我们窒息。待到那时，遭罪的可就是因为我们了!

保护环境!不要乱扔垃圾。珍惜资源!节约每一滴水。啄木鸟不能啄出，要自己处理。

“但要保留每一寸土地，留给我们的子孙后代。”让我们共同保护环境，让美好的世界永远存在，让我们的子孙共同生活在同一片蓝天下!

今天我看了一幅漫画，名为《假文盲》的漫画，它使我心中感慨万千，留下了很深的印象。

这幅漫画画了人们排队上公交车的事情：一对母子在“母子上车处”等候着公交车，那位夫人回过头望着也在这里排队的几个人，他们有的是医生，有的是军人，有的还是经理。他们手插在衣袋里，目中无人，装出一副什么也不知道的样子，让别人以为他们是文盲。他们不知道只有母子才可以在这里上车，以此蒙骗过关，早点上车。

看完这幅漫画，我十分愤怒：现在的人个个都是知识分子，是有文化素养的人。可就是因为他们那么的聪明，才会像漫画中的人物那样无视“母子上车处”这块牌子，自私自利的占到他们本来不能站的地方，不仅占用了那对母子的位子，还会给其他人添麻烦。这难道不是不讲社会公德的行为吗?

这使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放学回家的路上，有两个高中生在我身边走过，他们衣冠整洁，衣服裤子上一点儿污渍都没有，看起来是文化素养很高的人。但其中一个高中生随手把刚喝完的牛奶盒扔进了不可回收的垃圾桶里，旁边的那位高中生居然丝毫没有劝阻。看到这些，我十分生气，牛奶盒是可以回收利用的材料，这一点是毋庸置疑的，但那个高中生却连看都没有看一眼就把它扔进了不可回收垃圾桶。明明是文化素养很高的人，竟然做出了像文盲一样的举动，这正是带过分了!

一个文明社会是由大家支持与帮助构成的，如果人人都不遵守社会公德的话，这个社会还有什么存在的意义呢?所以，从现在开始，让我们携起手来共同做文明的小主人，打造一个文明的社会吧!

我们班的数学老师非常严厉，可我就是非常喜欢她。

我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发，当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业，有时候个别同学没有完成作业，数学老师就会惩罚他一下。这不，今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。

今天，数学老师像往常一样投影出答案，然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时，因为他没有带作业，所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀!”“我……没……没带。”

数学老师听完，目光一下子变得严厉，脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句：“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来，然后，呵呵……

“没带就等于没做。”“等会儿，扣分。”但数学老师之所以这么严厉，都是为了我们好。

我非常喜欢数学老师，你喜欢哪个老师呢?

一天小明和小红迎着朝阳去上学，在上学的路上他们发现有一个垃圾桶，旁边都是垃圾，有废纸，有橘子皮，有发臭的苹果核，还有被打碎的玻璃，垃圾桶的“嘴”那还有一个香蕉皮。原本干净整洁的垃圾桶，竟被那些不文明的人弄成这样，我想垃圾桶肯定很气吧。小红也很生气，连忙把这个可怜的垃圾桶清理了一下，然后把那些“不回家”的垃圾都放回它们温暖，舒适的“家”。

小明却在一边想办法让那些人都注意一下，他扭头一望，发现小红书包里有一张纸，便抽出来写宣传标语。小红把垃圾都放回“家”后，开心地笑了，小明这一阵也没白忙活，他写了一句宣传标语：文明——只差一步，这句话让小红非常高兴，因为这样那些不文明的人说不定会改掉这种习惯：只要往前走一步，垃圾就能走回“家”;只要往前走一步，城市更加得漂亮;只要往前走一步，人人都会尊敬你。

文明只是一个很简单的问题，可只要你做到了，那么你就会为城市增添光彩，为自己增加道德思想。

我们学校有许多的老师，有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。

隋老师今年40岁左右，看上去很年轻，中等身材，衣着整齐。每当我们上美术课的时候，老师就用一脸严肃的表情走进教室，站在讲台上，用黑板擦敲敲黑板，教室里顿时鸦鹊无声。可是，老师讲起课的时候，就像换了一个人似的，语气变得温和了，并且耐心地指导我们画这节课的内容。

记得有一次，隋老师要上美术公开课，主要讲的是《绘画中的透视现象》，我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时，老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说：“我没有画完。”老师对我说：“我们下节课还可以画。”听到这里，我高兴地说：“真的么？”老师说：“当然。”老师的话给我增添了信心，从此我更加喜欢这个老师了，因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们，直到现在，每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。

这两年来，在隋老师的教导下，我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她，我才更喜欢美术了！

我们的体育老师是一个非常有个性的老师，他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。

上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必须听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试，体育老师好像换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不能停下来，停下来我给你们打零分！”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，非常温柔，现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩罚了；要是第二次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟——嘟嘟——嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了，所以每次听到这样的哨声，我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立刻跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师！