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三年级学生写中秋节的作文(通用20篇)

三月,是春暖花开的日子;三月,是活力四射的季节;下面是小编整理的植树节国旗下讲话稿,欢迎阅读。

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关于过中秋节的学生

全文共 1850 字

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关于过中秋节的作文(一)

今天是中秋佳节,是中国传统的节日。在这一天,要全家团圆,吃月饼赏月。我们几个小朋友很兴奋,因为我们今晚要举办一个小小的中秋晚会。

傍晚,天渐渐的暗了下来。我们把准备好的食品、水果等摆满了院子里的小桌。哇!好丰盛啊!我仍不住偷吃了一口。大家围坐在一起,老老少少,说说笑笑,好不热闹啊!一阵微风吹过,带来了阵阵花香,噢,原来桂花悄悄地开了。“八月桂花香”大家异口同声的赞叹。墙边的竹子随着微风向我们点头;草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣叫,像在开音乐会来欢度这个节日。一轮明月不知什么时候悄悄地爬上树梢,圆圆的亮亮的,感觉比平日里更亲切了,它是今天的主角。

我们的中秋晚会开始了。爸爸首先提议读诵有关月亮的诗词。“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人……”;我得意洋洋的说:“明月几时有,把酒问青天……”;“海上生明月,天涯共此时……’’。大家你一言我一语的说。我和院子里的小朋友合唱了《北京欢迎你》、《感恩的心》……赢得了大家的阵阵掌声。

我看看月亮,好像里面真的有一棵桂花树,月亮里的嫦娥、玉兔,还有那一直在砍桂花树的吴刚,让我产生很多联想。终于到了吃月饼的时候了。这时,天上的月亮升的更高了,显得更美丽了。吃着甜甜的月饼,闻着阵阵地桂花香,欣赏着这纯洁的月亮。多么美丽的夜晚啊!全家团聚在一起,特别的幸福。

时间过的好快,夜色已深,我好留恋这个美丽的夜晚,我也希望所有的小朋友都能度过这样一个美好的夜晚。晚安,月亮!

关于过中秋节的作文(二)

故乡飘带似的小路留下了我童年的脚印,故乡的蓝天碧日留下了我同年嘹亮的歌声,故乡的留安塔更是留下了我童年的快乐。

小时候我时常到附近的留安塔山上玩,那里曾由一个传说而发生了一件有趣的事。

在一个美丽的夜晚,巨大的银河穿过深邃而广阔的天空,从我的头顶倾泻下来,真像一道气势磅礴的瀑布。那晶亮闪耀密集的星群,恰似瀑布飞溅出的水花。月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,它像一个文静的姑娘,把柔和、皎洁的银光洒向人间。

我望着那轮高悬空中的皎月,不由得想起人们常说,如果用手指月亮,耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐,但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。可我有点怀疑:月亮真是那么小气吗?连指一下都不行吗?我望着那轮月亮,觉得好恐怖,整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。“从前,嫦娥在……”我连忙转过头,哦,是一些中年人在谈嫦娥奔月的故事。哎呀!他们边说还边指着月亮呢,可他们怎么没掉耳朵呢?会不会是小孩指月亮才会掉耳朵,大人指月亮就不会掉耳呢?

好奇心占据了我,我连忙去问爸爸,可爸爸叫我试试看。“试试看?”这可不是开玩笑的。于是我去问姐姐,姐姐说:“我也不知道,小时候也听说过。”

我犹豫了好久。又一个美丽的夜晚,我鼓起勇气,把手伸出来指着月亮,紧紧地闭上眼睛,好像面临着一场战斗。心里像十五个吊桶打水七上八下“怦怦”直跳。突然,觉得有点动静。心想:完了,这下可要掉耳朵了……想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。过了一会儿,我慢慢地张开眼睛,原来有只大蚊子在咬我!我摸摸耳朵,啊,耳朵没有掉耶!我高兴得跳得三丈高……

从这件事中,我明白了“实践出真知”的道理。

关于过中秋节的作文(三)

农历八月十五是中秋节,有着悠久的历史,已成为我国固定盛行的传统节日。今天,又是一年一度的中秋佳节。

今天晚上,享受了一顿团圆盛宴之后,我便独自一人坐在阳台上,准备一睹中秋明月的娇姿。七点半,圆月冉冉上升,哇,中秋的月亮好圆啊!圆得像一个大月饼;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面对静谧的夜,听着蟋蟀的“独唱”,望着空中一轮皓月,我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆,开开心心地过中秋节。

中秋节,当然要吃月饼,这时爸爸捧着一盒大月饼上来了,里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份,她一份,我、爸爸、奶奶、爷爷各一份,象征一家人团团圆圆,和睦幸福,相亲相爱。我们一边吃月饼,一边在月下谈笑风生。

看着皎洁的明月,我趴在爸爸腿上,听爷爷讲关于中秋节的神话故事,像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……这些故事,历经漫长的岁月,一代又一代流传下来,是我国古代传说的结晶,是我们中华民族的典型神话。

中秋节的夜晚是美丽的,中秋节的夜晚是温馨的,中秋节的夜晚是幸福的。

中秋佳节,常说是团圆日。团圆代表和美、和谐,希望全社会促进和谐,共建和谐社会,共创美好明天。

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篇1:三年级中秋节作文100字

全文共 335 字

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今天是农历十五,也是我国的传统节日----中秋节

今天,妈妈带我到外婆家去看望外婆。一路上我看见外面优美的风景,有数不清洁白的棉花,稻谷快变黄了,树叶也快变黄了,到处都充满了秋天的气息、也充满了丰收的喜悦。

来到外婆家,今天晚上外婆包饺子给我吃,佳佳说:“你们好不容易才回来一次,今天过中秋节,饺子表示合家团团圆圆。”

我、妈妈、外公和外婆在院子里一边吃月饼,一边赏月。桌子上面放着各式各样的月饼,有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还有许多水果、杉栗。月亮渐渐地升上高空,洁白的圆月仿佛象一个大月饼。我心里在想:月亮上的嫦娥姐姐和玉兔姐姐现在在干什么呢?她们是不是也在吃月饼呢?月亮好伟大啊!她孤零零的一个人在高空中,她用月光照着人类。

中秋节真好玩呀!今天是一个快乐的中秋节!

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篇2:中秋节五年级学生

全文共 303 字

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中秋节时,我9点才起床,穿好衣服,和我的玩具做游戏。过了一会儿,妈妈对我说:“我们要去奶奶家。”这时我才想起来昨天下学回家爷爷对我说的话‘明天中秋节一定要来我们家吃饭。我爽快的答应了。’可没想到我竟然把这句话忘了。

我梳好头,穿好鞋,去奶奶家。一到奶奶家门口,我推开门,发现姐姐、璐璐、哥哥、雅雅、安安、姑姑、伯伯、伯母、叔叔、婶婶,就连爸爸也比我们先到呢!

我们吃饭后,我、姐姐、哥哥准备都去哥哥家玩,叔叔1点半把我们送去了,我们开开心心、快快乐乐的玩到晚上,叔叔准备把我、姐姐送走时,我和姐姐先溜答到楼下看月亮。我情不自禁地说:“好美呀!”看了几分钟,叔叔找到我们,把我们送回家了。

这真是一个快乐的中秋节!

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篇3:三年级中秋节作文350字篇

全文共 459 字

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每当我听到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”这首诗,我就会想到中秋节。中秋节代表着合家团圆,月圆人团圆嘛,所以我比较喜欢中秋节。

以前每当我过中秋节,我们全家总会聚在一起吃月饼,看电视。我印象最深的是有一年中秋,我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天,所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷,但是那感觉特别值得回味。

可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。

中秋节到了,我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了,我们才逛完。后来,我们准备去书城必胜客吃饭。在路上,我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圆呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身边陪同(陪伴)我们的缘故吧。那时,我又看了看妈妈,他(她)正在全神贯注的开车,一阵凉风吹过来,感到格外凉爽。

不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅,手机突然响了。我一看手机,原来是爸爸!我赶紧接通电话,和他聊了很久很久。说实话,我很想爸爸。

我真希望下一次中秋节,除了爸爸,还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。

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篇4:三年级中秋节作文300字

全文共 387 字

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晚霞褪尽夜幕降临,说话声和孩子们的玩耍声不断在我耳边回荡着。这时,月亮还没有出来,但我们却坐在天台上面等待着月亮了。

月亮终于露出了脸,羞答答的月姑娘仿佛不好意思地顺手撕下一块云遮住了自己。但在人们的欢呼声中,她终于鼓起勇气迈进,到达那没有云的地方,它穿过一缕缕的薄云,停留在最高处挥手向人们问好。这时,我想到一首脍炙人口的诗歌“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。这一首诗歌令我想起驻守在边疆的战士却在中秋节不能与家人团聚。

这个时候周围邻居们已经放起了鞭炮,而且我们是也是不可缺少的。只听见一声巨响,我们在响声里高兴地欢呼,一阵阵巨响之后,我们各自做自己的事情。有的在畅所欲言,有的在吃月饼,有的在玩耍,还有的在一边看月亮一边吃田螺,这个场景显得十分热闹!

现在已经是深夜了,但欢笑声和说话声仍然在我耳边回荡着。一个欢笑,一个欢呼,给中秋节画上了一个完美的句号!

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篇5:小学三年级关于中秋节日的作文

全文共 2396 字

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【第一篇】

皎洁的明月挂在天空中,它照耀着整个大地。

每逢中秋佳节,我都会和家人一起吃团圆饭;每逢中秋之夜,我都会仰望天空,欣赏良辰美景。

9月30日是中秋节,我来到外婆家吃团圆饭,舅妈和外婆做了一大桌的美味家肴。我吃完后,来到凉台上赏月。那皎洁的明月,周围有着层层轻云,如烟似雾,弥蒙在月光下。宁静的夜晚月朗风轻,总会给我一种清逸娴静的感觉。明亮清澈如柔水般的月色,清幽明净。月色柔和而透明,轻盈而飘逸。有人说:“中秋是十五的月亮,十六圆,”但今年例外,今年的中秋恰好是十五的月亮,十五月圆。”我不禁感叹!

“月亮美吗?”妈妈从客厅走了过来。“嗯!”我点了点头。这时,我风趣的舅伯走了过来说:“月到中秋分外明,人到中秋情更浓。”我笑了笑说:“舅伯,你干嘛不吃月饼呢?”舅伯又说:“花好人好,饼圆月圆,人月两团圆。”哦!我明白了,原来舅伯又想跟我对诗句。哈,这次舅伯输定了,我这学期可看了不少书哦!“中秋国庆双佳节,预祝你双节喜庆在人心,花好月圆,更上一层楼。”舅伯一点也不慌,摇光晃脑起来:“风轻云淡,花艳月圆。情真饼甜,愿你常开笑口,美梦圆”哇!看来舅伯还有点厉害呢!我可没打无准备之仗,我说:“事不愁,常开笑口,美梦圆,嗯!对,日子圆。”

舅伯说:“你这丫头,又长进了,看来要出点高难度的,潮涨潮落,澎湃生活;云卷云舒,沧桑生活。”啊!看来舅伯出决招了,怎么办,我对不上了。妈妈在一旁笑了笑:“花开花谢,惊艳了岁月。”舅伯说:“好!”我着急了,这时我想到中秋月圆“月圆月缺,温柔时光;秋来秋去,变换季节。”“好”舅伯走了过来,拍了拍我的肩膀说:“好!唉,我是赶不上你哟,丫头。”我得意洋洋地说:“哪里哪里!”哈哈哈哈……

全家欢声笑语,喜庆常来我家。我们沉浸在欢声笑语中。是呀!没有什么比中秋节一家人团聚更重要了。同时,祝所有叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们花好月圆人安康,良辰美景共分享!

【第二篇】

中秋节那天,从外面工作的姑姑回来了,一家人都特别的高兴,奶奶已是热泪盈眶,可妹妹却撅起了小嘴在一旁生闷气.在我的询问下原来是姑姑没有给她带礼物.礼物这个词难道在这个年龄的小孩眼里难到就不能是精神上的吗.我不嘲笑她的无知,我却为她的不珍惜而感到难过.

在年迈的老人眼里最好的礼物就是在中秋节那天和家人团聚在一起,吃个饭就怎么简单而已.这也是多少在外地工作的儿女们的心愿.

月亮是多么圆多么美,可是再圆再美的月亮,没有和亲人团聚在一起的人心里面肯定是空荡荡的,这个中秋节能画上完美的句号吗.当你打一个电话告诉自己母亲不回家过中秋节时,这对母亲来说犹如是一个晴天霹雳,因为这个消息来的太突然了,让母亲有些措手不及.母亲却会在电话里安慰你说没有关系,重要的是你一个人过的好就行了.但停止了通话,母亲的心头便浮上一种说不清道不明的酸.

吃饭是的气氛显的十分浓烈,大家在一起说说笑笑,好不热闹.月光照射在庭院里,地上就好像铺了一层霜雪;由于夜深,秋露打湿庭中的桂花.我不禁想到了王建的十五夜望月中的诗句;今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.

为了让妹妹高兴起来,我答应她要送她一份礼物.她听了一蹦三尺高,不过我又提出了一个条件,就是回答我一个问题.她的嘴角开始上扬,这表示她十分有把握拿到这份礼物,她又做出不屑一顾的样子.问题是;你在今天已经收到了一份礼物,那么这份礼物是什么.她左思右想就是想不出来,但又不想认输.便想我撒娇,我可不吃这一套.其实答案就是团圆,一个非常熟悉的词,对那些不注重亲情的人是会有很大难度的

我多么想问一下;没有和家人团聚在一起的人那,望着空中的明月,谁能把月饼咽下.

【第三篇】

人们常说“月到中秋分外明”,这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、变白了!

它高高地升起来了。圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊,皎洁的月亮,你引起多少人的丰富想象:嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔,在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想和吴刚去做伴,多想去慰问孤独的嫦娥,多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远,我想借大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了这么高;我想用长虹架起一座彩桥,去探望你这地球的少年,可当彩虹出现时,你却不知在何方……

看着这圆圆的月亮,我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来,我的眼睛就湿润了,奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗?

我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,听爸爸讲着月亮的传说,我又想起台湾的小朋友,直到很晚很晚……

人们常说“月到中秋分外明”,这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了、变白了!

它高高地升起来了。圆得那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊,皎洁的月亮,你引起多少人的丰富想象:嫦娥,因偷吃仙药,被关在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔,在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想和吴刚去做伴,多想去慰问孤独的嫦娥,多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远,我想借大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了这么高;我想用长虹架起一座彩桥,去探望你这地球的少年,可当彩虹出现时,你却不知在何方……

看着这圆圆的月亮,我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来,我的眼睛就湿润了,奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗?

我凝神望着月儿,口里嚼着香甜的月饼,听爸爸讲着月亮的传说,我又想起台湾的小朋友,直到很晚很晚……

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篇6:三年级中秋节作文500字

全文共 693 字

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说到中国传统节日,相信大家一定张口就来,如春节、元宵节、端午节等等,但是今天我要说的是八月十五月正圆的中秋节

中秋节,想必大家都不陌生吧。那么,你了解它吗?想知道的话,就跟我来吧。先来说说中秋节的由来吧,有人说,中秋节是纪念嫦娥的节日,但今天我要来说说它由来的真面目。中秋节,有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动。一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书?太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

现在,大家都知道了中秋节的由来了吧,接下来我要给大家讲讲中秋节的习俗和传说。先说说习俗,中秋节有赏月、吃月饼、赏桂花,饮桂花酒等习俗。我这里还有一个关于中秋节的有趣小传说,传说是这样的:远古时期,后羿射日立功,西王母赏赐仙药。八月十五后羿带众人打猎,其弟子西蒙前去其家盗药,后羿妻子嫦娥为保护仙药,遂将其吞下。吃下仙药的嫦娥,不受控制的飞上天去,迟来的后羿只见到将要消失的嫦娥。后人为纪念善良的嫦娥,遂将这一天定为中秋节。

啊!中秋,我爱你那丰富多彩的传说,爱你那一轮洁白发亮、圆圆的月亮,爱你那有趣的习俗……曾经有多少诗人遇见你,写下了千古流传的诗篇,曾经有多少人,夸赞你是个美好的节日……对我来说,你,是个吉祥之日,是个美妙之日,是个团圆之日,你,是我最喜欢的日子!

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篇7:三年级中秋节精选

全文共 382 字

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今天,我们全班小朋友都很开心,因为我们举行了一年一度的中秋晚会,让我们感受到了中秋的气氛还知道了月饼的来历。

晚会有做月饼的、诗歌朗诵的、唱歌跳舞的……,但我最喜欢的还是做月饼这个环节。因为它不仅好吃还好玩。首先阿姨给咱们发了月饼皮和饼馅。然后我们就开始包月饼了,有豆沙馅的和五仁馅的。第一步:把面团搓成圆形然后压扁。第二步:把馅也搓成圆形放在压扁的面团上。第三步:用面团把馅包起来搓成圆形最后用模具在压出各种各样的形状,月饼就做好了。接着月饼们排着队走进了烤箱。我一边包着月饼一边口水都流下来了。心想:什么时候才能吃上我亲手包的月饼呢?包好月饼后,我们欣赏了勇敢小队的精彩演出,还有超越梦想小队的合唱和舞蹈………。等了一会,月饼烤好了,激动的我口水都要流成河了!果然自己包的月饼就是不一样,特别地“甜”。

这就是我们大家的中秋晚会!也是陈老师送给我最棒的中秋节礼物!

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篇8:小学三年级中秋节的

全文共 382 字

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星期五放学了,我飞快得跑回家,等待着中秋节的到来。

星期天就是我盼望已久的中秋节,它终于来了。但是一场恶劣的台风偏偏在中秋节“捣乱”一场。顿时,飞沙走石,让人睁不开眼;乌云密布,黑沉沉的乌云压下来,一场暴雨即将来临;树叶几乎被突如其来的狂风暴雨一扫而光,树木似乎要连根拔起;顺风走的人,像狂风中的纸片儿,被风吹得东摇西摆;逆风走的人,艰难的走,一不小心,就被满地的雨水滑一跤。

晚上,我去外婆家吃晚餐,我津津有味的吃完一顿饭,心情依然十分沉重。我想:“天上的风肯定比这里的风大的多,那月亮会不会被吹散?会不会吹跑?吹得更高?......”一串串问号在脑袋里浮现。我迫不及待的跑向阳台,顿时傻了眼,台风虽小了,可乌云不散,月亮被藏的无影无踪连光都没了。我瞧了瞧楼下,又望了望天空,无耐之下,退回了里。

第二天,台风又强了,狂风大作,倾盆大雨......这就是中秋节的台风。

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篇9:我熟悉的人三年级的学生

全文共 539 字

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我的班主任赵老师,和我朝夕相处,是我最熟悉的人,比我的父母对我的了解还多。

赵老师身材匀称,皮肤油亮而发白,头发乌黑。她有时把头发盘在脑后,显得非常精神抖擞,有时把头发散开,让她看起来很浪漫。圆圆的脸上有两条弯月似的眉毛,亮晶晶的大眼睛里经常带着笑意,红红的嘴巴小巧玲珑,还经常挂着甜蜜的微笑。赵老师喜欢穿运动裤和点缀着漂亮花纹的上衣,让她浑身散发着浪漫。有时还穿着形态各异的高跟鞋和雪白的加一些彩色花纹的运动鞋,又使她看起来更加时尚。

赵老师声音很好听,读起文章来声情并茂,而且她还在我们提出问题时耐心给我们讲解。赵老师不但讲的好,而且还有意培养我们的想象力,使我们懂得了很多知识和做人的道理。每节语文课她都讲得绘声绘色,尤其是上学期那节《丑小鸭》,让我听得入迷,有一种永远都不想下课的想法。我想等将来我长大了,回忆起我的学校,我想这节课一定是我记忆最深的。有时候,赵老师正讲的起劲,我们正听的入迷,突然下课铃声响起,我们都不由地叹起气来:”下课铃啊,你为什么要响?“有时我们上课累了,赵老师就会为我们放一段音乐,让我们和她一起跳课中操,让我们的精神很快集中起来,轻松而愉快地度过一节课。所以我们都很喜欢语文课。

我喜欢赵老师的语文课,但我更喜欢赵老师!

[我熟悉的人三年级学生作文

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篇10:三年级中秋节精选

全文共 303 字

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今天是一年一度的中秋节,是家人团聚的日子。

天还没暗,妈妈说:“我们玩个游戏吧,看今晚谁先找到月亮?”我开心地答应了。

天一黑,我们就开始找了。我一会儿跑到房间的窗边看看,一会儿跑到厨房的窗边瞧瞧。我问:“妈妈,你觉得谁会先找到呢?”妈妈自信满满地说:“肯定我先找到呀,因为等下我洗碗,会一直站在窗边。”

“不一定哦!”我说,“月亮可能在我房间的窗边出现边呢!”可是过了好久,我们谁也没找到月亮,它就像跟我们捉迷藏似的,偷偷地躲起来了。

吃完晚饭后,我已经忘记找月亮这事了。忽然妈妈叫起来:“月亮出来了,快来看呀!”我跑去一看:“出来了,出来了,月亮真的出来了,妈妈。”

一轮圆圆的明月,挂在空中,照得到处都亮亮的。

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篇11:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

全文共 3558 字

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

一、学生作文现状。

当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?

二、家长辅导措施。

和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?

措施一——家长自己要学习

提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。

从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。

家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。

措施二——指导孩子观察生活

作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。

教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。

措施三——引导孩子学会阅读

课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。

家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。

另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。

措施四——辅导孩子写作文

辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。

辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习

也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。

措施五——勤鼓励,多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。

当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。

[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

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篇12:三年级中秋节作文200字

全文共 258 字

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中秋节的晚上,我们一家子与朋友们相聚在刁伯伯家玩,刁伯伯家里很大,家里的楼顶平台上就是我们烧烤的地方。

我们的烧烤有叉子、炉子,配菜有牛肉、羊肉串、香肠、鸡翅和排骨,好丰富。我们六个小朋友一起叽叽喳喳的边聊边烤,十多分钟后,有的烤焦了,有的烤得金黄,大家都很开心。

当我们开心吃东西的时候看见了天上飞起的孔明灯,远远望去,那些孔明灯就像一只只星星在空中闪烁,天上还有一个又大又圆的月亮,她明亮可爱的脸蛋高高挂在空中看着我们,闪闪发亮,中秋节的月亮真美丽!

我和朋友们相约明天的中秋还要相聚有一起,看月亮,吃月饼,一起烧烤。

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篇13:三年级中秋节作文300字

全文共 350 字

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中秋节的前一天,我们都盼望着赶快到明天,因为,明天是中秋节,因为,明天我们就可以和我们的一家子团团圆圆吃月饼、赏月光,不止我们一家子,还有其他人。

我终于等到了,因为今天就是中秋节,我喜欢的中秋节,啊!一大早,我和我的家人一起坐车回了老家,因为,今天我一家人要团圆,吃团圆月饼,以前过中秋节,从来没有过这样温馨的画面。那种感觉,就好像在仙境,是多么温馨,是多么美丽,是多么团圆的感觉啊!我真恨不得天天都是这个样子,天天都在过中秋,或者把时间就停留在这美好的一刻间。

到了晚上,我们这一家子,每个人都办了个椅子,坐到了我家的二楼上,在那上面欣赏月光,月光好明亮,月光好皎洁,月光好漂亮,我真想把它摘下来挂到脖子上,可是,这是摘不下来的,也更挂不到脖子上。

中秋,是美好的,中秋是难忘的,中秋也是团圆的日子……

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篇14:高二中秋节的学生必整理

全文共 620 字

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今年的9月__日是一年一度的中秋节,也是我国的传统节日之一。中秋节那天,全家的老老少少都要赶回家来,因为“每逢佳节倍思亲”,大家聚在一起,有说有笑,热闹极了。晚饭后,每户人家都要赏月亮、吃月饼、看晚会,别提有多高兴了!

中秋节晚上,爸爸买了些菜,亲自下厨给我们烧了一顿丰盛的晚餐,我感到今天的饭菜比平时都要好吃,都要香,因为今天是全家团圆的日子。晚饭过后,我们全家坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月亮。我发现今晚的月亮很圆很亮,皎洁的月光把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。在我的眼里,月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又隐隐约约地出现了几条银丝,似乎整个世界都被她那月光染成了银灰色。

我拿了一块月饼吃了起来,妈妈问我:“你知道月饼的来历吗?”我摇摇头。妈妈告诉我:“月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,它代表着平安、幸福,慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”妈妈又问我:“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇了摇头。妈妈又告诉我:“在很久以前,‘月饼’也叫‘胡饼’,据说有一年中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼,唐太宗嫌胡饼这个名字不好听,杨贵妃仰望着皎洁的明月,随口说出‘月饼’,从此‘月饼’的名字便在民间渐渐传开。”听到这里,我对妈妈说:“月饼,不但好吃,原来还有这么多故事啊!”

今年的中秋节,我过得既快乐又有意义。中秋节是团圆的象征,是充满喜悦的象征,我喜欢中国的中秋节,更爱中国的传统文化!

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篇15:三年级中秋节作文200字

全文共 251 字

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昨天是一年一度的中秋节,我和爸爸、妈妈一起去外婆家送月饼。大街上,人来人往、川流不息,到处都是热闹的气氛。

我们到了外婆家以后,妈妈洗完手就开始做饭了。过了一段时间,妈妈端上了一碟又一碟热辣辣、香喷喷的饭菜。桌子上有鸡、鱼、虾等等,菜式真丰富,我们吃得真起劲。吃完饭以后,姨妈和表哥来到外婆家做客。今晚的月色格外明亮,我们一起在月光下吃月饼、赏月。我们一起聊天,聊完天后,我和表哥一起点蜡烛,玩灯笼,我们玩得真开心!

愉快的一天过得真快呀!今年的中秋节过得真开心!小朋友,你们也来写一写中秋节愉快的事情吧!

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篇16:三年级难忘的中秋节作文

全文共 339 字

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中秋节到了,我开心得又蹦又跳,因为又可以吃到甜甜的小月饼了。

为什么叫中秋节呢?我先来介绍一下中秋节的由来:中秋节又称月夕、仲秋节或团圆节等,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。

我同妹妹一同来到奶奶家。刚一进门,就看见桌子上已经放满了香喷喷的食物,馋得我直流口水。我们全家人围坐在餐桌前开心地吃了起来,吃得我的肚子圆滚滚的。

吃过晚饭后,我俩跑到阳台前,一边看着窗外圆圆的月亮,一边吃着豆沙味的月饼。这时,爷爷抱来了一个又大又圆的西瓜,他把西瓜切了几刀,西瓜就变成了一个好看的花篮,原来这个花篮是给月亮的。看着阳台上摆放着各式各样的水果与月饼,我想起“举头望明月,低头思故乡”。每逢佳节,有多少人望着月亮来思念亲人?

我喜欢这皎洁而宁静的夜晚,更喜欢中秋节的天伦之乐。

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篇17:小学三年级学生最美孝心少年

全文共 567 字

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俗话说,百善孝为先,孝敬长辈是中华民族的美德。前不久,央视播出了“20xx年度最美孝心少年”这档节目,十一位少年的孝心一次次地打动了我。他们犹如十一朵花蕾,在我的心里慢慢地绽放。

最让我感动的是邵帅,他为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到了北京,并决定为母亲捐献骨髓。其间,他克服了怕黑、晕血、晕针等困难。当主持人问他为什么有勇气这样做的时候,他回答得很简单:我非常爱我的妈妈,我不想失去妈妈。看到这儿,我流泪了……

20xx年3月的一个深夜,我的奶奶在卫生间里干呕,而且伴随着针扎般的头痛。爸爸惊醒后,感到情况非常严重,连袜子都没来得及穿,迅速背起奶奶,在爷爷的帮助下迅速地下楼,直奔鼓楼医院。后来奶奶被诊断为蛛网膜下腔出血,非常危险。医生说,对于这样的病人来说,时间就是生命,晚来半个小时就没救了。奶奶住院期间,爸爸妈妈辛苦奔走,精心照料。半个月后,奶奶康复出院。从这件事,我看到爸爸妈妈对奶奶的孝顺。我想,我将来也会做到的。

同在一片蓝天下,比起这十一位孝心少年的生活经历,我太幸福了。在爸爸妈妈的呵护下,我健康地成长,快乐地读书,尽情地游戏。我的生活中没有太多的坎坷曲折,但我也会把自己力所能及的事情做好,认真读书,力争做一个品学兼优的好少年,少让父母操心。我想,这就是我的孝心最好的体现,我能行!

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篇18:美好的中秋节500字学生作文

全文共 535 字

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秋天是一个美好的季节,它给我们带来丰收的喜悦。秋天还有很多节日,其中让人最期待的就是中秋节了。

中秋节这天,一家人围坐在大圆桌旁共进晚餐。桌上摆满了各式各样的美味佳肴,还冒着香喷喷的热气,让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子,夹起一块肉,放在嘴里细嚼。哇,真是唇齿留香,令人回味无穷!

在这合家团圆的日子,人们都会吃月饼,尝瓜果,赏明月,我们家也不例外。

饭后,我们搬了一张小桌子到院子里,摆上又大又圆的月饼、两头尖的老菱、象征着平平安安的苹果、代表着红红火火的柿子等。看到月饼,我计上心来,对姐姐和弟弟说:“我们来比赛吃月饼吧!”他们满脸疑惑:“怎么个比法?”“说带有明月的诗句!”我不紧不慢地说。“这有什么难的?”姐姐脱口而出,“床前明月光,疑是地上霜。”

姐姐说的就是我想说的,我赶紧想其他的诗句,爸爸说了一个“秦”字,我连忙叫起来:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”就这样,你答一句,我应一句。在一旁的弟弟也坐不住了:“不来了,我们吃月饼吧!”说着,他拿起两小块月饼就往嘴里塞,逗得我们哈哈大笑。

抬头仰望夜空,只见一轮明月像一只玉盘遥挂在天边,皎洁的月光从玉盘里抖出来,撒在草丛里,落在马路上,与明亮的灯光交相辉映。

多么美好、祥和的中秋夜!

[美好的中秋节500字学生作文

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篇19:春天景色三年级学生

全文共 216 字

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过了一个冬天,春天终于来了。它坐上美丽的微风汽车,慢慢的来到了我们身旁。

春姑娘像一位魔法师一样,它把春天打扮的更美丽了,树木吐出点点嫩芽,好像穿了件嫩绿的衣服,在温暖的微风中快乐地跳舞;小草从地下探出头来,穿上件嫩绿的衣报,它把草地打扮的漂漂亮亮的;早上小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱歌;解冻的小溪丁丁冬冬,好像在给春天伴奏一首美妙的音乐……

我喜欢春天,是因为春天有五彩缤纷的颜色,春姑娘把春天打扮的很漂亮,所以我很喜欢春天。

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篇20:三年级中秋节作文200字

全文共 375 字

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一轮金黄的圆月已经高高的挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,这让我想到:海上生明月,天涯共此时,这句诗。

不知道多少个中秋了,独在异乡,举目无亲,每月十五有月亮的晚上,总让人惆怅不已。小时候,常窝在姥姥的怀里听,嫦娥奔月的故事,觉得有趣。当时就幻想着能飞到月球上去,像嫦娥一样。

中秋节的美食那是相当的好吃的啊!吃了各产地的月饼。比如说:广式月饼:皮薄,松软,香甜,馅美。

苏式月饼:松脆,香酥,层酥相叠,油而不腻,甜咸适口。

京式月饼:外形精美,皮薄酥软,层次分明,风味诱人。

潮式月饼:重油重糖,口感柔软。

滇式月饼:皮酥鲜美,甜咸适中,色泽橙黄,油而不腻。

衢式月饼:酥香可口,芝麻当家。

微式月饼:小巧玲珑,洁白如玉,皮酥馅薄。

讲完了中秋节的美食,现在就让我们来讲一下中秋节的传说,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药等等。

中秋节是一个团圆的节日,回去跟家人团圆一下。

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