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说走就走是谁唱的汇集20篇

学习说明事物的特征、说明的顺序和作诠释、举例子等说明方法。现在开学吧为同学们带来了关于说走就走是谁唱的优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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我想说说心里话

全文共 455 字

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斜阳低悬,南飞的大雁卷起一个秋天。

那一个秋天,全家人一起去游玩。现在,已记不清地点,只记得一座公园的影子。可那天的事依然记得。

天气不错,眼睛一撇,带着鱼竿和垂钓工具呢。我鼓捣好鱼竿,拿着小椅子,走到湖边,像模像样的钓起鱼来。

不知不觉,过去十几分钟了。妈 妈“悄无声息”地来到我身边,我看了她一眼。“妈 妈。”妈 妈笑而不答。“来,我帮你弄!”妈 妈在完这句话的同时,手伸向我的鱼竿。我身体一颤,缩了缩手,可妈 妈依然没有停止“进攻”。最后无情的“夺”走了我的鱼竿。您喋喋不休地说着该怎么样钓鱼,而我却不好忤逆您。只能表明上认真听着,脑子里却是一团浆糊。

那一次,我很想告诉您我的想法,可是,我却没有勇气。

而今天,我不得不说......

妈 妈,我知道,在您的心里:你的眼,将成为我的眼;你的路,将成为我的路;你的一切,将成为我的一切。可是,我却要告诉您:“我将远走,去寻找自己的春天!”

面对着最后那抹斜阳,我喊出了这句话:“妈 妈,我将独立,我将远去,去寻找自己的春天!”

那抹斜阳带着我坚定的梦想消逝在了地平线!

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篇1:妈妈,我想对您说

全文共 283 字

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陈旭

亲爱的妈妈

您好!您从我一出生就把所有的爱无私奉献给了我。我百天的时候您去了日本,为我挣钱。而你三年以后回来了,而我却把您当作了外人。睌上还叫您回自己家去睡,不要在我们家睡觉。回想当时我真感觉自己是多么愚蠢啊!在这里我想给您一声:“对不起!”

但是随着我年龄的增长,我有些看法也和您们不太一样了。可能这就是我们经常起冲突的原因吧。我们相处了十一年,在这十一年里我觉得您最应该改掉的坏毛病是:不要发脾气。有的侯我没有激怒您,但您却来找我事。我觉得这是您最应该改掉的坏毛病。虽然,您有时候会批评我也会打我,但我还是希望您健健康康!

您的儿子:陈旭

2019年11月26日

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篇2:爸爸,我想对您说

全文共 514 字

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辛文帅

父爱应该是这个世界上最伟大的情感。但在夸您之前,我必须要先吐槽一下。

您能不能给我解释的空间。记得有一次,我没考好,你放学来接我时很生气,脸上乌云密布。因为下雨,虽然您骑电动车骑得很慢,但还是在一个拐弯处滑倒了,我们重重地摔在了地上。

“怎么回事?你不会用手撑下吗,笨死了!”

我当时心里就很无奈,也有点气愤。撑一下,怎么撑?您告诉我,两个人加一台电动车,我的手臂是麒麟臂吗?我有这么大的力气吗?我是个小孩!我手骨折了,您才满意了吗?虽然您当时是一气之下的,但您也不能这么过分啊!

还记得在小学一年级时,我有一次作业写到很晚,大概深夜12点吧!我写着写着睡着了。您当时就把我的作业撕了,还狠狠踢了我一脚,我只能沉默。因为我知道我一顶嘴,您就打我打得更重了。但其实那次是我写字时,太困了。当时想着就睡一会儿,就一会儿,但没想到这“一会儿”就直接睡到了12点,我也是有苦说不出啊!结果第二天我编了一个谎话才骗过老师。

爸爸,每次在批评我之前,请给我解释的空间,不要认为这是狡辩。

不过,您早出晚归,也怪辛苦的,我说的这些话有不对的,请您谅解!

世界上没有完美的人,我也不是完美的小孩儿。请您接纳我的不足吧!

爸爸,感谢您给了我山一样的依靠。

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篇3:妈妈我想对您说作文450字

全文共 502 字

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妈妈,我知道您我,骂我,管着我,都是为了我好。但我一直想跟你说:“我已经长大了,有很多事情,我可以自己做主。”可是您还是把我当幼儿园的小孩子一样看待。

那是一个周末,我想一个人去同学家里玩。可是,您不让我去,我就在心里埋怨:“为什么姐姐都可以去同学家玩,而我不行呢?”只有和姐姐一起去,您才放心。每次,我去的地方,您都要找一遍,哪怕是在隔壁朋友家,您也一会儿就找过来,用各种理由把我哄骗回家。

每次周末写完作业的时候。总是一个人孤零零的待在家里,隔壁的小朋友都出去玩了,没有一个人影。我好想去姐姐同学家玩,脚还没有迈出门,就被您叫住了,又只好极不情愿地回到楼上。

又到了周末,我早早的把作业都写完了,就是为了能玩一会儿手机。可是,妈妈您却迟迟不肯给我,我就在那里苦苦哀求,一直缠着您,一直唠叨个不停。最后,您禁不住我的软磨硬泡,终于把手机给我了。但只玩了30分钟,您就把手机没收了,哪怕多玩一分钟都不行。嘴里嚷道:“时间到了,不能再玩了!”此刻,我心头乌云密布……

妈妈,我想对您说,我已经长大了,需要有自己的独立空间。希望您能够理解,我已经可以独立做一些事情,请您对我少一点溺爱,请您别把我当客人对待可以吗?

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篇4:老师我想对你说作文450字

全文共 433 字

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亲爱的徐老师

您好!在写这封信的时候,我其实并不确定该对您写些什么内容,因此,如果下面的文字有些混乱,忠心地请您原谅我的失误和我的错误。

只与您相处了八周,在这短短时间里,我有时感觉我们已经完全熟悉了,有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议,我觉得您已经做得很好,假如赞美您呢,我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点,我就想与您讨论我最近的一个问题:对于《追风筝的人》这本书,您对它有什么看法呢?

在此,我先说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后,我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶,他的那句“为你,千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义:

“我(哈桑)宁愿吃泥巴也不骗你。”

“真的吗?你会那样做?”

“做什么?”

“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”

“如果你要求,我会的。不过我怀疑,你是否会让我这么做,你会吗,阿米尔少爷?”

哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。

这就是我的理解,您呢?

您的学生苟永坤

二零一九年十一月二日

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篇5:老师我想对你说作文400字

全文共 429 字

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在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师,但是老师有时也会出错,张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候,有一次,我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上,忘记带来了。组长要收作业的时候,我的手一边吱吱捂捂的掏着书包,一边对组长:“我把作文放在家里,忘记带了。”组长不相信,就跑去办公室找老师,说我没做作业。

于是,老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业,而是怀疑我没做作业,,才说忘记带的。

老师不耐烦的开口了:“你为什么不交作业,没做吗?”我听了老师的话,赶紧说道:“有做,有做,我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上,今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说:“怎么那么多人没做作业都说没带呢?”“可我真的有做!”

张老师,我想对您说,虽然您只错怪过我一次,又是无意的,但您知道吗,我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期,我的心才回到学习上来。

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 378 字

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老师,我想对您,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。

老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”

老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。

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篇7:我想对您说五年级的

全文共 663 字

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这个学期,我们班迎来了新的班主任——吉老师。短短的卷发、大大的眼睛,话干脆利落,不怒自威,同学们对吉老师又爱又敬。在我的心里有很多话,想对吉老师说。

吉老师,我想对您说:谢谢您,让我找回了自信!

这个学期刚开始的时候,因为刚进入高年级,学习节奏一下加快,对于基础本来就不是很好的我来说,觉得非常吃力。尤其是数学,开始的几次考试都很不理想,第一次过关考试只考了87分,没有达到过关的分数:90分。我当时就崩溃了,在课堂上就哭了起来。回家后,知道成绩的妈妈又把我狠狠地批评了一顿,一向好强的妈妈觉得这个分数很丢人,越骂越厉害,我哭得更伤心了!

那段时间我的情绪非常低落,觉得学习好累,甚至想离家出走。在一次语文考试时,我在作文里表达了我的情绪,您批改时,在上面写到:孩子,考试并不是你的全部,下次努力!看了您写的这句话,我非常感动。一直以来,因为成绩不太好,我都很自卑,可是吉老师您从来没有把我看成是一个差学生,总是不断鼓励我,还给了我爱的拥抱,让我不再自卑,学会看到自己身上的优点,并且敢于表达自己的想法。

您还通过微信做我妈妈的思想工作,妈妈现在也改变了态度,不再把成绩看得太重。她把我的奥语奥数课停掉了,让我的周末终于有了休息的时间,她带我出去散心,让我慢慢又变得开朗起来。现在每次看到成绩,如果考得好,妈妈会表扬我,如果考得不好,妈妈也是淡淡地说:“没关系,下次努力!”说也奇怪,我的心情放松了,学习成绩反而提升了!

吉老师,谢谢您!您的宽容、大爱,给了我们一个宽广、温暖的成长空间!您是一位真正关心学生的好老师!吉老师,我爱您!

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篇8:老师我想对您说

全文共 439 字

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老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您

老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

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篇9:老师我想对你说600字作文

全文共 597 字

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老师,我有一肚子的想法想对你,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

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篇10:老师我想对您说作文600字

全文共 661 字

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“Hi”是一声问候,一句招呼,简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天,我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面,加上一个同样可亲的称谓—一老师

“Hi,老师。”这是我的开场白。

一周日子过去,我已经知道,老师您姓应,单名一个霞字,是晚霞的霞,霞光万丈的霞,一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发,听过您精彩的讲授,我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我,您一定还不了解。

我姓蒋,草头将军的蒋,也是单名,一个仪字。据我这名儿还是我外公算出来的,又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格,但我要说说我的性子,我慢热,别扭又害羞,有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停,有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言,确实是别扭的。我上课不愿意举手,但课下又剩下后悔,但是的但是,后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然,我很喜欢语文。

“Hi,老师。”我想把我全一股脑儿告诉您,我家住芦溪,六年级来到三外,我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文,其实还该加个“也”字,我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活,不是非要当语文科代表,而是想说,我喜爱语文,我愿意学习语文,我也喜欢您,应老师,我的语文老师。

“Hi,老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底,但每位认真的学生的目光,都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些,老师您不知道,我却暗自记住。

“Hi,老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了,可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

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篇11:妈妈,我想对您说作文700字

全文共 737 字

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亲爱的妈妈

您好!

一转眼,我已经11岁啦!我总觉得我是大孩子了,您经常告诉我做人要善良,要理解宽容地对待别人……最近在学校发生的一件事,我想和您说我的想法……

常常听到大人们总是说矛盾矛盾的,我在学校也遇到了“天大的”矛盾!

今年开学我们重新分了小组,我们小组有四位同学,每天在一起快乐的学习。可最近,我们小组的一位同学经常在我不在班级的时候,在我的座位上坐着不礼貌的手势,还说不文明的话语……连续发生了几次这样的情况后,小组同学第二天都悄悄地告诉了我……我当时听了非常气愤,真想当面和他理论!但又不能,因为我要为同学保密,不能出卖了他们呀!

我经常想起您对我说的:对人要善良,要和同学们好好相处,遇到矛盾时先从自身找原因!我想我还是先从我自己找问题,是什么原因引起他对我的不满……思来想去,我也和小组同学找原因:原来是因为我在美术课时,因为说他溜号,引起了他的不满!

妈妈,您经常对我说,一个人不可能与世隔绝的过一辈子,必然要和人接触,要生活在人与人的交往中。总会发生摩擦、冲撞,同学之间发生矛盾是在所难免的。我在课堂上指出他的毛病,可能是他觉得太没面子了,才在我不在座位的时候,发泄他的愤怒!我是善意的指出他的坏毛病,让他上课多注意听讲,他早晚会理解的!

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”!找到原因后,我想出了两个办法解决:

一是,我要改变我的态度,当别人有缺点时,我私下告诉他,不让他感觉没面子!

二是,我联合小组其他同学找他谈心,告诉他我们说他的原因,是为了他认真听讲,同学之间有矛盾可以一定要说出来,不要嫉恨在心!

“人不知而不愠,不亦君子乎?”妈妈,您认为我的办法好不好?您还有更好的办法么?期待您的回信!

祝您身体健康!笑口常开!

爱您的女儿:温承澄

2019年10月20日

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篇12:我想对老师说的话作文350字

全文共 387 字

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尊敬的盖老师您好!我真诚的感谢您一年多以来,对我的关心和栽培。在我刚插班来到这个班级时,心里十分紧张,害怕自己不适应,是您一直鼓励我,让我感到十分温暖。您担心我学习跟不上,特意把我调到第一排,让我集中精神认真听讲。课堂上有不会的,你会在课间,再给我讲解一遍,同学们也会热心的给我讲题。通过您和同学的帮助,使在学习上没有掉队。同学们对我也很好,经常帮助我。您每周举行的小组争霸赛,用分组的方式,每周考试总积分PK,让我对学习充满了信心。

您在这一年中,让我成为了粗壮的小树,将来无论我成为多么强壮的大树,都不会忘记您对我的细心浇灌。老师是个神圣的职业,您为了我们的成长、学习不辞辛劳的教导。如果我是彩虹,那您就是太阳,给我七色之光;如果我是花朵,那您就是园丁给我细心的栽培。老师您如母亲一样保护我们,在这个神圣的节日里,我要跟您说一声:老师您辛苦了!也祝您身体健康,万事如意!

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篇13:老师我想对你说作文开头

全文共 630 字

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A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。

您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。

那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。

原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!

就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。

A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。

如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?

A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。

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篇14:老师我想对你说作文600字

全文共 559 字

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您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……

老师,我想对您

记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!

五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。

一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!

徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!

徐老师,祝您教师节快乐!

在此献诗一首:

三月和风满上林

毒蜂更落花架前

圣贤留有经书卷

手秉红烛笑语闲

江影风花初见月

晚来妆面胜红莲

吟诗唱曲软语间

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篇15:妈妈我想对你说作文400字

全文共 487 字

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孙世轩

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈,每当我唱起这首《世上只有妈妈好》的歌曲时,就会想起您对我无微不至的关怀和呵护。

妈妈,您不仅要认真工作,还要照顾我们姐弟俩。无论冬夏,您在为我们全家洗衣做法,常常忙得不可开交,我看在眼里,疼在心里。

妈妈,您总是时刻教导着我做一个正直的人。当我谎时,是您教我要做一个诚实的孩子;当我做错事时,是您教我怎么去改正;当我的学习中遇到难题时,是您耐心地教我每一道题目,让我更加勇敢地在知识的海洋里乘风破浪。

那次,我考试得了一百分,在家里手舞足蹈,得意极了。您见后,语重心长地对我说:“孩子,谦虚使人进步,骄傲使人退步,你可不能再这么骄傲了!”我听后,很是惭愧,从此不再骄傲自大。

星期五那天,您来学校接我,还特意带来一些色香味俱全的水果,温柔地对我说:“孩子,你饿了吧!快吃点,这样才能有足够的精神学习。”我充满歉意地说:“妈妈,您在学校门口等了那么长时间,应该饿了,还是您多吃一点吧!”妈妈不停地抚摸着我的头发。那一刻,我的心好温暖啊!

妈妈,您告诉了我,知识是浆,梦想是帆,总有一天,在您的陪伴下,我会到达鸟语花香的彼岸,谢谢您!

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篇16:老师我想对你说500作文

全文共 521 字

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李均奕

老师,您陪伴了我们六年,六年来,您默默地陪伴着我们,培育着我们,您像妈妈一样。

徐老师,您像园丁,一丝不苟地培育着祖国未来的花朵,让我们开得更艳,开得更美。

徐老师,您教会我们理解美段,教会我们深情朗读,教会我们笔下生花。

徐老师,您不但在学习上帮助我们,还教会了我们做人。

徐老师,您告诉我们要相互帮助,告诉我们安全玩耍,告诉我们文明用语,还告诉我们要学会保护自己。

徐老师,您脚扭了,您也坚持上课,为了我们不比别班差,您再不舒服,也不在家中休息。

徐老师,您就像电灯,在我们迷茫时为我们引路;徐老师,您就像春雨,在我们愤怒时为我们降温;徐老师,您就像朋友,在我们伤心时为我们分担……

徐老师,明天就是老师节了,祝您节日快乐。

徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们在疯跑,在楼梯口玩耍时,会让您生气,虽然有些不高兴,但我们明白,您是在为我们的安全着急。

徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们上课时不发言,不举手,不认真思考回答问题,会让您生气,虽然觉得您有些讨厌,明明不会还叫我们回答,但我们明白,您是在为我们学习着急。

徐老师,我们可能有时会让您生气,请您原谅。

徐老师,明天就是你们的节日了--教师节。希望您过得开心,祝您节日快乐,天天开心。

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篇17:雨我想对你说作文350字

全文共 364 字

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姐姐,谢谢你为人们做出了许多贡献,但你,做事有时做过了量,导致人们既爱你,又恨你。

还记得有一次,你可能是想为人们做服务,让农作物快速的生长,可那场雨连下了三天三夜,风爷爷也过来凑热闹,你们“齐心协力”,终于,车被水淹了一大半,每个人出门都寸步难行,农作物也被水淹没了,人们都埋怨着你,你总帮倒忙,酿成了一场洪灾。

还有一次,你在外面一直和雷电弟弟玩,突然,你们兴奋起来,雷电一道接一道地在天空中划过,小雨点先是如细针似的下起来,后来像一块块水晶,再后来,雨就像瀑布一样倾泻而下,一直下,一直下,交通堵塞了,许多人也因为雨太在而滑倒了,摔伤了。雨姐姐,你玩也要有分寸啊,多为人做一些好事不好吗?

但你也有好的一面,你让粮食丰收了,有几年一直风调雨顺。如果你能继续保持就好了。

雨姐姐,我希望你以后都乖乖的,多为人们做好的事,可以吗?

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篇18:老师我想对你说600字作文

全文共 603 字

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老师,我想对您:“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧!”

汪老师,自从您接手了我们班,我们就从来没有吹过一次竖笛,和朋友说过一句闲话,甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好,自从您来了,我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名,您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的,甚至体育课也拿来默写。音乐课,三班传来阵阵竖笛声,而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间,哪怕是5分钟,只要下课铃一响,您就风尘仆仆地跑来教室,说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来,或者请大家把默写本拿出来。

王老师,我们这学期一共才去了三次机房,其中一次还是全校排查,您才让我们去了半小时。记得那一次是周五,外面下着蒙蒙细雨,离放学还有五分钟了,您夹着语文书,拿着水杯匆匆穿过人群,推开教室门,对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后,拍了拍手,“来,大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台,我们大家有的唉声叹气,有的小声嘀咕,还有的直接把本子摔在了桌子上,可这些举动并没有引起您的不满,无奈之下,大家只好乖乖默写。

在外面的等放学的家长不耐烦了,有的在说话,有的打开窗户看里面……窗外的雨,如断了线的珠子,不停地下着,别的班,早已放学,听着那一阵阵欢快的啦啦声,我们多么羡慕啊,而此时的放学时早已过了4点40分了。

汪老师,请您把课余时间和副科还给我们吧,我们也需要自由和快乐。

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篇19:祖国,我想对您说

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刘梦阳

祖国,我想对您,5000年来的历史您都是辉煌的。

自1840年,给我们留下不可磨灭的创伤。鸦片战争爆发之后。无能的清政府,签订了一个个不平等的条约。

1949年10月1日,中国共产党带领全国人民建立了中华人民共和国。毛主席在北京天安门上宣布中华人民共和国中央人民政府成立了。中国人民从此站起来了。

1979年,十一届三中全会,邓小平爷爷宣布改革开放。我们中国人民逐渐富起来了。

2017年,中国共产党十八大,习近平爷爷宣布中国进入新时代。标志着中国逐渐强起来了。

祖国啊,母亲!70年来的沧桑岁月,70年的拼搏奋斗。我们终于实现了,站起来,富起来,强起来的大国梦想。

再过几天就是您70岁的生日。我想对你说:祖国啊,母亲。我爱你!祝您生日快乐!

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篇20:说说我的名字作文400字

全文共 443 字

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每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!

我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!

说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”

关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。

同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。

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