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村村里十星级文明户怎么写(推荐20篇)

导语:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。不要以为一件文明的好事很小,就不做;认为一件不文明的坏事很小,就做。下面是小编整理的几篇关于文明的作文,欢迎大家阅读参考!

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作文

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文明的力量高中

全文共 554 字

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她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

渐渐地,有越来越多的人加入到小娜威德行列,这里也成了全营口市人民收集废旧电池的集中点。一个微不足道的她,却用一双只有两个手指的手,做成了感动中国的大事!

同样让我们感动的,是5.12汶川大地震中的一名小男孩,他叫小峰,当救援人员发现并准备马上开始救援时,小峰说:“叔叔,我旁边还有别的同学活着,你去救他们,我不怕!我不疼!”果然,援救人员在周围发现了六名幸存者。小峰被最后就出来,当他从废墟中被抬出来的时候,他对着所有的人敬了一个标准的对礼,并用他微弱的声音说:“谢谢叔叔!”

世界上有一种力量,震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女,用她微小的力量,做了一件让全营口,全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子,在最紧要的关头,还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师,在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化,他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!

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篇1:遵规守纪文明做人作文700字

全文共 764 字

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古人云:“不以规矩,不能成方圆。”所谓规矩就是制度,只有守规矩,才能保护自己的自由和权益,构建更和谐的社会。

“国有国法,家有家规。”在我们的生活中,处处有规矩。在这些规章制度之中,如果不遵守,就要付出惨重的代价。

就在刚刚消逝的昨天,在重庆的一辆公交车上,一位错过下车地点的女乘客,与司机发生争吵,甚至动手殴打司机,强行让司机在违规处停车。最终导致这辆公交车坠入江中,15人无一幸免。就因为这个不遵守交通规则的人,因为她错过了一站,而让一车人因她错过了一生。

不仅仅在重庆,就在我们的附近——榜山北溪头村。三名小学生因为不遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,私自到河边玩耍,不慎跌入河中,溺水身亡。

类似这样的事例比比皆是:野生动物园老虎咬人事件;往飞机发动机内扔硬币事件;闯红灯事件……这些数不胜数的报道,哪件不是告诉我们要遵守法律法规的呢?

我们中华民族是一个有着五千多年灿烂文化的文明古国,遵纪守法、文明礼貌是我们的传统美德。三国时期,伟大的政治家、军事家曹操就是很好的典范。东汉末年,军阀混战,民不聊生。曹操为得民心,特意制定了严格而具体的法令。有一次,曹操的战马受到惊吓,踏坏了庄稼。曹操不肯原谅自己,一面抽打战马,一面抽出战刀就要自裁。在众人的相劝下,最后曹操“割发代首”。他的这一之举,起了震慑全军的效果。

时代的进步,社会的发展,更需要每一个人遵规守纪,文明做人。有一位思想家曾经说过:“播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。”

作为新时代的小学生,祖国未来的接班人。从现在做起,从我做起,从身边做起,我们要自觉遵守学校的各种规章制度,法律法规。从小养成良好的行为习惯,有效地学习,使我们每一个人都成为对社会有用的人。

“遵规守纪,文明做人!”从自己做起,让我们共同创造出一个和谐、欢乐的家园吧!

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篇2:一年级做一个文明的学生作文

全文共 519 字

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同学们,你们知道文明是什么吗?当你不说脏话,当你向老师彬彬有礼的问好时,当你主动打扫身边的垃圾,自己不乱扔果皮纸屑时,这都是在做文明的事。

假如你在公园里,正享受着这大好时光,却看见一个人向花坛边吐了一口痰,那你的兴致肯定会大大下降。如果那个吐痰的人是你,那你会不以为然,而别人,会向你看待他一样,对你十分厌恶。

在临近国的新加坡,那里空气新鲜,绿树环绕,如果你在那里吐一口痰,那你的代价就大了,它会给你一张巨额罚单。不过,当地人可不会像你一样,因为他们知道,这是他们自己的国土,他们要自觉保护这片土地。

作为一名小学生,我们在家里要尊敬长辈,自己能做的事情自己做;在学校,我们要尊敬师长,见到老师主动问好。要文明,那么我们一定要抓紧时间,奋发学习各门功课,全面发展。在社会上,我们要爱护一草一木,讲礼貌用语,对待他人要真诚,不虚伪。我虽年少,但我已深深体会到,文明,对一个城市的重要性。

只有刻苦学习,勤于实践,乐于创新,独立思考,养成良好的行为习惯,我们才会渐渐文明起来。同学们,让我们在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好少年吧!

同学们,从现在起,我们要把祖国母亲装扮的更加美丽富强!

在这里,我高呼:“文明学生,从我做起!

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篇3:讲文明懂礼仪作文500字

全文共 489 字

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中国,是一个素有“礼仪之邦”的文明大国,但一个文明大国,却因为“老人跌倒到底扶,还是不扶?”而被世人所拷问。这样下去,中国,还配得上“礼仪之邦”的称号吗?——题记

这几天,新闻报道里经常说:有人见死不救,跌倒老人无人搀扶等事件。我就不明白,为什么大家都怕老人“碰瓷”,而把生命视为草芥呢?想到这里,我不禁回忆起几天前的一件事。

那天,我正从课外班回家,在路上,一辆摩托车从我身旁飞快的呼啸而过,让我猝不及防,差点就被撞到了,但是,下一秒,我听见了一位老奶奶的叫喊:“哎呦”只见那位老奶奶跌倒在地,我隐约听到旁边那个骑摩托车小伙说了声:“真倒霉”然后骑着摩托车飞快的逃走了。听着老奶奶痛苦的呻吟,我急忙跑上前去,想搀扶老奶奶。可这时,已经有许多大人搀扶起了老奶奶,将老奶奶扶到马路边,亲切的询问老奶奶的伤情。有人建议将老奶奶送到医院,但最后他们还是觉得先让老人的儿女来比较好。

不一会,老人的儿子来了,他看见这么多人救他的妈妈,激动的说不出话来了,连忙说:“谢谢,谢谢大家……”随后,扶着老人回家了。

只要我们讲文明,懂礼仪,让文明美德跟着我们走,我相信,礼仪之邦这个称号,永远都在中国!

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篇4:文明日记

全文共 490 字

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清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到学校门口值勤。

我们穿着整齐的校服,戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标,列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师,我们会立正、敬礼,异口同声地说:“老师,早上好!”老师们有的点头,有的微笑,有的招一下手……突然,我发现身边多了两个“红袖标”,原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来,但是校门口始终秩序井然。

这时,一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师,他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好!”而厌烦,好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师,懂礼貌,那么,我们的校园生活就会更加和谐、美好!

下午放学,我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队,在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰,捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开,一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了,我收获很多。心想:其实文明无处不在,文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子,就会开出幸福的花朵。

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篇5:讲文明礼貌作文600字

全文共 676 字

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“礼”就是礼貌、礼仪的意思。纵古观今,我们中国是礼义之邦,自然是十分注重礼法的。凡事业有成之士,以及各种贤人,必知礼。古有古之礼,现有现行礼,一个懂礼之人,定会受人敬重,受人爱戴。孔门哲学以“克己复礼”为做人的大道理,意思是我们日常生活中应处处注意自己的言行。

现实生活中,我们身边就有许多不讲礼貌的事例。比如破坏环境、在公共场合大声喧哗、不尊重他人的劳动成果、满口脏话等。有一次,在北京的一个立交桥上,两个司机因为一些小事发生了争执,于是下车互骂,甚至还发生了肢体冲突,在车流高峰期造成了严重的拥堵,还耽误了自己的时间,被媒体曝光后还很没面子。不讲礼的行为不仅危害了国家的文明、人民的利益,还会受到社会的谴责,可谓有百害而无一利。

当然也有很多知礼的行为,比如汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排

综上所述,知礼讲礼是一个人的立身之本,是做任何事情的基础,只有人人都讲礼,才能实现国家的繁荣昌盛,使中国得到别的国家的尊重。我们要知礼、守礼,做一个举止文雅、品格高尚的文明中国人。

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篇6:文明祭扫传美德作文600字

全文共 574 字

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记得去年清明节,吃过丰盛的午餐,我们家族一行20人带上纸钱、鲜花、彩条及祭扫的供品一起去山上扫墓。

到了目的地,我们找到了太奶奶的坟墓。“哇,好美呀!”站在坟墓旁,我不禁脱口而出。放眼望去,青山绿树、草长莺飞、野花怒放,一派生机勃勃的景象,真是一块风水宝地。大人们可没我这闲情,他们早已忙碌起来了,有的除草,有的铲土,有的摆供品。一阵手忙脚乱后,就开始烧香、烧纸钱。

不一会儿纸钱烧完了,可刚才那赏心悦目的草地一下布满了烧纸钱留下的一块块黑迹。望着眼前的一幕,我心里有说不出的滋味。我想:我身为一名少先队员,又是学校的一名大队委,而且是《晋江经济报》小记者一员,我应该为“文明祭扫”做一些力所能及的事情。

于是,我立马跑回家,找出一块木牌,拿起白板笔,在上面写上:“清明节火灾多,鞭炮火苗是根源,为了保卫咱家园,大家齐心来宣传。”

写完后,我带上木牌,三步并作两步地返回扫墓的地点。我举着木牌,一本正经地说:“你们知道晋江每年因为清明时节扫墓而引起的森林火灾有多少起吗?我们在祭扫时,应该讲文明,这样才不会背离清明扫墓的意义。”伯父听了,点着头说:“是呀!依婷说得对呀,我们要过文明的清明节。”看着我高高举起的木牌,爷爷竖起大拇指,啧啧称赞。

从山上下来,我把木牌插在路边,心想,这是人们去扫墓的必经之路,希望我的一点“微薄”之力,能唤起大家扫墓的安全意识。

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篇7:文明出行交通安全日记

全文共 655 字

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“喂,等等……”公交车慢慢停了下来,我气喘吁吁地跑来,费尽九牛二虎之力勉勉强强挤上了车。怪事,今天怎么这么挤?不到三十个座位的车居然挤上了五六十个人!这时,一丝不祥的预感瞬间掠过我的心头,但紧跟着就是成功挤上公交车的庆幸。

车子艰难地启动了,像老牛拉破车一般挪向下一个站点。这会儿,公交车的底盘处发出“吱—吱—嗞”的怪异噪声,很明显是底盘因为严重超载而发出的痛苦的呻吟。我又开始有了一种不安的感觉,但是看着气定神闲的其他乘客,若无其事的驾驶员,又想想自己已经坐过无数次超载的车了,便又强迫自己不要胡思乱想。

好不容易,这辆公交车才“挪”到了水泵房附近,想到还有一站就要下车了,我心里不觉放松了一点儿。正当公交车准备右转靠边停车时,突然毫无征兆地“嘣”地一声震天动地的巨响,随即几乎失控的公交车差点儿冲上了人行道。倾向驾驶员一侧的公交车几乎倾斜了30°,好在没有翻车,不然后果就无法想象了。整车人都被吓懵了,我更是吓得连魂都掉了,幸好司机赶快打开车门让我们下车。

下了车,我才回过神来,想到刚才的惊险,手软了,腿麻了,全身像筛糠一样抖,几乎连步子都迈不开了。过了好一会儿,我才有点力气走到车后面看一看出了什么事。不看不知道,一看吓一跳,这公交车的两个左后轮胎都一起爆掉了!许久过后,我才定下神来,清醒一些了,回想起刚才发生的一切真是我命大!我就站在车上的最左边啊!幸亏没翻车!

哎,早知道这样子,我还不如选择步行呢!不过,这也让我明白了绝对不能以为习惯成自然的事情就万无一失,毕竟小心驶得万年船,一定要提高安全意识才行!

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篇8:文明在身边中学生满分

全文共 568 字

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早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!

到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!

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篇9:忻州文明城市

全文共 494 字

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段佳杉

我出生于忻州。忻州是一个环境很好,空气很清新的地方。

今天下午,国家创建文明办公室的领导要来忻州验收工作。学校的老师和学生为了给领导最好的印象,就将教室和办公室好好打扫了一遍。还将“社会主义核心价值观”“《中小学生守则》”“班训”都擦了一遍。窗明几净。

教室和办公室完成后,我们就往出走,走到柏油路上会看到一个展板,展板上有一个校园六好标准,“校园环境好,校园文化好,领导班子建设好,思想道德教育好,活动阵地好,教师教育好。”还有一个展板上写着学习标兵的名字和学习进步的名字,用以鼓励同学们你追我赶的学习劲头。

再往前走,可以看见门房上写着“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年”。

最后就是校门的大屏上写着“认真践行社会主义核心价值观——富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。”24个大字滚动播出,让同学们时时牢记。

老师开班会时问:“你们说怎样才能做一个文明的小学生?”有人说:“讲卫生,懂礼貌。”又有人说:“说文明语,做文明事,爱学习,尊老爱幼。”

见了同学说:“同学,您好!”见了老师就说:“老师,您好。”真是文明多了。我也感觉自己长大了,更懂事了。

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篇10:文明日记

全文共 515 字

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现在的人们,只懂得享受,文明对于很多人来说,似乎越来越无关紧要。

今天,一幅漫画深深地触动了我的心。漫画很简单,只有四幅画,内容是这样的:在一个晴朗的周末,明明和贝贝去公园玩,路上,贝贝忽然文件一阵臭气熏天,贝贝捂住鼻子向四周寻找臭气的根源,他一眼就看到了那个空空的垃圾桶和周围的“垃圾山”,贝贝说:“真是的,现在的人都不知道‘文明’两个字怎么写呀!”明明回答到:“是啊,现在的人一点儿也不懂对我们的地球妈妈温柔”,于是贝贝和明明就弯下腰打扫起来,贝贝不怕脏,不怕累,把流浪的垃圾送回了“家”,明明则从背包里拿出一张大白纸,用彩笔写上“文明—只差一步”,然后贴在垃圾桶上,做完这些贝贝和明明开心地向公园走去。

看完这幅漫画,我的鼻子突然有点酸,脑海里呈现出这样一个个画面:在无尽的海滩上,原来是孩子们纯真的笑脸,现在则是一片片垃圾滩;在公园青青的草坪上,有人插上“严禁踩踏草坪”的牌子,却还是有很多人视而不见,跨越围栏,把自己当刘翔,随地吐痰,把大地原来美丽的容颜破坏……

是呀!文明留在舌尖容易,但动在指尖却比上天还难,其实,只要把手中的垃圾再往前扔一点,让自己的脚不再扰乱小草的家园,把痰吐进垃圾桶,文明就不再会默默躲进世界的角落。

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篇11:文明伴我行的日记500字左右

全文共 582 字

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一个人的举止行为可以看出这个人的气质和修养。要想拥有美好的气质与完美的修养,作为一名当代的小学生,我们首先应该让文明礼仪伴我行。

下面我就给大家讲一讲我身边的文明礼仪现象吧!记得是上个星期天,我要回我老家,得乘5路公交车才能到达。到了车站,我在那等了很久,只见公交车一辆一辆地开过去,有10路、48路、23路、31路……就是没有5路的。车站的人越来越多,黑压压地挤成一片,但对驶过的车都没有要上的意思。我紧张起来,看来等下会有一场龙争虎斗啊!

终于等到了,车还没停稳,人群就向前挤。车门刚好在我面前打开,我一跃,上开,刷完卡,就跑到车上的空位子上坐下。

过了一会儿,只见一位老人刷卡完后颤悠悠地走过来找位子。这时,我顿时想起了老师说的一句话:要给老、弱、病、残、孕让座。我是一名少先队员,虽然让座会让我一直站一个小时,但我应该……想到这儿,我站起来,对这位老奶奶说:“老奶奶,您坐这吧!”老奶奶走过来,对我说:“谢谢你,小朋友。”车上的人都向我投来了表扬的目光。我心里美滋滋的。虽然一直站到了家,但我却认为酸得值。

通过这件事,我明白了:礼仪不仅可以让我们的生活更加丰富多彩,还可以让我们交到更多的好朋友。其实,文明礼仪无处不在,只要你做好身边的大事小情,做一个有文明、有气质、有修养的小学生,你将会体会到讲文明、懂礼貌的快乐。让我们大手拉小手,让文明礼仪伴随在我们身边!

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篇12:十亿分之一的文明读后感500字

全文共 554 字

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老师的话:屹洋通过一部电影《流浪地球》,对作者刘慈欣产生了好奇,于是找到一本他写的《十亿分之一的文明》来看,获得了很大的启示,看到了人类的智慧、勇敢、不服输、善战以及舍己为人的精神。我们就来一起分享他的这篇读后感吧……

在看过《流浪地球》这部电影之后,我就对作者刘慈欣产生了好奇,于是我又找到一本他写的书来看,就是《十亿分之一的文明》。

小说讲的是:人类从波江星人那儿得知世代飞船“吞食者”来了,便做好了充分的准备。其实,“吞食者”上的居民就是当时地球上的恐龙,因怕生态不平衡而移民到“吞食者”上。后来使者大牙访问地球,劝人类投降,但人类不肯。之后经过最后一场史无前例的星战后,人类输了。但是恐龙都赞叹人类的勇敢。之后,地球被“吞食者”吃了,人类也被恐龙饲养。地球吐出来后就像它刚形成时的那样。等地球冷却后,幸存者回到了家园,他们牺牲自己救了地球。之后,被饲养的人类回到了地球上。他们证实太阳要闪烁一次,地球将再次毁灭。人类便想方设法通过科技,把一些人变成了微人。微人只有一个普通人的十亿分之一大。最终,微人生存了下来,人类文明保存了下来。

读完这本书我看到了人类的智慧、勇敢、不服输、善战、舍己为人。人类的这些行为令别人都赞叹不已,这本书也体现了作者丰富的想象力,作者给出了恐龙灭绝的新想法,以及有外星人的想法。

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篇13:文明在身边中学生满分

全文共 775 字

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阳春三月,万物复苏,桃红柳绿,所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是,我们除了活泼好动之余,有没有思考过这样一个问题:今天你的言行举止,文明了吗?礼貌了没有?

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦,经文明,懂礼貌,是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼:“呔,老头儿,爷问你,小校场往哪儿去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。

过了一会儿,岳飞也来到这儿。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条道上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被刮了一道小口子,朱师傅深感不安。

周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩!”周总理的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心,使朱师傅深受感动。可见,文雅、和气、宽容的语言,不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如,我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂;有的同学在雪白的墙上乱涂乱画;有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画;有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生,传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好,见到同学时打一声招呼,同学们之间和睦相处,事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里,别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们,让我们与文明同行,与礼貌通行,让文明,礼貌伴随我们的一生。从自己做起,从现在做起,把文明、礼貌当作我们人

生中的.一座里程碑。同学们,我们一起携起手来,让文明、礼貌绚丽之花,处处绽开,共建和谐美好的社会。

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篇14:文明扫墓作文600字

全文共 595 字

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清明节是纪念故人节日,大家都会去扫墓。但扫墓需文明且必须要有防火知识,今年的清明过得并不宁静,一个字:险。且听我细细道来。

清晨伴随着鸡叫声我起了床,吃完早餐就写作业去了。不一会儿就到了十点,这时奶奶接到一个紧急电话说后面的大山起火了。七旬多的奶奶立刻拿了把毛镰叫上妈妈一起去救火。妈妈走前叫我不要去呆在家里,说完后就向后山跑去。我只好继续做作业,看了一下时间十点半了,心想妈妈那边救火救得怎么样了呢?虽然妈妈叫我不要去,可我还是忍不住要去,我戴上斗笠,带上铁锹。那天天气很热还刮着大风。我抄了一条小路,跑到后山,后山面积很大,且树木很多,我终于找到了奶奶和妈妈。原本草色葱笼的原野快被这熊熊大火给烧了精光。妈妈用树枝拼命扑火,我把铁锹递给妈妈,妈妈接过铁锹就“猛打大火“,过了许久,一部份的火被消灭了。奶奶和妈妈又向另外大火奔去,为了我的安全,奶奶要我回去,我在家中焦急等待着奶奶和妈妈的归来。将近十二点多的时候奶奶和妈妈回来了。妈妈脸上黑乎乎的,她回到家坐在沙发上拿出手机,我一看不由得呆住了,手机怎么变成这样了?原来是妈妈在扑火时几时掉了手机竟不知道。手机触屏严重烧焦,虽然可以开机,可是屏幕却无法触摸了,不能再使用了。但妈妈说,能扑灭大火,坏了个手机也值得,毕竟再继续烧下去要烧掉多少树木啊。

扫墓如有烧钱纸等必须要等它完全灭掉没有任何火苗时才能离开,谨记安全第一,水火可是无情的东东。

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篇15:文明无小事话题作文600字

全文共 890 字

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老师常说要讲文明,今天,我看了一组漫画,使我陷入沉思 Teachers often say that they want to talk about civilization. Today, I watched a set of comics and caught me in contemplation

漫画讲的是:在一个空气清新的早晨,所有人似乎都在享受着清新的空气,但另一边,有一个的垃圾桶边发出阵阵恶臭,人们都捂住鼻子,飞速地从那儿冲过。文文和明明走在上学的路上,路过那个垃圾桶时,闻到了这恶臭,一看,原来是垃圾桶旁有许多让人发恶的垃圾,没喝完的牛奶,过期的面包,腐烂的肉,还有烂香蕉。

文文生气地说:“是谁那么没公德心,离垃圾桶寸步之遥,还乱扔。”“对呀,对呀,文文,我们把垃圾扔回垃圾桶吧。”明明说。说完,两人便用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,扔进垃圾桶。文文却担心了起来,抓着脑袋思考着,嘴里还说着:“这次是被我们发现了,可如果下次还是这样的话怎么办?

总不能天天都让我们来捡吧。”明明说,“有了!”明明从书包里迅速拿出笔和纸,在纸上一笔一画地写起来:文明只差一步。写完便粘在垃圾桶上,文文见了,竖起大拇指称赞道:“你真聪明,这样就不会有人在这儿乱扔垃圾了。”明明笑着回答道“人人都要讲文明,世界才会和谐呀!我们走吧。”

看完这个漫画,我又想起了一件事。一个阳光明媚的中午,我们正在学校上课的时候,突然,一声声“叮铃铃,叮铃铃”的电话手表铃声,打破了往日教室里的安静。原来,有一些同学的手上戴着电话手表,故意互发信息,打扰别人学习,真是太不文明了,打扰了同学们,还不尊重老师,想起这件事我就生气,我想说“童鞋”你的素质和文明去哪了?

另外,我们小区门口的垃圾桶旁,也堆积着许许多多的垃圾,垃圾桶里也空的,每次清洁工人把垃圾桶里的垃圾倒入垃圾车里时,还要把地上的垃圾捡起,放到垃圾车里,都要大半天才能清理完。小区的家人们,你们能文明一小步,让清洁工人轻松一点,让大家居住的环境好一点吗?

文明只差一步,人人文明一小步,社会将会进步一大步,让我们一起做文明人,为文明中国尽点绵薄之力吧!

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篇16:文明只差一步作文450字

全文共 436 字

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下课铃响了,学校放学了,文文和明明从学校里走了出来,今天他们俩一起走路回家。一路有说有笑的,开心极了。

当他们走到家门小区的一个垃圾桶前时,一股强烈的臭味立刻扑面而来,仔细一看,原来是地上的垃圾堆发出来的。那垃圾堆里夹有水果皮,人们喝完的废罐头、食物渣碎、剩饭剩菜等等……应有尽有,简直就是一个“天然”的垃圾市场啊!苍蝇在垃圾堆上空不停地飞来飞去,发出一阵阵“嗡嗡”的声音。

地上的垃圾不计其数,而垃圾桶里却是空空的,什么也没有。文文仔细地观察了一下,发现这堆垃圾都是离垃圾桶没多远的,大概只有一两步距离。“可是人们连这一两步都懒得走了,直接把垃圾往地上一扔就了事了,真是太懒了吧!”文文说。“是呀,看似一小步,但就是文明的一大步了!”说着,文文和明明就把一张文明告示贴在垃圾桶上,并把地上的垃圾打扫干净。

文文和明明的告示上是这么写的:“文明,只差一步!”意思是告诉人们要讲卫生扔垃圾要扔到桶里,不要乱丢垃圾,破坏环境。

从此,地面上再也没有垃圾,而且那一股臭味也慢慢消失了……

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篇17:文明只差一步作文450字

全文共 466 字

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“叮铃铃,叮铃铃。”放学铃声响了,小晶和小明有说有笑地结伴回家。

他们正走着,突然闻见了一股恶臭,小晶对小明说:“小明,我们去看一看是哪里发出的恶臭,好吗?”“好。”于是他们走到了一个垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多苍蝇飞来飞去,前面也有许多垃圾,有饭盒、有苹果核、还有包装袋,小晶看到这臭哄哄的垃圾,捂着鼻子对小明说:“小明,我们把这些垃圾放进垃圾桶里吧?”小明犹犹豫豫的说:“为什么要捡垃圾,这又不是我们丢的。”小晶默默地走到垃圾桶旁,弯下腰,把垃圾捡起来放进垃圾桶里,就这样,小晶把小明感动了,也加入了小晶的行动,他们大约用了六七分钟,终于把垃圾清理干净了。但是小明想:这样的事情常会发生,不如……于是小明从书包里拿出笔和纸,趴在地上写上文明标语:文明——只差一步,然后又把胶水涂在后面,小心翼翼地把贴在垃圾桶上面,贴完之后,才安心地离开。

这个小故事告诉我们:大家不要找到垃圾桶却不肯向前走一步把垃圾扔进垃圾桶内。从一点小事往往能够看出一个人对待文明的态度。人们总是为了自己方便而忽略了他人的感受,我们的环境必须要靠大家一起来爱护。

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篇18:校园文明的作文

全文共 817 字

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中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼貌的民族。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知有一句名言:“成千上万的教师教育成千上万的人寻求真理,成千上万的学生学习成千上万的学习成为真正的人。”我说的是,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育他们成为人类、文明人和社会中的人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法、文明诚实、团结友好、乐于奉献”。

然而,在现实生活中,我们不无遗憾地发现,在当今高度发达的物质文明中,我国公民的素质存在一些问题,到处乱扔垃圾的现象日益严重。根据相关报道,许多外国游客来到中国,看到景点里到处都是垃圾。他们自发地整理垃圾,然后轻松地去玩。

作为中国人,我们应该为自己的行为感到羞耻,同时尊重外国客人的垃圾收集。

文明礼仪时刻提醒我们,我们周围还有其他人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。

事实上,成为一个“文明而新鲜”的年轻人并不是一件很难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,我们就能形成好习惯。

为了对学生进行文明礼仪教育,我们在霍克郡的小学向每个班级发布了《霍克郡小学生文明礼仪标准要求》。有七个部分要问学生如何达到文明礼仪。每天早上,我们每个班都会在中午读《弟子规》,唱革命歌曲。早上和中午进入校园,我们可以听到书的声音和响亮的歌声。你可以看到整洁的桌椅,干净的校园。然而,在几堂课之后,我们还会在校园里到处看到被丢弃的纸和饮料瓶。当我们听到一些学生说一些脏话时,我们怎么能不悲伤呢?明代学者王守仁说:“知是性的观念,行是知的功夫。知而不做只是未知!“我们接受文明和礼仪的教育,但我们自己并不这样做。我们甚至反其道而行之。从不接受社会教育有什么区别?因此,为了践行文明礼仪,我们必须从这“知行合一”上下功夫!从自己的“言行”努力工作!

同学们,让我们携起手来,让校园的每个角落都充满文明礼仪,为把学校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力。

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篇19:讲文明礼貌作文600字

全文共 651 字

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中国有句民谚:“良言一句三冬暖,恶言伤人六月寒。”意思是说,善意的话语即使在冬天也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏天却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一句良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂。

有一个犯人,他在服刑期间捡到一些钱,上交给狱官,但狱官却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心灰意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放火来报复社会。一次他在街头游荡时,遇见一个孩子,孩子亲切地问候了他,并礼貌地向他问路。望着孩子天真无邪的面孔,犯人的心颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一句礼貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空洞的心灵,架起沟通的桥梁。正如温特所说:“礼貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”

还有一次,我去上学的路上目睹了这一场景,那天刮大风,三楼上一户人家摆放在阳台上的一盆花掉了下来,差点砸中一位路人。主人知道后,赶忙跑下楼,向路人连连道歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界,宽容、谅解、礼貌铸就的是人们对你的敬爱!

面对一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无礼而大发雷霆,只是在和自己过不去。心平气和地礼貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里之间争吵不休,上至各国之间武力冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性的态度看待问题。

生活就像一面镜子,反映出一个人的修养与涵养,礼貌谦和地为人处事,人们的生活就会更加和睦、和谐。

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篇20:讲文明小学生

全文共 469 字

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文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

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