记忆深刻的她作文（精彩20篇）

在我的心中，装着许许多多的事情。有愉快的、悲伤的、甚至还有哭笑不得的……它们仿佛是一个多情善感的天使，给予了我当时的种种情感，让我对这个世界充满了信心。不过，我印象深刻的一件事是那次的家长签字。

记得七八岁的时候，一次考试中，我只考了七十几分。那是我有生以来第一次考这么差，我不敢拿回家，更不敢面对爸爸那严厉的表情，生怕父亲骂我一天只顾着玩，连学习也不顾了。一天下来，我的心情非常失落。放学了，我回到家，站在家门前徘徊，想了很多……

站了很久，我终于鼓起勇气敲开了门。迎面而来的是我的爸爸，他关心地问我：“回来啦!今天学习累不累?”听了这句话，我心中有无数的愧疚，爸爸对我这么好，我却只考了七十多分，我怎么有脸见他呢?

我的脚不知挪了多久，才挪进这个家门，坐在饭桌前，和爸妈吃起饭来……吃饭时，他们都关心地问了我许多问题，我装做没听见，埋头“津津有味”地吃饭。可是，我老觉得饭是苦的，仿佛世界上的一切东西我都看淡了。

我把作业做完，拿着这张沉甸甸的只考了七十多分的卷子来到父母身旁，递给了他们。试卷上的题不多，可我觉得他们看了很久……很久……我的心“砰砰”地跳个不停。忽然，爸爸抬头看了我一眼，我低着头，不敢出声。爸爸语重心长地对我说：“这次考差了都是因为你粗心。不过这次考差了，下次要改掉粗心的毛病，还是可以的。努力呀!加油呀!”听了这些话，我很伤心，不过又很高兴。真没想到平日这么严厉的爸爸，今日却这么温和。

爸爸在卷子上写上了他的名字，这两个字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里。我深深地记住了爸爸对我说的话以及这次的家长签字。

这就是我印象深刻的一件事，令我久久不能忘怀。也鼓舞着我努力地向前驶去。

[作文：记忆深刻的一件事

意外的，班主任把脚摔伤了，小腿的两根主骨粉碎，十有八九要躺在病床上目送我们进入初三冲刺阶段。于是，学校安排一名代理班主任来管理我们这群稚幼且不懂事的初三生。

她是我们新的体育老师。一个凶巴巴的女老师。

她与我们的父母近乎同龄，不算高，不算年轻，不算漂亮，不算温柔，不算出众。她的女儿刚刚毕业进入高一，于是乎她经常磨着嘴皮子来跟我们讲道理说经验，但这确乎是切实可行的。她经常骂我们脑袋转速慢得像“windows98”，她经常扯着大嗓门给我们讲方法还说“明年的中考以后你们给我回信看我现在说的东西到底有没有起到作用”。

她老是这么说，反反复复的这么说，而且每一次都说的那么神采飞扬，那么充满自信。

每日午休前她总是准点到教室，再稀稀拉拉罗嗦几句，让这群本来就昏昏欲睡的小孩更加的困顿。这一日，因为期末的一些工作表格还没填完，我只得牺牲午休时间来干事。正咬着笔头不知道怎么落笔，抬头看见她坐在讲台上埋头奋笔疾书。大家都伏在课桌上睡去了，教室里安静得出奇，唯独头顶的电扇搅动空气发出声音。其实今天气温不高，相反，还有丝丝凉意。我恰巧坐在电风扇正下方，冷风扑来倒觉得有些刺骨，不禁裹紧了外套。

当我再抬头看向讲台上的她时，她正准备起身，小心翼翼的挪开凳子不发出丝毫声响——她明知底下这群小孩本就睡得浅，很容易被一丁点儿响声吵醒。然后，她轻轻的挪开步子。这时，我忽然看见，她今天穿的是双高跟鞋——今天是星期四，她是没有课的，所以作为一个女人，虽然她平时不甚装扮穿着简单，但偶尔还是愿意下些功夫做番打扮的。此刻的她正穿着将近五公分的高跟鞋，小心的踮起脚，一小步一小步的移到教室门口，伸手去关电风扇。然后再小心的旋身，扶着墙踮脚走回讲台上，继续她手头的工作……

我笑了。一直以为她是个大大咧咧的女人，不注重细节而单单放开手去张揽大局。但我错了。

风扇停的时候，我放下了笔，把头埋进了两肘间。教室里是彻底安静了，这个时候唯一的声音，是讲台上的她的笔尖快速扫过纸张发出的刷刷的声音……当下课铃响起，她二话不说抱起文件夹快步走向教室门口。当高跟鞋与地面相吻发出“蹬蹬”的响声时，那一刻，我笑了。

[描写深刻记忆的作文

Life happens all kinds of things every day , some things we may forget,but there are some things you can not forget。

There is one thing I won’t forget forever. It is the birth of my little sister. Before she comes to the world, I have imagined thousand times what she looks. In fact, although I have guessed so many times, I still couldn’t hit the point. I never know that a newborn child will be so tiny and wrinkle. But she just likes an angel. Seeing her, I feel my heart get warm right away. I couldn’t forget the moment I saw her.

翻译：

生活中每天都在发生各种各样的事情，有些事情你可能已经忘记了，有一些事情你却忘不了。

在我们生活中几乎每天都会发生很多事情。有些我们可能忘记了，有些我们可能会记得。但有一件事我永远都不会忘记。那就是我的小妹妹的出生。在她来到这个世界之前，我想象过千万次她的样子。事实上，虽然我已经猜了那么多次，我仍然没猜中。我不知道一个刚出生的孩子会是那么的小和皱巴巴的。但是她就像天使一样。看到她，我的心都马上暖起来。我无法忘记见到她的那一刻。

童年就像一个五彩斑斓的瓶子，里面装满了那些值得回味的事。我记忆最深刻的一件事，就是做娃娃了。

那一年，妈妈去赶集了，爸爸也不在家。而姐姐弟弟一点儿影子也没看到。我急得哭了起来。转念又想：哼！你们不在家，那我就自己做一个娃娃，反正我会用线缝东西！这样我就有伴儿了，我就不怕啦。

说干就干！我从衣柜里翻出一些布来，又屁癫屁癫的去找剪刀……等我翻箱倒柜找到了一些需要的东西之后，才发现没有棉花。没有棉花可不行呀，没有棉花不就成了一个小瘪人啦？我急得直抓头发。最后我终于想到妈妈跟我说过，棉花放到一楼二楼我们会去拿走玩儿，把棉花糟蹋了，就不能拿棉花去弹棉被了。我想：不在一楼二楼，肯定在三楼！我跑去三楼，发现真的有棉花，有两大袋呢！我喜不自禁，想：那么多棉花，我拿一点儿没事。于是我把棉花拿走了一点儿。

东西终于齐啦，现在该是我大展身手的时候了！我先把棉花塞进布里，裹成一个小圆圈，这就是娃娃的头啦。然后我用水彩笔在娃娃的脸上画了漂亮的眼睛，小巧的鼻子和红红的嘴巴。接着我拿起剪刀，“嚓嚓”我把娃娃的头下多余的布剪去。接着我用肉色的布剪出两个一模一样的胖胖的“大″字型，然后用针把它们缝起来。接着，再把头和身子缝在一起。我端详着娃娃觉得对自己的作品挺满意的。

可是，我突然皱起了眉头：“小人做好了，可是没有衣服，它穿什么样衣服呀？算了，我给它做很多很多衣服吧。”我首先给娃娃量了身高，再把一块布卷成一个圆筒。把裙子的顶端穿两个洞，系上两条线(这样娃娃穿上就不会掉下来了)，这就是娃娃的第一件衣服了。接着我又把一块布剪成两个“人”字形，这就是娃娃的裤子了。我又给娃娃做了一件衬衫，上边画着我画的一只蝴蝶。

我看着娃娃，觉得她要是有辆车就好了。对啦，我何不找只鞋给她当车呢？我翻来翻去，觉得我的兔子拖鞋最合适，我把她塞进我的兔子拖鞋里。啊，棒极啦！

完工不久后，妈妈来了。她望着狼藉地面，瞪大眼睛问：“怎么回事？”我高兴地举起拖鞋(里面当然有我完工的娃娃)：“看，妈妈，我做了个娃娃！”妈妈举起娃娃放在眼前看了看，突然说：“你真棒！”我心里喜滋滋的。我看了看娃娃，娃娃正向我微笑。我好开心啊！

童年是一个海滩，上面镶嵌满了五颜六色的记忆贝壳，正是这些贝壳把童年海滩装饰得美丽动人。

如果我是蝙蝠，他就是超声波，指引我飞行的方向，如果我是蜘蛛丝，他就是蜘蛛，给我编织更多的人生哲理之路。

他上身穿一件黑色夹克衫，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错!他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。

他的才华简直就是李白转世，杜浦再生呀!

在我来到这个作文班的第一天，第一节课，对这个集体还不了解，也很陌生，我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候，同学们都认真的上课，只有我在座位上目视前方，死盯着老师。心里想：嗨!我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待，只不过他们比我厉害。

慢慢的，老师的语言勾起了我的兴趣，一会的时间，我在老师的指导下，想好了写作的思路，并且顺利的写出了作文。之后，我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了，从前只有超别人作文的我，也能写出自己的文章了。顿时，心里有一种成功的喜悦。

这就是我的作文老师，是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此，他就是我记忆中印象最深刻的人。

我童年时的趣事有很多，但最令我印象深刻的是"我不去上园"这件事。

小的时候，觉得老师并不关照我，我也就不爱上幼儿园了。

那天早上，妈妈来叫我："玥玥，起床了！去上园了！"我一听到"上园"两个字便瑟瑟发抖，把所有上幼儿园的历史全想了起来，我心想："不行，我今天不能上幼儿园，得想点儿办法才行。"于是，我想出了三招对付妈妈。现在该使用第一招了，装睡。妈妈的脚步声近了，我便打起了比平常呼噜声还大的呼噜，妈妈没察觉，我又翻了个身。不妙，妈妈好像发现了，挠起了我的痒痒肉，我瞬间就跳了起来，咯咯地笑。

第一招失败了，没关系，还有第二招，装感冒。不容易穿好了衣服，妈妈说："走吧，玥玥！"我急忙装着感冒的样子，生怕姥姥看不见，终于姥姥来问我："玥玥，感冒了？"我点点头，姥姥说："那就别上园了吧！"我心里乐开了花，还没等我点头，妈妈便将我拖出了门外，关上了门。姥姥立刻就急了，隐隐听见在里面喊："你干什么呀？玥玥感冒了，就别上园了！"妈妈却说："妈，她装感冒，不去上园，今天必须去幼儿园！"我听了，立马狂刮起了门，大吼："我不上园！我不上园！"姥姥心疼的厉害，请开门让我进来。

我死死地坐在地上，你做好了准备，第三招，满地打滚儿。沉默了一会儿后，妈妈准备拉起我，我死死地坐在地上，像一座石雕一样，谁也拉不动，妈妈死死拽我，就是拽不起来，妈妈使了一把劲儿，我看快要被拎起来了，一只手被拽着全身躺在地上，满地打滚儿，死也不起来。

妈妈看我这个样子，便说："行啦，今天就不上园了，但是，以后还得天天上园啊！"我开心地跳起来，回到屋里玩去了，哈哈，我的阴谋终于得逞了！

后来，我才意识到，上幼儿园很好，可以学习知识、可以交朋友。从此，再也没有满地打滚儿、装睡、装感冒的事情发生了。

足球，是运动史上的明星，它风靡全球，塑造了无数技艺高超的球星，这不，我们学校正在举办足球赛呢！

这一天，阳光洒在操场上，那么耀眼，照在操场上一群正在做准备的热血男儿的身上，更加熠熠生辉，双方队员所散发出来的阳刚之气，是那么蓬勃，那么逼人。

呵！好一群令人记忆深刻的热血男儿！

随着“嘟”一声哨响，大伙左右蹦跑，逐渐把阵势拉开了，我方一队员率先夺来足球，带着它直奔对方球门，“这也太莽撞了吧”，作为观众的我不禁为他捏了一把冷汗，果不其然，不到一会儿，对方便渐渐把他围在了中心，这包围圈忽大忽小，对方时不时派人抢球，“不好，是车轮战！”但见我方其他队员仍若无其事地向对方场地靠近，我真心为那位同学担心，只见包围圈渐渐向我方球门靠近，处在包围圈中心的那位球员成了光杆司令，但他眼中释放出的激情，能量，足以令人信服这场比赛我们绝不会输！

呵！好一场令人记忆深刻的足球联赛！

愈来愈近了，我方守门员已经做好了完全的准备，来应付这不可避免的一球，忽然，我方身处包围圈的同学奋起一脚，球径直飞向对方场地，早就做好准备的另一位队员摆出了架势，接到球便直接击向对方球门，原来是调虎离山，哎，真是当局者清，旁观者迷，我自言自语道。

呵！好一条调虎离山之妙计，智勇双全的热血男儿，蓬勃了智慧的足球赛！

可对方守门员眼疾手快，迅速一扑，又把球仍了回去，失去了最佳进球时机的我方队员迅速移动位置，如灵活的精灵，刚刚得到一丝喘息的队员顾不上休息，球传来传去，最后落到了他的脚下，他的眼中重新释放出闪烁的目光，浑身上下的汗水在阳光下如抹了油一般，他前脚一冲，后脚摆至90度，奋起一脚，只见球如黑白两色极光，它带起了空中的灰尘，队员的热血，旁观者的心情，实践的一切…随之而来的是一股排山倒海的气魄，一股为争夺班级荣耀的气魄。

呵！好一个凌空一球！一种拼搏的精神，真是一场令人记忆深刻的足球赛！

越飞越快，球门近在眼前，胜利近在眼前，成功近在眼前！在这惊心动魄的一刻，时间仿佛停止了一般，世界好像安静了一般，流水似乎冻结了一般，只有那足球划过空气的“呼呼”声…

球进了！场上一片欢腾，队员们互相拥抱，欢呼，奔跑，啦啦队不停地呐喊，一片喜气洋洋。

呵！好一场令人记忆深刻的足球联赛！

这场比赛看似业余而并不业余，看似简单而并不简单，他所体现的中国男儿的拼搏，激情，智慧，勇气……全在这场小小的足球比赛中体现，散发，传递，飞扬！

呵！好一次令人难忘的胜利，好一场令人记忆深刻的足球联赛！

学者要先学会疑——程颐

——题记

温暖的阳光照进了屋，安静听课，是我们上午的任务。

刚讲完课，哥哥神秘地拿出一个神奇的盒子，哥哥告诉我们这是一个神奇的护身符。她前天的病就是这个神奇的“宝物”治好的。我半信半疑，心想：这个护身符这有那么神奇吗？

哥哥又郑重其事地跟我们说：“护身符能根据不同的人让他闻到不同的味道。”哥哥走进我们，让我们闭上眼睛闻一闻，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我闻不到似的。我闻到的是花香，弟弟闻到的竟然是花香和刺鼻的气味。哇！好神奇，我和弟弟对视了一下，目瞪口呆张着嘴。

哥哥满含深意地笑了一下说到：“看吧，你们闻到了不同的气味吧。”这次，我相信了哥哥。接着，哥哥让我们根据闻到的香味来联想画面，我联想到了我们一家人和和睦睦地坐在饭桌前吃饭。于是，弟弟居然看到了不同的画面。这奇妙！我更加坚定不移地相信哥哥之前说的话了。

就在我们沉浸在这神奇盒子之中时，哥哥默默地走到我们跟前。顿时，他脸上的笑容消失了。哥哥变得严肃起来，郑重地告诉我们：“这是一块手工香皂。”我如梦初醒。随后，哥哥又给我们讲了哥白尼的故事。哥哥语重心长地说：“尽信书不如无书。”哥哥说的不一定是对的，书上也不一定都是正确的，我们一定要有自己的想法和主见，要勇于去探索，去质疑。

著名的哲学家狄德罗曾说过：“质疑是迈向哲理的第一步。”在这个阳光明媚的上午，哥哥告诉我这样的道理。

每个人都会犯错误，错误有轻有重。但在上周二那次犯错误，我对这件事情的记忆十分深刻，我感到后悔，为什么要听小刚的呢？

这周二第三四节课是美术课，我和小刚觉得美术课有些无聊，打算逃课，我们上美术课前排队向美术教室走时，小刚走上前来拍了拍我的肩膀，偷着笑了笑，对我说：“要不然……”“要干什么？”我皱着眉头问。“咱俩逃课打球吧，”他拉着我的衣服，“怎么样，你觉得这样好吗？反正美术课也没意思，操场上也没人问题不大。”我点了点头，“好。”我和小刚慢慢退到队伍后面，接着又互相传递一个眼神，开始假装系鞋带，等到同学们上楼了，我们又偷偷躲到楼梯口下方。一会儿哈哈，同学们都不见啦，我们又溜到篮球筐前拿了一个篮球开始尽情玩起来。半节课后下课铃响了，我们相互递了一个手势，觉得没有意思，又偷着悄悄地走进三楼琴廊弹琴了。第四节课的上课铃响了，一位矮个子男同学找到了我们走上前来，紧皱眉头问：“你们不上课，出去干什么了？”“这个……”我卡壳了，小刚趁机藏到美术教室前的画板后，以为能侥幸逃脱这场灾难。我顿时惊慌失措，吓得汗毛倒竖，不知该干什么。那位同学把这个消息告诉了美术老师。三四分钟后一大帮同学气势汹汹的追过来，同时发现了我和小刚。大叫道：“你们，你们为什么逃课？”“我们……”“别说了，老师叫你们。”这些同学是绑架一样，把我们扯进美术教室。一路上，我的脸像烧着的火炉一般，火辣辣的感到十分恐惧，想到后果很严重。美术老师见了瞪着眼，喘着粗气大吼：“为什么要逃课？”我低着头什么也没说，仿佛要钻进无底洞。“你快说！”美术老师更恼火了，“是不喜欢画画吗？不想上美术课吗？”“是。”我和小刚点了点头，低声叹道。美术老师拉着我的衣领，揪着小刚的耳朵，走出了美术教室，把我们推进班主任的办公室。我们这才知道懊悔，但是太迟了，班主任见了哀叹道：“这孩子真不让人省心，你们俩干什么去了？”他皱着眉大喊，“知道逃课了，你们好大胆！”说着就连打带踢地把我们送进教室，随之砰关上门，班主任像浑身着了火一样，“再这样美术课干脆不上，一直在班级坐到放学。”说完，又凶残的暴打了我们俩。小刚趴在桌上，哭泣的泪水如顿珠般流下。我的眼里也含着泪水，后悔不应该逃课，想着想着眼泪就如毛毛虫般流下。

逃课是错误的，我吸取了这次教训，知道了逃课噩梦似的后果，不敢再干这样的事。

在我的记忆深处，有许多事，但都被时间的黄沙掩埋了，唯有一件顺手牵羊，偷别人小玩具的事却让我记忆忧新，令我惭愧。

那是一天中午，我拿到了零花钱，一共五元钱，我如获至宝，买了两个甜甜圈吃了。又来到另一个小卖部，本以为口袋还有一些钱，一摸口袋，没钱了?我暗暗丧气。我想：进去选一个心动的，明天再来买。我走了进去，光看上面，没兴趣，低下了头。突然，一个小玩具映入了我的视线，我蹲下去一看，哦，是一盒小橡皮泥。我看了看标价，心想，就它了，明天来买。

我一走出小卖部，就想：如果今天有人把它买走怎么办?我在焦急中萌生了一个邪恶的念头：偷。我在邪恶力量的驱使下进入了小卖部，到那个地方，一看，没被人买走，我把手伸出了才几厘米，就缩了回来，被另一只手打了一下，心想：偷?怎么可以偷?作为出生在公司领导人家庭的孩子，怎么可以偷?要是被体面的爸爸知道了，岂不是要丢死人吗?我走了出去。之后的一分钟内，我正在与自己进行这一场殊死搏斗，最后，我还是跑了进去，把橡皮泥藏起来，跑了出去，便走向学校。到了班里，我坐到位子上，把橡皮泥拿出来，在手心里翻来覆去地玩，突然，一个同学看见我在那儿玩橡皮泥，非常羡慕地说：“哇塞!我也很喜欢，非常想买，可惜没有钱买。”我一听，脸红到耳根，一种对不起红领巾，对不起父母，对不起老师的惭愧心理油然而生，像一股激流冲击着我的心，高兴的心情跑到了九霄云外。我极力抑制住自己的心情，不让泪流出来，但是，最后还是流出来了。这是悔恨的泪，难过的泪，自责的泪。同桌问我怎么了，我支支吾吾的说不出来。我很想放学后还给那个小商贩，但我没有勇气还给那个小商贩。

直到现在我想起这件丢失了金子般品质的事还极度惭愧。

往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。

记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢!这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。

天这么冷，她怎么还出来卖早点呢?这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子?”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了!”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的!”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好啰!”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆?”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。

多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢?一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人!

这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人!

每当我看到姐姐穿上那件连衣裙的时候，我就会想起我干的一件最傻的事。

四年前，我看见了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到镜子旁，这裙子是妈妈送给姐姐的，姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家门。

第二天，姐姐又穿着裤子出去了，我看见了裙子还在衣柜里散发着它的美丽，好像在说：“我是最漂亮的！”我想如果我穿上这条裙子是不是也一样美丽呀！我小心翼翼地走向姐姐的房间，生怕被妈妈看到。我拿起裙子赶紧穿了，裙子比我大了很多，颜色是粉色的，我来不及照镜子就匆匆跑出了家门，街道上的过路人看见了我都哈哈大笑地说：“这小孩真逗！”我听了还以为他们在夸我很漂亮呢。

晚上，我回家赶紧把裙子偷偷放起来，我在姐姐房间脱裙子的时候不小心把一个东西打掉了，妈妈听了以后说：“杨怀淦，你在做什么？”妈妈开了门看见我还未脱完的裙子忍不住哈哈大笑起来。

经过这件事以后，现在的我已经长大了，我不会再做这样的傻事。

笑，有苦笑，奸笑，媚笑，冷笑，嘲笑，讥笑，欢笑，不怀好意的笑，也有因事物过于搞笑所引来的哈哈大笑，捧腹大笑……

我记忆深刻的笑是过于搞笑发出的声音，但是那却是我的耻辱，还包含了我的羞愧。因为一年级时，老师教我们看图写话的，老师说一篇作文需要构思精密，写作时文笔才能够一泻千里，才不会因任何事情而打扰，将内容堵住，从而写出精妙绝伦的文篇，只有那样才能写作文妙笔生花，内容也不会堵塞，写的作文既精彩又有血有肉，堪称绝笔。接着老师又说了一大堆有关写作文的内容，相关作文的什么什么的种种好处。

但是毕竟我们也是头一回，所以“人生地不熟”的，各个地方出了错，老师便先从题目讲起，众人都说是比武选王，老师问我们还有比武什么，我便不禁脱口而出：“比武招亲”这四个字，众同学都听了，笑得东倒西歪，我说出后，不禁一阵阵后悔，我当着这么多人的面，怎么能够口无遮拦呢，而且还说出这四个字，老师一定以为我是早熟的。但是比武什么的也就只有比武招亲算是一个成语，但是我可以不说的嘛！都是我口太急，冒出这四个字，打扰老师上课。

我知道我以后应该细细思考后再回答，这个笑声我记忆深刻。

在我记忆的长河里，有过许许多多的令我难忘的、令我开心的、令我烦恼的五彩贝壳，而我手中拿着的最闪亮、最耀眼的那一个贝壳，正是让我既觉得幼稚又记忆深刻的一件事——给冰棍宝宝洗澡。

还记得那是一个炎热的夏天，太阳公公好像怒气冲天似的把大地炙烤得又热又烫。知了也不停地在绿阴如盖的大树上说：“热死了！热死了！……”。我在家里开着空调，悠闲地吃着：“解暑圣品”——冰棍。过了一会儿，只见冰棍融化了一些，冰水“滴答、滴答……”地流在我的手上，见此状况我疑惑不解：咦？这冰棍怎么会“流汗”呢？这让我匪夷所思。因为当时我的年纪比较小，不知道冰棍放在常温下不久就会融化的道理。过了一会儿，我又想到，每当到了晚上，妈妈看见我很热就给我洗澡，洗完澡后就觉得全身凉丝丝的。一想到这儿，我便计上心来，我何不也给冰棍宝宝洗洗澡，让它也凉快凉快。

说干就干，于是，我立即拿来一个盆子，往里面倒一些热水，再将热得汗流不止的冰棍宝宝放入盆中。好了，现在就让冰棍自己享受它的清凉一夏吧，我笑呵呵的想着。

随着时间一分一秒的过去，我几乎忘记了冰棍洗澡这一事，直到妈妈回来后，我看见妈妈手里拿着的冰棍，才想起还在盆子里洗澡的冰棍宝宝。于是，我疾步跑去看看冰棍洗得怎么样了。不看不知道，一看吓一跳，冰棍居然失踪了，我“啊……”地一声惊叫了起来，我的惊叫声把妈妈吸引了过了。我害怕极了，慌慌张张地说：“妈妈……我……我给冰……冰棍洗澡……结果冰棍长腿跑了。”我语无伦次的说道。看见我那个样子，妈妈简直是笑也不是，气也不是地连忙说道：“傻孩子，冰棍是不能给它洗澡的哟”“为什么呀？”我百思不得其解。妈妈说：“因为冰棍它在热水中会融化。”“哦……原来是这样啊！怪不得冰棍没有了也”听完妈妈的话，我顿时恍然大悟，一时间觉得自己好弱智。

站在记忆的长河边，我们每个人都会发现许许多多的五彩的漂亮的贝壳，如果你细细品味，你一定会品尝出其中的味道，就像我，每当回忆起这一件事情的时候，我都会越咀嚼味道越浓，记忆犹新，难以忘怀。

上星期，曾则涵和他妈妈来水头玩，我们先去了翠味美食吃饭。我问妈妈翠味美食是不是翠味拉面的升级版啊？两家餐厅中间还有一个通道呢！妈妈说，两家餐厅是同一个老板。

吃完饭后我们又去了儿童乐园，里面小孩子多得可心用“人山人海”来形容了，玩得东西也是数不胜数。一开始，不知是曾则涵还是我朝对方扔一个球，一场“战争”爆发了，曾则涵站在滑滑梯上面扔球，我在下面扔他，不知咋的上面的球似乎无穷无尽。我们两个玩累休息了一下，我妈妈问我们渴不渴，要去帮我们打包饮料。饮料买过来我们正喝到一半的时候，忽然，一个工作人员走过来说：“地上的水是我洒出来的。“我说：”不是我洒的。“真是不分青红皂白就怪罪我，我替自已打抱不平。

后来我们又玩了一个转圈的游戏。开始只有我和曾则涵玩，之后不知怎么得很多人围过来一起和我们玩，于是，我们想出了一个方法，三个人在下面推其他人在上面坐，上面和下面的人轮流交换着推。

之后，我们又去了TV唱歌。唱到很晚当天晚上我就和曾则涵一起过夜！这件事情真是让我记忆非常深刻。

说起我这个学期印象最深刻的事，当然是观看建国60周年国庆阅兵式了。

2009年10月1日那一天，我和爸爸、妈妈一早就坐在电视机前等待着国庆阅兵式的开始。那天早上，首都北京的天空格外湛蓝，天安门广场被装点得花团锦簇、熠熠生辉，人们笑逐颜开、欢欣满怀。

10时，随着60下庆典礼炮的轰隆齐鸣，雄壮的《国歌》随即奏响，一面鲜艳的国旗在天安门广场的上空冉冉上升，象征着新中国成立60周年的国庆阅兵式正式拉开帷幕。

首先，胡锦涛主席发表了简短的讲话后，就乘上豪华的红旗牌轿车从天安门广场驶过长安大街，依次检阅海、陆、空三军。一路上，胡主席一边检阅军队一边致意：“同志们好!同志们辛苦了!”“首长好!”“为人民服务!”三军将士的回答响彻云霄。

胡主席回到天安门广场后，各种士兵的方队就出场了。有陆军、海军、空军、民兵等等，其中还有女兵呢!他们迈着矫健的步伐，英姿飒爽，多么潇洒啊!

接着，各种武器也出场了。有飞机、坦克、还有各种导弹等等。看着一架架飞机划过开空，一辆辆坦克缓缓驶来，我觉得特别骄傲，因为这些武器都是我们国家自己研制的呢!

最后，就是百万群众大游行了!看着一个个方阵从天安门广场走过，有国旗、国徽、毛泽东等国家新老主席的画像、工业、家业以及各个省的花车等等，尤其是最后小朋友一起放飞汽球的那一刻，我觉得特别开心!那一刻，整个天安门广场成了一片汽球的海洋、欢乐的海洋!

看完了国庆阅兵式，我的心情激动不已，我觉得我们的国家是多么强大啊!我们小孩子作为祖国的未来，应该好好学习，为我们国家以后更加繁荣富强而努力!

观看国庆阅兵式真是一件印象深刻的事情啊!直到现在，我还记忆犹新呢!

老师是什么？老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么？老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么？老师是呕心呖血的慈母！

我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师，也不是幽默有趣的王兵老师，而是默默无闻，无私奉献的李海林老师！

李老师像一朵茉莉花，默吐芳香，她长得很漂亮，却在教学时光里消耗掉青春。

有一次语文课上，我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话，于是我大吼一声：″樊继萧！”刚刚吼完这一声，同学们就叫开了：“你凭什么管樊继萧？他是班长，他还可以管你呢！”我一阵委屈，这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

这时周扬跑出去要告老师，同学们还来不及劝阻周扬，他就飞奔着跑了出去。不一会儿，李老师来了。地大声的喊：“谁把许晓婕弄哭的？道歉！马上给她道歉！谁说他不能管？以后只要语文课都她管！”接着又安慰我：“别哭了，去把硬笔习字册抱来，去吧！”可是我刚才哭的太狠了，现在还缓不过来。过了好一会儿啊，我才起身去抱，老师也没怪我。

还有一次，李淑娴肚子痛。我去跟老师说了，老师让她过去，她过去了。老师关切了她好一阵子，还问问他用不用回家，又叮嘱她说：“多喝点儿热水，不要吃凉食。”

像这样的老师有谁会不喜欢呢？李老师不仅是一位老师，而且还是一位伟大的慈母！

在我这几年的学习光阴里，让我最难忘的老师，莫过于刘老师了。她是一位语文老师，现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘，还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜欢李小岳麓，也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时，刘老师故作神秘的对我们说，谜底将在下个星期揭晓。

终于，星期一刘老师就公布了答案，刘老师说答案就在她带来的盒子里，让我们每个人都上去看一下。我心想：刘老师的葫芦里到底买了什么药啊？这个盒子里到底是什么啊，搞得这么神秘，是卡片？是照片？还是我正想着，第一组已经上去了，但他们看完回来时，脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。到我了！终于到我了！我伸长脖子往讲台那边一望，恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看，镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在，她是想告诉大家，她喜欢我们每一位同学。看到这，我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样，你看，吴云涛笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位，脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！

[小学生作文让我记忆深刻的老师

成长中的青少年有快乐，也有烦恼。在成长的过程中。有一件令我记忆深刻的事。

有一天，我在自己的房间里安安静静地写作业。突然，房门被打开了，弟弟端着半杯水走了进来，嘴里还边笑边说：“姐姐，您喝水！”我一见这阵式，肯定不怀好意，但我因为太渴还是喝了几口。我装作很好喝的样子，对弟弟说了一句：“小子，你这水怎么那么好喝，再给我续一杯来！”他一听，可开心了，还连忙跑了出去，我小心翼翼地跟过去一看，弟弟竟在马桶里舀水！我没想到自已竟然蠢到上了弟弟的当，我撸起袖子，一巴掌打在弟弟的屁股上。

不料，妈妈正好路过，一见这情形，开口道：“你无缘无故打弟弟干什么，他还那么小，你看他手里还端着一杯水，想给你喝，那么乖，你怎么就打他啦？”一说完，弟弟从我手中逃走了。

妈妈呀，你就不能动动脑筋呀！我无缘无故打我的亲弟弟干什么？那肯定是他做错事了呗，你还说他乖，他给我端来的水是从马桶里舀出来的！哎，每次都是这样，事情还没弄清楚就骂我！

爱心，与人分享；烦恼，与人沟通。

随着年龄的增长，我们上的课越来越多，接触的老师也渐渐增多。在我的印象中最深刻的课应该是文老师给我们上的一堂作文课。

“这节课，我送你们一辆车，不是“奔驰”也不是“宝马”，是比“劳斯莱斯”更好的车……”文老师走上讲台，神秘地对我们说。

听说这话，大家七嘴八舌议论着。文老师又神秘兮兮地说：“记忆快车”，说完，文老师转身在黑板上写下了一组数字“5181891813148”。这与车有什么关系?同学们疑惑的望着笑嘻嘻的文老师。

你看“518”代表“我要发”;“18918”表示“要发就要发”;“13148”表示“一生一世发”。原来，文老师是用能使我们记住一辈子的谐音法，把它们刻在我们心里，记在我们脑海里。

文老师又在黑板上写出了几组电话号码让我们用谐音法训练。“5201314”大家读着数字，读着读着就来了灵感：“我爱你一生一世”。那“5741741”又是个啥意思呢?“我气死你，气死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的谐音法里面了。

记忆快车确实是一辆不错的车，够我们享用一辈子。这堂课真是有趣啊，让我们在玩中知道要多动脑筋，这样才能变得更聪明。你说这堂课给我的印象有多深刻啊!

记得那是一个烈日炎炎的中午，妈妈回来时已经1：30了。正准备做饭，发现没有有白菜了，便吩咐我去买白菜。临走时，妈妈特意叮嘱我：“买菜时侯多高高价，免得人小被欺负！”我“哦”了一声，便跑下楼了。

因为菜市场离我们家较远，所以我就在附近的小摊上买菜了。也许是因为天气太热的缘故吧，小摊们出来的很少，我找了大半天，才找到一个小摊，摊主是一位老爷爷，像是从农村来的，披着旧斗笠。老爷爷的才不是很好，有许多虫洞，黄叶子数不尽数。我本不想买他的菜，可是肚子正在：“咕咕！咕！”的向我抗议着何况太阳还这么无情的对我……正当我犹豫的时候，那位老爷爷热情的招呼我：“小朋友，你要买菜吗？我这的菜原来1元一公斤，现在就卖你0·5一公斤吧！”我点点头，走了过去。老爷爷认真的帮我挑起菜来，我以为他会给我挑一个不好的，可他却把有黄菜叶、虫洞的菜叶撕掉了，还边挑边说：“这几天老不下雨，菜不好长，喷农药吧，又怕你们吃了肚子疼……”老爷爷挑好菜后，我付了钱，便急匆匆的跑回家了。妈妈得知我买的菜很便宜时便问我怎么回事，我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈深有感悟的说：“做人就要向这位老爷爷一样，做事实实在在的！”饭后，我随手翻开一本书，其中有一个故事吸引住了我，书名叫做：《卷心菜的破洞》。故事讲的是秦牧爷爷小时候上当受骗的事情。读完后，我心想：他们同样都是卖菜的人，一个是靠实事求是卖菜的，而另一个却是靠欺骗别人来卖菜的。他们的思想真是不同呀！

我十分敬佩这位老爷爷，他就是我的榜样，也是大家的榜样。我们要向这位老爷爷学习，老老实实，不能欺骗别人。