让你的心胸更宽广【热门19篇】
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164以心胸宽广为话题的作文:宽容让生活更美好
全文共 767 字
+ 加入清单宽容,是一种豁达,它让我们的生活快乐;宽容是一种心态,它让我们的生活精彩,宽容是一种大度,它让我们生活多姿多彩。宽容,是人与人之间心灵的“桥梁”。
说到这里,我不禁意想起那件事……
两年前的一个下午,那时候的我正在读四年级。记得那天,我们全班同学,甩开了以前书籍与知识,开开心心地去上体育课……
“同学们!告诉你们一个好消息,今天,不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁想:耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!
队伍一解散,我就去找小明,“小明,今天自由活动,玩丢沙包怎么样啊?”“嗯,可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落,我就拉着小明去找成员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,做好开始游戏的准备。
游戏开始了,小明和小刚站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始时,有无个同学站在中间,但是,还没玩一会呢,就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个,这时,狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来,沙包不偏不倚的打到了我的左眼,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上,同学们见状!纷纷把我搀起来,送往医务室。
来到医务室,我坐在椅子上,嘴里还时不时地说:“小明,你怎么这样啊!”“我……我……我不是故意的。”小明一脸委屈的样子。“我看你就是故意的!”我气愤地说。这时,我们昔日深厚的友谊瞬间被我转化成了双倍的仇恨,但是,我紧跟着想到了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这几个字眼在我的眼前晃荡!不禁让我感到一丝惭愧。我平静了心情,抬起头对小明说:“小明,对不起,我知道你不是故意的,只是我……小心眼罢了,我们以后还是好朋友吧!”小明听了以后,微笑的点了点头……
经过了这件事以后,我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧!
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篇1:心胸宽广的话题作文:和蔼的宽容心
全文共 488 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,原本是一个很和谐的画面,可是,就在路过一个路口时,这和谐的一幕被其他代替了……
一个年过花甲的老人,在路口不小心被一个脾气暴躁的年轻人撞倒,许多路人都为老人报报不平,我也不例外。
年轻人被我们围起来,走不出我们的圈子,就像困在笼子里的野兽在发狂。可是,老人不太在意,居然还好心劝年轻人要心平气和。在场的听了,无不赞叹老人的宽容心,连我都是惊叹不已。
我真替老人感到后悔,老人好心劝他,年轻人还把老人一把推到地上,重重的摔了一跤。在有一些冲动、好心的年轻人,则看到这一幕后把老人扶起,跟推到老人的人出手。
“年轻人们,不要冲动,冲动是魔鬼啊!”老人沙哑的声音响起的此时,又是多么的洪亮。他再走到正起冲突的两人中间,当起了“和平使者”。“是他把你推倒的,你还帮他。”有人在其中抱怨老人了,可老人根本不当做一回事,还是耐心的劝他们和平共处。
事后我才明白,原来,老人一直用他的真诚来感化我们,他那和蔼宽容的心是独一无二的……
老人,我从心底里敬佩你,你的一言一举,将会永远铭记在我们的心里,成为对我的人生最大的启迪!
你这时候是在做什么呢?肯定又在用你宽容的心来温暖别人吧!
篇2:关于心胸宽广的作文:宽容说
全文共 706 字
+ 加入清单高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。
纵观上下五千年,凡能成大事者,无不具宽广胸怀。齐桓公不及一箭之仇,重用管仲,终成霸业;刘玄德三顾茅庐得贤才,如鱼得水,三分天下有其一;韩琦宴上,容人之过,部署效忠。由此可见,有忍,其乃有济;有容,德乃大。故古之君子也,其责己也重以周,其代人也轻以约。古人如此,吾辈岂不同焉?
汉朝刘向曰:“心如大地者明,行如绳墨者章。”妙哉妙哉,“心如大地”乃心胸宽广如地,“行如绳墨”乃办事严守规范。水能载舟,亦能覆舟。宽以待人,则众人之水可载舟;反之,则众人之水可覆舟。大千世界,芸芸众生。吾辈泛泛,终日奔波往返于学堂之中,虽稍识书一二,但星星之火终难以燎原,需以“宽容”之焰使之烈燃,以铸有用之才。“社会乃少者成才之火炉”,吾辈须以宽容之心,投身于社会这一火炉之中,多给对方一份宽容,多给世界一份爱。虽非人人能成正果,但较之遇事剑拔弩张,与人争名夺利,则千百里也。
“容一时风平浪静,退一步海阔天空”亦为中国百千年来流传下来亘古不变的至理名言,众教育者与其日诵千遍“信念常出于忠厚,疑心闭起于偏私”之流,不若当面作表率,宽容他人。此人以实际告知,远胜日夜絮叨,谓之“挟宽容之心于生活”教者易,学者欢,不亦乐乎?
余常闻有父母教其子女遇事不可吃亏,任宽容于脑后,为利是可,吾不禁哑然失笑,悲矣!其误以为此举能使子女的诸多好处,却不知其子女若如此,日久之后,必成一气量狭小之人。自当教其宽容,任其对荣辱得失泰然处之,对别人过失付之一笑,岂不善哉。
宽容度量何来?一言,心底无私,光明磊落。人若无私,“量”亦似海纳百川,山留寸土。而今吾辈,必挟一宽容之心,处事社会。此之善哉!
篇3:心胸宽广作文
全文共 584 字
+ 加入清单六月半,槐柳岸,枝头摇摆诉新蝉。
天空,一片蔚蓝。薄云上蕴了一抹阳光的美丽金黄。我坐在草地上,纵观云卷云舒。
两个孩子在草地上奔跑着放风筝,脸上是胭脂红和明媚的笑容。我看着这两个孩子,漾起笑容。风筝落在了树上,一个孩子似乎说了几句,两个孩子争吵起来。
回忆如风呼啸而来。
童年的时光仿佛像暖融融阳光下的棉花,纯洁,温暖。
秋天的老巷,青石板路上落了一层厚厚的美丽金黄。
外婆笑着递给我和二妮一个布娃娃。笑眯眯地让我们好好玩儿。二妮抱着娃娃,玩得很开心,我伸手摸了摸娃娃,我们开始争那个娃娃,那个娃娃头身分离。我急得红了眼,抱着娃娃找外婆。
外婆示意我坐在她腿上,外婆的声音慈祥敦厚。她讲述了一位禅师的故事。一个人告诉禅师有人要杀他,禅师将一把斧头扔向天空,问年轻人:“为什么天空不喊疼?”那人摇头。禅师又将小石头丢入大海,问:“为什么大海不发出声音?”那人亦摇头。禅师笑了,说:“天的心胸宽广,海的胸怀无边。”
外婆拂去我的泪,给了我一只风筝。她笑了,“记得做一个心胸宽广的人。去找二妮吧。”
事后,我与二妮和好。长大后,当同学朋友之间发生矛盾,我与他们商量解决。当与父母有分歧,我向后退一步,海阔天空。多年以后,我成为了一个心胸宽广的人。
彩霞如画布摇曳在云端,云彩渗透着彩霞的绚丽色彩。我笑着走向那两个孩子,踮起脚将树上的风筝拿下来递给他们。只有天空知道,我要给他们讲一个禅师的故事。
篇4:宽广的心胸
全文共 676 字
+ 加入清单心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大如果不能打碎心中的四壁 即使给你一片大海 你也找不到自由的感觉^_^
现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------心胸狭窄。他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人。只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活。饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的。我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗??????我敢回答;没有。
天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我。常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去。这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田。父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我。找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱。我想我一辈子都忘不了。
我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答。不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流。
希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!!!!!让他们知道他们的孩子长大了。不要任性,自私,专横了。像我开头的那一句;心就是一个人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸宽广只有好处,没有坏处。
篇5:心胸宽广作文
全文共 643 字
+ 加入清单懂得宽容,人生的路才会越走越宽。怨恨是一杯毒酒,毒杀的是自己的快乐。用别人的错误惩罚自己,是一件非常愚蠢的事情!何不如,原谅他人的错误,快乐自己的人生。不宽恕别人,其实是在和自己过不去。一个人的心胸能容得下多少人,就能够赢得多少人心。心胸宽广,才能成就事业,才会有平和愉悦的人生。
在佛菩萨面前,我们习惯于求福,却不知:福报不是求来的,是修来的。若不断除恶念恶行,再多祈求也无益。我们说信佛,其实是信因果。想要得福报,就要种福因;想要离苦祸,就得断诸恶。一切苦乐福祸,都取决于你自己。所以说:求佛,不如学佛。学佛的大慈悲、大智慧,这才是真正的福乐之因。
都是我的错,是一种自律,让自己不断提升;都是我的错,是一种胸怀,时刻为别人着想;都是我的错,是一种美德,让彼此之间的心更近;都是我的错,是一种难得的修为,真修当不见世人过。都是我的错,自净其意,长养身心。
无为而为,要与自己和谐相处,凡事要走中道,不疾不徐,不疏不密,不偏不倚,不迎不拒、不取不舍,用这样的态度与自己相处,我们就会跟自己的内在在一起,就会听到自己的生命召唤,进入灵性的层面,头脑不再攀援,心灵不再摆荡,焦虑和恐惧,批判和苛责,愤怒与悲伤都化为一缕青烟,袅袅飘散。
从现在看过去,会看见无知;从宽容看是非,会看见解脱;从接受看命运,会看见踏实;从平凡看生活,会看见快乐;从检讨看内心,会看见成长;从随缘看事物,会看见自在;从善念看他人,会看见慈悲;从乐观看未来,会看见希望;从反省看自己,会看见转机;从知足看人生,会看见珍惜。
篇6:心胸宽广作文
全文共 724 字
+ 加入清单世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
————题记
一个人的宽容市一种美德,一的人的胸怀是表现这个人品质的体现。
你读过《将相和》这篇文章吗?你知道曹操“烧信”的故事吗?两者都体现了宽容。有人把宽容比作水、诗、火,然而,宽容更是一缕希望的阳光。人生漫长,一生中又有多少荆棘和障碍,于此,有些人选择了怨天尤人,而他们却不知应放开胸怀,适应环境,让自己的心灵能保持宁静。不是有许多人都在逆境中努力学习、刻苦钻研走向了成功吗。这些人谁没有遭受过狂风暴雨的袭击,在他们的生命中有多少的坎坷,然而,就因为他们敞开了胸怀,学会适应环境,才养成了坚韧不拔的品质,具有了坚定的意志。
宽容是一种心灵美。生活中,有谁没有不开心的事儿,这时候,你是选择斤斤计较,整天愁眉苦脸,还是选择心胸开阔呢?刘少奇说过:“我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害你的时候,也应该受得起”。
古人说,将军肩上能跑马,宰相肚里能撑船。胸怀开阔不只能够原谅“得罪”自己的人,还应该无论逆境都保持远大的理想抱负,保持为祖国为民族贡献一生的雄心壮志,病为之努力奋斗。朱德爷爷说:“我们共产党人的胸襟要广阔,气量要宏大,要求自己要比要求别人更严格一些,有功显贵群众,有过用于担当”。它的这一席话,使中国人民有了良好道德品质的标准,使中国共产党人永远活在人民心中。
当今社会,宽宏大量不知被遗忘在哪个角落。“人无完人,金无足赤”只要人与人能彼此宽容,心胸宽阔,就会化戾气为祥和,大事变小,小事化了。
大海因为对海浪的宽容,才创就了无数生命;森林因对动物的宽容,才会郁郁葱葱。所以,宽容创就友爱,友爱成就温馨。
让我们多一份善意的宽容,少一份无意的伤害。
篇7:胸怀宽广-关于心胸宽广的论据实例
全文共 1164 字
+ 加入清单负荆请罪
战国时期,赵国的蔺相如胆略过人,能言善辩,曾经带着“和氏璧”出使秦国,凭着他的机智英勇,在绳池会上始终没让秦国占到半点便宜,最后完璧归赵,受到赵王的赏识,拜他为上卿,职位在廉颇之上。屡建战功的大将军廉颇见蔺相如职位比自己高。很不服气,说:“我有攻城野战的大功,而A相如不过动动口舌而已,况且此人出身贫贱,我不能屈居在他之下,倘若给我遇见他,我一定要当面羞辱他一番。”
廉颇的这吞话很快就传到蔺相如的耳中,但他能识大体,顾大局,所以每逢上朝的日子,就故意装作有病,以免廉颇与自己争位次。有时蔺相如出门,远远望见廉颇,就吩咐车子调转方向,避开廉颇。相府里的宾客很不满意,对蔺相如说:“我们之所以离家来到府上做事,是敬慕您崇高的正义精神,如今廉颇日出狂言,即使庸人也不能忍受,何况您为相网呢!再这样下去,我们要走了。”蔺相如笑笑,问宾客:“你们看廉将军与秦王哪个厉害?”大家异口同声说:“那当然是秦王厉害。”
蔺相如说:“我蔺相如敢在秦国朝廷上当众呵斥秦王,侮辱其大臣,又怎会偏偏怕廉将军呢了只是我想到,强秦不敢侵犯我赵国、不过因为有我们两个人在。两虎相一斗,必有一伤,我之所以避让他,是先国家之急而后私仇啊!”
蔺相如“光囚家之急而后私仇”这句话不胫而走,传到廉颇那里。廉颇一想,是自己不对,连忙脱去衣服,叫人取来荆条(可作鞭子用的树枝),负荆到相府向相如请罪说:’、我是个鄙贱的人,不知您对我这么宽厚啊竺”蔺相如赶紧扶他起来。从此赵国将相和睦,秦国更不敢来浸犯了。
明主之量
在封建皇帝中,唐太宗的胸怀最宽宏,他不仅能听取各种不同的意见,从善如流,而且鼓励群臣净谏,择其善者而从之。对于反对他的人,甚至是要求他下台让位的人,他也不治他的罪,反而宽恕他。
《资治通鉴·唐纪》记载:齐州人段志冲上奏、要唐太宗让位给太子李治。李治知道了,深感不安,因为怕这件事会牵连自己,便向唐太宗边哭边申明,这件半与自己无关。大臣长孙尤忌等人认为:段志冲这样做是大逆不道,要求唐太宗把他杀了。但是,唐太宗不同意,他认为:如果自己有罪,那就说明段志冲是忠直的;如果自己无罪,那就说明段志冲是狂妄的。这就像一尺的雾遮不了辽阔无涯的天,一寸的云盖不住太阳的光辉一样,这对我有什么损失呢?唐太宗涵养之深,容量之大,可见一斑。
心胸狭窄的炀帝
炀帝是隋朝的末代皇帝,他心胸极为狭窄,嫉贤妒能之心极强。司隶大夫薛道衡,因为诗写得比场帝好,场帝就逼他自杀,并且说:“更能作‘空梁落燕泥’否?”又有一次,场帝曾作一首《燕歌行》,当时,文人学士都纷纷写诗唱和,但哪敢超越他,所以都是些平庸之作。惟著作郎王胄的诗不在场帝之下,场帝就借故要把他杀了。王胃临刑时,场帝还故意口诵王胄诗中的警句,说:“从今以后,你还能写出‘庭草无人随意绿’这样的佳句吗?”真是活脱脱的一副小人嘴脸。正
篇8:心胸宽广的作文
全文共 415 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想,包含在美丽的白色弧线里。但是我们的道路上有障碍。
随着时间的推移,我只有一年的时间来追寻我的梦想。被分数线压制了,父母也加大了力度。“梦”是什么字?这是目标。它指引着我们前进,但父母还是希望我们有个好成绩,上个好中学。所以我的梦想离我们很远,只能接受命运,充分利用业余时间。
梦要离开我们了吗?没有!绝不!它是我们的向导。它指引我们前进。我们不能让梦想离开。
敞开心扉,追寻梦想。
我们一定要向着梦想进军,冲破父母的牢笼,冲破压抑已久的分数,冲破一切障碍。追求梦想,不怕烈日,不怕风暴,什么都不怕!向梦想冲刺,让它离我们越来越近。我们对着天空喊,我要追,要打。我们控制业余时间,所以我们不应该成为书呆子。
梦就像一座山峰,一座陡峭的山峰。爬到山顶意味着成功和胜利。
我们在山的较低部分。暴风雨没有那么猛烈。如果我们遇到困难,就成功了一半。
吹在东,鼓在西,今天考试谁怕谁,我要对着天喊,我要敞开心扉,努力
篇9:心胸宽广的作文
全文共 825 字
+ 加入清单在班里,我一直有一个好榜样,我们每天都形影不离,她就是我的最好姐妹——筱筱。
筱筱的个子中等,高高的鼻梁,秀气的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的,十分好看,还为人和善。并且,她有一个优点,就是从不斤斤计较,心胸宽阔……
有一次,在一个星期五的下午放学时,筱筱问我:“小朱,周天有课吗?”我说:“当然没有啦!”“那……嗯……”筱筱结结巴巴的问我:“周天可以一起玩吧?”“可以。”我爽快的回答“可我怕下雨……”“下雨?”我狐疑的打量着筱筱,筱筱犹豫不决得说:“最近天气都阴阴的。”“应该不会。”我回答:“最近只是阴天,不会下雨。”“好吧……”“那就说定了,后天上午十点公园见!”说完,我给老师打完招呼便扬长而去,跑去校车。
可是,到了周六晚上,天空中飘下了一颗颗豆大的水滴。“啊?”我心里一惊,“真的下雨了!”,“明天怎么办呢?和筱筱约好的啊!”不过,我转念一想,“说不定明天就停了呢!”说完的我便睡觉了。
但第二天,雨居然越下越大了,我还给忘了这件事!吃完早餐,我正在看书,忽然,家里的座机响了,我接过电话,听到筱筱的声音:“小朱!这都十一点了,你怎么还没来?等的我都快感冒了!”“啊!失约了!”我急忙挂掉电话,去换衣服。我一个箭步,跨到房间,手忙脚乱的穿好衣服,带上雨伞,像流星似闪电的冲向公园……
到了公园,见到了筱筱,筱筱只给我了一个礼物——我好几次让她给我买的电子笔,便对我说:“小朱,我还有事,先走了!”说完,便无影无踪了。我拿着东西呆呆的站在那里,过了一会才扬长而去。
星期一,我来到学校,看到筱筱不停地打喷嚏,就知道她感冒了,我无地自容的躲在一边,还是被筱筱发现了,筱筱语重心长的说:“小朱,我不怪你,人肯定都是要犯错的,我也会,可是,下次你一定要诚实守信哦!”说完,紧紧地拥抱了我。我激动地对筱筱说:“嗯!筱筱!谢谢你!”说完,我和她手拉手去上课了。
筱筱虽然外表不是很和蔼可亲,可她却有一颗善良美丽的心灵!她就像我的小老师,教会了我许多道理。
篇10:心胸宽广作文
全文共 385 字
+ 加入清单有一天,我到袁丽霞家玩,发现了一个好玩的玩具,袁丽霞给我介绍道:“这是我叔叔从国外给我带来的生日礼物,可好玩了,这可是我最喜欢玩具!”我用乞求的眼神望着她,想把这宝贝玩具带回家玩一天,袁丽霞答应了。
我兴高采烈地回家了,这个玩具的待遇可不一般啦,我对待它比对待我弟弟还要好,谁要是敢碰它,我跟他没完!
到了晚上,我要上床睡觉了,我忘记了我睡觉时回滚来滚去,把玩具放到我的旁边。
到了早上,我看见玩具的零件七零八乱地散在床上,我拍了拍头说道“哎呀!我竟然忘记自己睡觉会滚来滚去,现在把袁丽霞最喜爱的玩具给弄坏了,这下可怎么办呀!”“叮咚”门铃响了,袁丽霞来了,我心里想:这下可怎们办,一场“暴风雨”即将来袭!我只好无奈地开了门,把这件事的来龙去脉告诉了袁丽霞,袁丽霞却说道:“没事,我把这个送给你吧,反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁丽霞,你的胸怀就如大海一般。有你这样的伙伴真好!
篇11:关于心胸宽广的话题作文
全文共 526 字
+ 加入清单也不知是多久了,那一颗童真之心,也渐渐失去。“算计”“报复”一类词时常在耳边响起,似乎心中有芽,一颗不大不小的芽正在萌发。而浇灌这个芽的,是时光、泪水和迷茫。
曾经一度想除去,但一旦去除,便觉得是少了一层保护膜,终究还是留下了根……
也许是一年了吧从去年的9月份刚入高中,一张透明的面具,就始终带着了,那段时间中一但静下来,尤其是躺在枕边朦胧中回响的是过去的开心,和一帮如今已疏远的朋友称兄道弟,于是想到现在,我开始怀疑——这时我的生活吗?那是多少次的未能眠。
放下吧,却又在瞬间戴起,“真诚待人,必有真诚回报”的信念,被“拒之千里”完全抹灭,原本自认不俗的我,却在“沉府”中过俗不可耐,“逆来顺受”“人云亦云”“明哲保身”。一过了屏障,渗透进来,哪里还有会心的微笑……
幸好,那已是过去。
暑假语文作业,有一项便是翻译《魏晋士人轶是四则》,草草翻译后,却又细细、用心地重复去品味。上等茗茶带来的芳香,王子造门而不入,王建武与张玄误会后遂举对语;阮籍的不拘礼法;王羲之爱鹅的率真。
如此清晰脱俗,魏晋之风好是潇洒,快然的一瞬间,融化了我的根,热情再次燃烧,洒脱放达,问心无愧。心胸开阔的我,才能领略不凡的快乐。
一年的不堪已被洗,我已有已一片万里晴空和一片汪洋大海!
篇12:宽广的心胸
全文共 1204 字
+ 加入清单写字课上,许多的毛笔不翼而飞。翻弄找寻了半天,仍不见踪影,许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了,没好气地说:“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师,也教写字课,大名严尔碧。
许多的字属于那种典型的“儿童体”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他,因此对教师的批评、嘲笑他也就从来不放在心上。但今天听了老师这句话,他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔,这已够倒霉的了,可你不但不给我一丝安慰,反朝我头上泼冷水!哼,你心狠,我比你更狠!许多拿出一支铅笔,唰唰唰写了三个字:严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上,忽然,一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿,然后在纸上写出了一首诗:
业字翻一翻,厂字下面走。
尔字跟上来,王白坐石头。
此人迂腐极,世上无药救。
只盼早点死,我们无忧愁。
刚写完,就下课了。关于心胸宽广的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。许多收起笔,气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候,不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑,立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦,便迅速地把诗撕了下来,揉成一团,准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和张秀萍早已拦住去路。回头一看,可恨的班长又截住了后路。哎,前有马超,后有张飞。万般无奈之下,许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来,捏住许多的喉咙,想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际,许多发现周昕身旁有一个空隙,便使出学;浑身力气,双臂一震,从空隙中突围出去,冲到墙边,打开窗户,将纸团扔到天井里。
证据扔了,打开窗户松了一口气,可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这,许多稍微平静的心湖又掀起了风浪。整个下午许多都是提心吊胆地度过的。
第二天上午,许多的心仍然紧绷着,生怕老师找他去谈话。语文课上,他不敢抬头看严老师一眼,心里一个劲儿地祈祷:严老师啊严老师,您大人大量,大人不记小人过,求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课,他的双腿不停地颤抖,心里不停地祈祷,老师讲的内容几乎一句也没听进去。
然而奇怪的是,第二天过去,第三天过去了,竟然什么也没发生。严老师依然像往常一样,说说笑笑,和蔼可亲。
终于,在星期五的兴趣小组活动上,谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿,他当着所有小记者的面,情真意切地说:“许多同学爱读课外书,知识丰富,很有写作水平,遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话,许多又激动又愧疚,他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。
星期天上午,严老师亲自把他叫到学校,耐心地指导他写作,所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说,这个材料很生动,很有价值,写得好,完全可以发表……
许多感受到了老师心胸浩瀚和品质的崇高。
篇13:心胸宽广作文
全文共 734 字
+ 加入清单1.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
2.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
3.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
4.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
5.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
6.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
7.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
8.语言基本通顺,偶有不畅。
9.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
10.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
11.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
12.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
13.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
14.文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
15.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
16.以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
17.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
18.叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
19.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
20.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
篇14:心胸宽广作文
全文共 624 字
+ 加入清单心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使给你一片大海,你也找不到自由的感觉。
现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象——————心胸狭窄。他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人。只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活。饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的。我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗?我敢回答;没有。
天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我。常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去。这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田。父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我。找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的———深沉的爱。我想我一辈子都忘不了。
我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答。不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流。
希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!让他们知道他们的孩子长大了。
这是我发自内心最深的感悟,真的。
篇15:心胸宽广作文
全文共 609 字
+ 加入清单我的教室虽不如天安门城楼那般高大雄伟,也不如凡尔赛宫那样富丽堂皇,更没有故宫那种雕梁画栋的帝王排场。但是它朴素、温馨、可爱,是我学习的小天地。
这间教室很朴素。我们学校的其余十二间教室装饰各异,晃得人眼花缭乱,在这些教室中,我们班教室就显得分外逊色了。因为,我们从不装饰我们的教室,它因此显得十分朴素:洁净的墙壁,洁净的门窗,洁净的黑板,洁净的课桌椅,它们都清一色地“素面”向人,这样反倒有一种宁静以致远的氛围,我们就在这个小天地里安静地学习。
这个教室很温馨。在全班琅琅的读书声中,我感受到了温馨的存在。看,年级第一者正在给两个同学讲解题目;看,男女生互帮互助,如同兄弟姐妹,没有脸红脖子粗的争吵,没有声高气粗的漫骂,没有怒目相向的敌意,没有嘴蜜腹剑的暗斗。有的,只是纯朴的关心,只是纯洁的友谊,只是善意的规劝和提醒……在这个教室里,充盈着温馨的互助和关爱。
这个教室很可爱。这个教室之所以可爱,是因为这里有我们情商很高的老师和同学们。老师们在上课时送给我们的是满面的笑容和温和的语言,老师在给我们讲评那布满一道道红勾的试卷时,会欣慰地一笑;同学们间时不时的小有幽默和和善的笑声在飞扬,老师上课前,讲台上会有同学深情地送上一杯温暖的茶水……这个教室里,因充盈着关爱的深情而可爱。
我爱天安门城楼的高大雄伟,我爱凡尔赛宫的富丽堂皇,我爱故宫雕梁画栋的帝王排场。但我更爱我的教室,因为它朴素、温馨、可爱,因为它是我学习的小天地。
篇16:做人要心胸宽广
全文共 743 字
+ 加入清单脑海里的记忆瓶子在漂,向我讲述着曾经我的点点滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落叶里,回忆着那么一件事。没错,就是那件事!就是那件事教会了我做人的道理,让我可以站得更高些,让我知道比天还大的是一个人宽广的胸怀。
那是个秋天的早晨吧,我和形影不离的好友小莹手拉着手走在繁华却又喧闹的街道上,享受着双休日的惬意。迎面走来一个差不多矮我一个头的小妹妹,手里还拿着一瓶酱油。突然,一个不小心,那个小妹妹摔了一跤,打破了手中的酱油。顿时,瓶中的酱油溅了出来,刚好溅到了我刚买不久的白色布鞋上。我急忙从口袋里掏出纸巾擦起来。而小莹却不顾自己被溅脏的裤脚,反而抱起那个摔了一跤的小妹妹,帮她吹着擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污渍,我生气极了。刚扬起手想教训那个小妹妹时,就被小莹拦住了。
小莹摸了摸小妹妹的头,转过身来对我说:“小璇,别这样。我们要有宽广的胸怀,用一颗善待他人的心去关怀每一个人。再说,这个小妹妹她也不是故意的。”“可是,这是我上星期才买的鞋子,就这么被弄脏了!”我指着脚下的鞋子说。“姐姐,对不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹开口了。“小璇,你都已经是一名少先队员了,就更应该要有一些值得别人学习的地方。凡事要看开一点,给别人的印象才能更好。”霎时间,我哑口无言,向小莹投去一记“我懂了”的眼光。“是啊,待人要心胸宽广。”我暗暗对自己说。于是,我便蹲下,对那个小妹妹说:“小妹妹,对不起啊!刚才把你吓着了。”说完,我们三个都相视而笑了!“走,小妹妹。姐姐带你去买酱油。”小莹说完,就拉起我和小妹妹的手。之后,我们就一起将那个小妹妹送回家了。走在回家的路上,太阳仿佛向我绽放着笑脸。我看了看脚下的布鞋,觉得它比刚买来的时候更漂亮了。
“难道,比天还大的不是一个人宽广的胸怀吗?”我这样问着自己。
篇17:心广体胖:心胸宽广就会长胖吗?
全文共 3075 字
+ 加入清单曾子是春秋末期著名的儒家学者,他既是思想家,又是教育家,主张“修齐治平”的政治观,积极传播儒家思想。他所著的《大学》《孝经》对后世影响深远。
曾子对品德有这样的论述:人们要使自己的意念变得真诚,不要自己欺骗自己。要像厌恶腐臭的气味一样,要像喜爱美丽的女子一样,一切都发自内心的感受。品德低下的人在私下里无恶不作,一见到品德高尚的人便躲躲闪闪,经常为掩盖自己所做的坏事而撒谎。殊不知,内心的想法会通过一言一行体现出来,被别人察觉。所以,品德高尚的人哪怕是在独自一人的时候,也一定要谨慎。财富可以装饰房屋,品德却可以修养身心,使心胸宽广而身体舒泰安康。所以,品德高尚的人一定要意念真诚。
内心真诚,人的身体也就会变得更健康,更舒畅,所以“心广体胖”这一成语指人心胸开阔,外貌就安详。
心广体胖实际上是在讲人的身体和精神的统一。人的内心如果宽广,身体就会自然呈现出舒泰的样子,这就是心宽体胖。和我们现在常说的“相由心生”“腹有诗书气自华”是相似的道理,都是强调人的内心世界会影响外表形象,因此,一个人要重视内心修养,重视进德修业,这是儒家的基本价值导向。但是,我们今天在用这个词的时候,常常会指一个人内心没有什么忧愁,是乐天派,因此就能吃能睡,以至于发胖,这就是曲解了成语的本义了。因为做乐天派虽然也很好,但却缺少了古人那种砥砺自己,随时随地注重内心修养的精神气概,变得过于世俗了。
“心广体胖”也说成“心宽体胖”。需要注意“胖”字在这里并不读作pàng,而是读作pán。当读作pàng时,表示“发胖”的意思,也就是人们最容易理解的“变胖”,当读作pán时,则表示“舒泰”的含义,与前面的“宽”字或“广”字相对应。
2、量体裁衣:优秀裁缝的必备技能
子观越王之志何若?意越王将听吾言,用吾道,则翟将往,量腹而食,度身而衣,自比于群臣,奚能以封为哉?——《墨子》
《墨子鲁问》里说,墨子派自己的弟子公尚过前往越国,公尚过很快得到了越王的重用。一次,公尚过向越王推荐自己的老师墨子,越王非常高兴,对公尚过说:“先生假如能让墨子到越国来教导我,我愿意将过去吴国的五百里土地分封给墨子。”越王还大方地派给公尚过五十辆马车,让他声势浩大地到鲁国迎接墨子。
墨子对公尚过说:“据你观察,越王这个人的心志怎么样?假如越王能虚心接受我的言论,采纳我的学说,那么我将前往,量体裁衣地为越王提出建议。如果越王不听从我的言论,不采纳我的学说,那我去了,就是把‘义’出卖了。同样是出卖‘义’,我就在中原国家好了,何必大老远跑到越国呢!”
后来,“量体裁衣”便固定下来,成了常用语。明朝嘉靖年间,就有一个“量体裁衣”的故事。据说当时京城中有一位大名鼎鼎的裁缝,只要是他裁制出的衣服,无不合身,因而受到人们追捧。一次,一位御史大夫请他去裁制一件朝服。裁缝量好了他的身腰尺寸,又问道:“小的还要请教老爷,您当官当了多少年了?”御史大夫不解地问:“你量体裁衣,做好你的本职工作就够了,为什么要问这个?”
裁缝回答说:“我这也是在量体裁衣呀!如果您初任高职,必定意高气盛,走路时会自然地挺胸凸肚,所以裁衣时要后短前长,才会合身。如果您已经做官几年,就会意气微平,衣服前后长短一致即可。如果您当官许多年,马上就要退休,内心难免忧郁,走路时会不自觉地低头弯腰,这样做出的衣服就应前短后长。所以,我如果不问明您做官的年头,怎么能裁出称心合体的衣服来呢?”
“量体裁衣”这一成语至今仍常用,指按照身材尺寸裁剪衣服,也比喻按照实际情况办事。
时代在发展,街上流行红裙子的景象一去不复返了,取而代之的是遍地开花的量体裁衣、私人定制。其实,不仅人的衣着如此,一个城市的发展也是如此。但是,就在城镇化步伐日渐加快的今天,我们的城市建设却似乎掉入了某种怪圈。
提到城市,每个人脑海里都会有许多的画面:宽阔的马路,林立的高楼,川流不息的汽车,行色匆匆的人群……但是,如果全国涌现出几百个“小北京”“小上海”,那会让人恍惚间不知“今夕是何年”。所以,城市的发展更需要“量体裁衣”。另外,在旅游业产值日新月异的大好时光,游客们也常常惊觉,不同景点的纪念品大都有似曾相识之感。如果旅游品市场也“匮乏”到几种产品走天涯,那还会不会让游客惊叹华夏子孙在智慧上整齐划一的奇观呢?在快速发展的时代,不管是个人、城市还是产业,都需要多元化、个性化,而量体裁衣则可以实现这个目标。
“量体裁衣”中的“量”字在这里读作liàng。需要注意的是,“量”字读作liáng时,表示“估量、测量”的意思,而读作liàng时则表示“容量”或这里所体现的“估计、衡量”之意。
“量体裁衣”的近义词较多,有“量入为出”“实事求是”“对症下药”等。
3、碧血丹心:丹心、丹青,傻傻分不清
人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员流于江, 苌弘(cháng hóng)死于蜀,藏其血,三年而化为碧。——《庄子》
“碧血丹心”源于古代“血化为碧”或“苌弘化碧”的典故。东周景王时,苌弘任上大夫。景王死后,王族内乱,苌弘和卿士刘文公联手,借晋国帮助平乱,辅立王子即位,史称周敬王。苌弘忠心耿耿,尽心竭力,又有雄才大略,深得周敬王的信任。君臣戮力同心,想复兴周朝,但是,他们这样做,引起诸侯国中一些政客的嫉恨,卫国大夫说:“周王朝自从幽王以来,至今已历十四世了。苌弘还想复辟,一定不会有什么好结果的。”
不久,晋国的范氏、中行氏、智氏、赵氏、魏氏、韩氏六卿内讧混战,范氏和中行氏被其他四氏剿灭。范氏原为晋国执政正卿,又和周王室的卿士刘文公有姻亲关系。因此,在晋国内乱时,周王室明显地站在范氏和中行氏一边。赵、智、魏、韩四氏灭了范氏和中行氏后,接着又追查周王室中支持范氏和中行氏的人。他们知道刘文公根基深、地位高,无法扳倒,便指名道姓要周敬王惩治苌弘,而周敬王认为苌弘是辅立自己的功臣,一向忠心不二,不肯惩处他。
晋国正卿赵鞅便派大夫叔向出使周王室,用阴谋诡计离间周敬王和苌弘的君臣关系。他故意频繁地同苌弘接触,有时密谈到深夜才告辞,试图引起周敬王和刘文公的怀疑。最后,叔向去觐见周敬王时煞有介事地说:“大王,我们晋国已经查明范氏、中行氏之乱与苌弘无关,你不必再查究苌弘了。我也告辞回国复命去了。”叔向临走时,故作匆忙状,把袖中一封伪造的信件遗落在殿阶上。内侍把信捡起来交给周敬王。周敬王打开一看,竟是苌弘写给叔向的密信。信中说:“请转告晋君,尽速发兵攻打周国,我将迫使敬王废黜刘文公,而请你做内应。”周敬王把伪造的信传给刘文公,刘文公看了大怒,不由分说,立即要周敬王抓捕苌弘,诛灭其九族。周敬王念其辅佐之功,不忍加害,但最终还是把苌弘放逐到了千里之外的蛮荒蜀地去。
苌弘有口难辩,悲愤交加,没想到自己对周王室一片忠心,到头来却因一封假信,落得如此悲惨结局。他到蜀地后,郁郁寡欢,不久便自杀了。苌弘的冤死,引起了当地人们的怜惜同情,他们把苌弘的血用玉匣子盛起来,埋葬并立碑纪念。三年后,掘土迁葬,打开玉匣一看,苌弘的血已化成了晶莹剔透的碧玉。
“碧血丹心”常用来指满腔正义的热血,一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。
“碧血丹心”中的“碧”指的是碧玉,“丹”字指的是红色,而“丹心”一词表示忠心。“赤胆忠心”和“碧血丹心”含义类似。
需要注意的是,不要把“碧血丹心”一词错记为“碧血丹青”,也不要与文天祥诗句中的“留取丹心照汗青”混淆。我国古代绘画常用朱红色、青色,所以“丹青”一般代指绘画。古时在竹简上记事,为了便于书写,避免虫蛀,就先用火烤青竹,让水渗出,像出汗一样,所以用“汗青”指代竹简,也指代史书。
篇18:心胸宽广作文
全文共 737 字
+ 加入清单你是一个心胸宽广的人吗?你会容忍才华比你高的人和你一起共事吗?
如果你与他们共事,当他们大展身手后为人们所钦佩崇拜之时,你会后悔当初没有排挤他们,会不会嫉妒他们的才华?
这有几个小事例。回想春秋初期,齐国地处偏僻的沿海地区,土地资源极少,人丁也不兴旺。就在那个时期,鲍叔牙成功辅佐公子白登位。权倾一时的鲍叔牙竟然做了一个惊人的决定—放弃相位。他找到了自己的朋友管仲,并全力推荐管仲为相。不负众望,足智多谋的管仲只用了三年就令齐桓公称霸中原,令齐国长兴。这是心胸宽广容纳他人的鲍叔牙一生做过的最明智之举。
再看看庞大的微软帝国吧!微软的中期只不过是一个小有名气的企业而已。可在有了李开复之后的微软却一跃成为庞大的“超级帝国”,这其中的小秘密却是这样的。才华横溢的李开复被数家公司屡屡拒绝,原因就是这些企业老总受不了李开复被员工崇拜,名气越来越大。可是盖茨却不在乎,他接纳了李开复。随着微软的逐渐强大,李开复身上的光环也越来越亮,但是盖茨却并不在意,在他眼中,他看到的不是李开复多么受人崇拜,而是日益强大的微软。
看看那些心胸狭窄的人吧!英特尔自成立以来就一举成名。很多年轻人慕名前去应聘,可其中一位却因为有些才气很快赢得了同事的喜爱,而最终被部门经理扫地出门。那位年轻人就是罗伯特,他一怒之下自己创立了超威半导体公司。这样才有了今天这个与英特尔老大哥争一碗饭吃的超威,也正因为如此,英特尔大伤脑筋,甚至不惜血本与其不公平竞争。
生活中这样的例子不胜枚举,庞涓嫉妒孙膑,结果被孙膑打得落花流水,惨死马陵。雷阿伦将自己的技巧都教给了刘易斯,任刘易斯发挥,才有了前些年西雅图恐怖的两个三分王,天才般的双子星。
正所谓,心胸宽广任人为贤者,大器之材也。心胸宽广不仅仅是让别人成功,更是成就了自己。
篇19:宽广的心胸,博大的情怀_900字
全文共 898 字
+ 加入清单因为海的宽广,所以它更美了;因为天空的博大,所以它更蓝了;因为草原的广阔,所以它更绿了。
在前些日子,我跟鹭闹翻了。原因是,她讲了我和芳,我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍,叫她以后不要欺负我和芳。之后,鹭告诉了老师,她恶人先告状,把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了,她想转学,可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了,我不知道那泪水是不是来自于她内心的,还是虚伪的。我被冤枉了,但是我倔强得没哭,我知道,我哭了,就代表我输了,就代表我承认了。后来,老师把我和芳找去了,我以为老师会把我K一顿,但是我错了,老师并没有骂我,却和我们俩谈心,她知道,在这个班里,平时我们俩对鹭最好了。我不明白,为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么,我都不太记得了,她跟我讲了一句话,让我和芳痛哭了一节课:你的心胸若比海还宽广,比蓝天还博大,比草原还广阔,那么你是世界上最快乐的人!我知道,那一刻起,我知道我自己输了,彻底的输了。我抬眼望望天,在蓝天的怀里,有小鸟欢快的玩着,它们很高兴,而天空,则更蓝了。老师对我说:“丽,你是个很好的孩子,你很优秀,老师们都很喜欢你,虽然老师不经常表扬你。”回过头,老师又对芳说:“芳,老师知道,每次你跟任何人吵架,老师都要你对你自己进行检讨,或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话,以为她只是为了让我们安定情绪,才说几句好话出来。因为老师给予我的,更多是批评。
在后来,我才知道我真的是错了,我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很开心,我知道从那时起自己肯定变了。后来,当有人说我的时候,我只是一笑而过;当有人搞我时,我只是对他(她)说声:“我没空。”在那段日子里,我好轻松,我真的觉得我在世界上是最快乐,最幸福的人,因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时,我知道我要比海更宽广,那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时,我知道我要比天空更博大,那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候,我知道,我要比草原更广阔,那样,我才能走到尽头。宽广的心胸,博大的情怀,它们将伴随着我走向自己,走向人生……