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五年级作文漫画老师以上【合集20篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编为大家精心整理的五年级作文漫画老师以上,希望对大家有所帮助。

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我的漫画老师作文500字

全文共 474 字

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我有一个幽默老师,姓马名美媛,是我们三年级时的数学老师。她高高瘦瘦的,带着一副超大的黑边眼镜。总喜欢做一些搞笑的事分享给我们,每次上课我们就被老师逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神的方式也很搞笑。这时,老师往往总会用手扶一扶眼镜。

记得有一天马老师上课时看见一位同学,又在发呆。便笑着说:“叶同学,你是不是改名叫‘发呆哥’了啊?"这时全班哈哈大笑。而“发呆哥"被从笑声中惊醒,也在下面害羞了。还记得有一次,我做卷子时不小心漏掉了一道题。当老师发卷子的时候说:"你怎么丢三落四的?怎么不把自己丢了啊?"这时,同学们笑得合不住嘴。看到马老师又用手扶了扶眼镜,我也不由自主的笑了。

当然除了取外号,她还有一种方式让同学们打起精神来上课,但是又能让同学们开心。有一天下午同学们因为没睡午觉,所以都无精打采的。

当看到我们这样的状态时,马老师又扶了扶眼镜,一脸严肃的看着我们,然后问:"你们是不是不想听老师讲课啊?用不用找一个“乌鸦嘴"来帮我讲课呀?”。听了老师的话,同学们都忍不住大笑起来。笑完后,当然个个精神十足了,老师也又开始继续讲课了。

这就是我的幽默老师。

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篇1:漫画老师作文450字

全文共 508 字

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顾思妍

“睿怡宝宝,快去办公室拿吃的。”一听到这句话,我就知道是我们的英语老师——Summer来了。

英语老师虽然已经结婚生孩子了,但看起来还像个20多岁的小姑娘。她有一双大大的眼睛,眼睫毛很长,闭上眼睛很容易看到她弯弯的睫毛。她很爱笑,每天都笑眯眯地给我们上课。有时候遇到生词,还会用故事和动作让我们理解。最有趣的是她很贪吃,办公室里总会放一些零食,一到她的课,总会让课代表去拿。

有天下午,我和语文王老师去办公室拿作业,路上碰到了邵老师,王老师招呼她:“我那儿有葡萄,来拿哦!”Summer一听,忙加快了脚步:“那我肯定要去的。”一到办公室,手中捧着的作业本都来不及放下,拿了一颗葡萄便放进嘴里,并连连咂嘴,然后像一个专业的美食家,点评道:“嗯,这个葡萄不错,酸甜度刚刚好,比上次那个好吃多了。”话音刚落,她将葡萄接二连三地放进嘴里,眼看只剩下没几颗了,她才满足地擦了擦嘴,说:“太好吃了,剩下这几颗就留给你吧!”我和王老师面面相觑,对于她风卷残云的速度,除了崇拜还是崇拜。

这就是我们的英语老师,很贪吃,像个长不大的孩子,可是对待工作,却又极其认真负责,她就像她的英文名一样——Summer,带给人不一样的热情和温度。

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篇2:漫画老师作文600字

全文共 599 字

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暑假里,我待在家,整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我,嫌我,非常嫌弃我。一天,妈妈神秘地对我说:“小宇啊,你不是喜欢打游戏吗?我送你去学编程,天天可以打游戏。”

“还有这好事,我去,我去!”我一蹦三尺高。

就这样,我入了老妈的坑,来到了编程组。

那天,妈妈送我到学校,我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮,粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。

同组的陈若宣小声告诉我,赵老师带领队伍获得过国家大奖,他们都对老师佩服得五体投地,因为老师名字里有一个“龙”字,所以送他外号“编程一龙”。我有点不信:打打游戏,也能拿大奖?

说话间,老师打开电脑,和我们的电脑对接,对接完,开始打程序。只听鼠标“哒哒哒”的声音,一眨眼间,显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势,一下就震住了我。怪不得陈若宣叫他“编程一龙”呢!“一龙”果然不是浪得虚名。

从此,我就安心跟着赵老师学习电脑编程。

猜猜,如果你上课走神了,赵老师怎么对付你呢?走到你身边,揪耳朵?不对。用恶狠狠的眼睛盯着你?不对。大喝一声,让你站起来?还是不对。

“啪”,你的电脑会突然黑屏!黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了,还上什么课。遇到这种情况,我就会吓得瑟瑟发抖,只好收起小心思,等待赵老师重新点亮我的小电脑。

“编程一龙”是不是很牛?

现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识,我知道了编程可比打游戏有趣多了。

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篇3:老师我想对你说作文400字五年级

全文共 428 字

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李匆老师,我想对您说:“谢谢您一直对我的教诲。”

我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太伤心,来,老师和你一起找出不应该错的错误好不好?”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从这里我要谢谢李老师,谢谢您一直这样教导我们。

李老师,您真是一位教导有方的好老师。

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篇4:描写老师的五年级

全文共 933 字

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教师,天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后,无不饱受着他们的淳淳教诲。

最近一节体育课后,我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员,朱洁老师。由于工作需要,被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好,只是一个劲的点头说:“朱老师好,朱老师好……”

回到教室,我百感交集,回忆起朱老师来……

朱老师工作中一项要求严格,私下里,我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间,我首次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵,排练。终于,“六一”临近了。“六一”前一晚,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心:万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……

“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机,看见朱老师给我发来一条信息:“好好睡觉,加油,明天你可以的!”看到这条信息,心中顿时有股暖流涌上心头,就在朱老师的鼓励下,我美美的睡着了。

第二天,老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部,想到今天是“六一”,还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们,同学……们,你们好……”由于紧张语言断断续续,朱老师见状立即打断了我:“怎么回事呀?马上上台了,你这样的状态肯定不行!”我低着头,一脸歉意地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师是我地叹了口气,喝口水,想了想,转而用她那双温暖的手把我拉过来,我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我,她看到我没精打采的眼皮下,找不到一丝一毫的信心。半晌,她坚定的说:“你可以的”“可是老师,我害怕,怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,你可以的!”我紧紧握住老师的手,不住点头。

我可以?没错,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心,我登上了舞台。

“亲爱的老师们,同学们,大家下午好!”我流利的主持,尽情的享受着舞台上这美好的时光……

在阵阵的掌声中,不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼:“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”

想到这,我不禁潸然泪下,如今,这是充满感激的思念的泪水。

我愿将这泪水化成一句话:朱老师,我想念您,想念您对我的一份浓浓的爱。

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篇5:精选漫画老师小学作文

全文共 284 字

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我们每个人心中都有一位漫画老师,我也是我心目中的漫画老师,今天穿着黑色衣服短头发。

没错,她就是李老师。李老师眼睛和耳朵有点点小,可别看她眼睛小,其实她有火眼金睛上课,我们开小差时她总会听见让我们无处可逃,他她的耳朵有顺风耳,我们上课在说悄悄话时总会听见,让我们惊慌失措。

她的脾气非常古怪,没改卷子时晴空万里,改了卷子过后就像一个要爆炸的炸弹。

她喜欢看书,她家的房子有非常多的书,我感觉李老师要做到读万卷书了,后面的书架也是她给我们弄的,让我看到了我最爱的《大侦探福尔摩斯》,还让我看到了《钢铁是怎样炼成的》。

这就是我心目中的李老师——漫画老师,你心中的漫画老师又是谁?

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篇6:我的数学老师作文400字五年级

全文共 491 字

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三年级时,教我们班数学的是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,一张瓜子脸,一双小眼睛,鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜,小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘,一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调,可管理起同学来却一套一套的。

记得四月一日那天,正好是星期五,同学们想借愚人节逗一逗陈老师,就故意问道:“陈老师,今天的作业是什么呀?我们好想在学校把作业做完呀!”

看到同学们一反常态,陈老师也一反常态地说:“今天没有作业!”

“噫,我们才不信没有作业!”“噫,愚人节呢!”“噫,怎么可能?”听到陈老师说没作业,同学们乱嚷嚷起来。

“好吧,既然你们不相信没有作业,那就来两张试卷,再加两页《小状元》吧!这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说,然后把作业写到了黑板上。

“不会吧,都怪你!”“早知道就不‘噫’了!”这回,同学们都垂头丧气了,唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!

在陈老师的严格管理和“精耕细作”下,我们班的数学成绩一直非常棒。

现在,虽然陈老师已经调走了,但她上课时一手持书,一手不时地推一下眼镜的样子,她幽默不失风趣的语言,她对同学们的爱严相济,都深深地印在了我的脑海里,我永远忘不了陈老师。

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篇7:漫画老师作文700字

全文共 732 字

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小学生涯已经过去了五年,在这五年中,有许多老师陪伴在我身边,我遇到过的老师,有严厉而又为人着想的任老师,有乐于助人的徐老师……但让我记忆最深的还是宋老师。

她是一个幽默风趣,善于和同学沟通的老师,偶尔也会大发脾气。她长着一张瓜子脸,声音清脆,像一只百灵鸟,总喜欢穿一身黑色的衣服,她还有个必杀技:河东狮吼,这一吼能使同学们个个心惊胆战。

记得有一次午休,我们班的张鑫偷偷溜去商店买东西,然后躲在座位下偷吃。就在他吃得津津有味的时候,宋老师走进教室,闻了一下味道,严厉地说:“升堂!”旁边的同学立刻配合道:“威——武——”“宋青天”宋老师说:“好重的食用香精和辣椒的味道,是谁带的零食?”有人跑到官府来报案:“是张鑫带的。”老师使出了她的绝招第一式:无影飞毛腿,跑到张鑫面前,接着使出第二式:九阴白骨爪,一把将零食夺过,最后使出必杀:河东狮吼。“垃圾食品就是垃圾中的战斗机,一天到晚不好好吃饭,竟敢在课堂上偷吃?张鑫,你妈喊你回家吃饭了!”听了这一句话,我旁边的李宇翔笑得把刚喝进口中的饮料吐了我一脸。老师接着说:“以后再带这种零食,一律让林则徐老爷拿到虎门销毁。”接着向我这走来,看见我一脸的水,又看见李宇翔桌上的冰红茶,大喊道:“这种水越喝越笨,了解一下知识,智商为零的人称为“僵尸”,你想变成“僵尸”吗?”最终判罪:张鑫,因带“毒品”进教室,判进入“戒毒所”,三个星期内无法课间行动,李宇翔作为“从犯”,发配到厕所——打扫厕所一星期。

老师还是一个热爱学生的人。一次我去问老师一道题目,我一直听了很久才弄懂,一看时间已经晚上八点了,老师想留我吃饭,我推托说家里弄饭了,老师硬要我留了下来。那一天在老师家我吃了一顿美美的晚饭。

这就是我幽默而又乐于助人的老师——宋老师。

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篇8:漫画老师五年级上册作文500字

全文共 1433 字

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我的老师特别漂亮,而且又温柔,就像一位仙女,同学们都很喜欢她。

老师有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛像月牙,一对葡萄似的眼睛,一张樱桃小嘴,个子高高的,总是穿着裙子,就像下凡的仙女。

有一次,我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了,我们很担心:都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了,尽然没有批评他,只说了一句:“以后小心点,千万别再弄碎玻璃了,要是让碎玻璃扎了,可怎么办啊!”而且说话的神态特别温柔,接着老师自己掏钱买了一块玻璃,并亲自把它装好。看着老师做的一切,想想老师刚才的话,大家都对着那个淘气包翻起了白眼。

过六一的时候,学校组织踩街,我们立即出发了,一路上都是家长们惊讶的声音:“这是哪个班的老师?真漂亮?”

“这个老师肯定很温柔……

“对待学生肯定好!”

“这个班的成绩绝对错不了!”

……

听着家长们的议论,再一看我们老师,哇!简直真是仙女中的仙女呀!头上戴着花环草帽!穿着粉白相间的连衣裙!脚下踩着一双精致的高跟鞋!看的我都目瞪口呆了:家长们说得太对了!我们老师的确温柔,对待学生也好,而且上次期中考试,我们班又得了全年级第一名!

老师就是我心中的一位仙女!你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧!那就快转学来我们班吧!

2022漫画老师五年级上册作文500字9 2022 comic teacher 5th grade essay composition 500 words 9

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小__孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师,恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘,是一位男老师,身高只有一米五,脸圆圆的,眼睛小小的,笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天,老师带来30根假羽毛,说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆,一头雾水,老师答疑解惑继续往下说:“规则是这样的,同学们分成两组,我在比赛开始后扔出羽毛,你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛,当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……

伴随着刘老师得意的笑声,跟同学们气喘吁吁的呼吸声,比赛结束了。老师对我们说:“大家都参与了比赛了,都对游戏有了解,今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……

寓教于乐,寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪,你想不想有个这样的好老师呢?

2022漫画老师五年级上册作文500字10 2022 Comics Teacher 5th Grade Period Pymics 500 words 10

那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……

课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……

总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

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篇9:漫画老师年级

全文共 531 字

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张诗晨

一双黑宝石般的眼睛闪闪发光,她的眼睛总是“不安分”地转,一头乌黑的中发披肩膀上,你知道她是谁吗?哈哈!她就是我的班主任——郑老师。同学们都叫她“孙悟空”。知道这是为什么吗?请听我娓娓道来。

记得有一天,“孙悟空”正在上她的语文课。同学们都听得格外认真,我看着老师上课那么投入,就跟我的同桌说起了小话。我正说的起劲呢,可是一个声音传进了我的耳朵:“张诗晨,你在干什么,是想让我告诉你家长吗?我立马闭麦,惊呆地看着老师,我左看看,右看看,看了又看。我坐在这么偏僻的角落都会被老师看到。难道她长了两双眼睛?她不是在上课吗?这都会看到我!她真不愧是我们的“孙悟空”啊!

还有一次,郑老师也是如此!我那时坐在第三排。大家都在写作业本,她也在专心致志地改作业。忽然,她眼睛一瞥:“大家把地盘地垃圾捡一下。”我心里又泛起了不想捡地心情,故意把垃圾堆成一团。我看了看老师,她还在认真地改作业呢,根本没有发现。啦!太好啦!老师没有发现!我刚想完,就听见她的眉头挤成了一个“川”字,说:“诗晨,你地上还有那么多宝藏啊!是想全送给我吗?快点捡了!”我目瞪口呆,老师是透明眼吗?这都看得见!我赶紧捡起垃圾。哇!老师怎么会有透明眼?

我的老师是不是很厉害?“孙悟空”这个名号,非她莫属了。

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篇10:漫画老师作文500字

全文共 507 字

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在学校里,常常可以看见一位老师带领着学生在操场上奔跑,那就是我们的体育老师。

他有一双大大的动漫眼睛,乌黑的眉毛弯弯地挂在眼睛上面,冷峻的脸上有一道疤痕。他每天穿着运动服,上衣袖子上总是有黑白相间的条纹。

他的个子非常高,连进我们教室的门都要低着头。他的身体非常健壮,每当他跑步追我们的时候就像风一样,“嗖”的一声就跑到我们前面,指挥着我们。

我们的体育老师非常有趣,有一颗和小孩子一样的童心。每当有同学拿出新奇的小玩意儿,他就会凑过去,问同学拿的是什么,怎么玩。

我们的体育老师非常爱笑,但有时也很严厉。

有一次,上体育课时下雨了,所以我们就在教室上课。我和几个同学在看一本非常大的百科书,体育老师立刻就被吸引了过来,趴在桌子上和我们一起看。有一个同学坐得离他最近,那个同学射了一个墨囊,射到了老师旁边的笔筒上。老师先是吓了一跳,然后笑着问是谁干的。那个同学站起来结结巴巴地说是他,这时,老师张大嘴巴,大笑个不停,全班同学也都在笑。终于,老师停下了。他一脸严肃,大家不知发生了什么事,都被镇住了。没想到,老师是故意逗我们。见我们不笑了,老师又忍不住笑了起来。

这就是我们的体育老师,一个非常有趣,像小孩子一样有好奇心的老师。

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篇11:我的漫画老师作文500字

全文共 504 字

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教我的老师有很多,可令我印象最深的,是——陈老师。

陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

的确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

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篇12:“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 484 字

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而无益于理,往来浮游,不耕而食,不蚕而衣。——《盐铁论.相刺》

一个少年抱着腿蜷缩在一颗又长又细的树苗上,但这树连几片叶子都没长,一个提着水壶的园丁问他,你在干什么?等着乘凉。哦,原来这少年是等着乘凉理哩,可是这棵树还没有长大,他却,早早的躺在树下,什么事也不做,只盼望着它能长大。他,只想着不劳而获,什么也不干,无论如何也乘不了凉,可笑,可笑。

听了这令人非笑皆啼的故事,我想起一句老话“天上没有掉下来的馅饼”在我们生活中,这种人比比皆是,有的想考名校,每天都在想着怎么怎么努力,反手就躺在床上呼呼大睡。有人想学会一门技巧“哦,这不一挺简单的,我下次一定会了”然后就在床上翻了个身。有人想坐在树荫下乘凉,却躺在树苗下,什么也不干。

然而对于这些人,我想说:成功的果实是用勤奋的汗水浇灌出来的,想要有成就,成功,就要用自己的时间精力来得到回报,那些每天游手好闲,吃了睡,睡了吃的人还想要考上名校,学会新知识?享受成功?白日做梦,而且希望也会像一个脆弱的泡泡,啪叽一下,破碎,无影无踪。

所以让我们从现在开始行动起来,每天制定一个小目标,向着梦想扬帆起航,而不是整天坐以待毙 。

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篇13:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 696 字

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金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问:“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋.死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

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篇14:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

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篇15:五年级漫画老师作文400字

全文共 474 字

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在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。

在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。

我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。

就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”

大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。

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篇16:假文盲漫画的启示五年级作文500字

全文共 532 字

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瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。

我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。

第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。

我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。

他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。

这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。

他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!

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篇17:写漫画老师的作文300字

全文共 427 字

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老师漫画最多会让我们的小眼睛紧张的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论幼稚的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。

老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。

老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!

老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!

老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!

老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。

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篇18:关于漫画老师的作文300字

全文共 385 字

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姓朱名光,他矮矮胖胖,头圆圆的,带着一个方框眼镜,身着红色T恤,穿着棕色长裤,这就是我的作文老师

他每次上课都笑眯眯的,好像改版的岳云鹏,每当上课提出问题没人回答,他总会幽默地说:“本班全军覆没,难道战士们都阵亡了?”这总能让我们哄堂大笑。

读范文时,他为了让我们认真听,会将出丑部分的人物换成我们班里的同学。每当有人不听讲时,就会在众人面前让他出丑。说:“天苍苍,野茫茫,某某是我们班上唯一一个屎壳郎。“

有一次,他为了让我们描写醉酒的作文,故意喝了酒来,让我们观察写作。可他刚站上讲台,就来了个踉跄,接着拿起粉笔写了一行字:醉酒作文看我写。也摇摇摆摆地迈着八字步,两眼望着天花板,嘴撇得瓢似的,不时得傻笑两声,令人感到一丝滑稽。紧接着他走向窗边,说:”真是高处不胜寒呀!在六楼都这么冷!“拜托您站在空调前当然冷啦。

怎么样,这就是我的漫画老师,你是不是也很想来上他的课呢?

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篇19:漫画的启示五年级作文800字

全文共 810 字

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寒冷的北风呼啸着,席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子,正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们:站在最前面的是一个看起来很斯文的人,他双手插兜,一双小眼睛直视前方,一副淡然的表情,好像他不属于这个世界一样;第二个人穿着温暖的皮袄,戴着厚厚的皮毛,与前面那个人的神情如出一辙,垂着眼帘,仿佛睡着了一样;第三个人的穿着时尚,他带着一顶鸭舌帽,身上穿着造型新潮的羽绒服,脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情;第四个人穿着风衣,戴着口罩,也闭着眼睛;第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字:母子上车处。把真正的母子挤在了一边,让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。

这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲,不识字吗?不,他们是假文盲,一群没有社会责任感的假文盲!他们只习惯于站在自己的角度上想问题,而没有先审视自己做的是否对,他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠,换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心,善良的人,不管有没有标语的提示,也一定会主动帮助需要帮助的人。

在生活中,这种假文盲无处不在:公共场所里,“禁止吸烟”的标语就像空气一样,许多人仍然在吞云吐雾,污染空气;洗手间里,洗手间里,“请节约用水”的提示被人们视而不见,他们洗过手之后为了干净,所以不再碰水龙头,只是甩甩手就走人,剩下水龙头在哭泣;公园里绿油油的草地,色彩缤纷的花坛里,全是“走捷径”的人们,他们只为了图一己之利,不顾“爱护花草树木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……类似的事件数不胜数,生活中的我们就没有做过这样的事吗?

生活中,我们太容易忽视的就是责任心,责任往往体现在细微之处,学会在细微中拾起责任,对小事负责,才能堪当大任!

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篇20:五年级漫画老师作文

全文共 523 字

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我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

李老师的身材高高的,身上有很多块肌肉,皮肤黝黑黝黑的。他理着一个平头,头发又短又多。有着一个鹅蛋脸,在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦,李老师虽然不是语文老师,却有一张能说会道的嘴巴。

李老师可是一个足球健将,不信?你往下看。足球场上,李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手,那位老师将球踢给李老师,李老师接住球,对准球门猛地一踢,太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道:“太棒了,太棒了!”看,我们的李老师算不算足球健将呢?

李老师还很幽默呢。有一次上体育课,因为早上我们被班主任批评了,所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边,用有趣的方言大声地说:“同学们,走,咱们踢足球去!”同事们一听,顿时来了兴致,急急忙忙的跟老师踢球去了。

还有一次,因为我们班太吵,就被李老师罚站了。有一位同学,他胆大包天,在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是,李老师叫他站到花坛上去。谁知,他却还不老实,背对着李老师在那花坛上面动来动去,我们在旁边偷偷地笑着。突然,老师猛的一回头,吓得那个同学一脚踩空,差点掉了下来,逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“漫画”老师,一位幽默的体育老师。

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