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天目湖游记作文精品20篇

森林公园里有许多的珍稀植物,可以增加我们对于自然的认识。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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游西湖游记的作文600字

全文共 767 字

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西湖东大门前的那条路非常狭窄,一般不允许汽车停靠。一旁的西湖宾馆,也是不能进的。爸爸物色到了个好地方——惠州大学旧址,那儿有条路可直接通往西湖,只是相对较远。

刚下车,我和妹妹就欢喜地从车上蹦下来,没走多久,就碰见一个特别的“家伙”——一棵大榕树。它不是一般的大,是非常大,非常非常大,直穿云天。叶子十分浓密,与旁边的树连在一起,不透一丝阳光。长长的“胡须”从树上往下垂,看上去应该是一位年纪很大的爷爷了吧!它的主干上伸出一条粗粗的大树干,直扎在泥土里,十分结实。根从土里拱出,感觉都快把地面上的砖块翘出来了。看来这位“老爷爷”虽老,还是很淘气,肯定是个老顽童。抬头一看,我的天!这“老爷爷”竟伸出了一只“手”,好奇地“抓”住了身旁几位“小伙”的头发,他们肯定无奈极了吧,形象碎一地!要知道,现在的人可把形象看得十分重要!

接着往后走,映入我们眼帘的是一棵手掌般的树,它的“手指”向外延伸,像是捧着什么东西,大概是对生活的希望,对梦想的追求吧!没多远,还有一棵更加特别的树。它连接主干和枝的地方,有一个个大小不一的圆形凹槽,活像一个个深邃的眼睛。看来是想认真观察这世界万物的美丽呢!

我发现,只要是靠着湖边,有围栏围着的树,都是向外生长的。有的甚至特别夸张,都冲破围栏,长到水里边去了,还要人们专程拿个围栏固定在那儿。这就是生物学里的“应激性”吧!原来植物比我们人更加讨厌被围栏围起来,限制自由的滋味哩!

妹妹边走边跳,开心地叫道:“西湖为什么要叫做西湖啊?肯定是因为它像西施那么美丽,才用西施的姓来取名吧!”但在我心里,西湖无非就是惠州所有湖中地处最西边的湖。竟然这个问题不得解,那么我更愿意相信,也更加赞同妹妹这个有趣而美丽的说法了。

此刻我最感兴趣的,是西湖边的树。那些树啊总是那么特别,常在我的脑海里萦绕、徘徊。树啊,惠州西湖的那些树。

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篇1:初中写泰山的游记

全文共 461 字

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人生至极莫过于登泰山之巅峰也。

放署假了,值得我自豪的是我在家人培拌下,登上了泰山之巅峰一一中天门时,才真正体会到,历史上那么多名人佳士及至多朝多代的将王帝相都去泰山游玩朝拜,并留下佳句文宝,这与名山古刹有关外,更与历史渊源传承分不开。

登山那天,晴空万里,早晨来到山脚一一红门时,还有冷风佛面凉爽之感。当踏上由石板,水坭辅设起来台价路时才感到登泰山的道路完全由人工开采板材砌填成的,好一个人们创造世界的创举呵!

登山难,登泰山同样更难,越向山顶攀道路也越峻险,坡高费劲,正于少刻休息时,突然间天上乌云密布,狂风大作,倾盆大雨!从天而降,由于我们没做充分准备,被雨淋了个落汤鸡,踏步界梯路已变成小河沟上面冲下的大水浸漫了足眼,既好玩又恐怖。不到半小时雨停云开,又露出了阳光,这真是夏天的气候比人变脸还快。待我们爬到中天门时,云雾绕山腰,眼前一览群山低的景色,十分惊人。好一个无限风光在险峰呵!

泰山,心目中泰山是势不可挡的形象,在人们的理念里是;泰山石敢挡;是民间赋予中华民族的钢筋铜骨的气概,我要发扬壮大这种

精神,从小励志成长。

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篇2:西游记小学读后感作文

全文共 528 字

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中国,一个古老的文明古国,历史渊远流长。自古以来,中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词,别有一番风韵,元曲随时通俗,可读起来却是朗朗上口。更为熟悉的唐诗,便不用我多说,更是祖国闪闪发光的瑰宝。而《西游记》却与众不同。

《西游记》,自大我幼时,便不断的接触。看电视、读书,都已是习以为常,所以每个情节都熟悉地不能再熟悉了,便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时,我再次翻开了那本书,“看”到了那熟悉的面孔,顿时,却有无比多的感触……

——走进那个奇妙的神话神话世界。

“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了,我才觉得奇怪,为什么我的心情随着主人公的变化而变化呢?为什么我完全入迷,连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我,好奇心告诉我也许只有不断地阅读才可能找到答案。我拼命地阅读,全身心地投入,可就是达不到那个效果,我迷茫了。

——找到答案,发现根本原因。

那这两本差不多的神话故事对比,显然,吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的栩栩如生,就如身临其境。以物喻人,以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的个性与以事物来完美结合,从而达到使读者入迷。有时还融景与情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀乐。

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篇3:二年级西游记读后感400字

全文共 455 字

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《西游记》已经被排成了很多版本的电视剧和电影,假期我和爸爸共读了《西游记》,联系电视连续剧《西游记》。我被书中唐僧师徒的离奇经历深深吸引,同时有了更深刻的印象。

瞧!这四个人,多鲜明:唐僧诚心向佛、一身正气,孙悟空勇敢顽强、本领高超,猪八戒很善良、但贪财好色,沙僧-心地善良、忠诚正直,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,唐僧成功地取得了真经关键靠他,他百折不挠,一次次战胜困难,决不灰心。我们学的课文《第八次》中布鲁斯王子经历九次失败,最后受蜘蛛织网启发,再干第八次,终于打败侵略者。而孙悟空却经历九九八十一难,坚强执着、不畏艰险、锲而不舍,这着实是一种值得我们学习的精神。想想自己在学习上半途而废、虎头蛇尾,想想爸爸在工作上有一点不如意回来唉声叹气,父子俩都很惭愧,为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这正是我们所缺少的,只要能把一件事情从头做到尾,不管是成功了还是失败了,都是一种成功啊!

勇往直前,做一个生活中的孙悟空,就是我的感想。

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篇4:2024西游记初中读书笔记心得

全文共 552 字

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在这个假期,我又重读了四大名著中的一本,名字叫《西游记》。以前我读过这本书,可我依然对这本书感兴趣,百读不厌。而且每次读这本书都会有不同的感受。

以前我最喜欢孙悟空,他会七十二变,他会翻筋斗云,他武艺高强,他嫉恶如仇。我还喜欢沙和尚,他敦厚老实,任劳任怨,忠心耿耿。我最不喜欢猪八戒,他好吃懒做,胆小如鼠,禁不住诱惑。我也不太喜欢唐僧,一看到他就让我想起学校里的老师,每天唠唠叨叨,没完没了。

这次重读《西游记》我有了不同的想法:我有点理解唐僧的举动了。唐僧本就是一个虔诚的和尚,他自律,有坚定的信仰,可无奈收了三个性格迥异的徒弟。作为师父的他,徒儿有毛病不能不管,可他又确实是手无缚鸡之力的书生,所以他除了言传身教,只有不停地唠叨。大概他也坚信滴水石穿的道理,也正是这一路的奔波加上一路的唠叨,让顽皮骄傲的石猴,好吃懒做的八戒,终于坚持到达西天求得正果。

重读《西游记》让我体会到老师的不易,唐僧只有三个徒弟就让他伤透脑筋,我们的老师每天面对三十几个学生该是怎样的不易。都说八十一难多么的难,我们的老师一学期不知要解多少危难,学习上的,身体上的,师生关系上的,包括与家长之间的各种问题。唐僧不好做,老师更难当。以后,我想我该好好学习,少犯错误,让老师轻松些。

名著就是名著,让人百读不厌。每次阅读都有新的收获。

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篇5:武当山游记

全文共 435 字

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我的家乡在湖北十堰,那里一年四季风景如画,美不胜收。

武当山如同仙境一般,你要是到了武当山,相信你也会被这里的美景深深折服。武当山的一座座山紧紧相连,有的山像一口灌满了碧水的井,有的山像是一个大桃子,我想,那是仙女们采摘蟠桃时遗忘的吧?还有的山像一把利剑,拨地而起,直插云霄,一座座山奇峰罗列,形态万千。武当山可真险啊!一面是悬崖峭壁,一面又是万丈深渊,好像随时都有可能掉下去,一眼望去简直让人心惊胆战。

爬上山顶,俯瞰山下,云雾缭绕,每座山只露一点儿山尖,仿佛来到了人间仙境一般。“会当凌绝顶,一览众山小。爬山的疲劳已经被我抛到了九霄云外,只顾得欣赏眼前的美景,真是让人流连忘返。这样陡峭的山,这样若隐若现的云雾,一刚一柔,刚柔并济,真是美不胜收。感觉走进了连绵不断的画卷,真正体验到了“人在画中游”的感觉!

指导教师杨艳秋点评:你的词汇量让我刮目相看,老师要给你点赞!云雾缭绕的武当山在你的笔下如同仙境一般,只有亲眼所见,亲自体验过的人才会把武当山的美表现得如此淋漓尽致。

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篇6:西游记读后感二年级作文

全文共 306 字

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暑假期间,我读了一本很有趣的书——《西游记》,我看了一遍不过瘾,现在还在听凯叔讲《西游记》的故事。

《西游记》真本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚遇到了九九八十一难,终于取到了真经。

我最喜欢的一集是《大战红孩儿》。这个故事里有一句话很搞笑,这句话是这样的:孙悟空看到天上有朵红云,一下就把唐僧推下了马,因为唐僧是屁股着地,所以他说:“悟空,你不是跟妖怪过不去,是跟为师的屁股过不去吧?”我看到这里,哈哈大笑。虽然孙悟空把唐僧推下了马,但是,他也是着急,怕师父被妖怪抓走。孙悟空保护唐僧忠心耿耿,吃了很多苦,战胜了很多妖怪,他很勇敢,所以我很喜欢他。

读了这个故事,我知道了坚持就是胜利,不要半途而废,不要气馁。

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篇7:小学生西游记读书笔记600字

全文共 698 字

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读完《西游记》,我感受颇深。师徒四人经历了九九八十一难,打过牛魔王、斗过白骨精,用疲惫不堪的双脚走了14年。这14年里,不知趟过多少条大河,穿过多少片森林,翻过多少座大山,一路上斩妖除魔,历经千难万险,尽管如此,他们依然不屈不挠,勇往直前,最终取得真经。

这其中让我印象最深刻的是:唐僧师徒四人拿到经书后,在经过通天河的时候,老乌龟驮他们过河,可是由于唐僧没有帮乌龟完成它的托付,老乌龟生气地把他们连人带马一起丢进了河里。他们费了九牛二虎之力把经书一本本捞上岸,却发现经书全是白纸。

师徒四人很沮丧,八戒说:“看来如来不想给咱们经书,咱们还是各回各家吧。”可是大家觉得经历了这么多磨难在最后一步放弃太可惜了,经过一番讨论之后,他们决定再回去求取真经。四人又风尘仆仆地赶回如来那里,如来告诉他们这就是他们要经历的最后一难,现在他们功德圆满了,就把真经给了他们。我想如果他们在最后一刻没有坚持就放弃了,他们可能会后悔一辈子吧。

我也有过这样的经历,记得有一次体育老师让我们跳绳100个,跳绳是我体育中最不好的项目,我想跟老师说我肚子疼,可是最终我没有说,因为我不想被这点困难吓倒。于是我拿起跳绳开始练习,1个、2个、3个……当我跳到80个时,已经精疲力尽了,两只脚开始不听使唤。

脑袋里有两个小人,一个说:“坚持一下,就剩下20个了。”一个说:“放弃吧,反正老师也不会说什么。”两个小人争论不休,最终,坚持打败了放弃,我又拿起跳绳,81、82、8……终于,我跳到了100个。当时我心里真是高兴极了,我想如果当时我放弃,就永远不知道自己也能跳100个啦。

像唐僧四人一样,面对困难,咬牙克服,坚持到底,必取真经。

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篇8:小学二年级西游记读后感

全文共 1180 字

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《西游记》是我国的四大名著之一,作者吴承恩,书中的主要人物有:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧这师徒四人,这本书主要描写师徒四人一起到西天取经,一路上他们遇到种.种困难,斩妖除魔,最后终于到了西天,取得了真经的过程。我读了这本书之后,明白自己应向他们学习不怕困难险阻,不向困难低头、屈服,相信自己,胜利最后一定会属于自己的。 "Journey to the West" is one of the four masterpieces of our country. The author Wu Chengen.People, this book mainly describes the four masters and apprentices to the Xitian to learn from the scriptures. On the way, they encountered species. Species, she cut off the demon, and finally arrived in Xitian and obtained the process of the true scriptures.After reading this book, I understand that I should learn from them and not be afraid of difficulties and dangers, do not bow their heads and yield to difficulties, and believe in myself. In the end, victory will definitely belong to themselves.

联想到自己,我有时在学习上遇到一些比较难的题目,就不再做深入的思考,把这些题目留给爸爸妈妈,让他们告诉我正确的答案。读了《西游记》后,有一次数学考试,我尝到了成功的喜悦。在那次考试中,我快要把试卷做完了,只剩下最后一道附加题。

发现附加题非常难,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面题目都做对了,已经得了九十分了,还有人比我考得少多了,题目这么难,别人肯定都不会做,反正老师还要评讲这一题,我等老师讲的时侯认真听就行了。于是,我把最后一题放在一边,左右看看其他人,发现别人全都做好了。

心里很着急:要是抄到别人的答案多好啊,可是考试作弊是可耻的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游记》中的故事,心想:我怎么能被一道题目难倒呢?于是仔细地把题目读了几遍,在草稿纸上画出线段图,专心致志的思考。功夫不负有心人,我终于想出来了。当老师告诉我考得了一百分时,我心里像吃了蜜一样。

我以后一定要孙悟空一样,不怕困难险阻,不向困难低头,相信自己,胜利非我莫属。

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篇9:高中格列佛游记读书笔记

全文共 1872 字

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我一向自诩读书甚多,常常冷不丁地从书中拣一句出来,把和我谈话的人说得瞠目结舌,然后夸夸其谈的告诉他出自谁谁谁的某某某名着。每当这个时候,我总会很得意,就以为自己已经博览群书,通天晓地了。还装出一副文绉绉的样子,像中了状元郎似的,好不骄傲了。昨天,我与好友m君正在闲谈,正起兴时,我眼珠子一转,脑筋一动,又冒出一句托尔斯泰的名言来,并用调侃的语气问他说看过这篇文章没有。他很恼怒,大声质问我:“你太自以为是了,我问你,《格列佛游记》,看过没?”这一下可把我问住了。说实话,我对这部世界名着早已久仰,但因为种.种原因一直没能拜读。于是,找了个空闲的时间,去书店把这本书捧回了家。

古人读书有头悬梁,锥刺股之说,而我读书大概也有此种精神吧。只两天,这本二指厚有余的大书就被我看完了。本书主要讲述了主人公格列佛先生的奇遇。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架:但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。

两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。而说它所谓的讽刺意味,则又可以用书中的另一句话来诠释,“一个人如果要在与他的地位完全不可相比的人们面前保持自己的尊严,即使费尽九牛二虎之力,也是徒劳无益的。转眼见又到了书的第三卷,飞行的岛国,这一卷在我看来是最为引人入胜的了,作者再一次去进行航海,但一样也是遭遇的厄运,他被漂流到了一个荒岛之上。却意外的发现了飞行的岛国——拉普他。这里的人十分奇怪,似乎对乐器有种莫名的喜爱,他们除了把饭菜都做成各种各样的乐器形状以外,还时不时的就皇帝连同所有大臣拿上乐器演奏三个小时。并且把音乐视为评判一个人的标准,如果不懂音乐,或是不精通音乐,那他不管有何德何能,也是要比别人矮一头。格列佛先生在这里先是受到了很好的待遇。他去参观了位于飞岛国的陆地领土上的首都拉加多,并去游览了着名的“设计家学院”。在这里见到了许多的奇人,了解到了许多奇怪的事,甚至见到了一台能自己写出哲学,诗歌,政治,法律,数学和神学着作的书。作者在这里呆了一段时间后也离开了这个地方。随之来到了本书的第四卷,慧马国。格列佛在慧马国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

总而言之,《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说,也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。他讽刺了社会上的种.种丑恶,却又不明说出来,而是巧妙的将它们安插在书中的故事中,把人类贪婪,为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大,自以为是,掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。至于飞岛国与慧马国的启示,在上面我已经说到了。

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篇10:动物园游记的

全文共 587 字

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今天我们要到长沙有名的景点野生动物园去秋游。一大早我和同学们就乘车前往长沙。大客车开了将近一个小时,终于到达目的地。

在野生动物园的大门口,我看到有两三头精致的大象,这时导游对我们说:“我们将进入猛兽区。”我心里充满了期待和喜悦,。进了猛兽区后,里面分了好几区。先是食草动物放养区,这里有鹿啦,羚羊啦,还有国外的动物,如长颈鹿、斑马、犀牛等等。它们争先恐后地来到食槽边,围着食物,吃得津津有味。接着我们来到了豹区。这里的豹的确很少,走到尽头才看见了两头豹。车子慢慢的行驶着,来到了万兽之王之区---狮区。瞧,这儿有一群可爱的小狮子正懒洋洋地晒着太阳。难道所有狮子都聚集在这里了吗?看来后面没狮子了。唉,真气人,大狮子都跑哪儿了呢?接下去是熊区。熊区里的熊一见我们的车,平时的凶猛全没了,只会傻傻地,慢步行走过来。但是熊越走越快,一眨眼就穿过了我的视线。现在也许是猛兽晒太阳的好时机。看这里,有两只猛虎趴在一个木棚上晒太阳,并呆呆地望着我们。

猛兽区游览完后,我们又去观看大象表演。我们早早地进场入座了,大象表演却还没开始。同学们则你看看我,我看看你。不知道在搞什么名堂。过了几分钟,才开始了表演。大象们都使出了自己的看家本领:用鼻子投篮和踢球;站立走独木桥;都表演得非常精彩,最后,还用鼻子敲地板,好像是在欢迎我们呢,真有趣!有些同学甚至还跟大象拍了照呢。

这次秋游既开心又有趣!

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篇11:西游记的读后感九年级

全文共 525 字

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西游记是由吴承恩当时在官场的失意,生活极度困难,更是对当时社会的封建科举制度和政治社会的黑暗而感到仇恨和不满其内心的表达和宣泄,吴承恩自言道:"虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。"

西游记是一部神话长篇小说,主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难,经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事,师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固,带人仁慈,菩萨心肠,啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色,他爱恨分明,嫉恶如仇,劫富济贫,更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠,遇到困难就知道退缩,墙头草随风倒,并且贪财好色,就像三打白骨精那一节,只有孙悟空看得出那是白骨精,孙悟空打了白骨精之后,猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人,以他的能力其实是可以分辨出来的,但是他不去做。沙和尚老师忠厚,没有怨言跟着组织走。

西游记里面这4个角色好像是写的人的人的内心和外表体,心里想的便是孙悟空那样能够拯救世界,而实际做的只是埋头苦干却得不到重视。这样刚好是吴承恩对当时的处境的诠释,读完这本书对我最大的感受就是唐僧这种为了取得真经不怕经理千辛万苦甚至丢掉自己姓名的精神。

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篇12:西游记阅读笔记600字以上

全文共 555 字

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第一次拿起《西游记》是一次偶然的机会,刚拿起书就被吴承恩笔下的孙悟空所深深吸引。书里面的,他极有如仇,救助贫困恶惩坏人,敢作敢当,每一次都用聪明的才智,打走妖怪,我认为一切看似困难的事情,只要敢于去拼去闯,坚持自己的目标,只要努力了就会有奇迹。

就像玉皇大帝看似很强大,还不是被孙悟空“收拾”的服服帖帖,就像孙悟空三借芭蕉扇,一开始铁扇公主死活也不记,最后还不是借了。所以看是个人的事情,只要敢于去拼去闯,就会有奇迹。

就用现实中,最近挺火的张艺兴来说,说他还不是在困难中挺过来的,记得他在一本书说道:每一次痛到极致的历程,是成长。他常常在半夜被腰上儿痛,系还会因为坚持工作,而晕倒。可是这一切,他还不是挺过来了,成了当今大红大紫的人。

再近一点,就比如说我们做数学题,遇到困难是不是就放弃了呢?当然不是,我们会迎难而上,仿佛反复读题,分析思路在脑海里模拟一个相似的环境,把它努力做到最好。

孙悟空,因为坚持,把唐僧送到西天取经,猪八戒因为坚持,完成了观音的使命,沙僧,因为坚持把经书担回了大唐,白龙马,因为坚持把唐僧驮到了目的地,唐僧因为坚持,最终取得了真经,所以人生需要坚持,才会有奇迹。

生活因为坚持自己的目标,而变得美好,但愿所有人都记住,一切看似困难是只要敢于去拼去闯,坚持自己的目的,只要努力了,就会有奇迹。

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篇13:格列佛游记读书笔记

全文共 466 字

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格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,它在世界各地流传甚广,看完后很有收获。

这本书描写了航海家格列佛在四个不同国度里的奇遇。在身高不到六尺的小人国里,在大人国里,在飞岛,在马的国度。每个国度都有不同的境况,都有不同的习俗,不同的表现。比如在小人国,臣民吃鸡蛋时先敲开较小的一端,而邻国却先敲开较大的一端,为这件小事,两国竟发生武装冲突;在大人国,格列佛在大人国人的眼中像鼹鼠一样大小,自然被当成了玩物戏耍;悬在空中的飞岛上上的人们相貌古怪,想法和做法更是我们难以想到的;后来格列佛又来到马的国度,这个国家被一种叫做“慧马”的具有理性的马统治。

我最喜欢的国度是“慧马国”,慧马国中的主人灰马很慈祥、和气,是匹好马,慧马国的马们说话对大家很有启发,它们都是用最简单的词汇表达最有意义的内容,从无半句废话。格列佛在慧马国中也一直受到慧马的热心款待,过着幸福的生活。回到我们现实中,无论在学校还是在家里,我想我们也是应该和气,对人真诚,不说废话,热心帮助别人。

格列佛的航海经历离奇、有趣,受益匪浅,给我留下深刻的印象。

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篇14:以秦皇岛游记作文600字

全文共 812 字

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秦皇岛我们游了山海关、南、北戴河,还有一处景点是——野生动物园,咱们来一起分享一下这里的壮观景象吧!

野生动物园,与一般的动物园的不同之处就在于野生这两个字。在这里,一些动物是有自由的,它们不被关起来。一想到这里,我的心就会扑通扑通直跳,我还从没看过野生动物园呢,好激动哦!

首先见到的是一群形状怪异的鸟。它们的语言很特别,颜色十分鲜艳、漂亮。

往前走,是一座小桥。我下意识地向下面看,天哪,这这是鳄鱼,真的鳄鱼,它们正虎视眈眈地盯着我们!好害怕呀,掉下去就成为他们的美餐了,我赶紧向后退了一步。

哇,前面的更精彩!各种各样的猴子出现在我的眼前。有猩猩、狒狒等,最好玩的是长臂猿。只见它们不走寻常路,把双腿吊在上面的杆子上,用手去够下面的香蕉,结果没够到。哈哈,让你再逞能!以前总听别人说,猴子的屁股很红,可从未见过,今天才算一饱眼福,猴屁股都可以与马路上的红灯相比了!

后来我又看了大象、蛇等动物。终于该坐小火车去看野生动物了,这里的动物,可不同于刚刚提到过的那些动物哦,你想要不我们怎么能乘坐小火车去看它们呢?还是找个靠边的位置吧,这样既安全又看得清楚。

第一站是狼堡。还没看到狼就先听到了一声声凄惨的狼叫,好吓人!不一会儿,远处树林中便出现了许多狼的身影。它们并不是我想像中的大灰狼,而是,形状、姿态、颜色各异。随着车子的一点点移动,我们又离开了狼堡,来到了虎园。

可是,眼前所见的却让我大失所望。一只老虎有气无力地趴在木板上睡觉,好像专供人欣赏,没有一点害怕的样子,还有几只在打滚,一点没有我想像中的凶猛、厉害。(我感觉:野生动物,追求的是自由,是豪放的美,而在这里,我却只看到了宠物似的动物,以及病猫似的老虎,有点出乎我的意外。)

接着向前走,我们进入了熊的乐园。熊是最可爱,最善解人意的动物,每当有人来欣赏,它们就会立起前腿和人打招呼,甚是可爱。

我们还看了狮子、孔雀等珍稀动物,的确让我大开眼界。

一天旅游结束了,我收获多多啊!

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篇15:西游记读后感个人心得体会

全文共 672 字

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《西游记》这本就算大家没看过,肯定也看了由它改编的电视剧、电影或动画片,精彩的情节让人看得如知如醉,废寝忘食。

课文中《猴王出世》这部分节选故事让我对整本书的阅读产生了极大的兴趣,就迫不及待地先借了同学的来读。《西游记》这本书的主要内容是孙悟空由于大闹天宫被如来佛祖的五指山压了漫长的五百年,后被唐僧所救救,护佑他去西天取经,克服途中九九八十一难,最终取得真经。

在取经之前,孙悟空猴性十足,上天入地,随心所欲,既聪明勇敢,又非常的狂妄自大,居然敢大闹天宫,就连玉皇大帝也拿他没办法,只好请如来收服他。但在取经途中,他依然机智勇敢、无所畏惧,但不再那么傲慢了,对唐僧忠心耿耿,尽心尽职。比如:师傅让他背着那个妖怪变成的小孩,虽然他一眼就识破了那个小孩是妖怪变的,但还是背着。可见,一个人一旦有了自己关心的要保护的人,就会收敛任性,照顾

虽然孙悟空是神话中的人物,但在现实中,我们人人都可以做自己世界里的孙悟空。面对困难,勇敢不退缩,遇到麻烦,追根究底不马虎,为了自己关心爱护的人,收敛任性,为了自己该做的事尽心竭力。

《西游记》里的唐僧执着,意志坚定,也是让我很佩服的。取经的路上,他不受任何诱惑,不管是金钱还是美色,一心只为取得真经。然而,当他遇到别人有困难时,又会暂时停下取经的脚步,让徒弟们尽力去帮助别人。

《西游记》中唐僧师徒四人取经路上的酸甜苦辣,丰富了我的感情,教会我如何面对自己的困难,如何面对他人的困难,让我也取到几条“成长之经”。

一本好书,就是人最大的财富之一,它会带领一个懵懂无知的小孩,一地走向成熟。阅读,让我开心!进步,让我自豪!

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篇16:西游记读后感500字作文

全文共 540 字

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《西游记》是我国历史上四大名著之一,更是家喻户晓,人人爱读的一本名著,这个假期,我把还没完全通读的《西游记》,又拿出来看一看。

这本神魔长篇小说主要讲了师徒四人要去西天取经的时候经历了九九八十一难,不畏艰辛,勇于挑战,不怕吃苦,最终成功取到真经,修成正果,其中唐僧善良,猪八戒贪财好色,知难而退,沙和尚忠厚老实,孙悟空大师兄谨慎小心,武艺高强,虽然他们各有各性格上的差异,但是最后不畏艰辛走来十万八千里,时长14年,最终取到真经,修成正果。“十万八千里,我们地球最大周长只有四万零七十六千米,换算一下,师徒四人共走了十万八千里,等于54000000米;地球的最大周长才40076000米,师徒四人等于绕了地球一圈多才修成正果。”我的心中不由得打了一个哆嗦,所以才可“叹取经艰难”啊。

在这些人物中,我最喜欢我们的大师兄孙悟空,尤其是那一句,”吃俺老孙一棒”,让我格外记忆犹新。总会情不自禁拿起扫帚一劈,其中令我最深刻的就是《三打白骨精》了,这狡猾的白骨精为了吃到能长生不老的唐僧肉。面先后变成女子、老婆婆、老公公。来诱骗唐僧,幸亏被拥有火眼金睛的孙悟空识破并击杀了妖怪,但唐僧这个凡人却认为老孙杀了人,一怒之下竟将孙悟空逐出师门。

通过《三打白骨精》,我明白了要明辨是非,不要意气用事。

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篇17:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 541 字

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合上书,我长舒一口气,心中的欢喜难以言表,长达两个月,我终于将《西游记》收入囊中。

两个月前,我还殊不知自己将会和这位新朋友见面,直到谢老师提醒我们挖掘这份宝藏,才拿起了原版,开始读了起来。

这本书写的简洁明了,而且生动有趣,没有过多的修饰词,反而让人读着有种轻松舒适的感觉。而这本书身为中国四大名著之一,独具一格的地方自然有。的特色,就是文中夹杂的小诗了。

小诗每一回都有,并且有长有短,大多描写的是人物、景物。有的虽描写一个人物,用到了很多篇,最显著的就是徒弟三人的自我介绍了。每每与妖怪争斗,开始时,三人总要先自夸一番,本是几句简单的话语,在吴承恩先生的笔下,就变成了“家居花果山,祖贯水帘洞”“睁着一双不白不黑的金眼睛,天惨淡,月朦胧;拿着一条不短不长的金箍棒,来无影,去无踪。”

文中刻画的人物都细腻生动,聪明却暴躁的孙悟空,四海之内无人不晓;猪悟能则是最爱吃的了,不管那次斋饭,都不会忘了他,总是把他的吃相描写的淋淋尽致;老实又尽心尽力的沙悟净,虽不如孙悟空与猪悟能出彩,但性格则比两人强上几分;一心向善,只为取经的唐僧,意志极为坚定,任凭谁怎么勾引或阻拦,只有一个念头,取经。

最后,四人也是历经十三四年千辛万苦,九九八十一难得经归乡,但他们还会与其它的读者,走一走这取经之路。

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篇18:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 275 字

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格列佛游记》主人公是格列佛,格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国四个岛屿。在小人国中他是个巨人,有趣的是只要跳绳跳的高就可以升官;而在巨人国中格列佛是个蚂蚁经常被小鸟、老鼠等动物欺负;格列佛有去了一座浮在空中的飞岛;之后他在慧因国又受到了一群马的教诲。

我非常喜欢格列佛,他让我感受到因为他很宽容、勇敢、善良、爱冒险的精神,让我们值得学习。

在生活中我们宽容一点,不怕挫折,学会独立生活、自立自强、敢做、敢讲、敢写、敢自我,在学校是一名好学生,在家是个好孩子。

最后,让我把这本《格列佛游记》名书给大家交流分享,然后翻开这本书和格列佛去奇异的国度吧!

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篇19:初中生西游记读后感

全文共 450 字

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伴随着一个学期的结束,我也读完了一本叫做《西游记》的名著。这本书真的是十分的精彩。

这本书的主要内容讲的是唐僧师徒四人取得真经的故事。里面有善良的唐僧,机智的孙悟空,幽默的猪八戒和老实的沙僧,当然有那英俊的白龙马了。他们经历了九九八十一难有三大白骨精、大战红孩儿等等,他们一路上降妖除魔护送唐僧取得真经。最后被天庭封了神,有了自己的名号。

读了这本书,让我感受深刻,孙悟空的机智和勇敢,唐僧师徒四人的团结一致,这两点让我特别佩服,在三大白骨精回合中,白骨精变成了老头、老太太、还有漂亮的女子把唐僧骗的团团转,尽管唐僧冤枉了孙悟空,认为他心狠手辣,打死这三人,孙悟空还是去保护唐僧。在取经路上有分离,有吵闹,但是他们还是拧成一股劲儿地往前走,师徒四人团结一致,最后到达西天,取得真经。他们经历的磨难,真是让人捏一把冷汗,但是他们一路上的情感更是让人感动。

这本书让我不禁联想到了自己在学习生活中我们要时刻保持机智,果断和勇敢,像孙悟空一样练就一双火眼金睛,生活在大集体的我们要学会团结友爱,毕竟合作才能共赢。

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篇20:关于黄山游记作文800字大全

全文共 696 字

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俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今年暑假,我有幸和妈妈去了黄山旅行,真是让我大饱眼福。

驾车行驶在山间公路上,车窗外连绵起伏的群山仿佛都在夹道欢迎我们,随着手机导航里播报“欢迎进入黄山风景旅游区”,随之映入眼帘的便是拥有“天下第一奇山”之称的黄山。都说黄山奇,山上这裸露的岩石,那千奇百怪的姿态,陡峭的山势,这些都构成了它别具一格的美,直击我内心深处。

来到黄山风景名胜区,站在山脚下抬头望去,群山连绵,高耸如云,像一个巨人般顶天立地,不禁让人感叹大自然的鬼斧神工和人类的渺小。

我们选择了乘坐索道上山,我高兴得一蹦三尺高,这可是我第一次坐缆车啊!

坐在缆车上向外望去,漫山遍野郁郁葱葱,大大小小的松树千姿百态。黄山上怪石嶙峋,岩壁陡峭,还有些山体光秃秃的,十分险峻。这时,一道瀑布映入我的眼帘,那水流分为两股从悬崖峭壁上倾泻而下,是那样的壮观唯美,仿佛在演奏一曲大自然的交响曲。

下了缆车,我们跟随人群开始爬山,沿着石阶拾级而上,两侧山峰玲珑俊秀。

一直向上爬,我们来到了玉屏楼,终于看到了黄山久负盛名的迎客松,只见它生长在悬崖绝壁之上,枝杆遒劲挺拔,侧枝斜伸出去,仿佛张开了双臂,正在热情地欢迎游客们的到来,听介绍说,这棵迎客松已经有1300多年的历史了,它是黄山松的代表,也是中国和世界人民和平友谊的象征。迎客松不远处是陪客松,它枝叶繁茂,苍翠挺拔,仿佛一把撑开的绿色大伞陪同着游人观赏黄山秀丽的风光。

这时,天突然下起了雨,因为天气原因,我没能继续寻找送客松,很遗憾。

我爱黄山,爱黄山的一草一木,爱黄山的美丽风光,爱它的壮观奇特,下次我一定再来体会“黄山四千仞,三十二莲峰”的壮观景象。

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