小学作文我真幸福【精品20篇】

任时光匆匆流去，我你记得那一缕清幽的茉莉花香，沁人心脾。

——题记

你幸福吗?你的幸福是什么?

这个问题问无数人，有无数种回答，有人会说：“我幸福，我的幸福是每天回到温馨的家，那里有爱我的爸爸妈妈”。也有人会说：“我幸福，因为我有万贯家缠”。还有人会说：“我不幸福，我讨厌为了生活每天努力奔波于繁华街头”。而在古代，诗人辛弃疾却说：“看到百姓安居乐业，街头灯火阑明，小城万家灯火便是我的幸福”。

不错的，幸福不就是一种知足安乐，安之泰然的生活态度。

至于，若问我，幸福是什么，你幸福吗?我想，我会不假思索地答道：“幸福在我看来是一种味道，我很幸福，凡因那株洁白幽香的茉莉花”。

那天，清风习习，万缕阳光射向大地，小屋里射成三四方小小的太阳，远处高山连绵起伏，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地应和了小溪的声音，奏响了一曲优美的山歌，和谐风景仿佛让世界都欢乐起来，引人入胜，我呆呆地坐在四周一片雪白的房间里，房间寂静地只能听到滴管里液体滴落的声音，我望着窗外的一切，仿佛他们都与我无关，欢快的气氛也丝毫无法影响我，我只处于自己的世界，这时，妈妈推门进来，随着她的脚步声的踏近，一阵茉莉花的幽香也渐渐笼罩了整个房间。妈妈的脸上有着无法遮掩的担心与疲倦，她轻声说：“孩子，别担心，病总会好起来的，你瞧，前两天家里因为没有浇水而将要凋谢的茉莉花，在这几天的精心照料下不也重拾美丽，绽放花香了吗?治病得慢慢来，心急怎么能早日康复呢?”听了妈妈的话，不禁有些动容，回头望望妈妈疲倦的身影，轻轻点了点头，妈妈欣慰地舒了口气，一阵茉莉花香这时又随风飘散在房间里。

那以后，我每天精心照料自己的身体，就像妈妈照料茉莉花一般无微不至，看着我房间床边的茉莉花一天比一天更白皙娇美，我的身体也好像如它一般一天天好了起来，直到那茉莉全部由花骨朵儿绽放的那天，我也康复出院了，回想起来，在我生病的时候，有妈妈悉心的关爱照顾，有那株即将凋零到重新盛开的茉莉花陪伴我左右，它和妈妈一起伴我与病魔斗争，何尝不是一种幸福呢?

任时光流去，我仍记得那缕香味，妈妈的关心照顾，一阵风吹过，我仿佛闻到一阵茉莉花香，那是幸福的味道。

青砖黛瓦，古镇人家，门前老树抽新芽，窗沿薄烟映斜阳，老人带镜织新衣，稚儿着衣乱涂鸦。在我的童年之中有着一件令人感到幸福的事情，即便现在回想起来都能体会到幸福的滋味。

外婆的手很巧，儿时穿的毛衣几乎全是外婆织的，每件的样式也都不同，后来因为年龄的增长，穿不下就送人了，自己也觉得“土”。一次偶然在家里和母亲整理衣服，在许多新崭崭的衣服下竟压着一件早已泛黄的白毛衣，小时候穿了一次不舒服，便再也没有穿过了，而外婆也因为老花眼看不清就不再织了。

望着这件毛衣，我的脑海里回想起儿时，我和外婆坐在沙发上。我一边看着电视一边瞟着外婆，几缕细线似的阳光撒在外婆身上，就像一幅画。外婆总是慈祥和蔼地与我说笑，又细心的织着毛衣，恍惚间我竟走了神，觉得对不起外婆，那一针一线都包含了外婆对我的爱。我不禁拿起了手机，“外婆，再为我织件毛衣吧。”“好，都依你。”

周末，回到外婆家，映入眼帘的是外婆坐在阳台上的躺椅上织着毛衣，“外婆——”我轻喊道，“过来坐!”外婆高兴地唤着我，我在外婆旁边坐下，她高举着手中半成品的毛衣贴在我身上量尺寸，然后记下、收回。缱绻日光，飘散窗外，阳光透过窗户，穿过窗帘映在外婆身上，阳光暖暖地衬着外婆嘴角的淡笑，不知是不是阳光恍惚了我的眼，我仿佛再次回到了小时候，那人迹穿梭的热闹小街上，那还残留着清代雕花檐瓦的大杂院，以及后来搬迁的新家属楼，不论在哪里，外婆的鼻梁上总架着一副脱漆的老花镜，一针一线小心翼翼地织着毛衣，一会反针，一会平针，一会又绕着花样……她的手像一对停不下来的蝴蝶在白毛衣上翩翩飞舞。

晚上外婆织好了毛衣，拢在我身上，晚风凉凉，而我的心却是暖暖的。洁白的毛衣像外婆对我的爱，简简单单却包含深情，这一针针勾起了我心中的暖，越织越幸福。心灵的深处，时时忆起外婆的毛衣，外婆虽然无法时时陪伴在我身边，但那一件件毛衣却伴我走过儿时的最美光阴，一针针一线线交织着外婆对我绵长无尽的爱。

衣暖我身，您暖我心，浅浅的举动却使我感到暖暖的幸福。

我题序的青春，还眷恋着谁的回眸?

小小的我谪居在自己的城堡中，一不小心窥见了你的模样。六月的阳光滤过你的发稍，刺进眼中是那般生疼，扎出了我的眼泪。一场午夜的电影放到黎明只剩空白，可我小心翼翼避免触及的忧伤却死死禁锢了我的回忆，满世界只剩你的背影。

曾经自命清高的我与随你而来的忧伤撞了下满怀，小心翼翼地窃喜，小心翼翼的关怀，都在我穷白的青春里刻下了根深蒂固的痕迹。我告诉自己要恨那无端闯入的你，可自始至终我都无法不去原谅，不去理解那个给了我小幸福的你。

当我埋头舔试伤口，泪浪满面的抬头时遇上了她们无比纯真的笑脸，可爱的上帝把她们的真心打包成礼品送给了我，送给了我渡忧伤的诺亚方舟。十六岁的女孩开始为自己的梦想序写蓝图，开始为自己的人生计划，十六岁的她懂得了她不可以用忧伤来伤害身边的她们，十指相扣，这是一种无言的信赖与寄托。她们的音容笑貌像一串在仲夏之夜中轻摇在梦里的流萤，一纸墨色未干的流年宣纸图中，刻满星星点点的小幸福，那是从友情里捧起的一冽清泉，清凉了我十六岁的梦。

偶尔会梦见过去，梦见了那一张张无比纯真的笑脸会流泪，眼里很涩很涩，梦中一群女孩打打闹闹，说说笑笑，可刀子们都在朝与我相反的方向奔去，轻轻呼唤中却只能看见她们模糊的背影，我们真的远了吗?

向口说着这一切，只有她可以凭我埋怨，可以任我哭诉，诺大的校园中，一个人走时，她说：“把你的影子想成如影随行的朋友，回忆着她们的样子，你就不会孤单了。”我照做了，一个人的路，瞬间充满了快乐，开始习惯低着头，一路走来，望着地上影子，心里无比幸福。

流年的故事会有怎样的结局?

当口谈底高三毕业时，心里很苦，望着她天真的面庞，我想本来应该哭一场的，可是体内原本充沛的水分像枯竭了一般，不管怎么调动，涌出的都不是在眼眶里打转的泪，而是鼻腔里阵阵的酸楚。

草拟的青春包括万千的人生境遇都抵不过“天下没有不散的宴席”，可是D，朋友们，在我们人生最纯真的年代里，我们遇上彼此，都曾经把彼此当作天使般珍惜着，疼爱着。没有云彩，天空会很寂寞，没有天空，云该何处停泊。可我们没有彼此，却依然要幸福、快乐，因为在我们的心房中，有一片天空，有一块草地，有一群女孩打打闹闹，说说笑笑。

“原来的我，怀念从前，是因为太留恋，懵懂的岁月中只收藏了简单的笑脸，我愿相信，时间倒退，记忆最美，合起双手，闭上双眼。再许下心愿。在某一天，回到从前，让他们都出现，让他们没改变，让时钟停在那年的夏天……许飞的《那年夏天》在耳边轻轻回荡，简单的干净却让人感动得想流泪。

青春似一场梦，枕边残留的是甜彻心扉的小幸福。

一天，公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至，把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来，只有一位阿姨没有挤到座位，她怀里还抱着一个两三岁的小女孩，只好双手紧紧地抓着把手，让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩，可是，这个女孩却故意装作没看见，还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了，说：“年轻人，你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外，如同没有表情的雕塑一样。

满车的人，一个个目无表情，根本没有人想让座，就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说：“你让，我不想让。”这两句话，车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果，那就是人们的借口，那就是我很累，让我在坐一坐。

这时，司机回转身来对他们说：“乘客们，公交车上要讲礼仪，要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的，纷纷站起来对司机说：“对不起，谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们，公交车上要学会让座。

在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。

有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。

这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿?”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。

这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。

通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。

执着早已融化在晨曦的白沫中，祝福和快乐萦绕着初生的太阳，看着那个生命的轮回。

——题记

翻开微微泛黄的陈旧照片，牵出的是我丝丝的伤悲。她是我的妹妹，曾经我们没有失去她，曾经她拥有快乐，自由是我们的挚友……

不知是多久以前，那个我们不愿提及的日子，那个悲剧埋下伏笔的时刻，她遇到了他，一见倾心。她是优秀的，与生俱来的是皇室的贵族气息，但是却不可救药的喜欢上了他。天也给了她机会去接近他。那个电闪雷鸣的夜晚，风呼呼的似乎要掠夺一切的安详，雷声的轰鸣时不时吓人一跳。是缘分注定吧，该呆在家的妹妹遇上了即将遇难的他。

他指挥若定，却仍抗争不过天的意志……他被浪狠狠地打在了岸上，生死一线的他，妹妹冒着被惩罚的危险给了他一个拯救生命的吻。他是幸运的，但又是可悲的，他因有个深爱他的人而幸运，也因有一段错误的姻缘而可悲。他不知道妹妹为他做的一切牺牲——失去世界上最美的声音、失去长久的寿命、失去爱她的亲人们、失去她原有的平静的世界！他太过分了，至少我是从心底里讨厌他的，毕竟他毫无定论地就认为另一个她是他的恩人，并且娶了那个她，让妹妹伤透了心，不得不和朝夕相处的我们分开。

妹妹她想让他幸福，却以牺牲自己的生命为代价；她不愿让他受伤害，甘愿让自己在生命的最后倒计时中度过。

我不懂为什么，妹妹要为他付出这么多，要为他做这么大的牺牲，到头来，还是两手空空，没有之前的美好生活，更没有她想要的爱。让我最不理解的是为什么年纪还太小的妹妹会坦然面对死亡，会将最后的生命抉择权让给他，他已经负了妹妹，妹妹却仍为他思虑着一切。

大姐忽然走进了我的房门，一眼就看出了我的难过。她到窗前看着夕阳余晖，轻叹一口气：“这么久过去了，难道你还不懂吗，小妹她是幸福的啊，对她来说，王子的快乐就是她的快乐，王子幸福着就是她的幸福，她的痛苦并不需要自己所爱的人去承担啊。”

淡淡的阳光溢入了我的小窗，望着天边的一抹云彩，优雅的姿态让我想起了妹妹的面庞，现在，我好像懂了，不管爱的对象是父母亦或是其他人，幸福都是为他们着想，他们的快乐会因爱的转换机变成我们的快乐，我们的快乐同样会成为他们的快乐，但是我们不能让自己所爱的人为自己承担痛苦……

那个晚上，朦朦胧胧间，一个梦闯入了我的心：海滩上的泡沫变回妹妹，她一切都没有变，还是那样淡淡地笑着，向这边挥了挥手，转身飞入云霄，云隙间恍恍惚惚得飘来一句话：

王子，因为你快乐，所以我不悲伤，这是我的幸福，但希望我的离去，你今后会更快乐……

[收藏痛苦的幸福小学生作文

一年一度的中秋节又到了，每年过中秋节我都非常的快乐，唯独最让我快乐的是今年的中秋节了，让我给你们慢慢讲一讲吧!

今天，一大早我起床就看见妈妈忙里忙外的，听妈妈说，中午姨奶让我们去她们家吃饭，还说中秋节了吃个团圆饭。我听了，非常的开心，就迫不及待的想现在过去。一会儿，到了中午，妈妈拿了一盒月饼，和其他的东西，我和妈妈还有弟弟一起去了姨奶家，到了姨奶家，姨奶给我们做了一桌子好吃的菜，有烤鸭，有卤猪蹄，还有鱼，等等，看得我直流口水，看来过中秋节就是比平时丰盛呀!我们一大家老小高高兴兴的吃了起来。

吃完饭后，我们开始吃月饼了，姨奶拿来一盒非常漂亮月饼，打开一看，里面有八个又大又圆的月饼，各种各样不同口味的月饼，有红豆馅的，有绿豆馅的，还有蛋黄馅的，等等，看上去非常的好吃，我拿了一块我喜欢吃的红豆馅月饼，闻起来非常香甜可口，吃起来软软甜甜的特别好吃，一会儿，我就吃了几个，妈妈过来说，不能再吃了，吃多了会肚子痛的，我这才不吃。今天中午我吃的好饱呀!过中秋节真好，能吃到这么多我非常喜欢吃的东西。

今年的中秋节我过得非常的开心和快乐!哈哈，说到这里，大家是不是觉得我是一个吃货呢?

你问我什么是幸福，那我就告诉你，幸福就给于、幸福就是帮助、幸福就是奉献、幸福就是快乐、幸福就是和平……只要你做出奉献、只要你能给予、只要你能热心帮助他人……这对于别人、对于自己、也是一种幸福，

幸福是什么作文。

下面，我给大家说两个故事。

很久以前，有一个大地圭（他家里十分的富有，专门欺负那些贫穷的人们，人称他为大恶霸）。他有一个儿子，从来不学习，没有文化，没有教养，整天吃、喝、玩、乐，天天都要用家里好多钱，都怪他父母把他溺爱惯了。

许久以后，他的父亲死了，留下来给他的，只是用完以后家里仅有的剩下的钱。

儿子还有想到过要停止用钱，他还在大量大量的用钱，几天后钱用光了，孩子没有文化，不能出去工作，挣不到钱，最后，变成了乞丐，沿街乞讨，后来饿死在了街头。

朋友们，你们说，这个孩子快乐吗？这并不是父母给予他的那一种幸福，从前，有一个鞋匠，他有九个儿子，他的儿子们整天就知道吃喝玩乐，没有一个主动跟他学艺，鞋匠家后院有一片园，每年都结出又甜又大的葡萄，可是今年，果园里一颗葡萄也没有。

有一天，鞋匠突然病危了，他把儿子喊到身边，对他们说：“我知道我的时间不长了，但是，你们一个个都没有一点儿本事，你们怎么办啊？”老鞋匠长叹了一口气，想了一会，眉毛一变，又对他的九个儿子说：“我补了一辈子的鞋子，攒了一点钱，埋在了葡萄园里，谁找到了就归谁。”说完就闭上了眼睛。

九个儿子立刻到后花园里拿着锄头就开始翻啊翻啊，过了三年，整个葡萄园都快被他们翻遍了，可是父亲说的钱没有找到，到是葡萄园结出了又甜又大的葡萄，九个孩子这才明白，父亲给他们的财富是什么。

朋友们，你们知道为什么葡萄园又会结出葡萄吗？告诉你吧，葡萄园里的土被九个儿子翻了又翻，土地肯定很肥沃，当然会结出又甜又大的葡萄啦！

我觉得这个鞋匠让孩子们知道了什么是幸福，只有给予热心帮助他人、奉献……这就是真正的幸福。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

美好的家庭就是一种幸福;有的人认为，看到别人快乐就是一种幸福。

幸福，像一颗橘红色的夕阳一样温暖;幸福，像一个人紧紧拉着你，永远不会离开我们;幸福，像一位美丽的小天使。我的幸福是在饥饿时，可以吃到妈妈亲手做的美味佳肴;当我伤心难过的时候，有家人和同学可以安慰和关心我，以及有一个可以和我分享喜怒哀乐的妹妹。

当我打开了心眼，我会看到美丽的大地，而且幸福是离我越来越近。我觉得”幸福”是酸甜的，因为有的时候是很幸福的，但生气时，却是像一个火球，东跑西跑，把全家人都气翻了，那时的感觉是非常的”不幸福”。

如果可以永远都是”幸福的感觉”，那不知道会有多么好、多么快乐和多么兴奋啊!可那是不可能的，因为没有人可以一辈子都很幸福快乐。

以前，我对家的含义并不理解，就是理解，也只知道字面上的意思，不明白“家”字背后浓厚的含义。但是，自从经历了一件事，令我彻底领悟了，什么是“家”。

那时六年级的暑假期间。那次暑假，我也不知道自己得了什么病，常常头晕、呕吐，喉咙也疼得要命，我每天就只能躺在床上，时而还会肚子疼。母亲就时常给我买补品，我一天不知道要吃多少补品，口里无时无刻都是苦的，别提多难受了。

有一天，母亲又端着那个碗，又坐到我跟前，把汤药塞给我，我接过碗，就大口大口咕噜咕噜直接往下灌，管它什么苦还是甜呢。母亲在一旁絮絮叨叨地说道：“平时又不知道多注意身体，现在好了，生病了吧，还要给我添乱，就要麻烦我去给你买这买那的，就不知道给我少操点心。”我只觉得心里甜滋滋的，血液里暖气四溢，因为我知道，母亲这是在担心我呢。我调皮地挠挠头，直说“知道啦，知道啦”。母亲这才一把抓过我的碗，就在母亲要起身的一瞬间，我突然感到胃在不停地翻腾，什么东西直窜上嘴巴，我想呕吐了。母亲一见情况不对，连忙拍着我的背，心疼地说话直哆嗦，她不停地呼唤着我的小名。我只觉得天昏地暗，就晕过去了。

当我醒来后，四周白茫茫一片，我再仔细一看，喔，这里是病房……等等！我怎么在病房！我立马从床上坐了起来，没人。

“吱~”门被推开了，是妈妈。她的面容有些憔悴，眼框通红，她一见到我，就飞快地扑了过来，使命地抱着我，也不说话。我似乎明白了什么，热泪便情不自禁地淌了下来。我一直认为，人怎么会感动地哭了呢？可是，那一瞬间，我明白了。

后来，母亲说，我晕了后，她就急匆匆地载我去了医院，医生说，我呕吐完就没事了，一会儿就好，虽然话这么说的，但是她还是忐忑不安。

如果世界上有后悔药卖就好了，我就一定要好好照顾好自己的身体，不让母亲担心。但是，后来，我想了想，如果世界有后悔药卖地话，人们就更不会珍惜现在了吧。我就不会有这次的教训，不会深深地感受到家的幸福、温馨与美好了。

[家是幸福的港湾小学作文

1.“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!

2.冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

3.“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

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5.春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

6.秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

7.这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔，像昙花一样不张扬，只有这样，我们才能十全十美。

8.走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

9.阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

10.雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

11.当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。

12.盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。

小学生优美段落摘抄精选小学生优美段落摘抄精选13.在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类，我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。

14.幸福是许多人都追求的，而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到，其实幸福就在我们的身边，是需要我们用心体会的，我的感受就是幸福就在我身边，一天都没有离开过我，甚至在我生病的时候。

15.春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

16.街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫。

17.在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。

生活，带给了我们许许多多。如：快乐、感恩、分享、自信、幸福等。

2月28日是我的生日，可是我不记得了。放学后，我想去约好朋友一起回家，但是，她们已经走了。我只好独自一个人回家了，在回家的路上，我看见有的同学一群群在一起勾肩搭背，有的同学在一起有说有笑，还有的同学蹦蹦跳跳、开开心心的回家。可只有我独自一个人走在路上。

走啊走啊，越走心情越不爽，天也没有那么蓝了，云也没有那么白了。小草、小花伤心的低着头。我终于到家了，按响门铃没有人开门，只好用钥匙打开了家门，家里也没有开灯。

突然，灯亮了，一群人浮现在我眼前，他们大叫：“许文慧，生日快乐！”我的心情从低谷上升到巅峰。我开心极了！心想：原来我今天过生日，接着他们送给我了很多礼物……

这件事情让我充分感受到了，生活带给我的幸福。

[小学四年级作文：生活，让我懂得了幸福

“幸福有没有在我身边，怎么一直看不见……”

哼唱着幸福的歌，我找遍了整个学校，整个世界，却始终不见幸福的影子。到底，幸福在哪里?

在我的身边，有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人，好像全世界都不理解自己似的。其实，我们错了。幸福的我们，生活在一片爱的海洋里。

在家中，我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的，为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食，遇到不爱吃的，不但不吃还说自己没胃口。

想想，衣来伸手，饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累，为我们付出了这么多，我们还不幸福吗?

也许，每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨：“今天上的什么课，难不难，听懂了没……”当然，还有爸爸难以让人承受的指责和教训：“这么简单的题，怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”

想到这，会觉得完全被父母约束了，没有一点自由和秘密，一点都不幸福。其实，我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨，爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱，我们的生活才更幸福，我们的成长才更茁壮!

还有，在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课，有时候一道题要讲N遍，听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试，反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……

这样看来，在学校一点都不幸福。其实，我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解，我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评，我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师，我们真是太幸福了。

幸福在哪里，幸福就在我们的生活中。

有关爱我们成长的父母，有教育我们成才的老师，我们真的很幸福。

和大家一样，其实，我也很幸福!

幸福，就在一个转角处，一个没有人在意的眼神，也许就是一种就是幸福。——题记

幸福，是人们梦寐以求的，是人们费劲多少心思想要得来的？然而，他们却没有发现，幸福一直都在他们的身边——幸福，是一个不引人入目的眼神；是一句不经意间的话语；是一个小小的动作……

有一个男孩，他从小就没有了母亲，只剩他和他的父亲在一起生活。他的学习非常非常的不好，所有的老师都不喜欢他，但是他很孝顺他的父亲，他的父亲说一，他从不说二，总之，他的父亲叫他做什么他就做什么。这天，男孩在学校打架，在回家路上的一个小胡同里，男孩和他的几个同学遇见了男孩的父亲，父亲二话没说，走上前去，重重的打了男孩一耳光。然后就走了。男孩很伤心，他的一个同学对他说，他的父亲会在转角的那里看他一眼。男孩问：“为什么呢？”男孩的同学说，因为每一个父亲都爱自己的孩子，不信你自己看！真的，男孩的父亲在转角处看了男孩一眼。男孩哭了，最后，男孩决心学习，他的学习成绩越来越好，最后考上里一所重点大学。

朋友，幸福就在你的身边，就在一个转角处，你发现它了吗？

[幸福就在转角处小学生作文

今天是教师节。一路上，花贩子在卖各种各样的花，红的花，粉的花，黄的花……他正向别人推销这美丽，芳芳的花。

我摇摇头，不禁想起妈妈说过的话“花，华而不实，中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物，只是个摆设，也没有实际的用处，买那个是白花钱。还不如买篮水果，还能吃进肚里。”听了妈妈的话，令我茅塞顿开。

可今天我两说空空，既没带花，也没带礼物，说得上是一身正气，两袖清风的了。

其实，我早有准备了。听妈妈说：“教师节的时候，高中学生什么都不买，什么都不送。不过当妈妈上课的时候，全班同学齐刷刷的站起来，一起喊“钞老师，祝您教师节快乐!”

答对了，我正是要送这句话给老师，只见我来到她的办公室，清了清嗓子，往后退了几步，老师转过头来，问：“孙睿翎，有什么事吗?”我说：“张老师，祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝，握住我的手，使劲的摇了摇说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”老师又摇了摇，说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”，说罢，这才放开手。

瞧瞧，这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”，可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天，要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

今天我们这里赶会。早晨我早早的的起来了，把被子叠的整整齐齐的。

我就下楼了，妈妈把早饭已经做好了。我赶紧洗脸，刷牙，吃早饭。吃完早饭后，妈妈给我穿上新衣服，新帽子。我们一家人就出门了。会上的人可多了，有卖气球的，有卖糖葫芦的，有卖地瓜的，有卖小乌龟的，玩的也可多了，有的骑小马，有的打气球，有的扔沙包，有得做蹦蹦床。妈妈给我10元钱，我打 气 枪去，我打了10下，中了8枪，妈妈高兴地给我鼓掌，还一个劲的夸奖我，我的心里可美了。再往前走，我看见了蹦蹦床，我唱着妈妈给我买了票，我上去和一大堆小朋友一块蹦啊，跳啊，可高兴了。

再往前走，就是马戏团了，看马戏的人可多了，我们买了票，好不容易才挤进去，我们找了座位坐下，一会演出开始了，有小猴骑车，老虎钻火圈，小狗走钢丝，还有很多很多，我还一个劲跟它们鼓掌呢，真好啊！多么美好的一天，多么幸福的一天！

[幸福的一天小学一年级作文

一杯淡水、一壶清茶可以品出幸福的滋味;一片绿叶、一首音乐可以带来幸福的气息;一本书籍、一本画册可以领略幸福的风景。幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求与心灵的充实。幸福是为了心中的目标而努力拼搏的过程。

作家村上春树发明了一个词——小确幸，虽然每一枚“小确幸”的持续时间只有3秒钟到3分钟不等，但它们却能恩赐于每一个有心人，深入浸润我们的生命。村上说：“没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。”

把幸福看得很轻，像是荷花泛出的清香，仔细嗅嗅就会心旷神怡。

如村上春树所说，正是身边一个个的“小确幸”，滋润了我们的生活与人生。的确，让我们的生活更加美好的不是一夜暴富的狂喜，而是一个个小幸福的日积月累。只有我们时常怀揣一颗感恩和纯净的心灵，才能在前行的路上一路采撷象征美好与幸福的花朵，才能收获更多人生的快乐。

今天阳光明媚,我们育才实验学校的全体师生在操场上举行了一场别开生面，以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”。

在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。

轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。

今年的六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加的活动，让自己变得更大胆、更出色。

[幸福的六一小学生优秀作文

小时候，妈妈常在我耳边唠叨：“多穿点衣服，要不然会冻着。"那时我每次冲妈妈大喊：“烦死了，你每天唠叨不完吗？”母亲那时总是默默的走开。长大后才发现我被浓浓的母爱包围着，我知道了这就是幸福，我人生中的幸福滋味。开心哦！

闲暇时，我总是和我的好伙伴们一起玩，每天打打闹闹，开开心心，无忧无虑。那时的我们很天真，很无邪。在一起的时光是多么美好啊。现在回想起来，多么幸福啊！

我知道我收获了人生的幸福滋味，开心哦！

在学校，同学们每天在一起学习、玩耍、一起分担忧愁，一起分享快乐，那时的校园时光让我回味无穷，现在回想起来，那是多么幸福，我收获了人生中的幸福滋味！开心哦！

人生中的种种幸福滋味需要你仔细的品味，那是一件很浓香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福……开心哦！

[描述幸福滋味的小学作文

I have a happy family. There are three people in my family， my father， mother and me. My father is a businessman. He is always busy with his work and he often goes to business trips. But when he is free， he stays with us. My mother is a worker. She works hard， too. She works hard to take care of our home. I love my parents