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什么是沉默作文

全文共 652 字

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思想家说:沉默是一种美德。

教育家说:沉默是一种智慧。

是的,沉默与思索孪生。它使人深沉,而深沉的人更趋成熟。

是的,沉默即是力量。它使人充实,而充实的生命才会永远年轻。

有人以为:麻木是沉默;蔑视是沉默;昏睡是沉默。

不,这些都不是沉默。沉默是临产前的母腹中的胎动;沉默是春寒里芽苞中萌生的新绿;沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。

朋友,我们这一代正需要沉默。因为:沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。

太阳不语,是一种光辉;高山不语,是一种巍峨;蓝天不语,是一种高远;大地不语,是一种广博。

朋友,在这坎坷、曲折、布满荆棘、浪涛的人生道路上,挫折是不可避免的,关键是受挫折后的态度。此时,你要学会沉默,在沉默中镇定,在沉默中反省,在沉默中坚强,在沉默中撞击新的火花。

朋友,当你成功时,不可骄傲。此时更应沉默,在沉默中冷静,在沉默中回首,在沉默中寻找新起点,确立新的目标。

有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力,其实未必。你可曾听人说:语言是银,沉默是金。语言是一时的,沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言,沉默和语言是和谐一致、相辅相成的。如果语言是花,沉默就是它的种子;如果语言是树,沉默就是它的根须。

正像刚健往往蕴含在无情的表情中,顽强常常深藏在无望的希望中一样,尊严时时常驻在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;大海在沉默了一度之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。年轻的朋友们,难道我们在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗?

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篇1:不沉默作勇者作文800字

全文共 918 字

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昔者鲁迅笔下的沉默的大多数,见不平之事或麻木,或胆颤,日渐陷入到集体无意识之中,实在令人寒心。

今者北京中学生拍摄占用非机动车道的私家车,不漠视,不畏缩,坚定地行使监督的权利,履行监督的义务,让人看到了公民意识的觉醒,令人暖心。

有如孔子所言:“见义不为,无勇也。”在该学生看来,私家车占用非机动车道,无疑有违道义,或是说法律。这便首先做到了不麻木,其次,该学生没有沉默走开,而是果断地拿起手机拍摄,进行监督。这便是勇。虽不如刘和珍君等人请义般壮烈,却也同样振奋人心。也让人们看到了一种公民的意识与勇气,进而加以模仿,从而促使整个社会的规则意识的提高,从基层防范“违义”行为。

类如朝阳大妈,静安群众,这类见证着公民意识觉醒的见“义”勇为的做法,理应被点赞,被学习,被推广,从而给公民罩上一层无处不在的监视网,进而促进公民由被迫遵循制度到自觉遵循的质的转变。

不仅如此,我们还应看到,该学生面对车上四人的“围攻”,并未退让,也没有退缩,而是坚定地表示私家车占用非机动车道,人人都有权利拍照。在是与非面前,他没有妥协,而是坚持自己的观点。正如荀子言之:“义之所在,不倾于权,不顾其利,举国而与之不为改视,重死持义而不挠,是君子之勇也。”虽略有夸张,但仍应肯定。勇为,可能只是出于一时的冲动,仅仅是三分钟的热血。而这类勇为并无多大用处。唯有将勇的行为坚持到最后,不为外物所动,才称得上大勇。

该学生对于勇与义的坚守,不为压力所折,实在让人敬佩。我们应当学习这种坚守,因为只有当勇成为一种常态,我们的公众意识才能真正觉醒。

值得一提的是,我们提倡的勇是以义为前提的。如果有义而无勇,便会“君子为乱,小人为盗”。如同之前抵制日韩货品的“暴动”,看似是见义而为勇,实则是打着“爱国”的幌子肆意破坏他人财产,宣泄自己的情绪之类罢了。此类无义之勇决不可留!尽管我们要做勇者,但也要掌握适当的方式方法,坚持适度的原则,以避免好心办坏事甚至冲突的发生。

当然,该学生的做法也略有偏激之处,如先善意提醒,让其离开,岂不更好

不沉默,作勇者。这是崇高道德的体现,是高尚人格的展现。见义勇为,是扬正气,遏邪恶,净化社会道德的高尚行为。辅之以正确的方式方法,吾社会之大同不远矣!

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篇2:沉默的爱作文1000字

全文共 1165 字

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在汽车上,我一直看着一对父女在打闹,父亲说话很幽默,总是把女儿逗得哈哈大笑,有时还会伸出手摸摸女儿的小脑袋,父女俩满脸的笑容。我看得呆了,因为,我很羡慕这样的父女关系,而我的父亲却是另一个样子。

我的父亲是个很沉默的人,吃饭沉默,看电视沉默,就连聊天都很沉默。在这样压抑的情况下很少有人待得下去,当然我也不例外。他总是不愿先开口和我说话,有时我找着话题和他说,他也只是回答单音节的字。这样导致我每次打电话回家只找妈妈。

他的情绪好像没什么变化,不怒不喜,总是淡淡的,像是什么事都进入不了他的心里。可有一次,我却看到了他发怒的样子。

我的叛逆期来得比较早,在初中时什么坏事都做,那段时间没少被妈妈骂。而父亲总是默默的吃饭,默默的看电视,没和我说一句话,也没有看我一眼。但我知道,他很生气。

那年初三,我为了所谓的义气帮好朋友打了一个女生,没想到的是那个女生找来帮手。又将和朋友打了一顿。回到家里,妈妈追着我问脸上的伤是怎么来的,我知道妈妈啰嗦,索性告诉她是树枝刮的。而他,却只是瞥了我一眼,然后,又是无止境的沉默。其实,有时候我很害怕这种沉默,就好像他不说话就已经洞悉了一切,周围静悄悄的,连自己心虚的呼吸都能听见。

晚饭时,妈妈接了一个电话后就变脸了,我知道,是事情败露了,妈妈在我身旁喋喋不休,他还是那么不紧不慢地吃饭,看他没什么异样,我也就没当回事,学着他的样子沉默地吃饭。这是我犯错误后得出的结论,只要不回嘴,就会平安无事。突然,他把碗掷在地上,这个突然的动作把我和妈妈都吓了一跳,他气愤地说道:“吃个饭你在这喋喋不休干嘛,你是以为这样她就会听吗?以后她干嘛干嘛,管她做什么”。

他至始至终都没有和我说一句话,可我却流泪了,这眼泪却不是因为害怕。我从未见过这样的父亲,以前的他像是一杯反复泡过很多次的茶叶,总是淡淡的味道。我看着他因发怒而涨红的脸和失望的眼神,突然很想放声大哭。我想,以后我一定不能再看见这样的眼神了。

晚上,妈妈提着药箱来房间给我搽药,药在脸上凉凉的,很舒服。妈妈说∶“爸爸其实很关心你的,怕你脸上疼让我来给你搽药。我知道你怪爸爸什么都不说,你也知道爸爸的性格就是那样,喜欢把爱藏在心里。你在学校时,他总是催我给你打电话,你来电话他又会争着接电话,你不要怪爸爸。”我忍着泪告诉妈妈∶“我不怪爸爸,这次是我错了,下次再也不会了。”

妈妈出去后,我闻到了一股呛人的烟味,我知道,那是他在吸烟。他有个不好的习惯,心情不好时总喜欢不停地吸烟。以前我不喜欢烟味,而这一次,我却就着他的烟味入睡,觉得十分安心。

而现在,我时常给家里打电话,有时还会和他玩笑两句,问他在家有没有想我,而他,却只是笑,那“嘿嘿”的笑声却是我听过最动人的声音,因为我知道他的心里有个声音在大声的说∶“女儿,我很想你。”

这就是我的父亲,一个把爱藏在心里的人。

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篇3:桂林山水甲天下作文600字

全文共 580 字

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穿过万水千山的阻隔,坐在呼啸南去的列车上,心仿佛早已飞到了桂林,那里“漓江春水绿悠悠,细雨昊天结拌游;两岸奇峰看不尽,碧莲峰下泊行舟”漓江因山的呵护而妩媚空灵,娇柔多姿,或如绸缎般缠绕;或似轻烟般飘渺;或如碎玉般飞溅;或似明镜般清幽;有奇峰倒映;有白沙渔火;有东岭朝霞;有碧莲叠翠;如影如梦。

山水相依,亘古未变,有水的地方总有山,漓江水两边的山层峦叠嶂、郁郁葱葱、群山起伏、薄雾缭绕。美的秀丽、美的自然。

于是有“冲天山峰云深处,静坐不见夕斜阳”的冲天峰,有“马图呈九道,奇物在人间”的九马画山;有“我与仙翁同与寿,人间烦恼丢半边”的寿仙峰;有“神笔闪闪放豪光,一挥大笔写江山”的神笔峰;有“观世音主奇坐莲,神童跪在她面前”的童子拜观音;有“羊角山前竹影溪,清流玉带绕羊蹄”的羊角山;有“竹林茅舍时我现,后有蝙蝠追蚊虫”的蝙蝠山……。山环抱着水,水映衬着山,静静的没有喧闹,美的寂寞,美的朴实,恍惚间仿佛看到了七星岩去赴神仙会,招呼刘三姐呵从天上回,看到采茶女扭动着身子哼唱着歌……。

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水,我看见过五岳之首泰山,仰望过雄伟壮丽的华山,却从没有见过桂林这样的山。

清晨的太阳徐徐升起,照亮了桂林照亮了我的心……,我愿做一名诗人去歌颂她:桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林,群峰倒影山浮水,无水无山不入神。

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篇4:山水的挫折作文1200字

全文共 992 字

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山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也养护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊;或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的挫折

水的流动,却更像是智慧的追求,个性张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石,而是轻柔地绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶、人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。你为何要一直流动呢?山问,难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!水说,只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动、消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。山说,我要面对挫折,化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别;水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

其实,你我并不是对立着的。山说,我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,不放大痛苦;等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边朗诵山的倒影!

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始柔弱,去放大痛苦。

简评

在高考作文等级评分标准中,有创新被列为发展等级的重点。《山水的挫折》在这方面提供了一个很好的范例。

文章巧用拟人、象征和隐喻等手法,赋予山和水理性的思维和鲜明的个性。山的博大、包容和坚韧,水的自由、任性和张扬,在文中都得到充分地展现。山用宽容化解痛苦,让万物在希望中自由生长;水用放纵放大痛苦,让人们在幻灭中寻觅做人的真谛,它们不同的态度,启示读者多角度地认识和思考,不管是化解痛苦还是放大痛苦,目的都只有一个:丰富自己的人生,坚定地勇往直前!

语言表达上个别句子显得艰涩,这是一个明显的缺点。

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篇5:桂林山水甲天下864字

全文共 864 字

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今年的暑假,我过得很充实也很快乐。令我最高兴的是和妈妈,还有好朋友们一起,去闻名天下桂林旅游。领略桂林的山青、水秀、洞奇、石美。

我们到了桂林,导游带我们去宾馆。这一路上,导游给我们讲了许多桂林当地的风俗……不知不觉,伴随着这一路的欢声笑语,我们到了宾馆自己的房间,好好地睡上一觉,开始到桂林的第一天行程。

行程游览开始了。我们首先去了两江四湖景区,坐船游览。两江指的是漓江、桃花江。四湖是彬胡、榕湖、桂湖、木龙湖。湖上还有许多漂亮的桥:水晶桥、丽泽桥、宝贤桥……碧绿的湖水,摇曳的枝条,奇特的山峰构成了一幅美丽的图画。景区游览完,我们又去了下一个景点——独秀峰。独秀峰位于桂林市的正中心,靖江王府内,是桂林主要山峰之一。高出平地66米,长120米,宽50米,占地面积0。61公顷。爬上独秀峰,可以一睹桂林的风采。

接着,我们来到了冠岩景区。进入到冠岩里还有一段距离,所以我们要自己开滑道车进去。这种车要自己控制,把杆往后拉车就前进,往前推进减速。刚到洞口,就感觉到有一丝丝凉气,越往里开越凉快,仿佛有一个“空调”似的。冠岩里的石头栩栩如生,有的像雄鹰展翅,有的像雪松,有的像一把珍珠伞……形态各异。我们在冠岩里还分别体验了海陆空的感觉。海就是坐船。我们坐船经过的水,真的是清澈见底,这可是真正的泉水,纯天然无污染。我用手鞠一捧水,尝了尝,感觉甜丝丝的,特别好喝呢!

第二天,我们继续旅行。我坐上了竹排,游览了九马画山景区,20元人民币背景的地方。还去了象鼻山,象鼻山的外形很像一个大象正在用鼻子吸水,所以取名为象鼻山。

傍晚,我们集体去看了张艺谋导演的大型桂林山水实景演出《印象·刘三姐》。给人感觉如诗如梦,使我领略了少数民族的风土人情。

在桂林,我最喜欢的就是古东森林瀑布群了!我们在那里可以享受大自然带给我们的清新空气。导游发给我们一双草鞋,我们要开始爬瀑布了。这次爬瀑布既锻炼了我们的胆量,又能让我们体会到大自然带给我们的财富。

“桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林。”一直到现在,桂林的山,桂林的水,还一直萦绕在我眼前,让我久久回味。

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篇6:2024年高考满分作文记叙文800字:沉默的父爱

全文共 840 字

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6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是爱好索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪??名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天。

校门口,一位青年与他的父亲作着离别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么暖和,一步、两步、三步……

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中布满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激他。

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篇7:沉默的父爱作文600字

全文共 707 字

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世界上有一种独特的爱,它像一片海、博大而深沉,它像一座山,在你的背后支撑起一片蓝天。

——题记

如果母爱是一杯浓浓的蜜,那么父爱就是一杯清香的茶;如果母爱是一片温柔的湖,那么父爱就是一片深邃的海;如果母爱是春日里的暖阳,那么父爱就是那秋天凉爽的风。

有人说,父爱如山!的确,我的父亲就像山一般厚重而沉默,我和父亲日常生活中的交流十分有限,有时说着说着就词穷了,但是我知道他是最爱我的,只是不善于表达。

晚上父亲无论什么时候回到家,都会轻轻地走到我的房间,看看我的学习情况、看看我是不是睡了、有没有蹬被子,然后轻轻在我额头亲一下,虽然我多次一脸嫌弃的警告他:“我已经不是小孩子了,不要再亲我了。”但是,我的心里却是暖暖的。

爸爸在我的印象中是粗线条的,甚至是有些笨拙的,他不会像妈妈那样无微不至地给予我关怀和照顾,但是他们对我的爱都是一样真挚的。

记得上学期的一个晚上,学校放学的时候外面突然下起了大雨,雨点如筛豆子一般从天空坠落,我跑到学校大门口,只见爸爸正撑着雨伞焦急的从人群中一路小跑跑过来,一边给我撑伞,一边说:“淋着雨了吧,冷不冷。”爸爸搂着我的肩膀,雨伞挡在我的头顶,可是他的半个身体都在外面淋雨,我让爸爸把雨伞向他那边挪一挪,他却笑着说:“没事,爸爸不怕雨淋,到家换件衣服就好了。”眼泪从我的眼角悄悄流下来,我没有让爸爸看到。

是的,父爱就是在你跌倒时鼓励的眼神,父爱就是在你取得成绩时嘴角的一抹微笑,父爱就是你入睡时一个轻轻的吻,父爱就是牵着你的那双大手……正是父亲伟大的爱给我和我们的家撑起了一片蓝天。

也许未来的日子,我和爸爸的交流仍然不会多,可是我知道,我永远是他的心头肉,是他捧在手心里的宝,是他一生的牵挂!

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篇8:好人的沉默推荐

全文共 1338 字

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这个世界虽说是法治的社会,但会因为人心的冷漠,一种事不关己,高高挂起的心态而让恶人横行霸道,为所欲为。

武大捉奸被踢伤后,潘金莲依旧和西门庆每日做一处。但他们也知道,武二总是要回来的。这让他们的好兴致骤然降温。好在,他们有王婆,王婆给他们出了个主意,让他们分两步走:第一步,把武大结果了,一把火烧得干干净净,没了踪迹,便是武二回来,待敢怎地?第二步,等待夫孝满日,大官人娶了家去,做个长远夫妻,偕老同欢。

当天夜里,潘金莲就亲手用西门庆提供的砒霜毒死了武大。杀人不难,难在能不能做到干干净净、没有踪迹,这才是关键。

但是,要干干净净、没有踪迹地瞒住所有的人是不可能的,因为没有不透风的墙。这事,早就四处透风了——紫石街谁不知这段轰轰烈烈的奸情?用《水浒传》里的话,是“街坊邻舍,都知得了”。

其实,王婆之聪明,不在于她有什么高招瞒住所有的人,而是她知道根本不用瞒住所有的人——因为,在没有人权保障的社会,人,在面对恶人恶行时,往往是沉默的。

所以,王婆的自信,不是来自对坏人能力的相信,而是来自对好人沉默的判断。只要确信好人在恶人恶行面前会沉默,那就可以无恶不作了。

我们往下看。

第二天一早,邻舍坊厢都来吊问。众邻舍明知道此人死得不明,不敢死问,只自人情劝道:“死是死了,活的自要过,娘子省烦恼。”潘金莲只得假意儿谢了。众人各自散了。

你看,“众邻舍明知道此人死得不明”,但是,他们怎么样呢?他们散了!连围观都没有!

因此,我们完全可以相信:如果没有武松,武大将冤沉大海!

当然,王婆还是担心一个人,那就是阳谷县殡葬协会的会长——团头何九叔。王婆对西门庆、潘金莲道:“只有一件事最要紧。地方上团头何九叔,他是个精细的人,只怕他看出破绽不肯殓。”

注意王婆的话,是怕他看出破绽吗?不是。邻舍坊厢都会看出破绽。要让这方面经验丰富的专家何九叔看不出破绽,是不可能的。

那王婆担心何九叔的是什么呢?是怕他“不肯殓”。因为,何九叔作为入殓师,干系在身,有可能因为害怕承担责任而不敢沉默。

但是,西门庆不担心。

何九叔来了,西门庆截住他,拉他到一个小酒店里,送给何九叔一锭十两银子。何九叔心中疑忌,但银子还是收了。何九叔并不贪财,他收西门庆的银子,是因为怕。一怕:西门庆是个刁徒;二怕:西门庆把持官府。

接下来,他现场确定武大定是中毒身死,他假装中了恶,昏迷不醒,被人用门板抬回家。声张起来,不敢,怕西门庆;不声张,又不敢,怕武二郎。

权力社会和法治社会的区别是什么?权力社会里,一个人会怕另一个人。法治社会里,一个人不用怕另一个人。

何九叔明明知道武大是被毒死的,但是,他怕西门庆,选择了沉默。他之所以又保存武大的骨殖以作证据,不是因为良知,而是因为他也怕武松。又怕西门庆,又怕武二郎,何九叔是可怜的。在权力社会里,所有的人都是可怜的,都是满腹惧怕的何九叔。

因为怕,何九叔、武大的众邻舍们明知道武大死得不明,但谁都不愿意站出来揭开真相,还武大一个公道。大家都成了沉默的同谋。

这样的沉默,我们在林冲被迫害时看到过;在金翠莲父女被镇关西欺凌时,看到过。在整个《水浒传》故事里,举凡弱者被欺凌的地方,必有沉默的大多数,站在一旁,沉默不语。

假如这个世界堕入黑暗,那么,吹灭最后一盏灯的,不是坏人的嚣张气焰,而是好人的忍气吞声。

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篇9:听那沉默的声音作文800字

全文共 856 字

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“啪嗒——”电梯门渐渐关上,门外的景物也被取代为一扇银灰的铁门。我平缓了一下因为奔跑而变得急促的呼吸,四目打量着周围的环境。

电梯里的人很多,一个个挨挨挤挤。在我正前方的是一个肩背画板的女孩,厚厚的刘海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那儿,仿佛被环境隔离在外。正用肩膀抵着我的是一位年过五十的中年妇女,她手拎着一篮菜,嘴里絮絮叨叨地念着什么。还有的大多数人都是早出晚归的上班族,他们有一个共同的特征,就是一脸的疲惫与惆怅。

从始至终,电梯里都是一片寂静。甚至连眼神的碰撞也没有。我抬起头看着电梯按钮,在心里默默地数着层次。气氛里有一种紧迫的压力感,好像让人快喘不过气来。沉闷的空气加上电梯的浮动使得大脑一阵晕眩。

我看见有些人欲开的嘴巴,但不知怎么,总是在半路僵住,最后迟疑地闭拢。

大家都在盼望着什么呢?是电梯的逐渐上升还是可口的饭菜?都不是!而是人与人之间的交流,那种融洽和谐的气氛!不是现在的这种沉默与寂静。没有一个人愿意孤独地乘完这次电梯,然后若无其事地各奔东西。可是,为什么大家都没有开口呢?

电梯很快抵达顶层了,人群也逐渐稀疏,可是周围的人依旧没有开口。我们只好尴尬地像根棒子伫立在那儿。我低下头来看着鞋带,心中思量着到底要不要开口向大家告别,哪怕是一个微笑也好。“叮——”电梯的停止打断了我的思绪,望着按钮上的楼层,我的心“咯噔”一下,一股没来由的紧张感涌上心扉。我慢吞吞地踏出电梯,刚转头要说再见,喉咙口却像突然卡住一样,左右不定的时候电梯门缓缓关上。“咯嗒”声也关住了我所有的念想。有些落魄地走回家,心中暗暗懊恼。

我事后在想,如果当时说出了那声“再见”,那么将是截然不同的结果。所有人都渴望沟通,渴望拉近距离,厌恶孤独。当我们处在任何一个陌生的环境,有时候会因为一句话而打开别人的心扉,从而拉近人心的距离;也有时候会因为一句话而将自己自动与人心隔离。我们虽然彼此互不相识,但漫长的人生旅途中不可能自己一人孤独走过。学会交流、沟通,会让自己交得心灵的挚友。

听,那沉默的声音,人心之间那厚重的墙又何时能打破?

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篇10:有关山水游记作文

全文共 670 字

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西湖—一个风景秀丽令人神往的地方,古往今来,多少诗人为此题诗,又给了多少作家写作的灵感。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。出于宋代—苏轼(苏东坡)。在西湖,所有的历史都会变得抽象,每一次去都像第一次去一样,总会发现新奇的事物,这让我感叹不已。

我们来到湖边,我放眼望去,一眼却望不到边。美丽的荷花点缀着一片绿池,桃红、粉红和翠绿色夹杂在一起,映衬着蓝色的天空,那情景真是如梦如幻。

风依依,水柔柔。草青青,花红红。香淡淡,香浓浓。西湖边,垂柳梳妆,西湖里,鱼儿嬉戏。不久,苏提春晓就展现在我们眼前。苏提全长近三公里,她是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏提犹如一个报春使者,春天到来,杨柳夹岸,微风习习。我们坐着览车,依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影,在这美景之中,享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚,微风扑面而来,柳丝舒卷飘忽,置身堤上,黯然销魂。

我们又来到了柳浪闻莺,一路上,不少奇柳异树映入眼帘。这里原来是御花园,但后来有改造成了老百姓的大乐园。百鸟园是主要景点,是一个巨型网笼,是为了营造营造烟花三月,柳丝飘舞,莺声清丽的氛围。在闻莺馆东面的草地上,远远的可以望见“中日不在战”的纪念碑。公园北部原先的钱王饲经过风格改造后,成了江南风格的私家林园,小桥流水、假山喷泉,别有天地。

其实,西湖还有很多景点这只是冰山一脚,有空去西湖体验一下哦!九寨沟游记作文公园游记作文游记作文800字

[有关山水游记作文

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篇11:小学作文桂林山水甲天下

全文共 352 字

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俗话说,“桂林山水天下。”

今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。

我们一家跟随着旅游团,来到了“象鼻山”。那山的外形很像一头大象的鼻子。可是,我还不知道它为什么叫做象鼻山?然后,我问了旅游团的团长:“象鼻山这个名字是怎么来的?”旅游团的团长回答说:“这座山外形很像大象的鼻子。象鼻山还有一个山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的风很大,就像是大象呼出的气。所以叫做象鼻山。”

除了桂林的山令人惊叹之外,最让我印象深刻的还要数漓江了!漓江的江水很清澈。清澈到我们都能清晰得看见江底光滑的沙石。江底的水草碧绿碧绿的,鱼儿们常在水草之间嬉戏、打闹。它们时不时就会亲吻水面,好像在准备随时跃出水面似的!渔民们坐在竹排上安安静静的钓鱼。这真是“舟行碧波上,人在画中游。”

桂林真美啊!我爱桂林的山水!

[小学作文桂林山水甲天下

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篇12:故乡的山水作文600字

全文共 622 字

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我的故乡在贵州,那里的山水,那里的云,都是我的最爱。

故乡的山高高的,连绵起伏,真可谓是奇峰罗列,形态万千。山上有许多美丽的景物,我们来到的是山的中间,看,这里有许许多多的花,其中,有一种很香的花。这种花就是野兰,它的香味是很浓烈的,四周都能闻到它的香味。

下了山,来到了故乡的小溪。故乡的小溪很清澈,我们可以看到小溪底下的小石子,小溪里也有许多的小鱼和小虾,有时螃蟹也会爬上来晒太阳,下面也有螺丝,可以炒着吃。还会有鹅在这里下蛋。

故乡的云,一年四季变化多端。

春天,云模模糊糊,像一个没睡醒的孩子,朦朦胧胧。

夏天,云就不一样了:它一会儿躲得远远的,不见踪影,一会儿乌云密布,黑沉沉的一片,捉摸不定。像一个淘气的孩子,说变就变。

秋天,云更像是一位魔术师,变化多端。特别是傍晚,太阳落山霞光照着大地时,大白狗变成了大红狗,大公鸡变成了金公鸡。云的颜色,五彩缤纷。红色的、金色的、百合色的、茄紫色的、梨子黄的……还有许多叫不出名的,数不胜数;云的形状,千姿百态。有的像可爱的小兔,在草地里跳着;有的像展翅欲飞的金凤凰,恋枝徘徊;有的像一只威武的大龙虾,举着双螯,在天空中游来游去……它们跳着、飞着、游着,渐渐变了,变得什么都像,什么又都不像,让人充满遐想。

冬天,云一大片一大片,像一群被盖着被子团着身子熟睡的孩子,掩得严严实实,把整个天空遮得阴沉沉的。有时,它又舒展开身子,懒洋洋的,像成千上万只白色半透明的水母,在蓝色的天空中飘来飘去,述说冬天的来临。

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篇13:山水作文700字

全文共 660 字

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清晨虫鸣鸟唱,花草飘香。我徒步山中,穿梭于林荫草木之间,手中握着一部手机,摄下大自然的万千风情,留住这稍纵即逝的美。

“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”置身山中,心却未在山中;感受宁静,醉古文之风尚。山中有禽鸟蚊虫之乐,虽不能媲美竹弦管乐动听,却独带有一番大自然纯真而又包容万象的美。

再往山中行,见一小溪,忽忆起:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”是啊,这山中醉人的哪是酒,乃是这大自然的山水啊!

水声潺潺,声声飘入我心。“闻水声,如鸣珮环”。珮环相击传出清脆悦耳之声,但它哪里比得上这潺潺水声沁人心脾。

行至山头,见东方一轮旭日冉冉升起。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”我迎着这旭日,看着这朝阳,立志要成为它,普照万物、福泽生灵。

坐于山巅,望着飞鸟在眼前飞过。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”原来,最吸引人的并非繁华世界的纸醉金迷,反而是田园山间的宁静淡远。

起身下山,觉心中有些许失落,些许欢愉。“酒逢知己千杯少”。唉,又有何人能与我共享着山水之乐?这一别,何时才能再见、再赏这山水?

“采菊东篱下,悠然见南山。”已行至山脚,却恋恋不舍、流连忘返。“若容相访饮牛津,相对忘贫”。假使今后有幸在这山水中度过春夏秋冬,何尝不是一件乐事呢?

“曲径通幽处,禅房花木深。”看着山间小径直通向远处寺院。明悟出人的一生就像这小径,可是否通向“禅房”呢?只怕是无人能晓,无人能解吧。

行至远处,回首一看,这世俗中山林是如此渺小,如此卑微,又有谁能注意到呢?

远离了虫鸣鸟唱,却未忘潺潺水声。我的灵魂离了喧嚣红尘,游于山水之间,心会山水之乐。

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篇14:描写桂林山水的作文

全文共 522 字

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百闻不如一见,暑假里,我来到了仰慕已久的桂林

第一眼看到桂林山水,我就惊呆了:这里简直就是人间仙境,多好的水,多密的树,多高的山!真不愧“桂林山水甲天下”啊!

我们登上了游漓江的大游船。唐代大诗人韩愈曾以“江作青罗带,山如碧玉簪”的诗句来赞美这条如诗如画的漓江。

“哇”!漓江的水真静啊,静得感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的能看清自己的身影;漓江的水真蓝啊,蓝得让你不忍心去摸它、碰它。

接着,我们又乘上快艇,快艇飞快地向前冲,水雾沾湿了我们的衣裳,真凉快!我们开到一片树林里,树是那么的密,只见阳光像利箭一样穿梭进来,空气格外新鲜。这真是只有神仙才能来到的人间仙境啊!

我们又来到了芦笛岩,每一块岩石都有一个动人的传说。我看到“龙宫”里的孙悟空,正想向东海龙王索取镇海之宝金箍棒,而如来佛正盯着孙悟空,想用五指山压住他呢!还有的像竹笋,有的像狮子,有的像老人…..

我们还去了象鼻山。这头巨象正垂着长长的鼻子,走来走去,象在水中散步。还有骆驼山、试剑石……桂林的山真是千姿百态,美不胜收。

离开桂林时,我想起一首诗:“云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样梦啊,梦一样美,如情似梦漓江的水!....”别了,美丽的桂林山水,我还会再来看你的!

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篇15:以爱为话题的抒情沉默的爱

全文共 1030 字

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光阴似箭,在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光,令我不再想旧事重提;有的平淡无奇,早已被我遗忘;有的光彩照人,让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的,在那儿散发着刺眼的光芒,那事正体现师生们那深沉的爱。

那是二年级的一天。天空乌云密布,时不时轰隆隆的响着雷声,仿佛老天爷重复着班长的话:吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课,不约而同地把目光投向教室门口,盼望着吴老师的到来,我们真恨不得马上去探望一下吴老师。

啪,啪,啪从教室外传来一阵缓慢的脚步声,打断了我们的思绪。循声望去,吴老师竟犹如天仙下凡一般,出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立,对老师说:老师好!你仔细瞧瞧,吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽;平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见,吴老师是带病上阵的。吴老师扯大嗓门使劲说:同学们,今天我们来学习第16课。边说边用她那无力的双手撑着黑板,在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真,就连平时的捣蛋王也屈服了,聚精会神的听课,因为我们知道这来之不易!突然,吴老师停住了讲课,一手用力捂住胸口,低着头,痛苦的呻吟着;另一只手颤抖地撑着讲台,仿佛立即就要倒下。老师我们担心地喊着,生怕老师忽然跌倒在地。没事,继续上课吴老师费力的说着,可额上渗出几颗豆大的汗珠,已出卖了她,无声的告诉我们:我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比,讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头,好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可天有不测之风云,吴老师随着一声扑嗵一声,倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论,但这足已牵挂着我们每一个人的心,我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来,像捧着一个刚出生的鸡蛋,生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头,在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是呀,老师用她那无边的爱教育着我们,就像母亲一样,全心全意的照顾着我们,不由自主地让人想起谁言寸草心,报得三春晖。这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光,徐徐向老师走去。。。。。。

[以爱为话题抒情作文

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篇16:沉默的父爱

全文共 462 字

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6岁。

一个小女孩在学骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓励、渴望爸爸的拥抱啊,但是,没有。终于,小女孩倔强地站起来,跨上车,开始又一次尝试。父亲早已是兴趣索然。转过身,迈着大步走了。身后又是一阵金属与地面木摩擦声,父亲不经意的回了下头,手却在颤抖。

10岁。

当年的小女孩被人群簇拥着走上了奖台。紧拥着奖杯,在闪光的耀映下,孩子艰难的寻找她的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲站起身,走向自己的女儿,一把夺过女儿紧抱着的奖杯,交给了后台的老师。

昨天。

一位少女与他的父亲告别。没有过寒暄,没有安慰,没有一句话。女儿直视着父亲,他的皱纹又深了,他的头发又添了些灰白父亲那微微颤抖的手伸向自己的女儿,半空中停住了,又缩了回去。向门口指了指,又转身,没有动。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼女儿。

我的父亲,她的感情如棉细的秋雨,柔和的春风没有大起大落,只是淡泊的沉默罢了!

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篇17:家乡山水秀作文350字

全文共 375 字

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我的家乡在凤翔,它是陕西关中地区一座独具魅力的县城,那里不仅有风味小吃,风景也别具一格,尤其是凤翔东湖,它是大文豪苏轼带人修建的。

清晨,旭日东升,凤翔湖刚刚苏醒,微波粼粼,大大小小的石头静静地躺在湖畔。湖里的鱼群,游来荡去,一条大鱼领着一群小鱼儿,时而窜到这儿;时而游到那儿;时而又藏到水里去了。顽皮的小孩子向他们掷出几颗小石子,鱼儿们好像受了惊吓,立刻向四面八方散开,水面荡漾起丝丝波纹,像个小孩子绽开了笑脸似的。

中午,鱼儿躲进水底,人们回家吃饭了,阳光照射在水里一丝波纹都没有,像一面光滑的镜子,远处碧绿的山峰和蓝天白云倒映在湖面,像一幅水彩画。

傍晚,太阳哥哥下山了,落日的余晖洒在湖面上,一片金色,像是给湖面盖上了一床金色的被子,想让它温暖的度过整个夜晚。

这就是我山清水秀的凤翔湖,如果喜欢的话,就赶快登上飞机来这里吧,我在那里等待你们的到来!

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篇18:学会沉默作文300字

全文共 346 字

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有时候,你被人误解,你不想争辩,所以选择沈默。本来就不是所有的人都得了解你,因此你认为不必对全世界喊话。却也有时候,你被最爱的人误解,你难过到不想争辩,也只有选择沈默。全世界都可以不懂你,但他应该懂,若他竟然不能懂,还有什么话可说?生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻,毕竟不是所有的是非都能条列清楚,甚至可能根本没有真正的是与非。那么,不想说话,就不说吧,在多说无益的时候,也许沈默就是最好的解释。

在你跌入人生谷底的时候,你身旁所有的人都告诉你:要坚强,而且要快乐。坚强是绝对需要的,但是快乐?在这种情形下,恐怕是太为难你了。毕竟,谁能在跌得头破血流的时候还觉得高兴?但是至少可以做到平静。平静地看待这件事,平静地把其他该处理的事处理好。平静,没有快乐,也没有不快乐。

[学会沉默作文300字

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篇19:沉默的筷子高中作文

全文共 976 字

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一根木头可载一个人渡过苍茫大海,两根木头乘载伟大的父爱。——题记

爱,是一种说不清的感觉,但它却可以让我们的内心温暖;

爱,是一种道不明的精神,但它却可以让我们的眼眶湿润;

爱,是一种报不完的恩情,因为它却可以让我们永远安心。

家是温暖的,是安心的,是舒适的,是我们的避风港。我们的泪水,委屈,不安都可以有一个人倾听,安慰。受伤的我们总是喜欢待在家里,默默的,静静的。受伤的我们却忽略了能抚慰我们的人——父母。有首歌叫《像垃圾桶的嘴巴》,吃剩下的饭、菜总是落入那个像垃圾桶的嘴巴里,而那个嘴巴就是父亲的。小时候,也许每个人都有这样的经历:吃剩下的饭总有一个人去吃光,喝剩下的汤总有一个人去喝光,不论是什么,只要是自己不吃的,或者是不好吃的总有一个人帮你解决它,不会嫌弃你的口水,那个人就是父亲。当你的菜掉到饭桌上,你怕脏不去吃的时候,而父亲却毫不犹豫的用一双沉默筷子夹起吃下去,这不是不卫生的表现,而是绵延不绝的爱。

两根小木棍让我读不完父亲,那双沉默的筷子总是把最好吃的,最有营养的放在离我最近的地方,而父亲却总是吃那些我不爱的饭菜。我不爱吃肉,父亲却总是把肉放在我的碗里,说:“多吃点,吃上有营养。”我说:“那您怎么不吃呀?我不爱吃。”父亲总会说:“我牙疼,肉太硬了,吃不动。”说着又有几片肉落在了我的碗中……

我明白,不是父亲不爱,也不是父亲吃不动,而是要把他认为最好的留给我。泪水不止一次的无声的流下,那是感动,是决心。决定以后要孝顺父母、回报父母,而不再是永无止境的汲取。

曾经看到过一幅漫画:小的时候,妈妈总是把一条鱼的鱼身全让儿子吃,自己吃鱼头,后来,儿子长大了,母亲却老了。吃饭时,儿子却只给年迈的母亲吃鱼头,应为他知道自己的母亲“最爱”的就是鱼头!

看完这幅漫画后我震撼了,不是不爱,而是舍不得。但是当我们长大后却只记得父母曾说过的那句“谎言”:“你吃,妈妈不喜欢吃鱼,有刺,麻烦,我只喜欢吃鱼头。”却忽略了母亲内心的真实。

父亲的筷子,没有铁的重量,却有铁的质量;

父亲的筷子,没有火的炙热,却有火的温度;

父亲的筷子,没有花的艳丽,却有花的芬芳;

父亲的筷子,没有水的浸泡,却有水的湿度……

我的爱太肤浅,却是内心最真实的体会;

我的爱太单薄,却是内心最质朴的语言;

我的爱太脆弱,却是内心最顽强的感动!

父亲,谢谢你的筷子,伴我成长,让我懂得了世间最大的爱!

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篇20:有关山水的初一作文500字

全文共 442 字

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我的家乡在临沭,这里风景可优美了,有山有水,现在听我慢慢道来。

先来说说山,我们临沭的苍马山位于县城的东北方向,当你走在苍马山的林间小道上,你会看到一大片一大片的树林;绿油油的小草;鲜艳的野花。一些小松鼠、野鸡、小鸟不时地从你面前一闪而过。在苍马山东面的冠山脚下还有一棵千年银杏树,树干很粗,至少需要四个大人手拉手才能拢住。山上还有一个仙人洞,据说,那山洞里曾经住着神仙,那可是在悬崖峭壁上的一个山洞呢,想进去看看可不是那么简单的事情。

说完了山再来说说水。家乡的河流清澈见底。其中,苍源河从我们县城中心穿城而过。河上有座桥,那可不是一座普通的桥,每当夜幕降临,桥上的霓虹灯就会亮起来。远远望去,就好像挂在半空中的一条彩虹,五颜六色,闪闪发光,漂亮极了。还有一条河——沭河,它位于临沭的西面,成为临沂和临沭的分界线。临沭也因为临着沭河而得名。每到夏天,沭河两岸花红柳绿,水面上不时飞起一群群的水鸟,让你不由自主的想跳进水里与鱼儿、水鸟一起嬉戏。

怎么样?我的家乡美不美?想不想到我的家乡来?

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