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人文社会科学方法论的理解(汇集20篇)

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成熟的理解作文750字

全文共 747 字

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对于每一位初三学生来说,或许成人就是某种意义上的独立,是支配者,而不是受控制者,因此,我们向往成熟。但对于它真正的理解,又有多少呢?

对于同样的热血青年,我相信自己就是一个很好的例子。

在一次放学后的傍晚,夕阳洒在人们的身上,春风微微吹拂在耳边。我被邀请与几位同学一起玩耍。只可惜,身为一位初三学生,我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗,直到点点繁星缀满了整个夜空。

我拖着沉重的脚步走回了家,可母亲似乎早已守候在了门口,只见她睁大了眼睛轻声问道:“出了什么事了吗?为什么这么晚回家?”我的疲倦促使我不想说一句话,我只是脱下了鞋子进了卧室。“到底是什么事,跟妈妈说一说,我……”“没事!”我不耐烦的说道,在打断母亲说话的同时,我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情,又说:“我已经不小了,可以自理了!还有,我已经在外面的小摊贩上吃过了。”母亲并没有做声,只是慢慢走向了厨房,靠近了那早已冷却的饭菜,她的身影看上去是那么庞大,但又是那么脆弱。

我回到了房中,可是心中已不能平静,只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁,此时,房间中的空气仿佛凝固住了,时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕。正当此时,在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候,母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来,或许是先前的自责,我轻轻的说:“妈妈,我刚刚……和同学一起去玩了。所以……”“没关系,下一次,记得,早一点回家”母亲的这一番话伴着她的笑容,如烙印般刻在了我的脑海中。在母亲离开卧室的那一瞬间,我静静的说了一句,“对不起”,随之而来的,只有涌上心头的潮水,层层拍打,矢志不渝。

也许,这就是我,想要成熟,却依旧是一个需要照顾的孩子,同样自己的无知在伤害别人的同时,也在摧残着自己,我们或许应该醒悟,过分的追求只是一种伤害,对成熟的追求也是如此。

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篇1:和理解有关的作文700字

全文共 753 字

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理解是鹰,要从悬崖一跃而下,或展翅高飞或尸碎深谷,和理解有关的作文700字。是草,要顶破土壤寻找春天,或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶,要荡悠香与沸水,或茶韵悠长或索然无味。“逆风的方向,往往更适合飞翔。”爸爸的这句话,我一直铭记于心,只为了下一次更好的飞翔。天空躲在阴湿的雨后,灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光,风又毫不留情地划过。大雨倾盆,一泻而下,砸落在地面,溅起,又落下。黯淡的天空,丢失了所有颜色。树叶落下,不飘卷,不翩舞。我的手紧紧捏着那张考卷,想努力的心飞走了,回想起这一个礼拜的努力,就在接到考卷的那一秒,消失殆尽,除了悲伤,除了失望,一无所获。这些天,停止了玩闹,是为了什么?这些天,专心地听课,是为了什么?这些天,研究难题到深夜,是为了什么?为什么付出的努力,却换不来相应的收获,优秀作文700字《和理解有关的作文700字》。雨水混着泪偷偷滴落……当我把考卷递给爸爸的时候,我再也没有往日的恐惧了,多了,也就习惯了。我闭着眼睛,静静等待着暴风雨的降临,然,我却没有感觉到疼痛。只感觉到,一双温暖的双手,将我搂进怀里,一阵温热驱走了寒冷,像藤蔓一样不停地扩散着,紧紧包裹这我。我惊愕地睁开眼睛只听见他说了声“逆风的方向,往往更适合飞翔。这次失败了,下次还可以再努力,总会成功的!”脑中不停地重复着这句话,一点一点融化了我的绝望,一个个片段放映在我的脑海了——我骄傲地拿着成绩单或者我毫不悲伤的拿着映着夕阳的试卷。是啊!不经历挫折的鸟儿,羽翼怎能丰满;不经挫折的鸟儿,哪能冲入蓝天?心中的绝望化作一团青烟,被那藤蔓般的温暖吹散,无踪无迹。握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂?就算失望,也不能绝望。被火烧过,才能出现凤凰,涅磐重生,才会更美。鹰要历练,成就王者,草要磨练,成就春天,茶要苦练,成就甘甜。

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篇2:学会理解

全文共 633 字

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理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好。

理解亲情。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”世界上哪位母亲不爱自己的儿女?母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往不感恩、不理解她们。

理解友情。我们都有许多朋友,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”理解是友谊的第一条件,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会跟他翻脸吗?当朋友与你发生了一个误会,因此而闹不和,你会理解他吗?

理解生活。生活虽然很坎坷。我们会面临失败,面临成功,面临死亡。但是只有领悟了生活的真谛,它才会让我们过得轻松。只要心中有梦,只要心中有爱,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。

苏轼一生坎坷,曾经悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真谛,果断地走出了黑暗的官场,去理解他的另一种生活,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

让我们开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖;品尝理解之泉,多一份感恩。你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

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篇3:九年级理解作文800字

全文共 884 字

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我们这一代人大多数都是独生子女,是家中的小太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶都像行星似的围着我们转,人生需要理解作文。由于父母望子成龙,望女成凤,就造成了他们对子女的种.种不理解。在生活上,有的父母过分溺爱孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他们为孩子买来大量的钙片,口服液,每天逼迫孩子吃这吃那。在学习上,他们为孩子制定了“成长路线”,除了学校、家庭两点一线的生活外,又安排了各种辅导班,家教。考试成绩成了他们喜怒哀乐的催化剂,考好了,和言悦色,喜上眉梢,考砸了,大发雷霆,极大地伤害了孩子的自尊心。为了掌握孩子的动向,有些家长隔三差五查看孩子的书包,偷看孩子的日记,私拆孩子的信件等等。(幸好,我没遇到这样的家长)他们恨不得永远将孩子护在自己的羽翼下,锁在家庭的保险箱里。在这样的环境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣,初中作文大全《人生需要理解作文》。语文课本中《羚羊木雕》一文,就向我们诉说了父母逼主人公要回了送给好友的羚羊木雕的故事。做父母的,为什么就不能进行一下换位思考呢?

但从另一个方面说,我们对父母理解了多少呢?父母的爱子之心,爱女之情,我们又读懂了多少呢?夜深了,父亲把一杯热腾腾的.牛奶送到孩子书桌,为了孩子的学习,父母电视不敢看,大气不敢出,陪孩子读书到深夜。这一切不正表现了父母对孩子深深的爱吗?

理解,它不是单向的,而是双向的,两代的之间,只有互相信任,互相尊重,才能撞击出理解的火花,才能双赢。《约翰。克利斯朵夫》里有这么一段话:“父母和子女之间要能彻底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相亲相爱也极不容易做到:因为一方面,尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成长和富有经验观念从中作梗,使父母有轻视儿童的心理。”由于年龄不同,阅历不一样,父母与我们之间不可能取得完全一致。我们不可能强求父母去听流行歌曲,父母也不可能苛求我们去欣赏戏剧。

我们应该保持各自的喜好,而又彼此尊重对方,用我们最真挚的爱,在“代沟”上架起一座理解的桥。让信任和尊重和着爱的小溪在桥下流过,我们两代人毫无隔膜地肩并着肩,手挽着手,共同走向幸福美好的明天。

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篇4:学会理解作文

全文共 692 字

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生活当中的每一个人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要学会理解别人;并不是要你用多么美好的语言去表达,有时候,只需仅仅一个眼神,对方便会理解。

理解,范围很大,亲情、爱情、友情……可以说,生活中处处都需要理解。

不知道,大家是否读过一个故事?故事中,一个女孩从中学开始就喜欢一个男孩,终于,在高中毕业后他们在一起了。大学毕业后,他们租了一间房子,不大,却很温馨。时间飞逝,几年时间过去了,他们之间渐渐地离得远了。男孩会在盛怒时提出分手,而女孩会主动道歉,他们也会和好。分手-道歉-和好,像两只带子系在一起的鞋,互相束缚牵制却分不开。终于,女孩走了,男孩再也没有找到她,只得到她给他短短的一行字:我爱你十年如一日沉淀,放手给你所有碧海蓝天。

最后的结局,是令人痛心的。而导致这一结局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去让男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他们散了。

我从小是我婆婆带大的,爸爸忙于工作,妈妈不会带孩子。在家里,爸爸和妈妈一个唱白脸,一个唱黑脸,因此,我对我妈妈始终不热烈。后来,婆婆回了乡下。我妈妈真正陪我时,我正值青春期。我心里明白,她想对我好,想把几年来的空缺填补上,但是,我始终无动于衷。终于有一天,我和她终于爆发了,我看着强势的她此刻像一个做错事的孩子一样后悔着,在那一刻,我心虚了。那一晚,我和她各自倾诉自己的想法和感受,第二日,我和她之间的距离拉近了。

理解,其实很简单,一个眼神,一件事,哪怕是一个眼神。

理解,就像一座桥,联系着桥的这头与那头;理解,就像一束阳光,你抵抗它时,心里充满黑暗,而当你接受、渴求它时,心里将没有阴影。

学会理解,让人生充满温暖。

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篇5:“诗意山水·人文大箕”征文、摄影大赛征稿启事

全文共 1070 字

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大箕镇,距市区10公里,是连接晋豫两省的咽喉要道。这里不但有远近闻名的晋城古八景之一的 “松林积雪”,有晋商先驱王泰来的秋木山庄,有欧式风格的小寨教堂、风光旖旎的老翁山、神秘莫测的仙人洞、山清水秀的孔庄村,还有记载着上千年历史与文化的牛皋山寨、茶马古道、古寨城堡……极具诗情画意的自然风光可以让你美美地享受这里的清新与惬意,见证历史沧桑的古迹遗址更能让你尽情地感受泱泱华夏的传统文化。

为响应泽州县委、县政府关于打响“古韵泽州·全域旅游”品牌的号召,发掘大箕旅游文化资源,唱响“诗意山水·人文大箕”品牌,促进大箕文化旅游发展,提升大箕的知名度、美誉度和公众认同度,大箕镇党委、政府决定,在“十三五”开局之年,举办以“诗意山水·人文大箕”为主题的征文摄影大赛。欢迎广大有识之士积极参与,踊跃投稿。

一、征文和摄影要求

1、参赛人员不限年龄、性别、籍贯。投稿者应保证对其所投征文和摄影作品拥有独立、完整的著作权。投稿数量不限。

2、征文内容:描写大箕镇自然风光、人文景观、历史传说、新人新事。体裁以游记、随笔、散文、诗歌为主。

3、摄影内容:大箕镇境内的自然风光、人文景观。根据拍摄主题,不论传统、数码、彩色、黑白摄影作品均可投稿,但必须取材于大箕镇境内,并注明拍摄地点。

参赛的摄影作品一律提交JPG文件,文件不得小于5M。作品可对影调、色彩进行适度调整及构图剪裁,但不可是电脑合成制作。

二、投稿地址

征文稿件以“‘诗意山水·人文大箕’征文+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlyzw@163.com。

摄影作品以“‘诗意山水·人文大箕’摄影+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlysy@163.com。

投稿时须写明投稿人的姓名、工作单位或家庭住址、联系电话。

三、截稿及颁奖时间

截稿时间:2016年10月25日(以收到作品为准)。

主办单位将组织有关专家进行评奖,颁奖时间另行通知。

四、奖项设置

征文:

一等奖1名,奖金2000元;

二等奖2名,奖金1000元;

三等奖3名,奖金500元;

优秀奖50名,奖金100元;

摄影:

一等奖1名,奖金3000元;

二等奖2名,奖金2000元;

三等奖3名,奖金1000元;

优秀奖50名,奖金200元;

同一作者入选和获奖作品数量不限。

所有获奖作者均获赠精美画册一本。

五、其它

主办单位有权对所有入选作品在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,并不再支付稿酬。

优秀作品将在大箕政府微信公众平台和相关媒体进行推送、刊发。

征稿启事解释权属于主办单位。

主办单位: 中共大箕镇委员会

大箕镇人民政府

2016年7月25日

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篇6:理解300字作文

全文共 405 字

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理解是风,把生活中的误会吹走。

理解是雨,洗净人内心的苦处。

理解是蜡烛,在黑暗中给予的一丝光明。

理解是宽容,是使人笑不懈动力。

理解是温暖,另人开心的源泉。

……

理解是风也罢,是雨也罢,是蜡烛也罢……或许它可以将不明的事物变成明了。

如果你和你的同学互相理解,互相帮助,那么误会将会像被风吹一样从人心中消去。

如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么人们脸上的苦处将随雨水般洗净,让我们的脸上重现笑容。

如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在黑暗时,别人将像蜡烛一样在你心中燃起光明,使你不在害怕。

如果人与人之间相互理解,相互尊重,那么在你难过时,别人将成为你笑的不懈动力。

如果你和别人之间相互理解相互尊重,那么在你寒冷是给予你温暖。

……

人们啊,只要人与人之间相互理解,相互尊重,那这个世界将会多么美好啊!

理解是宽容,理解是温暖……让这个世界现出勃勃生机吧!

风是凉爽的、蜡烛是明亮的,我希望世界充满理解。

[理解300字作文

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篇7:什么才是理解——读《白色的贝壳》有感

全文共 729 字

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有空的时候,总喜欢翻一翻程玮的《白色的贝壳》。

这是程玮的一本中短篇小说精选集,其中收录她获得过多种奖项的21篇优秀儿童小说。书中语言具有儿童特色,处处童趣盎然,对儿童的心理、行为等把握准确,刻画生动传神。

喜欢这本书,不仅仅因为这本书语言活泼有趣,儿童形象栩栩如生,更因为这本书的作品中始终贯穿着一个主题——理解。书中处处有理解,有孩子之间的互相理解,有家长对孩子的理解,还有懵懂孩童对广阔世界的理解。这其中有小小的理解,也有对世界这样大的事物的认识与看法,给我带来了很深的感受。

曾经听过这样一个故事: 一个正值花季的少年因为父母的不理解,而在他们不注意时从高楼上跳下。就是由于父母的“不理解”,直接导致了这场悲剧的发生。如果孩子和大人多沟通,多互相信任,多为彼此考虑一些,就不会发生这样的惨剧。由此看来,理解是多么重要!不是有人说过“理解万岁”,被人理解了,一切事情也就都好办了。程玮抓住了“理解”这个话题,在每一篇作品中发表一些自己的看法,使“理解”成为了这本书中的关键词和不变的主题。

十分佩服程玮,佩服她既在写作上如鱼得水,又把她的思想和认识贯穿在每篇作品中。这本《白色的贝壳》就是一个很好的例子。我最喜欢的文章是《来自异国的孩子》。它题材新颖,描写手法别具一格。通过一件小小的事情,表现了孩童之间真挚的友谊和他们可爱的心灵。一开始,外国孩子与中国孩子并不非常理解;但后来,理解逐渐升华成了一种无价的友谊。程玮用她手中的笔最好的诠释了建立在理解之上的情谊的难得与可贵,抒发她内心中最衷心的赞美和祝愿。同时,也告诉读者:理解是不分时间、地点和国界限制的,它,就是一切消除误解的源泉和唯一途径。

感谢程玮,感谢《白色的贝壳》,它让我懂得——什么才是真正的理解。

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篇8:妈妈,您能理解我吗作文350字

全文共 383 字

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我有一位慈祥温柔的妈妈,他每天放学都会问候我一些情况。比如:今天开心吗、有没有被批评、有没有什么需要等等,可一件事,让我想对妈妈说一句话。

昨天,我放学的时候,让妈妈和我买一本书,可我犹豫不决,又想看这本又想看那本,妈妈不耐烦了,我只好买了一本阿呆手记2,刚出到车,妈妈问我最后一次去不去学校买书(办活动)?我说买,我飞奔回学校,一看,傻了眼,没了!!!回到车房,我说想明天买一套70元的世界名人系列和一套同桌冤家,妈妈猛然发火,说我傻的,名人可以买,可同桌冤家不准,今天叫我买我又不买,我回家是哭了,妈妈骂了我几句,问我为什么哭得那么悲惨?我说后悔没买书,并且没孝顺您。妈妈和我和好了。可事情没那么简单

今天我练琴,妈妈说9点才能玩电脑,我顿时流下泪,妈妈看见了又要发火,说了一大堆道理,一点也不让我说!

我想说:“妈妈,您能理解我吗?”

[妈妈,您能理解我吗作文350字

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篇9:更富魅力的幸福人文之城

全文共 965 字

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着力打造15分钟生活圈,至2040年,社区公共服务设施15分钟步行可达覆盖率将达100%,打造一个24小时运营的城市

让人有幸福感的城市,必须是宜居的。

为此,“上海2040”,着力打造15分钟生活圈,营造幸福宜居社区。坚持以居住为主、以市民消费为主、以普通商品住房为主,构建可负担、可持续的住房供应体系,新增住房将重点向新城和中心镇倾斜,适应人口结构变化和城市发展需要,进一步完善“四位一体”、租售并举的住房保障体系,提高租赁性住房在住房供应总量中的比例; 提供人才公寓、国际化社区等满足市民多层次、多样化的住房需求;结合城市有机更新,推进老旧住宅的可持续使用。

住下来,还要生活方便。规划提出完善公平共享、弹性包容的基本公共服务体系,至2040年,社区公共服务设施15分钟步行可达覆盖率将达到100%;加强社区文化、教育、医疗卫生、体育休闲等设施的建设,提供覆盖全年龄段的公共服务保障; 打造一个24小时运营的城市,保证市民能够享受更长时间的公共服务、交通出行和夜健身环境。建设老年友好型城市,建设和改造一批适老性住宅,提高社区适老性设施建设标准,实现全市新增住宅适老性达标率达到100%。

人的幸福感还来自于文化的滋养。“上海2040”着眼于保护城市文化战略资源,逐级分类划定历史文化保护线、自然文化景观保护线、公共文化服务保护线等三类文化保护控制线。其中,历史文化保护线和自然文化景观保护线中的保护范围作为文化保护红线,实施最严格的文化保护政策。加强总体城市设计,形成“拥江面海、枕湖依岛、河网交织、水田共生”的自然山水格局,塑造国际化大都市和江南水乡风貌特色。

另外,结合城市有机更新,构建高品质公共空间网络。建设高效可达、网络化、多样化的公共空间,增加广场、公园等独立占地的公共开放空间,同时积极开放学校校区(尤其是大学校区)、科技园区、各级行政办公园区等的附属公共开放空间。提高社区公共空间规模和密度,保证每个社区生活圈的公共开放空间(400平方米以上的公园和广场)的5分钟步行可达率达90%以上。推进“通江达海”的蓝网绿道建设,建成226条水绿交融的河道空间,形成总长度逾2000公里的慢行休闲网络,承载市民健身、休闲等功能。提升公共空间文化艺术内涵,美化城市“第五立面”,加强对雕塑、色彩、照明、广告等景观要素的整体规划。

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篇10:相互理解话题初中

全文共 831 字

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大人与小孩子之间总是会有大大小小许许多多的矛盾,这总需要我们互相理解才能化解这些困难,而又一件事,让我至今起来都影响深刻。

那是在一个深秋的晚上,我正在父母房间吹着我才洗完澡,湿漉漉的头发。这是,妈妈忽然冲到了我的面前,"啪‘地一声,她狠狠的打了我一巴掌,我疑惑而又愤怒地看向妈妈,她一下子把我藏在书包的试卷扔在到我的面前,恶声恶气的对我说:“你还有脸坐在这儿啊,为了有时间陪你,我把工作都辞了,你竟然考出这样的烂成绩,你对得起我吗?

”听了妈妈的话我心里不禁升起了一丝愧疚,可妈妈接下来喋喋不休的话语却让我的心冰冷来,她说:“我怎么会生下来你这种没用的女儿,你看邻居王叔叔家的女儿成绩多好,你怎么就不向人家学学?当初我为了生下你吃了多少苦,早知道会生下你这样的女儿,我就不会生下你!”我被妈妈说的话彻底伤了心,悲愤与忧伤在我的心中蔓延扩散着,我听见自己说:“既然你不想要我就把我送到孤儿院好了,何必在这和我两看两相厌!

”妈妈显然也被我气到了,她打开家门,指着门外对我说:“那你就出去找你看着顺眼的妈好了,反正我也不想要你!”听了她的话,我立刻冲动的回道:“走就走,我正求之不得呢!”其实我的话刚出口就后悔了,但是君子一言,驷马难追,我还能后悔不成?咬咬牙,我冲出了家门。

我无措地走在只有两三人的大街上,寒风吹在我只穿了一件睡裙的身上,冷得刺骨。就在我毫无头目的在大街上瞎转时,一个邻居看见了我,于是对我说:“丫头,你怎么穿的那么少,就跑出来了,外面天气冷,快回家吧。”我对那个邻居笑了笑就又往前方走去,那个邻居见我不理她,便拿手机打了个电话。过了一会儿。

我妈妈便只穿了一件棉袄向我跑来。刚一跑到我的面前,便一把抱起我哭了起来。我看着就算是手骨折没有哭过的妈妈,此时却抱着我哭得像个孩子,原本对她的怨恨一下子就全都消失了,因为我知道了不管怎么样妈妈都是非常爱我的!

生活中总会有许多让你觉得不愉快的事情,但只要你愿意去理解,你就会发现,实际上那并不是让你那么难以释怀!

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篇11:《我的父亲母亲》阅读理解

全文共 1649 字

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⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”

⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?

答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?

答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。

答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。

埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)

文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?

答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?

答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。

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篇12:名人故事文成公主进吐蕃

全文共 1687 字

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唐太宗灭了东突厥后,又派李靖击败了西南的吐谷浑(我国古代民族之一,在今青海省,谷音yù),打通了西域的通道。西域各国纷纷和唐朝交往,远在西南的吐蕃(我国古代藏族在青藏高原建立的政权,蕃音bō),也派使者来了。

当时的吐蕃赞普(吐蕃王的称号)名叫松赞干布,是个能文能武的人才。他在十三岁的时候,就精通骑马、射箭、击剑等各种武艺,而且爱好民歌,善于写诗,受到吐蕃人的爱戴。他的父亲死去后,吐蕃贵族发动叛乱,松赞干布靠他的勇敢才智,很快把叛乱平定了。

年青的松赞干布并不满足吐蕃的贵族生活,为了学习唐朝的文化,他派出使者,长途跋涉,到长安来要求跟唐朝建立友好关系。

唐太宗也听到吐蕃的名声,愿意跟他们结交,还派使者到吐蕃去回访。

过了两年,松赞干布又派使者到长安向唐朝求亲,唐太宗没有答应。吐蕃使者怕松赞责备他不会办事,回到吐蕃后,向松赞撒谎说:“唐天子快要答应把公主下嫁给我们啦,因为吐谷浑王也去求亲,才把我们求亲的事给担搁了。”

吐蕃和吐谷浑两国本来就在闹摩擦,松赞干布听了使者的回报,更加怨恨吐谷浑。他马上出动二十万人马进攻吐谷浑。吐谷浑王看吐蕃军攻势很猛,抵挡不住,就退到环海一带。

松赞干布打败了吐谷浑,乘胜打到唐朝境内的松州(今四川松潘),又打了个大胜仗。松赞干布骄傲起来,派人威胁唐朝说:“如果不把公主嫁给我,我就带兵打到长安。”

唐太宗生气了,派大将侯君集带兵反击吐蕃。吐蕃将士对松赞干布挑起跟唐朝的战争,本来不愿意,看到唐朝派大军前来,都要求退兵。松赞干布眼看蛮干下去,要遭到失败,就向唐朝求和。

唐太宗本来愿意同吐蕃友好,也就同意讲和了。

公元640年,松赞干布又派了个能干的使者禄东赞带了一百人的出使队伍,备了五千两黄金和许多珍宝的厚礼,到长安去求亲。

唐太宗接见了禄东赞。禄东赞传达了他们的年青国王想跟唐朝友好的心愿,说得娓娓动听。唐太宗心里挺满意,就在皇族的女儿中,挑选一个美丽温柔的,封为文成公主,把她许嫁给松赞干布。

据说,使者禄东赞是个绝顶聪明的人。后来,在青藏高原的人民中,流传着一个“五难求婚使”的动人故事

禄东赞在长安求亲的时候,各国来求亲的使者很多。唐太宗下了一道命令,要前来求亲的使者先解答五个难题。哪一国使者能够解答,就答允跟那国和亲。

第一道题目是要求把一根很细的丝线,穿过一颗有九曲孔道的明珠。禄东赞把丝线系在一只蚂蚁的腰部。蚂蚁带着丝线,爬过明珠的九曲孔道,丝线也就带过来了。

第二道题目是把一百匹母马和一百匹小马驹儿放在一起,要求辨认出哪匹马驹儿是哪匹母马生的。禄东赞把母马和马驹儿分开关了一天,断绝了马驹儿的饲料和水。第二天,再把它们放在一起。饿慌了的马驹儿分别奔到自己的母亲那里去吃奶。它们的母子关系也就认出来了。

禄东赞通过了一道道考试,最后一道是要从二千五百名美貌年青的女子中,找出谁是文成公主。禄东赞凭他敏锐的眼力,一下子就把那仪态大方的公主认出来了。

这些传说不大可能是事实,但是却反映了吐蕃人民对唐蕃友好的愿望和完成这个使命的使者的赞美。

公元641年,二十四岁的文成公主在江夏王李道宗的护送下,动身到吐蕃去。唐朝廷为公主备了一份十分丰富的嫁妆。金银珠宝,绫罗绸缎,当然是少不了的,除此以外,还有许多吐蕃没有的谷物、果品、蔬菜的种子,药材,蚕种。她还带了大批的医药、种树、工程技术、天文历法的书籍。

文成公主出嫁的消息传到吐蕃,从唐朝边境到吐蕃,一路上都有人准备好马匹、牦牛、船只、食物,接送文成公主。松赞干布亲自从逻些(今西藏拉萨)赶到柏海(今青海鄂陵湖或札陵湖)迎接。松赞干布和文成公主在那里举行了隆重的婚礼。

婚礼结束后,松赞干布和文成公主越过雪山高原,到了逻些城。公主入城的那天,逻些人民像过盛大节日一样,载歌载舞,夹道欢迎。松赞干布还在逻些按照唐朝的建筑格式,为公主专门建造了一座城郭宫殿,给公主居住。

文成公主在吐蕃生活了四十年,她为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫,还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。公元650年,松赞干布死去。唐太宗也在前一年病死,接替他的是太子李治,这就是唐高宗。

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篇13:科技,人文究竟给我们的生活带来了什么?_900字

全文共 902 字

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有时候,我总是在想:科技给我们带来了什么?带来了智能手机?带来了电脑?带来了一栋栋高楼大厦?还是飞驰的汽车,在天空翱翔的飞机?但我认为给我们带来的最多的不是这些实物,而是一种前卫的思想,一种创新的思想,一种可以用“大胆”来形容的思想。

举个例子吧!

让我们试想一下,三国时期,刘备坐在军营里给远在荆州的关羽打电话会是怎样的场景?根本无法想象对吧!而他们也不会想到如今二十一世纪会是什么样子!而如今的人们却敢去规划未来的生活!如今,什么家庭机器人保姆;2050年在火星上建造宾馆让地球人到火星上旅游等项目规划案无不体现了现代人前卫,科技的一种思想!不说远了,单是倒退二十年这些事情也是想都不敢想的!这就是科技给予人民最多的一个东西——思想!

如今,在高科技时代的影响下,我们中国人的传统文化也发生了巨大的改变!

在城里,老老小小都拿着智能手机在看,买个东西,吃个饭都要拿出手机刷个微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了吗?或是被高科技控制的无法自拔?我无以得知!如今在远方打工的人们想念父母亲人都不用等到过年放假了回家,甚至为了挣钱过年都不回家了,他们只要打开QQ视频通话便可以看到久违的父母,亲人!可是,一年到头父母是多么希望子女能够回家看一看他们,他们真的需要人陪,而这样的机会却很少!

写到这里,我又在想:科技给我们究竟带来了什么?

如今在乡下,已经看不到老婆婆,老奶奶蹲在河边挥舞着一种我不知其名的棍子拍打着衣物的场景了!今年回老家,我走到给我无数记忆与欢乐的小溪旁,小溪离家仅仅百来步,但我好像从憧憬走到了残酷,小溪的水变得浑浊不清,已经没有了老婆婆在河边洗衣服,也没有了那些在河边戏水的小孩,更不要提那些在河中游戏的小鱼儿们,那些童年记忆中温馨的场面早已随童年一同逝去了,短短三年没回家,而我却恍如隔世!

外婆告诉我,政府推出了家电下乡的政策,我们买家电都要得到优惠,再者说那小河早就被上游的工厂给污染了,所以大家现在洗衣服都用洗衣机了也更方便了!大家也不用弓下身子,弯下腰去洗衣服了,洗的衣服也干净多了!

“真的吗?”

听到了这句话时,我又在想:科技究竟给我们带来了什么?

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篇14:我所理解的生活作文

全文共 700 字

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小时候天真无知的我们,总是不懂得生活。看父母为生活每天奔波忙碌着,总是会冒出疑问的表情。经过时间的轮回,渐渐长大的我们,才慢慢的理解生活。

当我离开那个为我遮风挡雨,给我温暖家的时候,我就走上了摸索自己生活理解的道路。

生活,它广泛到衣食住行,却又琐碎到柴米油盐。它可以是酸甜的,亦可以是苦辣的。它可以是轰轰烈烈的,也可以是平淡静谧的。它还可以是纸醉金迷的,更可以是醉生梦死的。生活给予它自己多姿多彩的命题,不同的人,就会有不同的选择。

经过二十多年的春花秋月,风霜雪雨,让我更彻底的理解了生活。

比如感情的事,谁离开了谁,生活依然继续下去。其实,很多人闯进你的生活,只是为了给你好好上一课,然后转身离开。分分合合,聚聚散散,都不过是生活的本质罢了。然而,总有那么些个人在心里,却告别在生活里,忘不了的是回忆,继续的却是生活。

有人说“生活就像一面镜子,你哭他就哭,你笑他就笑。”或许这样说没有错,可有时候生活,让人在想哭的时候,却要依旧保持微笑。因为生活是矛盾的,是无可奈何的,所以有时,总会希望像孩子一样生活,这样就不必在乎太多,从而生活的真我。

如今的我早已知晓了生活的不易,亦更懂得珍惜生活。

生活是坚强的,不会因为我是一个人就变的退缩不前。生活是孤单的,不会因为我是一个人就失去了色彩。 生活是纯真,不会因为我是一个人就会敷衍流年。

最后我想说,谢谢那些关心我的朋友,你们所说的生活或许不一定适合,也或许有一天我过上了你所说的生活,未来嘛,谁都不知道是怎样的,而我们能做的就是活好当下。

而现在的我一个人挺好的,虽然是努力生存着,却平淡,也踏实,更在孤独中体会到一种只属于我的生活幸福。

[我所理解的生活 作文

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篇15:2024年关于宽容的作文:宽容和理解

全文共 1931 字

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宽容理解

小男孩为了让残疾的妈妈也能赶上这趟公交车,特意在车上请求司机同时也是请求大家能等待几分钟,然而这无端几分钟的等待却牺牲了大家所谓的一种利益,于是在这种自身利益受到“损害”的情况下,一种浮躁的社会情绪在车上开始蔓延,可是当那位残疾的妈妈一瘸一拐地上了车时,所有人 开始变得沉默!

这是一种什么样的沉默?

他们是在为先前所不应该的埋怨及浮躁情绪而后悔吗?

他们是在内心一种默默的愧疚?他们的沉默是不是包含着一种宽容和理解?所有这些我可以理解为是,当然,如果我是那车上其中的一员,于我自己我的答案是肯定的!

我深信当初小男孩在车上向大家请求时,他幼小的心里一定是带着焦急、希望、信任和未知的参数并与妈妈相互依靠的一种情感在车上发出了请求的声音和目光,我也相信这样的场景于小男孩不是第一次也将不是最后一次!

几分钟的时间如果于我们的整个人生无疑是短短的一瞬,然而当在被别人无端地占用时,将会变得非常的漫长。确实,这是一个非常漫长的过程,在这个漫长的过程中,我们会带着一种浮躁而又事不关己的心里来对待眼前发生的一切!所幸,那位开公交的司机在乘客的抱怨中耐心地等了下去,他没有让小男孩在一种焦虑的情绪中失望,他没有让小男孩在社会的这个大群体中感受到一份本不属于他及妈妈的生硬和冷漠!从此,也许这位平凡的司机,他的个人形象将在小男孩的心中高大起来并将永远定格!

那天,小男孩独自面对的是一群陌生人,他的勇气和一份对妈妈的情感深深地打动了我同时也得到了车上所有人的宽容和理解,于小男孩及妈妈来说,这份宽容和理解是他们所企盼的,是来之不易的!

在现实生活中,我们迫切地需要这样的宽容和更多的理解。我们行走在外,我们要不停地接触更多的陌生人,我们会在不停的接触中产生不必要的误会和麻烦,往往这时,我们要么相互宽容化干戈为玉帛,要么互不信任而大动干戈,在人与人之间的交往中,这好像是一种普遍处理问题的常规动作。当然,在目前这种社会浮躁的情绪下我也没有见过谁比谁就更能吃亏,谁比谁就更能咽得下一口“恶气“!

2015年5月3日,来自于四川泸州的卢女士与成都的张先生就因为一起小小的行车问题互不宽容和理解而一路疯狂地你追我赶,最终双双在三环立交桥下高调上演一出武侠大戏!回头想想他们这样做到底是为了什么?当一种无形的所谓利益被“侵占”时,最终的结果就是导致一个在医院的病床上躺着呻吟,一个在拘留所里低头沉思!当然,到此为止这还不是此次事件的最终结果,让他们难以想象的是,由于网民在网络上持续的推演和发酵,网上相继出现了“人肉”“搜索”等一系列名词,于是关于双方隐私的东西也被曝光于大庭广众之下,这样的结果和局面是他们事先所绝不能想到的,这是让人何等的尴尬?这又是需要付出何等的代价?由此,他们双方在那个本不该相遇的地方和时刻而为自己互不包容轻率浮躁的行为埋下了巨额的单子!

作为一名那次事件的看客,我承认,我也有一种从众的心理;卢女士反复别车的可恨,张先生下手殴打的爽性,但为什么我们作为看客就不能冷静而又客观地去看待及分析整个事件的来龙去脉,为什么我们要跟着他人一起起哄,这到底是一种什么样的情况在驱使我们要那样去做?我们为什么要那样去做?我真的不敢细想下去!

信仰的逐渐缺失,道德不再是人生的必备良品,所以我们觉得这是一个浮躁的社会,是一个崇尚个性主义的社会,是一个野蛮与文明交织的社会。由此,我们有形的资产无形的利益都会时时占据我们的内心空间而不是所谓的道德礼仪。我们不再将一种传统、一种礼仪、一种宽容、一种理解作为一个审定人生的标准必须写进我们的人生准则而继续延续下去。我们是文明之邦,是礼仪之国,也是一个从来都不缺哲学和思想的国度,《五千言道德经》就是做人的一本哲学典范,但在历经两千多年的流传及演变中,在我们的身上,却鲜能体现出道德经的一种文化精髓,为什么我们不能从先人的身上将这些有用的东西进行很好地汲取,而是任意地糟蹋和丢弃?

所幸,上面我所认为及所看到的仅仅是某一个时候的片段及一个片面,而不能代表所有的完全。我所在地区的公共车上给老人让座已成为一个墨守成规的良好习俗,鲜有年轻人会因老人站在身边而熟视无睹或无动于衷;此次的湖北监利沉船事件,大量的义工他们毫无怨言艰辛劳动的付出,解放军战士官东将唯一的氧气罩在水底留给被救旅客的英雄壮举,以及全国人民为此次事件中所有的往生者祈祷默哀,这不正是一种尊重、宽容及理解的最好体现吗?

什么是宽容和理解?

百度:宽容 —— 有一种爱叫宽容,宽容能给人以力量,宽容不是无能的表现,而是人格魅力的体现,是充满爱的体现。

凯洛夫:理解 —— 它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围和现实,也在于培养艺术上的美。

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篇16:理解是路,爱是桥作文800字

全文共 876 字

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繁华都市,懂得相处,懂得沟通。我们的人际关系也变得更加广泛了。学会说话,学会交流。在人与人相处的过程中也会发生一点小误会,那就是矛盾的发生,冲突的形成。在人际交往中,懂得趋和谐相处,文明用语,理解他人,宽容他人。人人都有一颗人的善心,世界将会更加的和平!理解是路,爱是桥!

宽容

宽容是生活中的润滑剂,只要有了宽容,人们才会更加的和平相处。宽容他人,并不是自己很懦弱,而是不想惹是生非,还不如学会宽容。同学之间难免会出现矛盾,冲突,。或者是以为自己的一句话,就引火上身,但我们要学会宽容,学会包容,只有这样,一切都会化为浮云。同为学生,我们彼此在教室里共同学习,共同成长。如果有矛盾不能够及时的去解决好,只会让小矛盾越来越大,最后都有可能变成敌友。因此,有矛盾应及时的去解决,不要推脱,这样只会误会更深,误会更大!

理解

成长路上,每个人都会有自己的苦衷,每个人都会有自己的难事。就像贫穷的人群,他们的难事就是贫穷。希望自己有一个家和能够吃饱的饭菜。这就是他,这就是她们现在所需要的。我们应该去理解她们,去帮助他们。毕竟我们的心都是肉长的,看到街上的讨钱人伸手讨钱,心中都会感到一丝丝的凉意。有些讨钱的人群都是年纪较大的老人,为何她们要出来讨钱呢?这时候他们不是应该在家享福吗?他们舍下了尊严,伸手向过路的人讨钱,真的是不容易啊。但又想想,这些老人们没有孩子吗?这些孩子就忍心看老人们出来乞讨吗?可能是孩子不孝敬他们吧,不给自己的父母钱花,所以只有如此行为了。父母含辛茹苦的把孩子养大,换来的却是孩子们这样的报答,真的是让人心凉啊!因此,如果街道上看到讨钱的老人,应该去帮助他们,尽自己的一份孝心,世界将是一个有爱心的世界!

爱心

善良之心充满人间,爱心之桥遍布世界。拥有一颗爱心可以让冬季的寒冷变得温暖。让爱心充满大地,让爱心充满世界。就像白衣天使一般,拥有了一颗治病救人的爱心,救死扶伤,在世华佗。正因为有了天使般的医生,才会让更少的人摆脱了疾病的肆虐。拥有爱心,让世界更有爱,让世界更温暖!

理解是路,爱是桥,包容他人,宽容他人。让爱充满人间,让爱遍布世界!

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篇17:对母爱的理解作文

全文共 665 字

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在我的身边,有许多爱,有父爱,母爱,师爱,友爱……而最使我印象深刻的是那无私的母爱。

那 天,我吃完早饭,背着书包,正准备上学去,妈妈急忙跑到我身边,关切地对我说:“听天气预报说,今天要下雨,你穿件外套,拿上雨伞吧!”妈妈把雨伞和外套塞在我手里。我生气地推开说:"你看今天,风和日丽,万里无云,拿上它只是个累赘,我看您多心了!”妈妈心平气和地说:"这也是防备工具啊!真要下雨,你就吃亏啦!”妈妈硬是把伞塞给我。我看看表,快迟到了,哎,我只好很不情愿地拿上了。都怪妈妈,让我拿这么中的东西,这不是多此一举吗?上学要紧,就拿上吧!我只好拿着东西向学校狂奔而来,才使我没有被老师批评。

课间操时间天气晴朗,阳光高照,我们做完操还在操场上玩了一会儿,心想:妈妈这不是多事吗?说什么下于啊,哪会下雨啊!我心西一直埋怨妈妈,总嫌她麻,多事。上第4节课时,天突然变得阴沉沉的,马上就电闪雷鸣,"哗哗下雨啦!这可怎么办啊!哦,对了,妈妈给我准备的东西正好能派上用场,终于不用被淋雨啦!当我看到好多同学愁眉苦脸的样子,我得意洋洋多亏妈妈为我准备了雨伞和衣服啊!

我不由自主地想起了早晨的情景,我不禁感到万分惭愧,妈妈为了怕我淋雨,天天关注天气预报,在下雨天为我准备东西,而我却在妈妈观看天气预报时捣乱,甚至不领妈妈的情,埋怨她唠叨,多事.我真不懂事啊!

下学了,我穿着衣服,打着雨伞走在回家的路上,心里感到无比温暖.我终于理解了妈妈的用心良苦,终于理解了妈妈的爱,妈妈,对不起,我以前不该总对您怨恨,我现在明白了:生活中的点点滴滴正体现着母爱的无私,伟大!

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篇18:宽容和理解

全文共 426 字

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前两天看王立群老师讲《大风歌》,讲到刘邦手下的陈平、叔孙通两个人易其主、六易其主,被古往今来的学者不屑,但王老师的一句话让我感触很深:人要学会理解宽容别人。

每个人都有缺点,所以需要理解宽容。人都希望能去理解宽容别人,但做起来不容易。

能够理解宽容别人的人,必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解宽容闪烁着人性智慧的光芒。

人的心灵如一个容器,那么不断地学习和感悟,提高个人修养,增加自身内涵,就是增大容器的容积,这样才能更好的做到理解宽容。所以“将军肩头能跑马,宰相肚里能撑船”。

我一直认为:理解并去宽容别人,也是宽容了自己,凡是斤斤计较,对双方都是一种折磨,而理解宽容能让心灵不再狭隘,还自己一个更为广阔的天空。

生活需要阳光,而人与人之间更需要理解宽容,它能消除人与人之间的冷漠与隔阂,免去了更多的矛盾和纷争,使人际关系更融洽和谐。它是春天的柔风,吹走了冬的寒意,让人心里温暖惬意;它是秋天的细雨,消去夏的烦躁,让人心里宁静舒爽。

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篇19:朋友谢谢你对我的理解作文

全文共 882 字

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朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐,分担忧愁的人;朋友就是不计较得失,一直理解你的人。

她,就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口,虽然短暂,但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候,我动作慢了点,没有及时出班级的门,她则会站在门口,不骄不躁,从不会催促,只是静静地等待。她从不会“离弃”我,我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“没关系的啦,我们谁跟谁啊,”我的心有些沉重,想着下次得快一点整理书包,算是将功补过了。

有一次,语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全,我得到的任务是一小组,当我检查到她的时候,发现她有一些笔记没有记全,当时她正好不在场,我正想要向老师汇报,但是一想到她平日里在教室门外等我的场景,我便犹豫了,这时老师走了过来,问我:“有没有笔记没写全的同学,把名字告诉我。”“有有……”这时我发现,老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了,我一时紧张起来:“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看,帮她用笔画了一些字词,然后让我叮嘱她回来后抄五遍,我想,也许她知道是我查出的时候便会对我有意见,不会再天天等我了吧,即使会,也不会像从前那样和我好了吧。我的心开始不安起来,那天放学她还没有回教室,我就先走了,独自走路的感觉真的很不好,想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情,我就很郁闷,不知道该怎样面对她……

第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神态,发现她非但没有怪罪我,反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业,我很受感动,心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候,依然看见她在门口张望,依然没有催促,依然静静守候,一路上,她依旧和我说说笑笑,没有半点责怪我的意思,我本想向她道歉的,但看见她只字未提,我也没有再说,心上沉重的石头也终于落了下来。

我想,也许她是对的,好朋友的之间怎么会有什么误会和怪罪,对不起之类的呢,那只是我自己给自己增加心里负担罢了,谢谢你,我的朋友,谢谢你对我的理解。

[朋友谢谢你对我的理解作文

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篇20:最新我懂得了理解满分的

全文共 1099 字

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生活像许多色彩缤纷的画面,有的画面蕴含着追梦的艰辛,有的画面展示着成功的喜悦,有的画面讲述着挫折的痛苦,有的画面但这些画面中的一切,都需要理解。 Life is like many colorful pictures, some pictures contain the hardships of dreaming, some pictures show the joy of success, and some pictures tell the pain of setbacks.Some pictures but everything in these pictures needs to be understood.

在我们村中,有一位青年,他毕业于一所名牌大学,当在轻松的工作和困难的教学之间作选择时,他毫不犹豫地选择了为乡村教育,回到家后,他将自己选择告诉父母,原本以为父母会赞成自己的决定,但令他意想不到的是父母却阴沉着脸生气地说:“我们含辛茹苦哺育你成长,并送你去学习,就是想让你走出这大山。

但你到头来却放弃了这机会,以后,你的事,我们不会再管了。”这青年并不感到后悔,第二天,他带着教科书,以轻快的步伐走进教室,他首先对孩子们微微一笑,然后,打开书,开始了他的“教书生涯”。就这样,年复一年,他教的学生都参加完了中考,在家中急切而紧张地等待“命根”的到来。

公布的日子到了,大家前呼后拥得去观看分数,结果令大家大吃一惊,原来他教的25名学生竟有20名被录取,人们都去向他道喜,他庆幸地说:“好在我当初选择了这份职业,不然,我那能向别人证明我的实力呢?”他的父母也为此而高兴,对他说:“孩子,你好好干,我们一定会支持你的”。从此,他工作更加认真了,当同学问他为什么会将工作干得这么好时,他说:“全靠我的父母在我取得一点儿成就后,对我的理解,才使得我有信心做好我的工作”。

有一名同学,他天生残疾,便感到自己和同学就好比丑小鸭与天鹅,根本不能在一起玩耍、学习。当上体育课时,同学们在一起打沙包,他便一个人自己坐在操场中央,看同学们娱乐,这时,他的老师对他引起了注意,便走过去说:哈“嗨,我叫,我们交个朋友吧!”他拥有了第一个朋友感到非常高兴,便给他的朋友讲了许多的故事,精彩的故事让许多同学们都跑来做听众,最后,下课铃响了,同学们微笑着向他再见,此时,他感到一种前所未有的幸福在自己的身边环绕。

朋友们,这些事情发生在我们的身边,都是“理解”让他们变得美好,那么,在我们色彩斑斓的生活中,我们是否应该去关心、理解他人,使原来很糟糕的事,变得意想不到的美丽呢?使原来很孤单、痛苦的人变得幸福呢?

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