决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话心得体会【汇编20篇】

1、我听到一些反映，一些人在党校讲课传播西方资本主义价值观念

过去，我听到一些反映，说一些人在党校讲课时传播西方资本主义价值观念，有的口无遮拦、对党和国家大政方针妄加议论，有的专门挑刺、发牢骚、说怪话，有的打着党校的金字招牌随意参加社会上不伦不类的活动。这些现象虽然发生在少数人身上，但影响很不好。这样的问题在党校不能发生! 我这样说，不是说不能对党和国家的具体政策和工作提出意见、提出批评甚至是尖锐的批评。我们鼓励和支持解放思想，鼓励和支持对有关政策举措进行分析评估，但要把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题，也不能把严肃的政治问题等同于探索性的学术问题。不能一说学术问题可以研究，就不顾场合口无遮拦乱说一气，也不能为了沽名钓誉而标新立异。

还要看到，个人的意见、批评往往是探索性的，有时是个人的一孔之见，对不对要在实践中检验，可以在内部研究，也可以通过一定组织渠道向上反映，但拿到党校讲台上讲、拿到社会上发表就要慎重了。说者无意，听者有心。老百姓心里想，这是党校的人讲的，应该是比较正宗的观点，容易相信。还有一些别有用心的人，一听到党校有人说了什么话，就如获至宝，大肆炒作，说党校里的人都对党中央说三道四了，共产党内部有不同声音了。党校出现这些言论，杀伤力很大，不要低估。总之，在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法，应该自觉维护党的威信、维护党中央权威，自觉维护党校形象。我们说学术探索无禁区、党校讲课有纪律，但“无禁区”也不是绝对的，反对四项基本原则的言行，违反党的理论和路线方针政策的错误观点，无论公开还是私下里，在党校都是不允许的。这是党的政治纪律，党校必须模范遵守。

2、伊拉克、叙利亚、利比亚这些国家就是典型!

国内外各种敌对势力，总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓，其要害就是企图让我们丢掉对马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念。而我们有些人甚至党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机，认为西方“普世价值”经过了几百年，为什么不能认同?西方一些政治话语为什么不能借用?接受了我们也不会有什么大的损失，为什么非要拧着来?有的人奉西方理论、西方话语为金科玉律，不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手。

“是非疑，则度之以远事，验之以近物。”冷战结束以来，在西方价值观念鼓捣下，一些国家被折腾得不成样子了，有的四分五裂，有的战火纷飞，有的整天乱哄哄的。伊拉克、叙利亚、利比亚这些国家就是典型!如果我们用西方资本主义价值体系来剪裁我们的实践，用西方资本主义评价体系来衡量我国发展，符合西方标准就行，不符合西方标准就是落后的陈旧的，就要批判、攻击，那后果不堪设想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趋，要么就是只有挨骂的份。

3、如果党校不姓党了，那党校就没有必要存在了

党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。党校不姓党，或者不能很好姓党，就不能完成党所赋予的庄严使命。

党校因党而立，党校姓党是天经地义的要求。党校姓党，是党校工作的根本原则，也是做好党校工作的根本遵循。加强和改进新形势下党校工作，归根到底取决于能不能坚持好党校姓党、能不能把党校姓党贯穿党校工作始终。我担任中央党校校长期间，反复强调党校要坚持正确政治方向，核心就是这一条。道理很简单，如果党校不姓党了，那党校就没有必要存在了。

4、“真经”没念好，总想着“西天取经”，就要贻误大事!

我还说过，中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、无法弥补。要防止出现颠覆性错误，就要深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

马克思主义就是我们共产党人的“真经”，“真经”没念好，总想着“西天取经”，就要贻误大事!不了解、不熟悉马克思主义基本原理，就不可能真正了解和掌握中国特色社会主义理论体系。有的人以为中国特色社会主义理论体系一看就懂，没什么好学的。这种态度是不正确的。要加强对当代中国马克思主义的学习研究，引导学员学而信、学而用、学而行，坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

5、思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”

中国有了中国共产党执政，是中国、中国人民、中华民族的一大幸事。只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位。在坚持党的领导这个重大原则问题上，我们脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定，绝不能有任何含糊和动摇。

我说过，思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”。红色地带是我们的主阵地，一定要守住;黑色地带主要是负面的东西，要敢于亮剑，大大压缩其地盘;灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。形象地讲，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决“挨打”、“挨饿”、“挨骂”这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但“挨骂”问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。

6、纠正不少人认为党校可有可无的问题

1992年，邓小平同志在南方谈话中指出：“中国要出问题，还是出在共产党内部。对这个问题要清醒，要注意培养人，要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准，选拔德才兼备的人进班子。”这番话充分体现了邓小平同志的深谋远虑。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。应该看到，相当一些同志还没有从这样的高度认识党校作用、看待党校工作，不重视党校工作的现象还比较普遍，不少人认为党校可有可无。党校工作在地方和基层还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的问题。这些都应该加以纠正。各级党委应该从党和国家兴旺发达、长治久安的高度，充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义，增强使命感、责任感、紧迫感，把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。

对党校的办学成就，国际上有识之士也赞誉有加。一些外国政要对我们党办党校的举措赞叹不已，称之为中国共产党成功的“秘密武器”。党校这块牌子是有吸引力的，很多外国领导人和专家学者愿意来党校交流。党校对外交流工作要突出重点，不要搞得太宽了。党校是党的学校，教学科研搞得怎么样、学术水平怎么样，要由党作评价和确定。党校评价学术水平、教学质量、评定职称等都要注意这个问题，形成正确导向。

7、领导干部到党校培训的重要目的是帮助大家向党中央看齐

再训练有素的部队也经常要喊看齐，而且要天天喊、时时喊。当然，整队型看齐比较容易，因为那是形体上的，思想上政治上行动上看齐就不那么容易了。经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。有这样一句顺口溜，说“中央党校风风光光，省级党校稳稳当当，市级党校勉勉强强，县级党校哭爹喊娘”。越到基层重视程度越差，办学条件越不好。县级党校普遍存在运转难维持、人才难稳定、教研难开展等困难，导致党校地位边缘化;有些县级党校连校舍都没有，长期租用场地办学;许多农村党员干部一辈子都没进过党校。这种状况与基层党校应承担的工作任务极不相称。

习近平总书记6日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。此次座谈会是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议。会议的主要任务是，分析当前形势，动员全党全国全社会力量，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得决定性成就：贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，区域性整体贫困基本得到解决，脱贫攻坚目标任务胜利在望。行百里者半九十。当前脱贫攻坚已经到了最后的紧要关头，我们要坚定必胜的决心和信心，以背水一战的勇气、坚韧不拔的意志打赢这场必须要赢的攻坚战。

2020年注定是不平凡的一年。新年伊始，新冠病毒从最开始的武汉蔓延到全国，当前，疫情正在全球多点暴发。我们要坚决克服疫情影响，创新工作方式方法，统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。要坚决摒弃缓一缓、等一等的懒惰思想，绷紧弦、加把劲，一鼓作气打赢这场脱贫攻坚战!

十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这既是对广大青年的谆谆嘱托，也是对青年一代的殷殷期望。2020年，在脱贫攻坚的决胜之年，在全面建成小康社会的决胜之年，在两个一百年的历史交汇之年，青年干部更要坚定信念，开拓进取，创新发展，助力脱贫攻坚工作圆满完成。

坚定信念，夯实脱贫攻坚之基。打赢脱贫攻坚战，我们要有必胜的决心，要坚定信仰、鼓足干劲、强化担当，以时不我待的精神苦干实干，承担起为群众脱贫致富的重担。所谓青年心中才有阳光，脚下才更有力量。有了坚定的理想信念与责任担当，青年干部的精神才会富足不“缺钙”，才不会得“软骨病”，从而在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的进程中，时刻保持干事创业的激情，调动一切力量扶真贫、真扶贫，为群众解难事、办成事，夯实基础，才能更好的建筑大厦。

开拓进取，筑好脱贫攻坚之厦。脱贫攻坚作为近年来举国上下最受瞩目的重大民生工程，越往后难度越大，越需要青年干部敢啃硬骨头，敢于涉险滩。青年干部是践行脱贫攻坚的重要保障，要在各个岗位上不断历练成才，练就过硬本领，熟悉和掌握精准脱贫方法，提高实际工作能力，全面发力补齐扶贫短板，把每个措施抓扎实、把每个问题解决彻底，才能突破“中梗阻”，切实打通脱贫攻坚“最后一公里”，将脱贫攻坚的大厦建筑好。

创新发展，装好脱贫攻坚之屋。“苟日新，日日新，又日新”。创新是发展的引擎，是脱贫的最佳途径。青年干部要主动深入基层，与贫困群众谈心，深入了解他们的需求，把扶贫政策和村情村貌结合起来，充分发挥才能和优势，带头思考，把改革创新与扶贫结合起来，把扶贫与扶智和扶志结合起来，探索出一条因地制宜的脱贫之路，真正的脱贫之路就是引进淡水扶贫，使扶贫工作有成效，使扶贫不返贫、带领百姓脱贫致富，将脱贫攻坚的成果变的更加美好。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，顺利完成脱贫攻坚工作，全面建成小康社会，青年干部定要只争朝夕，不负韶华，踏实肯干，一步一个脚印地干好每一项脱贫攻坚工作，奋力谱写新时代青年干部的华章。

乘精准扶贫好东风做劳动致富新农民

_，男，64岁，_x镇_村3队农民，全家6口人(夫妻2人，1个儿子、1个女儿、孙女和外孙子。)一面清房，全家参加新农合，自有承包地35亩，2人有劳动能力，属生产型贫困户。

多年来，_一直在_x镇_村居住。由于家里人多地少，他和妻子都患有长期慢性病，一直依靠药物治疗，医药费用开支较大，再加上缺少能干的劳动力，家里的生活日渐走上了下坡道，生活异常贫困。

——精准扶贫工作的全面开展，给他带来了奔向幸福生活的极大信心

现年64岁的_，在村小学当过10年民办教师。下岗后，头脑灵活又有知识的他决定通过养猪改变窘迫的生活。他在自家的院子里盖起了猪舍，养了2头母猪。到96年又扩建了猪舍，养殖母猪达到10头，2013年养殖规模连续3年出栏达到90头。回顾奔跑在脱贫致富道路上的这一年，他感慨地说：感谢党的好政策，感谢镇村干部的真帮实扶，让我家能够迅速改变贫困面貌，这一年我家大致挣到了10万元，真的实现了全家人渴盼了多少年的致富梦。

也许是命运的捉弄，_养猪的这段时间恰逢猪市低迷、行情不好，再加上资金和技术的不足，不但没挣到钱，还欠下了不少外债。脱贫致富的道路不知道该如何走下去!

就在_一筹莫展的时候，镇村干部来到了他家。包村干部_坐在他家的炕头上，和他谈起了未来的打算，并向他介绍全县即将开展精准扶贫工作的情况。

胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。

这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的;也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强;当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。

每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的美好。

记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的样子。

经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。

尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。

失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。

妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”

但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。

我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。

第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”

如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。

最近在网上有幸拜读了雷夫。艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这部作品，一个普通的最基层的教师，竟然获得了总统颁发的“国家艺术奖章”，感动了整个美国社会，我充满了好奇。因此我用心的品读着《第56号教室的奇迹》，自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着：雷夫的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖;雷夫的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历，对于我们每一个教师都非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨。它就像一面镜子，告诉我们在我们的教育实践生活中，在什么地方做的不对，哪里需要改进，哪里可以做得更好。读的过程中，我发现雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可见，充分体现了“爱是教育的根本”，没有爱，便没有教育。

雷夫。艾斯奎斯在自序中写着：“像所有真正的老师一样，我经常失败。我睡眠不足，我在凌晨时分躺在床上睡不着，为着一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师，真的会很痛苦。”我读到这句话的时候，我十分好奇。因为他已经是个非常优秀的教师了，身上已经被照上了许多美丽的光环，但他依然能把自己心底里的话真实地表达出来，这让我既好奇又崇拜，一下子我的内心就产生了强烈的阅读愿望，有一种很想要去阅读它的心理需求，

是因为我从这本来自大洋彼岸的、以前从未知晓的教师的书中，竟然读到那么多熟悉的东西。一直以为，中美两国的教育差异巨大，以为我们在教育中的种.种现实问题人家不存在，甚至以为人家的教育价值观、思维方式都和我们不一样。这本书却让我第一次知道，那个教师在校园中遇到的种.种，和我遇到过的差不多;那个教师在教学和学生相处中产生的困惑，在我们的校园中也正困扰着一些教师;而那个教师对教育的理解，对教育价值观的剖析，其实都可以来我们这里进行一番验证;读完这本书，我最大的感受，也是自己最想说的一句话就是：这真的是一本好书!

阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息：“教师原来可以这样来当，原来可以做得这样好!”他在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，这间教室被称之为56号教室。他创新的教育方式，把孩子变成热爱学习的天使;他热情的教育态度，把教室变成温暖的家。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，成绩优异，长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。正因为一些孩子，他们有幸从这间教室走过，他们的人生，因此改变了走向，改变了高度……从他的身上我学到了很多，读《第56号教室的奇迹》使我精神上受到了洗礼。“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂，第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事，在我的教育生活中也曾遇到，但我比艾里克斯的老师幸运，孩子的家长并没有找到学校来找我算账。其实，现在看来我和那位老师犯了同一个错误，就是错失了一个绝佳的教育机会，对这个孩子造成了伤害。如果当时，我像雷夫对待丽莎一样，那事情会有另外一种结局，也许这个男孩自己就会不好意思的来向我承认他撒谎了，也可能以后都会完成作业，或许……

随着教学年龄的增长，我已不再那么冲动，学会用积极的态度与耐心来面对问题，处理事情时能够经常站在学生的立场去想，建立了与学生的信任，平和、友善、诚实、公正而又通情达理的对待每个人、每件事，尽力为学生营造一个像家一样的避风港。我学会了为学生的良好学习习惯多做加法，以此激励学生，带动其他的学生来竞争，而不是处处针对他们的缺点做减法，努力成为一个令人喜爱的老师。通过对《第56号教室的奇迹》的研读，我还明白了，不管是教导学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺乏了这样的东西——害怕。雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样。你要他们做到的，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

这本书让我深深的感动，书，还在品读;收获，却很多很多。我一定要向雷夫老师学习，做一个有爱心的老师。我真诚的祝愿所有的老师都能够开心、快乐地工作，所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长，成为社会的栋梁!

在第十二届全国人大三次会议的西藏代表团全体会议上全国人大代表、自治区党委书记陈全国在审议时表示,要坚持以“四个全面”为引领,扎扎实实推进治边稳藏,努力实现西藏长治久安和经济社会又好又快发展,确保到2020年与全国一道全面建成小康社会。

“四个全面”即以全面建成小康社会引领推动科学发展 、以全面深化改革引领社会和谐稳定、以全面依法治国引领实施依法治藏、以全面从严治党引领加强党的建设。

怎样全面建成小康社会引领推动科学发展呢?在西藏开展“先进双联户”创建评选活动，是西藏自治区党委、政府贯彻落实党的十八大精神，推动西藏科学发展、加快全面建成小康社会的有效途径 ，我们一定要把思想和行动统一到西藏自治区党委、政府的决策部署上来，通过深入、广泛参与“先进双联户”创建评选活动，引导西藏各族干部群众思发展、想发展、谋发展、促发展，为实现西藏全面建成小康社会宏伟目标而不懈奋斗。深入开展“先进双联户”创建评选活动是依据西藏科学发展、加快全面建成小康社会的客观实际的重大决策部署。深入开展“先进双联户”创建评选活动，顺应了西藏全面建成小康社会的新形势。实现共同富裕是全面建成小康社会的必然要求。深入开展“先进双联户”创建评选活动，将让各族群众得到实实在在的实惠。创建评选活动认真贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央密切联系群众、大力保障和改善民生的重要指示精神，明确提出通过“先进双联户”创建评选活动，使西藏城乡居民加快实现共同富裕，生活条件明显改善、收入明显增加，过上幸福美好的新生活。总之，开展“先进双联户”创建评选活动，是关系千家万户、涉及西藏发展大计的系统工程，意义重大、影响深远。我们一定要把创建评选活动部署好、推进好、开展好，真正做到“联户平安、联户增收”，为实现西藏经济社会又好又快发展，奠定坚实基础、提供有力支撑。

以全面深化改革引领西藏和谐稳定需要怎么做?发展是硬道理，是解决西藏所有问题的关键，而发展的动力源于改革。党的十八届三中全会确立的全面深化改革的总目标，深刻反映了改革发展的趋势和要求，为推动我区跨越式发展和长治久安指明了前进方向，为更好地实施治边稳藏战略提供了基本遵循，为西藏全面深化改革给予了目标指引。推进经济社会大发展大繁荣，必须以全面深化改革的总目标为引领，在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，全面深化各项领域的改革，坚决破除各方面体制机制的弊端，凝聚起各族人民的智慧和力量，开启西藏全面深化改革的新征程，为伟大复兴的中国梦谱写辉煌壮丽的高原篇章。推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革的总目标，也是西藏推进跨越式发展和长治久安的目标遵循。如何立足西藏实际，推进治理体系和治理能力现代化，是开创西藏改革发展新局面的实践起点，是全面深化改革的首要任务和长期任务。这就要求我们，要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用，深化经济体制改革，以处理好政府和市场的关系这个核心，充分发挥好市场的决定作用，“巩固一个根基，完善一个体系，推动一个转变，健全一个机制，构建一个格局”，为建设富裕西藏提供制度保障;要紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，深化民主法治制度改革，为建设法治西藏提供制度保障;要紧紧围绕保障和改善民生、促进社会和谐稳定，深化社会治理体系改革，为建设和谐西藏提供制度保障;要紧紧围绕维护意识形态领域安全、建设特色文化强区，深化文化体制机制改革，为建设文明西藏提供制度保障;要紧紧围绕保护生态环境、建设美丽西藏，深化生态文明制度改革，为建设美丽西藏提供制度保障;要紧紧围绕保持先进性纯洁性、提高执政能力和领导水平，深化党的建设制度改革，为建设富裕和谐幸福法治文明美丽社会主义新西藏提供政治保障，开创科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设的新局面。

如何全面依法治国引领实施依法治藏?作为全面推进依法治国、依法治藏的重要组织者、推动者、实践者，全区各级领导干部肩负着建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治西藏的重大责任，对其他社会群体起着形象塑造和榜样引领作用。提高全区各级领导干部依法执政、依法行政能力，对于推进西藏经济社会又好又快发展和长治久安、全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦具有非常重要的意义。自治区党委八届六次全委会认真贯彻落实党的十八届四中全会和习近平总书记的重要讲话精神，把全面推进依法治国各项具体要求纳入全面推进依法治藏的全过程和各个方面，对落实推进依法治国、依法治藏作出全面部署，对全区各级领导干部提高法治思维和依法办事能力提出明确要求，必将极大增强各级领导干部弘扬法治精神、推进依法治藏的积极性和主动性，不断提升社会治理体系和社会治理能力现代化。

要深刻认识从严治党的重要性紧迫性，教育引导党员、干部在思想上真正明确，在行动上真管真严、敢管敢严、长管长严，把讲认真贯彻到一切工作中去，在从严治党上继续探索、不断前进。要深刻认识新形势下从严治党的各项要求，落实从严治党责任，把抓好党建作为最大的政绩;坚持思想建党和制度治党紧密结合，加强党性和道德教育，加强警示教育，结合落实制度规定开展思想教育;严肃党内政治生活，坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统;坚持从严管理干部，始终以严的标准要求、以严的措施监管、以严的纪律约束干部;持续深入改进作风，加强治本工作，使党员、干部不敢、不能、不想沾染歪风邪气;严明党的纪律，积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，不断完善纪律规定，切实履行执纪职责;发挥人民监督作用，畅通建言献策渠道和批评监督渠道;深入把握从严治党规律，增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性。

陈全国书记强调,“四个全面”战略布局,是以习近平同志为总书记的党中央,以恢弘的全局视野和深邃的战略眼光,科学把握世界大势、立足中国实际、顺应时代要求、反映人民期待,作出的具有划时代里程碑意义的重大战略部署,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域和主攻目标,是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。字字闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光辉,实现了马克思主义与时俱进的新发展,开创了中国特色社会主义理论体系的新境界,指明了实现中华民族伟大复兴的新路径,是我们党新时期治国理政的总纲、是引领中华号巨轮扬帆远航的旗帜。

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7月2日下午，山东省委党校校委会集体学习习近平总书记“七一”重要讲话，各校委委员联系思想和工作实际，分别谈了认识、体会和打算。

大家一致认为，聆听和学习了习近平总书记的重要讲话，深受教育，提振信心。讲话大气磅礴、立意高远、气势恢宏，系统地回答了我们党从什么地方来、为什么而来、有什么巨大成就以及举什么旗、走什么路、以什么样的态势向什么地方去等一系列重大理论和现实问题，是我们党治国理政思想的全新阐释，充满了理性和理想，充满了激情和自信，充满了大气势和正能量，是历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑、实践逻辑的有机统一，是马克思主义中国化、时代化、大众化的最新成果，是统一全党、全国各族人民思想，承前启后，继往开来，推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的又一篇纲领性文献。

会议强调，要认真学习贯彻省委常委会议精神，按照姜异康书记和龚正副书记的指示要求，充分发挥党校职能作用，为迅速掀起学习宣传贯彻重要讲话精神热潮作出贡献。一是要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为重大政治任务，全面理解和深刻把握讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到讲话精神上来。校委班子成员要带头学，一级抓一级，层层抓落实，切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。要用讲话精神指导和推动党校工作，实现党校工作与党的中心工作同频共振。二是要把习近平总书记“七一”重要讲话精神尽快进课堂进学员头脑。依托新理念新思想新战略教研中心，科学设计教学专题和内容，对各个教学班次和教师进修班次作出安排，确保讲准、讲透、讲活。三是要以习近平总书记“七一”重要讲话为指导，聆听时代声音，加强对重大问题的深入研究和阐释，为党的理论创新提供学理支撑，助推马克思主义进一步中国化、时代化、大众化，为全面建成小康社会和推进党的建设新的伟大工程献计出力。四是要把习近平总书记“七一”重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容，组织教师深入基层和群众中大力宣讲，切实增强人民群众对党的政治认同和情感认同。五是要切实担负全面从严治党的主体责任。真管真严、敢管敢严、长管长严，切实发挥党员领导干部的表率作用和党员的模范带头作用，推动党校事业科学健康发展。

从嘉兴南湖的一艘小船出发，到掌舵中国巨轮，劈波斩浪，一路前行，中国共产党带领全国各族人民已经历了95年的苦难辉煌，为世界1/5的人口开辟了国家富强、民族振兴、人民幸福的光明前景，也给世界和平发展带来了新的希望。中国人民正坚定地走自己的路，践行富强、民族、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

收看完习近平总书记的重要讲话直播，我心潮澎湃，党的95周年的发展历史证明我们的党是一个坚定、伟大、光荣、值得信赖与支持的党。作为新一批的预备党员，下午在知行楼千人报告厅参加预备党员宣誓仪式，入党宣誓最后讲出宣誓人的那一刻我深切的感受到了光荣与责任。我用几乎我最大的分贝庄严的说出我的名字，那一刻我开始为自己能够踏入党组织大门感到骄傲与自豪。作为一名文传人，我对于习近平总书记重要讲话中的引经据典之句印象尤为深刻，感触良多。

“明镜所以照形，古事所以知今”

“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳薄上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”

讲话中习近平总书记提到了中国近代以来受到侵略的屈辱历史，封建王朝的腐败统治，使近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中国人民和中华民族遭受了前所未有的灾难。在民族危亡之际，中国共产党诞生了，中国历史从此翻开了新的篇章。在95周年波澜壮阔的历史中，中国共产党带领并团结中国人民进行了一次又一次的斗争，跨过了一道有一道的坎，取得一个又一个的胜利。

历史告诉我们，中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。回顾来时路不是为了从成功中获得慰藉，更重要的是要总结历史教训，继往开来，与时俱进。

“志不立，天下无可成之事”

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。95年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。‘砍头不要紧，只要主义真’，‘敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰’，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。我们一定要铭记烈士们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。”

革命理想高于天，中国共产党从成立的那天起就将共产主义作为远大理想为之不懈努力奋斗。时代赋予我们的使命是建设共产主义，我们要在全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。坚持党建设共产主义，社会主义的纲领，就是以理想为切入点，重点阐述了我们党的奋斗目标。党是如何为了这一理想而奋斗的?那就是几十年来无数党员前仆后继，坚定不移地朝建设共产主义的目标努力着。头可断，血可流，信仰不可抛，在那个年代烈士们的流血牺牲，对于今天的我们有着更深刻的激励作用，“无志不成事”的道理我们将在今后的工作学习生活当中一以贯之。

“自信人生二百年，会当水击三千里”

“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。有了‘自信人生二百年，会当水击三千里’的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。”

自信是人成功的第一秘诀。所谓自信就是相信自己，猜透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的可贵的强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信不仅是做人的原则，更是国家发展的重要前提。国家只有自信，才能自强;只有自强，才能在世界民族之林独放异彩。

当我听到习近平总书记今天在讲话中提出坚持不忘初心、继续前进就是玩坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制服自信、文化自信时，我备感鼓舞，我为我信仰的党是一个自信的党而感到骄傲。

随着文化全球化的发展，我国传统文化受到了西方文化入侵的挑战。就拿现在的大学生来说，有几个人会去过端午节、中秋节、重阳节，反而大片大片的人会跟风去过情人节、圣诞节，会去跟风表白送礼物。因而我认为文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，也是更加应该着力建设的一点。我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量。方向决定道路，道路决定命运。用自信来塑造人民，用自信来富强国家，用自信来复兴伟大的中华民族无疑是当做出的最为正确的决定之一。

“功以才成、业由才广”

“功以才成、业由才广。”党和人民事业要不断发展，就要把各方面人才更好使用起来，聚天下英才而用之。我们要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才吸引过来、凝聚起来，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。

科教兴国战略和人才强国战略实施已有若干年，随着科技力在综合国力竞争中的重要地位，随着人才对于国家越来越重要的战略作用，中国开始积极留住并吸纳各学科各领域专业人才。

我们作为朝气蓬勃的青年人，在校园中有着大好的学习时间与机会，如何合理利用时间，在学好理论知识的同时，掌握专业技能，提升其他领域素养，成为祖国建设的栋梁之才，是我们该着重把握学习的。

作为一名新闻人，我时刻铭记媒体作为党和政府喉舌的重要作用。加强党性修养，在大政方针上向党看齐，跟党保持高度一致显得尤为重要。媒体由于在社会公共生活中的巨大的舆论监督与引导作用，因而加强媒体制度的规范与建设对于国家和人民尤为重要。新闻人在选择思想与传播信息方面必须保持高度的理智，牢记习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话。作为之后可能在媒体界有所作为的青年人，向党看齐，服务于人民的信息文化需求，是我们最该抓紧与努力的地方。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷! ”

来路当忆，前路可期。回望中国共产党走过的95年征程，铺展在8700多万党员乃至13亿中国人心里的，是一条连接历史、今天与未来的漫漫长路。这是一条无产阶级政党的奋斗之路。它从近一个世纪前的上海、嘉兴绵延而来，见证了一个新生政党成长为大国执政党的筚路蓝缕、苦难辉煌;这更是一条中国实现民族独立、人民解放、国家富强的必由之路。它“关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福”。它的开辟，是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践创新，其核心价值取向，直指实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中国道路的前方，是民族复兴中国梦。今天，我们比历史上任何时期都更接近这个目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。重重险阻仍然会横亘于前，但我们有“任尔东西南北风”的战略定力，有“不走回头路”的清醒判断。我们不会照抄照搬别国的发展模式，不会接受任何西方大国颐指气使的说教;我们的选择，唯有“坚定不移走中国特色社会主义道路、与时俱进拓展这条道路，推动这条道路越走越宽广”。

有梦想的人，永远在路上。不忘初心，继续前行!

20xx年3月25日，人事司召开党支部全体会议，按照部党组关于开展“两学一做”学习教育工作要求和党组书记王志刚同志在动员部署会上的讲话精神，以一季度专题学习讨论作为重要抓手，凝聚共识、动员鼓劲，正式启动支部“两学一做”学习教育。人事司全体党员干部和借调同志参加会议。

此次活动既是学习会，也是动员会。会议共分三个单元：一是集中学习中国共产党章程总纲和习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话，传达中央纪委《关于七起落实“两个责任”不力受到责任追究典型问题的通报》;二是围绕“提升认识，振奋精神，切实开展好‘两学一做’学习教育”进行专题讨论，交流心得体会;三是研究支部“两学一做”学习教育工作计划。

司领导、各处和借调同志代表先后作了发言，充分认识中央开展“两学一做”学习教育的历史和现实意义，深刻理解其对推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸所发挥的重要作用党员学习习近平讲话心得体会党员学习习近平讲话心得体会。大家一致认为，中国共产党依靠马克思主义成功带领一穷二白、积贫积弱的中国实现跨越式腾飞，充分证明其基本原理的正确性和自身强大的生命力，广大党员要坚定“三个自信”，明确全面从严治党是“四个全面”的核心和关键，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央审时度势、着眼未来，决定今年在全党开展“两学一做”学习教育，既是一脉相承、一以贯之加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性;又是在实现创新型国家和全面建成小康社会目标的关键时期，发出新号令，提出新要求。8700多万党员要团结一心，坚定理想信念，提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。大家一致表示，要用心学，总结历史、与时俱进;用心悟，对照自身、查找不足;用心做，注重调研、立足本职

用党员的标准要求自己，遵纪守法、勇于担当，追求高远、自信前进，做无愧于时代、无愧于人民的合格党员。今年正值建部60周年，要深入领会“创新是引领发展的第一动力”这一重要论断，增强推动科技事业发展的使命感，挺起腰杆，反思不足，更好发挥科技创新对全面创新的引领作用党员学习习近平讲话心得体会心得体会。

会议对支部“两学一做”学习教育下一步工作提出要求：一是“两学一做”基础在学，要把学习摆在首位、把思想建党落实到位，带着问题、有针对性地学，巩固延伸“三严三实”成果，把整改清单、制度清单和科技部干部行为规范有效利用起来;联系实际、及时学，面对社会上热议问题不回避，从习近平总书记系列重要讲话中找答案。二是“两学一做”关键在做，人事司要把握政策、带好队伍，要让干部树立崇高理想，养成纪律自觉，守得住为人做事的基础和底线，“平常时候看得出、关键时刻冲得上”。三是全面抓好“两学一做”学习教育各项任务，司领导以上率下，各处负责同志示范带头，把活动设计好、管理好，调动支部全体同志集思广益、群策群力，做到积极发言有准备、紧扣主题谈体会、巩固问题有针对;充分发挥党支部、党小组、党支部委员扩大会议作用，开展形式多样的分层分级学习;立足岗位做贡献，以学习教育新成效推动三支队伍建设、政府职能转变和司内各项工作取得新进展。

在这次会议上，党中央充分肯定了脱贫攻坚取得的成绩，深刻分析了脱贫攻坚面临的形势，对加强党对脱贫攻坚的领导

高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求，具有很强的指导性和针对性，进一步坚定了全党全社会坚决打赢脱贫攻坚战的信心决心。

一要落实分区分级精准防控策略，努力克服疫情影响。疫情严重的地区，在重点搞好疫情防控的同时，可以创新工作方式，统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。没有疫情或疫情较轻的地区，要集中精力加快推进脱贫攻坚。要优先支持贫困劳动力务工就业，在企业复工复产

重大项目开工

物流体系建设等方面优先组织和使用贫困劳动力，鼓励企业更多招用贫困地区特别是建档立卡贫困家庭人员，通过东西部扶贫协作“点对点”帮助贫困劳动力尽快有序返岗。要分类施策，对没有疫情的地区要加大务工人员送接工作力度。要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，组织好产销对接，开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题。要支持扶贫产业恢复生产，做好农资供应等春耕备耕工作，用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策，促进扶贫产业持续发展。要加快扶贫项目开工复工，易地搬迁配套设施建设

住房和饮水安全扫尾工程任务上半年都要完成。要做好对因疫致贫返贫人口的帮扶，及时落实好兜底保障等帮扶措施，确保他们基本生活不受影响。

二要要多措并举巩固成果。一是加大就业扶贫力度。加强劳务输出地和输入地精准对接，稳岗拓岗，支持扶贫龙头企业

扶贫车间尽快复工，提升带贫能力，利用公益岗位提供更多就近就地就业机会。二是加大产业扶贫力度，注重长期培育和支持种养业发展，继续坚持扶贫小额信贷，加大易地扶贫搬迁后续扶持力度，确保稳得住

有就业 逐步能致富。三是保持脱贫攻坚政策稳定，对退出的贫困县 贫困村

贫困人口，要保持现有帮扶政策总体稳定，扶上马送一程。四是要加快建立防止返贫监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户

边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施。

三要强化扶贫作风督查。一是严格把好退出关，坚决杜绝数字脱贫

虚假脱贫。加强常态化督促指导，继续开展脱贫攻坚成效考核，对各地脱贫攻坚成效进行全面检验，确保经得起历史和人民检验。二是加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义

官僚主义，减轻基层负担，做好工作 生活

安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。三是加强脱贫攻坚干部培训，确保新选派的驻村干部和新上任的乡村干部全部轮训一遍，增强精准扶贫

精准脱贫能力。

今年是脱贫攻坚战的决胜年，习总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的承诺，必须如期实现。今年是脱贫攻坚收官之年，却遭遇新冠肺炎疫情影响，因此任务更加紧凑和艰巨。面对如此严峻的挑战，投入到这场脱贫攻坚战中的工作人员都默默地在心理给自己下了军令状，但是重压之下产生的除了动力和冲劲之外，还有焦虑和急躁。这种情绪的衍生品对打赢这场战斗是极其不利的。

在脱贫攻坚政策落实的过程中，一旦产生焦虑和急躁，一味地求快求结果，站在施政者的而非受惠者的角度去看事情想问题，容易忽略贫困群众的真实需求，政策落不到群众的实处;也容易出现基础保障工程方面的以次充好，既浪费国家资源，也惠及不到群众;更容易出现一些干部为求巩固脱贫成果，而选择忽视贫困边缘户的需求，有违习总书记“对脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施”的讲话精神。

习近平总书记在座谈会上指出，我们脱贫攻坚领域取得的前所未有的成就是广大干部群众扎扎实实干出来的。论决心，从党中央制定脱贫任务和目标的那一刻起，我们始终坚定;论信心，我们已经战胜了新冠肺炎与人类的生死之“疫”，脱贫攻坚又有何惧?因此，我认为，正因为是在决战决胜的关键之年、收官之年，广大干部群众更要比往年稳得住，确保每一项措施、每一个步骤的实施都要比往年更加精准和扎实。

作为教师，特别是肩负检查任务的教师，应该把良好的师德师风均匀地洒给每一个学生。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。

教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：

一、敬业

要热爱教育事业，工作要有“鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、强学

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，克己奉公，奉公守法，恪尽职守，廉洁自律，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、有爱

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，心得体会《学习师风师德心得体会》。做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、进取

有句话说的好，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、身教

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。

只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。

有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。

担当就是责任，就是不“喊破嗓子、不做样子”，不做旁观者、局外人，就是有实干的精神、有舍我其谁的气概。对于当前来说，就是“科学治贫、精准扶贫、有效脱贫，不让一个地区、一个少数民族掉队”。

道虽迩，不行不至。贵州是全国贫困人口最多、贫困面积最大、贫困程度最深的省份，“十三五”时期仍面临着年均减少100余万贫困人口的巨大压力。作为 “十三五”时期头等大事和第一民生工程，贵州脱贫攻坚工作如今已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段。

有一个细节：《中共贵州省委关于制定贵州省国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中关于两大展战略行动的表述为“突出抓好大数据、大扶贫两大战略行动”，而在贵州省委十一届六次全会的闭幕式上该表述则已经修改为“突出抓好大扶贫、大数据两大战略行动”。简单的顺序调整，足见贵州省委省政府不简单的、拔穷根的决心和信心。

目标任务已明，大政方针已定。取胜的关键就是一个字：干!

为了打赢脱贫攻坚战，贵州不再继续“灌水式”“输血式”的传统扶贫模式，而是找到“贫根”、对症下药，探索精准扶贫、精准脱贫，实行靶向治疗。

为了打赢脱贫攻坚战，省委省政府主要领导以上率下，带头深入联系点蹲点调研，与群众拉家常、话脱贫、谋发展;深入基层一线宣讲脱贫政策，调研基层，把脉扶贫脱贫。

为了打赢脱贫攻坚战，全省领导干部表现出前所未有的担当精神和“敢叫日月换新天”的昂扬斗志，成为一种文化符号、一种价值导向。时代楷模文朝荣不向贫穷低腰，把风沙四起的“和尚坡”变成万亩林海，“苦甲天下”的海雀村变身绿色银行;当代“女愚公”邓迎香历时数年，带领村民在村前大山上凿出“麻怀隧道”，凿出了通向富裕的新希望;优秀共产党员彭练基把墓志铭刻在2.2公里长、连接营盘村到绿塘乡的通村公路上;晴隆县原县委书记姜仕坤用生命撑起为民的晴空，累倒在脱贫攻坚路上……

为了打赢脱贫攻坚战，贵州“十二五”时期减少贫困人口656万人，为全国脱贫攻坚探索了可信可行、可学可用、可复制可推广的“贵州经验”。凝聚各方力量、多重优势叠加的“毕节试验”，种草涵养水土、养畜增加收入、发展防灾避灾产业的“晴隆模式”，一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎的的“迤那四看法”， 资源变资产、资金变股金、农民变股东的“六盘水三变”等精准扶贫模式不断涌现。

不畏艰难、战天斗地，坚韧不拔、敢于胜利。在贫瘠的喀斯特高原，贵州干出了知行合一、敢为天下先的胆识气魄，兑现着“不想总是垫底，也要奋力爬高”的豪情承诺。

外界评价：“贵州的贫困标签正逐步撕掉!”“贵州发展路径的探索，既是中国贫困地区跨越发展的样板，也是世界贫困地区发展的样板。”

担“责”不推，担“难”不怯，担“险”不畏，担“忧”不惧。担当精神，已让贵州“青山秀水今又是，换了人间”。也唯有这不变的敢担当、能作为，方能决战决胜脱贫攻坚，带领贵州走出一条不同于东部、有别于西部其他省份的发展新路，并推动中国全面建成小康社会的实现。

1.三讲话一通报精神心得体会

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6.关于三讲话一通报精神心得体会

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8.三讲话一通报心得体会

疫情防控就是争分夺秒的战场，战“疫”前线失职失责的“空心”干部，必将受到严肃问责。每一位党员干部都应牢记为民初心，迅速进入战时状态，真正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。

牢记为民使命，疫情防控要始终把人民放在心中最高位置。“群众利益无小事，一枝一叶总关情。”当前，疫情防控进入胶着状态，党员干部要牢记为民初心，时刻把人民群众放在心中最高的位置，在重点管控和群众性防控等方面充分研究人民群众的切身利益。要在思想上高度重视广大人民群众的疫情防控工作，做人民群众认可接纳的战疫先锋。公众号逍遥文稿整理，党员干部不仅仅要关心关切重点隔离人群，也要秉持一颗爱民为民之心，把广大群众的防控工作放在首位，在疫情防控的关键时期，为广大群众疫情防控供给人性化服务。

坚持群众立场，疫情防控要始终强化疫情防控的服务意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”强化服务意识就是要拿出“先人后己”的态度真心服务群众，彰显公仆本色。当前疫情防控形势处于胶着状态，复产复工等各项工作陆续上马，群众的意见和需求也随着假期的结束直线上升，党员干部要在疫情防控方面把强化服务意识作为对自我的基本要求，进一步畅通党群沟通渠道，把在疫情防控期间群众需要什么，诉求什么作为服务的目标和任务。始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实在疫情防控阻击战中强化服务意识，坚持不懈的在疫情防控方面为群众办好事、解难事、做实事。

强化战时状态，疫情防控要深入强化疫情防控的职责意识。“天下兴亡，匹夫有责”，职责意识是疫情防控的生命线，我们要把职责意识切实压在肩上。在这次疫情“大考”面前，冲锋在一线的医护工作者、社区工作者和三军将士们，用实际行动交上了令人民满意的答卷，他们是这个时代的英雄和楷模，他们的努力必将被历史铭记。但我们也看到，有个别干部在战“疫”面前，忘记初心、推诿扯皮、渎职失责，无视人民群众的切身利益。对于这样的人，必须要严格按照军法处置，以肃清不正之风，给人民群众一个满意的交代。

危难时刻方现英雄本色，关键时期彰显干部担当。战“疫”当前，要吹响集结号，对“空心”干部要严肃追责问责，并进行深刻的思想教育。疫情防控已经进入关键阶段，党员干部应筑牢为民初心，在疫情防控的同时踏实为民服务。

6月5日，中共云南省委、云南省人民政府发出《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的通知》。通知提出，中共中央政治局5月24日上午举行第六次集体学习，中共中央总书记习近平主持学习并就大力推进生态文明建设作了重要讲话，全省各地各部门要立即行动起来，迅速掀起学习贯彻落实热潮，加快建设美丽云南，努力争当全国生态文明建设排头兵。通知全文如下：

各州市县党委和人民政府、省委和省级国家机关各部委办厅局，各人民团体，各大专院校：

中共中央政治局5月24日上午举行第六次集体学习，中共中央总书记习近平主持学习并就大力推进生态文明建设作了重要讲话。为认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，现就有关要求通知如下。

一、深刻认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的重大意义

习近平总书记在重要讲话中强调，建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。要以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。习近平总书记的重要讲话，从中国特色社会主义事业全面发展的战略高度，深刻阐述了加强生态文明建设的重要性紧迫性，提出了一系列新思想、新论断、新要求，对于推动全党全国各族人民进一步深化对生态文明建设重要性的认识，大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展具有十分重要的意义。

作为西南生态安全屏障和生物多样性宝库，云南承担着维护区域、国家乃至国际生态安全的战略任务。同时，云南又是生态环境比较脆弱敏感的地区，保护生态环境和自然资源的责任重大。习近平总书记十分关心我省的生态文明建设。2008年习近平同志在我省考察工作时指出：云南拥有天然良好的自然环境、自然风光等自然条件，又长期注重加强环境保护、生态建设，生态环境比较好，这也是云南的一大优势。这些年来，云南坚持生态立省、环境优先，坚持走生态建设产业化、产业发展生态化的路子，以“七彩云南·我的家园”为主题，在全省范围内全面开展“七彩云南保护行动”、“全民节能·云南在行动”等活动，在社会各界和广大群众中引起广泛认同，也在国内外引起积极反响。

希望云南的同志进一步巩固现有基础，发挥自身优势，扎实做好工作，使云南的天更蓝、地更绿、水更清，使云南的人民都能够喝上干净的水、呼吸清新的空气、吃上放心的食物，努力争当全国生态文明建设的排头兵。习近平总书记对云南的重要指示和这次在中央政治局集体学习时的重要讲话，为我省深入推进生态文明建设指明了方向。全省各地各部门要立即行动起来，迅速掀起学习贯彻落实热潮，加快建设美丽云南，努力争当全国生态文明建设排头兵。

二、深刻领会习近平总书记重要讲话的主要精神

全省各地各部门要认真学习习近平总书记重要讲话，紧密联系实际，深刻领会、切实把握精神实质。

一要深刻领会“两个清醒认识”是指引生态文明建设的方向。习近平总书记强调，要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长，决不走“先污染后治理”的路子。西方发达国家曾走过的“先污染后治理、牺牲环境换取经济增长”的老路，在我国走不通，也走不起，也没有条件和可能再走。我国一些地方把经济发展与环境保护割裂开来，甚至重蹈“先污染后治理”的覆辙，付出了过大的生态环境代价。这就要求我们必须在思想上充分认识到污染治理的长期性和艰巨性，要做好打攻坚战、持久战的准备，不畏难、不推诿、不懈怠，努力取得实际成效。充分认识到生态文明建设是保持经济社会持续健康发展的唯一出路，不能把生态文明建设当成一句空洞的口号，依然固守“GDP至上”的旧思维，必须用新的理念、新的思路、新的方式去解决目前面临的复杂艰巨的生态环境问题，使经济社会活动对生态环境的损害降低到最小程度，实现经济效益、社会效益和生态环境效益多赢。

二要深刻领会坚持保护优先是科学发展和谐发展跨越发展的重要方针。习近平总书记明确指出，要坚持保护优先方针，牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念，充分体现了我们党对自然规律、经济社会发展规律的认识更加深化，对发展与保护关系的把握更加科学。保护优先是我国经济社会发展到现实阶段的必然要求，标志着我国发展理念的重大转变，有利于从根本上缓解生态环境压力。我们必须坚持保护优先的方针，切实把生态环境保护摆在更加突出位置，既注重末端治理，又强调源头预防，既不欠新账，又要多还旧账，实行从严从紧的环境政策，把良好的生态系统保护起来。

三要深刻领会划定并严守生态红线是可持续发展的重要保证。习近平总书记强调，国土是生态文明建设的空间载体，要划定生态红线，构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局。生态红线是生态安全的底线，是公众健康的底线，是可持续发展的底线。划定并严守生态红线，谋划国土空间开发，是从时空的视角诠释生态文明，是用创新的思想处理发展与保护的关系，有利于遏制以生态环境换取经济增长的现象，实现经济、社会、生态效益的统一。划定并严守生态红线是对生态环境保护提出的新的更高要求，对于维护国家生态安全，优化生态安全格局，促进经济社会持续健康发展，推进生态文明建设具有重大意义。我们必须牢固树立生态红线的观念，在生态环境保护问题上，不能越雷池一步，否则就会受到惩罚。

四要深刻领会着力解决损害群众健康的突出环境问题是以人为本执政理念的生动体现。习近平总书记强调，良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。环境保护和治理，要以解决损害群众健康的突出环境问题为重点。随着经济发展和人民生活水平不断提高，环境问题往往最容易引起群众不满。我们必须按照总书记的要求，坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康的突出问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治，着力推进重点流域和区域水污染防治、重点行业和重点区域大气污染治理，既要打好攻坚战，也要打好持久战，努力取得实际成效，让人民群众看到希望。

五要深刻领会完善生态文明制度是加快推进生态文明建设的重要保障。习近平总书记指出，保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。要彻底转变“以GDP论英雄”的观念，把生态环境放在经济社会发展评价体系的突出位置，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制，大幅度提高生态环境指标权重。要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究责任，而且应终身追究。总书记的讲话振聋发聩，催人警醒!我们要在深入调查研究的基础上，抓紧制定我省生态文明建设目标体系及考核体系，使其在生态文明建设中发挥引导、规制、激励、服务和保障作用。

三、切实抓好习近平总书记重要讲话的学习贯彻落实

一要迅速掀起学习贯彻热潮。全省各级党组织要高度重视，精心组织，周密安排，迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话的热潮，确保学习活动扎实开展，取得实效。各级领导干部要带头把学习习近平总书记重要讲话精神作为当前党委(党组)中心组的一项重要学习内容，在近期内安排一定时间，有计划地组织专题学习，带动全省学习的深入开展。省委宣传部要组织力量，深入研读和阐释习近平总书记重要讲话精神，围绕省第九次党代会关于经济建设与生态建设同步进行、经济效益与生态效益同步提高、产业竞争力与生态竞争力同步提升、物质文明与生态文明同步前进的要求，推出一批有深度、有分量、有影响的研究成果，开展好面向广大党员干部群众的宣讲活动。

二要切实把生态文明建设摆到重要位置。省委、省政府决定出台《关于争当全国生态文明建设排头兵的决定》，对深入推进云南生态文明建设作出安排部署。各级党委和政府要高度重视，认真研究解决本地区生态文明建设的重大问题与薄弱环节，着力提高资源节约和综合利用水平，着力加强生态保护与建设，着力建设生态文化，着力建设城乡宜居生态环境，着力完善生态制度建设，着力强化生态保障措施，确保生态文明建设各项工作落到实处。

三要全面提升云南生态文明建设水平。深入贯彻落实科学发展观，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，牢固树立生态文明理念，把生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设各方面及全过程，深入实施“生态立省、环境优先”战略和“绿水青山、节能减排、防灾减灾”计划，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，争当全国生态文明建设排头兵，为全省可持续发展作出贡献。

四要切实加大宣传舆论引导工作力度。各级宣传部门和新闻单位要精心组织、周密安排，利用多种形式、多种渠道，集中深入地进行宣传。要大力宣传习近平总书记重要讲话精神的重大意义，宣传讲话的一系列重要论述，及时报道全党全社会的热烈反响，报道全省各地各部门学习贯彻讲话精神、推动生态文明建设的实际行动，展示我省在生态文明建设方面取得的成绩，为我省加快生态文明建设，继续保持在全国生态优良的领先地位，为全国生态文明建设作出示范和表率营造良好的舆论氛围。

近来,我校全体教师在校长的带领下，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，相互交流学习心得体会,深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话的新思想新观点新方法新要求。在学习的过程中，我不断对照自身实际开展反思，以下是我的学习心得：

党的十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话体现了走社会主义道路的坚定立场，以及建设党的登高眼界、广阔胸襟、丰富内涵、高超智慧、为民的情怀、平实的风格，每篇讲话都很精彩，每次学习都受教育。通过学习，我对以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体深感信服、深为信任、深怀信念，对中央领导集体团结带领全国人民全面建成小康社会、实现伟大中国梦充满希望、充满信心。对自己的工作、学习、生活充满了向往。

在这次学习中我正确认识了关于坚定理想信念的思想和论述，进一步坚定“三个自信”;正确认识、深刻领会中国梦这一战略思想所体现的包容性、人民性、人文性、时代性和具有的强大精神力量，进一步增强实现中国梦这一伟大理想的自觉性、主动性和坚定性;正确认识了关于底线思维的思想和论述，辩证想事、冷静遇事、妥善做事，注重从难处准备，向好处努力，进一步提高迎接挑战、化解风险、牢牢把握主动权的能力;正确认识了关于发展质量与速度的思想和论述，努力保持经济持续健康较快发展;正确认识了中国特色社会主义道路的思想和论述，进一步加强宣传理论工作;正确认识了反对“四风”、守住做人处事用权交友底线的思想和论述，进一步抓好反腐倡廉建设;正确认识了关于加强学习、理论联系实际的思想和论述，进一步提高做好实际工作的能力;正确认识了关于强国梦、强军梦的思想和论述。尤其是关于“我的梦，中国梦”的进一步思考。

习总书记多次就“实现伟大中国梦”进行了系统、全面论述。目前，举国上下，从报纸荧屏到街头田间，各行各业、身份迥异的人们用自己的内心独白和实际行动，诠释着对中国梦的追求，全国人民人人怀梦，个个书梦，为实行伟大中国梦不懈努力奋斗。通过对习总书记重要论述和各级领导讲话的学习，我感触很大，体会颇深。习近平总书记提出的“伟大中国梦”，“是历史的、现实的，也是未来的;是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的”，全面概括了当前时代的特征，反映了当前全面十四亿人民的心声，具有广泛的时代性、前瞻性和全面性，唱响了中国社会时下的最强音。

在教育教学工作中我认真贯彻执行国家的教育方针，让教学的成效得到充分的体现，领导所有教师探索教育教学方法，不脱离与时俱进的时代要求，在整个教育教学中彻底的解放思想，更新观念，把国家提出为义务教育阶段学生减负的政策与隆阳区教育局倡导的“生态课堂”有机的结合，用科学的发展观作为指导，认真践行以人为本的教育方法，在教学中充分体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，最大限度地调动学生的学习积极性;本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育宗旨，积极响应党和国家的教育方针，让自身教育不但具有创新性，还具有实效性。把实现“永昌教育振兴梦”作为本人的梦想和分内职责。今天的教育已经是改革创新、与时俱进代替墨守成规的教育，单一传统的教育方法和模式已经成为教育发展的瓶颈，只有通过解放思想，探索新的教育教学方法，才能让学生从“要我学”中解脱出来而转变为“我要学”，成为学习的主人，让教师从“授人以鱼”的人师转变为“授人以渔”的导师。只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论，是党的思想路线。解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，是由计划走向市场的过程。新时期新阶段，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观，实现又好又快发展，党的十八大提出实现伟大“中国梦”，全面建设小康社会的伟大目标，就要以科学发展观为指导，要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把科学发展观真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程，如果不解放思想，实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面，更不可能实现中华民族的伟大复兴!

科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约，才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速，没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法，社会在发展，时代在进步，我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接，经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求，“学高为师，身正为范。”是教师的本分，新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习，教学就有可能偏离方向，教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命，才能教育出适应社会发展的新型人才。教学中以学生为主体，教师为主导，大力普及“生态课堂”教学模式，切实减轻学生的学习负担，让学生的学习主动性得到充分的发挥，让学生的个性得到充分的发展，提高学生的学习积极性。从而改变旧的教育模式，改变学生被动学习的常态，养成自主学习的习惯。彻底改变直接传授理论知识的“填鸭式“教育模式，正所谓“授人以鱼，不如授人以渔。”教会学生学习的方法，让学生有自主学习的理论基础，为教师的教育教学研究赢得时间，最终实现教师不但是“人师”同时更是“导师”的教育目的。同时在学生中开展“我的梦，中国梦”的主题教育，让学生从小树立远大理想。

春节，一个大家都期待的节日。不仅可以穿新衣服，收压岁钱还可以和爸爸妈妈一起到处游玩。从寒假开始的第一天我就数着日子，期待着春节的来临。但真正春节到了，却来了一个不速之客"新冠状病毒"，猝不及防的来凑热闹。给了我们一个慌乱的春节，但在慌乱的日子里，却也过了一个独一无二的春节，一个伴随着困难伴随着爱的春节。

这位不速之客的威力非常巨大，病毒无处不在，在不知不觉中就被感染了，大家都打起了十二分精神。病毒传播最厉害的武汉不断地传来新增感染人数，死亡病例。而我所在的杭州也不断在增加感染病例。我每天晚上吃完饭都会看看电视上报道的情况，深深感觉到了这次灾难真的很严重。在一线的医护人员，冒着被传染的生命危险和病毒抗争到底，这样无私的精神让我敬佩不已。而作为一名普通的小学生，此时此刻，我没有办法为这场疫情做些什么，我只能安静的待在家里，跟爸爸妈妈在一起不出门，不聚会不到人多的地方聚集，这样就不给病毒机会了。也算是对医生最大的支持。

待在家里，我也没有闲下来，平时爸爸妈妈工作都很忙，而现在，他们正好可以陪伴着我，一起度过一个只有我们三个人的春节。闲暇的时候，我们三个人会一起去小公园打羽毛球，楼道里跳绳，出出汗锻炼身体。这样我就更加有力量去抵御病毒啦。居委会的叔叔阿姨们冒着被传染的风险，挨家挨户的通知张贴公告，这些无私奉献的精神值得我们每个人敬佩和学习。长大后我也要做一个对社会有用的人。而现在只能努力学习，虽然假期延长了，但是我每天都会按时看看书和复习工课，自己制定一个学习目标，希望能够学习更多的知识。

我们美丽的富阳也在为打赢这场疫战而不断地努力着。从街道到乡村，给每个进出的人量体温，挨家挨户的调查，登记外来人口，这注定是一场艰难的战役。看看身边的每一个人都在为战役出一份力，在困难面前，每个人都不顾自己的安危，挺身而出，有美丽的医护人员也有社区保障人员，这不仅是一场武汉的战役，更是每个人的战役，这个春节注定不平凡，但是我们都相信在大家的努力之下一定会打赢这场疫情防控战。

生命是一场聚散。那初涉人世的第一声啼哭就拉开了相聚的序幕，于是以后的岁月里，花开花落，云卷云舒，就有了数不清的相遇，相识，相处，相爱，相恨，到最后的相离。不论是哪一种形式的相聚，哪一种形式的别离，到最后终究是曲终人散。

对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花，但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。

到这里，我大吃一惊，五年，对于一株植物就是一种煎熬。对于伊米小花而言，这五年里它的根系遇到了黑暗，遇到坎坎坷坷，可能喝不到水，还可能经历了严寒酷暑……

在一台充满爱的呼唤的晚会上，炫目的灯光照在一张朴实的脸上，这个人就是徐本禹，他手里拿着爱心造型的奖杯，讲述着他“感动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭，靠着社会各界人士的资助，走出农村，考上大学。但就在他考上研究生后，面对美好的前程，他却选择回到贫困的农村，做一名老师，回报给予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下，他想过退缩，在贫困的条件下，他也哭过，但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择，他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。

面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各级干部积极主动履职，有效发挥作用，守土担责，守土尽责，让党旗在战“疫”一线高高飘扬。

在疫情面前，84岁高龄的钟南山院士赶赴武汉，冷静 无畏

迎难而上的身影，令人感动。他曾说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去?”疫情严峻，物资短缺。有人捐钱，有人捐口罩，有人捐出了护目镜，有人捐出来元宵，有人捐出了糕点……善举涌现，凡人善举，小我献出大爱，涓涓细流汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。生命的力量，在这一刻爆发。

感恩生命，感恩祖国，万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。凝心聚力，众志成城。人人奉献担当，从自我做起，我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战。

扶贫攻坚的任务非常艰巨。我们必须深入贯彻中央和省委决策部署，大力实施全市精准扶贫推进行动计划，积极推行“五个四”工作法，坚决打赢精准扶贫精准脱贫的攻坚战和整体战。

实施“四个一批”，确保精准扶贫生根

必须坚持因户因人施策，对症下药，精准滴灌，靶向治疗，精准脱贫。一是政策保障兜底和社会救助一批。对于农村一、二类低保户、五保户和因病因灾返贫户等特殊贫困户，推进扶贫开发和最低生活保障制度有效衔接，进行社会救助、医疗救助、临时救助等政策兜底帮扶，保障基本生活水平达到贫困线以上。二是培育产业和劳务输转带动一批。对于农村三四类低保户、精准扶贫户，以“一村一品、一户一业”为基本模式，宜农则农，宜林则林，宜果则果，宜牧则牧，开展菜单式培训，实现村有主导产业、户有增收门路、人有增收技能。三是易地搬迁转移安置一批。针对居住条件差、交通不便、扶贫难度大、就地不易脱贫的林缘区、深山区群众，采取易地集中安置与分散插花安置相结合的方式，采取整村搬迁、梯次搬迁、城镇安置、村组合并，确保搬得出、稳得住、能发展、可致富。四是稳定脱贫巩固提升一批。对于已脱贫的170多万农村人口，通过持续攻坚和动态扶持，进一步巩固“输血”机制，增强“造血”功能，扩大示范效应。

坚持“四个到位”，推进精准扶贫落地

围绕“一村一策、一户一计、一人一方”目标，综合施策，补齐短板，确保帮扶措施落实到村、到户、到人。一是坚持扶贫规划和项目资金整合到市县(区)乡。按照“六个精准”要求，科学编制市县区层面的精准扶贫规划，围绕26个特困片带，坚持项目审批到县、资金整合到县乡。二是坚持基础设施建设和公共服务保障到乡(镇)村。按照基础优先取向，以贫困村路、水、电、房等为重点，加快贫困区域公共基础建设，着力在教育、文化、卫生、商贸、养老等方面实现新突破。三是坚持帮扶措施和脱贫时限到户。坚持治标与治本结合、“输血”与“造血”并举，开发扶贫与保障扶贫两轮驱动，量化定制“一对一、点到点”个性化扶持办法，精准落实30项支持计划。四是坚持工作队员和工作责任到人。每年组织1万名双联干部、大学生村官、挂职干部、专业技术人员开展“万名干部驻村扶贫活动”，驻村帮扶工作队实现村党组织“第一书记”、大学生村官或乡镇大学生干部、农业科技人员“三个全覆盖”，并严格靠实扶贫工作责任，做到乡村不脱贫、干部不脱钩。

注重“四个结合”，创新精准扶贫路径

坚持把扶贫攻坚与全局工作相结合，创新方式，拓展路径，走统筹扶贫的路子。一是坚持精准扶贫与深化双联行动相结合。在目标任务上，紧盯建档立卡，梳理年度计划、长远规划和配套措施，推行“图表式管理”模式;在帮联力量上，落实“一村一单位、一村一帮扶队、一户一干部”结对帮扶机制，深入开展定期、定点、定户、定人的精准帮扶;在项目资金上，加强扶贫项目与双联引进项目的衔接，推动帮扶资金向贫困片带、村、户聚集。二是坚持精准扶贫与美丽乡村建设、新型城镇化建设相结合。深入实施道路硬化、饮水安全、新村建设、环境整治“四大工程”，统筹整乡整村推进项目，引导有条件和意愿的贫困群众在中心城镇落户，通过减少农民提升扶贫开发效率。三是坚持精准扶贫与县域经济发展相结合。深入实施“3341”项目工程，着力在扩大经济总量、提升综合实力、加快城镇建设、统筹城乡发展上下功夫，加快培育多元富民产业，发展壮大县域经济实力。四是坚持精准扶贫与基层组织建设相结合。依托“先锋引领工程”，加强以村党组织为核心的村级组织建设，选拔配强党支部书记，优化充实村级班子，整顿软弱涣散班子，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

深化“四个延伸”，放大精准扶贫效应

针对“点对点”帮扶、贫困区域发展不均衡的实际，集中优势，创新模式，放大扶贫攻坚效应。一是加快由帮扶贫困村贫困户向整片区整流域延伸，实现贫困区域整体脱贫。坚持“产业发展整体规划、基础建设连片推进、公共服务集中覆盖”的原则，统筹各类资源，整合各种力量，集中突破重点区域，以连片区域扶贫带动整体扶贫开发进程。二是加快由帮办实事向拓展增收渠道延伸，实现贫困区域农民收入稳定快速增长。按照“一域一业、一村一品”的要求，深入开展“培育产业促增收”活动，加快推进优势产业向连片贫困区域覆盖。三是加快由党政单位联村向社会各界参与延伸，实现多方位、多渠道帮扶贫困村发展。在“人大代表在行动”、“政协委员助推双联行动”等载体的基础上，动员社会力量参与扶贫开发，积极衔接更多省外发达地区帮扶力量，建立长期稳定对口帮扶机制，形成抓扶贫、促发展、奔小康的强大合力。四是加快由贫困村脱贫致富向全面小康建设延伸，实现贫困区域全面协调快速发展。对照国家《全面建成小康社会统计监测指标体系》逐项分析，分类施策，提出分项分年度达标的时序安排，对已经实现的指标巩固提高，对接近实现的指标加速推进，对难度较大的指标合力攻坚。

破解“四个难题”，提升精准扶贫成效

坚持改革创新，找准切入点，抓住关键点，增强扶贫开发的动力和活力。一是着力破解扶贫项目资金整合难的问题。坚持渠道不乱、用途不变、权限不变、主体不变，打破行业界限和部门分割，统筹资源，整体推进，发展富民产业，改善基础条件，放大扶贫资金效应。二是着力破解易地扶贫搬迁难的问题。针对用地难、筹资难、产业培育难、补助低等矛盾，精准搬迁对象，创新安置模式，采取“财政扶持+整合项目+金融信贷+市场运作+群众自筹”的方式，以整村整社易地搬迁为主导模式，探索整县整乡内插花搬迁、村内易地就近搬迁模式，利用撂荒地、河滩地等便利闲置区域开发建设;注重培育后续增收产业，消除搬迁群众的后顾之忧。三是着力破解贫困户“造血”功能提升难的问题。要因地施策、因村施策，在整合资源中充分释放专项扶贫和行业扶贫的叠加效应，在借助省外资源中充分拓展社会扶贫的空间和潜力;帮助实施一批基础设施、产业开发和公共服务项目，提高贫困群众自主发展能力。四是着力破解贫困群众贷款难的问题。创新农村抵(质)押担保方式，开展农村土地承包经营权、林权、宅基地使用权等权能抵押担保贷款试点;设立贷款风险补偿基金，强化金融支农，加大扶贫贴息贷、双联惠农贷、妇女小额贷等力度，积极对接落实精准扶贫小额贷款，扶持发展贫困村资金互助协会;推广“银行+融资平台+企业+农户”、“银行+企业+农户”、“扶贫项目(互助社)+企业+农户”等金融扶贫模式，带动群众脱贫致富。

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打赢脱贫攻坚战，关键在党，关键在人，关键在干部。习近平总书记在中央扶贫开发工作会议发表重要讲话强调，要把脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的重要依据，在脱贫攻坚第一线考察识别干部，激励各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手，对做好“十三五”期间干部工作提出了明确要求。

在脱贫攻坚的一线培养锻炼干部。艰难困苦，玉汝于成。脱贫工作越是往后，啃下硬骨头的难度越大，对干部素质能力的要求越高。从培养干部的层面来看，凡是条件艰苦、任务繁重的地方，更能锤炼品格、磨练意志、积累经验、增长才干。正因如此，通过大力选派一批能吃苦、有干劲、能担当、讲奉献的干部到脱贫攻坚的一线驻村挂职、蹲点挂钩，让干部在脱贫攻坚的最前沿经风雨、受历练，在脱贫攻坚的主战场提素质、强能力，不仅在结对帮扶中增强对群众的血肉感情，而且在摸爬滚打中培育扎实的作风，在破解难题中提高过硬的本领，使干部在做好扶贫工作的同时推进自身的成长。

以脱贫攻坚的表现考察识别干部。疾风知劲草, 烈火见真金。衡量一个干部特别是贫困地区领导干部的政绩如何，首先要看脱贫攻坚的工作做得怎样。坚持把脱贫攻坚的表现作为了解干部、识别干部、检验干部的重要标尺，健全和完善干部考察体系和方法，重点了解干部是否有对党忠诚、为党分忧的政治定力和责任担当，是否有亲民爱民、一心为民的宗旨意识和服务态度，是否有迎难而上、攻坚拔寨的实干作风和能力素质，是否有遵规守纪、清正廉洁的品质操守和良好形象。通过把脱贫的实施情况作为考察识别干部的主渠道和试金石，从而发挥干部考察的指挥棒作用，引领干部积极投身到脱贫攻坚的实践中。

凭脱贫攻坚的实效选拔使用干部。选人用人历来是一个风向标，用好一名干部，就能树好一面旗帜，产生一种正向激励。注重深化干部人事制度改革，坚持面向基层选人、凭着实绩用人。把扶贫工作的考核结果与干部选拔使用结合起来，对那些扶贫攻坚有激情、有办法、有成效，能够确保贫困地区如期脱贫摘帽、贫困人口同步进入小康的干部，要及时使用起来;对那些认识不到位、精力不集中、措施不聚焦、效果不明显，甚至弄虚作假、做表面文章、搞形象工程的干部，要果断进行组织处理，从而让真扶贫、扶真贫的干部有地位，使不愿扶贫、不会扶贫的干部靠边站，从而充分激发干部投身脱贫攻坚的主动性和有效性。

政治路线确定以后，干部是决定因素。脱贫攻坚既为干部干事创业搭建舞台，又为培养选拔干部提供擂台。只有把脱贫攻坚作为培养选拔干部的一条主线，贯穿于干部工作的各环节和全过程，才能使党的干部资源转化为经济发展资源，为全面建成小康社会提供坚强保证。