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创文明城市的作文(最新20篇)

旅游是一项发现美、欣赏美、享受美的活动,更是一项创造美的活动。下面是相关的旅游倡议书范文,也许对你有帮助哦。

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创建文明城市1500字

全文共 1122 字

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每一个城市,都应该有每一个城市的沉淀与积累,每一个城市,都应该有自己的人文精神。她们不受限于一个所谓的模式,因为任何一个模式的移植,就像给一个城市涂上了浓厚的胭脂,镶上了庸俗的金牙。

文明城市,或是文化故都,或是风景名胜,或是国中经典,或是海外遗风,各有千秋,各俱特色。但在我心目中的文明城市,我却更注重文明城市的内涵,更加强调城市的有序和规范这一特点,我认为良好的城市秩序和规范的城市生活才是文明城市的本质。

我心中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

我心目中的城市不仅仅是高耸入云的大楼,繁华的街道最重要的应该是人们要有文明的行为和美丽的环境。

我心目中的文明城市,公交车有专门的爱心座椅,而坐在这些椅子上面的人,是那些真正需要他们的人,老弱病残孕吗,在车上重点照顾的对象;在乘扶手电梯的时候,会自觉站在右侧,将左侧留给那些需要快速通过的人,在人多的时候,自觉排队。

我心目中的文明城市,人们都注重素质和文化教育,有更高境界的娱乐享受,不会只聚集在灯红酒绿的地,觥筹交错,面红耳赤,乐而忘返。

我心目中的文明城市,有店铺的商家,不再占道经营,将公共场所当成私有的地盘。

我心目中的文明城市,这里的人们,不是因为文明城市的称号而短暂的文明,而是为了实现我们城市进步的发展长久文明。

我心目中的文明城市是温馨的。整个城市就像一个家庭一样,充满温馨。我希望四处充满人文气息,人与人之间,彼此关心,互相帮助。

我心目中的文明城市是宁静的。没有喧嚣,没有刺耳的汽车鸣笛声,没有厂房的轰隆……有的只是人们的悠闲与信步,人们都在享受着生活。

我心目中的文明城市是洁净的。没有纸屑飞舞,没有尘土飞扬,没有杂草丛生……

我心目中的城市,不仅是在外游子遥远的相思寄托,更是市民活生生的乡土再造;她不仅是老者的安身立命之处,更是年轻人实现美好愿望的实践场所,他们的情感与行为,好似自然地从土地里产生出来,是一个人生向上的创造过程。

我心目中的城市,是由居住在这片土地上的人的魅力而凸显出独特魅力的城市。在这片土地上,人们拥有归宿感,从而滋生幸福,从而生活安宁和谐。人们因地制宜地完善城市的自身,人们的幸福累积为整个城市的幸福。

平庄是一个水美、风景美、人更美丽而又文明的城市,人们概括的说:你要掘金哪里去?品味时尚哪里找?打望美女哪里寻?——那就是大家心中的美丽而又文明的城市。

平庄,是一座来了就不想离开的城市!

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篇1:我为文明城市添光彩作文500字

全文共 571 字

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我为文明城市光彩,这个熟悉的口号,又有多少人能够真正的做到呢?但是我们小朋友要从小事做起、从简单事做起、从平凡事做起,脚踏实地,为我们共同的家园——文明城市包头添光彩。

首先,当然是不随地吐痰、吐口香糖。因为吐痰,不仅污染环境,而且传播疾病;口香糖很难清理,严重影响市容。所以为了我们美好的生活学习环境,请不要随地吐痰或口香糖。

第二,乘车文明。先说公交车吧。在公交车上遇到老弱病残孕,记得一定要让个座位哦。我们每位小朋友很小的时候,坐公交车时大人们都给我们让座,现在我们已经长大了,体力可以承受一定时间站立,所以现在该是我们回报的时候了。礼貌有序。公交车上人多地方小,大家要讲顺序——先下后上,多多谦让,合理占用空间,使更多的人能够顺利乘车。乘车期间不要大声喧哗,吃零食。

开出租车的叔叔阿姨很辛苦,我们要保持车内安静,不要影响他们开车。保持车内整洁,减少他们的车内污染和工作量。下车时候别忘说一声“谢谢,你们辛苦了,请稳驾慢行。”

第三,在公共场所,不要大声喧哗,吃零食,不做污染公共环境卫生、影响他人的的事情。不要损坏公共设施。

文明行为就像大花园中的花朵,给我们芬芳美丽;文明行为就像一本厚厚的书,教导培养我们。如果你想做一个文明的人,那就从现在开始,从身边做起,注意观察文明的言与行,和我手拉手做文明事,说文明话,为文明城市增光添彩四年三班

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篇2:文明观察日记500字左右

全文共 689 字

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还记得刚上幼儿园的时候,张老师亲切的拉着我的手,和蔼的说:“跟老师、家长、小朋友说话的时候,要用上‘请’、‘谢谢’,这样的孩子才是文明的孩子!”第一次,我似懂非懂的知道了“文明”。上学了,我对文明有了更深刻的认识,语文老师说,文明是中华民族优秀的历史文化积淀而成的,是符合人类精神追求的人文精神和发明创造的总和。有了文明,人类得以脱离野蛮状态;有了文明,我们有了语言、法律,有了家庭、信仰。 “文明”对我来说越来越深奥了,我有点弄不懂了,妈妈说,“文明”其实一直都在我们的身边,不信,我带你去找“文明”。

“文明”真的能找得到吗?带着半信半疑的心理,我和妈妈开始了“五一”劳动节假的“文明找寻之旅”。从我们的葛湖村到徐州市要做公交车,当我们踏上公交车的时候,车厢里已经是满满的旅客了,我和妈妈都没有找到座位,只能在车厢里拉着扶手站着。

半路上,我挨着妈妈小声的嘀咕着:“妈妈,我累啊,腿都酸了。”妈妈说:“再忍忍吧,因为是假期,人流量自然就大些。” 正在我垂头丧气的时候,两个大哥哥站了起来:“阿姨、小妹妹,你们坐这儿吧,我们坐了有一会了,剩下的路站着也撑得住。”我和妈妈连忙道谢,“妈妈,这是文明吗?”妈妈指了指我的小脑瓜,笑了。

快到站了,又上来了一位带着两个孩子的母亲,我和妈妈连忙起身让座,阿姨一个劲的摆手:“让一个座位就够了,然孩子们挤一挤坐,我站着就行!”我说:“弟弟小,阿姨您抱着他坐吧,小妹妹自己坐一个,我帮您看着。”阿姨感激的看看我,又看看妈妈,说:“大姐,您教出来的孩子真是文明、懂礼貌!”我的自豪感油然而生:我今天找到“文明”了!原来,“文明”真的就在我们身边。

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篇3:我与城市文明作文

全文共 569 字

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请给我一张画纸,我要用白色画出一座城落的整洁;我要用蓝笔画出城落的清新;我要用黄色画出一座城落的发展;我要用彩色描绘出这座城市和谐的文明画卷。

站在道路的一端,将视线无限伸延,偶尔掠过的风倾诉阳光的温暖。车流向前涌动,似五颜六色的音符,在马路三线上跳动出规律的美感。暖风带着包装袋完成了它环游世界的梦想,袋影在空中划出优美的弧线,在阳光下炫耀无忧的勇敢,黄帽浸润着童稚的纯真,胸前的红领巾点缀着午后的静闲。他轻轻弯腰将观光累了的包装袋拾起,小心翼翼地送入绿色垃圾桶里,无邪的笑容留露出他对整洁城市的热爱。

白色缓缓铺在了卷纸,洁净氤氲着城内新鲜的空气。

斑马条纹架起了路间的桥梁,红绿指令将十字路口的拥挤变成乐井然有序的奇迹。一双白色手套标准地将路口指挥成蚁群搬家的列队,护送它们安全地到达目的地。

红绿色被轻轻勾勒,花香将有序的芬芳洒遍城市的每一个角落。

公车的汽笛声渐行渐近,车门打开,整齐的人群有条不紊地将和谐打包成行李,载入车中。满车的人推推挤挤,老弱病残的座位却在拥挤的车厢内展现它特殊的美丽。乘客眼中,那是爱心,那是关怀,那是素质的高低。

轻轻点上几笔亮彩,和谐的气息在车内洋溢。

我要画出城市的文明,文明的美丽。画笔却终是画笔,万能的颜料又怎能展现出文明的魅力?城市啊,文明是你的新衣,是你永保青春的秘笈,我要用双手,用文明装点你的靓丽。

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篇4:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇5:城市广场风景

全文共 354 字

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国庆的一天,我和爸爸来到了城市广场,远远的就看到广场正前方并排摆着四个大花球,花球上面由不同颜色的花朵组成了 “庆祝国庆” 四个大字,花球的下方许多小朋友正在让爸爸妈妈拍照记录下这美好的时刻。

登上台阶,我和爸爸沿着中间大道向着广场中心走去,哇,有这么多好玩的游乐设施,旋转木马、钓鱼、打气球,咦,那是什么?好多小朋友围在那里,哦,原来是海上游轮……

转过游戏区,我们走在了一条由小石子铺成的小路上,路的两边椅子上坐了好多人,他们有的在闭目养神,有的在畅快的聊着天,有的在边听着音乐边哼着歌曲,好一派祥和的氛围。

走着走着,我们来到了广场中心的大平台,平台的一边搭建了一个大舞台,几个小朋友正在舞台上蹦啊跳啊,还有一个小妹妹正在妈妈的搀扶下走着模特步……

不知不觉中,要回去了,我回头又望了望城市广场,觉得它更美了。

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篇6:创建文明城市的意义征文

全文共 1028 字

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每个人的心中都会有一个和谐家园。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!它凝具着真、善、美……

在我们身边,时常会从媒体报告上得知一些感人的故事:有的大学生放弃了城市轻松的工作、舒适的环境,而走进偏远的深山,无偿的奉献出自己正值燃烧的青春,让那里渴望学习的小孩可以学到知识;有些人,也可以为那些陌生的贫困者伸出援手……爱心是不论长相的,我认为人善面就美!只要你善良,不论样貌有多丑,都是个美丽的人。而那些只为自己利益着想,自私、虚假的人,就算再美,我认为她也是最丑的……

从古至今有多少事告诉我们只要具备宽广的胸怀、文明的礼仪,以真诚的爱,感恩的心才会有美好的人生……一位普通的大学毕业生,从繁华的武汉,独身一人到了贵州的大山里,扛起了贫困的教室,给那儿的孩子带去了希望,也使自己的人生变的更加有意义,他就是“2004年感动中国十大人物”的徐本禹。登封县公安局局长任长霞,她一生献身公安事业,为人民排忧解难,却很少顾及自己的安危和家人,她还邻养了一些失去父母的孩子,但却发生车祸失去了性命。公交车司机黄志全也有尽业的高尚品德。在行车的途中突发心脏病,他却将车开在马路边,打开车门,将发动机熄灭,保证了车辆、乘客、行人的安全。他才趴在方向盘上停止了呼吸……

虽然我们不能像他们那样伟大,但我们也可以做一些自己力所能及的事。其实,和谐家园在我们日常生活中就能体现到。在公交车上见到老人伤残人员能主动让位;把垃圾扔进垃圾箱里,而不是会为了少走些路,就随处乱丢;过马路能遵守交通规则,而不是因为赶时间,就拿生命开玩笑.. .. ..人们都需要在一个良好的环境下生活,我们应该做一个具有良好素质的人,把这个社会看成自己的“家”一样,去爱护它,而不是去破坏它,所以大家都该做到上面所写的。

随着时间的流逝,科技的发展。我们中国也慢慢发达起来,我们要牢记“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为祖国的发展尽份力。。"中华五千年,英雄万万年".在数千年的漫长历史旅途上,中华民族经历了多少惊天动地的历史事件......今天的中国已经"了不得"了,经济协调快速发展,再加上香港澳门回归中国申奥成功,青藏铁路全线通车......构成了一幅多美的和谐蓝图,我们要弘扬继承我们中华民族的精神,从我做起,从小事做起, 在往后我们要像狄更斯说的"用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子,再在原来的地方种下和谐的嫩苗。"这样世界才会变的美好、和谐......

为建立和谐家园,为了美好的明天,我们一起奋斗吧!!!

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篇7:文明生活日记600字

全文共 638 字

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文明一词,当今可谓耳熟能详。文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。文明与人们日常生活关系之密,其他词汇难有其匹。

正值,我们美丽的家乡登封也在争创文明城市,而在这样的活动中,作为登封人我们更是责无旁贷!放眼世界上任何一个国家,文明的传承,都体现在国民教育体系中。作为一名教育工作者,我们更是任重而道远!一个民族的文明精神,除了每个孩子能从小学习,文明的环境也起着决定性的作用,使孩子们在潜移默化中传承发扬。

我们首先要做一名文明的教师,让孩子在日常生活中感受文明带来的与众不同。教育孩子说文明语言、做文明事、与同伴文明友好相处、遵守社会规则。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。我们会带领孩子们一起:关心集体,爱护公物,保护环境。让我们的素质及文明展现在一言一行中。

小手拉大手,家园携手,在孩子的影响下,每一个小家也能做到说文明语言、办文明事,争做文明家庭!小家影响社会大家庭,那么相信我们的共同努力下,美丽的家乡登封一定是文明的城市!

微笑是我们的语言,文明是我们的信念,环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。创建全国文明城市无小事,我们将树立起信念,将文明之花播撒到幼儿园的角角落落,社会的每一个角落,创建文明和谐的幼儿园,为登封创建全国文明城市添砖加瓦!

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篇8:弘扬生态文明创建森林城市

全文共 611 字

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创建园林城市, 打造绿色家园”,是改造城市生态环境,提高人民生活质量,提升城市形象的民心工程,是一项功在当代、利在千秋的社会事业。为激发少先队员爱绿护绿、绿我盐城的情感,我们学校还特地成立了“苗苗护绿小分队”。意在号召全校师生立即行动起来,争当播种绿色的使者、保护绿化的卫士。

我呢?虽不是护绿小分队的成员,但我与同学杨仔也不甘落后,植树节这天,我们相约一同去植树。

放学后,我和杨仔迫不及待地冲向我们相约的地点—新港湾花园。我们说干就干,先挖坑,可坑也不是好挖的,要注意不能盯着一个地方挖,要四面八方的出击挖,方能将树苗轻松的放进去,就这样,凭着我们用不完的力量和灵活的脑袋,六个坑很快搞定。接下来就是移栽树苗了,我让杨仔双手扶着树苗,我则小心的填土,一圈一圈,直至小树苗稳固为止。然后我们又运来一盆盆水轻轻的倒在小树苗的根部,你别小看这浇水的工作,可要细心了,因为刚放进去的树苗和泥土间还没完全融合,还比较娇嫩,所以水要一点一点的倒,等水全浸透在土壤里之后再继续浇,直到水份充足为止。

六颗小树苗很快栽好了,我和杨仔围着小树苗唱呀跳呀,开心得不得了,小树苗也乐得笑开了花。

多栽一棵树,就多增添一片新绿,人人多栽一棵树,数亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。积木成林,积水成流。同学们,让我们携起手来,以实际行动为盐城增添一份份新绿,描绘一笔笔华彩,为“创建园林城市, 打造绿色盐城”,营造最佳人居环境贡献出我们的力量!

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篇9:网络文明主题征文

全文共 746 字

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若说网络,可能会有两方别派,一方觉网络无论对日常生活亦或对工作有极大的好处、方便;而另一方会觉网络颠倒是非黑白、曲直,对些许人造成了极大的伤害。

是了,网络就是如此,正如道家老子先生所认知的:世间的事物都有其对立两面。网络亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反。可是,人们又是否想过,对立两面是可相互转化的。

我曾在网络上看到些许的文章,确是颠倒了事物的实意;但我也看到过些许文章,写的自然是极好的,不但把世界上的事物写的“清白”,且亦反映了当下这个世界的丑恶、虚伪。这是为什么呢?为什么有人写文章会颠倒实意,而有人会写出深度、奥义呢?

我想,是因为写文的人性格、心里不似罢;亦或有些人看到事物的苗头就“妄下断语”,而有些人却会看清事物再作言论。然,在如今社会里大多是前者颇多、后者略少些罢了。这种现象,深刻的表现出了许多东西,也反映了当代人的素质、修养等。

我每每看到那些恶语相向、颠倒是非黑白的文章时,我会疑问,是有着怎样心理的人才会写出如此之文章,又是如何有那所谓的“勇气”发表的,当他看到自己的文章或被唾弃、或被赞同时,又是何表情与心理的呢?

再看看那些正能量的好文章,我们会被感动、震撼,因为我们心怀正义之心,我们心存善念之举,我们心向光明之道,我们常怀感念之爱。正因为如此,我们的身边,我们的生活中常有感动、正能量陪伴,而这些感动、正能量需要网络来传达,传达给每一个人,让我们心存善念,让这份温暖辐射你我。

纵观我们学校、我们身边,处处充满这份温暖:老师的诲人不倦,同学的互帮互助,课上的争相发言,课下的交流探讨,竞技场上的呐喊助威,大家的齐心协力……

作为学生的我,在这个互联网时代,我不会去学那些恶语连篇的人发表言论,更不会追随颠倒黑白的作者,我会更多的掌握文化知识,做一个真正的中国好网民。

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篇10:2024文明城市人人爱你我参与更精彩书信

全文共 1028 字

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为了缓解城市的生活压力,使身处于纷乱噪杂的城市中的市民们享受一份安逸与恬静,体会一下宁静而美好的乡野气息,青岛市中心公园这种从广西引入萤火虫的行为,其初衷是好的,也是我们可以理解的。但是这种行为所带来的资源浪费以及存在的血腥的残忍性使这种行为在实际的操作过程中被没有取得预期的效果。

造成萤火虫大量死亡的原因有两个方面:一个是萤火虫自身的原因,另一个就是外部环境的影响。第一,自身方面:萤火虫有自己天然的生活寿命,在到达青岛三天之后出现部分萤火虫死亡现象是属于正常现象。第二,外部环境方面:大量游客使用闪光灯照射萤火虫加速了萤火虫的死亡;青岛几天都没有出现太阳,使萤火虫无法适应青岛的环境;中心工作人员并没有及时有效的对萤火虫进行相关的护理,对于游客的不文明行为也没有进行及时的纠正,也是造成萤火虫死亡的原因之一。我认为青岛中心公园的行为,其初衷是好的但是这种行为不具有可行性与可操作性,一方面造成了资源的大量浪费尤其是经济资源;另一方面也是恶意破坏了萤火虫正常的生活规律,是对萤火虫残忍的虐杀。

为了有效地改善这种行为,避免类似事件再次发生应该做到:

首先,政府应该树立正确的发展观念。构建生态文明城市、共创幸福美好生活,应该做到以政府为主导,全社会共同参与。将有利于构建生态文明城市的力量有效的聚集起来,并且合理的利用手中的资源,避免大量资源的过度浪费。可以通过加大财政投入、转变经济发展模式、撤销或是转移城市污染企业等措施来改善城市的生态环境,共同构建生态城市,而不需将过多的经济资源浪费在购买萤火虫上面。

其次,应加大宣传力度,提高市民自身文明素质。应该通过网络、媒体、新闻、周刊、市民素质手册等形式,向公民进行素质文明教育,提高市民自身的文明素质;同时也要尊重和保护野生动物,避免因个人的一时愉悦而伤害其他野生动物生命的现象再次发生。

再次,对于青岛市中心公园应该改变原有的管理制度,加强对工作人员的培训教育,使工作人员能切实的树立保护公园财产、维护公园利益的意识。对于中心公园引进萤火虫事件,不管政策对错与否,工作人员都应该做到定时、定点的对公园中的萤火虫进行安全护理;对于游客的不文明、不合理行为进行及时的制止,保护萤火虫在除了正常死亡的情况下,尽量减少外界因素对萤火虫造成的影响。

总之,想要构建生态文明城市、共创幸福美好生活,这需要全社会的共同关注与努力,政府方面科学、合理决策;社会各方力量要从我做起,从点滴做起,切实为生态城市的建立贡献一份力量。

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篇11:有关文明日记600字左右

全文共 651 字

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地球是我们家园。我们作为地球主人,就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境,只要我们不污染地球环境,不浪费地球能源。就能让城市变得更绿色,更环保。有想法就要有行动。于是,我和父母开始了一段低碳生活。

夏日炎炎时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到了游泳池,这样,既锻炼了身体,又节约了能源。真是一举两得。

有一次,我们去较远地方购物,妈妈挑选了少量东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止,说:“购物太少不太好,尽可能地一次性购足,就少了几次购物,也就省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需东西一次性买足,这真是省时又省力。

平常,我们家总是把水循环来使用。平时,我妈总是用淘米剩下淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养,这样,不但节约了水,而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时,总是将后面几遍洗衣后较干净水用一个大盆里收集起来,用它不拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,虽然这样多费了一些功夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不彼。

同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们生活更加低碳环保,从而让我们共同地球拥有更美好明天。

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篇12:有关文明的日记600字

全文共 575 字

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我喜欢早晨,更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色,早晨,小草探出头来,小树们像家园卫士一样保护着我们,小花们更是争奇斗艳,在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的,许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来,形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好,一起走进教室,放下书包,就读起书来。

校园的早晨是热闹的,早到教室的同学们,像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生,同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟,五六个同学成群结队地来到操场上,认真地打扫着,看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个,一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的,下课铃一响,同学们一窝蜂地冲出教室,来到操场上,有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋,校园不再是以往的安静,而是现在的沸腾!那儿有一个同学在打篮球,他的运球技术真好,篮球时而从队员们的头上飞过,时而从队员们的肩上飞过,时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的,不时,从教室里传来琅琅的读书声,老师绘声绘色的讲解知识、讲故事,同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题,十几只小手齐刷刷的举起来,异口同声地说:“我来!我来!”看到这些情景,老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”校园的早晨是短暂的,我们要珍惜它。

啊!我爱校园的早晨。

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篇13:文明城市初中作文

全文共 692 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人,塑造人,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设做为统一的奋斗目标。”要想改变城市面容,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为建设文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们的生活中的陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一点。并且我相信,每一个人的心灵都像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度,我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,多别人来说,就是一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种心爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

我们每一个人迈出一小步,就是让社会迈出一大步。所以我发现,文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇集所有人的热情。文明是一份人生幸福的开始。

[文明城市初中作文

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篇14:高二文明好少年

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要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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篇15:关于创建文明城市征文

全文共 496 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情,文明是一盏灯,照亮了前程的光明,文明是一场雨,滋润了干涸的灵。创建文明城市需要我们每一位好公民。

而在我身边就有一位好公民。

在一个赤日日炎炎的星期六,我和同学王燕坐公交车去书店看书,我们刚坐到座位上,接着就走来了一位阿姨,这位阿姨是个孕妇,只见她挺着大肚子,一手托着,豆大的汗珠顺着脸颊钻到衣领里,紧皱眉头,脸色比较苍白,一小步一小步地走上了车,抬头望了一望,见到车上的座位都坐满了,目光变得有些灰暗了。王燕立刻站了起来,一手扶着阿姨,一边说:“阿姨,快到这里来,小心一点!”说着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨对她笑了笑,点了点头,周围的乘客向王燕投去赞许的目光。

到了书店门口,有几张废纸随风飞舞着,王燕几步跑上前去捡起了废纸,皱了皱眉头,又向四周望了望,看到了马路对边的垃圾箱,向前走去我问:“你要翻栏杆过去吗?”“怎么能翻栏杆呢?”说完,跑向十米远的斑马线上,又跑到垃圾桶旁,扔了废纸,我见她拍了拍手,开心地笑了……

是啊!如果我们东胜人人都向王燕一样,那么我相信,东胜将到处弥漫着文明的味道!让我们携起手,共创文明城市,让东胜天更蓝,水更更清,明天更美好!

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篇16:文明观察日记500字左右

全文共 759 字

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文明是什么?它是一个普通的单词?不,它就在我们身边,它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它,便可知道它对社会的作用有多么强大。

记得有一次上课,有一个同学的钢笔掉了,他让前面的同学帮他拾一下,说:“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正,再请求把他的钢笔拾上来,他这次说:“麻烦一下,请帮我拾下钢笔,谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看,这是文明。

一次,在天安门广场玩,一位老爷爷朝离我们很近的方向走来,并弯腰捡起了什么东西,我们匆匆赶过去看,让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着,没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊,城市是大家的,大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾,但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人,把麻烦留给自己”这句话。看,这也是文明。

说到这,再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家:“教授,您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里,我学到的是令我终身受益的东西。比如说,有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这,让我无限感慨:“文明修养并不完全是指了不起的举动,而要从身边的小事做起。”养成文明习惯,使文明观念从意识层次进入到无意识层次,使文明贯穿于我们的一举一动。

“小而不为,老而何为?”作为小学生,除了学习文化知识还要学习怎样做人,这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如:遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤,应避让;讲究卫生,不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事,折射的却是“文明”二字。同学们,文明就像一盏灯,灯如果亮一点,黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中,永远让文明驻守在我们的身边!

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篇17:小学生文明城市人人爱书信

全文共 860 字

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亲爱的同学们:

创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。

我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!

xx学校

xx年xx月xx日

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篇18:关于文明出行初中作文集锦

全文共 544 字

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交通事故往往都是人为的不遵守交通法规造成的。“不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……”这些最普及的交通规则说起来是简单,但为什么总是有人不严格遵守呢?因为安全意识的淡薄,许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命已经消失,当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没。当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?黄金有价,生命无价。我们的生命属于自己只有一次,交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害,使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎,使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边,也存在许多危险的隐患,上学放学时,许多同学骑车又快又猛,他们在许多汽车中来回穿梭,为了炫耀骑车技术,难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?有一些步行同学,在上学放学途中,为了争取时间,常常是闯红灯,跨栏杆,不走人行道,还有同学大摇大摆的走在马路中央,和同伴有说有笑,嬉戏打闹,可他们却全然不知,危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风,我们要树立“安全第一”的意识,严格遵守交通法规,做到警钟常鸣,我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次,我们一定要珍惜它,就请我们从自身做起,严格遵守交通法规,共同倡导“文明交通,安全出行!”

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篇19:做文明好少年三年级作文600字

全文共 802 字

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传承雷锋精神,争做文明少年

雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

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篇20:校园文明的作文

全文共 371 字

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“举手投足见品行,寸言片语显文明。” 每当我看到教学楼上挂的这条竖幅时,我就不由自主的想起这样一件事情。

那是一个下午,放了学,我和四、五班的杨家琪一起走在回家的路上。一路上我们有说有笑地聊着,正聊在兴头上,一张很脏很脏,而且被很多人踏过的纸进入了我的视线。我知道把它捡起来扔到垃圾箱里,是正确的做法,但是它太脏了,我一想到要用我干净的手去。捡它我的心里就一阵恶心。正在我犹豫不决的时候,身边的杨家琪果断的捡起这张脏纸,十分自然的跑到一个离我们较近的垃圾箱,扔了进去。她的行为是那么自然。我顿时感到脸上火辣辣的,心里十分难受:为什么她能不嫌脏,而我却嫌脏?我看着她,这时她在我眼里是那样的高大。是她的文明行为使她变得高大了。

从那以后,我时刻用这件事来提醒自己:文明是由小事积累而变成大事的。把一片别人不愿意捡起来的脏纸捡起来,这是最简单的文明。

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