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数学小作文怎么写(推荐20篇)

数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。以下是小编整理的数学小作文怎么写,欢迎阅读!

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关于数学考试

全文共 252 字

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今天我们数学三单元要考试,我早早的进行了认真的复习。

叮铃铃。叮铃铃……上课铃响了,大家都坐在座位上等待数学考试。只见老师拿着一大卷卷子走进教室,我心想:这套卷子肯定很难!当卷子一发到桌上,我一看真的,真的好简单哟!我看了一会,就马上拿起笔写……大约不到20分钟就写完了。接下来就是检查,检查出大约五处错的地方。

下课了,我把卷子传上去,但心里很紧张,担心考不好。

下午,托管老师准备发卷子,我吓得心都快跳出来了,然而,老师念成绩时,我居然得了97 分,我欣喜若狂!

回到家里长辈表扬我进步很大,我会继续努力的!

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篇1:我的数学老师作文鉴赏

全文共 546 字

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我班的数学老师是位出了名的活火山。他的长相令人害怕:铜铃般的大眼睛,扁豆似的鼻子,每次上课总是眉头紧锁。

同学们暗地里说:咱班有这样一位老师,真的很可怜哦!

叮铃铃,叮铃铃……随着上课铃的响起,我从操场上飞快地跑回教室。

数学课。每当上数学课,同学们习惯性地自顾自地玩,不是在吃起零食,就是看起课外书,尽至有的同学还大胆地说话。

砰!的一声,把全班同学震怕的一言不发,原来老师发威了。可怜的是投影仪,刚才还清晰的屏幕图像立即变成了紫色。

都说数学老师脾气暴躁,对同学很凶恶。如果遇上好学勤奋的学生,那就不一样了。

一次,我的数学成绩考得不理想。老师知道了,立即通知我去他办公室。糟了,又要被挨骂了……我忐忑不安地推广老师的办公室。榆桐,你过来,坐下。老师轻声地说,并详细地咨询我为什么会把成绩考得这么差。

随后,老师借用休息时间,一次次耐心地辅导我做一些难题。

我逐渐明白了,老师也会爱惜自己的学生。我要改变自己对老师的印像,做位积极上进的好学生。

小编点评:文章开头先申述了数学老师的坏脾气,造成我对他的印象也很坏。我的一次考试不理想,引起数学老师很重视,并耐心辅导我学习的事例,让小作者对老师的印象发生了新的变化。文采简练但不失生动,内容简洁又合理到位。结尾,小作者表明了自己做位好学生,为主题带来了亮点。

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篇2:国际数学大师陈省身观后感

全文共 597 字

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人生平淡是人人避之的,而平淡一生却不一定是索然无味的。陈省身虽身历乱世却没那么多腥风血雨风流往事,他只是淡淡的生活,淡淡的工作,凭着他对数学那点儿淡淡的热爱,默默走上这一领域的至高点。

整个片子都以一种“此乃必然”的口吻讲述陈省身的一生——考入名校,出国,学成,取得更高成就,归国,在岗位上死去。这种看似平凡的不平凡,便是那难能可贵的“单纯”。单纯的人总有很多,可能够单纯至终却不放任其演变成天真的人却很少。陈省身的一句话便总结了他“如此单纯”的原因,那就是“数学它让我快乐”。

一次次的重复训练令陈省身发现了数学的奥秘并因此而着迷,身不由己的去探索新的东西。这让我不禁反思,平常我总是反感于应试教育的一次次看似没用的重复和记忆,但是陈省身说,这些都是基础,必须打牢才能往上走。他让我明白,在学习上,我不能再做一步登天的碎梦。

令我印象深刻的,还有那句“看前人的书就是欠了前人的债”。()看人家的东西和自己考虑问题的性质完全不同。脑子不能只跟着前人的思想跑,别盲目的认为前人就是对的,并傻傻的依照前人的东西妄图走直自己的路。只有有自己的脑子,自己的思想,才有可能创造出新的东西,离真理更进一步。

数学,困难的代名词,并不只有在陈省身手上才有解。我并不想畏惧,必须扎稳下盘功夫伸长手,凭我的热爱与坚持一直向上,向上。也许哪一天,我也会对镜子中的自己微微一笑:“数学它让我快乐。”

[国际数学大师陈省身观后感

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篇3:我们的第六位数学老师[500字]

全文共 561 字

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夏敬球,夏敬球,心里默默的喊着一听到这名字感觉很害怕。不知道为什么但也要咬着牙关定到最后毕竟也是最后一年了,再可怕的东西也要面对。这次不仅是我们的班主任老师还是我们的数学老师,可往往没想到啊……

夏老师,在我的脑海中听说过,是男的戴眼镜的非常严肃。在5年级当中一次公开课,让我们懂得了尊重他人,不做小动作,认真听讲。这几个要求反反复复在几个老师的口中出现过。但夏老师的口中说一就是一,二就是二,不可改变。夏老师的外面不帮不搜,正正好,听说也是一位水品很高的一位老师。我对他的渴望只有一点,对班级的每一个同学温柔一点,太凶我们受不了。尤其是那种不讲理,只会骂,不希望有这种老师。大家都很期待您教我们数学时的时光,看看您的表现是否有了跟以往的老师有什么不同点。

夏老师对我的感想是以为负责,帅气,霸气,汹涌,大方,高大的以为班主任,当然杨老师也不错,希望在别的班级当班主任的时候也会留一下我们。有时候夏老师稍微吼了一下我,我浑身都发抖,回想起以前的老师。老师们注意休息,开学了对我们的学习要有所负责认真和精神,都是缺一不可。

反正夏老师对我的第一印象就是可怕,凶,为什么呢?第一是男的一般男主人都会很凶(听说)第二我爸爸也是非常严肃很凶,也是戴眼镜的,所以我能先体验到夏老师的态度与脾气。感觉都差不多,希望比我爸好一点,就是不要凶!

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篇4:假如我是数学老师

全文共 608 字

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假如我是数学老师,面对台下那么多渴求知识的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿和大家走一条新路。”

我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解、有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的路子来

我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们及早地结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……。

写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞、谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”、“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。

总之,假如我是数学老师,一定使学生喜欢数学课。

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篇5:数学日记

全文共 371 字

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今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?

回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。

这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!

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篇6:数学考试作文400字

全文共 448 字

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上周是第四周,在第四周里发生了许多有趣的事情,也发生了一件最最不好的事,那就是星期四的数学考试

在星期四的数学课以前,同学们在紧张的复习,而我却不知道要考试,还在开心的玩耍。上课铃叮铃叮铃的响了,周围的空气仿佛凝固了,李老师一脸严肃地大声说:“发卷了,先写名字、班级、学号,再做题。”我一脸茫然地开始了紧张的答卷,我心想:我要先做完最难的,再做最简单的,只要难题做完,其他就好做。我就紧紧张张的做起来了,正当我做完后面的难题再做前面时,下课铃响了,我就急急忙忙交了卷。第二天卷子发下来了,令我没想到的是,我得了令人失望的80分!让我觉得真丢人,我担心爷爷肯定会骂我的。回家爷爷看了试卷,他没有狠狠的骂我,只说了要我好好总结分析,找出问题!这次没考好有一个最重要的原因是我不应该先做后面的最难题的,而是应该由前往后,先易后难,先做完自己会做的题,再做难题,这样就可以得更多的分了!

我听了爷爷的话,感到很羞愧,由于我没好好学习,只打了八十分,我对不起我的爷爷奶奶。我以后一定要好好学习,争取考一百分!

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篇7:金牌数学教师自我介绍

全文共 282 字

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大家好!本人是XX师范大学XX系教育专业XX级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。

在思想上,我积极要求进步,努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师,还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力,因此,大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛,系“红太阳”舞蹈队等活动,取得了一定成绩,很好得到了锻炼。

我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力。

我的介绍完毕,谢谢大家!

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篇8:关于我的数学老师的作文

全文共 811 字

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这位女先生姓管,单名一个梅字,乃是在下我的数学老师

数学是理科,管老师严明干练,身上带着理科肃杀之气,服饰不甚考究,但是从金框眼镜后面透出的凌厉的目光,让人不敢直视。

江湖险恶,天下皆知,没有两把刷子怎么行?管老师做事,有三字诀传世“快、准、狠。

周星驰在电影《功夫》中说过“天下武功,唯快不破”,管老师做事,讲究一个“快”字。一大早交上去的作业,早读一下课就抱了回来。打开一看,上面的批改痕迹新鲜热辣,几乎还冒着白气。前来上课,静心才刚刚开始,老师有节奏的脚步就踏上了讲台,哪一个同学忘了做课前准备,那可逃不过老师的法眼。

别看老师快啊,这个准头,也练得极好。“刚出锅”的作业发下来,日日如此,鲜少有过差错。对知识点的讲解也是级准,往往她往黑板上画上两笔,就能引起台下一片“哦~”“原来是这样`~”的惊叹声。而且你别看老师上课在黑板上,动若脱兔,翩若游龙,只要下课铃一响,管老师总是“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,几乎分秒不差的正好讲完。对课堂时间的准确判断,当真少有。

人在江湖漂,必须要有一点手段。你不订正作业?可以!拿回去抄几遍再给我。试卷一直不签字?可以!成绩给我打五折,而且绝无例外,可怜好几次全班第一的某同学,统统变为了不及格。不过老师虽然狠,但是我们都服。大概是像鲁迅先生笔下的无常那样,虽然是来索命的,但是极其公正,因此反而让人们欢喜。

别人都说“侠骨柔情”,大侠管老师,也有温柔的时候。一次,班主任老师让我们写一段话给自己喜欢的老师。一送之后,杳无音信。几周后的一个上课前,管老师突然变魔术似的拿出了一张写满祝福的贺卡,用清楚而又级富抑扬的声调唱歌般的说:“卡片我收到了,谢谢同学们的好意,我会好好收藏的。”原本照着一层严厉的寒霜的脸上,绽开了花儿一般的笑容,散入眼角的皱纹中,为老师蒙上了一层橙黄色的温暖光辉。话虽不长,但是却如一股清泉般质朴动人。

小篆此文,献给端严而又温柔的数学老师。

[关于我的数学老师的作文

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篇9:数学计划

全文共 362 字

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现在离期末考试只有将近一个多月的时间了,下面是我对即将到来的一个月做出的数学计划

首先在前二十天当中,也就是六月一日至六月二十日间,我争取每天在一个半小时内做完所有作业,之后再拿出一个小时的时间来复习数学,其中有二十分钟来复习整式乘法的相关内容。因为在整式中,整式乘法比较重要,而且我也不是很熟所以在这二十天中,我会主要复习它。每天剩下的四十分钟争取每天针对当天的复习内容做一套题。

在后十天当中,我将用来复习因式分解与整式除法。仍然是每天拿出一个小时的时间,然后按照报纸、笔记及数学书上的内容进行复习,并从报纸上找题做练习。

在这三十天中,还有四个周末,因为是周末,时间比较长,所以除了根据老师给的材料复习以外,我还会上网找一些往年的数学考题做一些模拟之类的“小考”以助复习。

我将努力按照上面的计划去做,争取期末那一个好成绩。

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篇10:游戏中的数学作文500字

全文共 480 字

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在我们家有一个口头协议,那就是每当我们的家庭作业全对,爸爸妈妈就得答应陪我们玩游戏,而且游戏的内容由我们来决定。

最近我们迷上了扑克牌24点游戏。游戏规则:在所有的扑克牌当中任意收取四张牌,每次都用抽到的牌组成一个综合算式,结果当然必须等于24。这个游戏看似简单,其实对我们的速算能力要求很高的吆!

游戏通常由爸爸(高智商)当裁判并发牌,我和妈妈以及妹妹三人进行淘汰赛。第一轮爸爸发的四张牌分别是3、1、4和9,我看到这四张牌的瞬间就有了答案:(9-3)X4X1=24。取得第一回合胜利的我开始沾沾自喜,当爸爸发出第二轮牌(10、3、1、5)的时候,我的脑子还没来得及反应,就被妈妈(3X5+10-1=24)抢先了。看来骄傲真的使人失败啊!

也许有人会问我,为什么你有如此之快的速算能力呢?其实不是我有多厉害,其实只要我们灵活运用乘法口诀和小括号就可以如鱼得水了。怎么样,我是不是一语点醒梦中人了呢!请别谢我,请叫我“雷锋”。

神奇的数学,它也许在有趣的故事书里,也许在好看的动画片里,也许在嘈杂的菜市场里……只要善于发现,我们就可以将数学和生活游乐有效地结合在一起。

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篇11:快乐的数学节作文

全文共 361 字

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下午第一节课下课,我们三个一群,五个一伙地反复尖叫着:“我一定要猜很多玩具!”我想:快乐是一首歌,越长越开心;快乐是一颗糖,吃起来甜蜜蜜的!

上个星期,尹老师对我们说:“下个星期带一到三个玩具,注意猜玩具时一次只能拿一个哦!”听了这个消息,我们一直很高兴,快乐!

今天下午,阳光照耀着我们,天空万里无云,尹老师带我们下楼,来到操场上,一堆一堆的玩具让我们心花怒放,恨不得一下子去抢。这时,操场上已是人山人海,恐怕不到下课玩具早就没有了。

一声号令,同学们以百米冲刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子变平了,成千上万个人排着几条弯七扭八的队伍,等着轮到自己。我也苦苦思考着自己手中的题目,有人甚至去问别人题目如何做。

我们拿到玩具后,熊老师就让我们回班了。

今天忙了一节课,所得的收获让我们全班都很快乐。我们度过了一个快乐的数学节!

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篇12:我们的新数学老师作文700字

全文共 709 字

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“我们班来了个新数学老师!”“我们班的数学老师是冯老师!”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好,这回能教我们班真是太好了。

冯老师果然名不虚传,确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话,逗逗大家,让枯燥无味的数学课变得趣味横生。

哎!你们会问:“冯老师对工作怎么样呢?”这就更不用说了:冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子,走到教室把他们叫到跟前,一个个的跟他们讲解,直到同学们会做为止。

冯老师很和蔼可亲,从来不打人,她常说:“我就好比孙悟空,而你们就好比那群猴儿们,孙悟空跟猴儿们的关系那么好,它怎么忍心打猴儿们呢?”你就会问:“如果有人做小动作,冯老师会不会管呢?”你们不要着急,冯老师会这样回话:“冯老师的眼睛就是火眼金睛,什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后,冯老师又瞄那位同学一眼,如果看到那位同学还在做小动作,冯老师就会边从桌子下搬出椅子,边对同学们说:“同学们,我给大家表演一个小品,请大家不要见笑。”后来,老师学着那个同学的样子:低着头,手在下面东摸西摸,那个同学看了,马上知道老师在学自己的样子,连忙收起东西,认真听老师讲课。同学们,你们看冯老师这招多妙,既不失那个同学的面子,又让他停止了做小动作。

下课,同学们围在一起议论老师:有人说:“冯老师都把我们看作是朋友了,我们也要认真听课。”有人说:“我开始还以为冯老师很凶,没想到她竟这样和蔼可亲,让我的心暖暖的。”有人说:“冯老师一进门就笑容满面,让我一下子有了精神。”有人说:“冯老师的微笑打动了我,我一定要好好学习,天天向上。”还有人说┉┉

同学们,你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢?

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篇13:数学王国历险记作文500字

全文共 845 字

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深夜,杜小衫做完了奥数题,疲惫不堪,他慢吞吞地爬上床,盖上被子,很快进入了梦乡……

突然,一双手把他扶了起来,杜小衫生气极了,说:“谁啊,吵醒我,我正睡觉呢!”可他越想越不对劲,妈妈应该睡了呀,怎么叫醒他呢?

一个声音从他耳边传来:“想回现实世界,就要见到智慧国王。”醒来后的他发现他正躺在一张破床上,盖着破被子,他跳起来说:“那智慧国王在哪里呢?”

杜小衫走出屋子,问了几个路人,他们都说:“智慧国王就住在数学王宫里,只有拥有智慧的人,才能见他。”

他来到数学王宫的大门前,大门旁的两只石狮子栩栩如生,杜小衫敲了敲大门,那门前的两只石狮子居然活了过来,围住了杜小衫,对他说:“如果你答对了我们出的题,你就可以进去,如果答错了,就永远别想进去了。”

“我们出题啦!天上有几个太阳?几个月亮?”杜小衫想:这也太简单了,简直低估我的智商!他不屑地说:“有一个太阳,一个月亮。”他说完答案后,天立即变黑了,乌漆漆的天上闪烁着成千上万颗星星,石狮子又问了:“哪有几颗星星呢?”杜小衫想了又想,看到地上的沙子,突然灵机一动,说:“天上的星星和地上的沙子一样多。”

“真的吗?”两只石狮子半信半疑,立即开始数了起来,不知不觉数到了白天,杜小衫对两只正忙着数沙粒石狮子说:“嘿,老兄!天亮啦,现在一颗星星都没有了。”

“嗨,走吧走吧,你通过了。”

杜小衫走到王宫门口,两个卫士拦住了他,说:“考你一个问题,王大伯家养了鸡和兔数量未知,只知道它们共有18个头,52条腿,问王大伯养了几只鸡和几只兔子?”杜小衫思考了一会儿,就大声说:“知道啦!只要想鸡有两条腿,兔子有四条腿,算时只要不超过头的数量,就可以了!

答案是王大伯养了十只鸡 ,八只兔子。” “你答对了。你可你去见智慧国王了。”卫士退步让路,杜小衫见智慧国王头戴金冠,身披长袍,威武极了。

杜小衫刚想让国王用超能力把他送回去呢!刚想开口,就突然听见一声叫喊:“小衫,起床啦!”

杜小衫迷迷糊糊地穿好衣服,唉,奥数做多了就是不好。原来是个梦呀。

[数学王国历险记作文500字

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篇14:二年级重阳节小作文怎么写600字

全文共 1083 字

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从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。 From me to learn at that time, Grandpa didnt know how many times he washed for me, remembering that when he was young, his parents were busy at work, and grandpa started taking care of me.As a granddaughter, I was washed a few times for Grandpa? I even clearly remembered that I havent seen Grandpas feet once, and I have never touched it.

今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。

我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕。

大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……

爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了……

经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。

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篇15:数学比赛作文

全文共 1142 字

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羊村里准备举办一届数学比赛,现场答题,看谁答的又快又准,喜羊羊和沸羊羊都报名了。

离比赛还有一段时间,喜羊羊上数学课认真听老师讲,课后认真复习,因村长说所出的题都在书上。而沸羊羊上课打瞌睡,课后就知道出去玩。看着喜羊羊那么认真,沸羊羊对喜羊羊说:“凭我的智商,你是赢不了我的。”“那不一定,咱们那天试过才知道。”“好,一言为定,到时候我一定赢。”沸羊羊骄傲地走了。

到了比赛那天,森林里许多小动物都来参加了,有小狗、小熊、小兔子......喜羊羊和沸羊羊也一同进了比赛场,村长开始出题了,在黑板上写下了:98255000,“请快速读出这个数。”村长的话刚说完,喜羊羊就举手了,“九千八百二十五万五千。”喜羊羊一口气读完。“非常正确,给喜羊羊加10分。”喜羊羊首先得了10分,而沸羊羊还在一个数一个数的数“个、十、百、千、万......”“最小和最大的自然数是多少?”这次沸羊羊的动作非常快,马上举手,村长让他回答,“最小的自然数是1,最大的自然数是9。”台下一片轰笑,沸羊羊暗想:我答错了吗?这时,小熊举手回答:“最小的自然数是0,没有最大的自然数。”“回答非常正确,给小熊加10分。”比赛继续进行,两轮下来,小狗、小兔也得了分。沸羊羊一分也没有得到,这下,他着急了。“最后两道题,看谁先抢答正确。”村长继续出题,“24×26等于多少?”喜羊羊马上举手回答“624。”“回答正确,给喜羊羊加10分。”“78×72等于多少?”村长出了最后一道题,“5616。”又是喜羊羊回答正确。成绩出来了,小熊得了60,小狗得了80分,小兔得了80分,喜羊羊得了100分,而沸羊羊却得了0分,大家都称赞喜羊羊聪明,村长奖给喜羊羊一张奖状并把“神童”的称号送给了喜羊羊,沸羊羊惭愧地低下头。

事后,沸羊羊问喜羊羊为什么把:24×26,78×72 这两道题算的那么快,不用列竖式,喜羊羊说:“我是用了十制进一法,我们先看24×26=624,两个因数的十位都是2,可以算成2×(2+1)=6,再看两个因数的个位是4和6,相加是10,把4和6相乘,4×6=24,最后两个积合并在一起就是结果了,24×26=624。78×72两个因数的十位都是7,我们可以算成7×(7+1)=56,两个因数的各位是8和2,相加是10,把8和2相乘,8×2=16,最后把两个算式的积合并在一起是5616,那么78×72=5616了。”听了喜洋洋的讲解,沸羊羊说:“这么简单,可惜老师讲课时,我认为自己会,就睡大觉了,唉!”

从这以后,沸羊羊明白了:光有聪明的头脑是不够的。他改掉了自己的缺点,上课认真听讲,学过的知识也及时复习,并把“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言抄在本上,记在心里,勉顾自己,希望下一届数学比赛和喜羊羊再决高低。

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篇16:我眼中的数学

全文共 746 字

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我很幸运的来到世界上,感谢爸爸妈妈给了我一双明亮的眼睛,让我看到了日月星辰、山川河流、花草树木、高楼大厦……。还有超市里面那琳琅满目的好吃好玩的好东西。

日里边有一横,月里边有两横,山川是三,花有四瓣、五瓣、六瓣,树木有几十个大枝条,果树上结出几百个苹果或者桃子,超市里那成千上万的的产品给我留下了美妙无比的感觉……。世界里边有一个我,我拥有和享受着五彩缤纷、五光十色、千姿百态、千言万语都无法表达的美轮美奂的整个世界!

我的眼里满是数学,植物果实普遍较小,较小的是芝麻、稻谷,然后大米,小麦,大一点是绿豆、黄豆、玉米、枣、核桃,再大一点的就是苹果,桃子和梨。比较大的就是西瓜了,动物体型比较大,昆虫、老鼠、兔子、狗、猪、羊、牛、大象、鲸鱼。这些东西形状比较固定,我们在类比我们没有见过的事物时可以用这些东西来比较。比如大象是牛的几倍!牛的眼睛和枣一样大,一层楼有两人高等。一套人民币,有一元二元五元,就是没有三元四元,但我们买东西的时候任何一个价钱都能弄出来,东西买回来了,我们多了东西,然而钱却少了,加减法真的很神奇,我家的煤球我只要看出他有横行几个竖行几个,再看有几层,就能算出它的数量,乘法的魅力真大呀!我们的一双手,每一只手有五个指头,加起来一共十个,在我刚学10以内的加减分成法时,起到了神一样的作用!我还会算时间,在我玩偷菜的时候用的很准确,我还能算出一年中哪一天是星期几,甚至能算出道路上的路灯在第几盏的时候是什么颜色,这就是除法的魅力……。

美丽的世界,是由各种物体组成的,这些物体都有形状和大小,都有长宽高和重量,他们之间的关系跑不出加减乘除,他们的形状能跑不出三角、方块、圆这些点线面,我要牢牢的掌握数学的知识精髓,像如来佛一样让数学这个神通广大的孙悟空永远也逃不出我的手心!

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篇17:我喜欢的数学游戏

全文共 673 字

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黎卓雅

暑假来了,数学,语文和英语老师都留了作业。其中数学里面有一项我最喜欢的作业,叫“24点计算法”。

我和爸爸每天都要玩“24点计算法”,游戏前要拿出扑克牌,因为每一副扑克牌里面都有大王、小王和J、Q、K,但是在游戏中用不到它们,所以要先把它们拿出来。

游戏的规则是,首先要拿四张牌,然后可以用加减乘除来计算,四张牌的得数为24,那就赢了。我和爸爸在一起玩,有时候是爸爸赢,有时候是我赢,还有时候爸爸算不出来的题目,我都可以算得出来。

让我印象较深的是,一开始的时候,我算得特别的慢,爸爸想了很久,也没有想到用什么办法可以让我算得快一点。爸爸只好去网上查百度,百度上面说,因为四乘六和三乘八都得24,知道这个方法后,我现在算得特别的快。每一次,我要最先看的就是有没有那几张牌得数可以是4、6、3、8,但是如果有8,还要看另外三张牌可不可以凑成3,如果可以的话,就直接三八二十四,搞定!可是有时候另外三张牌凑不到想要的数字,不过没有关系,因为我又想到了一些办法。第一个是假如其中两个凑起来等于四,另外两个凑起来等于六,然后四乘六就可以了。第二个是把四张牌连加或者连减再相乘,有时候也可以变成24。不知为什么,自从我发明了那两个办法以后,我就特别喜欢“24点计算法”。我现在可以一边和爸爸一起玩,一边做数学老师给我们留的作业了。每一次爸爸妈妈叫我去做“24点计算法”,我都非常开心,开心的原因是我感觉这个游戏很有趣。

通过玩“24点计算法”以后,我的感受就是以后一定要多玩这个游戏,多动脑筋,因为它可以提高我的计算能力,也可以给我的学习生活带来无限的乐趣。

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篇18:数学日记

全文共 293 字

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两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3

生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

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篇19:关于高一上学期数学期中考试的反思作文

全文共 610 字

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考试反思:虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数第二),老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次考试,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。

我终于明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力,一定不使老师失望。

[关于高一学期数学期中考试的反思作文

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篇20:数学初中考试反思

全文共 222 字

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今天是星期三,昨天是星期二,昨天我们有两节数学课,早上有一节数学课,下午有一节数学课,下午的一节数学可是考试,周老师让四个数学组长去发卷子,卷子发到我的时候,我很紧张,希望我能考100分,做完卷子周老师就让四个数学组长收卷子,昨天成绩没有出来。

今天成绩出来了,我没有考一百分,我考了97分,楚楚也考了97分,我们俩错的题也一样,这就代表了我们俩是双胞胎,这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的分数,希望下一次考试我们俩加油!加油!

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