数学小作文怎么写(汇集20篇)
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。以下是小编整理的数学小作文怎么写,欢迎阅读!
浏览
5656作文
1000我的数学老师700字作文
全文共 736 字
+ 加入清单我们班四至六年级的数学课,都是由张老师担任的。他是我最敬爱的一位老师。
张老师已经50多岁了,可是讲课却总是那么认真、生动。我们都喜欢听他讲课。
我上五年级的时候,一个初冬的早晨,在上学的路上,我看到他的背影,高兴地走上前去打招呼:“张老师,您早!”他只“嗯”了一声,便朝学校默默走去。我很喜欢数学,当时他正指导我提前自学六年级的算术。他培养了我解题的能力,开拓了我的思路。不论在什么地方相遇,我们师生马上就会谈论起数学,他会回答我提出的各种问题。可是,今天他那冷摸的态度,使我觉得很奇怪。
上课了,他给我们讲例课。我发现他的脸色不同于往日,显得很疲倦。他为什么有这样的变化呢?是生病,还是发生了什么事情?我百思不得其解。
又过了几天,我们去办公室找老师,恰巧听到我们班主任刘老师同他的谈话,才得到答案。
“老张,您哥的病怎么样?”刘老师问。
“肺癌后期,没治了。”他心情沉重地答道。
“您休息两天吧,夜里在医院陪伴病人,白天还来上班,别再把您累垮了!”
张老师看着我们说:“怎么能耽误学生的功课呢?”
啊。原来他夜里陪伴病危亲人,白天还坚持给我们上课。张老师,您太辛苦了!
从此,一到数学课,我就担心张老师是不是能来给我们上课。可是,他总是准时地来上课,就是在他的大哥病故后火化的那天,他仍然上午给我们上完课,下午才随火化车去北仓公墓为他大哥送葬。在他大哥病危期间,他从来没有给我们空过一节课。他的眼窝一天天陷下去,脸色憔悴了。我们看在眼里,疼在心上。
期末考试结束了,我们班的数学成绩在全校是第一名,在全区也名列前茅,还受到教育部门的表扬呢!
我们取得的好成绩,都是张老师用心血浇灌的。他把一颗心扑在了教育事业上,他是培养我们成长的辛勤园丁。我们永远热爱他,尊敬他。
[我的数学老师700字作文
更多相似作文
篇1:数学日记
全文共 333 字
+ 加入清单今天,我在家看科普书,其中我看到一句话:“人每天都会长高,但自己察觉不到,因为人每天才长高0.1~0.2毫米。”我看完后,我想:如果我每天长高0.2毫米,我20岁是会长多高呢?想到这,我马上动笔算:现在是20__年,我11岁,到20岁还有9年。20__+
9=20__(年)每年有365天,其中20__年和20__年是闰年,要加多2天,365乘9=3285(天)3285+2=3287(天)3287乘0.2=657.4(毫米)657.4(毫米)=65.74(厘米)现在我身高145厘米。145=65.74=210.74(厘米)如果不算小数的话,我的身高就会有2米10厘米那么高。如果,我真的每天长0.2毫米,那我20岁是也太高了吧!
篇2:兴趣数学之狼追兔
全文共 547 字
+ 加入清单数学,在我们身边无处不在,只要你用心,你就会惊讶,原来有那么多的数学在我们身边,数学,我们离不开它,它已经融入了我们的生活,它使我们的生活更加的方便。虽然这么说,今天我还是第一次知道了数学的重要性,而且还闹了一个小笑话。
在家,爸爸给我出了一道数学题:一条狼在距离一只兔子10米的时候,狼和兔子一起跑,狼一分钟跑12米,兔子一分钟跑10米,问多少分钟后,狼能够追上兔子?
我当时没有认真想,随便看了题目就说:“狼离兔子只有10米,而狼每分钟跑12米,肯定不用一分钟就可以追上了。”爸爸听了后哈哈大笑,说:“难道那只兔子不跑的吗?如果你是那只兔子,你会乖乖的让狼吃吗?”“呃…”“你看,狼每分钟跑比兔子快两米,那原本的十米要多久才会被狼追上呢?”“哦…。”我恍然大悟地说“用狼和兔子的距离去除以狼每分钟比兔子快的距离。”“那列式呢?”“就用10÷(12-10)=5(分钟)”“对了,其实数学并不难,一些数学题中的关键在和你玩捉迷藏,只有你细心,认真的去看题目,理解题目的意思才能够正确的解答,”
是啊,数学其实是跟着自己的,我们强大它就会认输,我们认输的话它就会变强大。只有细心,认真的去解题,用不服输的精神去对待它,不要遇到一点困难就退缩,问题很快就会迎刃而解的。
[2017满分作文:兴趣数学之狼追兔
篇3:给数学老师的一封信600字
全文共 628 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。
当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。
虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。
三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。
谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。
学生:刘满佳
2019。6。6
篇4:有趣的数学故事会作文1000字
全文共 995 字
+ 加入清单《小学生之友》这本有趣、丰厚的书,它陪伴了我小学阶段中的这五年时光。我要感谢它,它使我视野开阔,它使我思想深邃,它使我受益无穷。
每当看见老师抱着一大叠《小学生之友》,放在讲台上时。我的心中都会涌起愉悦之情。又要发新的《小学生之友》了,这本里面又会有怎样有趣的内容呢?书传到我手上时,我迫不及待地开始看了。一页,两页,我像一匹饿坏了的狼,如饥似渴地读着。
我喜欢《小学生之友》里面的“科学小博士”、“探索无极限”和“神笔小马良”……“科学小博士”里的试验和原理,让我感受到学习科学的乐趣;“探索无极限”里的两位相声演员,为我们扮演的故事,蕴含的道理真是让人受益匪浅;“神笔小马良”中教我们的绘画方法及步骤,使我们对美术的兴趣增长。
虽然这些都非常的有趣,但是对于我个人来说,最喜欢的应该还是“数学故事会”。因为它以故事的形式和细致的讲解,让我们加深对数学的兴趣,让我学会了开动脑筋思考问题。
每一次拿到“小学生之友”时,我首先要做的是,查看目录,翻到“数学故事会”。这一次,我找到了“揭露短斤少两的奸商”这个数学故事:史密斯买了银制首饰,回家称后,发现分量不够,肯定是砝码被做了手脚。他去找店老板评理,要找出九个同样的砝码中的一个是假的,只需称两次,果然,找到了假砝码。问:你知道他是怎么称的吗?
我迷思苦想了半天,既然只能称两次,按照我们普通的方法,一个一个地称当然是不可行的了。那就平均分吧,三个一堆,分成三堆。天平左右各放一堆,如果有高低,假砝码就在高的那一头;如果平衡,假砝码就在未称的那堆里。
分开的有假砝码的一堆的三个砝码,又用刚才的方法来称。天平左右各放一个,同理就能很快找到那个假砝码了。
得出答案后,我就去考一考父母亲,看他们做不做得来。“爸爸、妈妈,我的《小学生之友》上有一道难题。”我把本子递给他们。他们看过题目后,都说这道题确实有点难。想了一会了,都没有想出来。妈妈便问我:“我们都想不出来,那你知道这道题的答案吗?”
“当然知道了。”我神气十足地回答。
“这么厉害,连这道题都答得来,快跟我们讲解一下。”
我自豪地站在前面,和他们解释这道题的答案。“把九个砝码分为个数相同的3堆,天平左右个放一堆……”
“我们家女儿真是越来越聪明了,我们都做不来的题,你竟然给答对了!”妈妈夸奖了我。
我甜甜地笑了。
《小学生之友》这本有趣的书,就是一把金钥匙,为我们开启知识宝库的大门,使我们增长了智慧。
篇5:我的数学老师英语
全文共 381 字
+ 加入清单Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.
篇6:我的数学老师作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单在咱班乃至全校提起"吴大侠",那真是无人不知、无人不晓。至于这个"大侠"是何许人也,嘻嘻,我先保密。
"吴大侠"年近半百,有着天生以来的威慑力。每当教室外传来轻微的脚步声,教室立马从"菜市场"变得"尘埃落定,喧嚣归隐"了,肆无忌惮高谈阔论的同学立马闭上了嘴巴,惹张三动李四的家伙也急忙溜回座位,一个个同学连咳嗽都不敢。果然,没过几秒钟,一阵冷风从门外扑来,"吴大侠"抄着"变异接力棒"来了!他清清嗓子,带领大家开始了新一轮的学习。
"吴大侠"的字写得很好,一手刚劲有力的小楷体,使我们在第一次见到他时,就对他赞叹不已。他在毛笔方面也很有造诣,隶书楷书样样会,不少书法作品上了学校的作品展,据说已经闻名半个村了!不过,当得到大家的赞扬时,一向大英雄气概的"吴大侠"总是红着脸,谦逊地说:"书法是长久之功,我现在只是皮毛而已!"
尽管"吴大侠"这么友善,不过我还要奉劝大家一句,千万不可以在他的课堂上开小差。要是他的"风水轮流转"转到你这边,你可要当心了!万一答错了,难题还好说,要是简单的题目也敢错,轻则被掀翻桌子,重则被赏"拳头"!
篇7:生活中的数学初中
全文共 601 字
+ 加入清单说起生活中的数学,由于我是自己走路上放学,并且家里住的比较远,而我又是典型的起床困难症患者,所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。
首先,要先对每天需要完成的动作做一个时间规划,比如穿衣服需要5分钟,刷牙洗脸5分钟,吃早饭需要20分钟,走路上学需要30分钟,把这些时间相加起来后,再看看到教室的的时间是8:00,那么最晚的起床时间是7:00。还要把可能有的突发状况也计划进来,比如天气不好,还有再赖床两分钟,唔唔。迟到就是常态了。
然后,看看哪里可以压缩时间的,在夏天穿衣服可以减少两分钟,早饭也可以加快一点点,这样的话少用了约五分钟,正当我窃喜可以再赖会床之时,班主任郭老师又下达了新的要求:“以后每天要提前10分钟到教室里早读,值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了,要知道我可是个大懒虫呀,平时起床就很不情愿了,现在还要早起10分钟,这可比不吃饭难受多了!恰巧我学习了“最短路线”,就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择,一是途经自来水公司到达不动产中心,二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择:进入人民医院穿出主街,或者沿主路由十字街到学校,经过实践比较,途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉,这也就节约了五分钟。还有一种可能,就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的,这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。
希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。
篇8:数学日记怎么写
全文共 675 字
+ 加入清单我和妈妈去动物园,到了那里,妈妈和我一起去买门票。门票每人16元,我们两个人,妈妈拿出100元,应该找多少元钱呢?让我来算一算。
我可以先用加法算:16+16=32元;
我还可以用乘法算:16×2,可是两位数的乘法我没学过,那该怎么算?我想了一想,我可以将16分解成:10和6,再用10和6分别乘以2,得出20和12,再将两数相加,即:20+12=32元;
然后用100-30=70元,70-2=68元,因此应该找68元。妈妈夸我算的对,一会儿我还要算帐。
我们看了很多动物,很高兴。海洋馆需要买门票,我来算一算。每人5元,我和妈妈需要:5×2=10元。海狮海豹的表演真精彩,我要和海狮照相,我还要喂海狮呢!照相花了20元,喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元?20+5+10=35元。一共花了35元。
我饿了,我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼,一个棉花糖;妈妈吃了一个饼加肉;我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串,棉花糖2元一个,饼加肉3元一个,果粒橙5元一瓶。
让我来算一算我们吃了多少钱:
1+2+3=6元,5×2+6=16元。我们一共吃了16元。
我和妈妈又坐了索道游览车,我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元,“动物大战”是10元,“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢?
10×3+25=55元。我们一共花了55元。
天黑了我们要回家了,我玩得真开心。让我算算我们总共花了多少钱:32元+35元+16元+55元等于多少呢?我先算35+55=90元,32+16=48元,再算90+48=138元。我们总共花了138元。我们花的钱可真多!
篇9:数学日记怎么写
全文共 455 字
+ 加入清单姥姥已经七十多岁了,白天要忙着买菜、做家务,晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法,合理安排姥姥的时间,让姥姥好好休息。
这个星期六,我迅速作完作业,观察了一下姥姥做家务的情况:煮饭15分钟,红烧鲤鱼15分钟,红烧土豆10分钟,韭菜炒鸡蛋5分钟,拖地30分钟,洗碗15分钟,烧水15分钟,洗衣服30分钟,共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间,又能完成家务呢?我思索了一下“有了”,我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。
家务活 所需时间 同时进行家务 所需时间
煮饭 15分钟 红烧土豆 10分钟
韭菜炒鸡蛋 5分钟
红烧鲤鱼 15分钟 无 无
烧水 15分钟 洗碗 15分钟
洗衣机洗衣服 30分钟 拖地 30分钟
合计:75分钟=1小时15分钟,节约60分钟
“耶”我高兴地欢呼起来,原来要两个多小时,现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”
从这件事,我知道了数学对我们有多种要,我一定努力学好数学!
篇10:我们的数学老师作文600字
全文共 561 字
+ 加入清单她,颇有学者风度,一头飘逸的头发披在身后,圆圆的镜框架在她的鼻梁上,大概是想让所有人知道她有学者风范吧!
一、“逗”
第一次走进陈老师看课堂,只见她将自己的大名整齐地写在黑板上,斜着眼睛,沉重地凝望着学生,捋了捋长发,说:“本人叫陈某某,以后就叫我‘橙子’吧!”就在这时,有两位同学用书挡住嘴和脸,眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来,坏笑道:“在聊什么国家大事呢?你们家的‘导弹’又重了几斤?”同学们听后哄堂大笑,“橙子”可真逗。
二、“精”
陈老师是我们的数学老师,非常聪明,她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验,一个同学不会做题,见陈老师在看报纸,便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时,“橙子”以迅雷不及掩耳之势,大喊一声:“某某某,扣二十分!”那个同学到现在都不知道老师为什么知道,哦,原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞,专门监视同学们。哈,老师太“坏”了。
三、“凶”
一个周五的下午,陈老师心血来潮,突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写,“橙子”立马大发雷霆,把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头,并要求他们放学留下来补完再走,另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了!此后,同学们都按时完成作业,生怕“橙子”再来一狠招……
怎么样?同学们,这个“橙子”是不是很有趣啊?
篇11:我眼中的数学
全文共 246 字
+ 加入清单我眼中的数学是一个快乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。
平时,老师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,老师说还可以锻炼我们的语言表达能力。上课时老师用电脑网络教学,让我更认真的听课,妈妈告诉我说:“现在都是多媒体教学啦,你们上课不应该再枯燥无味了。”是的,我眼中的数学世界就是一个快乐、有趣的世界!
篇12:身边的数学能手作文
全文共 725 字
+ 加入清单她,拥有一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁,小小的嘴巴,不大也不小的耳朵,当然也不能少写了她一头乌黑亮丽的头发啦!而她就是我身边的数学能手兼学霸一一筱雨。小语对数学很是情有独钟,无论是再难的题,甚至是让数学老师的思绪绕得团团转的题,只要她掌握相关知识,她就能破解它。
有一次上数学课,数学老师给我们布置了一大堆的作业。我数学本来就没有筱雨的好,再加上这些数学题很难,都没有学过,我就只好算好一题算一题了。正当我正在艰难的算着数学题时,出现了一道难题,我冥思苦想,绞尽脑汁,就是想不出来,我想了很久很久,“没办法,我只能去找学霸一一筱雨了。”我转过头,因为筱雨就坐在我后面,我转过头,想向筱雨请教一下,碰巧,她也没做出来,正准备问我呢。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和筱雨不停地在草稿纸上画图列式,可我却一直找不到思路,一直解答不出来,正当我脑子想的快要爆炸时,筱雨突然大声喊了一句:“我终于做出来了!”我转头一看,筱雨已经解出那道题了,看着她那胜利的表情,我真感觉自己自叹不如。后来我们去问数学老师,数学老师也不知道那道题,还是筱雨跟数学老师讲,才明白的呢!
筱雨不仅对数学情有独钟,而且她,沉浸在数学的世界里,你无论怎么叫她,她都像是没听见似的。有一次中午,我回到学校完成上午没完成的数学作业,看到筱雨正在看她不知道怎么做的题,因为她有一个习惯,习惯性把不知道怎么做的题和做错的题抄在一本本子上,不停地看。直到懂为止。我看见她正在看不知道怎么做的题,我就从后面拍了一下她的肩膀,“嘿!”地一声,他好像什么也没听见似的,我一连叫了她好几声,她也没应,最后我一把把书抽走,她才回过神来。
她一一筱雨,是一个名副其实的学霸,也是一个“无可救药”的数学迷。
篇13:数学日记
全文共 470 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?
我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1,就可以算15头牛20天一共吃的草是:15×20×1=300,300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是:10×20×1=200。
可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路:300-200=100,这100不就是20天新长出的草与10天草量之差,意味着10天长出了100的草量,即妹每天长出的草量是:(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1,则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!
篇14:数学考试反思
全文共 253 字
+ 加入清单通过这次期中考试,我发现我在数学上存在许多的不足之处,虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导:一份努力一分收获。可是,对于我来说,只想不劳而获,在上个月中我松懈了额许多。就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’,所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。下次考试不管什么题我都要认真检查,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。
篇15:二年级作文:数学帮我做家务
全文共 430 字
+ 加入清单星期天的上午,家里来了位从老家过来的客人,自从客人进了家门,爸妈就在厨房里忙起了饭菜。
“希瑶,帮我去买瓶橙汁回来!”妈妈叫道。于是,我便拿着妈妈交给我的20元钱,去了我家附近的苏果超市。
一进超市,我就直奔卖饮料的柜台。哇,品种还真不少。我围着柜台转了两圈,初步选择了三种橙汁做为候选:一种是1.25升的果粒橙,一种是1.5升的统一鲜橙汁,另一种是1.5升两瓶包装的统一鲜橙汁。究竟买哪一种呢?我犯难了。
这时,心中灵机一动,数学课上不是教过如何计算商品的单价吗?于是,我拿出随身携带的小计算器算了起来。第一种橙汁每瓶的价格是5.7元,那么每升的价格就是4.56元;第二种橙汁每瓶的价格是6.1元,那么每升的价格就是4.06元;第三种橙汁两瓶的价格是11.5元,那么每升的价格就是3.83元。啊!原来第三种最便宜。我毫不犹豫地买了第三种橙汁。
回家后,我将买橙汁的经过告诉了妈妈,妈妈见我能用学过的数学知识帮着做家务,直夸我是个爱动脑筋的好女儿。我心里别提多开心啦!
篇16:我的数学老师作文400字五年级
全文共 491 字
+ 加入清单三年级时,教我们班数学的是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,一张瓜子脸,一双小眼睛,鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜,小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘,一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调,可管理起同学来却一套一套的。
记得四月一日那天,正好是星期五,同学们想借愚人节逗一逗陈老师,就故意问道:“陈老师,今天的作业是什么呀?我们好想在学校把作业做完呀!”
看到同学们一反常态,陈老师也一反常态地说:“今天没有作业!”
“噫,我们才不信没有作业!”“噫,愚人节呢!”“噫,怎么可能?”听到陈老师说没作业,同学们乱嚷嚷起来。
“好吧,既然你们不相信没有作业,那就来两张试卷,再加两页《小状元》吧!这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说,然后把作业写到了黑板上。
“不会吧,都怪你!”“早知道就不‘噫’了!”这回,同学们都垂头丧气了,唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!
在陈老师的严格管理和“精耕细作”下,我们班的数学成绩一直非常棒。
现在,虽然陈老师已经调走了,但她上课时一手持书,一手不时地推一下眼镜的样子,她幽默不失风趣的语言,她对同学们的爱严相济,都深深地印在了我的脑海里,我永远忘不了陈老师。
篇17:我们的新数学老师作文300字
全文共 286 字
+ 加入清单开学了,我们班来了个新的数学老师,我们都叫她晓静老师。这个新来的老师与之前的老师有很大的差别。
以前的数学向老师,开始性格还好,后来很凶。开学那天她布置的作业写到了晚上7点钟;后来布置的作业写到了夜里11点多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我们上黑板做题十分钟没写完的话,就罚站,在讲台旁边。下课,她就拿着棍子打我们手心。
现在的数学老师,开学就不给我们布置作业。即使要布置作业,那也很少。这个晓静老师性格很好,不是很凶。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做题做不好,顶多骂几句,也就完事了。
如果让我从教过我的数学老师里选优秀老师,我会选我的新任数学老师——晓静老师。
篇18:数学学习方法
全文共 597 字
+ 加入清单数学是思维的体操。且不谈“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如russell所说:“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。
学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效模式。
平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算是完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。习题要精做,关键在于赋予每道题应有的思维分量。习题要精选精做,每做一题,要归纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法。
各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须是采取一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→执行方案→回顾”四个环节里节约时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数。
高考数学的题型颇有规律可循,平时多进行定时、定量的解题训练,才能突破弱项,提升速度,找到解题的感觉。
篇19:数学日记小学二年级200字
全文共 223 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
今天下午放学回到家,做完作业后发现我的生字本用完了,妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路,绕开来来往往的车辆,到了商店,东西真多呀!我找到了放本和笔的地方,可是,没有我要买的笔,只有水彩笔,该怎么办呢?没办法,只好买了水彩笔把。我看了看,水彩笔2块5角钱,本一块钱两个。我给人家付过账后,就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱,我告诉妈妈一共3块5角。
聪明的同学们,你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!
篇20:我的五一假期一年级小作文怎么写
全文共 469 字
+ 加入清单五一劳动节,本应热热闹闹地在劳动。可是,我的五一小长假过得好惬意。
虽说五一劳动节让许多课外班都放假了一周。但总有些课外班喜欢搞特殊——五一小长假不休息。我也不得不去上课了。不过这两门是我最喜欢的课,一节音乐,一节英语。这也让我没有什么太大的负担。
而如此悠闲地五一节竟让我不禁感叹道:“噢,觉得有些小空虚呀!”但还是挺惬意。
最令我高兴的是——世界乒乓球锦标赛在五一小长家期间电视直播!这对于向我这样的乒乓球爱好者来说,将是一场“乒乓盛宴”。
虽然我们有从头看,但我觉得我看的每场球都很精彩。最让我兴奋的是混双决赛。我国的左手直板选手许昕和韩国女一号梁夏银组合,对战来自日本的石川佳纯和吉村真晴组合。虽然今天许昕的左肩受伤,但他仍顽强的创造出一个又一个奇迹。4:0完胜日本队!他是一位英雄,是为了乒乓事业奋斗的人,他的体育精神有一次得到了充分体现!这对跨国组合稳拿冠军,不仅促进了中韩两国的友好关系,而且让日本队又吃了一次下马威!
明天,期待更精彩的比赛。同时我和旺财有个约会,一起去健身,庆祝比赛胜利,也锻炼一下身体。
惬意的五一小长假,我爱你!