我熟悉的一个人的作文优秀20篇

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

我喜欢的小动物是小狗，它是在我过生日的时候，爸爸和妈妈送我的。

它长着两个耳朵两个又黑又大的眼睛，雪白的毛，我给它起个名字叫“小白”。 时间长了，“小白”和我有了感情，我到那里，它就跟到那里。在我不在家的时候。“小白”特别的孤单。我一放学，刚上楼梯，“小白”就听到了我的脚步声，我刚一开门，“小白”就跑了出来吓我一大跳。可是我不能直接和它一起玩，我还得写作业呢？我写了一会，“小白”就等不急了，就跑过来陪着我一起写，我写着，写着，“小白”就睡着了，等我写完作业了，“小白”也就睡醒了，我就和它一起玩，玩了一会，妈妈做的饭熟了，我该吃饭了，“小白”也该吃饭了，我喂“小白”一个骨头，吃完饭了，我和“小白”玩了一会皮球，我玩的满头大汗，“小白”却伸出舌头来，我不明白这是为什么？

我去问妈妈，妈妈说：“狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发体内的热量。这时候我非常的渴，”小白“也很渴，我先喂”小白“喝水它用两个前蹄把住水盆，慢慢的伸出舌头，轻轻的 舔着水，一点一点的喝着，我喂它喝完水了，我赶快端起桌子上的水，大口大口的喝起来。妈妈说：”时间不早了，该睡觉了，我先把“小 白”哄睡觉了，它睡觉的样子很可爱，我非常喜欢“小白”。

我请你猜一猜我熟悉的那个人是谁：她长着一头乌黑光亮的秀发，扎着一个马尾辫。她那清秀的眉毛下有一双炯炯有神的明亮的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子。

她虽学习不太好，可也有很多优点啊！她热爱劳动。记得那是一个晴朗的早陈，老师让我们去捡废纸，并把我们俩分到一组。经过我们商量，决定她捡破烂，我捡费报纸。其实，一开始我也想过捡破烂，可觉得捡那东西太脏太累，所以跟她换了工作。而她却不怕脏不怕累。到最后，竟然比我捡的报纸还多。因为事先我们俩说好了，看谁捡的最多，谁就当上校，结果她当了上校。因此，我改变了因她学习差对她的歧视态度。

还有一次，我们商量好，要去秀水公园玩，并且让她在秀水公园门口等我。我带了十元钱买吃的东西，用了几元钱坐车去到那里，我的背包塞满了零食和喝的饮料。我到了秀水公园门口，等了好半天才见她快速地向我走来。我对她说：“姐姐，你干吗不坐车来呢？”她却说：“走一走对身体有好处”。我想：她一定舍不得那几元钱。我们玩了一会儿，都饿了，我大口大口地吃零食，喝饮料。而她却独自坐在大石头上，啃着干馒头，喝着白开水。我心想“她怎么这样小气。不久，老师告诉我们，要为希望工程捐钱，我捐了三元多，放学了，我问姐姐捐了多少，只见她伸出一个手指头，我说：“不会是一角吧”。第二天，光荣榜出来了，她的名排在最前面。

现在告诉你，她是谁吧，她就是我的雪棋姐。

菜畦里，一年四季不停交换，或是三两棵带着露水的小青菜，或是躺着几个胖娃娃似的黄澄澄的南瓜，或是牵满竹架的悬挂着的丝瓜，香菜是这里的常客，着一袭绿装，低到尘埃处。

时间变化不停，我在菜畦间不停穿梭，却从未为它们停留。它们只是自顾自地在那里生长，尘世，安好。我们是这流连中最熟悉的彼此，却从不惊扰。

忽有一日，家里做饭时没有香菜了，我便起身帮母亲去菜畦里拔香菜。在一群青翠中寻寻觅觅，顺着丝丝缕缕的清香，脚步不由自主地被向前牵引。三两点白斑在朦胧中愈渐清晰，将它的轮廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是开在香菜上的朵朵小花，香菜竟然开花了。

心中忽然一阵澎湃。这确是香菜，婷婷在一群碧绿中。有些积攒着米粒似的小花苞，鼓鼓的。闭上眼，仿佛能听到花苞爆裂的声音。成群的小白花映入我的眼帘，细碎的，满天星似的，似乎是蓝色印花布上的朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀丽，有一种古典之美。忽有一阵风跑过来，拂过一朵又一朵，把它的香味撒得四下飞溅，在鼻尖缠绵，在心房流淌，筑成一道最美的风景线。原来朴素的外表下也藏着一颗美丽的心，平淡的心陡添重重感动。我俯下身，轻轻触摸这道风景。它粉着一张小脸，顾盼生姿，如邻家小姑娘，不施粉黛，在天空下灿烂。想起平日里它总是湮没在油汤之中，只在舌尖跳跃，只是所有美味的点缀。对于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了几分小雅，几分恬淡。

也许从前的从前，它就在那个熟悉的地方，开着自己的花，只是我从未发现。熟悉的角落里，也许存在最美的风景。我想以后的以后，它也依旧会开着自己的花，有人赏或无人赏，对它来说，又有什么关系呢？它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命接着生命的顺序成长。

“花的开落，不为旁衬或妆点，花只是花，开落只在本身。”何必太在意别人的看法呢？我们只为自己而活。你再优秀，也总有人对你不堪；你再不堪，也有人认为你是限量版。我们只管在熟悉的地方，将自己筑成一道风景。偶尔地，有人会惊叹：“原来这里也有风景啊！”就像香菜的花，与我不期而遇，却能在我的心尖上久久徘徊。我们的人生，就该一生默默，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。我们就是熟悉的地方的一道风景。

我最熟悉的声音是大自然的声音，它让我心情舒畅。

早晨，风吹的小树“哗啦啦”的响着，小鸟也“啾啾”的叫着，它们用歌声把我从甜蜜的梦乡中唤醒，在这一场娓娓动听的演唱会中，我开始了新的一天。

中午到来，没有了小鸟美妙的歌声，没有了小公鸡“喔喔”的歌唱，却迎来了风姑娘，风姑娘吹过树梢，枝头的树叶轻轻地颤动;淘气的风姑娘吹过瀑布，发出震天动地的声音，还把瀑布吹得东倒西歪。风姑娘又吹过连绵起伏的山脉，发出穿云裂石的声音，风姑娘总会给我们带来一些有趣的声音。

晚上了，萤火虫打着灯笼在丛林中欢快的飞舞，青蛙鼓着肚子“呱呱”的叫着，小溪在“潺潺”的流淌。它们和我一起进入梦乡。

我喜欢大自然的声音。

一阵风过，枫树的叶子纷坠如雨。扬扬洒洒落了满地。这样的落叶不会让人感到惋惜难过。每一枚都完整光洁，并且鲜亮是最艳的那一种火红，如火烧云的颜色。我在簌簌“枫雨”中望，这熟悉的地方，烙印了我的影子十来年，却有这样别致的风景。

阳光在午后流转，邻家姑娘在横着的竹竿上晾着新洗的衣服。薄薄的阳光中有尘埃浮动，她轻轻拍打着白衬衫，水渍点了满地，白袜子自在地滴着水，在风中摇曳，粉色的夹子轻微晃动，风儿丝丝缕缕。空气中立刻弥漫了清新的洗衣粉的味道，似有若无地撩拨着人的心弦。姑娘俯身捧起木盆，双手因浸了水而显得红润圆实，未甩干的水珠在阳光下熠熠生辉。她的素白小碎花的外套在淡蓝色的被单间轻盈地穿梭。远处，传来她轻盈的笑。

一个小男孩安静地靠在不远处的另一颗枫树上，他的黑发如一束柔柔的阳光，显得十分顺滑。他膝上摊着的书页间铺满了叶子，他用纤细的手随意拈起一片，默默端详。倏然又抬起头，定定地朝远处望，望向一片灰色的海，我只能想象他的内心和那棵枫树一般波澜深邃，他的眸子如深林中的小溪清澈，却又好似蒙着一层淡淡的山间晨雾那般朦胧。他的身影渐渐地，渐渐地与漫天红叶融于一体，凝成一幅油画，优雅清冷。

迎面走来一位女子，风絮絮地撩起她耳侧的发丝，阳光柔柔地抚摸着她小巧精致的脸庞，她浓密的睫毛投下一片阴翳。她着一身洁白如雪的百褶裙，背着一只精美的吉他，阳光的香熟味在她身上渲染开来。路边奔来一只可爱的泰迪，纯白的卷毛在风中起伏，她蹲下身，轻轻地抚摩，随即脸上绽放出如花的笑颜，两个梨涡柔软了旁观者的心。

回廊旁，一对老夫妻相扶而过，谈笑风生。他们脸上镌刻着岁月的痕迹，却在时光的长河里执子之手，与子偕老。小孩顽皮的足球滚落到他们脚边，老爷爷奋力一踢，在小孩们的惊叹声中舒颜，两人又低头一阵说笑，似乎要将年轻时的回忆统统拿出来，晒晒晴好的阳光，他们的笑声灿若朝霞，鼓鼓囊囊塞满了整道回廊。

曾几何时，我想去法国，在夕阳的沐浴下领略埃菲尔铁塔的独特魅力；曾几何时，我想去马尔代夫。在日落后踏着浪花，享受荧光海滩的恬静安谧……却不曾想到，原来熟悉的地方也有风景。

爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷地性格特别古怪，有时象小孩似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回家看家啊!现在小偷多的很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清静清静了，可谁知道第二天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气的我们哭笑不得。

不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法——装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷听的一清二楚。可老叔批评爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见了”了。

这就是我的爷爷，有这孩子气的爷爷。

今天，就让我来介绍一下我熟悉的一位同学——郭涵键。他个子不高，带着一副眼镜，所谓“浓缩就是精华”，他十分有内涵，喜欢说笑，更令人可贵的，是他对工作极其负责！

刚开学不久，老师就临时定了职位，当提到语文课代表时，郭涵键自信地把手举得高高的，并如愿当选。从那天起，他的肩上就担负着一份责任，一份每天需要收交作业，并布置当天作业的责任。

开学五六天了，有一次，每人要交一份卷子，当时还不清楚规则的他将本子叠放好，并交给老师。而老师却告诉大家，以后课代表要将作业夹好，以便批阅，并让课代表下次注意。

转眼上午五节课过去了，到了午饭时间了。那天的饭菜十分丰盛，大家都在美味地品尝着，而郭涵键却迅速地扒拉了两口饭，并将饭盒处理好。正当我疑惑着为什么要吃这么快时，他拿出上午我们交的作业，认真地整理起来。

于是，我带着疑问来到他身边，并问他为什么现在整理。“这是我的责任！”他十分严肃。

只见他先拿出一张名单，左手夹卷子，右手则将卷子对照名字进行核对。全班45个人，他这样要多累呀！他在核对时，遇到一些没折的卷子，他就有手一丝不苟地将它尽量对齐，再进行折叠；遇到一些没写名字的，就将它们移到另一类。那时，还有些正在吃饭的同学朝郭涵键笑了下：“这么好吃的饭菜你不吃，还在理卷子，哈哈！”而他却不理睬其他人，十分专注地工作着。他已满头大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下来，脸也胀得通红。

将一部分卷子整理好后，他开始将一些没名字的卷子进行大声询问，并拿着卷子在同学面前让他们自行辨认。在一切都顺利完成后，他长长地舒了一口气，脸上也露出了满意的微笑。

作业整理得如此整齐，可以舍弃自己吃饭时间去履行责任的人——这不就是郭涵键吗？（公众号：我们555666）

麻雀是我最熟悉的一种鸟，它的身影随处可见。一会在枝头跳跃，一会又成群结队从天上飞过，留下叽叽喳喳的美妙歌声。

一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的像珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟！

[我熟悉的鸟200字作文

导语：人生匆匆而去，过往云烟般，走过路同样精彩。留下的脚印依旧深刻，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

一声渺远却嘹亮的鸡啼中，熟睡的小镇打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点：开篇以拟人的手法，赋予小镇生命力，将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)

我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇，那烟啊，就“倏”地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花，笑得呀，连袖口，裤管，肘弯都起了皱。“小心点，别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地，我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹，但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢，那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛，囡囡要中考了，公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

(提分点：对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写，感情充沛，亲切感人。)

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考了是吧，师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅叫住了我：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼，热气腾腾的蒸气冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

(提分点：以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开，选取自己三个重点人物依次来写，叙事脉络分明，条理清楚。)

一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀人的光华，可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方，温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。

【学习与借鉴】

1.脉络分明，条理清楚。小作者以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开，分别依次选取楼下阿婆、门卫公公和早点师傅三个重点人物，不慌不忙娓娓道来，条理清晰地写出了自己一路走来所见的风景，表达了“熟悉的地方也有风景”的主题。

2.描写细腻，亲切感人。作品是对阿婆和公公的语言和动作描写得生动细腻，尤其是以江南口语入文，更是充满了浓浓的江南味，极富生活气息，读来令人感觉趣味横生、亲切感人。

每个人身边都有许多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈有黑黑的头发，明亮的眼睛，鼻梁下有一个樱桃似个小嘴巴。

我的妈妈是一个节约勤俭的人。有一回，我姑姑到我家来了，带来了很多水果，有苹果、油桃、西瓜等。过了几天，有的苹果和油桃都坏了。我对妈妈说：“妈妈这些水果都坏了，把它们都扔掉吧?”妈妈说：“不可以扔，把坏的地方削掉就可以吃。”然后，我妈妈赶紧把坏的地方削掉，然后就吃了。

我的妈妈还是一个爱干净的人。有一回，我家该吃饭了，有鱼、鸭等。吃晚饭地上有很多鱼刺和骨头。我妈妈洗完碗，连忙拿起扫帚和垃圾筐，扫了一下。扫的干干净净的一点灰尘也没有。她看着我们每天弄的房间里有很多垃圾，特意弄了一个垃圾筐，让我们把垃圾扔到垃圾筐里。

我给你们说：“我的妈妈也是一个老板娘，每天早上6：30起床就开始买东西，一直卖到晚上9：30。

我最熟悉的我的妈妈了，因为我的妈妈把我带到这个世界上的，让我过这幸福、快乐的生活!

奶奶的院子里种了很多树，有红枫树、桂花树、葡萄树、樱桃树，但是我最熟悉和喜欢的还是要数那棵无花果树。

听奶奶说，在我4岁的时候无花果树就已经来到了这里。那时候的无花果树，干又细又小，奶奶像照顾小孩子一样细心地照顾着它。白天把树周围的草拔掉，晚上给它浇水，爷爷隔一段时间就给它浇一次化肥，无花果在全家的精心照料下茁壮成长。

到了春天，树干上长出了新芽，先是向黄豆粒一样大，接着又变成了樱桃大小。因为无花果不开花，直接结出果实，所以我就天天盼望着它早日结出果实。果然，夏天到了，无花果树叶变得绿油油的，每一篇都像是一把完美的小扇子，颜色翠绿，远远望去，就像一把绿色的大伞。我们坐在树下，可凉快了！

无花果树长满了果实，从绿色逐渐变成红色，像一个个小红灯笼挂满了树梢，奶奶说果子红了就能吃了，摘一个，尝一口，甜极了！

现在我已经8岁了，每年夏天都能吃到甜甜的无花果，这不仅仅是一个个小小的果实，里面还装满了奶奶对我无尽的爱……

我的妈妈对我最好了，不管遇到各种问题，妈妈都会陪在我身边一起来解决。

她的嘴唇非常红，都不用抹口红。头发非常厚，又黑又亮。妈妈的衣着也非常简单，很喜欢穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看，充满着希望的光芒。妈妈平时对人总是一脸笑容，但在学习上却对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她就会夸我。

有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业做完，就去看电视了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电视关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳绳”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“你错了几道，快点改!”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。

除了在学习上严格要求我外，妈妈也是我的最好的玩伴。每次遇到节假日，她都会想尽办法带我出去。参观博物馆、逛新华书店、在小区参加义工、游北京、去青岛等等。。。。。。每次都让我收获很多。

我爱您，我的妈妈。

应该不会有人把这首歌忘记，这首歌是我们中华人民共和国的国歌，这首歌每天早晨都会响起。

在踏入一年级校园的第一天，正好是一个星期一，我们排好了方阵在操场上举行升旗仪式。我们看着五星红旗随风飘扬，在下面热烈的讨论着，满怀着激动。我还是第一次看见这么大的国旗呢！主席台的老师喊了一声：“敬礼！”我们听着国歌的音乐响了起来，台下的同学跟着唱起了响亮的歌声：“起来，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城……”刚入学的我们还不会唱国歌，大家回过头去看后面的哥哥姐姐们唱，我们觉得他们唱得非常有气势。我们暗暗下决心：以后一定要比他们唱的更好，声音比他们更加的洪亮。

小学的第一次升旗仪式，就这样在我们的话语里结束了。

一转眼已经到了我们去参加国旗班的时候，大家都争先恐后的去争取国旗班的名额。经过重重比赛，最后就只有我和另外四名同学入选了国旗班，经过了一个月的训练，我们第一次登上了主席台。在台上近距离的观看升旗仪式，内心更有一种说不出的震撼。就这样，我成为了一名国旗手。

很快，到了小学毕业典礼的那一天，这次没有轮到我们班升旗。这是我最后一次在我的小学时光里，在台下观看升旗仪式。突然一下子，我仿佛回到了一年级的时候，我们又在台下讨论着，互相说着离别不舍的话。国歌再一次响起，这一次我们唱的又有气势，又洪亮；这一次唱国歌我们以往唱的认真：“起来！起来！不愿做奴隶的人们，把我的血肉筑成……”唱着唱着，我们的声音哽咽了起来……

这首歌见证了我们的成长。

这首歌家喻户晓，这首歌也唱在了我的心底。

我最熟悉的人就数我的爸爸了。这次我就写一写我的爸爸。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起散步，看见一个卖小鸭的摊子，我的脚步立刻被吸引住了。我缠着爸爸说：“爸爸，给我买一只鸭子吧!”爸爸摇着头说：“不行，我们家又没有地方养。”我急了，说：“就给我买一只嘛，我负责养小鸭。”“不行!”爸爸果断地说。我哭了，一边哭一边说：“我要小鸭子，我要小鸭子!”爸爸并没有生气，相反，他还笑着对我说：“豆豆，哭就是无能的表现，哭闹、发急都不好，要学会用嘴巴与人交流、讲道理。先照顾好你自己，再照顾小鸭子吧!”我听后，立即不哭了，问：“爸爸，如果我能照顾好自己，就能买小鸭子了?”“当然可以喽!”爸爸爽快地答应了。“不过要养成好习惯才行。”

爸爸补充道。就这样，我和爸爸之间的计划形成了。经过一个月的观察，我的好习惯养成了。爸爸果然说话算数，给我买了一只毛绒绒的小鸭子，可爱极了!真是一石二鸟啊!我心里美滋滋地想。这样，我既能得到小鸭子，又能养成好习惯。我一直记着爸爸说那句话：“哭是无能的表现，要学会与人交流、讲道理。”

这句话使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出门一只鼠”的毛病。你看，我的爸爸是不是一个教子有方的好爸爸?

我们身边有许多陌生人，他们与我们擦肩而过，或许我们根本没留意他们。可有些陌生人虽然与我们只有一面之交，却会留下深刻的印象，成了最熟悉的陌生人，我的心中就有这样一位。

开学的第一天，老师派我和几位同学去领新书。我拿了一叠语文书就往教室走去，由于新书的表面很光滑，走到一半时，我两手一斜，书滑落了一地。我捡了这本，滑落了那本。正感到束手无策时，一抹红色在我眼前跳动。只见一个高年级的大姐姐蹲下身，二话不说就帮我把书都捡了起来，叠整齐后交给我说：“慢慢走，小心点哦。”说完她转身就走了，我连忙叫住她：“姐姐，你叫什么名字?几年级几班的?”她头也不回地说：“我的名字叫红领巾，实验小学的。”

事情过去很多天了，可这个陌生人的身影一直在我的脑海里闪现，一抹红色依然在我的眼前跳动。或许有一天我还会在校园的某个角落遇见她，在我需要帮助的时候。

她，中等身材，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在那微微发胖的脸上。一头乌黑的秀发伏在肩膀上，花色的衣裙衬托着他像冰粉的花朵，瞬间一幕开放。

她，爱笑，她的微笑每次都会使人感到充满阳光。我和她是很要好的朋友，每次我有困难的时候，她总是会帮助我，替我化解忧愁，而当我再次看到她那花朵似的微笑，便会开心起来。

她酷爱音乐，每次说起音乐，只要是她在这里，立即就会说个滔滔不绝，每次都不容我们说话。也正是她的活泼可爱，滑稽可笑，让我非常喜欢他。

她，虽然滑稽可笑，但在帮助人这一方面，谁都不如她。有一次，我们两个去买东西。突然，看到一个小弟弟摔倒了，我在旁边笑着，心想，看着这么大了，没想到竟然会摔倒，然而，我并没有没有过去扶他起来。这时，站在一旁的她忍不住了，上前扶住了他，过路的人都赞叹不已，然而我的脸却红得像苹果。

她的学习成绩很好，他还总是帮助别人解决难题，她热爱生活，热爱学习，在学习中，她克服了重重难关，我很嫉妒她，但却不得不敬佩她。

她很爱看电视，她为了使学习不下降，特地为自己制定了一个合理的计划，使学习看电视两不误。

我敬佩她，敬佩她的纯朴善良，心里纯洁，什么事情总是为他人着想。我喜欢她，喜欢她的活泼可爱，滑稽可笑，她的每一个神情或是举动都使人充满力量。

她是我最熟悉的一个人，我的表妹——小艳。

蔚蓝蓝的天空之下，绽放出无限的旷亮，微风摇曳着呓，我却利用这美好的早晨与周公相会。我曾以为，睡觉是一件美好的事。不急，不气，不忧，不喜。可做的每个梦却是淡淡的，淡淡的忧伤，淡淡的渴望，淡淡的呆滞。还有莫名的，莫名的冲动，莫名的念头，莫名的违背自己的心灵的。这不是我所想的，不是我想要的。

等到额头布满密密麻麻的汗珠，眼角蔓延又粘又热的液体，喘息如游丝时，在不紧不慢中苏醒，房间里早已天昏地暗。想续梦，却回不去了；想忘梦，却深刻地记忆。梦里一直有个人，熟悉的背影，熟悉却又慢慢变得陌生的面孔，最难忘的是那双泛着清波而又没有内容的眼睛。

我没有注意过他的一举一动，因为他是面无表情的，对谁都不会在意，于是，我会偶然或猛然地看他的眼睛，眼睛是心灵的窗户。即使他的眼睛如茫茫的大雾捉摸不找焦点，只要注意看还是可以发现他眼角流露出的丝丝感情。这是叫人最不易察觉的。偶然的目光交加，只是木然地了解对方所想的，接着知觉地躲避对方的眼神。这就是现实的我们。

最后一次梦里有他，是因为某种原因在逃避，无尽无止地逃避，我猜想也许是内心的自卑而产生的逃避，这就是梦里所寄托的寓意。于是心里恍然地慌，表面地呆，放空地望着每一处风景，过去快乐悲伤内疚幸福等等的回忆涌上心头，零碎的片段星星点点地在脑海里放映。这就是曾经，想到他就会忧伤地思念，默默安慰自己心里有个人就是踏实，还有内疚。

于是出与凌晨的梦境，如今少了昔日里朋友们的祝福，多了有些人的反对，冷笑自己真应该有自知之明了，都是两个不同世界的人，还真有勇气痴心妄想。虽然是安静的，冷静的，心里却浪腾波涌。默默地整理，很痛。经过漫长而又短暂的心里斗争，刻骨铭心地痛过了，毕竟是自己喜欢过的人，即使不喜欢了，没感觉了，还会偶尔忆起，可惜感觉不一样了。不是不喜欢，而是不能喜欢，因为痛过，所以麻木了。这就是放下。以前总是放不下，不断改变自己。我并不快乐，也许会因为某人的一点点赞扬鼓励或是安慰感到小小的幸福，可并不快乐。是朋友，虽然一直不冷不热，一见面就气氛超冷没话讲的，私底下可以分享彼此最近心情的，朋友。放下，放下，总是放不下。终于，放下了。他的专属味道，很干净清楚的味道，问他是喷香水了么？他说，不是，沐浴露。

强迫自己放下过后，是一阵的麻木。果然，做自己是最好的。

我不过是个平凡的写手，不爱念书，不喜与人言辞，有心事也只与信任的人倾诉。在书房里写着小说，耳边萦绕着艾薇儿的《Every Body Hurst》（中译：爱让每个人都伤心），嘴里含着吸管，纯牛奶进入肠道。穿着松垮的睡衣，头发没规矩地乱着，整天宅在家里。平时循规蹈矩地当“好学生”，迷惘地生活。我不是个冷血的人，但是无论谁让我受过伤之后，我便会给予反击。这就是我，我要做我自己。心里那个位置会一直空着，我不会为一个不相干的人流泪，整日整日地想他。不过是青春期必经的过程，要学会的是放下，而他，已经是过眼云烟，浮云一般的人，现在没有见到，以后应该也不会见到的人。尽管手机里还保存着他的号码，尽管他的名字还是在认识的人嘴里流传，没有心动的感觉了。姐姐主张顺其自然，她说她不是放不下那个人，而是不想放下。我笑，说到时候毕业了难分难舍怎么办啊。

她说，交给时间。

记着，放下与放不下，在青春里偶尔会想起的那个人，不过是大自然的规律，是错觉。喜欢也好，但该放下的时候请让它毁尸灭迹。

Speaking of people I am familiar with, there are many, such as: my father, my mother, my grandmother, sister and so on and so on. However, I am most familiar with the people or her - a strange character girl. Who is it?

She is an introverted and naughty girl, it sounds a bit strange, but her really is such a person.

She was 6 years old, she and her father went out to eat, she quietly stay beside her father, "quietly" to eat. So, a fathers friend saw the laughing and jokingly said: "Oh ~ I saw your last dad and aunt with a dance yo, not your mother! Your father do not you ~" She was while eating side casually said: "Did not you dance with my mom?"

She is still a domineering and quiet girl.

I remember in the school, she scolded a boy: "You crazy, that you are crazy also tarnished the word madman!" Well sturdy ah ~ after the teacher came to class, she was the text of the text. Really do not know which is the real her! Maybe, even her own are not clear.

I am most familiar with the people is - I! Hey ~ did not think of it I am most familiar with myself, that, you?

“妮儿，虽然呢，你这次考好了，但是呀，你不要骄傲，要继续努力。可能你骄傲的时间，别人努力学习了，就会……”你们你看这天天唠叨的准时我妈妈，无论我是成功还是失败还是犯错，妈妈总能唠叨个不停。我就如同孙悟空，妈妈就像唐曾附体一样，天天对着我“念经”。

每当我考完试后，我笑逐颜开地告诉妈妈我的好成绩时，妈妈就开始“念经”：“这次呢，成绩是不错，但是你不能骄傲哦！‘谦虚使人进步，骄傲使人退后’，这句名言你听过吧！我懒散地坐在沙发上，无奈地点点头。“就是这个道理。所以，你要继续努力……”这熟悉的唠叨声。

每当我睡觉晚时，我正起兴玩着手机呢，突然，手机不翼而飞了。抬头一看，妈妈早已站到我面前。我就开始对妈妈撒娇了：“妈妈，就在让我玩一会儿嘛，就一会儿，好不好？”妈妈耐心地对我说：“不行。”妈妈刚要接着说话，我立马说：“妈妈，我知道了，我睡觉了，您别说了。”我正要躺下，妈妈又让我坐起来，很有耐心地说：“小孩子不要超过11点睡觉，要不然睡不充足，第二天就会没精神的……”这熟悉的唠叨声。

其实，妈妈总是唠叨我这我那，都是为我好。每当想起妈妈这熟悉的唠叨声，反而还想让妈妈多说两句呢，眼泪总是在眼眶里打转。

也许是变了，也许，是忘了。

今早约好去跑步，本来是很好的一件事，不是吗？可当见到她们的时候，发现变了，变得太多了。原以为自己很了解朋友，将对方的面孔狠狠地印在了脑子里。直到现在才发现，就算她站在我面前，也不一定能认出来。

我低着头，第一眼看到的是一个女孩的脚，趾甲上颜色鲜艳的指甲油晃花了我的眼睛，走路时凉拖鞋后跟敲击地面发出的声响使我的耳朵一阵耳鸣。

我抬起头，看见的是熟悉又陌生的面孔。说熟悉，是因为脸型、神态上都能寻到两年前毕业时的影子。说陌生，是因为头发长了，乱了，末梢还有微黄，脸上的痣，似乎是取了。右边的眼角旁耷拉着长长的不加束缚的刘海。整张脸从整体看来，显得很是苍白，瘦削，找不到那时的红润。

衣服穿得很是随意、潇洒，没有丝毫我想象中的许久不见的激动，甚至连一声平常到不能再平常的问候都没有。

“还要跑步吗，一会儿我就走了。”

言语中哪还有以前的丝丝羞涩。我愣住了，久久没吐出一个字。

还好最后也没有不欢而散，只是少了想要的欢快气氛，少了儿时谈话的真诚。眼中多出许多的东西不是言语能道出来的。

一个人走在熟悉的小道上，环顾四周，是那个熟悉的城镇，到处有熟悉的小店，熟悉的运动场，只可惜，没有真正熟悉的面孔。

这也就是所谓的，物是，人非，吧。