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作文选材的四个方面(精彩19篇)

在读过文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。小编收集了读后感应该注意哪几方面,欢迎阅读。 小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。

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交通安全方面的谚语

全文共 1412 字

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交通安全,人人有责。下面是小编整理的交通安全方面谚语,欢迎阅读!

一、一根再细的头发也有他它的影子。一个在小的事故,也有它的苗子。

二、安全保健康,千斤及不上。安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。

三、遵章守纪阳光道,违章违制独木桥,寒霜偏打无根草,事故专找懒惰人。

四、晴带雨伞饱带粮,事故未出宜先防。细小的漏洞不补,事故的洪流难堵。

五、使人走向深渊的是邪念而不是双脚。使人遭遇不幸的是麻痹而非命中注定。

六、防事故年年平安福满门,将安全人人健康乐万家。健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。

七、虽有石狮把门,平安仍需靠人。

八、事故教训是镜子,安全经验是明灯。一人把关一处安,众人把关稳如山。

九、遵守交规,储蓄安全。

十、智者,教训面前察己之短。愚者,面对血训不以为然。

十一、占道摆摊又设点,防碍交通最危险。

十二、勿忘安全须时时警钟长鸣,珍惜生命当头脑清醒。

十三、工作将要结束之际,常是事故“偷营劫债”之时。鲜花不精心培育就是枯萎,产不注意安全迟早遭殃。

十四、秤砣不大压千斤,安全帽小救人命。快刀不磨会生锈,安全不抓出纰漏。

十五、简化作业省一时,贪小失大苦一世。打蛇不死终是害,隐患不除祸无穷。

十六、高兴兴上班来,平平安安回家去。

十七、遵守交通法规,平安与你同在。

十八、宁走千步远 不走一步险 宁可多流汗 也要保安全

十九、只有防微杜渐,才能防患未然。

二十、安全中求高产一顺百顺,隐患里冒进一挫再挫。

二十一、珍惜生命,遵章出行。

二十二、醉(罪)在酒中,毁(悔)在杯中。

二十三、瞪眼看火化,双眼闪泪花。戴好防护镜,到老眼不花。

二十四、眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。马在软地上易打步失,人在麻痹中易出事故。

二十五、欲速不达,适得其反。

二十六、事故牵动千万家,安全要靠你我他。自己有痒自己抓,自己跌到自己爬。

二十七、安全行车千万里,事故就在一两米。平时有张婆婆嘴,胜过事后“妈妈心”。

二十八、平路跌死马,浅水淹死人。兵糊涂一个,将糊涂一群。

二十九、自主保安铺下通天路,安全生产架起幸福桥。

三十、不漏趁天晴,防贼夜闭门。事故防在先,处处保平安。

三十一、安全是幸福的花朵,合家浇灌美丽如画。小洞不补大洞难堵,小患不防大患难当。

三十二、船到江心不漏迟,事故临头后悔晚。常添灯草勤加油,常敲警钟勤堵漏。

三十三、支线让干线,抢行起祸端。

三十四、遵守交通法规,关爱生命旅程。

三十五、肇事莫逃逸,逃逸违天理。

三十六、苍蝇贪甜死于蜜,作业图快失于急。瞎马乱闯必惹祸,操作马虎必出错。

三十七、安全给尊章者胸前佩戴红花,事故给蛮干者留下终身痛苦。

三十八、劳动创造财富安全带来幸福

三十九、祸到临头悔恨晚,船到江心补漏迟。

四十、万人防火不算多,一人失火了不得。麻痹是火灾的兄弟,警惕是火灾的克星。

四十一、安全是幸福的花,全家浇灌美如画。安全多下及时雨,教育少放马后炮。

四十二、斩草要除根,安全须治本。

四十三、一个烟头可能是一场大火的前奏曲,几杯美酒也是一次车祸的催化剂。

四十四、绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。

四十五、一步失误,全局皆输。一环薄弱,全局必垮。

四十六、安全是尊章者的光荣花,事故是违章者的耻辱碑。安全与效益是亲密姐妹,事故与损失是孪生兄弟。

四十七、遵章路上走,安全伴你行。

四十八、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

四十九、潮水没过礁石终究要暴露,麻痹掩盖隐患早晚要伤人。

五十、人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全。

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篇1:五、选材切忌“撞车”

全文共 239 字

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请注意:今年6月7日上午,在咱们江苏省,是47万考生在写同一道作文题。纵观全世界考试领域,此乃极其独特的“景观”!这就决定了高考作文与平时作文的明显不同。平时作文选材撞车”,只是五十多人(一个班)搞摩擦;高考作文选材“撞车”,可是几十万人相碰呀,其后果必定灾难无穷!那年考《圆的想象物》,某省12万考生中竟有3万多人不约而同,把“圆”想象为“太阳”,3万多个“太阳”当空照,把我们都“烤焦”了!所以,我们有必要研究“考试”,研究“高考作文”,这里边也有“学问”,也有“素质”。

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篇2:落实全面从严治党责任方面的问题

全文共 1607 字

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十八大以来,习近平总书记在多个场合强调了党要管党、从严治党。正所谓“世间事,做于细,成于严”,“从严治党”历来是党始终坚持的一大优良传统,也是党做好一切工作的重要保障。 “全面从严治党”是对十八大以来“党要管党、从严治党”要求的延伸,体现了新形势下加强和改进党的建设的必然要求。

但从实践来看,落实全面从严治党责任还存在一些不容忽视的问题,主要体现在以下三个方面

党建主业失之于轻。管党治党是党组织书记的主业。当前,基层党组织书记抓党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问题,有的认为抓党建比较虚,不容易出显绩;有的认为抓业务是‘硬指标’,抓党建是‘软任务’,抓党建会影响业务工作,要党务给业务“让路”;有的认为党建工作‘说起来重要、做起来次要’,甚至一次党建会都不召开。正所谓“皮之不存,毛将焉附”,党建工作抓偏、抓轻、甚至不抓,党心散了,人心伤了,就会影响党组织生产力、凝聚力、战斗力,最终蒙受巨大损失。

落实责任失之于软。抓党建必须抓责任制,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。当前,不少党建考核仍存在“吃大锅饭”、“干好干坏一个样”现象,加之党建工作“又苦又累、经费短缺、难出政绩”,相当部分的干部不愿从事党务工作,导致基层党组织书记只挂帅不出征,当“二传手”、“甩手掌柜”,对党建工作谋划少、抓得少、露面少,因此,要坚持把抓党建作为考核干部的硬杠杠,促使党组织书记种好自己的“责任田”。

从严治党失之于宽。全面从严管党治党不仅是党中央的责任,党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。有的领导干部对“数据”十分敏感,满脑子“跨越式”、言必称“增长率”,有的只管部门工作,只求部门利益最大化,对挂钩县市或挂钩乡镇的党建工作不闻不问、漠不关心。要把从严治党责任落实好,就必须坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止“一手硬、一手软”。

言必信,诺必践,行必果。从严治党,既要见行动,更要见成效。只有把握从严治党规律,不断解决好从严治党面临的新课题,切实提高管党治党的能力和水平,落实从严治党责任才不至于成为一句空话。笔者认为,可以从三个方面入手。

任用干部看党建。实践表明,党组织主要负责人的思想素质、业务水平和责任意识,直接关系到党建工作水平。选人用人是党委的重要职责,要坚持“赛场选马、战场点将”的选人用人导向,将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩,尽可能做到考核干部考党建,任用干部看党建,进一步落实“党委书记要把抓党建作为最大政绩”的要求,切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建,真正把导向立起来。只有这样,才能让广大干部明白,干部不是跑来的,而是干出来的,要有实实在在的业绩,要被群众认可。

党建责任重追究。建立健全党建工作责任制,是加强党的建设的重要举措,强化党建工作的责任意识是落实党建责任制和要求的基础。要通过建立健全述职考评和党建工作问责机制,全面推行党建工作“项目化”,实现责任落实精确化;要探索建立党建工作的倒逼机制,用好党建考核“指挥棒”,加大党建工作权重,倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。只有真正抓住落实党建责任这个关键,拽紧责任追究这个“牛鼻子”,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的意识,才能起到了四两拨千斤的作用。

组织部门抓主业。组织部门作为管党治党的重要职能部门,抓党建义不容辞、责无旁贷,应抓住主线、聚焦主业,突出主业,不搞面面俱到。要把抓党建作为首要职责,始终将抓党建这个首要的政治责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。要把抓党建作为工作的重中之重,把从严管党治党的最新要求贯穿组织工作始终,自始至终为党的政治路线服务。要把抓党建作为看家本领,做到会抓党建、善抓党建、敢抓党建,全力推进组织工作在新常态下实现新发展。

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篇3:四从学校方面找原因,

全文共 1380 字

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1从学校管理方面原因,2从学校的学习环境找原因,3从学校的教学模式找原因,学生通过上述分析,让学生知道自己学习成绩差的原因在那里。

月考成绩分析

这一次班会的主题是月考成绩分析。

早上升国旗时,教导处吴福军主任宣布了第一次月考的表彰名单。然后让各班将奖状奖品领走,在各自班级组织颁奖和成绩分析会。

班会课上,当学生看到我手中拿着一摞奖状的时候,立马安静了下来。学生和我之间已经有一种高度的默契感。我清了清嗓子,大声说道,“颁奖仪式现在正式开始。”话音未落,学生开始热烈鼓掌。我接着说,“首先颁发……”我还没有说,底下有学生抢着说道,“一等奖。”“特等奖。”我说,“不,首先颁发体育特长奖。”因为我们学校在上周刚刚举行完秋季田径运动会,奖状和奖品也一起发下来的,所以我就趁此机会一并发了。我宣布过后,一一要求学生上台领奖状和奖品。发完奖状和奖品,我说,“让我们再次用热烈的掌声对这些同学的辛勤付出表示热烈的祝贺。”学生的掌声想起来,得了奖的学生兴冲冲的坐回了座位上。

但是我猛然想起那些没有得奖的学生,为了照顾他们的情绪,我紧接着说:“首先感谢这些得奖的学生不畏艰难,勇于接受挑战,我为他们身上的顽强拼搏的体育精神感动。特别是有两个细我的印象特别深刻——薛一凡强忍着病痛跑完了1500米,薛娉婷同学跑完1500米之后瘫倒在地上。这是对于自己生命极限的挑战。但是我也特别感谢那些积极参与到运动会中的同学,虽然你们没有取得名次,但是你们的参与本身就是对于班集体的热情付出,就是对于自身畏难情绪的克服和超越。体育就是贵在参与,希望你们再接再厉。”

“接下来是学习优秀奖。”

颁奖之后,学生一看我的手势,潮水般的掌声响了起来。接着我讲了一个笑话,一个学生名叫薛文昌,一天放学回家,大老远就吆喝着,“妈,今天我们在学校发奖了。”孩子的妈一听很高兴,抱起儿子说,“乖,快让妈妈看看你的奖状在哪里?”薛文昌说,“我没有奖状。”“那你不是说发奖了吗?”薛文昌说,“妈,就是发奖了,不过我是在给人家鼓掌呢!”学生哈哈大笑。我接着说,“老师讲这个笑话的目的是希望更多的学生在下一次的考试中能够取得好成绩,自己也能够得到一个奖状,也能够领到奖品。不要只是坐在下面给其他学生鼓掌,你也可以站在领奖台上,让其他学生为你的优异成绩而鼓掌。”

接着我对学生进行了月考的成绩分析,希望中间的学生能够尽自己最大的力量往前面进步,争取进入第一梯队。针对后进生渐渐没有了学习兴趣的现状,我开始给学生讲了王金战、童第周、钱伟长的例子。王金战参加高考的时候,连初一的数学题都不会做,但是他把所有的数学书用铁丝穿起来,一点一点的补,最后考上了大学。童第周13岁的时候才上3年级,而你们哪一个的基础不比他好。钱伟长在考清华大学的时候,数学、英语、物理、化学四科一共考了25分,而在座的最后的学生三科还能考23分呢?很多学生如果你现在还想学习好的话,首先应该不给自己留退路,其次要看自己有没有想学习好的想法、态度和意识,最关键的就是有没有付诸行动。我相信在座的每一个学生都是很聪明的,要想学习好是不成问题的。

最后我伸出手,学生也伸出手,我指着手掌上的一条线告诉同学们说这是命运线,现在握起手,看看命运线在哪里?学生说在手里,我说在谁的手里,学生说在自己的手里。我说,对,这就是今天这一节班会课的结束语——命运掌握在自己手中。

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篇4:班子理想信念方面存在的问题

全文共 978 字

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马克思指出:“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”我们树立理想信念既要让全体党员从理论上清楚地认识到其科学性、必然性,更要让全体群众有获得感、有物质利益收获,让理想信念在不同的群体都生根发芽。

一是坚持共产主义这一远大理想。我们党之所以叫共产党,就是从成立之日起就把共产主义确立为远大理想。我们党之所以能够接受一次次挫折而又一次次奋起,最根本的还是我们党始终有着共产主义远大理想和崇高追求。邓小平同志明确说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”因此,我们每名党员,特别是领导干部,都应该原原本本地学习马克思主义基本理论,争取学得深一点、专一点、系统一点,坚持不懈,积少成多,逐步真正弄懂马克思主义,并用之来切实解释、解决现实问题,让我们的每一项政策都最大可能地符合社会发展规律,努力成为一名知行合一的共产主义者。

二是坚持中国特色社会主义共同理想这个中期目标。我们党通过95年的接力奋斗,已经取得了从革命到建设、改革开放的巨大成功。其根本原因就是,我们党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价走出了中国特色社会主义道路。可以说,中国特色社会主义共同理想,是建立在历史经验之上的信仰、是能够经得起历史考验的信仰。因此,我们每名党员都应当坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,认识到中国特色社会主义道路是发展中国之路、振兴民族之路,中国特色社会主义理论体系是科学的理论,中国特色社会主义制度具有无比的优越性,中国特色社会主义文化是中华文化的优秀传承。

三是坚持以群众幸福作为出发点确立好短期目标。马克思明确指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的,而更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现。”也就是说,社会主义取代资本主义,最终实现共产主义是一个十分漫长的过程。虽然理论上讲信仰并不意味着必然实现,但是在实用主义至上的当今中国,如何让群众相信我们的理想信念,是我们不能不面对的难题。这就要求我们以理想信念为指导,不回避现实问题,不回避疑点难点,在注重经济社会发展大局的同时,为解决群众关心关注的医疗、教育、养老和环境等问题列出时间表和路线图,用群众切实的幸福感和获得感认同我们的理想信念。

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篇5:杜甫的诗被后人称为诗史,诗史的涵义有两个方面

全文共 290 字

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(1)有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件,在杜甫诗中均有反映。如两京收复,杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城,为补充兵力而沿途征兵,杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗,就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实,未见于史料记载,还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事,未见史料记载。而且,杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗,可以了解到杜甫一生的行踪历程。

(2)形象的历史生活画面。只提供史的事实,这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实,而且为我们描述了更为广阔,更为具体生动的历史生活画面。

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篇6:班子在理想信念方面存在的问题

全文共 1063 字

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信仰是对于世界和人生的总看法总方针,称之为主义;信念是有关社会和人生的基本信条和奋斗目标,称之为理想

马克思主义是把科学的世界观方法论、彻底的唯物主义、全心全意为人民服务的精神融为一体的崇高信仰,追求真理、彰显正义、尊重科学,符合客观规律和人类良知。因此,马克思主义成为共产党人的理论基础和行动指南。

实现共产主义是我们的崇高理想,建设初级阶段的社会主义,是我们的近期目标。社会主义制度的建立和完善是一个历史过程,在其初级阶段不可能一帆风顺,在探索社会主义市场经济的进程中尤其不可能一帆风顺。

对理想信念是牢记还是淡忘、是坚守还是迷茫,这是检验一个共产党员是否合格的“试金石”。应该说,大多数党员干部理想信念是坚定的,政治上是可靠的,但也有一些人,对社会主义心存疑虑,对“西化论”不得其解、不识其害,迷失了方向,成为功利主义、个人主义、拜金主义的信徒;有的从封建迷信中寻找精神寄托,“不信马列信鬼神”,新建搬迁党政机关办公楼请“大师”看风水;更有甚者,向往西方社会制度,迷恋腐朽的生活方式,在大是大非面前稀里糊涂。凡此种种,严重损害了党的形象,影响了党组织的凝聚力和战斗力。

理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。理想信念变了,就会丧失奋斗目标,就经受不住形形色色的诱惑和考验,就会滑入深渊。在一些地方,为什么“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这个顽疾屡治不愈?为什么不断有党员干部蜕变为腐败分子,走向犯罪的深渊?说到底,是理想丧失了,信念崩塌了。

“志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也”,理想信念就是人的坚定志向。夏明翰说“砍头不要紧,只要主义真”;焦裕禄生前说的最后一句话是“我没有完成党交给我的任务,活着没有治好沙丘,死了也要看着同志们把沙丘治好”,都是短短一句话,饱蘸着他们对理想信念的执着和坚定。与夏明翰、焦裕禄同志所处时代相比,当前社会环境发生了很大变化,社会思想观念越趋多元化,越需要在多元中确立主导,在多样中谋取共识,充分发挥理想信念的“定盘星”作用。理想信念坚定了,才能不断提升思想境界,在复杂环境中保持清醒头脑,在明辨是非中锤炼品行;也只有坚定理想信念,才能守得住根本,经得住考验,始终站得正、立得牢。

理想信念是个纲,纲举目张。理想崇高,方有矜持不苟、舍己为公的朴素洁白;信念纯洁,方有“只见公仆不见官”的为民情怀;信仰坚定,方有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。

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篇7:描写天气方面的谚语

全文共 348 字

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有关于天气谚语关于天气方面的谚语,这篇文章,由收集整理,希望这篇有关于有关于天气的谚语 关于天气方面的谚语的文章,能对您有所帮助!

直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

早晚冷,中午热,下雨半个月。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

雨来雪,不停歇。

雨浇上元灯,日晒清明种。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨不歇:顶看初三,下看十八。

有雨山戴帽,无雨河起罩。

星星眨眼,有雨不起。

星星稀,好天气。

星星明,来日晴。

星星密,雨滴滴。

雾紧靠山顶往上飘、烟往上飘时晴天,横散时下雨。

天气变坏:水沟臭臭的、海水起大浪(起风)。

雷打天顶,有雨不狠;雷打天边,大雨连天。

急雨易晴,慢雨不开。

风静闷热,雷雨强烈。

风急,备斗笠。

大雨无雨,明年旱。

这篇有关于有关于天气的谚语 关于天气方面的谚语的优美文章句子,就为您介绍到这里

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篇8:关于中考作文满分攻略四选材求特

全文共 1059 字

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有人曾打了一个形象的比喻,将文章的立意、结构和内容三者之间的关系形象地比喻为人的灵魂、骨架和肌肉。一篇文章中,立意和结构再好,如果没有内容(即材料)去体现,也是水中月、镜中花。所以说文章的选材十分重要,决定着文章的成败,也决定着文章水准的高下。中考时,怎样才能使文章的选材别有洞天呢?

一、撷取时代“浪花”,选材鲜活典型

考生要及时捕捉到那些新生事物,敏锐地撷取时代的“浪花”,选择鲜活典型的素材。考生也可根据对社会的观察,选取具有时代特点的人物事迹,选取人们关注的热点话题,选取不为人知的新鲜事物,选取引人深思的社会现象,使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。

二、选取动人镜头,选材真实感人

真实的人物、真实的故事、真实的情感,最能拨动读者感情的弦,引起读者的共鸣。所以考生在写作时,要根据写作需要,认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。

三、大胆转换视角,选材新颖别致

“干花不如鲜花美。”选材要与时俱进,具有时代气息。由于考生生活阅历浅,不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时,可以大胆转换视角,弃故纳新。有些内涵丰富的材料,即使不是新的,若能巧妙地转换视角,从新的角度来挖掘,必能出奇制胜,给人耳目一新的感觉。

四、避开人云亦云,选材独特创新

人人皆知的材料,众人都关注的材料,用这些材料写出来的文章往往是千人一面。考场作文选取的材料越典型越独特,文章就越能产生强大的说服力。考生如何在选材上做到典型独特,言他人所未言,选他人所未选呢?这必须要经过“放弃――选择――再放弃――再选择”的过程。要放弃那些“你有我有大家有”的材料,选择突出自己体验的材料,经过几轮精心的筛选,留下那些典型独特的材料,则能使文章在选材上“以一当十”,收到震撼读者的效果。

真题再现

阅读下面文字,按要求作文。

很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

试题解读

2017年绍兴卷作文题的独特之处是将学生视角引向“自我”,发现自我之美,自我之长,抒写自我之价值,这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。

从作文题的形式上看,2017年和2013年一样,回归到命题作文这一传统的考查方式。从命题思路和风格上看,题目贴近学生,引导学生审视自己。而且文学色彩较浓,富有诗意,这也与前几年基本保持一致。

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篇9:给其他相关方面的一封信

全文共 654 字

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经理:

你好!

我是成都多享科技有限公司的刘陆军,这份方案主要涉及了关于我对【成都家具建材行业】做网络推广的一种建议,是我根据我们之前面谈之后,了解您的需求之后写出的。在您看方案之前我有几句话想对您说:

1,我以我从事互联网3年多的经历来说,互联网广告相比传统传媒,更加有性价比,更加有投资的价值!

2,在互联网主流的推广方式里面,百度搜索引擎是首选!因为,人们需要查东西,第一时间就是用百度搜索引擎,每天有数亿的网民在用百度。

3,百度竞价发展10多年,数百万企业用户的认可说明了百度的广告效应。百度推广方式包年能节省费用(百度推广推广成本高一点,百齐搜费用固定)

4,除开百度竞价推广,现行业里面网络推广公司主流产品是SEO【搜索引擎优化,虽然能包含SOSO,360搜索等其他搜索引擎,但是效果不是很稳定】

5,百度以外,还有大量的类58同城,赶集网,土巴兔,阿拉巴巴等平台,有的是B2B平台,有的是同城分类息网,其他每一个平台都不错!但是每一个平台都有自己推广效果最好的行业,58同城是为生活服务类企业推广,阿里巴巴是为鞋子,衣服等企业推广,而【齐家网】是专注为建材家居行业推广!百齐搜集合了【齐家网】平台推广优势,以及百度首页曝光!一份投资,2个平台。

最后,我希望能您能通过【百齐搜】,进军互联网电商时代,打开互联网营销之路,其他更多的平台还有很多推广产品,但是您需要一个专业的朋友来和您一起选择。选择有时候比努力更加重要,马云说过:今天你不做电商,明天就无商可务!顺应互联网电商潮流,是一个企业至关重要的决策!

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篇10:党员品德合格方面

全文共 1055 字

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什么是“合格党员”?“格”即标准、规格,“合格”就是合乎标准。古人云:“言有物而行有格也,是以生则不可夺志,死则不可夺名。”做人有标准,做共产党员更要有自己的严格标准。毛泽东同志说:“一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益。”在群众眼里,合格党员就是平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,危急关头豁得出来。做合格党员,是对党员素质的基本要求,是保持发展党的先进性和纯洁性、使党始终走在时代前列的先决条件。

做合格党员,是具体的不是抽象的。不同历史时期,我们党对合格党员的标准也有所不同。从建党之初的“承认本党党纲和政策,并愿成为忠实的党员者”到新中国成立前夕的“两个务必”,从社会主义建设时期的“十条要求”到改革开放时的“八项义务”,再到新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,无不彰显出我们党思想政治建设实事求是、与时俱进的政治品格。

在开启“十三五”新征程、全面从严治党迈出新步伐的重要时刻,以习近平同志为总书记的党中央着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,作出在全党开展“两学一做”学习教育的重大决策部署,要求广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业,永葆共产党人的政治本色。

“四讲四有”明确了新形势下合格共产党员的基本要求,是衡量党员素质高低、是否符合党章党规要求的根本标准。每一名党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,对照“四讲四有”来衡量自己、检视自己、要求自己,对党忠诚、时刻看齐,做到“政治合格”;严明纪律、清正廉洁,做到“纪律合格”;修身立德、树好形象,做到“品德合格”;干事创业、争做贡献,做到“作为合格”。

“天下大事必作于细,古往今来必成于实。”在我区这样一个发展稳定任务极其艰巨的边疆民族地区,做“四讲四有”合格党员,发挥党员先锋模范作用,必须按照区党委书记陈全国在全区“两学一做”学习教育党课上提出的要求,读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做好“六种人”:强信念,做思想上的明白人;讲规矩,做政治上的忠诚人;守节操,做纪律上的干净人;践宗旨,做为民上的贴心人;甘奉献,做工作上的担当人;重品行,做生活上的正派人,在修身律己、干事创业中始终保持共产党人的良好形象。

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篇11:修饰方面的错误

全文共 344 字

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修饰语应紧靠被修饰的成分,并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当,就会造出模棱两可的病句。

误:To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正:To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村,还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构,就能清楚地表达要表达的意思了。

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篇12:个人从严治党责任方面存在的问题

全文共 1233 字

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落实全面从严治党要求,必须加强和改善党的领导,聚精会神抓好党的建设,努力营造良好政治生态,实现干部清正、政府清廉、政治清明,为经济社会发展提供坚强的政治保障。

强化主业主责,落实管党治党的政治责任。各级党组织要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,坚持把党建工作和中心工作同研究、同部署、同考核。党组织书记要切实当好“第一责任人”,班子其他成员要抓好分管领域党建工作,形成党委统一领导、书记牵头抓总、班子成员各负其责的工作格局。分层分类建立党建责任清单,探索实施项目化党建。认真落实党建工作目标考核、党组织书记抓党建工作述职、责任追究等制度,切实把党建工作落到实处。

强化基层基础,筑牢造福百姓的重要阵地。要加强基层服务型党组织建设,不断完善服务保障体系,把工作重心转到服务发展、服务群众、服务党员上来,使服务成为鲜明主题。要抓好“带头人”队伍建设,选优配强村(社区)党组织书记,充分发挥大学生村官作用,打造一支素质优、能力强的基层干部队伍。要建立软弱涣散基层党组织动态监测和常态整顿机制,不断增强基层党组织的凝聚力战斗力。要主动适应经济结构、党员流动、群众需求新变化,加大“两新”组织党建工作力度,不断扩大党建工作覆盖面。

强化用人导向,打造奋发有为的干部队伍。坚持“好干部”标准,注重在改革发展中甄别干部、在工作一线中考察干部、在群众口碑中检验干部,真正把干部选准用好。要进一步优化各级领导班子结构,加强年轻干部储备培养工作,增强干部队伍活力。要牢固树立凭实绩用干部的鲜明导向,健全干部考核评价体系,探索不胜任、不称职干部退出机制,充分调动广大干部干事创业积极性。综合运用教育引导、制度约束、考核评价、监督检查等方式,从严教育管理干部,做到干部伴随管理成长、管理伴随干部一生。

强化作风建设,提升服务发展的能力水平。当前,经济发展正处在爬坡过坎的关键阶段,困难多、挑战大。广大党员干部要自觉践行“三严三实”,以过硬的作风,推动各项工作迈上新台阶。要敢于担当、勇于负责,坚决摒弃“宁愿不做事,不愿干错事”等懒政怠政思想,在其位、谋其政、尽其责,勇为发展挑重担。要开拓创新、善作善成,大力解放思想,打破惯性思维,用改革的办法探索新路,用创新的举措破解难题。要埋头苦干、狠抓落实,大力弘扬“钉钉子”精神,抓铁有痕、踏石留印,持续用力、久久为功,在真抓实干中建功立业。

强化纪律执行,保持惩治腐败的高压态势。严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,强化党员干部党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。进一步强化各级党委统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任及各级纪委的监督责任,全面提升党风廉政建设水平。严格落实中央“八项规定”等制度,心有所畏、言有所戒、行有所止,始终保持惩治腐败的高压态势,坚持有贪必查、有腐必惩,严肃查办工程建设、土地出让、招标投标、涉农资金使用等重点领域和关键环节的腐败案件,努力为经济社会发展营造风清气正的良好环境。

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篇13:在理想信念方面存在的问题

全文共 1295 字

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党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。

(一)政治思想方面丧失理想信念

多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。

认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。

(二)为人民服务宗旨观念淡化

多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。

(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱

多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。

党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。

(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力

多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。

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篇14:我想应该从几个方面做起

全文共 975 字

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一:要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

二:要养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三:无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

四:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

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篇15:读书方面的谚语

全文共 2225 字

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1、搓绳不能松劲,前进不能停顿。

2、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

3、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

4、有钱难买少年时。

5、学不可以已。

6、万事莫如亲下手。

7、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

8、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

9、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

10、学到知耻处,方知艺不精。

11、失落时光无处寻。

12、三人行,必有我师。

13、时光似箭,日月如梭。

14、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

15、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

16、莫道君行早,更有早行人。

17、先学爬,然后学走。

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。

19、常说口里顺,常做手不笨。

20、把握一个现在,胜似两个明天。

21、闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

22、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时光是生命。

23、不经过琢磨,宝石也不会发光。

24、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

25、学习如赶路,不能慢一步。

26、读万卷书,行万里路。

27、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

28、学问学问,不懂就问。

29、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。

30、一回生,二回熟,三回过来当师傅。

31、没有刻苦的学习,就没有最容易的发明。

32、谁把一生的时光虚度,便是抛下黄金未买一物。

33、学习是劳动,是充满思想的劳动。

34、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

35、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

36、不怕学问浅,就怕志气短。

37、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

39、有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

40、书读百遍,其义自见。

41、针越用越明,脑越用越灵。

42、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

43、粮食补身体,书籍丰富智慧。

44、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

45、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

46、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

47、百艺通,不如一艺精。

48、造烛求明,读书求理。

49、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

50、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

51、一分耕耘,一分收获。

52、站在岸上学不会游泳。

53、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

54、瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

55、读书破万卷,下笔如有神。

56、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

57、一日无二晨,时过不再临。

58、书到用时方恨少,事非经过不知难。

59、节约时光就是延长寿命。

60、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

61、熟读游泳学,不如下大河

62、人行千里路,胜读十年书。

63、刀不磨要生锈,人不学要落后。

64、知之为知之,不知为不知,是知也。

65、心专才能绣得花,心静才能织得麻。

66、一个不想?过小河的人,自然不想远涉重洋。

67、补漏趁天晴,读书趁年轻。

68、最珍贵的财富是时光,最大的浪费是虚度流年。

69、学而时习之,不亦悦乎?

70、温故而知新。

71、走不完的路,知不完的理。

72、读书需用心,一字值千金。

73、虚心万事能成,自满十事九空。

74、学在苦中求,艺在勤中练。

75、心坚石也穿。

76、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

77、读书有三到:心到、眼到、口到。

78、学如积薪,后来者居上。

79、书籍备而不读如废纸。

80、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

81、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

82、少年易学老难成,一寸时光不可轻。

83、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

84、等时光的人,就是浪费时光的人。

85、学问之根苦,学问之果甜。

86、到处留心皆学问。

87、人在世上练,刀在石上磨。

88、懒人嘴里明天多。

89、荆条编小篮,看着容易做着难。

90、积累知识,胜过积蓄金银。

91、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

92、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

93、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

94、为学患无疑,疑则进也。

95、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

96、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

97、一艺之成,当尽毕生之力。

98、三天不念口干,三天不做手生。

99、学如逆水行舟,不进则退。

100、泉水挑不干,知识学不完。

101、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

102、百尺竿头,更进一步。

103、时光是最宝贵的财富。

104、问遍千家成一家。

105、人在山外觉山小,人进山中知山深。

106、挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

107、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

108、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

109、知不足者好学,耻下问者自满。

110、一日之计在于晨,一年之计在于春。

111、同时赶两只兔,一只也捉不到。

112、好记性不如烂笔头。

113、不见不识,不做不会。

114、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

115、你和时光开玩笑,它却对你很认真。

116、一等二靠三落空,一想二干三成功。

117、珍宝丢失了还可以找到,时光丢失了永远找不到。

118、做到老,学到老,活到八十还学巧。

119、打铁才能成为铁匠。

120、知识就是力量。

121、光说不练,枉学百年。

122、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

123、勤勉是成功之母。

124、勿谓寸阴短,既过难再获。

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篇16:政治规矩方面查摆问题

全文共 769 字

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新年过后,“规矩”一词成为中国政治领域一个颇受关注的热词。中共领导人在不同场合要求党员干部要“守规矩”,是对中共优秀传统的进一步强调,用更严格的党纪党规遏制近年来出现的严重贪腐现象。

用习近平总书记在中央纪委五次全会上的话说,“规矩”就是党章、党纪和国法,当然,这是针对党员干部来说的。

从十八大以来的“打苍蝇”、“打老虎”,其实不是为了反腐而反腐,而是这些“苍蝇”和“老虎”们无视党章、党纪和法律法规,特别是对于一些“大老虎”来说,他们搞宗派主义,搞山头主义,搞圈圈杠杠,任人唯亲,这就是破坏了我党的政治规矩;对于一些“小苍蝇”来说,搞小圈子,无视道德修养,无视党性国法,拿着共产党员干部的形象不当回事,拿着手里的权力影响不当回事,肆意妄为,贪腐受贿,搞裙带关系,甚至乱搞男女关系,这就是坏了我们党的党纪规矩和国法规矩。

对于党员干部应该要怎样要求,应该树立怎样的标准,其实这往往是无法“量化”的,一个党员干部因为受不良影响,在外形象不佳,却未触犯党纪国法,对其如何裁量就成了一道难题,所以说这个时候规矩就显得特别重要;比如在提拔干部的时候,是要提拔这地区的干部,还是要提拔那个地区的干部,要提拔多少,其实这些都没有一个具体的标准,但是,原则上又不能搞同乡会,搞同学会甚至帮派主义,这是一个原则问题。所谓的原则,其实就是规矩。

所以说,如何要让原则成为党员干部的行动指导方针,如何让一个不能量化的“指标”成为塑造党员干部的行为标准,这就对党建工作提出了一个非常高的要求,这个要求就是党员干部必须要做到正人先正己,必须要讲诚信,必须要做表率。

所以说,讲规矩就是要在党性上严格要求自己,以一种高要求、严标准的道德标准来给自己立规矩。要净化党的队伍,要对队伍进行全面的激活和提升,就要把规矩放在首位,把党章、党纪和国法以及道德要求、原则要求放在首位。

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篇17:引导学生从以下几个方面思考

全文共 1313 字

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1、细致的外貌描写表现人物性格特征。

如:我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。《故乡》

讲解:从这肖像中,寥寥几笔,可以看出杨二嫂是一个泼辣、放肆、尖刻的女人。

2、言为心声,我们还应注意直接运用人物个性化的语言。

如:阿呀阿呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。〈〈故乡〉〉

讲解:从这语言中,生动的刻画了杨二嫂是一个泼辣、放肆、尖刻、爱占便宜的女人。

3、人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一是直接描写人物的内心活动,即直接的心理刻画,写人物怎么写,怎么感觉。注意不能说一些浮泛的空话,要能把内心深处的精妙倾诉出来。

如:我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。〈〈我的叔叔于勒〉〉

讲解:通过直接的心理描写,写出了我对于勒的同情。

4、抓住人物富有表现力的动作描写

如:那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。

〈〈七根火柴〉〉

讲解:这一细节,表现了无名战士不忘党的事业,不忘将长征将革命进行到底的无限忠于革命事业的崇高精神。

5、侧面烘托,用如景物烘托心情,通过别人的评价衬托主人公。

如:我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。〈〈我的叔叔于勒〉〉

讲解:景物的描写烘托了人物来与去的心情。

总结:每个人都有自己的性格特征,在生活中人与人千差万别,千人千样,我们在作文时就要抓住人物个性,从正面的外貌、语言、动作、心理及侧面的各方面细致描绘。我们同学最容易犯的毛病就是用叙述性议论性的语言,对人物评头论足。我们应该让人物自己说话,自己活动,也就是让人物如镜中取影,妍媸好丑令观者自知。

无数名著给我们留下了深刻的印象,就因为有着精彩的描写,下面我们来欣赏〈〈飘〉〉中的精彩片段:〈在一次募捐舞会上,斯佳丽非常想跳舞,但作为新寡,是不允许的,这时,她遇到了瑞特船长,瑞特为他竟价,邀请他跳舞。〉

她一下子站出来,因为心跳得剧烈,都有些站不稳了。她又成了瞩目的中心,而且是全场最受宠的人。哦!最美的是又可以好好跳一次舞了!心又惊又喜,咚咚地跳得厉害,噢!我不在乎,管她们说什么。她浑身都被快乐鼓动起来,以至自言自语地说了一句。她抬起头,快步走出货摊,地板被她欢快的步伐弄得噔噔响,像打快板一样,手里的黑绸扇唰地一下全打开了。就在那一瞬间,她看见了玫兰妮脸上的疑惑,老太太眼里的不满,姑娘们的嫉妒以及士兵们的叫好声。很快她就站在了场中央,瑞特穿过人群向她走来,依旧带着可恶的嘲讽神情。可是她不在乎。即使他是林肯本人,她也不在乎了。她又要跳舞了,而且是带头跳弗吉尼亚舞。她仪态万方地躬身行了一个屈膝礼,冲他妩媚地笑了笑,他则将右手放到胸口的衬衫褶边上,对她回敬了一躬。

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篇18:关于自卑方面的名言警句

全文共 890 字

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1、懒惰是贫穷的开始,自卑是贫穷的延续,堕落则是以上的结果。

2、人生大概是在莫名的自信和自卑中来回的摆动,寻求中间的平衡点,发现最好的状态,是对世界保持谦卑,对自己保持独立!然后发现自己是一个怎样的人!

3、如果我们能意识到武力永远无法赢得合作与爱,这个世界就可以避免无数的紧张关系,不用做那么多的无用功。——阿德勒《自卑与超越》

4、越来越发现,越是阳光,正能量的人,才越会好运。越自卑越没人看得起,越自怨自艾越讨人厌,越想跟别人吐苦水越没人想听。从今往后做个风轻云淡,不在痛苦事儿上磨蹭的人。积极,向上,热爱生活,难过了就撸串喝啤吃烤鸡翅猪肘子披萨牛排。热爱自己,才惹人怜爱。

5、我为自己筑了一道张扬堡垒,自卑和怯懦都在里面;我有一件散漫和无所求做的外衣遮住了我的野心。

6、的一生都在掩饰自己,用嘲笑别人来掩饰自己的无能。

7、用自大来掩饰自卑,快乐去掩饰悲伤。

8、当光环退下,繁华落尽,灰姑娘的十二点钟来临,你还是那个懦弱、自卑的自己。

9、本来自卑的我在你开玩笑的话语后变得越来越自卑,原来我真的是那么糟糕。

10、科学家调查研究:越没本事的人,往往自尊心越强。太要强太敏感的自尊,其实来源于自卑。而去掉自卑的只有变得优秀!

11、当我们功成名就,大家是否还会记得,曾有那么一个地方,让我们大家手牵着手,共同漫步在那曦光之下,共同分享一份份属于我们的荣耀?

12、当我们自卑无助,大家是否还会记得,在我们当初那段天真懵懂的时光里,曾扑在好友怀里哭诉孤独?

13、当我们在角落里暗暗心痛,大家是否还会记得,曾经和狐朋狗友们打成一片,纵声大笑的日子?

14、当我们长大,各自融入那罪恶而黑暗的社会,请不要忘了,我们最快乐,亦最烦恼的这段时光,请不要忘了,曾经与自己闹成一团,给予自己欢乐的他们。

15、强者未必是胜利者,而胜利迟早都属于有信心的人。换句话说,你若仅仅接受最好的,你最后得到的常常也就是最好的,只要你有自信。一个人胜任一件事,85%取决于态度,15%取决于智力,所以一个人的成败取决于他是否自信,假如这个人是自卑的,那自卑就会扼杀他的聪明才智,消磨他的意志。

[关于自卑方面名言警句

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篇19:领导班子存在问题组织生活方面

全文共 436 字

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慈利县编办按照《慈利县县委办公室关于认真开好2016年度民主生活会和组织生活会的通知》(慈办发〔2016〕64号)的统一部署,结合“两学一做”学习教育活动,经向全县各单位广泛征求意见、建议,班子成员间充分谈话谈心,并报县组织部,县纪委县直单位领导班子民主生活会督导组同意,于2017年1月16日,在本办会议室召开县编办领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。

在会上,领导班子成员围绕“两学一做”学习教育要求,对照党中央十八届六中全会新通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,从理想信念、政治纪律、政治规矩、作风、担当作为、落实全面从严治党责任6个方面,认真进行自我剖析,查找问题及原因,寻求改进办法,带头严肃进行自我批评和相互批评。在班子领导的带领下,全办党员纷纷踊跃发言,以做“四讲四有”合格党员为目标,实事求是地进行自我评议、自我总结。

通过相互之间的批评指正、相互提醒和相互勉励,达到了统一思想、改进作风、增强党性、增进团结的目的。

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