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师德师风学习心得体会精华篇【通用11篇】 作文最新20篇

引导语:其实蚂蚁有很多值得我们学习的精神,接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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师德师风心得体会

全文共 1549 字

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通过这几天的学习,我认为作为一名好教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,现实良好的教育目的。记得邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所以说,道德立于心、工作成于手。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。

师德体现在方方面面,概括得说:忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。

首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。

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篇1:2024年学习两会精神心得体会

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学习中,党员们进行了讨论、坦诚的交流,“脱贫攻坚”、“绿色发展”、“创新”、“民族团结”等关键词成为“两会”上最受瞩目的热词,这些关键词无一不是反映我国当前的实际,无一不是关乎人民群众的切身利益,代表人民的意愿。深入学习贯彻两会精神,团结起来,为全国的发展、贡献自己的力量。集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。贯彻落实好两会精神,统一思想才能行动一致在大是大非上头脑清醒,在路线原则上立场坚定。

学习贯彻全国两会精神,要坚定信心,认真落实。党员干部立足本职工作,踏踏实实地干,把学习两会精神的成效转化为推动工作的动力。

学习全国两会精神,是每个党员干部的职责所在,要将学习贯彻落实两会精神当做一项思想政治任务。在今后的工作中,我们一定要把握实际,突出重点,认真落实,用成绩说明成效。党员干部认真学习,做好笔记,保证了时间、人员到位,起到了良好的效果。

通过学习两会精神,坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策,对我们党员干部有着举足轻重的作用。在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神,积极发挥好党员的带头作用。为实现中国梦做出积极的贡献。

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篇2:学习《维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 459 字

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我会坚定思想,认清形势,立足本职,用实际行动抵制‘三股势力’渗透,维护民族团结。我作为站点的第一责任人,在八小时之内和之外的工作时间,注重站点20名员工的团结工作,与他们多沟通、多交流;作为一名预备党员,我将在工作岗位和社区‘红细胞’活动中,引导群众认清形势,以自己的模范行为影响和带动广大党员干部群众,坚决和民族分裂分子作斗争。

我是一名党和政府培养的少数民族党员干部,一直怀着一颗感恩的心工作。我认为,八小时之外的感情交流很重要,多沟通、多交流,家和万事兴,我从自身做事,从点点滴小事做起,从本职工作做起,把维护稳定、增强民族团结、安全生产相结合,以自身实际行动维护民族团结,捍卫美好的富城能源公司。”艾助理结合自身家庭及成长经历,表达了对党和政府恩情的感激之情。

坚决维护民族团结、坚决反对民族分裂,敢于同“三股势力”作斗争,敢于同一切破坏民族团结和社会稳定的行为作斗争,面对大是大非问题,做到旗帜鲜明、挺身而出,绝不作‘两面人’,绝不包庇、纵容、态度暧昧,为国家安全、各民族团结、社会稳定和谐做出自己的应有贡献!

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篇3:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

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本学期我们第一次的读书活动于3月5日开始了,今天我们周莉莉老师的组织下又一次解读了《3-6岁儿童学习发展指南》。出了学习了健康领域外我们还学习了科学领域,在学习科学领域内容后,我发现在《指南》中,“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”多次出现,与《纲要》十分贴近。那么我们该从哪些方面来体现与开展呢?我认为可以从以下两方面体现:

一、创设良好的科学教育环境,激发幼儿的探究兴趣。

《指南》中指出“为幼儿的探究活动创设宽松的环境”,因此我们提倡为幼儿创设一个良好的物质环境,那么何为物质环境呢?就是为幼儿提供各种科学活动所需要的活动材料,能让幼儿人人动手进行操作试验,并能将不同的观察试验结果进行记录、表达、交流试验的过程,从而让幼儿体验到试验的乐趣。

二、根据幼儿的年龄特点开展科学活动。

小班、中班、大班年龄阶段的目标各不相同。小班最简单,对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征;中班进行观察比较,发现其相同与不同;大班能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。目标由易到难、由浅入深,目标层次逐渐递进,根据幼儿不同的年龄阶段,提出不同的要求和目标,突出各年龄班的培养重点,使我们教师在准备活动时,目的更明确,同时也更有针对性地对幼儿进行教育。

总之,学习了《3-6岁幼儿学习与发展指南》科学领域,我会根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动。从孩子感兴趣的事情入手,尊重孩子的兴趣需要,支持并鼓励幼儿探索科学、学习科学。让孩子在与同伴分享中成长,在分享中体验快乐,在成长中拥有自信。幼儿园孩子年龄小,他们的实际感受、探索欲望和兴趣非常强。针对这种现象,我们尝试利用幼儿生活中的素材以及他们周围环境中的科学现象渗透到幼儿的日常生活和区域活动中。根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动。为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子共成长!

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篇4:政治理论学习心得体会

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随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展, 在贫困地区,面对农村人口素质低,自然环境恶劣的现状,如何按照“三个代表”重要思想要求,加快乡镇政府职能由管理型向服务型转变是全体乡镇干部共同关注,且需要深入思考并用实际行动予以回答的问题。现结合陇南市委党校为期一周的学习、交流和本人在乡镇工作的亲身体验,就如何转变乡镇政府职能,,浅谈一点感受和认识。

一、加强理论学习,不断提高乡镇干部队伍素质

在当前社会主义市场经济体制不断完善的过程中,仍有部分干部思想保守、观念陈旧,缺乏开拓创新的精神,与新形势的发展的要求格格不入;也有部分干部法制意识淡薄,工作方法简单粗暴,破坏了干群关系,影响了党和政府的形象,引起了农民群众的强烈不满;还有一些干部刻舟求剑,受诸多法律法规的威慑,过于小心谨慎,工作瞻前顾后,畏首畏尾,举步艰难。同时,由于部分群众目光短浅,片面追求自身利益,对法律、政策断章取义,向政府提出一些不切实际的要求,大大挫伤了乡镇干部的工作积极性,动摇了干部执行政策的决心和信心,严重影响了乡镇工作的顺利开展。以上这些问题的存在,在经济基础差,教育文化落后的乡镇尤为突出。究其原因,就是因为我们乡镇干部对法律、政策学习不够深入,理解不够透彻。为此,我们必须不断加强理论学习,提高理论水平。

具体来讲,一是要加强对“中国特色社会主义理论体系”的学习,深刻理解领会十七大精神,牢固掌握现阶段党在农村的各项大政方针,提高执行党在农村各项方针、政策、路线的能力和水平。二是要学习与乡镇工作密切相关的法律、法规知识。同时,还要善于运用法律,坚持依法行政,使自己的行政行为和所开展的工作保持在法律、法规规定的范围内。尤其对一些疑难问题,更应该运用法律手段,加以妥善解决。三是要努力学习市场经济知识,自觉遵循市场经济规律,正确引导广大群众进一步解放思想,顺应时代潮流,消除观望等待思想,积极参与市场竞争。四是要注重调查研究,充分了解本区域的市场动向,及时掌握周边区域的市场行情,尽最大可能将组织意图、市场导向和群众的意愿有机结合起来。四是要根据所需,认真学习专业技术知识,力尽做到学有所长,专职专干。在乡镇工作,每天面对的都是农民群众,这就还需要我们掌握大量有关农业生产、种植、养殖等方面的知识。五是要学习借鉴其它兄弟乡镇的成功经验和办法,以此指导和促进本乡镇的工作。

二、理清工作思路,加快科学发展

常言道,思路决定出路。能否确立正确的发展思路,事关乡镇工作的全局。乡镇工作涉及面广,内容丰富,党在农村的各项政策,地方部门的各项任务,都要通过乡镇一级来体现和落实。“上面千条线,下面一根针”,面对千头万绪的工作,我们必须立足乡情,统筹兼顾,分清主次,突出重点,制定切实可行的发展思路(包括近期和远期),从而防止盲目乱干,顾此失彼,徒劳无功,确保目标明确,行动有序,科学发展。一是要坚决贯彻落实党在农村的各项路线、方针和政策,这既是乡镇工作的基本任务,又是乡镇开展各项工作的前提和基础。二是要坚持实事求是,正确认识当前形势,一切从实际出发。既考虑乡村的客观条件和发展现状,又要顺应自然规律和市场规律的要求。三是要广纳贤言,集思广益,在确定思路时积极征求社会各界的意见和建议,博采众长,从而增强思路的全面性和科学性。四是要突出重点,远近结合,把影响长远发展的核心问题和本乡镇当前工作统筹计划,分步实施。我们江口乡在历届党政班子和广大人民群众的共同努力下,农村面貌逐步得到改善,农民生活水平不断提高,广大农户已基本脱贫。在今后的工作中,我们将继续以改变贫困面貌,增加农民收入为目标,以项目建设为纲,以农田水利、乡村道路、学校危房改造、小城镇等基础设施建设和特色产业开发为重点,以优化产业结构为主线,继续坚持“重农兴林带蔬菜,兴水修路输劳务,科技管理增效益,党的建设作保障”的发展思路,按照川坝河谷和半山干旱区分类指导原则,最终形成“山顶核桃戴帽子,山腰花椒系带子,川坝蔬菜盖被子”的特色产业发展格局,走“川坝蔬菜创万元,半山花椒争双千,间作洋芋适种药”的特色经济发展之路。

三、注重协调,调动干部创业的积极性

俗话说:“人心齐、泰山移”,协调好上上下下的关系和利益,充分调动方方面面的积极性是乡镇工作顺利开展的必要条件,也是乡镇政府的职责所在。这就需要我们根据不同的情况,不断地转变角色,将各方面的力量整合起来,形成协同作战,相互配合的工作大局。一是要协调好领导班子内部的关系。二是协调好七站八所之间的关系。三是协调好与上级之间的关系。四是协调好与村级班子的关系。从而形成心齐、气顺、风正、劲足的干事创业氛围,激发全体成员干事创业的活力。

四、艰苦奋斗,狠抓落实,推进社会事业的全面发展

领导是水平,落实是能力,发展是大计。全面落实工作的过程,实质是贯彻党的群众路线的过程。党在农村的各项方针政策,各级组织的工作部署能否全面落到实处,是衡量乡镇工作成绩和水平的标尺。思路再好,如果指手划脚,只说不干,无异于纸上谈兵。一是要调查研究,了解情况,分析现状,寻找工作的突破口和切入点。二是要大力加强基础设施和生态环境建设,不断改善农村生产生活条件。三是要加快产业结构调整,搞好支柱产业开发。四是要树立项目兴乡的战略思想,依托项目,促进发展。五是要加强宣传教育和科技培训,提高农民综合素质。六是要抓好民政救助和各项支农、惠农政策的落实,进一步健全和完善农村社会保障体系。七是要消除不利因素,维护社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境。八是要在督促检查上抓好落实。通过狠抓各项工作的落实,为广大群众谋福祉,办实事,推动社会各项事业又好又快地发展。我乡境内三处泥石流冲击扇多年来受资金等因素的影响一直没有治理,群众反映强烈。20xx年,我们抢抓西汉水流域综合治理机遇,多方协调,积极争取,使河滩地治理项目得以启动实施。经过各级组织和广大群众的共同努力,新治理出耕地1100亩,并建成优质柿子园1000余亩。不但取得了良好的生态效益和社会效益,而且得到上级组织的认可和农民群众的赞同。虽然在河滩地治理过程中,我们遇到了很多困难,也受了不少委屈,但农民能得到实惠,就是我们最大的欣慰。

总之,如何适应新形势的发展要求,不断转变乡镇政府职能是一个常谈常新的话题,需要我们不断积极探索,努力实践。而作为乡镇长,与时俱进,勤政为民,发展好一方经济,维护好一方安定,实现好广大人民群众的根本利益却是一个永恒不变的主题。我们坚信,随着党中央对三农问题的高度重视和乡镇政府职能的逐步转变,农业一定会发展,农民一定会增收,农村的明天一定会更加美好。

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篇5:学习三项机制心得体会

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在全面从严治党新常态下,用制度激励和约束干部紧扣落实“五个扎实”干事创业、始终保持追赶超越精气神,增强干部队伍活力,是确保陕西与全国同步够格全面建成小康社会的重要举措。

――实现更高水平“三个陕西”目标,需要调动广大干部干事创业的积极性。陕西当前正处于同步够格全面建成小康社会的决胜阶段、建设更高水平“三个陕西” 的关键节点。最近,省长胡和平主持召开省政府第十次常务会议,分析上半年经济形势,认为上半年全省经济总体运行平稳,下行压力依然较大,呈现稳中趋缓、缓中有进态势。需要坚持以新发展理念为引领,积极适应、把握和引领新常态,引导干部群众坚定信心、迎难而上,推动全省发展实现中高速增长、迈向中高端水平。树立以人民为中心的发展思想,让群众有更多获得感,对干部积极干事创业提出了更高的要求。党员领导干部只有增强为人民服务的责任感和紧迫感,既当改革促进派、又当改革实干家,才能通过改革增添发展动力、维护公平正义、推动新发展理念落实,使群众在改革发展中实现获得感。全面深化改革,需要激发广大干部的责任意识。

――建立干部激励、容错、能上能下“三项机制”,是解决干部不作为的关键密钥。当前,既需要从政策的配套上不断全面深化改革,完善顶层设计和路线图,也要激发广大干部积极干事创业的积极性,营造宽松的用权履职环境是干部干事创业的基本保证。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,不是为了保护干部的不作为,而是为干部干事创业创造宽松环境而作出的有效探索。

陕西建立干部激励、容错、能上能下三项机制,首先是用制度激发干部追赶超越的精气神。对于敢于作为,勇于担责,在追赶超越中作出贡献的干部,强化激励机制的正向作用,最大限度地保护和调动作风正派、清正廉洁又敢作为、锐意进取干部干事创业的积极性、主动性和创造性。其次,建立合理容错机制,保护那些作风正派,又敢作为、锐意进取的干部干事创业的积极性。当前,建立容错机制的核心就是认真落实中央“三个区分开来”要求,对于公私分明、出于公心,缺乏经验、探索先行,无主观故意的过失,要在守牢安全稳定、纪律规矩、作风廉洁等底线的基础上,组织上鼓励探索,宽容失误,客观准确评价衡量干部,营造宽容出于公心出现决策和执行失误的干部的从政环境。第三,“能上能下”,既是激励也是约束机制。当前,要及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部,想干事、能干事、干成事的干部,把有工作激情、有为民情怀、敢于追赶超越的干部选出来、用起来、监督好,是对敢于担当、勇于干事创业、廉洁自律干部的最大激励。同时,要对那些 “庸懒散”“不求有功,但求无过”“只要不出事,宁愿不做事” 在其位不谋其政的各级领导干部,坚决进行组织调整。“能上”,有利于弘扬敢做敢当的正气,既是肯定,也是激励;“能下”,有利于警示那些混日子的干部,既是纠偏,也是约束。

――用制度激励和约束干部干事创业是实现陕西追赶超越的有效途径。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,对于激发干部紧扣落实“五个扎实”干事创业积极性,始终坚持发展第一要务,始终坚持增进人民福祉,牢记以人民为中心的发展思想,推进改革、夯实工作责任,最终把追赶超越的蓝图转化为更高水平“三个陕西”目标具有重要意义。

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篇6:学习黄大发精神的心得体会

全文共 775 字

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他,历时36余年,被当地群众亲切誉为“大发渠”。

贵州遵义草王坝村四面环山,因为严重缺水阻碍了全村人的脱贫致富。可以说,充足的水源已经成为了草王坝村民的最大梦想。而老支书黄大发想村民之所想,急村民之所急,自20世纪60年代起,带领200多名群众,用36年的时间,绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖,历经艰难险阻,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,硬生生在绝壁上凿出一条长9400米、地跨3个村的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,使草王坝每年粮食产量从原来的6万斤增加到近百万斤,完成了草王坝村村民的千年梦想可谓功德千秋。他带领群众树立主体意识,发扬自力更生精神,修村路、架电线、“坡改梯”、建学校,改变了当地贫穷落后的面貌。无疑,黄大发用实际行动证明了自己是一名优秀的共产党员干部,他的精神应该成为一盏明灯,照亮全国8000多万党员前进的方向。

作为党员干部就应该学习黄大发“新愚公”精神,需要心怀群众干好每一件事,要清楚明了地知道自己肩负的责任,并自觉、认真地履行,把责任转化为行动,对于党员干部来说非常重要。习近平总书记曾强调了“对民族的责任、对人民的责任和对党的责任”,黄大发就是在用行动践行着“三个责任”,他给所有党员传递的是对人民满怀深厚感情的宗旨意识,对党的事业高度负责的责任意识。对于党员干部来说,需要不断被正确价值导向所激励,才能时刻不忘肩负的重任,始终保持着饱满的工作热情。

正所谓,一时容易长期难,黄大发用36年的坚持换来了党的器重、人民的信任,他的舍己为人的精神值得每一名党员干部学习。尤其在现如今,面对脱贫任务繁重的攻坚期,所有党员干部更应该不断增强责任感、使命感、自豪感,更加自觉地向优秀看齐,求真务实,拼搏奉献,不懈怠、不放松,吃得了苦头,经得住考验,耐得住寂寞,受得了委屈,才能在小康路上不掉队,才能为国家和人民作出更大的贡献。

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篇7:学习条例准则心得体会

全文共 1814 字

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新修订的《准则》和《条例》全面梳理了党章纪律和廉洁自律要求,是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之策,为各级党组织和全体党员做人干事明确了基本规范和遵循指引。作为基层党委负责人,要在思想和行动上躬身而为、一以贯之,把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重要的政治任务抓紧抓好,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,做到守土有责、守土尽责。

一、坚守底线,看齐高线,不断提升党性修养的新境界新修订的《准则》和《条例》以道德高标准和纪律“底线”,从顶层制度设计方面强化了全面从严治党要求,进一步扎紧了管党治党的制度“笼子”。

《准则》适应管党治党的新形势新任务,坚持正面倡导,重在立德,强调自律,为党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准,是目标、是方向。

《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,开列负面清单,重在立规,强调他律,为党员干部划出了不可触碰的“底线”,是基石、是起点。

这套“组合拳”,把全面从严治党实践成果转化为全党一体遵守的纪律和道德要求。学习贯彻两项法规,需要关注的不仅仅是怎样才能坚守底线,更应做到见贤思齐,对标高线。要紧密结合“三严三实”专题教育,坚持高标准和与守底线相结合,把提升党性修养作为一辈子的精神追求,把个人成长进步融入党的事业发展,从内心深处把遵守两大法规作为政治责任、自觉追求和价值取向。既要从已经发生的违纪案件中汲取教训,无论在任何岗位上,牢记自己的党员身份,亮起纪律红线,不触行为禁区,又要认真践行习总书记提出的“四有”、“四个人”要求,争做焦裕禄式的好干部,做到心中有党、在党忧党、对党忠诚,始终在思想上、政治上、行动上与党中央和自治区、市党委政府保持高度一致。

二、示范引领,严抓严管,使纪律立起来、严起来

打铁还须自身硬。执行《准则》和《条例》,党员领导干部是关键。作为“一班之长”,在带头严格遵守两项法规的基础上,更要牢牢抓住主体责任这个“牛鼻子”,既挂帅又出征,切实担负起第一责任人的职责,坚持铁腕抓作风、铁律管干部,时刻保持政治上的清醒坚定和行动上的高度自觉。

坚持把纪律和规矩挺在前面,时时处处事事高标准、严要求,自觉接受监督。结合“三严三实”教育活动,联系自身思想、工作和生活实际,带头细照,立行立改。特别要按照《准则》和《条例》明确的八个方面要求、六个方面纪律,从点点滴滴做起,从小事小节做起,把住欲望关,净化朋友圈,管好身边人,坚守清正务实的做人本色。

坚持把严的标准和要求融入到党员干部的日常教育监督管理之中,立足于早、小、细,一把尺子量到底,层层传导压力,层层落实责任,层层问责问效,在“全面”和“从严”中推动落实。对违纪违规问题早发现、早提醒、早红脸,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,使纪律和规矩真正成为带电的“高压线”。

坚持问题导向,严格执行中央八项规定和自治区、市、旗配套规定,聚焦群众关切的热点问题和群众反映的突出问题,进一步完善落实正风肃纪各项制度,严肃查处发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、以权谋私等“四风”问题,以基层党风廉政建设的实际成效取信于民,维护营造好风清气正的发展环境和社会氛围。

三、内化于心,外化于行,打造忠诚干净担当干部队伍新《准则》虽短短281字,但内涵丰富、意义明确、一目了然,以“四个必须、八条规范”重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律主题,面向全体党员,突出关键少数。《条例》围绕党纪戒尺要求,把享乐、奢靡等“四风”问题纳入党纪处分范围,针对党员干部纪律和规矩意识淡漠问题作出纪律规定,高标准、严要求、广覆盖。

我们不仅要原原本本、原汁原味地学,领会其中深意,把纪律和规矩刻印在每一名党员干部心中,让党员干部筑牢“防火墙”,做到心中有敬畏,头上有戒尺。同时,要积极适应经济发展新常态,联系工作和生活实际,坚持两手抓、两促进,把学习贯彻两项法规与落实全面从严治党的主体责任结合起来,与开展“三严三实”专题教育结合起来,与落实中央和自治区、市党委政府各项决策部署结合起来,与推动完成经济社会发展各项任务结合起来,切实形成内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉。要完善选人用人激励导向机制,注重在脱贫攻坚、“十个全覆盖”工程、基层组织建设、“五城联创”等实战一线中考察识别干部,以有为有位的导向激发干事创业、争创一流的心气和韧劲,打造一支忠诚干净担当的干部队伍,推动全旗各项事业不断取得新的成绩,切实做到守土有责、守土尽责。

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篇8:新疆学习《自治区去极端化条例》心得体会

全文共 659 字

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《条例》的出台实施是坚持依法治疆、推进新疆治理体系和治理能力现代化的具体表现。”4月6日,昌吉市委常委、宣传部部长王艳华说,我们将充分发挥宣传系统优势,在全市掀起学习贯彻《条例》的热潮,让《条例》家喻户晓,让各族干部群众充分认识“极端主义”的反动本质,增强辨别力,营造人人主动参与去极端化工作的浓厚氛围。

《条例》明确了‘极端化’的定义,对我们开展好去极端化工作起到极大的促进作用。”4月6日,和布克赛尔蒙古自治县县委常委、组织部部长李文杰说,“作为基层组工干部,我们要带头学习《条例》,充分发挥好干部、教师、宗教人士队伍的作用,开展‘去极端化’大宣讲活动,用‘苞谷馕’式的语言,深入宣传《条例》。同时,不断完善和推进县、乡、村三级去极端化工作网络,通过在村(组)、社区开展育民工程、惠民工程等,加强基层组织建设,多措并举,切实预防、遏制和消除极端化的影响,为实现社会稳定和长治久安总目标打下坚实基础。”

4月6日一大早,乌恰县黑孜苇乡康什维尔村驻村管寺干部托合提白克·克亚孜就带着200份《条例》宣传单和30块去极端化宣传图板,赶往康什维尔村召集村民进行宣讲,通俗易懂的语言、简明扼要的图画让村民对“极端化”的表现有了进一步认识。托合提白克·克亚孜说:“《条例》颁布以前,我们进行去极端化宣讲缺乏法律依据,有时干部讲不明白,群众听不明白,工作不好开展。现在有了《条例》,我们开展工作更方便了。今后,我们一定要学好用好《条例》,让更多群众擦亮眼睛,自觉抵制和反对‘极端化’,维护好民族团结,带领各族群众共同建设美丽家园。”

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篇9:学习条例准则心得体会

全文共 1377 字

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根据办公室统一安排,我认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容,通过学习《准则》、《条例》,我受到了很多教育和启发,通过学习,我更加了解什么是共产党员该干的,什么是党员干部所不允许的,下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。

《中国共产党廉洁自律准则》明确了共产党员领导干部廉洁从政的行为准则。在党风廉政党方面,廉政建设关系到一个国家的生死存亡,一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决,最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此,处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定,从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子,纠正不正之风和违规现象,促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。

《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。条例中表示,共产党必须坚持党要管党、从严治党的原则,党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律,对于违犯党纪的党组织和党员,必须严肃处理。

通过学习,我充分认识到,在今后的工作中必须时刻保持廉洁自律,不为金钱所困、不为物欲所毁、不为名利所动,始终紧绷“廉洁从政”这根弦,以更高的标准严格要求自己,提高防范意识、筑牢反腐防线。

1.始终牢记宗旨意识,甘当人民公仆。权力是组织和人民赋予我们用来为人民服务的工具,不是谋取一己私利的工具。作为一名县委办干部,必须要始终牢记党的宗旨,进一步增强公仆意识,全力践行为人民服务的宗旨意识。严格按照办公室“三服务”工作的定位,找准自己的工作方位。必须始终树立起正确的权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把对人民群众的真情实感,融入到生活的每一天,倾注于每项工作,兢兢业业地做好服务工作。

2.始终坚持政治理论学习,坚定理想信念。从近年来查处的腐败案件来看,一些领导干部走上犯罪道路,原因有很多,但最根本的一条,就是放松了学习,放松了世界观的改造,理想和信念产生了动摇以至于丧失,放松了对自身的要求,一步步滑入泥潭而不自觉,直到沦为阶下囚才悔之已晚。因此,在今后工作中,我要以此为鉴,以此为戒,在紧张繁忙的工作之余,抽出时间,静下心来,认真加强政治理论学习,特别是党风廉政建设的各项规定,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造。坚定自己的信念,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,坚决抵制市场经济下各种诱惑,过好金钱关、权利关、人情关,经受住各种考验。

3.始终坚持廉洁自律,做到警钟长鸣。办公室工作一般被人们认为是清水衙门,但是古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“千里之堤毁于蚁穴”,作为党员干部,决不能因为工作平凡就放松警惕。许多铸成大错的领导干部,在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时,普遍反映出一点,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,诱发他们私欲膨胀,不顾党员领导干部的基本原则,心存侥幸,降低了标准,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。因此,在今后的工作中,我要坚持做到警钟长鸣,时刻用党员干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性。

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篇10:学习一带一路战略思想心得体会

全文共 1028 字

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一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20XX年9月和10月由习近平主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

当今世界正发生复杂深刻的变化,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。

新加坡东亚研究所所长郑永年认为,丝绸之路既是中国古老文明的一部分,也是当代中国文明在国际政治舞台上自信和复兴的有效方法,是大国崛起所依托的时代精神。“一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。

思想上,作为一名当代大学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态在学习上我,认真学习每一科专业课课程和选修课程,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后迈向工作岗位做准备。在工作上,时刻都不忘本身的职责所在,认真完成领导老师安排的工作。生活中,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,平时积极与老师、同学交流沟通、融洽和睦地相处,尽自己所能来帮助与需要帮助的人。课余时间,我积极参加学校、院系组织的社团活动,积极锻炼身体,丰富自己的业余生活。在今后的日子里,我会注意克服本身的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

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篇11:幼儿教师暑假师风师德学习心得

全文共 1452 字

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通过本章节的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”这句话的内涵。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师,最重要的就是爱,教师应该用爱来温暖每一个孩子。 首先热爱学生、教书育人是师德的核心,所以要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。爱是建立良好师幼关系的“基石”,是打开教育之门的“金钥匙”,是促进孩子健康成长的“滋补品”,而作为新世纪的幼儿教师,我们要从多个方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵,用真诚的微笑面对每一位孩子,必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的生活环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么,如果一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。在教学过程中,我们是营造快乐环境的根本,我们的一举一动,一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都是孩子快乐的源泉。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在教育实践中我深深地体会到爱孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地对待幼儿,尊重幼儿发展的积极因素,让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性,无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我讲。

幼儿园,班集体是一个温暖的大家庭,而孩子们个个都是小主人,而我则只是一个大主人。爱孩子要面向全体幼儿,关注每个幼儿,要以正面教育为主,关注到幼儿的点滴进步并予以肯定,如“我知道你能做”、“你能这样做,老师心里很高兴”等等。幼儿就会感到老师是爱我的,自己是被老师关心的,而且是能干的,只要自己有进步,老师总会很高兴,从而进一步引发幼儿学习的内在动机,使之能够轻松愉快自信地去学习。

然而在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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篇12:2024学习三讲话一通报精神心得体会

全文共 1589 字

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古语说:“天下之事,必作于细。脱贫攻坚尤需如此,像“做针线活”一样,按照中央和省委决策部署,不折不扣地落实完成。从目前来看,四川脱贫攻坚首战告捷。数据显示,全省农村贫困人口从2012年底的750万减少到272万,贫困发生率从11.5%下降到4.3%。尽管如此,全省还有272万农村贫困人口需要脱贫,剩下的都是贫中之贫、困中之困;同时前几年脱贫人口的巩固脱贫、稳定脱贫、防止返贫任务也很重。

毫无疑问,要完成剩下的272万农村贫困人口的脱贫任务,如果没有过硬的措施、没有精细化的运作,没有强力的执行保证,完全是一句空话。正因如此,习近平总书记在参加四川代表团审议时指出,脱贫攻坚越往后,难度越大,越要压实责任、精准施策、过细工作。扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退,全过程都要精准,有的需要下一番“绣花”功夫。习近平总书记以“绣花”为喻,生动诠释了精准扶贫、精准脱贫的重点和难点,既指出了脱贫攻坚的任务艰巨性、时间紧迫性和极端重要性,又为下一步做好脱贫攻坚具体工作指明了方向。

“绣花”不是作秀。如果放弃“绣花”,拿起“作秀”,就是弄虚作假,搞假脱贫、“被脱贫”、数字脱贫,这是老百姓最为反感的。笔者认为,要绣好脱贫攻坚这幅民生大“蜀绣”,杜绝假脱贫、“被脱贫”、数字脱贫,就必须建立一套公开透明的机制,让社会公众知晓工作进展,就必须动员社会各个方面积极参脱贫攻坚,就必须重视脱贫长效机制建设,让脱贫攻攻坚工作经得起历史检验、赢得群众支持。可喜的是,在四川,从省到乡层层建立责任制,立下“军令状”,发出“总动员”,全省各个方面积极参与扶贫攻坚,引导更多资金、实用技术、现代观念进入贫困地区,造福贫困群众,各级领导干部充分发挥贫困群众主体作用,引导他们用勤劳的双手创造美好明天。

报道称,南充市创新产业扶贫模式,为贫困村定制脱贫奔康产业园,已建成326个产业园,带动全市2.5万贫困户实现户年均增收万元以上。在产业园的带动下,去年南部县和蓬溪县成功脱贫摘帽。广安还在全国首创贫困户“痕迹管理”模式,通过建立大数据平台,精准对接贫困户需求。还比如,雅安市创新脱贫攻坚推进机制,切实增强各级各方面的积极性主动性创造性,把脱贫攻坚工作做深做细做扎实,强化扶贫资金监督管理,确保阳光脱贫、廉洁脱贫。无疑,这些实打实、硬碰硬的措施不是在作秀,而是下了一番“花”功夫,绣出了一幅脱贫攻坚的民生大“蜀绣”,赢得了广大民众的支持。

脱贫攻坚是一项极其重要、极其严肃的政治任务。脱贫攻坚需要更大的力度,更准的措施,更多的整合,更强的保障。为此,笔者建议,全省各地必须切实增强责任感和紧迫感,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,客观分析当前脱贫攻坚工作中存在的困难和问题,以更大的决心、超常规的举措,把中央和省委确定的各项工作部署和目标任务落到实处,坚决防止边脱贫、边返贫现象发生,确保所有贫困地区、贫困人口和全省人民一道迈入全面小康社会,决不让一个贫困群众在全面小康的路上掉队。

脱贫攻坚责任重大,使命光荣。我们要压实责任,精准施策,下足“绣花”功夫,摈弃“作秀”做法,把脱贫攻坚做精做细做实,绣好脱贫攻坚这幅民生大“蜀绣”。

1.党员学习讲话通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

3.三讲话一通报个人心得体会

4.三讲话一通报心得

5.三讲话一通报学习心得

6.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会

7.干部学习三讲话一通报精神心得体会

8.2017学习三讲话一通报精神心得体会

9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

11.三讲话一通报精神心得体会

12.三讲话一通报党课心得体会

13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

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篇13:2024年忠诚干净担当学习心得体会

全文共 1516 字

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要努力践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,扎实推进xx经济跨越式发展。要深刻认识跨越发展的内涵。跨越发展是新常态下,习总书记对xx的新要求;要统一思想认识,在发展质量和效益上下功夫,不能再走粗放发展的老路,必须在“闯”字上做文章,通过不断的探索和创新来促进发展,必须在主动服务和融入国家战略上寻求新突破,在服务中发展,在融入中提速,在跨越上见成效,走出一条有xx特色的新路子。

要准确把握跨越发展的基本特征,尽量争取xx经济社会较快的发展速度;要注重经济发展的质量和效益的提升,要大力加强调结构、转方式;要着力提高经济社会发展的层次和水平,在科技进步的推动下跨越发展,继续巩固提升烟草、冶金等传统优势产业,淘汰一些落后产能,延伸一些传统产业产业链,加强科学技术改造,提升改造一些传统产业,积极发展汽车、石化、生物医药、新材料等新兴产业,努力推动传统产业和新兴产业的融合发展,传统增长点与新兴增长点同步发展。要深刻把握跨越发展的要求,即习总书记考察xx时提出的“五个着力”要求,着力保持经济平稳健康发展,着力推进现代农业建设,着力推进生态环境保护,着力推动民族团结进步事业,着力发挥党组织作用,从组织上落实从严治党。要在主动服务和融入国家战略上取得新突破,要抓住国家战略,坚持“大项目”促进“大建设”,以“大建设”带动“大发展”,特别是要“超前谋划一批、启动一批、储备一批、建成一批”重大项目,从国家战略中找到推动xx跨越发展的新动力;要在加快培育和发展产业上创造新成效,在做大做强产业上下功夫;要在推进基础设施建设上实现新进展,特别是以路网、航空网、水网、能源网、互联网“五网”建设为重点的基础设施建设;要在加快城乡一体化建设上有新举措,要因地制宜,顺势而为地推进xx新型城镇化建设,城镇化建设一定要加强规划,推动产城一体化发展;要在打好扶贫开发攻坚战上凸显新智力,加快民族地区经济社会发展,继续大力推进整村、整乡、整族、整州扶贫攻坚;要深化改革上迈出新步伐,要坚持问题导向,扎实推进重点领域、关键环节改革,处理好政府和市场的关系,最大限度地增大市场活力,要加大简政放权的力度,深化行政审批制度改革,加快建设规范、高效、便捷的公共服务平台,还要抓好国资国企改革,财税制度改革,价格改革、经营改革等;同时,要抓住辐射中心建设来推动和深化开放。

要以优良作风促进跨越发展。要自觉践行“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,要强化守纪律、讲规矩,要大兴求真务实之风,要增强责任意识,与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗;要牢固树立艰苦奋斗思想,继续认真落实好“中央八项规定”和省委省政府的一些实施办法,牢固树立“两个务必”的思想,永葆开拓向上的精神,大力弘扬艰苦奋斗的作风,坚持履行勤俭节约、勤俭办事的作风,反对铺张浪费,严格控制和压缩公务接待、公车私用、会议经费,自觉接受群众监督。

xx主持会议时要求,“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育下一步要重点抓好学习、教育、整治、宣传四个方面的工作,即要抓实学习,抓住教育,抓紧整治,抓好宣传。要把学习习总书记系列重要讲话精神,特别是考察xx重要讲话精神不断引向深入,把学习作为专题教育活动的核心内容,必须围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”主题,学深学透,真学真用,善谋善规,自觉抓好贯彻落实。要抓住教育,继续开展向杨善洲、焦裕禄、高德荣等先进模范的学习,凝聚强大正能量,同时要剖析反面案例,进行深刻反思,强化警示教育。要抓紧整治,持续深化中央确定的21个专项整治任务,省委确定的12个方面、6个重点的整治落实。要全时段、全媒介、全领域、全过程抓好宣传引导,为专题教育营造良好的舆论氛围。

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篇14:学习雷锋心得体会

全文共 839 字

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爱的小悦悦无辜的死亡,名牌大学生药家鑫开车撞伤人以后,不但不救,反而残忍地用刀将其捅死,这些令人心痛的事件屡屡发生,一次次在降低道德的底线,在撞击人们的良心,为什么当代人们如此的人情冷暖,在别人有难、需要帮助的时候表现如此冷漠,在物质生活如此丰裕的年代,正能量却是如此的稀缺。这时我们想到了雷锋,对!我们缺少了雷锋精神!

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。

我们敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命,能够赢得亿万人民如此崇高和久长的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

作为一名教师,我们在教给学生文化知识的同时,我们应该更多的教会学生如何做人的道理,学习雷锋乐于助人、勇于奉献的精神。让学生不认识雷锋这样的笑话不再发生。教会他们给别人爱,得到别人的爱,让世界充满着爱。就像歌词里一样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。

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篇15:四个全面学习心得体会

全文共 1196 字

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当今时代,以经济科技为核心的综合国力竞争,既表现为国家"硬实力"和"软实力"的直接较量,更是国家战略思维、战略决策和战略行动能力的深度角逐。在激烈的国际竞争中取胜,关键在于以因势而谋、应势而动、顺势而为的治国理政总方略,抢占制高点、赢得主动权。

"全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党"是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局,是党中央治国理政的总方略,是实现"两个一百年"奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的"路线图"."四个全面"战略布局的实施,表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度,党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

"四个全面"总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启改革开放伟大实践到"五位一体"推进中国特色社会主义事业,从"坚持党的领导,改善党的领导"到"全面从严治党"——正是党治国理政方略的不断完善中,党和国家事业不断走向兴旺发达,中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

短短30多年,从国民经济濒临崩溃到经济总量世界第二,实现如此逆转,"中国为什么能?"根本原因在于我们党坚持实事求是的思想路线,勇于开拓、与时俱进,围绕执政兴国的历史使命,适时提出反映发展阶段性特征的目标任务,把总目标化作总方略,把总方略变为具体的谋篇布局和任务落实,形成战略优势,取得战略成果,不断切近民族复兴的宏伟目标。

"四个全面"战略布局是一个整体,既有战略目标,也有战略举措,每一个"全面"都具有重大战略意义。其中,全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标,是现阶段党和国家事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径,全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障,而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每一项战略举措放在"四个全面"的总体布局中来把握,才能正确认识每一项举措同其他三个"全面"的关系,把习近平总书记提出的"四个全面"相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节,为协调推进"四个全面"凝聚起更为强大的正能量、推动力。

现在距离2020年全面建成小康社会还有5年时间。让我们深刻理解、准确把握"四个全面"总方略的重大理论意义、实践意义,进一步把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神和"四个全面"总方略上来,增强政治定力,提高执政水平,以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识,锐意改革、开拓创新,不断推进"四个全面"战略布局,在接力奋斗实现宏伟目标的历史进程中绽放时代精彩,书写历史荣光。

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篇16:2024学习为人民服务的心得体会

全文共 2371 字

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人民服务写在我们中国共产党的党章里,我们也说了几十年,但在实际生活中,要真正做到为人民服务并不容易。

一、为人民服务要有“完全”、“彻底”之心

毛泽东在《为人民服务》这篇讲演稿一开头就讲:我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍,我们这个队伍是完全的为着解放人民的,是彻底的为人民利益工作的。毛泽东在这里讲的“完全”、“彻底”,我认为,就是我们的政策,我们的工作,我们每个党员的作为都是为人民谋利益的,没有丝毫利己之心。在这方面毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家忠实地实践了为人民服务的宗旨。毛泽东十七岁走出湘潭,舍下爹妈,舍下妻儿,把自己的生命交给伟大的中国共产党,交给人民,在为民族解放、国家独立富强的奋斗中走完自己的一生。他们的伟大人格,永远是我们学习的典范。

二、为人民服务要有舍弃一切自我之心

我们共产党人从加入党组织的那一天起,就已经把自己的一切包括生命交给了党,交给了为人民谋福利的事业;就已经不是为自己的位子、票子、儿子、车子、房子等等活着,而是为国家民族的事业活着,就已经是以天下为己任了。所以,要做到完全、彻底为人民服务,就要有舍弃一切自我的意识和勇气。明代一位学者在《呻吟语》里曾说:“士君子要任天下国家事,先把本身除外,所以说策名委质,言自策名之后,自身非我有矣,况富贵乎?若营营于富贵身家,却是社稷苍生委质于我也。君之贼臣乎,天之戮民乎!”就是说,你要担当天下国家的大事,先要忘记自身,因为你的名子登记在了政府和书策(“策名委质”),你的身体就不属自己的了,何况富贵呢?如果只为了钻营自己的身家富贵,那就成了社稷苍生委身于你,那你就成了国家的贼子,上天的罪人了。这段话虽然是几百年以前的古人说的,但对我们共产党人来说仍不无启发。既然自己的名子上了“策书”,自己的一切就不再是自己的了,就是党和人民的了,这时如果再钻营谋求自身的富贵,那就成了党和人民的罪人,还谈什么为人民服务呢?

三、为人民服务要有诚意正心之心

孔夫子在大学里讲,“所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。”其大概意思是:所谓的意念真诚,就是不要欺骗自己。就像厌恶臭味一样,像喜欢一种美好的颜色一样,使自己满意。所以君子独自一人时也要谨慎的行事,时时处处反省自己的内心。为人民服务也要这样,完全彻底也好,舍弃一切自我也好,都是诚心实意的,是心甘情愿的,没有一点勉强,没有一点违心。在任何时候,任何条件下都始终如一,不折不扣地为人民谋利益,做好事,实事。不是有人的时候是一种表现,没有人的时候是另一种表现,也不管别人怎么议论,只是按为人民服务的本心去做。也许有时因为认识、能力的原因,一些事做得不尽如人意,但却是“诚意正心”的,“百善孝为先,论心不论迹,论迹天下无孝子。”为人民服务也是一样论心不论迹,只要意诚,思想纯正,总会想办法把人民的事做好,即使偶而一件事没有做好,人民也会谅解,因为人民总是通情达理的。

四、为人民服务要有仁义之心

孟子说,仁,人心也;义,人路也。舍其路也弗由,放其心而不去求,哀哉!人有鸡犬,放之,则知所求,人有心放之,不知所求,学问之道无它求,只是唤回自己的良心矣。孟子又讲,恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。若能充之,安定四海;若不充之,难保自身。以上两段话的意思我认为,你要有为人民服务之心,就必须懂得“仁”和“义”的真正含义,仁是爱人,义是为他人。一个人为什么能做到完全彻底、诚心实意地为人民服务,就是他热爱人民,对人有爱心;因为对人有爱心,所以甘愿为他人做事,把他人的事,把社会的事,看得比自己的事重要。如果没有爱人之心,不懂得为他人是人间正道,是不可能舍弃自己的一切去为人民服务的。当然有了仁义之心,还要使自己的行为符合一些规范。如:有了仁义之心的人的具体作法是“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交往止于信。”不是说你有了为人民服务之心,就什么都可以不计较,因为社会是很复杂的,人与人之间的关系也是很复杂的,如果你仅仅凭着为人民服务的心去做,而不规范自己的行为,就可能收不到好的效果,甚至好心办坏事,反而引起人的不满。只有既有仁义之心,又有符合仁义之心的行为,行顾言,言顾行,才能不断提高为人民服务的质量。

五、为人民服务要有廉耻之心

胡锦涛主席在十一届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话中说:“我们要始终保持不骄不躁,艰苦奋斗的作风,自觉树立社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,诚心诚意接受人民监督,严于律己,廉洁奉公,兢兢业业,干干净净为国家和人民工作。”这是针对市场经济条件下干部队伍的现实状况说的。树立荣辱观,就是要有廉耻之心。廉讲的是廉洁方正,廉和贪是对立的,要为人民服务,为他人服务,就要放下贪图名利,贪图他人的钱财而为自己享受之心,干干净净为国家为人民工作。放不下贪心的人怎么能为人民为他人服务呢?耻的反意词是光荣,光荣是人民称赞的,是他人认可你的,为人民为他人做事光荣,只谋自己私利可耻,有了荣耻之心,你就知道什么事该做,什么事不该做,分清是非,一心一意为人民服务,为为他人服务,你的利益也就在为人民为他人服务的过程中得到了满足,得到了回报。

为人民服务自然要有一定的能力和本事,没能力和本事想服务也服务不了,服务不好。但根本的还是要有为人民服务的诚心。因为为人民服务并不完全在于你的本领大小,也不论在什么岗位,大事小事只要对人民有利,都是为人民服务。为人民服务能做大事做大事,做不了大事做小事,做不了小事不做坏事。雷锋就是为人民服务的平凡而伟大的榜样。所以,只要有为人民服务的心底纯正,意念真诚,没本事可以学。但如果没有为人民服务之心,本事越大,可能对人民事业的破坏也就越大。

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篇17:检察院干部学习三项机制心得体会

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近年来,贺兰县始终将重视大学生村官的成长作为支持大学生村官发展的重要举措,通过三项关爱机制,积极为大学生村官健康成长搭建平台。

一是专人帮培熟村情。根据大学生村官各自专业特点,建立“3+1”结对帮带机制,即村官所在乡镇联系点党政领导、乡镇分管领导、往届大学生村官同时联系帮带一名新大学生村官,对其进行“三对一”教育培养,做到开展工作带在身边,重要活动引导参与,安排工作有的放矢,帮助其尽快熟悉掌握农村各项工作。

二是压担锻炼长才干。在大学生村官中通过开展“四个一”活动,即“开展一次调研”、“举办一个讲座”、“进行一次轮岗锻炼”、“外出一次学习”。有意识地安排大学生村官从事征地拆迁、矛盾纠纷调解、招商引资、新型农村合作医疗等工作,在急难险重工作中增长才干。同时安排大学生村官参加县、乡举办的村干部培训、全县干部培训班等各种类型的培训,进一步提高政策理论水平、思想素质和工作技能,有计划的安排大学生村官到组织部等单位进行轮岗锻炼,每年争取安排大学生村官参加创业培训班等外出学习,为他们熟悉环境、增长见识等创造机会。

三是谈心交心促安心。县委组织部明确乡镇分管副书记为此项工作的第一责任人,党委组检干事负责具体联络和协调有关事宜,通过分管副书记、组检干事、团委书记入村必访、开通QQ群、政务信息平台等措施,及时了解和掌握大学生的工作、思想和生活状况,对大学生村官人际交往及工作中的困惑及时疏导,对生活中的实际困难及时解决,确保了他们能安心、用心工作。

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篇18:学习习近平总书记系列讲话心得体会

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在党的九十五周年庆祝大会胜利召开、习近平总书记发表“七一”重要讲话、各地掀起“两学一做”学习教育热潮之际,我认真学习了《习近平总书记重要讲话文章选编》一书,这对处于党建工作起步阶段、建设任务异常紧迫的鄂北局来讲十分关键和必要。作为局党委委员、综合部负责人更应该学好、悟好、用好《选编》精神,用习近平总书记治国理政的思想推进湖北“一号工程”建设跃上新台阶。现结合学习和工作实际,浅谈几点体会

一、贯彻落实《选编》精神是新时期建好鄂北工程的现实需要。《选编》一书内容丰富、内涵深刻,是稳步推进社会主义现代化建设,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”的重要遵循;是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四种意识”,提升党员干部党性修养的重要一环;是鄂北局党委统一思想和行动,完成省委、省政府部署的“三年通水、五年建成”目标任务的关键前提。

——学习《选编》重在学有所思。习近平总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神,把握时代大趋势,回答实践新要求,顺应人民新期待,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略,进一步丰富和发展了党的科学理论。我们要边学习边思考边总结,深入汲取习总书记深刻思想内涵,做到常常学、时时思,在深思熟学的基础上加以总结和提炼。

——学习《选编》重在学有所悟。学习重在感悟,重在融会贯通,重在学有所成。一切没有感悟的学习是没有收获的,没有收获的学习是徒劳无功的,是流于表面的。我们要探索不同的学习方式和途径,采取辅导学、自主学、集中学、研讨学的方式,深入领会更深层次的思想感悟,要有触及灵魂后的获得感和痛快感,以期在思想上来一场酣畅淋漓的洗礼,确保习总书记重要讲话精神在各级党委和政府、各部门各单位、各领域和行业全面落地生根、开花结果。

——学习《选编》重在学用结合。学习是提升思想的前提,思想是行动的先导,而行动则是学习的本质所在。学习习《选编》要切实注重学与用的关系,做到学而优、优则行,且要立即行、快速行,务求实效。要将习总书记重要讲话精神深入地、灵活地、扎实地贯彻落实到具体工作中去。要将《选编》精神作为我们开展鄂北工程建设的“指挥棒”,学以致用,融会贯通,坚决贯彻落实。

二、要发扬“钉子精神”把鄂北工程建设战鼓擂得响而又响。钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当,而“钉子精神”倡导的正是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神。如今,中央大力提倡改进工作作风、树立执政新风之时,习总书记提出党员干部要学习和发扬“钉钉子精神”,可谓是用心良苦、寓意深长。

众所周知,钉钉子首先要想好往哪里“钉”,要找好一个点,这个点就是“目标点”,就比如中央的政策规定就是各级党员干部的“目标点”,各级干部要始终与中央保持一致,只要认定了目标,就要钉死住不放,直到“钉”透为止,绝不能拿着锤子这儿钉一下,那儿钉一下。

由此联想到鄂北工程,全局党员干部要牢固树立“钉钉子”意识,发扬“钉钉子”精神,坚持不懈、持续不断地为鄂北工程建设贡献智慧和力量。当然,“钉钉子”是不可能一下就完全钉进去的,尤其是在面对一个比较坚硬的物质时,需要有耐心、有毅力的一锤一锤不断敲下去。所以,在我们开启鄂北工程不同的建设阶段的时候,我们绝不能有一蹴而就的思想,更不能无果而终,要始终抱有必胜的信念和信心。因此,就我本人而言,作为党员干部的一分子,作为鄂北局党委的一员,要时刻保持这种“钉钉子精神”,做到持之以恒、坚持不懈,不动摇、不改调,不达目的不罢休。

三、要打牢思想根基坚持把鄂北工程一张蓝图一干到底。自正式开展建设以来,水利部提出要把工程作为一个标志性工程来抓,在全国树立一面旗帜;湖北省委、省政府提出要把工程作为“一号工程”来主导实施,积极争创“大禹奖”和“鲁班奖”,打造“一流示范工程”和“绿色生命工程”。省委、省政府为全局干部职工绘就了宏伟蓝图,那就是:引来丹江幸福之水,滋润鄂北人民心田。那就要有个钉子精神,在日常工作中以劳动竞赛为载体,狠抓工程任务、建设、安全、生态和文明工地建设管理工作,综合部要抓好人才、后勤保障工作,开拓创新、与时俱进、不私奉献。

这张蓝图凝聚了鄂北大地上500人口、400耕地的百年期盼,凝聚了党中央、国务院,省委、省政府和水利厅党组的重托,建好管好鄂北工程是历史和人民交予我们的光荣使命和艰巨任务。如何将蓝图变成现实,圆满完成鄂北工程建设目标任务,是需全局干部职工深入思考和谋划的问题。这就需要再作动员、再上措施、再加力度,学习好、领悟好、贯彻好《选编》精神,筑牢思想根基,鉴定不移地把鄂北工程一张蓝图一干到底。

当前和今后一个时期,我们要把学习好、宣传好、贯彻好《选编》精神作为一项重要的政治任务来抓紧抓实。局党委要率先垂范,发挥模范引领作用,广大党员和干部职工要做《选编》的宣传员、推广员和践行者,把学习贯彻《选编》精神与学习贯彻十八大和三中、四中、五中全会精神结合起来,与扎实开展“两学一做”结合起来,与鄂北工程建设管理实际结合起来,用优的作风、实的行动、丰的业绩,把鄂北工程建设成为一座经得起历史检验的水利丰碑。

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篇19:2024师德师风学习心得体会

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雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” ——题记

记得刚登上三尺讲台时,为人宽厚的父母一直教诲我:“以前总是别人照顾你,现在你去关爱别人,一定要耐心。做人要厚道,切勿耽误孩子最宝贵的读书时间。”三年多来,我一直用爱心和责任去诠释我的教育,“切勿误人子弟”是我的座右铭。鲁迅曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想有好花,一定要有泥土,没有泥土,便没有花木,所有土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。” 我的理解是,老师不可以不德高,没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”? 两年前,我写过一篇《在路上,与你同行》的文章,写到了我和孩子们痛而快乐的一段生活,一年前,我站在发言席上,激情澎湃地为老师们讲述我住院期间,孩子们在学校乖乖上课,认真学习的一幕幕情景,曾那么令我欣慰,令我开心,我感到灵魂的升华,一缕缕阳光的亲切抚慰。

还记得中考填志愿的那段时间,真是刻骨铭心的一段时间。望着孩子们艰难的选择,我知道了这是他们人生中的一次飞跃,没有人能代替他们的选择,在内心,他们是那么孤单和无助,我一次又一次的分别找他们谈心,谈未来,谈理想,谈遥远的路。在离填志愿的前几天时间里,我坚持每天晚上送一个孩子回家。我总是把手放在他们的肩膀上,在路灯下,在月光的陪送下,把我的关爱和温暖传递给他们,让他们知道,老师不仅仅是传授知识,还是他们最好的大朋友,能想到他们的困难,能真诚地帮助他们。我想,只要他们能体谅老师的心意,多年后,在某个时刻回忆到这一幕幕能感动得热泪盈眶就足够……

日子如青烟般慢慢的淡去,送走了我的第一批学生,我的心始终惴惴,远望他们还显稚嫩的背影,我不禁追问自己:他们学会了坚强吗?

三年的教育生涯,我的心灵仿若回到远古,着一袭长衫,恭谨地伫立在七十二圣贤之间,聆听孔夫子悠然的教诲,仿若置身于“行知堂”,感受陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的博大情怀,仿若翩然到一贫如洗的崇山峻岭,遥望《凤凰琴》里冉冉升起的五星红旗……

一切的一切,都在敲打着我的灵魂,一切的一切,都在鞭挞着我的心灵……

成为一名优秀的师者,这是我所追求的目标。每至深夜,听到窗外疏疏落落的雨声,享受着黑夜带来的独有的寂静,我发觉,我是一个平凡的教师,做着平凡的事情,过着一种平凡又充实的生活,我对自己说:“得天下英才而教之,结芬芳桃李满天下。

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篇20:以五四精神传承有我为主题学习心得体会

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“五四精神

传承有我”我想说我们这一代有幸站立在世纪和千年的交汇点。但我们回顾着五四精神,很应该思索我们应该拥有怎样的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是最富有朝气,最具有生命力的群体。

五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现青年的价值。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,高举“五四”火炬,肩负时代责任,我们会用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪。

我会用青春与汗水努力尽到我们这一代青年的责任,热爱自己的祖国,为国家而奋斗!

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