耳畔的风嘲笑着什么（精彩20篇）

随着时代的更新，我们身边许许多多的东西也在不断地变化着，而对我来说，我家门前的小路才是变化最大的。

以前，小路还是泥巴堆成的一条坑坑洼洼、坎坷不平的路。每天去幼儿园上学时总要绕道，小路上有许多大坑，从这些大坑上经过时，它们总要找你的“麻烦”。一到下雨天那可就惨了，泥巴和雨水掺和在一起都成了”小鱼塘“，听妈妈说，小时候都偶尔可以在这些”小鱼塘“里摸到鱼呢。

现在就不同了，泥巴都已经被替换成了水泥，坑坑洼洼的泥巴路也被平坦的水泥路所取代。上学时再也不用担心轮胎陷下去，卡着了，即使是下雨天也不必担心。不过，它也有令人讨厌的地方，那就是它在维修时，因为道路不通，使我和妈妈上学、上班时总要从南边绕一大圈，这十分令人烦厌。要用挖机把多余的泥土清除时，挖机总是非常的“勤奋”，每天一大早，就来我家门口挖土，这我可就不高兴了，挖掘机啊挖掘机，你就不能晚一点来吗？我还想多睡一会儿呢！不过，牺牲我一人，幸福整个村庄的人民，似乎觉得又很值得。

小路变了，大家的出行也便捷方便了许多。如果说变化是一阵风，那么我觉得这阵风吹来了方便，吹走了麻烦，吹来了大家的认可，吹走了不悦的否决……

风，像一个调皮的精灵，用她变幻无常的表情，带给人们不同的感受。在一年四季中，倾听风的诉说，感受她丰富多彩的性情……

初春，风用她微微的声息带来了春的`讯息，她像一位温柔娴雅的公主，迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地，带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷，那么美好，那么温馨，使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……夏天，风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女，走到哪里，就把清爽干净的风带到哪里。只要她想，就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱，疯狂地吼叫，用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……秋天到了，风，刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘？用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起，沙沙沙沙……秋风和树叶，演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲，把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……秋天那个浪漫乐观的姑娘，一下转变成了一个多愁善感的女孩，忧郁地哭嚎着，哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声，在大楼上空盘旋，在枯树林里回荡。风，把灰色的冬天变得更加阴冷。

风，与生活息息相关。

吹开了春的序幕，吹响了夏的繁荣，奏鸣了秋的音韵，了却了冬的孤苦。飞驰在大地上空，无拘无束，来去自如。

风如一位信使，传递着季节的变更。春，它是一位天使飘然在大地，所经之地，一片绿油油，青翠翠，张扬着春的生机。夏，它舞动着身姿，裙襟下，树木枝缠？绕，密不分株，一丛丛，一阵阵绿，在树的推波助澜下，犹如大海的波浪，一阵阵扬起满目翠绿，舞动着夏的繁荣。秋，它奏响世间万物，奏起旋律万般，奏鸣了一首首乐曲，浮现了农民收获时那如花的笑颜，响彻了遍布世界的音韵。冬，风改了凛列的性子，温驯得如一只小兽，静静吹抚着人们的脸颊，扫去人们内心的雾霾。

风是淘气的，吹落芬芳花树，遗下满地芬芳；

风是能干的，它用灵巧巧手，修剪柳树的满头秀发；

风是勇敢的，它吹进碧海竹林，吹斜万竿竹枝；

风是无畏的，勇敢的，浪漫的……

它有着优秀的音乐家气质，可以指挥一片竹林，奏响雄壮的交响乐；

它有着优秀的探险家潜质，它敢在黑夜中到处乱闯，哪怕面对的是未知的危险，也毫不畏惧；

它有着优秀舞蹈家的潜质，它能不停歇的舞蹈，舞落阳光，舞落漫天星雨，舞出满堂精彩。

风一直精彩地响彻生活中，响彻至心里。

一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。

从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。

十月的桐城，“沙沙”作响的秋风把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了，它吹走了夏日的炎热，送来了秋天的凉爽。

秋天的风是金黄的。在秋风里，梧桐树上成熟了的黄色球形绒果，随风摇曳，仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响，向人们报告收获的季节到了！银杏树上枯黄的叶子，随风飘落，仿佛像一枚枚金色邮票，把秋天的信息送给大地，田野变得金涛起伏，金黄一片。一块块稻田，稻穗弯弯；一座座果园，果实累累；一条条河流，舟船往返。到处都是忙碌的人们，到处都是喜悦的笑脸。

秋天的风是香浓的。秋风中，不但有稻香、果香，还有花香。五颜六色，形态各异的菊花，在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪，红菊花红得像霞……在街道两旁，一大片，一大片盛开的细叶兰花，散发着淡淡的清香，运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放，硕大的花朵五彩缤纷，美丽极了！还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿，更是浓香四溢，沁人心脾。

秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风，来也匆匆，去也匆匆。秋天的风，从北方吹来，向南方吹去，被秋风吹过的原野上，到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着，把丰收的果实收回家中冬藏。

成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上，或者随风飞向远方，为来年春天的再生埋下了新的希望。

秋天的风是多彩的、香甜的，美丽的。

大家好，我是大自然中的一员——风，我是由冷暖两种气压相互挤压而产生的一种自然现象。

春天的我，是最受人欢迎的，因为每当我来临的时候，带来的是春天的气息，凡是我经过的地方，总会百花齐放，小溪里的水也会融化。春天的我最是温柔，在我的呼唤下，小草从土地里探出自己的小脑袋，在我的逗弄下伸了个懒腰。而很多人都喜欢在我的抚摸下外出踏青，欣赏着大好的春光。

夏天，有很多人都躲在屋子里开着空调，不和我玩，这时我就开始耍我的小脾气了。我不再温柔，而变得非常的暴躁，无论我走到哪里，哪里的人就会连忙躲开。有时我会吹干热风，让很多人倍感烦恼；而有时候我发火过了头，就使劲地摇着大树，时不时会将树枝折断，更会将一些树连根拔起。我还会肆意欺负着小花，把她的花瓣吹得七零八落，有时候还会把正在骑自行车的人拽回来，让他们寸步难行。

而一到秋天，人们就变得特别的喜欢我，因为此时的我变得非常的凉爽，吹在人们身上，人们感觉到特别的舒服。甚至有人说我就是个魔术师，因为我可以将树叶变成红色和黄色，偶尔调皮的时候，也会将这些树叶从枝头吹落，让它们变成可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，我还会将秋天幻化成各种各样的颜色，红色、紫色等等，因此，在秋天时，我是大家的宠儿。

冬天，有的人喜欢我，但更多的人却特别讨厌我，因为此时的我特别寒冷，总像刀子在人们身上割，其实我也不想这样的。但是最近几年，人们在冬天非常需要我，因为很多地方由于空气不流通形成了雾霾，人们急切地盼望我来将这些雾霾驱散。

这就是我，我是大自然的宠儿，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以尽自己所能去帮助他们。

如果风有颜色，那么，希望的风绿得花草流芳；拼搏的风蓝得碧浩无垠；勤奋的风金得灿烂辉煌；收获的风一定红得招摇喜庆。如果风有颜色，那么四季的风又会是什么样子呢？

——题记

人面不知何处去，桃花依旧笑春风

春风是绿色的，是最柔美的，也可以说是最盎然的。恬淡的春风轻轻抚摸人们的脸颊，快乐在褶皱间流淌；静雅的春风缓缓拥抱草木的娇躯，生机在草丛间奔放；润朗的春风慢慢撩拨水面，兴奋的鱼儿在水中跳跃、欢唱。这个季节花儿暗泄幽香，感恩春风；桃林生长芽苞，回报春风；翠柳抽出嫩枝，答谢春风。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜浸薜荔墙

夏风是红色的，是最热情的，也可以说是最火爆的。夜晚，静谧幽淡的瀚空，明皓当空，清辉溢洒，万顷银泄。江水在夏风的邀请下，激荡把平静、婉转巧妙地隐藏，泛起的点点浪花如蝶楚楚，宛蜓翩翩。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇

秋风是灰色的，是最凄凉的，也可以说是最萧瑟的。秋风往往被诗人寄予无限的悲怆、感伤。飘零的枯叶在林间彳亍独步，单影孤形，显得落寞冷寂，仿佛找不到家的孩子。唯有河水是那样清冽、澄明，好像秋风并没有袭扰到它。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

冬风是白色的，是最冷酷的，也可以说是最严厉的。它迫使人们把厚重的衣服套在身上，来抵挡风寒。它有时调皮地摘走人们的帽子，让其在它的掌中曼舞；有时吹起漫天的飞雪，来彰显冰冷世界的些许柔情；有时又成了天然艺术家，雕塑一座座冷艳的群山，峰谷的莹容。

如果风有颜色……

风，是看不见的吗?不，不是的。风是我们这世界上无处不在的。

风是细腻的。在春天里，它让春天的草木生枝发芽，它让小草们细腻的探出头来，让竹笋破土而出……

风是微弱的，它在夏天微弱。它让夏天的我们凉爽。让动物们开心，它像温柔的母亲，她对树木招手，对花花草草抚摸，汇发丝轻扬，如同翠绿的杨柳的细叶。

风是凉爽的，它在秋天凉爽，它踩着脚下的云，轻盈盈，快腾腾，它走过田园。顷时，麦子慢慢变黄，像中了魔法一样，它走过果园，果园中的果子，大颗大颗的成熟，苹果红灿灿的，李子黄澄澄的，杏儿也不服气，一下子，变得灿烂无比，它走进了花园，走上了山岥，树木上的绿叶，渐渐红了起来，落下来。像蝴蝶一样，跳起了舞。山岥上，满山的菊花最多夺目：有红的，白的，黄的……可美咧!它让人凉爽舒服。

风是疯狂的，在冬天时疯狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他变了，变得狂暴起来，它咆哮着，它走入花园，花园里的花草树木在努力的挣扎，让人们走路非常困难，他暴躁如同父亲的斥责。

风，在不同的环境，不同的节气下，会发生许多不大一样的变化。比如春天，它细腻。夏天，它柔而微弱。秋天，它凉爽无比。冬天，它疯狂咆哮。

风，是万物之美，是万物不可缺少的。它能让人凉爽，让人快乐，也能让人冰冷，风，是看得见的，因为它抚摸着树儿的头，树儿动了，花草摇了，它的美体现在植物身上，体现在动物身上。

我爱世间的风。

在大自然中，有许多美妙的声音，形形色色，千奇百怪，其中，我最喜欢的就是风的声音。

春姐姐来了，一阵温柔的风吹过，“沙沙沙……”吹得小草探出了小脑袋，好奇的向四处张望；“刷刷刷……”吹得大树抽出了嫩绿的新枝……

夏姑姑来了，一阵凉爽的风吹过，“哗啦啦……”吹得大树更加碧绿了，“沙沙沙……”吹得小草更高了，也更绿了……“刷刷刷……”吹得麦子唱欢歌……

秋阿姨来了，一阵金风吹过，“刷刷刷……”吹黄了麦子，吹红了苹果，吹得到处飘香味；“哈哈哈……”吹来了农民伯伯们丰收的欢笑；“沙沙沙……”吹得金黄的树叶儿像一只只蝴蝶翩翩起舞……

冬爷爷来了，一阵北风呼啸着穿过大地，“呼……”吹来了满天飞舞的雪花儿，小雪花儿可调皮了，“沙沙沙”飞到东，“沙沙沙”飞到西，大地不一会儿就变成了一片银色的世界；“哈哈哈……”吹来了花花绿绿的孩儿们，白色的地毯上很快便开满了五颜六色的大花朵，“大花朵”移却着，欢笑着，雪人站起来了，雪仗打起来了，风儿又把响亮的欢笑声送到了家家户户……

“江上之清风，山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”世间万物皆有其语，桃花山溪且听风吟。

春风欢笑

“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”春天的风是柔软的。像一个体态娇柔轻盈穿着轻纱衣的女子。笑意盈盈的从寒风腊月里走来。她走过大地山川的每一个角落，衣裾裙带所及之处都被染上一点点新绿。她在柳树下徘徊，在小河边的草地上漫步，她把她的绿浸入土地，润养出满地的芬芳。在春天，风的言语是蜜语柔情的；在春天，风的言语是温柔喜人的；在春天，风的言语是带着盈盈笑意的。

夏风高歌

夏天，风无处不诉说着自己的热烈。她从溪水中的石墩上轻快的跳过，带着朵朵晶莹的水花从深绿的原野上向火红的夕阳里跑去，沿途花朵逐枝开放，路上满目缤纷。夏天的风啊，她把她热烈的话语留在山水之间，歌声回荡；她把她热烈的话语留在梢尖上，树叶沙沙的低头耳语；她把她热烈的话语描绘成一幅美好的图景：红的花、绿的树、蓝的海、白的云连着喷发的岩浆用光所有关于灿烂的词语。

秋风低语

秋天的风，话语里尽是笑意。她从乡村田野间走过，金黄的麦浪翻滚连同草地直到天涯。但是秋天的风，她的言语里更多的却是悲离之意。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复凉。”她染红了枫叶，把片片叶子带离枝桠，随着她悲伤的话语在空中打着旋儿，缓缓的落入养育她的土地，归根长眠。花草枯竭，生命好似走到了时光的尽头。她们牵着秋风的手，凄凄的低语，满是眷恋的向荒芜的更深处走去。

冬风嘶鸣

冬风的语言没有春风话语的喜人，没有夏风话语的热烈，更没有秋风悲情凄凉。她的言语是直白澎湃的，是寒冷凛冽的。她从山头凶猛奔泻下来，带着寒冷，带着片片雪花袭卷每一寸土地，她嘶鸣了一夜，把世界变成银装素裹的一片。她直白的猛烈，但这却是她与山川草木对话的唯一方式。

横跨星空，漂洋过海的风带起了四季的变迁，她喜欢留在树林里，所以叶子喜欢唱歌；她喜欢江河月间，所以月光打磨鹅卵石；因为我们喜欢侧耳聆听，所以她因此鲜活。

乘风欲归，不如听风轻语。

春风——温暖，夏风——酷热，秋风——萧瑟，冬风——严寒。

当面临一片荆棘时，此时的自己，进退两难。羡慕飘来的一阵风，它四处飘荡，毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样，放松，超越自己呢？

一阵阵风吹过，我带上自己的小坐骑，沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说，是个巨大的挑战。每次踏一个脚板，总是如此危险，惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。

可是我并不在乎，可当在一个上坡时，我慌了，我不知所措了。

炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时，我浮躁的心情顿时变成了慌张，手心中的汗直冒，刚才本有的风，现在顿时消失了。

我孤身一人坐在车上，停在路边，因为胆小，所以一直没有继续骑行。

从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝，稍纵即逝，我就度过了二十分钟。

这二十分钟，我内心经历了许多情感，有想放弃，可又想坚持，但过多的还是坚持。

此时，一阵既带炎热又似清凉的风吹过，扬起了我的长发。我抬起脚，重重地踏在了脚板上，我去战胜荆棘了。

一步一个踏板，我用尽了全身力气，只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘，它们等待着我去轧压，去突破。

风，再次吹来，好似一只大手推着我，又好似与我一起战胜困难，穿越荆棘。

风消失了，它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说，人生中有许多荆棘，我必要像风一样，去穿越那些本以为不能战胜的荆棘

那一片片金色稻浪，风吹过，在远处涌动着，如金色的音阶字符，嚷出了乡野的姿态，风吹稻长，满垄稻香。

稻草就是稻草，螃蟹就是螃蟹，它们是如何也不能互替的。稻草不必卑于自身，不必以攀龙附凤提升自我。稻草是丰收的旗帜，也有自己的使命，孕育米给辛勤的农人。

我是稻草，不是螃蟹，在人群中被淹没，一点儿也不显眼。我平凡，我卑微，但我有自己的价值，待到风吹稻长时，就会有满垄满畔的稻香。

碧云天，黄叶地，走在柏油路上，孤身一人，独听秋天揉叶子的沙沙声，竟生出一股惆怅。

在学校里，似乎总有人那么耀眼，如盛夏睥睨一切的红荷，而我只是田边的稻草。看着她们熠熠生辉，尽得师长的喜爱，我竟想靠近她们，来获得关注，如同还未发现自己美丽的丑小鸭，妄想通过接近天鹅，即使被啄伤，来提升自己的价值。

她就是螃蟹，红荷的代表，短发过耳，未施粉黛，清秀娇美，是旁人注目焦点，成绩优异，是老师的宠儿。她若皎洁明月，那我便若隐谧星辰；她若剔透翡翠，那我便若遗落碎钻。就是这样耀眼夺目的姑娘，我想要靠近她，想要获取不属于自己的价值。我成功的靠近她了，却未能散发出“螃蟹的美味”。失望之余，暗讽自己的妄想。

在我即将远离她时，她来到我面前，道出了我的心声，我也有我独有的价值，我的“稻香”也是她所不具备，不必自贬自身价值。稻草是风的一面旗帜，风吹动，稻生长，满垄满畔，弥漫稻香。

玫瑰有玫瑰的妩媚，绿叶也有绿叶的生机，虽说绿叶衬托了玫瑰的美丽，但绿叶也展现了自己的价值了。果不其然，我最终也等来了绽放自己花朵的机会。那一刻，烟花绚烂，星辰夺目，丰硕的果实弥漫着甘甜的气息。终于，也有目光停留，为我驻足。莫要自卑，每个人都是有自己的价值，只是它在等我们去发现，去栽种。

如星子滑落天空，黑夜中的一抹亮光，转瞬即逝，但它完成了自己的使命，虽美丽须臾，但也是实现了自己的价值的。我是稻草，没有螃蟹的美味，但我有清甜米香。风吹过，稻长，满垄满畔，都是弥漫的稻香。

有人说风是温暖的，也有人说风是寒冷的。其实关于风，还有这样一首诗呢，“过江千尺浪，入竹万杆斜”，风的力量多大呀！但是我要说的风，它却很顽皮。

那节英语课，老师正在讲Unit 6中的Grammar time。忽然，起风了，这风特别大，把放在图书角的本子全“啪、啪”地吹了下来，纸则被吹得满教室飞。一些同学立即“闻讯赶来”，把纸一张张捡起来放好，又把本子放到了柜子下面的一个格子里，把大的、厚的压在上面，随后就回到了座位。

可是好景不长，风又“卷土重来”，大本子也“砰、砰”地摔到了地上，幸好纸没乱飞。那时，我们正在唱歌“Polly，put the kettle on。Polly，put the……”砰！这一声让我们全班同学都吓了一大跳，一下子全都停了下来，开始叽叽喳喳地说起话来：“这风是不是来报仇了？”“英语课成台风课了！”高老师已忍无可忍，“命令”道：“快点，把那窗关上！”于是，两个同学又去把后面那扇窗户关了。

“好，大家看，这个字母O发字母音……”呼……哗啦……啪！这个顽皮的风再次“满血复活”，把窗帘又吹得老高，然后落在了我同桌的头上。她生气极了，“砰”的一下子把剩下的窗户全关上了。

这顽皮的风，看窗户攻击不了，就去攻击门了。虽然门边原本有一个大椅子卡着，但是风太大，还是把门吹开了。最后高老师加了两个凳子上去，这才让门不动了。

“好，现在继续讲课……”叮铃铃……下课了，这么快！都是这风的干扰，害得我们一节英语都被活生生地搅和了。这真是一阵顽皮的风啊。

微风过，柳絮飞，学把风儿追。

——题记

凭栏而上，登上长桥，望千座大厦，一卷长流入眼，引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头，灯影迷离，渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书，屉中无数难题，怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾，因其多劳。今我眉紧皱，因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬，万家灯火明照，窗内学子苦读，累啊！

谕·千帆争渡

风已过，长流无舟，却忆起一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地？本可做得千帆争渡，却自甘落于他人之后，妄想做“沉舟”，妄自喻“病树”吗？

顿觉惊醒。领略了诗词精髓，纵千年时光已逝，却点醒了我这痴迷美景，忘却身上重担之人。

风过，我怎能弃之，当提步快跑，追上那股风，让那股风推我重扬的船帆前行，争流勇进，不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神，回房苦读。虽苦，却怎能忘“大雪压青松，青松挺且直。”管他书卷多如山，孤崖尚有花开。真正的强者，怎能为此等小事屈服？

房中无寒风，窗前铜铃轻响，暖风已来，悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚，何况，俱往矣，数风流人物，还看今朝！

轻风拂过，一纸飘起，上面满满当当的备注终究证明了我的努力，合卷一笑，顿觉心中无比自信。而明日，我将要去追寻一股更强的风，使我的小舟行得更远。

此生，我愿以那追风者的名义，追风旅行，沿途尽赏美景；我愿以那追风者的名义，随风历练，找寻那勇气所在；我愿以那追风者的名义，学会在风中翩翩起舞，笑看精彩人生！（公众号：涵城语文）

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”曾几何时，钱塘江上与潮相搏的少年仍踏于浪头。上至越王剑清光凛冽，下至寻梦中国，无数的思想汇成奔涌的潮水，踏破天边，缀于长空，熠熠闪光。

江南水土温柔是自然，不然何以养出吴侬软语的美娇娥。然这方水土亦养出多少英豪。“有志者，事竟成，三千越甲可吞吴。”猎猎的风刮起越王的袍，他的眼前仍悬着那苦胆，苦涩于唇间化为坚毅。唯有忍耐与坚持方能战胜一切，这是吴越大地给予这位帝王的，他于此间成就天地。

伯安先生倡“致良知”，提“知行合一”，他少年出仕，政绩无数，但最为珍贵是其风节。“知是行之始，行是始之成。”他格七日七夜的竹只为判“格物致知”之正确与否，其精神何尝不值得学习？这钟灵毓秀的江浙大地予他成长，望其成才。

张横渠言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”此与亭林先生的“经世致用”不谋而合。少年郎学天文地理学纵横捭阖全为一腔热血付与国家。鲁迅先生早年学医，为治国人之疾，后弃医从文，以笔为矛，一间小小的斗室生了多少檄文，犹如长鞭打醒了多少愚昧的国人。会稽郡小，却养出了一批批志士仁人，所学所用皆是为国家的新生。

然伟人言“数风流人物，还看今朝。”旧时的精神今日被赋予新的时代意义，宛如兵佣灌注灵魂，重新焕发生机。多少浙江人凭着先辈的精神，披荆斩棘，开出一方新天地。从前，温州的皮鞋被视作劣质的代名词，纸糊的鞋成了笑话，然凭着务实踏实的精神，他们锐意进取，终赢回了那块金字招牌。当信息化的浪潮席卷中国时，浙江人因着“立在前列，勇立潮头”的精神抓住了机遇，马云，丁磊他们白手起家，创造属于自己的传奇。

倘若说功勋是果，故事是叶，那这份精神便是根，这片养育的大地便是源，而滋养千年的文化便是源头之水。

立于今日，站在崭新的起点，抬头是蔚蓝的天，低头是坚实的地，心中指引的是梦。于未来，该是秉着“纸上得来终觉浅”，学陆放翁的“绝知此事要躬行”。唯有脚踏实地方有一飞冲天的厚积薄发；于生活，心中道德指引，手中道德实践，唯有行与知相匹配，少年人才能迈得开腿，稳稳走上康庄大道，不甘人后，不争人先，唯此方能灿烂走在前列；于梦想，周恩来立志“为中华之崛起而读书”，如今亦何尝不是？“少年强则国强”，唯有将一腔才华注于国家，看到东方巨龙巍巍立于华夏大地，才算经世致用。

长风破浪会有时，我们无惧无畏，以梦为马；直挂云帆济沧海，我们有胆有识，踏破苍穹。

风儿是一个可怜的孤儿，从他出生就是一个人生活，孤独极了，所以他一直梦想着能寻找一个朋友，跟他玩。

有一天他终于下定决心，就出门去寻找朋友了。在找朋友的过程中，他历尽辛苦，跨越了蓝色的大海，翻跃了白茫茫的雪山，但他并不放弃。终于，在一个狭小的山谷里，他找到了一朵美丽的小花，风儿说：“你可以做我的朋友吗？”小花还没刚开口说话，就被风儿的轻轻一吹给弄倒了，小花生气地说：“你干嘛呀，我才不跟你做朋友呢！”风儿垂头丧气地走开了。

他继续走着走着，看到了一个可爱的小女孩。就欣喜地说：“你可以跟我做朋友吗？”小女孩听到有人说话，可是仔细一听，只听得到风儿呼呼的声音，四处看看，谁也没看到，于是她被这个奇怪的声音吓跑了。

风儿不放弃，还是走啊走啊。看到了河边的柳树姐姐轻声说：“姐姐，你可以跟我做朋友吗？”柳树姐姐说：“可以啊！“”风儿小心翼翼地吸了一口气，不小心把柳树姐姐的头发吹了起来，他一下子紧张死了，生怕柳树姐姐会责怪他。可是这个时候柳树姐姐却说：“好舒服呀，风儿，你可以天天来这给我吹头发吗？”风儿欢快地说：“可以呀，我太愿意了。”

于是风儿和柳树姐姐就成为了一对要好的朋友，快乐地生活着。

啊呀，太快了吧，我的“风妈妈”正迈着大步往前走，似乎都不用力气。因为妈妈走得太快，我得一路小跑才能追上，累得上气不接下气。妈妈走路时，是风吹着她走的吗？

我的妈妈不仅走路很快，跑步也很快，最重要的是还破过学校的两百米记录呢！妈妈跑步时，脚下是踩着风的吗？

还有，还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样，一百二十道数学题只需一分五十秒。哇！妈妈的那些答案是风吹出来的吗？

我的“风妈妈”真了不起！其实我知道，妈妈的这些本事和风无关，而是平时练出来的。我也得多加油，让自己多练一些本事啦！

写妈妈的文章很多，本文构思巧妙，不落窠臼。妈妈走路快，跑步快，甚至做数学口算也很快，这就是跟“风”的相似点，作者反复提及，既强调出妈妈雷厉风行的特点，又呼应了标题。语言活泼，流露出一种自豪感。不错！

秋天的风在大树旁，风一吹，“沙沙沙”，树叶像蝴蝶一样，慢慢落下，落在大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈铺上了一层又软又厚的被子。

秋天的风在田野里，风一吹，一朵朵棉花钻出了头，看了看天上白云，又看了看自己，笑着说:“嘿，哥们儿，咱俩可是亲戚呀！都是白色的，还都是软软的，只不过一个在天上，一个在地上，你说呢？”白云也笑了笑，说道：“是呀！老朋友，老朋友。”

秋天的风在小溪边，秋风说：“小溪，我们来赛跑吧？”小溪兴奋地说：“好呀，好呀！我一定能胜利！”裁判员是小蚂蚁，“一二三开始！”话音刚落，只见风和小溪就像飞一般地冲了出去，还差一点把小蚂蚁也给刮飞了！跑了一会儿，风声越来越大，水声也越来越大，又过了一阵子，风突然听不到水声了，它停住脚步，回头望了望，发现水像木头人一样，不动了。它问：“小溪，你怎么不跑了？”小溪说：“哼！你这坏家伙，你跑的太快，把我冻住了！”“那我不管你了，你自己慢慢解冻吧，我要去别的地方了，再见！”

秋天的风有来到了校园里，它看见同学们在吃午饭，它想：我还是别来打扰他们了吧！可是，秋风又不想走，因为呀，秋风看得嘴巴直流口水，它就大喊：“我也回家吃午饭了！下次再来玩！”于是，它一个筋斗就回到家，津津有味地吃起了午饭。

风可真是淘气，一会儿在校园里，一会儿在树林里，一会儿又在小溪边，同学们，你们认为淘气的秋风还会在哪里呢？

和你温酒促膝，听坠在风里的你絮絮旧故事。

——题记

刚下了雪，空气中弥漫着潮湿的水汽。北风肆虐如伏蛰已久的野兽咆哮而来，我紧了紧外套，加快脚步向前走去，一阵冷风拂面，你从树上散落的欢快，前不久你还这么娇嫩，北风一来你便枯槁不成样子，坠在风里的你婆娑作响，仿佛在絮絮旧故事。

那时你还小，我还小，奶奶身体硬朗。记得河冰稍融不久，你便从树枝上探出头来，原本萧条的初春，顿时明朗起来。这时奶奶便拉着我去田地上玩，带我放风筝，带我去串门，带我勾勒快乐的童年。这时年幼的你也摇曳不止，也在随我一起由衷的开心吗？

仲夏阴雨连绵，被雨水亲吻的你苍翠明艳，可是天气潮湿奶奶的腿又会疼痛不止，于是懂事的我给奶奶捶腿，奶奶总是夸我乖巧，然后就站起来说“奶奶不疼了，你出去玩吧”。然后我就欢快地跑进大雨里，忽略了身后奶奶眼里疼痛的勉强。等雨停了，浑身是水的我跑回家，总能看到奶奶拿着好吃的站在门口笑意盈盈的看着我，然后紧张地说“当心当心，注意脚下”。这时的你沙沙作响，也察觉了沁人心脾的温暖吗？

深秋了，枫叶张扬红着仿佛要把秋天点燃了，我坐在车里看马路旁的你潇洒飘落，我的心情就像你一样欢快。刚步入初中，学习还不紧张，每逢节日假期我都会回去看看奶奶，奶奶总会站在门口张望，而那抹银白的双鬓总是会狠狠的灼伤我的眼睛。这时的你也飘扬落下，也感到了窒息的难过吗？

严冬的风使我一阵哆嗦，收回了思绪。昨天晚上奶奶打来电话，问我什么时候来看她，我看了看堆积如山的资料书，微不可闻的叹口气，然后安慰她说过几天就回去，奶奶怕耽误我学习就挂了电话。我能想象到电话那边的奶奶一脸落寞，我鼻子一酸，真的自责自己不能多陪陪奶奶。这时你纷纷扬坠入风里，也听到了撕心裂肺的歉意吗？

四季更迭，春秋代序，你陪着我和奶奶度过最快乐的时光。看我有年少成长，看奶奶由健朗苍老，在风里带来奶奶的思念，带去我安好的消息，此时我觉得，坠在风里的你，真美！

陈哲炯

“呼——呼——”风来了！

这不是凛冽的寒风，而是和着花的芬芳将生机撒在人间的春风。听！“沙沙——沙沙——”近处的柳树忽而随风起舞，枝条时上时下，陶醉空中；忽而又与风一起唱起了欢快的歌，一时间载歌载舞！地上的小草也听到了清脆的歌声，摇着头晃着脑，跟着节拍互相嬉戏…

咦，远处的花儿在干什么呢？

哦，原来她们在努力释放出各种香味，让远近的人们享受到沁人心脾的花香！

咦，那一个个在天空中自由翱翔的又是什么？

哦，原来是几个小孩子在父母的指导下放风筝哩！

啊，那风筝飞得真高，五颜六色，衬着春天的颜色，惟妙惟肖，竟让我无法分清它到底是雄赳赳的真大雁还是大雁风筝！

而我呢？我就站在一棵刻满了岁月痕迹的大树伯伯旁边，聆听着风的声音，欣赏着花的色彩，眺望着远方的美景……

啊，风来了！

一年四季都有风。

人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。

春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。

夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。

秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！

隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。 风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！