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耳畔的风嘲笑着什么【最新20篇】

家风的核心是塑造、培育与拱立价值观。以下是小编为大家整理的家风的作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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风来了作文300字

全文共 356 字

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我坐在书桌前安静地写着作业。忽然,房间外传来一阵“呜呜”的声音。那声音像一匹狼在嚎叫,又像凄厉的警报声。原来,冬天的来了。这“呜呜”的风声不免令我有些烦躁。于是我立刻一个一个地寻找是哪扇窗户把狼放进了房间。哈!终于找到了,原来客厅的窗户中有一扇留了条细细的缝。轻轻地把它关好,我不禁感叹:“啊!这个世界清静了!”

该出门了,我穿上羽绒服,走出楼房。外面凉飕飕的,我不由自主地缩了缩脖子。走到丁字路口,转个弯就来到了两栋高楼之间。这里的风格外的大,刀子般锋利的风刮着我的脸,让我的脸生疼生疼的。有的灰尘还被风卷到了空中。遇到这样“强劲的对手”,平时一向遇到风都会忍着寒冷的我不得不转身,风便不再直接向着我的脸进攻了。有了羽绒服的帽子这个护盾,我非常顺利地走过了这段路。

冬天的风可真大啊!(公众号:我们555666)

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篇1:不是风儿惹的祸作文500字

全文共 470 字

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去参观完海警支队的集训后,英姿飒爽的军令我一直难以忘怀。这不,体验的机会来啦,四年级全体军训已拉开帷幕。

训练的标准很严,要一动不动地雕塑般站练习军姿不说,稍动一下都得打报告呢!曾经像风一样自由的我们又会怎样面对?

一切行动听指挥,站军姿需严阵以待!猛然身后传来一声:“报告!抓痒!”那响亮的报告滑稽地打破严肃氛围,许多人偷偷地笑了起来。也许是心理暗示吧,一声声“报告!抓痒!”此起彼伏,“声声”不息,好脾气的教官无可奈何地重复着一个字“挠”。

“痒”风刮过,队列恢复了暂时的安静,我暗自为自己没有“跟风”感到自豪。这时,一阵调皮的风儿扫过我的面颊,一缕痒丝丝的头发也跟着凑热闹,搅得我心神不定,站立不安,我不禁暗暗叫苦。坚持就是胜利!只是这该死的风还在恶作剧似的吹得脸上奇痒无比,一秒钟、两秒钟,时间过得好慢……我甚至咬牙忍受着。这时忽然想起曾经听过的故事:前线的战士为了不暴露目标,趴在原地全身发麻也不能有丝毫的动弹,靠的是意念支撑……

终于,教官宣布解散,我不紧不慢地挠挠脸:原来军训的小环节也能磨炼我们的意志力。能不能坚持不是风儿惹的祸。

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篇2:美丽的风作文

全文共 575 字

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我们的校园坐落在长满柳树的城市,所以叫柳城小学。这里空气清新,让同学们健康的成长,快乐的上学。

走进学校大门,就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢!它枝繁叶茂,绿茵茵的。夏天上体育课,同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人,是为我们遮挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬,就是“天紫楼”,也就是教学楼。一进入“天紫楼”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石台上,看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡,如果你仔细看,就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进,创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了,高高地挂在天空中,飘啊飘啊!

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉,美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边,在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边,美人蕉的叶子就像扇子一样,一片对着一片,顶端开着一朵娇艳的大红花,远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的,好看极了!后花园中心有棵南天竹,一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹,花园边还有几株鱼尾兰,叶片是剑形的,花朵长在叶片近尾端,白里透红的,可爱极了!真想把它们带回家!

我们再这么美的校园里学到许多知识,认识许多同学,生活变得更有乐趣,谁不愿意来呢?

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篇3:等风来作文800字

全文共 827 字

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我有一架车。

前些日子搬家的时候才将它从某个地方翻了出来。风车是很普通的蓝色,淡淡的就像天空的颜色。它被压得有些变形,歪了一角,有气无力地耷拉着。

小时候我有过很多玩具,无论是男孩玩的奥特曼、木剑,还是女孩玩的布娃娃。我都有过。但最后它们都随着时间的推移一点一点消逝在漫漫岁月中,只有这架风车,一直顽强陪伴我度过上小学后的三年。

可惜最后还是不知被我扔到哪个莫名的小角落里去了。

犹记得以前玩风车最大的乐趣就是看它“呼呼”地转,风萦绕在一次次风车盘旋的间隙,如此往复,乐此不疲。同他人不同的一点是我从来不会鼓着腮帮子自己吹,趴在窗前等着来时的阵风吹动风车的轨迹。

时隔今日,尽管在偶尔间拿着风车还是不会自己吹风,那手握风车的日子则是少之又少。儿时的风车已经残旧,而我也即将离开这个住了十四年,承载着我童年点点滴滴的小房子。莫名有些不舍,不知究竟是对时光流逝离开故居的感伤,还是流年婉转回忆童年的惆怅。我拿着风车,再一次也是最后一次站在这里的窗台边上,将风车伸出窗外。

暖风吹洗遍布蓝色风车上的尘埃。细微的灰尘反射着阳光的颜色,被吹散,被遗忘。风车转动的声响带上了多年的沧桑,在“呼呼”声中清晰的夹杂着被岁月打磨过的声音——“唰唰”。如此清楚明了。

小时候的快乐很简单,只需要攥着一架蓝色的风车等风来吹动它。风凄凄会吹散我鬓角的青丝,耳边传来的,是风车旋转与树叶摩擦的声响。

长大后忘记了风车的声音。走在学校与家的两点一线的生活,蓝色的风车被丢在某个角落里积压灰尘。就算站在窗台也是无所事事,吹着风发着愣,任思绪飘远,寻觅不回。

风车还在转。仿佛与天空融为一体,一样是淡淡的蓝色,一样是淡淡的情怀。恰时想起在书上看到的一句话:“愿衣襟带花,愿岁月风平。”

延参法师评论电影《等风来》是这么说的:“人生一回,道义一场,受得起纠结,放得下忧伤,算是对自己良心的一种报答,相信自己活过的这一场还算是最美时光,烦恼是什么,无暇旁顾,等风来。”

是啊,等风来。等风来带回曾经简单的快乐。

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篇4:把风留住作文550字

全文共 575 字

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了。

我原本是蹬着车子的,见风大而猛,索性也就不骑了,找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的,突然眼前钻出一群小孩,在风里踉跄着跑,脚步声“噔噔”地响,倏地把我拉回了童年。

曾几何时,我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子,我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的,追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后,免不得摔上一跤。那是真疼!膝盖上破了几层皮,有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊,风声吹散了呜呜的哭声,伤口被风拂得凉丝丝的,脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着,便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼,却只是把心染热了。跑累了,就拉上在警卫室闲聊的姥姥,慢慢顺着风踱回家。正走着,风势就大了,脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了,越转越大。我有点害怕,听爸爸说这叫龙卷风,大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手,离那个漩涡远远地、快快地走。

更大些了,我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的天气里,和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时,两耳边全是风声,呼呼地,像是在对他人宣战。当登上最高的台子时,风涌动着,吹鼓了衣袖,吹满了豪情。

愣怔间,风忽地停了。转眼间风流云散,小伙伴们不知何时都跑散了,只留我一人一车,伫立在墙角。

我多希望能把那风留住,让它再吹乱一次我的头发,再轻拂一下我的心啊!

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篇5:四季的风作文500字

全文共 523 字

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“呼呼”一阵急促的吹了过来,人们裹紧大衣,看也不看,这个白胡子的老头,他一路上摔摔打打,可是以前,他是多么受人欢迎啊。

春天,风是调皮活泼的。他迈着轻盈欢快的步伐,抚摸着人们欢乐激动的脸庞。人们非常欢迎春风的到来,他走过的每一个地方,都是花红柳绿,姹紫嫣红。每一处角落,都留下了他的痕迹,给大地带来了生机与活力。

夏天的风,是一位少年,激情四溢。他仗着自己有的是力气,推来沉重的云,像拧毛巾一样,把云里那些烦闷的雨拧出来,滋润大地。人们满头大汗,看见雨来了,风来了,便打开家门,邀请雨到家中做客,风却在勤劳地工作,来不及喝水,就匆匆离开了。夏天的风,给人们带来了清凉。

秋天,风走到了人生的极点。他是一位温文尔雅的中年人,迈着庄严的步伐,来到果园,把满树的水果吹落,又来到了农场,把麦穗吹得闪闪发光,犹如一条条金链子,惹人喜爱。

冬天,风就是一位老人喽!吹着如利剑刺骨般的寒风,粗鲁地摔打着路上的一切,人们不再喜欢,欢迎他了,紧关上门,把风拒之门外。风发怒了,更加猖狂,把枝干刮断,刮得尘土满头飞扬。雪来了,风吹起漫天大雪,掩盖大地上的一切。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”待到明年春天,风就会像一位园艺师,裁剪出细叶,裁剪出花朵,裁剪出又一个春天。

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篇6:听风说话作文1000字

全文共 1086 字

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声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事,天下事,事事关心。这不禁使我想起了风,春风、冬风……对我们而言,风只是一种自然现象,我们对风的理解也只是如人饮水,冷暖自知而已,然,风在文人墨客眼中却是不一般的,风是风情万种的。

现在的世界车水马龙,人们在奢靡的物质世界里沉沦,忘了去亲近自然,去聆听大自然的声音,而历史上的文人多是热爱自然的,所以他们愿意去聆听,愿意做大自然的申诉者,而风作为大自然一种最普遍存在的物象,更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说,读柳永的“杨柳岸,晓风残月”,我们懂得了风的凄凉;读苏轼的“清风徐来,水波不兴”,我们懂得了风的闲适;读岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花”,我们懂得了风的奉献;读杜甫的“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,我们懂得了风的顽皮;读李清照的“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的,它把沙尘暴带来,洗卷了一座又一座城市,可我说风是多情的,倘若没有风的吹拂,我们怎样感受大自然的气息呢?人们常说:“风是一双无形的手”,当春姑娘用手轻轻拂过万物,万物便开始吐绿,纳芳,在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过,迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金,是火,夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过,那代表着收获的喜悦,可秋风对于文人来说却是伤感的,是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装,这时的冬风虽是寒凉的,却也是洁净的。

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”这时的风是友好的,它甘愿作李白的信使,聆听着李白的思友之情,也许正是因为他们彼此深交,才可以如此倾心诉说吧?“秋风萧瑟,洪波涌起”,这时的风是悲壮的,这是曹操的豪情壮志,亦是风的,此时的他们,心灵是相通的。“夜来南风起,小麦覆陇黄”,这时的风是愤怒的,他紧紧地把岳阳楼抱在怀中,这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”,这时的风是无私的,他甘愿做声音的传播者,让声音传得更远,这是因为声了解他,把他当作自己的朋友对待吧?

听,风在呼啸着,是在怨无人能懂他吗?都说文人墨客是多情的,诗意的,而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界,还有多少诗情画意可讲呢?人们利用风来发电,是因为人们懂得了风的心声,听到他那愿意为人类造福的愿望吗?

风仍旧是那风,物却已非,都说:“风摇曳了过往,把我们吹向更遥远的未来。”此时,我们听见了来自风的祝福,一如那花开的季节,芬芳又安然。

菩提树下,佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢?如果你非要弄清楚风说的故事,佛曰:不可说!不可说!一切皆在无言中。

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篇7:秋,一阵疯狂而又婉转的风作文500字

全文共 475 字

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秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……

在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

“秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!

“呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的小径。

跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的声音,听得见枫树的呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”

我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。

我这回是肯定要回去了。

因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。

此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!

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篇8:风之谷观后感

全文共 610 字

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腐海,酸湖,之谷,王虫,巨神兵,战争,流血,娜乌西卡,阿斯贝鲁。

为了更好的生活,人类不停的进步。是的,我们可以生活得更好了,生活更便捷了,娱乐的东西也更多了。但我们生活的自然环境,因为工业文明,他们变了,变得那么的面目狰狞,变得也跟我们人类般的残忍,我们不想这样,他们也不想,难道不是吗?当看到娜乌西卡在属于她的洁净小屋子里着哭的时候,她问尤帕叔叔说,是不是很恐怖?尤帕很心疼的抱着她。其实谁不难过呢,当人们怨恨腐海带来的危害时,是不是都没想到,如果没有腐海,他们也不会活着。大自然也是这样,我们为了发展工业文明,不停的肆虐大自然。终有那么一天,他们会忍无可忍,会如风之谷里的王虫一般,红了眼地冲向风之谷,连空气中都是愤怒的气息。

但我希望,也会有像娜乌西卡这样爱虫子爱自然的人,他们也会如她一样,理解王虫的痛,切身体会到自然的伤害,宁愿牺牲自己的生命也要向世人证明,其实风之谷和其他任何的国家都是可以与腐海和平相处的。就像是我们工业。文明的生活与大自然的环境也不是完全想抵触的,只要我们人类愿意去为了自然而去改变,而不是像风之谷里用巨神兵去拼死抵抗,去破坏,这样,后果都不会是好的。巨神兵死亡,象征着人类与自然相争,都是会失败的。然而如果一直这样下去,对于人类来说,同归于尽,或许才是会最好的结果。但我们真的要这样吗?难道我们就不能觉醒吗?一定是要为了自己的生活不断破坏自然坏境?难道一切的整治都要在出了事端才会有吗?

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篇9:又是一年风起时作文600字

全文共 675 字

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枯萎的黄叶又一次飘落满地,秋徐徐,带来些许凉意。漫步秋风中,我又想起入学那天,也是秋风瑟瑟,只是景未改,人已变。

那一天,我迈着快步,喘着粗气,迎着秋风,不断地看着那转个不停的手表。我多希望它能停下来等等我,可是这已经于事无补了。开学第一天,我竟然迟到了。我踮着脚尖,从后门探进去半个脑袋,霎时间,40多位同学有的回头,有的侧身,清一色的盯着我看。“没事,快坐下。你叫什么名字呀?”我用极小的声音报上姓名,灰溜溜地走到了座位上,然后悄悄地抬起头,看到了她,我的班主任。那一刻,我心中有些侥幸,也有些感动,谢谢她,给了我这位刚入学的小男孩一次宽容。

那个秋天,时光是如此美好。教室里,她教授我们知识;食堂里,她帮我们盛饭、盛汤;办公室里,她教我知识和做人的道理。秋末冬初,寒风瑟瑟,有她的一句话,一句提醒,哪怕是一声问候,心里中总是满满的温暖和感动。

一年的时光飞逝而过,转眼又到了秋天,依旧是落叶满地,可是,一切都回不来了。教室里见不到她的身影,办公室中也再也听不到她的教诲,只在黑板上留下一句话:“再见了,同学们。做最好的自己,永远!”我们再也无法跟她说话,无法向她问问题,连最后的告别,都只能藏在心里。

回忆就像一杯浓咖啡,那么纯,那么涩。当我坐在教室里,呆呆地望着黑板,眼前不自觉地会浮现出她的身影。谁又知,物是人非。又是一瑟秋风吹,风,是那样冷,没有了那年的温暖,没有她的谆谆教诲,一丝悲伤,一丝凄凉,像一阵秋风,吹皱整个秋天。

又是一年风起时,我要好好努力,做最好的自己!这是每个风起的日子,她托风儿带给我的鼓励。秋风起,天转冷,秋冬过后,春满怀。

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篇10:秋天的风

全文共 295 字

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秋天,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园,你看,它把黄色给了梨,黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃,摇啊摇啊,摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果,红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼,闪哪闪哪,闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄仙子得到的颜色就更多了,红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!

秋天的风,给田野施了魔法,稻子笑弯了腰,高梁像个喝醉了酒的大汉,从头一直红到脖子,棉花吐出了棉球,像个穿纱裙的小姑娘。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给人民的是一首欢乐的歌。

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篇11:南风吹作文700字

全文共 718 字

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你看南吹,我等故人归。

我家住在西南地区,夏季炎热多雨,冬季温和少雨的亚热带季风气候养育了一代又一代农民,南风拂过茶叶地,绿油油的一片,扬起一阵阵波浪,像极了太阳的微笑。

亲戚家养了一条土狼狗,大大的个焦黄的毛,换做“旺财”。旺财是只极有灵性的狗,亲戚告诉我,当初是旺财主动跑到他们家的,在这几年里,他们几乎形影不离。他们像是互相选择的双方,都将彼此最好的一面展现给了对方。

旺财走丢那一次,一向最在意生意的他们急急忙忙关掉店子,骑着小踏板到处寻找旺财的身影。两天过去,他们终于在雾蒙蒙的山腰找到了旺财。旺财的腿被树藤缠得紧紧的,我想,要是他们没有再那天找到旺财,旺财或许会就此离开了吧。南风吹啊吹,他们盼得旺财归。

当初亲戚忙工作,要去外地出差,将旺财寄养在我家。那几天,面对平常最爱的排骨,旺财只是瞅一眼,再也没了后文。亲戚从外地回来那天,旺财一下子扑到他们身上,下一秒又有点不舍的走开,像是斥责着他们将它抛下。南风吹啊吹,它终盼得亲人归。

我曾看过一部影片,讲的也是狗狗与人的故事。

主角狗狗叫小八。小八是男人从车站拾回来的狗,他们互相喜欢,像是亲密的朋友。小八每天都去车站门口等男人回家,风雨无阻。那个裹着黑色大衣的熟悉身影,仿佛成了小八灰白世界那一抹彩虹。人们常说,时间啊,会让一切东西褪色。在小八和男人那里,褪了颜色的,不是那感情,而是那抹彩虹。

南风吹啊吹,吹绿了茶叶,吹黄了油菜,吹去了故人。小八在这凡尘等了许久,终是没能等到他要等的人,在某个夜里,它去了另一个世界……

屋外仍吹着风,凉凉的却又暖暖的,屋后传来几声犬吠,许是我那顽皮的妹妹又在同那只叫“胖胖”的小狗嬉闹了。放眼望去,只看到山那边的茶叶地,迎着南风,绽放着灿烂的笑脸。

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篇12:风中的等待作文800字

全文共 800 字

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爱,是一把大伞,为我们遮挡雨;爱,是一场春雨,滋润着我们的心田;爱,是一个信任,让我们有了自信,有了面对困难的勇气。

妈妈每天在我出去的时候,总要叮咛一句:“快把外套穿上。”每天总是如此,终于有一天,我不耐烦了,正当妈妈把外套递过来,说“快把外套穿上”,我眉头一皱,翻了翻白眼,把妈妈给我的衣服一甩,大声吼道:“我不穿了!”我气冲冲地甩门而去,留下妈妈一个人愣在那里……

可是那一天,我却改变了想法。

那天,我们正在上最后一节课,不知不觉,厚厚的乌云像千军万马一样压下来。当我们排好路队准备放学时,一道闪电划破长空,随后一声惊雷在我们头上炸裂开来,我们冲出校门……只见妈妈在人群后边探头探脑,寻找着我的身影,我急急忙忙跑向妈妈,“噼啪,噼啪”豆大的雨点打在我身上,妈妈左手拿着一件大衣的衣领,右手把我拉到她身旁,瞬间,大衣就披到了我身上,顺便把我的左右手迅速穿进衣袖里,雨水打湿了她的衣服,打湿了她的头发,衣服上浸满雨水,长长的头发贴在两颊上,雨水一滴滴地从她的下巴滴下来。我的心头为之一颤,泪水溢满了双眼。看着妈妈在雨中的身影,我想起了在冬天鹅毛大雪的天气里,妈妈把外套脱下,雪花在她头上像一个白发苍苍的老人,想起了写作业时,妈妈一直陪在我身边,头像小鸡啄米般地点头,想起了我生病时妈妈在我身边细心照料我,我哽咽地说不出话来,泪水在眼里打转。

我拉拉妈妈的手,说:“妈,看我穿上你的红大衣多好看!”妈妈对我笑了笑泪水逐渐在她眼里溢出,我望着妈妈充满泪水和雨水的憔悴的脸庞,耳边响起了那首歌:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜饺有人给你包……”正当我们推上车准备走时,雨停了。天边出现了一道彩虹,太阳露出了半张脸,我和妈妈相视一笑,脸上都显现出快乐的微笑。

爱,像一缕阳光,照亮着我们前进的道路;爱,像一条小河,吟唱着父母的伟大;爱,像一滴甘甜的雨露,让我们感受到幸福的滋味。

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篇13:春天的风作文

全文共 205 字

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春天,是一把钥匙。它带着清爽和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你一不留神,把春天的大门打开了。

春天的风,有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上,你看,它们都争着第一个发芽呢!它把嫩叶的种子洒在树枝上,看,如果嫩叶发芽,树枝又会变成绿色的了……

春天的风,藏着许多歌声!有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小朋友的脚,常被这些歌声所钩住。

春天的风,带给大自然一首甜美的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。

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篇14:心宽不论风与晴作文1000字

全文共 1005 字

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生命是一场绮丽的旅行,有“映日荷花别样红”的盛况,也有“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧然。总有人在感叹时运不济,命途多舛,殊不知只是因为内心无法释怀。若拥有一颗宽厚的心,定不会论与晴,无论何时,皆是静谧好时光!

心至宽,则无内外之分。

杨绛先生说过,世界是自己的,与他人无关。这句话,我在三毛身上看到了最完美的诠释。要怎样的女子才能活出如此风采,自然却又不随意。

无论是幼年时期自己为自己改名,还是只身一人飞向异国,或是毅然定居于撒哈拉,她都遵循着自己内心最原始的想法。纵然知道前方无尽险阻,依旧随心而动,不因外物而停下自己的步伐。

在我看来,三毛的心宽在于她从不在乎别人怎么看,如何评价;在于她始终信奉自己就是世界,在于她那——苦是自己,乐是自己的生活态度。

心至宽,则无荣辱之辩。

林语堂说:“像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。”何则?我想有两点。一是他本身的才学不可多得,无论是画画,写词,作诗,还是书法,都有极高的造诣。二是他的人生具有极高的话题性,这源于他的多重身份与多重人格。而为这两者增添一笔色彩的便是他那乐观豁达的人生境界。

苏东坡的一生,有过高潮亦有过低谷。少年时有意气风发之态,深卷入政治斗争时有独立孤秋之悲。对于古代文人而言,这样的人生遭遇很是常见。但苏子面对这一切的态度让他在一众文人之中显得独具一格。因为一颗宽心,他将一切都看得很开,不论荣辱兴衰,都过得闲适怡然。他写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”,他亦歌曰“逝者如斯夫,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”。

苏东坡的才华,纵观文学大堂,不乏与之匹敌之人;但苏东坡那荣辱不辩的心境,怕是无几人能与他并论。

心至宽,则无风晴之论。

沈从文没有高学历,没有显赫家世,却以自己独有的风格在不乏才华横溢之人的现代文坛站稳脚跟。他靠着湘西人那一股血性,在竞争激烈的北京闯出了自己的一片天地。解放初期,他被迫离开热爱的写作,文革期间,被下放到湖北咸宁从事文物研究,可有科研成果,他却从不邀功。

即便经历了许多不幸,沈从文都保持着自己的宽厚本性,不争不趋,却又坚持向上。

心宽,是坚持自我,活出本心的率性;心宽,是淡泊名利,怡然自乐的豁达;心宽,是不畏浮云,奋斗不息的乐观!孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”于心宽一人而言,顺境逆境皆是自己的处境,无需抱憾,欣然接受,泰然处之即可。

在纷扰尘世中,以一颗宽心,闲看世易时移,物是人非,不亦乐乎?

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篇15:起风了作文500字

全文共 534 字

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记忆里的江畔,总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的筝,一首在风中飞舞的白色诗篇……

我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了,只记得有微风牵引着我,再次回到那个起风的午后。

一直以来,我都有很多朋友,和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西,这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现,原来只有我自己把离别看得太重了……

长大后,我总是能注意到那个积尘的角落,里面有只风筝,已经落满了灰尘,但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了,即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋,坠入树中的失望……当我小心地把它从墙角拉出,有一边已然残破不堪。

我想起来了,那是我牵着线在起着风的街道上奔跑,看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中,当我把线卷在指尖,一不小心就被它划伤了,手头一松,风筝在空中剧烈摆动,打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去,但已经迟了,它在人海之中,被狠狠踏烂了右翅。那一刻,我恨透了那些大人,如果稍微注意一下,它也不会变成这样!

我叹着气,轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里,可当看到上面那明媚的色彩时,还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂,就这样被轻易埋没了……

我心中,总有一只在风中飞翔的风筝。

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篇16:四季之风作文600字

全文共 577 字

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,他日夜兼程,吹过春夏秋冬,一年又一年,永不停歇。风,他会在每一个季节都停留一会,他带来了美景又带走了旧的一年……

春之风,她是温柔的,她吹遍整个大江南北,她毫无私心地将花草树木都从睡梦中唤醒,她还唤醒了还在温暖的家中冬眠的小动物们,她告诉他们:“醒醒吧!春天来啦!”当人们在不知不觉间,她已经完成了她的任务——将整个春天的生命唤醒,同时,布置好春天,在人们慢下来欣赏世界时,让人们看看到春之美。

夏之风,他是活泼、热情、带有温度的一个伙伴,春天一过,他就迫不及待地飞向世界,他吹来了夏天的热和夏天的凉,他给世界带来了蝉的鸣叫、绿树成荫、去海滩的热潮和游泳的快乐……在人们不知不觉间,他俏悄地来了,但又悄悄地走了。

秋之风,她是彩色的、微凉的、沉重的、美丽的。夏季的气息悄悄地走了,她也慢慢地带着轻盈的身子紧紧地跟来了,她跟春和夏不一样,她并不是翠绿色的,她是彩色的,她把枫叶染成了红色,把梧桐树的叶子也刷成了银白色,把树叶吹落,让它们化为天然的肥料来滋润大树妈妈,让大树妈妈更加茁壮健康。

冬之风,他是冰冷的,他也带一些冷酷,但有时候又是一个热心肠……他的温度非常的低,他吹过的地方都有雪精灵的痕迹,世界被雪覆盖了,真个世界都还是白皑皑的一片……每一次当人们在暴风雪中快支撑不住时,他就会慢慢地停下脚步。

冬去春来,雪又融化变成水,滋润着春之风唤醒的新生命……

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篇17:秋天的风作文

全文共 396 字

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秋天神奇而又调皮,秋天的风是那么的炎热又那么的凉爽。

秋天的风调皮地跑到森林里,一高兴把郁郁苍苍的林海变成了闪闪发光的“金子树”。秋天的风在欢乐的转圈圈,仿佛是在说:“哈!我吧你们的衣服全部变成金色的啦。”

秋天的风又奔向田野,秋风把棉花吹得仿佛穿上了白纱裙似的;把玉米吹得露出黄色的牙齿,仿佛在对着我们微笑呢;把苹果吹得害羞了脸蛋,红彤彤的挂在树梢;把高粱吹弯了腰;把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋风真的太神奇了!

秋风生气的时候,就会“呼呼”的吹来一阵阵凉爽的风,使人浑身感觉凉飕飕的;有时还会狂风大作,仿佛是让人们感觉一下秋风的威力。

秋天的风高兴地时候,就会吹来一阵热乎乎的风,仿佛让人们进入到了“火星”似的,让我想现在就跳入冰水中游泳一番。

秋天的风像一个摇篮,“摇啊摇”把小草摇得沉入了睡梦中,把花儿摇得害羞地低下了头。

秋天的风就是这样的调皮又神奇,温柔而又凶猛,更多的是有趣和快乐!

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篇18:听,那风的声音

全文共 518 字

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徐琦

听,那是声音,轻轻地,又清晰有力的,近了,更近了……

听,那风的声音。像晚风中的窃窃私语,缥缈的像远方呼唤的精灵,它用一只装不满的大口袋,带来了花儿晚安的问候;带来了蝉儿的摇篮曲;带来了树林的低吟;还带来了妈妈动听的故事……

就这样,像一曲悠悠的古筝,抚平人纷乱的心绪。

听,那风的声音。“噼里啪啦!噼里啪啦!这是风儿去院子里放鞭炮了;“嘀嘀嘀嘀!滴嘀嘀嘀!”这是风儿在马路上飞车;“咚咚咚咚!嗒嗒嗒嗒!”这又是风儿去参加婚礼了!

风就是这么爱收集,收集了数不清的声音,然而又把它们一一送到人们的耳边。

风就是这么爱奔跑,当你飞奔时,就可以听见它“呼呼”地喘气声。

风是个爱说话的小丫头,你随时随地都能听见它的声音,像河水清脆的吟唱。

风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛,小兔子似的竖起耳朵,听小朋友的悄悄话。

我喜欢风,喜欢它送来的每一份“礼物”,喜欢它伏在耳边给我讲的故事,喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。

坐在教室里,风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘,然后兴奋的迎面扑来,送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。

风,就像一位神奇的魔术师,把世间万物的声音都送到我们耳边,送到我们心田,播下一颗惬意的种子。

我的朋友,请你闭上眼,倾听风的声音……

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篇19:风可以穿越荆棘作文700字

全文共 764 字

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在人生的道路上,我们必会遇到许多艰难险阻,但不管怎样,我们都要尽己所能,克服困难。

我还记得,初一时候我的语文是很差的,虽然小学时的基础打得不错,但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以,但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目,一塌糊涂了。

刚开始的时候,我试着去弥补在这方面的缺陷,语文是个慢活,需要长时间的不断积累,才过了一段时间并不见效,而我又偏偏是个急性子,收不到成果的我对此感到十分着急,就如热锅上的蚂蚁,久而久之,我就认为我的语文是学不好的,渐渐地疏远了它,不再用心去学语文了。

很大,吹起的灰尘落在我身上,天地间飞沙走石,灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受,我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了,期末测验的各科分数已经下发,我的语文,69分,真差劲!老师的责骂,内心的自责犹如一把大而沉的锤子,将我打下万界深渊,内心的痛苦折磨着我,沉睡已久的灵魂终于开始苏醒,我要变强!

五科之中,语文最弱,而其他几科也并不见得好,怎样抽出空闲来补语文呢?正值寒冬腊月之际,我在窗前苦思冥想,为自己的语文发愁,突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去,起风了,可当我打开窗户时,感觉到这并非狂风啊,我玩过松枝,知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的,如此单薄微小的风,如何穿过那“荆棘”?可风并不急,而是抖动它那轻盈的身躯,从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过,还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟,风能如此,我也像它一样能力微小,我又凭什么不能呢?我开始我自己制定的学习语文的计划,并持之以恒,虽然开始效果甚微,但我坚持了很长一段时间后,我的语文成绩终于进步了不少,初二的开始阶段,语文已经站住了脚。

在困难面前,我们的力量显得十分微不足道,但只要不断努力,困难终会被我们克服,正如那风能穿越荆棘,我们也一样可以,加油向前冲!

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篇20:美丽的风作文

全文共 519 字

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冬季的刺骨的寒又次吹在了我的脸上,我冻得直哆嗦,想起了温暖的夏天,有想起了我的家乡,还想起了家乡四季的风……

春季的风

“让我们起去玩吧!”小伙伴们来找我玩,我们起攀上了小时候我们认为的“险峰”,我们站在山顶上,感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸,我们闭上了眼睛,感受着这春风,在春风的吹拂下,我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍,快乐留在我们的心里,笑容挂在我们的脸上,春天的风:是温柔的。

夏季的风

猛烈的阳光直射到大地上,整个世界仿佛都在个蒸笼里面,豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来,我们都汗流浃背。咬着根根冰棍体会着那些凉爽,虽然只是眨眼的凉爽。这时,夏季的风

秋季的风

秋风吹过了,我们闻到了果树的芳香,我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里,像猴般的窜上了树,左顾右盼,寻找着我们的战利品。秋风吹,我们的肚子又响了起来,秋季的风

冬季的风

在屋子外面,呼啸的寒风在房屋外肆虐着,带来了个个皎洁的天地,使得人不想破坏这美好的场景,我们几个小伙伴们在屋外打雪仗,冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上,想根根银针扎在我们的脸上。冬季的风

四季的风,是各不相同的,给我们带来的也是不同的,可对我们来说,家乡四季的风都是美好的,我又想起了……

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