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温柔的性格作文通用20篇

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面是开学吧小编整理的,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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小学作文:性格古怪的乌龟

全文共 519 字

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我家有一只脾气古怪乌龟。全身都是深绿色,长脖子上有一个小脑袋,两个米粒大小的眼睛嵌在高高的尖鼻子里,还有一个容易起泡的小嘴巴。它有短四肢,但有比剑更锋利的小爪子,虽然不小,但这是小乌龟最有效的武器,加上它的万能防御膜3354防御特别强大的龟壳,是天下无敌的手!所以我取了一个很酷的名字,叫做忍者神龟战斗二郎。

就前几天那件事来说,是个阳光明媚的下午。乌龟悠闲地晒着太阳。突然,大门缝隙里进来了一个不友好的家伙。是邻居家顽皮的猫咪咪。听说这几天这个坏蛋抓住了大哥的脸,看到它,我吓得胆战心惊

所以这只讨厌的小猫把目标对准了我的小乌龟。小乌龟背对着小猫,但已经警觉起来,开始把头伸进一半。小猫像离弦的箭一样跑到小乌龟身边。伸出大爪子,拍了一下小乌龟的头。小乌龟迅速缩起头来,从猫的手掌里走了出来。这么多次,双方。

当我为小乌龟叹息的时候,它趁小猫补助的机会,赶紧探出头咬了一口,经过几轮激战,小乌龟最终赢了这场战斗,我为他喝彩。嗯,确实是名副其实的“忍者神龟战斗地”。

说大胆,那时候我故意带他去游乐园见世面,但不管怎么诱惑,胆小的东西从头到尾都不肯露头。哎呀,我真的不明白!

这就是我家可爱的乌龟,脾气古怪的小乌龟,大家还记得吗?忍者神龟战斗地哦!

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篇1:近义词:温文尔雅,彬彬有礼,温柔敦厚

全文共 1227 字

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彬彬:古代指配合协调。文通纹,指纹理。并非我们一般以为的文化。它的引申意义可以是文化。质指质地。引申为表里的意思文质彬彬,纹理与质地协调,古人认识,比如石头,其有纹理,其有质地,如此构成石头的认识。引申到对事物的认识,人的认识也是如此。言语用文质来指代。从这个意义上说,其实纹理与质地比表里的说法更形象。

出 处

先秦·孔子《论语·雍也》子曰:“质①胜文②则野③,文胜质则史④,文质彬彬⑤,然后君子。”

【注译】①质:朴实、自然,无修饰的。②文:文采,经过修饰的。③野:此处指粗鲁、鄙俗,缺乏文采。④史:言辞华丽,这里有虚伪、浮夸的意思。⑤彬彬:指文与质的配合很恰当。

【译文】孔子说:“质朴多于文采,就像个乡下人,流于粗俗;文采多于质朴,就流于虚伪,浮夸

。只有质朴和文采配合恰当,才是君子。”

【评析】这段话确切说明了文与质的对立统一,文与质相依存、不可分离、同样重要,以此比喻理想的君子人格模式——文质彬彬。因而,孔子表达的”文质彬彬与现在的含义,是有一定的区别。

文质彬彬(斌斌)

类似的用法比如文过饰非中的文。

把文质彬彬认为只是指读书人的形象,显然是错误的理解。

成语造句

当前位置:在线翻译 >英语翻译 >文质彬彬

文质彬彬的英文

音标:[ wénzhíbīnbīn ]

英文翻译手机版

the ornamental and the combined plain properties; balance of outward grace and solid worth; be so gentle and refined in manner; simplicity and elegance in harmony; suave; the accomplishments and solid qualities are equally blended.; with elegant manners; with smooth and polite behaviour; well-mannered and soft-spoken

例句与用法

1. He was urbane, courtly and honorable .

他文质彬彬、谦恭有礼、正直体面。

2. Earnshaw was not to be civilized with a wish .

恩萧不是靠一个愿望就能文质彬彬起来的。

3. He is tall, good-looking, fine-boned, educated .

他高高个儿,身材均匀,长得很漂亮,文质彬彬。

4. "what an elegant gentleman," commented miss baker .

“真是个文质彬彬的君子人哪”,贝格小姐夸奖道。

5. Mrs white, the bankers wife, thought him scholarly and refined .

银行家太太怀特夫人,认为他有学者风度,文质彬彬。

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篇2:夏天的性格高中作文

全文共 1222 字

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夏天,是一个美丽的季节,它有着春的艳丽,秋的凉爽,冬的纯洁。它也是独一无二,一个性格古怪的季节。

活跃

清晨,残星轻轻地拉下夜的帷幕,空旷的天空,道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散,黑夜追逐着默默的风,太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态,把天空喧染成一个宽广的舞台,迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮,像一锅沸腾的水,烟雾缭绕,人们上班了,学生上学了,无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚,激动了一天的世界依旧无法平静,“歌声”嘹亮,“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会,虫儿们尽情高歌,一阵高过一阵,生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听,虽然雨点般的杂乱,但那可是一曲历史永久的夏之歌啊!舞台当然免不了灯光,月亮像是一个巨型探照灯,在地面上制造出奇妙的灯光效应:幽静、柔情、深沉,却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹,密密麻麻的点满了天空,拥挤着,嬉笑着,使劲朝着地面眨眼,不知是在为虫儿鼓励,还是互相嬉戏。

热烈

下午,太阳像一个中年的汉子,无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子,把利剑一般的阳光无情的射到地面,炽热的地表升起缕缕青烟,世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿,草儿花儿都无奈地底下了头,鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉,人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉,在死亡的气息中悲壮地呻吟,仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚,太阳成了一位渐渐衰弱的老人,在离去之际,强行依撑着山脊,放射出最后的光芒,奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步,上演了一部火烧云的好戏,五彩缤纷的云彩交织在一起,组合在一起,绚丽夺目,千变万化,让画家不知所措,让作家无从下手,只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶,房顶铺上了一层金瓦,水边上闪动着太阳的影子,多么美妙!

豪放

突然间,天边隐隐显现出浓浓的黑色,仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了,太阳也跑了,一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅,房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色,棱角分明,隐隐约约透露出狰狞的面孔,周围死一般的寂静,空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间,一道刺眼的光芒扯开天空,狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降,冲进树林,冲进城市,冲进干渴的土壤,激起一层尘土,把热的巨浪打得支离破碎,把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来,飞进丛林,飞进街道,飞进千家万户,把热的残痕扫得荡然无存,把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云,雨点在水流的潺潺声中渐渐止住,太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下,空气过滤了般的清新透彻,屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天,它有着艳丽热烈朝夕,有着凉爽静逸的夜晚,有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性:活跃、热烈、豪放……

[夏天的性格高中作文

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篇3:写出人物的性格特点

全文共 833 字

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话说育才四小五(4)班有一位“怪侠”,兴趣变化多端,说不上“一日三变”吧,可也差不多了。

去年的某时开始,“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列,于是乎,网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签,读着《猫武士》的书,戴着《猫武士》的徽章,用着《猫武士》的笔记本……更有甚者,“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”,什么“廖嘉星”、“荷叶心”,还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下,左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》,并组成自己的“族群”。

可是还没等他们读完《猫武士》呢,已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短,七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬是连读了五遍,就快“魔障”了。最后,当第六遍刚开了个头的时候,“怪侠”终于腻得“受不了”了,停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似,周边产品可没在网上少“淘”,什么魔杖(要不怎么说“魔障”了),什么斯莱特林分院的笔,疯狂不减。相应的,身边的同学也纷纷“遭”其影响,连QQ群都新创了一个,哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后,“怪侠”迷上了金庸的武侠小说,读小说,看电视剧,又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”,经常向老妈“出招”,虽说他不高大健壮,但干巴劲儿还是有不少的,将老妈打得直踉跄,接着还“振振有词”地说:“我只用了两成功力”;在家里还常常发“暗器”,只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然,也经常在网上冲浪,“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了,经常在网上搜索招式详解,并不时习练;练蛤蟆功也已经小有心得,蛤蟆的声音学得像模像样……

说到这儿,你一定猜出来“怪侠”是谁了吧,当然就是我——尹杭,“尹大侠”了!

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篇4:描写人物的性格的作文

全文共 614 字

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啊!救命啊!如果你在我家,听见这样的声音,一定会惊讶的问:你们干什么呢?要想知道,就跟我来吧!

一来到我家,一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶,进去看看,就会发现我的姐姐一表人才:太胖太矮,发型是个蘑菇头,此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸,让人越看越想磕,眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺,嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小,它的用处可大了。平时,这张嘴可甜了,谢谢,不要!不过,一看见她没有看过的书,姐姐就会使用暴力抢过去看,比如……

昨天下午,我借回来一本《中国未解之谜》,这类书可是我最爱看的,我想:可以看了!一放学,我坐上自行车,立马掏出书,谁知后面隐藏着一只手,一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书:哈,又可以看几天了!那是我的!我心疼的喊着,哼,五千年之后再还你!说完,姐姐转身逃离了现场。啊!我受不了了,算了,好男不跟女斗,她要就给她吧!我伤心绝顶。

无独有偶,一天,我正准备回家的时候,突然有个人叫住我:等一等!我一转身,发现李XX站在那,我怀疑的走过去,他递给我一本书,借你的!哦!我欢呼起来,正准备看时,却被书姐抢先一步,一把夺了了过去,还给你!她把之前抢我的书还给了我,自己则拿着李XX的书,跑进房间,认真阅读起来。无论什么书,她看完了我才可以看,真是岂有此理。瞧,这就是我的书姐。

点评:小作者用诙谐幽默的语言,向大家介绍了酷爱看书的姐姐,具体的事例,详细的描写,使人看后印象深刻,写活了人物,真棒。

[描写人物的性格的作文

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篇5:性格,一本永远读不完的书中学生作文

全文共 1089 字

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不同的人、事物,有不同的性格;不同的性格,有不同的人生。

——题记

一、淳朴的性格。

2008年“感动中国”十大人物评选当中。不知大家是否记得那平凡的十三位唐山农民工,这些人,这些事是足够三思的……

中国南方发生了特大雪灾。然而,大家不知道,抗战在雪灾最前线的不止是那些英勇的解放军们,这十三名农民工也抗战第一线。他们并不是什么风云叱咤的大人物,他们只是一成功,仅仅就在于最后的坚持些朴实的农民们,他们能为中国着想,更为那些灾区人民时刻着想,无时不刻的牵挂着。

唐山大地震“震动”了中国人民的心。可5月12日这突如其来的“汶川大地震”又“震动”了全世界。这十三位灾区的农民工深知地震的悲惨,心怀爱心,在当日,他们的身影又在汶川灾区徘徊着,那一滴滴汗,一声声呼喊声,一个个获救者都是他们奋斗的集中体出现。

这两次特级灾难的救助都是自发的,他们没有鲜亮的外表华丽的语言,但是他们的行为证明了中国最广大的群体的发自内心的最淳朴的善良。向农民兄弟致敬!我相信,在以后的灾区里,他们的背影会无处不在……

记住——他们的“道路”一路上是风光异彩的。

不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。——颁奖词

二、顽强的性格。

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”这首王安石的《梅花》是小时候记忆犹新的诗。正是这首诗,让我真正了解了梅花。

梅花,小时在我看来是一朵平凡不过的花了,我一直认为它很美丽。可是,我却发现,我错了。他不在朝阳似火的夏天灿烂,也不在百花绽放的秋天开放,它不屑与桃李在春光中争艳,而是在天寒地冻的寒风面前,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷。

梅花,正是我们的榜样,也是我们的代表,一股“众人皆醉我独醒”的境界。从此,梅花在人们心中占领了重要的地位,在困难中,想想梅花,问自己:它行你也行!拍拍胸膛,梅花象征这每一个奋斗的人,即使我们默不作声,但我们却无私奉献……

梅花的一生是“不求回报”的!——俏也不争春,她在丛中笑。

三、认真的性格。

老师曾一而再,再而三的告诫过我们:“态度决定一切!”所以,我们学习都拥有一股认真劲。从前有一个人,他很认真,虽然成绩在起伏……

他,有时很调皮,但他知道控制;他,有时很讨厌,但他知道羞耻;他,有时很无知,但他知道自尊。他对待任何一件事都很投入、认真,他总是仔仔细细,不马虎,不草率得完成每一件事情;他不怕苦,不怕累,总是坚持不懈的努力,即使,成绩仍然不稳定,也许,更多的是——等待……

夜深了,他总是独自在家中埋头苦干;夜深了,他总是徘徊在书房唦唦书写;夜深了,他正提笔写下这篇文章……

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篇6:莫雨性格

全文共 263 字

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她说的随意,看似冷酷,宁婆婆却听出其间的疲惫,想着先前在殿前石阶上,看着星光下姑娘眉间的梅妆也掩不住的憔悴,她对姑娘不惜耗损真元也要施展秘法将陈长生困住有些不理解。

想到这些事情,她便有些微羞,待想起上次陈长生让她洗干净之后再上他的床,不禁有些微恼,恨恨地瞪了他一眼,随风飘掠出窗,就这样消失在树林里。

陈长生知道莫雨的性情其实并不像在自己面前表现的那般淡然恬静,能够替圣后娘娘处理朝政的莫大姑娘,向来以冷漠强硬著称,这时候听着唐三十六的话很是随便,他很担心莫雨会生出不悦,借此发难,转身望去,不曾想莫雨却完全不以为忤,微微笑着。

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篇7:给温柔的姐姐一封信

全文共 1116 字

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姐姐

您在那个世界过得好吗?年事渐高的小弟想您和老妈了!

今年——2014年清明节凌晨1:10左右,小弟在梦乡见到了您和老妈在一起的情景:像是在小弟家曾住过的那幢老楼前——像是在姐家老屋前——又像是在老家的老屋前……您好像在蘸着辣椒酱吃锅巴,说好吃,叫我吃,老妈在旁边看着笑着;您好像说要我在您家多玩几天,我好像说要多呆几天就要打电话叫哥哥帮我向单位请几天假……我正要吃蘸辣椒酱的锅巴,这时仿佛您的侄子(我儿子)在喊叫我……我一下子从梦中惊醒,而刚才的梦历历在目,于是提笔记下了如上毫无逻辑的情景。

不管这个梦有无事实根据,然而小弟的确是时常想到过您和老妈;想到过老妈为我打包行李送我上老家的轮船到江南来读书的情景;想到过您在生活上给我关照的点点滴滴;想到过姐夫送我到FC镇中学上学的第一天;想到过我曾和外甥女、外甥们相处往来的一幕幕往事……这些小弟永远都不会忘记的!

一晃您到到那个世界已经4年了,那年暑期正值您侄儿考取重点大学,转眼今年暑期他就要毕业找工作了。关于此向您汇报一下:您侄儿六年的学业花费,尤其目前他学的专业投入更大,而今年他能否顺利找到工作还是个问号;您弟媳她已退休几年了,虽说“返聘”工作,但其工资收入很低;我虽说还有五六年工作,但不在一线,工资收入不比之前。总之当下靠“死工资”的微薄收入,只能维持生活现状,往后您侄儿娶妻要买房还真是个大问题啊!本来家底太薄,我也想过资助点大外甥发展个人书画爱好,但小弟我实感力不从心,爱莫能助啊!对此,请您在天之灵一定会谅解小弟的吧?……

小弟因手头不宽裕,成天还穷忙,近年来平日里几乎没有去大外甥家看望,小外甥离得远没去他家一次,而他们也没来我家玩,因而不知他们现状如何;居住近的外甥女今年正月从他南方女儿处返回后到我家来拜了晚年,而好久我也未去过她家……尤其姐夫远离在FC镇独自生活,心想着去看他都均因不便总难成行,而他耳朵失聪,给他打电话也不行……其实世上人情世故,亲情感恩的这点道理,小弟是懂得的;小弟纵有向往亲情与感恩之心,却因种.种客观因素而无报答之力,对此,恳望姐姐在天之灵多加海涵!不过往后我会抽点时间去拜望一下老姐夫,略表心意……

借此清明时节,小弟拉拉杂杂写了这些,愿在您墓前呈上,并于网上呈现转达,一则请您理解小弟的苦衷并请收下小弟的心意;二则请托梦给两个外甥:无论富裕贫穷,他们的亲舅舅更期盼我貌有的这份亲情能够延续下去;三则拜托姐姐代向在天之灵的老妈问好,并转告她:请她谅解她的小儿不孝——因穷忙近几年没回老家祭扫她和父亲的墓了,待她的孙子立业成家了,小弟将每年至少一次去老家她和父亲的墓前祭拜!……

姐,如没有特殊情况,我明年清明节再来看您!

放心安息吧,姐!

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篇8:小学生关于雪的想象作文:雪花的温柔

全文共 453 字

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遥远的北方,冬天到了,小喜鹊在做窝,等她孵出来的喜鹊宝宝,有个温暖的家。

小青蛙也要冬眠了,秋天的时侯,他难过的叫呱呱,因为冬天快到了,它又见不到了它的朋友。

花飘呀飘呀,飘到喜鹊窝,她对喜鹊说:"喜鹊姐姐,你在干嘛呀?""我在做窝,你别来捣乱,我都快要做好了,喜鹊宝宝也要出来了,你这个冰冷的雪花滚开!"喜鹊愤怒的说。

小雪花很伤心,她又飘呀飘,飘到树下洞里,她看见青蛙正要睡觉,高兴的说:"青蛙哥哥,你在干嘛呀?"青蛙说:"我正要谁觉呢,一整个冬天我再也见朋友们了,好孤独呀!""正好,小雪花也很孤独,青蛙哥哥你能陪我聊天吗?"雪花说。"好啊!"

青蛙和雪花聊了一个冬天,这一个冬天,小青蛙非常高兴,因为有雪花的陪伴。

春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:"雪花妹妹,再见!""再见。"

喜鹊飞到树下,跟青蛙说:"你睡好了吗?""我没睡"。"啊?你们青蛙不是要睡觉的吗"。"嗯,我们青蛙是要睡觉,不过有雪花的陪伴,我不睡了"。"你跟那冰冷的雪花干什么,我把她赶走了"。"因为你感受不到雪花的温柔。"

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篇9:多性格女生的800字作文

全文共 727 字

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序言:相信看到此标题,你一定觉得很奇怪吧。没错,我们班确实有这样奇怪的女生,要知道事实如何,请看大屏幕……

女生姓名:林芷昕

年龄:十岁

性格一(柔弱型):“哎呀,是谁又哭了?”只见人群中,一个女孩正擦着眼眉上的眼泪,叫到:“你把我的笔弄坏了,你赔!”哦,原来是我的死党小黎黎在和别人打闹时,一不小心碰掉了她的笔盒,结果这位娇娇小姐便开始掉眼泪了。唉,老师连忙出来“解围”,让小黎黎给她道歉,并陪她一支铅笔,她才罢休。这时,不免会有些“不和谐之音”:“怎么就为了这点小事就哭,太娇了吧。”也有人安慰小黎黎:“没事,不要跟她计较。”班上的风波总算平息了。

如果你认为她只不过是个娇娇小姐,那可就大错特错了。

性格二(彪悍型):“啊……”是谁发出如此凄惨的叫声?又是我的死党小黎黎。之间他的脸被某人的手掐着。如果不知道的人还以为自己眼花了呢,掐他的人正是林芷昕,她咋瞬间180度大转变了呢?你是有所不知啊,别看她软弱,她可是有四大绝招呢:掐,捏,捶,打。我们男生中无人不知,无人不晓啊。(告诉你一个秘密,我们男生经常被她折磨。当中我的死党曹哥为首,他已经被折磨得“面目全非”了)用一个词来形容就是“彪悍”(她让我想起了红楼梦的“凤姐”)。

性格三(卖乖型):“阿姨您好。”“妈妈,让我给您捶捶背吧!”也许你会想:该不会还是她吧。没错,这时的她就像一位古人故事里的孝女,实在是让人怀疑在学校里的那个女孩到底是不是她。有一次,我妈妈还对我说:“你真应该学学林芷昕,她多有礼貌啊。”我嘴里是这么应着,但心里却冷笑道:“如果您看到她学校的表现,就不会这么说了。”

好了,故事暂且告一段落了,现在已经真相大白了。您如果想见她本人,请联系江南一小赖先生,电话是***********。

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篇10:与性格有关的名言警句

全文共 1159 字

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1) 我们不必羡慕他人的才能,也不必悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。——松下幸之助

2) 我知道的东西谁都可以知道,而我的个性却为我所独有。——歌德

3) 要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

4) 才能自然形成,性格则涉人世之风波而塑成。——歌德

5) 性格,既不坚固也不是一成不变,而是活动变化着的,和我们的肉体一样也可能会生病。——爱略特

6) 性格是一个人看不见的本质。——德·穆迪

7) 性格是一种副产品;它产生于完成日常事务的伟大过程之中。——伍威尔逊

8) 性格由习惯演变而来。——奥维德

9) 性格只不过是长期形成的习惯而已。——普卢塔克

10) 一个人的性格决定着他的命运。——绪儒斯

11) 一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关。——毛佛鲁

12) 一个人无论做出多少件事来,我们都可以在里面认出同样的性格。——艾默生

13) 最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法,无过于他描绘他人的态度。——利希脱

14) 个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特

15) 个人主义是一剂致命的毒药,而个性却是日常生活的食盐。——佚名

16) 个性的生活在社会中,好比鱼在水里,时时要求相适应。——瞿秋白

17) 个性的造就由婴孩时代开始,一直继续到老死。——罗斯福

18) 个性和集体融合起来,人会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。——巴比塞

19) 你可以相信一座山移动了位置,却不必去相信一个人改变了自己的个性。——阿拉伯

20) 也许个性中,没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服千重障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——罗斯福

21) 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏扬

22) 一个人的房子,一个人的家具,一个人的衣服,他所读的书,他所交的朋友――这一切都是他自身的表现。——亨利?詹姆斯

23) 一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。——索尔?贝

24) 一个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。——屠格洛夫

25) 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格,那么,你就无权拒绝你的际遇。——罗兰

26) 一个人就是一种典型。——富尔曼诺夫

27) 一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途,这才需要很强的个性呢。贸然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了。——毛姆

28) 一个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特

29) 一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。——歌德

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篇11:温柔的老师作文400字

全文共 408 字

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我的语文老师马小莉,个子高高的,瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,像"X"光,关注着我们的一举一动。马老师时常戴着一副眼镜和一顶时尚的帽子,面貌十分温柔,深受同学们的喜爱。

马老师待我们十分温柔亲切,把我们像亲生子女一样看待,虽然有时候对我们很严厉,但更多的是关爱。

记得那是一次作文课,老师让我们写《感恩XX》的作文,经过深思熟虑之后,便决定写我的妈妈,我费了九牛二虎之力,才将这震惊中外的“不朽名著”完成了。第二天,马老师鬼使神差的点了我的名,让我给大家分享作文。我神情庄重,深情地朗诵了这篇作文,读完后老师和同学们给了我最热烈的掌声。这时马老师说:“李汇隆同学写出了自己对妈妈的真情实感,我要是你妈妈,感动的都要哭了……”说着便把我拥抱了一下,我顿时很感动,也很激动,老师的拥抱我永远也忘不了。这份温暖深深地刻在了我心中。我暗下了决心:一定要考个好成绩,为班级争光,为老师争光!

这就是我的马老师,一个温柔、和蔼的马老师。

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篇12:夏天的性格作文500字

全文共 543 字

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我说,一年之中春、夏、秋、冬每个季节都有它自己独特的性格。你问,那夏天是什么样的性格呢?我回答,夏天时而阳光灿烂热情奔放,时而又多愁善感;时而喜怒无常,时而又温柔浪漫;时而慷慨大方,时而又吝啬无比。

你瞧,一碧如洗的天空,红艳似火的骄阳,竞相开放的鲜花……无处不透漏出夏天的热情和奔放……刚才还是晴空万里和颜悦色的夏天,不知为何突然乌云骤来,也许是被谁惹恼了,夏天发怒了。她携带着锋利的闪电在天边划出一道又一道煞白的光,紧接着又发出震耳欲聋的怒吼声,大地都跟着颤抖起来,她不顾一切咆哮着,疯狂地撕开了天空,豆大的雨点铺天盖地地撒了下来,突然的变脸让人惊恐不已……还在人们惊魂未定时,顷刻间雨歇云散,烈日当空,夏天又露出了笑脸。

也许是因为痛痛快快地发泄了一通,夏天已心平气和,变回了温柔浪漫的她,在天空挂出了一道七彩的彩虹。夏天有时会莫名的伤感,连续几天都阴沉着脸,甚至还会“泪流”不止,自然也会影响到我们的心情也跟着郁闷起来。也许是觉得泪流太多的缘故,夏天会突然接连好几个星期不下一滴雨,无论人们如何祈求,她照样吝啬的不愿给大地撒上一滴水,害得大地口干舌裂。但是夏天也有她特别慷慨的地方,你看她送给我们的礼物:有金黄的麦穗,紫得发亮的葡萄,各种美味的瓜果……

这样的夏天是不是让你又爱又恨?

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篇13:温柔作文800字

全文共 774 字

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温柔的定义有很多,鼓励的只给予你的笑容,不为他人的过失而计较,在他人窘迫时伸出援手,这些再平常不过的举动,倒也都是温柔的。你兴许知道它的力量,你兴许被它的芬芳所安慰,可你有否用它来安抚过他人,有否让他人闻嗅过这样令人心安的芬芳?

在冷嘲热讽的洪流中,我难自立,幸而温柔的人伴我旁侧。

三场摸底,几家欢笑几家愁,拿到语文卷比预估的成绩低了近8分,我自然又皱起了眉,看着自己漏洞百出的阅读简答,挫败盈心,只能安慰自己:无妨无妨,下次努力即可。再度斗志昂扬的我还是嘴角带笑。下课,我如往常一样,赖在座位上写作业,不巧,同学经过时看到我那不尽人意的分数,竟停下来对伙伴说:“唉,你看,她也考了这个分数,那我还算不错的了。”虽是无意调侃,旁人绝听不出一丝半点的恶意,可这句话对于我来说如巨石一般压在我刚刚建立起的,如薄冰般脆弱而自恃的信心上。也许是天生懦弱的缘故吧,我没有反驳,只是默默收拾书本与卷子,殊不知,那薄冰正绽裂,落下,掷地有声,遗憾如大雪,袭卷我的城。我怔怔呆在原地,面无表情,像是灾祸来临时一般,对那嘲讽,毫不防备,手足无措。

突然肩头一沉,我缓过神来,小葱正把手摁在我肩头上,六也正慢慢靠近我,Gurt看着我,目光如炬。他们是缄默的,一言不发,可我却感到他们目光中涌动着的暖流,融冰川为潮汐,我闻到了芬芳与残存无多尘霾的味道,突然被温柔的人包围,被温柔的气流所包裹,不禁感到一丝弥足的快慰。

她们是温柔的,如晨露散满清晨,如风儿滑过海面,皆是寻常且朴实的温柔。其实大多数人都是温柔的,鲁迅会为文坛与人民痛哭,疾首,可他也记得花园里的伙伴与虫子,哪怕此事已过十余年;贝尔发明电话的初衷为了耳背的妻子……再到身边,不因某次纰漏而加以责备的老师,善待我的同学和朋友们……

但愿每人皆被世界温柔以待,不必愁眉日复日。

也愿能温柔待他人,以便它温暖人心,牵动潮汐。

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篇14:性格—

全文共 392 字

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1.我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。

2.我很马虎。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,“己”会写成“已”,“太”会写成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!

3.我生来爱笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

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篇15:性格影响命运

全文共 626 字

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性格,可以是先天继承的,也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、胆小、刚断,每个人都有自己不同的性格。

当上帝要想成就一个人,必定先去磨练他;魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过,阁楼咫尺见方,夏天热气腾腾,冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜,更没有娱乐,总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。而他一生出版了90多本书但却一生贫苦,他曾经说过:如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格,我就不会成功出版这么多书,而且是在黑书商人的压榨下。

性格决定人生命运,拥有好的性格就会拥有好的命运。假如,你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢?

富兰克林在他的自传中是这样说的:“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力的去藏匿它、克服它、消灭它,但无论怎么样,它仍会在不知不觉之间仍然显露。”

年轻时候的富兰克林非常的骄傲自满,而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。而从不对富兰克林的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评,使得富兰克林能够改过。富兰克林性格是后天形成的,最终也成就了富兰克林的辉煌。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人?也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格?不是被动承受,是主动迎接。面对这负担,这苦与劳,无论多么冗长有痛楚,无论要经历怎样的伤害与诽谤,无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前,只字不提。

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篇16:性格决定命运作文

全文共 824 字

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每个成功人士的背后,都蕴藏着一件宝贵的.东西,那就是性格

虽然性格大多与我们的基因有关,但那不是你说自己性格不好的理由或借口,虽然性格是天生的,固有的,不变的,但那离不开后天的塑造与培养,虽然性格是很难改变的,但我相信,一个成功的人的后面,纵然离不开有一好性格做后盾。

在我看来,虽然每个人的性格都各有不同,有的喜气,有的古怪,有的倔强,甚至不可理喻,但我们是否真正曾想过,说你脾气好,不是一味的顺从别人,听别人的话,这都不算啥,关键是你在面临生活的各种事情时,是否能正确的处理,是否得到了人们的好赞,在这里面,包含的是更多的理解与关怀,更深切的情感与呵护。而那些具有坏脾气,性格不好的那些人虽然在对待那些人际交流与关系常常会感到那没有什么,但是当你在面对那些时,那就不仅仅是你说一句简单的对不起就能了事的,或许在你看来这都不算什么,可你是否曾想过,你说的不仅是一句简单的话,这样的话,不仅伤害了别人,更重要的是你伤害的是你那日暮已久,每天陪伴你的,难舍难分的那种纯纯的友情,也许你并不在意,但是当你认识你到你的错误后,恐怕你再后悔就再也来不及了,到最后,你失去的就不近视也个朋友那么简单了。

性格虽然很难控制,但这也离不开你后天的努力改变与各种各样的无尽的磨难与经历。亲情是最重要的,我们常常是对自己最亲的人太苛刻,而对自己不亲的人那么的宽怀,你只是觉得人对自己的亲人就是理所应当,甚至任意放肆,无理取闹,丝毫没有半点悔恨与愧疚,那么这样,你的人生还有什么意义呢,你会发现到头来是那么的悔恨也无济于事了,你所受的将不再掉眼泪那么简单了,真正在忏悔也就不在于·你的人生的改变,命运的悲惨与风雨的打击,趁自己还年轻,请不要犯傻,不要让自己的将来毁于在性格上。

请发现自己的不足,努力改掉它相信每个人都会成功,人生道路坎坷无边,将来面对的比这还要多呢。从现在做起,努力塑造,努力改变,有什么的人生就有什么的性格,什么样的命运,相信在性格的后面将会是一片蓝天。

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篇17:形容男人性格的词语

全文共 1823 字

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可爱

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

稚气

解释:孩子,儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息,中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

出处:唐·陆龟蒙 《赞》:“虽稚气初折,而正性不辱。”

开朗

解释:1.开阔明朗2. 人性格豁达,乐观

示例:清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷一:“[老翁]衣服布素,然眉宇开朗,殊不类贫家。” 杨朔《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”

憨厚

解释:憨:呆板。憨与不同的字组成词,意思不同。憨憨:表示呆板,但不表示傻。

示例:你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来,你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

世故

解释:1.处世经验,如:人情世故.2.待人处世圆滑,不得罪人

示例:这个人很世故

精明

解释:1.精干聪明2.精诚;3.真诚晴明;4.光明

出处:《礼记·祭统》:“是故君子之齐也,专致其精明之德也……齐者,精明之至也,然后可以交於神明也。” 汉 班固 《白虎通·杂录》:“斋者,言己之意念专一精明也。”

幽默

解释:①寂静无声:孔静幽默。 ②有趣或可笑而意味深长:充满幽默的笑

示例:充满幽默的笑,滑稽只逗人笑,而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重

解释:1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑,不会浮躁冒进,比较可靠。这主要是说男人

示例:宋 韩琦 《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱,不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且 莺儿 也稳重。

轻浮

解释:1.轻率浮躁言2.语举止随便,不稳重;3.不庄重轻佻的4.指茶味不同凡响

出处:宝玉细细吃了,果觉轻浮无比,赞赏不绝。——《红楼梦》

冲动

解释:(1).诱动;挑动。 (2).冲击撼动。 (3).感情特别强烈,基本不受理性控制的心理现象。

出处:元 关汉卿《救风尘》第三折:“小 闲 !我这等打扮,可冲动得那厮么?” 元 王实甫《西厢记》第五本第三折:“休说别的,只这一套衣服也冲动他。”

坚强

解释:1. 坚固,不可摧毁;不动摇坚强不屈2. 使坚强,坚强信心3, 坚强在现代的含义中,更有能承担压力,不屈不挠的精神。坚强:生活之路不会全程平坦,偶尔也会坎坎坷坷,布满荆棘,要学会坚强。

出处:《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。”

脆弱

解释:1.东西易碎易折 2.经受不起挫折;不坚强:感情脆弱、神经脆弱。

示例:花朵十分脆弱,我们应该好好爱护它。

害羞

解释:感到不好意思;难为情。

出处:元 无名氏 《桃花女》第一折:“如今这青天白日,关着铺门,象什么模样!便好道一日不害羞,三日吃饱饭,我们靠手艺的买卖,怎害得许多羞?” 清 李渔 《意中缘·沉奸》:“夫人,你背后那样想他,怎么一见了面,又是这等害羞起来?” 周立波 《山那面人家》:“房间里的人都在看新娘。她很大方,一点也没有害羞的样子。”

耿直

解释:(性格)正直;直爽:

示例:他是个耿直的人,一向知无不言,言无不尽

热情

解释:热烈的感情

出处:《孽海花》第三二回:“我们俩的结合,本是一种热情的结合。”

乐观

解释:精神愉快,对事物的发展充满信心。

出处: 苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠,惟有强颜欢笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。

率直

解释:指坦率、爽直。

出处:《北齐书·魏收传》:“凌为帝登祚赦云:‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

沉默寡言

解释:沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。

出处:《旧唐书·梁崇义传》:“梁崇义,长安人,以升斗给于市,有臀力,能卷金舒钩。后为羽林射生,从来瑱于襄阳,沉默寡言,众悦之,累迁为偏裨。”

不拘小节

解释:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

出处:《后汉书·虞延传》:“性敦朴,不拘小节。”

婆婆妈妈

解释:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处:余秋雨《文化苦旅·上海人》:“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

优柔寡断

解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。

出处:《韩非子·亡征》:“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”

豪放不羁

解释:羁:马笼头,引伸为束缚。形容人性情豪迈,不受拘束。

出处:《北史·张彝传》:“彝少而豪放,出入殿庭,步眄高上,无所顾忌。”

多愁善感

解释:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

出处: 唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》:“多情善感自难忘,只有风流共古长。”

[形容人性格的词语汇总

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篇18:细心又温柔的胡老师作文

全文共 428 字

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我的老师中等个子,长着一张圆圆的脸,留着披肩长发,看起来很美丽,一双大眼睛炯炯有神,好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴,一笑便露出白玉般的牙齿。但别看她漂亮,却是个很细心的老师。

同学们提问题时,无论用多小的声音,胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课,因为她的课总是很有趣。每当出现难以理解的知识点时,她都会想尽办法为我们讲述清楚:有时候在黑板上画图,有时候使用各种各样的手势,有时候向我们展示图片……总之,她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待,无论我们遇到什么困难,她都会尽全力帮助我们。

有一次,上课时我肚子疼的厉害,胡老师让我去办公室休息一下,下课了,胡老师回到办公室看到我痛苦的样子,轻轻抱起我把我搂到她怀里,心疼的对我说:“雅琪,坚强点,你妈妈马上就到学校接你去看医生,先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音,感觉是在妈妈的怀里,一下觉得肚子也没有那么疼了。

就是是我那细心又温柔的胡老师!

[细心又温柔的胡老师作文

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篇19:既温柔又严厉的妈妈

全文共 341 字

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总有一个人,在你身边陪伴你成长,总有一个人对你影响重大,你对她是否了解他的喜好,是否能够详细地描述出他的容貌,你是否真的了解他。YJBYS作文栏目为您准备了一篇描写妈妈的作文,希望对您会有所帮助。

我有一个妈妈,它既温柔严厉。我的妈妈为人非常大方豪爽,待人亲切,而且她会好多种运动。特别是篮球,妈妈打篮球特别棒,连我爸爸也不是我妈妈的对手。

她有双明亮的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴,当我做错事时,我都不敢抬头看她的眼睛,只知道低头看着自己的脚,因为她会用生气的眼神盯着我,我立刻承认错误。

记得有一次晚上我突然发烧了,妈妈立刻帮我穿好衣服,打的带我去了医院。回家的时候,我们都没吃饭,妈妈却先给我喂饭,经过妈妈的细心照顾我很快就好了。我觉得妈妈很温柔。

我对我的妈妈是又爱又怕的。

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篇20:愿你被这个世界温柔以待作文1000字

全文共 991 字

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还没来得及说声再见,你便离开了我。

2013年的寒冬,你来到了我们家,成为了我们家庭的一员,那时你惊恐的眼神,怯生生地望着周围的一切,无助、黯然,眼神中蔓延着对原来主人的思念与不舍,在此之前,我们家没养过狗,一点不知道狗的生活习性,不知道怎么吃,怎么睡。一家人手忙脚乱,给你喝牛奶,吃点心,而你却只是礼貌地象征性地舔了舔,从你那忧郁的眼神里,我们都能理解;离开原来的主人,哪里吃的下。

渐渐地,你习惯了这里的生活。春节刚过,地上的残雪还未化尽,你便早已嗅到了青草的芬芳,你如同着了迷一般,低着头,鼻子紧贴地面,跑过来,跑过去,再跑过来,仿佛在耕地,又仿佛在寻找什么宝贝。夏天,繁花似锦,垂柳依依,你漫步在柳荫道,柔软的柳枝轻轻拂过你的身子,你大概很喜欢那种柔软的感觉。万物凋零的秋天,在你的眼中仍然是美的。你抬头,仰望着碧蓝的天空,金色的树叶衬托着瓦蓝瓦蓝的天空;你低头,金色的树叶撒满了碧绿的草地,你踩在金色的树叶上,到处嗅,寻找秋天的蕴味。冬天的你,不怕寒冷,奔驰在草地上,与同伴们嬉戏打闹,撒欢儿,打滚儿,你以这样的方式来亲近、来拥抱冬天……

转眼间,你陪我走过了三个春夏秋冬,2016年的寒冬,没打一声招呼,你便离开了我的身边,曾有多少次幻想,我与你一同环游世界,给你买漂亮的衣服,给你买吃的……这一切的一切最终成为我心中的遗憾,深深埋藏在心底,从今往后不可能实现。

再也看不到你围绕在我脚边,咬着鞋带不放的身影;再也看不到我学习时你静静地伏在我脚边的身影。还记得暑假里你坐在我自行车上,带你遛弯的快乐;还记得我带你出去玩,走在街上,过路人称赞你时,你羞涩的样子。想你,和你一同坐在沙发上看电视,想念你躺在我怀里,发出轻轻的鼾声。想你的每一个动作、表情、姿势、神态……如今,你的呼吸,我再也听不到了。你的心跳,我再也感受不到,你就这样离开了,离开了你最爱的家。

你一定也在想着我,想着我们一起玩耍的快乐时光,一定无比眷念这个曾经与你经历了太多风雨的家。如今的你过得好吗?照顾好自己,多多吃饭,开开心心的,不要忘了在这一头的姐姐一直爱着你,时时刻刻想念着你。或许是姐姐对不起你,没有与你好好地说声再见,你能原谅我吗?

不知不觉,眼前仿佛有一抹模糊的身影出现,眼角泪光点点,在月光中在闪烁……

曾经的你如此温柔地对待这个世界。如今,愿你在阳光的照耀下,接受温暖的洗礼,愿你被这个世界温柔以待。

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