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热爱生命作文三年级(汇总20篇)

你的家乡在哪里呢?哪里有什么最让你喜欢的景物吗?下面开学吧为大家整理提供的了家乡的景物作文,希望你喜欢。

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热爱生命话题

全文共 464 字

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每个人的生命都是有限的,所以我们要热爱自己宝贵的生命。

我看过《爱的教育》这本书,这本书中的一个小男孩,他是一个孩子的朋友,他们俩个十分友好,但是他生了一场病,他总把生病前天的奖牌收好,挂在床头上,因为他怕奖牌弄丢了,结果四天后他病死了。里面的小男孩他总怕丢了奖牌,他珍惜生命前的奖牌,说明他热爱生命,所以我觉得小男孩热爱生命。

有一次,我家的仙人掌几天没浇,他软软的身体,仿佛一次就能把它踩到似的,他却没有放松,而是坚持下去,他快倒下的时候,他却起来了,说明他热爱自己的生命,不能倒下,因为这是他的生命。

爱迪生的妈妈生了大病,爱迪生爸爸去找医生,爱迪生再想办法,爱迪生爸爸回来了,医生说:“要做手术,但是那里太黑,没法做手术,”爱迪生最后想到了办法,他就去小伙伴们去拿镜子,让那里明亮,可爱迪生的爸爸说:“你们在捣乱,影响医生!”爱迪生说:“我没在捣乱,不信你看,”明亮的镜子反射灯火的明亮,把这个屋子明亮起来。爱迪生的爸爸恍然大悟。这个小故事让我明白了,爱迪生热爱妈妈的生命。

只要我们热爱我们的生命,就不会白白的糟蹋自己的生命。

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篇1:热爱生命作文

全文共 978 字

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在我们的心目中,有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现出许许多多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中,触动我最深的就是杏林子。

杏林子12岁是患了类风湿关节炎,全身的关节都不能动弹,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚,被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死,在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让在自己受痛苦,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能这样下去了,我要用快乐武装自己,与痛苦和平相处,珍惜生命,让生命更有价值。从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动,能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品。每写一个字,就是一痛,每写一个字,就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚,成为了著名的文学作家。

杏林子之所以走向成功,是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里,他一直在不停的问自己:像我这样既没有读过多少书,又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思,在经过了激烈的思想斗争之后,才使她走上了写作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨难,就自暴自弃,变得一事无成,永远沉沦下去。

在杏林子写作的过程中,她在腿上架一个木板,用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重,杏林子付出了许多的汗水,取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体,用文字去见证生命的坚韧与美丽,历经二、三十年而不缀,才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力,才创造了奇迹。

杏林子自己遭受了磨难,但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在台湾创建了一个最大的,最具有影响力的残疾人机构——伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”把自己的全部贡献给别人,就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。

今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

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篇2:热爱生命

全文共 357 字

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生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾.

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声.也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔.但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩.每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任.正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索.正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值.

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篇3:热爱生命的故事

全文共 505 字

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在我们身边,有许多热爱生命的人,如辛勤培育我们的老师,治病救人的医生,忠于职守的警察……他们用自己的劳动创造着美好的生活,让自己的生命绽放着光彩。像这样热爱生命的人举不胜举。

黄美廉,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生判定她活不过六岁,可她竟靠自己顽强的意志和毅力活了下来,而且还考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她靠手中的画笔和很好的听力,抒发着自己的情感。

在一次演讲会上,一位学生贸然这样提问:“黄博士,你从小就长成这样,你怎么看碟你自己?你有过怨恨吗?”在场的学生都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄博士却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸、妈妈那么爱我;四、我会画画、写稿;五、我有一只可爱的猫……最后她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的。一席话赢得了台下的阵阵掌声。

我被黄美廉不向命运屈服、热爱生命的精神感动了,是啊,只要我们热爱生命,对自己的生命负责,顽强与命运抗争,我们就会得到意想不到的收获,就会让生命绽放出耀眼的光芒。

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篇4:写热爱生命

全文共 466 字

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节假日,我迷迷糊糊的睁开双眼,一直足足有一个小扣子那么大的长脚蚊子出现在我的眼前,把我吓得一下子清醒了,我 连喊带叫的让妈妈过来,“妈妈,它昨天晚上肯定咬了我好几口,我这都快痒死了!”妈妈一听,脸上的表情也变得愤怒起来。妈妈“抄”起家伙——苍蝇拍,对着这只可恶的蚊子又追又赶,而我在床上兴奋的看着,大笑起来,心里想:谁让你吸我的血呢,活该!

终于,蚊子落入“法网”,它极力求生,想要逃出去,一直扑闪着翅膀,我感到一股非常强烈的生命力量在我手中跃动,这时的我也不在笑了,我被这只蚊子那强烈的求生欲望所震惊,妈妈看我呆在那,似乎也明白了我在想什么,对我语重心长地说了让我至今都忘不了的一句话:“任何活着的东西都是有生命的,不论他是高级动物人类,还是我们今天捉住的这只肮脏的蚊子,它们不管怎么低贱,只要它们热爱生命,它们就有活下去的理由,放不放它,你自己决定。”

听完妈妈的话,再看看那只挣扎的蚊子,我的内心触动了一下,我打开窗户,将这只热爱生命、尊重生命的蚊子放了,看着这只蚊子飞走的“背影”,我的心感到被生命的力量融化了。

[写热爱生命作文

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篇5:热爱生命预防溺水

全文共 495 字

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现在,正值暑假,孩子们最喜欢的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越来越多。前几天,就在我家门前水库里,发生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座桥,横跨于水库的支流上通于对面的树林。桥边有几级台阶,是供人们洗衣服用的。一个炎热的下午,有一对表兄弟取巧边玩。他们想到小河里去游泳,但又不想被家长发现,便把衣服脱在了岸边。那个时候大概是下午两三点钟左右。直到晚上六七点钟的时候,爸妈下班回家找孩子吃饭的时候才发现孩子不见了。四处寻找,在岸边发现了两个孩子的衣服,便急忙跳下水去打捞,。一会儿,第一个孩子被捞上来了,只见身体僵硬僵硬的,早已经停止了心跳。捞孩子的人,一屁股坐在地上,脸苍白苍白的,话都说不出来了。这时,另一个孩子也被捞上来了,同样是四肢僵硬,呼吸停止。两个孩子的家人过来撕心裂肺地呼喊着孩子们的名字……然而,回答他们的是已恢复平静的水,等待他们的只有永远无法弥补的伤痛。只怪他们平时对孩子管教不严。可怜的两个小家伙,就这样丢失了年幼的生命

预防溺水,珍爱生命”的警钟时常鸣在我们的校园,“预防溺水,珍爱生命”更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦。

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篇6:热爱生命

全文共 735 字

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在暑假里,爸爸给我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命,让我们保护这些可爱的小生命吧!

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篇7:热爱生命的故事

全文共 529 字

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这盆月季花是六岁的时候买的,初见她时,它既没有玫瑰的娇嫩艳丽,也没有茉莉的芬芳浓郁。

我把这盆月季花和其它的花一起放在阳台上。在群花面前,它显得很不起眼,身上又长了许多刺儿,所以被我移到了角落里。每天浇花时,它总被我落在最后,有时喷水壶里没水了,嫌麻烦就让它干渴着。

有一次长假,全家人去福州玩了两天,一回到家我家,我便到阳台上浇花。当看到月季花时,我吃惊地发现它开花了!它就像是一个戴着花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花绿叶之下。我把它端出来,盆里的土已经干得裂缝了。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声,听到它无声的乞求:“好渴啊,快点浇水吧!”我给它浇了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了个饱。

生命只有一次,要真实的活着,但活得尽可能的精彩和珍惜生命的人为数不多。在每一次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。许多人认为财富是最珍贵的,他们用生命换取所谓的财富,却把生命耗费在名声、权力或金钱的积蓄上,直到临终时才感叹:“我只是使用生命,而不曾珍惜生命,享受生命。”可这时后悔早已迟了。

植物都有顽强的生命力,为什么我们人类都不懂得珍惜生命呢?陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”同学们,好好学习,珍惜大好时光吧!

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篇8:关于热爱生命话题

全文共 731 字

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渐渐地,被云压得很低的天空,下雨了。无奈之余,我便只好瘫坐在沙发上,望着豆大的雨滴往下砸。

因为那时正值夏天,所以雨越下越大,专注地听,仿佛能感受到水滴打在地上的铿锵声。一切都被雨水冲刷得了无生机,地面上也泛起圈圈涟漪,水珠从房檐上前仆后继低滑落下来,好似形成了一个巨大的雨帘。短短不到十分钟时间,世界就好像变了一个样。

瞧,那是什么?透过雨帘,我竟看到一只蜘蛛挂在窗前的桂花树上!也许雨来得太突然了,它竟没来得及纵向织网。是啊,的确太突然了,连一向被人们誉为雨天播报员的它,都------总之,这不是重点。它现在的任务便是在雨中支撑一张纵网,否则,它将死无葬身之地。

开始了,只见它一个人猿泰山似的动作便向另一根树枝荡去,可是,哪有如此的顺利?一不小心,便有一滴对蜘蛛来说硕大无比的雨珠重重砸向了它。它被砸得站不起来了,但是生存的坚定信念引导着它必须重新开始,在休息了数十秒后,它便有重复着开始的那个动作。不过,老天总是如此,在空中荡漾的瞬间便又有一颗雨珠撞向它!这个打击是致命性的,蜘蛛重重地摔在地上,淹没在了雨水中。

人们往往是无法战胜巨大的灾难的,蜘蛛也是如此,尽管信心百倍,尽管我们百折不饶,但一切都成定局,对于灾难而言,我们也不多是一只微弱的蜘蛛。

雨仍然下着,像为蜘蛛举行葬礼。

稍等!桂花树上的那颗快速移动的黑点是什么?难道------对,就是那只蜘蛛,谁也不能相信,竟是它!雨水的洗礼使它更加顽强,它漂亮地完成了一个有一个动作,刚才的挫折,也使它便得无坚不摧,短时间内,一面纵横交织网便出现在桂花树上,迎接着风雨的挑战。此时的它也不仅仅是一只蜘蛛,而是我们整个生物圈的英雄!

了不起的蜘蛛!我来到桂花树前,雨水混着泪水从我脸上流过,我对着面前的生命肃然起敬。

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篇9:热爱生命

全文共 583 字

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在我亲爱的爷爷去世之前,我并没有想过,也并不懂得生命的意义和价值是一个怎样的话题。

我爷爷的离世,让我深刻的懂得了生命的可贵,已经活着的意义。关于生命这一个话题,其实远远要比我们想象中的要沉重。现在的我不仅懂得了活着的意义,生命的价值,更明白了珍爱生命的可贵,创造生命价值的意义。年幼的我无法说明生命到底是什么,然而我却能说出它像什么。

如果问我生命像什么,那么我会说生命像一面镜子。

我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他,他只会变得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的,有时候,痛苦也是一种幸福,一种快乐,只要能够用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

如果问我生命像什么,那么我会说生命像一缕温暖的阳光。

在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。

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篇10:热爱生命

全文共 606 字

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在如今的21世纪,干什么都要钱,例如,你出门上WC,都要钱,可想而知,在今天,钱起到的是多么大的作用。可是,钱可以买的到真情,钱可以买的到生命,钱买的到友谊吗?

众所周知,生命只有一次,失去便不会再回来,于是便有人说:“会的,走上奈何桥,喝下孟婆汤,忘记前世的一切。”可是这都是一些空话,毫无用处。还有一些人,想着离开这个世界。离开人世就代表解脱吗?那种人无非是认为世界上没有事情顺着他的心,所以就想去死。

四川汶川的这次8。0级让大家为止震撼。他们坚强,勇敢,不屈服于命运,敢于与死神搏斗。“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在现场,陈老师一直关心着邓清清,在她心中,这个小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈老师就会默默流泪,“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”终于,邓清清被武警官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”陈老师一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

看他们的求生欲望是多么的强烈,难道那些想死的人不会感到悲哀吗?因为那些人知道生命的宝贵,知道生命来之不易,因此特别在意生命,希望活着。他们知道活者就有希望,活着就有未来。

生命无价,希望大家能够珍惜生命。

[2017年热爱生命的优秀作文

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篇11:关于热爱生命初三

全文共 582 字

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今天,我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起,有的在搬东西,有的在跑步,有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇,于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上,蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊,原来它是蚂蚁队长,它叫来两只大蚂蚁来抬面包,但是怎么也抬不起来。于是,蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。

我正想用手拿走食物时,蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时,我把它家门堵住,蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞,蚂蚁队长在一旁指挥,它命令大蚂蚁运食物,而小蚂蚁在土里挖洞,重新进入家里。

在洞的旁边我看见有一颗小种子,种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形,生长在石头的旁边,小种子可真聪明!过了一年,小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么?梨子?不是!苹果?也不是!而是鸟窝,鸟窝形态各异,有三角形的,有正方形的,还有一些奇形怪状的。

沙漠里的骆驼是怎么生存的呢?原来是骆驼有驼峰,驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话,它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢?原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里,所以它们就可以在沙漠中生存下来,人们也可以利用仙人掌提取水分。

原来,植物和动物是有生命的,植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命,热爱生命,所以它们有自己存活的方式。

从现在开始,我要珍惜生命,热爱生命。

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篇12:热爱生命作文

全文共 301 字

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我们家曾经养过两条小鱼。

那是两条其貌不扬的小鱼,全身呈灰色,布满细细的小圆点。

我不是很喜欢它们,把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食,但我总是不断地忘记。

那是一个周末,清闲的周末。我写完作业,路过客厅时,瞄了一眼桌上的小鱼,难得仔细地观察起来。

我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底,扁平的身子侧躺着,鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去,绕着圈圈。

那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气,向水面冲去,但一会儿就再次沉了下去。如此反复,我的心和眼都湿润了。

那是对生怎样的渴望!它明白自己的生命不长了,但它明白,就算只有最后一口气,它也要呼吸到最后一口空气!

我真的很惭愧,惭愧极了。

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篇13:珍爱生命远离危险三年级作文

全文共 835 字

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生命因为活着而精彩,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。然而许多许多的人因为失去了一小部分就选择了放弃生命。

成都市一位13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。湖北某地的一位中学生,一位他的父母对他希望很大,所以对他要求严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

活着是强者的证明,只有强者面对挫折才会选择逃避。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去了平衡感,手足时常乱动,连话都讲不清,模样十分怪异。医生判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语音表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途和幸福。但她却坚强的活下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国的加州大学,她靠自己的画笔,获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,有人问她,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己,你有过怨恨吗?她十分坦然地在黑板上写下下面几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的小猫;

最后,她以一句话做结论:我只看到我所有的,不看我所没有的。

是的,之所以她能如此。就因为她珍惜生命,她希望在她有限的时间中创造属于她的奇迹。流星的生命也许不到一秒钟,可是他划过的光芒又有什么可以覆盖的?一秒钟就可以使他的生命得到永恒,那是他的价值得到最大的实现。

巴普洛夫曾说“在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴,必须过真实的生活,过有价值的生活。“

请大家一定要珍爱生命。人生没有彩排。只有现场直播。所以,从小事做起,过马路请不要乱穿红绿灯。上下楼梯请注意,不要打闹与拥挤。请好好保护动植物。

自杀是最愚蠢的行为。没什么大不了的事的,睡一觉。明天的太阳总是新的。地球依然围绕着太阳转。最后希望大家都能珍惜生命。在短暂的生命中创造属于自己的奇迹。在痛苦的学业中取得自己的胜利。

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篇14:热爱生命作文

全文共 469 字

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生命是美好的,生命是顽强的,每个人都珍惜自己的生命,植物也不例外。

一棵松树种子被风婆婆吹到一座非常高的悬崖上,它就在那里生根发芽。那里的水很少,松树种子的根无论伸到哪里,迎接它的都是岩石,几乎没有一点水源。但它还是不屈地成长,以少量泥土中的养分为食,以清晨的露珠为水,一点一点地长高。它的根遍布半个山头,就算是台风来了它也不怕,顽强地伸出自己的身体,好像守卫祖国的勇士。

春天,一棵小草从地里长了出来,它看见了这个美好的世界,风给它梳头,雨给它水分,阳光给它能量,它为这个世界陶醉。可是好景不长,一块巨石压在了它身上,阻挡着它成长的脚步,小草使足了力气,还是不能冲破石头的阻挡。于是,它把身体向石头旁边伸展,最后越过石头继续生长。

一棵失去生机的葡萄被丢进了垃圾场,但它身上有一粒种子钻进了垃圾场的泥土中。没过多久,种子冲破压在上面的垃圾,开始茁壮生长起来。它在生锈的铁杆上攀爬,在废弃的柜子上蔓延,开花、结果,到处都有它的踪迹。最后,这里长成了一个葡萄园,路过的人都可以采摘葡萄吃。

植物都能有这么强大的生命力,我们就更要珍惜生命,热爱生命。

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篇15:热爱运动的少年三年级作文

全文共 381 字

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他是一个人热爱运动的男孩,他有风一样的速度,别看他个子比较小,但他力气大着呢,还经常帮老师搬东西呢。他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,两只大大的耳朵,一双灵活的手,他是一个风一样的男孩。

有一次上体育课的时候,老师让大家自由活动,于是,这个风一样的男孩约了同学一起打篮球,第一轮比赛开始了,他带着球跑到框架下面,一投,球进了。大家你追我赶,互补退让,风风火火地一直玩到了下课,这个风一样的男孩一共进了三个球。旁边围观的同学们不断地发出尖叫声,欢呼声,纷纷为他竖起了大拇指。他,不仅跑步像风一样,打篮球还挺像姚明二代呢!

还有一次,老师让大家到操场上玩。然后,他就和两个同学比赛跑步。第一场,他只有一点点优势的,到了第二场,他就进入状态,和大家相差了一大段了呢!大家是不是对他很好奇,其实他就是我,一个风一样的男孩,一个热爱打羽毛球,打篮球,踢足球的运动少年

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篇16:残疾人也热爱生命作文

全文共 2330 字

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随着年龄的增长,渐渐地,使我越来越动的:生命是多么可贵!我们要热爱生命!最近,我阅读了一些有关于“热爱生命”的系列故事和事例 。其中,最让我指的深思的是“海伦·凯勒”写的“加入给我三天光明”。海伦·凯勒年仅19个月时,就身患一种奇怪的病。这种病导致她完全失去了听力和视力。但是,凯伦·凯勒并没有因此放弃,而是自强不息。海伦·凯勒在她的导师的努力下,用顽强的毅力克服了痛苦。最后,还创作了“假如给我三天光明”。

在她的这本书中,她曾坚定、顽强地认为——

第一天:“我”要看人。他们的善良与友谊使我的生活值得一过。

第二天:“我”要在黎明起身,去看从黑夜变为白天的动人奇迹。

第三天:“我”要在现实世界里度过平凡的一天。

读完海伦·凯勒的这些故事,我的心久久不能平息。许多残疾人可能老是抱怨上天赐予他们这样的生活。他们错啦!生命不是上天赐予奇迹,而是自己创造奇迹!我们要热爱生命,只有热爱生命,生命中的一切才会富有意义!

每一个人都有属于本人的生命,但是你已经想过你本人热爱生命了吗?你已经想过为什么要热爱生命吗?你已经想过热爱生命的重要性吗?是的,我想过。那是由于我看到了这样一个故事,这个故事的标题成就是《我的断臂父亲》。故事的模式是这样的:我的父亲只有一只手,国度发了残疾证,答应不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国度给了照顾,但残疾人也得尽本人的才能分担国度的困难呀!”以是,他每年对峙和大伙儿一样交,而且交的早,品质好。去年五月,气候像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自忧愁,可父亲胸中无数地说:“来日诰日割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚应付着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。邻近半夜时候,父亲累得汗流满面。我想:父亲确定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了很多多少麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而要对于热爱生命的作文,他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自主的精力,看到了千万千万个残疾人的指望和意志。但我终极看到的不是这些而是生命的意思……

热爱生命的作文喜欢带着本人四周游荡,在墟落的最地方呼吸孤单;喜欢望着窗外的绿叶发愣,在阳光的摇篮里做梦。我沉默在芳华的岁月里,我不喜欢所谓的光荣和成绩,更不喜欢为了所谓的友情而去投合别人。我厌恶虚假。我做着我本人。有人对我说,为什么我在你身上看不到阳光?我一笑而过,仍然故我。“抱负”在梦的那头闪烁,我却独自徘徊在梦的这头。享受,一个人的出色。但我爱书,真真切切地爱着,当她将一本书递给我时,我竟忘记了回绝 。我收下书!这是她致使我都始料不迭的,阳光的碎片撞在她脸上,溅起灿烂的微笑。我淡淡走过她身旁。“宁肯在风中折断翅膀,也不肯在笼中获得梦想”——这是书扉页的祝福,手写的。之后,“拼搏和抱负”就不断地在我心中流淌。那个冬天,风照常刺骨,雪照常纷飞。但却再也不克不及封冻我的心。夏日里的一天,她流逝在了我的世界。我竟心急如燎,才晓得,在购买一本书的途中,她丧失了本人的生命。而书名就叫做《咱们的梦想》。才发觉,由于她,我的世界已注满出色。才明白,什么是生命。病房里,我和她,她平战役静地躺着。我怔住了,追念的花朵幽幽地绽开了。她说:“我欣赏你,真的。”“当然,咱们是朋友嘛!”“那你能不克不及答应我一件事?”“说吧”“当暗中袭来,你决不克不及退却退却”“暗中?”“请燃起生命的焰火去征服整个暗中!”“……”“你可以的!你确定会成功的!”当败北涌起,当孤单来袭,当成功降临,当我在退步,我唯一的能源是她,我对峙的信念源于她,我不懈的勤勉由于她。如今,沉默的我不再低语,我骄傲地奔向了成功的此岸。但是,她却一点一点的破碎。我伸脱手,伤感一片片落下,吞噬着我的心。总想起“拼搏和梦想”,总想起快乐和悲伤,总想起她。我的生命,正在悄悄开放。而她的生命,在远方的天空,绽开着沁人的馨香。祝福她。

要对于热爱生命的作文,,对生命的热爱我已经看过一些热爱生命的故事,此中有一篇是叫《只要活着就有希望》,下面就是我说的那篇了:“一本契科夫的短篇小说集,第一篇小说叫作《赌博》。是写一位规则学家与一位企业家在一次沙龙团聚中在谈到一个新近被判十五年徒刑的阶下囚时辩论起来。企业家认为在牢狱里蹲十五年还不如判极刑的好;规则学家则认为活着总比死了好,活着就是希望。二人辩论不休,最初打起赌来,赌注是规则学家让企业家把他关起来,十五年后如果规则学家不守约,企业家的全部财产归规则学家所有。第二天晚上,规则学家便被企业家关进本人后花圃的一间小屋,这间小屋只有一个送食品的小小窗口。规则学家蹲在这个与世隔绝的小屋里开始过起牢狱生活,企业家每天给他提供所要读的书。

时候一每天消逝,规则学家读完了政治、经济、哲学、科学、神学、文学大全,十五年的时候究竟到了。这时的企业家因在买卖场中失利,他晓得时候一到本人便会变成一个穷光蛋了,于是他取舍在到期的头天夜里杀死规则学家。企业家好不容易掀开那把十五年来向来没有掀开过的生锈的铁锁,发觉规则学家正在残烛前伏案酣睡,企业家正欲趁机杀死这形同凋谢的规则学家时,却发觉桌上放着一封给他的信。信中说,他谢谢冲动企业家,十五年来他读了很多书,这些知识将是他一生用不尽的财产,他还明白了很多道理。他取舍不再要企业家的财产,他将于来日诰日拂晓前破窗而出,主动毁约。企业家看完信取舍放弃杀死规则学家的动机。第二天拂晓前规则学家果然毁约破窗而出,既生存了企业家的财产,也保住了本人的生命。”从中我晓得了“好死不如赖活着”的道理,其着实世有很多事可以做,纵然在牢狱,但不克不及放弃生命。

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篇17:热爱生命的小学四年级

全文共 443 字

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只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

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篇18:关于以热爱生命为话题的作文

全文共 700 字

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为什么世界上有那么多不学无术、一事无成的人呢?因为他们不热爱生命,不珍惜生命。为什么世界上有的人成为了科学家,对社会做出了巨大的贡献呢?因为他们热爱生命,珍惜一分一秒,让自己有限的生命展现出了无限的光彩。

有一天,我在家里玩,看到了一些小蚂蚁在地上来回的跑,感觉很好玩,就开始捉它们。它们太渺小了,看起来跑得很快,可我一伸手就把他们捉住了。忽然,我一不小心把一个蚂蚁的头给拔下来了。本想,蚂蚁没有了头肯定就死掉了,可是眼前的这一幕却让我感到非常惊讶:蚂蚁虽然没了头,可是还在艰难地一步一步往前爬。它虽然没有了头,没有了方向,可还是挣扎着往前挪动,直到很长一段时间,这只没有头的蚂蚁才慢慢停下来。此时,我感到心中有一股巨大的生命力量在涌动,顿时,我决定不再去伤害它们,因为它们顽强的生命力让我非常敬佩。

还有一次,由于天气暖和了,家里有了烦人的苍蝇。它们在耳边飞来飞去,既让人心烦,又让人感到很恶心。于是,我妈妈把专门粘苍蝇的纸放在客厅的桌子上,就等苍蝇粘上。我想:活该,害人精。不一会儿,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的脚被牢牢地粘在了纸上。苍蝇的双翅极力地扇动着,发出“嗡嗡嗡”的声音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒劳的,它不可能挣脱那张粘蝇纸了。可是,苍蝇没有停下来,继续扇动着双翅,发出“嗡嗡嗡”的响声,直到最后双翅都粘住,才停下来。虽然苍蝇已经奄奄一息了,可是我耳边还响着那“嗡嗡嗡”的声音,因为它这种求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,让它的生命重新开始。

蚂蚁是多么的弱小,苍蝇是多么的弱小,可是它们却有顽强的生命力,它们非常珍惜自己的生命。我们更应该珍惜生命,让有限的生命展现出无限的光彩!

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篇19:热爱生命作文400字

全文共 403 字

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世界上只要有生命的东西它就一定是活的!

苍蝇也不例外……

昨天,我们接完弟弟刚到单元门口就看见有一个东西在地上转圈圈还不时发出“吱吱”的声音,我走过去仔细一看原来是一只苍蝇在地上肚皮朝上的翻着,除了转圈圈以外没有别的办法。

我不知道这只苍蝇为什么不翻回来,于是只好我用一根棍子轻轻的把它翻了一个面,我以为这只苍蝇会被我吓跑,但结果不是这样的:只见它不慌不忙的趴在地上也不飞,不慌不忙可能是它需要帮助但它知道我听不懂;不飞,可能是知道我不会伤害它。

突然,弟弟跑了出来,以他那力量一定会把苍蝇踩死的,我急得大叫一声“别动!”

弟弟听到了我都叫声来了一个紧急刹车……

弟弟顺着我的目光看过去也发现了地上苍蝇,我对弟弟说“让它安静一下!”过了一会儿苍蝇就“嗡嗡嗡……”地飞走了,我重重地松了一口气心想:“这下它就安全了。”

世界上每种生物都有自己生命的使命,我们要尊重生命同时也要热爱我们自己的生命,让我们的生命更加光彩夺目!

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篇20:热爱生命话题

全文共 615 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在植物界中,生命力最顽强的.就要数平凡而又坚强的小草了。

一年秋天,我和几个小伙伴在草坪上玩耍,只见一个大人用打火机把已经有点发黄的小草点燃了。我们此时不知所措,只能麻木地站在那里,眼睁睁地看着越来越大的火势摧毁着整片草地,却始终无能为力。看见小草被烧为灰烬,我的心里无比心痛,一个个生命就这样化为乌有了。本以为这片草地就这样变成了一片毫无生机的荒地,可后来的结果却让我出乎意料。

春天,正是万物复苏的时节。我们又来到“荒地”种植植物,啊!不看不知道,一看吓一跳!原来那片没有生机的荒地上面,又重新出现了一片绿地,还冒出了几朵五颜六色的花呢!小草悄悄地探出脑袋,调皮地看着外面的世界!这小小的嫩芽在微风中轻轻地舞动,包含着多么顽强的生命力啊!

现在,那片草地已经变成了原来生机勃勃的样子了!小草们正不屈向上,茁壮生长!欢快的孩子们在草地上摔跤、捉迷藏、放风筝……动静结合,一幅和谐的画卷呈现在我们的眼前。

-我从中感慨万千:哪怕是一株平凡、不起眼的小草,它也同样具有人一样的生命。也同样和人一样热爱生命,珍惜生命。没有因为自己被烧成灰烬而感到“自卑”,反而长得更加旺盛,更加强壮!小草那种求生的欲望令我震惊,令我更加懂得了要怎样去生存,才会活的光彩有力!

无论是平凡的小草还是强大的人类,都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,利用生命做出对祖国、对社会、对自己有益的事,不让生命白白地流失!

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