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端午节作文高中(最新20篇)

新年的声声爆竹送走了旧日酸甜,唤醒了新的企盼。新桃旧符,年年望相似,似是旧时相识,人非物是,惟有游子哀愁,仍旧。这里开学吧为大家推荐了端午节作文高中优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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有关方法的高中

全文共 799 字

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很多时候,也就是我们这些年轻人做事,其实更多的都是凭自己的一腔孤勇去做事情吧。是了,所有的事情,很多时候,我们都凭的是自己的冲动去做事请,可这些事情往往都是不理智的,那么有些事情我们也就处理的不够恰当,不够好了。这个世界上啊,很多事情其实都是有方法的。

冲动的做事情,那么我们其实根本就没有掌握做事情的方法方式啊。很多事情,都讲究一个方法,我们总不能做什么事情都靠着自己的一股蛮劲啊,现在这个社会上面其实很多事情都讲究的是智取。比如就说吧,你有一件事情想找别人帮忙,可是你却不知道那个人喜欢什么,你只能傻乎乎的请他吃饭了,可没有想到他并不喜欢应酬饭局。没办法,你只能放弃这个捷径了,另谋他路吧。后来,时过境迁,你才知道他最爱的是酒,你只要送上他两瓶陈年老酿,他一定是会为你做无足轻重的事情的,这对于他来说,其实并不算什么,可惜的是当初的你只知道凭着一股蛮劲横冲直撞,却不知道动点脑子,投其所好不就好了吗?我们的人生也就不会再有那么多弯弯绕绕了,人就是这样,只有经历很多之后,才会知道人生的真理啊。更甚的人,甚至你告诉了他这个道理,他也不一定会去做。年轻人唯一的缺点就是太傲气了,总要等自己吃过亏摔过跟头,才会知道这些忠言逆耳,看上去并无道理的话,我们才能真正明白。

很多事情,都有它自己相对的方法和方式,我们明明可以去用,却总是忽视那些真正的捷径,选择了一些难走的路,这不是自讨苦吃吗?都说不听老人言吃亏在眼前,这也无非就是因为老人家经历的事情比我们多得多懂得自然也更多,能教会我们的也有很多,正确的方法我们为什么不尝试去采纳呢?何必自己摔的满身伤,最后回家哭呢?自己所有的脆弱可以在家里释放,却不能让自己的家人也为自己担心啊,有合适的方法,那就去用吧,不要吃尽苦头,却才知道后悔,总不能一直是一腔冲动去做事情的,这个世界上真正做大事的人永远是冷静镇定的人,冲动只会让我们落下深渊,却不能送我们上天堂。

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篇1:自然的美高中

全文共 592 字

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记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经好些年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴。现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?

听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。

乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看,大青沟就要到了。

一走进大青沟的原始森林,脑子里一切便都净化了,单单地剩下一个字:美。那里的树木没有人工的雕琢,赋予的是天然的美,野性的美。三五桩成群,或独自拔起,或相互缠绕,或相互依偎。树的品种很多:黄菠萝、桑树、五兄弟,它们的寿命非常长,250年、300年,甚至还有800年的呢!目之所及,一片绿色的海洋,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!

也许老师怕孩子们出危险的缘故,我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉,值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如境,更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾没有尝到坐漂流、游艇的乐趣,有机会我一定要重返大青沟。

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篇2:高中母爱作文

全文共 970 字

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母亲,一个十分简单的词语。她,不仅孕育了我,而且在生活中无微不至地照顾我,关爱我。我与母亲之间有着许多温情,或许有酸、有酸、有苦、有辣,这中间无疑是深深地“母女情”!

有一天,我漫不经心的走在学校的路上。突然,一阵阵的喧哗声戛然打破了校园的宁静,也不由得勾起了我好奇的心灵。于是,我渐渐地走进了熙熙攘攘的人群。看着同学们都兴高采烈的,我心中不由想:“呵呵,是不是有什么好事了?”

不知不觉中,我已经穿过了喧哗的人群。咦?怎么他们都拿着一束束五彩斑斓的康乃馨呀!这时,我真是一时摸不着头脑。于是,我顺路拉了个我们班的“同胞”。“呵呵,你可真是‘聪明一世,糊涂一时’呀!今天可是三月八日妇女节呀!”看着同学可爱的样子,我仿佛如梦初醒,“唉,我怎么没有想到是这个日子呀!”

于是,我毫不犹豫地走进人群中,从口袋中掏出了那柔地皱皱巴巴的三元钱。过了一会,两枝色彩绚丽的康乃馨终于通过我的检查,被我捧进了手中。“呵呵,一枝是黄色的,一枝是大红色的。”我默默的自言自语,“黄色的要送给老师,红色的要送给妈妈…”看着两枝花儿,我不停地想象着妈妈收到花的样子,我的眼中充满了无限的期盼,旁若无人的看着那充满温情的花儿…

进入校园,那一个短暂的上午却犹如一个长长的冬天。时间飞逝,火辣辣的骄阳高高的照在了我的头上,我盼星星盼月亮终于盼来了放学。

捧着那红艳艳地花朵,我终于来到了家门口。面对着家门,我悄悄地敲响了屋门。我把康乃馨不觉的放在了身后,就好像一个害羞的孩子。过了一会,妈妈开门的脚步声渐渐传入了我的耳中。我渐渐放慢了呼吸,时间仿佛都凝固了。“卡”,门慢慢地开了,妈妈慈祥的面孔浮现在了我的眼前。“快进来呀!”妈妈仍然用着那严肃却又温柔的声音呼唤我。

踏入那时空之门,我急速的呼吸声清晰的传入耳中。“咦!你身后拿着什么?”又是妈妈的声音,这时妈妈的声音仿佛一下子温柔了许多。“我、我…”我的脸一下子红了。一瞬间,我猛地拿出来了身后的康乃馨。“啊!孩子,这是你给我买的?”妈妈显然有些吃惊,她的眼睛仿佛都要“跳”出来了!“当然!”看着妈妈惊讶的表情,我自豪无比。

妈妈渐渐接过了那饱含深情的康乃馨,深深地见她捧进了怀里……

很长时间过去了,那枝康乃馨慢慢地枯萎了。可是,妈妈却不舍的扔去,将她保存到了一个小盒里,她说:“这永远都是妈妈的骄傲,是我与孩子永恒的母女情!”

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篇3:高中散步作文800字

全文共 611 字

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夕阳西下,天边的云彩由白变红,太阳已经落下一半了,可还有一半好像舍不得离去似的,一直停在那里,小鸟们也都归巢了,可蝉好像有用不完的力气,一直在叫着:“热死啦!热死啦!”青蛙开始唱歌,此时正是散步的好时候。

“散步去喽!”我蹦蹦跳跳地下了楼。哇!外面好舒服呀,不知道比闷在家里强多少倍,一阵微风吹来,风里带着泥土花香的味道,就像是母亲的手抚过我的脸蛋。“滴滴滴……”旁边有辆汽车驶过来,我刚想跑到马路对面,一双温暖的大手把握拉倒一边,我往后一望,双眼对视的那一刻,如果我是画家,我要用最美的画笔把它画下来;如果我是音乐家,我要用最美的声音来赞美它;如果我是作家,我要用最华丽的文字来描绘它,那目光像清晨的太阳,是那样的清新、温暖,可是我什么都不是。我只能用我那笨拙的笔把它记录下来。过了好一会,我才从幻想之中清醒过来,马路边的树木就像解放军一样,穿着绿色军装,保卫者我们的家园。

走到十字路口,我拼命地要抄近道,妈妈不同意,争吵了一会儿,我软磨硬泡的招数都用上了,妈妈同意各走各的道。我往前走去,天渐渐黑了下来,我天生胆小,于是加快了脚步往前走。突然,一只手轻轻地碰了我一下,我回头一看,惊呆了,不知什么时候,妈妈已经追上了我,她的衣服湿透了,脸上露出慈爱的笑容。我忍不住了,眼泪夺眶而出,我迅速地冲进了妈妈的怀抱。

这时,面前的一切都模糊起来,光影凌乱,是一片片光团。天空之中,星星睁开了眼,入迷地看着世界上这两个人的一举一动。

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篇4:描写语文高中作文600字

全文共 667 字

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语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种.种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

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篇5:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 569 字

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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篇6:高中温情作文600字

全文共 591 字

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雪下得愈大,外面一片银色,雪不是飘下来的,而是被狂风乱刮下来的,看不见人影,伸出五指便被打的生痛。

爷爷裹着厚厚的衣服,戴着帽子,骑着车去菜场买菜。他对我说:“爷爷今天去菜场了。”爷爷是个木讷的人,他只说了一句话便踏出家门,骑着车出去了。我望着外面的大雪,总想说些什么,但又咽了回去。

爷爷刚出去没多久,屋里便来了电话,说要请我们出去吃团圆饭,我想着爷爷冒着大雪去买菜,便嚷嚷着不去,理由是家里有菜没有必要去。妈妈却不同意,她说别人邀请我们去,不去不好意思。我被硬拉着出了家门,在家门口,我们遇见了爷爷。

爷爷像个“雪人”,一身的雪,只有脱掉围巾和帽子才能看清他的真面目。

“去哪儿的”爷爷奇怪地望着我们。

“哎呀,亲家请吃饭,走吗,一起去怎样?”妈妈回答。

“不行呀,我这有菜,还要做呢,有鱼、肉、鸡…。”爷爷说着举起在车后的菜。

“算了,晚上回来我们再吃”妈妈应付差事地答了答,便牵着我走了。

我坐在餐厅里,虽然饭菜不错,但却没有一点儿胃口,世间什么山珍海味都比不上在家里陪伴爷爷吃的家常美食。爷爷他真心诚意地为我们着想,我们却用这种方式刺痛他的心。

晚上,我们回到了家,发现他心脏病又犯了,当我们待在急诊室外等候时,滚大的泪珠滴落在地上。我还记得他那桌上的饭菜,唉,可能吧,他去了医院,躺在床上,什么也没有留下,我也只知道这些,但他留下的,是世界上最珍贵的东西,那是爱,还有那满屋的亲情与温暖。

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篇7:认识缺陷高中

全文共 830 字

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有人认为缺陷是完美的遗憾,其实不是。因为有了缺憾,才突出完美。完美是改变缺陷的结果。

有时候播下的缺陷是完美的种子。世界著名的女神像维纳斯不也是因为缺了双臂,而留下缺憾。但是,断臂的维纳斯不正是先进艺术节中最完美的瑰宝吗?有人曾推出过成千上万种的修复维纳斯双臂的方案。这些方案都因破坏了维纳斯原来完美的形象而被不断地推翻。

完美有时候就是一种缺陷,一种突出完美的缺陷。

有时完美是千锤百炼的缺陷。一颗种子险要撑开外壳,再要钻出地面,才算真正的发芽。缺陷亦如此,先要撑开缺陷的外衣,再要经过各种挫折,才会有完美的雏形。一根弯弯曲曲的铁棒,什么用途也没有。但是只要坚持不懈的滚动,最终使之变直,也会有所作为。

完美有时候是需要锻炼的,要千锤百炼以后才会有完美的雏形。

有时候种下了缺陷却收获完美。

人种下了种子就凭着对种子的了解,知道种子会有生根发芽的可能。缺陷也是一样,因为你知道它是缺陷,你种下它,付出汗水和辛勤的劳动,目的是希望收获完美。贝多芬在失聪后连续创作了流传至今的惊世名曲——《第九交响曲》。美国著名女作家海伦凯勒天生是一个又盲又聋又哑的人,而后却成了闻名海内外的女作家。在05年的春晚上,亿万人民被震撼了,被一群聋哑墓道演员的精彩演绎所震撼了,他们凭借着对舞蹈的无限热爱与对前途的无限憧憬,以“千手观音”这一个节目赢得大江南北,长城内外,中外华人的掌声。

完美是克服并改变缺陷后的甜美果实。

更多时,却显示完美上的一把利刃。他不但不能将缺陷转变为完美,还有可能将完美推向缺陷。缺陷与完美本来就是同时存在的,你之所以不能做的完美,那是因为存在缺陷。假如你发现了缺陷,却不知悔改而置之不理,那它将进一步摧毁你的完美。假如爱迪生在双手受伤之后放弃,那我们不会有日夜光明的时刻:假如美国总统林肯在两推犯病后,自暴自弃,那美国就没那么快解放了。

完美本身就存在缺陷,缺陷就造成了完美。缺陷与完美本就是同根生的兄弟。没有人是完美的,毫无缺陷的,有时候播种缺陷,往往可以收获完美。

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篇8:保护环境作文高中600字

全文共 688 字

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藏羚羊飞奔在寒冷的雪山,猎鹰飞过那碧绿的天空,爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫,小溪潺潺的流动,风轻轻掠过美丽的花朵,人们伸开双臂,呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,没有家园的动物,条条黑色的河道,被污染的的空气,植物渐渐的枯萎,森林夷为平地……

在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。

当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。

保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。

也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。

保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。

保护环境,人人有责。

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篇9:草的生命高中

全文共 503 字

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大自然是神奇的,会有无数的奇迹等待着我们去观察,去发现;大自然的生命力是顽强的,顽强的生命时时都在我们身边,它们影响着我们,感化着我们。

在我8岁时的深秋时节,我和朋友们去山上玩,看见了山上的草枝叶枯黄了,非常干,我们便拿出放炮的打火机,不一会儿,干草被我们烧光了,被烧的地方黑黑的,露出了部分黄土,我想:这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天,下了一场大雪,小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看,好像一座雪山。

春天来了,鸟语花香,山上有许多人,我也来到了假山上,啊!我吃惊的叫道,秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽,黄黄的,非常惹人喜爱,“小草的生命力真强啊!正如那首诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”不久,黄黄的嫩芽变成了绿绿的,山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很顽强,还有一处的生命力令人震惊。

夏天,一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的.无影无踪,只有泥水在流着。但过了几天,小花又顽强地长了出来,当我在阳台上望远的时候,小花的身影是那么的耀眼。

小草,小花那种求生的欲望是多么强啊,于是,我下定心,一定要热爱生命,珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇10:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇11:高中成熟作文800字

全文共 890 字

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成熟”,按《现代汉语词典》的解释,其义有二:一是指植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;二是批事物发展到完善的程度。余秋雨先生也在《文明的碎片》中对成熟下了这样的定义:“成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向别人申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。”而处于青春期的我们渴望成熟就如同行走在沙漠里旅者渴望水源一般。但我们,对于成熟又真正领悟了多少呢?

其实,成熟是一种心境。成熟并不意味着就要穿高跟鞋,打领带和戴耳环戒指。这些都有只是外在的成熟,真正的成熟是属于内在的。作家池莉曾写过这样的话:“人生有三种境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”我们中学生之中,有许多人都有认为自己是成熟的,殊不知,他们也只是处于第二境界而已。就在他们说自己已经成熟的话时,便可知他们距离真正的成熟相差极远。就好象喝茶,喝第一口时只是满口的苦涩,喝第二口时可能感觉苦涩减轻了,喝第三口后,才会有丝香甜从舌底逸出。

成熟最基本的条件是自立。一个连自己都照顾不了的人,却在高谈阔论——我已经成熟了——这是多么荒诞的事情。

成熟的人还必须有“海纳百川”的胸怀。成熟的人是不会介意别人对于自己的指责和赞赏的。他会包容别人的各种误解,同样也会淡然地面对成功,不会因一时的成功就飘飘欲仙的。

一个成熟的人,还必须有对事业、理想的执着追求,有跌倒一千次又爬起一千零一次的勇气。英国作家柯蒂斯曾说过:“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生,这就是我对那些追求不朽之名的人的忠告。”人生的成败与否就在于事业的成功与否。挪威人有条谚语:“人的灵魂在他的事业上。”——拥有一项成功的事业,这几乎是成熟的人所共有的特征。

但是,成熟并不意味着学成年人吞云吐雾,行令猜拳;带着世故与圆滑,整天作深沉状。这样的成熟只是一副可鄙的外壳,剥开外壳,里面藏着的仍然是幼稚和空虚。

所以,我们这群处于青春期的人儿并不成熟,但只要我们自信,我们宽容,我们勤奋,我们能够在跌倒后爬起来不能引吭高歌。我们就会距离成熟越来越近。

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篇12:高中足球作文700字

全文共 725 字

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放学了,一群小学生像小鸟一样,飞快地冲出了学校。他们唱着、跳着,跑着、闹着,路上洒满了他们的欢声笑语。

同学们相约来到小山坡上的一块绿地,他们麻利地把各自的书包搭起了一个球门,要来一场说干就干的球赛。首先开始分组,同学们拉开了阵势,开始做准备工作。他们吸引了许多的观众,大哥哥来了,小姐姐来了,叔叔阿姨们也来了。

比赛开始了,一位蓝队高个子男生像一条灵活的泥鳅,左突右闪,迅速把球抢了过来。红队队员像闪电一样的扑过来,他们赶紧把球传给了队友,被传的那个同学弓着背,神情紧张地注视着前方,生怕接不住,只见队员一个眼神,被传的队员一个箭步,冲上来。一传一接,动作娴熟,传球准确,配合密切。红队的队员紧追不放,死死咬住,步步紧跟。突然,一脚射门,蓝队守门员技术高超,一个扑球,球牢牢地被守门员抱在怀里,场外一阵欢呼。

轮到蓝队发球。说是迟,那时快,一个飞踢,球犹如一枚火箭,以惊人的速度,向对方的球门飞过去,队员们一惊,但谁也不敢接球,只能看着球往球门飞去,近了,近了!“砰”的一声,打在了书包做的球门杆上,反弹回来,落在了地上。红方队友借此机会夺过了发球权。蓝队队员的守门员准备踢个高球,使出了他吃奶的力气,一踢,球再次飞到了空中,掉下来之后,红队队员眼疾腿快,一鼓作气,一下子就跑到了球所在的位置。一踢,球飞向球门,只听“砰”的一声,球进了。

红队队员们向踢进球的队员翘起了大拇指,他们抱在一起,把他抛向空中,守门员高兴得跪在地上。场外大哥哥高喊:“胜利啦!”一阵欢呼声在绿地上空响起,就连观战的叔叔阿姨们,也激动地鼓起掌来,为他们的胜利喝彩。这时,天上的云朵也裂开嘴笑了。好像在说“同学们,你们太棒啦,加油哦!”

通过观看这场比赛让我明白:团结的力量是伟大的。

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篇13:足球的作文高中600字

全文共 763 字

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昨天上体育课时,我和同学们踢足球。分好队后,比赛开始了。

首先我冲上去,把球给截下来,然后再传给我们队的队长。队长就带球过人,队长看到我在前面,就把球传给了我,我用力一踢,球进了!我和我的队友们的心里都非常地开心!

现在比分1比0。比赛还在继续。敌队的一名队员也冲到了我们队的球门前,一射,幸好没进,我心里的紧张终于消失了!

随后,我抢到了球。不料,敌队的人早早地在球门前防守着,让我进不了球。我看见了一个洞,我一踢,球又进了!我跑去跟队友们欢呼。

现在比分2比0。就在这一刻,我们队的守门员突然要去上厕所,现在到我守门了。敌队的一名队员带着球冲到了我们队的球门前,我冲上去拦住他射门,他一射,被我的脚给挡住了,他再射,又被我给守住了。这时,守门员回来了,我不用守门了。

守门员把球给了我,我拿到球,就向前跑去,跑在对方球门前,我一踢,我又踢进球了!太棒了!

比分又被我改了,比分是3比0。对方一发球,我又把球给截下来。给了队长,我跑到了前面,队长看到了我到前面就立刻把足球传给了我,我带球过人,然后我又一射,球又为我而进。球再次被我踢进对方球门。

比分再次被我改写成4比0了。这次我抢到球,我传给了队长,队长非常大力地一射,对方守门员一扑,没扑中,但是,球进了。我看见敌队的队长已经有一点绝望了。因为现在的比分是5比0。

不料,我们队的守门员突然下场了,我们队就换了一个守门员,这个守门员是练武术的,非常的壮。现在离下课还有一点点的时间,我们队的守门员开一个大脚,球直接飞到了对方球门前。对方守门员也开一个大脚,球又飞到了我们队的球门前。我们守门员接到球后,又开了一个大脚,球又飞到对方球门前,但是,这次结果不一样哦,对方的守门员跳起来也接不到球,结果球进了!6比0!突然下课铃响了,比赛结束了!我们以6比0击败了对手!

这节体育课真好玩啊!

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篇14:心中有你高中

全文共 603 字

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也许,将来有一天,我会拥有你。你,是我梦寐以求的。

或许吧,你小时候会有一身洁白的、茸茸的毛发,有一条经常对我左右摇摆的、或自己拿着玩儿的小尾巴。还有一双如黑宝石一般明亮、如潭水一般深邃的眼睛。

或许吧,年幼的你和我一起在绿茵茵的草坪上、在花海中嬉戏、打闹。你会因想吃到我手中的一块甜饼干,而一次次向上跃,直到精疲力竭。这时,我看到你吐着舌头的可怜样,于心不忍,会喂给你更多的饼干。你会兴奋的打滚吧!

或许吧,你长大了,会有强健的`四肢,那双眼睛,变得炯炯有神。你不会像小时候一样,整天慵懒的晒晒太阳、和我打打闹闹。而是目光如电,飞奔在大街小巷,令人望而生畏。平常,你会是一副严肃样,面孔彪悍。可是,一旦见了我,你会回归那“傻乎乎”的“微笑天使”的形象。你又会变的和小时候一样幼稚,在花丛中翻个滚儿,带回满身的花香,让我给童心未泯的你一个大大的拥抱。

或许吧,你老了,不再目光如电,不再健步如飞,只是每天晒太阳、打盹儿,偶尔才去散个步。见了我,也只能摇动尾巴,眼里散发出喜悦的光芒。若是精神好,才能走上前来,抬起头颅,渴望我对你作出轻柔的抚摸。

或许吧,渐渐地,你的太阳就要落山了。你叼着我的衣角,来到最温暖的地方,深情地望了望我最后一眼,慢慢地卧下身子,合上眼,离开了我,离开了这美丽的世界。

也许,将来的某一天,你来到我的身边。你,我心中的你——一只萨摩耶。也许吧,就是像这样的。我愿意,陪伴你,度过你短暂的一生。

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篇15:高中成熟作文800字

全文共 808 字

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“所谓成熟,不过是更加能忍受痛苦罢了。”

小时候,我曾天真的认为,只要长得高就是所谓的成熟。每次下楼时,总会听见邻居惊讶的声音:“桐桐已经长这么高了,是大孩子了。”

听到这里,我总会雄赳赳气昂昂地抬起头,活像一只骄傲的小公鸡。在朋友之间,我总是鹤立鸡群,看起来或许也是最成熟稳重的那个。

时间一天一天的过去,我渐渐的发现身边的同伴也开始长高,我再也不是最高的那个了,我也常常被大人说有些幼稚。

身边的一切都在慢慢的变化,我是反而止步不前,没有成熟。

一天,刚刚回到家。我迫不及待的向母亲埋怨自己的不易。“唉,讨厌啊,那个---x踩了我的脚都没有跟我道歉。”“今天数学又考差了,唉,不知道该怎么办。”话刚刚说出口,就被那皱着的眉头打断了——

“你已经是大孩子了,不能在抱怨这抱怨那了。”我听着母亲那语重心长的语气,心里有股说不出的酸楚。

是自负的失落,还是因为自己无法长大而感到的懊恼?我无法表述。

想出去散散心。刚下楼,就发现一个男孩和他的母亲在对话。小男孩哭得一把鼻涕一把泪,好像被人欺负了似的。而他的母亲只是温柔地摸了摸他的头,带着亲切的笑脸对他说:“不要哭了,你是男子汉,应该成熟点。这样会被别的小朋友取笑的,所以坚强起来吧。”

随着那熟悉的一个字一个字地说出,记忆像老旧的胶卷一样慢慢的开始播放。

记忆里的母亲还是那么的温柔,当我每一次想放弃时,每一次失落时,每一次哭闹时,母亲总是会用那种温情似水的语气跟我说:“坚强点,你已经是大孩子了,你的心智应该成熟点,更加坚强了。”

原来成熟,不只是单纯的长得高,而是要学会坚强,不再遇一些小事就哭闹,那才是成熟的标志。

接下来的一天天里,当我再次因考试成绩不好而落魄时,当我再次因被人排挤而感到自卑时。我总会听见那个声音,她一直在鼓励我,不断前行,不再退缩,变得坚强勇敢起来。

我终于在坚强中破茧成蝶,不再软弱,变得成熟了起来。

成熟的标志,其实就是坚强,敢于面对一切困难,忍受一切艰难险阻。

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篇16:关于人际关系的高中

全文共 897 字

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通过学习了如何构建和谐人际关系之后,我对这方面也了解到了很多,也学习到了很多东西。我觉得在我们当今社会和谐的人际关系是我们人与人在交往过程中必须学会的,可以说,人际关系构成了我们生活的主要内容,我们是在复杂的人际关系中不断成长与发展的,人际关系的成败对我们的影响是非常大的。

卡耐基说过:“一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处事能力。”和谐的人际关系在我们学习和生活中是很重要的,所以在这个社会群体中我们要善于与他人沟通,在我们的生活和学习中无时无刻不在与他人沟通,而善于沟通的人他的生活圈子就会大一些,交到的朋友也就多一些,这样我们的人生才会因此而变得丰富多彩。融洽的人际关系会让我们在一个好的环境中成长,在初中和高中我都有玩的很好的几个姐妹和哥们,我觉得这就是缘分吧,和他们相处就是很真诚很温馨的感觉,无论有什么开心的事或时烦恼的事都可以向他们倾诉,而他们则会在你失意的时候给你安慰和鼓励,在你成功的时候为你开心和祝福,这种友谊会让我觉得人生很有意义。

在人际交往中我们要学会与人和谐相处的技巧,所谓林子大了什么样的人都有,不要用同样的交往方式去和所有人交往,要学会随机应变,只有良好的沟通才能使你与其他人和谐的相处。在高中的时候我曾在学校报社担任社长一职,刚开始接任的时候我也不是很会处理一些人际方面的事,但是和学姐她们多交流了几次,和社团成员们多相处了几次后,才发现只要你用心与他们沟通,大家真诚对待,尊重彼此就会得到别人的尊重,从这以后和他们的关系非常好,大家一起工作,遇到困难一起解决,当你有什么对他人不满的时候学会换位思考,理解至上,我给他们安排的任务他们也完成得很好,大家相互信任彼此也成了很好的朋友,在这中间不仅学会了人际合作也提升了大家的工作能力,这是我在这个报社的最大收获。

总之,我们在人际交往中要想取得良好的沟通效果,就要学会真诚的对待他人,常保持微笑,学会倾听,合理利用体态语言,这样别人才会愿意与你沟通。我相信我以一颗真诚的心对待别人,别人也同样会用真心对待我的。让我们学会和谐的与他人沟通,在生活中做一个沟通达人吧!

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篇17:我和电脑的故事作文高中

全文共 487 字

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随着科技的进步,电脑走进了千家万户。自从我家有了电脑,我就像有了一个无所不知的新朋友。

“喂,你还在玩电脑,信不信我给电脑设置密码!”妈妈的狮吼功声音真大啊!可是在我耳中,只是耳边风罢了。妈妈只有拍我一下才知道妈妈在叫我:“别玩了,你是不是钻到电脑里面去了?”我坚定地说:“再玩五分钟,就五分钟,我马上得到新人物了。”我没得到新人物,我又说再玩五分钟……一直这样,我多玩了半小时。

我不仅可以玩电脑,还可以查资料。

一天,老师给我们布置了一个作业:说说恐龙死的原因有哪几种?我回家绞尽脑汁也想不出,我想到了电脑。我开了电脑,妈妈居然设置了密码。我问妈妈:“妈妈,电脑密码是什么?我要查资料。”妈妈要我出去,然后解开了密码才让我进来。妈妈太可恶了,不让我看密码。这次,我在课堂上的回答得到了老师的表扬,这完全得益于电脑的帮助。

电脑也有坏处,我玩了很多次电脑,已经沉迷电脑了。有一次暑假,我总是玩电脑,作业忘记写了,还有两天开学,明天报名要交作业,弄得我从九点半写到凌晨两点。电脑太坏了,让我忘记写作业。

天啊!我真想改掉上网的毛病,把心思用在学习上。让我这只“网虫”变成一只“书虫”!

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篇18:公平是什么高中

全文共 1449 字

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何为“公平”?当被一些人认为是“不公平”的好事落在你身上时,对你而言,这就是公平,仔细想来,似乎“公平”与“不公平”之间只是简单简单的一种转换,当你处于不同的位置,公平论也就随着改变!

举个很简单的例子,A村要改建被征收,村里人B因为补贴的少,就领着村里的人到村委会里面去大谈“公平”,指出了许多项对他们补贴不公平的事项。后来,村里的负责人到B家给了B一笔可观数目的现金,第二天,B就不再领着村里的人闹了,而是见了村民就会说:“其实,对于我们的补贴是一件很公平的事情,村里人都不解的看着B,最初带头闹得最大的是他,现在出来阻止的也是他”,难道“公平”只是一句话的事情吗?这其中自有一定的奥妙所在,B因为最初没有从这次“不公平”的征收中获得好处,所以就觉得很“不公平”,当从“不公平”的事情中获得了自己想要的,再不公平的事情到了他那里,也就成为了一件很公平的事情。似乎“公平”和“不公平”之间很费解,但分析透了,也就这么简单!

最近还看到这样一句话:“人,之所以觉得有些事情是不公平的,那是因为你没有处在那所谓的“公平”优势上,如果所有被他人看来是“不公平”分配的好处都能落在你的身上,那这件事情于你而言,就是公平的”,看似说的很有道理,但是仔细分析,总觉得这句话哪里存在一定的谬论。照这么说来,如果,人人都享受到“不公平”待遇里面的“公平”,那世间是不是就不存在不公平了?公平了,是不是人与人之间就不再存在任何的矛盾了?但世间本来就是一个矛盾体,因为矛盾的存在所以促进了世间万物的发展,但矛盾存在,就必然会存在“公平”与“不公平”的竞争,转了一圈还是得回到这个原点上,这么说来,“不公平”是肯定要存在在我们的生活中的。

人人都讨厌生活中的“潜规则”,厌恶“不公平”的事情发生在自己的身上,那么,如果,潜规则刚巧是落在了那里,你可以从中得到效益,你是愿意玩这个潜规则还是一派君子模样的从潜规则身边走开?如果,你在竞选一个职位,有人告诉你这个职位由你来做,你只需出一部分的钱,这部分资金又恰巧是在你能力支付起的范围之内,但是另一个能力比你强的人要被顶替,你是抱着“公平”竞选的原则不接受这种诱惑,还是马上会去做?

这是几个很简单的例子,但却能很清晰的解说出“公平”和“不公平”之说。当你在一个每天出很大力气才能挣到几十块钱时,有些人却靠着自己的脑力一天挣上几百万,不要去白痴的抱怨社会对你的不公平,你应该想想,当别人再发奋的时候,你又是在做些什么!当然,也不能排除一些个例,关系网、人情网、金钱网什么的,但这些网之所以别人能运用,那也是因为别人有这个能力去运用,我们不要总是对于那些“富二代”什么的抱有敌对意识,说什么他们出生就是含着金钥匙来的,找工作不用发愁,结婚不用发愁,而且生活还能那么的潇洒,而你却是出身在一个贫穷的家庭,工作、找女友、结婚……都要靠着自己的努力,这貌似看着是“公平”与“不公平”之间的关系,如果这样来理解,那我们就是大错特错了,公平最初的起跑线就是在我们每个人的出身上,一切的不公平都是在我们开始认知这个世界才会出现的,而最能打破不公平事情的,不是别人,而恰恰是我们自己!

“人人平等”,这不是道听途说,公平也不仅仅只是对于那些有权有势的人来言的,“公道自在人心”,一颗积极的心态是“公平”垂青的最好选择,抱怨,不公平的事情发生还是会一样的发生,仇恨,不公平的事情继续还会在继续,当你不能让自己处在“公平”的天平上时,那就让自己拥有一颗强大的内心,用这颗强大的内心去战胜他人,战胜自己!

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篇19:与美丽邂逅高中

全文共 806 字

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喜欢在静谧的夜晚,独自坐在电脑屏幕前,用手指轻轻地敲打键盘,让一个个文字从指尖蹦出,跃到屏幕上。那一个个方块字,仿如一个个跳动的音符,在心底深处拨动思念的那根弦;又似一首首驿动的心曲,在幽深的夜色上空盘旋萦绕,随风四处飘荡。此时的你,是否也静静地坐在电脑旁,与我一起彼此守候相望。多希望吸脂瘦身的我的舞动能同样触动你的心弦;多希望这首念你之曲能在这静夜飘到你的身旁,在你的心里萦绕。而后滋生、蔓延。

也许是前世的回眸,也许是今生的约定,让我有机会在茫茫人海与你擦肩相遇;让我在漆黑的夜晚独享思你之美。你我的相遇,是上苍的恩赐,还是月老的钟情?你我的相遇,是缘分的安排,还是巧合的偶逢?你我的相遇,于我而言,如漫漫黑夜的一盏灯,给我带来光明;又似隆冬的一把火,为我抽脂减肥。我仿佛看到离别的孩子重归故里,看到久别的恋人再次重逢。从此我的生命里,多了一份眷恋,少了一份冷清;从此我的生命里,有了花香,有了鸟鸣,有了春的气息,有了秋的神往。

与你相遇的时候,你将一粒种子遗失到我的心田里。这粒种子,在我的心底里迅速扎根、发芽、生长,现在已经长成了接满果实的大树。我一颗颗采摘相思的果实,用心品尝;与你相遇的时候,你将我的一个梦幻悄悄地装进你的行囊。这个梦幻,在你的行囊中慢慢膨胀、变大,现在已经占据所有的空间,成了我所有的梦幻瘦脸方法。

点一支香烟,深深吸上一口,丝丝烟雾飘扬,你的影子如迷蒙烟雾在我脑子里浮现徘徊;沏一杯茗茶,慢慢咀嚼品味,缕缕香气溢荡,你的声音如清香水汽在小屋上方缭绕回响。浓浓的思念似缕缕烟雾,又似纯纯茗香弥漫周身。这烟雾、这茶气一如我此时的思绪。我慢慢回放曾经过往,如何瘦脸在心底划过。

对你的思念,与日俱增。我曾在梦里千呼万唤,我曾在夜里冥思苦盼。对你的思念,如干渴的禾苗受到春雨的滋润,在心底发芽,而后不顾一切地疯长;对你的思念,如细密的雪花在簌簌落下,随风飘舞,最后在我心中有你的角落,慢慢堆积。

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篇20:高中感悟收获作文800字

全文共 916 字

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倘若生活中的温暖是粒粒火花,待到集聚之时,变成一束火光,拥有燃烧荆棘的力量。倘若生活中的温暖是点点繁星,待到夜晚之时便有横跨天空的力量。感受生活中的温暖,能收获强大的力量。

记得小时候我曾有一个舞蹈梦,但因为身体柔韧性不好,跳出来的舞总没有别人的那么多技巧,精彩绝伦。一次阴差阳错的机会,老师将领舞重任交给了我。原本欣喜,仿佛找到前进动力的我,却被其他家长的冷嘲热讽推入了深渊。他们在领舞的时候跑进来与老师的对话,希望他孩子的能成领舞,还一边若无其事的打量着我。那嘲讽的语气,轻蔑都眼神总能带给我一次次的打击,让我渐渐感到迷茫。可是我的家人却一次次的支持我,陪伴我:柔韧性不好,便让我每天趴在墙边,将两腿慢慢与墙平行,慢慢进步;在我受伤之时,一边为我细心的上药,一边教会我在困困难前不服输的精神;他们还为我找来了视频,与其做比较,给我提建议。原本对舞蹈一窍不通的他们竟在这无数次细微的比较中,摸着了了门道,同老师们聊起天来,亦让老师惊讶不已。

在这无数日的陪伴下,我幼小的心灵中竟催促生长出了冲破质疑弥的强大力量,仿佛有什么东西将要破土而出一一坚定自我!

在一次次打击中,我站了起来,不再畏惧那流言蜚语,因为我知道我的家人将会给予我陪伴与温暖,是我最坚强的后盾。我全心突入与训练中,与家人共同进步,慢慢找回信心,终是在舞台上大放光彩。老师都笑着打趣:“感觉你像变了一个人似的,更加坚强,更加优秀了。”

上了初中后,那股来自于温暖的强大力量,依旧与耀眼的火光照亮我前方的路,燃烧荆棘,让我变得更优秀。在面对一次次成绩的压力下,家人们同我分析错误,问题所在,这数日以来的温暖更让我永不放弃,当一条勇于逆向而行的鱼儿,奋力前行;在夜深人静时,母亲常会给我弄杯牛奶,仿佛在告诉我,他们与我同在,一直慢慢陪伴我,我也有了前进的力量。这日日夜夜所传递给我的温暖,无数次为这冲破困难的力量增加原料,让我愈战愈勇,砥砺前行。

虽说生活中的温暖是粒粒火星,却需要我们在岁月的尘埃下去寻找,发现,感受;虽说生活中的温暖是点点繁星,亦是需要我们伸手去拾摘。不要怕他们烫手,也不怕他们昂贵,生活中的温暖只需要你去用心感受,就会给予你强大的力量,让你拾得一片繁花似锦。

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