0

端午节作文高中【经典20篇】

新年的声声爆竹送走了旧日酸甜,唤醒了新的企盼。新桃旧符,年年望相似,似是旧时相识,人非物是,惟有游子哀愁,仍旧。这里开学吧为大家推荐了端午节作文高中优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

浏览

5612

作文

1000

高中天津作文600字

全文共 614 字

+ 加入清单

今年八月,我和爸爸妈妈从哈尔滨坐飞机去了美丽的城市--天津。它是一座风土人情十足,历史文化悠久的城市。让人流连忘返。

第一天,我和爸爸妈妈来到了意式风情街,这里曾经是意大利的租界地,位于市中心,濒临海河。风情街内的房屋建筑多为二至三层不同风格的意式洋楼,街区上到处都是美丽的鲜花儿,行走在街道上犹如置身于意大利田园小镇之中。

紧邻意式风情街的是梁启超的故居。我们带着崇敬的心情步入那充满欧式风格的两栋白色洋房中。宽敞的庭院中央是梁启超先生的一尊雕像,我静静的站在他面前,仰望着他,看着他和蔼而坚毅的表情,脑海中便浮现出妈妈给我讲述的梁启超先生的事迹。沿着台阶走进室内,首先映入眼帘的是摆设极其简单的家具,体现了梁启超先生当时的简朴生活。

不知不觉已近晌午,我们来到了正宗的天津狗不理大酒店,这里的店面虽不算很大,但却是生意兴隆。你看那一个个小巧的包子,晶莹剔透,隐约可以看到馅,轻咬一小口,汤包的汁水流入口中,便满口生津,回味无穷。

接下来的几天中,我和爸爸妈妈去了动物园,在那我看到了熊猫、河马、大象、老虎、狮子等许多动物,我还亲手喂了长颈鹿青菜。而在自然博物馆,我看到了巨大的恐龙仿制化石。那巨大的恐龙骨架高至屋顶,真是个庞然大物!我们还参观了昆虫厅、海洋厅。最吸引我的是那些鸟类的标本,各种叫不上名字的鸟类,美丽的羽毛五光十色,真是美极了!

这次旅游,我们去了很多美丽而富有文化特色的景区,都给我留下了深刻印象,希望下次,再约天津。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 519 字

+ 加入清单

语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。

有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

展开阅读全文

篇2:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

+ 加入清单

萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

展开阅读全文

篇3:奖励作文高中600字

全文共 617 字

+ 加入清单

“今天中午吃完饭后,大家拿着本子去校园内寻找一种植物变化,1:00前必须进教室。”上完语文课,老师对同学们宣布。大家非常欢喜,雀跃。我是值日生,午饭后得干值日,不知道能不能去观察。丁小妹快人快语,问老师:“那值日生能去吗?”

“当然不可以,值日生要留在教室里打扫卫生。不然检查人员来了,发现教室里没打扫干净就要扣分。”我们值日生不禁叹了一口气。

中午吃好饭,同学们拿起本子和笔,三五成群,像赶大集似的迫不及待地冲向楼下。偌大的教室只留下我们几个值日生,我和范逸臣负责拖地,这是老师指定的。我拖着地,不小心把别人的桌子弄翻。项钰涵好像要把自己不能去观察植物的情绪,劈头盖脸都发泄到我身上,张大双眼像老虎瞪着,手指着我,骂道:“你扶起来!”那声音如同爆炸的锅炉。

这时,检查人员带着扣分单走来,把扣分单放到讲台上就离去。我跑过去一看,惊叫着:“包干区没弄干净,有白色垃圾。”

项钰涵脸发红,又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃烧,又骂道:“果然你们男生没一个靠谱!”我心里想:包干区又不只有我们男生负责的,凭什么说我们,还扯我们男生不靠谱?!我喘着粗气,握着拳头咯咯响。

蔡芷亦如那穆桂英,中间一摆,劝道:“你们别吵啦。”……

时间到了,有些同学也上来了,可有些同学还在下面玩,真是乐不思蜀。

最后,我们被老师狠狠地批评:“重新再打扫一个星期!”听到这样的“奖励”,我心里疙瘩一下,像被针扎了一下,又像打翻了五味瓶。下一个星期,大伙一起努力吧,不要扣分啦。

展开阅读全文

篇4:高中感悟收获作文800字

全文共 886 字

+ 加入清单

书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!

一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!

阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!

阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!

阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。

“读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”

展开阅读全文

篇5:母爱800字高中

全文共 808 字

+ 加入清单

陪伴了我十多年的母亲是我的守护神。

那时,我迷上了电视剧,它就像毒品一样使我发狂,每晚我会准时守在电视机前,跌宕起伏的情节常常使我欲罢不能。然而,每每看到高潮部分,母亲总是掐着点,狠心地关掉了电视机,任凭我怎么要求,她都无动于衷,并甩下一句话:“马上睡觉。”

满腹怨气的我无奈地走向房间,“马上睡觉。”母亲依然跟着我,直到我走进房间为止。那段时间,“马上睡觉”这四个字成了我的噩梦,彻底粉碎了我的追剧梦,但我的学习成绩却因此慢慢直线上升。

长大后,母亲对我少了几分命令,多了几分绵长的关爱。

那年腊月,母亲的背影在我心中烙上了难以磨灭的印记。

车外,寒风呼啸着,树木在月光下摇曳,地上的落叶被风卷起,摩挲着灰蒙蒙的天际。已是午夜,我与母亲来到上海求医问诊。医院附近的旅店早已关闭,我们不知道应去往何处。我们身上穿着单薄的衣衫,之前并未预料到上海的夜晚会如此冰冷。无奈之下,我们只好来到医院的急诊室,准备去那里等候明日的晨光。

寻了一处位置,我与母亲坐在冰冷的塑料凳子上,周围有着少数的人。虽已听不见外边呼啸的寒风,但我心中已冷清到了极点。时间每过去一分钟,我的心中便增添了一丝无奈,侧过头,母亲若有所思。我不禁打了个哈欠,倦意已袭来,但周围冰冷如斯,岂能安眠?母亲让我倚靠在她的肩头,我拉着她的手臂,倚靠着她。一股暖流袭来,抵御了周围的冰冷。

我渐渐合上了双眼,意识开始渐渐模糊,朦胧之中,一件黑色外套盖在我身上。清晨的曙光漫进了急诊室,外界的事物逐渐变得清晰。我看着母亲,她正安详地睡着,脸上泛着倦容。母亲黑色的外套覆在了我的身上,她是如何捱过这寒冷的一夜?望着母亲,我的眼睛开始模糊。

我将衣服拿起,刚覆在母亲身上,她便睁开了双眼。她匆匆看了看时间,医院里已经排起了队伍。母亲匆匆嘱咐了我几句,就前去挂号。我跟在母亲的身后,她的背影格外挺拔,让我觉得分外心安。

母爱似海,深邃而宽广。在母亲的庇护下,我前行的脚步变得更加轻盈坚定。

展开阅读全文

篇6:关于东北的作文高中

全文共 534 字

+ 加入清单

我的家乡一到冬天美得几乎无法形容,一听到爸爸说起东北话,就想到寒假回老家时的情景……

下雪时的天空白得耀眼,洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪飞到树上,树枝戴上了晶莹的王冠;雪落在田野里,田野披上了一望无边的地毯;雪落到地上,软软的,踩上去咯吱咯吱地响;。

雪停了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。树上挂满了银条儿,这就是树挂。那奇丽的形状令人赞叹!银条上有时还结着雪球儿,若有人晃动树枝,银条儿和雪球儿就簌簌地落下来。雪球儿摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。

江边则是另一番景象:结了冰的江面上,放着几块凿出来的冰,几个人拿着巨大的雕刻刀雕着。江堤上放着一溜儿已雕好的冰雕:有可爱的熊猫,悠闲地吃着竹子;有调皮的小猴,熟练地耍着杂技;有天真的小孩,在认真地读书;有优雅的少女,仰望高高的天空……一尊尊冰雕栩栩如生,把一带江堤点缀得越发美丽。

冰灯是冰家族中独具风韵的一员。它有绚丽的色彩,闪闪烁烁,好似五彩星星,加上造型多是小桥、凉亭、宫殿、阁楼,精巧得令人叫绝。当灯亮时,呈现出翡翠般绿,宝石般蓝,金子般黄,又是那样晶莹剔透,犹如神话中仙女居住的琼楼玉宇。

啊,家乡的冬天,你真美!你的美,体现出天然的野趣,也包含着家乡人的智慧。

展开阅读全文

篇7:公平是什么高中

全文共 1449 字

+ 加入清单

何为“公平”?当被一些人认为是“不公平”的好事落在你身上时,对你而言,这就是公平,仔细想来,似乎“公平”与“不公平”之间只是简单简单的一种转换,当你处于不同的位置,公平论也就随着改变!

举个很简单的例子,A村要改建被征收,村里人B因为补贴的少,就领着村里的人到村委会里面去大谈“公平”,指出了许多项对他们补贴不公平的事项。后来,村里的负责人到B家给了B一笔可观数目的现金,第二天,B就不再领着村里的人闹了,而是见了村民就会说:“其实,对于我们的补贴是一件很公平的事情,村里人都不解的看着B,最初带头闹得最大的是他,现在出来阻止的也是他”,难道“公平”只是一句话的事情吗?这其中自有一定的奥妙所在,B因为最初没有从这次“不公平”的征收中获得好处,所以就觉得很“不公平”,当从“不公平”的事情中获得了自己想要的,再不公平的事情到了他那里,也就成为了一件很公平的事情。似乎“公平”和“不公平”之间很费解,但分析透了,也就这么简单!

最近还看到这样一句话:“人,之所以觉得有些事情是不公平的,那是因为你没有处在那所谓的“公平”优势上,如果所有被他人看来是“不公平”分配的好处都能落在你的身上,那这件事情于你而言,就是公平的”,看似说的很有道理,但是仔细分析,总觉得这句话哪里存在一定的谬论。照这么说来,如果,人人都享受到“不公平”待遇里面的“公平”,那世间是不是就不存在不公平了?公平了,是不是人与人之间就不再存在任何的矛盾了?但世间本来就是一个矛盾体,因为矛盾的存在所以促进了世间万物的发展,但矛盾存在,就必然会存在“公平”与“不公平”的竞争,转了一圈还是得回到这个原点上,这么说来,“不公平”是肯定要存在在我们的生活中的。

人人都讨厌生活中的“潜规则”,厌恶“不公平”的事情发生在自己的身上,那么,如果,潜规则刚巧是落在了那里,你可以从中得到效益,你是愿意玩这个潜规则还是一派君子模样的从潜规则身边走开?如果,你在竞选一个职位,有人告诉你这个职位由你来做,你只需出一部分的钱,这部分资金又恰巧是在你能力支付起的范围之内,但是另一个能力比你强的人要被顶替,你是抱着“公平”竞选的原则不接受这种诱惑,还是马上会去做?

这是几个很简单的例子,但却能很清晰的解说出“公平”和“不公平”之说。当你在一个每天出很大力气才能挣到几十块钱时,有些人却靠着自己的脑力一天挣上几百万,不要去白痴的抱怨社会对你的不公平,你应该想想,当别人再发奋的时候,你又是在做些什么!当然,也不能排除一些个例,关系网、人情网、金钱网什么的,但这些网之所以别人能运用,那也是因为别人有这个能力去运用,我们不要总是对于那些“富二代”什么的抱有敌对意识,说什么他们出生就是含着金钥匙来的,找工作不用发愁,结婚不用发愁,而且生活还能那么的潇洒,而你却是出身在一个贫穷的家庭,工作、找女友、结婚……都要靠着自己的努力,这貌似看着是“公平”与“不公平”之间的关系,如果这样来理解,那我们就是大错特错了,公平最初的起跑线就是在我们每个人的出身上,一切的不公平都是在我们开始认知这个世界才会出现的,而最能打破不公平事情的,不是别人,而恰恰是我们自己!

“人人平等”,这不是道听途说,公平也不仅仅只是对于那些有权有势的人来言的,“公道自在人心”,一颗积极的心态是“公平”垂青的最好选择,抱怨,不公平的事情发生还是会一样的发生,仇恨,不公平的事情继续还会在继续,当你不能让自己处在“公平”的天平上时,那就让自己拥有一颗强大的内心,用这颗强大的内心去战胜他人,战胜自己!

展开阅读全文

篇8:与美丽邂逅高中

全文共 583 字

+ 加入清单

曾经有一次,上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那,我什么都不了解,只依稀记得上面挂着个牌子,写着“初一〈6〉班”。于是,这次美丽邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家,忘不了那儿的每张面孔,忘不了那儿。

六年级升初中时,我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生,小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我,再也找不到那骄傲的成绩了,我变得自卑起来。

那个学校好大,大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟,真的不知所措了,就这么平凡地生活着,好象这个世界有我没我都一样。

刚开学不久就有一场大型活动??运动会。我在心里暗暗地想:也许这种的活动就需要我这样旁观者,像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到,班主任会自己找到我,真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的,但我没有答应,真的好无情,我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼,我应该很兴奋的,在以前这种活动我总是第一个报名的,现在怎么了,怕失败?怕嘲笑?还是怕,不不,都不是,又都是。

这时我旁边的一名同学对我说,我报名了:“你呢?参加运动会是有百益而无一害的,既锻炼身体,又增强体质,对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀,趁现在年轻多拼一拼,等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。

展开阅读全文

篇9:高中散步作文800字

全文共 883 字

+ 加入清单

不知为何,散步总是带给我一番悲寂的感觉。在夜晚看着皓月,无论有无人在,总觉得我就似那轮明月,孤孤零零。我还十分不喜与家人一起散步时的谈笑风生,更不知为何。

今晚,我到家附近的天鹅湖畔散步,是被父亲生拉硬拽出来的。一向开明的父亲怎么了?我极不情愿地随着父亲,心里颇是不悦。

柳树对着如镜的湖,小草向着不同的方向蔓延,是那般倔强。湖面上不时传来天鹅沙哑的叫声,零零散散。

这的确算得上一番景色,可,实在不算是美景。在此刻的我看来,更是平常得很。

父亲与散步中遇到的熟人有说有笑,似乎这平常的景色更添了兴致,可他们越来越大的说话声,在我听来与寂静的夜格格不入,只好独自一人往旁边去,去享受一份静雅。

我又是一个人了。

走着,却发现所到之外,皆是三三两两,显得我如此孤零。但在我心中,这才是真正的夜晚——独自一人游走。

我不在乎他人的目光,乏了,便坐在湖边的木椅上。恰逢邻居的一位老者走过来,我起身问好,邀请他歇歇。他是位退休的大学教授,平日里深居简出,独来独往的,路上遇着我父母有时会交谈几句。我看着他有些孤零的样子,不禁问道:“爷爷,你为什么爱一个人散步?”老者说:“儿女都长大了,各自出去成家了,家里只留下我这个老头子了。”我看着老人一头苍白,心想原来他并不是和我一样,喜欢独自散步啊。随后,我们边走边聊。

“那你呢,怎么一个人散步?你有那么多同学、朋友和家人。”老人问我。“哦,我喜欢孤单一人。”“是吗?等你长大了,就会知道,孤单并不是件好事。”老人微微一笑,指着天上的明月和我说:“那轮明月,就是因为孤单,才如此清冷。倘若夜空有群星闪烁,她会更美。”我站在旁边,望着天上的月,良久,说不出话,只是呆呆地仰头望月。

这时,父亲呼唤我的声音从不远处传来,老人说:“你爸来了,快回家吧。”说着,他朝边上的人群中走去。我看到父亲走过来,忙迎了上去。

我与父亲边聊边漫步回家,心中思着刚刚老人的话语:“孤单并不件好事。”他明明是孤单的,却不喜孤单一人。而我,极享受孤单甚至刻意寻觅它,是因为从没有真正孤单过吧?

天上的明月,继续散发着光辉,在她身旁,好像多了些闪烁的明星,明月变得更美、更美了……

展开阅读全文

篇10:居安思危的作文高中

全文共 834 字

+ 加入清单

问诸君,可记否?一百年前,那西方殖民者于我中华大地烧杀抢掠?

问诸君,可曾忘却?侵华战争,日本的飞机肆意鸣叫于我中华上空,横扫于我中华领土,践踏我同胞生命?

这是一种痛彻心扉的悲哀,是一种刻骨铭心的耻辱,中华大地,血流成河,尸横遍野,为何引以为豪的泱泱大国遭受如此凌辱?是闭关锁国,夜郎自大,腐朽滋生;是骄纵自满,不思进取,经济落后,武器不先进,军队战斗力不强;是安享太平,不想他国已怀虎狼之心垂涎三尺,觊觎已久;是安而忘忧,存而忘亡,治而忘乱,不能未雨绸缪,当危险来袭时,措手不及,兵荒马乱,内忧外患。

孟子说:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”想要国家长治久安,就要居安思危;要避免“青蛙效应”,就要居安思危。功成名就、志得意满的时候,不沾沾自喜,不忘乎所以,不狂妄,不自大,不懈怠,不自满,不贪图安逸,才能不被淘汰,才能取得更大的进步,才能登上人生的一个又一个高峰。

人无远虑,必有近忧。项羽意高气傲,以为自己的实力远远超过了刘邦,从没有料想有一天会被刘邦打倒,范增气得直骂:“若属皆且为之所虏!”假使项羽懂得不是自矜功伐,恃才傲物,不是安心做个西楚霸王,而是把刘邦作为一个强有力的对手,那历史就要重新书写了。

《清明和上图》呈现了曾经繁华一时的北宋生活图景,可统治者软弱无能,只求眼前苟且偷安,如丧家之犬逃到南方,偏安一隅,放纵懈怠,不思进取,不愿北伐,蝇营狗苟,专营私利,最终必为他人所取代,留给后人多少感慨!

现今,我们强大了,那么是否代表我们可以安于现状呢?不,我们要更强大!书曰:“居安思危,思则有备,有备无患。”在安逸的时候,我们要想到将来可能面临的危难,想到危难才能有所防备,有了防备就不必担心。

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”自古以为,守天下远远比打天下要难得多。赢得江山后,却不懂得居安思危,悲哉!假使古代帝王都懂得居安思危,戒奢以俭这个道理,那守住江山不就容易多了?

我们只有懂得居安思危,思则有备,才能有备无患。

展开阅读全文

篇11:写光亮的高中

全文共 660 字

+ 加入清单

自信是多么的重要!自信使一个人落落大方,更会使一个人更加友善。我最欣赏的就是自信的同学,他们会给人带来一种愉快的感觉。通俗点来说,就是会让人看了很顺眼,可是这种同学在当今校园里已经越来越“稀有”了,而我要在今天赞美一名隔壁班的同学,她姓谭,我就叫她谭同学吧。

我与谭同学之间的交流并不多,甚至有可能她都不认识我。但在和她交流的短短时间里,她给我说的每一句话都给我留下了深刻的印象。她的语句听起来有些老套,但是又是那么的正直。她很认真,讲起道理来就像一位老师。同时她也是本校的学生会会长,她的一言一行使我认为这个身份对于她来说可谓是当之无愧。再说说她的打扮吧。她们班是年级上最爱赶潮流的班级,女生们一个个打扮得花枝招展,而她呢,再简单不过了,一成不变的马尾高高地扎在头顶,这反而让人感觉很朴素,很干净。她有点胖,但她貌似并不惧怕这一点,仍然十分自信,这使我十分欣赏。尽管她长相普通,但她的一脸浩然正气却使我认为她是一位很漂亮的自信女孩儿。

最令我欣赏的是她做事的态度与为人处事的性格。一次,在办公室里,我看见了她,最吸引我的是她的声音。但并不是音色多么多么的有特点,而是她声音的洪亮。她对老师说的一字一句都很清晰,她不会去避开老师的眼睛,而是认认真真地正视着老师。她也很有礼貌,也敢在老师面前提出质疑。她身上透出的满是自信的光亮,与其他女生不同,她不会胆怯,落落大方,她更愿意与身边的一切大方自如地交流。

从谭同学身上我总是会看到一种自信的光亮,她异于常人的自信使她成为了万众瞩目的焦点。我希望有一天我也能成为一个像她一样的人。

展开阅读全文

篇12:高中作文幸福在细微处开花

全文共 947 字

+ 加入清单

人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福

幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。

小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。

上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。

上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。

我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。

晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。

我感到幸福在细微之处开满了花朵。

展开阅读全文

篇13:东方绿舟的作文高中

全文共 520 字

+ 加入清单

东方绿舟是上海市中小学生国防教育基地,我这个“小军事迷”可是一直想着要去玩一次呢。今天,终于实现了我的小愿望。

东方绿舟占地面积很大,风景优美,景色如画。里面最吸引我的就是国防教育园了。一入园,我就直奔那按照一比一比例仿造的航空母舰。舰船的底舱是兵器博物馆,一进去,我便不由得发出“哇”的赞叹声,这里停满了各种型号的导弹发射车、装甲车以及坦克等,我细细地打量它们,真是让我大开眼界。

接着我参观了上一层的轻兵器和冷兵器展览馆。到了飞行甲板了,“哇!”我被震撼了,“真大呀!”只见上面停了许多架飞机,可惜都是只有航炮的老式飞机,连导弹都没有。正当我暗自遗憾时,咦?前面不远处那架飞机有导弹呢!我连忙跑过去跟它合了影。

从航空母舰上下来后,爸爸和我去参观了一艘2003年退役的280潜艇。潜艇上有很多设备,十分拥挤,生活条件也很差,唯一的一张桌子既是餐桌,又是手术台兼会议桌。我真佩服那些潜艇兵叔叔呢!但是越艰苦的环境往往越能锻炼人哦,据说在这艘潜艇上服役过的某支队中就有近20人成为将军,真是了不起!

之后,我们体验了水陆两栖车项目,这可是我第一次乘车过河,感觉有点特别啊!

东方绿舟真大呀,还有很多项目我没有来得及体验,只有下次再来领略这里的奇妙了。

展开阅读全文

篇14:描写思乡高中

全文共 871 字

+ 加入清单

再次听到《稻香》里周杰伦那充满忧愁的声音-------“还记得你说家是唯一的城堡 随著稻香河流继续奔跑 微微笑 小时候的梦我知道 不要哭

让萤火虫带著你逃跑 乡间的歌谣永远的依靠 回家吧 回到最初的美好 ”不禁回想那些逝去的光阴,以及那遥远的故乡。

故乡,多么熟悉的字眼。在那,有逝去的光阴交织的、旖旎的秋色与童话般的梦;还有那内心深处埋藏着的外婆的微笑;以及那如稻香般的斜阳。

曾几时,离开家乡的我抬头望着那皎洁的月光。不禁吟诵起“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”的名句。

离家在外的游子,在离家越来越远时哪个不是充满惆怅,但是那远行的脚步又是如此的义无反顾。离家的目的是为了让我们更想家。

时间斑驳在砖缝瓦沿间,岁月褪色在和风薄雾中。那乡愁却似那陈年的老酒,离乡的日子越久,乡愁越浓。

又何时,望着远方的灯火而陷入沉思与想念。仿佛在那灯光下父亲正伴着下酒菜一口一口品着小酒;母亲在灯光下又在缝制新衣。

心碎的想念将多少忧愁的思念遥寄与水?又把多少零碎的心情托付给涟漪片片?又将多少游子的乡愁抛洒在字里行间?

故乡,在那里,有父母的牵挂与思念让我们倍感酸痛。

流水坠月,遮不了山的青葱;寂静轻风,盖不了水的闲适;时间流淌,也都带不走父母对你的牵挂。

“儿行千里母担忧。”每一位游子背后都会有一份深切的牵挂与等待。在那会为你在昏暗中留一盏明灯,指引你归途的路。无论你怎样,故乡都是你的本、你的根。

当今的中国多少的父母坚守故乡那一寸,只为了让在外的.子女能找到回家的路。那临行分别的泪水是中国最别致的风景。

当年第一批回大陆探亲的台胞们都会带一包土回家。这是他们心灵的寄托。无论你走到哪。相信每一个人都会在自己内心为自己留那么一撮“土”。为自己留下一个期盼、一个梦。无论何时,无论何地总会想起那在故乡牵挂自己的双亲。

我相信一个游子无论你走多远,你都会知道回家的路。不是因为那有多美好、富足。只是因为一个永远也改变不了的事实-----这里有你的本、你的根。

耳畔周杰伦那充满乡愁的声音仍在响起---“回家吧,回到最初的美好。”心却早已飞往那遥远的故乡.........

展开阅读全文

篇15:有关寻找快乐高中

全文共 402 字

+ 加入清单

有些人一生都在寻找:有的在寻找事业,有的在寻找金钱,有的在寻找宝藏。而我,却在寻找我的那份快乐。人们总认为,儿童是最快乐的,但我不。因为我的课余时间都得去上第二课堂,上完了第二课堂还有许多数不清的作业在等着我做,我就像掉进了一个学知识的铁箱子里。我多么想找回我那久违了的快乐呀!最近,老师也像了解我们的不快,为将要来临的期中考试放松心情,特别为我们开展了一次体育学科节的活动。有乒乓球,有足球,有篮球和羽毛球等比赛。

在比赛中我们有成功,有欢乐。就拿篮球比赛来说吧,第一次我们和四(一)班打,我们打赢了,同学们顿时高兴得一蹦三尺高,有的互相抱着,有的去把投篮手围了个水泄不通,连外国老师看了,也竖起大拇指,连连说:“good!good!……”正有了这次运动会,我才知道:我丢失的那份欢乐无比的快乐有飞回来了,我觉得我从第二课堂和作业的海洋中终于解放出来。我有觉得我游进了快乐的海洋。啊!我终于又找回了快乐!

展开阅读全文

篇16:留心身边的小事高中

全文共 531 字

+ 加入清单

生活中,处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们,名人也会处处留心皆学问。一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?牛顿认为是太阳是具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算,牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外,还有莫泊桑的故事呢!一天,法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界著名的小说家。

只要我们处处留心任何事情都能变成学问。

展开阅读全文

篇17:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 668 字

+ 加入清单

快乐对于我来说很简单,也很平凡,没有如花似月,豪华富贵,也许只是一个小动作,也许只是一声门铃,也许只是一句平淡的问候。

中秋节的午后,天气燥热,我躺在铺着藤席的床上,心情急躁,怎么也睡不着。我一刻不停地变换着睡姿,横着竖着斜着正着蜷着伸着仰着趴着,试过了所有的睡姿,但瞌睡虫却跑去开了小差。这时,门被推开了,妈妈抱着我的小风扇进来了,不一会儿,一阵凉爽的风扑面而来,渴睡的我很快进入了梦乡。我拥有一个关心我、善解人意的妈妈,多好呀。

晚上,吃完晚饭,我们全家正准备去散步。这时,门铃响了,“叮咚叮咚”之后就沉默了下来。不用猜,门外一定是我最好的朋友。因为我有一个怪癖,特别讨厌连续不断的门铃声,叫得人心慌意乱,不知所措,像一个讨债鬼似地,显示一副门铃不坏不罢休的气势。自从朋友知道后,就再也不会拼命按门铃了。有这样一个留心的朋友,多好啊!

周末,我们一家骑车准备“绿色出行”,一切收拾安稳,伴随着咔嚓咔嚓几声打开了门,等待忙碌的电梯抽点儿空停一下,电梯来了,邻居从里面走出来,她笑着问:“出去玩儿一家子的?”我们也笑脸相迎:“嗯,您这也是刚去散步(买菜)回来啊?”之后,笑着告别,然后一切归于平静。要不然就是“吃饭啦”、“买菜回来啊、什么时候有空来坐坐?”不咸不淡,却有着关心。不像在别的小区里,经过人家开着的门时,他警觉地望你一眼,“哐”地一声狠狠地关上了门,整栋楼都吓得发抖。有这样一个友好热情的邻居,多好啊。

快乐其实并不难,只要拥有美满的生活,美好的理想,美丽的幸福这三点,每一个都很幸福快乐,像我拥有好家长,好朋友,好邻居,我很快乐。

展开阅读全文

篇18:2024年高中语文

全文共 1136 字

+ 加入清单

语文,它是丰富多彩的,它让我领略生活的万花筒;语文,它是诗情画意的,它让我咂摸文字的意境美;语文,它是百感交集的,它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册,用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》,通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖,使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画,温情的北国冬天,好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》,写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静,给人异常的迷情,雨在四季里的性情呈现在我眼前,就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文,让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中,让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》,李商隐的《夜雨寄北》,陆游的《十一月四日风雨大作》,谭嗣同的《潼关》等等,都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩,再如史铁生的《秋天的怀念》,莫怀戚的《散步》,泰戈尔的《金色花》,冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨,以及母爱的伟大,令人感动至深。郑振铎的《猫》,梁实秋的《鸟》,康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情,只有蒲松龄的《狼》是个例外,表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文,也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来,十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱,只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文,国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一,不能轻薄浮躁,要有远大的志向与目标,不慕名利,刻苦学习,勤俭节约。再如《论语》十二章,告诉了我们良好的学习方法,教会我们怎样做人,怎样处事,怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然,语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文,是有着美好的文学想象的,也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷,比如说《赫尔墨斯和雕像者》,《蚊子和狮子》,《穿井得一人》,《杞人忧天》。再有《女娲造人》,《皇帝的新装》,《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福,那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理,还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖,如一阵夏雨热烈而强劲,如一片秋叶淡泊而悠远,如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!

展开阅读全文

篇19:磨难成就人生的高中

全文共 769 字

+ 加入清单

在一条古老的河边,有一块满是棱角的大石,他骄傲的耸立在河边,斜眼看着河底被淤泥掩埋的卵石。他周围的草因为惧怕他的棱角和轻视它们的语言,都离它远远地,大石认为没有什么可以战胜它,超越他。

有一天,一粒小小地,微不足道的玫瑰种子在大石的旁边生根了,有了大石的庇护,玫瑰种子日复一日地长大,逐渐长出了脆弱但坚强的嫩叶。

大石却不高兴了,它对玫瑰说:“小种子,不对,应该叫你小嫩芽了吧。如果没有我,你哪里还有得活,你应该尊重我,永远在我之下!”玫瑰种子并没有回答。同样的话大石每天要说好几次,他逐渐厌烦了这朵还没开花的玫瑰。

有一天,玫瑰终于长出了小小的,如火焰般的花苞。

玫瑰终于按奈不住心中的火焰,终于张开那细小的花苞,向高处顶去,大石感觉自己被一团火焰包围,无法动弹,但又无能为力。终于,大石头被顶下了河底,玫瑰开出了火红的花儿。

大石十分沮丧,但又无力回天,它看到玫瑰站在自己曾经的位置,自己却和自己曾经蔑视的卵石在一起,心中的怒火瞬间点燃了它曾经的傲气和坚毅的内心。水流像刀子一样刮过它的棱角,它也可以像水底的卵石一样被淤泥掩盖,永远不再有痛苦,但它却想站在他们之上,它对自己有信心,相信自己可以战胜水流。于是它停止了挣扎,开始与水流做日复一日的抗争。

苍茫的它像风景线一样耸立在河底,就如同它耸立在岸上一样,毫不动摇。

不知过了多久,大石被人从水底拾起,人们惊叹着说:“原来世界上最美丽的石头长这样啊!”大石睁开眼,看到自己的身体如同太阳一般闪烁,皮肤一样细腻。它被送进了博物馆,就在最高的台子上面,有无数的人前来观看它的美丽,忽然,它朝旁边同高的玻璃柜里望去,看到一朵熟悉的,骄阳般的火焰——那朵玫瑰,它们相视一笑,彼此心中的都明白,如果没有对方给予的磨练,就没有如此闪耀的今天。

我们的人生就如同他们一般,只有磨练才能成功,只有毅力才能创造辉煌。

展开阅读全文

篇20:写照亮的高中

全文共 860 字

+ 加入清单

春天的风是一把钥匙,她带着温暖,轻轻的、轻轻的,趁你没留意,把春天的门打开了。

天还没亮,春风就来到了医院,难道它知道我病了,是特意来看我的吗?

昨夜,是怎样的一个夜啊?我病了,吐的一塌糊涂,头晕伴随着我,浑身没力气,趴在床上一动不想动,只觉得胃里像翻江倒海一样难受。妈妈心疼的话语飘荡在满屋,“孩子下午还好好的,怎么这会就吐了?凉了还是吃坏肚子了?”妈妈一只手摸着我的手,另一只手摸着我的头,焦急溢满了她的眼睛。

桌子上的药还没吃下去,我又开始咳嗽起来,一声接一声,脸憋得通红,越咳越难受。我看见妈妈的眼睛里已含满了泪水,她立即拿出热水瓶,又拿好了两个杯子。她先把水倒入一个杯子中,然后再倒入另一个,欢快的小水珠在两杯之间穿梭,她的动作是那么的熟练,几乎没有水滴出来。一会儿水就不烫了,接着她转身来说:“把这两颗药一起吃了吧,小心点可能还是有点烫。”我感受到了浓浓的暖意。我喝了一口,温温的,暖暖的。难吃的药就像是变成了糖果似的,甜甜的。

折腾了两个小时,不见好转,我就像个小熊,被妈妈捂得严严实实,开车送往医院。车窗外,春风轻吻着柳枝,偷偷地传送着花香。如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。春风多像我的妈妈呀!

到了医院,妈妈向挂号处飞奔,医生给我检查完并输上液体,妈妈就一直没有离开病床,她侧着身子,一条腿搭在床上,一条腿支在地上,慈爱的看着我,一会儿用手摸摸我的小脑袋,一会儿用手摸一下我的脚心。温暖的抚摸,我记不清其间重复了多少次,但是额头却清楚的留着那双粗糙却温暖的手留下的温度,终于38°的热离开了我的身体。她松了一口气,眉头舒展开来,脸上也浮现出笑容。不知为什么,看着她憔悴的面容,我的眼眶中有一种晶莹的东西在打转。她瘦弱的身影,在灯光的映衬下显得特别高大,我心里涌起一阵暖意,温暖伴着花的清香,照亮了我的世界。

依依翠柳,郁郁繁花,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在成长旅途中,我幸福成长,也常被妈妈的温暖照亮,尽情展示拼搏向上、勇往直前的力量。

展开阅读全文