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考试作文纸模板(汇集20篇)

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。一起来看看考试作文纸模板,欢迎查阅!

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作文

1000

难忘的考试作文450字

全文共 483 字

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这一次的考试让我更加努力,这一次的成绩让我变得更加自信和快乐,让我给你们讲讲我的这次考试经历吧!

这一天,我像往常一样高高兴兴地走向学校大门。刚进校门,我就在想:新的一天会不会有考试呢?我想了又想,最后放弃了这个念头,因为每一次的考试不是89。9分,就是91分,没有一次拿高分,更不要说100分了。我走着走着,不知不觉就到了教室门口。进了教室,我看到同学们的表情有喜有悲,我就找了一位同学问:“怎么回事?”同学说:“要数学考试了。”我听后吃了一惊,坐在位子上准备着迎接考试。

刚发了试卷,我就快速地写着。不一会儿我就写完了,然后检查了一遍又一遍,都没有发现错误。老师走过来,看了一眼就说:“审题。”我发现了一处错误,刚改过来,老师又走了过来,看了一眼就走了。考试时间到了,我把试卷交了上去。

发试卷的时候我大吃一惊,我考了100分。我刚回到家,爸爸妈妈允许我写完作业可以玩一小时的手机,原来他们都知道我考了100分。玩完手机,我就去小区玩了。我看见许多大树的叶子随风飘动,好像在说:“恭喜你考了100分!”

我爱考试,是因为我考了100分,这次考试使我更加有动力认真去学习。

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篇1:当考试来临前作文500字

全文共 515 字

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下节课就要考试了!“喂,昨天你复习了吗?”一个同学开始进行“考前调查”。被调查者训练有素,先谦虚地来了一个“美丽的谎言”——没有,然后又贬低自己,说:“我才懒得复习呢!”

接着又来个回敬语:“那你呢?”“我随随便便、草草地复习了一下,就已经到了9点。”“哦,是吗?”“对呀!‘荷花出水有高低,十个指头有长短’,自己有先见之明,反正复习也好,不复习也好,到头来同样是一个不及格,何必多此一举呢?”

“叮铃铃……”上课铃响了。“啊!”

全班异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了!语文老师已经夹着一叠厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。“天哪……”教室里,同学们千姿百态:有的双手合十,口里念念有词;有的在念:“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主,请救救我吧!”大概希望这种中西结合的祷告能起作用吧!唉,叫谁都没有了,赶快做吧!

下课铃声响了!几个同学不约而地“啊”了一声,有的说:“学校的电铃怎么搞得,老是没到点就响,这算什么事啊!”“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张收卷眨眼间便回到了老师的手中。

下课后,同学们三五成群地议论起来:“这道题目是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底地完了,我老妈的一顿‘肉饼’看来是躲不过了!”“我比你更惨!”

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篇2:考试反思

全文共 275 字

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作者:史怡珂

这一大周,我们进行了一次大考试——小升初。

虽然今天,我们已考完了,但我觉得我考的并不是很理想,虽然我走进了英华的大门,但也只是普通班。我还没有用出自己的“洪荒之力”,但还有机会,我一定要在下一场期末考试中,争取考上英华实验班,然后找到隐藏在心中的“洪荒之力”,然后发挥好自己的“洪荒之力”,争取考上免费生。

但这不是说说就可以实现的,在今后我一定要好好学习,努力完成老师布置的作业,最后复习学过的知识,把它们掌握好,我相信,这样的我可以考上英华实验班,这样的我可以考上英华免费生!我一定要让爸爸妈妈为我而自豪!为我而骄傲!加油!我一定可以!

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篇3:考试没考好作文400字

全文共 428 字

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期中考试的成绩出来了,糟糕!我考砸了!数学考了94,语文考了96,虽然,我们班班主任发奖品的时候有我的奖品,可我还是很难过,因为我想考到全班第一名,语文、数学都是100,可是我的美梦破碎了。我真丢人呐!为什么呢?因为一方面对不起我大姑,因为她是一名语文老师,另一方面对不起我的妈妈,因为她是一名数学老师。可是我更丢脸的事发生了,高培景哥哥语文比我考得好,数学不如我,他妈妈也不是老师。

哎!还有更让我丢脸的事,别人家的孩子都比我考的好,这时我的嘴巴耷拉着,眉毛也耷拉着,心里很难受。晚上睡觉的时候我翻来覆去,怎么也睡不着。

过了几天,我心里的难过消失了,可是我今天去补写话课,难过又来了,就像汹涌的大海把我给卷了起来,不放开我。阳光照进了教室,可我却无精打采,上课也是,因为贺老师说到了期中考试的事,哎,乌云怎么总是紧紧地追着我不放呢!

我心里想着:要是我两门都考了100分的话,不仅老师会表扬我,妈妈会给20块钱,还会给我买两套玩具,哎!这回的损失也可真大呀!

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篇4:考试风波

全文共 446 字

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史马川

星期三早晨,第二节课是李老师的语文课。

上课了,老师拿着一沓试卷面带微笑地走进教室,把试卷放到讲桌上,对着大家说:“今天我们不上新课,来发一下昨天考试的卷子。”听到这里丫丫得意极了,笑眯眯的。外面的天晴空万里,感觉暖洋洋的。丫丫心想:平时我考得不错,这次考试也一定能名列前茅。

丫丫正得意的时候,突然老师说到:“丫丫,你给我上来。”

丫丫一听,这语气不对呀,低着头上去了,心想:怎么有一种不详的预感?她感觉自己头上出现了几朵乌云。果不其然,老师说:“你这次考试怎么只考了六十九分?是不是这几天偷偷玩游戏了?”丫丫撅着嘴,不开心的想:老师怎么不讲道理,我真的没有玩游戏啊,她竟然怀疑我。老师仿佛看穿了丫丫的心思,生气地说:“回答我的问题,快点说,你是不是玩游戏了?”丫丫委屈的说:“我真的没有玩游戏。”这时老师更生气了,扯着丫丫的衣领说:“你现在快实话实说,否则就叫家长来。”丫丫眼泪在眼眶里打转,冲着老师大喊:“您真的冤枉我了,我没有。”

老师心软了,向她说:“下次考试努力点,否则绝不轻饶。”

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篇5:考试交响乐作文800字

全文共 957 字

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考试前奏曲

由于考试的关系,老爸老妈特此批准,本人晚上可以早点睡觉,以养精蓄锐。我便好好的抓住这个机会,早早的爬上床,趁机大睡特睡。

也不知什么时候,我猛然惊醒,外面一片漆黑,抓过表一看,天啊!凌晨四点,看来我只有睡8个小时觉的命,接下来翻来覆去睡不着了。起来看看书吧,刚与它们打过交道,又得交手,弄的我睡眼惺忪,朦胧一片,反而比平时更累了。

噪音伴奏曲

起床了,首先出场的便是老妈的“锅碗瓢盆协奏曲”,热闹的早晨来临,但我满脑子都是考试的内容……恨不得把书全给吃了。

在路上,行人的嘈杂声乱哄哄地连成一片向我扑来,但耳边总是嗡嗡地围绕着那些该死的考试内容,挥之不去。

到了学校,自然满是读书声,我满脑子都充斥着那令人头痛的考试内容,我口中念念有词的跨进考场,心中默默祈祷,刚刚背的内容千万别忘呀!

考场进行曲

监考老师各有千秋:有的冷若冰霜,面无表情,一看就不好惹,在他的面前可真别耍花招;有的面慈目善,一副好先生样,其实是身藏不露,可不能轻举妄动……总之不管什么老师,我们都得老老实实的,不然冒犯了“先生”,可就是吃不了兜着走。

但是同学们也都用尽了三十六计,使出了不少作弊高招,令小生叹为观止。醉拳式的:两手一伸,做个打哈欠状,纸团不翼而飞;鹤立鸡群式的:挺胸,直腰,提臀,伸脖,“美景”尽收眼底;眉目传情式的:两人相隔甚远却“眉来眼去”打着哑语;心灵相通式的:前面的同学有题不会,便伸出双手,左手大题,右手小题,后面的同学看似一头雾水,却笑而不语……不过老师看着是神色不动,其实是眼观六路,耳听八方,一不小心,嘿嘿,你就会栽在他手里……

考后悲哀曲

考试后的空气里总是混杂着高兴与叹息,而我也是与高兴无缘。在悲伤的世界里蓦然回首:那个题是瞎写的,字也有好多不会,连作文都跑了题……呜呜!听天由命吧!然后干笑几声,调整心态。偶尔怀疑自己是否努力过,场场如此,是一个无限循环……

批斗协奏曲

放学的路上,踢着石子,迈向地狱,一路上斟酌着对爸妈解释的词句,想象着男女混合双打的情景……

委婉结尾曲

回到那干净整洁的屋子里,今天觉得这房间又显得如此寂静,眼前的爸妈与我想象的截然不同,平时令人发指望而生畏的恶魔也异常和气,竟没对我使用十八般武艺,只是与我和谈了一番,嗨……加油吧!

总结此曲

伤心伤心复伤心。困于心,衡于虑,而后作。总之,继续加油!

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篇6:考试之前作文600字

全文共 616 字

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一个学期即将结束,迎面而来的就是期末考试。同学们的脸上不免露出“惶惶不安”之色,在我们班就有三种不同反应的人。

第一种便是以小申为带头的“拜佛团”。支持他们的是“八卦团”。他们可以搜刮各种信息,预测小测试的时间,并告诉“拜佛团”。小申也毫不介意,只见他一本正经地回到座位,郑重地拉开笔袋,拿出三根香——笔芯,整齐地摆在手上,用另一只手盖住。举过头顶,手紧捻香,眼睛紧闭,眉头紧锁,口中念念有词,最后突然猛踮一下脚,来了个180度大鞠躬,高呼:考神万岁万万岁!其他成员皆纷纷效仿。

第二种是以小武为带头的“抱脚团”。平日里他们在课上开小差,一到期末考试冲刺周,他们便会发疯似地学习,你看小武正在埋头苦啃书本呢,在这几天他们将会变得对什么都不闻不问,进入了“忘我”境界,缺点是,他们在这几天变得易暴易怒,谁打扰了他的复习进度他们将会大打出手,他们追人时像一头倔驴,跑遍整个教学楼也不会轻易放过他们,跟着那人一条路走到黑,什么也不怕,可这种“平日不烧香,急时抱佛脚”的做法,哪比得上平日就好好学习的同学呢?

第三种是以小李为带头的“仿平团”。他们平日里成绩就略差,在冲刺周应该付出比别人更多的努力,可他们没有,反而显得更加悠闲自在,老师也曾赤裸裸的表达过:“这种学生,真让人恨铁不成钢!”

“求神拜佛”迷信想法,绝不会帮助成绩的提升,而“急时抱佛脚”的这种做法我也不赞成。真正正确的道路上,我们应该“平日学习固基础,期末复习巩知识”才是硬道理啊!

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篇7:今天考试作文

全文共 394 字

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今天,语文老师突然来一次突然袭击— 考语文半期考试

语文老师带着阴险的微笑进入教室,她说:今天我们考试。( ⊙ o ⊙ )啊!同学们都发出不满的叫声,但是没有办法只好硬着头皮考啦!试卷一发下来我就开始,嗖嗖的做了起来。开始还是一路顺风的,到达第七大题时就不怎么好做了。特别是第八大题,的什么?_?唯见长江天际流最难了,由于那是前几年才学的,所以我就忘记了怎样做。第二节课的铃声响起,我终于做完了基础题。我一看作文是未来的什么?_?

我一看觉得十分简单,心中都充满了蓝图。但是却怎么也找不到作文纸,只好向同桌求救。但是他却死活不借,没有办法我只能一直烦他了,终于他受不了我的折磨,只好乖乖地将作文纸交了出来。我到是不记得内容是写什么了但是却记得开头和结尾。

开头好像是:我乘坐着时光机去到50年后。结尾是:50年后的科技真是发达( ⊙ o ⊙ )啊!

哎,真希望试卷赶快发下来,真希望考的好一点!

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篇8:片断一:考试

全文共 369 字

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“哎,怎么办呀!明天又要考试了,考不好可怎么办呀!”同学xx我的耳边唠叨道。“你有时间在这里说,还不如去复习,说不定考得更好。”我边看书边对她说。“xx,我听说别的同学都作弊,我也想作弊,明天记得教我,知道了?不然我就跟你断绝关系,”说完,她便走了,我站在原地,若有所思地想着……

第二天,同学xx在考试时扔了张纸条,要我写上答案递给她。我这时的心里仿佛有一只恶魔和一个天使在吵着,没有结果。突然想起老师对我们说过的话:“同学们,考试只是一次小小的测评,考试并不代表着一切,诚实,才是基本原则,不要为了那所谓的名誉而失去做人的诚信。最终,天使战胜了恶魔,我偷偷递回了纸条,继续做我的试卷,不再理会一切。

考试后,面对同学xx的愤怒,我并不对刚才的行为感到后悔,帮她等于害她。

通过上述事件,诚信能使人立足以校园、立足于社会,否则只会害人、害已。

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篇9:考试反思

全文共 487 字

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作者:刘叶

这一大周我们进行了免费生的考试

当时试卷发下来之前,我的心里忐忑不安。我感觉自己没有考好,和别人对答案的时候,感觉自己都没有什么把握,我还感觉到我自己有很多道题,因为计算出现了错误。

当时卷子发下来之后,我才考了74。5分。这几次的挑战赛我都没有考好,本来想要接着这次的挑战赛好好考,但是我只考了74。5!我看了看卷子,有一道解决问题是计算加水的,我居然把600-240=360的结果算成了260,就这样我的5分没了。有一道是要计算体积的,我把18π算成了50。24,我的1。5分也没了。判断题的轴对称图形,也写错了,当时我想的是有直角梯形,和等边、等腰三角形,是轴对称图形,于是就打了对。我把填空题的一道将至60元,看成了降60元。解决问题的E盘算错了得数,我就这样又扣了分。填空有一道题是求圆的半径,但是我以为给的图形是圆形的六分之一,于是我就因为他又算错了一步。第一题要把0。15改成用分作单位的,但是我直接填的是0。15。

这场考试都是因为我的粗心和马虎,计算能力导致我考了这么低。在以后的考试里面我要认认真真的计算,不再让罪魁祸首——马虎,在闯入我的试卷里!

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篇10:考试心情作文

全文共 245 字

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我们今天考完试了,并且让我收获了很多。

其中让我考得最不好的地方就是奥数,因为我以前奥数总是考49分,而这次却考37分,和以前差十几分,而我以前考得最少的一次还是40分,现在四年级了,我不是比以前进步了,而是比以前退步了,别人说越大考的分越好,而我是越大越往下退步,跟别人是相反的,有的人特别差劲,而这次考得比我还好。但是我奥数考得不好的真正原因是我在宿舍里闹,闹的整天不睡觉。让我奥数上不应该错的给错了,不该错的也错了。

从这次考奥数中,我体会到了要在暗中默默地学,跟别人一样比以前考得更好。

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篇11:令人“难以忘怀”的考试成绩

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作者:齐佳希

11月12日星期日晴

虽然那场期中考试已经考完了。但有的人想:过去的事就过去了,考成啥样,以后努力,下面的目标就是——期末考试;而有的人和我的想法是一样的:担心分数,害怕考不好。

结果,一眨眼,紧张的时刻又要来临了——考试的分数出来啦!

数学

数学老师拿起我们的试卷,挨着个儿的念。“李常浩100分……”天哪!这次就连李常浩考了个满分,我就更提心吊胆了。“齐佳希83分……”唉!这次居然没考好,唉!

语文

眼前讲台桌上的那一摞卷子,像磁石般的吸引着我,好像知道自己的分数哇!听大家说,大部分的全考70多分,很少人考80多分,不知道我能不能考到80多分呢?“齐佳希86。1分……”耶!我超过了我的对手!

英语

对于英语我可是运筹帷幄、决胜千里的,可是我却甘拜下风。“齐佳希87分……”什么!居然没有考到90多分,唉!令人叹息!

这是多么“令人忘怀”的分数哇!

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篇12:考试前后的

全文共 525 字

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一提到考试,许多人必须会厌烦、厌恶考试,这是一种不乐观的心态,与其厌恶考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。

考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当教师发下那张神圣般的`考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在教师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗

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篇13:第一次考试作文400字

全文共 414 字

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今天,老师在教室里说:“下午要考试,因为这是第一次考试,所以请同学们中午回家后认真复习。”我一听就愁眉苦脸,一放学,我就像兔子一样跑了回家。

等复习完后,我就不由自主地胡思乱想起来,刚开始,我先在心里自言自语地想着:万一我考得不合格会被老师批评吗?然后又想:只要有信心就能考得好。接着,我越想越害怕,心里好像被许多蚂蚁咬了一口一样。

下午,老师先给我们讲了一遍试卷,然后再对我们说:“只要我们努力就能考上100分,大家说对不对?”接着,大家都异口同声地说:“对!”然后,我们就开始写试卷了,我写的速度就像蜗牛一样慢吞吞的,写完了以后还用剩余的时间检查了一遍,这才把试卷交给老师。

第二天,分数就出来了,我本来以为自己考不了100分,但结果却相反,老师喜笑颜开地对我说:“恭喜你,考了100分!”然后,还给我带上了一朵红通通的大红花呢!

回到家后,妈妈还给我买了无坚不摧的海盗船——连狂风暴雨也弄不坏它。

自从这件事过后,我就也不怕考试了!

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篇14:口算考试作文600字

全文共 665 字

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今天下午,岳老师发布了一条爆炸性消息:下了第二节课进行口算考试,分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后,教室里乱哄哄的,有的人和同桌说自己的担心,有的人愣在那里很不相信,有的人神色沉重,准备考试的东西。我就想:这次口算考试出的题难不难呀?我的口算一向很慢,我真怕到时候我写不完。

时间飞逝的过去了,第二节课上完了,一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来,一个一个地在纸上画,看看哪支笔更好用,我又把演草本拿出来,分别放在左边和右边试了试,比较一下在哪边写字比较舒服。

我最后又拿出来《英才小灵通》练一练,临阵磨枪,不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来,发给了我们。我一看,这么多题,五分钟之内能写完吗?

一声哨响,我们立刻拿起笔刷刷地写起来,满教室都非常安静,只听见写字发出的嚓嚓声,我写的时候,注意着看的题,写着这一题的得数,算着下一题,让自己尽量冷静,不慌张,安安稳稳地做题。在我还有几行的时候,听见有人说:“写完了!”我就更紧张,手里的笔不听使唤了,我手心里全都是汗,遇到难算的题,我就隔过去,接着做下一道。终于,我在哨响几十秒时做完了口算题,我长长地舒了一口气。

交完卷子后,我见那些写得快的同学扬眉吐气,得意洋洋,可那些没写完的同学垂头丧气,还有一些同学不太在乎这次考试。

我是有一丝担心也有一丝兴奋,也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好,兴奋的是总算写完了,失落的是,要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道,只有等到期末考试公布分数时了。

这次考试我懂得了临时抱佛脚,为时已晚。要想做题从容,平时就得多练。

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篇15:考试反思

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作者:姚淼淼

昨天我们进行了免费生考试,今天,数学成绩和英语成绩下来了,数学考了71。5分,英语考了81分,靠的根本就不理想。

考完数学之后,我才发现,我还差很多,很多题我还是不会,并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的,这道题明明是阴影部分与整体的面积比较,而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分,就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀!;还有两道计算题,一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分,另一道是计算错误而扣了0。5分。

英语是我有史以来英语考得最差的,大多数都扣在了填单词这一块而上边了,足足扣了7分,老师明明讲过无数遍的,我却偏偏记不住,这不是老师的错,而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。

通过这次考试,我发现了我的不足,比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后,我要改正这些缺点。

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篇16:考试失利作文

全文共 645 字

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我忐忑不安地从学校回到家里,悄悄地从大门口往里面瞧了一眼,看见爸爸妈妈都不在客厅,便奔想了我的房间。就在我跨进房间的前一步,妈妈从卫生间出来了,笑着对我说:“今天是不是考数学了呀?”我吓得胆战心惊,一时不知道该怎么办便吞吞吐吐地说:“是……的……”“那考了多少分呢?”妈妈见我吞吞吐吐的,说话脸色暗了下来。不一会,爸爸也出来了,对我说:“对呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那两股声音给吓呆了,嘴里喃喃自语地说:“不告诉你!”

妈妈听到了我的话,脸色由晴转阴了,大声问:“你考多少分?”我被他们的声音震惊到了,感觉这幢大楼都要倒了似的。没办法,我还是说出了我的分数:“87分……”我小声说道。“什么?只考了这么低?”妈妈说,“老师说这次试卷很简单,大部分同学都在90以上!”“是啊!你今天是不是来找打的啊?”爸爸双眼紧盯着我说,而且面目很凶,“我要把你打破头!”

于是,爸爸把我拉进我的房间,用力关上门,悄悄对我说:“我们一起来吓吓你妈吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他双手用力拍了几下,我哭着大声喊:“救命!妈妈!”妈妈听到了我声音被吓到了,大声说:“别打了!”爸爸又多拍了几下,大声对我妈说:“我说的话就一定会做到!”伴着我的哭声,妈妈着急地大声说:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不听,还在用力地拍着手。妈妈这回又急又气,直接推开了门,却发现原来我和爸爸在故意吓唬她,真是又可气又好笑,在我俩的脑门上各弹了一下。

我心想,今天真是幸运,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“凉凉”了呢!

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篇17:八年级考试

全文共 1360 字

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这题目很土。我知道。但年月里那些歌,确实是一直陪伴着我成长。

也许,二姐已经不记得了。很小的时候,她抱着我坐在妈妈的床上,昏暗的光线里,二姐轻轻地摇着我的小手,用柔柔的声音,一遍又一遍的教我,“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”这些画面就像脑海中的黑白电影,无声地温馨地在我的生命中反复播放。

有段时间,整个中国都在唱着这么一首歌:“村里有个姑娘叫小芳”那时家里只有一台录音机,不过在当时也算不错的了。小小年纪的我已经会认哪个是倒带的键了。《小芳》放完,我就跑过去,按下倒带键,然后大家再继续听。现在看来也许很不可理逾,但在那个时候,我们都很快乐。

后来上小学了。班主任是村里一位颇有学识的老辈。他教了我们一首很简单的《种西瓜》:“我在墙根下,种下一颗瓜,天天来看它。”时间隔得久了吧,现在会唱的就只有前三句了。可是我还很清楚地记得他边教我们唱边伸出双手比划种瓜的样子。前段时间看到那位老师,发现他头发全白了不得不承认,光阴流逝。

大约二年级的时候,小叔家买了VCD机,于是开始接触到很多的歌。卓依婷和几个小女生演唱的童歌,高胜美、许冠杰、王杰、张惠妹、黄家驹等歌手的,反复地听。那段时间流行的《流浪歌》《冰糖葫芦》都听了个烂熟。小叔家一放歌曲,我和堂姐就会跑过去,看得津津有味,听得入迷。

三年级时,家隔壁的小学新建好。每天早上六点学校的广播会放一段音乐,应该是冲锋号之类的,提醒家长们叫孩子起床上学。冲锋音乐后就是儿歌,然后是一些关于毛主席之类的,再然后是粤剧。一直到现在,在家的早上还是会听到冲锋曲,有时会有一种错觉,仿佛还在念小学,等着房间的灯亮起,等着妈妈端上冒着热气的面。

再后面一些,学会了很多童歌,接触到的还有陈红和邰正宵的歌曲。这么一来二去的,把他们的歌也听遍了。五年级的时候!

五年级的时候,家里也买了VCD机,还有扩音器和音响,我们不但可以听,还可以插上麦克风唱。我的生活仿佛打开了新天地。哥哥很喜欢听歌,于是家里几个抽屉都装满了光碟。不说散打的,光说专辑,有陈慧琳、刘德华、张学友、黎明、郭富诚、王菲、邝美云、林忆莲、周华健、任贤齐、郑秀文、谢霆锋、梁咏琪、别安等等,数不清似的多。哥哥常常都听,我也跟着听。就这样,听着听着就到了初中。

初中时喜欢上Twins和SHE。家里那张SHE的专辑《奇幻旅程》,听了又听,听了又听。到现在那张专辑还藏在我的抽屉里,和我众多宝贝收藏躺在一起。初中三年,常常和好友粘在一块,听着唱着。一转眼,中考结束,我们又长大了。

高一时,喜欢上了周杰伦。晚上熄灯后,舍长有时会唱杰伦的歌,感觉很棒。同时还常听的是林俊杰和潘玮珀。那时JJ的《一千年以后》,很好听,现在依然觉得好听。

高二时迷上了大提琴曲和班得瑞轻音乐。大提琴中常听的是一首《殇》,沉郁低扬的琴声,轻易地就能触动心弦。陈奕迅、胡彦斌、后弦的歌,都在mp4里建了专门的文件夹放着。偶尔也会听超女、日韩和英文歌,觉得好听的,就下载来听。

然后,到高三了。虽然也关注一下新歌,可是没有再喜欢上什么歌手。依然在听后弦、南拳妈妈、班得瑞等,机子里将近一半是杰伦的歌。当然,王菲是依然深爱着的。根深蒂固,从小到大,不离不弃。

人生就像一首歌,会有很多的人出现,也会有很多的不同的事情出现,就如一大群歌手,一大堆歌,构成了人生的不同色彩!

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篇18:考试的作文

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太阳终于又露出了久违的笑容,走出那栋囚楼般的教学楼,一丝惬意涌上心头,真的,好久都没有好好感受这三春般的温暖,现在,大地万物也都和我一样,尽情地沐浴在阳光下,一切都那么美好!

然而我却高兴不起来,一缕哀愁掠过心头,截止今天,这个星期我们已经进行两次数学测试了。明天还要考,后天还是要考,哎!我愁眉不展了,这两次考试都不是很理想,我并没有绝望,只是,心中愤愤不平!为什么?为什么要考试?!我仰天长叹,我真不明白,考试有那么重要吗?为什么要用考试这种残酷的方式来考验我们?考试真是一个魔鬼,一个可恶至极的家伙。要是可以的话,真想上去踹它两脚,不过,也不能全怪它了,归根究底它也不是罪魁祸首,这样片面的怨它,倒也冤枉了它。

我不禁想起了明朝的科举制度,那墨守成规的八股文,四书五经。细细比较,这和我们现在有什么区别呢?都一样,为考试而学习,以考试论成败,真不知这个社会是进步了,还是退步了,我是这样想的,也是被所谓的考试逼的。

其实,我知道我是可以想得更乐观,更全面一些的,例如考试也是有益的,可以检查我们的学习情况等等,但,这有必要天天考试吗?记得小学时,我们就从不担心考试,半年最多考两次,期中,期末测试,那时可称得上是“玩得好,学得好,生活乐悠悠,”毕竟今时不同往日,我承认。但我还是希望考试少来光顾我们。让我们少一些忧愁,多一份快乐,多一份活力,展现原本属于青春的微笑。

如果有一天,我能遇到发明考试的人,我想我可能会这样说:“谢谢你,发明了考试。但您发明它的真正用意何在呢?”我不知道他会如何作答,答案只有我们自己去思考了。

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篇19:那次考试作文400字

全文共 470 字

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在学生生活中,考试就跟吃饭喝水一样平常,但是总会有那么一两次考试深深印刻在我的脑海中,时不时浮现出当时的画面。

记得那是四年级的一次语文考试,考试那天,我早早起床就去学校复习。走去上学的路上,风温柔地吹着,太阳照在我的身上,暖洋洋的,旁边的小树和花草都开心地笑着。天空湛蓝无比,白云洁白朵朵。

进了教室后,同学们都坐在了自己的位置上,等待考试。一会儿语文老师来了,开始发试卷了,我自信满满地说:“哈哈,这次我一定拿高分。”

拿到试题,我心想:这太简单了,我开始“刷刷刷”地做题,不一会儿,我就做完了整张试卷,开始检查。检查完之后,我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去,发现窗外的树,在风的吹动下,不停地摆动着,好像在说:“不错哟,这么快就写完了,一定能拿个好成绩。”过了好久,终于下课了,我第一个冲上讲台交试卷,然后兴高采烈地去玩了。

过了几天,发试卷了,我难以置信:72分!怎么可能!我伤心了一整天。下午放学走在回家的路上,乌云密布,雷电交加,下起了倾盆大雨,旁边的小花小草也枯萎了,大树伯伯弯下了腰,我的心情糟糕极了。

从那以后,我上课更加专心了。

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篇20:考试失利作文

全文共 499 字

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今天,语文试卷发下来了,85分!看着那扎眼分数,我心一下子跌入了谷底——我不敢相信这是真!

晚上回家后,我慢慢挪到妈妈面前,低声说:“妈妈,这次我语文只考了85分。”话刚说完,我胃里就冒酸水,似乎要从眼角溢出来!我努力压着那不听话酸水,低着头等待着雨点般责骂。可是过了一会儿,妈妈轻轻拉过我手,温柔地说:“下次努力吧!我相信这一次你一定够难过了!妈妈相信你下次一定会考得令自己满意!”我抬起头,刚对上妈妈眼神,又立刻慌张地躲开。妈妈搂过我,边抚摸着边说:“没关系,妈妈没有失望,一次失利不用自责,只要能找到失利原因,下次注意就行了。好了,你也别难过了。与其在这儿为既成事实无法改变现状伤心,不如快去认真复习预习,为下次翻身做好准备!”

我长舒一口气,走进房间,放下书包,平静了一下自己心情。我回头看了看墙上全家福,对着微笑父母说:爸爸,妈妈,你们女儿不会因为这一次失利而一蹶不振。我一定会从现在起认真预习复习,让自己骄傲地站在你们面前。让你们为我自豪!

我将妈妈说“与其在这儿为既成事实无法改变现状伤心,不如快去认真复习预习,为下次翻身做好准备!”工整地写在书签上贴在桌角。它将时刻提醒着,勉励着我前行!

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