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考试作文纸模板(实用20篇)

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。一起来看看考试作文纸模板,欢迎查阅!

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作文

1000

日记音乐考试300字

全文共 291 字

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天是星期三,去完学校准备去弹钢琴,小瑄她到了钢琴班,现在开始一本、一本的练,上课上到一半,老师突然说:“这三首曲练久一点,要去考级喔!”小瑄吓了一跳,因为这是她第一次参加考级。

回到了家,她立刻打开钢琴练习,妈妈问:“今天怎么这么认真?”小瑄说:“因为要钢琴比赛呀!”妈妈的情绪也跟着上上下下,爸爸也为她加油、打气。

比赛的当天,她穿着妈妈送我的洋装去比赛,美丽极了,等待时,还可以享受其他考级同学的美好的音乐

“许瑄育!”评审大叫,原来轮到她了,手脚一直冒冷汗不要紧吧?

过了不久,成绩单了出来了,她顺利过关了!爸爸高兴的说:“恭喜!”并请她大餐,这一次的.努力,果然换来了完美的收获。

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篇1:期中考试作文450字

全文共 476 字

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上周六我们学校进行了期中考试。

先进行的是语文考试。开始我有点紧张,但慢慢地我还是放松了下来,可是等我写到第三题时,我有些不会,这让我又着急起来,结果我花了好一会时间才想出来,可这时考试时间已快到了,有几个同学都着急得要哭了,老师看有很多同学没做完,就多给了我们十分钟,于是,我抓紧时间,珍惜一分一秒,把题目全做完了。数学考试时,有4个求平均数的题目,也花了我不少时间,但我还是在规定时间内完成了所有的考题。

这两天,考试成绩陆续出来了,万老师告诉我,语文八十七分,数学八十四分,天啊!知道这个消息后我大吃一惊,很害怕,很着急,我怕老师批评,怕爸爸妈妈打我。回家后,我将成绩告诉了爸爸妈妈,出乎我的意料,爸爸妈妈并没有打我,但从爸爸妈妈的神情当中,我能感到他们有些失望,也有些着急……

这次考试,虽然万老师一再跟妈妈说,考试题目比较难,但我觉得不能以此作为借口,因为还是有好几个同学考了九十多分,我觉得自己以前的知识学得不够扎实,以后我一定要少玩一点,把时间多放一点在学习上,上课认真听讲,做一个爱学习的好孩子。

我相信以后我一定会考出好成绩的。请大家相信我!

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篇2:考试感悟

全文共 650 字

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“啊!我……我怎么考这么低呢?”见了这惊人的分数,我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀”我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?

星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?”我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?”可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!”妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!”我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!”

其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。

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篇3:考试成绩出来了

全文共 556 字

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作者:李俊佳

激动人心的时刻到了!我们的数学分数出来了!我们每个人都怀着一颗紧张的心情等待着老师念分数。这时候,老师不急不缓的念起了分数来!李常浩——100分,李可馨——99。5分…………老师就这样念着,我不知道我会考的怎么样,不知道我会不会超过我的对手。

我急切的等着,哎!怎么还没念到我的分数呢?难道我考的不及格吗?但是我不相信我考了不及格,因为从小到大我就没有考过不及格!所以,我就耐心的等了等!终于等到我啦!李俊佳——78+1分!啊!78+1分?我没有听错吧!这么差!哎!怎么会呢?是不是老师眼花了?是不是老师念错了?是不是判卷老师写反了……不然怎么会这么差呢,我在心里想着100种可能。就是不肯接受这个现实,后来慢慢缓过来了!

我既然数学没考好,就把希望偷到了语文。

该念语文分了!我的语文分数竟然另我不可思议,87分。你们可能觉得这87分非常少,但是我们班最高分就是89分,我是87分,全班第三。我高兴地一蹦三尺高。

该念英语分了!我想:“惨了!惨了!我肯定考不到前15名了!”但是我考了84分,很多同学可能会问,怎么可能?你瞎编的吧!你不是83分吗?但是因为判卷老师判错了星期三我写对对着呢!老师判错了!韩老师也说判错了!所以我是84分,第15名。

虽然我语文、英语考得不赖,但是数学不行,所以我一定要加把劲。

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篇4:考试心不慌400字征文

全文共 410 字

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每次考试时,我的心都慌慌张张的,一紧张,就容易出错。于是,我懂得了,考试时,心不能慌。

数学考试时,我一紧张,就变得粗心,把一些会做的题目做错,这正是我考试考差的原因。当我懂得了这个道理以后,我就仔细读题,原本总是考80几分的我,现在都能考95分以上了。

懂得了这个道理,我背课文也快了,不像以前那样看一眼忘一个,背下一个时,前面一个就忘了。重要内容,现在读几遍就记住了,根本不会像以前一样死脑筋。

正因为懂得了这个道理,我的奖状也变多了。像英语单词竞赛,读读背背,仔仔细细地记单词,我取得了一等奖的好成绩。

心不慌,对于别人来说应该很容易,但对我来说可不是个容易事。不过通过努力,我终于能静下心来考试了。

在考试前,我会调节自己的呼吸。深吸一口气,然后慢慢吐气,就这样反复做,心会慢慢平静下来。考试时,认真、仔细,看好每一题,每一字,就不会做错题啦。

今天语文考试,我就是这样做的,最后得了满分,真是个好成绩。

心不慌,才能考好试。

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篇5:考试前后作文500字

全文共 487 字

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考前病:临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐,不务正业,手机、电脑都是他平常宠幸的对象,而作业和书本却在一旁备受冷落,大喊不公。可到了考试前,此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业,好好地关怀一番。

考中病:斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病,头看似面对着自己试卷,眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈,眼睛近视,看不见,只好向下斜,下面就是抽屉――许多作弊人士的首选,那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄,而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张,做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作,反而吸引了监考老师的注意,结果可想而知。

考后病:心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地,跪在地上,磕三个响头,说着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要考到高分啊!”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥,重则在公布成绩时大难来临,口吐白沫,倒地不起,奄奄一息。

病的效果:

1、被老师让站在讲台上,让同学们欣赏你的盛世美颜,或被让站在墙角,好好观察那雪白的墙壁。

2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。

治疗方法:好好听讲,认真做作业,勤学苦练,提高成绩,做一名优秀的好学生!

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篇6:考试作文400字

全文共 441 字

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昨天上午,我们举行了期终考试,学号是1—32号的同学到大礼堂就位,我是7号,当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严,连低头都不行,监考老师那才叫名副其实的多。

我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂,里面早已挤满了人,好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人,我们按照指定的位置坐了下来。

曹主任拿着话筒在那里大喊:“一班老师领试卷,二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里,我简单地看了一下题目,啊,好少的内容!再一看作文题目上,以“2015年的第一场雪”为题,这次应该能写好吧,但愿如此!

我们按照老师的吩咐,写上了姓名、班级、学号,然后开始答题。一开始还算顺利,做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了,我的脑子一片空白,什么都不记得了,好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时,我觉得大概考不到,就没有细看,看来,所有的知识都不可小视,以后再也不敢忽略一些东西了。

希望能考出一个好成绩。

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篇7:一次考试作文500字

全文共 546 字

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今天语文课上,同学们都紧张的坐在自己的座位上,因为昨天考试了。按理说,今天就该发试卷了,所以,同学们都格外的紧张。教室里寂静极了,平日里的喧哗与吵闹已不见踪影。

实际上,我也很紧张,我的心就像揣着小兔子一样怦怦直跳。

老师来了,手里拿着一摞厚厚的卷子,重重地放在了讲台上。同学们都紧张地盯着老师,只见老师满脸通红,眼睛瞪得大大的,仿佛要生吞了我们。同学们一看老师这副要生气的样子,立刻就恍然大悟了,这次考试大家考砸了。只见同学们个个垂头丧气,好像被太阳晒过的小花一样没精打采。

老师大声说道:“这次考试成绩不理想,一会儿卷子发下去自己仔细看看。”那话语中俨然多了一丝严厉,听了老师的这句话,全班同学都深深的低下了头,就像是一个犯了错的孩子。正在当教室里鸦雀无声时,“这次考试,我们班有两位同学90分以上,我公布一下。王红,94分。林诗冉,96分。”老师念道。当我听到自己名字的时候,心里一震,握紧的拳头立马放松了许多。心想:这次的题这么难,我能考出这样的成绩,已经很不错了。

放学路上,我蹦着跳着回到了家,把这件事告诉了妈妈,妈妈为我竖起了大拇指,并微笑着说:“不能骄傲啊!”“我一定不会骄傲的,虚心使人进步呦!”我回道。

夕阳西下,染红了那半边天,正如此刻我一般羞涩地低下了头,心里比吃了蜜还要甜……

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篇8:考试紧张作文

全文共 506 字

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五一劳动节结束以后,我原以为不会有什么考试之类的小测试,结果我这卦没算对,五一劳动节后紧接着就是一场期中考试。

直到考试前一天晚上我才知道这件事,我几乎通宵没睡好,整晚都在想会考什么。

到了第二天,我早早地起了床,到了学校,我又开始紧张起来。原以为第一场应该考语文,但我又算错一卦。第一场考的是综合,还好我该背的都背了。考完第一场,我才意识到我完全错了,考的内容和我想的完全不一样。我觉得自己可能要考砸了。

我沉浸在失败的悲痛中,但还是觉得一定要坚持到底。忽然,铃声又响了起来,我带着一定要写完的决心又投入了战斗。

第二场考完了,我自己认为考的不错。但是到了第三场我几乎要发疯了。有一道超难的题困住了我。我一看这道题的分,妈呀,总共是4分,我想:如果这道题我不做出来,一定会考砸的。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又顺藤摸瓜,终于解出了这道题。

考完后我回到了家里,爸爸回来了,并和家里人做了一桌好菜。我此时紧张极了,生怕家里人问我考得怎么样。

这一件小事让我知道了一个道理:我们要在平时多花些时间来复习,不要等到大考在即才想起磨刀。

到了公布成绩的那天,我忐忑不安等待着。老师读了我的分数,虽然只公布了四门成绩,但还都不错。

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篇9:考试作文500字

全文共 468 字

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一天考试的时候,小明写着写着,有一道题把他给难住了,小明抓耳挠腮怎么都想不出这道题怎么写。他看到自己的同桌写得很轻松,就想去看看他同桌的试卷,这样自己就可以拿满分了。

小明悄悄地往同学那边靠了一点,然后用眼睛瞄了一下同学的试卷,但是他没有看清楚,于是他又往同桌那靠了靠,又瞄了一眼,他心里乐滋滋的想:要是我把答案抄到了自己的试卷上,我就可以得到满分,回家就可以被妈妈表扬了,呵呵。

小明正要再次看他同桌的试卷的时候,被小红看到了。小红悄悄地说:“现在在考试不能作弊,如果你看我的答案,老师给你打勾,下次再遇到这道题的时候你还是不会,难道还要再看我的吗?”小明小声地求饶:“就给我抄一次吧,我很想得一个满分。”小红的头摇得跟波浪鼓一样,嘴里说:“不行不行。”小明不甘心用脚轻轻地踩了一下小红。小红没有理他,瞪了小明一眼,还是没有给小明看。

放学了,小明回到家开始写作业,突然门铃响了,小明打开门惊讶地看着门外的人,原来是小红,小红冒着大雨来给她辅导作业,小明原本责怪小红,现在看小红冒着雨来教他,心里特别感激小红。

小红真是一个乐于助人的好孩子。

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篇10:今天考试作文

全文共 630 字

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今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。

第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前。做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气。交卷铃响了,我满怀信心地交了上去。老师走后,我们又围在一起校对答案。有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识。我原以为会很难,没想到却出奇地简单。"刷刷刷",才十几分钟,我就完成了。我兴奋地检查起来,没有发现什么异状。我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听"。由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止。

下午又来到考场考语文。我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气,准备先做下面的。时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立"。冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定。哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字。我把试卷交给老师,连忙给同学校对。我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

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篇11:考试后作文800字

全文共 799 字

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今天下午我们班进行了两场考试—-—数学和化学。考完后,我们明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一个感觉:感觉身体被掏空。此刻内心的复杂无法用言语形容。

自恋王子徐仕琦

清书包的时候,考试后“奇人”之一——徐仕琦的声音便从后面幽幽传来:“据说长得丑的人这道题都做不出来。”然后我便听到了一连串的对话。但是这个自恋的“公子徐”却把自己赞美的比谁都好:“据说长得帅的人这道题都做错了。”

我不禁就想到了数学考试时,第四节课刚上课时,徐仕琦的试卷便写完了,他雄赳赳、气昂昂地交了试卷,一扭一扭地上了讲台,然后一脸得意地扫视了一眼我们这群还在做题的娃。

可过了一会儿,周老师的声音从讲台上传来:“徐仕琦你要把卷子再拿回去检查一遍吗?”只听徐仕琦边头也不回地往座位走去,边自信地回答:“我知道我有一题错了,不改了。”

可周老师的话却让他备受打击:“不止这一题,前面还有。”徐仕琦的表情开始千变万化,最后拿起笔,走上讲台……

焦虑成疯余春晓

考试后还有一位“奇人”便是余春晓。

她记录家庭作业时,便向我们宣告:“不知道为啥,我考完试老爱笑,我要疯了。”然后便咯咯地笑个不停,接着开始唱起儿歌。这个疯丫头,一定是今天听作文受到了启发,使她想到了音乐老师教的一首歌。因为政治老师总喊她“余小燕”,所以她把歌词里的“小芳”改成“小燕”,为她自己而唱,一边唱一边手舞足蹈,把高冷的杨帆也逗笑了。

余春晓的精彩演唱还在继续:“我的好爸爸啊,让我亲亲你吧”,一脸深情的凑到了葛雨面前————-她不知道什么时候认了葛雨当“爸爸”。可“葛爸爸”似乎并不领情,嫌弃地看着她。

她的脸也是说变就变,刚刚还是一副“考后焦虑症”,现在却立马变成正常人,拉着我就要去买中考作文。走的时候,我们还不忘把“肉奶奶”杨帆锁在教室里,然后留下了一脸懵的杨帆和快要笑岔气的米晶凤……

我们班考试后奇人还有很多,不过“自恋型”和“焦虑成疯型”还是独一无二的。

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篇12:中期考试之后

全文共 354 字

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紧张的中期考试终于过去了,我该歇一会儿了。但我还是惴惴不安,不知这次成绩怎样呢?

中期考试之前,我一头扎进作业中复习,一会儿复习语文,一会儿复习数学,一会儿背科学复习资料,一会儿背品德复习资料,还得写试卷,真是麻烦死了。

上周的中期考试之后,在我回家的路上,我都在担心自己的成绩。回到家后,爷爷问我:“这次题难不难,都会不会做?”如果我说题难有不会的,他就会说我这次没考好,如果说题不难都会,又怕吹了牛,我就赶紧转移话题,说:“爷爷,咱们今天吃什么?”爷爷就把今天的饭说了出来,就这样,话题就让我给成功地转移了。

成绩出来后,我迅速把手机夺走,不想让爷爷和爸爸先看到我的成绩,当我看到成绩后才放下心来,把手机还给了他们,因为我这次考得还可以,不用担心他们说我了,真好。

就这样,美妙的五一假期就开始了。

(三级张瀛月)

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篇13:以考试为题的作文500字

全文共 519 字

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沙河市第五中学的学生总得要来一次月考,来检验检验我们这一月学习的成果,是进步了还是退步了。在早读时,我们开始各自复习。我主要复习语文,因为第一节就要考语文。老师对我们说过,万事开头难,第一科要考语文你要是考好的话,后面的考试一定会一帆风顺,但是你要是考不好的话,就有可能后面的考试中你还想着上一场考试的内容。

很快下课的铃声响在我们这安静的复习课上,去别的考场考试的五名学生便去他们的考场预备考试了然而,我们这些不在别的考场考试的人便开始闲聊起来,过一会儿监考老师便来了,是个蛮漂亮的女老师在监考老师分卷子的时候,张乐涛突然说了一句老师,“你是不是要监考我们一天呐?”此话一出,全班都开始起哄。还在老师稍微犯蒙时,魏丙森就说“你想得美。”全班便哄堂大笑。一个半小时后,语文已经考完了。一收卷,班里立刻就热闹起来,我敢肯定他们肯定讨论的话题是选a还是选c,你空了几道题,你的作文题目是什么?作文的字数写够了没有?

今天我们还考了其他科目,我定的目标是到41名,我希望我的数学可以达到我的理想成绩,也包括我的其他科目的成绩。然而我这次考的确实不好,所以以后我要努力学习,努力达到自己满意的目标。

最后,我希望全体八一班同学,可以达到自己满意的目标。

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篇14:考试交响曲作文600字

全文共 680 字

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冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!

自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……

考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!

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篇15:高二期末考试

全文共 866 字

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千年以前,我们伟大的圣人孔子教导我们要知其不可为而为之,在那个兵荒马乱,诸侯纷争的时代,他用自己的行为诠释着他崇高的信念。即使,那是一个不被理解的信念。这样知难而上的信念,一直流传在五千年的华夏历史中,像一股蓬勃翻涌的血液,流淌在炎黄儿女的血脉之中。

是谁?漂泊于铁马冰河,流转于声色犬马,却时时不忘一副铮铮傲骨笑对苍生。是谁?面对国破山河,草木杂生,感时花溅泪,恨别鸟惊心,搔短白头,青丝朱颜改?是谁?登上波瀚的岳阳楼,倚楼而望,把栏杆拍遍,凭轩涕泪流。

是杜甫!是他在兵荒马乱之中,不懈地用那杆“破”笔书写人民的心声,是他在茅庐为秋风所破后,仍声嘶力竭的为百姓呼吁“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!杜甫,所做的一切一切,在时代的面前是多么微不足道,但又是多么的辉煌与壮丽!他,成为百姓心中的诗圣。

泛舟于华夏诗海,遨翔于中华史书,知难而上者无不震撼着我们的心灵。

岳飞,而对南宋朝廷偏安腐败,敌国外患,仍凭一人之力而精忠报国,只留得《满江红》与那“莫等闲,白了少年头,空悲切”的警世之言。

清朝时期,面对鸦片战争,八国联军侵华战争,中华儿女的反帝爱国运动此起彼伏,太平天国运动、义和团运动,军队势如破竹,炮台高筑,血红江水亦不悔,留得丹心与国同。中华儿女面对国仇家恨,亦是如此决然。虽然,迎难而上会有挫折与失败,但我们需要坚信,哪怕一朵细小的浪花也会推动历史大潮的进步!

迎难而上,知难而进,在今天,国人犹未忘却。当奥运火炬在那一刻遭受威胁,面对如此疯狂和可怕的攻击,中国女孩儿将火炬揽入怀中。那一刻,异国人也为之动容,他们高呼“中国女孩,加油!”当金晶抬起头,扬起手中的火炬,闪着眼中的泪光时,世界领悟到了中国人在面对困难时,不屈不挠的精神——知其不可为而为之。

现代社会,需要我们去改变社会的弊端与不足,努力创造一个更加美好的明天,而不是安之若命,我们需要时代的责任感和主人翁意识,迎难而上,为美好明天而不懈奋斗!

也许,夏夜里的萤火虫闪烁着微弱的光芒,但它却极力展示,照亮夜空。于是,我们钟情于它,因为它的勇敢。

知难而上,方见其勇。

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篇16:考试之后作文600字

全文共 569 字

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一阵悦耳的音乐——下课铃响起。整个学校沸腾了。

我们班上几个顽皮的男孩一交完卷,就像一阵风似的逃出教室,跑向其他教室去拉帮结派,下一刻便带着篮球直奔篮球场。我们班的学神林炎臻同志在四处寻人对答案,我在默默地看书,其他人各玩各的,教室里没一会儿就剩下两三个人了。

臻找上了我,坐在我身边:“熊文婷,这道题选几?”

“B”我漫不经心回他,

“不对!”林炎臻立即给我一个否定:“你看,这道应该选A,因为这个数是除于这个数才等于B答案,但是前面有一个这个数,所以等于A。”我默默地点头。

“而且这道题目我问过了许多人,都是选A,因此你错了。”我无语了,听到这句话。

“对了,这道题我在课本书上找到过,课本上的答案的确是A选项,你瞧。”他伸出两根手指,在书上轻轻地点着。

我露一副“你是来找揍的吗?”的眼神。

“而且,这道题在当天学的时候,我还问过老师,老师也是这样说的,老师都这么说了就一定是A不是B。”他得意地晃着脑袋,我内心开始崩溃,我为什么要摊上这样一个啰里啰嗦的人啊!

“啊!还有,我补习班的老师也是这样教我的。”他露出一脸奸笑,我双手握紧拳头。

“你看看你,这么粗心,前面有个增加也不知道,多粗心啊!”他摇了摇头,叹息着说。我都有点欲哭无泪。

“还有——”“Stop!”我立即制止了他。对他说:“你去找别人吧!”“哦--”他又欢快离开,然后疲倦地爬在课桌上。

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篇17:数学考试的烦恼作文400字

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在我的生活中,有许许多多的事令我烦恼,比如做作业,做家务。可是,其中最令我烦恼的还是可怕的数学考试

人家说,女孩子是学不好数学的。我看这句话一点也没错。就拿我来说吧。在上数学课前,我就下定决心,这节课一定要好好听讲,一定可以学好,一定会做数学题。可是,不管我如何认真听,数学知识仍听得一头雾水。老师讲的我一点也不明白,下课我又不敢去办公室请教,只好做作业时去问问别人。一到考试,满脑子一片空白,一单元什么也没学到,所以考试连及格都没考到。这不,这一单元是学长方形的面积,老师说可能比较难,很多同学都弄不懂了。我听了,就像一只受了惊的小兔子,心不住地一上一下蹦着。怎么办?怎么办?这一单元很难,我肯定又考不好,又要挨老师骂,父母打了。想想就怕啊!

老师总说,只要上课认真听讲,就一定会考的好。我倒认为这是一句假话。我就是认真听了,数学也学不好。唉!看来我就是数学白痴,脑子里少根筋。

数学——这真是一个十分难搞定的大麻烦。

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篇18:杭州中考考试真题

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思念在其中

落寞,是短暂生命相思的苦泪;盛开,是漫长生命情意的缠绵,无论春风秋雨,总是给人留下依依眷恋。

可无奈昨日已去,太多美好已从指缝中溜走。热泪湿衣袖,我们寄托,我们呐喊,可只有一个期限,思念从此生根发芽。

朋友啊,在你身后落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心,是我思念的结果。

日复一日,我们为了理想,奋斗了三年,我们用青春和汗水坚守着美丽梦想。

曾经我们一起摇曳碧云霄,我们虽不是主角,却奢望上演一场最华丽的独角戏,可美好的时光都是短暂的,就像穿着水晶鞋跳舞,只有一个晚上。终于,我们开始了别离。从此,我们便又开始了我们的征途,开始了思念。

自送别,心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟,也不让这思念平息。朋友,即使我们即将分离,但思念仍在其中。别害怕风轻云淡,因为我们的目光依依,此生不变。我们拥有最执著的声音,我们的声音响彻云霄。

自从你的降临,这一天成了一个美丽的日子。我记忆的画屏上,更添了许多美好的怀念,似锦如织。我亲爱的朋友,请接受我绵绵如絮的祝福,伴随着我的祝福,你这一生将会处处花开。

陌上花开,可缓缓归矣。可我们真的能归去吗?我们的心是荒野还是沃土?归去的是我们的心还是我们的人?即使踏上茵茵,有青春为伴;踏上黄沙漫漫,同成熟相连。我也不会忘记我们曾经的美好,也不会忘记我们最初的约定。

何妨扬眉淡笑,心境从容?清风飘过头顶,窗外树影摇曳,只有思念在其中

【点评】感情真挚美丽。文章以“思念”为线索,回忆了初中生活的美好记忆,展示了朋友间纯真而美好的友情。一起相处的日子,如诗,如歌,如画。字里行间弥漫着留恋与不舍,祝福与牵挂。这与作者的审美情怀是分不开的。文笔优美,想象丰富,给人以审美的愉悦,读了让人如饮甘泉。语言诗意灵动。该考生文笔优美,语言诗意灵动。文章大量运用骈句和比喻、引用、典故等修辞,通过联想和想象把朋友间那种微妙难言的友情表达得生动感人。腹有诗书气自华,没有深厚的文化积淀是不可能写出这么感人的佳作的。

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篇19:考试三部曲作文500字

全文共 535 字

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考试如三部小曲,蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢?哈哈,不知道吧,来,听我细细给你们讲……

第一部:考、考、考,老师的法宝

“呜呼!”明天就要考试了。真是悲哉啊!看来今晚又要“临时抱佛脚”了……看,这位同学拿着本数学书,像小鸡啄米似的;瞧,那位拿着放大镜,放在数学书上,看着那无趣的公式;我则手捧语文书,在叽里呱啦地说火星文。

为了当天考得更好,我早上不到六点就起床读语文,背公式了。可当考试的时候,困得头也抬不起来了(无语)……

第二部:抄、抄、抄,我们的绝招

如今,考试已经十分普遍了,所以在酒中添点水也是很常见的。你做第一题,我写第二题;你做选择,我做判断;你写反问句,我写陈述句,最后大家综合起来,一起交给老师阅览。除此之外,不会写的就查语文书,翻字典,要么就用手机查询。

第三部:分、分、分,学生的命根

红军长征两万五千里都过来了,我们考试八十分钟又算得了什么?但据王氏资料所知:考卷交上去后,便马上翻书,对答案。对了的欢呼,错了的悲哀。考卷发下来后,教室的一半成了难民营,一半成了胜利区,还有一部分被夹在中间不高兴也不悲哀。当然难民营的人回家后少不了一顿骂;胜利区的人回家后当然是大鱼大肉啦;夹在中间的人吗,可想而知……

这就是考试的三部曲,有喜、有悲、有开心、有快乐、有伤心……

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篇20:考试过后作文500字

全文共 494 字

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光阴似箭,时间过得快极了,这不,我们迎来了第一次月考,回想考试的时候,到现在还胆战心惊的。

“叮一叮”随着考试铃声响起,老师走了进来,那严厉的目光让人担惊受怕,考卷一发,大家就叹了一口气,在不知情的情况下,我惊讶极了!难道题目很难吗?难道没有一道题会做吗?我怕的要命,当考卷传到我手上时,我睁不开那双像涂了胶水一样的眼睛,用手撕下一张,剩下的传到了后面。

我叹了口气,慢慢的睁开了眼睛,在沉住气后,我写上名字和班级,考号,我静下心来,开始小心翼翼的答题……

在一场考试中,我体会了什么叫害怕、担忧、后悔,我体会他们三个交织在一起的感觉,如同窃读的滋味。

在这场考试中,我尝到了各种不同的感受,而恰好躲开了美好、快乐、轻松。

在考试结束后,班主任老师报了考试分数,再报其他同学时,我急得一身冷汗,又期待分数又想挖个地洞钻下去。连眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老师的话中,我知道了自己的分数和自己退步了一分的事实,一分,多么小的数值啊!可它却深深的扎进了我的心!当时真想打自己几耳光,我不甘心,这是我不努力的结果,我该怎么办……

我知道我辜负了老师的希望,我知道了人要往高处爬,不能往低处走。

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