考试作文纸模板(通用20篇)
考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。一起来看看考试作文纸模板,欢迎查阅!
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1710作文
1000关于考试的日记600字
全文共 707 字
+ 加入清单人生有各种各样的考试,学生自然更多。分数对于学生特别重要,仿佛说明了一切似的。
这周,我们就进行了期中考试,我在其中发现了一些问题和一些让人哭笑不得的花絮。
考前,大多数同学都捧着一本或几本有关科目的书,大段地读背,恨不得自己的脑子能装下整本书或是能把整本书撕碎了吃掉一样。当然也有不在看书的,有可能是学霸也有可能是学渣。学霸们更多是洋溢着笑容和自信,再次复习整理已经整齐码放在脑子里的内容;学渣们有的愁眉苦脸,思考着回家会怎么被骂,有的“死猪不拍开水烫”,还和别人说笑。
前往考场时,为减轻压力,大家都会互相开开玩笑,说两句,但偶尔也会忘记东西,有次我就出糗了。离考试开始还有五分钟,我突然发现了文具忘拿了,飞身上下六层去取文具,虽面不太红、气不太喘,却让我乱了阵脚。到达时,老师刚准备发考卷。
考时,倘若是语数英科目,考场里气氛犹为凝重,或许能听见叹息声,而考最后一科时,久等的监考老师和同学们都轻松起来,气氛颇为欢喜。语文的两个半小时对于许多同学是够用的,但如果在某大题上多考虑了一会儿,时间就显得特别珍贵,写作文要加紧速度,不能有半点歇息,最终完成作文,终考铃声也响了,心中长舒一口气,没写完的,利用收卷的空余补几个字。考物理和政史地生时,时间又太宽裕了,复查几遍无所得,有人就开始漫长的消遣:拿文具盒反射阳光照进来,在纸上作画,默歌词,自己和自己下棋……应有尽有,十分惬意。
考后,难免与班上几个同学对对答案,一边提心吊胆,一边暗暗窃喜。这题错了,心中咯噔一下;不会做的猜对了,欣喜若狂,一个个像精神失常般悲喜无常。看了他们这样子,我不由慨叹:考前不作好准备,考后却抱怨,考试结果固然重要,然而学习的过程更加重要。
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篇1:考试风波作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单那是在上个星期四的中午,我隐约地听到有人说,明天要考试,不会吧?他们怎么能开这样的玩笑呢?
谁知道,竟然是真的!
考试前
OhNO!我什么都没准备,要是考砸了该怎么办,考砸了,妈妈是会骂我的,数学和英语还没什么问题,语文可不怎么样。阿弥陀佛保佑我,语文要是能考到90分以上(或者90分),那我就心满意足了。
考试时
开考了,先考数学,我对数学很有把握考高分,所以很顺利地写完了,而且检查了好久才下课。
考完试
前天,高老师宣布语文成绩,我不禁打了一个冷战,听着他们一个个的分数都那么好,我的手心都出了汗,不由自主地捏着衣角。
终于念到我了。我赶紧提高警惕。“杨雅丽,九十四!”我大吃一惊,竟然考得这么高!连高老师也夸了我。
这次考试,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,考前吓得不轻,好在结局还不错!
篇2:期末考试感想作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单初一上学期飞快地溜走了,我期末考试完踏出校门的那一刻,感觉压在心中的一块儿石头落了地。但仔细一想,我还是有一些小遗憾在身。
就拿数学来说吧,那试卷的大题都需要我们深入思考,倒数第二道大题是先找出规律,然后再算得数。这是一道很平常的算术题,而我就在算法这“跳坑”了,一出考场信心满满,可到估分时就傻了眼。我心里很后悔,后悔没有更加认真仔细的做题,从而宝贵的“四分”从我笔尖上擦肩而过,如果就因为这“四分”与年级前100名隔开距离了呢?
再比如我的语文,那份试卷上有两个猜字谜的题。第一个是:家中有一口;第二个是:十个哥哥,我一看是这种题,就有点不知所措,第一道题我就开始从“问”、“回”类似的字想,虽然我觉得不可能,但是也不知从何字去想。第一场下了后,我们都开始纷纷议论这道题,我们的答案各不相同,讨论了好久才知道,答案原来是“豪”和“克”。我又一想,真是这样,我也不知考试时是怎么想的,为什么就没有想到呢?我这“两分”丢的心甘情愿,也为我以后学习敲响了警钟。
这次期末考试说明,我还有很大的进步空间,需要我趁寒假的机会弥补我的不足之处。
篇3:伤心的数学考试作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单那天,我准备好了草稿本和最喜欢的笔,端正地坐在椅子上,参加考试。
试卷发下来了,我大概看了一下,大多是方程一类的题目。我在心里暗暗叫苦:妈呀,我最讨厌方程了!我做方程题目时,顺序老是乱套,曾经有很多题都做错过。不过,我这次得加油了。
想到这儿,我忙提起笔做了起来。不一会儿,我就遇到一个难题,怎么办?我想啊想,一时却想不出来,只好先放过了。
不一会儿,我算是做完了试卷的正面。看了一下反面,真是大事不好,全是我不会做的题目。我只好凑和着硬着头皮做下去,但是很多题目都都拿不准。我一直责怪自己,为什么上课不好好听,老是走神。
后来,我开始做应用题了,大部分是列方程并解答。我没有办法,只好东拼拼西凑凑,总算解出了一道题目来。我又在心里责怪起自己来,都是因为我上课没有听好,才导致现在绞尽脑汁也想不出来。
做好了两道应用题,我手有点酸,准备休息一会儿。我轻轻放下笔,想着刚才那题,看来我是“罪有应得”,早知道,我上课就听牢一点儿了。
终于,我做完了,心中的大石头却悬在半空。下课铃声响了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,现在我可怜了,百分之一百是全错了吧。
两天过去了,试卷发下来了——78分!我有点不敢相信,我伤心地哭了起来,我数学从来没有考过这么差。不少同学过来安慰我。我真伤心。
从这次考试中,我得到了一个教训:以后上课千万不能开小差。要知道,“世上无难事,只怕有心人”。其实学习并不难,怕的是你不认真。
篇4:考试前后作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单考试前的我,信心百倍,考试后的我,蔫了。
周三进行的期中考试,考前,妈妈和老师对我们学过的知识进行了系统的复习。老师说:“你听好了,每道题读三遍,在写答案,写完后要检查,认真检查……”我觉得耳朵都听出了茧子。
课上复习的时候,老师还对我们简直就是轮番轰炸,计算,听写,阅读,应用题。只要是我们没有认真完成的,老师轻者就是“伸出手板,自己抽自己,觉得多少下能记住就抽多少下”,”还能不能认真点,你们啊。就是我教过的目前最不认真的学生,天天跟你们气都气饱了,好了,今天的中午饭,做错题的别吃了……”’你们一天天的坐那,想什么呢?是不是天天也是人在课堂,心在操场……”反正到后来,我们只要见到老师进教室,心里就发毛,可老师一离开,那教室里就是山中无老虎,猴子称大王了。
考试的时候,监考老师发下试卷,我仔细检查了一遍,觉得这些题老师都带领我们做过,小菜一碟,可能还是大意失荆州,我自认为不难的习题,还是出现了漏洞:数学忘记写了一个单位,语文忘记写了一个阅读题。结果可想而知。
妈妈和老师沟通之后,老师也是百般的责怪我的马虎大意。而且老师还添油加醋的说:“你家的孩子,就是这样的臭毛病,早晚都是个缺点,你想想啊,说马虎了,其实就是一种疾病,总这样下去,后果可想而知”。
在老师的鼓动下,妈妈更是恼羞成怒,我的后果可想而知。享受了妈妈爸爸的双重爱:竹板炖肉!
期中考试后,我终于彻底的蔫了!
篇5:抽测考试作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单刚走到我们班的教室就感觉气氛有些不对劲——哦,原来今天是所谓的抽测啊!
听老师们说:天河区的抽测试卷是整个广州市最简单的试卷。以前听到老师这么一说,再加上平时老师经常给我们做练习的一些题目,使我不得不相信这一句话。可是,我还听说过这样一句古话:“轻敌乃兵家大忌”。使我又不得不待这次考试为我人生中的大考。
我们的监考老师郭老师来了。她首先给我们看那袋被密封条给封住的袋子,并当着我们的面撕开了它,取出了一袋白色的卷子与答题卡,发给了我们。我们拿到试卷之后,没有看几眼,付老师的声音便从耳边传过:“六年级语文抽测开始”。刚看了一眼题就想:老师果然没有骗我们,好简单呀!不过另一种声音透过耳膜:不可以大意啊!这声音又把我从对题目的发呆状态上拉了回来。不久,我自己就像一只笔,在答题卡上飞快地写着,看一题,便写一题。“文中指的英雄阿喀琉斯是选自下面哪一本书里。”“A。安徒生童话”。“B。中国神话”。“C。古希腊神话故事”。“D。格林童话”。哈哈,蠢材,肯定是C啊!古希腊神话里说他是一个拯救希腊的大英雄啊!一个个字在我的笔下飞快地流过。不一会儿,试卷题目全部都写完。下面已经是问卷题了,没有分可加,只需要如实回答。马上,问卷题也被我“风卷残云”地写完了。哈哈,原来那么简单呀!也是不禁有些骄傲了。不久,语文卷子收下去了。
大家利用课余的时间对了一下答案,大部分题我们都是一样的,只有一个答案例外,就是“文中所指的英雄阿喀琉斯,出自于哪一部书里?”这一个问题大家纠结了好久,终于,我从图书角里面拿出了《古希腊神话》翻给他们看,他们才信,现在,有几个人不禁苦着脸,说自己写错了。看来,看书多还是有好处的,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
“数学考试”待我们一讨论完就开始了,没想到数学考试也蛮简单的,虽然有几道有点像奥数,可还是没难度的。不一会,数学卷子就被我给写完了。收卷了,收卷了。我的卷子都被收了上去,我这个时候才想到再检查一下。
抽测结束了,虽然都蛮简单的,可是,有时,该检查的时候就要检查。
抽测是会有的,可是机会不多,错过一年就要等明年了。
篇6:我发现了考试的意义
全文共 364 字
+ 加入清单王茜
期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。
我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。
我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。
我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。
我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”
人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。
篇7:考试失利作文
全文共 645 字
+ 加入清单我忐忑不安地从学校回到家里,悄悄地从大门口往里面瞧了一眼,看见爸爸妈妈都不在客厅,便奔想了我的房间。就在我跨进房间的前一步,妈妈从卫生间出来了,笑着对我说:“今天是不是考数学了呀?”我吓得胆战心惊,一时不知道该怎么办便吞吞吐吐地说:“是……的……”“那考了多少分呢?”妈妈见我吞吞吐吐的,说话脸色暗了下来。不一会,爸爸也出来了,对我说:“对呀,你到底考了多少分啊?”我一下子被那两股声音给吓呆了,嘴里喃喃自语地说:“不告诉你!”
妈妈听到了我的话,脸色由晴转阴了,大声问:“你考多少分?”我被他们的声音震惊到了,感觉这幢大楼都要倒了似的。没办法,我还是说出了我的分数:“87分……”我小声说道。“什么?只考了这么低?”妈妈说,“老师说这次试卷很简单,大部分同学都在90以上!”“是啊!你今天是不是来找打的啊?”爸爸双眼紧盯着我说,而且面目很凶,“我要把你打破头!”
于是,爸爸把我拉进我的房间,用力关上门,悄悄对我说:“我们一起来吓吓你妈吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他双手用力拍了几下,我哭着大声喊:“救命!妈妈!”妈妈听到了我声音被吓到了,大声说:“别打了!”爸爸又多拍了几下,大声对我妈说:“我说的话就一定会做到!”伴着我的哭声,妈妈着急地大声说:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不听,还在用力地拍着手。妈妈这回又急又气,直接推开了门,却发现原来我和爸爸在故意吓唬她,真是又可气又好笑,在我俩的脑门上各弹了一下。
我心想,今天真是幸运,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“凉凉”了呢!
篇8:期中考试过后作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单又是一次期中考试,每次考试结束大家都是这样来回的问着:“你那道题是怎么写的?”“啊!我这一道题写错了!”“太棒了,我这一道题做对了!”这样的话题填满了教室里的每个角落。
如果考得好,自己的心里就会美滋滋的,老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕;但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可,成为别人学习的榜样,每次考试我都在用尽全力努力着……
这次考试,我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想,没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来,我对自己说:“我努力过!那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为,在这一段过程中倾洒过汗水,学到了知识,尝到过快乐,那也就可以让结果随波逐流。
虽然那并不是一件容易的事。
如果说,考不好是因为粗心大意或马虎,那的确只是一个客观原因。而我觉得,事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽,是每个人都不可避免的错误,但是,如果每次都在疏忽过后懊恼,那就真的有点无理取闹了。所以,考试过后,最好的办法就是先让自己清醒过来,然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能会有的成功。
寂静的夜晚,微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶,挲挲轻响,窗外的雨滴,随风轻洒,如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话:失败乃成功之母,考好不骄,考差也不能气馁。对我而言,复习的时候太紧张,营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏,以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来,我会重振旗鼓,树立信心,带着微笑去拼搏,迎接下个考试的到来……
篇9:考试反思
全文共 380 字
+ 加入清单作者:齐茉溪
这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。
数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。
通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!
篇10:一次紧张的期中考试作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单期中考试就要来临了,我们紧张地复习着,不敢轻易放松,尤其是背诵过的课文及生字,在十一月六日那天,终于迎来了语文期中考试。
铃声响了,我不由得紧张起来。过了会,听到包老师走近教室的声音,我心想:来吧!我已经充分准备好了。老师发下考卷,我写好名字,等待老师发“号令”,“好,考试开始!”我们立马开始飞快地答题了。
做着做着,我发现有一题不会做,我想这可怎么办?我急得抓耳饶腮,心想:怎么办怎么办?这题不会做可会失去分数的!我叹了口气,小声地自言自语道:“哎呀!看来上课没好好听,我还是先做下面题目吧!”于是,我又开始抓紧时间往下做。终于,我完成了剩下的题目,可是刚才那题仍然不会做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感叹地想着。
这时,包老师发话了:“还剩十五分钟,大家抓紧时间了!好好检查试卷!”我大惊失色,还剩十五分钟!天哪!我快来不及了!我冷静下来想:二十一嘛,我们平常好像说三七二十一,这题前面有个“不”字,是什么意思呢?难道是——哦!对呀!不正是不管“三七二十一”吗。我惊喜极了,连忙写上了答案。就这样,我想出了这道题。
可是,实践还有十多分钟,我可不能就坐着沾沾自喜。于是,我认真检查其他地方。时间到了,我自信满满地交了上去,期待自己能考出好的成绩。
不管怎样,老师说期中考试是检验我们开学以来这段时间学习的情况。可以让自己明白这段时间的学习情况,及时做好调整。
篇11:假如没有考试
全文共 840 字
+ 加入清单孟琪
老师说,考试可好了!它可以检查你这个学期或这个月的学习成绩,还可以检查出你学习的不足。
父母说,考试可好了!可以参与竞争,培养你的应变能力。
而我说,考试,一点也不好!它就像一张巨大无形的手,将我用力抓住,使我动弹不得。
还有,从拿件事以后,我还知道了。考试,是一个坚硬无比的铁笼,它把我死死地关在里面,让我失去自由。
那是三年级的时候,我正闲在家里看书。没想到,我舅舅来了,他说:“琪琪,后天我要去桂林一趟,顺便把你一起领上,好不好?”“真的?”我睁大了眼睛,吃惊地看着舅舅,“你真的要带我去吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。我们在课本里可学过写桂林的文章,“桂林山水甲天下”,那写得,真叫一个美!上面还有一副插图,看着那幅画,我当时就想:要是有一天,我能去桂林看看,那该多好呀!现在,我的梦想要成真了,我激动地把这个消息告诉了妈妈。妈妈却沉着脸说:“不行!耽误学习,不能去!”
“唉!孩子想去就让她去嘛!读万卷书不如万里路,去桂林看看也是一种学习。”舅舅过来说。
妈妈为了舅舅的面子,只好勉强答应。
第二天,我去了上学,心情特别好。我和同桌说:“你知道吗?我就要和我舅舅去桂林了!”
“真的?我好羡慕你有这样的舅舅!”同桌立马向我投来了羡慕的眼光。放学后,我把该拿的东西全部拿上,我想:请假就留给妈妈吧!
晚上,我做了一个梦。我登上了象鼻山,来到了木龙湖,望见了宝鼎瀑布。恍恍惚惚中,舅舅端来了三花酒,我喝了一口,好辣好辣,辣的我大叫起来!
“孟琪,快起床,快!”
我睁开眼,原来是妈妈在叫我。
我急忙从被窝里钻了出来,问:“不是九点的火车吗?”
“别做梦了,老师刚才发了短信说今天要数学考试。你不能去桂林了。”
这个消息,如晴天霹雳,把我的心情给“打坏了”。我哭笑不得,考试,考试,早不考晚不考,偏偏这个时候考,考试真是祸水。
哎,如果没有这场考试该多好啊……
哎,如果没有考试,我就可以出去旅游,可以学我想学的“两语”——语文和英语,不用背那么沉重的书包……
如果没有考试,那该有多好啊!可是,这可能吗?
篇12:关于考试的作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单期末考试那一天,我满怀信心地来到了学校,觉得自己一定可以考好。在教室待了大概半个小时,随着铃声的响起,考试开始了。我拿着发下来的试卷一看,天啊,怎么会有这么多阅读题,而且看起来超难的,我的心情一下子从云端跌落到了谷底。
我慢慢地做完了前面的基础题,终于到了这次考试的“鬼门关”——阅读题。我深呼一口气,仔仔细细地把文章读了三遍,然后对照问题寻找答案。我绞尽脑汁地思考着,每做出一道题后心情就放松一点点。慢慢的,我开始觉得这些问题也不是想象的那么难了,认真做完后又仔细地检查了一遍,终于跨过了这道我平时十分害怕的“鬼门关”。
最后,我又满怀信心地写好作文,检查了一遍又一遍,我觉得这次考试一定可以考好。回家后,我兴高采烈的把考试过程告诉了爸爸妈妈。
过了两天,在学校里,老师公布了考试成绩。果然,功夫不负有心人,我语文考了96分,别的科目也考得不错,都是我认为比较理想的成绩了。
回家路上,阳光仿佛变得格外灿烂,我感觉树上的小鸟都在为我歌唱,路边的小狗都对我摇尾巴,好像也在分享我的快乐心情,就连平时听起来非常刺耳的汽车喇叭声都变得悦耳动听了。
我想,虽然这次我考的不错,但是我不能骄傲自满,以后还要更加努力,争取取得更好的成绩。
篇13:生活因考试而精彩作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单在我们的生活中,考试无处不在。面对一张张试卷,有的人愁眉苦脸,有的人兴高采烈,有的人无所畏惧……而对于我来说,考试是一种挑战自我的机会,是一种享受的过程。
进入考场,手捧着散发着墨香的试卷,我总会情不自禁地兴奋起来。试卷里的题目就像敌国的一座座城池,而我就是带领百万雄师击打敌国的将军。面对重重困难,我会毫不退缩,英勇奋战。我非常享受这种攻破困难的成就感。
我就喜欢考场上那种安静却又带点诡秘的氛围。班里一改往常吵吵闹闹的气氛,安静得连一根针掉在地上都能听得见,连班上最调皮的同学也收回平时嬉闹的神情。同学们有的埋头苦干、奋笔疾书;有的抓耳挠腮、冥思苦想;有的摇头晃脑、坐着发呆……教室里弥漫着一股浓浓的硝烟味。有的同学头上流下了豆大的汗珠。老师正用她那雷达搬的眼睛扫视全班同学,像哨兵一样观察着我们的一举一动,仿佛什么举动都逃不过她的法眼。
我喜欢倾听考场上的钟声,它就像清晨穿梭在树林里欢快流淌的林间小溪发出那悦耳的流水声,就像百灵鸟的歌声一般婉转动听,就像风铃发出的“叮咚”声一般甜美空灵,就像笛鸣声一般清脆悠扬。
我喜欢在考完试后,看着窗外葱葱郁郁的参天大树,让我的眼睛得到充足的休息,让我的心灵感受大自然的安宁与美好;我还喜欢看着空中千姿百态的白云,它们的形状有花朵形的,有糖果形的……
在我们的生活中,考试无处不在,考试让我们的生活更加充实;考试让我挑战自我;考试让我享受到攻破难题后的成就感;考试让我们意识到自己的不足,从而让我们改正错误,成就更完美更优秀的自己。
篇14:考试的启示作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单那是一次数学考试,老师刚发下试卷,我一看,题目比较容易,我心中暗暗开心。大约过了半小时的时间,我就把整张试卷写完了。再看看周围的同学杨逸和朱锦麒还在埋头苦写。一股骄傲劲涌上心头。我一会儿左顾右盼,一会儿做做小动作,玩的不亦乐乎。至于周老师千叮咛万嘱咐的“写完了一定要仔细认真”早被我拋到九霄云外去了。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃响了,我迈着自信的步伐走上讲台,双手将试卷递给老师。心里想:我一定能考100分!
第二天,老师抱着一堆考试卷,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们应该都考得不错吧。发试卷了,我竖起耳朵听老师的表扬“杨逸100分,朱锦麒100分,陈一凡99分……”怎么还没到我呢?我急得像热蜗上的蚂蚁——团团转。“喻言博78分……”78分,怎么可能?老师是不是改错了?这分数就像一支箭,深深地刺痛了我的心。
我走在回家的路上,手里拿着那张试卷,天空变得黑暗,我就像一只蔫了的茄子。我垂头丧气地回到家,妈妈看到我这样,便问我:“朵朵,你是不是不舒服?”我哽咽着说:“数学只考了78分,都是因为粗心……“孩子,粗心就是没学会,我们一定要仔细审题哦!”
我听了妈妈的话,知道了以后做事一定要细心细心再细心,它将让我受益终生。
篇15:考试紧张作文
全文共 543 字
+ 加入清单一学期就要结束了,老师通知我们即将要进行基础知识验收,这几天要住紧时间复习,听到这个消息,我忽然意识到期末就要到来,这让我的心里怦怦直跳。
晚上写完作业后,我拿出了期末冲刺卷认真做起来。在妈妈的帮助下,基础知识我是一遍又一遍练习,很快绝大部分已经掌握。不会的习题,妈妈讲两遍后我还是不太会,让我再重复讲一遍,顿时呆头呆脑不会说,当时我心跳加快,满脸通红,脑子一片混乱,瞬间成了结巴。趁着模糊的记忆,磕磕巴巴的讲了一遍,妈妈狠狠地瞪了我一眼,又耐心的讲了一次。
连着做了几天的试卷后,基础知识考试的铃声敲响了。我是既紧张又害怕。拿到卷子后,我大概看了一遍,基本都做过,瞬间有了考九十分的信心。钢笔上试卷上飞舞,顺手极了!
忽然发现最后一道题有点难,又似曾相识,妈妈曾将讲过这道题型,当时我没有认真听,这可怎么办?心里七上八下,忐忑不安……
做过的题目又不会了。老师和妈妈都不会放过我的,一定会受到地狠狠批评!这时的我,着急地手心直冒汗,额头也流出了汗珠。这时的我特别后悔,真想回到考试前,彻底弄懂这道题的解题思路,后悔啊后悔啊……
几天后成绩出来了,考了九十四分。经过这次考试,我明白了台上三分钟,台下十年功的道理。以后遇到不会的问题要多问,了解意思,明白思路,不能混水摸鱼,欺骗别人就是欺骗自己。
篇16:考试三步曲作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单考试,谁都经历过。但是,也许谁都不会像我这样,”疯狂“地复习,”疯狂”地思考,“疯狂”地算分。考试三步曲,也许,我的最“疯狂”。
第一步曲——考前。考试之前,我总会反反复复地背笔记,背课文,复习知识点…………尽管,我平时在班上考试成绩名列前茅,几乎没有考过前五名以下,但是,考前复习我没比其他同学偷懒。可以说,每次单元考之前,除了我特别有把握考高分的时候,其它的时候,书都快被我翻烂了。
第二步曲——考中。考试之中,难免会遇到难题。每到这时,我的“考试焦虑症”就跳出来了。我一般情况下,会立刻看看时间,嗯,剩下不少时间;看看分值,分值低还好,要是分值高,我又会胡思乱想了:“某某不会做出来了吧?这题我错了,会不会比某某的分数更低了会不会…………每到这时候,我就会特别紧张,写出来的,无论是什么,都歪歪扭扭的,怎么看都别扭。
第三步曲——考后。考试之后,我比会考前、考中更忙、更累,而且是”心累“。我会想,作文偏题了没,作文写的好不好,可能会扣多少分…………家里的计算机我都不用,我只用计算纸来算。所以,算分比考试还累。
考试三步曲,简直成了我的烦恼,其实,只要我把心态放轻松,就不会那么紧张了。可是,每当考试前、中、后,我都无法放轻松。这种填鸭式的教育,这种重分数的氛围,不但是我的烦恼,更是所有孩子的恶梦。
篇17:考试的滋味作文500字
全文共 598 字
+ 加入清单考场上的滋味,是什么样子的呢?也许只有经历过的人才明白。
记得那是五年级全市统考,考的还是语文,真是的,偏偏要考我的短板,在那之前,我一直是那么想的。
该来的还是来了,我们抱着“视死如归”的精神,精神抖擞地走进考场。我望着监考老师发卷子的手,白花花的卷子如波浪一样向我飘过来,我抓起试卷,深吸了一口气,平复一下扑通扑通乱跳的心,我上下看了一遍题目后,开始奋笔疾书。基础题好简单,我写着写着心情就放松下来,考到阅读题,哎呀,这些题目都有点难,怎么办,我心里一慌,发现自己手心全湿了,额头上微微都渗出汗来,我看到卷子上的文字一个个都飞起来,在我面前耀武扬威,我仿佛听到文字的嘲笑声“哈哈哈,这道题不会做了吧,我可是难题大王,你是我的手下败将,认输吧!”。我正陷入迷茫的时候,内心有个声音在响起:别紧张,再仔细看一遍题目,想一想,总会有办法的。我擦了擦眼睛,静下心再定神看了一遍题目,好像有点理解了,试着开始答题,一道、二道,三道……时间在沙沙的写字声中悄悄溜走。
当清脆的铃声响起后,考试终于结束了。我长长舒了一口气,急切地冲向教室外,大口地呼吸教室外的空气。
考试后公布成绩也是紧张的时刻,我害怕没考好被家长责骂,也怕被老师批评,还好,我考得还算不错,拿到试卷后,我那如泰山的压力已化作彩云了,心情也从阴转晴。
唉,考场上的滋味,就像是坐过山车,起起落落,真不想体验,可是又有什么办法呢?谁叫我还是个小学生。
篇18:考试作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单考试这东西,就是我的“世界末日”。
如果老师宣布明天就要考试,今天我心里就会一直紧张,做事都做不好。为了应付考试,我得花很多的精力复习,老师反复教,妈妈反复教,有时候妈妈口干舌燥,我还一知半解,我能怎么办,我也很绝望啊!
第二天拿到卷子,我会紧张地一直发抖,心想:如果我这一次考得很差,就会被妈妈批评一顿,如果自我感觉不错,却分数扣在错别字上就会被加倍骂一顿,所以,想要发挥好,是一件很艰难的事。如果考语文,考试时间结束如果作文还没写完,那感觉就像头顶轰隆隆下大雨一样,因为不写完是要被扣很多很多分的,太恐怖。
每当老师宣布分数的时候,就如同我的天气预报,90多分,意味着晴空万里,考得差,意味着乌云密布。妈妈会很懊恼,唉声叹气,伤心,我就异想天开地说道:“如果没期中考,期末考等等一系列的考试,那该多好啊!或者考我最擅长的英语,或者考我玩游戏,说明星,那该多好啊!”可是,我刚说完就意识到那是不可能发生的,简直是南柯一梦,如果是真的,那考试就会成为我的“人间天堂”了!
如果我的“世界末日”变成了我的“人间天堂”,那该多好啊!
篇19:考试以后作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单一次考试,我又看见了一个不同的自己。在接到试卷的时候,我很难过,觉得无地自容。上一次考得好的的同学,都还是考得好,就我一人,没有考出理想的成绩。老师念我的分数时,所有的人都用惊讶的眼神注视着我,教室里失去了往日的掌声,变成了一片寂静,我瞬间感觉所有的空气都凝结了。我难受得无法形容,就只差没哭出来了……
这次的成绩可能是我在小学阶段最差的。回到家后,我一遍又一遍的翻着以往的成绩,我都感觉我不再是的那个王伟林了,我瞬间脱胎换骨变成了一个别的人,就因为这一次的成绩,我觉得我不再是同学眼中的好榜样,爸爸妈妈眼中的好孩子,以及老师眼中的好助手,好学生……
接到试卷后,我几乎什么都没听老师讲,下课后,同学们都围着我,陪我说话,或许那是他人对我的嘲笑,也说不定是他人的同情。可我却总觉得我和同学们之间的距离越来越大。
回到家后,我把成绩告诉爸爸妈妈,妈妈还比较稳定,可爸爸却还在开着玩笑说:“哈哈!这次又在骗我,我不会再上当了!”我是多么想告诉爸爸我在骗他,可这却已经成为了不能改变的事实,我不禁潸然泪下,爸爸这才明白。虽然爸爸妈妈没有骂我,但我却深深的感受到了他们的失落感。
老师在发试卷给我的时候,拿着试卷看了一遍又一遍,或许老师也感到不可思议,可试卷的左上角却用红笔清清楚楚地写出了我的分数,在这一段时间里,我没有积极参加学校或班级组织的活动,又外加没有考出好成绩,难免老师会有点失望,或许在老师眼中的好助手,好学生,早就已经不存在了。
我花了一晚上的时间来想我该怎么办?毕竟人只要犯了错,就必须想办法去弥补。
在今后的日子里,我要加倍努力学习,永远以学习第一,不断更换自己的目标,使自己进步,并且多探究课外知识,开启更深一层的知识的大门!
篇20:考试感想作文
全文共 650 字
+ 加入清单考考考,老师得法宝:分分分,学生得命根。老师得“法宝”在今天大显身手,我们得“命根”也将要在今天决定它得命运,因为今天是我们第一次月考,这也代表着老师那张严峻得脸将要发挥它得作用了。
“叮铃铃”,考试铃响了,刚才还在外面玩耍得同学们,现在都像一只只受了惊得小鸟,“飞”回了它们得“小窝”,与此同时,“猎人”也来到了“森林”,观察“小鸟们”得一举一动,随时准备结束我们得“生命”。“叮铃铃”,发卷铃响了,一张张试卷从我们得手里传过,拿到试卷得同学,都签下了这张“生死合约”,在“生死合约”上签上大名,开始阅读。“叮铃铃”,答卷铃响了,我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔,开始紧张得答题。第一题是读书人,我马上打开了字典,好像这是一本教我们如何掌握命运得书南亚。终于,我们在规定得时间内,将所有得谜题都解开了,把握住了自己得命运,但我并没有因此而松懈,因为我知道接下来还有更加艰难得题目需要我去攻克。一秒,两秒,三秒??????一分,两分,三分??????时间对我来说就像奔跑着得狼,飞快得前进,而我得速度就相当于一只豹子,比时间要超前,即使它现在“跑”得再快,也没有我得速度快了。耶!总算做完了,我开始检查,一遍,两遍,三遍,我仔细得检查着,生怕漏掉一个题,不然我就会和好运说“拜拜”了!
“叮铃铃”,下课铃响了,我满怀自信得将考试卷交给了老师,又摸了摸我那空空得肚子,希望我得试卷不会像我得肚子一样不争气——也是有空。
“叮铃铃”,第二场考试来了,我们得命运之神也回来了,迎接我们得又将是智慧得考验??????