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1000小学生淘气包日记读后感
全文共 493 字
+ 加入清单假期里,我读了许多书,如:《十五岁的小船长》、《洋葱头历险记》、《安妮日记》等世界名着。其中,让我印象最深刻的是《淘气包日记》这本书。
这本书主要讲了主人翁加尼诺在生活中发生的事情。他在表演魔术的时候,快把姐夫的眼睛射瞎了;在姐姐结婚后,把炮仗藏在姐夫的领带上,把家人吓得惊慌失措,而他自己却玩得很开心;把稻草人放在姐姐的床下,让姐姐误以为是小偷而吓得魂不守舍;在同学的领带上写讥笑老师的话;在家人看不见他的情况下想跳楼逃出去玩……,这些数都数不过来的事情,都是出现在这个淘气、天真、顽皮的小男孩加尼诺的生活中。
当我读完这本让人啼笑皆非的有趣故事后,感觉回味无穷。因为它既给我带来了快乐,也给我带来了读后的沉思。比如文中主人翁加尼诺寄住的寄读学校的校长和校长夫人,都有着非常丑恶的行为,而加尼诺和他的伙伴们因勇敢的查出了真相,却受到了严重的惩罚,这让我读后感觉非常的气愤。
读完这本书,我受到了许多启发,让想得最多的是人一生会犯许多错误,但犯了错误不可怕,知错不改才是可怕的。犯了错误只要能及时改正错误,并从错误当中总结出经验教训,未尝不是一件好事,古人讲的因祸得福难道不是讲的这个道理吗?
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篇1:小学生日记400字
全文共 438 字
+ 加入清单今天,秋高气爽,晴空万里,真是一个秋游的好天气啊!妈妈、我和她的同事们约好去爬相山。早上8:30我们准时到达相山的大门口,人还没有到齐,正在陆陆续续的赶过来。等人都到齐了,我们9:00开始爬山了。
我们爬呀爬,都是我和浩浩在最前面,其他人被我们甩的远远的。到了山顶,我看到最高的阶梯上有个数字,我仔细一看,居然是1177,原来我爬这么高了,我很自豪。我们找了一个亭子休息,吃点东西,喝点饮料,照照相,休息好了,就开始爬下一座山头。我们刚往下走一点,大家就感觉累了,找了个绿树成荫的地方休息。又继续爬山了,我们又翻过了一座山头,看见前面的路断了,就走别的路下山了,我们先到了山下,有的人落后了,等他们到了山下,我们就把大拇指朝下,说:“差劲,差劲,超差劲!”赵华辰的爸爸看见有人拿徒步的旗子,他就把旗子借了过来,我们拿着旗子照相。
然后我们就去游乐场玩了,我们玩了碰碰车、急速转盘和小老鼠过山车,可开心了。到了11:30我们就去吃午饭了。
我今天爬相山爬的不亦乐乎,真期待下一次爬相山
篇2:日记我们的新老师
全文共 578 字
+ 加入清单新学期,新气象,我们回到了熟悉的校园,迎接全新的挑战。然而从一年级开始一直教导我们的王老师不教我们了,迎来了以为陌生的老师——钟老师。
开学第一天早晨,我坐在位置上,心里非常紧张:钟老师长什么样?凶不凶啊?会不会对我们要求特别严格?突然一阵脚步声传来,钟老师来了!钟老师袭一身黑色长裙,脚穿白色运动鞋,给人一种时尚、唯美的感觉。(描写着装来突出人物的总体感觉)一进教室,钟老师就说,“我姓’钟’,以后就是你们班的班主任了,我希望你们上课听讲、坐姿端正,作业当天交。”我听了,觉得很奇怪;钟老师的要求只有这一点吗?我不禁好奇起钟老师上课的样子了。
“叮铃铃”上课铃响了,只听钟老师说:“这节课我们来介绍自己。”啊?我很惊讶,钟老师不上课,反而做什么自我介绍?老师葫芦里到底卖得是什么药啊?(人物心理活动)同学们自我介绍时,钟老师让我们闭嘴倾听;同学们不敢说时,钟老师鼓励同学们大声说;同学们说得好时,钟老师又毫不吝啬地夸奖同学。(运用排比来写人物动作)在快下课时,钟老师又说:“这节课,你们学会了尊重他人,也有了自信,在未来的课堂上也希望你们可以自信的发言,仔细地倾听。”哦!我明白了:这节课老师让我们学会尊重、自信,来让我们在今后的课堂上更活跃!(人物心理想法)钟老师可真有意思啊!
通过一天多的相处,我觉得钟老师有趣而不失风度,我期待以后钟老师更加精彩的课堂!
篇3:暑假小学生日记500字
全文共 512 字
+ 加入清单新的学期开始了。一大早,我背着书包,早早的去上学了。快到学校的新华街上热闹非凡,人山人海。文具店门口挤满了家长为孩子们买包书皮的玻璃纸。
在学校门口我遇见了两月未见同学顿丁洋。我们打了招呼,就一起跑上了楼。在班级门口我看见有些同学在闲聊,有些同学在打扫卫生。还发现了崭新的桌椅,干净的地面。我若无其事的走进教室,和老朋友聊了起来。
我们换新老师了,教了我们三年的阮君老师下去教一年级,离开了我们,让我很难受。不过新老师我也不陌生,并且很喜欢她。
当赵瑛老师面带着微笑走进教室时,同学们霎的一声安静下来。她中等个子,不胖不瘦,披着一头卷发,穿一身粉色的裙子。她一进来就表扬了今早打扫卫生的同学,还对我们说卫生靠大家的,不能只靠这几个同学来保持,我们听了非常惭愧。
我们的新数学老师,也是一位女教师。宋老师个子挺高,不胖不瘦,也是披着一头卷发。她说话很快,但是很清晰。如果你一不留神,就听不到宋老师的话。宋老师很严厉。她说每天要带上草稿纸,卷子要在40分钟内做完,标点符号要写上,上课必须举手等等。听得我心里很担心,深怕自己的小马虎出来捣乱挨罚。
在这新的学期里,我要把习惯养好,锻炼身体,早睡早起。还要更加爱惜赵老师为我们换来的好桌椅。
篇4:小学生日记
全文共 505 字
+ 加入清单美味的午餐 今天,我去上兴趣班,中午回家的时候,我被一种香味吸引了,我的目光跟着香味看去,原来是一家叫“过桥米线”的面馆,我拉了拉妈妈的衣角说:“妈妈我们吃过桥米线吧!”妈妈答应了。我们就走进了面馆。
“哇,里面的客人可真多啊!”我们好不容易才找了一个座位,连忙坐了下来,生怕被别人坐去。妈妈为我点了一份面,我坐那等,看着别人的面,和不断飘来的香味,我忍不住的直流口水。一位服务员走过来,为我们送来了一盘,盘里有面、生菜、香菇……等,我迫不及待的拿起筷子伸了过去,妈妈连忙说:“宝贝,还不能吃,现在是生的,还有汤没上呢。”妈妈的话音刚落,服务员就捧来一碗热气腾腾的汤放在了我面前。她帮我把先送来的那些东西放进了汤里,说:“小朋友,可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了,禁不住汤那香味的诱惑,拿起汤勺就是一口,“哎呀!烫死我了,”我竟然忘了这是沙锅。“鲜!鲜!”我一边说着,一边夹了面放进了嘴里,又嫩又滑。这时我明白客人为什么这么多了。我狼吞虎咽的吃了两小碗,小肚肚象气球似的,可是嘴还是想吃。妈妈看穿了我,就说:“宝贝,喜欢我们下次在来吧!”我才听了妈妈的话放下了筷子。
我喜欢吃面,我以后还要去“过桥米线”吃面。
篇5:小学生日记本
全文共 237 字
+ 加入清单今年五一节三天假期过得简直太快了,我忙忙碌碌的!作业都是晚上抽空写的。因为我在会展中心参加了第九届“名健”杯全省青少年羽毛球比赛,这次我报了团体、个人还有双打三个项目。虽然开始我有些紧张,但是我很快调整了心态,经过两天半的努力三个项目我都成功晋级第三轮,最后都进入前八名,心里甭提多高兴了。
虽然这个五一过得很忙碌,也没有出去玩,但我感觉很充实!通过这次比赛我明白一分耕耘一分收获,只有平时的辛勤的汗水才能换来成功的喜悦!我会继续努力、加油,争取在八月份的锦标赛上取得好成绩!
篇6:和老师同学们旅行日记
全文共 310 字
+ 加入清单今天下午,翟老师和我们相约在小太阳幼儿园集合。到了那里,我们全班同学都非常兴奋,好像到了游乐园场所一样,里面有好多玩具,我好怀念幼儿园的生活呀!
首先老师带我们整体参观了一下,走到水车旁边有几只鸭子和几只鸡,在呱呱乱叫。其次,我们去了海底世界欣赏了海底景色。然后,去了森林公园,玩儿了斗兽棋。接着我们来到了宇宙,最后,老师让我们看了闪电和蒸汽火车,还有虫子之类的等等。我们还去了娃娃屋呢!出来的时候天下起了细细的小雨,妈妈说该回家了。
我舍不得走,还想再玩一会,因为我觉得幼儿园的玩具很好玩。妈妈说我们必须要走了,我依依不舍的和老师说再见离开了那个好玩的地方。
今天是因为六一节快到了,所以翟老师才带我们去玩的吗?谢谢翟老师!
篇7:小学生我的老师二年级作文600字
全文共 1038 字
+ 加入清单老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 The teacher is a gardener and the teacher is a mother. This is not fake at all. Teacher Chen is such a person who is both a gardener and a mother. She gives me to me.The elementary school life has left deep and beautiful memories.
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
篇8:日记介绍我的新老师
全文共 628 字
+ 加入清单啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的.说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。
老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。
篇9:帮妈妈打扫卫生日记
全文共 386 字
+ 加入清单今天学校的同学们去秋游,我因为身体的原因没有参加,可是在家的一天,我过的很有意义,帮妈妈做了一次家庭大扫除。
首先,妈妈说:“咱俩分工,我负责洗床单,被罩,你负责扫地,擦桌子,怎么样?”我想了想说:“可以,保证完成任务。”妈妈听完对我说了一句一定要认真,不要马虎,工作完成我要检查。说完,我们就各自干起自己的活。我先拿扫把把客厅和卧室的地扫了一遍,还真扫出不少的灰尘,我的头上微微的冒出了汗,接着我又拿抹布擦桌子,先把书桌上的东西拿下来,放到了一边,把桌子擦干净,再把书放好,最后是茶几,也是一样,等我把这些活干完了,将近一个小时了,我的脸已经湿一漉一漉的了,可是我却收拾的不亦乐乎。
妈妈看到,摸着我的头问我累不累,其实挺累的,可是看到妈妈每天都这样辛苦,我就说,我不累,能帮妈妈做家务,我很开心。妈妈听了我的话,夸我长大了,懂事了。今天的这一天,我过的.很充实,很有意义。
篇10:赞美语文老师的日记
全文共 324 字
+ 加入清单我特别喜欢语文老师,她叫周红,她有一头长长的金卷发,一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长得非常美丽。
周老师的课又生动又有趣,课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻,还给我们讲许多课外的小知识,让我们增长了不少见识。
最让我感动的是,周老师把工作看得很重,从不耽误我们的学习。记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了,可到上语文课时,她竟然出现在教室门口。
周老师对我们非常关心。有一次,我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的,回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。
老师对我们的恩情我永远都不会忘记,长大后,我一定要做一个像周老师那样的好人。
篇11:日记老师我想对你说说
全文共 431 字
+ 加入清单老师,我想对你说,你给我们留的作业太多了。
老师,你说别的班一天作业八项、九项,我认为未必是这样的。有一次,我们上了一天的学,已经很累了,我们家离学校远,中午连觉都没有睡,可是你还是给我们布置了好多作业,到了车上,我大篷车上的朋友赵佳琪高兴的对我说:“我们今天语文才两项作业,都很简单,数学也很少,今天可以玩很长时间了!”我听了心里很难过。心想:哎!如果刘老师还在就好了,虽然有时候也会布置多一点儿,但也是偶尔。回到家还要练琴,一练就是一两个小时,作业……哎,别说玩了,就是睡觉也很晚了,又要挨批评了。
果然,回到家就五点半多了,我匆匆忙忙地放下书包,打开钢琴,练了起来,练完就该吃饭了,一抬头,呀!不好!七点五十了,我丢下饭碗,打开书包,回房间写作业,晚上九点五十还没有写完。妈妈她们也睡着了,只有“嘀嗒”声陪着我,十点我才写完作业,洗洗就睡了。
老师,你不是说你办文件一夜没睡吗?那半夜不睡觉不好受吧?那么为什么你不能少布置点作业呀?老师,请留给我们点玩的时间吧。
篇12:日记我们的新老师150字
全文共 203 字
+ 加入清单新学期来了,我和同学们走进了我们既熟悉又陌生的校园。我们一个个怀着高兴、紧张又新奇的心情走向新班级。一进班级,我就看到了我想念的徐老师——我们的班主任。
同学们陆续走进新教室,回到了座位上。等我们人到齐了,徐老师便把我们的新班主任——杨老师请进了教室。然后徐老师就走了,杨老师做完自我介绍后,我们就用新奇的目光观察起了杨老师。我们的杨老师个子高高的,中等身材,高挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,看起来沉稳内敛。
篇13:描写我的化学老师小学
全文共 831 字
+ 加入清单我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。
老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。
虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。
课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。
曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?
我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。
篇14:小学生日记500字
全文共 536 字
+ 加入清单前几日我买的魔幻陀螺,才玩了几天,没想到今天我的魔幻陀螺就“爆胎”了。
下午,我正在和隔壁小孩比魔幻陀螺,突然,半路杀出个程咬金,我的魔幻陀螺掉到地上,就在那一瞬间,我以为我的魔幻陀螺是战无不胜、攻无不克的,但是最重我却没想到,我的魔幻陀螺竟然“爆胎”了,那时,还响了一阵“啪”的声音,后来,我的魔幻陀螺就“五马分尸”我看到眼前的场景,立刻把零件都捡了起来,我的心肝宝贝,你可不能有事,我一定会让你起死回生的,还好我会拼魔幻陀螺,不然的话我的魔幻陀螺就无药可救了。可是事实可不是我想得那样。我按着原来的拼法,发现竟然拼不行,这是咋回事呢?我不信,所以就从拼了一遍,什么!又不行,我在拼一遍,什么!又不行,我在拼一遍……到最后,我还是一无所获,最终,我才发现原来少了个零件,所以,我又在地上找了个底朝天,都没找到那个零件,我的零件到底跑哪去了,难道我的魔幻陀螺长了翅膀,飞走了,我想了想,忽然,我大叫一声,对!我原来不是有一个旧魔幻陀螺,我可以,在那上面取一个那样的零件,然后装在新魔幻陀螺,说干就干,我把旧魔幻陀螺上的一个零件取了下来,在装在新魔幻陀螺上,过了一会,我的魔幻陀螺终于“起死回生”了,我的魔幻陀螺也算是在“鬼门关”走了一趟。
耶!耶!我的魔幻陀螺“起死回生”了!
篇15:扩写鸟鸣涧小学生日记
全文共 689 字
+ 加入清单在一个人声寂静的地方,带着清香的桂花从树上慢慢的飘下来,安静的夜晚爸爸拉着我的手在小路上散步,抬头看着天空几只小鸟,在自由的飞翔还欢快地叫着,月亮渐渐升起来了,鸟儿们被月光吵醒了,还仿佛在说啊,谁把我吵醒了,我还没睡够呢,我和爸爸,还时不时的听见鸟叫声。
扩写鸟鸣涧二
在一个桂花飘落的地方我和爸爸妈妈手拉这手快乐的走着,听着水流声不禁想起了这个地方,美,鸟儿欢快地飞着,两座山谷是格外的美,小溪中中第一流这里面还有很多欢蹦乱跳的小蝌蚪,他们一会儿,追逐打闹,一会儿跳来跳去,就像一个个小小的舞蹈家有趣极了。
扩写鸟鸣涧三
寂静的山谷里芬芳的桂花从树上缓慢滴,从树上飘落下来,春天的夜晚是那么的安静,而空旷,当你走在山间的小路上,你会感受旁边空无一人,皎洁的月亮像一盏明亮的台灯,这时山间的小鸟正在欢快的唱歌那清脆悦耳的歌声,使你陶醉在那个画面里。
鸟鸣涧扩写四
在这个寂无人声的地方下过一场小雨,泥土的清香小草芬芳迷人,树林里栖息着各种山鸟,悠闲安静,桂花轻轻的飘落下来,夜晚春天的山里是那么空寂山涧中时不时传出一阵阵清脆悦耳的鸟鸣,山谷里还有野鸡,月亮升起来了,今晚山里的鸟这里可真美呀!
鸟鸣涧扩写五
我们一家来到一个人生寂静啊,真是太美了,我看见美丽的桂花在慢慢的飘落我还拉着爸爸妈妈的手一起走,看那美丽的规划道路旁的小溪奔流不息,两座耸立的大山中间还有屎中间有时还会飞过几只山谷里的鸟,他们还在欢快地鸣叫的好像是说,欢迎你们来到这美丽的地方,过了不久弯弯的月亮升起来了月亮的旁边还有许多星星的一闪一闪的,好像是晶莹剔透的宝石一样,好看极了这真是一个美丽的地方啊,我喜欢你。
篇16:我的老师日记
全文共 755 字
+ 加入清单每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友,比如自己的家人,比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的人,在
小学阶段,有许许多多的老师给我传授知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我影响最大的有三位老师。
首先,我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的,在这三年来,我们和老师有说有笑的,一点儿也不像是师生,倒非常像朋友与朋友之间的友谊,那样纯洁的友谊,比
我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉,有时和蔼可亲,有时会因为一丁点小事而大发脾气,一说就是一节课,连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽,有时严厉、和蔼可
亲的英语老师 ——修老师。
要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里,孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后,孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常
少,但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点,生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时,就会变成我们的好朋友,欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一
。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。
最后,我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据主席的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉,每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”,在这
里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的,所以以后我们班的口号是“只准女生打男生,不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张
正义的语文老师——丛中笑。
这就是我身边的老师,女的美丽漂亮,男的阳光帅气,快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。
篇17:快乐的星期天200字小学生日记
全文共 220 字
+ 加入清单“快起来,太阳晒屁股了”随着妈妈这一句话,我从梦中苏醒过来。我懒洋洋的睁开眼睛,从被窝里爬出来。
我洗脸、刷牙、吃饭……这些杂事干完以后,我去找我的伙伴玩了。我们先找个纸把我们想要玩的游戏写下来,然后排列好顺序:1。扔沙包2。加减乘除3。捉迷藏4。玩狗5。听歌6。玩电脑……我们准 备好东西后开始照着单子玩。我们剪刀石头布决定谁在中间,谁在两边。我比较幸运,赢了我站在中间左躲右闪,他们就是砸不到我。然后我们把单子上一次玩了一遍。
今天真快乐!
篇18:写被老师批评的日记
全文共 355 字
+ 加入清单昨天,那是一个忧郁的早上,很闷,大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶,降下倾盆大雨。
而就是这个灰蒙蒙的阴天,人的心情自然不会好。
早上第一节,是数学课,我一向数学不是很好,嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动,调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸:“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A,正在口若悬河时,满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的力气使劲踏着高跟鞋,牙齿紧紧地咬着下嘴唇,气势汹汹地向我们走来,说:“你们俩不要再说话了!马上换位置!”
我心里很难过,也意识到了自己的错误,平时能说会道的嘴张了好几张,却说不出什么。
批评虽是一块石头,硌着我们的脚,但要把这些石头搭在一起,就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。
篇19:小学生日记100字
全文共 241 字
+ 加入清单今天是我们开车自驾游的第二天,我和大爸爸、大妈妈、妈妈还有哥哥,起床后打算去雁荡山的灵岩景区玩。
灵岩风景区介绍中说山上有一条玻璃栈道,我很想去体验一下,于是就对妈妈说:“我想去爬玻璃栈道。”妈妈一看人这么多,就没有同意,怕有危险。但在我的坚持下,妈妈同意了。往山上的阶梯上都是人,我和妈妈排着队慢慢地往上走。终于走到了那条玻璃栈道,往下看都是悬崖峭壁,一眼望不到山底。我没有害怕,感觉挺新奇的。妈妈帮我拍了几张照,然后我们排着队慢慢地往山下走,去看景区的其他表演。
这天我玩得很高兴。
篇20:老师我想对你说日记
全文共 519 字
+ 加入清单老师,我有好多话要对您说。可是当要对您说时,又失去了勇气。现在只好在博客上对您说,希望您能看见。
自从认识您那天起,我就有了许许多多的感动和许许多多的难忘,那是爱,那是希望,就让他们藏在我心里,化作一股动力,催我去奋进。
老师,请收回您严肃的面孔吧。让春天的阳光写在您的脸上,我们的大家庭会更温暖。我永远记得那天,当我从老师手里接过成绩单时,一行鲜红而刺眼的字映入我的眼帘:“倒数第八名”,它就像一
把利剑,深深的刺伤了我的心。我真想对您说:“给我一点鼓励和自尊,好吗?”当您看出了我的心思后,变得温柔可亲了。
老师,我想和您交朋友,这样就能和您说心里话,没有距离,没有阻隔。当我遇到困难和挫折的时候,希望您能帮助我;当我骄傲的时候,希望您能提醒我。这样我就能保持优异的成绩。
老师,您的目光是期待的阳光,我是一株嫩绿的幼苗,我要在阳光下茁壮成长,用花朵的飘香感谢老师的哺育。您把丰富的知识传授给我们,更以美好的品质感染我们。如果我将来成为天文学家,我发
现的第一颗小行星,将以您的名字命名。再把您带到天上,让群星为您献花,让太阳赐您勋章。
老师,我真的很喜欢您,喜欢您身上的花衣服,喜欢您上课时甜美的声音。但我希望您能对我们多笑笑,您笑的时候更漂亮。