我的老师小学生日记(精彩20篇)

“顽皮”二字用在小孩子身上，你们一定觉得不奇怪，但是，如果这一词用在大人身上，你们会怎么看呢?我猜，你们一定没见过，一定会觉得很奇怪吧!今天，我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她，穿着一身朴素的衣服，一头乌黑的卷发，戴着一副隐形的眼镜，不管你怎么看都会觉得简单，但你千万不要小看她哦，好戏还在后头呢!

记得一天中午，我们都在安静的做着作业，突然，门“砰”的一声响，竟然是她跌进了教室，我们瞪大眼睛看着她，她却若无其事的走上讲台，眼睛睁得像铜铃一样，表情夸张地和我们说：“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅，我们面面相觑，一下子沸腾起来。就这样，本来就很有趣的抓人游戏，加上她抓我们时手舞足蹈的样子，就变得无比有趣了……他的一颦一笑，一举一动，总是能吸引我们的注意力，即像演员又像导演，让我们不禁捧腹大笑，我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼，引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了，还记得一二年级的正中午，也是我们4班的快乐时光!那一次，她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的)，我们一大群人一起冲，目的就是要跳过“捕鱼器”，可是正在洋洋得意的时候，她一下子伸开了双手，“啊!……”的一声，我们都没了，真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中，她总能为我们带来欢乐，有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”，你们知道她是谁吗?

电脑游戏，一个家长都很排斥的东西，却深受孩子们的喜爱。我也是一样，总是忍不住打开电脑，玩起游戏。而且总是一玩就忘记时间，惹得爸爸妈妈总说我没有自制力。

电脑游戏的吸引力几乎谁都抵挡不住。一打开电脑都会有电脑游戏跳出来。再打开网页，游戏几乎随处可见，想不完都不行。游戏中的动画也是色彩艳丽，十分精致。最好玩的，就是玩游戏时，可以一关关的闯下去。一关比一关难闯，而且闯完一关又有一关，每次都感觉很有成就感。

电脑游戏可以使人的心情舒畅，想必这也是最让大家喜爱的一点。爸爸妈妈知道我自控能力差，便定好了规矩：星期一至星期四，每天除了上QQ和在校园网上发帖，不能碰电脑。在星期五至星期天，每天也只能玩半个小时。可是对我来说，这点儿时间太短了，真是意犹未尽。不过也多亏这样，我才没有沉迷于游戏之中。

要是我在学习上也能有在玩游戏上的这种劲头，该有多好啊!

老师是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业，说它神圣是因为老师不仅仅是教书，更重要的是育人。老师是学生们的好榜样，一直言传身教。而一位好老师，会

让你受益匪浅。我的身边便有这样以为好老师。

我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师，胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面，而是默默无言的方式滋润着我们。每天早晨的早读课，他总是早早地就到教室监督我们，每一天都是如此

。胡老师是一个物理老师，但他的思想一点都不固板，相反他还是一位十分幽默的老师，在上课时，胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语，常常引导同学们发笑，这也创造了胡老师独一无二的幽

默课堂，同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了，在课上，胡老师是知识传播者，然而下课了他也不歇着，一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑，而胡老师也总是十分耐

心地为同学们讲解，直到每个人都搞清疑惑，胡老师都会认真仔细地回答，并且乐此不疲。

胡老师对我们而言，不仅仅是以为好老师，更像是一位大家长。当我们的同学中有人生病或受伤时，胡老师便格外的关心，他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康，但还不忘再叮咛大家要兼顾

学习，胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般，但凡是见到地上有费纸，他都会低头捡起，就像在自己的家里一样，他是那样细心。

敬爱的胡老师，他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵，他为我们日夜操劳，并且传授养我们宝贵的知识，作为学生，我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进，才能回报你的辛苦付出吧!胡老师，我们一定会努力争取成为栋梁之才，不会辜负您对我们的殷切的希望，我们会好好的报答你的。

刚刚拿到《萤王》这本书的时候，我就好奇：“萤王”是谁呢?会是一只大怪物吗?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开这本书。

故事主要讲了曹文轩的爷爷小时候在望不到边的.苇荡里迷路了，五只小萤火虫闪烁着、飞舞着，把他从死神手里拉了回来，为他点亮了希望。从此，爷爷与萤火虫的命运交织在一起，共同谱写出一曲徇烂的生命乐曲。

当听说有人和萤火虫发生感情的时候，我十分吃惊：一只小小的虫儿怎么会跟一个农村小孩有不解之情呢?读完《萤王》之后，我渐渐明白：原来这些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小动物之前也会在某个时刻建立深厚的感情，正如文中萤火虫把爷爷引出草丛，才激发了爷爷对它们的喜爱。爷爷一心想着保护萤火虫，当村里的小孩捉萤火虫时他想办法制止，后来秋虎到村外去捉萤火虫了，也被爷爷赶来阻挠。爷爷为萤火虫所做的一切，为萤火虫付出的感情，胜过亲人。

也许我们觉得爷爷这样做很傻，像个疯子，多管闲事，可毕竟萤火虫救过他的命，在爷爷看来，萤火虫就好比他的亲人，没有人比他更爱萤火虫了。

看到这里，你应该猜到，“萤王”并不是什么怪物，而是是曹文轩的爷爷，一位竭尽全力保护萤火虫的老人家。

【去公园植树】

春天是万物生长的季节。为了美化环境，“3·12”植树节，小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗，万里无云。小明拿起铁锹，挖出了一个坑，小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正，放到坑里，填上土，直到把坑填满。小红提来一大桶水，他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天，汗水一滴滴流到土里，可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里，拼命吸收着水份，他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过，小树苗的枝叶轻轻摇摆，好像在对着他们微笑。

星期天，妈妈带我去金叶广场的儿童游乐场玩。

我正一个人在游乐场里玩的时候，妈妈告诉我：“儿子，张景然也要来玩了。”我高兴地跟妈妈说：“太好了!”

不一会儿，张景然来了，我们先去玩蹦蹦床。然后，我们用积木搭楼房，楼房搭得又高又大!

我们又去玩沙子，先用沙子把我们的脚埋上，再用沙子盖房子、挖地道，我们还玩沙子车。玩得可开心了!

天晚了，我们要分手了，我说：“张景然咱们下次再玩吧。”张景然说：“好吧!”。

然后，我们各自回家了。

今天真是个快乐的星期天!

9月24日 星期四 晴

今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。

现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧!

9月26日 星期六 晴

昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。

豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了，有的豆豆的皮裂开了，发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。之前还毫无生机的豆豆，现在就已经变得生机勃勃的了，生命可真神奇呀!

今天，小芽芽长得长长的、细细的了，已经有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎，而且有的根部已经变得毛绒绒的了。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆瓣。现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。

我把豆豆们轻轻地放进花盆里，在上面撒上一层土，把豆豆们盖住。豆豆们的“新家”做好了，让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!

9月30日 星期三 晴

我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。

9月28日，我的豆豆们终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲往外顶，慢慢地、慢慢地豆豆们终于顶破泥土，伸直了茎。刚破土而出的豆豆们害羞地低垂着小脑袋，胆怯地看着这个陌生的世界。从两片豆瓣中间发出了还没展开的嫩绿色的新叶，这时的豆豆就像一只收拢翅膀停下来休息的小蝴蝶。

过了一天，豆瓣慢慢抬起了头，打开了它那两片新叶。这时的豆豆就像小兔子一样。

今天，豆豆的两片新叶伸展开来，就像春天新发的柳叶，嫩嫩的。而豆瓣越来越小，慢慢萎缩了。现在，绿豆的根已经深深地扎入土里，它开始了自己的独立生活。

小苗苗，你们快快长大吧!

今天是我的8岁生日，妈妈说要请所有的亲朋好友聚会，庆贺我的生日。

本来我们约定在肯德基的，可是等我们到了以后才发现，那里根本没位置了，于是我们又来到了鸡毛换糖饭店。今天真高兴，我的所有亲朋好友都来了，小姨夫给我上了第一到菜：一个大大的生日蛋糕，我看着就留口水了。爷爷给我送上了一份大礼：是一个大盒子，里面装着一块奥运金镶玉，妈妈说很贵重的。我谢谢他。紧接着，叔叔也连忙把他送我的礼物奉献上来。是一个遥控飞机，我高兴极了!三姨又送我一个遥控汽车，我开心得要跳起来!啊，过生日真幸福!

最近，我读了秦文君的《女生贾梅》一书，受益匪浅，就像书籍封面上说的“有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力和艺术魅力”。

书中主要叙述了贾梅和她的伙伴们一起的一段段美好的成长故事。这里有生活的酸甜苦辣，有成长的欢声笑语，有贾梅和朋友之间纯洁的友谊。

其中我最喜欢的就是 《 演员的故事 》 和 《 食品节的明争暗斗 》 。

《

演员的故事》里因为贾梅和贾里误以为他们的妈妈与其他人约会，为了把妈妈留了下来，演了一出装病的戏。可贾梅在演戏的时候经过了剧烈运动得了急性阑尾炎，害得妈妈难过得声音都变了。这个故事惹得读者们哭笑不得，可从中我们感受到了深深的母爱。

《

食品节的明争暗斗》中贾梅准备的“五光十色”吸引了哥哥的目光，虽然她保护的很好，却还是被哥哥用“哈利克”调包了。但结果往往是意想不到的，幸运的是“哈里克”得到了评委的好评，而那“五光十色”由于包装不当已经焐得面目全非。这个故事告诉我们，做任何事情不可以用小聪明和不正当的手段，需要我们脚踏实地，通过自己的努力去完成它。

这本书通过一个个小故事简单明了的告诉我们各种小道理，对我们以后的学习、生活有很大的帮助，我以后会经常把它拿出来看看，激励我自己。

下雪啦!下雪啦!刚好在爷爷奶奶家玩的我和妹妹兴奋地冲进阳光室，欣喜地望出去：大雪就像飞舞的小精灵一般。路上，有的人皱着眉头，也许是因为在自行车上太冷了吧;有的人把手伸出车窗外，感受白雪的冰凉。清楚地看一看，雪并不是笔直地下的，而是倾斜地飘着，像是迎面扑来似的，怪吓人的!

来到阳台，只见花儿上都覆盖了一层厚厚的雪。爷爷给我和妹妹换上塑料拖鞋。刚踏到地上便觉得脚下滑滑的，低头一看……天哪!脚底全是冰!刚刚怎么没见着呀?真奇怪!再看看四周，哇!阳台上的花真多呀!各种奇花异草都有——腊梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了，在雪的衬托下，显得更加洁白无瑕。松柏枝上也都盖上了“白雪毯”。腊梅最可爱了，黄澄澄的，小巧玲珑;它也是开得最艳的，现在还戴上了白帽子。我想与这不畏严寒的“君子”拍张照。闪光灯“倏地”一亮——一张完美的照片被记录在照相机中。既然有冰，那为何不溜溜呢?在阳台上穿着塑料拖鞋滑冰，一定很有趣!想到这儿，我便轻松地滑了起来。雪点伴着寒风打在我脸上，感到凉丝丝的，舒服极了!正当我得意时，脚下一滑，身子向后倒去……还好我重心稳，否则我的屁股可就惨了!妹妹胆子小，但在一边甜甜的笑着，还不时张开小手，去接那白雪，然后拿到胸前，低头看着那一片片白色的东西在手心里慢慢地化去。她一定觉得很神奇。爷爷在旁张望着不停地提醒我们要小心，但我还是一会撞着木板，一会又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹进去了。我抓紧时间又尝了一口雪，雪到口轻松地化去，如果加上点糖，一定会更好吃!我想把玩雪的一幕深深地记在我的脑海里，想把触雪的感受永远留在记忆里。

雪渐渐下小了，但是雪中的景象并没有淡漠，依然记忆犹新。我爱这可爱的、美丽的、软绵绵的白雪。长辈们还说“瑞雪兆丰年啊!”今年一定是个吉祥年。

唉，千不该万不该，我就不该在两星期前的那节英语课上和邵振兴说话，调开就调开呗，哪知道老师随便一调，可真给我调了个“好”同位“呀。此人姓刘名邦和古代的那个刘邦沾了点光，但是他学习不是差，而是非常及其的差，真不知道他怎么进这个班的，还有那白杨说不好听的缺心眼了挑他一位，不就是他长的非常像我们小学的一个同学吗，还是很普通的同学，这下她得了一个从天而降的好同学，把她高兴死了，可是刘邦，唉!

这刘邦学习这么差，真不知他怎么进来的，上英语课时，一句都听不懂。第一单元是goodmoring，可他竟然不会，在句子下面注拼音了，可他还是不会，他属什么呢?

先不说成绩，他的品德我感觉也有问题。平时，你向他借什么，他都不借，看得死死的，至于吗?太自私了吧!还有呢，那次我和白杨上厕所回来，看见其他人在写什么，于是我问他，你知道他说什么吗?：“我为什么告诉你?这和你有什么关系吗?“”我为什么告诉你，这和你有什么关系吗?“这两句话搞的我原地转了三圈，也没弄明白是什么意思。

还有，他特小心眼，就说打扫卫生吧，他去冲拖把了，回来后，老师说不用拖了，他就擦黑板了，后来他说我和白杨干的少，他干的多，就算他干的多，你看他都快亏死了，唉，小心眼!

关于刘邦还有很多，一时半会也说不完。从我和他同位开始，一件好事都没做过，更重要的是老师你还让我们和朱青青那组比赛，这不明摆着让我们输吗?老师你说只有写出关于刘邦的锦绣文章就行，此篇为第一篇，如不过关，我会继续努力，我相信以我这颗诚挚火热的心，一定会打动您的。

老师，让刘邦换位吧!

我的体育老师是一个严厉的人。

因为我们这儿地处中国北方，冬天很冷，室外活动受限，所以我们冬天的体育课大都以跑步为主。迎着刀子一样的寒风，口中呼出一长一短的白色气柱，我们跑了一圈又一圈。渐渐的有些筋疲力尽，我们不由自主地要停下来__

“不许停，继续跑!”老师严厉的声音在耳边响起。

尽管一百个不情愿，我们还是继续跑了起来，一直到双腿发酸，脚步踉跄，老师才让我们解散休息。同学们纷纷产生了怨言：难道体育就是跑步吗?但是不久以后，有一件事让我改变了对老师的看法。每天早晨，当我们来到学校，远远地就看见操场一个熟悉的身影在奔跑，他是那么矫健，那么充满力量。是体育老师，天啊，他每天这样跑也不嫌累，为什么呀?我们这样问班主任老师。

“跑步最大的意义就是煅炼体魄和毅力。”班主任笑着说。

第二天我们惊奇地发现：我们的班主任老师也加入了晨跑的行列。

我的心里受到很大触动，在以后的体育课上，即使老师已经喊出了解散的口令，但我仍然围着操场不断地跑着，我的举动带动了同学们，他们也跟着跑了起来。日复一日，晨跑的人越来越多，已经成了我们学校一条亮丽的风景线。

感谢我们的老师，他让我们懂得了奔跑的意义。

在这一天，我会想到我的爸爸，天天还在忙碌，他总是说一句话“累，铺天盖地的累，每天累得身不由己……”我总是很心疼他，每当这时，我总想到爸爸真的像座山，再累再难的活，他都能克服，我很敬佩他。

“爸爸是座山，有山的体魄，有山的伟岸；爸爸是座山，有山的力气，有山的威严；以前我站在这座山头，去爬长城，去游大海，去看祖国的名山大川。”这些话说得一点儿也不错。我的爸爸的确很能干，特别能吃苦耐劳；爸爸也很幽默，总是和我、妈妈一起开玩笑；爸爸还经常带我们一起出去旅游，去海边兜风，去爬庐山，领略祖国的大好河山。我和爸爸在一起已经有好多年了，但他这两年在外地工作，我很想念他，也很惦记他，也时常在心里默默地祝福他，祝他工作顺利，身体健康……我也经常想他一个人也没人照顾他，我感觉他一定很寂寞，想去陪陪他，但是我平时还要上学。如果我能有一种飞行器，可以飞到他那里去看看他，该有多好啊！可是这一切都不能成为现实。我只能在话筒里和他说声“节日快乐！”他竟然不知道今天是他的节日，爸爸听到我的祝福，感到既激动又兴奋。

父亲节也是我和爸爸的节日，因为我长大了也会成为父亲，我也会成为像座山一样的父亲！

“叮铃铃……”上课了，可是教室里还一片混乱。这时，“嗒嗒嗒”的脚步声传来，教室里顿时鸦雀无声。是谁有这么大的气场呢?她就是——潘老师。

潘老师是我们的语文老师，常常穿一身黑色的大衣，脚踏一双跟并不高的高跟鞋。再加上明亮而坚定的声音，颇有种“女王范”。范冰冰叫“范爷”，那么潘老师可以叫“潘爷”了。

潘老师的思维方式十分独特，经常从一个话题又跳到另一个话题。我们在上《祖爷的园子》时，老师没有让提前预习，课上直接上。课文是选自肖红的《呼兰河传》，潘老师立即上“度娘”一搜，开始给我们介绍。又讲到她的老师鲁迅马上又跳到鲁迅去，一会又跳到《呼兰河传》，我们跟着潘老师跳了一节课，也学了不少知识，还十分轻松，不累。

潘老师十分重视阅读，每天的作业最后一项永远都是“阅读”。在潘老师的指导下，我们看了很多书，比如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》……而且，潘老师还开展丰富的活动。潘老师让我们带“山的味道，海的味道”(这是《窗边的小豆豆》中出现的)来学校，大家一起享用午餐。别班经过时都羡慕得不行。

除了阅读，潘老师也十分重视书写。你的书写好也许不被表扬，不过写不好绝对完蛋。潘老师一般两种形容：你是闭着眼睛写的吗?或者：你是一边跳舞一边写字吗?

这是我们的潘老师，女王潘老师。

2月28日——星期二——小雪

昨天下雪了，下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了!我喜欢冬天，我喜欢下雪!

3月8日——星期三_雨

我和母亲一起出去玩，在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了，小树长大了，我们的车更亮了!

四年级观察日记8

我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。

今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊!真好吃!蚂蚁就回去报告了!

今天我被老师批评了，是因为我生气踢了一个人。

事情是这样的，下课的时候，我跟别人在玩游戏，班上有三个同学不知道为什么老是追着我们，我们到哪，他们就到哪，我很生气就踢了其中的一个人。

他们告诉了老师，老师把我叫上去了，老师说我不是第一第二次了，老师说踢人是坏习惯以后不要再踢人了，我以后一定要改掉这个坏习惯。

放学回家我告诉了妈妈两个消息，一个是我踢人被老师骂，另一个是我成绩好又被老师盖了两个表扬印章，妈妈说，好的要发扬下去，坏的要及时改正。

春节的时候，外公带我去森田农庄摘草莓。

我们先进了一个接待室，桌子上放着几盆草莓，个头特大，红彤彤的，特别诱人，看得我直流口水。我先跟几个外公打了招呼，在外公同意后，我就迫不及待地吃起来，边吃边说：“真好吃呀，真好吃呀。”

接着我们去摘草莓，沿途上看见了很多鸡。有些不停地鸣叫，好像在炫耀自己有多么强壮，下了那么多蛋;有些在鸡笼里面展开搏斗，打得羽毛四处飘;还有的则在土里捉点虫子吃。

我们继续向前走，就到了大棚。我看见了一望无际的绿色和若隐若现的红色。

开始摘草莓了。我随手摘了一个草莓，我发现它不是我们平常吃的草莓，它是绿色的，就咬了一口：“呸!太难吃了!”立马吐了个精光。接着我就只摘我们平常吃的那种又大又红的草莓。我拿起一个塞进嘴里，“啊!真甜呀。”从近处看，草莓悬挂在土堆旁，看上去很红，还有一点白色和很多绿色的小粒。它的茎呈深绿色，叶子比较宽阔。当看到这种草莓的时候，我二话不说，将草莓和它的茎摁断，这下草莓就归我了。就这样我一口气连摘了三盆草莓。

在回去的路上，我看见了一只色彩斑斓的大狗，它向我猛扑过来。奈何我反应快，它怎么也扑不到。到了接待室里，我们分好草莓，就回家了。

这次摘草莓让我觉得非常开心。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 Spring silkworm to the dead silk side, the wax torch becomes gray tears.

——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹;我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。

老师我想向你慎重的说一声：“老师谢谢您，老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您，我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师，我们的非常感谢您，谢谢您老师。

老师当我们第一眼见到您时，您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋，是那么是我美丽，可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了，天使般的脸蛋上爬满了皱纹，由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月，粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人，老师谢谢您!

“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，”老师您教的学生，那么多，但您从来不偏心谁，把所有的知识都传授给我们，让我们成为有文化的人，将来个个有出息。老师谢谢您!

老师当我们还牙牙无语时，是您教我们学习语言，让我们脱口成章，从牙牙无语到现在的脱口成章，正所为“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”老师谢谢您!

“一日为师，终身为父。”老师您一日是我们的老师，终身都是我们的父母，正所为“教诲如春风，师恩似海涤。”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

老师我们除了对您说声谢谢，还谢谢!我们会永远记住您的，记住您不分昼夜给我们备课，生病还来给我们上课。

谢谢您老师，谢谢!

现在生活的压力越来越大，国家对这种长假也越来越少，它是唯一一个除了春节而保留七天长假的节日。让我们心怀感激的去迎接伟大祖国的生日。

其实我很羡慕那些大学生们，他们有足够的时间和同学们一起出去游玩，留下那一张张拥有纯真笑脸的足迹。国庆这是普天同庆的日子，祖国人民重生的日子，让我们心怀感激，用一颗美好的心去沐浴阳光，迎接国庆假期的到来。让我们放下所有的压力与不悦，在这个重生的日子里，用满腔热血，去迎接祖国母亲伟大的生日!

国庆节这个快乐的日子里，让我们一起去见证祖国母亲的成长!让我们去游历祖国的大好河山!

岁月带走的是时间，却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆，一眨眼，六年就过去了，而我们也即将毕业了。六年，很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活，让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里，我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情，依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时，我在教室的一角做作业，您走到我身边，对我说了一句话：“字要写好点，要有力度。”当时，我听了您的话，好好地练习写字。果然，一段时间后，我的字体更有笔锋了。但是，我偷懒，没有好好写，当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神，都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时，我和小顾同学在那里，您批评了我们，告诉我们要提起精神好好写字。在这里，我想用一句话来赞美您：您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。(评语：你也很有创新能力，创造出了这种独特的“美的公式”。)

老师，什么都不能表达我对您的不舍之情。如果，不是您的谆谆教诲，也不会有今天的我，我会好好学习，找到一份好工作，就回来找您们，在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献，为你指点迷津，指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师，他改变了我很多，帮助了我很多。 Each person will have one or more people in selfless dedication in the process of growing up, pointing for you, pointing the direction.The only one who will do this is our teacher.There is also a good teacher around me. He changed me a lot and helped me a lot.

我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮，踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师，也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段，我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻为我们修剪，如果哪棵树长歪了，她也会立刻冲上去，即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。

俗话说，爱美之心人皆有之，尤其是我们这种处于青春期的少年，对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我，由于没有很好的克制力，我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我，上课开始走神，作业不认真完成，考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题，她开始找我谈话，一次不行两次，两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我，被老师打动，重新将精力花在学习上，到最后考试时考出了不错的成绩。

记得班里有些同学上课走神，考试发挥失常，每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿，而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后，她也会帮助我们改正错误，重新做回自己。

张老师不光会将我们的错误改正，她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时，突然下起大雨，这场雨来的毫无防备，许多离家远的同学都没有带雨伞，张老师回家把自己家里所有的雨伞，雨衣都拿来借给同学，还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好，回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家，什么都没说。

这就是我身边的好老师，她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说，她就是我们的第二个妈妈。有了她，我们就有了温暖，就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句：“谢谢您!”