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与路同行作文精品20篇

与质量同行,做一个优秀了企业!下面是小编为您推荐的作文:

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感恩与青春同行作文600字

全文共 634 字

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居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源”。

感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满温润。

青春是美丽的,青春是神秘的,青春是甜美的。有人说“青春是上帝给人们最美好的礼物。”这句话又何尝不是呢?美丽体现在成熟的面孔;丰富的想象力;敏捷的思维;强壮的体质;异的特长。

俗话说的好:“鸟有反哺情,羊有跪乳情。”我们是不是也应该心怀感恩呢?感恩身边的人,事物。感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,感恩自己的青春,自己的年少轻狂,感恩身边给予我们关爱的一切一切。那么,到底什么是感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧,一个智慧的人,不应该为自己没有的而斤斤计较,也不应该一味的索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

感恩。不需要许多复杂的东西,只需要一个微笑,一声问候,心存感激就够了。处在青春期的我们,是不是也只会有时烦躁,对父母不停的唠叨很厌烦,甚至会和父母吵架。但你注意到他们内心是否波涛汹涌。如果我们会注意到母亲在厨房忙碌的情景,注意到父亲在外为家辛勤奔波的辛酸。我们是不是还会如此的对待父母,还会不会不耐烦。

在父亲节,母亲节到来的时候,给父母一个小小的礼品,或是一句父亲节、母亲节快乐,我想父母的内心是无比的喜悦的,也意味着你懂事了。

做一个会感恩的人,学会感恩父母、老师、亲人、朋友,学会回报社会,当一个有用的人。

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篇1:和你一路同行作文800字

全文共 872 字

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树影斑驳,阳光好似跳动的精灵跃上屋檐,又多情地洒在檐下老人的肩头,隐约中,小院似乎氤氲着一股浓郁而又甘甜的薄荷香。

童年——习惯淡淡薄荷香

儿时,我体质不好,一有风吹草动,总会咳上好几天,嗓子免不了沙哑。一天,我咳得甚是厉害,在菜地干活的外婆急忙丢下手中的锄头,朝我奔了过来,眼角松垮的皱纹瞬间拧成了一团。她一只手轻轻拍打着我的后背,嘴里不停喃喃:“哎呀!这可如何是好?这……”那时,她小小的眼眶里早已噙满了晶莹的泪水。忽然间,外婆原本浑浊的眼眸中闪出一道光亮,“孩子,你等着我,外婆去去就回!”我一脸茫然地望着她一直消失在了小路的尽头……

似乎只过了几分钟,你就气喘吁吁地回来了,手里攥着一袋黄澄澄的糖。外婆顾不上换下被汗水浸透的衣服,更顾不上脸上汗水地肆意流淌,赶忙给我递上了一颗薄荷糖:“孩子,把糖吃了,你会好点的。”我半信半疑,缓缓地将糖放入嘴里,瞬间一股淡淡的沁香在我的口齿间漫开,嗓子的痛痒一下子缓解了许多。外婆见了,眼睛弯成了月牙儿。打那时起,我渐渐习惯了那股淡淡的芳香。

少年——恋上甜甜薄荷香

后来我上了小学,父母因为忙于工作,仍然把我留在了外婆身边。我的身体虽说健壮了不少,但嗓子的疼痛仍会偶尔发出挑战,这时我会主动找到外婆,她总是小心翼翼地从口袋里拿出包裹得严严实实的薄荷糖,轻轻塞进我嘴里:“孩子,感觉好些了吗?”我紧紧依偎在外婆怀里,温暖的阳光照射在祖孙俩身上,我们眼神对望,此时我从她的眸子里读出了太多太多……含着薄荷糖,那份特有的甘甜弥漫整个口腔,融化了我的心房,我明白:我已深深恋上了那股熟悉的薄荷香。

如今——理解幽幽薄荷香

如今,我已是一位初中生,由于学业繁忙,我被父母从遥远的外婆家接了回来,和她老人家见面的机会自然少了许多。当我疲劳困顿的时候,吃上一颗外婆捎来的薄荷糖,顿时,那股熟悉的芳香让我神清气爽,暖彻心房。我仿佛又一次看到了外婆爱怜的目光、慈祥的脸庞。

一路走来,花开花落,春去秋来,多少事物变迁更改,然而唯有那股沁香不变,在我的生命里,绵延久远——那是外婆的味道!那是爱的味道!

再一次含上一颗薄荷糖,我笑了……

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篇2:与善同行作文600字

全文共 771 字

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对你我而言,这世间哪有什么岁月静好?所谓岁月静好不过是普通人心怀着善念的累积,而成全岁月静好的最好方式便是保持向善,一路向前。

我快步走向前面一扇未关上且尚留一丝缝隙的门,“哐”门重重毫不留情的关上。我的心如同被一把冰刃重重划过。空留我没带钥匙的一人在这如监狱般的门前苦苦等候。

天如同泼了墨的纸般,瞬间黑的一发不可收拾,真不是个好天气!我抱怨道,随即豆大的雨滴狠狠地砸在我的头上,又没带伞,我垂着脑袋,下意识往门里靠,想得到点屋子的庇护,可结果却不尽人意。

我被路灯照出的影子突然被更高大的身影遮住,我往后看,一个如铁塔般高大的男人耸立在我身后,他看着我把伞往我这推了推,一道沙哑的声音从后探出,“有什么需要帮助的吗?”他一只根根粗细如萝卜般的手轻轻搭在我的身上。

“没带门卡。”我说道。他抽出一张卡,轻放在门上,发出悦耳的“滴”的一声,门开了,他随即又把门拉开退后,示意让我进门。我看着他好像他的身影在我瞳孔中无限放大,他可真是一个善良的人,他黝黑的皮肤好似逐渐冒着金光,闪耀到我无法睁开双眼。

一个陌生人有意或无意的举动温暖了我许久许久,自从那以后,我再也没有忘记带过门卡雨伞,但却不知怎么的,他那高大的形象却在我的记忆中挥之不去。

又有一天,天阴沉沉的,让人感到一种莫名的压抑。天上乌云密布,时不时雨滴伴随着雷鸣降临。我打着伞往家的方向走,突然我发现门前有一道小黑影蜷缩在一团。

哦,是个女童,以她的心性不会在哭吧?我打着伞走过去,伞遮住她的身子,她回头一望。“有什么需要帮助的吗?”我问。她犹如当时狼狈的我,“没带门卡。”我听后大喜,连忙把卡放在门上“滴”的一声,好像打开了不仅这一单门在另一扇门中,是那个善良的陌生人,我感觉我好是突然长大了,她眼中似乎有雾气浮现出来,我帮助她莫名有成就感,一会儿我消失不见……

我明白了什么,向善之路,你我同行

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篇3:与文明同行作文

全文共 570 字

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文明是个极其古老的话题,也是个极其永恒的话题。

“孩子,叫叔叔。”是母亲的嘱咐,“听老师的话,不能欺负小同学。”这是父亲的叮嘱。“努力学习,做一个既文明又聪明的学生。”这是老师的期望·……

的确,回顾我们的成长历程,文明伴我们同行!我们一直依赖“文明”这根支柱,没有它我们可能摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生光辉的顶点。

文明对于我们是很重要的。它的意义,小而言之,关乎到自己身心健康、和谐发展,关乎到学校环境的优化与温馨。大而言之,关乎到民族的前途、国家的昌盛,关乎到千家万户的幸福与快乐。记得有一次我去商店买东西,排到我了,准备刷东西付钱的时候,一个叔叔从队伍后面插到我的旁边,对营业员说:“先给我结账吧!”当时我非常生气,可又不敢说什么,类似这样的事情在现实生活中真是太多了!

文明的作用也是巨大的。一声“你好”会给别人带来一天的好心情,一句“谢谢”会拉近人与人之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一句“不要紧”等于给人吹去阵阵温暖的春风。

同样,文明意识的淡薄,礼貌知识的贫乏总会让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象。就拿一些学校来说吧,校门口随意停放的自行车、地上乱扔的废弃物、用餐不排队等不文明现象还是经常出现。

同学们,愿文明的春风永远吹拂我们的心灵,让我们一起努力杜绝不文明现象,愿文明永远伴随我们的成长!

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篇4:与美同行

全文共 558 字

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有人说,美是光鲜亮丽的外表。可是我却不赞同,我认为,美应是在炎炎夏日为老人打伞的行为;又或是为山区孩子贡献力量的举动……总之,我想象中的美在举手投足间,它不一定是什么惊世壮举,但一定会温暖人心。

在“十佳道德模范”中,有这样一群老人,他们本可以在家中享清福,但现在却每天天不亮就起床,在寒冷的冬天熬好热粥,在炎热的夏天烧好凉茶,为过路的市民提供方便。他们就是红日亭爱心老人,虽年逾花甲却几十年如一日传承着一份善举,无怨无悔。在这里,我看到了美在举手投足间变成了一份坚持。

美不只存在于“道德模范”中,在我们身边也随处可见。记得罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,美,离我们并不远,只有用善良的心灵去感受,才能发现美的真谛。

在我的周围,有这样一个女孩。她的母亲在她刚出生时便弃她而去,只剩下她和爸爸还有奶奶相依为命。当她八九岁的时候,奶奶和爸爸也相继病故,没有给年幼的她留下任何东西。但她并没有放弃生活的希望,她将不幸化为动力,努力读书,用优异的成绩打败挫折,获得成功,她的美,在举手投足间成了积极向上的美。

在这个炎热的夏天,我在举手投足间体会到了美。美是伟大的,又是微小的;是普通的,又是珍贵的。美是一个很抽象的概念,但是人们用一个个小举动诠释了美的含义。这个夏天,我与美同行

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篇5:我与书同行

全文共 639 字

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是我们重视的朋友,无论是在紧张的学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而又充满诗意的日子。也许这就是古书所说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”与书同行,让我们收获许多。

在我的个人时光里,最享受的便是一边吃着果脯,一边荡漾在书的海洋之中。仔细品味着知识,慢慢地咀嚼着智慧。

星期六中午,与往常一样,爸爸妈妈在睡养颜觉,我呢便去“啃书”了。我挑中的是《资治通鉴》,还不错。

《资治通鉴》是我国第一部编年史巨著,由我国宋代著名史学家司马光组织编撰,其中记载了从战国到五代共1362年的政治,军事等重要史学价值和文学价值。

这次我看的是第三章——汉纪,王昭君出塞。主要是写了西汉初年社会经济的恢复发展,汉朝的国力逐渐强盛起来。到汉武帝时,便放弃了对匈奴退让的“和亲”政策,向匈奴展开了大规模的反击战争,从此西汉和匈奴断绝“和亲”80多年。匈奴在汉朝军队的连续打击下,势力衰落下去,再也没有进攻的力量了。之后汉宣帝竟宁元年正月,呼韩邪单于又一次来到长安,请求汉元帝答应他跟汉朝结亲。汉元帝同意了。可汉元帝只让太监把一个宫女送去,别的宫女都不愿意,只有一个叫王嫱的宫女愿意出使西域并改名为王昭君??

这便是家喻户晓的昭君出塞。昭君为祖国民族做出了巨大的贡献。她这种自我牺牲的精神,受到了后人的称赞。

我们中国的文化是最悠久最渊博的,书便是一把打开智慧之门的神奇钥匙。书,具有很强的知性和可读性,三言两语,便生动的描绘出了一切的一切。“读书破万卷,下笔如有神”。让我们遨游在书的海洋与书同行!

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篇6:与爱同行

全文共 442 字

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感恩的心,感谢有你,每个人都有一颗感恩的心,每个人都有感恩和被感恩的权利,从你呱呱坠落的那一天开始,你的爸爸、妈妈、朋友、老师,给予了你那么多帮助和关怀,你要懂得感恩。

孟子曾经说过:“人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。我曾读过一本书叫《与爱同行》这里面写了许许多多有关爱的故事,让我们懂得了什么叫爱。

因为有爱,世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐,社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,世界将会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行,唱响和谐之歌。

这本书中都透着浓浓的爱,爱是甜甜的清泉;爱是绚丽的彩虹。它润着我们的心灵,它映在我们的眼中。它无时无刻存在着;它每分每秒感动着。爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。让我们与爱同行!

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篇7:与美同行作文600字

全文共 608 字

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美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美,无声无息,无色无形,但只要我们用心去感受,美就在我们身边……

生活中处处存在着美,人美、物美、景美,但心更美!富丽堂皇是美,雄浑壮阔是美,热情澎湃是美,平凡普通更是美!

她是一位80后,活泼可爱,深受同学们喜爱的教师。工作五年,她把自己的一生都奉献给了她的学生,再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那,她用自己那柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。

她的学生们得救了,但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她,本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻,她做出了伟大的决定,她是教师楷模,她是时代英雄!

她,像母亲一样,很温暖,没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释的最美。她,就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生,她总是把全部心思放在学生们的学习上,宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人:“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他们只是再平凡不过的老百姓,但他们创造出了不平凡的举动,诠释了平凡也是一种美!

其实,生活中处处存在着美,只是没被我们发现而已。罗丹说的对,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来,与美同行,让世界充满爱,让春天永驻人间!

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篇8:与你同行初一

全文共 637 字

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站在青春的路口,回望成长的足迹,竟发现让人开心,使人感动的事却不少。一分一秒,一点一滴,都在心头荡漾。

儿时的我爱在街头乱跑,不愿回家。父母总是让我去做买东西等事情,等我回来后给了我一颗糖。每当我接过糖,心里总会窃喜好一阵。

母亲又要给远方的亲戚送一封信,便把正院子里抓蚂蚁的我叫来,而且还用糖在我眼前晃了一下。我便一溜烟跑出门。

事情办得很顺利,我立刻往家跑。转眼间来到家门那条川流不息的马路边上。不知怎么了,平常总爱跨几个大步就过去的我竟然怕了。而家就在马路的另一边。此时,原本只有几米宽的马路在我眼里去成了深不见底的深渊,仿佛一瞬间一切都变了。母亲那摇着糖的手又出现在我眼前,我伸出手,想拿,可是够不着。近在咫尺的家,甚至是触手可及的,可我们却隔着一条“银河”,远远的,只能看着。飞快奔驰而过的汽车迷惑了我的眼睛,扰乱了我的视线。当时的我竟然感到欲哭无泪的感觉。

这时,一只充满了老茧,全是凹凸不平,甚至是龟裂的手抓住了我。我仰起头,却只发现了一双充满了鼓励的眼睛。他蹲下身,帮我擦去了眼角的晶莹的泪珠,便拉着我向前走。不知道为什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下来,随即一辆车呼啸地从眼前闪过。他望了一下车远去的方向,皱了一下眉头,把我的手握的更紧了。

穿过了马路,他便给了我一粒糖,拍了拍我的肩膀,转身走了。回到了家,妈妈也给我一颗糖,比原来的大的多,也更香甜。可我却感到那粒糖的重量,格外的压手。

青春代表了长大的喜悦,足迹代表了曾经的拥有,而这一切代表你是幸福的。

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篇9:这个冬天与你同行作文700字

全文共 731 字

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我轻轻打开桌上的台灯,不由自主地扭头望向窗外,又看见了那棵枯落的杨树倚着路旁微黄的灯光,孤独地望向天空,在我的目光收回时瞥见了桌角的那本《张居正大传》,今晚是星期六,我终于可以静心与他面对面了,于是,随手拿起,翻开,一道挺拔的身影映入眼帘?

这是一本包装淡雅,通体雪白的书籍,可是谁能想到这是一名千古名相的一生的大起大落。他无私,励精图治,还勇于实践;但是他又褊狭,贪图享乐,又有些固执己见。他本身就是一个充满传奇色彩的矛盾体。没错,他就是张居正。一名中国最好的教师,同时也是一名千古宰相!

哦,你这位颇负争议的大宰相啊,你的天才实在是让人嫉妒,可你的自负也十分让人不喜;你在仕途上一路的顺畅让人羡慕不已,可是你在明史中却是身负骂名;你一心一意为万历皇帝打理江山,可最后却被万历抄家搜钱?你的一生曲折,身份杂糅。治世里的孤臣,史书中的良辅,天下汹汹的独相,被抄家的罪臣,不知道那一面,才是真正的你,但你永远是我心目中的千古宰相!

万历年间,你为挽救明王朝,缓和社会矛盾,在政治、经济、国防等各方面进行的改革。政治上有“考成法”,军事上派戚继光守蓟门,经济上是一条鞭法?而这些正是历史上著名的“万历新政”!但是你又独断专行,待人不善,生活奢侈,表里不一,所以你是个道德并不高尚的人,但这不正体现了人无完人?

“的是奇男子,江陵忠烈张”

看到《张居正大传》这五个大字,我心中一直想的就是郭沫若先生这句诗,同时在我的心中有这样一个问题:为什么是“大传”?在书中我找到了答案——在张居正身上作者朱东润和每一个渴望民族伟大复兴的中华儿女,赋予了一种属于整个民族的精神传记!而不是只是一个人的千古留名。这样的传记称之为“大传”是名不虚传的!

这个冬天与书同行,与你---张居正,同行……

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篇10:与友谊同行

全文共 568 字

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“喂!把你的笔借我一下,我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次写作业的时候,只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

有时候她身体不舒服,爬在桌上睡觉,就会很自然地对我说:“老师来了叫我啊!”而我也总会时刻警惕着,帮她“站岗”,直到下课为止。

我们就像两姐妹一样:当我受到挫折时就会互相勉励,互相帮助,有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密,形影不离,放学了就手拖着手哼着歌唱着回家,旁人会觉得我们像疯子,对我们指指点点地,但每当这时候我们都不会在意别人的目光,反而不约而同地对着对方大笑,仿佛有一种“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的感觉。

偶然我们之间也会有些磕磕碰碰,小吵小闹,甚至会打架,但是一旦有人欺负我,她就会帮我出头,她犯错了,我也会帮她背黑锅,如果我受了处罚,她就会陪我一起受罚,最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样:一瓶水两个人喝;一个雪糕两个人吃;有开心的事,两个人一起分享;不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌,嘻嘻哈哈地笑着回家……

我们的友情就是这样,没有虚伪,没有修饰,和她说话不需要讲礼貌,不需要客套,也不需要把自己伪装起来,互相帮助,互相勉励,互相分享,就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里,她很强势,可在我眼里,她就像一道光,照进了我的生命,让我的生命更绚丽夺目!

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篇11:风雨兼程一路同行作文500字

全文共 517 字

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看着相框里,一张张照片,是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的,还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学,又是朋友,一起感动过,大笑过,吵过,闹过,在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗?”我们一起并肩经历过的拔河比赛,同学们一个个精神抖擞的样子,至今还浮现在我的脑海中,经历过,我才懂得,所谓人心齐,泰山移的道理。还有我们的研学游,一次次的活动,包含着我们在一起六年的美好时光。看,照片上的她,笑的多甜,好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩,就是我,我和她认识好多年了,她这个人,幽默风趣,调皮可爱。每次我伤心难过时,她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天,我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里,看着一张张陌生的面孔,使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手,我便开心的过去了,下课了,她说她叫宋晓庆,是个活泼的女孩子,我顿时懵了,没想到,她竟然是女孩子,她这一身打扮,俏皮的短发,一身牛仔服,活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后,我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里,我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的要说再见了!

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篇12:有你同行,太棒了作文700字

全文共 734 字

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记忆中,从前的你,沉默寡言,很少与人交流,总是一个人坐在角落里,写着、背着。当我无意间看到你秀丽的字迹,便从内心觉得,你是个很用功,很用功的学生——我就想要和你做无话不谈的知心好友。

于是,在新一轮的分组中,我挑你做我的组员——不想,你落入他人手中,我又费尽千辛万苦,“夺”你回来,与我们五个人,组成了我至今还“耿耿于怀”的最爱的六人小组。就这样,我们开始了一段十分难忘的校园时光,开始了彼此变得熟悉的旅途。

也许是我们五个人太能说,也许是你本身的活泼开朗,你渐渐地开始和我们搭茬,说笑着。本以为我们就已很会搞笑了,而你的冷幽默才真正逗乐了我们,让我们都无法释怀,至今每每想起还会忍不住大笑。

相处了几个星期,我发现你是个很可爱的人,那一脸憨憨的“傻”笑,那一句句实在的话,都是我看到你最真的一面,原来,你也如此地“能说会道”。

在共处的几个月里,我真切地体会到了你学习的刻苦——你会毫不掩盖地问我所有不会的问题,不懂就再问,一遍又一遍地直到弄清楚、弄明白;你会充分利用一切可以挤出来的时间写作业,会认真地做每一道题,并且在学校写完所有作业;你每天都会有几个小时的复习时间,背思政、背历史、看生物,保证自己有最好的精神状态。

你对我的话深信不疑,我要求你做的事,你从不含糊,似乎你心中有这样一句话:“组长的话就是圣旨。”每天二十分钟跑圈,你从不少跑,即使气喘吁吁、满面通红地跑下三圈,也会尽快回到教室学习,你用自己的行动感染着我、提醒着我。

如今,我们的六人小组已分散开了,我有着太多太多的不舍——学习之余,我总是回忆我们的往事,也会不由得开心起来。每每记起你永远有着笑的脸,我会告诉自己要乐观、坚强,努力地学习。你虽不与我同组了,但在我心中永远与我同行——哦,有你同行,太棒了!

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篇13:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇14:爱与时间同行中考

全文共 718 字

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我不愿承认,我更不想接受,但是,爸爸却依然一天一天开始变老。

从七年级第一次的期中考后,我开始觉得爸爸很烦。因为从那时开始,爸爸决定发挥他当年作为理科生的优势,来帮我补数学,而那时的我的确已经开始挣扎在数学的无边痛苦之中。

但我并不喜欢他为我做的这些。每次每次,他手握着铅笔,一本正经地讲着试卷或习题册上那些我似乎永远也看不懂的题目,说着我似乎永远也听不懂的思路和公式,任性的我都会觉得大脑仿佛处于缺氧状态,天旋地转。讨厌……讨厌……做这些没有意义的题到底有什么用?!

我也不止一次为了数学和他闹翻过。但吵归吵,补课还是照样进行从未间断。忙着忙着,就到了期末考。让我极其出乎意料的是,我的数学竟然提高了20分!

望着试卷上那之前我似乎总也难以企及的鲜红的分数,我开始有些感激他的决定了。

那天晚饭后,开心的我和他闲聊。窝在沙发里的爸爸看起来那么疲惫,他说他老了,头也经常痛,精力也没那么多了。看着时光在他曾经英俊的脸上刻下一道道皱纹,摸着岁月在他手上磨出的一层层老茧,那一瞬间,一直被他娇惯的任性的我,心里忽然好痛好痛。

我突然觉得自己有多么对不起他。我从来不知道他工作多么辛苦,却一直看不见他每晚回家时的灿烂的笑容背后尽力掩饰的疲惫;我从来不知道他工作上的不顺心,却一直听不出他轻松话语背后的隐藏的苦涩和无奈。而也就是这个爸爸,却还要抽时间来给我讲在他看来是那么简单而我却听两三次都可能听不懂的数学题。

但是他说没关系。只要我能跟上学习就好,所以到现在,他还是一周给我补一次数学。

他让我明白,不论属于他的岁月再怎样流逝,他会在我身后,默默地一直看着我向前走,走向远方的梦想。

时间是一条细水长流的河,又像是一次单行道上的旅行。而爱,从来都与时间同行

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篇15:与正能量同行作文600字

全文共 683 字

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人生就像一场旅行,旅途中总少不了令人望而生畏的高山、深不见底的潭水和充满正能量的人。

我有一个高三的朋友,她总是可以给我鼓舞。她在高一时贪图玩乐,高二时突然对X国心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三时开始一门心思地学习。我总是喜欢和她聊天,因为她时不时就会冒出一两句宛若心灵鸡汤的话语。在她手舞足蹈地比划中,我总能在她眼里找到一束闪烁的光芒。最后,她如愿以偿的以优异的成绩被报送至X国大学。她给我的正能量于是漂洋过海的从X国继续传来。她晒出的照片中,地点变了、周围的人变了,可依旧不变的是她眼里那束闪烁的光芒。

我跟我的同学说:“你们一定要竭尽全力地找一个积极向上的高三的朋友。”然后我严肃认真的神情,逗得他们大笑不已。我一点都不觉得这是一句玩笑话,相反,我觉得这是一个真理。虽说不一定要是高三的朋友,但努力找到一个充满正能量的朋友与自己同行确实是人生一大幸事。“近朱者赤,近墨者黑”绝不是一句随口乱诌的瞎话。这位“正友”很有可能改变我们对某一件事错误的看法,或者让我们树立一个积极的人生观。比如我,在没有认识我的朋友之前,还是一个没有理想、不会努力的“无头苍蝇”。

我们能为与我们同行的其他人带来什么类型的“能量”也是一个值得思考的问题。“同行”绝不是一种单向行驶,它一定是几个人相互指路的过程。如果我们会弹琴,就让我们用灵动的手指弹奏,让琴声去除别人脸上的严冬;如果我们会唱歌,就让我们用清脆的喉咙歌唱,让歌手洗去别人心灵的尘埃。

与正能量同行就是找到了指南针;与正能量同行,就是找到了曙光。而成为那个具有正能量的人,就是为这次同行赢了一个开门红也画上了一个圆满的句号。

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篇16:与诗同行作文450字

全文共 481 字

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喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电视,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的,只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了,但是我没有放弃,而是努力地坚持了下去。渐渐的,我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时;当我与诗人隔着时代畅谈时;当一个个朝代踏着节拍向我走来时,我不再烦恼,而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力,我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时,我已经到了检查阶段,这一切都犹如神助。过了几天,卷纸发下来了,当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时,个个都向我投来羡慕的目光,紧接着是一阵雷鸣般的掌声,大家都为我高兴。因为我努力了,我拼搏了,我成功了!

与诗同行,我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可,更多的是收获了面对困难,毫不退缩的信心和勇气,我怎能不为自己喝彩呢?

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篇17:与梦同行读后感800字

全文共 958 字

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又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球,蓝白相间,外面裹着一层水蓝色的“纱衣”,薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂,下有苏杭”,不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水,沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫,岸边的杨柳袅袅婀娜,四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的,溪流就是江南条条翻飞的水袖,把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南,小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着,白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住,舟在窗下行。溪边,总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声,妇女的捣衣声,戏迷自娱自乐的二胡声,将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而,江南水乡水亦忧,我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”,塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”,粪桶在小溪里“洗澡”,死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压,只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道,各种垃圾、污水泗流,臭气熏天。

雪白的墙壁上,红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境,人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方,食品包装袋三三两两的散落着,“灰”草上布满了尘埃,掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高,几千年的冰山即将融化,物种的灭绝,鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中,鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高,大家对环境保护也日益重视,而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水,今有五水共治,浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河,他实地勘察,不耻下问,拥有义无反顾的奉献精神,把黄河治理得有条不紊。钱塘江,是我们浙江的母亲河,但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”,众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她,不畏权威,不怕苦累,组织村民联名反映了环境污染情况,减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的,个人的力量是微弱的,但集体的梦想是伟大的!十三亿龙的传人的力量更是无法估量的!我们憧憬,浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁,古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊,枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意,翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

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篇18:与朋友同行作文600字

全文共 616 字

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大家一听“朋友”这个词,一定会想起友谊吧!同学间的友谊是多么的珍贵啊!在我无助的时候,总是有一些同学来鼓励我:“不管经历什么样的风雨,我们都会同你一起承担。”

记得有一次,那是一个迷雾茫茫的清晨,因为刚过了春节,口袋里一定有不少的零花钱。我带了一百元钱来到学校,我起趁周围的人没注意把钱放进了书包里。直到下午,我打开书包一看,钱不见了,顿时,我大惊失色。眼眶里含着泪找了一遍又一遍,找了三次失望了,绝望了,热泪从眼眶里流出来,坐在周围的同学都来安慰我,但我始终不能接受这样的事实。下午上第一节课了,我谁也不理会只知道哭,就像是从天堂掉进了地域。下午整整三节课,我都是在哭泣中度过的。下午放学了,我呆呆地坐在教室里,我心已经碎了,不知道该怎么办。我泪水已经流干了,想哭也哭了出来了,在我眼睛有点模糊的时候,有一位同学放了一盒饭在我桌上,我什么都不肯吃,因为我精神很恍惚,那些对我来说是多么重要啊!要是让我外婆知道,非骂死我不可,想起这些,我感到更加迷茫,甚至想过死的念头。我不肯吃饭,不久,有很多班上的同学都来安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。

第二天,情绪渐渐好了一点了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去给我打了饭,开始我是不肯吃的,但后来还是含着泪把饭吃了。经历这次我是多么感激我的同学。

想想以前我是多么霸道,而现在他们对我那么好。同学们,感谢您们给我勇气和鼓励,珍惜我们在一起的美好时光,珍惜我们友谊。让我们手牵着手,一起去刻困难!

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篇19:拥抱文明与美丽同行作文600字

全文共 622 字

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文明像件美丽的衣裳,文明的人,穿着这件衣裳,使自己变得华丽多彩;文明像架钢琴,弹奏出美丽动听的曲子,把我们引入纯净澄澈的天地。让我们热情地去拥抱文明,携手与美丽同行

在公交车上,遇见老人、小孩、孕妇、残疾人,应当毫不犹豫的让出自己的座位。每当你帮助了别人,自己心里也会一阵高兴,脸上也能焕发出一种耀眼的美丽。

在日常生活中,总有一些值得感恩的事情。当一个人无法做好自己想做的事时,总会有好心人出手相助。这时,我们一定要说声“谢谢”,如果错过了这个时机说,等你想说的时候,因为气氛不对了也就没说了,彼此都会心有芥蒂。为了避免这种尴尬现象,我们要选择最好的时机说上这句谢谢,让彼此间迸发出最美的花,装点着我们生活里的幸福。

什么是文明礼仪?文明礼仪就是在别人最需要自己的时候,主动地伸出援助之手;在别人帮助你的时候,诚恳地说出动听的两个字眼——谢谢!朋友之间,彼此送上一份祝福,这样会使友谊之花开得更加绚烂。

文明不仅带动着社会的进步,而且让美丽的城市变得更加动人。

我想,一个文明的城市会迎来大多数的好评。让我们每个人把文明礼仪当做我们作为市民的小小的责任,相信在不远的将来,我们每个人所在的城市都会变得更加的美!

现在,只要我们仔细观察,文明每时每刻都会闪现在我们的眼前。走在这样阳光灿烂的夏季,这个鲜花如海的五月,我们也要让文明礼仪之花随时佩戴在自己的身上,这样的话,我们都会像这个夏天的太阳一样光彩夺目。

文明一小步,社会前进一大步。我们都行动起来吧!

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篇20:与爱同行精选作文

全文共 1063 字

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河中的水仿佛依然那样深,可他的支流却渐渐枯竭了,我害怕当他被我吮吸干了,我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天,我不会发现,原来,我一直与爱同行!

在我的印象中,父亲一直在我的生活中是缺失的,不负责任的,我的学习,生活,他从不过问,仿佛我不是他的女儿一般,那天,父亲的朋友来家里吃饭,不知怎的,东扯一句西扯一句就扯到我身上来,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去,留下一屋子人的尴尬,我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的,当时我也不想知道,心中只有一个念头:你不是一个好父亲!

从那以后,我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有,一顿饭下来,我们可以一句话都不说,我似乎在赌气,好,既然你不跟我说,那我也不跟你说,日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响,我便加快了回家的脚步,这该死的鬼天气,变得也太快了,刚才还阳光明媚,现在就电闪雷鸣的,一路狂奔到家,还好,我在雨点亲吻大地之前赶回了家,拖着一天的疲惫,随手甩掉身上重重的书包,抓起一个苹果就吃,真甜啊,妈妈擦着手对我说:“快,外面下雨了,你爸还在地里干活,拿把伞去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再说,他那么大人了,自己不会回来吗?”“你这孩子,我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了,你想要什么,你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停,我去还不行吗?”我抓起雨伞,接受外面暴雨的“洗礼”,我尽量把雨伞压低,风实在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的……

不一会,地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着,我悠闲的朝着父亲的方向走去。走了好久,终于可以在远处看到父亲了,我有些不耐烦,便慢悠悠的走到父亲面前,低着头说:“给,我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我,我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道,我心里那叫一个不满,我走了这么远来给你送伞,你却这么说我!刚想抬头反驳他,当我抬起头的那一瞬间,出于本意的那些话却被生生的咽了回去,眼前的父亲根本没有往日的高大可言,仿佛一个泥人,脸上的雨水连成串的向下滚,我……“上来,我背你,这地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再说,你还不一定背得动我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”

我和父亲将一高一低,一胖一瘦的背影留给雨天,那是爱的影子,我和父亲把一大一小,一深一浅的脚印留给大地,那是爱的足迹!父亲,我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天,淋醒了我,感谢父亲,让我一直与爱同行!

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