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与路同行作文【热门20篇】

与质量同行,做一个优秀了企业!下面是小编为您推荐的作文:

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与自然并肩同行初一作文

全文共 582 字

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贴近自然,领悟心灵的那片净土。

——题记

从小,就与大自然有着一种独特的情怀。总喜欢融入大自然的那种感觉。因为,那片令我向往已久的、远离人世杂乱的净土,就处在大自然的怀抱中。

小时候,每逢回姥姥家,就会路过那一望无际的麦田。无知的我,总会轻轻点着脚尖扶着车窗贪婪的望着拿被春风掠过的麦浪。燕子点水般的偷走了农民伯伯的劳动成果,就连伫立在绿波中的稻草人,也会引发我的无限遐想。自然,对那时的我来说真的很生动。

渐渐地,长大了。心灵似乎不再那么单纯了。开始变得恐惧生活了。但每当再次回到乡下,感受到海蓝蓝的天,绿油油的田的时候,灵魂就又好像被接受了洗礼。清晨,当朝阳涂抹上第一缕东方红时,我会骑着那辆破旧的自行车,跑到遥不可及的田野里去看日出。轻轻地,掉下一颗露珠,另一颗在叶子上摇曳着。清香的泥土味扑鼻而来,不由得一声感叹——好清香的空气。自然,对那时的我是那么的触手可及。

乡下的夜,来的很早。似乎刚听完公鸡打鸣,天空就变得朦胧了。还没等最后一缕夕阳映射出农民在地耕种的场景,夜就已经到了。满天散发繁星的光芒,当我沉浸在自己的想象中时,繁星在呼唤着我。一切都是那么美好,一起都是未知。

怀着对未来的憧憬,走进了大自然中去。体会到了忙碌而充实的生活,乡下生活的韵味,用言语是无法表达的。

恬静、惬意的大自然是永远不同于都市繁华的。把灵魂交到大自然中,同行

[与自然并肩同行初一作文

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篇1:生命与使命同行观后感500字

全文共 1496 字

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人们常说:人生是一条流动的风景河,我们随手撮来河里的那朵浪花,它都是七彩的,它的每页都浸透着五味的生活。当我们翻开自己人生的一页重读时,或欣慰,或沉思,或启迪,或忏悔……接下来小编为你带来生命使命同行观后感,希望对你有帮助。

生命与使命同行观后感500字(一)

有一个问题我们始终在思索,那就是生命的意义是什麽?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。大家都知道30多年前,党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时,曾经说过一句让后人广为传颂的话:我是您的儿子。短短一句话,跃然而出的是对人民群众的无限深情,更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。法官,共和国的卫士,一个神圣而庄严的职业,曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。

从穿上制服的那一刻起,就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘,在法官光辉形象的背后,更多的是忠实于人民的利益,默默奉献。而作为一名新世纪法院工作者,我也时刻在心里提醒自己:在任何事情上一切以人民利益为重,以宪法法律为重,要积极响应时代的召唤,去追求,去探索,去创造,去奉献,去完成时代赋予我们的光荣使命,做一个新时期的优秀的有为青年。岁月的长河悠悠流淌,榜样的精神代代相传,一位又一位我们的优秀干警,长年耕耘在我们法院工作岗位上,在我们法院工作的政法干警有很多,很多。在这里,我向新世纪最可爱的人致以最崇高的敬礼(敬礼)。

但是在我们在法官光辉形象的背后有着不同的背影"物必自腐,而后虫生".理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落,让一个个原先的英雄滑入了犯罪的深渊。这样的故事,我们听得已经不少,教训更是十分深刻。因此,如何使用好手中的权力,对于我们政法干警来说就显得尤为重要。"权为民所用、情为民所系、利为民所谋",法官不只是一种职业,更重要的是代表了一种身份、一种使命。"大浪淘沙,警钟长鸣,不忘宗旨,永葆本色"是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭,也应当是我们所有政法干警经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗,努力实践"三个代表",做一名真正执法为民、公正执法的新时期政法干警。

对法院事业的赤诚奉献,在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。让我们的生命和使命同行! 生命与使命同行观后感500字(二)

曾有人问我:"你幸福吗?"的确这句话看似很简单,而不同的人可以有着全然不同的回答。有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情;有的人可以将孩子所犯的一点点的错,影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福?我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书,让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。"每一堂课的质量,都影响着孩子生命的质量。站上讲台,我就要用生命来歌唱"于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值,让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师,我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神,而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感,有许多人也和我一样有过"围城"的感慨。当我拜读这本书之后,发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识,我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象,而仅仅只是把这种外在的东西,就以为是它的一种真谛。"心思愈只注意外在的对象,零零碎碎的外在材料,自家生命就愈四分五裂,盲爽发狂,而陷于漆黑一团之境。"当我们细细地品读这本书时,就像品茶一样在回味自己的教育人生,可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔"不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才能使鹅卵石臻于完善。"的这句名言。

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篇2:与美同行

全文共 974 字

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文学中,语言是美;数学中,图形是美;音乐中,音符是美;而生活中又有怎样的美呢?

十年之前,你不认识我,我不认识你。十年之后,我们会是朋友。时间在我们的人生划过,留下一条最美的痕迹,转瞬即逝。仿佛还是昨天,我们刚相识,而今天,就是分别。

相聚的时候,才知道这是缘分。分别的时候,才知道这是离殇。你仿佛像一个天使,来到我们身边,为我们排忧解难。而我们却像一个个叛逆的小恶魔,让人伤透脑筋。很多时候,我们都想问:我们是不是很讨厌?

还记得,每天中午,我们不听话,所有人都吵作一团,像小苍蝇一样“嗡嗡”地吵个不停。所有的任课老师对我们的第一印象一定只有一个字来形容——吵。直到我们快要分别的那一刻,我们才知道,原来我们在老师的眼里一直是懂事听话的小孩子。可是,这个答案让我们纠结矛盾。为什么上帝要在这个伤心的时刻突然扔给我们一个惊喜?多像玩笑啊,又有谁愿意去相信呢?

还记得,两年前的我们,也是这样笔直地站在老师的面前,庄重严肃的表情中透着几分稚气。而如今,同样的我们,以同样的方式站在您面前,却多了一双双红肿的双眼,带着两行泪,不复从前。那些唠叨和严厉全都被我们抛之脑后,而眼前的是执着可爱的她。

还记得,老师要离开了。不懂事的我们,为了珍惜这短暂的时光,每天都往办公室跑,向老师请教一些幼稚可笑的问题。现在想想真是愧疚,占用了老师的休息时间。可以想象一个挺着大肚子的女人,每天不停地给我们上课,回答我们任何可笑的问题,是一件多么辛苦的事!可她从不说累。可以说,她是一个大孩子,是我们的大姐姐。大孩子说:被怀孕的人教大的孩子是幸运的。大孩子说:不能再教我们,是她这辈子最大的遗憾。但是,可爱的大孩子,我们多么不愿意去遗忘你。在你为我们求学校领导给我们安排一个更优秀的老师时,我们深刻体会到那些低声下气的乞求有更多的是对我们的爱。

还记得,那节令人此生难忘的历史上最短暂的班团课。小恶魔们第一次齐刷刷地流下眼泪,一颗连着一颗,抽纸巾的声音,不曾断过。那一首《十年》,是我们分别时的最后一首歌。短暂的歌曲,催人泪下的词,让我们默默地在心中祈祷:慢一点,再慢一点……

那些年,大孩子牵着小孩子的样子;那些年,心中划过的痛;那些年,那个美丽的笑容。全都在雨中跳动,在我们的脑海里。有这样一个大孩子,善良,执著,美丽。

全世界有很多个盛菊,但是,这朵盛开的菊花,却开在我们的心里。

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篇3:与美同行作文800字

全文共 902 字

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傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

美德是美的一个分支,在我们身边,有许许多多多的值得我们学习的人,因为他们做到了与美德同行,许许多多“美”的事迹也让我感触颇多。

在我的周围,有着这样的一个人,他和他岳母相依为命,至今已有四五十年了,生活呢也比较困难,因为他的岳母多年卧病在床,一切饮食起居都他负责,自己每天还要工作,其辛苦程度不言而喻,可他并没有被困难所打败,每天处理好家庭事务,开开心心的唱着歌去上班,看起来生活过得挺滋润,呵呵,也许是自己以前不懂事,遇到他经常要他请客,现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他,也谈到了关于工作的事,电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作,可他却婉言拒绝了,原因很简单,就是因为他走了,老太太没人照顾,我从电视里看了之后,就决定无偿帮助他们,所以我经常去他家帮忙打扫卫生,即使现在老太太去世了,我也还是始终如一的,因为我佩服他。

在我看来,这就是美德,值得我学习的美德,从此,我对美的含义有了更深刻的认识,美不只体现在外表,更在内心,如果一个人只是外边的美,那充其量只是艳丽,算不上美,一个人只有做到内在美,这个人才是值得学习的。我曾经设想过,自己应该怎么做,就会让别人对我刮目相看,现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

在生活中,到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具,每乘车时,总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时,我会主动起身,给他人让座,令我感动的是也会有人立刻起来主动让座,看到这些,我深深的感受到了人们的美。

在我生活中,有一些失学儿童,他们是多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下,希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少,总是一份力量和一份心意,都是值得骄傲的,就像那首歌一样“如果人人献出一份爱,世界将变成美好的明天”。

我希望,在社会中能有越来越多的“美”出现,如果大家可以做到,那么将来的世界会变的十分幸福。

请大家速速行动起来,心动不如行动,我也会和大家一起积极响应社会的号召,为构建美好社会贡献自己的一份力量。

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篇4:我们与文学同行作文800字

全文共 857 字

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文学是一座深不可测的殿堂,堆积着这个世界上穿越时空的最精炼最宝贵的只是结晶。文学是颗颗水晶珠子般在历史舞台上翻滚,折射出一个时代的凄美哀怨,串联起来,散发出光辉可以让历史延续。

《红楼梦》中的林黛玉,她有丧失父母的悲凉,有寄人篱下的思凄苦,她秉绝世容颜,连鸟兽都不忍见她落泪,她的诗文凄清缠绵,读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨》写尽了秋夜,秋雨的悲凉,一句“今日葬花人笑痴,宅年葬侬知是谁。”更让人断肠。林黛玉的身体虚弱,病痛缠身,让人对她有不尽的爱怜。她不似宝钗的圆滑,被人认为清高,刻薄。她敢于冲破封建礼教的禁锢,追求真爱,这与薛宝钗构成鲜明的对比。

文学优如那优美的旋律,独特的音色,如丝般地飘洒着。

“洗礼”出自《圣经》。人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话偷吃了禁果犯下了罪,这个罪过从此代代相传,叫做“原罪”。各人违背上帝的旨意也会犯罪,称为“本罪”。所以,凡笃定信上帝的人,必须经过洗礼,洗刷原罪和本罪。洗礼时,主洗者口诵经文,受洗者注水额头或头上上,也有全身浸入水中,故“洗礼”也称“浸洗”。

文学用来比喻经受某种锻炼或考验。

“跨掉的一代”是原系20世纪五六十年代流行于美国的一种文学流派。该派均为青年作家,他们以虚无主义态度否定一切,要求摆脱一切传统束缚,拒绝承担任何社会和家庭义务,追求所谓“绝对自由”的生活。在艺术上则主张抛弃传统的手法,提倡随意发挥。其作品形式上大多支离破碎,内容上消极颓废,但在一定程度上反映了对美国社会的背叛。

文学也喻比现实不满而又无所作为,甚至沾有恶习的颓废年轻人。

文学的航行中,让我们体会“红藕香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰州”的惬意,让我们品味“采菊东篱下悠然见南山”的清悠,让我们理解“水面清圆,一风荷举”的怡然,让我们感同“冰冻三尺,非一日之寒”的辛劳艰苦,让我们深受“读书破万卷,下笔如有神”的顽强毅力,执着的热情。

文学虽是一座深不可测的殿堂,但我们依旧能居心叵测地稳坐于殿堂之上,文学虽是一颗颗水晶珠子,但我们依然能用它去闪烁前方的路。因此,文学无时无刻地与我们同行

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篇5:与你同行

全文共 795 字

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人的一生,有谁能每时每刻陪伴着你,永远不离不弃吗?我想那只能是每个人内心中的自己吧—题记

我曾经听人说过,那些有着宗教信仰的人,往往不敢做什么坏事,因为他们认为神灵在注视着他们,会对他们的一举一动做出判断,并给予奖励或惩罚。而我是一个无神论者,但是有时,当我想去做一些自己知道不好的事情时,内心深处就会有一个小小的声音,警戒我那是不对的,从而使我免于犯许多错误。这声音的来源,就是我心中的另一个自我,他不受大脑的控制,我行我素,但也正直善良,可能会给我带来麻烦,但却无时无刻不与我同行

可能很多人都会有这样的经历。在深夜的时候,万籁俱寂,窗外其他人家的灯也都熄了,本以为只剩月光还醒着,可突然,内心中的“我”就会蹦出来,强迫我回忆起许多最近发生的不快的事情,或是担心将要发生的事情。他就像亲身经历了这一切一样,每一个细节、每一丝情感都是那么的真实、具体。虽然我不愿想起这些悲伤,但内心中的“我”好像为了让我不要忘却,自顾自的、乐此不疲的翻阅着我的悲痛。

内心的“我”有时也会让我烦躁不堪。当我非常紧张的时候,我会哼一首歌,可当我想要安静下来时,这歌听我的使唤了,内心的“我”喜欢唱这首歌,就不管我的处境,在我的脑海里放声高歌,令我完全无法思考。

当然,内心的“我”也是我的最公正的评判标准,评判好与坏、善与恶、应该做与不该做。比如当我考试时,别人的答卷大大地敞开,我知道我只要戴上眼镜便能看到,而且不会有人发现,但内心的“我”却深深地鄙视这种行为,于是我便继续埋头做自己的试卷。就是这样的一直与我同行的内心,使我在过去与未来的人生中,能守住做为人的底线,告诉我孰重孰轻。

其实每个人都是善良的。在我们做任何事情时,即使嘴上说说、脑子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是当我们真正面临抉择时,我们内心最深处的自己,总是为我们做出了正确的决定。

这就是一路与我同行的人。有你同行,我将活得更加精彩。

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篇6:我与书同行

全文共 830 字

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耶!放假了!这个缤纷假期,与同行看我的!

书的颜色,红橙黄绿青蓝紫的颜色

老爸让我先把想看的书名写下来。《黄色潜水艇》《青鸟》《蓝石头》……红橙黄绿青蓝紫,我翱翔在五彩的颜色中,汲取知识,感受着书中主人公的童年、趣事……“一块美丽的蓝石头,在森林中呆了很久很久。他本以为自己会永远在森林里,直到地老天荒,可没想到,一场大火使石头成了两块,一块留在森林,另一块却运往了城市……”这带有神秘色彩的蓝石头的故事,一下子就让我的心早已到了这块蓝石头的旅途中去。我更显迫不及待,不由得隔三差五问爸爸:“爸?啥时候给我买”书?恨不得立刻就拿到这本令我心驰神往的《蓝石头》。而《黄色潜水艇》则讲述了一个主人公怎样勇敢的故事。那鲜艳、充满活力的黄色,在我眼前晃来晃去,向我招手,想着想着,口水都流出来了。心动不如行动,属于我的精神食粮,我来啦!我将在这缤纷的假期,这五彩的书页中游荡!

书的味道,酸甜苦辣咸的味道

《十四岁的森林》《青铜葵花》《根鸟》也都登上了我的“光荣榜”。酸甜苦辣咸,每本书演绎着不同的味道。我将在这里,甜着主人公的甜,苦着主人公的苦……尝遍每本书的滋味,体会着他们的味道!“一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。由于一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……”只读完简介,我的心中就已经充满了苦涩。感动着他们互相的关心与爱护,心疼着他们的艰辛与孤独。《青铜葵花》的味道,是苦的,是酸的,也是咸的。《根鸟》的故事更是令我仿佛身临其境。而它的味道,有甜的,也有咸的。是啊,一本书包含了几多滋味?……这个假期,我会在这像打翻了五味瓶似的书海里,尽情遨游!

这么多的书等待着我,这么多的颜色等待着我,这么多的味道等待着我,啊!多么美好的等待!

书的颜色是彩虹的颜色,书的味道是五味瓶的味道。在这个缤纷的假期,我将与书香同行!

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篇7:与梦同行只为那一瞬辉煌作文1000字

全文共 1126 字

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暴雨不停倾泻数天,天空终于出现绚烂的彩虹;珍珠蚌忍受磨砺数年,体内终于产出洁白的珍珠;陨石穿梭宇宙数光年,夜空终于划过一道白光;依米花埋藏地下六年,地上终于开出奇幻的花。

依米花生长在非洲的戈壁滩上,它花费了五年来为它的一条根做好穿插工作,再花费一年来汲取养分,它才能开出它美丽的四色花,可花只开两天,就香消玉殒。在信念的驱使下,它才会绽放。

依米花让我联想起一些人。

居里夫人,这位发现镭的伟大女性,人们记得她辉煌的成就,却不曾去探究他为了达到成果付出的努力。贫穷的她为了提炼出纯净的镭,与丈夫一起在连搁置死尸都不合适的破烂棚屋中,不论寒暑,不顾及自己的身体,不停地炼制那7吨沥青铀矿。她忍受着烟熏火燎,承担着繁重的体力劳动。就这麽工作四年。她眼睁睁的看着自己那白皙的属于少女的手慢慢布满灼痕,发现自己美好的青春容貌不断老化,感觉到自己健康的身体被病痛折磨。可是她不后悔,当她看着最终提炼出的0.12克的纯净的氯化镭,那发出淡淡蓝光的神奇物质,她的生命早已融入进去,她认为自己的一切付出都是值得的。

斯蒂芬·威廉·霍金,证明了黑洞的面积定理的伟大科学家,他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形。当时医生诊断他只能活两年,但他却奇迹的活了下来,虽然他丧失了活动能力,但其坚强的意志却促使其成为了科学领域的伟人。他有身体上的缺陷,可他的头脑聪明得很,个性的乐观帮助他勇敢面对生活,与命运做斗争。

有些人,像是依米花,生来就处在一种恶劣的环境中,命运又与他们作对,夺走了一部分他们赖以生存的能力,连像野草那样平凡的活着都不行;可他们并没有对生活放弃,心中依然存在着梦想,纵然达成这梦想的过程极其坎坷,他们甘愿忍受寂寞,不停地一步步前进,坚持不懈,经过漫长的岁月,一切付出都是为了实现自己生命的价值。

而有些人,因为懦弱与自卑,不愿承担那会来到的挫折困苦,纵然心中有梦,却放弃了,碌碌无为的度过了一生。这样的生命有何意义?想必是充满了不甘与困惑。有句古话说得好:宁为玉碎,不为瓦全。与其虚度光阴,不如为实现梦想而努力,哪怕那成功只有一瞬,也都是值得的。

所有苦涩的付出都会让最后的成功显得越发甜蜜,证明他们无悔的选择是正确的。纵然成功的辉煌时刻很短暂,可他们拥有了、享受了这片刻的辉煌,即使让他们随辉煌一同逝去,他们也一定是带着欢笑离去的,因为这辉煌一瞬在他们心中已是永恒。

居里夫人、霍金,乃至世界上所有为梦想拼搏的人,他们都是依米花。

而我,有何理由不去追梦呢?我相信有了梦与我同行,终有一天梦会被实现。

请让我也拥有华彩一瞬吧,让我生命中的奋斗过程、对梦想永不放弃地追求的信念都变得有意义。

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篇8:与感动同行作文800字

全文共 834 字

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生命中的每一天都应是五彩的,因为感动每天与我们同行。——题记

沉重的脚步踩在凹凸不平的路面上,脚酸却不知要继续走向何方,灿烂的阳光却扫不去我心中因成绩连续退步而生的阴霾,世界就如那水泥地一样,是灰暗的。突然,一眼白光印入眼帘,那是开得轰轰烈烈的白玉兰。白玉兰,小学里不也有一棵吗,而在那旁边的不就是音乐教室吗……

思绪回到小学四年级最后一节音乐课。“下一个,16号。”老师那平时动听的声音那时却如战争的号角一般,将我从祈祷中扯了回来。缓缓走向讲台,心想道:“怎么这么快就到我了!老师为什么偏偏要弄一个在全班前唱歌评分制呢?”走上讲台,面向全班,我的脸色苍白,腿也在微微发抖。老师钢琴伴奏响起,我心中却如有一团麻,烦躁不安,几乎想放弃。一咬牙,拼了!“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,……”,歌词一出,我就感到我的声音在颤,心中一片悲凉:“完了,同学们一定会笑我的,怎么办?”那一刻,我已打起了退堂鼓。我看向同学,认为他们一定会给我嘲讽的目光。但出乎意料,迎上的是一双双给我自信和鼓励的眼睛,没有丝毫鄙视,有的是希望和期盼。那一刻,我心头涌出一股热流,将那犹豫、恐惧像光照积雪般化去。那就是感动。我看着她的眼睛,不再害怕,自信地用歌声表达那一份感动,诉说对她的感激。“……小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”曲终,全班响起掌声。而我直到回到座位还未回神,思维定格在那一双纯净又带有无限希望的眼睛上。当时的我,就像一只在无尽黑暗中燃油耗尽手足无措的小船,忽然又有一座灯塔为我而亮,无穷的感动推着我,驶向前方璀璨的星空。那感动令我久久无法忘怀。

一阵清风,将我的思绪拉回现实,想到感动就在我身边,原先的郁闷顿成飞灰,一切都是那么美好,充满希望。阳光照在玉兰花上,照在我脸上,照在我心头,暖暖的,那就是感动吧!原来它一直陪伴着我啊!那一双希望的眼睛,那令我感动的一瞬,将永远记在我心。每一天,不论喜忧,我都会自信前行,唱出昂扬的篇章,因为我与感动同行。

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篇9:与苏轼同行作文800字

全文共 917 字

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先生去世已有多年。

远处传来飒飒的秋风拂过茂林修竹的簌簌声,送来几缕桂花的清香。那半山园中微醺的雏菊,想来还在秋风中闲适地开着吧。先生的魂灵,该是融进了江边修竹的傲骨吧。

那是先生被朝廷从黄州召回京城的那年。

大概是思念那个与他御前争辩的“拗相公”了吧,先生嘱我在北上途中绕路取道金陵,他要去访王荆公。初秋的江上氤氲着两岸桂花的清香,寂静的江面上水波不兴。远远地,我看见岸边修竹深处的一个小黑点,如蜉蝣般寄于天地,见不真切。待到来人走近,才看清乃是一位苍颜白发的老者,一袭黑袍,骑着毛驴悠闲于修竹之间。先生一袭白袍,屹立在船头,捋着胡须,止不住地颔首微笑。待到上岸,先生拱手长揖,半打趣地说道:“轼今日敢以野服见大丞相!”王荆公亦颔首,长揖而答曰:“礼岂为我二人设哉!”言罢,二人抚掌大笑,笑声回荡于天地之间,同清幽的桂香交织成和谐的旋律,此刻,天地之间,仅此二人而已。

取道江边疏竹间的小径,我牵着毛驴,随着二人一路游目骋怀,斜风夹着细雨,轻轻打在二人身上,却似浑然不觉一般。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?只见先生黑发白袍,荆公则白发黑袍,二人闲游于竹林之中,似是天地间翠竹碧水里一黑一白两个清高的小点,两人相携踽踽于小径之间,不时随着徐徐秋风吟出几句诗来。谈到年轻时的意气,两人仍是倍加怀念当年朝堂之上的舍身谏诤,谈到兴起处,相与抚掌大笑。所有政见的争辩,都在此刻化成了过眼的烟云,两个年轻时的政敌,两个当世才子,两个出世之人,所有的艺术上的心灵沟通在不知不觉间弥合着横亘二人之间鸿沟。所谓相逢一笑泯恩仇,不过如此。

来到半山园,外面已然下起了江南的绵雨,荆公手植的雏菊还在雨中迷醉地起舞着。抿一口清茶,两人跽坐于几案前,修竹流水畔,落子声清脆,伴着细雨打在窗棂上的沙沙,想必这即是心灵的沟通吧。先生时而颔首轻笑,眉眼融进窗外的绵雨中,想是已然沉醉了。我不敢打搅,小心地烹上茶,让滚滚茶声与这静寂自由交织着。

明天即是告别之日。渐渐醇厚的夜色吞噬着二人的身形。两人在烛影中谈佛论道,畅论古今,笑声朗朗。

窗外的绵雨还在穿林打叶地沙沙着,黛瓦上滴下一串雨花,正落在墙角的雏菊的花苞上。微风送来幽幽桂香,江边的疏竹仍在簌簌地摇曳着,江面上水波不兴。

起风了。

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篇10:与爱同行作文1000字

全文共 995 字

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“雷锋”这个光辉的名字曾经激励过几代人的成长,但是在几十年后的今天,雷锋的名字和雷锋的精神,在我们的现实生活中已经是那样的陌生和空洞了。我曾以为在这个物欲横流的年代,学习雷锋不过是一句口号罢了,直到有一天我遭遇了这样一件事。

那是一个冬天的下午,天很冷,没有太阳。我和妈妈坐公交车去妈妈的公司。车门边的横排三人位上坐着个黑不溜秋的男人,五大三粗的样子,看上去很凶。也不知他带了啥,大包小包的,堆满了旁边的两个空位。车厢里已经没有其他空位了,我只好坐在妈妈的腿上。

车到三院站的时候,下去了一个,呼啦啦上来四五个。首当其冲的一个小伙子一个箭步就冲到那个刚空出来的位子边,一屁股坐了下去。跟在后面的是个胖胖的阿婆,五六十岁的样子,最后是一对白发的老人,估计是刚看完病,手上还提着一袋药。还没等他们全站稳,车子启动了,老奶奶不由自主地打了个趔趄,正好碰到了那个黑男人,他瞟了老人一眼。这时那个胖阿婆开口了:“师傅,麻烦你把东西放地上吧,好把位子让给别人坐。”那个黑男人佯装打瞌睡,不理不睬。阿婆又重复了一遍,那个男的恶狠狠地瞪着她:“关你屁事,想坐位子,你早点来呀。”阿婆急了,大声说:“这是公交车,位子是给人坐的,不是给你放东西的,你怎么一点公德心都没有啊。”这下惹恼了黑男人,他满口粗话,还一副想打人的样子。对面的两个中年男子大概也看不下去了,开始帮阿婆的腔,这下车厢里被带动起来了,大家你一句我一句叽叽喳喳地指责那人。黑男人见众怒难犯,只好慢吞吞地把东西一件件放到地上,嘴里还骂骂咧咧的。我以为胖阿婆会坐下来,出乎意料地,阿婆扶住那个白头发老奶奶说:“你们年纪大了,先坐下吧。”那对老夫妻一脸的惊讶,连声道谢。我看见阿婆笑眯眯的样子和刚才义正辞严的严肃完全判若两人。妈妈推了我一下,我们刚想起来让座,只听有人说:“阿姨,坐我这里吧。”原来是冲上来抢位子的那个小伙子。阿婆一边说着谢谢一遍推辞着,小伙子一把就把阿婆按到了位子上说:“我该谢谢您才对呢……”车厢里所有人都对他们投以赞许的目光。我忽然觉得车厢里暖洋洋的,一直暖到了心里。

这是一次与同行的短暂旅程,让我明白了,学习雷锋并不单单是三月里摆在路边的黑板报,更不仅仅是我们坐在教室里声情并茂地朗读着雷锋的故事,而是用真诚、善良和爱心为我们身边的人们提供力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。

[与爱同行作文1000字

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篇11:诤言为伴一路同行作文800字

全文共 778 字

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世事万千变幻,诤言为你鼓起万里长帆;

人生征途艰险,诤言为你照亮前路漫漫;

梦想绵延流淌,诤言为你指引希望彼岸。

与诤言为伴,如同觅得一位良师益友,在彷徨迷惘之际,请用心倾听它诚挚的呼唤。

诤言如钟,晓寺晨钟,惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴,回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流,听取邹忌的谏议,广开言路,方能“战胜于朝廷”;正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣,广招名士,察纳雅言,方能开创贞观之治,奏响大唐盛世的序章。诤言如钟,悠悠回响,折射着一个民族在诤言伴随下走过的一路辉煌。

诤言如火,烈火真金,锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言,也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣;倘若没有李斯等人的谏言,也许嬴政便会将众多谋士拒之门外,无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言:言者无罪,闻者足戒。当你把诤言刻在心里,属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火,燃烧着希望,点亮你的梦想。

诤言如茶,清茗一盏,弥漫着善意与阳光。听一句诤言,那也许是朋友用心播撒的善意;听一句诤言,那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅,开张圣听,咨诹善道,察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣,诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行,则汉室之隆,亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见,却“不问苍生问鬼神”,贾谊的满腹经纶终成空谈;屈原恨楚王昏惑,上书进谏却“謇朝谇而夕替”,诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜,听取诤言,刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨,诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶,纵使清苦,却调身心,清神智,意蕴深长。

与诤言为伴,一路同行。沿途有各色的风景,诤言会提醒你不要驻足;阴霾密布时,诤言会为你燃一簇火,点一盏灯,风雨无阻,一路前行。与诤言为伴,一路前进,直至你拥有属于你的那片天空。

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篇12:与友谊同行

全文共 615 字

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当走在没有尽头的道路上,我不会孤独,因为有你们;当黑夜降临笼罩整

个世界,我不会害怕,因为有你们;当失败的魔爪一次一次伸来,我不会后退流泪,因为有你们友谊这艘航船,载着我们驶向幸福的彼岸。

初中生活就像一个透明的玻璃罐,无色无味,但我们向里面撒了欢笑、色彩、幸福的糖果,慢慢品尝早晨,寒冷的气流弥漫了整个校园,灰蒙蒙的丝毫没有睡醒的意思,沉浸在她的美梦中。我不想睁开眼睛,温暖的舒适的被窝也在拼命地挽留,好吧!再睡一会儿,迟到就迟到吧,不管了!心里默默地说道。蓦地,一个清脆的脚步声向我走来,慢慢蹲下,她的手摸了摸我的脸小懒虫,起来了,不然我要掀被子喽!说着,手就伸了进来,好好好,我起来还不行嘛!给,这是衣服鞋子,给你拿好了,快穿吧!呵呵!她那灿烂的笑容驱散了身旁的寒冷,我以迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,为了不让她焦急的等待。一切就绪后,去吃早饭喽!

啊欠刚出宿舍大门,寒冷立即扑面而来,好冷啊!我不禁紧了紧身上的衣服。没事吧,你把手放我口袋里,里面很暖和的哦!又是这个笑容和亲切的话语,我看了看她,周围似乎都亮了起来,是友谊的光芒在闪烁,她其实也很冷,可为了我,她我不好意思,顿了顿:不用了,我可以的。呵呵!回敬给她一个笑容,她也感受到属于我们俩的温暖。天还是很黑,但依稀可见一个月亮挂在夜空中,它很亮,照亮了我们的路,它在享受我们的温暖与幸福

和友谊同行,我们会更加快乐;和友谊同行,你我不再孤独;和友谊同行,昂生命永远都精彩无限。

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篇13:与经典同行作文600字

全文共 578 字

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读书之于语文,如同根之于树;源泉之于江河;基础之于广厦;灵魂之于血肉。

树根枯萎则枝叶凋落,源泉干涸则江河流干,基础不牢则广厦崩塌;灵魂萎靡则血肉枯僵。

不阅读,胸无点墨,是一个头脑空空的“空壳人”;不阅读,疯狂做题,是个死记硬背的“机器人”;不阅读,见解肤浅,是个坐井观天的蛙眼人;不阅读,思维紊乱,是个胡言乱语的鸦嘴人。

阅读经典,不仅是为了增长知识,还要从中汲取智慧的养料。因此,我们不仅要阅读古代经典,还要读现代文学;不仅要读中国经典,还要读国外名著;不仅要读文学经典,还要读历史杂志,游记随笔,科普常识……

今天我拿起语文书背诵,没想到有意外收获:我突然感到:语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难”这句话的理解来说吧,如果你没有阅读王树增的《长征》,你怎么会理解“不怕”的内涵呢?当你翻开老舍的《骆驼祥子》,你就会理解底层劳动人民的艰辛;当你读完曹雪芹的《红楼梦》,你就会明白“相思血泪抛红豆”的哀思。阅读延长了你人生的长度,增加了你思想的厚度,拓展了你生命的宽度。

阅读,是对秦砖汉瓦的向往,阅读,是与唐诗宋词的邂逅。阅读是对“吾将上下而求索”的感佩,阅读是对“拼将十万头颅血”的震撼。读书是笔墨纸砚琴书画;读书是生旦净末唱念打。读书是奇书骏马佳山水;读书是信笔玉龙丽风花。

让我们与读书携手,让我们与经典同行,让我们去阅读美丽而厚重的人生。

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篇14:以与爱同行话题

全文共 4778 字

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我的人生列车,从爱的始发站驶出,沿着人生的轨迹,顺着和煦的暖风,缓缓驶入下一站。 My life train, drive out from the start of love, follow the trajectory of life, follow the warm warm wind, slowly enter the next stop.

第一站停在了一个斑驳的铁门前。晴日的阳光专宠这陈旧的门,轻柔地爱抚。我小心推开,宁静的教室里,昔日朗朗的读书声似乎悠然传来。 The first stop stopped in front of a mottled iron gate.The sunny door of the sunny sun caressed the old door, gently caressed.I pushed it carefully. In the tranquil classroom, the sound of reading in the past seemed leisurely.

“快下楼合影吧”同桌挽起我的胳膊,把我从座位上拎起来。我仿佛做了个穿越时空的梦,忽然惊醒。飞奔下楼,同学们嬉笑着准备照毕业照。我们都明白或许天南海角不复相见,但我们还是很高兴,烂漫纯净的笑定格在新冲洗出来的集体照上,鲜艳又油亮。终于,最后的告别到来了,我们没有人哭,因为小学几年的相伴无不是充满友爱,离别并不伤痛,而是几年间无邪的爱定格封存的瞬间,小小人儿的心中至此又多了一点温暖与感动。 "Take a group photo, take a photo, take a group photo" at the same table and pull me up from the seat.I seemed to have a dream through time and space, and suddenly woke up.Flying downstairs, the classmates laughed and prepared to take a graduation photo.We all understand that maybe the Tiannanhai corner is gone, but we are still very happy. The pure and pure laughter is bright and bright on the collective photo of the newly washed.Finally, the last farewell is here. None of us crying, because the companionship of elementary school for several years is full of friendship, parting is not hurt, but the moment when the unwilling love is sealed in a few years.There is a little more warmth and movement.

风吹进教室,吹起我的心绪,吹醒毕业时的睡梦,带来了一张沾满灰尘的老照片。照片上我们的脸依旧是灿烂,像一把精致的钥匙,开启了心中尘封的记忆,丝丝醉人的沉香,弥漫,升腾,浸入我心。 The wind blows into the classroom, blows up my mood, and wakes up my sleeping dream when I graduate, bringing an old photo full of dust.In the photo, our face is still brilliant, like a delicate key, turning on the dusty memory in my heart.

准备启程了,明媚的阳光让我眩晕,小学时的同学们,好像在向我挥手告别,我将走了,将去下一站,去看更多的风景,去感受更多人的爱,你们的情谊,我会久久铭记。 Ready to set off, the bright sunshine made me dizzy. The classmates in elementary school seemed to be waving to say goodbye. I will go, go to the next stop, see more scenery, feel more peoples love, I will remember my friendship for a long time.

第二站——初中,是流行乐的交集点。 Second stop -junior high school is the intersection of pop music.

眼里看似平静,心中却激情澎湃。一念一空半拍,一息一串颤音,一步一个鼓点。轻音乐,重金属,蓝调,看似平行却又相交。交点是奇异又动人的曲调。 It seems calm in my eyes, but my heart is passionate.One thought half -shot, one string of tremolism, one step at a time.Light music, heavy metal, blue tone, seemingly parallel but intersecting.The intersection is a strange and moving tune.

刚刚到站。新的朋友们性格静静的,笑容甜甜的,那时的歌亦是钢琴键盘和大提琴的合奏,悠扬又柔和。“一条空荡荡的街,一间空荡荡的房子,心中激荡着希望”不正是朋友们初一所爱的歌?不正是心里的真实写照?初尝离别,希望在初一点燃,对未知的未来,好奇又恐惧。唱着这样的歌,我们之间爱的火焰亦是火星点点。 I just arrived at the station.The new friends are quiet and sweet. At that time, the song was also the ensemble of the piano keyboard and the cello, melodious and soft."A empty street, an empty house, my heart is stirring hope." Isnt it the song that friends love the first year?Isnt it the true portrayal of my heart?Taste parting at the beginning, hoping to ignite at the beginning, curiosity and fear of the unknown future.Singing such a song, the flames between us love are also a little bit of Mars.

渐渐地适应了新的环境。心里的歌变得更欢快自然。“无论你是谁,从哪来,做过什么,只要你的爱。”是啊,我们的爱像二次函数达到了极点,朋友们!就像是歌里唱的那样“好像我们命里注定就是要在一起。”真希望永远不分离!但是,我们不是不明白天下没有不散的宴席,因而初二的点点滴滴我们更加珍惜。 Gradually adapt to the new environment.The song in my heart has become more cheerful and natural."No matter who you are, where you come from, and what you have done, as long as your love." Yeah, our love seems to be the pole, friends!Just like the song sang in the song, "It seems that we are destined to be together." I really hope that they will never be separated!However, we do not understand the banquet of the world, so we cherish the bits and bit of the second day.

夜晚在车站徘徊,初三疲倦的我们,望着雪花笼罩的天,哼起了“风雨彩虹,铿锵玫瑰”,看着脚下冰凉的地面,唱起“脚下的路还有更多的累”,看着满街的灯红酒绿,喊出“芳心似水,激情如火,梦想鼎沸!”初三的我们,不再是温室的花朵,变成风雨里的铿锵玫瑰,再多痛苦自己去背!浓浓橘黄色的街灯里,添上一抹鲜艳的正红色,我人生爱的列车上,也增加了一份前所未有的动力。 Wandering at the station at night, we were tired of the third grade, looking at the sky shrouded in the snowflake, humming the "wind and rain, rainbow, 铿 rose", watching the cold ground under our feet, and singing "there are more tired roads under the foot"Looking at the green lights on the street, shouting "Fang heart like water, passion like fire, dreams!" In the third year, we are no longer the flowers of greenhouses, turning into roses in the wind and rain, so much pain to memorize themselves!In the thick orange street lights, a bright red is red. On the train I love, I also added an unprecedented motivation.

朋友们的爱意令我如痴如醉,启程前,让我好好感受。 The love of my friends makes me fascinated. Before set off, let me feel it.

两站路,两群人,一个温婉而清澈,一个雄壮而热烈,下一站,春秋更替,但一定还是爱意浓浓。 Two stations, two groups, one gentle and clear, the other is majestic and enthusiastic. The next stop, the spring and autumn are replaced, but must still be strong in love.

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篇15:助人为乐,与美同行

全文共 565 字

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最近,我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育大家,要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声,同学流鼻血了,她帮同学止血,同学伤心哭泣时,她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学,也有同校的大姐姐、大哥哥,还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人,把爱心和诚心传到每个角落。

虽然我还做不到日行一善,但我将以丁诚华为榜样,做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎,需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病,他的爸爸妈妈带他来医院治疗,当他得知要打针灸治疗时,吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时,他就手脚乱动,医生怕针头断在肉里,就不打,他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到这一幕,我也劝小哥哥打针,但他不理我。可我没有放弃,就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起来,我趁机劝小哥哥去打针灸,可小哥哥还是不答应。于是,我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下,便同意试着做一次。扎了之后,他虽然觉得很疼,但没那么可怕。就这样,我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸,我也体会到了帮助别人的快乐。

小朋友,只要大家在别人需要的时候,献出一点爱,大家的生活一定会更美好。

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篇16:最新我与成长同行五年级

全文共 1248 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为17岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,告别童年进入青春了。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! Back suddenly, I found that we have gradually grown up. I dont know when we will hang the word at the age of 17.Once upon a time, I thought 17 was so sacred. I only knew that we grew up at that time and said goodbye to childhood to entering your youth.At this time, when I really wanted to face it, I suddenly felt an inexplicable hand.I am worried whether I can fully understand the rich connotation of the ordinary number of 17 years old, but I understand that the age of 17 means responsibility.Maybe growth itself is a responsibility!

初中三年,不觉中我们度过了9年的时间,经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

站在即将步入成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来,走向成功,走向理想。

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篇17:携手同行初三作文

全文共 819 字

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现在的社会在快速发展着,时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不!”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

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篇18:爱与时间同行中考

全文共 892 字

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有一些人,见证了你的成长,知道你很多“糗事”。当你逐渐退却稚嫩的脸庞时,他们却生起了苍白的发。

老公公是我爷爷的结拜兄弟,房子在我家左边第二幢。他家平时只有两个人——他和阿婆,儿子女儿都在外头,孙女则是上大学了。于是,我便成为了经常去看望他们的娃。“老公公,你在干什么呀?”

“淑怡啊,我在烧火。”

“哦,阿婆还没回来啊?”

“嗯,她还在上班,五点半就到家。”

“淑怡啊,这个是你大伯带回来的月饼,挺好吃的,我们俩个吃不完。”“楼上你大伯带回来几箱水果,你自己上去拿几个。”虽说老公公和阿婆是我们村有名的小气夫妻,但是我却彻彻底底感受到了他们对我的大方。

我的童年中最重要的游乐场所便是老公公家。因为姐姐是个孩子王,每次暑假,我们这一排房子里的小屁孩都会聚集到老公公家。有大胖,来来,阿平,哥哥和我。那时候我们几乎逛遍了老公公家的每一个房间,楼上楼下,包括堆杂物的地方。有时,我们在楼顶上寻找玩具,有时我们在二楼看电视,有时我们在楼旁玩游戏……,老公公有时也会饶有趣味的看我们玩的游戏。

小公公是爷爷的弟弟,但他们之间产生过很多不和。不过即使是那个时候,他们待我依旧很好。夏天吃好饭时,我们都会搬小桌子摆到门前。

“淑怡啊,我们今天烧鸡脚了,过来吃。”

“哦!”对此,我是绝不客气的。我就坐在凳子上,用手抓起鸡脚就开吃了。他们不许我在吃完后说谢谢,因为他们觉得这样太客气。

小公公家的后院里有棵桃子树,每年都会长许多大桃子。那是,他们便总把桃子给些个我们。小公公会让我在一众长在树上的桃子里挑一个最大的。那最大的便是我预定了。我和妈妈会坐在他们家门口,把桃子皮削去,分给大家吃。

阿太家在我家右前方。阿太是一个极为和蔼的老人,阿平姐便是她孙女。每次我去她家,她一见我就会笑着对我说:“阿平在楼上,你自己上去啊。”阿太经常会带些东西过来,做粑粑时会给几个,做米酒时会倒一碗。

如今,我曾经的小伙伴都变了:大胖经常逃学,骨瘦如柴,面色苍白;来来则很少遇见;阿平也为学业忙碌着;哥哥与我不那么亲近了,彼此都不知道该如何接近。大家都忙,我也忙。

但那些老人们啊,见了我,依旧热情地喊着“淑怡啊”,把我当成孩子一样爱着。

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篇19:与梦同行作文1000字

全文共 984 字

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对鸟儿来说,翱翔于蓝天是他们的想;对鱼儿来说,畅游于海洋是他们的梦想;对花儿来说,绽放芳香是他们的梦想。辽阔的蓝天让鸟儿有了自由飞翔的快乐,辽阔的海洋让鱼儿有了欢快遨游的空间,芬芳的花香让花朵有了努力开花的自信。对我们来说,梦想是对未来生活的规划,是我们动力的源泉,是我们前行的勇气,是我们对责任和义务的担当!

为了自己的梦想,任何人任何物都会不顾一切的去追逐,哪怕过程非常艰难。就如在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒了。还有蝉,很小,却很响,竟响彻了整个夏天。但他为了这一个夏天,在冰冷阴暗的泥土里等了十七年,出来叫了九十天,秋风一吹,他的生命就完结了。他们都有自己的梦想,为了完成他们的梦想,他们不惜等上几年,几十年,出来享受自己的生命也只有几十天,甚至只有几天,给人们留下了十分深刻的印象,活出了自己生命的美丽。

我也有一个梦想,那就是做一个医生。从小我看到那些穿着白大褂的医生,就不由得产生了一种敬佩感,看他们医治好了一个个病人,就很羡慕,也想自己成为向他们一样的那种人,医治好身边的人,甚至各地的人。

我们要追逐梦想,也要有一个好的环境,“五水共治”的工作迫在眉睫,保护水资源应该是我们每一个公民的共同责任。只有大家一起齐心协力,才能改变现状。让我们都行动起来,一起支持五水共治,落实五水共治,积极向周围的人宣传五水共治,从自己做起,并互相督促,共同保护每一滴水,作为我们这些初中生,我们可能不能像政府的那些官员一样,大面积的号召人们做怎样的行动,但我们可以从自己做起,号召家人、同学一起保护水资源。让“下河游泳”从一个梦想转变为一个事实。作为团员,我们可以督促同学、家人一起节水,并坚持不污染河道水源,共同建造起我们的美丽水乡,建造起我们的美好未来。

追逐梦想是艰辛的,因为那是道路山重水复的曲折;追逐梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的,因为活着的意义就在于不断地超越自我,就在于不断地奔波、奔跑!

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篇20:与爱同行话题作文小学生

全文共 885 字

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感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离.

不是轻易触碰这种感情元素,学会感恩,与爱同行。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任.直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。

俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

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