教师节优秀作文：赞颂园丁(汇编20篇)

201X年X月X日 星期X 阴

一年一度的教师节快要到了，教师节是老师们的节日。

星期六是教师节，可星期四就有同学们给老师送花了，可老师却说：“今后不要再给老师买花了，学校要检查卫生，你们花一两块买的花，最后还要扔了，还不如你们买点学习用品，好好学习，把成绩提上去”同学们听了连连点点头。

这几天老师可忙了，因为我们班要参加市里举办的太极拳比赛，老师每天早上七点钟就来到学校陪我们练习。

在这教师节到来之际，我祝愿老师节日快乐!

星期天是教师节，星期五时，同学们依依献上了一朵朵饱含深情的花及一篇篇表达感情的文章。而我呢?却没有。

为什么呢?因为我写的那位老师(曹亚峰老师)已经随着她的丈夫去高港工作了，虽然只离我30公里路程，但我也不能找到她。我眼睁睁地看着其他同学成功送出，那开心而又害羞的情形，我不由自主地叹了一口气，心想：为什么呀?你这老天爷好像是存心与我作对一样。我也好想找到曹老师，把鲜花和信都亲手送给她。也好想让她露出其他老师的笑容来对我笑。

回家后，我左走走，右转转，心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头，发现了正在玩手机的妹妹，突然，一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机，然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后，迫不及待地等着回复，一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着：可能曹老师忙吧!忽然，发现曹老师发了一张自己的萌照，哇，曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪，她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着：“我看了孩子的习作，感觉幸福极了，马上来留言”，过了10分钟，上面写着：“其实，你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持，全国作文大赛捧回的证书，都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子，‘路漫漫其修远兮’，老师期盼你在学习的道路上一往无前，勇攀高峰，最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿，我就睡着了，嘴角还留着幸福的笑容呢!

Yesterday was Teachers Day. It was a great day for all the teachers and also a happy time for us students. In the morning.we went to school early and put a bunch of flowers on our class masters desk to give him a big surprise. Some of us stood at the school gate to say hello to every teacher when they entered the school. In the afternoon, we held a party. We sang and danced with the teachers. They said the best reward for the teachers was to see that we were making progress.

“呀！明天就是教师节了呀！”正在“欣赏”日历的我，皱了皱眉头，教师节送什么好呢？有了，送鲜花？不行，太普通了！送点红包？不行，又太俗了……有了！不如用微信给作文班的赵老师写一段话吧！

有了这个主意后，我又想：怎么写呢？赵老师说过，如果写就要写得真诚。”哎！不发，送老师什么呢？发的话，写什么呢？老妈见我一副要疯的模样说：“平时说这说那的，一到关键时刻就不会了吧！”妈妈一脸坏笑地说道。“我才不会被这打倒呢！”我不服输地答道。“那就快好好想想怎么写吧！”老妈边说边将手机扔到了我怀里，我转动着老妈的手机，“我知道怎么写了！”我大吼一声。立即将手机打开，在微信上写道：“老师，您每日辛勤地与我们互动上课，春夏秋冬，酷暑严寒，您都默默地为我们奉献着你的青春，明天就是教师节了，祝您教师节快乐！”写完后，我感觉舒服多了，接下来就可以默默地等待老师的回话了。

过了十分钟后，我不耐烦地说道：“老师怎么还不回话呢？”“嗯，也许是因为老师在外吃饭没回话。”我马上找到了一个令人满意的答案。可是，过了一个小时也没回话，唉！不如睡一会儿，可连睡觉做梦老师都没回我微信。

老师呀！你什么时候能给我回个话呀？您的学生不能等待了！

师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!

我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。

我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

在你们欣赏娇艳美丽的花朵时，可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时，又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人，他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵，他们是校园里最美的“风景”——老师。

翻开语文书，“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义，可是从那件事中，我懂得了什么叫师恩……

这件事发生在五年级军训时，记得那天，是军训的最后一天，由于进行了5天的“魔鬼式”训练，同学们十分想家，于是，“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来，我呢?由于乐极生悲，在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时，就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

呀!我低头望着左腿膝盖，上面擦破了一大块皮，变的血淋淋的。我顿时大惊失色，下了一大跳，站在原地不知所措，旁边的同学也赶忙去叫老师。不久，陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来，平日的和蔼可亲的笑容不见了，担心焦急写在她的脸上。她半跪着，皱着眉头，轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我：“疼吗?”伤口处理完了，陈茗老师的眉头还没有舒开，仿佛受伤的人是她自己。“易禧，怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸，急忙说：“陈老师，我刚刚和同学玩时不小心摔到了，只是擦破了一点皮，不要紧的。”“这可不行，不及时处理会发炎的，你们都这么大了，怎么会这样不当心……”陈老师对我说：“让外婆来接你吧，回去后要到医院再处理一下，好好休息，争取早点好起来。”

陈老师的批评，虽然严厉，却语重心长，如同我腿上的创可贴一般，直暖我心。

在校园中老师为我们做的，远远不止这些，他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵，用自己的付出构成了校园最美的风景线。

老师，一个美丽的职业!

一年一度的教师节又到了，一大早，我和妈妈一起来到花店里，买了一大束鲜花!有大红色的玫瑰花，有洁白如雪的百合花，有粉红色的康乃馨，还有淡黄色的郁金香......我捧着散发着阵阵清香的鲜花，兴致勃勃地往学校走去。

到了学校，我看见许多同学手里都拿着一两束或一两朵香气扑鼻的鲜花，往自己的教室里走去。我走进教室，“哇”的一声尖叫，原来，老师的讲台上已经堆满了一束束五颜六色的鲜花，整个教室变成了花的世界，花的海洋。我走到讲台桌前，刚想把鲜花放到讲台桌上。正在这时侯，老师带着甜蜜的微笑向我们走来。我迫不及待的拿着鲜花来到老师跟前，亲切的对老师说：“老师，你幸苦了。今天是您的节日，祝您节日快乐！”说着，我把手里的鲜花双手递给老师，老师高兴的接过鲜花笑呵呵的对我说：“谢谢你，杨苗苗！”我望着老师快乐的笑脸，我也情不自禁地笑了。

我回到了自己的座位上，心里想：“老师喜欢的并不是鲜花，而是我们优异的成绩，以后我要更加努力学习，考出优异的成绩来报答老师。

自从踏进校门的那一天，“老师”这一称谓就和我们密不可分，无奈的是我们班换班主任老师一事，不过给我带来许多第一次的这位“牛人”，就是我们现在的班主任兼语文老师----牛老师!

她没有长着三头六臂的身躯，也没有刀枪不入的本领，甚至长得娇小玲珑，一身很时尚的着装显得十分精神。她说起话来温文尔雅、轻声细语!初次感觉牛老师没有其他老师那样严厉、那样苛刻，别看她平时一副和蔼可亲的样子，但是在上课的时候还是很严厉的。你瞧，今天吴同学没完成作业，王同学没带作业本，赵同学上课不认真听课、做小动作......她都照样惩罚,毫不留情!

因为有您：我们班也“牛气冲天”了一回，第一次在期末统考中，班级的平均成绩突飞猛进，终于摆脱了倒数第一的厄运!难道是因为她姓“牛”，着实让同学和家长们刮目相看!

因为有您：我的语文成绩也有了很大的提高，上学期语文第一、三单元测试拿下第一，老师奖励了两本漂亮的笔记本;当期中考试再次拿下第一时，老师又奖励了一本课外书;这奖励不仅仅包含了老师对我的认可，更是一种莫大的鼓励!

因为有您：去年语文统考，由于紧张加上粗心大意，结果第一次“马失前蹄”，看着八十几分的成绩就有一种莫名的心痛，牛老师并没有责怪我反而安慰我：“没关系，估计是紧张吧!题目没有看清!一次没有考好没关系的，不要难过……”

还是因为有您：当得知我患上“假性近视”看黑板模糊的时候，牛老师赶紧帮我调换了座位，亲切的叮嘱我要保护眼睛……

在这个属于您的节日里，我不得不对您说：“牛老师，因为有您，我爱上了语文;因为有您，我有了小小的成绩;在这个特殊的日子里，祝您节日快乐!”

“随风潜入夜，润物细无声”，阮老师，这是我送给您的诗，请您收下。

阮老师，您真是一位好老师，无私地在北海小学工作了十几年。每天早早地来到学校，拿出语文书开始备课，讲得课生动有趣，每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个个斑斓的世界。傍晚，我们开心地走出校园，您却仍坐在办公桌前批改着我们的作业，您是多么负责。平时您性格温柔，总是容光满面，对我们一向那么和蔼，我们都喜欢您讲的课。

阮老师，如今您退休了，光荣退休了。您不必有太多的遗憾，我们全班同学都会清楚地记住，那是20__年初夏的5月5日，全班同学开心地坐在教室里，吃着您为了庆祝我们排球大获全胜而给我们买的玉米冰淇淋，自己却抹着眼泪，悄悄地离开了这所您坚守了十几年学校。不知您是否知道，在我们得知您要退休的时候，多少同学流下了伤心的眼泪，而我也坐在课桌上，一遍一遍地揉着眼睛，防止那一滴泪，在下一刻夺眶而出。

阮老师，您辛苦了，谢谢您!

九月十日这一天，天才刚刚亮，小红就早早地起了床。她想：今天是教师节，我应该送什么礼物给老师呢?贺卡吗?不行，太俗气了!对了!我家后面的山上不是盛开着美丽的野菊花吗?我不如就到山上采一束，送给我最敬爱的老师吧!

说采就采，小红一溜烟地奔上山去。到了后山，哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!这里的花儿争奇斗艳，美得淡雅，美得纯洁。小红左挑挑，右挑挑，最后她挑了一大把，扎成两束，她兴奋地想：老师一定很喜欢吧!

小红一路上哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地来到老师窗前。哈!恰好老师打水去了。窗下是老师的办工桌，办工桌上摆放着地球仪，墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“九月十日”，语文书上放着一副老花镜。

看到了这些，小红情不自禁地想：老师为了给我们批改作业，晚上又备课，批改作业到深夜，长期的劳累使老师戴上了老花镜。我以前成绩很差，老师知道后，为我查找原因，并为我免费补课。要知道老师每天批改作业，已经很累了，但他仍然坚持给我补课。听到老师那沙哑的声音，我心中总有些内疚。因此我发愤学习，不让老师再为我操劳。现在我已经名列前茅了，这可多亏了老师对我的帮助。

小红想到这儿，把那束散发出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在笔筒里。她送上了自己对老师的一份深深的敬意，这时，甜甜地笑了起来。

小红刚把花插进去，就听到老师的脚步声，老师打水回来了。小红悄悄躲起来，因为她想看看老师收到这份意外的礼物会怎样。老师回来了，一眼就看到了办公桌上的野菊花。他捧了起来，闻了闻说：“哇!好香啊!”这时，老师的脸上浮现出高兴的笑容。

敬爱的王老师：

教师节快乐!

四年前，是您将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，您的爱是学海中最美的浪花!

是您在每一个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每一个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是您在大考临近时，不顾脚伤严重，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导我们突破几个难点，多练习几篇阅读，陪我们走过了最关键的日子。

又是您在每一个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安……

王老师，您的爱，撒到了每个同学的心坎上，落实到每一次作业上。二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是您的慧眼，推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛，使我荣获“佳作奖”。从此，我爱上了作文。

三、四年级时，我开始了记日记，您又及时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语：“你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气，也感受到了你的坦率，这可不是一般女孩能具有的气质!”使我信心倍增。

古人说：“学海无涯苦作舟”，我却感到“学海无涯乐作舟”，王老师，是您的爱，使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

您的学生

再过几天就是教师节了，我参加了“岁月如歌，感念师恩”的包饺子活动。

9月6日一大早，我准时来到老六羊汤馆，心情即兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次参加小记者活动，心里非常期待;紧张是因为老师说我们都要表演才艺，我事先没有准备。

早晨8点老师开始给我们排队分组，我们一共分为5组，我被分到了第一组，每一组坐一张圆桌，老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后，带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目，有的表演吹葫芦丝，吹的是《金色的孔雀》声音很美，我最喜欢;有的表演魔术、有的用英语自我介绍、有的表演唱歌、还有的诗歌朗诵，所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。

接下来我们给老师献花，把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。唯一遗憾的是我没能亲自给老师。

最后我们一起和老师包饺子，我的任务是包和摆，我们组包了整整一大盘，受到了老师的表扬，说我们包的最好。工作人员把我们的饺子拿去煮了，我们在焦急中等待，多么想赶快吃到自己包的饺子呀!味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来，我们已经迫不及待地抢起来。真香!三盘饺子转眼就被我们消灭了，吃的好撑，老师有趣的和我们开玩笑说：“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。

活动结束了，我们仍沉侵在师生的欢乐中，这次教师节过的太有意义了，愿所有的教师永远快乐。

您好!借着晨光，我想给您写一封信。我觉得有好多话想对您说,此时就像灵泉一样涌了出来。

是谁，在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁，在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁，在用她那耐心的话语指点我们的前程?是谁，在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?

是老师，启迪我们真正领会了大自然的恩惠，让我们读懂每一片绿叶，每一片云彩，每一朵浪花。是老师，指导我们如何做人，如何学习，让我们明白深奥的道理，学到人生的真谛。

现在小学生活即将结束了。但我怎么也忘不了您，老师。你是我们升入五年级开始教我们的。当听说您要给我们教语文时，同学们心里都非常高兴，因为您是学校一位责任心很强的老师，我们早就想让您带我们了。的确，您一走上讲台，我们71个脑袋都被您那娓娓动听的语言吸引住了。听您上一节课，我们就如同在看一场精彩的电影，激情澎湃，绵延流长。

您对我们的知识积累抓得很紧。要求班长每天搜集两首古诗，还有名言、歇后语、对联等。写在黑板上让我们抄下来并背会。如果有同学没有完成作业，您就笑着问清原因，请他提出疑问或不懂之处，并竭尽全力一一解答。您不强迫大家埋头苦读，而是启发我们的学习兴趣，让我们爱上学语文，爱上写作。大活动之余，您与我们一起踢毽子、跳大绳、跳皮筋、丢沙包，成为我们的良师益友，实现了师生之间零距离接触。

老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地，让我们吮吸着细雨茁壮成长。老师，您如秋天里的一丝柔风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，让我们获得了丰收的硕果。

称作恩师，是因为没有您，就没有我们的现在，没有您在我们蹒跚学路时的循循善诱，就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强!

老师，您不但在学海上帮助我们绕过曲折，展翅飞翔;还在人品上以身作则、潜移默化我们。每天第一个迎着晨曦而来，每天又是最后一个踏着暮色而归。有一次，我路过办公室，看见您在专注的批改作业，您是那么认真，那么入神，忘记了周围的一切。回家的时候，我看见您儿子在操场上着急的等着您。不时朝教学楼喊几声“妈妈。”看见您的孩子那幼小的身影，我不由自主跑了上去，对您说：“老师，您快回家吧!您儿子还在下面等您呢。看，天气这么冷，您的孩子会冻病的。”您笑笑说：“没关系，你先回吧，我这儿还有几本作业。改完了再回也不迟。”我反驳道：“明天还有时间，明天再改不行吗?”您立刻变得严肃了，说：“明天还有明天的事情，如果今天不做，明天堆积起来，不是更多了吗?”听着您的话语，我的眼泪夺眶而出。我想：这样尽职尽责的老师，谁会不感激呢?

老师，我感激您，感激您对我的鼓励，感激您在我进步时的微笑，更感激您在我生病时对我的关心。那一次我正在班里专心致志的写作业，忽然感到一阵阵难受，您看见后，把我叫到办公室给我倒了一杯水，让我休息了一会，还不放心，就把我送了回去。并让妈妈带我去看病。下午，当我来到学校时，您还对我问寒问暖，了解我的病情。

老师啊，是您在炎热时为我们打开窗户，也是您在寒冷时叮嘱我们多穿衣服。老师，您就如一位母亲时刻关心着我们，您辛苦了!您的学生一定会以优异的成绩来报答您对我们的教导和关怀，也会带着您的关怀与期望迎难而上，攀登知识的高峰。您就是我前进路上的太阳，照耀着我，指引着我。

教师节就要到了，又是老师的节日，我该送什么好呢，买一朵鲜花没有钱，送一个水晶苹果吗太寒酸，送一枝贺卡，没创意，年年送，哎呀怎么办？于是我把心事说给我最好的几个伙伴，希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的，还是不是最满意，突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧，会显得有诚意。于是我就跑回家里，带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品，可以做一些工艺品，两个朋友一口答应了。

我来到厨房叫妈妈：“妈妈，一会你指导我们做工艺品吧，好不好？”妈妈说行。于上我信科开始了，在妈妈和朋友的指导下，先剪下易拉罐的上面那一部分，在把底下那一部分剪成细条，再用大可乐瓶上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花，她剪下大可乐瓶的底部，然后剪出细条，最后在折出几朵漂亮的小花，花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡，在贺卡上写下自已的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。

敬爱的老师：

您好!

当秋风送来第一缕温情，第__个教师节向我们走来。在这个写满祝福的时刻，校研究生团委、研究生会代表全校研究生同学真诚地向您道一声：老师，节日快乐!

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。”

一副对联怎能道完您的无私奉献诲人不倦?一声问候又怎能诉尽我们的无边敬意深深祝福?

您总是被盛赞为“人类灵魂的工程师”、从事着“太阳底下最光辉的事业”;您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献;您使学习变成一种快乐;您让我们明白如何坚持正确的、改正错误的;您让我们知道，不管外面多么喧嚣，知识的世界才最应该眷恋，您的课堂总带给我们宽容、欢笑、激动。

这就是您——我们敬爱的老师!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，您的名字刻在我们心上，这才是真正永存。

在灾难来临的一刹那，那苍鹰般的姿势铸就了伟大的师魂;而无数个日夜，老师窗前的明灯更为万千学子点亮希望之途。

您用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，您用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，您怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为您奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌!

在那些充满希望的将来，无论我们将成为挺拔的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您致意，我们要将谢意编成一个花篮--献给您!

祝福您——老师，愿您健康、快乐、富足、平安!

您的学生___

20__.__.__

9月10日教师节，在一个偏僻的小山村，发生了一件事。

一个小女孩知道现在是教师节，就想准备一份惊喜。

9月10日当天，小女孩早早地起了床，穿着粉红色的衣服，戴上红领巾，就到山上去摘花。她找来找去，找到了许多黄色、蓝色的花，看现在还早，就拿起手中的花，向学校跑去。

小女孩蹑手蹑脚地走到语文老师的办公室，发现老师还没来，就开始准备她给老师的“惊喜大礼”。

这是一个用木头造的办公桌，有一个写着“九月十日中国教师节”的日历，一个地球仪，一本语文书，一个笔筒，里面有铅笔、尺子、中性笔等文具，还有一副老花眼镜，说明这名语文老师花了一辈子的时间为这所学校做贡献。

小女孩觉得这样的老师值得尊敬，所以才准备这个惊喜。她把这束黄色的雏菊小心翼翼地放到笔筒里，然后悄悄地去给数学老师放花。

当这位快退休的语文老师走进办公室，发现了办公桌上飘着清香的雏菊，欣慰地笑了。

世界上有一种平凡而伟大的职业，她的名字就是——教师。一年一度的教师节马上就要到来了，我衷心地祝愿天下所有的老师们：“节日快乐”。

如果说我们是花朵，那老师就是大树，为我们遮风挡雨;如果说我们是泉水，那老师就是整条山泉，处处包容着我们;如果说我们是夜里迷失了方向的人，那老师就是黑夜里的一盏灯，为我们指明了道路;如果说我们是小鸟，那老师不正是那一望无际的蓝天吗，给我们自由发展的空间……

虽然我没有见到过最好的学生，但我却见到过最好的老师。有人给张丽莉老师，邓丽老师等人加上“最美教师”的称号，但我觉得每一个尽职的老师都是最美的，都是最好的。

老师固然伟大，但也十分劳累，白天要给我们上课，晚上还要备课，批改作业。正如唐代李商隐说的“春缠到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。你们牺牲了自己的青春，健康，培养了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我们无以为报，只能好好学习，来报答您的恩情。

我们永远不会忘记，是您把我们领进知识的大门，是您教会了我们做人。在这教师节临近之际，我们衷心地祝福你，我们敬爱的老师!

Teacher, perhaps the two words you have listened to many times, but I still want to say to you: "teacher, thank you!" On the occasion of arrival of teachers day, I will always think of you taught my scenes at ordinary times. When I have trouble, you always took pains to my guidance and help me; When I have a mistake, you will seriously pointed out, and then kindly help me to correct mistakes; When I achieved good grades, you will always be cock thumb, smile with canthus.

Teacher, you are my teacher! You are let me admire, let me progress, let me grow up tutor!

Teachers, thank you!

教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这是些东西是谁送的?”

台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪!

这时老师低下了头，仔细地看了一下讲台，说：“谢谢大家对老师的爱护，我们不能只想到班主任，也要想到其他为我们付出的教师，没有他们的支持，我们班的工作也是搞不好的。不如我们拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧!”

台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心哪!

于是我和几位班干部一起做起了这件工作，鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定很开心!