水果们的音乐会的作文(精彩20篇)
浏览
5151作文
1000厨房是个音乐厅
全文共 520 字
+ 加入清单“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着,主持人介绍道:“乐团指挥打火灶,成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲,请大家掌声欢迎!”观众席响起一阵热烈的掌声,乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势,他们轻轻地开始了第一段演奏,那声音非常轻,非常柔和,大家都陶醉在音乐里了,但不一会儿,指挥的手使劲往下一划,第二段开始,一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒,大家都目不转睛的盯着乐团,那声音真是雄壮有力,好像万马奔腾的黄果树瀑布,这时,看见指挥向上一提,音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。
“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道,这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道:“合唱团领唱是水龙头先生,成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起,随着掌声,他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头,这时音乐突然停止了,一会儿胡萝卜唱起了说唱,他的语速实在惊人,紧接着白菜弹起了古筝,胡萝卜弹起了琵琶,水龙头弹起了钢琴,蘑菇则唱起了中国风的歌曲,只见观众们摇头晃脑,身体随着音乐来回摇摆,不会儿音乐会结束了,大家都没有听够,恋恋不舍的离场了。
——季隽涵
更多相似作文
篇1:日记音乐考试300字
全文共 291 字
+ 加入清单天是星期三,去完学校准备去弹钢琴,小瑄她到了钢琴班,现在开始一本、一本的练,上课上到一半,老师突然说:“这三首曲练久一点,要去考级喔!”小瑄吓了一跳,因为这是她第一次参加考级。
回到了家,她立刻打开钢琴练习,妈妈问:“今天怎么这么认真?”小瑄说:“因为要钢琴比赛呀!”妈妈的情绪也跟着上上下下,爸爸也为她加油、打气。
比赛的当天,她穿着妈妈送我的洋装去比赛,美丽极了,等待时,还可以享受其他考级同学的美好的音乐。
“许瑄育!”评审大叫,原来轮到她了,手脚一直冒冷汗不要紧吧?
过了不久,成绩单了出来了,她顺利过关了!爸爸高兴的说:“恭喜!”并请她大餐,这一次的.努力,果然换来了完美的收获。
篇2:我的音乐老师作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单身形瘦削,嗓音尖锐,时常驼个背,一问三不知,一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然,是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师,彻底颠覆了这一想法。
两日的体验课,是我们第一次见到他。他身高六尺,足下生风,走起路来迅速敏捷,一点都不磨叽。他一点也不瘦削,大脸盘,双下巴,虎背熊腰,挺着个硕大的将军肚,尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德,形如猪悟能。一开口声若洪钟,说话方式却像郭德纲风趣幽默,所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风,哪像音乐老师,活脱脱体育健将啊!再加上当时的教学内容简单,让我们觉得他没有什么音乐才华。
到了九月份,学校举办了盛大的军训检阅大会,报幕说他要唱《跟我走》,我禁不住笑出声,就这能唱这么高亢抒情的歌吗?他仍是以他那种快到看不见的步伐,一步三喘地上了台,拿起话筒,开始了他的表演。只见他一收腹,一声大喝,一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势,震碎了空气,仿佛从空气中打开一道裂缝,将我的心脏暴露在空气中,一道道声浪冲击着我的心脏,仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡,随着他声调的高低起伏,我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心,能将一切杂念击碎。一曲终了,余音绕梁,三日不绝。
他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时,他拿出光碟时,我不禁叹了口气,他一定又是让我们听十遍,然后自己唱一遍,让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱,让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧,在钢琴上上下翻飞,弹出了一首震撼人心的乐曲,令全班同学的热情随着音乐高涨。
这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐,教授知识,给我们心里播下了音乐的种子。
这样的音乐老师谁能不喜欢呢?
篇3:看音乐喷泉日记300字
全文共 317 字
+ 加入清单今天晚上7:30,在庆春广场的.大圆圈开始开喷泉,那喷泉是音乐喷泉,那时我还在滑冰呢,开始的时候,很多人都围在喷泉旁边。
音乐喷泉是这样的:听过钢琴的声音吧?广播里唱歌,高音喷泉就高一点,低音喷泉就低一点,五颜六色灯照上去喷泉就是五颜六色的。有时候喷泉象一条龙一样冲入天空;有时象好几条海豚含着一口水向上吐水;有时还象一条大鱼在水里乱蹦乱跳;有时又象钢琴一样do re mi fa so la si do地向上升上去,又do si la so fa mi re do地降下来;有时还象鞭炮一样唰地一下冲上去,又象暴雨一样哗啦哗啦地落下来,有时刚刚落下来时又象星星一样调皮地眨着眼睛……
很多小朋友都跑进去玩了,可我不能,因为我还在滑冰呢。
篇4:音乐会作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单秋假的第一天,爸爸妈妈带我去了浙江遂昌的独山村,参加一个亲子音乐大会。
独山村是一个明代的古村落,保存很完整,我们仔仔细细地逛了一遍。里面都是鹅卵石和泥土砌成的房子,非常精致,墙上的小人雕塑都还很清晰,栩栩如生。
下午,音乐大趴开始了,一共有四百多人参加,舞台是祠堂高墙下临时搭建起来的,观众席就设在祠堂前面的稻田里。我们坐的是用稻草捆扎成的草墩,一个长长的草墩可以坐六个人,草墩会滚来滚去,如果没有看清楚就坐下去的话,就会一屁股坐到田里。
音乐会开始了,大家都目不转睛地盯着舞台,听着音乐家演奏好听的音乐,不知不觉就忘记了时间。易佳林用一根竹子就吹出了动听的音乐,那根竹子叫“尺八”。小河老师还教小孩唱了《森林里的一棵树》,大人们也跟着唱。
转眼,已经十一点了,音乐会结束了,大家都回到酒店,进入了美好的梦乡。
第二天上午的活动是割稻子。我换上了割稻子的服装,来到田里,我们三个小孩组成一个小组,每组分了一小块田,一人一把镰刀割稻子,家长负责扎稻草。刚开始觉得很辛苦,找到方法后,就不累了,一刀就能割一把。我们组第一个割完稻子,然后开始打稻子,一人拿一把稻子敲在一个木桶的边上,稻谷就纷纷落到了桶里。这是最原始的打稻方法,爸爸说五千年前的人也是这么打稻的。
下午四点的时候,所有的人都到一座长长的桥上去参加长桌宴。四百个人在一条长长的桌子上吃饭,这个桌子从桥的这头一直排到那头,上菜都是用板车推着来的。天上有两架无人机飞来飞去,给我们拍照,每次无人机来的时候,我们就举起杯中的饮料看着无人机。大家聊着天喝着酒,桥下是清清的江水,桥上是我们的欢声笑语……
篇5:最爱的水果是西瓜
全文共 468 字
+ 加入清单“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的孩子多,个个黑脸膛。”(打一水果)你们猜这是什么?对,是又大又圆的西瓜。
今天,王老师拿着香甜可口的西瓜、菜刀和菜板,笑容满面地走进教室里说:“我们迎来了水果之王——西瓜。”王老师先敲了敲西瓜,发出“咚,咚,咚”的声音。西瓜的头上还扎了辫子,看来西瓜也爱美啊!辫子周围还有许多许多的小毛毛。西瓜的个头特别大,和足球差不多,还穿着浅绿色和深绿色的衣裳。
王老师把西瓜一分两半,只见鲜红鲜红的瓜汁流了出来。不一会香味就弥漫了整个教室,我觉得这是清香的味道,口水“哗哗”地流了出来。我们又看了看西瓜筋,像是一个“人”字,又像是宝马的牌子一样,更像是太阳里边的太阳籽。
王老师又把西瓜分成一小块一小块的三角形,然后分发给大家。老师说:“别吃,别吃。”可是同学们还是控制不了,有的用舌头舔,有的咬了一口。最后老师说:“可以吃了,可以吃了。”于是,大家就狼吞虎咽地吃了起来。有的把西瓜皮白色部分吃了,有的把外面的绿色皮也吃了。我迫不及待地吃了起来,味道甜甜的,香香的,非常好吃。
西瓜可会往我们垂涎三尺,所以,西瓜是水果之王。
篇6:音乐作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。我想你,只是偶尔在这孤寂的夜晚,我时常仰望星空,因为我深深地喜欢着那片星海,好似那星空就是你的美丽的、容颜,那星星就是你温柔的、双眼,我看着你,你看着我,偶尔感觉你在对我微笑,我就乐的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放,只是乐的忘了向你问好,语无伦次。
你问我到底是喜欢你还是爱着你,我想我并不爱你,我只是静静的喜欢着你,喜欢你温柔的双眼,暖人的笑脸。我已不记得我走过了多少条路,认识了多少个人,邂逅了多少风景,也许,我也只是害怕你像他们一样,也只是我路途中的一个过客,害怕孤单。
低头看路,抬头看人,学会了对路上遇到的人都报以真诚,因为,转身我们就真的已成了陌生人,淡然的走在路上,偶尔徘徊、或停留,因为真的害怕错过了就永远消失了,听说,情,从不长久,可我却好像已爱了你几个世纪,我不断的追寻着你的踪迹,一刻也停不下脚步,我相信,有一天,我们总会相遇。
斗转星移,物是人非,但总有一些东西却是永恒的,就像留在心里的烙印。只是偶尔回忆,总会略带伤感亦或者快乐,但感觉却总是幸福的。有了喜欢看书的习惯,看别人写的故事或者感悟,我想,我们是不是也和他们一样呢。在这个冬季,我好想念,我有好多话想对你说,却又只想沉默,因为你都懂。我注视着你,你也看着我。又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。
篇7:音乐使我陶醉300字日记
全文共 387 字
+ 加入清单“听妈妈的话,别让她受伤,美丽白发,温暖中慈祥……”虽然这首歌不是很流行,可我依然像这首歌的忠实仆人,永远沉浸在它优美动听的歌曲里。大家一定会问,这么老的歌我为什么那么喜欢?听我慢慢说,你就知道其中的秘密。
这首歌一直让我陶醉。那一天周三,学校广播在最后结束时放了这首歌,其实那个时候,我就被深深的陶醉了。
这首歌的歌词更让我陶醉。许多人小时候都有过这样的疑问,我也一样——“为什么要听妈妈的话?”长大后你就开始懂得这句话,你将跑得比别人快、飞的比别人高。也不知怎么了,每当听到这首歌时,就像着了魔一样,专心致志,一心一意,直到结束。每当和妈妈顶嘴时,只要记起这首歌,渐渐地,心也就平静下来了。
无论怎样,我都忘不了这首歌,它不仅歌声优美,更重要的是它让我领会了一个道理:听妈妈的话,你将会跑得比别人快,飞的比别人高。每听到这首如天籁之音般的歌声,我的心境与梦境就立刻变有声有色。
篇8:我的音乐老师作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声。”每当我看到那鲜红的六级钢琴证书,我就很骄傲,所以今天我就讲讲我的钢琴老师—何老师。
何老师经常披着黑油油的长发,眉毛乌黑乌黑,弯弯的,眼睛大大的,笑起来格外精神,鼻子有些尖,小巧玲珑的嘴巴红彤彤的,何老师还总戴着一副眼镜,喜欢穿花裙子,这样更加美丽。她说起话来,温柔的像可爱的小猫咪,声音也像百灵鸟一样动听,笑起来仿佛西施一般美丽、漂亮。
夏天的时候天气炎热,而文博城艺术学校是个地下室,有些凉,每次上课何老师都关切地问我:“冷不冷?老师这里凉,以后多穿点,或者多带件衣服……”我开始上钢琴课,老师让我先弹《哈农》,因为这是基本练习,要求是慢弹、手指立起高抬指,大拇指和食指形成一个“C”。接下来弹《车尔尼》,又一次我弹时节奏不对,何老师就耐心地给我讲解:“四分音符是一拍,八分音符是半拍,十六分音符是半半拍……”可是有一小节我就是一弹就错,何老师给我讲了一遍又一遍,示范了一次又一次,我终于弹对了!在和何老师说话时,我听见何老师的声音有些沙哑了,嘴唇也是干干的。下课时,何老师说我这节课学得很认真很努力,奖励了我一个小贴画。我一共攒了12个小贴画了,我把贴画换成了一个漂亮可爱的芭比娃娃。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”谢谢何老师的培养,让我走向成功!
篇9:水果童话的作文
全文共 409 字
+ 加入清单西天取经归来后,功成名就的猪八戒无事可做。他觉得整天晃荡不是长久之计,于是买了一间店面,卖起了水果。那么八戒的生意怎么样呢?一起去看看吧!
一眼望去,八戒的水果店门前真是门庭若市。走近一看,嗬!头戴礼帽、身着西装的八戒正在热情地招呼着客人。不一会儿,猴妈妈买了十个桃子,马先生买了六个芒果,松鼠小姐被晶莹剔透的葡萄吸引了,毫不犹豫地买了一串……我不禁有些疑惑:八戒的生意怎么就这么火爆呢?随即我找到了答案,这里的水果是那么的让人垂涎欲滴:桃子像一位含羞带笑的.小姑娘,粉里透着红;芒果灿若阳光,闪耀着诱人的金色;葡萄好似粉嘟嘟的婴孩的脸蛋,让人忍不住想咬一口……
第二天,客人们聊到八戒的水果都赞不绝口:猴妈妈说桃子肉厚汁多,马先生夸赞芒果软糯可口,松鼠小姐说自己的葡萄买得值。他们的话让我禁不住也想买点水果尝尝,可转身一看却不见了八戒。原来他正躺在西瓜堆上不亦乐乎地大啃特啃呢,肚子已经被撑得圆鼓鼓的,连腰带都被撑断了!
篇10:水果的作文
全文共 273 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,凉快的秋天来了。这次习作我就来介绍秋天的水果。
秋天成熟的水果有很多,比如:橘子、水蜜桃、西瓜、雪梨、香蕉、苹果、柿子、草莓、菠萝、葡萄、石榴……
我喜欢吃的水果也非常多,它们的形状也千姿百态。比如:哈密瓜表面的花纹很多,像一张地图;杨桃就像一颗五角星;菠萝的形状像一只刺猬;香蕉弯弯的,像一条小船;石榴里面的果肉和核就像一颗颗红宝石;草莓的形状像一颗爱心;杨梅和荔枝的形状都非常圆,也非常相像:圆圆的葡萄在阳光照射下,像一串串珍珠,好看极了!
上面那些水果就是秋天能成熟的水果,和我喜欢吃的水果,小朋友们,听了我的介绍,你们喜欢吗?
篇11:有关水果的作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单我非常喜欢吃西瓜,以前我吃西瓜都是狼吞虎咽尝不出西瓜的真正味道,今天不一样,我细细的`品尝了西瓜!还知道了西瓜是一个一举多得的好东西呢?
今天下午爸爸抱出一个圆溜溜的大西瓜,它穿着一身绿色的衣服看着就让人眼馋,我的口水早流了五千尺了,催着爸爸快点切!爸爸看着我的样子笑笑说:看你那傻样!拿出刀,彭的一声西瓜迸裂。红红的肉展现在我的眼前,西瓜的黑色小宝宝整齐的排列在自己的床上睡得香香的呢?再说西瓜的香味更让人垂流三尺!西瓜的香味飘出来,人闻了以后就想把它消灭掉!爸爸说:这个西瓜好!我迫不及待的拿了一块咬了一口肉,甘甜的汁把我冒烟的嗓子湿润了,西瓜的肉软软的口感很好,好像有一种冰凉的汁直冲向我的心田。顿时我感觉飘飘然!爽爽的!在这炎热的夏天我很少有这样的感觉了!咬一口沁透心脾一直晾到心里!飘飘然!爸爸说:“西瓜不但好吃而且是夏季解署王呢”?在炎热的夏天里吃一块西瓜不容易中暑!还有把西瓜切开一个小口,挖空了肉还能做一盏西瓜灯呢?听爸爸这么一说,我才知道西瓜还有这么多用武之地呢?
西瓜不愧是夏季国王,它不仅便宜,肉还很甜美,而且还能解暑,这真是一个一举多得的好东西!
篇12:水果香蕉作文
全文共 494 字
+ 加入清单星期五,外婆兴致勃勃的拎着一袋香蕉回来了,一到家门口就喊:“快来吃香蕉呀!”我一听到就像猴子一样的冲出房间解开袋子,只见香蕉就像一位位弯着腰的老婆婆一样,整整齐齐的排着队。
我迫不及待的拿了一个又大又黄的香蕉,乐呵呵的放在鼻子前闻了一闻。哇!香香的,甜甜的沁人心脾怎不叫人垂涎三尺?
这只香蕉大大的,像一轮明亮的月亮挂在暗黑的天幕上。香蕉的上面有青青的头儿,滑滑的。身体由细到粗,由粗到细,很可爱。它黄里泛青,青里透紫,背上还有一小块黑的地方。香蕉又像一条弯弯的.小船,漂在我的手中。有时我把它掰向另一个方向,就活像一条弯弯的小桥架在清清的小河上。它柔软的果皮,像一张温暖的睡毯,我小心翼翼的拨开了果皮,里面现出了嫩嫩的果肉,我馋的口水“飞流直下三千尺”!
我轻轻地咬了一小口,感觉牙齿被擦过一样舒服。我情不自禁的接着不停的咬了起来,果肉的味道在我身体里回荡,简直是回味无穷!眼看香蕉已经被我消灭了一大半,终于,香蕉被我彻底消灭了,我恋恋不舍的回到了房间,又做起了作业。
香蕉不仅汁甜味美,还含有丰富的营养和多种维生素,是一种惹人喜爱的水果,我给它起了个美称叫“香蕉美味王后”我最爱吃香蕉,你呢?
篇13:多才多艺的音乐老师
全文共 507 字
+ 加入清单牛宇飞
我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。
他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。
音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……
音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。
马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!
我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。
篇14:水果之王——西瓜
全文共 218 字
+ 加入清单小学部 贺子雯
今天妈妈带我去超市,我看见了许多水果,有红灿灿的草莓,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,但是我最喜欢的是西瓜。
它身上披着绿绿的外衣,上面还点缀着黑色的花纹,又大又圆像只大皮球,走过去我想抱起它,结果它滑溜溜的皮肤让我试了好多次都没有成功,算啦!那就闻一闻吧,一股淡淡的甜味扑鼻而来。我馋得口水直流,恨不得马上就咬一口。
妈妈看着我贪婪的眼神说:“想吃吗?夏天要多吃西瓜,它不但解渴,还能去暑热。”
最后,我们抱着大西瓜,开心的回家了。
篇15:观察水果日记
全文共 303 字
+ 加入清单今天下午我带我喜欢吃的水果去学校,为啥呢上学要带水果呢?学校是学知识的不是吃水果的。因为我们要上《我爱吃的水果》王老师叫我们带自己喜欢吃的水果去学校。
上课了,大家都把自己喜爱吃的水果都拿出来了,我把我爱吃的小西瓜给拿出来了。虽然小,但重量却是挺重的,我用了九牛二虎之力才把这个西瓜给拿上来,老师叫我们观察一下手中的水果再上来介绍,我一开始还不敢上去,后来敢的时候,已经晚了,何锐伟已经介绍了西瓜,所以我就没上去了。
开吃了,王老师把所有的水果分好,然后说“想吃西瓜的站到讲台上,想吃苹果的到第四组前面站,想吃香蕉的到第二组前面站~~~~~~”大家兴高采烈的分享着水果。
时间过得真快一转眼就放学了,今天真开心!
篇16:音乐作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单西湖如诗如画,音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。
今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉,真是名不虚传!
离喷泉开始还有一段时间,陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少,包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈,等着、盼着……
不一会儿,广播中传来振奋人心的消息:“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸,人们有的收起了伞,有的停止了交谈,有的拿出了照相机……大家严阵以待。
随着音乐响起,只见水注翩翩起舞,犹如美丽少女轻歌曼舞,摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中,突然鼓点变强,最外圈变得惊涛骇浪,排山倒海般,圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放,真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声,只见两条水注拔“地”而起,直冲云霄,犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起,势不可挡,顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚,让人惊叹不已!……
喷泉身后,游船荡漾,若隐若现,与远山一起构成了一幅天然的画卷。
篇17:我最喜欢的水果作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单今天的章鱼国的教室怎么这么吵呢?同学们究竟在干什么呢?推开门,原来是蒲公英老师在跟同学们讨论我最喜欢的水果是什么。
看这个小朋友手上的金橘,金黄金黄,仿佛像个橘色的鸡蛋,多美丽呀!有的同学伸长脖子,有的同学把手中拿的水果,一边观察,一边闻味道,还有的同学很认真的听老师说怎么写作文。
我仔细端详着桌子上的西瓜,它的样子像一个大圆球,又大又圆。它浑身上下绿油油的,身上好像还爬着几条黑乎乎的蛇,仿佛西瓜先生比我们人类穿的衣服漂亮的多。西瓜春天刚刚发芽,它那时候总是在想:我什么时候能长大?夏天,西瓜藤上开出了嫩黄色的西瓜花。西瓜又盼望着说:“快了,快了,我马上就能长大了。”秋天西瓜花凋谢了,长成了一个大西瓜,它想着自己终于可以离开这里,去观察外面广阔的世界,它激动地说:“我终于长大了。”
当我把西瓜带回家的时候,拿起刀,一刀下去,干净利落,切开来,只见里面的果肉是红色的。咬一口,嘴里溢出红色的汁水,咬在嘴中,觉得越嚼越软,真甜啊!
西瓜在我口渴的时候帮我解渴,在我饿的时候帮我充饥,在我热的时候帮我解暑,这就是我喜欢西瓜的理由。(公众号:章鱼国)
篇18:音乐作文
全文共 609 字
+ 加入清单我有一个柜子,用来存放我以前的玩具,一但把门打开,一大堆玩具便向流水涌来,里面的玩具不是脏了,就是坏了。不过有一样玩具被我视为珍宝,每个星期过后都会拿出来擦一次,再小心翼翼地放回书桌上。那个玩具就是一个音乐盒。
我的音乐盒不如别人的音乐盒色彩丰富;不如别人的多功能,需要自己用手转动,还不如别人的音乐盒背景美。可以说是一个十分老式的音乐盒,但是,它的歌曲豪放、欢快。每当我听到那个声音的时候,就仿佛自己的眼前出现了一片翠绿的草原,在草原上有一匹匹俊俏的马。在马上有一位女孩,我一见想:“那位女孩一定是我!”马儿们正在无忧无虑的奔跑。当音乐停止的时候那画面也消失了。每当我听完这首曲子都会想:“也许这就是我的路吧!我的路应该是广大,需要努力才能有自己美好的未来。”
这个音乐盒里一个木头制成的,在上面还嵌着一块晶莹透亮的玻璃,玻璃上雕刻着一只马,那只马昂首挺胸,好像时刻准备撒开四蹄腾空而起,踏上征程,两旁用木头雕出了精美的小花,仔细观察,能发现小花的枝干上有许多细小刺,有的小花还未开放,犹如一位害羞的小姑娘,有的小花才刚刚舒展出一两花瓣,有的小发已经开放了,穿上了美丽的晚礼服。真让我爱不释手。
然而这个令我受不释手的音乐盒,且是我十岁生日那一年,伯母赠送给我的生日礼物,然而,伯母已经不在世了,但我想这想曲子似乎就犹如一艘纸船,求它载着我的思念流去,让伯母能看我对你的思念。
啊!我亲爱的音乐盒,你让我的生活不再暗然无光。
篇19:我的音乐老师作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单我的音乐老师姓张,她是一位二十多岁的年轻人,她经常穿粉色的裙子,脚踩白色的高跟鞋,戴着一对闪闪发光的耳附,笑起来非常灿烂。但是一到课堂上,她就非常威严。
张老师对待音乐十分认真,每到她的课,总是让我们提前两分钟到音乐教室,并坐好,耐心等待她来。她经常教我们难唱的歌词。她也会教我们办法,怎样才能唱好这歌。
一到排练课,张老师就让我们把双手放在肚子前,练习怎样吸气吐气。“多,来,米,发”老师那声音大声得让其他班级都无法上课了。张老师又叫我们唱《摇篮曲》又叫我们《划小船》我们唱得太累了,歌词都看不清了。我们就把《滑小船》唱成了《摇篮曲》,把《摇篮曲》唱成了《划小船》,张老师气得直跺脚,她说:“你们呀,你们,是我教过最烂的班级。”听完这句话,我们伤心极了,于是,我们就非常努力地去唱。过了一星期,张老师又说:“真好,真棒,不愧是我的学生,唱得这么好听!”这就是我的音乐老师,一位又好笑,又漂亮,又有趣的好老师。
我喜欢这位老师,因为她很漂亮,教得也非常不错!
篇20:水果蔬菜作文400字
全文共 493 字
+ 加入清单今天,我们作文老师给我们留了一个任务,那就是做“水果蔬菜手工”我们高兴坏了,回到家,就开始做了起来。
我首先拿来了好多蔬菜和水果,可是就是不知道从哪里下手,正在我纠结的时候,妈妈从屋子里“钻”了出来,妈妈听了这个作业,于是问我:“今年是什么年呀?”我一听,立刻回答到:“是猪年!哦,我懂了,也就是说,我可以做只小猪!”妈妈笑了,连连点头。
我拿了一些牙签,再拿了一个大土豆,开始做了!我先拿一小块西瓜皮,再把土豆和西瓜皮连在一起,并用牙签把它串连起来,接着,我用笔画了一双眼睛,一个鼻子和一个嘴巴,并且,我给小猪画的是“对眼儿”,哈哈,可爱极了!最后,我拿香菜和牙签再把它插在小猪的尾部,一个可爱的小猪就完成了!我看嘴巴下面有点空,于是,我又在小猪的嘴巴下面加了一根棒棒糖,哈哈,真好玩!
后来,我越做越有兴趣,通过我的努力,我和妈妈又做了孔雀,葫芦娃。看到我的作品,我开心极了,虽然很累,但我看到了成功的作品,这种疲惫消失到九霄云外。
最后,我迫不及待地问妈妈:“妈妈,妈妈,微信里他们是怎么做的呢?”我看了看妈妈的手机,哇,他们都做的好好呀!下次,我一定也要做他们的作品!做手工的感觉真好!